通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法，我們可以不斷提高自己的作文水平。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇一

一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聚在一起發(fā)生的事情可有意思了。句號(hào)說(shuō)：“逗號(hào)老弟，你怎么長(zhǎng)出這一條腿呢？”“因?yàn)橹灰痪湓挼囊馑嘉赐辏揖鸵s快用我這條腿跳過(guò)去，來(lái)表示這個(gè)句子的意思。”逗號(hào)問(wèn)：“句號(hào)大哥，你看看你圓圓的身子，連一條腿也沒(méi)有，怎么走路啊？”“滾著走呀！”句號(hào)答道。逗號(hào)又問(wèn)：“怎么滾呀？”“我趴在地上，前后左右的滾啊！”句號(hào)又說(shuō)：“我的作用可大了，只要人們把一句話寫(xiě)完，我就滾過(guò)去，來(lái)表達(dá)這句話的意思。”

逗號(hào)看到破折號(hào)大姐站在一棵樹(shù)那里，吃著面包便跑過(guò)去對(duì)破折號(hào)說(shuō)：“大姐，你是怎樣保持這苗條的'身材呢？”破折號(hào)聽(tīng)了，美滋滋地說(shuō)：“我每天吃完飯，就出去跑步，每天都堅(jiān)持著，所以我才能保持著苗條的身材。”

這時(shí)，感嘆號(hào)看到問(wèn)號(hào)弟弟正站在樹(shù)旁，便問(wèn)：“你怎么了！”問(wèn)號(hào)回答說(shuō)：“為什么？？？？”感嘆號(hào)說(shuō)：“它是不是傻了啊？怎么一問(wèn)它問(wèn)題它就說(shuō)為什么。這孩子真的傻了。”原來(lái)它是問(wèn)號(hào)啊！所以一張嘴就是為什么。

今天他們?cè)谝黄鹬懒伺笥训膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，相信它們以后會(huì)過(guò)得更好更快樂(lè)！！！！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇二

特別的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”如果把我們班比作一篇美文，那么班里的每一位同學(xué)就是讓美文生彩的各類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，各有各的特點(diǎn)。

李?yuàn)檴櫴遣徽鄄豢鄣摹笆÷蕴?hào)”。她有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡說(shuō)半句話，我們經(jīng)常要費(fèi)盡心思去猜剩下的內(nèi)容。她特別喜歡看各種課外書(shū)，所以會(huì)講很多故事。一到課間，她就會(huì)給我們講一些有趣的故事，但是每每講到精彩的地方，她就會(huì)戛然而止，笑著說(shuō)：“欲知后事如何，請(qǐng)自己展開(kāi)豐富想象！”之后，她便笑瞇瞇地走開(kāi)了，扔下一臉茫然的我們站在那里冥思苦想。所以，李珊珊同學(xué)被我們冠以“省略號(hào)大王”的稱號(hào)。

我們班還有一個(gè)做事非常認(rèn)真的同學(xué)――李一鳴，做任何事都是善始善終。放學(xué)后，總有幾個(gè)記性差的學(xué)生忘記關(guān)燈，而李一鳴每次都把燈關(guān)掉，再檢查一下窗戶是否關(guān)好，才會(huì)離開(kāi)教室。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“大家應(yīng)該學(xué)習(xí)李一鳴這種做事有始有終的精神，很多同學(xué)做事虎頭蛇尾，像個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的小逗號(hào)，而李一鳴做事總是能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”于是，同學(xué)們便把“句號(hào)大王”這個(gè)雅號(hào)送給了他。一說(shuō)到“感嘆號(hào)”，我們就會(huì)想到趙卓雅。她是一個(gè)感情特別豐富的好孩子。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇三

“標(biāo)點(diǎn)”可不是文章中的標(biāo)點(diǎn)，而是代表我們家性格特征的符號(hào)，每個(gè)符號(hào)都有不同的意義。

我有一招獨(dú)門絕技——問(wèn)。不管是天上的星星、地上的螞蟻、海里的鯊魚(yú)、古代的文字、現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)……只要我想知道的都問(wèn)個(gè)遍，家人稱我為行走的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。無(wú)論多么心平氣和者，都會(huì)被我問(wèn)得心煩意亂。有了這個(gè)本領(lǐng)，便可一招制敵。

哎，老爸呀老爸！在我看來(lái)你的一生，在工作方面挺優(yōu)秀的，在顏值方面有點(diǎn)卡殼（是老媽對(duì)你的評(píng)價(jià)），在當(dāng)丈夫方面是完全失敗呀！在平時(shí)，你風(fēng)趣幽默，令人愉快。但在對(duì)付你老婆時(shí)，你卻認(rèn)為沉默是金，結(jié)果老媽氣得爆炸。你應(yīng)該說(shuō)幾句好話，讓老媽消消氣呀！你要知道，在家里，她所向披靡，在江湖，她天下無(wú)敵呀！

老媽是一家之主，她是將軍，我們就是小兵。他的視力比孫悟空好幾億倍，那叫一個(gè)火眼金睛。只要有一點(diǎn)瑕疵，大喝一聲，嘴起話落，那你肯定就難逃一劫了。只要她有一點(diǎn)不滿，就會(huì)羅嗦半天，傷害我們這些無(wú)辜的人，直到我們頭昏腦脹，連連求饒時(shí)，才會(huì)停下。那神功，比緊箍咒還管用。

