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2023年花開依舊高中(匯總17篇)

時間:2025-05-25 作者:筆塵

優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇一

今年的桃花開得分外妖嬈,春風拂過,一片片的花瓣似一只只飛舞的蝴蝶,在空中轉(zhuǎn)著……最后落下。

腦中不禁浮現(xiàn)當時和你一起看花的情景。

正值三月,春光明媚,桃花開的十分茂盛,一陣春風拂過,桃花那柔軟的花瓣紛紛揚揚的落了下來,仿佛是下著粉紅色的雪。你和我坐在樹旁的椅子上,一邊賞花,你一邊告訴我,你最愛桃花。以后每年都會來陪我看花的。你可知,當時我是多么開心。

可是,到了第二年的春天,你卻食言了,陪伴我的,只剩下一院子的殘花和你那句還未兌現(xiàn)的'誠諾。

在你病危時,我正在院中,用一個布袋在接著從空中落下的桃花,一片,兩片,三片……很快,一袋子的桃花便很快的集滿了。同時,也得到了你的消息。

我趕忙奔向醫(yī)院,卻忘記了手中還拿著一袋子的桃花。

沖進病房,看見你安詳?shù)靥芍7恐械囊磺卸际前咨模T是白的,被子是白的,床單是白的,就連你的面頰也變得慘白無比。

一家人站在你的床邊,外婆哭了,媽媽哭了,就連平日里最堅強的舅舅也哭了。

我輕輕地走到你床前,以為你只是睡著了,輕輕搖你,你不醒。使勁搖你,你依舊不醒。我知道你是最愛桃花的,我拿出布袋中的桃花放在你的手中,想要引你起來,誰知道你依舊不理我,身旁的爸爸蹲下,我著急地問道:“外公怎么了,為什么我怎么也叫不醒他?”

本來還很鎮(zhèn)定的爸爸,不禁流下了兩行眼淚:“外公走了。”

“去哪兒了?他不要我了嗎?他不是還要和我一起看花嘛?”

爸爸看著我,一邊站起來,一邊搖著頭。

一滴,兩滴,三滴,外公粗糙的手中的桃花很快被淚水打濕了。我不記得是怎么回到了家。

我一點兒食欲也沒有,病貓似的蜷縮在屋角。慵懶的朝陽化作一條條銀色的小蛇從窗欞爬進屋。一道亮光刺疼了我的雙眼,我忙捂住了自己的臉,就像是捂住自己腦海里的殘夢,捂住自己的悲傷,捂住那不堪回首的下午。

那天夜里,下了一場雨,桃花被一夜的風雨摧殘得所剩無幾。從此,我總愿獨自一人去看桃花。無論長勢如何,我總愿為你接下一袋桃花,總是留著留著。

雖然你已經(jīng)去世了,但是你那能給人希望和溫暖的微笑卻永遠刻在我的心中。把你那能給我勇氣的眼神,統(tǒng)統(tǒng)放在著朵朵桃花上。累了,困了,害怕了,退縮了,總會想起天涯的對面還有你。

桃花依舊,雖只剩下我一人賞花,但只要有你那句話就已足夠了。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇二

我不敢妄加推斷,但從“依舊”二字中想來,心中失落悵然滿懷定會令他無心在賞這花了吧!在車上,旅途中的風景我也無心再賞。只是心中不斷重復著這詩的后兩句,突然發(fā)現(xiàn)這和歐陽修的《生查子·元夜》有異曲同工之妙。去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕紅衫袖。讓我想到了那花魂,《葬花詞》中有一句頗有凄愴之感。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰".是了,是春殘花落,紅顏老死。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇三

人的一生會遇到許多人,運氣好的幾個,名字會成為最短的咒語,深深種在我們的記憶里。

題記。

人們在屬于自己的流光歲月里盡情狂歡,找到屬于自己的芳華,一年、兩年、十年芳華仍在,像酒一樣,時間越長,越香越醇。

那年桃花盛開,人面笑如花。你站在那里一襲白裙,笑靨如花。我傻傻的站在那里,一句生硬的你好吐出,那一刻,是我人生幸運的開始,陽光射入我的世界,照在我的身上暖暖的。之后,你奇跡般的轉(zhuǎn)入我所在的班級,班主任讓你和我做同桌,你大方的走過來,很高興再次見到你,我有預感,我們一定會成為很好的朋友。的確,這之后我們便形影不離,一起吃飯、睡覺、唱k、玩那段回憶美好到不敢細想,生怕那是一場夢,夢醒了,你就走了。

好景不長。那天陰雨連綿,你約我去洛陽玩,我很累,我便告訴你我不去,改天再約,可你卻意外的很生氣,在電話那頭一改平日的淑女氣概,咆哮著說:你真沒良心,我們以后就永遠不要再見了。那句看似氣話的話卻成了魔咒。那天過后,我再也沒有見到你。

我來不及握住,時間便從指尖匆匆流過。眼看著半個月沒見你,嘴上雖然沒說,心卻癢得厲害,一番思想斗爭之后,手顫抖著撥通你的號碼,耳邊卻傳來機械的女聲,對不起,您所拔打的電話已關(guān)機,請稍后再撥,sorry我的視線模糊了,咚,手機從我無力的手中墜下,多像我心空了一拍,心尖一顫,我發(fā)瘋似的跑向機場,看見你拉著行李箱走向檢票處,我拼命的奔向你,想抓住你的發(fā)尾,就像抓住我們稍縱即逝的友情,你回頭看我一眼,搖了搖頭,轉(zhuǎn)了回去,但我看見你眼角流出的液體,我放聲大哭,希望這樣你會回來,可你仍是強硬的走進飛機,不在看我一眼。

