比賽是一種評判個人或團隊能力的方式，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和提升自己的優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的比賽總結范文，希望對大家寫比賽總結時有所啟發(fā)。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇一

今天的.作文課上，趙老師笑容滿面地走進教室，神秘地說：“今天，我們要玩?zhèn)€有趣的游戲！”同學們瞪大眼睛望著老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭說：“不是，是吹氣球比賽。”

老師宣布游戲規(guī)則是：“兩個同學一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內(nèi)吹大；大的氣球就在1分鐘內(nèi)誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來后，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等著，而趙浩拿著氣球站著呆呆的盯著老師等口令，老師讓他們倆做好準備后趕緊下了命令，“預備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹著氣球。隨著氣球越來越大，同學們的歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調(diào)皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等著瞧，然后，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然后同學們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學們找啊、找啊，結果氣球在垃圾桶里睡大覺去了，同學們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎么也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。

周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講臺，嘆了口氣，便使勁往里吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴唇和臉頰，楊坤大聲喊著：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉身一看，同學們都跑到最后一排桌子下藏了起來。然后我們看了看時間，才40多秒，教室里響起了雷鳴般的響聲。

盧悅是“女中豪杰”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。

游戲結束了，但同學們還拿著氣球吹，拿著氣球擺弄。教室里還回蕩著同學們的笑聲，腦海里還浮現(xiàn)出同學們的笑臉！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇二

今天下午體育課上，張老師帶我們玩了一個新游戲——傳實心球。我們還進行了一場傳實心球比賽。這項活動和拔河類似之處在于，它也需要一定的力氣。除了力氣之外，還需要速度。要想取勝光有力氣和速度還不夠，那就還要有一樣就是團結一致，缺一不可。

傳球的規(guī)則是這樣的：在傳球時，球不可以落地，否則就要從頭開始傳。球從胯下傳時，不可以在地上滾動。同學們在聽完規(guī)則后，個個都躍躍欲試，時刻準備奮戰(zhàn)。

隨著張老師的一聲口令，比賽正式開始。同學們都飛快地接球傳球，時刻關注著球的到來，誰也不想拖自己隊伍的后退。有的同學死死盯住前面一個同學的背影，好像球馬上就要跑到自己手里一樣；有的同學緊緊地貼著前面同學身體，生怕球過來了會掉落，當一拿到球后只用一秒鐘就把球傳到了后面人手上；還有的同學不慌不忙，淡定地接過球，往后一仰，球就巧妙地傳到了后面同學手中。幾個回合下來，男生們就遙遙領先了。可就在這時，愛開小差的趙楊雨森分了神，誰都不知道他在想什么；沈睿之也開始洋洋得意，手舞足蹈著。果然，輪到他們時，他倆對球的到來還一無所知。多虧翁顥洋對著他們大吼了一聲，他們才回過神來。就這樣，浪費掉了不少時間，結果當然是顯而易見的'了，男生失敗啦！緊接著又來了兩次不同的傳球，一次從胯下傳球，一次頭頂胯下交替?zhèn)髑颍猩鷤冚數(shù)靡粩⊥康亍Ｕ媸莵G人啊。力氣比女生大那么多還會輸?shù)哪敲磻K。

這次比賽失敗后，我們總結出了原因：我們的合作很不到位，大家只顧著自己卻沒能關注一下其他同學。對那些分神的同學也沒有及時提醒，使時間就這樣流逝掉了。這就是我們失敗的最大原因。通過這次傳實心球比賽，我也懂得了：沒有完美的個人，只有完美的團體和合作。齊心協(xié)力就是最大的力量。我相信，下次再比賽的話，我們一定可以做的更好，獲勝的一定會是我們！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇三

今天我和小伙伴們一起玩了一次飛行比賽。這次飛行比賽，我們可玩得開心了。你們想知道嗎？下面就來給你們說一說吧！

我和小伙伴拿了一些草稿紙。你一定會問，拿這一些草稿紙來做什么呢？請別急，繼續(xù)聽我來講下去。那是用來折各種各樣的好玩的紙飛機。

我一下子折了五只紙飛機。我開始折的時候比較認真，先把用過的草稿紙對折，然后把紙的一頭折成一個尖頭，把它往上反折初中，這一個尖頭就朝向另外一個方向了。接著，我再把兩邊的尖頭朝里面折，把多余的小三角形蓋住兩個尖頭。接著，我把紙反過來對折，再把兩邊的紙對折。就這樣，一只紙飛機折好了。不一會兒，我就折了五只一模一樣的紙飛機。我還在上面用紅筆畫了五角星，這代表飛機是我們中國制造的。

