優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達，讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落，通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇一
我愛校園，因為它給了我無窮的知識和快樂。走進五彩繽紛的大門，左邊有一株美麗的山茶花。一片片翠綠的葉子陪襯著那株紅彤彤的山茶花，時不時還會招引來一群蜜蜂或蝴蝶呢!再往里走就來到了我們玩耍和做操的操場了。操場的四周圍繞著一群杜鵑花，春天，散發出一陣陣的清香，包圍著我們的校園。每次上完一節課時，你只要到那去聞一聞，便頓時心擴神怡，神清氣爽。這就是我們的校園，你喜歡嗎?歡迎你來參觀哦!
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇二
現在的校園，垃圾隨處可見，成天有人打打鬧鬧，只要你豎立起耳朵，都能聽到臟話；還有男生對女生的不屑或女生對男生的不屑，這令我非常厭惡，我所向往的校園是和諧的，是清潔的。
我向往的校園是和諧的。每天校園里都有同學們的歡聲笑語，同學們坐在樹蔭下暢談理想，暢談未來。在掃清潔區時，都會看到男生主動干重活，把輕松的留給女同學；當男生累得滿頭大汗時，女同學主動遞毛巾，送茶水，盡管這樣，也不會招來別人的閑言碎語。課堂上，男女同學之間相互討論，共同探索知識的淵源，與老師一起研究科學的境界。老師，同學之間是平等的`，沒有高低之分。如若有比賽，男同學的就去加油打氣，女同學的就去當啦啦隊。同學之間不虛偽，不講臟話，團結友愛，互相幫助，這樣和諧的校園，大多數同學都向往，它會使同學間的友誼更濃厚，走的路更平坦。
我向往的校園是清潔的。宿室里，沒有廢棄的食品袋，沒有食品變質發臭的氣味，沒有鞋子的臭味，留下的只有清新的空氣，潔凈的宿舍，讓人吃飯都香，睡覺都安穩。操場上，教室里，沒有亂扔的垃圾，沒有學生隨地吐痰的現象，簡直就是剛掃完一樣，潔凈極了。既使上級領導來到我們學校，也會拍手稱好的。清潔的校園使我們健康的成長，讓我們擁有一個好的學習環境。
校園的和諧、清潔，都能使同學的學習環境更好，讓他們走的路更平坦。所以我會盡力去實現我向往的校園。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇三
“美麗校園我的家”。這是我校師生所表達的榮辱與共、共創普九美好未來的熱切心聲。在這生均占地面積38.76平方米，建筑面積1340平方米的溫馨校園里，撒下的是創新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不輟的身影，展現的是過硬素質的風采，結出的是素質教育的豐碩成果。少先隊活動室是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養成了自我管理、自我教育的好習慣。按縣局的要求，我校辦起了展室，它記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造更加輝煌的明天。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇四
在初夏的校園里，早晨的風景最美了。
抬頭一望，展現在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的`景象。一個燦爛的太陽掛在一片淺藍色的天空上。瞧，淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢！多么令人感到舒服！
走在校園的小徑上，又出現了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風味。鑲嵌在形態各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草炫耀極了，又換起了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹。看，樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹，給學校構成了一道別有風趣的裝飾。