你走了,你走了。我像丟了魂似的走回家里,門口放著一個包裹,打開,是你熟悉的字跡再見了,我的好朋友,沒有勇氣告訴你我要回國了,請你不要怪我。附帶著一個漂亮的藍色天鵝,它便是你我之間最后的念想。

放下,才能接納;接納,才有新的力量。六七年過去了,我長大了,再次從架子上拿出那個藍色天鵝,回憶起你我當時的往事,感慨萬分。你就像人生的一道陽光,照到我的世界,來不及駐步,卻已離去。

曾經(jīng)的曇花一現(xiàn)般的美好,使我記憶猶新,曾經(jīng)的來不及未必只是遺憾,它也是笑對人生的動力。

那年春風十里,桃花依舊。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇四

她知道我喜歡花她就各種各樣的往家里買,有一段時間家里遍地開花無處插腳。她喜歡遷就我,沒有任何理由的遷就。一年,兩年,三年,我漸漸習慣了她對我慣寵。三年的時間里,我們總是會吵架。五花八門的理由,卻從沒有改變她先認錯的習慣。她從不在乎誰的對錯,只要我生氣了。我習以為然,卻不曾醒來。直至那夜暴風雨的到來,噼里啪啦的雨點敲打著玻璃,屋檐的水簾沒有斷續(xù),嬌艷爭芳的花兒也在那一刻凋謝,之前我卻毫無預感。

那一夜,暴風雨還沒有來臨。在ktv跟朋友唱完歌后我們在街上吵了起來,我甩頭就走,那一刻沒有絲毫的憐憫和猶豫。回到家看到空蕩蕩的房間,心里很不是滋味。抽了一根煙,關(guān)燈鎖門出門找她。不知道怎么回事,那夜的霧好大,路燈也壞了。濕漉漉的霧霾,漆黑的夜,伸手不見五指。摸索到之前吵架的'地方,一番尋找卻沒有找到。我慌了,心里百感著急。打電話關(guān)系,問朋友仍然沒有她的消息。就這么搖搖晃晃的回家了,那夜失眠了第一次失眠了。迷迷糊糊卻又不失清醒,啪啦的打擊聲讓我瞬間坐了起來。下雨了,起風了,心痛的要死。

第二天,晨陽照在床前要命的刺眼,仿佛昨夜的暴風雨從沒有來過。凋謝滿地的花朵告訴我它真的來過,那不是夢。很快手機響起,是短信,她的。看了內(nèi)容我慌神了,她竟然提了分手。心里疼的喘不過氣,但是我卻回了一個好。癱在床上,渾身乏力。她沒事,真好。不知怎么就睡過去了,醒來已是午后。清掃著凋零的花朵,腦子也不知道飛向了哪里。

一天,兩天,三天,她沒有我預想中那樣回來。就那么哭了,像個孩子一樣嚎啕大哭。哭了多久,我也不知道。拿出手機找到那個熟悉的號碼開始編輯短信:“有空回來拿你的東西吧。”不久短信回復了:“不要了。”我又開始哭,像之前一樣聲音。一邊哭一邊收拾她的東西,衣服化妝品還有我們一起買過的所有東西。手不知怎么被劃破,血留了一地,我卻沒有心情去包扎。收集在一起,滿滿的一箱子,我再沒有力氣去丟掉。轉(zhuǎn)身來到院子,面對那些花盤膝坐下。想了什么我也不記得了,起身把花一盆一盆的砸的地上,院子里一會堆滿了泥土。躺在泥土上,無聲的流淚,一番的折騰終于累的不想再動彈。滿地的碎片是媽媽過來幫我收拾的,媽媽沒有問我什么,就是在那跟我一樣的悄無聲息地的流淚。

一個月,兩個月,三個月。心情始終像那夜的霧霾,渾渾噩噩卻揮散不去。但心里始終一個信念,她會回來。

轉(zhuǎn)眼一年過去了,媽媽帶我去了一個地方。一間殘破的土房里堆滿了五顏六色的花朵,她說這是我去年砸掉的花,她收集起來重新栽種的。她說:“我希望你像這些花兒一樣,重生綻放。“看著眼前的花兒們,我知道我沒有等到她。她給我了習慣,卻不再慣我。她給我了希望,卻沒有曙光。

一年,兩年,三年,還是那些花兒,嬌艷綻放。凋零再到綻放,卻物是人非。

生如夏花,花開荼蘼。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇五

從家中的窗戶往外看,是一棵大桃樹,春天花開,到了夏天,還會結(jié)幾顆青青澀澀的桃子。

為什么說是青青澀澀的桃子?可能是因為我都沒能見過它成熟的樣子,每年花一謝,開始長出青澀的果子時,消息就仿佛乘著風吹入了街坊鄰里的耳朵里。大家表面很平靜,但都虎視眈眈的警惕著,老樹上的果實少了分毫,便群起而動,“呼啦啦”地爭先恐后,惟恐少占了便宜,像蝗蟲過境般。

幾年前花一落,仿佛又開始了年復一年的循環(huán)。我家中的長輩向來對這種活動嗤之以鼻,不屑參與。可一次傍晚,老人家遛彎回來卻又興奮又新奇的告訴我們,今年不似往常,桃子長得又大又好,但卻未少分毫。

好像是一棵桃樹的魔法一般,讓這初夏格外的欣喜,每個人都變了似得,清晨輕快的腳步,和別人的問候寒暄多了起來。

果實終于成熟,之前的.“蝗蟲過境”的人們,仿佛都變了個人似得,心里想著別人,善意的少摘幾個,給腿腳不方便的老人送去幾個。

年復一年,每年的花都輪回的開著,凱子大家的心里的花卻沒有凋謝。從開始的“人人為我”到“我為人人”,變的是時光,不變的是大家的心。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇六

