活動方案可以幫助我們在有限的時間內實現活動的目標和任務。小編為大家準備了一些針對不同對象的活動方案案例，希望能夠幫助大家根據實際情況進行選擇和調整。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇一

為了讓我校師生繼續深入宣傳實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高公眾科學素質，倡導科學、文明、低碳的生活方式，崇尚科學、反對邪教，強化安全工作，落實科學發展觀、構建和諧校園，學校將圍繞下關區第二十二屆科普宣傳周的主題“走近低碳生活”于5月17日至5月23日開展科普宣傳、教育系列活動。

1、強化宣傳、營造氛圍。學校將利用學校網頁、櫥窗、廣播站等陣地對本屆下關區科普宣傳周的相關內容予以專題宣傳，學校還要求各年級各班近期充分利用校園網班級網頁、板報、墻報強化對學生科普知識的教育宣傳。（請各班于5月16日前結合“低碳，讓生活更美好”主題出一期黑板報或墻報，標題醒目、內容切題、版面優美）。

2、發揮陣地作用，以活動為載體讓科普教育務實化。學校將利用晨會、班會、課堂對全校學生開展“走近低碳生活”教育，以主題晨會、主題班會、科普講座、科普征文、繪畫、攝影、科技講座等形式來開展活動，抓實抓好，以求實效。

時間：20xx年5月17日晨會。

地點：操場。

參加對象：全體師生。

主辦單位：南京市第十二中學德育處、教科室。

聘請化學老師開展講座，（如有條件則組織學生收集油煙機廢油、開展科學實驗、制作肥皂），增強節能減排意識、環境保護意識，培養低碳生活方式。

時間：20xx年5月17日班會課。

地點：階梯教室。

參加對象：高一年級各班興趣小組（180人次，屆時請高一各班推薦10人聽講座）。

主辦單位：南京市十二中學德育處、教務處、化學教研組、學生會科技社團。

教育發動學生從我做起、從現在做起，節約每一顆糧、每一滴水、每一度電。以班級為單位形成調查報告。

（請將調查報告電子稿以附件形式發送至德育處郵箱nj12dyc@)。

時間：20xx年5月10日至5月20日。

地點：學校或家里。

參加對象：初一、初二、高一、高二各班。

主辦單位：南京市第十二中學總務處、學生會科技社團。

以我校20xx年讀書節為契機，利用互聯網及學校圖書館豐富資源，組織學生讀一本科普知識書籍、推薦一篇科普小文章活動，借以拓展學生的科普知識面，提高學生的科學素養。

（科普小文章可以結合動植物、環保、自然現象、社會現象等查找、推薦，可以適當編輯、修改，1000字左右，建議每班擇優選送2篇，請在文末注明文章出處、推薦人班級、姓名，并將電子稿以附件形式發送至德育處郵箱nj12dyc@)。

時間：20xx年5月10日至5月23日。

地點：學校或家里。

參加對象：初一、初二、高一、高二學生。

主辦單位：南京市第十二中學圖書館、語文組、信息中心、學生會文學社團。

南京十二中擁有深厚的歷史和人文底蘊，又是南京市園林式校園，為弘揚“尊道益智”辦學理念，引導學生關注身邊的真、善、美，增強學生熱愛母校、關愛母校的情感，在學生中開展主題為“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動。

要求：用攝影作品反映學校的新變化和師生的新風貌。攝影作品內容可以是學校的美麗風光、師生風采，也可以是學校的教學科研活動、豐富多彩的校園文化生活等等。

請參賽者自行投稿至德育處。本次比賽只接收電子版作品，要求圖片格式為jpg，分辨率在300萬像素以上；每個參賽作品請標明作者班級、姓名，必須有一個適當的標題，字數不能超過15個漢字；作品可以附上與主題相關的文字說明，字數不超過100字。

時間：20xx年5月23日前。

地點：校園。

參加對象：初一、初二、高一、高二學生。

主辦單位：南京市第十二中學德育處、學生會攝影社團。

世博會正在進行，青奧會緊張籌備。南京十二中是南京市20所首批“青少年奧林匹克教育示范學校”之一，要求初一、初二各班級圍繞本屆科普宣傳周主題、結合世博會、青奧會，組織學生開展主題班隊會活動。（請填寫主題班會活動表）。

