廣播稿可以通過有趣的故事、親切的語言、生動的描繪等方式,讓信息更容易被聽眾接受。請大家積極借鑒這些范文中的亮點和獨特之處,加以運用和發展,塑造出屬于自己獨特的廣播節目風格。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇一
內容:
甲:敬愛的老師們,親愛的同學們:
合:大家下午好
甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學紅領巾廣播站——第十二期解小之聲,如約和我們相聚在這美好的時刻。
乙:本期解小之聲由我們五(6)中隊主播。
甲:我是五(6)中隊主持人xx
乙:我是五(6)中隊主持人xx 。
甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
乙:同學們一定猜到了吧,我們今天播報的主題就是《感恩母親》。
甲:每年五月的第二個星期天就是母親節。
乙:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:下面 讓我們來聽一段有關母親的真實故事吧!
乙:《母親的姿勢》 ,這是一個真實的故事。有一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒,樓下已是一片火海,兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了,個個如受驚的小兔子,逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層,砸開它,就可以攀上后墻逃生。絕望之余,父親帶著兩個雇工砸開天花板,并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后,再也沒有回來,他只顧呼喚鄰居救火。
甲:高墻里面,大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中,最高的也僅有一米多,而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨攀上去。幸運的是,墻頭上有一個雇工留了下來,他一手緊抓房頂橫梁,另一只手伸向墻內的母親和五個孩子。“別怕,踩著媽媽的手,爬上去!”母親蹲在地上,抓牢大兒子的腳,大兒子用力一蹬,抓住雇工的手攀上了墻頭,翻身脫離了險境。用同樣的辦法,母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
乙:此刻,火舌已舔到腳掌,母親奮力抓起二女兒。此時,她的力氣已用盡,渾身不停地顫抖。大女兒急中生智,協助媽媽把妹妹舉過了墻。火海中,僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體,燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開,但母親堅決地將女兒拉了過來,拼盡最后一口氣,將大女兒托過墻頭。當工人再次把手伸向母親的時候,她竟然連站立的力氣也耗盡了,轉眼間,便被大火吞沒了。墻外,五個孩子聲淚俱下地捶打著墻,大喊著“媽媽”,而墻內的母親再也聽不見了,永遠地閉上了眼睛。
甲:消防人員趕到,20分鐘便將大火撲滅。人們進去尋找這位母親,看到了極為悲壯的.一幕:母親跪在閣樓內的墻下,雙手向上高高舉起,保持著托舉的姿勢。這個故事就發生在深圳,人們將永遠銘記著這位英雄母親。
乙:聽了這個感人的故事, 你心中正在思考著什么呢?
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨、辛酸苦辣,你曾經經過;多少年默默承受、無聞付出,您從不問收獲。
甲:心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩,是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動,并能享受這一感動的思想境界。
乙:每個人的成長都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啟迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感。
甲:母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照著我們每個人的心田。
乙:人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛能賜予我們神奇的力量,唯有母愛的光輝永恒不變。
甲:親愛的媽媽, 也許你從來都不知道 ,你對我有多么重要, 你的幸福和微笑, 是我永恒努力的目標。
乙:人世間紛紛擾擾, 無論多浩瀚的愛 ,在你的面前也只如塵沙般渺小。
甲:也許你不會知道, 你生病的那個晚上, 我是多么的害怕和心慌 ,只能一遍遍向天祈禱 ,你能夠永遠陪在我的身旁。
乙:請你不要受傷, 不要彷徨 ,請相信我是你生活的希望。
甲:多少次聽到你的聲音, 我才能忘記憂傷 ,緊握著你的雙手,我才能遺忘失望。
甲:哦媽媽,我的好媽媽 ,世界上沒有人像你這般偉大,
為我日夜操勞,愿付出所有代價。
乙:哦媽媽,我的好媽媽 ,世界因為有了你而變的偉大,
你可曾知道, 你是我這一生最大的牽掛。
甲:孩兒的成長,是母親再生的希望;
乙:孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
甲:孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
乙:同學們,為了母親的微笑,
甲:同學們,為了明天的收獲,
合:讓我們豪情似海,壯志如山,永不服輸,奮力拼搏吧!
