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最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)

時間:2025-05-29 作者:念青松

活動方案的目的是為了達到既定的活動效果,提供給參與者一個良好的活動體驗。想要了解如何寫一份出色的活動方案嗎?不妨看看以下精選范文,或許能夠幫助你提高寫作水平。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇一

20_年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)。

二、活動地點。

附小松風校區報告廳。

三、參加對象。

省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)。

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜,注意傾聽。)。

附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置,活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

四、活動議程。

1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責,活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)。

2、1:55-2:05領導講話。

3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責,五(5)落實10位長短差不多的孩子,著班服,佩戴干凈的紅領巾,并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。

4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家:陳潔)。

五、后勤保障。

總負責:林常青。

1、來賓接待:陸忠民、林常青。

2、會場衛生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場,舞臺上的桌椅全部拿掉,中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。

3、茶水準備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)。

4、臺簽牌制作:曹雅敏(專家名單來了后再發過來)。

5、音響、媒體:周云(周二上午調試好,周二中午1:00前再次調試。)。

報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出:20_年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為:20_年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。

7、活動錄像:周云負責。

8、攝影報道:馬國強。

未盡事宜處,請與林常青聯系。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家帶來的9篇《學校防災減災日宣傳周活動方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇二

活動目的:

根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好2016年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發明電【201x】xx號)要求,5月9日至15日為防災減災宣傳周,主題是“防災減災從我做起”。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力,提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力,在“5.12”汶川地震三周年之際,特舉行防災減災演練活動。

活動時間:

5月12日上午10點。

第二節課下課鈴響后,班主任進班教育,樓道管理老師全部到崗。

10點整,市防空警報響起,學校警報同時響起,廣播播送通知,演練開始。

參加人員:

全校師生。

組織領導成員:

活動總指揮:譚燕萍。

演練總指導:法制副校長。

活動過程:

一、疏散演練:班主任負責。

(一)疏散線路。

以各班門口張貼的疏散線路為準,各班務必事先熟悉疏散線路。

1.聽到警報后,各班有序撤離。

2.彎著腰,弓著身子,貼著墻根,快步撤離。

(三)注意事項:

1.下課鈴響后,班主任進教室,跟學生說清疏散線路及動作要領,做好組織教育工作。(5分鐘)。

2.聽到警報響起,聽到廣播警報后,組織學生疏散。

3.安全第一,不要與其他同學發生碰撞,避免擁擠和摔倒。

4.到各班做操的位置,按做操的隊伍站好,紀律嚴明。

5.疏散過程態度嚴肅認真,不允許出現嬉笑、推搡,講話現象。

6.班級隊伍集合完畢,及時向年級組長匯報。(匯報格式如下:xx班學生共x人,全部安全疏散;或者xx班學生共x人,安全疏散x人,其中x人在疏散中出現意外,已經xxxx。)。

年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。(格式如下:報告總指揮,我校26個班級學生共xx人,xx時間內疏散到指定位置。如有意外發生,及時匯報)。

(四)人員安排:

1.各路口疏導教師安排:

前教學樓樓梯口:一樓東:王美丹;一樓西:沈艷玉。

二樓東:葛海琴;二樓西:章鳴。

三樓東:鈄文娟:三樓西:楊連江。

后教學樓樓梯口:一樓東:楊理偉;一樓西:劉旭云。

二樓東:趙紀華;二樓西:張峰。

三樓東:謝連芳:三樓西:徐榮根。

四樓東:王俊峰;三樓西:許蕾。

2、操場:

陳雪琳宋麗麗。

職責:以上老師下課鈴響后直接到達指定地點,不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作,確保學生安全。

二、總結點評。

總指揮譚燕萍校長點評。

活動準備:

1.戚衛莉:負責演練實施過程,負責播報預警。

2.傅水法:警報控制。

3.宋麗麗:操場集合隊伍整理,各班行為規范點評。

4.李乃元:攝影(各年級組長攝影。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇三

通過開展防災減災宣傳周活動,增強師生的災害防范意識和應急處理能力,提高自我保護能力和應急響應能力,減少災害損失。

1.?開幕式:組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式,通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發生后的緊急處理方法和自我保護技巧。

