優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果，它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文，這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇一

雨，小心翼翼地下著，怕打濕了我的衣服一般。天有些冷，我撩了撩頭發，扯了扯衣袖，獨自走在去培訓課的路上。

我低著頭默默地走著，一次次用衣袖拭干眼角的淚水。我的書包里背著還沒有做完的卷子，耳邊還充斥著媽媽的惱怒聲，手里緊緊攥著這冰冷的雨傘把，仿佛我一離開它，就會站立不穩而摔倒。形色匆匆的路人，插肩而過，沒有誰與我相視一笑，甚至沒有誰抬頭望我一眼。

蕭瑟的風迎面撲來，樹把墨綠色中的雨水傾下，惹得地上一陣叮咚。我轉過頭一看，只見一朵白花悄然落下。我無奈地搖搖頭，心想：世間又少了一處美麗，又多了個像我一樣的可伶蟲。忽地，那朵白花又映入我的眼簾，我仔細一看，原來是一只蝴蝶，它拼命地扇著翅膀，在雨中苦苦掙扎。突然，一顆晶瑩的.雨滴狠狠地打在它的翅膀上，它的翅膀一顫，跌落了下來。它惶恐地拍打著翅膀，想要重新振飛，可惜再無回天之力了。我連忙走過去，彎下腰，小心翼翼地捧起來，放在我的手心里。

一路風雨，我仍前行，無所畏懼。

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風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇二

我深深地認識到事情的嚴重性了。在人生的起步階段，我丟失了自己，確切來說是迷茫了雙眼，不知所在，但我還有高潔的靈魂。

高潔的靈魂。

這是一種感覺心覺。但他是存在的，他一直默默支撐著我走下去。

我知道時間很快。

現在已經不是我一個人能夠嗅到這緊張的空氣了。

但時間似乎比任何人都聰明，他從你握緊的手中逃脫。無論你有什么弱點，他都能在極短的時間內找到。

這一周的任務，象空襲一樣，讓人無處可逃。我也明白，想要站得更高，就必須付出更多。

我看到了光明，但黑暗里的懸崖峭壁讓人膽顫。生命，別無選擇地讓我向前；生活，毫無后路地將我動迫。

光陰荏苒。

我用血液點燃了生命的蠟燭。雖然只有一星，我卻要讓他亮著。這是我與生俱來的使命。

在春天的光輝下，我穩重地邁出了第一步，我成功了。

面對將來的波濤駭浪，天寒地冰，我將說：

風再大，浪再急，風雨無阻。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇三

我是濟源人，盡管父親來自內蒙包頭，母親來自陜西西安，我卻生于斯長于斯。深深喜愛這里的一切。再加上我是“濟源一中人”，于是乎，濟瀆廟于我，應有些許不可名狀的聯系吧――不單因為這濟瀆廟乃是濟水源頭，而且因為它是老一中的校址。

可我卻從未去過濟瀆廟，盡管它近在咫尺。

無心感嘆古建筑是如何巧奪天工。我卻發現導游圖上那座正殿不見了!空留下一片臺基“向隅而泣”。廢墟!一處沒被修繕的廢墟!時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間輾轉凹凸。正如余秋雨先生所說：“廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚，廢墟是垂死老人發出的指令，讓你不得不動容。沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。”文物部門的歷年修繕，沒能破壞這獨特的美。我不敢想像若是今人在這臺基上再大興土木建座新宮殿，會是多么地做作和人工氣!那豈不成了在阿房宮舊址上蓋旅館？著實讓人喪氣。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇四

不經歷風雨，怎能見彩虹？”這是眾所皆知的一句名言，就是因為這句話，使我學會了跳繩。

記得三年級的時候，體育課上，老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息，有的同學眉飛色舞，似乎跳繩是他的強項；有的同學愁眉苦臉，好像連繩子也沒碰過；還有的同學呆呆地站在那兒，一臉茫然，好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害：我的體育成績本來就不怎么樣，對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是，為了迎接跳繩考試，我下定決心：一定要學好跳繩。

放學后，我連作業都顧不上寫，馬上就拿著繩子到小區空地練習跳繩。

我拿著繩子，雙手用力一掄，可在我剛要跳上去的時候，腳就被繩子給絆住了，我控制不住重心，與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上，心想：剛學嘛，摔倒很正常。于是我拍拍身上的土，重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚，專門跟我作對，讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了，第二次也失敗了，我又試了兩次，可還是沒有成功。學跳繩怎么就這么難。我開始灰心了，在我正想收拾東西回家寫作業時，便想起了那句名言：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”于是，我又鼓起勇氣，再試，失敗了，又再試，就這樣，一而再，再而三，終于：1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續跳15下了，于是我趁熱打鐵，繼續練習，不知不覺中，我學會了跳繩。

