我們常常羨慕那些能寫出優秀作文的同學，他們的思維清晰，表達流暢，值得我們學習。請大家認真閱讀以下優秀作文范文，并從中學習到寫作的技巧和方法。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇一
星期天，陽光明媚，紅紅和丁丁在公園玩耍。
公園里有一個小池塘，池塘邊開滿了野花，長滿了青青的小草，池塘里的水清清的，一眼就能看到水里的鵝卵石。
這時，丁丁看見池塘里游來了一群小蝌蚪，連忙彎下腰撿起一塊小石子，用力仍進池塘，小蝌蚪嚇得四處逃散，水面上濺起一大朵水花，當丁丁要仍第二塊小石子時，紅紅看見了，一個箭步跑了過來，說：“不能仍，不能仍，小蝌蚪會變成青蛙，要幫農民伯伯捉害蟲呢！”
丁丁聽了，低下了頭，紅著臉說：“我錯了，以后再也不做這樣的事情了。”紅紅笑著說：“知錯就改，你真棒！”說完，紅紅和丁丁手拉著手，快快樂樂地玩了起來。
這是一篇看圖寫話，講的是兩個孩子在池塘邊，其中一個男孩子往水中扔石子，另一女孩子對他擺擺手的情景。（指導老師：夏老師）。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇二
我一直忘不了那一次，我和同學發生了一件不愉快的事情。
事情是這樣的，那一天我正在走樓梯，突然，后面的人將我推倒了，我回頭一看，竟然是我隔壁班的一位女同學，憤怒的我握緊拳頭，狠狠地向她打去，我剛走到門口，便聽見后面發出了一陣哭聲，我回頭一看，只見她的嘴巴上起了個泡，正流血呢，我嚇得趕快逃跑。”我忐忑不安的向學校走去，在上學的路上，又遇到了另外一位同學小楊，他拍拍我的肩膀輕聲說：“好像是后面的同學推了她，別人才推倒你的，你應該向那位同學認錯，她肯定會原諒你的”。害怕的我想了想，還是算了吧。
讓我沒想到的是，我剛走進教室，就被老師喊進了辦公室，老師嚴肅地說：“你為什么要打她？”“因為她把我推倒了”。“是她推你的嗎？”“不知道，因為我回頭一看發現是她，就認定是她”。于是，我就打了她。”老師叫我打個電話給家長說一說，我打完以后回到了辦公室，老師說你的爸爸已經付了醫藥費。
五分鐘之后，老師走過來，將我拉到跟前，耐心地對我說：“你了解過事情的真相嗎？下次再遇到這種事，一定要先了解清楚再做決定，當然最重要的是不能動手打人，凡事不要用武力去解決，知錯就改就還是好孩子，明白嗎？快回去上課吧。”我點了點頭，輕輕的說了一聲：“老師，您說的話我記住了，下次我一定改正，做一個好孩子。”
這件事讓我明白了，犯了錯誤就要及時改正，在以后的生活中，我一定會這樣去做。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇三
一天，一只狗熊用滑冰，它的媽媽說：“冰面很危險的，是因為我們的力量和那些小動物沒法比，所以我們在冰面上很危險。”小熊不聽媽媽的話，就去滑冰了。小熊走呀走呀，看見一條很長很長的冰面，它就去滑冰了。
小熊一跳上冰面，冰面就裂開了。小熊還沒來得及跑，冰面變得一塊一塊的，小熊落到水里去了，可小熊不會游泳。
就在這時，一只烏龜救了小熊，小熊上岸說：“下次，我一定要聽媽媽的話。”
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇四
春天來了，孫小圣和他的好朋友小熊來到了一個公園，那里有一群群可愛的小鳥在空中飛翔，太陽發出了金燦燦的光芒，綠樹和白云倒在清澈的小河里。路上有許多小動物在觀看美麗的景色。它們正高興地走在路上，突然孫小圣一個跟頭跳到合理的一塊大石頭上，石頭被它壓到了，小魚們嚇了一大跳。小熊回頭看，“啊！小圣下來！小圣下來！多危險呀！”小熊被嚇出了一身冷汗。孫小圣聽了說：“小熊，你也太小瞧我了吧！”于是，它又來了個金雞獨立，然后又一個筋頭跳到地面。小熊這可放心了。
不一會，它們又來到了一個美麗的亭子里，亭子里有許多小動物在觀賞他，孫小圣可聰明了，神氣地說：“你們這叫什么呀？看我的。”于是，孫小圣在美麗的柱子上寫了七個大字：“孫小圣到此一游”小熊可急了在旁說：“不要……不要……啊！”小熊生氣地說：“你這個小圣你再不擦掉，不然我以后再也不和你玩了。”
小圣聽后馬上把七個大字給擦掉，公園又變美麗了！
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇五