有多少人會癡癡地望。

那么藍的月亮,

那遙遠的月亮,月亮。

——高曉松《月亮》

打開窗子,月光柔柔的斜射過來,在地板上形成白色的光暈。那千絲萬縷的銀線,不知是誰在紡織,或許是織女吧,默默地等待她的牛郎。每每看到月亮,永遠是那么寧靜,就連空氣中都凝固著淡淡的哀傷。因為有了牽掛,這月光也變得不那么悲涼,只是用數(shù)不盡的銀線串起顆顆思念。月亮啊,一種孤獨而美好的等待。

夏天的夜晚,風兒吹走了悶悶的熱風,拂在臉上,向媽媽的手掌,帶有溫溫的熱度。花香、蟬鳴,一切都變得可愛。樹蔭下老人在乘涼,談笑風生,周圍圍繞著小孩子,月光照在他們身上,投出長長的影子。悄悄地躲在奶奶身后,似乎是在和月亮捉迷藏吧。一切,充滿童年地歡樂著。月亮啊,一種成長的奉獻與陪伴。

冬日的清晨,睜開惺忪的雙眼,背上沉甸甸的書包,依依不舍得離開家門。走在街道上,已經(jīng)有許多賣早點的人,他們忙活著擺東西。在一個角落里,有一個賣烤地瓜的老人,臉上布滿皺紋,像熟透了的地瓜皮一樣,眼神中彌漫著大霧。水蒸汽在空氣中凝結(jié)成小水珠,化成白汽在冰冷的空氣中向上翻騰。,忍不住湊近暖和暖和。每天千篇一律的生活,起早貪黑,從沒有間斷,始終這樣忙碌,是不知疲倦嗎?又或許是有一股力量讓他們堅強面對生活罷。東方的太陽已展露光芒,而西邊的月亮還未消沉,似乎要把所有的光芒都獻給他們。月亮啊,代表著一份堅持和永恒的希望。

溫一壺月光下酒,這是林清玄的美好暢想。“將月光裝在酒壺里,用文火一起溫來喝。”有時候抽象的事物也可以讓我們感知,歲月的腳步一走過,轉(zhuǎn)眼便無煙無形。月光成為品嘗的對象,更是一種無法言喻的詩意人生。

現(xiàn)在在腦海中回蕩的'是那幾句優(yōu)美的詩:

舉杯邀明月,對影成三人。

我也很喜歡這兩句:

卻下水晶簾,玲瓏望秋月。

請打開窗子,享受月光帶給你的思考。萬物在變化,而唯一不變的是每天升起,每天沉淪的月亮。

抽空去看看月亮,體會不一樣的人生。

吾心蕩漾,

唯月依舊。

本文清新雋永,娓娓敘述了作者對于月的獨特感情。作者描繪出了月的奉獻,月的高雅,月的哀傷,足可見作者感情豐富,文筆細膩。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇七

十幾年的光陰一去不復返,暮然回首曾經(jīng)走過的路,心靈掠過一絲惆悵。

小時候,爸爸媽媽經(jīng)常外出打工,于是將我交給爺爺奶奶撫養(yǎng),以后的光陰就是同爺爺奶奶一起走過來。記得曾經(jīng),奶奶拉著我的小手,扛著鋤頭,走在田間的小路上,我則是一路蹦蹦跳跳,一路哼著歌兒走來。每當這時,奶奶就會撐起一把傘,遮擋陽光,讓我在傘下盡情玩耍,二自己幾件事在田間勞作,在勞累之時,也會走到我所在的傘下,摘幾朵花戴在我頭上,這時我則會咯咯的笑,總覺得那時的天空是如此之大。最喜歡喝奶奶一起看門前的那棵桃花樹,望著那花開的燦爛。在我的印象中,奶奶是那樣的愛笑,她總是將一切事物都看的很簡單,也因此她得生活才不單調(diào),她走起路來腳步輕快,讓人難以想象她是一個上了年紀的人。

而現(xiàn)在,再也回不到那傘的下面,望著天空,拉著奶奶的手走在田野上,一切的一切都隨風逝去。我發(fā)現(xiàn)奶奶沒以前硬朗了,走幾步也會喘氣,歲月的印記在奶奶的身上留下了痕跡,皺紋在奶奶的臉上也印下很深的痕跡。這讓我不敢想象,從前的她不是這樣的,難道真的是時間的摧殘。我突然有個很可怕的念頭,擔心奶奶會離我而去,我怕,真的很怕。奶奶,真的老了。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇八

從家中的窗戶往外看,是一棵大桃樹,春天花開,到了夏天,還會結(jié)幾顆青青澀澀的桃子。

為什么說是青青澀澀的桃子?可能是因為我都沒能見過它成熟的樣子,每年花一謝,開始長出青澀的果子時,消息就仿佛乘著風吹入了街坊鄰里的耳朵里。大家表面很平靜,但都虎視眈眈的警惕著,老樹上的果實少了分毫,便群起而動,“呼啦啦”地爭先恐后,惟恐少占了便宜,像蝗蟲過境般。

幾年前花一落,仿佛又開始了年復一年的循環(huán)。我家中的長輩向來對這種活動嗤之以鼻,不屑參與。可一次傍晚,老人家遛彎回來卻又興奮又新奇的告訴我們,今年不似往常,桃子長得又大又好,但卻未少分毫。