來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風光，或閉上眼睛許一個愿望，那感覺舒服極了！
我們學校的初夏早晨風景十分美，你喜歡嗎？
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇五
我們的校園很美，但是也很脆弱。
讓我們想一下，校園沒了小草，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？校園沒了花，我們還能像現在這樣開心快樂嗎？不，校園沒了小草，我們不能像現在這樣開心快樂。校園沒了花，我們也不能像現在這樣開心快樂了。
所以請大家保護我們美麗的校園！
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇六
又要出黑板報了！我們拿起粉筆就“唰唰”地要畫圖案，別看我們那么容易，其實，一雙雙腳下面都踮著了桌子、椅子。桌子上面有圓規、三角尺、粉筆、鉛筆、稿紙等等。由于值日員在那里跑來跑去，我們的椅子、桌子也搖搖晃晃，跳起了迪斯科，站在上面的我們不禁嚇出了一身冷汗。沒辦法，鎮定！鎮定！
我的校園生活真像個萬花筒，看也看不盡，說也說不完！
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇七
我們的校園雖然很簡樸，比不上綠樹紅花的名貴學院，但卻蘊含著一種別樣的風味另人喜愛。
走進大門，往左走就來到了操場。我們的操場很寬，在那聚集一千或八百人開個會議，也不覺得擁擠。周圍是芒果樹，每次經過這，都會被它散發出芬芳的花香所吸引。
靠校道邊上種了榕樹，也就是芒果樹的領居了！葉子色彩明麗，手掌那么大，十分有趣。當陽光照在旁邊梧桐樹的身上，梧桐樹就像一位老爺爺，笑呵呵，和藹可親的站著，守護者我們的校園，陪伴我們成長。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇八
在我人生的經歷中，跟著爸爸媽媽參觀游覽了很多的名勝古跡，玩過很多好玩的地方。但在這個世界上，依然有很多神奇而充滿魅力的地方，我一直沒有機會去過，如浩瀚的宇宙太空、深邃的海洋深處、茫茫的雪域高原、罕無人跡的大沙漠等等。如果要問我最向往的地方是什么?我想，最吸引我的還應該是那浩瀚的太空。
前些日子，我從電視中觀看了中國“神舟七號”航天飛船成功發射和回收的新聞報道。特別是看到三名宇航員相繼出艙時的那一時刻，我非常的'激動，非常的驕傲!另外，我還從電視里看到了在太空拍攝到的畫面:那是一顆藍色的透明狀的巨大星球，星球中間還混雜著一些黃色和綠色，我知道，這就是我們的地球和它表面的顏色。
我想，假如我有機會坐上航天飛船去遨游太空，首先我一定會帶上一些植物的種子上飛船。讓它們在太空發芽，看看在太空發芽的植物和在地球上發芽的植物有什么不同。另外，我還會像“神七”宇航員一樣，也來一個艙外自由活動，親身體驗一下在茫茫太空自由行走的滋味。最后，如果那時候的條件允許的話，我還會在太陽系的行星上停留一下，采集一些上面的礦石標本，為人類研究宇宙做出我的一點貢獻。
晚上，我帶著這種美妙的幻想進入了夢鄉。在夢中，我夢見自己成為了中國第二代宇航員，正乘著“神舟十號”飛船，直往月球飛去……經過數十個小時的飛行，我們乘坐的飛船終于在月球表面穩穩地降落了。起初，我多少還有點緊張，因為我是代表中國首次來完成登月任務的，我生怕會有什么閃失而完不成任務。我緩緩地從梯子上往下爬。最后，我深吸了一口氣，把一只中國人的腳踏在了月球上……這時，我從安裝在頭盔上的微型顯示屏里，看到了全國上下正在歡呼一片。
我也變得激動起來!我從懷里緩緩地掏出了一面鮮艷的五星紅旗，我把它穩穩地插在了月球上，并且對著它深深地敬了一個標準的軍禮……“嘀嘀嘀—”一陣鬧鐘的聲音把我驚醒了。我坐在床邊，揉了揉眼睛，仍在意猶未盡地回味剛才的夢境。
我想，我的太空之夢一定能夠實現!