現在，跳繩正是我的強項。在四年級的時候，我就被老師選去參加體育節，參加跳繩比賽，取得了全級第三名的好成績。如今，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈，不怕困難的人。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇五

猛烈的風雨過后，就會出現美麗的彩虹，這是自然現象，但這在生活中也是一樣的。沒有挫折是沒有成功的。

有一天，我意外的發現，爸爸竟然給我買了溜冰鞋，我一蹦三尺高，這雙溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去開始學了，我先開始是扶著墻的，爸爸告訴我，要學好溜冰鞋，就要先站穩，你先練站吧，我把雙腳成八字形，站了好一會，覺得沒意思，就想試試走一走，沒想到前面竟是個下坡，幸虧我摔倒了，要不然我就頭撞南墻了，但是我也摔得好慘，可以說是摔了個四角朝天，“我不學了，這，這太難了，這種溜冰鞋根本學不好！”。

這時候爸爸過來了，對我說：“這可不行啊，遇到一點挫折就放棄了，溜冰鞋都學不會，那你長大了還能開車么？不經歷風雨怎能見彩虹？加油吧！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，便一步步開始學，慢慢的我從站穩變成了扶著墻慢慢滑，又變成了不扶墻一步步向前走，最后我還學會了拐彎、剎車，我終于練成了！我已經可以在大路上穿梭自如了，我終于成功了！

爸爸說的真是沒錯，不經歷風雨怎能見彩虹，這句話一直都在激勵著我前進。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇六

每個人都要經歷挫折和困難，不然的話，就不會有成就。

記得在很小的時候，我和爸爸去登山，估計是山高的原。因吧。我剛上到一半就感到非常累，所以，我便撒嬌說：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸說：“不經受磨練和挫折怎么才能功呢？”我便起來說：“對，應該站起來繼續走下去！”爸爸高興地笑了起來。

上小學了，學校要搞一個乒乓球比賽，我依然的報名參加。在訓練的過程中，我有很多時候都不想練了，可我又想起爸爸說過的話，面對挫折應該站起來，繼續地走下去。我想起這番話后，渾身充滿了力量和信心。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負有心人。在比賽中我得了全校第一名，終于完成了我的心愿。

再一次小測驗中，我考了個非常令人羨慕的成績，結果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣，就對我講了一些道理，我滿不在乎的說：“你不就是告訴我，不要驕傲，不要自大……我早就聽煩了！”到后來又考試，我以為我還能和上回一樣，考個好成績，結果分數一下來，和上一次差了十萬八千里，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見后批評教育了我，我只好聽從，后來我總結出了一個道理：山外有山，人外有人！從此我再也不高傲自大了，在后來的學習和專業中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了。老師也表揚了我。

人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧，以弱它就強，你強它就弱。只要謙虛、善學，就可以克服困難，不向困難低頭。

讓我們在風雨中成長吧！

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇七

今天清晨，迎著初生的太陽，我們西關學校四年級舉行了“愚公家鄉少年游”活動，這次參觀的地點是濟瀆廟。我們興致勃勃地走出了校門，一路上，我們時而喊起響亮的口號，時而唱起洪亮的歌兒，時而興奮地交談著。大約走了半個小時的路程，一座古色古香的建筑便呈現在大家的面前。

隨著導游的介紹，我知道了濟瀆廟坐落于濟源市西北濟水發源地，是河南省現存最大的古建筑群落，被譽為中原古代建筑的“博物館”

參觀的第一站是“清源門”。門里有四個彩妝的大將，其中一員大將目光炯炯，眉毛上挑，嘴巴大張著，手里還拿著一方寶劍。氣勢張揚，一副與人決斗的樣子，看上去令人發顫。

第二站是“清源門”左邊的房子。里面有一塊兩米多高的十倍，上面刻著濟瀆廟的結構，呈“甲”字型。后面還刻著濟瀆廟的介紹。同學們都在饒有興趣地參觀著，有幾個好奇的同學還用手邊觸摸著石碑，邊了解著濟瀆廟的歷史。

第三站是“白虎亭”和“龍亭”。“白虎亭”建于清代，導游介紹說距今前，濟瀆廟曾是一所高中，“白虎亭”就是這所學校的食堂，同學們洗漱、洗碗都是在亭下的泉水里。如今，清澈甘洌的泉水已經被渾濁的.水取而代之了。只留下了這座“白湖亭”矗立在廟中。對面的“龍亭”名氣也很大，據說“龍亭”的下部是由北宋時期公元幾百年前修建的，中部的木材是由明代建造，上部則是由清代康熙王朝是建造的，足見它的歷史之遠，歷史之多。

