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清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)

時間:2025-05-24 作者:溫柔雨

演講稿需要充分準備,確定演講目標和結構,以及選擇恰當的言辭。演講稿范文中包含了一些經典演講的片段和摘錄,可以讓大家了解不同風格和技巧的運用。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇一

獻一束帶露的玫瑰,在你的碑前。

在你視野的長廊,站成一種風景。

只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對視。

此時。

我將拒絕俗塵喧嘩污染我潔白的衣裙。

靜默——。

只為這一刻。

望穿了多少重重關陀疊疊云山。

在你視野的長廊,化成一棵樹。

只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對視。

靜默——。

只為這一刻。

歷史的長河化一腔相思的碧血。

凝成滴滴血球。

染紅每一朵含淚的玫瑰。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇二

《感悟清明》(節選)。

楊德祥。

都說這個節日的春色,非常濃稠,

都說這個節日的內涵,十分豐厚。

清新的風和明亮的雨,是中國特有的門簾,

清秀的山和明麗的水,是全球向往的窗口。

我們的清明,多像一葉扁舟,

緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝:。

我們的清明,多像一座彩樓,

憧憬和向往,就這樣靜靜地登上明媚的霄九:。

生存的意義在這一天得到洗禮,

生命的價值在這一天得到探究;。

生活的底蘊在這一天得到升華,

生息的.狀態在這一天得到運籌。

我們堅信:稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟,

我們堅信:青澀的前方無疑是飄香的豐收……。

牽著清明的手,我們情系五洲,

中華民族偉大復興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇三

一年一度的清明節將至,清明節,我們要憑吊的,是一份濃稠的相思,要表達的,是一份深深的懷念。下面是小編給大家帶來的清明節詩歌朗誦稿,以供大家參考!

一城的花香。

攀上青青的古原。

您的鄉音。

您的體溫。

行走。

周秦漢唐的余韻。

晚風拂柳。

柳依依。

春深何處。

花不語。

歸去歸去。

又是澄澈的天地。

萌動的心緒。

懷念一場清明雨。

空空的字條。

沉沉的依戀。

一個飄雪的春天。

回眸。

在我的窗前。

淺藏著故事。

無語又。

萬語千言。

我的青春我的童年。

在您老舊的自行車上。

吱吱呀呀的。

唐詩宋詞人生悲歡。

大手握著小手。

溫熱的筆管。

水墨里的長安。

留不住的歡顏。

止不住的流年。

誰能握住。

時光的旋轉。

一直明亮著的。

夜讀的燈光。

是您。

燈光下專注的臉。

拔解心弦。

《我的自白書》。

任腳下響著沉重的鐵鐐,

任你把皮鞭舉得高高,

我不需要什么自白,

哪怕胸口對著帶血的刺刀!

人,不能低下高貴的頭,

只有怕死鬼才乞求“自由”;。

毒刑拷打算得了什么?

死亡也無法叫我開口!

對著死亡我放聲大笑,

魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;。

這就是我——一個共產黨員的自白,

高唱凱歌埋葬蔣家王朝。

《把牢底坐穿》。

為了免除下一代的苦難,

我們愿——。

愿把這牢底坐穿!

我們是天生的叛逆者,

我們要把這顛倒的乾坤扭轉!

我們要把這不合理的一切打翻!

今天,我們坐牢了,

坐牢又有什么稀罕?

為了免除下一代的苦難,

我們愿——。

愿把這牢底坐穿!

作者:鄉土詩人。

一個普天下祭奠先人的日子。

漂泊的心突然離您很近很近。

很害怕一種痛徹心扉地哭泣。

墳前的野草已經等待異鄉歸來的游子。

十年的離別。

一日的'淚水。

輕輕走近您的土地。

生怕驚動您沉淀的夢鄉。

十年的沉睡啊。

淚如雨簾。

黑發間白發增添。

跪在您的墳前。

心也是千瘡百孔的痛。

幸福的日子在哪里。

童年的記憶在哪里。

父親啊。

您在安眠的土地深處。

可曾感知我刀割的心痛。

可曾傾聽我泣零的話語。

向您表達已是很奢望的事情。

向您訴說也是很無奈的情愫。

陰陽兩隔。

情深意切。

天地之分。

父愛如山!