大家都折了幾只紙飛機，然后，就拿著折好的紙飛機來到門前的水泥地上。我們站在同一條線上，然后把手中的紙飛機舉過頭頂，用力向前扔出。這些紙飛機一離開我們的`手，馬上向前飛了起來。有的飛機在空中轉了幾個圈，又回到了主人的手里，看來它們舍不得離開自己的小主人。有的飛機一直向前飛去，一會兒平行，一會兒向下俯沖，在遠處降落到地面，有的不幸落到了水里……我的飛機很乖，才不像他們這一些飛機一樣，它在空中盤旋、滑翔轉圈，真是好像在進行一次空中飛行表演。

飛機到了地上，各自的主人紛紛跑出去把它們撿回來，然后，來到起點又把它們飛了出去。我們就這樣不停地指揮飛機在空中飛行，飛行……我們都玩得非常開心！

文檔為doc格式。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇四

周末的晚上，我們家組織了一次有趣比賽——對國家名稱比賽。

外婆外公是裁判，舅舅是主持人，我和媽媽一方，舅媽和表弟一方。舅舅說：“比賽現(xiàn)在正式開始，誰輸了，誰明天罰下廚房，為我們大家服務。首先——賈鑫樂和吳逸軒對賽！大家掌聲歡迎！”

表弟和我對，我想：他肯定不行！誰知我竟然小看他了，他早有準備。

我先說：“中國。”他對“美國”；我說“韓國”他對“日本”。接下來，“英國”、“法國”；“朝鮮”、“俄羅斯”……我們把一些好幾順口的國家說完了以后，都有點愁眉苦臉的了。這時，舅舅開口了：“現(xiàn)在由雙方孩子的媽媽來參賽，比賽時間規(guī)定，考慮時間最多不能超過2分鐘。”媽媽和舅媽上場了。舅媽說“萊文”，媽媽對“貝寧”；舅媽又說“岡比亞”，媽媽又對“利比亞”。接著，“孟加拉國”、“阿塞拜疆”、“土庫曼斯坦”、“哥斯達黎加”……大人的比賽太精彩了，我們一會拍手鼓掌，一會為對方的思考喊倒計時，屋里充滿了歡聲笑語。

現(xiàn)在每組都已經(jīng)對出61個國家名稱，此時此刻的氣氛進入了白熱化的階段，自對出一個都非常困難，一對名稱就可能決定勝負。該舅媽了，我們一起為她汗倒計時，只差最后幾秒了，舅媽突然喊道：“馬紹爾群島！”啊！全場有一次沸騰起來。接下來又該我們這一組了，我和媽媽緊張皺眉頭，冥思苦想……一分一秒過去了，表弟喊：“時間到！”比賽結束了，外公宣布：“這次的比賽表現(xiàn)的都很好，逸軒組獲勝！”表弟又蹦又跳，高興地不得了，我垂頭喪氣的。這時候，舅媽走到我身邊，沒有安慰我，而是嚴肅的說：“貝貝，不要因為一點小挫折就氣餒，希望你開闊視野，繼續(xù)努力，爭取下次比賽奪得第一。”

雖然這次我和我的媽媽輸了，但是我很喜歡這個游戲。它既讓我長了見識，又讓我感受到了家庭的溫暖。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇五

上課了，406班的教室里喧嘩聲一片，原來是別開生面的搶椅子比賽即將拉開帷幕！七個參賽的選手依次上了場，大家的目光一下子聚焦到了他們身上：有的選手緊咬牙關，顯得忐忑不安；有的選手神態(tài)自若，一副“臨危不亂”的樣子；有的選手則躍躍欲試，急不可耐地期盼著比賽開始。

伴隨著輕快的音樂聲，激烈的`“爭奪賽”開始了。嚴振鄴同學像小鹿一般邁著輕快的步伐，眼睛卻緊盯著椅子；林栩萱同學貓著腰，弓著身子，踮著腳，身子卻向椅子那邊傾斜。最有意思的要數(shù)林嚴了，只見他張開雙臂，眼睛睜得老大，活像個士兵在捍衛(wèi)自己的領地。