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇九
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學校——楊村中心小學。
我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色美麗，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十
清晨，我背著書包來到學校。只見紅色的墻上鑲著幾個金燦燦的大字：“郝各莊鎮中等中學小學”。
走進鐵門。撲入眼簾的綠油油的草場，操場是土做的，操場旁有綠油油的草。前東北方是教學樓，一共有三層。
一樓是德育處、音樂教室和美術教室。二樓有八年級、四年級二班和四年級一班。三樓是校長管理的.目前不清楚。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十一
秋天慢慢地到來了，伴隨著清晨的薄霧來了。那一片片乳白色的霧讓學校宛如人間仙境。
當風＂撕＂破最后一片霧時，我站在操場上，癡癡地望著一棵棵桂花樹，那陣陣幽香，真是沁人心脾呀！深吸一口氣，頓時讓人感覺到心曠神怡。我心想：金色的桂花配上校園，真是美不勝收！
隨后，我又走進小花園。哇！花園里黃色、橙色、粉色、紫色的菊花正競相開放。有成片的四葉草，這種草的數量極多，讓你看得眼花。另有一些不知名的小花小草也登上了秋的舞臺，想展示一下自己的魅力？？最迷人的是一叢叢快要枯萎的小草，在頑強地和秋做抗爭。看呀！小草雖然沒有春天綠得那么鮮艷，但現在的小草像一張地毯鋪在地上，顯得生機勃勃精神煥發，讓校園更加充滿活力。
校園后面的爬山虎的葉尖微微泛黃，整體上像一張黃綠相間的油畫，很好地裝飾著教學樓。教學樓像披上了一件特意為它準備的秋裝，顯得可愛極了！爬山虎在秋天讓你看到它無窮無盡的生命力，讓人們驚嘆！
我愛秋，更愛秋天的校園，它展現出了無限生機，也給了我們更大的動力，去尋找更好的自己。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十二
春節的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于中國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕。
進入qq空間，翻看著自己曾經寫過的日志，在不經意間，原來已經積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發現隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現在對一些小矛盾學會寬容，從以前抱怨他人到現在的學會反省自己，從以前的簡單到現在的復雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內容的'變化似乎也在預示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經意間已經長大了。
或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學會的“外婆！外婆！星星沒了！”
外婆笑著將她抱在懷里，輕輕擦去她臉頰上的淚水……。
原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。
外婆突然嚇唬道：“別拿手指星星喲！你指了哪顆，哪顆明天就不在了！”
果真，第二天晚上，星星不見了。
小女孩哭得淚人似的摟著外婆：“外婆！外婆！怎么辦？”
外婆笑了：“我的傻孩子！星星們害羞躲進云里去啦，等你不哭了，它們還會出來的。”
第三天晚上，果然又是繁星滿天。
