畢業論文是學生進一步深化對所學專業領域的探索和理解的機會。以下是一些精選的畢業論文范文，它們涵蓋了不同研究領域的優秀成果。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇一

摘要：企業會計學作為財會類專業自考科目，具有應用性強、務實性強的特點，該課程強調實際操作和知識綜合應用，老師在課堂講授的理論、技能和方法等知識需要通過實際操作來最終完成，但目前，企業會計學的實踐教學模式的改革處于探索階段。本文分析了企業會計學的教學現狀，并對實踐教學方法進行的分析。

關鍵詞：自考企業會計學教學方法。

一、引言。

隨著我國經濟的不斷發展，中小企業已成為國民經濟發展的重要力量。對于一個企業來說，會計是很重要的崗位，是企業搞好管理的很重要環節;好的會計，不僅能為企業的發展提供信息、依據和策略，還能為企業打通經營渠道，為領導疏通關系，從而保證領導順利經營，同時還能夠為企業節約稅金及費用，防止企業資源的無謂流失。因此，會計人員，不但應當熟練掌握會計法和會計知識，還應當熟練地操作會計實務，進行會計處理。

企業會計學是財會專業的主干課程，也是財會專業學生走向財會工作的本錢，只有打好結實的基礎才能勝任會計工作。但是為了提高自考通過率，企業會計學課程的學習基本上為理論知識的學習，實踐教學幾乎為空白。在這種教學模式下，課堂教學效果必然是不理想的。

二、影響自考企業會計學通過率的因素。

1.對于一些先修課程未能學透。在會計教學中的多門課程一般都是順序進行的，存在一定的連貫性。如果學生先修課程基礎不牢，在學習后續課程時往往會力不從心。尤其對于非會計專業的學生，如果先修課程《基礎會計》與自考課程《企業會計學》的學習實間間隔偏大，這往往會造成在學習《企業會計學》時不知所措。此外，在學習《基礎會計》時，只求一知半解，求職欲望不夠強烈。

2.沉迷網絡，學習積極性不高。在這個信息技術飛速發展的時代，網絡網住了人們，學生們也不例外。在課堂上玩手機者頗多，學生注意力分散，課堂效果很差。

3.學生對自考的認識不到位。學生自愿報名參加自考，但是參加自考之后，學習的積極性并未提升，甚至出現很多棄考的現象。這是因為自考生在象牙塔中生活的太安逸，不知道社會的殘酷，不能清楚地認識到自考的意義。故而只滿足于技能的提升，對于理論知識不屑一顧，如此種種都反映出學生對自考的認識不到位。

4.社會各界對自考的重視程度不足。這主要體現在自考畢業生的就業層面。有研究表明，自考畢業生就業率不高，造成自考畢業生就業難的原因有大眾認可度低、文化偏見。在一些招聘簡章中明確標明要求應聘者為統招學歷，不是很認可自考學歷。這是因為人們認為，自考生是未能走上統招路的學生，這些學生綜合素質較低。

三、提升企業會計學自考通過率的策略。

1.教師層面：

1.1與學生建立融洽的師生關系，調動學生積極性，引導學生主動學習。自考生的生源一般來說較差，學習不主動，上課不專心聽講，管理不到位的話，易出現懶散的狀態。在企業會計學教學過程中，我喜歡和同學們打成一片，讓他們在喜歡上這門課之前，首先喜歡上自己，我認為這是培養學生學習興趣的關鍵，也是實現教學模式從“傳授”向“引導”轉變的重要一環。

1.2提升學生自考的信心。在畢業之際有很多學生不想參加自考，覺得自己底子差，再怎么樣努力也不會自考成功。針對這種現象，我一般會和他們一一交流，盡量做到斬草除根。此外，我還認真研究考試大綱，講透歷年考試真題，將每章的重難點與真題對應，使學生做到心中有數，增加其自考必勝的信心。

2.學校層面：

2.1大力推進教學改革。學校應該建立互動式、案例式、模擬式教學模式，老師在講授理論知識的同時，應以現實中的企業作為案例，使學生了解企業的相關業務，增強學生對企業業務的感性認識，拓寬學生的知識視野，激發學生的學習動機。

2.2讓學生教育學生。挑選自考成功，并且獲得不錯工作的學生來校為學弟學妹們加油打氣，正所謂“事實勝于雄辯”,舉辦此類活動能使學生心中產生艷羨之情，思考自己的大學學習狀態是否偏離了自己的目標，向優秀的人看齊。我相信參加活動之后大多數學生會為了能夠擁有好的工作，提升自身價值而踴躍加入到自考行列。

3.社會層面：更新用人觀念。用人單位要樹立正確的用人觀。作為用人單位首先要消除對自考生的偏見與岐視。很多企業在招聘雇員時在招聘啟示上明確表示只接收全日制普通本科畢業生，深入調查發現，并不是自考畢業生的能力無法勝任所需的崗位，而是雇主對高等教育自學考試的學歷文憑無法認可，這就是典型的學歷歧視。與性別歧視、地域歧視、戶籍歧視和形象歧視有著共同根源和成因的自考畢業生學歷歧視同樣也是社會偏見的蔓延。學者認為，用人單位對自考生的偏見和歧視實際上是一種非智力壁全。從經濟學的`角度看，這種非智力壁全會給經濟行為主體人增加經濟成本，降低經濟企業的生產效率，使企業在運行過程中缺乏活力。因此，用人單位在招聘應屆畢業生過程中，在崗位進行詳細的需求之后，根據求職者的能力大小和能力匹配度來決定是否錄用求職者，消除對自考畢業生的學歷歧視。

總之，自考畢業生是否能夠順利就業，不僅取決于自考生自身的能力和態度，還與用人單位的用人觀密切相關。

四、結語。

目前我國自考已經形成了相當的規模，但在管理上尚有一些未開拓的領域需要深入研究。由于社會大眾對于這一特殊群體的長期偏見，造成了目前這一群體的心理調整上出現了一些問題，這些問題總體上是在個體與社會的互動當中形成，也必將在積極的社會互動當中得到改善。對于民辦教育工作者而言，認清學生心理問題的根源所在，從宏觀和微觀兩個方面入手，在加強具體學生心理疏導的同時增加群體心理的調節，必將有利于這一特殊群體的健康成長。

參考文獻。

文檔為doc格式。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇二

會計核算是指會計主體對已經發生或是完成的經濟活動進行相應的核算，其實是記賬，算賬，報賬的總稱，只有很好地做好會計核算才能做好會計工作，并且會計核算的順利進行這樣將有利于更好地進行會計的相關工作可以提高工作的效率及編制準確和及時的報表，可見實現會計核算的順利進行對會計工作的重要作用。現行的會計制度隨著我國財政體制的改變也有了相應的變化，如在進行國庫集中支付改革時每年都會制定相應的政府收支的科目，這是需要適時的增加或減少會計科目，此外還需要對賬戶做相應的改變，這樣也對會計核算產生了一定的影響，這種改變同時使得會計要素有了改變由原來的三個會計要素變成了五個，因此會計核算也要發生改變。

二、事業單位會計核算制度改革的必要性與可行性。

事業單位會計核算制度改革的必要性：主要是體現在隨著我國在財務管理方面的制度改革，使得企業單位的會計核算也發生了一定的變化，為了使得會計的核算能夠跟上事業單位的發展需求，并且以確保企業的經濟不受到影響，這就需要事業單位對會計核算制度提出相應的改變。然而現在事業單位主要是在采用收付實現制的方式進行會計核算進行的，這其中存在著嚴重的不足，因此需要對企業的會計核算進行改革，以更好地規范國家預算資金的使用，此外還可以提高資金的使用效益，強化了事業單位在社會中的職能，可見事業單位的會計核算制度改革的必要性。事業單位會計核算制度改革的可行性：主要是可以借鑒外國在會計核算方面的改革，并且根據自己的實際情況即事業單位的會計業務的范圍和事項等方面的特殊性，對事業單位中的會計核算進行改革，可見在進行事業單位的會計核算制度的改革上具有可行性。

三、事業單位會計核算中存在的問題。

會計制度的不完善主要表現在以下的幾方面：

第一，在實行會計核算改革后，雖然針對事業單位的情況建立相應的法律和制度，但是在實際的開展中因為會計核算人員的能力有限和事業單位還沒有設計出較合理的會計核算的制度如在會計的科目和核算的內容上就出現了一定的問題這些使得會計核算未能很好地開展。

第二，由于在不同的事業單位中對會計的科目及會計的內容上有一定的不同這使得不同的事業單位之間出現了報表不能一致的情況，這樣導致了會計信息的不準確性及理解性較差，并且隨著經濟的快速發展各事業單位在經濟方面的往來更是密切，不同單位不同的會計科目這使得單位之間在處理經濟業務時出現了困難。

第三，我國對事業單位的監督制度不到位，雖然會計在進行核算制定了相應的`條例，但是由于監督的不夠好，企業在進行經濟活動時違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業單位內部因控制制度不健全也使得會計核算出現了一定的問題主要是一些事業單位私自挪用國家的專項金或是對一些項目進行私自收費等這些行為都是由于會計制度不健全造成的。

3.2會計的行為不規范。

會計的行為不規范主要表現在下面的的情況中：

第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項目中沒有進行填寫或是表述不清晰，甚至對其中的一些數據進行更改，論文格式這樣的行為嚴重違反了事業單位中在會計核算中的相應的規定即在填寫會計憑證是必須將其填寫完整，而且對數據不得隨意更改否則將嚴重的影響會計信息的準確性。

第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對原始憑證的審核并沒有達到要求。

第三，在賬務方面，主要是指由于在事業單位的內部由于實行財務與會計核算的分開管理，這種形式大大的對企業的財務管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進行了嚴格的劃分，因為這樣的結果是財務人員只是在資金的規范使用方面發揮著作用，但是并不能實現對事業單位的資產的監督。

第四，在對支出方面的審核和控制也出現了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續不完整。

第五，在事業單位的會計核算上實行的是收付實現制這種做法反映的會計信息并不能符合配比原則，并且不能準確反映事業單位的結余情況，不能準確反映事業單位的資產和負債情況，這些都是會計的一些不規范行為。

3.3會計預算的執行力較差。

事業單位預算的執行能力較差主要是表現在以下的一些方面：

第一，事業單位對經濟活動中的一些資金支出情況并沒有進行很好地記錄，并且在對資金的管理和審核方面并沒有按照嚴格的標準進行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費。

第二，在事業單位對預算進行編制的過程中，每個部門都在爭取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進行把握，這樣為預算的進行帶來了很大的影響。

第三，一些事業單位在使用專項資金上，只是對撥款的過程進行了嚴格的控制，但是專項資金分配到各部門中將不再對其使用情況進行嚴格的監督，這樣往往導致了專項資金并不能很好地發揮其的作用，甚至有些單位對于專項資金的分配中，并沒有將專項金用于專項的研究，而且事業單位使用這些資金對其他資金的不足進行彌補，以上的這些情況都導致了會計預算的執行能力較差。

3.4會計核算實物存在問題。

會計實務核算方面：主要是對于固定資產的核算問題和無形資產的核算問題上出現的問題。在固定資產的核算上，固定資產的實際價值并沒有得到很好證實，固定資產應該只是核算賬面的價值并不計提折舊。在無形資產的核算上，一般事業單位對無形資產時常忽略，即使將其登記入賬但是還是會存在不健全的情況，并且事業單位對無形資產的認識不足，這樣都造成了對無形資產的浪費。

四、事業單位會計核算制度的改革。

4.1完善會計核算體制。

在進行會計核算體制的完善方面需要從下面的幾方面著手：第一，在各項法律法規的基礎上，實現其科學和實用性，并且建立完善的會計核算的監督體系，對于非法行為要依據相應的法律和法規對其進行嚴懲，這樣將很大程度上減少了由于會計核算導致的損失。第二，完善事業內部的監控體制，對事業單位中的一些工作進行嚴格的規范并對任務進行很好地控制，這樣才能使會計核算順利的進行。第三，堅持收支兩條線的方針，并要繼續加強國庫集中收支政府的集中采購為重點的制度改革，認真貫徹制度的實施，規范好事業單位的財務活動。

4.2加強財務的監管工作。

事業單位根據自身的特點建立相應的內部管理體制，科學的對財務進行監督管理這將使得財務管理活動順利進行，為了做好財務管理的監管工作，這就需要做到：第一，加強對事業單位的日常經濟活動的收支情況進行定期的檢查。第二，事業單位預算的一些情況需要與任期領導的離任專項審計要進行結合，這樣可以提高在任領導對會計核算及財務管理的重視。第三，在財務方面實行公開制度，通過民主和大眾的監督來對事業單位的會計核算進行提高。

4.3提高財務人員的素質。

財務人員的職業素質將對事業單位的會計核算的順利進行有很大的影響，在事業單位會計核算不斷地改革中，提高財務人員的職業素質將成為事業會計核算進行的重要內容主要可以采取以下的一些方法對事業單位財務人員的素養進行培養：第一，首先要加強財務人員的職業素養可以通過學習班或是對會計人員進行定期的集訓以提高財務人員的職業素養。第二，加強財務人員的專業技能方面的考核，并對財務人員的工作提出標準和要求，促使財務人員不斷的自覺提高自身的職業技能。第三，在招聘財務人員時需要提高標準，以便引進高職業技能的財務人員。

4.4正確反映資產的價值。

要想正確地反映資產準確的價值這就需要從下列幾方面進行著手：事業單位在報表中要對固定資產的價值要正確的反映，這就需要遵循固定資產的核算方法，對固定資產進行折舊，并且將固定基金取消掉，并設置累計折舊作為備抵賬戶，并且需要在負債中增加固定資產原值和累計折舊及固定資產凈值的內容。第二，在對無形資產的核算中要確保對無形資產的價值要很好的利用，以便使無形資產帶來更多的經濟效益。