音樂戛然而止。只見林栩萱往后一仰，緊貼著椅背坐下，還不忘長長地舒一口氣。嚴振鄴呢，則順勢往最近的椅子上一坐，一臉輕松的表情。瘦小的周潤琰和“大塊頭”盧垤愷的競爭最為激烈，他們幾乎同時占領了一把椅子，盧垤愷憑借著身高體壯的優(yōu)勢，一下子就把周潤琰擠到了一邊。眼看著周潤琰就要出局了，可他不甘示弱，雙手緊緊抓著椅背，身體卯足了勁，幾乎扭成了“s”型，并趁盧垤愷不備，使勁向他撞去。原本以為勝券在握的盧垤愷居然被他撞了個正著，一下子跌坐在地，狼狽不堪，在圍觀同學的陣陣哄笑聲中，灰頭土臉地敗下陣來。

比賽繼續(xù)在歡樂緊張的氣氛中進行著，很快就到了巔峰對決的時刻。場上只剩下了一把椅子和兩名突圍而出的“高手”——林嚴和施儀文，他們四目相對，似有火花四濺，全場的緊張氣氛也已達到頂點。當音樂再次響起時，他們兩個開始圍著椅子團團轉，但速度極慢，每邁出一步都是那么的小心翼翼，惟恐錯失“良機”。正在這時，音樂忽然停止了，此時林嚴正好處于椅子前方，而施儀文卻剛到椅子后面，處于明顯的劣勢。當她反應過來，趕緊從右側包抄到椅子正前方時，機靈的林嚴早就一屁股坐在了椅子上，絲毫不給她任何反戈一擊的機會。

冠軍終于誕生了，全場掌聲雷動，一片歡騰。在這歡呼的聲浪中，搶椅子比賽也落下了帷幕，但這份的快樂心情，卻深植在我們每個人的心中！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇六

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇七

今天上午，我們在課堂上舉行了一場好玩的比賽；掰手腕。張老師說：“今天咱們玩一個游戲掰手腕。”我們大家議論紛紛，有的說：“唉，這麼簡單，絕對ok啊！”有的說：“啊，我的力氣不大，肯定贏不了了！”張老師先把我們沒分成兩大組，我被分到男生少的一組。等老師分完組，我簡直不相信自己的眼睛，心想；不會吧，我們的對手那一隊只有一個女生，而我們卻只有兩個男生。肯定贏不了了!張老師開始定規(guī)則了；胳膊只許放在桌子上，不能離開桌子！不能耍賴皮！張老師定完了規(guī)則，比賽開始了！張老師把桌子一豎，比賽的戰(zhàn)臺就擺好了。開始選隊員了，有的隊員抓耳撓腮，非常害怕，有的隊員一點也不緊張，好像已經(jīng)穩(wěn)操了勝券。張老師說：“第一組隊員陳昱嘉是；陳昱嘉和牛夢圓。陳昱嘉沒自信的走上了講臺，牛夢圓也沒骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼，胳膊一伸，拳頭一纂，好像已經(jīng)準備好了。這邊牛夢圓把手一伸，拳頭一纂沒骨氣的準備著。“我宣布！比賽開始！”張老師大喊到！只見陳昱嘉閉上嘴巴，臉都漲紅了。使勁的向一個方向掰過去，可惜，她得力氣太小了，在怎麼使勁也比不上牛夢圓的力氣大，不一會，牛夢圓穩(wěn)操了勝券，一使勁就把陳昱嘉打敗了，為我對贏了一分。我們興奮極了。下一局開始了，張老師選了孫一冉和郭晨雨，孫一冉輕輕地把手一斜，郭晨雨的`胳膊有些彎曲了，可他并沒有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、……還是沒有決出勝負，“停！你們打平了！”張老師說。聽了這句話，他們才停了下來。這真是一場啊！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇八

今天老師讓我們踢毽子比賽。游戲規(guī)則是這樣的：分成三組，每組第一個同學跑到踢毽子的.地方，踢五個，然后跑回去拉一下同學的手，下一個同學跑過去接著踢，哪一組先踢完，哪一組為勝。

我心想：“啊？踢毽子，我從來沒有踢過毽子。”我大吃一驚。老師讓每組的第一個小朋友走到踢毽子的地方。只聽見老師說到：“各就各位，預備----開始！”只見那個同學把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個。我馬上跑過去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然后我快速地把腳伸過去，這個毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易才踢到了五個。