最后一站是“天下第一洞天”。寫在石壁上的六個紅色的大字由元代大學士許有壬提寫，據說當年還是從道教名山——王屋山上搬運下來的。這幾個字的上方有一顆側柏，它的根扎在石頭里，綠色的藤條向外伸展，長出了茂密的枝葉，也成為廟里的一景。

濟瀆廟里還有很多建筑，如：寢宮、北海祠堂、淵德門等一些景觀。十一點鐘，我們已經到了要離開的時間，只好戀戀不舍地告別了這個古柏參天、綠樹成蔭的古代園林。

通過參觀，我們了解到了濟瀆廟的變遷歷史，濟瀆廟文化的源遠流長，我們要保護好這個歷史遺跡。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇八

濟水原稱北瀆大濟之神，唐玄宗天寶三年(公元744年)晉封為清源公，唐貞元十二年(7)，鑒于北海遠在大漠之北，艱于祭祀，故在濟瀆廟后增建北海祠，宋徽宗宣和七年(公元1125年)，濟瀆神被封為清源忠護王，北海神被封為北廣澤王。自隋以來，歷代皇帝遣使蒞臨，舉行盛大祭典活動，一直延續到清代。

濟瀆廟坐北朝南，總體面積布局呈“甲”字形，總面積86255平方米，主體建筑排列在三條縱軸線上，前為濟瀆廟，后為北海祠，東有御香院，西有天慶宮。這里朱門重重，庭院深深，古柏參天，碑碣林立，綠水環繞，曲徑通幽，亭臺樓榭，交相生輝，不僅是古代祭祀勝地，更是典型的北方古典園林，因此為今日濟源勝景之一。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇九

每當聽到《真心英雄》這首歌，我便會想起發生在不久之前的一件事。

那是在一個夏天的中午，大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團。此時的我正坐在寫字臺前，使勁地搖著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業邊時時怨這鬼天氣。

哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業一甩，從冰箱里拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找伙伴們玩。剛推開大門，就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細一聽，聽到其中的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這里，我連忙放下毽子，三步并作兩步地跑回房間。此時的我，心情特別平靜，攤開作業，打開教科書，看著例題，把學過的數學公式運用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘，終于，這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。原來，挫折和困難的背后蘊藏著多大的快樂啊!

只有經歷過風雨，才能得到“彩虹”。現在的我，遇到難題時總是耐心地看，因為我堅信：只有經歷過風雨的彩虹，才是最美麗的。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十

芬香的梅花是要經歷過嚴寒的冬天才能開放；美麗的彩虹也要經歷過風風雨雨才能出現，燦爛的陽光總要經歷過黑暗才能閃耀出光芒。

我們的人生何嘗不是這樣的呢？

著名的科學家愛迪生說過：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中，我們不難看出，要想成功，靠的并不是個人有的聰明勁，而是平時的刻苦努力。這種努力正是我們平時所要經歷的風雨苦難，成功就是經歷了磨難后的閃耀著光芒的陽光。

是的，我們的人生好比一個圓圈，將它平均分成兩半，前一半是風雨，后一半是陽光。在我想來，大部分人都可能會躺在后一半陽光里，盡情的享受陽光的愛撫，溫暖而又舒服的睡著，過著平淡無奇的生活。但是，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半，將另一半也變成陽光。但是他們在試圖改變這一種境界時，總會做一些錯誤的事情，而他們正是在錯誤中汲取經驗教訓。

人的一生總要經歷許許多多的事。那么，我想在這種種事中，敢于挑戰困難的這件事可能是最有意義最有價值的，就比如說一個人吧，他遇到了一點困難，可他并沒有退縮，而是勇敢的去面對，是勇不放棄這一信念支撐著他，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險為夷。那么，這種精神是值得我們學習的。

在面對人生的風雨時，讓我們加油！沖吧！去迎接明日的陽光吧！

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十一

美好的時光總是不會停留太久。流星劃過夜空只留下了燦爛的瞬間，煙花升上天空也只留下了美麗的一刻。唯獨重重的困難才是你最好的玩伴，無論是快樂與悲傷、還是喜悅與憂愁，它都永遠伴隨左右。

人生起航之際。

當我脫離母親那溫暖的子宮，獨立的來到這個世界時，我就踏上了屬于自己的一艘且唯一的一艘航船。從此我就要開始開啟自己的人生航道。老天說，我的生命軌跡早已注定，我卻覺得這個軌跡牢牢的把握在我們自己的手里，我會讓它的方向因為自己而改變。