甲:讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲:相聚的時光總是那么短暫。
乙:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能很好地為大家服務。
甲:各位老師,各位同學,本期解小之聲到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇二
【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!
【甲】我是三(2)向日葵中隊的劉鈺婕。
【乙】我是三(2)向日葵中隊的季海波。
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優秀作文選播》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:
音樂《校園芳草地》。
【甲】迎著五月的微風,母親節來到了,今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期紅領巾小廣播的主題是——感恩母親。
【乙】五月,勞動的季節;五月,感恩母親的季節!
【甲】5月8日是我們母親的節日---母親節。首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!
【乙】在這里,大隊部向全體同學發出以下倡議:
【甲】送給媽媽一張賀卡,來表達自己對母親的愛。
【乙】回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
【甲】給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
【乙】我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
【甲】對啊,世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節那天說出來吧!
【甲】父母賜予了我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的你,父母犧牲了多少的時間和心血,花費了多少的精力和財力。
【乙】父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人起碼的道德。感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
【甲】我們每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。
【乙】父母的親子之愛是無私、偉大的。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。
【甲】東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。
【乙】我們敬愛的朱德元帥那篇回憶母親的文章—《母親的回憶》,他說:“我愛我的母親,特別是她勤勞的一生,很多事情是值得我永遠回憶的”,為了報答母親的深恩,他不僅使母親生活上得到照顧,而且使母親看到自己的'兒子為了民族的解放事業而進行英勇的斗爭,使母親在精神上得到了莫大的安慰。曾經讀到這樣一個真實的故事:一個兒子因為母親病重,急于回家探親。由于當時正值春運高峰,買不到票,兒子就騎著摩托車帶著妻子回家探望母親。兒子騎車4500里,4天3夜跨越4省,歷經艱辛,終于趕到家只求見母親一面。
【甲】殷殷孝子情,拳拳赤子心,他們做人的真情孝心,實在太令人感動了!
接下來播送四(2)徐薇同學的作文《我愛你,秋天》。
最后播送五(1)班張高陽同學的作文《如果我是魔法師》。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】母親是一座高山,蘊藏著萬物,哺育我們成長,強壯我們的身心;。
【乙】母親是一曲動人的歌,帶著我們云游四方,用她那優美的曲調,頌吟著祖國的歷史;。
【甲】母親是一縷春風,吹生著世界萬物,盈盈的步履間,帶來了勃勃的生機;。
【乙】母親是一艘大船,載著我們駛向大海。
【甲】啊!母親。我愛你,你是我心中永遠的摯愛。
【乙】時間過得真快,又要和大家說再見了。祝你做個懂事、孝順的孩子,讓我們一起對母親說:“媽媽,謝謝您,祝您節日快樂!”
【甲】讓我們一起唱響《燭光里的媽媽》,用甜美的歌聲去感恩母親。我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。節目最后請記住我們,我是本期播音員劉鈺婕。
【乙】我是本期播音員季海波。
【齊】我們下次再會。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇三
我是主持人xx。
甲:當然知道,是母親節。
乙:對,五月的第二個星期天就是母親節。
甲:是母親給予我們生命,我們感激;是母親使我們茁壯成長,我們感激;是母親給予我們教育,讓我們獲取知識和力量,我們感激;是母親堅定我們信念,讓我們戰勝困難,我們更應感激。
乙:有一個人,她永遠占據在你心最脆弱的地方,她愿用自己的一生去愛你,這個人,就是母親;有一種愛,它任你無私的享受,卻不求你任何的回報,這種愛,叫“母愛”!
乙:比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,在我生命的長河中,媽媽傾注了所有的愛,正是這份濃濃的'愛,讓我幸福,讓我快樂,讓我健康成長。在母親節到來之際,我也要為媽媽獻上一份愛,祝全天下的媽媽永遠健康,永遠幸福。
甲:繽紛的春天。
乙:繽紛的你我。
甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園。
乙:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
甲:留住一絲清風放飛希望。
乙:播撒一份真情回報母愛。
甲:讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
乙:讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,快樂與我們同行。紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,我們明天見。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇四
大海是無邊的
而您,我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您,我們童年無憂,一生無愁!