清明節。

作者:飄在云中央。

輕盈,醉在這無助的塵世。

點一燭清香。

膜拜一生的寂然。

閃爍間。

回憶打開,排山倒海。

層次分明的年輪。

回應著無情的鐘聲。

清明的淚眸,清明的心靈。

在清明節里,靜默,安心。

作者:簡易。

土之下。

土之下,那是陰界。

里面住著不同的姓氏。

猜想定是極樂世界。

去的人,都沒有回來。

閉上眼睛,進去。

繞過一場葬禮。

讓一些淚和紙灰。

飄起來。

土之上的人。

不能停止懷念。

不相信人真的已經死去。

想,他們是去了異地生活。

在地下保佑我們。

念叨我們。

清明。

清明節。

其實不清明。

雨紛擾,霧隱隱。

一米外,見鬼騎墻。

路上,風佛動白幡與蝶灰。

白頭荻花,招搖。

水漲水落,潑墨春天。

清明,不清不明。

巫咒,從發霉的蒲坐。

不斷滲出,漫過三月。

語無倫次地詛咒著明媚的詩地。

讓桃花神經錯亂。

攪動四月的靜,攪動。

陰陰的黑,不清明。

清明雨。

細細的絲。

密密麻麻的斜織著。

憂傷。

不安的靈魂飄動。

看不見黑色的睡眠。

被雨分割成。

淚眼。

澹泊的清明。

心情沉潛,寧靜。

在詞根里視而不見。

做一座山。

風來巋然,狗吠無驚。

讓淚水,在隱忍中閃爍。

讓巫咒,溺于無聲俗塵。

雨過,天就會清。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇四

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去,"一年之計在于春";剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。

下卷路上行人。

畫外音:

清明的雨,把永遠的。

唐詩。

宋詞化成了清新的生命水墨,

清明的風,把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!

胡馬秋風塞北,讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊,讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。

蘆葦飄啊飄,飄過我的心間——。

多少次啊,蘆葦被敵人的炮火摧殘,

被敵人的鐵蹄踐踏;。

又有多少次啊,烈士們一次次地倒下,

卻又一次次地站起。

我愿化作一只百靈鳥,

用我最動聽的歌喉,

唱一首最悅耳的歌兒來贊美先烈們:

英勇堵住槍口,光榮完成任務;。

舍身炸暗堡,鼓舞人心;。

被推入鍘刀,寧死不屈;。

夏明翰雖被殺害卻留下了“自有后來人”的千古名句;。

……。

我愿化作一只百靈鳥,

用我最動聽的歌喉,

唱一首最悅耳的歌兒來贊美先烈們:

當國家危在旦夕時;。

當人們處于水深火熱時……。

這些英勇的先烈們挺身而出,義不容辭地沖上戰場。

正是這些浴血奮戰的英雄們;。

正是這些馳騁沙場的好漢們;。

正是這些毫不畏懼的戰士們;。

正是這些舍身就義的先烈們,

才使得我們的生活如此幸福。

又是一個清明節,

又是一個草長鶯飛、緬懷先烈的日子。

站在烈士的墓碑前,

我們一次次哀悼,哀悼你們的精神;。

一次次思念,思念你們的偉大;。

一次次反省,反省自己的不足。

我們百感交集,感慨萬千,心潮澎湃。

聽著蘆葦沙沙作響,

我愿化作一只小小的百靈鳥,再一次放聲歌唱:

歌唱社會主義好,

歌唱長眠于地下的先烈們!

三月,萬物復蘇,盎然春意。

三月,最令人向往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,

看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

在烈士陵園前,我站著留了影,

此時此刻,我心潮涌起,

我們能否踏著先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂,一個振奮,

一種思索,一個問題。

上幼兒園的時候,

我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,

共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈,

深深根扎在我幼小的心靈里。

上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”,

他與我們一樣大的年齡,

做的事跡是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩,

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,

前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

今天,我在“小蘿卜頭”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沉著的思索什么?