好像是一棵桃樹的魔法一般,讓這初夏格外的欣喜,每個人都變了似得,清晨輕快的腳步,和別人的問候寒暄多了起來。

果實終于成熟,之前的`“蝗蟲過境”的人們,仿佛都變了個人似得,心里想著別人,善意的少摘幾個,給腿腳不方便的老人送去幾個。

年復一年,每年的花都輪回的開著,凱子大家的心里的花卻沒有凋謝。從開始的“人人為我”到“我為人人”,變的是時光,不變的是大家的心。

文檔為doc格式。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇九

陽臺上的郁金香花開了。燦爛的笑臉早陽光下綻放,美得艷人、動人。不過一個星期,花兒漸漸枯萎了,暗淡的色彩浸殺著美好的粉紅。那朵花兒謝了。

如果說花兒謝了是一種死亡,那么含苞的欲放到花落則是花兒的一生。當著株花破土而出后,翠綠的牙尖昭示著生命。它知道它不是一株普通的花,而是一株來自荷蘭的郁金香,唯一能向全世界證明的是開出美麗的花朵。

周圍的小草竊竊私語地議論,小花兒也擺著花冠嘲笑郁金香:“別白費勁了,你永遠也無法開出如此美麗的花兒。”

小小的郁金香——確切地說,應該是一顆小嫩芽,白天,讓太陽溫暖它,雨露輕快地飄下來,它如饑似渴地吮吸著營養(yǎng)。夜里,它含著委屈的眼淚悄悄睡去,只是為了讓明天得到更多營養(yǎng)。

一日復一日。

當然,小花和小草的議論從未間斷:“你看,那株野草偏偏說自己是郁金香,還故意炫耀似的長那么高!”

郁金香挺立,悄悄地咽下淚,不說話。

終于有一天,粉紅的小花苞露了出來,小草和小花由嘲笑為驚訝,既二為羨慕。它們瞪大了眼睛,紛紛述說這真是一個奇跡。

郁金香苗在經(jīng)歷了漫長的等待后,花兒終于開了。成長的過程已經(jīng)使它變得極為沉默,深沉的喜悅凝成眼淚灑在花瓣上,在陽光下閃著晶瑩的光華。

長時間努力,只是為了花開時的光彩奪目,然后無悔無憾地逝去。

花如此,人亦如此。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十

——讀《三國演義》有感黃巾之亂,群雄伐董,官渡之戰(zhàn),火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,赤壁之戰(zhàn),白衣渡江,夷陵之戰(zhàn),這些耳熟能詳?shù)墓适潞推渲械那楣?jié)都出自我們中華文化的瑰寶《三國演義》。從未有人懷疑過“三國”內(nèi)涵的博大和內(nèi)容的深邃。在清軍入關(guān)之前,各部的軍事資料中,“三國”的滿文版是機密資料中級別最高的那一類,足見這部永恒的經(jīng)典給后人無窮的啟示。孫子曾云:“兵者,詭道耶。”毫無疑問“三國”中的諸多情節(jié)已經(jīng)將詭道表現(xiàn)得淋漓盡致,這必然是“三國”經(jīng)久不衰的原因之一。

但是如果只有這一點的話,“三國”絕不足以受到人們持久的追棒與研究。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

這首楊慎的《臨江仙》被用來作為電視劇版“三國”的片頭曲,詞中大開大合的灑脫情懷完美詮釋了三國這段最具有英雄情懷的中國歷史。英雄不僅僅該去瞻仰或者憐惜的,你可以膜拜關(guān)云長千里走單騎的義薄云天;你也可以折服于諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的大賢風采;你還可以扼腕嘆息郭奉孝的英年早逝;你甚至可以欽佩賈文和明哲保身的亂世智慧。但是如果僅僅這么做了,那么你便只是那蕓蕓眾生中聽人戲說的觀眾罷了;英雄是不能被復制的,我們也自然不能自命英雄,但是對于英雄,我們至少要用更高的視角去對待他們,這樣我們才不會辱沒英雄,才能更好地品讀歷史,這樣英雄和歷史對于我們才有了真正的價值,英雄只有放在歷史中才是英雄,時勢才是英雄本源。“三國”最終天下歸魏,有人為諸葛丞相六出祁山未建奇功而惋惜,有人覺得鼎立的歲月太少,驚心動魄的故事還可以再上演。其實,天下理當歸魏。縱觀三國歷史,群雄割據(jù),交替更迭,屢見不鮮。

為何最終只有魏蜀吳三足鼎立,皆因一字——“仁”。劉備仁義知名滿天下婦孺皆知;孫氏久居江東,庇佑一方百姓,自可謂仁澤一方;曹操卻歷來是爭議不斷,說他仁,是否牽強附會?絕然不是。世人都知道劉備敗走會遷移百姓,可是為何卻忽略曹操攜百姓敗走的義舉呢?有割據(jù)就會有戰(zhàn)爭,有戰(zhàn)爭就會生靈涂炭,只有實現(xiàn)天下的一統(tǒng),人民才能安居樂業(yè);曹魏作為唯一有實力一統(tǒng)天下的勢力,他的大統(tǒng)才是對天下百姓最好的恩澤。相比“推食食我,解衣衣我”的婦人之仁,這種并疆合土的君子之仁才是真正的仁義。

仁義是一統(tǒng)之根。誰也不能只憑三寸不爛之舌,滿口仁義道德就建立美好的國度。實力是一統(tǒng)之本。只有根本兼有才能最終成功。諸葛丞相是以為卓越的政治家,以一己之身促成孫劉兩家的聯(lián)盟,之后又以七擒七縱的手腕收復孟獲,可惜,人無完人,六出祁山次次為軍糧所困,諸葛丞相事必躬親,偌大的蜀國只由一人勞心,必定顧此失彼,最終功虧一簣,導致了蜀國的敗亡;孫氏三杰固守江東,保全一方百姓安康,可惜人杰地靈的江東福地,在亂世之時缺乏當世只猛將,眾多儒將的風采仍舊護不得江東基業(yè)。再觀曹魏,內(nèi)有荀彧、程昱等賢臣,外有許褚,張合諸猛將。內(nèi)政穩(wěn)健,外事剛強,焉有不勝之理?以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。我泱泱中華,素以友好對鄰邦,以雙贏對伙伴,以互重對強國。我們從不做“太平洋”,也從未以反恐為名侵略弱小國家,更不會拉幫結(jié)派去轟炸他國合法zf。中國和平、和諧之風范世界公知。