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓在一條小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒有釣到一條魚的時候，一只蝴蝶飛了起來，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它。”小貓跑啊跑啊，蝴蝶飛呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續釣魚。釣了一會兒，一只小蜻蜓飛來后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說：“你要有耐心，魚才能上鉤。”小貓聽了媽媽的話，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇六
日月如梭，光陰似箭，如今我已經上六年級了。在過去的六年里，我有喜有悲，最令我難忘的是在五年級時做過的一件錯事。
記得有一天，一節數學課下老師正在給我們講一個新課程，我聚精會神地聽著。可是在做中午作業時，我的同學小明卻望著題目目瞪口呆。
中午，我飛快地將作業一掃而光，全神貫注地看起一本令我愛不釋手的課外書。但我的同學小明的'作業本上卻沒有一個字，老師把小明批評了一頓。因為老師要批改很多作業，他看見了我早早地就完成了作業，于是就讓我來教他寫。我放下書，慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。
我認真地講起了題目，可他三心二意，時而抓耳撓腮，時而和別的同學聊天，時而玩小尺，根本不聽我給他講解。于是我靈機一動，心想：與其給他嘮嘮叨叨的講題，還不如直接把作業給他抄，這樣一舉兩得，既省力又省時間。于是下課后，老師走了，小明一會兒就抄好了。批改后，他和我的作業都全對。
這次，我做錯了事，我不應該給他抄作業。于是我主動向老師負荊請罪，老師并沒有責怪我，而是讓我改正錯誤。我們有了錯誤不要緊，重要的是要知錯就改。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇七
春光明媚，正是游玩的好時機。這天，孫小圣約小熊到公園去玩。
他們來到公園，看見小鳥在天空自由自在地飛翔，百花盛開，萬物復蘇，公園里一片生機勃勃，真是美不勝收。
他們向公園深處走去，忽然，孫小圣看見前面有一個湖，湖水碧綠碧綠的，他想：這么清澈見底的湖水，我可以洗個干凈澡了。便快步跑了過去，一躍而上―跳上了一塊湖邊的大石頭，做了一個金雞獨立的動作，準備入水。小熊連忙阻攔道：“孫小圣這樣會破壞環境的，你看這么干凈的湖水你一洗澡不就糟蹋了嗎？”孫小圣無話可說，只好無奈地跳了下來，繼續往前走。
走著走著，他們看見了一個漂亮的小亭子，此時他們已經是筋疲力盡，決定在這里休息一會兒再回家，才不算白來這一趟呵，嘿嘿！他敏捷地爬上柱子，做了一個倒掛金鉤的動作，提起筆“刷刷刷”地在上面寫了一豎排字：“孫小圣到此一游。”小熊看見了，連連擺手，急忙勸說：“孫小圣你不要這樣做，難道你沒有聽老師說過要愛護公物呀！”孫小圣的臉一下子紅了起來，從柱子上滑了下來。
小熊意味深長地對孫小圣說：“作為一名森林小公民不僅要學習好，還要有公德心。”孫小圣紅著臉說：“謝謝你的提醒，我以后一定會做一名有素質的小民。”
太陽公公看見了咪咪笑，小鳥兒們看見了叫喳喳，大森林的一切又顯得那么和諧。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇八
春天來了，大地萬物都蘇醒了，孫小圣和笨笨熊興高采烈地去公園里玩。
孫小圣和笨笨熊被眼前的美景迷住了，孫小圣忘情地跳到一塊大石頭上，做了個“金雞獨立”的動作，笨笨熊嚇得連忙說：“小心，你腳下的大石頭上有青苔很滑，危險！”孫小圣滿不在乎的說：“沒事，我才不怕呢！”他朝笨笨熊做了個鬼臉才下來。
他們又來到了公園中央，孫小圣看到有兩根柱子，他一個箭步地沖了過去，他倒掛在一個柱子上拿起口袋里的筆，揮了一下，在另一個柱子上寫道：“孫小圣到此一游。”笨笨熊在一旁著急地喊道：“孫小圣，快下來，你不可以在這里亂寫亂畫！”
笨笨熊真的生氣了，他指著四周的美景說：“孫小圣，你看看這里，山清水秀，景色多美啊！被你這樣亂寫亂畫，像什么樣子啊！如果每個人都和你一樣，那公園不成了一個又臟又亂的地方了嗎？”
孫小圣聽了笨笨熊的話，不好意思地低下了頭，笨笨熊擺擺手說：“沒關系的，知錯就改也是個好孩子。”我們現在一起把它把干凈吧！”
太陽快落山了，他們把公園里所有的臟柱子都擦干凈了，雖然他們很累，但是他們都很開心，因為他們做了一件有意義的事。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇九
