優秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。閱讀這些優秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發自己對某個話題的思考。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇一
不復存在。
可以說約束,
也可以說自由,
我們可以,
自由的學習,
但同時,
也被學習約束著我們。
不再像小學一樣,
那么的,
任性,愛哭了,
我們學會注意自己的穿著打扮,
也平添了許多煩惱。
是苦澀的,
也是甜美的,
在學校,
和同學們討論問題,
學會了自主學習;
在課堂上,
認真聽講,積極回答問題;
在考場上,
臨危不亂,一絲不茍地答題。
苦,
是我們學習的艱苦;
甜,
是我們苦過之后的收獲,
甜與苦,
總是形影不離,
所以,
有苦,也有甜,
苦澀之后的甜美,
才讓人刻骨銘心!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇二
(一)。
上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”
我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發現認識的、不認識的同學都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。
(二)。
我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發現前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學神經了,我是孫博文嗎?”
面對大家詫異的目光,我的臉刷的跟猴腚似的,無地自容。
(三)。
“同學們,先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”
上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告!”吳耀兵打個手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。
“怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來?”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。
“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”
教室里頃刻間哄堂大笑。
(四)。
同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節學校里不放假。”
這就是我的,我會把它們珍藏在我的記憶里。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇三
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練?考驗?挑戰。
人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自己的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰,尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發出自身獨特的光芒。我的啊,將會充滿風雨和陽光!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇四
小時候,總聽大人們說是多么快樂和美好,我也曾想象那種美好的校園生活。
終于,我懷著兒時的憧憬,走進了中學的大門,望著一棟棟高大的教學樓,一條條普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中卻顯得格外美好,深吸一口氣,仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課,心中有種莫名的興奮,因為我知道,可以在中學的教室里上課,這預示著我們已經從稚嫩的兒童成長為健壯的青年,我們的雙肩,將托起祖國明天的希望。
回過頭來一想,初中校園真是一個神奇的地方,它會讓你在不知不覺中改變自己,在這里,你會認識新的老師,結交新的同學,學習新的課程,獲得新的知識,這是一個全新的世界。
是美好的,它讓你在艱苦中獲得快樂和知識。讓我快樂,它讓我認識一個全新的自我。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇五
從小學進入初中階段,已有幾個星期了。與小學生活截然不同,單單是課程就從原來得三科變成現在的九科,我得學習難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中,期待去學校住宿,期待見到新老師,期待與新同學相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
在進入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學,陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學,我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班,我們班有45位同學,我認識兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號房,干凈而整潔。我們的宿管很關心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀律的我。身為宿長,有時我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負老師交給我的任務。哎,我還真不是當宿長的料,我和紀律無怨無份。
我們的班主任是地理老師,她很關心我們得學習和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數學老師很嚴格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術老師很帥,有著一雙藝術手;信息老師是我們的級組長。教我們學習,還管我們紀律;綜合老師和政治老師說話口音不準,有時我們會忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強壯。這是我們的九科老師。
是一個新的起點有新老師和新同學,讓我們珍惜這個新起點,體驗做一名初中生得快樂吧。
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忙碌的初中生活(熱門18篇)篇六
時間如水,不經意間,悄然流逝,而我卻不懂得去珍惜。
在如今的,學習可謂是重中之重,節奏非常快,可我的生活,卻是典型的慢節奏。
每天清晨五點多,鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,我極不情愿地瞄了一眼時間,“五點十分,還早。”心想著,于是就繼續躺在被窩里,不起床也不睡眠,呆呆地看著天花板,想著昨天的趣事。不知不覺中,時間飛快地溜走,鬧鈴聲再次響起,一看時間,五點四十了,于是就準備起床,可身體不聽使喚,身上被窩溫暖的誘惑,仿佛成了沉重的枷鎖,我上下眼皮竟有開始不停地打架。
困意漸漸地占了上風,抱著一絲僥幸心理:“嗯,就再瞇一會兒吧!就一會兒,反正還有一個六點的鬧鈴呢。”于是,合上雙眼繼續享受著被窩的愜意。
正在我即將徹底進入夢鄉時,一聲爆喝響起,“怎么還不起床,難道你想遲到嗎?”一瞬間,我的意識被拉了回來,睜眼一看,爸爸正站在床前,臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表,卻嚇了一跳,六點十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服,騎上車就出了家門,可由于時間太少了,以至于我無法吃早飯,只能苦了可憐的肚子,哎!等中午放學一起吃吧!