加之現(xiàn)在我國實力日益增強,經(jīng)濟,政治,軍事都在快步發(fā)展,只要我國處理好內(nèi)政,日后由內(nèi)而外散發(fā)出的王者之風將所向披靡。那時,一切帝國主義都是紙老虎!莫道海棠依舊,應是綠肥紅瘦。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十一

童年是一首歌,一首悠揚動聽的歌,能時時刻刻的打動人心;童年是一塊石,能時時刻刻的敲出星星之火,讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中,讓我們獲得成長的果實。童年是在下課后,在走廊上、操場上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月,朝朝暮暮;光陰似箭,日月如梭。剎那間,一年一度的六一兒童節(jié)又到了,今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們特別的高興。因為兒童是祖國未來的花朵,兒童是祖國未來的小小接班人,兒童時期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”年復一年,日復一日。我們小學中的最后一個六一即將過去,讓我們一定好好珍惜最后一個六一兒童節(jié)吧。

在六一兒童節(jié)的早晨,我們學校舉行了精彩的文藝表演。第一個節(jié)目是羅漢拳,羅漢拳是我們學校的一大特色。第二個是啦啦操,啦啦操的節(jié)目馬上就要去金華市比賽了,他們的表演非常精彩,得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學校的一大特色第三個節(jié)目是——滾鋼叉。這個節(jié)目主要由我們班的男生學的,更是我們班的語文老師帶的。我們第一次練鋼叉的時候都非常的害怕,怎么大個東西要怎么練。后來在楊老師的指導下,我們慢慢的把滾鋼叉的基本學會了。時間匆匆而過,就這樣我們一天天的訓練,然后一步步的走向各個舞臺。六一兒童節(jié)的最后一個節(jié)目是——道琴,也是寶貴的非遺文化遺產(chǎn)。一個個精彩的表演讓一個個學生贊不絕口,還不斷地爆發(fā)出熱烈的掌聲。

開開心心的時間總是過得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學校舉辦的各種游園活動。我們班的游戲是夾黃豆,規(guī)則是30秒內(nèi)夾起10個算一分,10到15個2分,15個以上算3分。老師發(fā)了一張票還說了游園規(guī)則。然后讓我們到每一個班級里去玩,但是每個游戲只能玩一次,票不能丟,因為每個人只有一張沒了就沒得玩了。我在我們自己班得了3分然后到6(2)班玩百發(fā)百中。游戲規(guī)則是,裁判扔5個球,接到1至2個得1分,3個得2分,4個和四個以上得3分,而我的了3分。下午,我們高高興興的玩了每個班的游園活動。然后,看到票上寫著校級游戲,我想應該在四知堂,于是我急急忙忙地走進四知堂,一看我猜的沒錯就是這,看了規(guī)則竟然是搶凳子,上面寫著第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺得好玩,最后我也上去玩了。玩的非常開心,這就是我們小學生涯的最后一個六一兒童節(jié)。

古人云:“少年強則國強,少年富則國富……”未來的祖國靠我們。如果我們不努力,以后的國家一定會敗落。因此,我們一定要把握好寶貴的時間,發(fā)奮學習,讓我們在小時候就打開知識的大門,使之成為國家的棟梁。

中秋帶來的快樂,讓我們一家團圓;端午帶來的快樂,讓我們體會到包粽子的樂趣;清明帶來的快樂,讓我們領(lǐng)略了祖先、烈士的輝煌;除夕帶來的快樂,讓我們目睹了形態(tài)各異的煙花;六一帶來的快樂,卻與眾不同的。在中國這個文明古國、禮儀之邦里,既有感謝母親的母親節(jié),還有感恩父親的父親節(jié),又有懷念情人的七夕節(jié)(情人節(jié)),但唯獨屬于兒童的六一節(jié)最令我們難以忘懷。啊,花開花落,童聲依舊。

這次的六一活動,是我們這些六年級的“老少先隊員”一次過兒童節(jié)了,所以,今天的活動內(nèi)容格外豐富多彩。

第一個活動就是“走進經(jīng)典古詩朗誦比賽。”當我們按順序坐在操場上躍躍欲試、迫不及待的要向全校師生展示我們的勞動成果時,“經(jīng)典古詩朗誦比賽”開始了。在這項活動中,有感恩老師的“一株紫丁香”;有熱烈激昂的《中華少年》,它激勵大家“相信自己,無限極”有充滿人生哲理的“。

三字經(jīng)。

”“*規(guī)”……而我們班表演的是背誦古詩十首。

第二項活動就是“體藝2+1”的展示。“體藝2+1”中有迷你繩操;有摩拳擦掌的泰拳舞;有色彩繽紛的呼啦圈;有低段的韻律操——“校園多美好”;有籃球操……除了這些關(guān)于“體育”的節(jié)目外,還有以“藝”為主題的口琴比賽;其中有以班級為單位的集體合奏,有小組合奏,還有個人獨奏。曲目有:《白船》、《鄉(xiāng)間的小路》、《瑪麗有只小羊羔》、《花兒與少年》……”體藝2+1就在這悠悠琴聲中溜走了。