我的奶奶，她的嘴巴是罷工一會(huì)兒都不行啊！每天都孜孜不倦地工作著。早上七點(diǎn)“自動(dòng)鬧鐘”準(zhǔn)時(shí)響起：“起床啦，起床啦！”“快點(diǎn)穿衣服”“你刷牙也太慢了，牙齒都要磨光啦！”“多吃蔬菜有營(yíng)養(yǎng)”“每天一個(gè)蛋”“出門要記得帶紅領(lǐng)巾、雨傘……”，我耳朵都要磨出繭來(lái)啦。

我的爺爺不像媽媽那樣羅嗦，也不像爸爸那樣話少，說(shuō)話是聲聲驚人。他的“豪情壯志”是無(wú)人可擋，音量更是無(wú)人能及，與他吵架，你毫無(wú)勝算。

這就是我們的“標(biāo)點(diǎn)”一家。我們之間水火不容，啥時(shí)候，才能寫(xiě)成為一篇好文章呀！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇四

看了這個(gè)標(biāo)題，你一定會(huì)感到奇怪：文章里才有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，你家也有？誰(shuí)是逗號(hào)？誰(shuí)是句號(hào)……別急別急，請(qǐng)耐心的往下看吧！

瞧！那位穿著黑色條紋襯衫的男士就是我爸爸。爸爸就像句號(hào)。為什么呢？噢！他是一個(gè)做事有始有終，恪守諾言的人。他還經(jīng)常告訴我做事不能虎頭蛇尾，要至始至終。一次，爸爸答應(yīng)送給我一個(gè)漂亮的文具盒，漸漸地我把這件事給忘了。那天回家，我在書(shū)桌上意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暫新的粉色文具盒。我高興得一蹦三尺高，抱著爸爸，心里有一種說(shuō)不出的滋味。這就是我那句號(hào)爸爸，一個(gè)遵守諾言的好爸爸！

可愛(ài)的弟弟就是省略號(hào)。他總能帶給我們不盡的驚喜和歡樂(lè)。一天，放學(xué)回到家，弟弟跑上前，大聲叫道：“姐姐……姐姐！”那聲音是那么清晰，那么好聽(tīng)！這個(gè)小可愛(ài)怎么就突然會(huì)叫姐姐啦！我心里樂(lè)了開(kāi)了花，抱著弟弟親了又親。吃晚飯了，“爸爸，今天喝酒嗎？”我問(wèn)爸爸，卻忙壞了弟弟。他一溜煙地跑了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他氣喘吁吁地拎著一壺酒朝我們走來(lái)。我真想問(wèn)他：“你就知道那壺里是酒？”爸爸抱起弟弟，笑著說(shuō)：“小添添真是可愛(ài)！每天都有驚喜帶給我們！”“看來(lái)語(yǔ)意未盡的省略號(hào)非他莫屬！”我們都這樣認(rèn)為。

猜猜我是什么？我是一個(gè)多愁善感，遇事大驚小怪的小女孩。我當(dāng)然就是感嘆號(hào)。看見(jiàn)書(shū)報(bào)上可憐的人，我不禁長(zhǎng)嘆：“唉！他們好可憐！”看見(jiàn)一直芝麻大的蟲(chóng)子，我會(huì)大聲尖叫。媽媽穿一身美麗的衣裳，我會(huì)感嘆道：“哇！媽媽太可愛(ài)，太漂亮了！”……怎么樣，我就是這個(gè)對(duì)世界充滿好奇、每日感情充沛的感嘆號(hào)！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇五

說(shuō)起標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，誰(shuí)都知道，無(wú)非就是逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)等等用在語(yǔ)言文字里的符號(hào)，可在我家，卻有活生生的會(huì)說(shuō)話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！

一號(hào)：嘆號(hào)媽媽。

我的媽媽是一個(gè)非常典型的嘆號(hào)，為什么呢？只因?yàn)槲夷恰翱蓯?ài)”的媽媽就像一顆沉睡的定時(shí)炸彈，如果不幸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，那點(diǎn)“火”的人不是頭暈就是腦脹，不是腿斷就是胳膊折！錯(cuò)誤不大尚可，大不了狠狠批上一頓！（批評(píng)時(shí)的每一句話后都是嘆號(hào)！）要是錯(cuò)誤大了，那嘆號(hào)的下面一點(diǎn)就是媽媽的手，上面那一豎就是媽媽手里的“棍棒”，至于會(huì)發(fā)生什么，您就想想吧！

二號(hào)：逗號(hào)爸爸。

爸爸呀！完完全全就是一個(gè)逗號(hào)，每當(dāng)他晚上回家超過(guò)六點(diǎn)半時(shí)，媽媽就會(huì)發(fā)她練了十余年的神功：河?xùn)|獅吼！這時(shí)，爸爸就會(huì)發(fā)揮厚臉皮特長(zhǎng)，長(zhǎng)舌頭優(yōu)勢(shì)，喋喋不休地說(shuō)：“老婆，今天用了啥牌子的化妝品？如此美麗端莊，嬌艷動(dòng)人，真是沉鯊魚(yú)落老鷹啊！……”媽媽雖然生氣，但有哪個(gè)女人能經(jīng)得起此般胡攪蠻纏呢？媽媽聽(tīng)了，大多臉色好轉(zhuǎn)，一場(chǎng)雷霆兼暴雨轉(zhuǎn)眼間也就灰飛煙滅了。這風(fēng)波的平靜跟老爸的“逗號(hào)奉承”原則有很大的作用。