時間：20xx年5月17日班會。

地點：各班教室。

參加對象：初一、初二各班。

主辦單位：南京市第十二中學大隊部。

書法自備宣紙，繪畫國畫、色彩均可。

時間：20xx年5月23日前。

地點：學校或家里。

參加對象：初一、初二、高一、高二。

主辦單位：南京市十二中學美術組、學生會書畫社團。

活動內容：遙控帆船講座，風動力介紹，操作技巧介紹，實際操作活動。

時間：待定。

地點：校內。

參加對象：科技活動興趣小組成員。

主辦單位：南京市第十二中學物理教研組、學生會科技社團。

1、展示時間：5月24日至5月28日。

2、展示地點：校櫥窗。

3、展示內容：書畫、攝影作品、科普文章等。

主辦單位：南京市第十二中學德育處、團委、學生會、大隊部。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇二

今年的5月12日是全國第六個“防災減災日”，為了進一步宣傳防震減災知識，保護學校師生生命和財產安全，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高在校學生的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救能力，根據省教育廳、市教育局、縣教育和科學技術局相關文件精神，經我校研究，決定結合學校實際，開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下：

一、指導思想：

按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，有效地開展防震減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

組長：李德華（校長）。

成員：王毅梁杰李忠劉浪夏生唐倫波黎元剛。

三、活動時間：

5月10日――5月18日。

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和演練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結，上報校長室。

五、活動安排：

1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、校園廣播等載體，開辟“防震減災”教育活動。

2、全校進行防震安全、防震逃生演練，通過演練，鞏固安全逃生的知識。

3、每班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的`黑板報，并由少先隊組織人員打分評比。通過開展本次活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高小學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

4、本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、供電設施、圖書室、實驗室、多媒體教室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要限期整改。

5、組織一次以“安全教育”為主題的班會活動。

綏陽縣太白鎮中心小學。

二0一四年四月二十一日。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇三

創新引領時代，智慧點亮生活。

（一）科技越來越影響我們的生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發展。

（二）培養學生熱愛科學，重視科學的'態度。

（三）讓學生感受科技魅力，激發他們努力學習科學文化知識的興趣。

（三）通過科普宣傳，增強學生的創新意識，為培養他們的實踐能力營造氛圍。

主辦：xx小學。

承辦：xx小學科協、高職教育研究中心。

協辦：各教學系。

時間：20xx年9月15日——9月21日。

地點：綜合樓。

（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。

（三）向市科協領導請示，請科協派專家到學校作科普知識講座。

（四）向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。

（五）利用校園網，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇四

為進一步加強學校食堂監督和管理，提升食堂餐飲服務水平，不斷提高學生午餐質量，確保學生健康成長，特制定區中小學校“陽光午餐”工作實施方案。

工作目標。

在全區中小學校推行“陽光午餐”試點工作，通過學生家長參與午餐質量監督，逐步建立公開透明的學生午餐管理制度，使食堂管理更加規范、精細、公開，提升學生、家長和社會滿意度。

工作內容。

各學校通過發放家長志愿者邀請函或家長委員會推薦等形式，在全校學生家長中廣泛招募志愿者組成“陽光志愿者”服務隊并對志愿者進行隨機編組，編制《“陽光志愿者”入校安排表》（附件1）并進行公示，每周2次安排“陽光志愿者”進學校參與監督和用餐，每次參與的家長人數不少于2人。

“陽光志愿者”與學生共用午餐后對食堂管理及飯菜質量進行評價并提出建議和意見，填寫《學校“陽光志愿者”監督情況記錄表》（附件2）提交學校。

各學校要每學期召開一次“陽光志愿者”參與的食堂管理工作座談會，積極聽取意見和建議。對家長提出的`合理意見和建議，要積極采納，改進工作，不斷提高學校食堂管理水平，提高師生和家長滿意度。