難道他感到自己幼稚?

我反復讀了“獄中八條意見”,

仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候,

我們能不能象先烈一樣無悔無怨?

現在,進行現代化建設,

我們怎么樣實現先烈的遺志?

面對先烈,我感到,

作為一個普通黨員,

我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈,

我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦,

改革路上譜新曲!

我們用生命,

象烈士那樣撰寫精彩的人生,

祖國的強大還得靠我們自己!

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶,卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿,

女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

男:未來的社會需要我們建設,

女:美好的未來在向我們召喚,

合:我們將用勤勞和智慧去開創明天,

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇五

源于昨天你們血與汗的奉獻。

沒有你們的浴血奮戰,就不會有我們的今天。

安息吧,英雄。

心懷最深沉的崇敬,我們走進烈士陵園。

聆聽那血染的碑文,永遠活在我們心中!

清明即將來臨,我們來到烈士紀念碑前,

這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。

烈士長存,豐碑永恒。

東風吹,松枝擺,少先隊員掃墓來。

凝望烈士墓,烈士浩氣依然在。

革命傳家寶,一代傳一代。

為了后方機關,為了幾千老鄉,

十三歲的王二小,把敵人帶進了埋伏圈。

他的`血染紅了山崗,他的血染紅了藍天,

他是我們學習的榜樣。

清明雨紛紛,白花祭親人。

緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。

烈士業績照千秋,星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪,生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀的締造者,我們是新世紀的接班人。

從小立下報國志向,當好建設者和接班人,譜寫中華新篇章清明緬懷先烈的詩歌:清明緬懷先烈詩朗誦。

2.清明烈士陵園掃墓詩歌。

7.適合男生朗誦的詩歌散文。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇六

滋潤了幾多紅塵。

塵世碧空、繁華落盡。

思念瘋狂的滋生。

一路路行人。

掛滿一行行淚雨。

訴說嘮叨往日情懷。

一杯黃土、幾根香燭。

燒去了漫天的紙錢。

愛離了、心疼了。

悲傷的抹干眼淚。

踏上征途的明天。

路在腳下延伸。

美在生命的再塑。

2、《清明雨》。

天沉沉雨蒙蒙。

飄落發絲間晶瑩的水珠。

蒼天淚。

微風涼心潮濕。

天地兩行路。

淚行行結相思。

楊柳綠丫漸出頭。

延續著。

昨日落葉的輪替。

杏兒花枝滿頭。

淺淡的色。

花瓣落滿地。

延續著。

花開花落的生息。

白茫茫寄哀思。

今非昨昨非今。

同安。

唯努力與幸福可。

天地同笑。

3、《清明》。

想當年,抗日的烽火燃燒大地,在腥風血雨的日子里,多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山,他們面對敵人的屠刀,笑迎明天;。

八年抗戰換來了壯烈的勝利。

想當年,解放戰爭的軍號響徹天地;。

有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵,為了華夏兒女的翻身解放,他們高舉火炬沖破黑暗,星星之火在億萬人民心中點燃。

4、《后人》。

翻開中華民旅的歷史,有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;。

走進松柏蒼翠的烈士陵園,有多少烈士的英靈在這里長眠。

為了免除下一代的苦難,生的偉大,死的光榮。

砍頭不要緊,只要主義真殺了夏明瀚,還有后來人。

5、《清明》。

清明。

雨從天而來。

穿過青青的柳葉,拂過粉紅的桃花。

灑在墳前的青草地。

打濕了祭祖人的心。

清澈的.雨。

你來自哪里?

來自無窮的蒼穹嗎?

無邊的宇宙里,是否真的有先人的魂靈?

清明是否為有這愁腸的雨。

而為清明?