三號(hào)：省略號(hào)。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇六

我的家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家庭，爸爸是感嘆號(hào)，媽媽是句號(hào)，奶奶是省略號(hào)，而我是逗號(hào)。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我“小逗號(hào)”細(xì)細(xì)闡述吧！

爸爸是感嘆號(hào)，因?yàn)樗曇艉榱粒星槌渑妗Ｉ习喑鲩T前，他總要對(duì)著鏡子整整領(lǐng)帶，又回過(guò)頭來(lái)沖著正在吃早飯的我們打招呼：“親愛(ài)的，我上班去了！”下班回到家的第一句話便是：“兒子！我回來(lái)了！快寫(xiě)作業(yè)去！”說(shuō)他是感嘆號(hào)，名副其實(shí)！

在我無(wú)助時(shí)，媽媽總能挺身而出，為我收拾殘局，所以我是逗號(hào)，媽媽就是句號(hào)。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇七

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，看似作用不大，平凡的很，然而他們卻有著極其大的作用，還蘊(yùn)含著豐富的意義，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，大小不一，形狀不同。

逗號(hào)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)家族里，形狀一般般。身體圓圓的，身后還有一個(gè)小尾巴，怪小巧可愛(ài)的。如果說(shuō)句號(hào)是一個(gè)有責(zé)任心、心中有男子主義的男生，那逗號(hào)便是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明善良的小姑娘了。她還是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中最忙碌的人了，她有許多含義，又時(shí)表示句子的意義分開(kāi)，有時(shí)又表示讀時(shí)停頓……真是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里最忙碌的人啊！

句號(hào)有些肥胖，當(dāng)然！只是虛胖啦！他給人的第一感覺(jué)就是胖胖的，但是你與他認(rèn)識(shí)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他并不胖。句號(hào)就像一個(gè)有責(zé)任心、心中有大男子主義的男生。他表示一句話的結(jié)束，也表示新一句話的開(kāi)始，所以他是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里的第二大忙人。如果沒(méi)有了他，我們的一句話有將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，即使可以讓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里的其他人代替，也不可能永遠(yuǎn)不出現(xiàn)他呢！所以他也很重要！

問(wèn)號(hào)長(zhǎng)得有些奇怪，是一個(gè)圓畫(huà)了3/4后向下畫(huà)了一條豎線，還打了一個(gè)點(diǎn)。他應(yīng)該是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男孩吧！問(wèn)號(hào)還是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里最有歷史的一個(gè)人呢！他是有拉丁語(yǔ)演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢！他也有許多的用途。

感嘆號(hào)身材纖細(xì)，盈盈可握，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里最美麗優(yōu)雅的人了，是一位大方善良的大姐姐。省略號(hào)就有所不同了，總是做事拖拖拉拉，是一個(gè)邋遢大王。不過(guò)即使是這樣，他也是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族里不可缺少的一部分呢。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)家族，我只覺(jué)得姿態(tài)與性格，有如上的差異，卻無(wú)愛(ài)憎在其中。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)家族，同人群的全體一樣少，少了一個(gè)人，就不會(huì)有那么大的能量，只要團(tuán)結(jié)一心、一起努力，就會(huì)成為一句含有所有人努力的話，那就字字有用，字字有強(qiáng)大的力量。不再有什么大小、肥瘦之分了。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇八

大家都認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是他們也會(huì)有煩惱。瞧，？和！又有煩惱了。

問(wèn)號(hào)說(shuō)：人們可真奇怪，對(duì)我們大材小用。文章里久久都不見(jiàn)我們的蹤影，可逗號(hào)和句號(hào)一會(huì)就見(jiàn)到一個(gè)，一會(huì)又見(jiàn)到一個(gè)。是啊，是啊感嘆號(hào)也說(shuō)到：我感嘆號(hào)再怎么樣也比他們個(gè)頭高，比他們精力好嘛，真不公平！問(wèn)號(hào)又說(shuō)：看來(lái)人類對(duì)我們有偏見(jiàn)，我們寫(xiě)封信提議怎么樣？好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。感嘆號(hào)說(shuō)。于是他們馬上動(dòng)手寫(xiě)好了一封信。信發(fā)出去很久了，可依然沒(méi)反應(yīng)。

問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)等不及了，決定親自出馬，向人們討回個(gè)公道。他們來(lái)到家，立刻溜進(jìn)了的書(shū)包，把語(yǔ)文書(shū)上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都改成了？和！號(hào)。

第二天，問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)偷偷地跟著高高興興的上學(xué)去了。在學(xué)校老師讓讀課文，只聽(tīng)這樣讀到：從前？有一個(gè)小女孩！和一個(gè)老爺爺？還沒(méi)讀完，教室里就七嘴八舌地議論起來(lái)。，你讀的是什么呀？又問(wèn)號(hào)又感嘆號(hào)的讀得出什么意思嗎？簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)都偷偷地溜走了。原來(lái)文章里全都是？和！，并不像他們所想象的那樣。

文檔為doc格式。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇九

我家的人都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的習(xí)慣、興趣都各不相同，有的認(rèn)真謹(jǐn)慎，有的堅(jiān)持不懈，有的丟三落四他們風(fēng)格不同，對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也就不同。

逗號(hào)老媽。

大人做事情都十分完美，本應(yīng)該是句號(hào)。可是我媽是逗號(hào)，她不僅做事完美，嚴(yán)格要求，還順帶做一些其他事。她每次工作都習(xí)慣對(duì)她的手下河?xùn)|獅吼，她就是為了做好每一件事。有一天，她對(duì)著電話吼道：xxx，還不快點(diǎn)去工作，本來(lái)昨天可以干完的事，都拖到今天了，你們是蝸牛嗎？不僅如此，她還多管事。有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽再三叮囑檢查作業(yè)，我覺(jué)得她真多事，作業(yè)方面她不用為我操心。