學校還發(fā)給我們每人一套新校服和一本筆記本,本子的第一頁寫著“六一快樂”。這標志著各界領(lǐng)導對兒童的關(guān)注和關(guān)懷。

雖然我已經(jīng)快畢業(yè)了,可我永遠不會忘記母校,忘記這一天——20xx年六月1日。

歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們的歲月長河里,伴隨著徐徐清風,伴隨著一張張考卷,伴隨著同學的歡聲笑語。剎那間,我也迎來了我的十三歲,迎來了我的小學畢業(yè)考,也迎來了我的最后一個兒童節(jié)——六一。這個節(jié)日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩回憶。

一年一度的兒童節(jié),曾給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂與開心,而今年的六一兒童節(jié)它帶給我的除了歡樂與開心,還有我的許許多多的懷念。當我看到一個個大人在兒童節(jié)的時候不能與我們在一起開開心心的玩,只有在默默地工作。雖然我很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同,他們要扛起家庭的重任。有時候我看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,他們要通過自己的奮斗,工作,讓我們一家人開開心心的、高高興興地生活。

早晨,我從寢室剛剛過來就看見了小黑板上寫著牛奶5分,碎碎冰2分,還有上好佳等等。到了下午,我們期待已久的六一活動終于開始了,我們班級的游戲是夾黃豆,游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),夾出10顆黃豆得1分,10到15顆得2分,15顆以上得3分。我們玩了許許多多的游園活動,有百發(fā)百中、吹乒乓球、搶凳子等等。玩完了游園活動之后,我們就用積分去換零食了,我換了一瓶牛奶、一根碎碎冰、一包上好佳、一個果凍、兩根棒棒糖。今天,的的確確是開心啊!

其實,如果有人永遠地活在童年里,那么,他們永遠不會有出息,只會依賴父母,成為一個頹廢的人,就算是活在虛幻的世界里,他們永遠也不會有作為,有成就。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,哪怕是小學的最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩,一直開心、快樂。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十二

窗外放晴了,屋內(nèi)還在下雨。我微笑,并不代表我快樂,我撐傘,并非只是為了避雨。

那秋,模摸糊糊,好像很遠了。那為何還能讓我感受到那份冰涼――秋雨綿綿。葉兒互相擁抱,我光著腳,走在田間,比我有詩意的人會仰面吧,盡情享受秋雨的洗禮。那時的我并不大,像許多孩子一樣喜歡雨,雨越大便叫的越歡,越想到外走走。只是因為喜歡,便想要自然,讓秋雨灑落。不用面迎,只是讓它從發(fā)間流下,完整它的生命。

好想再回到那秋雨灑落的村莊,那才是我人生真正起程的地點。

秋天,我喜歡。雖然在村里,我們家并沒有田,但我在秋收之時,總是會跑到田邊看看,奶奶說我長大后準要當個農(nóng)民——根據(jù)她的簡單推斷,也許這也算是個答案。但我到田邊只是看看地地道道的農(nóng)民豐收時的表情,我該如何用我這不帶養(yǎng)分的文字來描述呢——那是在書本上、油畫上看不到的表情,一張張樸實的臉上,綻放出滿足與激動之花。這秋,溢著滿滿的充實——我喜歡。

但是那天,大車運走了我家的所有東西,也帶走了我和我的家人。

還是那秋,我沒理由不喜歡,但我真的不喜歡。城市里繁華、燈光徹夜明著,雨也下著,只是我需要“武裝”,撐一把大大的傘,在前些年還得穿上雨鞋,渾身不自在地在街上走著,我只想到了“千篇一律”。在城市里,我不輕松,我在看秋天的葉子時,如果發(fā)現(xiàn)他們紅火得異常、自然得異常,我就懷疑它們是“克隆”的“假貨”,于是,雖然我微笑,但我并不快樂,我撐傘,并非只是為了避雨。

窗外放晴了,我告訴自己——還是那秋。但滴嗒滴嗒的聲音,不得不讓我承認——屋內(nèi)還在下雨。“該撐傘嗎?”我想,還是算了吧,于是我又微笑――矛盾地夾在喜歡與不喜歡之間,只能借助米的文字詮釋。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十三