是緬懷先烈而流下的眼淚。

若干年后當我們也變成一堆黃土。

化成一縷青煙。

又有誰。

為現在的我們。

灑下這斷腸的淚。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇七

荒山禿嶺;親人們失聲痛哭。

我不為所動,出神入境。

我的'靈魂在與你的靈魂對話。

草枝折斷,我手中發出的細微聲音。

都是給你的信息;經過大自然。

生的喧囂和死的孤寂得以默契。

就像兩道相對的門敞開。

一種情緒緩步其中,安祥而入迷。

生前和死后,都得到前所未有的榮耀。

十一年前,眾目仰望一顆慧星。

慧尾繞城一周,浩蕩而悲壯。

所有看到的人都脫帽致意。

五彩花環在山上曾疊成懷念的堡壘。

燦爛星辰,如今早已朽爛如泥。

荒草連天呵,像扯去綢布的旗桿。

在涼風中悲歌光榮的過去;墓場傾頹。

唯有萬千山蟻,日夜守護著你。

碑石如冰,溫暖我的心。

四野蕭殺,縱橫我的情。

一如往年,下山時我淚涌如泉。

因為最最傷心是別離;我就要投身到。

鼎沸的人際間,履行各項義務。

為了他人,去堅守職責。

以各種感情的波折為人生享受。

將辛勞和痛苦作為行動的報酬。

最終如你,對人們說:我無愧生命。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇八

慰息著逝去的身影。

人的淚。

這天。

也只能作為花瓣。

點綴著哀傷的風景。

春的開始。

誕生一個新的生命。

制造生命的人。

脫去衣服。

思念。

變成點燃的'一團煙。

聞著春的味道。

想起奶香味。

想起喂奶的母親。

也許祭奠故人就這樣開始的吧。

清明節。

燒糊的那些圖案。

飛到該去的地方。

能當餅充饑。

能當屋住踩響滿地的碎銀我們隨時間轉身與親人相互視凝眼里的雨灑落一地。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇九

天沉沉雨蒙蒙。

飄落發絲間晶瑩的水珠。

蒼天淚。

微風涼心潮濕。

天地兩行路。

淚行行結相思。

楊柳綠丫漸出頭。

延續。

昨日落葉的輪替。

杏兒花枝滿頭。

淺淡的.粉色。

花瓣落滿地。

延續。

花開花落的生息。

白茫茫寄哀思。

今非昨昨非今。

同安。

唯努力與幸福。

可天地同笑。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十

代代延承有序。

詩詞歌賦留下軌跡,使之在民俗的.園圃里,灌溉流域。

春天的樹苗一棵棵,被它沐浴。

抽芽發綠。

一代傳一代。

灌注在千家萬戶的田疇里,防蛀防腐。

浸泡出粒粒優良品種,等待春風啟迪。

適時的雨。

一束束白菊揺曳著,雨的愁緒。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十一

誕生一個新的生命制造生命的人脫去衣服思念。

變成點燃的一團煙聞著春的味道想起奶香味想起喂奶的母親。

也許祭奠故人就這樣開始的吧清明節。

燒糊的那些圖案飛到該去的地方能當餅充饑能當屋住煙在這天。

是一座很長很長的橋。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十二

等無數眼淚來把自己淹沒。

捧幾把黃土,燒一堆火。

讓身軀折疊,反復垂下頭顱。

看那些黑色的蝴蝶,飄起。

又輕輕落下停歇。

柳笛哀回,松柏肅立。

我們沿著一個句號逆流而上。

往事紛繁。一顆心。

和桃花同時盛開。

又默默零落。

這個時候,一些沒有生命的靈魂。

開始說話。

只是,很多人只知道送上紙錢。

那些神秘的聲音。

從來沒有聽見過。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十三

為迎來開學第一課的開講。

我的夢在長城生長,

這夢想的長城,

正在延伸祖先的榮光;

長城的腳下,

是五千年文明的土壤;

長城的天界,

是一個名叫未來的地方。

下一個百年,

我的'夢中國夢,花開何方?