2.?宣傳海報制作:組織學生制作宣傳海報,并在學校多個顯眼位置展示,提高學生和教師的防災減災意識。

3.?應急演練:開展模擬火災、地震等突發事件的演練,讓學生和教師掌握應急處理方法和技能,提高應急響應能力。

4.?安全教育:邀請消防、醫護等相關單位開展安全知識宣傳講座,提高師生安全意識。

5.?知識競賽:開展防災減災知識競賽,增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。

6.?采訪報道:學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示,宣傳防災減災知識。

7.?思想教育:通過做專題講座等形式,引導學生樹立正確的安全觀念和生活態度,激發愛護生命、珍惜生命的意識。

開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。

1.?通過各項活動的實施情況,評估活動實施效果。

2.?針對活動中存在的問題,做出總結,并根據評估結果,對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇四

1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。

2.落實學校教育防災減災政策,促進學生樹立維護生命安全意識和行為規范。

3.加強學校防災減災知識的普及,提高學生和家長對災害的認知和預防能力。

1.開展防災減災教育主題班會,以班級為單位,開展多種形式的防災減災教育宣傳。

3.舉辦防災減災知識講座,邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。

4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊,普及防災減災知識。

5.學校組織應急救護培訓,提高學生、教職員工的應急救援能力。

1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。

2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。

3.學校防災減災工作能力得到了提高,建立了安全健康教育的長效機制。

1.活動方案制定后,應在全校廣泛宣傳,做到學生、教師和家長全面參與。

2.具體活動內容應結合學校實際情況而定,不必全部實施,可根據需要適當增減。

3.活動實施過程中,要注意安全,重視學生身體健康,防止意外事故的發生。

4.活動結束后,應對活動取得的成效進行總結和評估,為下一次的活動做好準備。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇五

提高災害防治能力,構筑生命安全防線。

組長:

副組長:

成員:

1、舉行一次動員大會。

利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳,并對防災減災宣傳周活動進行動員。

2、進行一次教師培訓講座。

加強對教師的培訓,圍繞今年全國防災減災日的活動主題,進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業培訓,提升教師應急避險和自救互救能力。

3、召開一次主題班會。

各班以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能,特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對,提升學生應急避險和自救互救能力。

4、繪制兩張逃生疏散圖。

5、組織一次應急疏散演練。

組織全校師生參加一次逃生演練,演練方案要務實,讓演練更貼近實際,增加演練的實用性。

6、設計一期黑板宣傳報。

各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報,加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。

7、進行一次安全排查。

發動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。

8、召開一次總結會。

針對防災減災教育周活動進行總結,指出不足之處和期間發現的問題,及時整改,消除安全隱患。

各有關處室、專業部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實。活動結束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。

行動起來,減輕身邊的災害風險,提高災害防治能力,構筑生命安全防線。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇六

今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《xx市教育委員會關于開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:

加強學校應急管理和防災減災工作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立"安全責任重于泰山"的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。

要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,"防災減災宣傳周"內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,貫穿于學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;"防災減災宣傳周"期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防范侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。

要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇七

活動目的:通過豐富多樣的宣傳教育活動,提高學生及教職工的防災減災意識,增強災害應對能力,提高自救互救能力。

活動內容:

根據防災減災主題,校門口、教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所懸掛標語、條幅,營造學校防災減災宣傳周的氛圍。

邀請防災減災專家或相關組織開展防災減災知識宣講,指導學生應對不同的災害情況,掌握自我防護和應急救援技能。

組織全校師生參加防火、地震、醫療急救等應急演練活動,讓大家學會正確的逃生自救技巧,掌握應急處理流程,提高應急響應能力。

開展防災減災知識競賽,讓學生通過互動競賽的方式,深入了解自然災害、公共安全、文化遺產保護等方面的知識,增強防災減災意識。

在校園內布置防災減災展板,展示相關知識和防災減災技巧,讓師生了解應對自然災害、公共安全事件等的基本知識和方法。

結合防災減災宣傳周開展環保宣傳,引導師生關注環保事業,積極參與環保活動,為創造安全、和諧、美麗的校園環境做貢獻。

通過豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,學校師生的防災減災意識得到提高,校內應急響應能力和自救互救能力也將得到提升,為學校校園安全建設發揮了重要作用。同時,學校的環保意識也將得到加強,師生將更加注重環保,實現可持續發展的目標。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇八