實施步驟。

（一）試點階段（6月-7月）。

區實驗中學、區實驗二小為局屬學校試點單位，各街道自主確定1所學校參與試點。

（二）推進階段（209月-1月）。

局屬所有初中、小學全部參與，各街道參與學校數須達到本街道食堂和配餐學校數量的70%以上。

（三）全面鋪開階段（203月）。

有關要求。

（一）各單位要高度重視此項工作，積極開展“陽光午餐”工作研究，探索有效的工作模式，全面推動“陽光午餐”工作深入扎實開展。

（二）各單位要通過試點工作總結經驗，建立和完善相關工作制度，逐步建立“陽光午餐”工作長效機制。

（三）“陽光志愿者”入校午餐餐費由各學校承擔。

（四）各單位應于每月5日前將上月的“陽光志愿者”監督情況記錄表經主要負責人簽字并蓋章后報送區教體局體衛藝科。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇五

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，開展好20__年全國科普賢日活動，按照遼寧省20__年全國科普“保護生態環境，建設美麗遼寧”活動主題，經西豐縣全民科學素質工作領導小組研究決定，20__年全國科普日期間，在全縣范圍內開展“保護生態環境，建設美麗西豐”活動。活動突出“以小手拉大手”整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現已告一段落，現將活動開展情況總結如下：

一、統一思想，提高認識。

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足于現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

二、加強領導，精心組織。

為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，羅穎峰校長任組長，分管副校長宋豐偉任副組長，科技教師、班主任為組員。學校政教處、團委負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的.有效開展。

三、活動豐富，形式多樣。

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在科普宣傳期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、進行環保宣傳和評比活動。學生進社區進行環保宣傳，校內環境整治、召開環保主題班會、出一期環保黑板報、環保衛士簽名、評比等。

四、存在的問題。

1、由于學校條件限制，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環節上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。

五、今后工作的思路。

1、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。

2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質和能力。

3、加強對科普活動的常規管理，加強科普教育的校本開發，走出一條適合學校特色發展的科普教育之路。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇六

為了推動校園足球活動的開展，結合我縣的實際情況，特制定本方案。

一、指導思想。

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，減輕學生課業負擔，推進素質教育，促進我縣中小學生健康成長。

二、組織落實。

（一）縣內中小學校園球類活動以三級聯賽的方式進行，即校內（班級內和班級間）比賽、區片校際間比賽（鄉鎮和城區）、縣內校際間比賽。

（二）各學校要充分利用每天一小時陽光體育運動時間，結合周末聯賽、校長杯或班主任杯等多種賽制，組織好校內班級內、班級間或年級間比賽，并保證比賽場次和參與人數。確保在校學生每周不少于2小時的球類活動時間，全校不少于80%的學生參與校園球類活動。參與校園球類活動學生運動時間應計入每天一小時陽光體育運動時間。

（四）各項球類競賽可根據實際制定競賽規程。足球可采用5人制、7人制、11人制等。

（五）各學校要保障校園足球類活動所需的設施、場地和器材；各項活動要有記錄和相關影像資料。

（六）四月份啟動“大光明”杯青少年足球聯賽。

三、組織機構。

為了加強對我縣校園球類活動的領導，確保此項活動的有效開展，縣教育局與文體局聯合成立縣中小學校園球類活動領導小組：

組長：黃顯波教育局副局長。

成員：河哲龍教育局體衛藝幼科科長。

李民文化新聞出版和體育局體育科科長。

金錫換**縣少兒體校校長。

姜昌鉉**縣青少年活動中心主任。

各學校校長。

下設辦公室，主任：河哲龍（兼），

成員：盧穎教育局體衛藝幼科。

孫成立**縣教師進修學校。

金源**縣體育運動學校。

**縣教育局**縣文化新聞出版和體育局。

二一年三月二十四日。

各鄉鎮教育辦、中小學校：

根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔〕7號）的精神，為貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》及《關于開展全國青少年校園足球活動的'通知》和《延邊州中小學校足球活動實施方案》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼搏意識和團隊精神，推進素質教育向縱深發展。經研究決定，在全縣各級各類中小學校廣泛開展校園足球活動，普及足球球類活動的基本知識與技能。現將有關事宜通知如下：