來吧,同學們

請打開心中最美麗的翅膀。

這一刻讓我們一起飛向北京,

在那萬里長城之上對話星空,

和世界一起分享。

今夜當世博園的燈光,

相逢長城的目光,

我們要在這里,

集合起所有屬于未來的夢想,

哪怕只是一道稍縱即逝的流星,

也請關注它,

也許哪一天就能觸發出,

新世界的曙光

請未來登上長城吧,

一起收獲,

中國少年永無止境的夢想!

少年智則中國智,

少年強則中國強!

我的夢是中國夢,

中國的夢是我們的夢。

云彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

有人說

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個令人心動的微笑

我想說

青春的光芒

在冉冉升起時會很明亮

青春的花朵

在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

深遠遼闊,富于幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

你是辛勤的園丁,哺育著我們幼稚的心靈,

你是無私的蠟燭,照亮通往知識的路程。

你是慈祥的長者,給于我母親般的關愛,

你是一縷金色的陽光,溫曖的讓我們快樂健康。

你關心我們的學習 ,你關心我們的成長,

你是我們心中的一座燈塔,你是同學間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識的海洋,

你的循循善誘,諄諄教導,我們將永遠記在心上。

我要把世上最美麗的花兒獻給您,

我要把世上最動聽的歌曲唱給您。

我要用最動人的詞語描繪您,

我要用最美好的詩歌頌揚您。

我要衷心祝福敬愛的老師您、

幸福、快樂身體健康.

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十四

人們到墓塋前追思。

蕩去了往日的蒼涼。

墓碑前獻上的花叢。

凝重令人感傷。

對著墓碑說話。

傾訴著昨日的衷腸。

擺上祭祀的供品。

是已故人的食糧。

焚燒的紙錢。

是捎去的銀兩。

企盼在另一個世界里。

不再為活著奔忙。

眼淚是斷腸的春雨。

哭訴那段切切的'凄涼。

思緒會劃過從前。

尋找離別前的悲涼。

雨后的陽光。

綠草會蔥容。

鮮花會盛放。

大地不再蠻荒。

活著的人在鳴唱。

雖有些悲意。

卻在悲情中升揚。

人們在渴望。

歲月不再流殤。

人們夢想的生活。

象花的海洋。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十五

每年都有不同的面孔在這一天來看望你們。

正如去年的學長和今年的我。

以及明年后面的學弟學妹們。

他們都和我一樣懷揣著崇敬的心情。

來瞻仰您已經入眠的容顏。

你們的事跡被刻在石碑上。

被印在我們的課本上。

更是銘刻在我們的心底。

當然。

或許你們中的有些還沒被印在我們的課本上。

但是也早已刻在我們的心里。

你們是偉大的。

你們付出了自己的生命換來了別人的幸福。

或者換回的千千萬萬個人的幸福。

我們銘刻在心里。

沒有你們的無私的奉獻。

哪能成全了別人的幸福。

你們的奉獻更是弘揚了一種精神。

無私奉獻的精神。

溫暖著每個人的心。

你們安息吧,我們的烈士。

我們將繼承你們的奉獻精神。

我們將銘記你們的偉大史詩。

我們將傳遞你們的愛心夢想。

我們會努力……。

有我們在你們的精神會生生不息。

有你們的精神在我們也會生生不息。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十六

沿著徑庭行走在懸崖。

我不知道或者無意去控制些什么。

只是順著震顫的桂樹。

在土地上如影洇干。

巖石堆起的年輪仿佛是你。

仿佛又是它們自己。

我始終沒有退場,一直。

還原你在場時的夕陽。

曾經的狂奔和大哭。

早已經轉換成時光的源量。

我極力想知道你離我的路。

到底有多遠?怕只怕。

這么多年了,你已認不出我。

我一直在等,為此。

我戴上小時候的面具。

昏昏欲睡來見你。

于是,我心里的你。

還是從前的你,你心里的我。

也是從前的我。

結語:以上是由小編為大家整理的關于清明節朗誦的詩歌,希望可以幫助到大家!