櫻花盛開一樹芬芳。

等待邂逅。

一個丁香花的姑娘。

花的海洋。

把你織在錦上。

豐盈我所有的目光。

連夢都落沉香。

這個陽光的姑娘。

背簍裝滿歡暢。

羅紗裹起花香。

竟笑羞了一片濃妝。

藍天白云間流淌。

高原處開一片格桑。

最是這和諧陽光。

沐浴心上。

生生醉了詩行。

青山綠水的徜徉。

透底的湖水。

映秀你的模樣。

一曲禪音縹緲耳旁。

渡了紅塵念想。

讓心靜養(yǎng)。

一片綠色的馳騁。

打馬草原風光。

放牧悠揚。

哪里都是心的天堂。

一杯紅酒的醇香。

越過浩瀚的航洋。

飛躍你的身旁。

同飲一杯濃香。

和你。

不得相忘。

蔥綠的海洋。

那些跌入深水的哀傷。

開始破繭而上。

幻化出翠綠的翅膀。

發(fā)芽生長。

毅然頑強。

也會有云卷云落憂傷。

風兒吹迷眼眶。

柔軟處。

雨落心上。

月兒就枕著寂寞。

數(shù)著。

花瓣飄落幾朵。

無論什么。

都是我案頭花香一朵。

節(jié)節(jié)章章。

一首歌。

傾心流過。

五月是一本書。

五月是一本書。

封面翠綠。

誘惑目光。

青山綠樹相間。

鳥兒啄破果兒。

被風一吹。

竟掛滿了濃情。

五月是一本書。

輕展一頁。

柳岸擺動的長裙。

露出純青色彩。

流水浮動西子幻影。

掠過一樹樹溫情。

正在詩語里。

陶醉。

五月是一本書。

行間。

搖曳蓮的心事。

于是我捧起蓮花。

盛起露珠。

與你邂逅水鄉(xiāng)。

五月是一本書。

翻動一頁。

流動著濃郁深情。

時而有感動的雨。

潤澤一處留白。

麥野懷抱的子芽。

正在孕育。

等待。

成熟奔放。

五月是一本書。

時而。

夾雜云的憂傷。

在藍天白云間時隱時現(xiàn)。

月兒會枕著寂寞,

將孤獨。

揉進心窩。

五月是一本書。

節(jié)節(jié)章章。

櫻花一筆浪漫情長。

香草撲進胸膛。

最是那曲間流淌。

叮咚一響。

迷醉心上。

五月是一本書。

一頁一行。

舞起霓裳。

婉約與濃情都在歡暢。

心若渴慕一場。

靜心端詳。

且看。

五月這個嬌娘。

正在案頭。

書寫一節(jié)一章。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十四

我們離開前。

魏梁山下。

櫻花扎根。

我說。

等哪年櫻花開了。

要陪你一起。

你不作回答、我當你默許。

默默地數(shù)著日子。

近了、近了。

匆匆趕去、櫻花未開。

人說。

花兒開得過早。

是個美麗的過錯。

我笑、我等。

遲疑著。

遠遠地隔著校門望進去。

滿樹爛漫的`粉紅。

櫻花開了。

繞過大門來到櫻花樹下。

深深一吻。

——對不起、我遲到了。

——三四月的花、五六月的果,我一直都在等。

是了。

櫻花開了。

在五月、立夏的時候。

我愛滿樹的純。

更愛樹下等來的人。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十五

我將繾綣的思念。

隨風放逐在字里行間。

你淡淡的笑臉。

隨墨香開始蔓延。

在陽光下清晰可見。

煙雨紅塵。

邂逅相遇的緣分。

是歲月最美的詩篇。

風起時我把自己在一朵花里藏匿。

靜靜地想你。

不知你是否可以讀懂。

我內(nèi)心的清澈與柔軟。

五月的田野一片蔥綠。

該開的花朵在四月已經(jīng)完成燦爛。

天空奉獻著無垠的蔚藍。

五月,精心布下溫柔的陷阱。

一朵雨花開出陽光的絢爛。

我獨攬一份詩意。

想與你在南方的煙雨里纏綿。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十六

在心里最柔軟的地帶。

靜靜棲居。

蠢蠢欲動。

五月,陽光暖暖。

賦予生命太多的明媚和等待。

清晨的露珠。

晶瑩剔透起夢的'玲瓏和清潔。

籃天下自由翱翔的小鳥。

給予心靈輕快和向往。

五月,浮念在剎那間。

隨著滿眼的花色。

一地的詩香。

飄逸彌漫。

遙想花事流年里。

不經(jīng)意的邂逅。

不定期的牽念。

漾盡幽柔的星流顧盼。

在心澗潺潺。

五月,紅塵之漫。

我們猶如塵埃漂浮。

解惑不了。

薄如蟬翼的人生。

彼岸此岸的相望。

成一種守候的。

習慣。

五月,傾情紅塵。

感恩這場相遇。

有種凝眸不曾相識。

就已驚悸了心事。

滋潤了回憶。

有種文字雖不華麗押韻。

撞開心扉后。

就足以取暖。

2023年花開依舊高中(匯總17篇)篇十七

我盼望的六一節(jié)已經(jīng)來到人間,雖然天空中下著小雨,但我的心里卻是溫暖的。

那一天,小新星英語舉辦了活動,我要去參加,并且還和三年級七班的王瀾晰一起表演舞蹈《花孔雀》。

上場表演的時候,我的心在“怦怦”直跳。當音樂放起來時,我跟著音樂跳起優(yōu)美的舞蹈,恐懼感居然消失了。我在舞臺上盡情地跳呀,好象一只真的孔雀。

當所有的節(jié)目表演完了,該頒發(fā)獎狀了,我們表演的《花孔雀》得了一等獎。老師獎給我們倆每人一個書包。我快樂得跳起來,還把舞臺周圍的氣球踩爆了好幾個,氣球爆裂的聲音象春節(jié)時的鞭炮。

媽媽答應下午帶我去看電影。“媽媽真棒!”我在心里快樂地說。

你們說,這樣的“六一”快不快樂呀?

