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最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-16 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論??纯匆韵逻@些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇一

昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇二

今年寒假的一天,城市籠罩在無邊的雪幕之中,我看著剛剛堆好的小雪人,心里別提有多高興。

剛過完立春沒幾天,我正在屋里專心地看書,忽然抬頭看見一朵朵小雪花優(yōu)雅地在窗外飄舞著。我心里嘀咕:難道是下雪了?馬上從座位上跑到窗邊,仔細(xì)觀瞧,果然是一朵朵潔白的雪花從天空飄落而下!我急忙穿好衣服,蹦蹦跳跳地下了樓??吹搅艘蝗盒∨笥?,我們七手八腳地就開始堆雪人了。有的拿掃帚掃雪,有的拿簸箕運雪,有的拿盆裝雪,都是要把雪堆在一堆,讓它作為雪人的身體。我用手握了一個小雪球,把它放到雪地上滾,滾來滾去把它滾成了一個大雪球,這個大雪球可以做雪人的腦袋。我取了兩個大棗做雪人的一雙眼睛,拿一根胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紙做了雪人的帽子,給它披上一件衣服。我又拿了一根木桿給他做了魚竿。這樣雪人就堆完。不過,我們這個可不是“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”里的那個老翁啊!我們的釣魚老翁有一群快樂孩子陪伴著,沒有柳宗元筆下的老翁那么孤獨憂傷!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇三

春節(jié)過后的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和媽媽一起高高興興地下樓堆雪人。

我們分工合作,媽媽做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個身子,可是一點都不好,媽媽就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有媽媽的大,我急壞了。媽媽看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當(dāng)做眼睛,媽媽找來了一個瓶蓋當(dāng)鼻子,我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子,用炮筒當(dāng)帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。媽媽讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

我和媽媽聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇四

堆雪人冬天的一個晚上,下起了一場鵝毛大雪。清早,小英打開門一看,啊!地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片,她連忙叫來了小方、小東、小強一起去堆雪人,他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。他們做好了分工,小方和小東去鏟雪,小強在滾雪球,小強喊:“大雪球來了”,小英接過雪球說:“小強,你還要滾二個小一點的”,小強說:“好”。

小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球當(dāng)身子,把最小的雪球當(dāng)頭,接著,小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個長長的`嘴巴。一個可愛的雪人就做好了,大家圍著雪人唱歌、跳舞,玩得可開心了。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇五

寒假的一個清晨,我起床后驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的雪下得好大。一夜下來,地上、樹上、房屋上都積起了白白的大雪,像蓋了一層厚厚的被子。我仿佛走進(jìn)了一個童話世界,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”??!

到了下午,雪終于停了。我和爸爸一起到雪地上玩耍。大地安靜極了,連一點樹枝上的積雪滑落下來的聲音都可以聽得很清晰。

我們一塊兒堆雪人。爸爸先做雪人的身體,搭好框架后,我找來木碳,給雪人加上眼睛、鼻子和嘴巴,之后爸爸又過來加上雪人的兩條胳膊。就這樣一個栩栩如生的小雪人就展現(xiàn)在我倆面前了。我們興奮極了,在雪地上跳啊,叫啊……一直到天快黑了,我們和雪人拍了合影后,才依依不舍地回家了。

我可愛的小雪人,我好想你!我期待明年冬季我們能再相會!

一學(xué)期過去了,終于放寒假了,我高興得跳了起來,因為放了寒假可以玩?zhèn)€痛痛快快!

放寒假的第一天就下起了鵝毛大雪,我決定要跟我的朋友去堆雪人,我準(zhǔn)備好了堆雪人的工具,然后就去找我的朋友來。

一切準(zhǔn)備就緒,那我們就開始堆雪人吧!

首先,我們先堆了三個雪球,然后我就把三個雪球放在地上滾,滾好后分別作雪人的頭、身體和腳,接著我們還拿了兩個石子作它的眼睛,再拿了兩根樹枝做的的手臂,最后我拿了個紅辣椒作它的鼻子,這樣一個雪人就做好了。

哇!放寒假真快樂??!