省略號(hào)老爸。

我的.老爸，他不僅會(huì)下圍棋，還會(huì)下象棋，我覺(jué)得，他在棋類方面具有潛力無(wú)限的，殺傷力極強(qiáng)。有一天，我看老爸下了一盤(pán)棋，步步都暗藏著殺機(jī)，一直下到對(duì)方精神崩潰大亂方寸。我說(shuō)他是省略號(hào)，是因?yàn)樗谙缕宸矫媸菨摿桑畈豢蓽y(cè)。

問(wèn)號(hào)奶奶。

我是我家的《百科全書(shū)》，奶奶如果一有問(wèn)題就問(wèn)我。有一天，奶奶手機(jī)上沒(méi)有了聲音，奶奶就問(wèn)我，我覺(jué)得小事一樁。后來(lái)，我將奶奶的手機(jī)修好了。我不在的時(shí)候，媽媽就代替了我，幫奶奶解決困難。生活中，奶奶的問(wèn)題都是我和媽媽共同解決的。

句號(hào)我。

我是句號(hào)，因?yàn)榫涮?hào)十分完美。在班上，我有一個(gè)外號(hào)副學(xué)霸，因?yàn)槲以诎嗌系呐琶肋h(yuǎn)不掉前五，還獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，因此，我被班上有些同學(xué)關(guān)注。我現(xiàn)在是菜鳥(niǎo)級(jí)句號(hào)，要登上學(xué)霸級(jí)句號(hào)，還要努力學(xué)習(xí)。

我們家庭是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為此，我的標(biāo)點(diǎn)一家生活既快樂(lè)又充實(shí)。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十

我家的人愛(ài)好、興趣各有不同，有的干凈利落，有的一絲不茍，有的丟三落四。因?yàn)樗麄兊奶幨嘛L(fēng)格不同，所以做出來(lái)的事情的結(jié)果自然也不同了!

做事井井有條：“逗號(hào)老媽”

你一定很奇怪，大人本應(yīng)該是句號(hào)啊，有始有終嘛，為什么我的媽媽會(huì)是逗號(hào)呢?告訴你吧，我媽做事雖然也是有始有終，但她做事井井有條的特點(diǎn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的有始有終!每次無(wú)論她做什么事，總是愛(ài)先在腦子里想一套計(jì)劃，然后按計(jì)劃一步一步的做，每次都把事辦的井井有條!我們一家平時(shí)要是忙不過(guò)來(lái)總是愛(ài)找老媽幫忙。為什么?還不是因?yàn)槭莻€(gè)辦事井井有條的專業(yè)“逗號(hào)”唄!

做事丟三落四：“省略號(hào)弟弟”

看了弟弟的特點(diǎn)以后，你一定會(huì)不以為然的說(shuō)：“小孩子嘛，做事丟三落四是正常的嘛。”那我告訴你，可千萬(wàn)別這么想，因?yàn)樗倪@個(gè)特點(diǎn)實(shí)在是太浪費(fèi)了!有一次，爸爸出差去了，媽媽也回不來(lái)，于是午飯的著落就只好由我出馬了。吃完飯后，我就去做作業(yè)，讓妹妹洗碗，，可誰(shuí)知她洗到一半就跑去看電視，連水都沒(méi)關(guān)。我做著做著突然發(fā)現(xiàn)地上多了很多水，沖到廚房一看，發(fā)生“水災(zāi)”了。而妹妹正在津津有味的看電視呢!這一次整整浪費(fèi)了我們家一個(gè)星期的水!

從此就再?zèng)]人敢找她辦事了!

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十一

我相信，每個(gè)人都有為了自己的驕傲和夢(mèng)想共同拼搏過(guò)的同學(xué)；但未必所有人都像我一樣幸運(yùn)有她做我的同學(xué)，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說(shuō)起。

夕陽(yáng)下可憐的云朵即將被夜晚吞沒(méi)；教室中的燈光明而有暈，我和老友q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個(gè)銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見(jiàn)他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長(zhǎng)卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長(zhǎng)伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的味道，一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月?tīng)?zhēng)靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語(yǔ)十分得體，所以漸漸地我和老友q對(duì)這個(gè)經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時(shí)候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

光影似箭；日月如梭。我的老友q離我而去，甚至連招呼都沒(méi)有打一下，我感覺(jué)自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無(wú)異。

一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經(jīng)的說(shuō)到：‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒(méi)理由裝作沒(méi)聽(tīng)清。當(dāng)時(shí)那個(gè)猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個(gè)唐突的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來(lái)來(lái)去去。我躊躇了一會(huì)兒，哽咽了一下剛想說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影。

從此，便一發(fā)不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來(lái)找我談?wù)撘恍┈嵤隆！纾?.....’‘哥！......’她說(shuō)話從來(lái)不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見(jiàn)血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會(huì)偷偷摸摸地踱過(guò)來(lái)和我說(shuō)一些‘小新聞’，甚至還會(huì)說(shuō)一些自己對(duì)生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容，不過(guò)她也會(huì)慷慨地幫我補(bǔ)全文章的不足。我時(shí)常說(shuō)著：“問(wèn)題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問(wèn)到底-----我的口頭禪是怎么來(lái)的，我也只是模棱兩可地敷衍過(guò)去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前，我是從不會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字的。