一、從全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進中小學生健康成長的高度，充分認識開展校園足球類活動的重要意義。校園足球活動在中小學校有廣泛的基礎，深受學生喜愛。開展校園足球活動，對于推動全國億萬學生陽光體育運動的深入開展，豐富校園體育活動內容將會起到積極的促進作用。

二、教育辦和各學校根據本地、本校實際，制定工作計劃、競賽日程等等，細化具體措施。加強對該活動的組織領導，成立相應的組織協調機構，明確工作職責，落實人員責任，建立工作制度，形成工作機制。班內、校內比賽由學校組織；有條件的鄉鎮教育辦可組織鎮內校際間的足球比賽。教育局和文化新聞出版體育局，組織城區和鄉鎮間的校際間比賽。

三、堅持重在參與、重在普及的原則，激發和引導廣大學生積極參與校園球類活動，真正實現通過活動促進中小學生健康成長的目的。全縣“校園足球類活動”啟動儀式，于4月17日8：00分舉行。要求全縣各學校在8：30分正式啟動該項活動。屆時電視臺對部分學校的啟動情況做新聞報道。

請各鄉鎮教育辦、中小學校接本通知后，立即組織有關人員，結合本鄉鎮、本學校實際，研究制定相應的計劃，并認真組織實施。**縣校園球類活動領導小組將不定期對學校開展校園球類活動情況進行檢查和督導。

**縣教育局**縣文化新聞出版體育局。

二一年三月二十四日。

主題詞：開展校園球類活動通知。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇七

20xx年9月17日-23日。

二、活動主題。

根據大方縣有關文件精神，結合實際開展主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”及“水情、水利、水資源”特色活動。

三、總體目標。

我校20xx年全國科普日活動以科學發展觀為統領，以“xxxxxxxxxxxxxxxx”主題，密切聯系廣大公眾生產生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚，努力為提高公眾科學素質服務。

四、活動安排。

（一）學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內容的節約能源、保護環境、科學生活等宣傳教育活動，向學生發放相關科普宣傳資料。

（二）開展送科技下鄉活動。由縣果業服務中心、農牧局等單位邀請農業、果業等方面專家，集中開展科技下鄉、科技咨詢、農村實用技術培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。

（三）舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業服務中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術進行培訓。邀請衛生局、縣醫院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農牧局專家就奶牛養殖進行培訓。

（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關節能方面的`專家，到中小學校開展節能知識科普教育活動。

（五）開展科普日宣傳活動。以鄉鎮為單位，在轄區中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇八

2021年xx區全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行。活動期間，全區中小學圍繞“創新引領時代智慧點亮生活”為主題，開展系列主題活動。

二、活動主要內容。

（一）組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。

各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創新實踐，提高師生的動手能力和創新意識。

（二）組織青少年科學體驗活動。

組織城區中小學生和部分農村學校學生到區青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業園區、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區青少年活動中心組織實施。

（三）組織科普知識競賽活動。

為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。

三、活動要求。

1、加強領導，周密部署。

全國科普日活動是提高全民科學素質的`一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確保“全國科普日”活動的順利開展。

2、加強宣傳，營造氛圍。

各學校要充分發揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區直學校在活動期間，至少向區教育網上傳一篇活動報道。

3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規范的活動名稱。活動名稱統一為：2021年xxx全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。

各中心校、初中、區直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料（含電子版）和活動簡報報送區局體藝辦。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇九

學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢于探索、勇于創新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。

科學發展，低碳生活，為每一個孩子創造科學新天地。

10月10—14日。

（二）活動開展。

（三）科技活動成果展示。

1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養學生各方面的素質，在活動中培養學生的環保和節約意識。

3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。

4、各班有關活動資料、材料由班主任負責收集。

1、將科普活動方案打印分發到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。

2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發動工作。

3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍，建設學校的科普文化。

（二）內容安排。

1、讓科技走進家庭。

活動內容學生制作科技知識卡片發放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學。

2、讓科技走向社區、服務社區。

活動內容小小科普員向社區委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。

系列活動之一班班有科學小天地。

各班主任及時地向學生傳達各項活動，以做好準備。為了充分體現校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學發展、低碳生活”宣傳板塊。