母親,您是偉大的'!
母親,您是我最愛的!
丙:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學會感謝母親。
丁:學會感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。
丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇五
甲:有一種等待,無怨無悔;有一種愛,溫暖終生。親愛的同學們,迎著五月的微風,在這母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。
乙:首先進入校園新聞
最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學們努力下大家入場整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了,廣播操也做到位了這是多么可喜進步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情。
甲:同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情并茂朗頌,看到同學匯聲匯色表演,民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!
甲:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
乙:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
甲:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
乙:親愛的同學們, 你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什么嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案。而我們中的大多數卻一問三不知。平日里我們大概從來沒想過對母親表達關心,甚至心情不好時,還會沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t h e r 六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之于我們的意義:
“m”(million百萬的,無數的):母親給了我整個世界
“o”(old老的,上了年紀的):您的頭上已經出現了白發
“t”(tears):代表著母親為了我流了無數的淚水
“h”(heart內心心臟):母親有著金子般高貴的心靈
“e”(eyes):您的眼睛閃著慈愛的光芒
“r”(right):您是公正的,您不會欺騙我們
這些字母放在一起,就組成了母親
甲:同學們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
乙:知道這是首什么詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播,你就會知道它的內涵啦!
甲:五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們了解一下母親節的由來吧!
丙:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給母親帶上些小禮物。
丁:現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
丙:母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行于平常小事之中,母親為我們做的一切都是愛的表現。
丁:粗心的人無視母愛的存在,也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室,久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實,只要你細心體悟,母愛是無處不在、無時不在的,身邊的平常小事都閃爍著母愛的光輝。
(乙丙丁)請欣賞我們的節目:詩朗誦《母親這崇高的稱呼》
(乙) (一) (丙)(二)
母親 多少年來,有多少人
這崇高的稱呼 偉大的母愛下
體現在您無私地母愛之下 健康、茁壯的成長
風里、雨中 累了、倦了、無助了
白天、黑夜 您從未向我們訴苦
無論何時何地 即使不堪重負,也從不屈服
默默無私在奉獻的 我為您驕傲,母親!
就是您,我的母親
為您自豪,母親!
(丁) (三)
天空是遼闊的
大海是無邊的
而您,我的母親
您比草原還遼闊
比陽光還溫暖
有了您,我們童年無憂,一生無愁!
母親,您是偉大的!
母親,您是我最愛的!
丙:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感謝母親,懂得感謝母親,學會感謝母親。
丁:學會感謝母親,就是要從我做起,從小事做起,親身感受母親的艱辛、母親的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬母親是為人之本,懂得感謝母親是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。
丙:今天的紅領巾廣播到此結束,老師們同學們,再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇六
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲紅領巾廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員****。
甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學們,“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。
甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節課,精心做好每一次作業,每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。
甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧2016感恩母親節校園廣播稿2016感恩母親節校園廣播稿。
乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!
乙:再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇七
如果沒有你我也不會有呼吸,媽媽您是風兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發光的星星。
因為您一天天變老我一天天長大,我真想讓你回到年輕的時候而我也再回到我的童年。
媽媽當我遇到困難時,你會撐起前進的風帆,媽媽當我遇到困惑迷茫時,您會為我指點迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導我做好的人生。
媽媽您說的嚴格的話包含著關心和教育,媽媽您無私偉大的愛給了我溫暖的力量。
媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個美好的家!