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每個月的工作總結(jié)都是對自己成長和進步的一次回顧和展望。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇Аx年雖然取得了一定的成
活動策劃是指根據(jù)具體情況和目標需求,制定并組織實施一系列有針對性的活動。活動策劃是指策劃者通過對活動目標、參與者、時間、地點等方面的考慮和分析,來制定活動的具體
個人簡歷的格式和內(nèi)容應根據(jù)不同的求職目標和行業(yè)特點進行靈活調(diào)整。以下是小編為大家精選的一些個人簡歷范本,希望能夠給正在撰寫個人簡歷的求職者一些參考和幫助。
教學工作計劃是為了指導教學工作的進行,合理安排教學內(nèi)容和教學進程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學效果,促進教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學年度即將開始之際,我想我們
自我評價是對自己在一段時間內(nèi)的工作、生活和學習表現(xiàn)進行客觀評判的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。下面是一些常見的自我評價問題,供大家思考和參考,希
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的認知水平和興趣特點,同時考慮到教學資源的合理調(diào)配。想要了解如何編寫中班教案嗎?這里有一些范文供您參考。。1、引導幼兒了解一些生活中基
無論是在校期間還是畢業(yè)后,學習都是我們不斷前進的動力。小編精心挑選了一些學習總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作靈感和思路。尊敬的老師們、親愛的同學們:大家下午好
演講稿范文可以啟迪演講者的思維,拓展他們的觀點,使演講更加富有思想性和感染力。在參考演講稿范文時,要注意結(jié)合自身的特點和風格,以保持演講的個性和獨特性。
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認為這些范文在思想
在一些重要的會議或演講中,發(fā)言稿是必不可少的,它能夠確保我們能夠準確傳達自己的想法。在選擇發(fā)言稿范文時,大家可以根據(jù)自己的需求和目標來進行篩選和參考。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己的成長與進步,以及存在的不足之處。4.以下是一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。“端午臨仲夏,時清日復長
在實習心得體會中,實習生可以分享自己在實習中面臨的問題和解決方法,對其他同學也具有一定的啟發(fā)作用。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的實習心得,供大家學習和參考。
月工作總結(jié)對于團隊的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進成員間的了解和信任。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線,詳細描述了作者在一個月內(nèi)的工作成果和遇到的問題。
教學工作計劃應當根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容的難易程度進行合理分配和安排。下面是一份經(jīng)驗豐富教師的教學工作計劃,歡迎參考學習。1.聯(lián)系學生的生活實際創(chuàng)設情境,引導學生
承包是一種企業(yè)合并和收購方式,能夠?qū)崿F(xiàn)資源整合和經(jīng)濟效益提升。在進行承包業(yè)務時,應根據(jù)項目的具體情況制定相應的經(jīng)營計劃和策略。立約人:(以下簡稱甲方)。立約人:
月工作總結(jié)是一種自我管理的方式,可以讓我們從工作中獲得更多的思考和收獲。月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫一份較為完
名著是人類智慧的結(jié)晶,通過精妙的情節(jié)和生動的人物形象展示了作者獨特的思想和藝術(shù)才華。名著是文學瑰寶,以下是一些名著的名句摘錄,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
工作匯報是一種有效的溝通方式,可以讓我們與他人分享自己的工作心得和感悟。在工作匯報時,我們可以參考以下范文,了解如何巧妙地展示自己的工作成果和經(jīng)驗。
生日是一個人一年中最特殊的一天,人們常常期待著這一天的到來。以下是一些關(guān)于生日旅行和度假的推薦和建議,希望能給大家?guī)硪淮坞y忘的生日體驗。親愛的兄弟姐妹們:今天
在編寫大班教案時,需要充分利用多種教學資源和教學工具,以提高學生的學習興趣和探究能力。下面是小編為大家整理的一些精選大班教案,希望能給您一些啟發(fā)和參考。
自查報告是一種對自身行為和表現(xiàn)進行梳理和檢查的書面材料,它有助于我們找出不足和改進的方向。接下來是一些經(jīng)過精心篩選的自查報告案例,讓我們一起來看看吧。
發(fā)言稿的寫作可以提前準備,可以充分思考和搜集資料,以便在演講時能夠更加自信和流暢地表達自己的觀點。發(fā)言稿是在特定場合進行演講時所使用的一種書面材料,它可以幫助我
通過寫培訓心得,可以加深對所學知識的記憶,提高學習效果。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。教師是太陽底下最崇高的
教師在編寫大班教案時要考慮到學生的年齡特點和認知能力,設計適合他們的教學活動和教材。下面是一些來自于優(yōu)秀教師的大班教案范文,希望能給教師們帶來靈感和啟示。
制定活動方案可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問題和風險,并采取相應的措施來避免和解決。小編整理了一些有關(guān)活動方案的范文,希望能給大家提供一些寫作參考。1、練習走斜坡,發(fā)展
學生在小班教案的指導下可以更好地理解和掌握知識,提高學習效果。這是一份小班教案集錦,其中涵蓋了多個學科和教學內(nèi)容,供大家參考使用。1、學習畫大象和長頸鹿的體形和
小班教案是教師在備課過程中的重要組成部分,它有助于教師全面了解學生的學習需求,提供個性化的教學服務。小班教案是教師進行教學的重要依據(jù),我們一起來看看優(yōu)秀的小班教
通過工作匯報,我們可以更好地了解自己在工作中的長處和不足,進而不斷提升自己的職業(yè)能力和水平。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈
在工作中,制定一個明確的工作方案可以幫助我們更好地組織和安排任務。制定工作方案是一個相對復雜的過程,但是通過不斷的學習和實踐,我們可以逐漸提升自己的能力。
畢業(yè)典禮是學生們給自己一個交代,向未來展望的重要儀式。你可以從以下范文中找到一些畢業(yè)典禮總結(jié)的寫作思路和技巧。敬愛的老師·親愛的同學們:大家上午好!我是六(3)
通過年度總結(jié),我們可以客觀地看待自己的成績、經(jīng)驗和教訓,為下一年制定計劃。以下是小編為大家推薦的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中帶來一些靈感和啟示。
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員在黨內(nèi)發(fā)展過程中的一道關(guān)鍵節(jié)點,也是對黨員教育實踐活動的一次全面總結(jié)。小編為大家整理了一些入黨轉(zhuǎn)正申請書的范文,希望能給大家提供一些寫作上的
今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學習和提高自己。我們搜集了一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家參考,希望對大家的主持工作有所幫助。
小班教案是指適用于小班教學的一種教學計劃和指導材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典小班教案的范例,希望對您的教學工作有所啟發(fā)。語言活動:我懂得看圖畫書(閱讀)。活動目
范文可以作為我們寫作的一個參考,可以幫助我們提高寫作的水平。接下來分享的是一些經(jīng)典范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。回想四年前,我滿懷熱情,帶著對大學的無比
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。對于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子
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