嬰兒時期，我可以躲在父母的臂彎下一點點磕磕碰碰都能得到最好的保護，蹣跚學步時，開始在地上摔打了，經常被摔的傷痕累累，連牙牙學語都開始遇到了麻煩，到了上學的年紀，開始和小伙伴打打鬧鬧，爭執、矛盾、甚至打架，麻煩接踵而來，我們開始慢慢學會獨立。人生起航似乎較為順利。

尋找平衡的支點。

進入初中的大門，人生航行的路上我們已經開始掌握了一些技巧，這艘航船還能一帆風順。可是，就在我還沉浸在新鮮的喜悅中的時候，滾滾海浪侵襲而來，就連小小浪花的撞擊都會讓我手足無措――總會因為做作業太慢或沒有時間完成作業而苦惱，當別人已進入夢鄉時，唯我還在作業堆里埋頭苦干；總會因努力后卻沒有得到應有的回報而苦惱，看著自己卷子上刺眼的分數，我內心嚴重受挫。

每每這時。我就會想起為我護航的父母，只能獨自暗暗的啜泣。于是我暗下決心，一定要在這新的航線上快速的找到一個平衡的支點來保護自己。我要讓自己快速的成長起來，我要開始學會掌握屬于自己的這艘航船，讓它在風浪中順利前行。

未來旅途。

想要駕駛好一艘航船真的很難，但是我想，在人生的旅途上，遇到風浪是上天賜予你的最好禮物。漫長的人生航道上還會遇到更多的挑戰，還會埋下重重的困難，未來的旅途還充滿著太多的未知。但是，我相信，只要我堅定著信念，一路前行，總會駛向我人生的彼岸。那時，春暖花開、繁花似錦、眼前盡是美好，再回過頭來望這一路風雨，我會發現原來我所收獲的不是零星半點，而是滿載而歸！

我期待那一天的到來，一路風雨我追逐著你的足跡而來，你伴隨著我的足跡而去。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十二

自古以來，人人皆道人生路遠且風雨交加，但是風雨當前卻風景依舊在旁。

在路上，固然有狂風暴雨的磨難，但是一定不要放棄，不可以倒下，這是對靈魂的洗禮，是對于品質的練就。需得練成小草一般的毅力，可以柔軟，卻一定要堅韌。熬過那風雨，迎接你的會是一片陽光燦爛。愛迪生少年時，在火車上因做實驗而引發爆炸，被列車長打聾了一只耳。但他并沒有因此退縮，他笑著說：“感謝他，以后做實驗可安靜了。”他以陽光的心態和堅強的毅力，他最終成為了科學界的巨人，迎來了他人生的風景。

正是因為艱難，成功才如此可貴；正是因為那風雨，風景才如此迷人。

有一個用自己的毅力和能力征服了成千上萬的人，最后竟然成為了中國首富——他就是家喻戶曉的馬云。當初因為他數學成績很差高考考了第三次才勉強被一所師范院校調配錄取，期間曾被數學老師及有的同學譏諷。大學畢業后，他曾在高校任教。后來，他放棄在大學做老師的工作，下海開創互聯網平臺。可是在他成功的前八年，他公司的光景一片蕭條，舉步維艱，員工紛紛離去，只余下幾個人。他當年沒有錢、沒有人、沒有技術，到處拉投融資，別人都說他是瘋子，騙子，處處碰壁，屢戰屢敗，屢敗屢戰，一度曾陷入絕境。他帶著他的公司及夢想在困頓中苦苦掙扎，尋覓，艱難跋涉。不管再苦再難，心卻堅定不移，一路走來經歷無數風雨交加，但他依然如故堅持自己的夢想，始終堅定如初，從未放棄。后來終于以一顆赤誠之心打動了那個孫正義，給他投了一大筆急需的救命資金。那筆資金使他的公司起死回生，讓處于人生低谷的他看到了希望的曙光，夢想得以變成現實，終于成功創建了今天家喻戶曉的阿里巴巴集團及淘寶網和支付寶。他在面對風雨時不曾屈服，終于迎來了他的亮麗風景線。

也許那樣的成就對于我們而言太高不可及，但是每個人都會擁有自己的風景，關鍵在于你是否愿意在風吹雨打之際去捕尋那些微的美麗。

成長路上，我們勢必會經歷無數風雨，洗去一身稚氣。我們所要做的，就是抵御那暴雨狂風。如同花園經歷暴雨，有些花會凋零，花瓣落入土地，從此嬌艷不再；有些卻會抵抗住風雨，雨露婉轉在葉片上，陽光鋪灑，花兒更加動人，我們便要成為那些雨后燦爛依舊的花。風雨后，回首屹立，心中無愧，無悔，無憾，仰望前方風景燦爛，閃耀。