媽媽我在學校一定成為一個三好學生,在家成為一個好孩子,在人們眼中成為一個聽話懂事的小女孩,在社會上一定成為一個對社會有用的人。
母親,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵我們去搏擊萬里長空。
我的母親也像墻,像鳥媽媽對我呵護倍至,鼓勵有加,尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵,讓那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。
我清楚地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我居然考了個86分。
放學了,同學們都興高采烈的回家了,我卻慢吞吞地整理好書包,“金豆豆”在眼眶里直打轉轉。
我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。
比起往日,書包好像重了好多。
我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影,盡是老師期待的`目光,盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切,使我無地自容。
終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經歷風雨,怎能見彩虹。
接著,媽媽還幫我分析了題目,告訴我解題思路。
在媽媽的指導下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心的笑了。
啊!母親無私地把愛獻給了我們,我們才能茁壯成長。
來,讓我們都感恩我們的母親,為她做點事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動,一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時侯,我很任性,自己的東西不經過我的同意不能給別人,或被別人拿走。
一天,我放學回家,看見表妹在哭,媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。
當時,我非常生氣,因為媽媽沒有經過我的同意就拿我東西。
我連忙跑過去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。
母親并沒有像往常一樣來安慰我,在表妹走了以后,媽媽嚴厲地批評了我。
使我懂得對人要寬容,要有愛心。
經常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽;經常教育我做人要誠實、守信、勇敢的,也是我媽媽;經常指導我學習的,仍然是我媽媽!
母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛也是無私而偉大的。
我要用心去體會,去感受,才能有資格接受這份愛,這份無價的愛。
而今年的母親節,又讓我想起一位哲人說的話:母親是一本讀不完的書。
是啊!母親給予我的愛,讓我永遠也忘不了,一輩子也忘不了!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇八
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”
乙:你可以對媽媽說:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力等。
1、從小養成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。
2、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
乙:相聚的時光總是那么短暫。
甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務。
乙:各位老師,各位同學,本期“解小之聲”到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
8.20春季開學紅領巾廣播稿。
9.三八婦女節紅領巾校園廣播稿。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇九
這崇高的稱呼偉大的.母愛下
體現在您無私地母愛之下健康、茁壯的成長
風里、雨中累了、倦了、無助了
白天、黑夜您從未向我們訴苦
無論何時何地即使不堪重負,也從不屈服
默默無私在奉獻的
我為您驕傲,母親!
就是您,我的母親
為您自豪,母親!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十
b:親愛的老師們,同學們,大家中午好!
a:伴隨著燦爛的陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人()。
b:我是主持人()。
a:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
b:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
a:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
b:同學們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a:大家知道母親節在什么時候嗎?
b:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
a:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!
b:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
a:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。
b:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
b:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
a:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
b:母親的`偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:
a:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。
b:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
b::本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十一
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:迎著五月的微風,紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員xxx。
乙:我是播音員xxx。
甲:讓我們先來回顧一下本周的校園新聞
(校園新聞)
乙:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
甲:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
乙:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
甲:同學們大家猜到了吧,本期紅領巾廣播的主題是:感恩在母親節
甲:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
甲:是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱,博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
乙:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
甲:五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親嗎?
乙:明天5月8日是我們母親的節日——母親節。
甲:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
(介紹母親節的來歷)
母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。
在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國。1876年,美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程,講到戰役中捐軀的英雄故事后,她進行祈禱時說:“但愿在某處、某時,會有人創立一個母親節,紀念和贊揚美國與全世界的母親。”
查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年,當她在72歲逝世時,41歲的女兒安娜,立志創立一個母親節,來實現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物,要求他們支持設立母親節,以發揚孝道。初時反應冷淡,但她不氣餒,繼續向各界呼吁。
1907年5月12日,安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年,此儀式在費城舉行,反應熱烈,終于獲得維州州長支持,并于1910年宣布在該州設立母親節。接著,美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節給予認可,舉行慶祝儀式。
到了1914年,美國總統威爾遜提請國會通過決議案,將母親節定為全美國的節日,并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效,遂成為“國際母親節”。安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期,但后為方便人們共敘天倫,便選定在五月份的第二個星期日為母親節。
乙:相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲,伴我入眠。那時的我無法表達自己的思想,只知道難受了哭、舒服了笑,那個人總是在我哭的時候哄我,在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰,只知道她可以依靠,她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣,原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學的年齡,媽媽牽著我的手送我去學校,在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去,她就像我的守護者,有她才會有安全感。
調皮貪玩,總是在不經意間就惹了許多麻煩,隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候,媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音,她叫我往東,我就偏要向西,唯一的信念就是走自己的路,讓媽媽說去吧。
凌晨才能休息,媽媽總會給我準備各種各樣的小點心,讓我打起精神,她似乎比我更緊張忙碌。
乙:是呀, 每個兒女的生命中都有一個守護天使,她也許沒有多么出眾的外表,也許沒有多么淵博的學識,但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊,給兒女最溫暖的避風港。對她來說,似乎付出就是使命,似乎奉獻與得到沒有區別,那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關母親的真實故事吧!