“粗心”這個詞你可千萬不要小看啊，因為你惹是與它沾了邊，那就會出現你意想不到的后果。比如，某位建筑師因為粗心，礙是將本該建造的二百米高的樓房寫成了二十米，那樣可能就會把一座本來是全城最高的樓房建成全城最矮的；再比如，一位老師把某生的百分試卷無意中算成了八十分，那樣就會將這位學生的本來第一的名將變成了倒數；還有，出門時你如果忘記了帶鑰匙，那樣很可能會導致一件本來很輕松的事情因為你不能及時打開家門而變得很麻煩起來……由此可見，“粗心”這個詞在我們的生活中的重要性確實是很大。
也許有人會認為，粗心固然是可惡的，但是只要不壞在大事上也就行啦。這樣想的同學當然錯了，如果在商店里，你把一個玻璃瓶的“瓶”因為粗心而看成了“玻璃餅”，這自然不算是什么大事，卻會讓別人笑掉大牙。
粗心，對我們的學習與生活影響極大。無論做什么事情，我們都要集中精力地去做，而不能分心。要堅持一心一意地做事就會改正那種粗心大意的壞習慣。而如果不能及時改正的話，這種壞習慣很可能會影響你的一生。
以前，我也很粗心，比如上學忘記帶課本，計算時經常把一些數字抄錯，等等。是的，粗心一直是最讓我頭疼的問題。后來，我便慢慢地嘗試著集中精力去做事，果然，效果還真不錯，讓我終于改正了粗心的毛病，使我后來無論做什么事情都很方便的。
改正粗心大意的毛病，就林現在做起吧！
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十
你的辭職信爺爺我看了又看，在辭舊迎新之際，勇敢地辭去一些不稱職“職位”應該說是個好兆頭。爺爺看了高興，相信天天培養你，教育你的蔡老師定會感到欣慰。
“寫作業時，拿著一本漫畫在看”，爺爺好心教導，“我左耳進，右耳出”等等不良現象，已是司空見慣的事情了。最不能忍讓的是做人不誠實。誠實是做人的準則，底線。它像是鐵軌。火車司機開著火車只能在規定的鐵軌上全神貫注注視前方，向前向前！如果出了軌還在開火車，沾沾自喜，“我的開車技術多好”，好言相勸也只能當耳邊風，那翻車也就注定無疑了。所以這條鐵軌就是準則，不能偏，更不能越軌了。蔡老師經常說：“我看學生的品行比學習成績重。”分析近段表現，那些不良惡習時時在反彈，其根源亦在于沒守住底線，所以，即使保證書寫了再寫，決心下了再下，反省了再反省，老毛病還是照發。恰好，這個不稱職“職位”在辭職信中沒有提及，是否遺漏？有點費解。
只有誠實，即使犯些小毛病，及時改了就好并持之以恒，相信不久將來，你一定會以全心面貌出現在全班同學面前，到時，蔡老師就不再費心了，爺爺我也再不會那么身心勞累了，遠在他鄉你的爸爸媽媽再也不要給你的成長掛念了，安心辦事業了。
順便把你信中幾處修改一下，請你訂正。至于文章結構我就不作更動。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十一
一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去，一會兒跳到這，一會兒跳到那，一會兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個造型，那就是“金雞獨立”了，它把一只手放在頭上眺望遠方，那神情既可笑又可愛。小熊說：“小候你快點下來，你摔下去可沒人把你就上來的啊！”
小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說：“你快下來，在這里寫字是不可以的。”
小猴把手抬到頭上說：“為什么？”小熊說：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護公共衛生，不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯就改的好習慣感到高興。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十二
有一天，小明看到小紅家養了一只小鳥，小明就也想養一只小鳥，一天，星期日的早上，小明做了一個彈弓，去了大樹林，大樹林里百花齊放，百鳥爭鳴，大樹很綠，小明就準備彈弓射小鳥，小明射了一下，小鳥被射下來了，小明把他親手做的籠子把小鳥放進來，想去小紅家，讓小紅看看他的彈弓的厲害。
小明走在路上時看見樹旁邊的一個牌子上面寫著：“愛護小鳥，人人有責。”小明看見這八個字就把小鳥放了，小明對小鳥說：“小鳥，再見了！”小鳥對小明說：“謝謝你，明年我會再來看你的！”