人生路上風雨不斷，風景卻只屬于堅強的人，頑強的心。有人在風雨大作時放聲高歌，歌唱青春無悔，不倒，不退，他們會在困境中作樂，尋找眼前的美麗，最后會擁有一路風景。而有的人卻在風雨來襲時一蹶不振，心灰意冷，甘愿就此墮落，沉淪于風雨中，其實他們只要一抬頭，就會發現遠方的風景是那樣迷人。

不怕風雨作，只怕人心濁。時刻擁有一顆清明的心，抬頭挺胸，向前方進發。縱使路途坎坷，風雨大作，哪怕前方荊棘滿布，也將用鮮血洗禮青春，以迎接遠方的風景。

一路風雨，一路風景，莫要心碎于風雨，也許雨中看景，景更美。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十三

那是一個炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個人擔起整個家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的活。

有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風使群山猛烈地晃動，而此時的我正在收拾柴草，頓時被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的動作，天上的云堆積在一起像一層厚實的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。

“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了。”媽媽憔悴的臉上露出了擔心。“可是，這些柴草怎么辦啊！”我竭力反問道。“還是先回家吧，身體更重要。”媽媽關心地說道，還一邊為我遮風擋雨，頓時感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風雨關心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務“我拼命地加快動作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長大了！”不知不覺中，我終于完成了任務，長吁一口氣“我長大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長地說：”在坎坷的人生道路上，只有經歷風雨才會成長，才會不斷進步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風雨，不斷進取。”

是啊！困難坎坷就是人們的生活教科書。作文。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十四

光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我已走過了15個春秋。這來，有淚水，有歡笑；有陽光，也有風雨。無論是什么，都是自己選擇的。一路風雨，一路堅持。

我們時刻都踏著腳下的路在堅難前行，頂著風，淋著雨。有時，我們會在路口徘徊；有時，我們會在路邊停留；有時，甚至會感到畏懼。人生，路漫漫其修遠矣，它對于我們自己來說永遠是個謎。

時間不會因你我的畏懼而停滯不前，歷史的長河更不會因你我的迷茫而倒流。路上的風雨不停歇地摧殘著我的信心，人的一生總不是一路順風，相安無事的，往往會經歷一些風風雨雨。然而，這又算什么呢？沒有人知道，沒有人明白，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是人用腳走出來的，不是說出來的，更不是想出來的。我么每個人走的路都是一條不同尋常的路。即使一路風雨，我也要堅持走下去，因為，是自己選擇的。

巴爾扎克說過：“不幸，是天才的進升階梯，是信徒者的洗禮之水，是失敗者的無底深淵。”我雖沒有經歷過不幸，但經歷過風雨。面對失敗，面對困難，面對挫折，我從不畏懼。或許，我沒有天資；或許，我不夠聰明；或許，我沒有能力。但是，我有堅強的意志，堅定的信心和認真的態度。一路風雨，一路堅持，我們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個信念，無需看哪里才是終點。

“陽光總在風雨后”。我不會做乞憐者，祈禱上帝給予我美好的明天;我只會獨自面對風雨，享受風雨的磨練，享受屬于自己的彩虹。是困難這場風雨，讓梅花傲霜斗雪;讓白楊挺拔不屈;讓荷花濯清漣而不妖。

不走尋常路，每個人的路上都有詩情畫意，每個人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個人都已起航。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十五

常常，習慣，置身于清澈的、微涼的雨中，絲絲雨，總能撩動幾許柔柔的情愫。暢游在雨的世界里，有時候像天真爛漫的孩子，赤著腳，散著發，任性地踩著或深或淺的水坑，哪怕衣服上沾滿點點泥垢、水漬，依然顧我地追著風的身影在雨中奔跑。踱步在雨的風景里，有時候安靜地像個看客，只是靜靜地淋著雨，靜靜地看著被云霧繚繞的的群山，偉岸的山脈此刻是如此地安詳，仿佛在雨的懷抱里酣睡。踮起腳尖，提起裙擺，舍不得驚擾它的清夢，悄悄地走過。