今年5月12日是我國x個“防災減災日”,根據上級開展“防災減災日”宣傳活動周的要求,結合我市實際,制定本活動方案。

5月7日至5月13日。

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括:地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等,具體宣傳內容由相關職能部門負責整理并提供書面或電子介質材料。

(一)市委宣傳部、文廣新局:負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳,并組織專題宣傳節(欄)目。市有關部門配合。

(二)民政局、紅十字會:負責災后救濟工作宣傳,并提供相關材料給其他部門。

(三)教育局:負責在全市大、中、小學、幼兒園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。

(四)信息產業局:負責協調中國移動、中國電信、中國聯通等單位利用手機短信、互聯網等工具進行防災減災救災知識的宣傳。

(五)團市委:負責組織團員、青年志愿者在宣傳周開展志愿者服務周宣傳活動。

(六)“三防辦”:負責三防知識的宣傳,并提供相關材料給其他部門。

(七)氣象局:負責氣象災害知識的宣傳,并提供相關材料給其他部門。

(八)地震辦:負責地震和防震知識的宣傳,并提供相關材料給其他部門。

(九)國土資源局:負責地質災害知識的宣傳,并提供相關材料給其他部門。

(十)科協:負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。

(十一)體育局:協助提供宣傳活動所需的場地。

(十二)xx區管委會,各鎮政府、區辦事處:負責在轄區內組織開展各種宣傳活動,并在各村、社區,主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。

(一)“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務重,各地、各部門要高度重視,加強組織領導,落實人員、經費、互相配合,確保宣傳周活動取得實效。

(三)各鎮區,各有關部門要按照本方案精神,制定詳細的工作方案并報市防災減災辦公室(聯系人:xx市民政局,聯系電話:xxx)。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇九

今年5月12日是全國x個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進全社會增強防災減災意識,提高群眾自救互救能力,根據《重慶市人民政府辦公廳關于做好“防災減災日”工作的通知》(渝辦發〔20xx〕94號),結合我區實際,特制定本方案。

5月12日為防災減災集中宣傳日,5月7-13日為防災減災宣傳活動周。

5月7-13日,在永川日報、永川電視臺專題欄目、重點時段開展防災減災知識、相關法律法規宣傳,推出紀念“5.12”地震一周年特別節目,報道全區開展防災減災活動的情況。

牽頭單位:區新聞社、區廣電傳媒集團。

參與單位:區政府應急辦、區國房局(地震局)、區安監局、區衛生局、區氣象局、區水務局、區林業局等相關部門。

5月11日,在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發事件應對法》、《防震減災法》、《地質災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規和應急知識,發放宣傳資料,接受現場咨詢,制作有關展板。

牽頭單位:區政府應急辦。

參加單位:區安監局、區國房局(地震局)、區水務局、區氣象局、區林業局、區衛生局、區交通局、區公安交警支隊、區公安消防支隊等部門。

1、5月12日,集中開展地震災害應急疏散演練,動員城區各機關、學校、企事業單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。

牽頭部門:區國房局(地震局)。

參與部門:區級各部門(特別是相關行業主管部門、黨政機關辦公場所物業管理部門),三個街道辦事處。

2、5月12日,在永榮鎮永榮中學開展一次地震災害應急救援隊伍快速集結演練,重點檢驗區級相關部門和應急隊伍快速應急反應能力。

牽頭單位:區國房局(地震局)。

參與單位:區政府應急辦、區人武部、區教委、區公安局、區安監局、區衛生局、區交通局、區民政局、區公安消防支隊、永榮鎮人民政府等相關部門單位。

3、5月7-13日,組織開展森林火災撲救、防汛抗洪、地質災害救援疏散等專項演練。

牽頭部門:區林業局、區水務局、區國房局,各鎮人民政府、街道辦事處。

5月8日左右,邀請市級防災減災專家來永作防災減災專場報告會。

牽頭單位:區政府應急辦、區國房局(地震局)、區氣象局。

參加人員:區級相關領導;各鎮街行政主要負責人、分管領導、應急辦主任;區級各部門主要負責人、分管領導、有關科室負責人。

5月7-13日,在全區廣泛開展防災減災知識進校園、進企業、進社區、進農村活動,通過印發宣傳資料、制作標語板報、舉行講座、進村入戶宣教等形式,廣泛普及有關法律法規和安全生產、防災減災知識。