五、結束語。

會計核算制度的改革這樣很大程度上加強了事業單位的預算管理，并且這樣也有利于事業單位很好地適應國庫管理制度的實施。目前，我國的會計核算制度還存在一定的缺陷，這就需要我們發現其中的不足并積極的采取措施進行改進，只有這樣才能夠建立起完善的會計核算制度，此外我們還應當積極的對會計核算制度進行探索，充分發揮其在事業單位中的作用，為社會的發展貢獻力量。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇三

（題目）（小二黑體）。

（考生姓名）（考生考號）。

指導教師：（姓名及職稱）。

教學點名稱助學單位名稱。

專業名稱專業代碼。

論文提交日期論文答辯日期備注：

1、教學點名稱。

2、助學單位名稱。

（1）相溝通直接合作：留空。

（2）相溝通三方合作：填寫助學機構名稱（3）獨立辦班：留空。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇四

2、海量流數據挖掘相關問題研究。

3、基于mapreduce的大規模數據挖掘技術研究。

4、地質環境數據倉庫聯機分析處理與數據挖掘研究。

5、面向屬性與關系的隱私保護數據挖掘理論研究。

6、基于多目標決策的數據挖掘方法評估與應用。

7、基于數據挖掘的煤礦安全可視化管理研究。

8、基于大數據挖掘的藥品不良反應知識整合與利用研究。

9、基于動態數據挖掘的電站熱力系統運行優化方法研究。

10、基于支持向量機的空間數據挖掘方法及其在旅游地理經濟分析中的應用。

11、移動對象軌跡數據挖掘方法研究。

12、基于數據挖掘的成本管理方法研究。

13、基于數據挖掘技術的財務風險分析與預警研究。

14、面向交通服務的多源移動軌跡數據挖掘與多尺度居民活動的知識發現。

15、面向電信領域的數據挖掘關鍵技術研究。

16、面向精確營銷基于數據挖掘的3g用戶行為模型及實證研究。

17、隱私保護的數據挖掘算法研究。

18、造紙過程能源管理系統中數據挖掘與能耗預測方法的研究。

19、基于數據挖掘的甲肝醫療費用影響因素與控制策略研究。

20、基于特征加權與特征選擇的數據挖掘算法研究。

21、基于數據挖掘的單純冠心病與冠心病合并糖尿病的證治規律對比研究。

22、基于數理統計與數據挖掘的《傷寒論》溫里法類方方證辨治規律研究。

23、大規模數據集高效數據挖掘算法研究。

24、半結構化數據挖掘若干問題研究。

25、基于數據挖掘與信息融合的瓦斯災害預測方法研究。

26、基于數據挖掘技術的模糊推理系統設計。

27、基于cer模式的針灸干預頸椎病頸痛療效數據挖掘研究。

28、時間序列數據挖掘中的特征表示與相似性度量方法研究。

29、可視化數據挖掘技術在城市地下空間gis中的應用研究。

30、基于多目標決策的數據挖掘模型選擇研究。

31、銀行數據挖掘的運用及效用研究。

32、基于用戶特征的社交網絡數據挖掘研究。

33、中醫補益方數據庫的構建及其數據挖掘。

34、時間序列數據挖掘若干關鍵問題研究。

35、藥物不良事件信息資源整合與數據挖掘研究。

1、基于知識庫的計算機硬件維修服務系統。

2、計算機硬件虛擬實驗室的設計與研究。

3、通用性齒輪箱狀態監測與故障診斷系統的研究。

4、局域網內計算機硬件資源管理系統的開發。

5、計算機監控管理系統的設計與實現。

6、企業人力資本投資與企業績效。

7、基于dsp和fpga的多功能嵌入式導航計算機系統設計。

8、面向服務軟件體系架構原理與范例研究。

9、信息和通訊技術產業與經濟增長：對中國實踐的研究。

10、抗惡劣環境可穿戴計算機研究。

11、可穿戴計算機硬件技術研究。

12、基于dsp的導航計算機硬件設計。

13、計算機硬件虛擬實驗平臺的研究與開發。

14、星載并行計算機硬件系統可靠性設計與分析。

15、基于usb的可穿戴計算機接口設計。

16、半導體神經計算機硬件實現研究及在全方位實物識別中的應用。

17、基于本體和規則的計算機故障診斷研究。

18、基于塵源控制與凈化設備的數字仿真系統的分析與應用。

19、中國計算機行業上市公司并購動因及并購績效研究。

20、計算機硬件測試系統的設計與實現。

21、飛控計算機的容錯研究與設計。

22、計算機硬件設備故障管理機制研究。

23、航天器時變計算機體系結構研究。

24、基于浮點dsp的微小型導航系統設計與工程實現研究。

25、無人機余度飛行控制計算機關鍵技術研究。

26、基于dsp的無人機飛控計算機的設計與實現。

27、激光陀螺捷聯慣導系統快速原型技術研究。

28、基于586-engine的小型化飛控計算機設計。

29、星載計算機的硬件容錯設計與可靠性分析。

30、基于xen網絡虛擬化的性能研究。

31、基于virtools的中學計算機硬件虛擬實驗的研究與設計。

32、無人機余度飛行控制軟件的設計與研究。

33、基于fpga的多核可重構技術研究。

34、面向城市軌道交通的安全計算機設計。

35、在現代教育技術環境下開放實驗教學模式研究。

1、基于移動互聯網下服裝品牌的推廣及應用研究。

2、基于spark平臺的惡意流量監測分析系統。

3、基于mooc翻轉課堂教學模式的設計與應用研究。

4、一種數字貨幣系統p2p消息傳輸機制的設計與實現。

5、基于灰色神經網絡模型的網絡流量預測算法研究。

6、基于knn算法的android應用異常檢測技術研究。

7、基于macvlan的docker容器網絡系統的設計與實現。

8、基于容器云平臺的網絡資源管理與配置系統設計與實現。

9、基于openstack的sdn仿真網絡的研究。

10、一個基于云平臺的智慧校園數據中心的設計與實現。

11、基于sdn的數據中心網絡流量調度與負載均衡研究。

12、軟件定義網絡(sdn)網絡管理關鍵技術研究。

13、基于sdn的數據中心網絡動態負載均衡研究。

14、基于移動智能終端的醫療服務系統設計與實現。

15、基于sdn的網絡流量控制模型設計與研究。

16、《計算機網絡》課程移動學習網站的設計與開發。

17、數據挖掘技術在網絡教學中的應用研究。

18、移動互聯網即時通訊產品的用戶體驗要素研究。

19、基于sdn的負載均衡節能技術研究。

20、基于sdn和openflow的流量分析系統的研究與設計。

21、基于sdn的網絡資源虛擬化的研究與設計。

22、sdn中面向北向的控制器關鍵技術的研究。

23、基于sdn的網絡流量工程研究。

24、基于博弈論的云計算資源調度方法研究。

25、基于hadoop的分布式網絡爬蟲系統的研究與實現。

26、一種基于sdn的ip骨干網流量調度方案的研究與實現。

27、基于軟件定義網絡的wlan中ddos攻擊檢測和防護。

28、基于sdn的集群控制器負載均衡的研究。

29、基于大數據的網絡用戶行為分析。

30、基于機器學習的p2p網絡流分類研究。

31、移動互聯網用戶生成內容動機分析與質量評價研究。

32、基于大數據的網絡惡意流量分析系統的設計與實現。

33、面向sdn的流量調度技術研究。

34、基于p2p的小額借貸融資平臺的設計與實現。

35、基于移動互聯網的智慧校園應用研究。

36、內容中心網絡建模與內容放置問題研究。

37、分布式移動性管理架構下的資源優化機制研究。

38、基于模糊綜合評價的p2p網絡流量優化方法研究。

39、面向新型互聯網架構的移動性管理關鍵技術研究。

40、虛擬網絡映射策略與算法研究。

41、內容中心網絡網內緩存策略研究。

42、內容中心網絡的路由轉發機制研究。

43、學習分析技術在網絡課程學習中的應用實踐研究。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇五

我國《企業會計準則》規定，應采用資產負債表債務法即以轉銷年度的所得稅率為依據，計算遞延所得稅款的一種所得稅會計處理方法來核算所得稅，這種方法比較繁瑣，需要公式：本期所得稅費用=本期應交所得稅*(期末遞延所得稅負債―(期末遞延所得稅資產―起初遞延所得稅資產)來倒擠出利潤表項目當期所得稅費用;而《小企業會計準則》則要求企業采用應付稅款法進行所得稅的核算，即本期稅前會計利潤與應納稅所得額之間的差異造成的影響納稅的金額直接計入當期損益，而不遞延到以后各期的一種會計處理方法。在實際業務中，需借記“所得稅”科目，貸記“應交稅金――應交所得稅”科目。相比較而言，這就大大簡化了所得稅的會計處理方法。

2.2.5中小企業待轉資產核算的比較。

《企業會計準則》規定的待轉資產價值科目核算內容是外商投資企業將要待轉的所接受的非現金資產捐贈的價值。外商企業在接收非現金資產捐贈時，根據發生的實際成本，借記非現金資產類科目，如“原材料”“固定資產”“在途物資”等科目，貸記“待轉資產價值”科目;年終時企業應根據“待轉資產價值”的賬面余額，借記此科目，貸記“應交稅金――應交所得稅”和“資本公積――其他資本公積”等相應科目。而在《小企業會計準則》的要求中，待轉資產價值指的是中小企業所接受的資產捐贈價值。這就說明，該價值不僅包括了非現金資產，也包括了現金資產的價值。在接受現金資產捐贈時，應借記現金資產科目，即“庫存現金”“銀行存款”科目，貸記“待轉資產價值”科目;在企業接受非現金資產價值時，按照所發生的實際金額，借記非現金資產類科目，貸記“待轉資產價值”科目。一個會計年度終了時，如果企業所接受捐贈的待轉的資產價值全部計入當期應納稅所得額，按“待轉資產價值”科目的賬面余額，借記“待轉資產價值”科目，貸記“應交稅金――應交所得稅”科目和“資本公積”科目。同時，若在會計年度終了時所接受的非現金資產金額較大的，在經有關部門的許可下，可在規定期限內分期平均攤入各年的應納稅所得額，其賬務處理同上。

2.2.6中小企業財務報表的編制的比較。

《小企業會計準則》規定，小企業的財務報表應包括資產負債表、利潤表、現金流量表和附注4個部分，可不必編制所有者權益變動表。同時，也對資產負債表和利潤表進行了相應的簡化，如刪除了預收賬款、預付賬款、應付股利等科目;利潤表則減少了對相關利潤的調整與細分。這樣既滿足了會計信息使用者的需求，也減輕了中小企業會計從業人員的壓力。另外，《小企業會計準則》也降低了對財務報表附注披露內容的要求，也減少了披露內容。

綜上所述，較之于《企業會計準則》，《小企業會計準則》存在這上述的優勢，從而能夠大大減輕小企業會計從業人員的工作壓力和工作負擔，簡化相關的會計處理與核算，能夠使小企業的會計從業人員為企業及相關的會計信息使用者提供更加準確的會計信息，從而使中小企業能夠更好更健康的發展。

3小企業會計準則不足之處。

3.1對有關小企業的界定標準不夠合理。

以交通運輸業為例，國家規定從業人員在300人以下，營業收入在3000萬元以下的企業為小型企業。但是在日常實際中，僅有幾輛運輸車輛、10人左右的的貨物運輸周轉公司和擁有十幾部甚至幾十部運輸車輛的長途運輸企業相比，前者的日常業務核算未免顯得過于復雜了。讓它們采用同樣的會計準則來處理業務，似乎有些不夠合理。所以，如果新的《小企業會計準則》能夠將相關的內容進行適當的細化，就可最大程度的降低此類問題所帶來的影響。

3.2對不公開發行債券或股票的中型企業的適用范圍不明確。

不公開發行股票或債券的中型企業和不公開發行股票或債券的小型企業一樣，不公開對外籌資，其會計信息使用者主要是國家稅務機關和企業相關的債權人。同時，這樣的中型企業，往往不區分經營者和投資者，所以他們了解企業的經營狀況往往不需要通過會計信息，通常他們對企業就很了解。但《企業會計準則》所規定的上市企業、公司的一些要求就不再適用于這類中型企業。對這類中型企業的界定，就顯得很棘手。按照企業日常業務來講，這類中型企業應該適用于新出臺的《小企業會計準則》，但該準則并未明確說明。所以，作者認為應當將此類中型企業納入到《小企業會計準則》的管轄范圍當中。

3.3會計處理和披露的原則與稅法的相違背。

中小企業會計信息的主要使用者是國家稅務部門，具體來說就是國稅機關、地稅機關、海關等，所以從總體上看《小企業會計準則》對經濟業務會計處理的規定是從盡量符合稅法這一出發點和原則設計的。但是，在《小企業會計準則》中，仍有許多的規定與該出發點不相協調，甚至與其相悖。

3.3.1會計科目使用說明中未考慮增值稅進項稅額的抵扣時限。

《小企業會計準則》忽略了增值稅進項稅額的抵扣時限的問題。例如，根據《小企業會計準則》關于“其他貨幣資金”科目的使用規定，收到材料采購員送交的供應單位發票賬單等報銷憑證時，應借記“在途物資”、“材料”、“庫存商品”、“應交稅金――應交增值稅(進項稅額)”等科目，貸記“其他貨幣資金”科目。而按照增值稅稅法規定，工業企業購進的貨物或應稅勞務應在貨物驗收入庫后，商業企業購進的貨物或應稅勞務應在付款后，才能抵扣增值稅進項稅額。顯然，制度草案沒有考慮到所購物資是否已入庫或是否已付款的情形，這會導致增值稅進項稅額的不合規定的抵扣，為小企業會計從業人員增添了額外的工作負擔。