喜歡小雨。綿綿細雨飄忽不定，翠綠的山頭，仿佛身著一件薄薄的白紗裙。粗曠的山峰，在春雨中，像一位婷婷玉立的鄉村姑娘，明亮的雙眸清澈如山間的泉水，碎花粗布衣間，混合著縷縷山野中的花香。細雨飄飛的三四月，山里的姑娘們背著茶簍，在云霧深處采摘細嫩的茶尖，纖細的手指穿梭在泛著綠濤的茶圃中，茶蔞跟著纖細的身軀微彎，形成一條流暢的曲線。風鈴般悅耳的歌聲，伴著細細的雨，圍繞在你身傍。細雨，會令你忘了歸路；歌聲，會使雨迷失方向。似乎，在三月雨的世界里，只是一個無知的孩子，喜歡雨，喜歡茶圃。那時候，小小的背簍，就是一個孩子眼睛里的全部，那時候，飄著云霧的群山，就是一個女孩心靈世界的所有。

喜歡小雨。小河這邊下著綿綿細雨，對岸卻是金陽滿野。隔著并不寬闊并不深遂的水面，滴滴小雨在水面蕩起纖瘦的漣漪。小雨，對溫婉的河水來說，就像是母親懷中撒嬌的孩子。雨中的田野，泛著綠的生機，柔軟的野草，濕漉漉的，誰能料想到，這曾空曠荒涼的'地方，竟然孕育了如此雄厚的生機和力量？喜歡小河上的青石橋，雨里的青石橋，無論什么時候，它都是青碧的，任藤蔓緊緊地纏繞。石橋縫里，常常會長出棵棵開著鮮花的野草，盤于清澈的河面上。我不知道這座橋的建造年代，也從未向人尋問它的來處，這只是一座山野爛漫的小河上未貫名的青石橋，它的石塊應該取自于這山野之中。橋桿上未知名的野花，在雨中怒放，填滿石塊間的裂痕，裝飾田野的粗曠。石橋沒有故事，就如盤旋在它身上的藤條，春來花開，秋去葉落，如此反復輪回著。

跨過歲月的門檻，走過風雨交加的日子，最令人難忘的還是夏天的滂沱大雨。在每個電閃雷鳴的日子里，總是驚懼于黑暗中劃過的道道刺眼的電光，以及刺耳的雷聲。關于電閃雷鳴，滂沱大雨，記憶最深的是“雷公劈人”的傳說，年幼的時候，外婆常常拿“小心雷公劈人”來告誡我們這群“無法無天”的孩子不許做壞事，她說，雷公會懲治壞人。那時候的我們，是相信有天神的，相信有“雷公”的，自然也就安分了許多。有一天，村子里一位老人，在一個電閃雷鳴的雨天，他在老樟樹下躲雨被雷擊中身亡。我不解地問父親，這世上真有雷公么？父親簡短地說：沒有。雷雨天，不能躲在樹下以及離地面高的物體下避雨，否則會被雷擊中，這是自然現象，這世間是沒有鬼神的。

我相信了父親的話，盡管聽得不是很明白。但是，從此以后，我還是怕雷雨天，懼怕于雷聲，我知道，我的懼怕已跟鬼神無關。如瓢潑的大雨，洗卻這世間的一切塵埃與喧嘩，常使郁悶的情緒得到些許的緩和與安慰。也許大雨是狂躁不安的，常常看見樹木或被洪水連根拔起，或被雷擊倒在地，心頭依舊隱隱不安。于是，我常常在風急雨狂的時候，臨窗而望，雷雨中地動山搖，是一種震憾，也是一種歷練。

人，總是在風雨中才會成長的。努力摒棄對雷聲的厭惡，對閃電的恐懼。沒有電閃雷鳴的時候，我依然徘徊在雨中，不打傘，看四周的風景，在風雨中飄搖。生命的歷程才走過多長，我怎能感覺到如此地蒼老？在狂風暴雨中，忽然想起一個朋友的勸誡：生命的桎梏，在于過于固執。冥頑不靈么？是啊，人總是要有所怕，有所不怕的。而我，終歸還是沒有當成一介莽夫，不知是幸還是不幸。沒能深究它，我依舊怕雷，卻還是喜歡雨，一如繼往，誰都無法改變。

這些日子，常常下大雨。這些日子，常常難眠。極力追趕生命的步伐，卻仍舊在電閃雷鳴的雨天虛度光陰。雨天，多了無法消除的憂慮，懼怕洪荒，卷走枝繁葉茂的綠樹，沖毀可愛的家園。我，總是站在雨中凝望，凝望里，淚水混著雨水飄灑。真怕，日子，就這么一天天地過下去，而我，卻依舊什么都不能做，什么都做不了，什么都做不成。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十六

那天早上，外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣，聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧？是樹兒把你接來的，我怕他不高興。我還沒有睡醒，外婆上樓把我叫了起來，還說非要我送她回自己的家。我沒有同意，外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。

我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動，就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後，外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就掛了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落，閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適，我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少，可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。