她十分倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、有魄力。一次，臨下課前，音樂(lè)老師讓同學(xué)們單唱，教室中的同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的坐著；無(wú)一人敢站起來(lái)唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂(lè)書(shū)；簡(jiǎn)單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的歌喉，歌聲，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)；教室中頓時(shí)朦朦朧朧、縹縹緲緲?lè)路鹈缮狭艘粚颖〖啠諝庵衅勚烂畹母杪暋３叄謴娜莸刈拢@得斯斯文文。當(dāng)然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā)，但然她十分生氣，頭一轉(zhuǎn)；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來(lái)各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時(shí)她頗有些堂哉皇也的神氣。

她也是一個(gè)知道上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時(shí)，身旁各位同學(xué)早已酣睡過(guò)去，只有她還在一絲不茍、心無(wú)旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。

她高興時(shí)喜歡用手遮住臉，然后肆無(wú)忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時(shí)豁然開(kāi)朗；她傷心時(shí)喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬(wàn)馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫(huà)著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說(shuō)我們已經(jīng)改變，一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯(cuò)地，短短的課間你就將整個(gè)繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽(tīng)著你輕輕地快快兒地說(shuō)’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點(diǎn)些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實(shí)；我們的生活因你而美滿，謝謝你小c。

光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn)；堅(jiān)守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué)；我們----風(fēng)華正茂的同學(xué)；我們----幸運(yùn)萬(wàn)分的同學(xué)！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十二

有一天，作文爺爺家傳出了聲聲作響，都把年事已高的作文爺爺給吵醒了。他揉揉眼睛，一臉的不高興。

作文爺爺埋怨道：“誰(shuí)在這大呼小叫的，把我的好夢(mèng)都給攪和了。”這時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都紅了一下臉。可過(guò)了一會(huì)，它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。作文爺爺看形勢(shì)不對(duì)，就問(wèn)：“你們到底在爭(zhēng)什么呀？”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊聲回答：“我們想了解清楚，誰(shuí)對(duì)主人你的幫助最大？”

句號(hào)首先發(fā)言：“我仔細(xì)想過(guò)，我的作用最大。因?yàn)槲铱梢杂糜谡Z(yǔ)氣舒緩并且使句子做個(gè)了斷。”句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完，問(wèn)號(hào)開(kāi)始有些不服氣說(shuō)了：“我！我是誰(shuí)？我可是問(wèn)號(hào)，用于問(wèn)句的末尾，大家的問(wèn)題可都少不了我呀！”逗號(hào)在一旁冷笑了一聲道：“你們兩個(gè)算什么，我逗號(hào)可以讓小讀者簡(jiǎn)短休息，如果……”這時(shí)竟然連平時(shí)都很少說(shuō)話的`省略號(hào)也忍不住了，結(jié)結(jié)巴巴地吹捧起自己。就這樣，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都互不相讓，提高嗓門，聲稱別人的功勞都沒(méi)自己的大！

作文爺爺一時(shí)也不知道該怎么調(diào)節(jié)，偷偷地躲開(kāi)了。最后，幾個(gè)兄弟還動(dòng)起手來(lái)，直到感嘆號(hào)受傷滴血，大家才停了手，可還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。這時(shí)，作文爺爺終于出現(xiàn)了，他說(shuō)：“我的孩子們，你們每人身上都有自己的長(zhǎng)處，也有不足的地方。謙謙虛虛踏踏實(shí)實(shí)地做事，團(tuán)結(jié)一心才能發(fā)揮你們的真本領(lǐng)，才能為人民服務(wù)！”

聽(tīng)了作文爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)個(gè)低下了頭，紅著臉。從那以后，他們相親相愛(ài)，成了終生寸步不離的好朋友！

一天，我聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)里傳出來(lái)了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

感嘆號(hào)拄著拐杖、跺著腳，首先發(fā)言：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的聲音就像銅鑼敲。小問(wèn)號(hào)豎起耳朵一聽(tīng)，不同意了，連忙說(shuō)道：“哼！要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者們的思考啊？我才是最重要的呢！”小逗號(hào)聽(tīng)了它們的話后，把腰一扭，它和頓號(hào)一起反駁道：“要不是我們把句子斷開(kāi)，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，一口氣讀完，會(huì)累死人的，我們才是最重要的呢！”省略號(hào)也急得連蹦帶跳的：“我……”

它們都跑出來(lái)爭(zhēng)第一，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，字典公公聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道？“你們都很重要，文章里少了誰(shuí)都不行，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊！”標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。

聽(tīng)，這“哈哈”的聲音是從哪兒傳來(lái)的，原來(lái)是四年級(jí)的教室里傳來(lái)的，想知道怎么了嗎？那還等什么，趕快出發(fā)吧！

今天下午，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。先讓同學(xué)們讀一篇文明，一看見(jiàn)這文章，我們就大吃一驚，這篇文章沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，真像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，說(shuō)也說(shuō)不完，沒(méi)完沒(méi)了。老師請(qǐng)我們一口氣讀完這篇文章。第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)是俞嘉楠，還沒(méi)等她讀完文章，早已上氣不接下氣，滿臉通紅了，第二位來(lái)挑戰(zhàn)的是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地讀著，也讀到一半，已經(jīng)累得氣喘吁吁。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，可下一件事情就不一樣了。