那是天底下最純真的悲痛了吧！星星不見了，夜將一片漆黑，天空將更加寂寞。因為自己的“過錯”，別人將再也看不到朗朗的星空，幼小的心怎能承受著可怕的“災難”，一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然，寫盡了多少天真的心事！
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十三
在數不清的那些職業中，有著很多我向往的職業；我曾想過要當畫家，歌手，發明家，科學家……這些向往，說遠不遠，說近不近，但終需好好學習！
在這么多職業中，而我的選擇十分現實，我向往自己能在一個十分高科技的環境下學習。
在以后生活的某一天早上，我哼著歌，在鳥兒歡快的叫聲下來到學校。學校的大門是透明的，它周圍全是可以進出的大門，你只要帶著學校專門的學生證就可以進出了。走進學校，映入眼簾的是七棟教學樓，由彩虹的七種顏色組成；上面還有美麗的圖案，都是學生們的創意。學校的正中央，有著一個巨大的花壇，里面有很美麗，很稀有的花朵；在花壇的'中心，有著一個學校專門的圖標，這個圖標很精美；在圖標的底下，有我們學校的簡介，還有一些激勵我們的名言。看！花壇周圍還有許多學生在一起討論學習的事兒呢！走進班級，同學們都在用電腦做著課前的小習題，我也不能落后，趕緊做吧！不一會兒，上課了。老師現在再也不用受到粉筆灰的“威脅”了！因為在講臺后放的不是黑板，而是一塊大的銀幕，老師只要輕輕地用手點一點，就可以完成這一堂課了！哎，怎么回事，老師出差了！不過我們也別想乘機偷懶，老師會接通那邊的電腦，給我們繼續上課，我們的一舉一動，老師都盡收眼底。一天的課程結束了，我走出了校門，回頭一看學校，它是多么美麗，多么高科技啊！
這就是我的向往，只是一個好的學習環境！
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十四
世界那么大，我想去看看。如果只是屈居于偏安一隅，那豈不是有負于這一生？不同的城市有不同的韻味，你總會發現不期而遇的驚喜。
今年元旦有幸游了星城長沙，百度百科對長沙的介紹如下，湖南省省會，古稱潭州，別名星城，地處湖南省東部偏北，湘江下游和湘瀏盆地西緣，是長江中游地區重要的中心城市。長沙，我心向往的地方。
小時候就看過《恰同學少年》，個性敬佩青年時期就展現出過人膽識謀略的毛澤東主席，個性欣賞那群志同道合的年輕人。從那時候起就個性想拜訪湖南省第一師范學院，這是毛主席的`母校啊！仿日本青山師范學院，建筑以青灰色白色為主，東西方文化是多么妙不可言的結合在了一齊。身在一師平靜地走著，內心別提有多激動，我來到了當年主席讀的大學了，學校到處都是我敬佩的人的足跡。走了一遭，激起了對自己的審視，偉人之所以為偉人，是他們能夠自律并時時刻刻將國家安危放在心頭，轉念想想自己，是多么的安于現狀，仿若井底之蛙。他們是我的榜樣，我要向他們學習。
如果去了長沙而不去岳麓書院的話，那真是一大憾事。岳麓書院歷經千年而弦歌不絕，學脈延綿。岳麓書院，成就了岳麓山的名氣，成就了長沙的名氣。它是長沙之根，湖湘文化文化之根。“惟楚有材，于斯為盛”的對聯便是有力證明。一踏入岳麓書院，那回廊黛瓦，仿佛自己是從21世紀穿越到此，來念私塾了的。古典韻味充斥著整個書院，那份濃烈的氣息撲面而來，讓人躲避不及。一向走路帶風的我，步伐不自知的慢了下來。偶見一塊帶韻律的溫馨提示--愿君莫伸折枝手，翠竹亦自有淚滴。我想啊！倘若是換做別國的文字，又豈是輕而易舉便能做到這般典雅端莊？扁擔兒寬板凳兒長扁擔想綁在板凳上，中華文化博大精深且源遠流長。我為自己身為一個中國人而感到自豪感到驕傲。
浮裊裊凌波上一路，對岸煙霧繚繞不散，花香草香蟲鳴未斷，星城小雨，橘子洲頭，連續走了三天，腳都有點兒走疼了，可美景如是，我又怎忍辜負？最后望見芒果臺每次新聞聯播都會入鏡的毛主席青年時期意氣風發的雕像，他面向湘江望向未來。我想到自己是否也該如他一般嚴格自律，志向遠大？我們當代大學生，是民族的期望祖國的未來。一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕，數風流人物還看今朝。明天，世界是我們的。