其實那那是個什麼家呀？只不過是個能遮遮風擋擋雨，風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風，陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床，床上還掛著一張不易透風的蚊帳，看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧！一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋，最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單，可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。

我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆，但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏，然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後，大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品，真正意義上的關愛是少之又少，好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修，告訴大舅的時候大舅卻說；小屋就是這樣，要不還是小屋嗎？每到雨天想住到正屋住，可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家，第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看，後來想想覺的奇怪；爲什麼外婆來我家的時等候總是雨天呢？後來，娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來，因爲外婆真的老了，老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。

像我外婆那一輩人老的老，死的死，或許她們比誰都看的清楚，面對眼前面這個嶄新的世界，她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢？或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生，但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十七

風。刺骨，冷酷，殘忍。

雨。肆虐，冰冷，無情。

青春帶給了我們什么？成長的喜悅、學習的充實、當然還有那些“風風雨雨”。

在看到美麗的彩虹之前，我們必定要經歷那冷酷，肆虐，甚至讓人窒息的暴風雨。

最近經歷了很多事，這些事應該也稱得上是風雨了罷。“沐浴”在這些風雨中，不知用何種語言去描述我此時的感受，只是覺得一個個的打擊讓我不知所措，一個個的困擾讓我疲憊不堪。想找一個人訴說自己的脆弱——朋友，正享受著自己的幸福生活，不愿去掃興。家人，正為某事急得焦頭爛額，不愿去打擾。想找一個地方庇護自己——家，只剩下一個軀殼，可憐的鐘在那兒孤寂的敲打著，仿佛在呼喚什么。而學校，等待著你的永遠是一疊疊試卷，或許，是可以這樣來遺忘自己。

風雨固然讓我頗為疲憊與無奈，但我并不為之而氣餒、沮喪。失去了家暫時的庇護和朋友的依賴，我告訴自己應該更加的堅強和獨立。在風雨中我可以更堅忍，我們不再是受家庭呵護的種子了，我們的萌芽期到了，我們需要自己去汲取土壤中的養分，需要自己去調節光照強度和水分，決定權都在于自己。我們已經成長了，在風雨迷茫中，我們的向導——我們的信念。要相信自己可以挺過去，這只是一次對自己小小的考驗，只有跨過了這道坎你才會發現自己也可以做到。雖然有時腦海中會閃過一個念頭：我倒下稍稍休息一會兒吧。但很快就被磨滅掉了，因為一旦倒下，就會安于現狀，最終沒有勇氣站起來。一直生活在“半死不活”的狀態中。所以在風雨中我們要堅持，毅立在其中我們會享受到更多的它帶給我們的那種倔強。

因為它的肆虐，讓我認識到學會獨立的重要性。

因為它的殘忍，讓我認識到學會堅強的必要性。

因為它的無情，讓我認識到學會堅持的必須性。

在風雨中，我只想說：“堅持，讓自己成長，真正的靠自己成長，風雨中我們是經歷了痛苦，但更多的是學會了如何面對，堅信過了風雨，前面有更美麗的彩虹等著你。”

“只有經歷風雨才能見彩虹！”

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十八

風雨，是我們人生必定要去經歷的。他是磨煉我們堅強的意志和培養高尚品質的最好老師。我們的人生需要它，它也無處不在。

陷入沉思之時，外面的雨還在不停地下著。屋頂積滿了水，從屋檐上急促地落在水坑中，風雨在無節奏地敲打著窗子。

我不禁向外望去，一顆凋零的樹又長滿了嫩綠的萌芽，它們剛好趕上了著場雨。遠遠望去只是稀疏的綠在閃爍著，我便走近了這誘人的綠。風雨未停，看著這些剛展望頭腳的嫩芽被風雨打擊著。它們用柔嫩的腰干在小枝上奮力挺著。無數如“小男孩”一樣的雨點在它們身上炸開，將它們無數次地壓彎，它們卻無數次地挺起。那琢磨不定的風，也在難為它們，使得它們凌亂地搖擺。

一些芽兒承受不住了，小枝拼死挺著，可在劫難逃，最終落向了土地。而那留在樹上的便傲然挺立，雨洗凈了它們，顯得更綠了，那綠流遍了整棵樹，流向了我的心里。

在這我不禁想起了那些經歷人生風雨后成就大業的偉人。

貝多風，人們稱他為“樂圣”，他把一生都獻給了音樂。但在創作過程中，他經歷了作為一個音樂家的悲劇——耳聾。但他并沒有放棄，而是忍受著巨大的痛苦堅持創作音樂。如今世界上誰沒聽說過他的名字。