最后比賽結束了，老師表揚劉淳翰踢得最好！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇九

放學了，全班學生都走了，但教室里還是鬧哄哄的。

原來，教室里在舉行“誰是最有用的工具”比賽，選手們有：電腦、黑板、窗戶、垃圾桶。

電腦首先說：“我是最有用的，因為我可以為班里的學生展示世間萬物的'東西，學生們想知道什么，通過我就可以了。”

“我才是最有用的。”窗戶有點不服氣地說，“我擋著陽光，讓同學們有一個舒服的學習環(huán)境。”

黑板生氣地說：“你們都不是，我才是。因為我可以給老師寫出文化知識傳授給學生。”

這時，垃圾桶終于開口了：“你們算得了什么？沒有我，同學們都離開這個教室了。因為我可以為大家裝垃圾，美化環(huán)境。”

大家吵來吵去，爭得不分勝負。突然，一個漏了拿東西的學生進來了，說：“你們不要爭了，你們都是最有用的！教室里沒有了誰都不行。”

第二天，電腦、黑板、窗戶、垃圾桶繼續(xù)和諧地為學生們做自己該做的事。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十

上周星期五，我們學校舉行了一次。至今回味，猶覺胸中熱血沸騰。

在初賽和半決賽中，我們班隊員們團結拼搏、勇往直前，披荊斬棘，最終擊敗了各個對手，挺進了決賽。在決賽前，只長個不長肉的我很不幸被老師裁掉了，我們班“三壯男”之一的趙運鴻頂替了我的位置。留戀地看著我曾經(jīng)的位置，羨慕地看著趙運鴻壯碩的身體，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己為什么不在吃這方面多下功夫，不然我今天也可以強壯如牛，在決賽場上一展雄姿。

隨著決賽時刻的臨近，空氣中緊張的氣氛開始在賽場上蔓延。快開始比賽了，有的同學脫下了外套，輕裝上陣；有的同學向周圍同學擺出“肌肉男”造型，自信大笑入場；有的同學對幫他拿衣服的.同學高呼：“我們班一定會贏的，你就看我表演吧。”

隊員們上場了，對手五（2）班的選手一亮相，我們都齊齊驚呼：呀！他們那邊5個超重量型的選手！快看，還有2個比馬俊還要大個呢！馬俊可是我們班“三壯男”中最大的一個了。面對強大的對手，我們班的士氣一點不但沒減，反而斗志昂揚。全體隊員目不轉睛地盯著我們學校的拔河老將，也就是我們的數(shù)學老師李老師。我們的李老師有一個拔河經(jīng)：在裁判吹哨前的半秒前發(fā)力，這樣勝算就會很大。“啾”，決賽正式開始了，賽場上一片沸騰。旁邊的啦啦隊鼓足了力氣，為本班隊員高聲吶喊助威，有的同學甚至嗓子都快喊啞了，猶覺還沒有盡到自己的努力。我甚至幾次想沖上去幫忙。我們班的主將馬俊同學更是臉漲得通紅，身子一直向后倒，離地面幾乎只有20厘米了，他咬緊牙關，緊鎖眉頭，連脖子上的青筋也一抽一抽的，聽見腳下的摩擦聲，更是緊張地連眼睛也不敢睜開，那神情好像一頭發(fā)怒的小公牛。按照李老師的“拔河經(jīng)”，在開場不到10秒時，我們班真的拉過來了一些。五（2）班隊員也不甘示弱，鼓足了力氣，奮力將繩子向他們那邊拔。很快，拔河進入了拉鋸戰(zhàn)中。可惜，很快“拉鋸戰(zhàn)”變成了我們班的“前進賽”，淘氣的繩子一個勁的向五（2）班那邊溜。最終，因為實力太懸殊，我們輸給了五（2）班。

雖然輸了，可是我們班沒有一個人表現(xiàn)得不開心，因為我們班所有人的團結努力，最終取得了第二名的好成績。最重要的是，我們都非常享受這次過程。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十一