1、進校園活動。開展學校防災減災宣傳教育活動,如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學校開展科普專題講座。

牽頭單位:區教委。

參加單位:區氣象局、區國房局(地震局)、區公安消防支隊,各中小學校、大中專院校(含職業院校)。

2、進企業活動。結合安全隱患大排查、“百日安全督查落實專項行動”工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,加強企業一線員工安全知識教育,提高防災救災意識和能力。

牽頭單位:區安監局。

配合單位:區安委會主要成員單位(重點是安全生產行業主管部門),各鎮人民政府、街道辦事處。

3、進社區活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應急管理辦公室關于印發重慶市“減災示范社區”標準(暫行)的通知》(渝民發〔20xx〕33號)文件,開展“減災示范社區”創建活動,將防災減災知識普及到社區和廣大市民。

牽頭單位:區民政局。

配合單位:區政府應急辦,各鎮人民政府、街道辦事處。

4、進農村活動。結合國土房管工作,開展防災減災大巡查活動和地震、地質災害防范知識宣教活動;組織專業人員深入洪災易發區、群眾受危區開展防汛抗災知識宣傳教育;對林區、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區級農技專家深入鎮村開展農業防災減災技術指導。

牽頭單位:各鎮人民政府和街道辦事處。

配合單位:區國房局(地震局)、區水務局、區林業局、區農委等部門。

結合5.4青年節活動,發動和號召全區廣大共青團員、青年志愿者積極參加應急救援志愿者服務隊,成立一支200左右的青年應急志愿者服務隊,并舉行成立儀式。

牽頭單位:區團委。

配合單位:區政府應急辦、區教委、區婦聯、區總工會、大中專院校等有關單位。

5月7-13日,在全區廣泛開展“奉獻愛心、救助災民”募捐活動,為5.12地震恢復重建和災民救助募集更多資金。

牽頭單位:區民政局、區慈善總會;區衛生局、區紅十字會。

配合單位:區級各部門、各鎮街、各社會單位、廣大市民。

開展“防災減災日”活動,有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進各級綜合減災能力建設各級各有關部門要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

成立永川區防災減災日活動工作領導小組,區委常委、常務副區長張德寬為組長,副區長王建華為副組長,區級相關牽頭部門、配合參與部門負責人為成員,區政府應急辦統籌協調,會同有關部門組織實施各項工作相關活動的牽頭部門要會同相關參與配合單位,抓緊制訂細化活動方案,明確職責,落實專人,落實經費,提前準備好現場布置、宣傳資料等,方案報區政府分管領導審定后,逐項抓好落實區政府其他相關部門,要按照各自職能職責,認真組織開展防災減災活動各鎮人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實。

新聞媒體單位要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動宣傳報道有力有序開展,同時要建立長效機制,做到制度化、常態化要創新活動形式,組織政府機關、企事業單位、學校、社會組織、社區家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動要面向城鄉基層,廣泛發動群眾積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面同時,以“防災減災日”活動為契機,組織開展防災減災業務培訓,并根據本地區、本單位多發易發災害風險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點環節,因地制宜、注重實效,廣泛組織開展應急演練活動,切實增強干部群眾防災減災能力。

本次活動中,涉及面廣,參與人員多,特別是應急疏散演練、公共場所大型活動,稍有不慎極易引發事故。因此,各項活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴格執行消防和大型活動治安管理的有關規定,制訂應急預案,落實應急措施,有序組織實施,務必確定各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。

在“防災減災日”系列活動中,各部門各單位要注意收集保存影像資料。活動結束后,區政府有關部門和單位、各鎮人民政府、街道辦事處要認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果,并形成書面總結報告,于5月25日前報區政府應急辦。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇十

今年5月12日是我國第x個防災減災日,為了進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,我校根據上級各部門的要求,結合我校實際,圍繞5月12日“防災減災日”,特制定如下活動方案:。