3.3.2會計科目使用說明中對增值稅小規模納稅人的賬務處理規定不明確。

稅法對我國增值稅一般納稅人與小規模納稅人的要求是不同的，小規模納稅人以應稅銷售額全額計稅，不得抵扣進項稅額，也不區分增值稅的銷項稅額。而《小企業會計準則》中對增值稅小規模納稅人的賬務處理規定較為模糊。例如，根據應收票據及應收款項的賬務處理規定，收到應收的商業票據或發生應收款項時，按發生的相應的金額，借記“應收票據”或“應收款項”科目，按實際實現的銷售收入，貸記“營業收入”等科目，屬于增值稅一般納稅人的小企業，按專用發票上注明的增值稅額，貸記“應交稅金――應交增值稅(銷項稅額)”科目;收回應收款項時，借記“銀行存款”等科目，貸記“應收票據”或“應收款項”科目。《小企業會計準則》明顯對增值稅小規模納稅人應該怎樣進行賬務處理沒有作出明確規定。

3.3.3會計科目使用說明中對應付工資、應付福利費的規定與所得稅稅法不一致。

所得稅稅法規定，除一些特別要求的企業外，我國目前的所得稅計稅工資標準為每人每月3500元。應付福利費、職工教育經費、工會經費的所得稅前列支標準以企業可列支的計稅工資為基礎進行計算。而《小企業會計準則》規定，應付工資科目核算中小企業應付給職工的工資總額;應付福利費科目核算中小企業按照應付工資所提取的福利費。按照《小企業會計準則》的規定，企業在所得稅納稅申報時需要重新計算調整可列的工資及福利費等費用，這顯然和《小企業會計準則》的出發點不符。作者認為，《小企業會計準則》中可增列“計稅薪資及經費”等相關的會計科目，專門用來核算企業實際應付工資超過稅法規定標準時可在稅前支付的工資費用，以及以可在稅前列支的工資費用為依據計算的應付福利費、職工教育經費、工會經費等相關的經費。這樣就可使《小企業會計準則》與所得稅法關于工資、福利費等費用的規定相一致。

3.3.4會計科目使用說明中未規定稅收直接減免、即征即退、先征后退等情況的處理。

《小企業會計準則》中只是對先征后退的所得稅、增值稅、消費稅、營業稅等稅收的會計處理進行了明確。而關于直接減免、即征即退、先征后退的稅收的會計處理，《小企業會計準則》中并未做出明確的規定。

3.3.5會計科目使用說明中對借款費用的處理忽略了所得稅法中的相關的要求。

《小企業會計準則》規定，固定資產在交付使用后所發生的借款費用以及按稅法規定不能予以資本化的借款費用，應借記“財務費用”科目，貸記“長期借款”科目。這一處理忽略了所得稅稅法中對于不得抵扣的借款費用的規定。例如，根據所得稅法，納稅人從關聯方取得的借款金額超過其注冊資本50%的，超過部分的利息支出，不得在稅前扣除。《小企業會計準則》的這項規定顯然違背了準則的出發點和處理原則。

3.3.6會計科目使用說明中規定的管理費用的范圍與所得稅稅法不一致。

《企業所得稅稅前扣除辦法》第十五條規定的可在稅前列支的管理費用的包括范圍比《小企業會計準則》要大。可在稅前列支的管理費用包括了開辦費的攤銷、消防費、綠化費、外事費等，而《小企業會計準則》規定的營業及管理費用就不含上述四項費用，這會導致在日常業務中出現一些不必要的麻煩。

3.3.7《小企業會計準則》中關于利潤表的規定未考慮到企業所得稅納稅申報的要求。

《小企業會計準則》中規定的利潤表仍然采用通用的會計報表格式和內容，對企業所得稅納稅申報所要求提供的數據則很少涉及。財政部有關官員曾經專門指出，中小企業會計報表的編制要考慮到報表主要使用對象稅務部門的要求;中小企業會計報表可以專用報表形式編制。作者認為，將中小企業的會計報表特別是利潤表以專用報表形式――企業所得稅納稅申報表的格式和要求來編制是較為恰當的選擇。這樣做不僅符合中小企業會計制度設計的出發點和處理原則，而且也減少了中小企業會計從業人員的重復工作，提高了相關會計稅務業務處理的效率，體現了成本效益原則，同時也增強了會計信息披露的相關性。

3.4對日常業務中不經常遇到的問題規范模糊。

對于在小企業日常業務中不會經常遇到的問題，《小企業會計準則》并未做出明確而合理的解釋與規定，僅要求相關企業參照出臺的《企業會計準則》進行會計處理。但是，兩個準則所適用的企業類型、資產規模、管理結構等方面均有很大的不同。所以對相關的諸如債務重組等問題，就不能一概而論了。采用相同的標準。就有可能造成小企業所編制的報表信息失真，失去或大大減弱其使用價值。所以，新出臺的《小企業會計準則》應當適當的簡化對財務報表中一些不經常遇到的問題處理方法，從而有利于《小企業會計準則》的施行，也有利于小企業的健康發展。

4關于完善和落實《小企業會計準則》的建議。

4.1切實完善企業自身結構加強管理決策準確度。

4.1.1提高企業管理者自身的素質。

目前，我國的小企業的管理者素質不高，管理水平較低是困擾小企業發展的重要問題。鑒于此，可以舉辦定期或不定期的培訓班，提高管理者自身的素質，使其更加重視會計核算的重要性，能夠看懂、明白會計報表的信息，為企業的管理與決策作出正確和關鍵的選擇。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇六

成本核算是指對企業在生產經營過程中發生的各種耗費進行分配、歸集與計量。在企業會計成本核算中，要遵循合法性、可靠性、相關性、分期核算、權責發生制、一致性、實際成本計價等原則進行核算，根據企業生產特點和管理要求，正確劃分各種費用支出，選用適當的成本核算方法。然而，當前我國大部分企業在成本核算中卻存在著諸多問題，具體表現在以下幾個方面：

1.成本核算的重視程度不足。企業管理層對成本核算的重視程度不足，沒有將成本核算作為成本控制的重要手段，尚未認清成本核算對強化企業資金管理，實現企業經濟效益的積極作用。在成本核算工作中，管理者為了謀取不正當利益，時常授意財務部門人員對會計成本進行調整，以掩飾企業真實的經營狀況和財務狀況，削弱了財務部門工作的獨立性，導致成本核算信息失真，無法反映企業經營的真實成本，進而增加了企業經營決策風險。

2.成本核算方法不規范。會計成本核算方法需要根據企業實際生產經營情況進行確定，以保證核算信息的真實性。但是，隨著企業經營環境和經濟業務的變化，成本核算部門卻很少根據變化對核算方法與程序作出相應改進。如，大部分企業將品種法和分步法作為主要的成本核算方法，這兩種核算方法適用于大量、單一品種的產品生產核算。然而，當前部分企業為了適應激烈的市場競爭環境，紛紛采取小批量、多品種的生產經營模式，所以已經不能適用品種法、分步法的核算方法;又如，企業費用分配方法不合理，沒有將成本合理地分配到各個成本計算對象，尤其到月末結轉生產成本時，存在著將在產品成本費用一并結轉到已完工產品成本的情況，從而導致產品成本不實。

3.成本核算范圍狹窄。在企業生產經營過程中，存在著成本核算范圍過窄、核算內容不完整的問題，具體表現為：一是企業重視生產制造過程的成本核算，忽視產品設計、銷售、售后服務環節的成本核算，導致非制造成本核算質量偏低;二是企業重視以實物為重心的成本核算，而忽視無形資產核算，使得無形資產投入無法在產品成本內容中得以如實反映;三是現行會計制度規定，人工成本僅限于直接生產工人和車間管理人員的工資、福利費核算，其他諸如員工招聘、培訓等環節產生的支出則只能列入管理費用，按照工資總額的1.5%提取職工教育經費，這已經難以滿足企業發展對成本核算的需求。

4.成本核算的基礎工作不到位。成本核算的基礎工作不統一、不規范，在物資驗收、收發、計量、清查等環節沒有形成連續的數據記錄，并且在數據記錄口徑和流轉時間口徑上也缺乏協調性，從而降低了企業成本核算工作效率。同時，企業管理信息化建設滯后，部分企業缺少現代化的管理手段，沒有引入erp系統、成本核算系統、財務軟件等信息系統，難以提高成本核算的準確性。

5.成本核算監管力度不足。部分企業存在成本核算賬簿設置不全的問題，沒有根據企業生產工藝流程設置原材料、生產成本、制造費用等明細賬薄，缺乏對會計成本的明細核算。尤其對于成本核算體系不健全的中小企業而言，只設置了總賬，使得核算信息只能反映總體數量和金額，導致成本核算不細致。同時，企業內部審計與外部監督部門缺乏對成本核算的監管，沒有及時糾正成本核算的不規范行為，從而造成企業成本核算工作缺乏約束力。

二、加強企業會計成本核算的對策。

1.提高成本核算的重視程度。企業管理者要提高對成本核算工作的認識，認清成本核算在成本管理中的重要性，將成本核算作為實現企業經濟效益、提高企業核心競爭力的重要基礎。企業管理者要調動起全員參與成本管理的積極性，保證財務部門成本核算工作的獨立性，杜絕授意財務部門造假會計成本核算信息，營造良好的成本核算工作環境。同時，企業要配備精通成本核算的專業會計人員，建立起完善的成本核算流程，落實成本核算崗位責任制，規范科目設置，健全成本核算賬簿、報表體系，從而不斷提高企業成本核算工作質量。

2.合理選擇成本核算方法。企業要結合自身生產經營特點以及具備的核算條件，合理選擇會計成本核算方法。若企業生產的產品品種較多、間接費用比重較高，那么企業可采用作業成本法，提高成本核算的準確性，為成本控制提供可靠依據。但是，作業成本法對財務人員的素質要求較高，需要配備專業技能較強、熟悉車間作業流程的財務人員。同時，企業要選用適當的成本費用分配標準，遵循合理性和簡便性的原則，確保費用分配標準與分配費用之間存在著密切聯系，且容易獲取計量資料。如，輔助材料成本核算可將產品質量或體積作為費用標準，動力費核算可將機械工時作為分配標準。

3.科學界定成本核算范圍。企業要明確成本核算范圍和內容，確保核算信息能夠真實、全面地反映生產成本。首先，在人工成本核算中，企業要將直接生產人員、管理人員、生產準備人員、產品設計開發人員以及市場調研人員等，均納入到核算范圍內。其次，企業要重視無形資產核算，根據現行會計準則合理界定無形資產研究開發成本，準確核算設計、咨詢、試驗、鑒定、調研等方面的費用。再次，在成本核算中納入環境成本內容，用以反映企業為保護環境而發生的成本費用，以及造成污染發生的費用損失，從而提高企業的環保意識，促使企業重視無污染生產工藝的研發。

4.強化成本核算的基礎工作。企業要進一步規范成本核算的基礎工作，構建起協調統一的核算機制。企業要加強物資驗收管理、物資收發計量、人員工時記錄、生產原始記錄收集、資產清查等與成本核算相關的基礎性工作，確保財務部門獲取準確、連續的成本核算數據。企業還要統一采購部門、生產部門、倉儲部門、銷售部門的成本數據流轉，規范數據計量口徑和時間統計口徑，將業務活動產生的成本數據進行細化處理，為成本核算奠定基礎。同時，有條件的企業應加快會計信息化建設，運用先進的信息管理體系，如erp系統、用友財務軟件等，實現成本數據快速共享，提高成本核算效率。

5.加強成本核算監督。為了促使企業成本核算工作規范化開展，應充分發揮內部監督與外部監督的作用，針對成本核算工作構建起完善的監督體系。首先，企業內部審計部門要加大對會計信息真實性、完整性的審查力度，及時發現和糾正成本核算存在的問題，杜絕成本核算弄虛作假。其次，國家稅務部門、審計部門等職能部門要聯合起來，重視企業成本核算工作檢查，督促企業必須按照規定設置成本核算賬冊，若在檢查中發現違法亂紀問題，則要落實嚴厲的懲治措施。再次，會計師事務所要發揮好社會監管作用，出具真實、客觀的審計報告，對企業會計信息質量作出合理評價。

三、結語。

總而言之，成本核算是企業會計管理和成本管理的基礎性工作，對企業成本預測、成本分析、成本考核以及經營決策等方面有著直接影響。因此，企業必須重視會計成本核算，科學界定成本核算范圍，合理選擇成本核算方法，規范協調成本核算的基礎工作，并且加強對成本核算的內外部監督檢查，從而不斷提高企業成本核算水平，為企業經營發展提供可靠的成本信息支持。

參考文獻：

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇七

現在民營企業掛牌新三板是較為常見的，因為它的上市條件沒有那么的嚴苛，門檻不高且沒有實質性的財務指標，也不需要證監會的核準，只需要備案就行，跟其他類型相比新三板掛牌顯得尤為簡單，但是如果沒有處理好會計問題以及稅務問題還是會阻礙民營企業掛牌新三板。

一、民營企業新三板掛牌的條件以及含義。

新三板指的是在全國范圍內除了大型企業的股份轉讓系統，我們把它們稱之為新三板，但是新三板也是受到國務院批準成立的為非上市企業的股份能夠公開的轉讓、并購和融資的一個全新的業務平臺，在的時候新三板正式注冊成立，成為了全國范圍內第三個能夠進行股權交易的交易平臺。新三板成立后，證監會根據市場要求和憲法要求制定了一系列的規定，在滿足了以下六個條件之后才能夠在新三板上掛牌，第一：依法設立后存續年限大于兩年;第二：民營企業必須能夠合法規范的經營并且有一個健全的公司治理結構機制;第三：民營企業的業務必須非常的明確并且企業有能夠持續經營的能力;第四:由主辦券商監督指導并且推薦;第五：民營企業的股權必須清晰，股票的發行和轉讓必須合法;第六：必須滿足全國的股份轉讓系統公司的其他要求。以上這六個條件是民營企業乃至其他類型企業掛牌新三板必須滿足的條件，只有遵循和滿足了這些條件才能夠在新三板的交易平臺中正常的交易。