“加油！加油！”震耳欲聾的聲音一浪高過一浪，操場如此熱鬧，讓我?guī)銈內(nèi)ゲ賵錾峡纯窗伞?/p>

星期四下午，我們四個年級十個班都在操場上集合。干什么呢？就是進行一次拔河比賽。到了操場，我們驚呆了，天哪！只有我們班先到。“他們是不是怕了！不敢來了。”同學們七嘴八舌地議論著。就在這時，和我們四六班對決的四七班來了，我們用“鄙視你”的手勢指向他們，他們班似乎信心十足，竟然不理我們。這時候，別的班也陸續(xù)到了操場，我們就開始了比拼。

首先，我們班對戰(zhàn)四七班，女生也為我們男生隊員打氣，我們男隊隊員信心十足地準備迎戰(zhàn)。比賽開始了，雙方使勁地拉，力量不分上下，紅領巾一直在中間來回晃動，比賽陷入了僵局。就在這時，我們班的一些人似乎累了，手松一下活動活動，四七班好像感覺到了，猛一發(fā)力，紅領巾傾向了他們那里。我們趕緊也使出全身力氣往回拉，可是已經(jīng)晚了，紅領巾超過紅線了。體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們輸了。對方興高采烈的，我們卻垂頭喪氣。哎，只能靠女生扳回面子了，我們男生唉聲嘆氣。

下一場就是我們班女生上場，對決的是四八班，四八班的有些人輕蔑地說：“四六班肯定不行的。”我們也對他們說：“雖然你們班一個人比一個人高，但一個人比一個人瘦，肯定會輸?shù)摹！北绕撮_始了，我們班的'女生使勁拉，紅領巾傾向了我們，比賽進入白熱化階段。就在這時，體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們贏了。有的女生像小兔子似的蹦了起來，大家歡呼不已。誰知沒高興多長時間，在下一場對決戰(zhàn)，我們班女生也被淘汰出局了，至此，我們班兩支拔河隊全軍覆沒。

我們班比賽權沒有了，我們就觀看著別人的比賽，給自己印象好的隊伍加油。不知不覺地就比賽結束了，我們戀戀不舍地回到了教室。

這一次拔河比賽真有趣！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十二

今天，我晚上去秋水苑參加首屆社區(qū)少兒才藝大賽的初賽，我到那里后先抽簽了，我是八號選手，工作人員讓我把8號貼紙貼在胸前，我就撕下來貼了。

我看比賽還沒有開始，就在秋水苑的露天小廣場玩了一會，7點半比賽正式開始了。

我先聽兩個評委彈了兩首鋼琴曲，給大家暖暖場，然后2號選手就登場了。大家一定覺得很奇怪，怎么沒有一號選手？后來主持人解釋說：“因為一號選手比較緊張，所以移到了后面表演。”2號選手是一位10歲的哥哥，彈的曲子我一聽就覺得比我的水平要高，他彈得比較自然流暢，我有點擔心自己比不過他，但是我還是給自己暗暗加油。

等比賽進行到7號選手的時候，突然開始狂風大作，還飄下了幾滴雨點，大風居然把巨大的廣告背景牌都吹倒了，大家一陣驚呼：“哇！”還有幾張塑料椅子都在“走路”了，連停在路邊的無人滑板車都開始自由滑行。天空還亮起了閃電，看來要下雷陣雨了。觀眾有些陸陸續(xù)續(xù)地有些走掉了，但是我還是堅持要看比賽。

終于輪到我上場了，我聽到主持人叫：“請8號選手吳雨霏給我們彈奏曲子。”我真想說：“有緊急情況，不要上場了。”于是我就拼命地躲在媽媽身后，媽媽鼓勵我說：“你彈得好，是我女兒，彈得不好也是我女兒，但是勇敢面對困難的品質(zhì)是在任何時候都能用上的。”于是我就鼓起勇氣大步走上了舞臺。

等我接過主持人話筒開始自我介紹的時候我已經(jīng)不緊張了。我開始坐下來彈奏《碎步舞曲》，其實我有幾個地方有點小錯誤，但是我還是接著往下談了，而且廣場的音響這個時候也十分給力，使我彈的跳音聽上去更活潑了。

等我彈完了，我走下臺對媽媽說：“越早彈完就越輕松地可以看接下來的比賽了。”媽媽摟著我笑了。

等我又看了一個節(jié)目之后，雨突然就下大了，我和媽媽就只好趕緊跑回家了，比賽也被迫中斷了，不知道后面的選手是不是明天接著比，真是一次難忘的比賽啊！

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十三

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十四

在我五彩繽紛的童年生活里，有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩。下面，我就采一個非常漂亮的貝殼，讓大家欣賞欣賞吧！