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十七

人的淚。

這天。

也只能作為花瓣。

點綴著哀傷的風景。

春的.開始。

誕生一個新的生命。

制造生命的人。

脫去衣服。

思念。

變成點燃的一團煙。

聞著春的味道。

想起奶香味。

想起喂奶的母親。

也許祭奠故人就這樣開始的吧。

燒糊的那些圖案。

飛到該去的地方。

能當餅充饑。

能當屋住。

在這天。

是一座很長很長的橋。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十八

都說這個節日的內涵,十分豐厚。

清新的風和明亮的雨,是中國特有的門簾,

清秀的山和明麗的水,是全球向往的窗口。

我們的清明,多像一葉扁舟,

緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝:

我們的清明,多像一座彩樓,

憧憬和向往,就這樣靜靜地登上明媚的霄九:

生存的意義在這一天得到洗禮,

生命的價值在這一天得到探究;。

生活的底蘊在這一天得到升華,

生息的狀態在這一天得到運籌。

我們堅信:稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟,

我們堅信:青澀的前方無疑是飄香的豐收……。

牽著清明的手,我們情系五洲,

中華民族偉大復興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

【朗誦九:

《騰飛吧!祖國》(集體朗誦)。

女:穿越五千年悠悠歲月。

走過六十年繽紛花季,

在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,

掀起層層漣漪,激起陣陣回聲:

齊:騰飛吧!祖國。

男:我們以《詩經關睢》的歌喉;。

以屈原《橘頌》的音韻;。

以秦文漢賦的風骨;。

以唐詩、宋詞、元曲的格律;。

齊:唱響您歷史歲月的恢宏;。

唱響您壯麗山河的雄偉。

女:我們以文天祥的《正氣歌》魯迅的《吶喊》,

齊:唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。

女:親愛的祖國,

讓我們以采薇采茶采桑的手,

編織彩燈云錦;。

男:讓我們以喊江喊海的喉嚨,

唱響雄壯激越的《義勇軍進行曲》,

唱響我們千百年來激蕩胸懷的澎湃激情:

齊:黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽,萬里山河雄偉壯麗。

男1:仰望藍天,

女齊:“神州飛船”,太空穿梭,嫦娥奔月,千年夢想,

男2:俯瞰大地,

女齊:三峽工程,曠世奇觀,北京鳥巢,育鳳引鸞。

齊:親愛的祖國,五千年的蘊孕和積淀,

六十年的揚棄和磨煉,

和平發展科學發展。

不管風吹浪打,勝似閑庭信步,

女:乘長風,

男:破巨浪,

女:披荊斬棘,

男:繼往開來,

齊:我們的祖國正走向輝煌燦爛的明天!

【音樂起。

今天,我們吟頌詩篇,演繹經典。

今天,我們積淀智慧,傳承文化。

我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。

我們把握春天,承擔未來。崇高的追求,可以把每個生命的精神變為太陽!

各位嘉賓,

老師們,

同學們,

到此結束。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇十九

心——在風中搖曳。

您那。

溫暖的眼神。

啰嗦的話語。

久久的在心中蕩漾。

扣首。

曾不相信您的離去。

歲月卻讓我學會。

此時孤獨的一人前行。

也許。

我將有人陪伴。

只就是我已分不清。

活著的就是我?還就是您?