母親的姿勢
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十二
母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘;而現代的母親節起源于美國,是每年5月的第二個星期日。下面有小編整理的母親節校園主題。
廣播稿。
歡迎閱讀!
各位同學,大家中午好!
甲:迎著五月的微風,母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。
乙:今天大家也許發覺我們的開頭語有點特殊吧!
甲:沒有啊!我一點也沒感覺到。
乙:,特殊就特殊在“母親節的前夕”這句話。
甲:哦,我明白了5月13日是我們母親的節日---母親節。
乙:是啊,再過1天就是母親節了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時間關心和問候,甚至有時在自己心情不好時,沖著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。
甲:是母親給了我們溫情和呵護,是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來,當我們擁抱輝煌的時候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。
甲:相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
乙:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
甲:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
乙:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
甲:對啊,世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節那天說出來吧!
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務。
為媽媽洗腳。
乙:你還記得正在家中惦念我們的母親么?
誰言寸草心,報得三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
下面,請聽《感恩的心》。
甲:最后祝天底下所有的母親,母親節快樂!
乙:時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下周五不見不散。
甲:今天的紅領巾廣播站節目播音完畢,謝謝大家。
各位同學,大家中午好!
五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。是誰,帶我們來到這個世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細致的關愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心,難報三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此,我們倡議全體同學們,在母親的節日里,用我們特別的方式,表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內容包括:(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學期“我的計劃”,給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫助媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小計劃寫:我的。
學習計劃。
學習的進步參加學校的活動及獲獎情況在學校的日常生活要為家里做的家務等。
跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式,記錄媽媽的一天生活。內容包括:幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面,請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親,母親節快樂!
我的播音完畢,謝謝大家。
五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發著沁人心脾的清香,就象母親的愛。轉發這帶著馨香的短信,積攢送予母親最真的祝福.
山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;讓我們共祝母親健康快樂!
走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經風吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠,心中永遠眷戀。祝媽媽母親節快樂!
您常說,子女的幸福快樂就是最好的的禮物,今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您,祝身體健康,笑口常開!
謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎么樣,我永遠愛您!在這屬于您的節日里,祝您節日快樂,永遠快樂!
·你善意的叮囑,我不懂珍惜,一旦你不在我身邊,我才曉得你對我的可貴。媽媽,希望你大人不記小人過,平安快樂每一天。
·您常說,子女的幸福快樂就是最好的的禮物,今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您,祝身體健康,笑口常開!
·今天是母親節。但,并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心您,365天里,每一天都是母親節。希望您能天天快樂,日日幸福!
·世間沒有一種愛能超越您的愛,沒有一種花能比您美麗,沒有一種面容比您的慈祥,您還有一個世界上最最好聽的名字:媽媽!
·dear媽媽:這十幾年來你辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝:母親節快樂!媽媽我永遠愛你!
·想送您康乃馨,您總說太浪費;想請您吃大餐,您說外面沒家里吃的香;想送您禮物,您總說家里什么都有。但有個禮物我一定要送:媽媽,我永遠愛你!
·您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。親愛的媽媽,感謝給予我的一切,祝福您節日快樂!
·走遍千山萬水,看過潮起潮落,歷經風吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠,心中永遠眷戀。祝媽媽母親節快樂!
·我的成長是刻在你額頭上的橫杠;我的放縱是刻在你眉心的豎杠;我的歡樂是刻在你眼角的魚尾;我的成功是刻在你唇邊的酒窩,媽媽您辛苦了!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十三
主持人:
(音樂)
給你的天空劃一道絢麗的亮色;
給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;
傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;
各位老師、同學們, 大家好,您現在收聽的是迎春鎮中心小學“校園之聲”節目。我是主持人( ),我是( )
今天節目的主題是“母愛”。
(插播歌曲 “世上只有媽媽好 ” 第一段合唱后)
同學們,還記得這首歌嗎?
