發言稿是在重要會議或慶典活動中為了傳遞重要信息或表達特定目的而準備的一種書面材料，它能夠幫助我們更好地組織思路和提升演講效果。接下來是一些著名人士演講的發言稿，這些范文不僅表達了個人的觀點，也展示了優秀的演講技巧和表達能力。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇一

小朋友們：

你們聽過《小紅帽》的故事嗎？今天我就給大家講一下這個故事。從前，有個可愛的小姑娘，她整天戴一頂紅色的帽子，于是大家都叫她小紅帽。一天，外婆生病了，媽媽對小紅帽說：“小紅帽，你把這塊蛋糕和這瓶葡萄酒給外婆送去”。

小紅帽的外婆住在村子外面的森林里，小紅帽走進森林的時候碰到了一只狼，因為小紅帽不認識大灰狼，所以她不知道大灰狼是一種很兇殘的動物，于是就不知道害怕。狼說：“可愛的小姑娘，要去哪里呀？”小紅帽說：“我要去我外婆家”。“你外婆在哪里呀？你手上拿著什么東西呀？”狼又問。

狼心里高興的算計著：我要想辦法把她們兩個都吃掉！于是壞心眼的狼說：“小姑娘，你瞧這些花多美啊，采幾朵花送給你外婆吧！”小紅帽想：采些鮮花給外婆，外婆肯定很高興的。大灰狼趁著小紅帽采花的時候，撒腿就跑，跑到小紅帽的外婆家一口把外婆吞進肚子里，然后她穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，帽子拉得低低的。

“外婆，你的嘴巴大得嚇人呀！”“這樣才能一口把你吃掉呀！”狼說著就從床上跳起來，一口把小紅帽吞了下去。狼吃飽以后就心滿意足的躺在床上睡著了。

接下來我給大家唱一首歌《小紅帽》，祝大家度過一個愉快的周末！

歌詞：我獨自走在郊外的小路上，我把蛋糕帶給外婆嘗一嘗，她家住在又遠又僻靜的地方，我要當心附近是否有大灰狼。

今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，小朋友們，我們下周見！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇二

作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關鍵。因此，必須樹立現代管理思想，實行標準化管理，以強化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。

一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標，在此基礎上，形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系，逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛制度等規章制度，對各項工作分層管理，落實責任，并上墻公開，要求全體員工認真學習掌握，嚴格遵照執行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則，實行評價與動態評價相結合，階段性評價與長期性評價相結合，并將評價結果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質獎勵的依據，使員工通過評價認清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質和能力。

保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計劃進行幼兒全面發展教育工作的實施者，為此，我致力于建立穩定的、優化的教職工隊伍，實現最佳群體組合。一是選擇外聘素質較高的教師上崗。堅持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業、熱愛孩子甘于奉獻的精神，積極投身于幼教事業。二是樹立教職工隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負其責，人盡其責，認真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業務知識的學習，加強宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎的基礎，是根的事業。鼓勵教職工獻計獻策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設。側重抓好《規程》、《綱要》的解讀學習，努力將新教育思想貫穿到教育教學中去，結合教學實際，發揚“求真務實”精神，提高教學、服務質量。同時，制訂和落實校本訓與教師繼續教育工作計劃，積極支持教師進修學校對口專業，提高理論和業務水平。

為適應幼教新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學，改變傳統的幼兒教育教學方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發展、提高素質的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進幼兒素質教育的保證，一是加強新教材的學習、探索和研究。以整合的思路呈現課程內容，以主題探究活動為主要學習形式進行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容，每星期對教材中的重點、難點進行探討，做深入細致的分析，以便更好的把握教材。在實施教學計劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學內容和指導方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學習、生活。一方面激發孩子們學習的興趣，培養自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發展情況、幼兒園的活動內容，注重區角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時間進行學習、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價能力，有效提高教研活動質量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實驗研究，總結成果的基礎上，根據幼兒的特點，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發展的需要收到較好的效果。此外，還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據教育教學需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養了孩子的綜合力。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇三

敬愛的老師，親愛的小伙伴們：

大家早上好！

歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活。

周：大家好，我是大三班的小小播音員周我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發明它。

東南西北巧引導。小朋友們，你們猜到了么？對啦，就是指南針！小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。小朋友們要記牢哦！