1.諾大的世界,最向往荒蕪空間,去最荒涼的地方,做最美的夢。然后,消逝在某個角落。

2.堅固的城村里出有柔嫩的。戀愛,糊心,不是林黛玉,不會由于哀傷而風情萬種。

3.淚還是落滿了全部冬季,望著眼前你含笑的容顏。轉身后,再也找不到丟失的諾言。

4.色不迷人人自迷,情人眼里出西施。

5.絲絲牽掛在心頭,牽掛時感愁更愁,君之心中沒有我,我卻沒想過后果。一心思君不曾休,思君之心不敢丟。知君已有心上人,不會珍惜這緣分,心中不禁好苦悶。

6.總有讓我們悲傷的.一些歌,讓我們哭泣的并不是歌本身,而是藏在背后的那些回憶。

7.世界的小,讓我們在這里相遇。世界的大,讓我們分開之后再難相見。

8.孤獨在黑暗中掙扎的時候,連影子也離開了你。

9.這世上最悲哀的是,看著你離開卻無力挽留。

10.總是有一些傻瓜在期盼沒有未來的結果。

11.我一直再等待那么一個人,可以陪我聽悲傷情歌卻又不讓我哭泣的人。

12.感情的債如時光一般,欠下了就永遠無法還上。

13.畫得是誰的生死之戀?最后卻只能守著那不變的容顏,此時紅塵畫卷。一守就是一千年。

14.打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到。

15.總有一天我會從你身旁默默地走開,不帶任何聲響。我錯過了良多,我老是一小我惆悵。

16.能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越澹,彷佛不斷稀釋的茶。

17.思念在躲避,卻依然逃不過回憶。晚風的聲音。帶走你曾經的曾經,我化作人魚,只有七秒鐘的記憶。

18.握住是你冰冷的手,動也不動讓我好難過,我是不是你最疼愛的人,你為什麼不說話,當我需要你的時候,你卻沉默不說。

19.物是人非,就像當初我說喜歡你一樣,不過是寂寞成埃,此時回不去從前。

20.人生就是你一部小說,寫手是你自己,愛情就是其中的言情部分。沒有噯昧,談什么銷量。

21.我們或許可以同時愛兩小我,又被兩小我所愛。遺憾的是,我們只能跟此中一個廝守到老。

22.我總是意猶未盡地想起你,這是最殘酷也最溫柔的囚禁嗎。

23.鮮血染透了戎甲,歲月落盡了繁華。誰能為你君臨天。

24.笑,全球便與你同聲笑,哭,你便獨自哭。

25.葬下了一生的諾言誰在墓前。

26.終于結束了這一切的戀情,此時我的心又回到了我的左胸。你依然是那美麗的天使,但這次卻不是出現在我生命中,你頭頂的光環也早已黯然逝盡。我生命中那個曾被我深戀過的天使撲扇著自己殘損的翅膀飛進了夜幕。

27.多少人,因為寂寞而錯愛了一人,但同時,因為錯愛一人,此時而寂寞一生。

28.清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂《清明》。

29.馬上逢寒食,途中屬暮春。《途中寒食》。

30.撩亂春風惹杏花,斷送清芬到天涯。《清明祭詩》。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇二十