那是兩年前的一個早晨,昆明迎來了罕見的大雪,出門上學(xué)時,天空還在飄灑著雪花,仿佛像從天而降的織女翩翩起舞,一夜之間綠色的大地被披上一件白色的大衣,樹上沾滿的雪花,像一個站立樹林的戰(zhàn)士,小河也結(jié)滿了冰。

來到學(xué)校,操場上的同學(xué)們可熱鬧了,有的在雪地上滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人……看見這一場景,我也毫不猶豫地很快到教室放下書包,奔到了堆雪人的人群中,小楊負(fù)責(zé)鏟雪,我負(fù)責(zé)堆雪人的頭,小郝負(fù)責(zé)堆雪人的身子,小陳負(fù)責(zé)造雪人的手臂,小薛負(fù)責(zé)造雪人的鼻子。我們都造好了雪人的各個部位,我們把雪人合了起來。突然,我們都哈哈大笑起來了,原來是我們把頭放到了身子的下面了,于是我們決定重新造,并且找來了新的造雪人的材料,這次我負(fù)責(zé)造雪人的身子。首先,我先用鏟雪的鏟子,鏟起許多雪推在一起,然后再用手把雪人的身子捏起來,拍緊。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇六

20xx年1月,下雪了。

大雪下了好幾天。一天晚上,雪下得很大,直到第二天。雪花像棉花糖一樣飄落。突然,草被白雪覆蓋了。我站在窗前看了看,“好美!”我稱贊。樹變白了,草變白了,路變白了,屋檐像棉花一樣覆蓋著白雪。我興奮的帶著月經(jīng)去小區(qū)玩雪。

當(dāng)我們出去的時候,我們看到許多大大小小的雪人,有些小得像老鼠,有些像書,有些像手,還有比人還大的雪人。我看到幾個同學(xué)堆了一個大雪人,手,頭和肚子都是圓的,眼睛黑黑的,嘴巴紅紅的,鼻子尖尖的……我也了解到他們堆了一個小雪娃娃,一個大圓球是她的身體,一個小圓球是她的頭,拿起兩根樹枝當(dāng)手,然后戴上我的帽子和圍巾,就像真人一樣?!罢婵蓯?!”月經(jīng)嘆了口氣?!鞍?!”我突然大叫:“誰敢打我的.寶貝?”我立刻做了一個比手還大的球扔了回去,正好進(jìn)了月經(jīng)的笑嘴。月經(jīng)驚呆了,朝我扔雪球。月經(jīng)和我又打了一下午雪仗。

我喜歡大雪,因為它可以打雪球,扔雪球,堆各種大小的雪人。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇七

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭??!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

哈!作文。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇八

我今天一大早起床看見了一個白色的世界,窗外下起了鵝毛大雪。樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球,再滾了一個小雪球,然后我把兩個雪球粘在一起。這時,我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛,一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個優(yōu)秀少先隊員,模樣可愛極了!

雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂!

我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇九

說到我最開心的事,有打雪仗,堆雪人。

每年冬天,我都要和父母打雪仗,堆雪人。我們用手撿起一點雪,搓成一團。然后,我們用力把球扔向爸爸。當(dāng)時爸爸被“彈”了,他不甘心。他根據(jù)我的樣子做了個雪球,扔向我。我躲過了雪球,沒有“彈跳”。

打完雪仗后,我們要堆雪人。我會是雪人的頭,爸爸媽媽會是雪人的'身體。我們先做一點雪,搓成一團,然后在地上滾來滾去。不一會兒頭就準(zhǔn)備好了,爸爸媽媽按照我的做法做了一個,但是比我大很多。后來,我們把兩個球放在一起。我想雪人準(zhǔn)備好了。爸爸說:“你要加鼻子加嘴巴?!庇谑?,靈機一動,我就拿胡蘿卜當(dāng)鼻子,切了一些紅辣椒。然后,我從嘴里取出一點雪,把紅辣椒放進(jìn)去,讓學(xué)者們完全可以做到。

那天,我真的很開心。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十

冬天,無數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將大地打扮一新。下面是本站小編為你帶來的堆雪人三年級。

作文。

300字,歡迎大家參閱!