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只與媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時候,我們唱的最多的就它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
(音樂 天之痕)
在準備這期節目時,我們在網絡里搜集了很多關于母愛的故事,有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣,慢慢地蹲下死去,怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度,不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子,為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的,這樣可親可敬的母親,有太多太多的關于母親的故事打動了我們的心,讓我們在讀這些故事的時候,情不自禁地紅了眼眶。
然而,現在我要給大家講的一個母親的故事,無關于以上所提。她只是一個老人,一個得了老年癡呆癥的母親.
母親的心:
朋友告訴我:她的外婆病了,得了老年癡呆癥。母親節校園之聲廣播稿。
外婆先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡,最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回,原來外婆一心一意要找她童年時代的家,怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關系。
哄著騙著,好不容易說服外婆留下來,外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們,以為他們是一群野孩子,來搶她的食物,她用拐杖打他們,一手護住自己的飯碗:“走開走開,不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親,記得她是自己的女兒。每次看到她,臉上都會露出笑容,叫她:“毛毛,毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下,嘮叨著:“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上,連毛毛的女兒都已經大學畢業了。
家人吃準了外婆的這一點,以后她再要說回自己的家,就恫嚇她:“再鬧,毛毛就不要你了。外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節,來了遠客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌,外婆都會警覺地向四面窺探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她,外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色,卻又彼此都裝著沒看見,只有外婆自己,仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘,露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最后—道菜,一直忙得腳不沾地的朋友的`母親,才從廚房里出來,一邊問客人“吃好了沒有”,一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時,外婆一下子彈了起來,—把抓住女兒的手,用力拽她,女兒莫名其妙,只好跟著她起身。
外婆一路把女兒拉到門口,警惕地用身子擋住眾人的視線,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來,往女兒手里一塞:“毛毛,我特意給你留的,你吃呀,你吃呀。”
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不
疾病切斷了外婆與世界的所有聯系,讓她遺忘了生命中的一切關聯,一切親愛的人,而唯一不能割斷的,是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠不肯死去的,是那一顆“母親的心”。
有感于母愛,它是人類情感世界中的一個奇跡,一個永恒的精神,正是由于它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛--------這個世界永恒的主題。
(音樂 母親 第一段 后)
詩朗誦《母親的贊歌》
(女)是您,將我帶到人間
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學語時,您領著我認識外面的世界
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園
那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延
(女)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線
兒行千里母心牽 那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
(男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔
散發著永恒的光芒,指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
(合)這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
(女)兩千年前的一天,
意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經歷了兩個世紀的滄海桑田,
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象,
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十四
親愛的同學們:
下午好!
醉:迎著五月的微風,母親節前夕,紅領巾電臺又和大家見面了。
今天,你可能會發現我們的開場白有點特別。
醉:不是!一點感覺都沒有。
乙:特別是在母親節前夕;這句話。
醉:哦,我明白了,5月13日是我們媽媽的節日——母親節。
是的,離母親節只有一天了。世界上最無私最偉大的愛是母愛。平日里,我們可能沒有時間去關心和問候,有時候心情不好的時候會對媽媽發脾氣,但他們從不抱怨,相反,他們會安慰和鼓勵你。
醉:媽媽給了我們溫暖和關懷,媽媽給了我們偉大無私的愛,媽媽教會了我們做人的道理。但是,我們的成長見證了母親青春的逝去,母親的時光就像一個影子,越來越短,折射出我們的未來。當我們擁抱榮耀的'時候,母親正在積累滄桑。然而,我們一生都無法脫離母親慈愛的目光。
醉:我相信現在所有的學生都知道母親節的原因了。讓我們把祝福獻給母親,讓全世界的人都能感受到母愛,感受到這種與生俱來的感覺。
b:五月,陽光溫暖,空氣中彌漫著康乃馨的芬芳,這是一個溫暖的母親節,輕輕地向我們走來。
醉:有一種情叫感動,有一種愛在我們心中流淌,有一種情在撫慰我們的心,一直陪伴著我們走向成熟。那份情,那份愛,那份情,匯聚成陪伴我們成長的最美的湖。
b:讓我們把祝福獻給母親,讓全世界的人都能感受到母愛,感受到這種與生俱來的感覺。
醉:是的,世界上最無私的愛是母愛。母親節想對媽媽說什么就說什么吧!