以區教體局安全會議精神為指導,堅持以保障小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。結合本校的實際,圍繞“防災減災、共建安全校園”這個主題,開展一系列豐富多彩的活動,通過活動培養學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

20xx年5月12日為“防災減災日”,5月11日至15日為防災減災宣傳周。

組長:

副組長:

(1)在校門口懸掛“防災減災日”宣傳標語口號,營造防災減災活動的濃厚氛圍。(張茂源負責)。

(2)各班圍繞本次以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題的防災減災活動出一期黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。少先隊大隊部進行檢查評比。(葉玄玄負責)。

1、利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強宣傳動員。同時學校利用廣播、宣傳櫥窗,宣傳安全教育的有關知識。(孟凡靜負責)。

2、開展一次校園安全隱患排查和整改。(徐元超負責)。

3、組織一次演練。

組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點,具體負責的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。(趙廣西負責)。

4、舉辦一場防災減災科普知識講座,組織學生觀看防災減災安全教育視頻。(孟凡靜各班班主任負責)。

5、開展一次班會活動。

各班開展一次以安全教育為主題的班會課。通過班會課,讓學生了解一些安全知識,懂得一些自護、自衛的基本措施,學會保護自己,同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素,組織進行討論,提出今后活動時的注意點。(各班班主任負責)。

6、組織學生開展一次防震減災知識競賽。(徐元超負責)。

1.要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。

2.要強化責任,嚴密組織,防止圖形式、走過場,確保防災減災活動取得實效。

3.要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇十一

為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第__個防災減災日活動的通知》,切實做好我校防災減災日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災救災能力。

二、活動內容:

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

三、活動時間、地點、參演人員。

1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00。

2、演練地點:

3、參演人員:經管學院、師范學院當日上課全體師生,約400人。

四、組織機構。

指揮人:xx(學院黨委副書記)。

副指揮長:xx。

成員:保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員。

五、演練分工。

1、現場指揮組。

組長:xx。

成員:xx。

主要職責:演練現場地震警報信號指示和演練總結評析(xx主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(戴大華主要職責)。

2、樓道疏散引導組。

組長:xx。

成員:xx(兩人主要職責:一樓引導疏散)。

xx(兩人主要職責:二樓引導疏散)。

xx(兩人主要職責:三樓引導疏散)。

xx(兩人主要職責:四樓引導疏散)。

xx(兩人主要職責:五樓引導疏散)。

主要職責:聽到地震警報信號后,各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散,有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山b棟教學樓下廣場,避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組。

組長:xx。

成員:保衛干部3名(xx)、校衛隊員4名。

主要職責:地震演練現場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束后清掃演練場地,檢查演練設施。

4、演練宣傳組。

組長:xx。

成員:xx。

主要職責:演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組。

組長:x(校醫院院長)。

成員:校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

主要職責:準備醫療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

六、演練前期準備工作。

(一)總指揮長召集相關人員部署演練工作:下達演練任務,落實相關部門責任,確定疏散線路,明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

2、學生處做好演練前學生組織工作;

3、各相關學院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

(二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

1、明確演練項目:突發地震后的緊急疏散。

2、指定緊急疏散現場責任人:任課教師及學生干部。

3、假設突發地震,正在上課的各班學生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道:告誡學生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領:反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控,學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

七、疏散演練注意事項:

(一)防災減災逃生演練技術要領:警報聲響起后,上課教師迅速反應,組織全體學生起立,離門最近的兩名同學要及時將門打開,組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散時,不出現擁擠,不出現間隔,配合合理,指揮得當,有殘疾學生需安排專人主要職責:疏散。

(三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

八、活動要求:

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演練準備工作。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇十二

為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作,結合我園實際,特制定方案如下:

堅持安全第一、預防為主的方針,以應急避險演練活動為主體,結合五個一活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定。

通過開展防災減災宣傳周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日。

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)。

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)。

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動,學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇十三

今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校增強防災減災意識,提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本方案。

以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

“城鎮化與減災”

xx年5月12日為“防災減災主題日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周

1.營造防災減災活動濃厚氛圍。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題,以“普及防災減災知識,提高防災減災意識”為目標,出一期防災減災知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確保活動有人抓,不脫節。

(2)5月12日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。當日晚自習期間,各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。