幾十年一遇的冰雪氣候,襲卷了整個中國,冬日極少下雪的宜昌也迎來了大半個月之久的冰雪天氣。天上飄著朵朵白雪,讓我終于知道了“鵝毛大雪”是怎樣一種奇觀。這天晚上我躺在床上翻來覆去睡不著,腦海里計劃著明天怎樣打雪仗,想象著堆雪人的樂趣。

清晨,往窗外望去,哇,大地銀裝素裹白茫茫一片,地上、房頂、樹木都穿上了厚厚的棉裝,真美啊!大家興奮地跑出門,看到院子的積雪竟有十厘米厚,我驚喜地跳起來。爸爸趕緊拿來鏟子、盆、蘿卜和其它工具,開始堆雪人了!爸爸負(fù)責(zé)成形,我負(fù)責(zé)裝飾,弟弟和姑姑補充細(xì)小的漏洞。雪人的身子經(jīng)過大家的努力已經(jīng)堆好了,頭由爸爸做,將滾得圓圓的雪球往身子上一堆,雪人的輪廓就做好了。接著,我把蘿卜、煤球安在雪人的臉上,弟弟和姑姑找來掃帚插在身子上做手臂。一個漂亮的雪人就完成了。我和弟弟繞著雪人開心地拍手大笑,欣賞我們的得意之作。然后,我們還痛痛快快地打了四人雪仗。

下雪給我們帶來快樂!我會永遠(yuǎn)記得這一天——第一次堆雪人的難忘經(jīng)歷。

前兩天,我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了,當(dāng)今年入冬以來第一場雪悄悄走來時,我可高興了。因為不僅雪景好看,還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學(xué)回到家,一放下書包我就迫不及待地沖出家門,盡管外面雪花還在飛舞,寒風(fēng)還在勁吹,但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好,就行動起來了。我負(fù)責(zé)堆公主頭,他們幾個負(fù)責(zé)堆公主身子,不一會我那部分堆好了,他們那部分也堆好了,然后我們把兩部分合在一起,形成半身塑像,接著,我們再給她裝上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴畫上眉毛、點上眼睛,又戴上了一頂用彩紙做成的帽子,我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一個漂亮的白雪公主就立在我們面前,我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀,開心得不得了。

這是件多么快樂的事情,我們好像生活在童話世界里。

前兩天,我們九江下了一場大雪。好久沒有看到雪了,當(dāng)今年入冬以來第一場雪悄悄走來時,我可高興了。因為不僅雪景好看,還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放學(xué)回到家,一放下書包我就迫不及待地沖出家門,盡管外面雪花還在飛舞,寒風(fēng)還在勁吹,但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。

最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好,就行動起來了。我負(fù)責(zé)堆公主頭,他們幾個負(fù)責(zé)堆公主身子,不一會我那部分堆好了,他們那部分也堆好了,然后我們把兩部分合在一起,形成半身塑像,接著,我們再給她裝上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴畫上眉毛、點上眼睛,又戴上了一頂用彩紙做成的帽子,我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一個漂亮的白雪公主就立在我們面前,我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀,開心得不得了。

這是件多么快樂的事情,我們好像生活在童話世界里。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十一

一個冬天都很暖和,不過春節(jié)的時候,終于下了一場白雪皚皚的雪。

那天,我和爸爸、媽媽堆了一個雪人。我?guī)е痔走\雪,媽媽在家找做雪人需要的材料,爸爸在院子里先用雪來堆雪人的大概樣子,我們分工一起干起來。媽媽把需要的`材料找好后,媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以后就是這個樣子:頭是小小的雪球,把它放在一個大雪球上,大雪球就是身體。然后用我運來的雪把雪人補充的很豐滿,這樣的雪人雛形就好了,然后我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個核桃做的,而鼻子是用紅蘿卜代替,我又給它帶了一個圍巾,但是爸爸覺得還欠缺點什么就把他的帽子和眼鏡都給了雪人,它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看著這個可愛的雪人,心里暖暖的。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十二

冬天里的一天,我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人,所以我向媽媽請求?!暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税桑 眿寢屨f。

我盼啊盼,雪終于不下了!我戴上了帽子和手套,穿上了鞋子,飛快地朝草地上跑去。

呀!有很多人已經(jīng)在下面了,而且他們已經(jīng)堆好了一個雪人。我想:讓他們和我一起做一個吧!于是我說:“我們再做一個好嗎?”“好!”他們爽快地答應(yīng)了。

“我們來滾雪球吧!”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪,再把它揉成團,最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球,一個小,一個中,一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴,插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂,一個雪人就完成了!我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十三