節水小能手秋風吹早早起小朋友來洗手，秋風吹，樹葉搖。小鳥小鳥叫，洗完手關龍頭。片片葉子落下來。寶寶你早，莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，爭當節水小能手。小鳥你好，寶寶和小鳥，天天起得早。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇四

去追尋童年甜甜的曲調。最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在童年。4月30日，在這個春意盎然、鮮花盛開的季節里，新城道幼兒園的小朋友迎來了他們盼望已久的—xx年度春季運動會。

上午八點三十分運動會開幕式正式開始。主持人熱情洋溢的開幕致辭拉開了本次運動會的序幕，教師代表率新幼全體師生向前來助威的家長們表示了熱烈的歡迎，家長朋友們皆是激—情澎湃。家長代表更是衷心的表達出自己內心的感激與感動，最后的小運動員代表則用自己稚嫩真誠的語調“唱”出了小運動健將們對運動的熱愛。

首先進行的是激動人心的入場式。在激昂雄壯的《運動員進行曲》中，由二十二位小朋友組成的國旗方隊、園徽方隊和彩旗方隊走在隊伍的最前面，他們邁著整齊的步伐、個個精神抖擻。體現了新幼蒸蒸日上的精神風貌，展示了新幼素質教育的累累碩果。

看，千百個孩子，千百朵鮮花，張開手臂，仰起笑臉，去把美好的明天擁抱！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇五

尊敬的各位領導、裁判、老師們，親愛的各位運動員、同學們：

大家上午好！

在這陽光明媚，盛夏來臨之季，在“五一”國際勞動節前夕，我們滿懷豪情，迎來了期盼已久的薛津中心學校春季《七彩陽光》廣播體操比賽。

在這創建中的校園里，在這平整、美麗、嶄新的塑膠操場上，我們薛津中心學校全體師生歡聚一堂，舉行象征著友誼、團結、健康、公平的體育比賽。本次比賽是一次展示各個班集體精神面貌的盛會，也是我們少年活力的一次大檢閱。在此，我代表全體運動員熱烈祝賀本次比賽如期舉行，并向在本次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的領導、老師、同學表示衷心的感謝！

自從接到參賽通知的這一個月以來，同學們為了增強體質，提高廣播體操質量，更為了班級、學校的榮譽，在體育老師和班主任的帶領下，每個動作一絲不茍，準確無誤。校園掀起了學操練操的高潮，《七彩陽光》悅耳的旋律在校園的上空回蕩，為這播種的四月增添了無限生機。

本次活動的開展極大地豐富了我校校園文化生活，進一步凝聚了全校老師、同學們的集體主義精神，培養和鍛煉了同學們的團結協作能力。

第三套全國小學生廣播體操――《七彩陽光》充滿少年的'活力，充滿時代的氣息，是我們少年一代朝氣蓬勃的充分體現。在比賽中，我們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神。我們將用整齊有力的步伐，激昂洪亮的口號，標準優美的動作，颯爽挺拔的英姿，來體現我們花季少年的風采；以振奮的精神，滿腔的熱情，昂揚的斗志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。

我希望也相信擔任這次比賽的裁判會遵循“公平、公開、公正”的原則，嚴格把關，準確評判。在此我代表全體運動員深表感謝，并莊嚴宣誓：一定遵守比賽規則，服從裁判，聽從指揮；堅持“友誼第一，比賽第二”的體育風尚，賽出水平，賽出風格。

最后，我謹代表全體運動員預祝本次廣播操比賽圓滿成功！

謝謝大家！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇六

親愛的老師，小朋友們：

大雪飄飄，那是冬姑姑給我們表演。

冷風呼呼，那是冬姑姑給我們唱歌，幫我們消除一天的疲勞。

冬姑姑在哪兒，它就在雪花中，一朵朵雪花就像它明亮的眼睛。

那一朵朵雪花也是冬姑姑的一封封信，告訴人們冬天已經來到。

親愛的老師、家長、小朋友、大家好。伴隨著優美動聽的旋律，快樂貝貝廣播又如約和大家見面了，我是大一班的主持人xx，本期播音的主題是冬天來了。

第一檔：溫馨提示。

大家好，我是大一班的xxx，今天我來給大家講講冬季的疾病預防。進入冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，是幼兒極易患上各種呼吸道疾病的多發季節。因此幼兒的冬季保健是家長們需要注意的問題，家長應當多了解此方面的知識。