對媽媽說一句溫暖的祝福。
對媽媽說:媽媽!你已經很努力了!
給媽媽一份自制的節日禮物。
幫我媽媽做一點家務。
給媽媽洗腳。
你還記得在家里想起我們的母親嗎?
三江春暉報道:但是一寸長的草有多少愛。微笑,問候,擁抱小小的一件事,對母親來說,是最甜蜜的甘露,因為她無私的奉獻,只是為了孩子的幸福。
接下來請聽《感恩的心》。
醉:最后,祝天下媽媽母親節快樂!
時間過得太快了。我們不能控制時間,但我們可以控制自己的情緒。下周五我們要么去那里,要么原地踏步。
徐克:今天的紅領巾電臺已經播完了。謝謝你。
歡迎回來。現在是北京時間。昨天我們剛剛過了一年一度的母親節。
是的,現在讓我們進入母親節的話題。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十五
各位老師,各位同學,大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
甲:本周是這學期的第14周,今天xx月xx日,星期四,我是來自xx班的李夢晨、
乙:我是王勝文。
甲:這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統文化,了解端午節的來歷,為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。
乙:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車》欄目。
甲:上周我們學校迎來了新生報名,許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著,因為進入小學預示著學習的生涯開始啦。
甲:是的,我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
甲:上周星期三,區領導來我校參觀了腰鼓展演,總體上非常滿意,希望我們腰鼓隊員們再接再厲,把我們怡江小學的風采展示在觀眾面前。
甲:接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題:讓我們來了解一下關于端午節的知識。
首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》,希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽了這首關于端午節的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。
(音樂)。
乙:嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲:那你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
乙:不知道,你快給大家說說吧!
甲:關于端午節起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中,他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,也不忍舍棄自己的祖國,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續講述。
乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是用藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。
甲:真沒想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來,我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
端午是個特別的節日,雄黃酒,艾草,香囊,五彩絲線,中國是個神秘的國度,由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節,讓這個節日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節的活動很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續到正午才結束。
乙:端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。
甲:包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學、大學入學考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
乙:煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,整個夏天不頭痛。
甲:節日的前一天,是最有氣氛的。端午也不例外,特別是人口密集的小街道,空氣里彌漫的是節日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊,粽子,鴨蛋等一切與節日有關的東西。人們格外忙碌,格外歡快,這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的,據說可以辟邪。可喜的是,賣艾草的到處都是,生意奇好。習俗正日漸走入城市,被更多人認可和傳播,大俗大雅。
甲:節日是生活給予人們的饋贈,在翹首等待的過程中充滿了驚喜,所有的準備都是甜蜜。
乙:原來端午節也是優雅的、浪漫的,時尚的、歡快的,只要你用心去體會。
甲:接下來讓我們進入好書推薦版塊。
乙:一年級我為大家推薦《親子兒歌》。
推薦理由是:兒歌的內容豐富,涉及生活、學習、自然、科技等,簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子,且容易理解。插圖色彩鮮艷,能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰,且有注音,適合低年級兒童識字少的特點。
甲:二年級我為大家推薦的是《小鹿斑比》。
推薦理由:這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿,它聰明、善良、活潑可愛,向往著森林和草原自由自在的生活,在經歷了許多磨難以后,用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
乙:三年級為大家推薦的是《木偶的森林》。
推薦理由是:這個故事告訴我要保護環境,愛護動物,這樣人類才能和動物和平共處,共同生存。
甲:四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》。
推薦理由是:故事的主人公雖然學習中等,卻又有著執著向上的精神。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,就拿起書,一起走進好孩子的世界吧!