系列活動之二科學手抄報比賽。

一、競賽項目：科學手抄報。

二、競賽時間：10月10日——10月11日。

三、參加對象：一年級——年級學生。

四、競賽要求各年級的美術老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設計方法。讓學生充分發揮想象力，圍繞“科學發展、低碳生活”主題，制作科學手抄報，各班級同學應全員參加，請各班主任于5月11日之前將優秀作品展示在班級軟包上。

系列活動之三科學電腦小報比賽。

一、競賽項目：科學電腦小報。

二、競賽時間：10月10日——10月12日。

四、中隊會活動要求：

1、在活動中體現、科學小發明、小制作自己制作的科技小作品（如航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生可在家長的幫助下完成。

2、在活動中培養學生的創造能力（如我為節約型、生態型校園提金點子活動。）。

3、通過活動豐富學生的課外知識（如收集“用好身邊自愿”圖片資料。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十

xx市抗癌協會xx市腫瘤醫院xx市健康教育所。

推動全社會參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動，提高群眾防癌抗癌意識，增強自我健康的保護能力。向大眾宣傳科學規范的診治途徑，讓人們認識癌癥是可防可治的。了解早發現、早診斷、早治療的.重要性。動員全社會的力量關注腫瘤防治事業，為保證人民的健康而努力。

20xx年4月16日-20日。

活動主題是：“科學抗癌、關愛生命——飲食與癌癥”

一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。

活動期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫院各科專家在xx市腫瘤醫院門診大廳和各診室進行義診咨詢，并免收掛號費。

二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。

內容包括：

16日(周一)，預防醫學中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預防”。

17日(周二)，結直腸腫瘤科副主任醫師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。

18日(周三)，消化內科護士長李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。

19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。

20日(周五)，xx醫科大學公共衛生學院營養研究室教授常紅主講：“營養與腫瘤”。

三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫院c座4樓中報告廳舉辦“專家聯袂營養講座，百名患者得益良方”專題活動。

四、活動期間，為100名低保人進行免費健康查體。

五、中央電視臺科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。

六、中央電視臺國際頻道《中華醫藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。

七、《健康報》“治病顧問”欄目，刊發肝膽腫瘤科科主任宋天強專稿：“肝轉移癌的綜合性治療”。

八、《保健時報》：“飲食與癌癥”的科普知識系列宣傳。

九、《xx日報》天天健康專欄·健康視點：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結直腸科科主任柳建中。

十、《xx日報》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。

十一、《今晚報》天天健康專欄新聞專稿：李強副院長談“預防腫瘤從飲食開始”。

十二、《今晚報》社會新聞版“身邊感動365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長利。

十三、《每日新報》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫師潘源、結直腸腫瘤科副主任醫師王仆講解“消化道腫瘤防治”。

十四、《城市快報》“名醫”版專訪副院長、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。

十五、《今晚經濟周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗科科主任張鵬。消化腫瘤內科科主任巴一、結直腸科科主任柳建中、內鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。

十六、xx電視臺科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。

十七、xx電視臺科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學抗癌、關愛生命”。

十八、“搜狐”健康走進醫院：“腫瘤的放射治療”。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十一

防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系師生生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作，是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，以期實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標，特制訂年度工作計劃。

1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。

2、繼續加強與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟學校學習、取經，揚長避短。

1、本年度，繼續利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。

2、加大宣傳力度，進一步發揮網絡優勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學校科普動態，增加課件制作方面的研究。

3、以點帶面，成立地震科普知識學習小組，將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由xxx老師帶隊，以初一初二年級學生為主，要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站。

4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。

5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。

7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。

8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。

開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內容要豐富，形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行，如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯網等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。

學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發現和解決工作中的困難和問題，并善于總結經驗。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十二

貫徹落實中共xx省委十二屆四次全會精神，為我省奮力實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”作出積極貢獻。根據《中國科協中央宣傳部教育部科技部工業和信息化部中科院關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（科協發普字〔20xx〕23號）要求，結合我省實際，現就組織開展20xx年全國科普日活動通知如下：

20xx年9月第三個公休日，為20xx年“全國科普日”。全國科普日活動將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動貫穿全年。