讀完這篇文章，老師又請(qǐng)我們?cè)僮x一篇，映入眼簾的是：滿是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。王喜雯讀起文章，差不多三四個(gè)字一個(gè)逗號(hào)，讓王嘉雯讀得吞吞吐吐，鬧得大家捧腹大笑。

這篇文章也讓我知道要正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

老師以給我們看了加上正確標(biāo)點(diǎn)那篇文章，原來(lái)這篇文章非常優(yōu)美，讀著讀著，讓人感覺(jué)身臨其境。

不要瞧不起這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)實(shí)在是太重要了，不過(guò)，亂加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是會(huì)鬧出笑話的。我想提醒同學(xué)，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這樣，文章才能妙趣橫生。

不知不覺(jué)間，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族也開(kāi)始了評(píng)比：

逗號(hào)大哥說(shuō)：我最厲害，你們看，沒(méi)有我人類將一直不停地講個(gè)不停，永不休止。

句號(hào)小弟說(shuō)：切，沒(méi)有我才是真正的永不休止。

感嘆號(hào)大嫂說(shuō)：你們都別叫了，沒(méi)有我，哪能讀出感情來(lái)呢？

問(wèn)號(hào)大娘彎著腰說(shuō)：你們都沒(méi)用，只有我才能讀出問(wèn)的聲調(diào)。

省略號(hào)小姐尖叫著：只有我，我能讓許多事情省略，你們都太沒(méi)用了。

字典公公發(fā)表意見(jiàn)了：你們各有所長(zhǎng)，各有所短，就不要再爭(zhēng)執(zhí)不休了吧！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十三

他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。

他姓王，長(zhǎng)得不帥，個(gè)頭很高。他平時(shí)言語(yǔ)不多，這樣也好，不象一些人說(shuō)話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn)，比較呆板，卻也十分親切。

作為班的同學(xué)和朋友，我們即便是在不上課的時(shí)候，也會(huì)時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀，至于英語(yǔ)，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。

他比我好學(xué)，某天，我們一起學(xué)習(xí)，目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多，但我一會(huì)兒就寫(xiě)完了，而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候，還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完。于是，我去玩，他繼續(xù)悶頭寫(xiě)。

我一邊玩一邊等他寫(xiě)完，心想，半小時(shí)總寫(xiě)完了吧？可是，我等啊等，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，一下午過(guò)去了，他依然寫(xiě)完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？不會(huì)在磨時(shí)間吧？真是裝認(rèn)真，擺樣子。

等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁(yè)稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動(dòng)符號(hào)，修改后的作文字字句句恰到好處，層次感極強(qiáng)，語(yǔ)言絕對(duì)細(xì)膩，實(shí)乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無(wú)一例外全部經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢。下意識(shí)地，我拿起了自己剛剛寫(xiě)完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來(lái)。

這就是我的同學(xué)，他說(shuō)話不多，但是肯干，不是不會(huì)表達(dá)，而是把知識(shí)化作底蘊(yùn)，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)啊!

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十四

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給我們帶來(lái)了幸福，可我覺(jué)得這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有好有壞，比如說(shuō)6月14日新期三吧，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給我?guī)?lái)的災(zāi)難：

災(zāi)難事件：新期三，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，拿出了課本，突然，我嘴里喃喃道：“什么東西沒(méi)帶呢？“我喃了15分鐘還沒(méi)想出來(lái)。

災(zāi)難事件：正當(dāng)我苦思冥想地時(shí)候，！來(lái)串門兒了，！用那長(zhǎng)棍子敲了一下我腦袋，我腦袋里想出了什么沒(méi)帶，便大聲喊道：我的作業(yè)本沒(méi)帶！”小組長(zhǎng)知道了，便把我的名字記在記錄本上，，我好苦呀！

災(zāi)難事件：我以為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的串門兒已近結(jié)束了，誰(shuí)知，、又在湊熱鬧，這回可慘了，既然傳到了老師身上，今天的作業(yè)可多了：作文、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……可把我們同學(xué)給苦死了。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有好有壞呀！哎哎哎，又在湊熱鬧了。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十五

我班有一美女，要問(wèn)有何才能。她賣得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問(wèn)她是誰(shuí)，她就是大名鼎鼎的游穎是也！

“媛媛兒”從我身后傳來(lái)這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正好對(duì)上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個(gè)字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來(lái)。她開(kāi)口了：“媛媛兒，數(shù)學(xué)作業(yè)！”“沒(méi)有！”我再次冷冷的吐出兩個(gè)字。他似乎不甘心，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時(shí)，他卻起身向座位走去，邊走邊說(shuō)：“不給就不給，我自己做！”說(shuō)著還哼了一聲。看著遠(yuǎn)去的`背影，心里暗嘆道：這態(tài)度，轉(zhuǎn)變得太快了吧！

還好，我已經(jīng)對(duì)她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

忽然，從教室后方傳來(lái)陳言“啊！”的一聲慘叫，我快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，就看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時(shí)身邊的同學(xué)費(fèi)了好大的勁才將他們分開(kāi)。

我呆了，因?yàn)檫@讓我想起了我初一時(shí)的悲催往事。

那天，我站在走廊上看風(fēng)景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便對(duì)上了游穎的雙眸，從她的目光中，我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感，想要遠(yuǎn)離她時(shí)，她猛地?fù)Ьo我的肩膀，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，我便和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報(bào)仇，她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度，連忙把我拉起來(lái)，還對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，求你了，求你了……”