繁華,嬌艷而執著。

天藍的時候,我是白色的。

我想以純潔的色彩。

映襯一個晴朗的夢。

天灰色的時候。

我仍是白色的。

我想以簡單的姿態。

去陪伴你內心的失落。

當虛無的風拂過花瓣兒。

請勿責怪夢中的凋零。

腳下的黃土厚重。

可以承載漫無邊際的零碎。

包括我精心為你編織的花環。

終有一天,它會枯萎。

變得暗無光澤。

我只想在暴雨蒞臨之前。

給你一個優雅的離去。

而你也不必夜夜想起。

劃過你窗前的'那一抹白色。

月光靜寂,自會歷數圓缺。

孤單的陪伴,早已忘記陰晴。

又怎去抱怨一滴晨露。

無所適從的落腳。

只那晶瑩剔透的淚痕。

已讓心中的愛戀,一生無悔。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇二十一

——清明,不僅僅是對逝者先輩們的追思,更是對生者親善行為的一種反思。

又是一年清明。

一場啞劇。

一一上演。

風旋著黃紙,飄落在墳前。

一種跪拜嚴肅無言。

點亮的香燭。

像枯枝上行走的嫩芽。

參與著這莫名的編排。

梨花隕落杏花濺開。

一張張。

讀不懂的臉。

始終,悟不透。

一種形式。

和逝者的對話。

您在里我在外。

北風傳遞著泥土中不安的聲音。

世間的孩子啊。

是誰偏跛了做人的箴言。

一株松柏,托起了一具不安的靈魂。

從泥土中掙脫出來。

風過留痕。

正在等待一季花的馨香。

來祛洗沉睡尸體的腐爛。

別再用自欺的姿態。

悲憫的心靈。

要經得起世代子子孫孫的考驗。

被風沉痛的撫摸。

愿生命攤開彩炫。

真善美。

去喚醒。

黑色的睡眠。

清明節詩歌朗誦演講稿范文(22篇)篇二十二

都說這個節日的春色非常濃稠,都說這個節日的內涵十分豐厚,清新的風和明亮的雨是中國特有的門簾,清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。我們的清明多像一葉扁舟,緬懷和思念就這樣靜靜的跨過時間的鴻溝。龍華塔在這天笑談理想,黃花崗在這天暢敘自由,渣滓洞在這天吐露信仰,雨花臺在這天擁抱戰友。

稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟,我們堅信。

青澀的前方無疑是飄香的`豐收。牽著清明的手我們情系五洲,中華民族偉大復興的召喚激勵著炎黃的骨肉。每條綠水都是壯行的美酒,每座青山都是抒情的長綢。

因為和諧的畫卷來自華夏兒女的描繪,因為和諧的交響才是我們崇高的追求。朋友們讓我們帶著珍惜二字出發吧!先祖先賢先烈們的遺愿已催開我們的情竇。是種子就該吐翠,是花朵就該競秀。是雙槳就該弄潮破浪,是翅膀就該搏擊云頭。

因為真正的富有需要豐收后的豐收,因為最美的享受需要奮斗后的奮斗!

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銷售工作計劃是銷售人員在開展銷售工作前的必備準備工作,通過制定詳細的計劃能夠提高工作效率、降低風險,增加銷售成功的可能性。掌握銷售工作計劃案例的核心要點,可以提
優秀作文應該具備獨特的題材和創新的觀點,能夠引導讀者深入思考和思維跳躍。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
演講稿范文是一種以口頭形式表達觀點和思想的文學表達方式,它能夠傳遞信息、激發情感和影響聽眾,我覺得我們需要準備一篇演講稿了吧。在這里,小編為大家呈現了一些簡潔有
中班教案是教師在教學過程中,對每一節課內容進行詳細規劃和安排的一種書面記錄。以下是一些小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠對教師們的教學工作有所啟發。
生產關系和生產力的發展決定了社會經濟的發展水平和質量。以下是小編為大家收集的生產范文,僅供參考,大家一起來看看吧。根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團
學好英語可以讓我們更好地了解英語文學和世界名著,享受更多的閱讀樂趣。以下是小編為大家整理的英語學習資料和參考書目,希望對大家的學習有所幫助。請以“這世界需要你”
教學計劃是師生之間溝通和合作的橋梁,它可以促進教師和學生的互動和交流。小編整理了一些別具特色的教學計劃案例,供大家參考與借鑒。1.認識7個生字,會寫11個生字
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。春天來了,藍藍的天空飄著白云,小鳥在
優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果,它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。精選的優秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。“暮春三月,江
心得體會的寫作可以培養我們的觀察力、分析能力和表達能力。以下是一些成功人士分享的心得體會,希望能給你帶來一些啟示和思考。隨著高等教育的發展和普及,大學建設也變得
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所感所悟進行的總結和反思。推薦閱讀以下讀后感作品,相信會讓你們對作品有更深入的理解和感悟。從開國的1949年,到20xx年
運動會是學校中一年一度的重要活動,對于培養學生的身心健康十分重要。請大家仔細閱讀以下小編整理的運動會總結范文,相信會給大家帶來全新的感受和思考。1.人生如賽場,
教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學時間和學習任務,提高教學效率和學習質量。教學工作計劃范文的分享是教育教學研究的一種重要成果,值得我們共同學習和借鑒。
通過總結自己的心得體會,可以更好地認識自己的優點與不足,從而提高自身素質。請大家看看下面這些精心挑選的心得體會范文,相信可以給你帶來一些思考和收獲。
寫個人總結不僅是對過去的總結,更是對未來的規劃和暢想,它可以為我們制定明確的目標和計劃提供指導。以下是一些優秀的個人總結案例,希望能夠對大家寫作個人總結時提供一
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