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十三
我是一個性格外向、活潑開朗、愛笑、愛大驚小怪、做事說話都大大咧咧的女孩，快樂天天圍繞著我。可自從那件事以后，我再也快樂不起來了。因為心中時時都充滿歉意，可能老天看到了我的誠意，讓我能有知錯就改的機會，能夠讓我恢復以往的快樂。
“真是無巧不成書”，隔日下午，我就嘗到了那種讓別人說三道四的滋味。那日，我和媽媽在公園散步，聽見身后的一個小女孩說：“你看，那人瘦得跟竹竿一樣，風一吹就好像要倒似的。”我回頭一看，沒想到她指的居然是我。當時真想上前扁她一頓，可我忍住了，淚水卻止不住的往下流。媽媽看了，一邊幫我擦掉眼淚，一邊安慰我說：“小女孩這樣說你是不對，可你像上次那樣說別人，就應該的嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
的確，人哪有十全十美的？每一個人都會有她的缺點。我們發現她的缺點，不應該去說她或取笑她，而是應該去幫助她，鼓勵她，讓她從困難和痛苦中勇敢地站起來。當我明白這個道理時，我多么想找到那位阿姨，向她道歉，可這并不可能。從那以后，我幾乎快樂不起來，因為心中一直充滿了歉意。時間久了，媽媽發現了我的變化，就問我發生什么事。我告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你不必這樣，你應該快樂起來，因為你是一個知錯就改的好孩子，那阿姨知道后也一定會原諒你的，所以你要快樂。”
從那以后，我又恢復了以往的快樂。知錯就改使我快樂。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十四
一天，天空萬里無云。調皮的小明拿著自己的彈弓，來鮮花盛開，綠樹成陰的公園里玩。
突然，他看到天空飛來一群小鳥，他就從地上撿起一塊小石頭，放的彈在自己的彈弓里，對著小鳥就發射出去。“啪”的一聲，一只小鳥從天空中掉了下來。小明高興極了，他飛快地跑了過去，心想：這是我第一次次成功打到的小鳥。他把自己打到的'小鳥從地上撿起來，把小鳥裝到鳥籠里。
他一邊拿著鳥籠，一邊對著小鳥唱著歌，不知不覺來到了一片樹林里。突然，他看到一棵小樹上掛著一塊亮晶晶的牌子，馬上走過去一看，臉蛋立刻變紅了，摸了摸腦袋。原來，樹上的牌子上寫著“愛護益鳥，人人有責”。小明朝著鳥籠看了看，對著小鳥說:“小鳥，小鳥，你現在能飛嗎?你還疼嗎?”小鳥對著他嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我現在不疼了，也可以飛了。”
小明打開了籠子，對它說：“小鳥你自由了，對不起，你能原諒。
我嗎?”小鳥又對著他嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“沒關系，只要你以后能愛護益鳥，保護動物，我就原諒你了。”小明對著小鳥點點頭，露出了笑容。小鳥也對著他點點頭，就撲撲翅膀飛走了。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十五
在唐僧他們取完經回來時，整個地球已經變成動物的世界了。那時孫悟空已經當了警察。
一天，孫悟空在一條街里看見了一只烏龜和一只狐貍在吵架，孫悟空就馬上去阻止他們，問：“你們干嗎？為什么吵架？啊。”烏龜就說：“狐貍買了我的東西，可它卻不付錢。”狐貍一聽馬上說：“警官，冤枉啊！對，我是買了它的東西可我也已經付了錢的，不信您問我的.朋友小狗。”“狐貍說得是真的嗎?小狗。”小狗剎時神情恍惚，使勁地咽了一口唾沫地說：“對......對，是這樣子的，狐貍的確已經付給了烏龜伯錢。”悟空長官一看小狗的神情就感覺不對勁，就又說：“小狗，做人要有誠信，如果失去了誠信這個品德的話，那你的所有朋友就會對你失去信任，繼而他們都會對你產生懷疑，就會漸漸地離開你，不理你，我再問一遍你確定狐貍真的付了錢給烏龜伯伯嗎？”
小狗聽了孫悟空的教導，決定改過自新，鼓起勇氣說：“不，狐貍并沒有付錢給烏龜伯伯，對不起警官，我騙了你，還有謝謝你的教導，使我重新走回了正道。”警官又說：“不用謝，還有，狐貍跟我去一下警局吧！”
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十六
“丁鈴鈴……”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發現丁丁背上有個馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫畫了，保持校園清潔人人有責。”下課了。