雪花像白色的精靈一樣從天而降,它們落在大地、樹枝和花朵上。它們無處不在,它們調(diào)皮地凍結(jié)一切,把整個地球變成白色,就像在地球上鋪了一床被子。

我和我的朋友們已經(jīng)在家度假了。看著厚厚的白雪,我們都高興地跳了起來。我和朋友匆忙穿上棉襖,戴上保暖的帽子和手套。我們一走出房子,冷風(fēng)就開始吹來。他們從不同的地方穿上衣服,像惡作劇一樣。我們不得不用胳膊把自己裹在棉襖里。雪地上留下了一串腳印,鞋子碰到雪地發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音?!拔覀儊矶蜒┤税桑 辈恢朗钦l大聲喊,我們一個個行動起來。小明先抓起一把雪,擠出一個雪球。他把雪球扔進(jìn)雪堆里,一遍又一遍地在雪球上滾雪。雪球越來越大,是雪人的身體。我和小剛也行動了,我們滾了一個更小的雪球。滾完之后,我們把兩個雪球疊在一起,就完成了一個雪人的'尸體。小軍不知道在哪里能找到一個破舊的小鐵桶。他把鐵桶扣在雪人的頭上作為帽子。小芳拿出水彩筆,給雪人畫了五個特寫。我折了一根樹枝,插在雪人的兩邊。這是他的手。

雪人做好了,我們也不像剛出門時那么冷了。小明和小軍臉上還有汗。小芳的鼻子凍紅了,像小丑的鼻子。我們對視一笑。這真是一項有趣的活動。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十四

剛剛放假的那幾天,每天都在下雪,看著紛紛揚揚的雪花從天上飄落,我心里有說不出的興奮。

終于等到了一天,雪停了,我叫上奶奶一起到院子里去堆雪人。我和奶奶兩個人穿好外套,戴上帽子和手套一起全副武裝的來到院子里,開始了我們的工作。

我先把落在地上的雪用掃帚掃到一起,然后再用鏟子把雪堆起來,奶奶負(fù)責(zé)雕塑雪人,我用了九牛二虎的力氣才把奶奶需要的雪鏟到一起,忙了好一陣子,一個漂亮的雪人展現(xiàn)在我們面前,它的眼睛是兩個玻璃彈珠做的,胡羅卜是它的長鼻子,我還把我的帽子借給了它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像它在對著我微笑,哈哈,我太高興了,我又多了一個好朋友呀!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十五

早晨,我一拉開窗簾,被眼前的一幕驚呆了。望著外面白茫茫的一片,就像冬姑娘穿了一身潔白的婚紗,好美呀!

我不能錯過這個大好時機,趕緊給王瀟藝打電話通知我的伙伴們下樓玩雪,掛了電話,飯都沒顧上吃就下樓了。踩在厚厚的雪上“咯吱咯吱”地響,好像在唱著動聽的歌曲。我回過頭一看,呵呵——身后留下了我一串串的腳印?;锇閭兌嫉烬R了,我們要堆一個大大的雪人,還有一個大哥哥幫我們找東西。我們先找來一根胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子,又找來一個小白菜的'根當(dāng)作雪人的眼睛,又找來一塊柚子皮作它的嘴巴,再找一雙筷子作它的手,最后找來扣子作它的肚齊眼兒,一個可愛的雪人在我們大家的努力下誕生了。我們追逐著,奔跑著,歡叫著,手中的雪塊飛舞著,真是開心極了!后來,我們又堆了兩個可愛的小雪人。

這時,吃午飯的時間到了,我們都戀戀不舍的回家了。我愛你雪姑娘,有空你還要來找我們玩喲!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十六

堆雪人早上,我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說:“爸爸您快點下班和我一起堆雪人?!卑职只貋砹?,我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上,我的任務(wù)是把雪掃成一堆,爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里,臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方。

然后弄圓,就這樣經(jīng)過一番的努力,雪人的整體模樣就出來了,我撿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當(dāng)作鼻子,用指頭一弄,它的嘴巴就被鉤出來了,我還用冰給雪人做了一頂帽子,看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。雪人帶著微笑望著我們,好像在說:“你們要天天來看我。