創新引領時代，智慧點亮生活。

圍繞活動主題，以“傳播新時代新發展理念，弘揚科學思想和科學精神，普及科技助力美好生活，倡導服務鄉村振興戰略”為主要內容，認真總結和繼承歷年全國科普日活動經驗，結合各地實際和群眾需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，開展移風易俗、弘揚時代新風行動；圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術，結合“科普中國·百城千校萬村行動”，以展覽展示、互動體驗、培訓講座等形式，充分利用現代信息技術手段，廣泛組織開展形式多樣、內容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動，激發公眾尤其是青少年的創新創造熱情，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”和“大眾創業、萬眾創新”的良好社會氛圍，推動我省公民科學素質提升。

（一）全國科普日xx省主場活動（xx科普嘉年華）。

省科協、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經信委、中科院廣州分院、省科學院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊等有關單位，將于9月15日在xx科學中心，聯合舉辦20xx年全國科普日xx省主場活動（科普嘉年華），集各主辦單位優質資源，為廣大公眾提供一場互動、參與、分享、體驗的科普嘉年華活動，營造“創新引領時代，智慧點亮生活”的濃厚氛圍。

（二）基層科普聯合行動。面向重點人群，各地科協聯合有關部門結合實際，堅持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動員農村專業技術協會、科普示范社區、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭人和科普工作隊，特別是歷年“社區科普益民計劃”和“科普惠農興村計劃”獎補對象，圍繞科普日主題，在9月15日統一舉辦全國科普日示范活動，深入校園、社區、農村、機關、企業，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術培訓等科普益民服務活動，提高公眾科技認知水平，在全省營造濃厚的科普氛圍。

（三）科普教育基地聯合行動。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關學會、高等院校、科研院所和高新企業在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關的科普展覽或科普宣傳活動，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業場館、實驗室、工程中心等重要科學教育設施，激發公眾創新創造活力。

（四）校園科普聯合行動。各地科協要加強與教育等部門的聯合，組織開展院士專家進校園科學傳播行動，積極動員科學家、優秀科技工作者等，在廣大中小學校舉辦科學家報告會、科普講座、科學實驗等活動，把科學知識、科學方法、科學精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識。

（五）科技館主題日聯合行動。發動各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館和數字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動，舉辦展覽展示、教育實驗、網絡科普等多種線上線下科普活動，大力弘揚科學精神，激發公眾創新熱情。

（六）學術資源科普化行動。廣泛發動各有關國家重大科學工程、大科學裝置、國家（重點）實驗室等高端科技資源面向社會開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，組織廣大科技工作者面向社會公眾及時傳播各學科領域的最新進展，激發廣大公眾尤其是青少年對科學的興趣。

（七）媒體科學傳播行動。充分利用各級廣播、電視、報紙、互聯網、移動終端、科普中國e站、xx科普等平臺、頻道、網絡，聚焦人工智能、大數據、云計算、物聯網、智慧生活系統，以及氣象、地震、消防等民生重點環節和關鍵領域的科技進步成果，開展線上線下等多種方式的科學傳播活動，倡導公眾貼近科學、融入科學，提升公眾對新時代智慧生活的認知度。

（一）加強領導，周密部署。各級科協要牽頭負責，主動聯合各相關單位制定工作方案，積極爭取當地黨委、政府對全國科普日活動的支持，主動邀請當地黨政領導與公眾一起參與全國科普日的相關活動。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經信）、氣象、地震、消防和科研機構等單位要積極發揮職能優勢和作用，共同組織實施好全國科普日活動。

（二）結合實際，深入基層。要緊緊圍繞全國科普日主題，聚焦破除阻礙經濟社會科學發展的愚昧思想和行為，著力就群眾關心的`熱點、焦點問題解疑釋惑，接長手臂、深入基層、服務群眾、助力發展，將科學知識、科學方法、科學精神送達千家萬戶中，送到百姓心坎里，切實提升全國科普日活動效果。

（三）厲行節約，務求實效。要充分發揮科普志愿者作用，圍繞主題創造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中，要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節約的有關規定，落實中央八項規定精神和省委實施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。