(3)開展“閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的專題片,寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動,推動防災減災知識進校園。

3.開展防災減災應急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災減災應急疏散演練預案,5月12日,按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

1.提高認識,高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導,精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍,擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施,確保安全。活動中,學校要慎密思考、周密安排,制訂并落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。

最新學校防災減災周活動方案大全(14篇)篇十四

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,為切實增強活動效果,喚起社會各界對公共安全的高度關注,進一步增強全社會防災減災意識,提高群眾自救互救能力,根據2017年省、市統一要求部署,結合我縣實際,擬在縣烈士陵園廣場舉行“防災減災日”街頭集中宣傳活動,特制定如下活動方案。

縣烈士陵園廣場。

1、縣政府分管領導;。

2、縣政府應急辦、縣民政局、縣教育局、縣科協、縣地震局、縣地震臺、縣住建局、縣水利局、縣衛生局、縣文廣新局、縣安監局、縣人防辦、縣國土局、縣公安消防支隊、縣氣象局、梅山鎮分管領導和工作人員各1名。

利用展板、標語、宣傳單、電子顯示屏、宣傳車、政府網站等各種載體和應急裝備展示、基本應急操作等多種形式,開展“防災減災日”集中宣傳活動,現場接受群眾咨詢,解答群眾提問。

縣政府應急辦:牽頭協調防災減災集中宣傳活動;負責制作展板4塊。

縣民政局:負責組織開展防災減災科普知識進社區活動,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣教育局:負責組織轄區中小學開展防災減災進校園活動,組織協調“5、12”中小學校主題教育活動和學生疏散演練活動。

縣科協、縣地震局、縣地震臺:配合縣應急辦做好宣傳活動現場布置工作,負責開展防震減災科普知識宣傳,指導各鄉鎮、各單位開展應急疏散演練。制作展板10塊,編印宣傳資料2000份。

縣住建局:結合“減少災害風險建設安全城市”宣傳主題,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣水利局:負責組織開展反映突發自然災害防災減災工作宣傳,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣衛計委:負責組織開展反映突發公共衛生防災減災工作宣傳,制作展板4塊,編印宣傳資料2000份。

縣文廣新局、縣電視臺:負責網站、電視、報紙等媒體防災減災宣傳報道工作;。

縣安監局:負責組織開展反映突發安全事故防災減災工作宣傳,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣人防辦:負責在全縣社區防空防災預警電子信息發布平臺滾動播出防災減災相關標語、信息。

縣公安局:負責組織開展反映突發公共交通安全工作宣傳,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣國土局:負責組織開展反映地質災害防災減災工作宣傳,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

縣公安消防支隊:負責組織開展消防宣傳活動,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份;開展基本應急自救演示,指導市民學習滅火器等民用消防器材的使用方法,展示綜合應急救援隊常用應急救援裝備。

縣氣象局:負責組織開展氣象災害防災減災工作宣傳,制作展板6塊,編印宣傳資料2000份。

梅山鎮:負責協調各單位開展宣傳活動,組織社區開展形式多樣的減災防災宣傳活動。

(一)集中宣傳活動展板和宣傳資料由各單位自行設計印制。

(二)各部門要高度重視,明確分管領導和具體聯系人,指派專人負責,安排足夠的工作人員策劃制作好本單位所需的宣傳活動展板宣傳資料等,并于5月10日下午5:00前將參加防災減災活動的分管領導和聯系人名單報送至縣民政局。