喜歡星城不僅僅僅是因為她的風姿綽約美麗容顏，更是因為她那豐厚的歷史文化底蘊以及無時不刻激勵著我們向前進向前進的奮斗精神。星城長沙，星之所向，心之所向。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十五
但我更向往海，我向往那神奇而又多姿多彩的藍色世界。
海，碧藍無邊，像光滑的大理石一般，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。
在這十二個春秋里，我一直生活在農村里，從未真正睹過大海的美麗，只有在記錄片里看過。
我向往大海。海是溫柔而沉靜，超絕而威嚴，神秘而寬容，虛懷而廣博……。
我向往大海，我希望能像大海一樣，能做一個“海化”的人。像海一樣溫柔而沉靜……。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十六
我向往邊塞那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的勝景，去那馬革裹尸的沙場感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄悲，感受怒發沖冠的報國志，體會古人那“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的無奈之笑。看那黃昏之時，戰士奮勇殺敵，任憑血灑疆場，這時，他們還記得什么？痛恨敵人的欺侮？還是憂愁國家的興衰？大概不外乎這兩種吧！憶范公有言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這悠悠千古的名句在疆場之上被無數的軍人用生命詮釋著。再轉向當年抗金名將文天祥流落之地——伶仃洋，感受“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”的凄慘，嘆其丹心永載史冊。可與其丹心比擬的，為宋朝的鄭思肖之詩“寧可枝頭抱香死何曾吹落北風中”，有氣，有節，有骨，有髓。
野茫茫，風吹草低見牛羊”。
我向往那毫無收斂的暴風雨，早就記得歌中一句話：不經歷風雨怎能見彩虹？暴風雨無疑是磨礪人的。
我向往美好，哪怕只有星點的光亮，我也會循著她走下去……。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十七
我懵懂的童年，仿佛一部分是在公園里度過的。記得春暖花開的時候，父母就帶我到公園放風箏，父母給我裝好支架，我就扯著線，邁開了腿，屁顛屁顛地在公園里跑開了，終于在我不懈的堅持下，風箏飛上了藍天，我開心地跳著、蹦著在那里玩，我一直認為那是我最快樂的童年。
我童年有一部分也是在游泳館里度過的。
童年時的暑假，天氣十分悶熱，游泳館變成了一個十分好的去處。那年暑假，我幾乎走過了區里所有的游泳館，我不會游泳，最多就撲騰兩下水，但我對水的熱情一直都是有增無減的。
我意識到我童年枯燥無味是在那次汽車上的遠游。
當汽車沖進那條一望無垠的草地的公路上，我正在欣賞那片草原，突然，我望見幾個小小的身影在那兒奔跑、跳躍，可能是當地人吧，也可能是外地來旅游的吧。隨著汽車的靠近，我漸漸看清了——那群人在放風箏。
我隨著他們手里的線看到了天上，那里花花綠綠、五顏六色的風箏好多些呢。
看！那里有一個十多歲的小孩，扯著一個十幾米長的蜈蚣在那里邁著雙腿，跑著、跳著，手里拉著的那根線一直在身后一擺一擺的，臉紅的像終年飽受日曬的紅富士，十分紅潤，臉上也帶著滿滿的笑意，與我在公園里放風箏，我就立刻相形見絀了。我用羨慕的眼光看著他，心里滿是嫉妒。
車子繼續往前開著，我又望見一條小溪，有幾個較大的孩子在那兒玩，十分開心。
與他們相比，我那時在城市游泳館也沒那么開心啊！我也十分向往這樣有用。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十八