在二年級的一節(jié)體育課上，老師對我們說：“我們今天來比賽‘斗雞’，好嗎？”同學們疑惑不解的.問：“斗什么雞？我們沒雞斗呀！”老師微笑著說：“這不是真的斗雞，而是用雙手抱住自己的一條腿，作金雞獨立狀，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸，懂了嗎？”我們異口同聲地喊道：“懂了！”“好，大家先熱身，一會兒全班同學一起‘斗雞’！”在熱身時，我一邊活動關節(jié)，一邊思考：“斗雞”時不能與別人僵持太久，要速戰(zhàn)速決，如果打不過的話就立即逃走，避免被人暗算。

“斗雞”比賽開始了，我立即做好了戰(zhàn)姿，準備迎戰(zhàn)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了瘦一點的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一個！接著，我發(fā)現(xiàn)劉東正在東張西望，就趁其不備從右側朝他猛地一撞。他晃了一下，支撐不住，雙腳落地，輸了。我心中一陣得意：又干掉了一個。這時，我看到“大力士”李維向我沖來，可我毫不示弱，使出吃奶的力氣向他撞去。只見他被撞得踉踉蹌蹌，但沒倒下。我們斗了幾個回合，分不出勝負，我已經(jīng)沒有什么力氣了，趕緊趁著混亂逃到操場邊休息。休息時，我繼續(xù)關注著賽況，只見有的人被撞得四腳朝天，有的落荒而逃……過了一會兒，場上只剩幾個筋疲力盡的男生了。這時，我看準時機，像餓虎一樣沖上場，不費吹灰之力，把他們一個一個解決掉了，我贏了！我們剛要繼續(xù)比賽，無情的下課鈴卻響了起來，我們只好依依不舍地離開了操場。

點評：本文中，小作者用生動的筆觸詳細地描述了全班同學“斗雞”的過程。其間，人物的語言、動作、神態(tài)以及心理活動的描寫充分顯示了“斗雞”的“趣”，讓人讀后回味無窮。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十五

今天，一個春風和煦的日子，老師組織我們進行一場跳繩比賽。同學們個個躍躍欲試，恨不得立刻就要大顯身手，而我有說不出的苦惱，因為我沒有那顆比到底的決心，有點累就自暴自棄了。

老師一聲令下，比賽開始了，同學們跳了起來，我使勁甩著跳繩，數(shù)圈已經(jīng)過去，我正暗自高興，似乎是勝利女神在向我招手。但美好的時光總是很短暫的，我的跳繩被腳給絆住了，正當我準備重新再跳的時候，我掃視了一下其他同學，有很多同學已經(jīng)堅持不住了，敗下陣來。只有徐貝文在那里苦跳，他不停地跳著，那豆大的汗珠從他的頭上無聲地流下，流到他衣服里，似乎化成了他的力量;那一串鑰匙在他的脖子上不停地響著，發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簦坪趸闪怂木瘛！澳憧焯?”旁邊的同學喊了一聲，我連忙跳了起來，但已來不及了，我只跳了四十個。雖然我和第一名——徐貝文的.個數(shù)相差十萬八千里，但我得到了一個啟示——堅持到底就是勝利。

當同學們問我個數(shù)時，我慚愧的低下頭，不好意思說，但徐貝文跳繩的鏡頭一直留在我的腦海里，我們要學習徐貝文的精神，遇到什么困難不要退縮，堅持到底，這就是徐貝文獲勝的秘訣。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十六

在寒假冬令營中，有趣的項目數(shù)不勝數(shù)。除了擊劍，曲棍球比賽也讓我難以忘懷。

曲棍球也十分好學。在老師進行規(guī)則講解之后，不一會兒，我們班同學就分成兩組展開了激烈的比賽。我們隊是熒光綠隊，對方是猛虎隊。你別看“熒光綠隊”這個隊名又土又俗的，我告訴你：雖然我們綠，但我們win！

哨子響了，第一局比賽開始。我、錢思航、周星宇是前鋒。楊朱晗和另外兩個小伙伴是后衛(wèi)。我們組最小的小嚴是守門員。作為一名前鋒，我在第一局比賽中盡心盡力做好進攻的工作。功夫不負有心人，我們隊打贏了第一局。