1、合理穿衣，及時增減衣服。

2、合理安排膳食，注意營養保健。

3、保持幼兒寢室活動場所內空氣流通。

4、適度的運動和鍛煉。

5、保護皮膚，避免干燥、干裂。

6、做好幼兒計劃免疫工作，定期健康體檢。

第二檔：十萬個為什么。

第三檔：才藝展示。

下面請聽中班小朋友的精彩表演。

快樂的時光總是短暫的`，又到了和大家說再見的時間了，讓我們共同期待下次的相逢吧。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇七

各位校長、各位園長、老師們、同志們:

大家上午好！

結合我縣實際，就進一步規范幼兒園辦園行為、實施科學保教工作講三點意見，供同志們在今后的工作中參考。

（一）深入學習，更新教育理念。各幼兒園要認真學習國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》（國發〔20xx〕41號）、教育部《幼兒園工作規程》（1996年3月9日國家教委令第25號發布）、《幼兒園教育指導綱要（試行）》（教基〔20xx〕20號）、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》（教基二〔20xx〕8號）、《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件精神，進一步加強規范辦園、科學保教工作，積極引導教職工深刻理解我省規范辦園、科學保教的重要性和必要性，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性，以適應學前教育的新發展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發了《3-6歲兒童學習與發展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業素質和家長的科學育兒能力，防止和克服學前教育“小學化”傾向。教育部還特別強調，嚴禁幼兒園提前學習小學內容。《指南》從五個領域描述幼兒學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。《指南》分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。我們要認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節。

（二）以兒童為本，提高保教質量。各鄉鎮中心校和全縣各級各類幼兒園要堅持以幼兒發展為本，樹立科學的質量觀，規范和完善幼兒園保教工作，引導家長和社會形成正確的兒童發展觀和教育觀。

一是規范幼兒園審批。教體局將嚴格履行管理職責，加強幼兒園的準入管理，嚴格幼兒園審批制度。民辦園要符合x省規定的民辦幼兒園準入標準，方可頒發辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。

二是規范幼兒園名稱。幼兒園名稱應當合法、規范，不得冠以“雙語”、“藝術”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。

三是規范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎上，可適當進行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規定，禁止超班額招生。不得在大班結束后開辦學前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發布，內容須符合政策，實事求是，不得發布違規、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學招生掛鉤。

四是規范幼兒園收費。幼兒園應嚴格執行國家、省、市、縣相關政策規定的收費項目和標準。幼兒園代收的伙食費、點心費，應專款專用，單獨做賬，按月結算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加強財務管理，設置收費公示欄，接受家長和社會監督。

五是規范幼兒園辦班。幼兒園應把時間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動，切實提高一日活動各環節的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴格履行審批手續，且不得收取費用。

六是規范幼兒園用書。幼兒園可根據保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據條件開辟幼兒閱覽室，培養幼兒閱讀興趣和習慣。幼兒園教師應使用教師指導用書、教師參考用書，科學指導幼兒活動和游戲。七是規范幼兒園教研。幼兒園應根據本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業化水平。未經教育主管部門批準，不得參加其他部門、機構、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。

八是規范幼兒園師資配備。幼兒園應根據《幼兒園工作規程》的有關規定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩定的師資隊伍、合理的師資結構、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發放教職工工資，并為其繳納社會保險。

九是規范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發展規律的現象與行為，嚴禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。

一是科學安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發展規律和特點出發，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育，促進幼兒個性健康發展。要按照幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學合理地安排幼兒生活、運動、游戲、學習等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內運動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴格控制幼兒在園的集體教學時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學時間累計不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和游戲時間。

二是合理制定活動方案。幼兒園應根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，結合本園的自然環境、社區資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內容，設計和編制藝術、科學、健康、語言、社會五大領域的活動方案，促進幼兒的健康和諧發展。要充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，注意教育內容的有機聯系、相互滲透，防止偏重于某一領域或某一領域的某個方面。嚴禁開展違背幼兒教育規律和幼兒發展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。

三是保障落實游戲活動。幼兒園應遵循幼兒身心發展規律和學習特點，以游戲為基本活動，因地制宜為幼兒創設游戲條件（時間、空間、材料、環境等），保障游戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼兒園應每班每天安排5個以上區角游戲，每個區角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區角游戲；區角游戲的時間、場地、人數、材料投放等安排做到科學合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導做到科學合理。集體教學活動中均有游戲滲透。