二、掛牌新三板的會計問題。

在掛牌新三板的過程中有一些會計問題必須要及時的解決，不然可能會不能租上述的掛牌的六個條件之一，不滿足新三板掛牌的條件民營企業想要掛牌是不可能的。在掛牌新三板的過程中的時候可能會遭遇這些比較常見的會計問題，無法按照會計準則的要求如實的披露，想要掛牌的民營公司沒有滿足必須成立了兩個會計年度的要求，股東在掛牌的時候占用公司的資產沒有解決，且分紅超額了，或者是民營企業持續經營的能力，民營企業想要掛牌但是企業的業務不明確，會影響企業持續經營的業務等，把企業和股東的財產混為一談，民營企業的規章制度不規范，經營也不規范并且沒有一個健全的公司治理結構機制，有的股東抽回出資或者是整體出資沒有到規定的數額，在整體出資的時候變更了而且出資不實，這些都是影響民營企業掛牌新三板的原因，所以建議民營企業在掛牌之前要解決這些問題，如果在規定時間內無法解決這些問題，那么就要拿出可行的解決方案并且做一個解決的期限。

三、掛牌新三板的稅務風險防范。

(一)改制資本公積未分配利潤轉增股稅務問題。

民營企業掛牌新三板的時候應注意在改制資本公積未分配利潤轉增股的時候，個人股東把積累的資本公積未分配利潤轉增股后不繳納個人所得稅，但是按照稅法當中的規定，必須按照百分之二十的稅率把個人所得稅繳納清楚。

(二)稅務爭議問題。

跟西方發達國家相比，我們國家的稅法是屬于比較簡單的，一些部門規章和規范性文件在稅收過程中發揮著極大地作用，所以包容性不大，而導致稅務執法部門在執法的過程當中權力相當的大，那么企業就會和稅務執法部門起爭議，那么企業應當尋求專業的稅務律師解決這個問題。

(三)特殊性稅務處理沒進行備案問題。

有的企業會重組，并且用了特殊的.稅務處理方法，但是卻沒有按照規定到相關的機關單位進行備注，那么這就會影響企業的掛牌，所以當企業重組之后采取了特殊的稅務處理應當到相關的單位進行備注。

(四)消除同行競爭沒有稅務注銷問題。

某些企業在掛牌之前為了避免出現同行競爭問題，對企業的某些項目注銷了，但是卻沒有進行稅務注銷，但是主體資格卻沒有消失，所以在注銷的時候應當要注銷稅務，同時工商注銷。

(五)稅收遷移問題。

某些地區的企業可以享受區域性的稅收優惠，所以有些民營企業也想享受這些優惠政策，但是實際上法人的營業執照和稅務登記不一致，企業應當按照當地相關部門的要求解決這些問題。

(六)欠稅問題。

在民營企業掛牌之前，發現企業存在欠稅問題，對于企業來說按照法律繳納稅費每個企業應盡的義務，如果企業確實出現了問題無法按時繳納稅費那么可以申請延期，否則的話能無法正常的在新三板掛牌。

(七)存在補稅問題。

某些民營企業為了在掛牌之前做出利潤更高的賬面，就會提高賬面的利潤增調原本的利潤，從而需要補交稅費，但是這么做是不行的，在掛牌前補交大量的稅費是要出具合理的說明，否則會影響掛牌。(八)股權代持稅務問題股權在正常的情況下應該是要實名制的，但是企業如果需要客觀股權的話代持股就應當明確自己的權力義務，也應當正常的依法交稅。

四、結束語。

總的來說，新三板已經成為了我們國家除了上海股權交易所、深圳股權交易所之后的第三大股權交易所，那么民營企業想要掛牌新三板，就要在掛牌之前把企業的會計事務理清楚，加強企業稅務風險的管理，企業可以將稅收安排在公司的治理層面上，這樣就從根本上治理這個稅收問題，對于想要掛牌的民營企業雇傭會計事務所的特級顧問來避免關聯交易的涉稅風險，安排會計事務所的特級顧問來深入的理解和了解相關的稅收政策，通過制定一系列的稅務籌劃方案，降低民營企業的稅務風險。

參考文獻:。

[1]徐鐵云.科技型中小企業新三板掛牌規范問題研究[d].浙江工商大學,。

[2]羅威.中小企業稅務風險管理研究[d].暨南大學,。

[4]周洲.我國企業稅務風險管理研究[d].安徽財經大學,。

[5]王.新三板掛牌過程中企業的風險控制研究[d].蘭州大學,2014。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇八

2.說明寫作意圖。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。

2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。

3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控;。

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易;。

3.健全市場網絡，變隱形交易為有形交易;。

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動;。

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。

2.呼應開頭的序言。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇九

隨著我國經濟的高速、穩步發展，與經濟發展息息相關的會計學專業也出現了快速發展，加上我國高校實行的擴招政策進一步加速了會計學專業學生的集聚，而近年來“會計信息化”的普及也加速了社會對普通會計職位需求的大幅萎縮，使得國內大量普通財會人員始終在低端市場中徘徊，以致出現“人滿為患”的現象，其就業的供需矛盾顯得尤為突出。但從財會的高端市場來看，市場需求很大、缺口也很大，主要體現在國際性、專業性的高級財會人才匱乏，尤其是涉外會計、高級財務經理、財務總監，甚至出現高薪難覓的現象，且未來一段時間內高層次財會人員和國際注冊會計師的缺口會越來越明顯，雖然財會類高端市場對人才的需求有很大缺口，財會人員有很大發展空間，但均要求在掌握基本知識的基礎上會運用所學知識，且必須具備良好的職業道德、高尚的個人品格;具備一定的管理者素質和一定的領導能力與主動性;具有良好的溝通能力、協作能力和一定的科研能力、職業判斷能力。所以，作為財會人才供給方的高校，應該按照市場供需規律來重新審視目前財會類人才市場現狀，認知財會市場已形成的共識，多聽取即將走上工作崗位的學生的就業心得和對該專業培養人才的看法與建議，對財會類學生的培養模式等進行重新定位。

二、調查問卷設計及樣本選取。

問卷調查的初衷源自于本校會計專業畢業答辯中為了解畢業生對專業的學習狀況，要求學生匿名寫下四年中的感受或建議，結果與初始預期相差甚遠，于是筆者決定做進一步詳細調查。

(一)調查問卷設計調查問卷的設計主要圍繞學生關心的熱點問題，在學生基本情況、培養目標、教學模式、教學內容、教學監督、教學效果、師資情況和對會計專業的認知八個方面展開。問卷調查的目的一方面是從學生的角度來了解當前會計專業培養方案存在的問題，另一方面通過調查分析蘭州理工大學會計學專業和當地其他學校會計專業培養模式、方案等方面的差異，旨在進行有計劃、有目的地改進。為提高測度項的信度和效度，在大規模調查之前進行了小組個人訪談和問卷前測，共選取12位大四會計專業學生和三位任課老師跟蹤設計問卷，評價內容效度，根據反饋意見不斷修正調查問卷，最后確定29個項目為此次調查內容。

(二)樣本選取為了達到調研目的，共發放400份調研問卷，發放對象為蘭州理工大學、蘭州交通大學和西北師范大學的會計學專業級畢業生。收回的有效問卷為376份，有效回復率為94%。其中：蘭州交通大學(后稱交大)145份、西北師范大學(后稱師大)114份，蘭州理工工大(后稱理工大)117份，分別占38.6%、30.3%和31.1%。其中：男生192人，女生182人，分別占51.1%和48.9%。

三、調查問卷分析。

此次設計的調查報告以定性指標為主，分析使用spss13.0建立列聯表進行。共有29個調查項目，所以進行了29次列聯分析，樣本數據均通過列聯分析的卡方檢驗，樣本分析有效。

(一)專業選擇分析如圖1所示，選擇會計專業的普遍原因是工作好找、穩定(45%)和會計能學到真東西(30%)。從單個學校分析，交大和理工大兩個工科院校與師范類院校學生間的差異明顯。理工大和交大學生首選就業的難易，再考慮其他因素，而師大學生更加注重先知識儲備，后實踐應用。同時，理工大的學生比交大和師大的學生目的性更強，受外界干擾較少，比較理性。這可能是由于理工大實行的是工商管理大類招生，在大三再細分專業的制度造成的。從性別角度分析，女生在選擇專業上更受家人意見的左右。

(二)培養目標分析關于培養目標的定位，調查主體——大四畢業生最有發言權。為此設計了四個小題，學生認為培養目標應該是什么、本校現有培養目標偏重于什么、是否合理、存在什么問題、通過學習想要達到的終極目標是什么。調查結果如圖2所示：

(1)培養目標應該是什么。學生普遍認為會計專業的培養目標應該是應用型人才(40%)和專業型人才(30%)。這一調查結果和理論界倡導的復合型人才培養目標有較大的出入。從單個學校分析，理工大學生對于研究型人才的培養要求遠不及交大和師大。從性別角度分析，在應用型和專業型人才培養目標的選擇上男女生差異不明顯，但男生更傾向于復合型和研究型人才的培養。

(2)現有培養目標是否合理。學生對現有培養目標的滿意度不是特別高：較合理(60%)不合理、很不合理(30%)很合理(10%)，尤其是理工大，其不合理和很不合理的比例是三校中最高的，很合理是三校中最低的。男生中，很合理和很不合理的比例都略高于女生。說明男生更有主見，女生更中庸。

(3)現有培養目標存在的問題。學生認為現有培養目標的問題首先是培養目標的單一化，其次是培養目標不適應時代的發展和不能滿足社會需要。從單個學校分析，理工大與其他兩個學校的差異較大，首先，理工大僅有3%選擇了培養目標不存在問題，而交大和師大高達13%和19%;其次，理工大有60%的學生認為培養目標過于單一，是交大和師大的近2倍;再次不合理之處理工大認為主要是不滿足社會的需要，而交大和師大反映為不符合時代的發展需要。從性別角度分析，男同學在培養目標不符合時代的發展和不滿足社會的需要兩方面比女生反映更加強烈。

(4)終極目標。通過會計專業的學習，學生普遍想達到的終極目標為企業財務總監(46%)和注冊會計師(32%)。從學校角度看，交大和理工大的學生選擇相近，都想參與企業財務管理決策;但理工大在專業理論知識深造的要求方面遠不及師大學生的要求。從性別角度分析，女生更加熱衷于財務總監和注冊會計師職業，做理論專家和其他職業選擇的女生明顯低于男生。

(三)教學模式分析具體如圖3所示。

(1)教學模式存在的問題。總體上對現有教學模式的滿意度較低，問題包括業務實踐不足(48%)和理論與實踐脫節(27%)等，三個學校的選項順序無差別，僅僅是比例的高低。理工大學生更加注重業務實踐，不管是在學習中還是在實戰操練中，對上課期間師生的互動并不是太重視或較滿意。從性別角度，男同學更加注重實踐的訓練和師生的互動。(2)教學模式的選擇。比較適宜的教學模式應該為會計實踐為主(44%)學生參與為主(25%)理論學習為主(16%)教師講授為主(15%)。三個學校中，交大和理工大的學生十分注重會計實踐，理工大尤其突出。另外，師大和交大的學生還十分注重學生的參與和理論知識的講授。

(四)教學內容分析。

(1)專業課開設時間(見圖4)。因為理工大在二年級末才真正分專業，90%左右的專業課需要在一年半之內完成，在實際的授課中發現專業課程安排緊、銜接不及等問題。此次設計這個調查項的目的一是了解理工大學生對專業課開設時間的期望，二是了解同類院校的情形。從調查分析中可以看出，三個學校在專業課程的開設上區別不大，都期望在大一和大二大面積開設，師大和交大還期望在大三開設一些專業課;而理工大51%的學生期望在大一開設(交大和師大平均35%)，還有43%期望在大二開設(交大和師大平均40%)，說明理工大專業課程開設有些晚。

(2)教學計劃的了解(見圖4)。學生普遍的現狀為很少了解和比較了解。工大尤甚，很少了解(50%)和比較了解(40%)的學生占到總數的90%，僅有3%的學生非常了解教學計劃，師大和交大平均高達16%。

(3)專業知識側重點(見圖4)。此選項各學校間稍有差異。交大學生認為自己所學的知識點側重于會計處理技巧突出，占到42%;師大則個性不是十分的明顯，學生認為除財務分析掌握較少以外，其余四項差不多;理工大則認為掌握最好的不是會計處理技巧，而是會計管理，占33%比例。可以看出，理工大學生掌握更好的是理論知識，包括會計管理理論、注冊會計師知識，但對于會計處理技巧、財務分析、公司理財等實務訓練不夠。

(4)基礎課程比重(見圖4)。專業基礎課程的比重調查顯示：適中(51%)偏小(34%)偏大(10%)不適合(5%)。三個學校比較來看，適合程度較高的是交大達60%，師大和理工大差異不大，分別為48%和45%，但理工大的偏小程度較高，達46%，偏大的比例較其他兩個學校相比較較低。

(5)考查課程(見圖4)。總體上，學生對考查課目前的授課模式不甚滿意，期望教學模式、教學方式和教學內容有所改變，否則可以考慮較少考查課的設置。交大和工大首選的都是應改變教學模式，比例分別是44%和50%，師大則認為應減少課時以專題形式(35%)并改變傳統教學模式和方法(33%)。從對考查課的重視程度來看，理工大學生更加重視一些。相對而言，女同學對改變教學模式的期望較高，男同學對減少考查課的期望更高。