我國古代也有這樣的人，像越王勾踐經歷了臥薪嘗膽，為吳奴仆的種種磨難之后，才締造了“三千越甲可吞吳”的壯麗傳奇。

雨已小了，留在樹上的都是成功者。

樹葉要經歷風雨，我們的人生也如此。人的一生，必定要經歷許多磨難與考驗。如果你經不起這些磨難，那么你就只能像地上的樹葉一樣，在角落里后悔，怨恨。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇十九

雨，小心翼翼地下著，怕打濕了我的衣服一般。天有些冷，我撩了撩頭發，扯了扯衣袖，獨自走在去培訓課的路上。

我低著頭默默地走著，一次次用衣袖拭干眼角的淚水。我的書包里背著還沒有做完的卷子，耳邊還充斥著媽媽的惱怒聲，手里緊緊攥著這冰冷的雨傘把，仿佛我一離開它，就會站立不穩而摔倒。形色匆匆的路人，插肩而過，沒有誰與我相視一笑，甚至沒有誰抬頭望我一眼。

蕭瑟的風迎面撲來，樹把墨綠色中的雨水傾下，惹得地上一陣叮咚。我轉過頭一看，只見一朵白花悄然落下。我無奈地搖搖頭，心想：世間又少了一處美麗，又多了個像我一樣的可伶蟲。忽地，那朵白花又映入我的眼簾，我仔細一看，原來是一只蝴蝶，它拼命地扇著翅膀，在雨中苦苦掙扎。突然，一顆晶瑩的.雨滴狠狠地打在它的翅膀上，它的翅膀一顫，跌落了下來。它惶恐地拍打著翅膀，想要重新振飛，可惜再無回天之力了。我連忙走過去，彎下腰，小心翼翼地捧起來，放在我的手心里。

一路風雨，我仍前行，無所畏懼。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇二十

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方，便只顧風雨廉程；我不去想結果到底會如何，既然做出了選擇，就該永不言棄；我不想身后是否會襲來冷風寒雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

人生只不過是匆匆數十載不必顧慮太多在人生道路上也會遇到數不清的風風雨雨，既然如此，就讓風雨來得更猛烈一些吧！

我們在風雨中成長，學會關心，學會尊重，學會理解，學會寬容，學會幫助，在這一路會遇到許多愛我們的人，在寒冷的黑夜給我溫暖與希望的人，因此我學會了感激。

世界上從沒有不勞而獲的事情，所以有的東西不是可以通過羨慕而得來得，一份耕耘一份收獲。人之所以為人，是因為人為了心目的夢想不論背后是否會有風雨襲來，或者是被無情的命運打擊到低估，也會因心中的夢想堅持到底。

在人生的道路上，總不會一帆風順，也會遇到泥濘和風雨，只是看我們自己如何對待它而已，假如人們對此感到恐懼不敢面對，那么你永遠只會被困在心中的陰影走不出來，只有勇往直前，你才會沖出黑暗獲得光明。

我不去管是否會成功，既然選擇了前方，便只顧風雨廉程。作文。

風雨濟瀆廟初中范文（21篇）篇二十一

人生的路，不會永遠平坦，會有坎坷，有泥濘，有風雨。成長的道路上風雨無數，風風雨雨伴著我，我便在風雨中成長。

走過風雨，世間的親情、友情、師生情給了我穿越風雨的力量，盡管我知道，前方有無數的風雨等著我，但是再大的風雨也阻止不了我前進的步伐，因為我明白：“不經歷風雨，怎么見彩虹”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。笑迎風雨，因為風雨是最高的人生學府，為了心中的夢想，我風雨無阻！跌倒了，別認輸，勇敢的站起來，向肆虐的風霜雨雪挑戰！深信：憑著自己的智慧和勇氣，走過風雨并不難。成長的過程，必須經過風雨的考驗，戰勝了風雨，成功的大門才為你敞開。

溫室里，沒有堅強的花朵，只有經過了風的攻擊，雨的沖刷，才能使生命煥發出光彩；只有經歷風雨的洗禮，花朵才能散發出美麗的芬芳。小草感謝風雨，風雨帶給它無盡的養傷；大樹感謝風雨，風雨帶給它堅強的身軀。因此，風雨不能只是我們的的負擔，還應該是我們的企盼，渴望風雨，風雨帶給我們智慧、勇氣……風雨，是大自然給我們的禮物，賦予我們前進的動力。

一路風雨相伴，我學會了堅強與勇敢，體會出人生中淡淡的醇香，感謝風雨，是它帶我走向光明的彼岸，沐浴春天的陽光。

一路上，風雨伴我成長，風雨讓我不再孤單，前面的路還很漫長，我們帶著夢想，努力向前闖！