為文化知識的銜接。嚴禁提前教授小學的知識內容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數字運算訓練等違背學齡前兒童成長規律的教學行為，不布置文字類家庭作業，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗和考試。五是加強幼兒園家長工作。幼兒園應主動與幼兒家庭配合，通過家園聯系欄、家長會、家長學校、家長開放日、活動開放日、網絡聯系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學育兒理念。每學期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態化。

六是加強幼兒園衛生保健工作。幼兒園應嚴格執行衛生保健各項制度，認真制定衛生保健計劃，做好傳染病的預防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴格規范管理園內藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準確地做好各項保健資料的記錄和信息統計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導家長科學育兒，培養幼兒良好的衛生習慣。嚴格執行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設施要專項專用，專人保管。根據幼兒年齡特點，安排并制作科學合理的營養膳食，努力改善和提高幼兒伙食質量。

七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環節的安全，確保保育工作規范有序。要根據幼兒年齡特點，全面關注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設備和環境的清潔衛生，保持室內外環境整潔。要有針對性地開展保教結合研究，提高保教工作的科學性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執行安全、衛生保健制度。

八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴禁使用有毒、有害的生活設施、用具、教具、玩具，防止發生各種意外傷害事故。幼兒園應加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。

九是建立園本研訓長效機制。幼兒園應執行教職工培養、培訓制度，有培養、培訓規劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續教育。每學期要對全體教職工開展業務培訓和思想教育。幼兒園應建立園本研訓制度，完善教科研訓網絡體系，形成“園長—業務園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網絡。研訓工作做到時間保證、經費保證、全員參與、專人負責，有計劃、有總結、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業化發展。

十是建立科學的質量評價機制。幼兒園應探索形成適宜本園的質量評價機制，制定全面、科學、行之有效的質量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業道德、履行崗位職責、完成保教任務等情況進行全面考核，考核結果作為保教人員崗位聘任、職務（職稱）晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據。

理、指導和服務的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認真自查自糾，研究提出本園規范辦園行為實施科學保教的具體目標和要求，主動接受家長、社會及各方面的監督，形成依法辦園、自我約束的發展機制，真正把規范辦園、科學保教工作落實到幼兒園一日活動的全過程之中。

（二）嚴格督查考核。建立健全規范辦園督查和通報制度。縣教體局對幼兒園的規范辦園專項檢查每學期不少于一次。要通過定期抽查、設立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監管。縣教體局將規范辦園的督查結果和監管情況與年檢、督導、考核、獎補、表彰等掛鉤。

（三）加大查處力度。對幼兒園的違規行為，要堅決予以查處，對發現問題不處理或處理不當，造成惡劣影響的，嚴肅追究當事人和相關責任人的責任。對幼兒園違反規定的，責令限期整改，整改情況與年審結論掛鉤。

（四）加強研究指導。縣教體局將進一步加強對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導，認真分析突出問題，確定工作重點，充實學前教育教研力量，建立健全學前教育教研指導制度，形成覆蓋城鄉的學前教育教研指導網絡。加強對各級各類幼兒園的分層指導、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。

（五）注重宣傳引導。充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳科學規范的保教行為、先進典型和成功經驗。開展形式多樣、有效的科學育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規律和幼兒教育的特點，引導家長樹立科學的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環境。

（六）建立激勵機制。建立規范辦園行為、實施科學保教激勵機制。對辦園行為、科學保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進行表彰和獎勵，強化幼兒園規范辦園意識，提高幼兒園實施科學保教的積極性。

同志們，學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。辦好固始學前教育，關系全縣兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。為大力發展學前教育，國務院頒布了學前教育“國十條”，x省出臺了學前教育三年行動計劃，把發展學前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設，多種渠道加大學前教育投入，可以說，學前教育的春天已經來臨！讓我們認清形勢，抓住機遇，進一步規范辦園行為，實施科學保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學前教育事業的改革與發展作出新的更大的貢獻！謝謝大家！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇八

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;。

乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行!

甲：在這收獲的季節里，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

甲：“校園廣播”又和大家見面了!