（四）加強宣傳，營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動，加強網絡、新媒體宣傳，組織各級各類媒體記者針對重點內容開展采風活動，加強深度報道。充分發揮廣播、電視、報刊、互聯網、手機、移動終端等作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。獲取全國科普日活動相關資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國、xx科普網站進行查詢、下載。

（五）加強管理，統一規范。要提高全國科普日活動的互動性和吸引力，塑造全國科普日活動品牌力，采用規范的主標題和靈活的副標題名稱面向公眾開展全國科普日活動。活動參考名稱為：主標題——20xx年xxx市（縣、區、學校、學會、科普教育基地…）全國科普日活動，副標題——特色活動名稱。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十三

領導人、負責人、成員。

20xx年5月18日~5月27日。

（二）活動的具體內容：科幻畫比賽（含電腦創想畫）參賽對象：聾專業及智障專業輕度班全體學生作品要求：

（1）主題不限。

（2）作品要能充分體現科技未來的幻想。

（3）作品尺寸：8開紙張。

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

（5）僅限個人作品，不得全部抄襲作品數量。

（6）智障專業輕度班每班至少交一件作品。

（7）聾三、五、六、九年級每班至少三件作品。

收繳時間：5月25日下午放學前。

收繳負責人。

評選標準：

（1）想象力。

（2）科學性。

（3）繪畫水平。

2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報。

時間：5月23日前完成。

檢查負責人。

3.觀看科普電影對象：全體學生。

活動組織安排。

時間：5月26日下午第三節課后。

地點：校四樓會議室。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十四

為深入貫徹落實科學發展觀，大力宣傳《科普法》，推進《全民科學素質行動計劃綱要》的貫徹實施，進一步提高全民科學文化素質，以優異成績迎接黨的勝利召開，根據泰興市科協《關于開展泰興市20xx年全國科普日活動的通知》精神，結合我鎮實際，現將20xx年全國科普日活動的有關事項通知如下：

一、活動時間安排。

二、活動的主題。

圍繞“食品安全與公眾健康”的主題，組織開展科普活動，大力倡導保護生態環境意識，普及健康知識，進一步促進人民群眾的安全健康意識和預防疾病意識的提高;向公眾普及食品安全知識，倡導樹立建設和諧社會的意識。

三、活動的內容。

科普日期間將動員和組織宣傳、教育、科技、農林、團委、婦聯、文化、計生、衛生、司法、以及相關產業化公司等單位共同參與，直接面向廣大人民群眾，運用專題講座、食品安全專題檢查和專項整治等形式開展豐富多彩的活動。

3、組織對各企事業單位的食堂的食用油和肉制品進行專項整治。9月20-21日將組織人員對全鎮各個食堂的食用油和肉制品等進行專項整治，對于不符合食品安全要求的要嚴格依法上報、要求整改。

四、活動要求。

(一)加強領導，精心策劃，注重實效。

為了卓有成效地開展好宣傳活動，鎮政府成立科普日活動領導組：

組長：吳慧(副鎮長、分管負責人)，

副組長：楊建中(科技助理)，

成員：翁寧(紀委副書記兼團委書記)。

朱軍(宣傳委員)。

孫玉芳(婦聯主席)。

楊玉富(工業三產助理)。

王洪斌(計劃生育服務中心主任)。

朱金海(司法科長)。

辛紀元(農技服務中心主任)。

焦振宇(文化站站長)。

孫佳新(科教文衛體科副科長)。

朱國際(張橋初中校長)。

王愛國(焦蕩實驗學校校長)。

匡斌(張橋小學校長)。

周玉文(張橋衛生院院長)。

印永富(焦蕩衛生院院長)。

領導組下設辦公室，辦公室設在鎮科教文衛體辦公室，楊建中同志兼任辦公室主任。

各單位要充分認識科普日活動的重要意義，落實專人負責，精心組織。同時要結合自身實際，豐富活動內容，創新活動形式，突出特色，注重實效。

(二)加強宣傳，擴大影響。

充分利用大眾媒體，做好科普宣傳工作。各有關單位可在主要公共場所，宣傳張貼和懸掛活動宣傳招貼畫和其他宣傳品，努力在9月16日前后在全鎮范圍內形成宣傳高潮。

(三)精心策劃，認真總結。活動結束后，要對活動的組織實施、活動成效、典型事例等進行認真分析和梳理，形成總結材料上報泰興市科協科普領導小組辦公室。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十五