我拍了拍身上的灰塵，瞪了她一眼，說(shuō)：“游穎，你好歹也是女生，能不能不要這么暴力呀！”她一聽(tīng)，不高興了，立馬擺出一副淑女樣子對(duì)我說(shuō)：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿地再次瞪了她一眼，說(shuō)；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的，你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的！”

我敢肯定，過(guò)不了一天，她又得摔我，所以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離游穎！”

雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時(shí)真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細(xì)膩，每當(dāng)有哪個(gè)同學(xué)生病時(shí)，她總是特別關(guān)心，甚至有時(shí)別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。

這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個(gè)多面女孩。

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十六

文章?tīng)敔敿依镌陂_(kāi)討論會(huì)，討論“誰(shuí)最重要？”參加者是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

首先發(fā)言的是感嘆號(hào)，它的嗓門像鑼敲：“伙伴們，我的感情既豐富又強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的話招來(lái)了小問(wèn)號(hào)的一陣譏笑：“哼，要是沒(méi)有我發(fā)問(wèn)，怎么能引起大家的思考？”小問(wèn)號(hào)的話音剛落，激起了小逗號(hào)、小頓號(hào)的反駁：“如果沒(méi)有我們，文章就會(huì)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.面條，意思永遠(yuǎn)不明了。”這時(shí)總愛(ài)簡(jiǎn)明的省略號(hào)開(kāi)了腔：“文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，我總會(huì)把說(shuō)不完的話省略掉…”大家別吵，文章里水平最高的要數(shù)我句號(hào)，只有我在文章里作重要的總結(jié)報(bào)告，只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話就沒(méi)完沒(méi)了。

討論會(huì)開(kāi)得很熱烈，大家吵得面紅耳赤、不可開(kāi)交。這時(shí)，具有權(quán)威的文章?tīng)敔斝α诵Γ瑖?yán)肅地說(shuō)：“你們各有各的用處，都很重要，文章里缺了你們誰(shuí)就不美妙！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十七

如果把我們班比喻成一篇文章，那么，我們班的同學(xué)就是組成這篇文章的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下面，讓我來(lái)給大家介紹一些重點(diǎn)符號(hào)！

魏豪是名副其實(shí)的“省略號(hào)”，他說(shuō)話總是說(shuō)了一半就停止不說(shuō)，讓我們經(jīng)過(guò)多次的猜疑才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地接到下個(gè)部分的內(nèi)容。上課時(shí)，他也沒(méi)甩掉她的“壞習(xí)慣”。老師提問(wèn)他重點(diǎn)時(shí)，他也總是說(shuō)到一半后，再說(shuō)：“我介紹完重點(diǎn)部分了，接下來(lái)讓同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋，想想最后那些簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧！”由于他的“怪習(xí)慣”，同學(xué)們都尊稱他為“省略號(hào)大王”。

要說(shuō)到句號(hào)，非孫冰莫屬了。她那個(gè)人呀，性格總是善始善終，給人以一個(gè)美好的形象。每次老師叫她發(fā)作業(yè)給同學(xué)，她不想別人那樣隨便亂扔，而是認(rèn)認(rèn)真真、有始有終地把作業(yè)發(fā)給同學(xué)。收作業(yè)時(shí)，如果有的同學(xué)不交，她會(huì)緊緊地“跟蹤”，或督促或指導(dǎo)對(duì)方，直到把作業(yè)收齊為止。我們都很喜歡有責(zé)任感、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的她！

如果有人問(wèn)我們班的“感嘆號(hào)”是誰(shuí)，同學(xué)們肯定會(huì)異口同聲地回答：“樊宇佳。”她很有禮貌，對(duì)誰(shuí)都會(huì)熱情地打招呼。她的唱歌非常好，還參加了小夜鶯合唱團(tuán)。她的演講、朗誦也不賴，只要有這類型活動(dòng)，她肯定會(huì)積極參加。

你們想知道最愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的人是誰(shuí)嗎？告訴你吧，是我們班的趙越博同學(xué)。每次有難題出現(xiàn)，他總會(huì)第一個(gè)解答出來(lái)，如果實(shí)在不懂的話，他都會(huì)問(wèn)到懂為止。他很愛(ài)思考，懂得知識(shí)也很多，成績(jī)非常優(yōu)秀。因此，問(wèn)號(hào)非他莫屬啦！

這就是我們班的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，正因?yàn)橛辛怂麄儯虐盐覀儼噙@篇文章裝點(diǎn)得更加精彩，更加美麗，更加出色！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十八

一個(gè)夜深人靜的夜晚，字典公公的家里響起了吵鬧聲，是誰(shuí)在吵呢？原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵。

首先發(fā)話的是小逗號(hào)，看他挺著肚子，手叉著腰，身后拖著一條小尾巴，霸氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我把句子隔開(kāi)，句子就變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了。”句子聽(tīng)了火冒三丈，一腳踹開(kāi)了小逗號(hào)，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“如果沒(méi)有我在句子后面做結(jié)尾，文章就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。”剛才一直在旁邊豎起耳朵聽(tīng)的問(wèn)號(hào)，也忍不住發(fā)話了，如果沒(méi)有我的話，怎么能引起讀者的思考？感嘆號(hào)穿著高貴的裙子，驕傲地說(shuō)：“我的感情最深，因?yàn)殚L(zhǎng)得一模一樣，他們一起說(shuō)，在排比句中我們最重要，因?yàn)槟阋獙?xiě)一種東西時(shí)，寫(xiě)的太多讀者累，不喜歡，寫(xiě)得太少也不行。”所以我們最重要，昌號(hào)踏著平衡車，酷酷地說(shuō)：“我在文章中最重要，因?yàn)槲視?huì)讀心術(shù)，能知道作者的心中在想什么。”他們的吵鬧聲驚擾了熟睡的字典公公，字典公公說(shuō)：“文章中沒(méi)有你們，這就是一片好文章。”