乙：我是主持人xxx，

甲：我是主持人xxx，

合：校園廣播站的全體同學祝大家午間愉快。

8、舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是何莊中學校園廣播。

9、用心吐字，用愛歸音，這里是何莊中學校園廣播，現在為您播音的是……。

10、(新聞)關注時事，立足校園，橫觀國內，放眼世界，這里是《今日要聞》。

11、各位老師，各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目，我是**,我是**。

校園新聞甲：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是“校園新聞”

第一滴雨自云空墜落，

第一縷風在天際滑過，

第一片雪從靜空漫舞，

第一絲光溶進我們的眼睛，

感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓們一同《感受自然》，

青春是花，絢麗多彩，

青春是云，自由自在，

青春是風，輕快張揚，

青春像馬，勇往直前，

青春像航船，乘風破浪，

青春，是童年遠去的麗影，

青春，是花季雨季下的熱情奔放，

青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進《青春隨想》。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇九

所有在座的藍天員工們：

大家好！新年好！

首先祝愿諸位工作順利、心情愉快，事業有成，龍年大吉！這幾年里，有堅持住的也有各種原因離開的，不管走了的，還是留下來的，藍天的發展，都有你們的汗水和心血，我代表藍天幼兒園衷心地感謝你們！

這幾年，、和三位老員工們伴隨單位從小到大，無論是今天的太平盛世、還是xx年和xx年的動蕩低潮，你們都和單位共同度過。藍天的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。藍天為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經在藍天幼兒園工作滿四年的三位老員工，你們親眼目睹并參與了藍天發展的過程，成為藍天的開拓者，并以不離不棄的堅定信念用勤奮、敬業、忠誠，鑄造了藍天的今天，用青春和激情續寫著藍天幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績，離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發自內心的`向你們表示深深的敬意和感謝，你們太辛苦了！你們太委屈了！

四年，真的不算長，老員工他們與藍天結伴而行；四年，真的又很長，原來的意氣風發，現在的沉著堅毅；過去的清秀女孩，如今的初為人母；過去的活波可愛，當今的賢惠妻子；四年青春的流逝換來了今天實現夢想的喜悅！感謝你們，伴隨藍天成長的老員工們，是你們成就了藍天的今天，感謝你們一如既往的為幼兒園的發展努力耕耘著，你們是幼兒園最寶貴的精神和物質財富，你們曾經付出的智慧和辛勞，我們所有藍天的員工將因為有你們而感到驕傲！將你們永遠銘記在心中！將你們作為我們人生奮斗的榜樣！我們向你們表示衷心地敬意，我們為你們而驕傲！我們為你們感到自豪！讓我們從今天開始真心地全力以赴地為藍天幼兒園的將來發展，貢獻自己的智慧和才能吧！

太陽每天都是新的，雖然前進的道路是曲折的，只要我們這些老員工在，我們的精神就在，我們的斗志就在，我們的收獲就在。世間自有公道，付出總會有回報，說到不如做到，要做就做最好，為我們美好的明天而努力奮斗吧！

最后，再次祝愿各位新老員工身體健康、闔家幸福、步步登高！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十一

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十二

(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好！）今天是20xx年10月28日，星期三，現在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。

（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？

（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。

（張藝軒）：彥煬，你說得真好！

（張藝軒）：飛飛，你今天給大家帶來了什么節目呢？

（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節目是歌曲。

（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？

（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。

（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。

（合）：伴隨著優美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見！（明天見）beybey！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十三

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十四

音樂（秋天多么美）。

宋（侯）：大家好，“實幼小喇叭”開始廣播啦。

儲（龐）：今天的節目由我們大5班主持。

宋（侯）：我是宋星葉（我是侯樂軼）。

儲（龐）：我是儲翊帆（我是龐凱譽）。

宋（侯）：哩哩啦，哩哩啦，敲鑼鼓，吹喇叭，

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十五

我是主持人： 本期播音的主題是保護環境。

小朋友都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛生的小朋友隨手丟棄的，講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

主持人：好的，請大家響應我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

第一檔節目《腦筋轉轉轉》。

今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進入今天的第二檔節目《快樂樂翻天》

第二檔節目《快樂樂翻天》

第三檔保護環境兒歌聯誦

變廢為寶 ,叮叮叮， 環保行動開始啦！ 紙盒，瓶罐、包裝紙， 紛紛登場顯其功。 漂亮的“外衣”我來做， 強壯的“身體”我來當。 開發我們的小小手， 變廢為寶樂趣多！

七。把握現在好時機； 你拍八，我拍八。保護環境靠大家；

你拍九，我拍九。造福社會才持久； 你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。 接下來請聽中班小朋友的精彩表演。