創新引領時代智慧點亮生活。

（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發展。

（二）培養學生熱愛科學，重視科學的態度。

（三）讓學生感受科技魅力，激發他們努力學習科學文化知識的興趣。

（三）通過科普宣傳，增強學生的創新意識，為培養他們的實踐能力營造氛圍。

主辦：駐馬店職業技術學院。

承辦：駐馬店職業技術學院科協、高職教育研究中心。

協辦：各教學系。

駐馬店職業技術學院全校師生。

時間：20xx年9月15日——9月21日。

地點：綜合樓。

（一）在校園內懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。

（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。

（三）向市科協領導請示，請科協派專家到學校作科普知識講座。

（四）向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。（有條件的話）。

（五）利用校園網，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。

最新小學科普日活動方案（模板16篇）篇十六

1、著力宣傳和倡導低碳生活理念，引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。通過多種宣傳形式，在社區內倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念，教育居民自覺學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識;引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去，積極倡導低碳生活行為，增強低碳生活自覺性。

2、著力推行低碳生活方式，引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。以創建低碳個人、低碳家庭、低碳社區、低碳單位等創建活動為載體，從每一位居民、每一個家庭做起，從生活中的每一天和每一件小事做起，從節約"一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙"做起，大力推行低碳生活方式，改變傳統的消費陋習和消費模式，減少生活中的碳排放。

3、著力推廣低碳生活技巧，引導廣大居民爭做低碳生活的創新者。積極探尋和總結低碳生活小竅門，不斷開創低碳生活"全民創造、全民創新"的新局面;引導居民自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料;使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的'方法，把建設低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設創新型社區、科普示范社區等活動緊密結合起來，不斷提高居民低碳生活能力和水平。

4、著力推進低碳生活示范，引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。加強單位和居民的有關環境保護、節能減排、節約資源、科學發展等各項有關低碳生活的法律法規的宣傳教育，引導居民積極實行低碳生活，努力倡導"低碳著裝""低碳碳飲食"、"低碳裝修"、"低碳出行"，引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節能減排減碳，抵制各種不良生活習俗。

(一)開展"低碳生活"科普宣傳活動。

1、組織"低碳生活基本知識"宣傳。以"低碳生活進社區"的相關知識為科普宣傳重點，抓好啟動，集中宣傳，保證《低碳生活科普知識》進單位、進社區、進家庭。并向居民發放《低碳生活倡議書》。

2、編印低碳生活科普宣傳資料，制作節電、節油、節氣科普展板，在社區宣傳欄展出。

3、開展"低碳生活科普知識競賽"。社區聯和綠城物業公司在中城·麗景香山開展一次低碳生活科普知識競賽活動;圍繞"低碳生活進社區"為主題，舉辦低碳生活技巧有獎問答，以此增強居民低碳生活意識。

(二)開展"低碳生活"主題創建活動。

1、開展"低碳單位"創建活動。以創建科普示范單位為抓手，在社區開展創建低碳單位、低碳企業、低碳門店等活動。

2、開展"低碳家庭"創建活動。以創建"科普示范家庭"為抓手，以推動創建"低碳社區"等為目標，組織開展"低碳家庭"創建活動。

(三)加強宣傳，營造氛圍。社區精心策劃，加強對低碳生活進社區活動重要意義的宣傳。在各小區內和門店集中處懸掛宣傳橫幅，在社區內營造節能低碳降耗的良好氛圍。同時要積極組織社區志愿者對低碳生活進社區活動進行宣傳，宣傳"低碳生活"科普示范創建活動中的示范典型，引導社區居民關心、關注和自覺實行低碳生活;要充分發揮科普宣傳欄的作用，以群眾喜聞樂見的形式和方法，大力宣傳"低碳生活"的理念，大力倡導"低碳生活從我做起、從小事做起、從現在做起"，大力加強低碳科普知識宣傳普及，在社區范圍內營造低碳生活進社區的濃厚氛圍。

中城·麗景香山小區內。

20xx年5月。