(6)實踐課程(見圖5)。學生普遍希望實踐課程應該以學生動手為主、老師講授為輔，其次再考慮學生認真執行，尤其在交大和理工大最為突出。而且在理工大對老師講授和計算機替代均不太贊同，這個也是和其他兩個院校明顯不同的。

(7)在校期間實習的側重點(見圖5)。學生普遍認為在校期間的實習首先是提高會計實踐操作能力。但三個學校對于次要側重點的選擇稍有差異。交大認為次要的是工作經驗的積累，理工大認為次要的是各方面能力的鍛煉，師大認為這兩方面都比較重要。

(五)會計專業學習感受分析會計專業學習了四年，在即將走向工作崗位的時刻，到底學習的效果如何，此次調研涉及了專業知識的掌握程度、今后的打算以及以后需要補充的方面。

(1)專業學習獲得的最強能力(見圖6)。總體上，記賬能力、專業知識掌握、分析問題能力尚可，但計算機應用、專業外語以及應對問題的能力較差。學校之間差距較明顯，交大和師大反映出記賬能力較強，其次專業知識的掌握、分析問題的能力較強，尤其師大還反映出計算機和專業外語水平較高，但應對問題的能力較弱。工大反映出基礎知識點掌握較好，但記賬能力、分析問題能力、計算機應用能力次之，專業外語在三個學校中表現最差。但兩個理工科院校相對來說學生應對問題的能力較強。

(2)最缺乏的專業能力(見圖6)。學生普遍認為最缺乏實踐操作能力和知識的綜合應用能力。理工大較其他兩個學校的差異性稍明顯，學生十分重視實踐操作能力和綜合應用能力的培養，分別占到66%和22%，對專業知識和財務分析能力的需求并不高，反過來可以說在這兩方面掌握的較好。男同學認為專業知識能力缺乏，女生更注重財務分析能力的培養。

(3)四年后對該專業的評價(見圖7)。總體上看，大家基本都不后悔當初選擇該專業。三個學校相比，更加堅定信心在該專業發展的是交大的學生，但學生之間觀點差異較大，沒有感覺的、后悔過的比例都較大。工大學生雖然要在該專業大力發展的比例較高，但認為在該專業上所學不夠的比例也最高，后悔和沒感覺的比例也是最低的。反而，后悔最明顯的`是師大學生。女同學經過四年的學習之后態度要比男同學堅定。

(4)在本行業的發展(見圖7)。學生普遍是想參與會計系統的管理工作(53%)，其他三個選項差異不大。理工大學生相對在今后行業發展中更加愿意選擇更具挑戰性的工作。

(5)會計職業將來的打算(見圖7)。總體上看，大家都是希望在該專業上繼續大發展，即使沒有選擇繼續大發展的，也是走一步算一步，而不是轉行或干脆什么都不知道。三個學校相比，工大的學生顯得更加樂觀和積極，而師大相對較為消極。

四、結論。

通過以上列聯分析得出以下結論：一是性別上看女同學要比男同學更理性，男同學比女同學更具挑戰性。二是一個學校的主導思想或培養目標對學生影響十分深遠。如理工大和交大屬于綜合性理工科院校，師大屬于綜合性師范類院校，兩類院校的學生對待會計學科的態度差異性十分明顯，工科院校的學生個性十分鮮明，都十分注重今后工作的適應性。反之，師范類學生比較中庸，更多屬于研究型和學習型。三是對專業的認知程度高的學生今后學習的目標性更強。如理工大是在二年工商大類學習后再進行專業的選擇，相對其他兩所院校來看，專業的選擇比較理性，更具自主性。但這種二次選擇模式的弊端也十分明顯，專業課程開設太晚，實踐經驗十分有限。在此說明的是，在專業選擇上，應充分吸納信息，多方面了解擬申報專業，保持興趣的第一位。四是課程設置對學生能力提升影響深遠，如理工大的會計專業課程設置較為集中，學生對理論知識的掌握比較滿意，包括畢業論文的寫作。但在會計實踐等動手操作方面顯得較弱，英語應用水平較低，學生很不滿意，也顯得十分期待。五是培養目標的確立應該來自于實踐。趙峰研究發現，經濟全球化的今天，企業、社會、國家需要的是“復合型”人才，要既“通”又“專”、既“應用”又“研究”、既“素質”又“技能”。通過調研發現，學生對“復合型”人才培養模式并不十分認可，而以應用型為主，專業性為輔。這說明“復合型”模式是對財務人員的最高境界的要求，在大學本科的專業基礎培養階段很難實現。六是應用型為主、專業型為輔的培養目標的實現，一方面要調整教學大綱，開設專業課的時間更多集中于大一和大二，主要進行基礎課程，大三主要進行提升性課程的開設，大四進行實踐類課程和畢業論文的撰寫，論文的撰寫不但不能出現松懈而且要加強。在專業課程上，加大財務決策和注冊會計師執業技能的課程比重，或者設置該類方向。另一方面針對目前學生比較滿意專業基礎知識的儲備，但不滿意知識應用的狀況，應更加注重教學模式的改變，加大課堂上師生的互動，老師一方面要啟發式教學，同時要不斷提升自己，更新新知識、新觀點;實務課程以學生主動為主，但不能缺乏老師的指導;畢業實習要落到實處。

該次調查結果顯示出學生的期望與美國的會計教育模式十分接近，值得思考。即：教學目標明確，課程設置符合目標要求;教學以學生參與為主，教師授課為輔;課堂教學形式多樣，講授、輔導、研討相結合;注重案例教學和論文寫作;注重布置作業和作業檢查;會計教學基礎設施比較完善、網絡資源得到充分利用。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十

摘要：管理會計是我國現代化會計管理體系中的重要分支，對行政事業單位的財務管理和長久發展都頗具應用意義。但是，目前我國行政事業單位的管理會計建設工作仍然有待進一步深入和完善，這無疑會給單位管理會計系統理論的發展造成巨大的阻礙。為此，文章從當前行政事業單位管理會計建設工作中存在的弊端出發，深入探究了加強單位管理會計建設的改革措施。

關鍵詞：行政事業單位;管理會計建設;問題;對策。

近年來，隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展進步，會計管理已經逐漸成為行政事業單位日常管理不可或缺的部分。但是財務計算方式陳舊、落后，對會計管理工作的認知不準確，單位內控環節有待加強，國有資產管理不科學等一系列問題，不僅給行政事業單位造成資產凈值虛增、賬實不符等管理漏洞，而且也嚴重阻礙了管理會計建設工作在行政事業單位內部的順利落實和推進。因此，深入推廣和完善行政事業單位的管理會計建設迫在眉睫。

一、行政事業單位在管理會計建設中遇到的問題。

(一)未能對管理會計形成正確認知。

傳統管理理念的長期桎梏，讓我國大多數行政事業單位對管理會計的內涵及外延都知之甚少，只片面地將管理會計視為一種幫助企業提高生產效益的管理工具。而由于行政事業單位本身是公益性的社會管理職能部門，所以對自身的成本效益問題關注度不夠，認為只要能到達政府每年定下的管理目標就行。行政事業單位這一陳舊、落后的管理觀念，顯然只會讓自身與時代發展需求間的差距越拉越遠，單位管理者對管理會計的重視程度也遲遲得不到提高，最終只會將管理會計與財務會計混為一談，單位的管理會計建設也無從談起。

(二)內部控制管理模式欠缺科學性。

我國市場經濟的迅猛發展，促使行政事業單位自身的改革力度也不斷加大，然而單位內部一直沿用的管理模式卻早已落后于當前社會經濟環境的高速發展步伐，給行政事業單位內部管理水平的提升造成了不小的阻礙。其中，尤為突出的問題就是，行政事業單位的內部控制工作未能達到理想成效。

有很大一部分行政事業單位的內部控制建設相當滯后，一些單位內部甚至還未形成基本的內控制度框架;而另一些單位雖然已經建立起了內部控制制度，但是其執行力度卻十分薄弱，使得單位的內控制度淪為廢紙、形同虛設。進而導致票據管理欠缺規范性、審批程序松散、采購環節管理混亂、發票不合規等內部管理問題屢禁不止。健全的內部控制制度的欠缺，使得管理會計的風險控制、內部溝通環節及制度保障等方面根本無法得到應有的保障和支持，會計系統的作用當然也無法淋漓盡致地發揮出來。

(三)資產管理體制有待進一步完善。

由于行政事業單位的特殊非營利性質，中央及地方財政撥款是其申報的專項資金的主要來源。然而，行政事業單位并沒有針對專項資金的申報立項到撥款、使用全過程，建立起嚴格的審查及監督程序，致使單位的財政資金不可避免地出現了過度使用、被挪用等問題，使單位業務項目的進展和只能的發揮均受到嚴重影響。

行政事業單位開展會計事務的過程中，對專項資金的年終會計處理也存在不少的漏洞。例如，如果年度賬目清理和結算工作無法得到很好落實，便會使專項資金管理各部門間的責任劃分不明確，一旦出現問題，各部門只會相互推諉責任，致使出現壞賬的可能性大大增加。此外，行政事業單位對外往來賬目的管理也不夠完善。特別是在進行對外擔保時，沒有進行嚴格的審核;或者采購物資時沒有及時進行結算，都會給行政事業單位的財政資金安全造成巨大威脅。

(四)財會人員的專業及綜合素養均亟待提升。

客觀來看，雖然管理會計理念近年來在我國已經逐步開始推廣和應用，但是由于行政事業單位的特殊公益性質，并不能完全按照盈利標準來進行管理，使得其在學習財務管理先進理念學習方面，天生就欠缺足夠的主動性。而且由于很多歷史遺留問題，導致行政事業單位現有很多財務人員都不專業，甚至有些是直接從其他部門借調到財務部門的。所以，這些財會人員的會計工作基本功并不扎實，專業技能也不過硬，在進行日常財務管理操作時，也難免會出現各類數據性錯誤，如果遇到疑難問題，更是無處下手。此外，單位現有財會人員的綜合素養同樣不過關，他們中很多人根本沒有養成愛崗敬業、無私奉獻的職業精神，一旦受到金錢利益的誘惑，便很可能會利用自身職務之便，做出侵占國家財產、貪贓枉法等違法亂紀的行為。

二、行政事業單位加強管理會計建設的有效措施。

(一)及時轉變管理理念，加強管理會計在單位內部的應用與推廣。

為了進一步建立和健全行政事業單位內部的管理會計體系，行政事業單位首先要及時更新自身的管理理念，在對管理會計形成充分、科學認識的基礎上，進一步將思想上對管理會計的重視轉化為實際的改革行動，進而不斷提高單位的財務管理和預算控制水平。

第一，作為行政事業單位的管理者，必須要對管理會計的內涵及外延形成深入、透徹的了解，并加強對管理會計系統理念和知識的學習，不斷提升對單位管理會計工作的重視程度與支持力度。

第二，要在行政事業單位內部形成應用和推廣管理會計的良好風氣，不斷加大對管理會計工作的宣傳和介紹力度，促進單位職工更快、更好地了解和掌握管理會計理念。

第三，相關部門也應該加快對管理會計配套法規制度的修改和完善，促進單位管理會計所面臨外部環境的優化，進而為管理會計在行政事業單位內部的順利實施提供具體的、有指導意義的操作指南。

(二)與時俱進地轉變會計職能，引入管理會計科學理念。

社會經濟的深入發展，和現代化管理會計體系的推廣應用，讓會計的職能也與時俱進地發生相應改變，已經由以前的單純的信息支持者，逐漸轉變為單位管理決策的推進者。一方面，賦予了財務部門更大程度上的決策權，相應地也使其對單位的經營成果擔負了更大的壓力和更多的責任。

另一方面，單位的財務人員也不再是單純的信息支持人員，而成為了經濟管理決策制定的參與者。因此，財會人員除了需要掌握專業的財務知識理念之外，還需要對單位經營管理的各個方面具備一定的了解，這樣才能為單位決策者提供更多具有參考性的信息。此外，在管理會計的`發展進程中，行政事業單位還要重點引入更多的管理會計科學理念。在充分了解單位自身的經營業務構成和內部管理現狀的基礎上，引入“目標成本概念”等一些優秀的管理會計方法，在對單位業務進行成本管理的同時，加強對成本數量極其發生過程的關注度，進而憑借作業成本法進一步順利實現對單位的成本控制和績效管理。

(三)加大對單位資產管理的重視程度，不斷完善管理會計制度建設。

作為行政事業單位的領導，要對單位資產的管理引起足夠重視，一方面，基于新財務管理體制的規定，不斷完善單位的管理會計制度建設;另一方面，要嚴格按照新財務制度的要求，來執行單位的會計事務操作。

第一，要促進行政事業單位財務管理制度的不斷規范與完善，確保單位的每一項業務項目都能做好對應的預算管理，并且嚴格按照預算執行相關的管理事項，盡可能地做到專款專用，為單位財政資金的安全提供夯實的保障。

第二，要不斷促進單位內部管理會計制度的建立，單位領導者要加大對內部會計管理制度具體條款制定的重視程度，盡可能地提升會計管理制度的執行效力，讓單位內部的會計管理工作能夠真正持續、有效地進行，并發揮出其應有的監管作用。

第三，行政事業單位財務部門，除了要做好自身的本職工作之外，還要不斷加強與單位內部其他職能部門之間的溝通和協調，在促進單位財政資金項目順利、有效進展的同時，也積極接受其他部門的考核與監督，促使單位管理會計工作更順利的應用和推廣。