晚上放學回家后,身體已被饑餓征服,迫不及待地跑到廚房,也顧不上會不會被噎到,就開始狼吞虎咽桌上的美餐,可當幾口飯下肚,饑餓感消退一點后,我又慢了下來,開始細嚼慢咽。
吃過飯,也不急于寫作業,總是想著還早,還早,休息一會兒再寫。可當我準備寫時,才發現已然是晚上九點了,便只能應付一下,草草了事。這導致我的作業質量不高,字體也更是一點點地潦草起來,可我似乎并沒有發覺,每天仍舊重復著這樣的經歷。
時間就像海綿里的水,是擠出來的,連空閑時間都不會好好利用,那又怎么進步呢?只能看著別人漸漸向前的背影,自己卻一直落在后面!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇七
今天,當廣播員朗讀。
倡議書。
時,我的心思,又回到曾經的那一段美好的往事中。
那年,我隨父母居住在沈陽,學了半年的播音主持,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去。那時,我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺時,這一段我們決定一起讀。表演時,他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作。
每次演講,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵我。他,將是我主持道路上的動力。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇八
又是一個漫長的冬季。我迎接了我的第一個假期。
我是一個喜愛文字的人。在假期,我把大部分時間都瀟灑地揮給了書城和稿紙,看著我所愛的,寫著我所看的。我是一個喜愛生活的人,在自由的空間里創造些許意境。我假期的大部分時光就是這樣被不知不覺地消耗掉了。
我的書桌上有兩塊區域,上面的東西疊得都很高:一邊是假期作業,一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有許多赤裸裸的時光供我在自己的世界里寫世界。書城里有很多好書,我總是騎車去淘寶,在大部分的下午時光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,她既是一個可以在你的心里開出漫山遍野的溫暖的人,也是一個可以把你瞬息進入冰涼的深海,讓你有一種突兀的刺骨感覺的人——文字的力量真是無與倫比!于是我也不停用筆在紙上劃劃畫畫——倒影出我的內心世界。總而言之,閱讀和寫作是這個假期我的第一要務。
我喜歡在寒風里裹著大衣坐在廣場上看鴿子;我喜歡在一個小奶茶店盯著一杯花茶發呆;我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿;我喜歡一個人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發麻;我喜歡媽媽看完我寫的文章之后的表情;我喜歡在陽光里聽好多好多安靜優美的調調;我喜歡鉆進書房的感覺;我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點。我喜歡這個假期。
生活總像圓,至始至終,轉了一圈回到原點,于是度過一大段我喜歡的冬季假期時光后,我又收拾好書包,走向了校園的春天。
這個,我所愛的假期。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇九
生活是什么?有人說生活像是一盤散沙,充滿了迷茫和困惑,又毫無組織性和秩序,也有人說生活像是一個萬花筒,充滿了絢爛多彩的漂亮花朵和很多讓人大長見識的事物,而我感覺,生活就是一張白紙,而大家就是水平完好的彩筆,需要為這張白紙添上漂亮絢爛的顏色,達到這部分就需要要去嘗試做很多你過去沒做的事情,去堅持,你過去沒堅持下來的事情。
那是一個驕陽似火的星期五,惹火辣的太陽照著大地,樹上的知了在不停的叫著,整個世界就好似一個巨大的蒸籠般,我熱的實在受不了了,就去附近的超市買冷飲,我正匆匆忙忙著走著,頭上的汗不停的冒出來,忽然我看到了一個許久不見的老同學,我笑著打完招呼就各自走了,我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影,心里癢癢的想,我都這么大了,居然還不會騎自行車,講出得多丟人啊,于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家,看到大姐正在沙發上津津有味的看著電視,我跑過去,拉住姐姐的胳膊,乞求姐姐說:“姐姐,我都這么大了,還不會騎自行車,要不然你教我騎自行車吧!”我搖晃著姐姐的胳膊,姐姐實在受不了我的折磨,就勉強答應了,大家來到了一片空地,姐姐先教我騎自行車的辦法和方法,姐姐笑著說:“騎自行車應該注意平衡,不可以左搖右晃,注意看路。”我認真的記下了姐姐說過的每一句話,鄭重的點了點頭,然后大家開始了練習,起初我騎自行車騎的左搖右晃,完全沒平衡力,后來我日漸學會了姐姐說的騎自行車的方法,就開始有點洋洋得意,正當我得瑟的時候,忽然感覺后面少了點什么,我回頭一看,姐姐沒扶住我的后座,我嚇得大驚失色,忽然砰的一聲,我摔了個狗啃泥,膝蓋也出了血,眼淚在眼眶里打轉,姐姐忙跑來安慰我,可是當時我已經顧不能那些了,一心只想著放棄,但我又轉念一想:遇見了一點挫折就要放棄,這算什么,我必須要堅持下去。說著,我咬牙站了起來,繼續開始了練習,到最后我終于成功了,我開心得一蹦三尺,姐姐也欣慰的笑了。
夕陽下我和姐姐的影子拉得非常長非常長,雖然這次練習非常累非常累,但我的`心靈充滿了快樂,一種前所未有些自豪感洋溢在我的心間,生活就是要去做一些你一個人過去沒做過的事情,堅持一些你一個人沒堅持過的事情,當你想要放棄的時候,想想大家偉大的祖國,想一想你身邊的親人,無人的生活都是一路順風無阻的,生活不是一帆風順的,當大家經歷了挫折,才了解原來生活,真的非常偉大。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十
兩年前,我坐在小學六年級的教室里,幻想著美好的。后來啊,我畢業了。
我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學,周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動與人交往,只能和那些曾經的小學同學呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。