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心得體會是對于某個經歷或學習過程的反思和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
述廉報告是一種對個人或組織在廉潔方面表現進行概括和評價的書面材料。小編為大家整理了幾篇關于述廉報告的典型示范文稿,希望能夠給大家提供一些啟示。各位領導、同志們:
活動總結可以讓我們更加理解活動的意義和價值,明確自己的發展方向和目標。接下來是一些優秀的活動總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。20xx年六一兒童節,以過一個“
光陰似箭。一眨眼,寒假差不多接過去一半了。我們終于迎來了一年一度的節日——springfestival(春節)。在春節假期中,我做了許多家務,且聽我娓娓道來……
規章制度不僅是一種管理工具,也是組織文化的體現,可以塑造良好的行為習慣和價值觀。規章制度的執行應有明確的監督和檢查機制,確保執行的得當與公正。指用人單位的規章制
教學計劃是指教師根據學生的學習需要和教學目標確定的一種教學活動安排。想要寫好一份教學計劃,不妨參考一下以下范文,了解一下其他教師的寫作思路。本單元《認識鐘表》的
優秀作文需要注重細節描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。每個人都想獲得財富。
月工作總結不僅是對過去工作的總結,也是對未來工作的規劃和指導。為了方便大家寫月工作總結,小編整理了一些相關的總結范文,供大家參考。加強對核技術利用單位的例行檢查
通過撰寫工作計劃范文,我們可以及時發現工作中的不足之處,以便及時改進自己的工作方法和理念。這是一份針對具體工作任務和項目的工作計劃范文,通過詳細的計劃和評價幫助
通過教學工作計劃,教師可以及時反饋和調整教學進度,保證教學順利進行。教學工作計劃是教師的得力助手,下面是一份詳細的教學工作計劃樣本,希望能夠對大家有所幫助。
人生的旅途充滿了坎坷與挑戰,總結是我們證明自己堅持不懈的見證,讓我們一起回顧一下勵志的經歷吧。以下是一篇鼓舞人心的勵志總結,相信每一個讀者都能從中找到前進的動力
年度總結是我們對過去一年的重要思考和總結,為新的一年提供經驗和指導。以下是一些經典的年度總結范文,是對自己過去一年所取得成績和不足的真實記錄和思考。
在小班教案中,教師需要根據幼兒的發展特點和學習需求,制定有針對性的教學計劃。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師們參考借鑒。活動內容:藝術——螞蟻搬豆
好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。今天是八月十五——中秋節,是我國的傳統節日之一
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。以下是一些優秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優秀作文的魅力所在。
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。每一個人都有自己的美好愿望,
中班教案應該符合學生的基本特點和教學需要,以促進學生全面發展。請大家仔細閱讀以下這些中班教案,相信能對大家的工作有所啟發。1.知道自己長大了,應該學會獨自一人睡
教師工作總結是對教師在一段時間內的教學和工作表現進行概括和總結的一種文書材料,它旨在幫助教師回顧過去的工作經驗,總結教學成果和教改經驗,進一步提高教學質量和水平
實踐報告是將實踐所得的經驗和教訓進行歸納和概括的一種方式,它有助于我們在今后的實踐中做出更好的決策和規劃。在這里,我們為大家推薦一些優秀的實踐報告范文,希望能夠
合作是一種團隊合作的形式,通過共同努力實現共同目標。以下是一些合作中常見的問題和解決方案,希望能夠幫助大家解決困惑。甲方:____________(以下簡稱甲方
概括你在工作期間與同事和上級之間的合作和溝通情況,以及你的團隊協作能力。接下來,小編將分享一些精選的述職報告范板,歡迎大家借鑒和批評指正。度,本人在學校財務處處
新聞報道是我們了解社會現實的一個窗口,它可以讓我們了解各個領域的最新動態,我覺得我們應該關注新聞報道的價值和意義。這是一篇針對XX話題的綜合報道,了解更多詳
綜合實踐是一種培養學生動手能力和實踐能力的有效途徑。讓我們共同探討一下綜合實踐對學生綜合素質的培養作用。綜合實踐活動是一門基于學生的.直接經驗,緊密貼近學生自身
公司是一種經濟主體,它可以承擔責任和風險,并享受相應的收益。以下是小編整理的一些經典的公司總結案例,希望能夠給大家帶來啟發。3月16日,山東凱文汽車銷售服務有限
無論是文言文還是現代文,我們都應該努力寫出優秀的作文來。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。是誰培養了我們這些種子?是誰教育
中班教案是教師在幼兒園教學實踐中的重要參考工具,它能夠幫助教師有效地進行教學設計和實施,提高幼兒的學習效果和發展水平。下面是一份中班教案分享,希望可以給大家提供
通過個人簡歷,應聘者可以突出自己的領導才能和團隊合作精神,讓招聘者對其在組織和溝通方面的能力有所了解。以下是小編為大家特別收集的幾篇優秀個人簡歷范文,供大家參考
優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。古語有云:“書中
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