接著的`5局中，我們勝2負3，現(xiàn)在還有最后一局——決勝局。我在這時想起了春旺老師（我們隊的總教練）賽前的訓話：“輸了每人挨一棍子！”想到這兒，我覺得為了集體，為了個人，不贏也得贏啊！

王老師大聲喊道：“決勝局，預備，開始！”

王老師話音剛落，錢思航（搶球員）馬上把球撥到敵方區(qū)域。我見狀，馬上把球滾到進攻區(qū)。正當我準備進攻時，對方的朱樊玲把球給射出了進攻區(qū)。幸好我方眼疾手快的王一墨把球又傳給準備進攻的我。我接到球后，把拍子壓低，用盡力氣打了個半高球。進！我們先贏了第1小局。

不知什么原因，第2小局我們隊輸了。還只剩最后一個小局了，再輸一局我們就要挨一棍子了！必須贏啊！

第3小局剛開始，錢思航把球推給了我。我不管三七二十一，把球射進了進攻區(qū)。對方后衛(wèi)把球推到了中間，我急得大叫：“楊朱晗！攻！”楊朱晗聽到了我的叫聲，把球射給正對著球門的錢思航，對方的球員一下子蜂擁而上，去和錢思航搶球。猛虎隊總教練在一旁嚷著“危險！危險！注意自己的位置！”我也一下子沖過去，與大家搶球。我用桿子把球勾了過來，還沒等大家反應過來就把球射進了球門。“耶！”我和隊員們都開心得跳了起來。

“熒光綠隊為什么會獲勝呢？”王老師在總結時對我們說，“我覺得一是因為他們懂得團結，二是因為他們打得有‘有聲音’，他們在比賽中會去提醒同伴；第三個原因就是因為他們能接受輸贏，知道去鼓勵同伴。”

經(jīng)過打曲棍球，我知道了團結就是力量。我也懂得了輸不是一個人的責任，贏也不是一個人的功勞。我們需要坦然接受失敗，才能變得更優(yōu)秀。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十七

我愛謎語，擅長猜謎語。媽媽經(jīng)常罵我“少根筋”，因為我常常為一道數(shù)學題咬半個小時筆頭，但遇到猜謎語，我就“多根筋”了。不但一般的謎語我張口就能答，就算別人認為難猜的謎語也難不倒我，只要我腦瓜轉一轉，總能猜得八九不離十。今年游園活動，我消滅了十幾道別人猜剩的謎語。那天，我先去玩其他游戲，最后才去猜謎語，讓別人把容易的'猜掉，剩下的難的才合我的胃口。我最喜歡猜字謎，猜出了很多字謎，比如“九橫六豎一晶”，“屋外有水，屋內(nèi)有雨—漏”……猜得多了，我總結出一套猜字謎的“專利”方法，就是“拆、合、湊、算、試”五字口訣。明白了這個口訣，猜起謎語來就會又快又準。同學們送我一個稱號一“猜謎大王”，我挺滿意的。為了對得起這個稱號，我還要“‘七夕減五夕—多’猜謎語”。我愛謎語，愛收集謎語。我擁有《謎語大全》、《趣味猜猜》等謎語書十幾本，還有兩大本至愛寶貝—我手抄的“謎語專輯”，我將從各處看到、聽到的謎語都分類整理到專輯里，至今已有五百多條。媽媽說我玩兒謎語玩兒得“風吹進病房—瘋了”，我卻認為這是我的“二十丈竹篙—特長”，應該發(fā)揚光大。我愛謎語，時常編謎語。學了《鯨》這一課，我就編了一個動物謎：“像魚不是魚，生活在海里，個頭它最大，還會噴噴泉。”學了生字“獄”，我又編了一個字謎：“兩條狗在吵架。”學了《少年閏上》這一課，我又編了一個謎語：

“圓圓一胖子，身體很不輕，外面綠油油，里面紅彤彤。”謎底是西瓜。這些謎語，吸引了很多同學來猜，有的還難住了不少同學呢！

現(xiàn)在，你想知道我是誰嗎？出個謎語給你猜：“左耳向東，大王有令。打兩個字。”謎底就是本小姐的姓名，你要是猜出來了，歡迎你和我做朋友；你要是猜不出來，那就是“志不同道不合”了。

有趣的比賽（優(yōu)秀18篇）篇十八