丁丁有個愛好，畫畫，大家都稱他小畫家，丁丁有個壞習慣，就是到處亂畫。
一天上午，第二節語文課后，丁丁到一個沒人的地方，看了看，周圍沒有人，于是，一眨眼功夫，就興致勃勃地畫了一個馬大哈的人頭像。
正在這時候，丁丁聽見了腳步聲，回頭一看，是小剛。于是，丁丁把馬大哈給擋住了，小剛問：“你在干什么”？丁丁笑了笑，說：“沒什么。”
“丁鈴鈴……”上課了，丁丁跑在前面，小剛跑在后面，發現丁丁背上有個馬大哈。邊跑邊喊：“丁丁，你又在墻上畫畫了，保持校園清潔人人有責。”下課了，丁丁拿了一塊抹布，把馬大哈給擦了，小剛看見了。也幫著一起擦。兩個互想一看，都高興地笑了。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十七
小俊立即跑回家里，一打開門就看到那一模一樣的花盆擺在桌面上。小俊抱著花盆走到了李爺爺家門口，小俊把瓦片掃干凈以后再把泥土放進了花盆里。小俊把花重新種回去，小俊剛想走的時候，想到：要不我跟爺爺說聲對不起吧。小俊敲了敲門，爺爺慢悠悠地走了出來。小俊大膽地跟爺爺說了聲對不起。爺爺不知道是怎么回事，就問小俊：“這是怎么回事？”小俊鼓起勇氣地說：“我不小心踢碎了你的花盆。”爺爺笑瞇瞇地對小俊說：“沒關系，知錯能改就是好孩子！”
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十八
一天放學后，小明走在路上，他從書包里拿出一根香蕉，不一會兒就吃完了。小明隨手一扔，明明垃圾桶就在他的后面，但是他沒有扔到垃圾桶里，而是扔到了地上。
一個小朋友走了過來。他踩到香蕉皮上，一滑就摔倒了，她哇哇大哭起來，這時，一位路過的阿姨看見了就把他扶了起來。阿姨問他：“小朋友，你怎么了？”這個小朋友說：“剛才不知道是誰扔的香蕉皮，我不小心踩上去滑倒了。”阿姨把他扶起來拍了拍身上的灰塵安慰她說：“勇敢的孩子，不哭。”遠處的小明看到這樣的情境不好意思地跑過來，把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇十九
一天，貓媽媽教小貓去釣魚，小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大，心想：我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的蝴蝶給媽媽，媽媽一定會夸獎我是好幫手。小貓沒有捉到小蝴蝶，也沒有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時，小猴說：你只要耐心就行了，小伙說完就走了。小貓耐心地釣魚，真的釣到了魚，小貓開開心心地回家了。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇二十
一個陽光明媚的早晨，樂博士帶著一個又大又紅的蘋果來到了學校。
轉眼間，第二節課下了，樂博士覺得有點餓，便想起了他的'蘋果。樂博士飛快地跑到教室去，拿出書包，翻來覆去地找，卻怎么也找不到他的蘋果了。突然，樂博士看見樂饞正在教室的角落里吃蘋果，眼睛還不時地瞄著他。樂博士心想：我的蘋果肯定是他偷的。樂博士跑過去，二話不說直接把蘋果從樂饞的手里搶了回來，惡狠狠地說：“你這個小偷，竟然敢偷我的蘋果！”樂饞委屈地說：“不是我偷得，你冤枉我了。”他們兩個在教室里爭起來了。
這時，樂美美來了，問：“你們倆在爭什么？”樂博士說：“樂饞偷了我的蘋果。”樂饞急忙辯解道：“不是我偷的。”樂美美心想：我要怎么做才能幫助他們呢？她在教室里面到處找，突然看見樂博士的桌子下面又一個蘋果。樂美美對樂博士說：“你的蘋果在桌子下面。你冤枉樂饞了。”樂博士聽了，低著頭，走到樂饞面前給他道歉。教室里響起他們三個的笑聲。
太陽公公也露出了笑臉，仿佛在夸他們三個說：懂得知錯就改，懂得寬容，懂得樂于助人就是好孩子。
最新知錯就改小學生（精選21篇）篇二十一
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀!”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好象同意小花和小鳥的.說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復了往常的平靜。
老師點評：通過小男孩前后兩次的思想變化，表現出了小男孩知錯就改的好品德!也同時突出了文章的主題：“保護環境，人人有責!”加油!