我們被安排在一個小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會一起牽手去散步吹風,校園內一陣清涼的風吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學習,彼此安慰,彼此鼓勵,這一路走來,我欣賞你的堅強與獨立,我羨慕你的樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學業,漫長的中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。
我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因為家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。
我的是不平凡的!有了一個你變得更加精彩,我的是不平凡的!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十一
把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我站在一個新起點上,面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應新環境,我們應該盡快熟悉新學校,認識新同學,了解新老師,遵守校規,融入新集體。
作為一名中學生,所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場上,整理好隊伍,早操就開始了。每跑到主席臺前,總有隊伍喊出嘹亮的口號,那口號聲非常大,差點震聾了我的耳朵!
下課后,同學們議論紛紛,有的說:“學習就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學卻說:“學習就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學說:“唉,學習就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學習就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實,一點也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十二
時間過的真快啊!光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學生活結束了,告別母校、告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬。我們走向了新的學校:實驗中學。這里有新的同學、新的教師和新的學校環境。
從最初的好奇與興奮、驚喜,但現實卻是緊張的節奏伴隨我們的每一天,希望我們每個新生盡快適應,更加希望我在實驗中學揚帆起航!
西吉縣實驗中學七年級海澤申。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十三
歲月如梭,年華似水,轉眼間六年的小學生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。
我在這初中的生活里體驗到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的變得既簡單又復雜,有時厭倦,可有時卻又讓人回味無窮。
既然上了初中就代表自己已經是個青少年了,長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間,可是,卻變成了一團糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了,可有些事情還是無法獨立完成,真是很讓人頭疼。
想想我們在上小學的時候,學校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙,在學校自然過得輕松。學習也不是特別地緊迫,有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。
可是,上了初中這一切就都不同了,發生了天翻地覆的變化。好像進入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學習也會很緊張,科目和作業又多,遇到不會的父母也不再幫助我了,因為父母認為上了初中就長大了,要學會自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學習。在家里充其量也是個有名無實的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因為他們說我長大了,要學著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業量大,也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,經過一段時間的努力,我開始逐步適應了初中的生活,不再混亂無序,好的習慣正在慢慢養成。在學習的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。
初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬物都有它的雙面性,所以,不要擔心,這痛苦只是暫時的,一切終會過去。“無限風光在險峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的一定會在人生的藍圖里繪上最為精彩的一筆!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十四
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們去回味。
鏡頭一:輕松的課間。
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉倒掛,看好了。
唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。
上課了,快跑,老班來了。
鏡頭二:繁忙的午自習。
鄭東,老班留的作業寫完了嗎?