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十七

一個清晨,我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音,于是,我穿上衣服,把窗簾拉開,哇!全操場都成了白色,銀裝素裹,而且還下著鵝毛大雪,真是太美了,空氣也清新了很多。

于是,我跳下床,急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓,一下到樓底下,我一看,雪下的可真厚呀!好像有十厘米,于是,我抓起雪就開始玩兒了起來。

首先,我拿了一把雪,捏成球形,在地上滾呀滾呀,越滾越大,唉!終于滾好了雪人的腳,然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球,我把他們壘在了一起,大的在下,小的在上,然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛,用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊,又用一根稍微長一點的樹枝當(dāng)做另一只手,插在了右邊,又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣,哇!我堆得雪人終于堆好啦,我看著雪人,感覺還挺漂亮的,稀里就像抹了蜜一樣,但是我還是感覺有些不他對勁,于是,我給他起了一個名字叫:猛虎王。

我拿了一個盆子把它端了回家,一個星期后,我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水,我心想:“它一定是融化了?!彪m然大融化了,但是,他深深地留在了我的心里。

今天終于下了20xx年第一場雪,雖然沒有往年那么大,但是我仍然在雪地里玩的很開心,空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭,瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高,耶!

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭??!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

哈!作文。

又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。

到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊,第一隊負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊負(fù)責(zé)運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個人看護(hù)雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人后,我們決定再玩打雪仗。

兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍械谋谎┣虼虻侥樕?,有的被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但我們一點也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的`回家了,相約吃完飯后下午再玩。

今天真的好冷??!大清早,爸爸媽媽就從溫暖的被窩里叫醒了睡眼惺忪的我。我們一家人決定開車去金華大伯家玩。聽大伯說金華正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那潔白無瑕的世界。

到了金華大伯家,我就在陽臺眺望。下雪的景色可美了:地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,屋頂戴著雪帽,到處一片潔白。我高興極了,連忙跑到屋外,伸出手,一片潔白無瑕的小雪花輕輕地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我徹底地被美麗的雪景迷住了。接著,我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體就做好了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。我開始做雪人的頭了。我用手捏了一個小雪球在地上滾呀滾,一會兒就滾成了一個圓圓的雪人的頭,想一個大氣球。我把它放在雪人的身體上,小雪人就快堆好了。我把一個紅色的小水通道口在雪人的頭上當(dāng)帽子。用兩顆小黑石鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。我陶醉在這個潔白的世界中,過了一會兒,我才想起還要回家呢,可我還是想著那美麗,繽紛世界。

下雪可真好!它不僅給人們帶來歡聲笑語,還給大地送去了清新的空氣。我愛下雪!

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十八

早晨起來,覺得好冷啊!我推開窗戶一看,哇,大地白茫茫的一片,仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。

吃過早飯,我和姐姐,妹妹戴起手套,拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作:姐姐堆雪人的大肚子,我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的,小雪球被我滾成了一個大雪球!當(dāng)我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后,姐姐的“大肚子”也堆好了,姐姐從家里拿來一個水桶,我們把桶扣在我做的大雪球上,做成了一個圓臺狀的雪球,我們把這個雪球扣在姐姐做的“大肚子”上,姐姐不知從何處拿來了黑色的煤球渣子,我也從家里拿來了一根胡蘿卜做雪人的鼻子,并在鼻子的下面用手畫上去一個嘴巴,偷偷從家拿來紅墨水,給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個大掃把來做它的手。一個漂亮的雪人就堆好了,我們堆得可是一個“大美女”哦!

有照片哦,你要不要看呢?

最新三年級堆雪人(優(yōu)秀19篇)篇十九

星期五的早上媽媽告訴我外面下了很大的雪,所以我就早早起床了。練完眼睛,我和媽媽去打雪仗了,這是我見過的第二場大雪,媽媽還給我拍了幾張照片呢。

回來吃完早飯后,我準(zhǔn)備和爸爸去買菜,就在這時,我的好朋友來叫我一起去玩雪,于是我們一起下樓玩雪去了,我?guī)贤谏车墓ぞ邷?zhǔn)備堆個小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進(jìn)小水桶里,然后,再把水桶里的雪運到一顆小樹旁,就在那里堆起了我的小雪人。我運了很長時間的雪,有點累了,就叫好朋友幫忙一起運雪,可她一直在一旁站著,一動也不動,沒辦法,我只好一個人完成我的作品了。風(fēng)很大,我一點也不感到冷,因為我玩的很開心。眼看我的雪人就要堆好了,就在這時有幾個小朋友跑來搶我的雪,他們在滾雪球,滾了好大一個雪球。我給雪人做了個帽子,帽子剛給雪人帶上,又有個小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗,我叫他不要動我的雪人,可他不聽,后來被媽媽嚇走了。我的雪人終于堆好了,我還和它一起合影了呢。

我真是雪地里的小畫家耶!