(四)加強財會專業人才隊伍建設，促進相關人員綜合素質的全面提升。

隨著我國經濟的飛速發展和時代的不斷更新，應用管理會計理念管理財務是大勢所趨。作為行政事業單位的財會人員必須要充分認識管理會計的重要性，才能及時轉變單位會計管理工作止步不前的現狀。與此同時，高素質、專業化財會人才隊伍的建設，是行政事業單位財務制度和監督機制得以順利落實的重要智力支撐。因此，確保管理會計能在單位內部普及并應用的一項重要前提，就是促進單位財會人員專業能力及綜合素養的全面提升。

第一，不斷強化行政事業單位管理者的管理會計認知，和對管理會計工作的重視程度，爭取在單位內部形成自上而下支持管理會計工作實施的良好局面，推動管理會計在單位內部的深度應用。

第二，定期組織財會人員進行專業知識學習和專業技能培訓，是他們能夠更快地適應當前會計信息化的發展需求，在提升其專業知識水平的同時，也提升財會人員進行會計信息化的操作能力，進而提升他們的工作效率和工作質量。

第三，單位在選拔和培訓財會人員時，不僅要注重對其專業技能的強化，而且還要加強對其職業道德素養的培養，促使財會人員能夠自覺地形成良好的職業道德操守以及嚴格自律的工作精神。堅決杜絕在單位管理會計的實際操作過程中出現做偷稅漏稅、做假賬、貪贓枉法等惡劣行為。

三、結論。

為了積極響應我國社會和經濟的迅猛發展之勢，行政事業單位的管理者和職工必須要緊跟時代發展的步伐，及時發展單位會計管理工作中存在的不足，并利用嚴謹、科學的內部控制管理制度盡快實現會計工作的優化和改革，促進單位財務管理模式的進一步優化和管理水平的進一步提高，為國有經濟的健康、良性發展做出貢獻。及時轉變管理理念，在對管理會計形成充分、科學認識的基礎上，不斷提高單位的財務管理和預算控制水平，進而加強管理會計在單位內部的應用與推廣。與時俱進地轉變會計職能，引入管理會計科學理念，順利實現對單位成本的控制和績效的管理。加大對單位資產管理的重視程度，不斷完善管理會計制度建設，盡可能地做到專款專用，為單位財政資金的安全提供夯實的保障。促進相關人員綜合素質的全面提升，在行政事業單位內部建立起一支高素質、專業化的財會人才隊伍，為單位財務制度和監督機制得以順利落實提供重要智力支撐。

參考文獻：

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[2]喬安欽，成傳明.行政事業單位加強管理會計建設研究[j].中國鄉鎮企業會計，2015(12).

[3]楊月紅.新時期行政事業單位如何加強管理會計建設[j].現代經濟信息，2015(22).

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大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十一

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

一、實習目的。

會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

實習地點：_省_供銷社。

實習內容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在長輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。

除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的判斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

二、實習心得體會。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

一、實習情況概述。

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20_年x月x日至x日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。基于學校安排，在_老師的指導下順利地完成實習。于20_年元旦過后直接去_x有限公司實習。該公司辦公地點在_市路x區_道1號，實習期間先了解公司的總體情況，然后跟著會計實習。

二、實習的目的。

把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事。

三、實習的內容。

先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、經濟類型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)。

四、實習的心得體會。

剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不像別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等。

跟隨會計實習時，會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規，該公司以冶金設計等為主，需要遵守好多國家的政策法規，該公司比較正規。剛跟隨會計實習時，會計不是很高興我去實習，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關系，會計態度緩和了，讓我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題，如果涉及到了，應該能學到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關鍵的問題。

實習期間還是學了不少社會知識，要多感謝實習指導人、公司會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導，耐心講解，同時，我也知道了如何寫會計畢業實習報告。

五、發現的問題和建議。

在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。

以上是我的實習報告總結。綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心理也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明了方向。

一、實習概況。

作為會計學專業的學生，我經過系統的學習，已經掌握了基礎會計、財務會計、成本會計、稅務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業理論，并通過校內會計實驗掌握了一定的會計實務操作技能。為進一步培養專業應用能力，學校特安排崗位實習教育環節。通過會計專業崗位實習，培養綜合利用會計理論分析和解決實際問題的能力。

為了強化專業知識，提高實務操作能力，我于20_年_月_日至20_年x月x日在_會計師事務所進行實習。實習方式為頂崗實習。

二、實習單位基本情況。

_會計師事務所于20_年x月x日經_省財政廳豫財辦批準，取得會計事務所執業證書。7月1日取得開封市工商行政管理局營業執照開始執業。主要資質為審計、驗資、咨詢、會計服務等。注冊資本金：170萬元。事務所類型：特殊普通合伙企業。員工人數26人，其中：注冊會計師9人，高級會計師1人。事務所機構設置為五個職能部門，分別是：審計部、驗資部、稅務部、辦公室和財務部。

三、實習內容。

主要包括代理記賬的頂崗實習，根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等;會計助理的頂崗實習，學習錄工作底稿，裝訂報告，整理并歸檔，同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理并及時傳遞。

最先接觸的是代理記賬，具體包括根據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實習期間，我主要負責對萬通汽修廠進行賬務處理。

其次是審計助理，具體包括錄入數據，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據現金日記賬與相關原始憑證，檢查相關賬目的準確性，根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調節表等資料審查余額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規范填制，我的任務主要是根據知道老師提供的數據直接填寫相應的審計工作底稿。

另外，我還參與了事務所常見業務的處理，如客服為審計服務付款后確認收入的處理，公司職工薪酬的工時制核算等等。由于審計事務所的人員層次較簡單，業務量也不大，核算相對比較簡單。

四、收獲與體會。

記得我在剛接觸會計相關的知識時，總是一頭霧水。我總是覺得困惑，似乎找不到什么規律可循。但學習，又豈能是完全無規律可尋呢?而如今，四年過去了，專業帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱，我也漸漸明白了財經類的課程，其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣，是有一定的潛在規律的。那便是，找出它的本質，找出線索以及核心。

實習結束之后我認為在此期間學到的做人的道理也有許多。年輕人就應該付出更多，不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行，必有我師”，學習生活中，人人是老師，處處皆學問。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務中發覺對自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對的就是一本本真實的案例分析，試圖運用所學來解釋所有內容，有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導，告訴我們種.種陷阱，為我們今后的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞，從基礎做起，只是一味的抱怨工作的無趣，那將是一無所獲，徒勞而歸。

人人為我，我為人人。只有公司切身處地的為客戶著想，客戶才會信任你，并與你保持更長久的合作關系。雖然我實習的會計師事務所稱不上是規模龐大，但是根據我對該事務所的了解，該所的業務覆蓋范圍卻是非常之廣，市場份額比例很大，其實不難分析其中的全因，公司上至所長，下至和我一樣的工作助理，大家都將公司當做自己的家，對待客戶如同親兄弟姐妹一般，不僅各項都有優惠政策，而且服務細心貼心，使顧客產生一種賓至如歸的感受，所以很自然的會選擇本所，并作本所的忠實客戶。

會計是一門實踐性很強的學科，作為一名財務管理專業的學生，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，今年暑假我體驗了為期一個月的實習生活。

一、實習目的。

實習是接受高校教育的一個必經過程，要想讓自己學的知識學以致用，必須實踐，而實習就是入職前的預演。實習既可以提高自身的素質，培養較強的實際操作能力，又可以提升自身競爭力。

實習屬于社會實踐。而社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學的部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快地融入到工作當中去。我想大家都知道，雖然任何單位或組織都設有財務部，但在很多事業單位有些賬戶是不必涉及的，所以我選擇了在企業的財務部門實習。

二、公司情況。

我實習的地點是__有限公司。這是一家民營企業，從事軸承的購入和轉銷等商貿活動。公司設有采購、銷售、財務等部門。而我是在財務科進行的實習。財務科設有科長一人，兩名會計和一名出納。

三、實習內容。

1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、票據的粘貼;4、登記記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫支票;7、發放工資;8、會計簿記的登記。

四、實習過程。

在實習的過程中，我幫忙購買過一些辦公用品。由于一些小額現金是由我暫時保管的，所以購置這些辦公用品所需的現金從我這里支取，支錢的時候我絲毫不敢怠慢，把錢數了好幾遍。同時買完東西拿回來報銷的單據我也仔細核對，確保準確無誤。我還跟著會計張姨學習粘貼整理原始憑證，粘貼票據等。這些都是以前沒接觸過的，所以在旁邊看的時候我特別認真，生怕錯過任何一個細節。才發現很多事不應該當成完成任務一樣，要把它做得漂亮才行。我還參與了憑證打印的實際操作，見識了會計電算化的實際使用，要明確各個崗位的職責，確認、簽字、審核，設置所需數據、設置憑證的邊距……每一個步驟都要按部就班，不能馬虎。我還學習了記賬憑證的登記：先將保存在公司用于會計記賬的專用網頁中的原始憑證整理好，調出來，然后根據原始憑證來記錄記賬憑證。前輩還將收款憑證、付款憑證和轉賬憑證的科目如何在網上進行輸入和保存等操作演示給我看，讓我收獲頗豐。每一項工作都來不得半點馬虎，做錯了要被扣工資不說，還會給公司帶來損失。

實習時還碰上了公司發工資的日子。以前學成本會計的時候學過計算工資的兩種方法——-月薪制和日薪制。因為公司不從事生產活動，所以不存在計件工資。而公司采用的是月薪制。每個月三十號科長都會把各個部門的工資表發給銀行，再由銀行根據工資表的記錄將每個員工的工資從公司的戶頭里轉到每個員工的工資卡上。工資表根據每個員工的出勤情況來計算員工的基本工資，再根據員工的變現，按照公司的規章制度來登記加班工資和獎金。而銷售人員則根據其業績按一定的比例拿提成。這就是所謂的有勞有得，按勞分配。要獲得酬勞，必須付出勞動才行。科里的前輩還帶我去了銀行，教我填寫了銀行支票。我了解到支票的出票日期也必須使用中文大寫，而且一定要填寫規范，否則支票就作廢了。

在實習期間，我發現自己還存在太多的不足。比如專業知識學得不夠扎實。我在查看公司的現金日記賬和銀行日記賬時，見識到了紅字更正法。我發現賬簿中如果出現書寫錯誤，就會在錯誤的數字或文字上用紅筆劃線，然后在紅線的上方填寫正確的文字和數字，而且一定要在更正處蓋章才算有效。并且在記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱，不能大意。當時具體的幾種更正賬簿中的錯誤的方法我記不太清了，回家上網才查到還有用于更正憑證上出現的錯誤所使用的紅字更正法，以及專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。有時在做會計分錄時分不清所發生業務的會計科目，這都是專業知識學得不夠扎實的表現。作為一名財務管理專業的學生，特別是即將面臨畢業及就業的大學生，真是不應該啊。我決定回去以后好好鞏固基礎知識，多看多練，打好堅實的基礎。

五、實習感悟。

在這長達一個月的實習生活中，我學到了很多，看到了自己的不足，也收獲了很多。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。

1、課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?既然是最基礎的東西就應該學扎實，才能在將來的工作中運用自如。

2、不管做什么事都要有責任心，不單單是把它們當做任務來完成，要盡自己所能做到。正所謂干一行愛一行，本來財務工作就來不得半點馬虎，工作時一定要認真負責。一定要細心謹慎。

3、要有耐心有毅力。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。

通過這次實習，我深刻體會到財務工作在企業運作中的重要性。我學到了一些財會方面的技能，也在實際操作過程中看到了自己的不足。同時也有很對深刻的感悟。我深知不僅要學好專業知識，并將它們靈活地運用到實際工作當中，而且還要不斷地學習，提高自身能力，還要學習做人，做一個對社會有用的人。

為期三個月的畢業實習結束了，在這三個月的畢業實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業實習報告。

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在_有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基矗。

我實習的公司是_有限公司，是一家經_區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。

本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務，不做假賬。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求的經濟利益，促進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。

在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20_年x月_號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣。

聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至_天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的x日)。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在x號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多x個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程。

(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的x日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在x月_日之前完成。

(四)關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

二、會計實務工作的改革思考。

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”。

也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、實習心得。

1.作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

2.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3.作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

4.作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

5.在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。

本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗。

以上就是我的畢業實習報告。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛玻我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷地學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十二

引言·························。

1.《小企業會計準則》出臺背景及主要內容····················。

1.1出臺背景·······················。

1.2出臺意義······················。

2《小企業會計準則》與《企業會計準則》的比較···············。

2.2《小企業會計準則》與《企業會計準則》的差異··············。

2.2.5待轉資產核算······················。

2.2.6財務報表的編制······················。

3.2不公開發行債券或股票的中型企業·····················。

3.3關于經濟業務會計處理和披露的出發點和原則的問題·······。

3.3.4稅收直接減免、即征即退、先征后退等情況的處理··········。

3.3.5借款費用的處理······················。

4關于完善和落實《小企業會計準則》的建議················。

4.1切實完善企業自身結構加強管理決策準確度·············。

4.2優化企業外部環境創造發展有利條件···················。

結論······················。

致謝······················。

參考文獻······················。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十三

還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從xx的偏門進來的，四年以后我要讓你們從xx的南大門走出去”.的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。也許這也是最后一次有機會對自己做畢業自我鑒定了。

我于xxxx年--xxxx年就讀于xxxx商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。剛到大學時，由于自身的原因，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續三年獲得獎學金。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習書法，日語等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，xxxx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐。我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。我會繼續努力，在實踐中不斷學習知識，不斷積累經驗。通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。

windows系列操作系統和office系列辦公軟件，為以后走上工作崗位打下扎實的基礎，此外，我還認真學習專業外的相關知識。

生活上，我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。

我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生，我的名字叫肖媛。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。

三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴于律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作并順利完成，并被評為“優秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之余，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十四

不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

采和勇氣的舞臺，為了迎接2006年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：2007年12月9日（時間初步預定）。

特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)。

a:宣傳板。

制作：繼續教育學院2006年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報。

制作：2006年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

c:宣傳單。

制作：元旦晚會傳單。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d:網站。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商。

e:廣播宣傳（校本部廣播系統）。

制作：專業的廣播電臺專題宣傳。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：（10月15日-10月20日）。

1．通知各學院遞交節目名單。

2．所報節目參加人員。

3．晚會節目主持人。

4．參加晚會人員名單好范文版權所有，全國文秘工作者的114!

晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：（10月21日-11月31日）。

1．校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

3．進行網上宣傳。

4.推進各學院的節目進程。

5．對所有參賽的節目進行前期篩選。

6．對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。

7．確定所有參賽節目。

晚會期間：（12月1日-12月9日）。

1．對現場內外進行布置。

2．安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

3．現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

4．晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5．晚會后的收尾工作。

后期活動工作：

宣傳費用：噴繪海報宣傳板。

活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花。

人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。

晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十五

2.社會經濟環境對會計理論與方法的影響。

3.近代會計思想的發展與演變。

4.信息技術與會計變革。

5.會計的國際化和國家化辯證關系分析。

6.當前我國會計環境若干問題的探討。

7.會計與經濟發展的關系。

8.近代會計發展史研究。

9.會計信息質量與資本市場發展。

10.會計學科發展趨勢研究。

11.轉型經濟時期會計的特征分析。

12.經濟全球化與會計國際化。

13.不同經濟體制中的會計模式問題。

14.社會經濟環境變遷對會計學科體系的影響分析。

15.現代會計在經濟資源配置過程中的功能分析。

16.我國上市公司的會計環境分析。

17.企業目標.會計目標與內部會計控制。

18.會計環境的變化將導致會計理論的重構。

19.試論知識經濟時代的會計時空觀。

20.行為科學與行為會計研究。

21.金融危機中的財務與會計問題研究。

22.法律制度與會計監管模式。

23.法律制度與會計模式。

(二)中國會計法規體系建設問題。

1.中國會計法規體系的框架結構研究。

2.進一步完善我國會計準則體系的構想。

3.貫徹執行和進一步完善《會計法》方面的問題。

4.我國會計法規與其他相關法規的協調問題。

5.會計人員管理法規與規范。

6.會計法設計的重大會計理論問題研究。

7.完善我國會計法規體系的思路與措施。

8.影響會計準則及其制定的主要因素。

9.會計準則的“政治程序觀”與“經濟后果觀”分析。

10.會計準則與會計信息質量。

11.中外會計準則制定模式比較。

12.基本會計準則與具體會計準則的關系。

13.試論我國會計概念框架的構建。

14.會計理論發展對會計準則制定的影響。

15.我國會計信息披露制度及其改進建議。

16.試論會計人員的職業道德建設。

17.中國會計制度的變遷及其基本規律。

18.從會計舞弊案例看會計準則與制度改進和完善的主要路徑。

19.上市公司執行企業會計準則的經濟后果研究。

20.我國會計準則執行機制的構建。

21.會計準則國際協調與趨同研究。

22.對我國xx會計準則的思考。

23.試論企業會計準則中的理念轉變。

24.損益表現和資產負債表現的比較研究。

25.試論目標導向的會計準則制定模式。

26.會計信息相關性和可靠性的均衡研究。

27.公司治理結構的完善與會計準則的執行。

28.以真實與公允理念引導會計準則的制定。

29.高質量會計準則問題研究。

30.關于會計準則的性質研究。

31.中美xx會計準則比較。

32.中國會計準則與國際財務報告準則的比較研究。

33.企業內部會計制度建設問題。

(三)建立現代企業制度與企業會計管理。

1.現代企業制度與企業會計改革。

2.現代會計在企業管理中的基本功能。

3.公司治理與企業會計管理系統。

4.建立適應現代企業制度的會計管理模式。

5.內部人控制現象的會計學分析。

6.現代企業制度與現代理財觀念。

7.現代企業制度與企業稅務會計。

8.會計準則對企業納稅影響。

9.產權制度與現代企業會計。

10.內部會計控制的基本理論。

11.企業貨幣資金控制體系。

12.公司治理與內部控制.會計控制的關系。

13.公司治理與會計信息質量。

14.企業管理創新的會計學分析。

15.企業目標與會計目標的基本關系。

16.內部會計控制在xx公司的運用。

17.內部控制與內部審計的關系。

18.公司治理與會計準則的實施。

19.內部控制與會計信息質量。

20.企業內部控制的設計與執行。

21.企業的內部控制的目標與方法研究。

22.我國上市公司會計政策選擇的問題研究。

23.會計判斷與盈余管理。

24.會計估計與盈余管理。

25.試論會計職業判斷中的責任問題。

26.企業內部控制框架初探。

27.論會計職業道德與內部控制。

28.內部控制的有效性評價。

29.內部控制的執行監管研究。

30.利用內部審計加強內部會計控制。

31.會計控制的委托代理分析。

32.企業內部會計控制目標構造及其分層設計。

(四)會計管理體制.會計監督和會計信息質量。

1.關于強化會計監督的思考。

2.我國會計管理體制改革。

3.中外會計管理體制比較研究。

4.現代企業制度下會計監督的新特點。

5.會計監督的基本理論問題。

6.會計監督規范化問題。

7.財務總監制度的發展與優化。

8.會計委派制的發展與優化。

9.會計信息質量評價體系。

10.會計信息質量特征的中外比較。

11.會計信息失真的經濟學透視。

12.我國的會計信息披露制度及其改革。

13.上市公司財務信息披露方法。

14.會計報表附注信息的利用。

15.財務信息與非財務信息。

16.企業信息的自愿披露與強制披露。

17.會計監管與審計的關系。

18.關于會計信息真實性的思考。

19.剖析財務造假的手段及防范措施。

20.企業進行會計操縱的動機研究。

21.試論企業會計披露的透明度問題。

22.透明度與會計信息質量研究。

23.表外會計信息的相關性研究。

24.試論會計信息質量特征的結構層次。

25.試論會計師的職業判斷問題。

26.提高會計信息質量的限制性因素分析。

27.會計政策選擇與公司盈余管理。

28.試論財務報表附注的撰寫。

29.企業會計政策選擇的動機分析。

30.試論業績報告的改進。

31.會計誠信建設的思考及對策。

32.會計職業自律機制研究。

33.會計在企業管理中的地位與思考。

34.會計在公司治理中的角色。

35.新的經濟和社會環境對會計人員能力的要求。

36.會計信息失真的根源探析及監管機制創新。

37.提高會計信息質量的經濟學思考。

38.試論會計披露的透明度。

39.試論單位負責人作為會計責任主體的職責。

40.會計監督弱化原因分析及治理措施。

41.試論會計的。不確定性與會計信息質量。

42.會計信息披露的博弈論分析。

43.會計信息披露違規的成本和收益分析。

(五)企業財務會計問題。

1.會計理論結構的探討。

2.對財務會計基本假設的重新思考。

3.財務會計目標探討。

4.試論會計計量中的會計估計問題。

5.會計信息相關性與可靠性。

6.試論會計估計與會計信息可靠性。

7.試論會計信息質量特征體系。

8.試論現行財務報告的局限性及其改進措施。

9.試論資產的計量理論。

10.資產的定義及其特征研究。

11.負債的定義及其特征研究。

12.收入要素及其特征。

13.試論收益.收入和利得的關系。

14.費用的定義及其特征研究。

15.試論支出.費用.成本和損失的關系。

16.會計要素基本關系研究。

17.現值會計研究。

18.試論會計要素的確認標準。

19.會計方法選擇對會計信息披露的影響。

20.企業會計政策的選擇。

21.資產計價方法的選擇。

22.資產減值會計研究。

23.金融工具及其信息披露。

24.無形資產會計研究。

25.中期財務報告探討。

26.分部會計報表問題探討。

27.或有事項會計探討。

28.會計計量屬性探討。

29.公允價值會計問題。

30.試論公允價值計量。

31.我國公允價值運用探討。

32.公允價值計量問題的國際進展及其在中國應用的思考。

33.從金融危機看公允價值計量的問題與改進。

34.公允價值與相關性。

35.公允價值與穩健性。

36.全面收益會計問題。

37.網絡經濟條件下的財務會計問題。

38.利得與損失的確認與計量。

39.歷史成本計量屬性。

40.關聯方關系及其交易的信息披露問題探討。

41.租賃會計問題。

42.經營租賃的真實動機。

43.反傾銷會計研究。

44.穩健原則和會計中的不確定性。

45.債務重組會計研究。

46.非貨幣性交換會計問題研究。

47.所得稅會計處理問題探討。

48.會計利潤與應稅所得的差異分析。

49.穩健性原則在我國會計實務中的應用。

50.實質重于形式原則在我國會計實務中的應用。

51.對實質重于形式會計原則的認識。

52.借款費用處理的理論與方法探討。

53.衍生金融工具的會計處理問題研究。

54.期貨會計探討。

55.股票期權的會計處理探討。

56.股份支付的會計問題探討。

57.企業研究與開發費用會計處理問題探討。

58.持有待售非流動資產的確認與計量。

59.股東權益稀釋會計探討。

60.試論××會計原則對會計信息質量的影響。

61.企業收益質量及其評價體系。

62.運用現金流量表分析會計收益質量。

63.資產減值內部控制探討。

(六)特殊行業與特殊業務會計問題。

1.社會保障會計。

2.環境保護會計。

3.人力資源會計。

4.通貨膨脹會計。

5.養老金會計。

6.企業社會責任會計探討。

7.小企業會計問題。

8.非銀行金融機構會計問題。

9.基金會計問題。

10.證券公司會計問題。

11.中止經營會計問題。

12.境外子公司外幣會計報表折算問題。

13.企業集團的若干會計問題。

14.企業清算會計問題。

15.權責發生制在政府會計中的應用。

16..股票期權會計。

17.反傾銷會計問題。

18.非營利組織會計問題。

19.養老金制度與養老金會計問題。

20.中美養老金會計比較研究。

21.合并會計報表問題研究。

22.中美反傾銷會計比較。

23.政府與非營業組織會計問題探討。

24.現金流動會計探討。

25.行為會計問題研究。

26.知識經濟與會計平衡公式改革。

27.綠色會計要素的確認。

28.我國企業環境會計信息披露模式的探討。

29.企業并購會計研究。

30.商譽會計問題探討。

31.合并會計報表問題研究(可以具體化)。

32.套期保值的會計問題研究。

33.破產清算會計與傳統財務會計的理論比較。

34.資產證券化中的會計處理問題。

35.關于破產清算會計若干問題的思考。

36.企業會計與非營利組織會計的比較研究。

37.資本保全與會計模式研究。

(七)注冊會計師及審計。

1.全球金融危機與審計制度變革問題研究。

2.現代審計在強化企業風險管理(含內部控制)中的作用機理研究。

3.中國資本市場健康發展與注冊會計師審計變革研究。

4.中國新審計準則的實施效果評價及改進研究。

5.注冊會計師行業監管模式研究。

6.新信息經濟環境下的審計基本理論方法創新研究。

7.特殊普通合伙制下注冊會計師的法律責任。

8.企業內部控制的應用研究。

9.企業內部控制的評價探討。

10.中國審計規范體系建設及執行效果研究。

11.產權保護導向的審計法律制度重構問題研究。

12.中國政府部門的內部控制問題研究。

13.國際鑒證業務準則及其影響。

14.資本市場舞弊及審計對策。

15.公司財務欺詐及審計對策。

16.風險導向審計。

17.盈余管理與審計質量的相互關系研究。

18.審計風險模型的演進研究。

19.統計抽樣在審計中的運用。

20.審計市場集中度與審計質量的關系研究。

21.中國審計準則的執行問題研究。

22.政府治理與國家審計的相關性研究。

23.審計職業判斷。

24.審計重要性水平。

25.審計獨立性。

26.審計失敗與風險控制。

27.期望差距問題。

28.審計市場集中度與審計質量的關系研究。

29.中國注冊會計師行業發展戰略研究。

30.中國的審計環境研究。

31.公司治理與內部審計的關系研究。

32.審計收費的影響因素分析。

33.會計師事務所質量控制研究。

34.經濟效益審計的理論與實踐。

35.審計質量控制問題研究。

36.會計師事務所內部治理問題。

37.新注冊會計師執業準則對審計理論與實務的影響。

38.內部控制與內部審計的關系研究。

39.審計職業道德準則的制定與實施。

40.我國實施獨立審計準則的若干問題。

41.我國上市公司的審計委員會問題研究。

42.績效審計研究。

43.經濟責任審計。

44.××公司審計案例分析。

45.政府審計風險。

46.會計師事務所咨詢業務發展策略研究。

47.政府審計準則建設問題。

48.獨立審計準則問題。

49.內部審計準則問題。

50.分析程序運用問題。

51.審計信用危機治理。

52.會計師事務所鑒證業務的發展策略研究。

53.電子審計證據的搜集與評價研究。

54.財務信息審核或審閱或執行商定程序的有關問題。

55.注冊會計師民事法律責任制度研究。

56.小型會計師事務所發展問題。

57.會計師事務所審計風險控制研究。

58.注冊會計師的風險意識與保護措施。

59.注冊會計師職業道德問題。

60.審計法律責任問題研究。

61.網絡審計若干問題研究。

62.網絡經濟時代審計問題。

63.cpa代理納稅問題研究。

64.cpa管理咨詢問題研究。

65.政府采購審計問題研究。

66.集團公司審計問題研究。

67.交易循環劃分與審計有效性關系。

68.小規模企業審計。

69.試論會計風險與審計風險。

70.試論會計判斷與審計判斷。

(八)會計教育問題。

1.會計學科發展面臨的問題與對策。

3.會計學科體系及教學內容的改革與發展。

4.會計人員繼續教育問題。

5.會計人才的評價.選拔與激勵機制。

6.會計機制與會計人員的自律機制。

8.會計職業道德。

9.財務管理學科體系及教學內容的改革與發展。

10.注冊會計師人才培養與注冊會計師專業方向課程體系改革。

11.會計教學方法探討。

12.會計本科學習階段的思考。

13.會計與財務教學。

14.網上評教體系功能作用。

15.會計.審計.財務課程中的多媒體教學問題。

16.會計.審計.財務課程中的案例教學問題。

17.會計.審計.財務專業中的實踐教學問題。

18.構建會計人員能力評價的指標體系。

19.大學會計教育存在的問題與改革途徑。

20.新的經濟和社會環境對大學會計教育的沖擊。

(九)企業財務管理問題。

1.企業財務管理體制創新。

2.戰略財務管理問題。

3.債務重組的財務與會計問題。

4.資本成本影響因素的實證研究。

5.股票期權制與企業理財。

6.資金結構理論評述。

7.投資組合理論。

8.資本資產定價模型。

9.資金成本研究。

10.股權激勵及其對財務的影響。

11.企業財務能力分析。

12.企業財務管理目標。

13.財務風險管理。

14.收入管理。

15.股利政策。

16.股利分配的影響因素及其經濟后果。

17.企業適度負債研究。

18.我國××企業實行民主理財的調查報告。

19.企業財務控制機制。

20.非持續經營企業的財務管理。