干嘛?
借我抄抄。
想得美,money!
howmoney?
3yuan。
no,2yuan。
no,2。5yuan。
ok成交。
喏,給你,第19題不對,別抄。
得令,馬上搞定。
別忘了我的工資。
知道啦。
鏡頭三:恐怖的地理課。
這節是地理,我的小棍哪?
在……在這里。
嚴波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來。
(嚴同學正在戰戰兢兢的走來)。
啊,疼。
(嚴同學挨了小棍的慘叫聲)。
你,你,還有你,上來!
……。
終于下課了,疼嗎。
廢話,你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去!!
生活就象電影,就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭,因為有了這種生活中的累積,才拍攝出一組組動人的畫面!
這么近那么遠我抓住了!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十五
當我踏入這個溫暖的大家庭,我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。
迎著雨露紅霞,一個嶄新的清晨,我們開始了一天的。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊,挺直身軀,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后,校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節奏感的學習生活。
語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數學課上,我們用端正,認真的態度聽老師為我們講解公式,有時我們沙沙記錄著老師講的重點,有時我們也會隨著老師提的問題,進入深慮的思考。
英語課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對英文有了進一步的認識。
歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學,而有時同學回答不出問題時,他會以鼓勵的目光注視著那位同學,好似在說別緊張,仔細地想想,我相信你一定會想到的!在老師的鼓勵下,那位同學恍然大悟,想到了答案。
……。
“鈴鈴”的鈴聲響起,放學了,同學們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學校住宿,生活都是獨立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。
這就是我一天的,一天頗有節奏感的生活,吃飯-學習-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實,每一天都過得很自在。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十六
倏忽就上了初一,小學時那快樂的時光已經消失,我的作文_作文。在跨進新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的作文_作文》。
倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業,相互交談著,似乎是那么的艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學時那樣放松了,要去嚴格要求自己,讓自己的生活有規定。每天按時去復習、預習;按時去完成作業……初中不和小學一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學習,一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十七
青春的腳步靜悄悄的,它為我帶來那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念,歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時,滿心緊張焦慮卻又強裝鎮定的我們;忘不了大掃除時,團結一心完成任務欣喜的我們;忘不了面對難題時,樂觀向上努力拼搏的我們;忘不了運動賽場上,并肩作戰贏得榮譽的我們。
更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關心的話語,看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個同學生病了,其他同學見了,都會噓寒問暖,一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖;陽光有時還是一句感激,面對老師與同學的幫助,我們都會心懷感激,努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽;陽光還是一聲祝福,我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫面接連出現在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說起,我努力抓住中一個又一個瑣碎的瞬間,即使千回百轉,花前月下,也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無奈,一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽說它也會轉瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發現他早已不見;終于我放下執念,微笑地抬起頭,我又看見絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發現你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠行,我們總是瞭望窗外的風景,卻不曾發現最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂,放棄與執著,心酸與感動,我的猶如一曲跌宕起伏的交響樂,曾經的芳華時刻,似水流年,歲月如歌。
忙碌的初中生活(熱門18篇)篇十八
光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉眼間,我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練,總伴隨著機遇出現;考驗,比磨練更累人,但往往收獲得更多。當然,也少不了挑戰啦。
我覺得我在初中的努力不會白費的,因為我現在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現在學習的努力是在為未來奠定基礎。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
往后的日子還很長,我必須要努力學習,要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄,那將會被社會淘汰。所以我現在必須努力學習,我不是要一下子成績有多好,分數有多高,我只要考試一次比一次好,分數一次比一次高,得到老師和同學的贊同,這已經足夠了。
為此,這學期我不能再像上學期那樣懶散,要對學習感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生,我要多向他們學習,爭取自己也會成為他們那樣的三好學生。
只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。