快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天

感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十六

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十七

甲：我是主持人司雪瑤。

乙：我是主持人乙。

丙：我是主持人丙。

丁：我是主持人丁。

丁：我是主持人丁。

戊：我是主持人戊。

甲：這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。

丙：本周全園召開了家長會，請叔叔阿姨來園了解小朋友在幼兒園的情況。

丁：接下來我《夸夸我班》吧!這學期我們班里的小朋友有的進步很大。大家都知道自己快要上小學了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛，互幫互助，就像一個大家庭。

戊：我們班的小朋友在語言表達、行為習慣、合作意識、動手操作等方面都有了很大的進步。這學期我們班選擇跳棋做為我們班的班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說，這學期結束了還要進行比賽呢!

乙：老師還說這學期小朋友們寫的字進步可大了，可要繼續努力哦!

戊：呀，你真的很厲害，希望你有更大的`進步!

乙：我想給大家講個故事，你們想聽嗎?(想)那我就講一個《小紅帽》的故事吧!

丁：乙，你會講故事，我還會說笑話呢。我給大家講個笑話《糊涂兒子的糊涂話》。

甲：我們班的小朋友真棒，那我也講個故事吧!《小花狗問路》。

乙：在美妙的音樂聲中又到了和大家說再見的時候了，短暫美妙的時光能給你們留下美好的回憶，本期節目到此結束，再見!

丙：再見!

第2部分。

親愛的園長、老師、小朋友們：

大家，下午好!很高興又和大家相聚在這里，我是來自大二班的廣播員陳雨帆，今天我給大家帶來一個故事，故事的名字是《愛漂亮的小公雞》。

小公雞，真神氣，帶這小紅帽，穿著花花衣，“喔喔，瞧我多美麗!”有一天大清早，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥。“啄木鳥阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不能比!”“呵呵，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰更美，誰更丑!”小公雞，不服氣，撲撲翅膀往前走，碰見蜜蜂在采蜜，“小蜜蜂，小蜜蜂，咱倆比一比，到底誰美麗?”小蜜蜂微微笑：“我呀，忙著采蜜，你還是去和別人比吧。”小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走。碰見青蛙在捉蟲：“小青蛙，小青蛙，咱倆比一比，看誰更美麗?”小青蛙叫呱呱：“我呀，忙著捉害蟲，你還是去和人家比吧!”

多美麗，可是誰也瞧不起!”白馬笑瞇瞇，告訴小公雞，“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰最愛勞動，才真的是美麗。”

小公雞從此早早起，早起喔喔啼，告訴大家天亮了，大家都歡喜。

小公雞從此再也不說看我多美麗，可是大家都夸它是美麗的小公雞。

我的故事講完了，小朋友，我們一起早早起，做一個勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里，祝大家，開心，快樂。

第3部分。

合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。

a：我是中二班的+++。

b：我是中二班的+++。

合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。

b：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。

a：是啊，廈門島內很多小區都浸水了。

b：嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。

a：那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進來，要怎么做呢？

b：今天，我們就一起來學習水災自救的辦法。

a：洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

b：對，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續上漲，則要充分利用準備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設法盡快與當地政府防汛部門取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險。

b：如果已經被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

a：發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避。

b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學好本領，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。

a：一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"。

b：小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"。

a：說完，小魚就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"。

a：小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什么不高興呢？"。

b：小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"。

a：月亮說："那我和你做朋友吧。"。

b：小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"。

a：月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"。

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團結友愛。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。

b：感謝大家收聽今天的小廣播。

a：我們下次再見！

2023年幼兒園廣播發言稿（通用18篇）篇十八

合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。a：我是中二班的+++b：我是中二班的+++合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

a：天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。

b：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。

a：是啊，廈門島內很多小區都浸水了。

b：今天，我們就一起來學習水災自救的辦法。

a：洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移。

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。a：如果實在逃不出的時候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的`材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入b：對，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續上漲，則要充分利用準備好的救生器材逃生。

b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設法盡快與當地政府防汛部門取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險。

b：如果已經被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

a：發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

a：哇，今天我們學到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學好本領，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事。

a：故事的題目是《小荷花找朋友》。

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。

a：一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。

b：小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。

a：說完，小魚就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。

a：小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？

b：小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。

a：月亮說：那我和你做朋友吧。

b：小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？

a：月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。

a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。

b：所以我們同伴之間要團結友愛。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。

b：感謝大家收聽今天的小廣播。