21.管理層收購中的財務問題。

22.企業財務分析指標與體系。

23.企業績效評價體系問題。

24.財務理論與財務實踐背離情況的調查及其協調對策研究。

25.行為財務理論綜述。

26.企業集團管理控制模式選擇及實施。

27.基于財務報表分析的證券投資策略研究。

28.認股權證在投融資中的功能作用。

29.內部資本市場的相關問題研究。

30.eva在企業績效評價中的運用。

31.公司價值評估模型及其評價。

32.公司治理對公司價值的影響。

33.信息披露與公司融資成本。

34.財務風險管理。

35.財務困境研究。

36.財務治理模式探討。

37.融資渠道和融資方式。

38.再融資方式與成本的比較。

39.資產重組與債務重組。

40.投資決策需要考慮的問題。

41.abc作業成本法在企業成本管理中的應用。

42.平衡計分卡績效評價系統在企業中的應用。

43.內部資本市場配置效率。

44.內部資本市場文獻評述。

45.內部資本市場與外部資本市場的比較。

46.××國有企業股利支付率分析。

47.××國有企業分紅案例分析。

48.上市公司股權結構優化與公司治理效率。

49.公司財務風險的預警與防范。

50.公司治理與財務管理。

51.跨國公司財務管理問題研究。

52.我國上市公司股權激勵存在的問題與對策。

53.企業并購效應研究。

54.基金投資。

55.企業融資動機與原則。

56.會計準則與盈余管理。

57.上市公司信息披露與資本市場監管。

58.預算管理對企業績效的影響探析。

59.預算管理存在的問題及對策。

60.企業績效評價研究。

(十)成本管理會計改革與創新。

1.當代管理會計理論與實務的新發展。

2.當代管理會計在我國企業的應用。

3.企業資本運營機制。

4.國有資產保值增值與企業理財。

5.行為會計的基本理論問題。

6.行為會計在我國企業管理中的應用。

7.責任會計與企業內部經濟責任制。

8.責任會計與企業約束和激勵機制。

9.作業成本會計及其應用。

10.建立現代成本控制體系。

11.成本計算方法的改革。

12.成本考核與分析指標。

13.變動成本法在企業經營決策中的應用。

14.成本控制戰略。

15.環境成本管理。

16.社會責任成本管理。

17.人力資源成本管理。

18.質量成本管理。

19.成本粘性問題研究。

20.時間在管理會計中的運用。

21.成本動因分析。

22.價值鏈成本分析。

23.生命周期成本管理。

24.成本管理理論與實務國際動態。

25.論成本規劃。

26.企業成本管理目標研究。

27.成本與可變現凈值孰低法在存貨計價中的應用。

28.物流成本計算與控制。

29.供應鏈成本構成與管理。

30.國有建設單位會計核算研究。

31.建設項目審計問題研究。

32.投資者保護機制研究。

33.財務經濟學理論的發展研究。

34.物流成本控制方法探析。

35.研究成本支出與企業核心競爭力的關系。

36.企業成本管理理論的現狀及應用研究。

37.我國上市公司內部控制信息披露研究。

38.資源消耗會計的研究(淺析資源消耗會計)。

39.資源消耗會計與作業成本會計的比較研究。

40.資源消耗會計的應用問題研究。

41.成本戰略成本管理分析方法研究。

42.成本戰略管理應用問題研究。

43.透析上市公司盈余管理。

44.作業成本在我國企業的應用研究。

45.上市公司財務造假的動因分析及對策。

46.企業戰略成本控制體系研究。

47.上市公司信息披露與資本成本研究。

48.制造型企業質量成本控制研究。

(十一)計算機在會計、審計、財務管理中的應用問題。

1.計算機會計系統內部控制。

2.建立管理會計電算化系統。

3.電算化會計信息系統設計的若干問題。

4.企業財務管理系統的設計與運行。

5.計算機在企業成本管理中的應用。

6.edp會計的控制與審計。

7.電算化系統審計的若干問題。

8.edp會計實驗室建設的若干問題。

9.現代會計信息系統與erp。

10.××企業會計信息系統的開發。

11.erp系統業務流與資金流同步問題探討。

12.erp產品成本控制系統設計。

13.投資時機與投資規模分析的excel應用。

14.excel在財務管理中的應用。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十六

fasb在《財務會計準則公告第157號——公允價值計量》指出：公允價值是“市場參與者在計量日的有序交易中，假設將一項資產出售可收到或將一項負債轉讓應支付的價格”，iasb則將公允價值定義為“在公平交易中，熟悉情況的當事人自愿據以進行資產交換或負債清償的金額”。

我國會計準則中公允價值的定義是在iasb的基礎上添加了“在公平交易中，交易雙方應當是持續經營企業，不打算或需要進行清算、重大縮減經營規模，或在不利條件下進行交易”的補充。新會計準則指出，公允價值應具備的三個條件：(1)信息公開；(2)雙方自愿；(3)對資產或負債進行公平交易。由此可見公允價值既可以是基于事實性交易的真實市價，也可以是基于假設性交易的虛擬價格。

二、公允價值會計的優點。

支持者認為，公允價值會計提高財務信息的相關性，使會計信息更能反映金融資產和負債的真實價值。

財務報告的目標是以決策有用為主導，兼顧反映受托責任。對決策有用的會計信息必須滿足可靠性和相關性等一系列質量特征，會計信息的相關性要求企業提供的會計信息應當與財務報告使用者的經濟決策需要相關，有助于財務報告使用者對企業過去、現在或者未來的情況做出評價或者預測，它主要取決于信息的預測價值、反饋價值和及時性。公允價值作為提高相關性的重要計量屬性，代表著財務會計的發展方向。

早在上世紀80年代的`儲蓄和貸款危機中，歷史成本會計就暴露了不能真實而迅速地反映金融機構財務狀況，無法預防和化解金融風險的缺陷。公允價值會計反映當前經濟條件下被投資公司資產與負債的價值，更加強調假定交易及其價格的市場屬性，要求作為公允價值的交易價格是市場參與者對資產或負債價值的客觀評價，反映市場對金融工具中的未來現金流量凈現值的估計，能夠真實地反映交易的實質，增進了財務報告使用者可獲取財務信息的質量。公允價值的變化反映了經濟情況發生的變化對金融資產或負債價值的影響。

三、公允價值會計的缺陷。

反對者認為，公允價值會計是對主流會計模式即歷史成本會計的嚴重背離，公允價值會計強調相關性但是缺乏可靠性，采用公允價值計量需要對金融工具的市場價格進行重新估計，確認由價格波動引起的未實現利得或損失，導致企業利潤劇烈波動，加劇金融市場風險，引發金融危機。

公允價值的使用在報表使用者和編制者之間加劇了信息不對稱，其強調的相關性是不同財務報表使用者在股價數據的主觀反映，公允價值的確定實際上是建立在客觀事實基礎上的主觀決策，導致公允價值會計提供的信息缺乏可靠性，目前，國際財務報告準則缺乏為公允價值計量提供的指南。ifrs9沒有要求以公允價值計量必須與客觀環境相匹配，很大程度上受到人為的影響，用經驗數據來指導準則制定本質上違背了物質與意識的辨證關系原理。如果按照這樣的準則行事，管理層更有可能操縱報表進行盈余管理。當市場情況演變成螺旋式下跌時，價格嚴重背離資產價值，公允價值會計的“順周期效應”會把問題嚴重地放大。此時如果仍然按照公允價值為計量基準，市場將持續失去信心，陷入惡性循環。

次貸危機爆發以來，金融界和會計界的論戰結果雖然表明公允價值會計不是誘發金融危機的根本原因，但是公允價值會計仍然不能完全洗清罪名。

四、公允價值的推廣與運用。

在我國新會計準則體系中，主要在金融工具、投資性房地產、非同一控制下的企業合并、債務重組和非貨幣性交易、生物資產等17個具體準則中運用了公允價值。

公允價值的應用范圍與一個國家的經濟體制、經濟發達程度等客觀環境密切相關。結合我國的客觀經濟發展狀況，市場條件與發達國家在某些方面尚有一定差距，不能盲目擴大公允價值的應用范圍。但擴大資本市場、發展市場經濟，客觀上又要求運用公允價值計量屬性。在嚴把開放公允價值的應用范圍的同時，要加強相關理論的研究，根據我國的實際情況與國際會計準則理事會的準則要求改進我國公允價值會計實務。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十七

還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從偏門進來的，四年以后我要讓你們從南大門走出去”.的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。也許這也是最后一次有機會對自己做畢業。

了。

我于x年--x年就讀于商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。剛到大學時，由于自身的原因，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續三年獲得獎學金。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習書法，日語等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，x年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐。我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。我會繼續努力，在實踐中不斷學習知識，不斷積累經驗。通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。

windows系列操作系統和office系列辦公軟件，為以后走上工作崗位打下扎實的基礎，此外，我還認真學習專業外的相關知識。

生活上，我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。

我是江西工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生，我的名字叫肖媛。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。

三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。

三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項。

規章制度。

在思想上和工作上，我嚴于律己，積極要求上進我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。

我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作并順利完成，并被評為“優秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之余，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十八

際情況，定制繼續教育學院長期發展規劃和工作計劃，制定各專業教學計劃和行政管理規章制度。

2、負責面向社會實施各級各類成人教育辦學、社會力量辦。

學和職業技能技能培訓教育的學歷教育和非學歷教育，并對其實行全面管理。

3、負責面向省內外社會教育機構、機關、企事業單位，實。

行合作辦學，進行考察、簽約、對合乎條件的辦學單位，經遼寧科技學院審批后，建立函授站，設立管理機構，并實行管理。

4、負責向省教育廳主管部門上報遼寧科技學院繼續教育辦。

學的招生計劃，搞好專業調整，落實專業設置，辦學層次，學制年限及招生人數，全面負責成人教育辦學的招生、錄取工作。

5、負責繼續教育辦學的教學和考務活動的組織、運行管理。

6、負責繼續教育學院學生的思想教育、綜合素質教育和學。

籍管理工作，建立學生學籍檔案和學生信息資料，搞好畢業生跟蹤調查和信息反饋工作。

7、負責組織教育畢業生電子攝像和畢業生資格審核工作，并且負責辦理畢業證書的驗印和發放工作。

8、評聘繼續教育教學老師和行政管理人員，組織建設繼續。

教育教師對伍和行政管理人員隊伍。

9、負責社會力量辦學以及非學歷教育和職業技術培訓的組。

織、教學和管理工作，注重信譽、保證質量。

10、及時提供繼續教育學院的教學工作和行政管理工作的改。

革方案和完善措施，經學校批準后予以實施。

11、負責繼續教育學院辦學中教材建設，搞好教材的訂購、發放和教材庫管理工作。

12、負責繼續教育學院辦學的財務預算、決算，保證辦學經。

費收支合理。完成學校下達的收入預算指標工作。

13、管好用好學校固定資產管理，避免固定資產流失，提高。

資產使用效率。

14、負責繼續教育學院和階段性工作總結，做好授課教。

師、班主任、行政管理人員、學生以及函授站點的評優工作。

15、負責承辦對口培訓工作。

16.完成學校領導交辦和需協辦的其他工作。

大學本科會計專業畢業論文篇（優質19篇）篇十九

隨著個人素質的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的大學本科生的會計專業的實習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這是第一次進行會計的實習，因為學校課程安排的原因，只學習了基礎會計這一門會計專業課，所以在去實習之前有些擔心自己會做不來。

實習的第一天，剛好是工人發工資的時候，所以只幫忙發了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。

完成了產品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規，審核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續欠缺的經常發生在原料采購、辦公用品等的采購，經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況，就必須與協調相關的部門補齊手續，因此審核起來，就比較費時費力。

會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業務的發生，我才明白過來。

“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優最好。

實習中發現了自己的許多不足：

1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。

2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課，只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。

實習的時候也有不少認識：

1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。

2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現金、財務的管理，會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況，比如從完工產品入庫單可以了解一個車間、組別的生產效率，生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業的要求，企業剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況，也有制度不健全的因素。

3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。

實習的時間很短，知道了以后如何去更好地學習專業知識，很關鍵的是了解到要多接觸實務、要多實習，才能發現自己的不足，加以改進。也對會計也了更進一步的了解。