每個(gè)故事都有道理這個(gè)故事告訴我們遇到事情不能爭(zhēng)吵。

指導(dǎo)老師：方老師。

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：這篇文章將逗號(hào)，句號(hào)，感嘆號(hào)，問(wèn)號(hào)，省略號(hào)，冒號(hào)擬人化，通過(guò)它們的“爭(zhēng)論”巧妙地說(shuō)出了自己的作用，結(jié)尾字典公公道出了真理，突出作者的意圖！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇十九

在一個(gè)石般靜寂的晚上，小主人作文里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

逗號(hào)挺著大肚子，叉著腰，后面拖著一個(gè)大尾巴，霸氣地說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，這句話就變成好多句話了！”句號(hào)聽(tīng)了，火冒三丈，踹下了逗號(hào)，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，話就沒(méi)完沒(méi)了了。”問(wèn)號(hào)豎起了耳朵，忍不住走到上面，拄著拐杖說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有了我，就不會(huì)提問(wèn)題了！”這時(shí)感嘆號(hào)穿著一身瘦瘦的衣服，驕傲地走上來(lái)說(shuō)：“要是小主人沒(méi)有我，就不會(huì)有感情，打動(dòng)別人。”就在這個(gè)時(shí)刻，省略號(hào)六姐妹排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走上來(lái)，高傲地說(shuō)：“要是小主人沒(méi)有我的話，他說(shuō)的話就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，寫(xiě)得累死，有了我，小主人在不需要用這句話時(shí)，就各可以用我省略號(hào)！”突然，冒號(hào)騎著平衡車裝酷，慢悠悠地騎過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的功勞是你們這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)無(wú)人能及的，小主人要是沒(méi)了我，他就說(shuō)不出來(lái)他想說(shuō)的話了，因此，我會(huì)讀心術(shù)！”字典公公原本躺在床上呼呼大睡，可是被標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)論給吵醒了，連忙起床，穿好衣服，對(duì)他們說(shuō)：“你們各有各的用處，小主人也離不開(kāi)你們的，所以你們不要再爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了！”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)再也不敢爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大了。

在生活中，我們要相互謙讓有禮，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

指導(dǎo)老師：方老師。

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者想象豐富，用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵來(lái)告訴我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，立意淺而耐人尋味，本文運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)將標(biāo)點(diǎn)的作用詳細(xì)地展現(xiàn)在我們面前，具有文學(xué)性，不錯(cuò)！

最新我的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同學(xué)（通用20篇）篇二十

嘆號(hào)事跡：一天下課的時(shí)候，我的同桌沈率軍給我們講鬼故事，王爽也湊過(guò)來(lái)聽(tīng)，正當(dāng)講到高潮的時(shí)候，王爽“啊！”的一聲叫了起來(lái)，我問(wèn)她怎么了，她竟然說(shuō)是嚇的，哎！誰(shuí)叫她是名副其實(shí)的嘆號(hào)呢。還有一次下課，我們?cè)谝黄鹜妫膊恢獮槭裁矗蝗弧巴郏　钡拇蠼辛似饋?lái)，還指著地上的一個(gè)蟲(chóng)子，原來(lái)，她是怕這只蟲(chóng)子。

通過(guò)這兩件事，嘆號(hào)非她莫屬。

省略號(hào)事跡：邱宏博最愛(ài)講故事了，每到下課就拉著我們講故事，不管我們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)都要聽(tīng)她講故事，她講的故事特別神秘，只要聽(tīng)到了，就一定要聽(tīng)到最后，可是她呢？每當(dāng)講到故事的高潮時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“后面的故事你們就自己猜吧！”給故事留下了一個(gè)懸念，而我們這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)上了隱，就非要讓她講下去，無(wú)論用什么方法，可是這是的她是死活都不開(kāi)口，哎！誰(shuí)叫她是省略號(hào)呢！

句號(hào)事跡：她可是我們班有名的“圓滿大王”無(wú)論什么事，她都會(huì)給事情畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那次我和我的好朋友旁爽吵架了，被這位“句號(hào)”看見(jiàn)了，她立刻走過(guò)來(lái)，進(jìn)行勸解，對(duì)我說(shuō)：“哎！王忠姝呀王忠姝，你怎么會(huì)這樣呢？你的脾氣不是蠻好的嗎？再說(shuō)你和旁爽是最好的朋友，不要和她一般見(jiàn)識(shí)啊！”說(shuō)完又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，弄的我哭笑不得，她又去對(duì)旁爽說(shuō)了幾句話，結(jié)果也和我一樣，最終我們?cè)谒膭窠庀潞秃昧恕?/p>

問(wèn)好事跡：他的學(xué)習(xí)很好，遇到什么事都會(huì)問(wèn)個(gè)為什么，那天我和旁爽在一起玩螞蟻，被他看見(jiàn)了，就纏著我們問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì)在夏天努力多運(yùn)食？為什么能遠(yuǎn)動(dòng)比自身重幾十倍的東西？”只要讓他看到了什么東西，就會(huì)問(wèn)個(gè)不停。您看，這問(wèn)號(hào)非他莫屬吧！