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通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會的案例,一起來看看吧。繪本能夠深受孩子們的喜歡,是有一定道
護(hù)理是一個永恒的學(xué)科,隨著社會的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)的發(fā)展,護(hù)理理念和技術(shù)也在不斷更新和改進(jìn)。以下是一些成功護(hù)理案例的總結(jié),希望能對大家在實踐中有所啟發(fā)。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間
勵志文章可以讓人們在困難和挫折面前保持積極的心態(tài)和行動力,不輕言放棄。小編為大家整理了一些勵志電影和書籍,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾凸奈?。有人曾問?ldquo;在自然界
在策劃方案中,我們需要明確活動的目標(biāo)和預(yù)期效果,以便衡量和評估活動的成果。在下面的范文中,我們可以看到策劃方案的具體內(nèi)容和實際運行效果,對我們的工作會有一定的借
發(fā)言稿是一種具有針對性和目的性的書面材料,用于在特定場合向大眾傳遞信息和表達(dá)觀點。這些范文從結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容等方面都有一定的特點和亮點,希望對你的寫作有所幫助。
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。星期天老師帶小朋友們?nèi)游飯@參觀。他們來到了
自我介紹是人們在相互認(rèn)識時,向?qū)Ψ疥愂鲎约荷矸莺徒?jīng)歷的一種方式,它可以幫助我們建立聯(lián)系,我想我們需要做一個簡單的自我介紹吧。以下是一些關(guān)于自我介紹的常見問題及其
范文范本可以通過閱讀和模仿,培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)新能力,提高寫作和表達(dá)的質(zhì)量。這里為大家推薦一些有關(guān)總結(jié)寫作的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參
在日常生活和工作中,我們常常需要準(zhǔn)備一份精彩的發(fā)言稿來展示自己的觀點和表達(dá)能力。發(fā)言稿的質(zhì)量和效果往往與演講者的準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力密切相關(guān),因此需要充分的準(zhǔn)備和
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。今天是星期天,我和父母還有楊毅
教案模板應(yīng)該根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)實際需求。接下來,我們一起來看一些教育專家推薦的教案模板范文,希望能給您提供一些靈感。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨到見解和思考深度。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。輕輕地翻開那糅合了單純的
在學(xué)校教育中,編寫安全教案是為了確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的安全,并為他們提供正確的應(yīng)對策略和知識。這些安全教案范文內(nèi)容全面,邏輯清晰,是很好的安全教學(xué)參考資料。
教學(xué)工作總結(jié)是對教學(xué)過程和教學(xué)效果的全面梳理和概括,可以幫助教師更好地把握教學(xué)方向,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作總結(jié)是我對過去一段時間內(nèi)所從事的教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)和回顧
活動總結(jié)是使活動更加有效和高效的重要環(huán)節(jié),有助于提升參與者的滿意度和參與度。在這里,我為你準(zhǔn)備了一些值得一讀的活動總結(jié)范文,它們可能會給你帶來啟發(fā)和思考。
讀后感的內(nèi)容可以包括對書中情節(jié)的評論、對主題的探討、對人物形象的剖析,以及與自身經(jīng)歷和觀點的聯(lián)系等等。這些讀后感范文涵蓋了不同類型的書籍,可以幫助大家更好地理解
有效的工作方案能夠提供明確的工作路徑,減少決策的盲目性。工作方案作為一種重要的工作工具和管理方式,對于工作的順利進(jìn)行起著關(guān)鍵作用,下面是一些典型的工作方案范例。
社會實踐可以幫助學(xué)生更好地理解課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際社會的聯(lián)系。社會實踐是一種對實際社會情況進(jìn)行觀察和實踐的活動,它可以幫助我們更深入地了解社會現(xiàn)象和問題。怎樣選擇
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