童年如一首悠揚而深沉的歌，如一個古老而隱匿的故事，如一顆枯枝生新綠的樹。每當提起童年，就會勾起我腦海騰涌的思緒，觸碰內心最柔軟的地方。
而我的童年如同黑白琴譜，渾灰無彩，黯然神傷。
那時，塵煙敝天。村口的小客車停留著，爸爸媽媽走過蜿蜒小路，一路上都不說話，媽媽眼圈泛紅，我一直拉挽著媽媽的手，一遍又一遍的央求著：“媽，你別走，好嗎？”村口客車一聲又一聲的鳴笛，他們上了車，背影模糊，淚眼朦朧，留下聲嘶力竭呼喊，外婆的手緊緊地圈在我的腰間，不停地哆嗦，透過灰塵布滿的車窗玻璃，我看見了父母那黯淡的眼睛。從此以后，空落的房間只傳來外公外婆的呼喚。望著，望著那照片中的人兒；聽著，聽著那電話里的聲音，心情便墜入谷底，無處安放。
那時，我無數次在夢里醒來。夢斷，已成枕角淚人，泛黃的白色天花板映著你們的容貌充滿腦海。家鄉的星空多美啊，卻沒有你們的懷抱，和那一個個訴不完的故事來陪伴。春秋冬夏，年復一年，仍抬頭眺望星空，流星隕落。我知道，那又是一個重逢大地，對著它，我許下美好愿望。
那個愿望，如云彩，遙不可及，觸摸不到。
我多么希望，那時，面對我的央求呼喊，你們能驀然回首，飛奔而來，伸出那堅實臂膀，把我摟在懷中，一遍又一遍地說著：“孩子，我們不走了，爸爸媽媽不走了……”就讓那黑白車票如蝴蝶在風中扭曲。思念像洪水泛濫，每當我坐在門檻上時，淚花中是你們帶著幸福的笑臉，向我走來。
我多么希望，那時我夢中驚醒，你們能在身邊輕輕撫摸，說著，別怕，我們在呢，別怕……或是在繁星點點的夜空下，給我講述動人的故事，我們夜間漫步，十里飄香，薄紗的月光披散萬物，眼簾映著的是你們笑瞇瞇的眼睛，你們愉悅地將我高高舉起。就這樣，我們一起走過那蜿蜒的鄉間小道。
我多么希望，學校召開家長會時，我不是獨自站在離校門不遠的那個角落，不是去尋找那個渴望的身影，不是等到最后還是只剩一個陌生的身影，不是又一次懷著失望走回教室，而是與你們手牽手一起踏過那片晨光。或許我只能懷揣那份童年的愿望。
童年如歌聲，多希望那一首首童年之歌有你們陪我唱；
童年如故事，多希望那一個個故事有你們陪我寫；
童年如青樹，人生路上風景不斷，只希望有你們陪我看花開花謝，風落風起，便好。
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇十九
童年，是個美好又夢幻的詞，每個人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂園、凈土，甜蜜而濃醇，令人回味。
記得小時候，爸爸媽媽為了讓我“不輸在起跑線上”給我報了許多補習班唱歌、跳舞等等讓我整天都不能停歇，雖然每天讓我疲憊不堪，但也讓我每天的生活變得充實。
回到釣魚，我和爺爺坐在河邊拿著魚竿釣魚，“咚咚”水面上有動靜了我開心死了，爺爺只能看著我釣到魚，心里不知道有多羨慕，我開心的竟手足無措，趕忙提竿，我期待的去看魚，事實卻不盡人意，不愧是魚，果然不是好釣的貨，爺爺在旁邊暗暗自喜，我嘟著嘴心里很是生氣，決定一定要釣到！結果我和爺爺一個人都沒釣到，但這卻是我向往的童年，真實的情況，真實的事件，這才是真實、向往的童年！
現如今，我已經從小學升到了初中，那些快樂的時光在不知不覺中消失的無影無蹤，取而代之的是一副永無盡頭的擔子—作業、試卷、輔導班……我在試卷的海洋里隨風飄蕩，一浪接一浪的向我撲打著，我雖已暈頭轉向，但必須強打精神，理清思緒，提起那早已酸痛發軟的手，握緊筆“戰斗”下去，為的，只是明天不后悔自己的今天。
如果時間可以倒流，我希望有魯迅先生童年那樣的百草園，一個從視覺、聽覺都能得到滿足的童年，那就是我向往的童年！
最新校園我向往的校園（通用20篇）篇二十
自由，一個簡單卻纏繞著重重困難的名詞。我永遠也追不到，所以，我只能向往。
我向往的自由，是一種像水一般的純潔清澈的感受，那才是真正的自由。我可以任意流淌，
我向往的自由，是一種像夢一般的虛幻飄渺的感受，那才是真正的自由。我可以隨心所欲。
自由，一個讓我沉醉其中，讓我努力奮斗，讓我不懈追求的名詞。我向往著自由、自由……。