乙:五年級我校大家推薦的是《老人與海》。
推薦理由:這是一部人與大自然搏斗的小說,是一部非常現實,非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了,但精神上從來沒有被打敗過,小說寫的是一個老人,展現的卻是一個世界。
甲:六年級我向大家推薦的是《城南舊事》。
推薦理由:這是本神奇的書,像一位繪畫大師,描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書,像一曲旋律悠揚的樂曲,譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩,就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
乙:讀書會使我們快樂,讀書會使我們增長知識,熱愛讀書吧,書會給你無窮的力量!
親愛的同學們,以上就是今天紅領巾廣播的全部內容,是由中隊的李夢晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關注和收聽,祝大家天天快樂、笑口常開!下期節目再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十六
主持人:
(音樂)。
給你的天空劃一道絢麗的亮色;。
給你的世界奏一曲動聽的歡歌;。
伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;。
傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;。
各位老師、同學們,大家好,您現在收聽的是迎春鎮中心小學“校園之聲”節目。我是主持人(),我是()。
今天節目的主題是“母愛”。
(插播歌曲“世上只有媽媽好”第一段合唱后)。
同學們,還記得這首歌嗎?
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,。
投進媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只與媽媽好,沒媽的孩子象棵草,。
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時候,我們唱的最多的就它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
(音樂天之痕)。
在準備這期節目時,我們在網絡里搜集了很多關于母愛的故事,有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣,慢慢地蹲下死去,怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度,不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子,為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的,這樣可親可敬的母親,有太多太多的關于母親的故事打動了我們的心,讓我們在讀這些故事的時候,情不自禁地紅了眼眶。
然而,現在我要給大家講的一個母親的故事,無關于以上所提。她只是一個老人,一個得了老年癡呆癥的母親.
母親的心:。
外婆先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡,最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回,原來外婆一心一意要找她童年時代的家,怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關系。
哄著騙著,好不容易說服外婆留下來,外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們,以為他們是一群野孩子,來搶她的食物,她用拐杖打他們,一手護住自己的飯碗:“走開走開,不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親,記得她是自己的女兒。每次看到她,臉上都會露出笑容,叫她:“毛毛,毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下,嘮叨著:“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上,連毛毛的女兒都已經大學畢業了。
家人吃準了外婆的這一點,以后她再要說回自己的家,就恫嚇她:“再鬧,毛毛就不要你了。外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節,來了遠客,朋友的`母親親自下廚烹制家宴,招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌,外婆都會警覺地向四面窺探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她,外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色,卻又彼此都裝著沒看見,只有外婆自己,仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘,露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最后—道菜,一直忙得腳不沾地的朋友的母親,才從廚房里出來,一邊問客人“吃好了沒有”,一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時,外婆一下子彈了起來,—把抓住女兒的手,用力拽她,女兒莫名其妙,只好跟著她起身。
外婆一路把女兒拉到門口,警惕地用身子擋住眾人的視線,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來,往女兒手里一塞:“毛毛,我特意給你留的,你吃呀,你吃呀。”
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不。
疾病切斷了外婆與世界的所有聯系,讓她遺忘了生命中的一切關聯,一切親愛的人,而唯一不能割斷的,是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠不肯死去的,是那一顆“母親的心”。
有感于母愛,它是人類情感世界中的一個奇跡,一個永恒的精神,正是由于它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛--------這個世界永恒的主題。
(音樂母親第一段后)。
詩朗誦《母親的贊歌》。
(女)是您,將我帶到人間。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
呀呀學語時,您領著我認識外面的世界。
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖。
(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線織就了溫馨的家園。
那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延。
(女)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線。
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的縷縷思念。
(男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔。
散發著永恒的光芒,指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
(合)這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
(女)兩千年前的一天,
意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。
經歷了兩個世紀的滄海桑田,
人們被一尊化石深深震撼。
這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象,
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時。
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十七
呀呀學語時,您領著我認識外面的世界。
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖。
(男)您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線。
織就了溫馨的家園。
那可口的菜,干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延。
(女)如果我是風箏,您就是拉動風箏的線。
兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托。
是對天涯游子的縷縷思念。
(男)如果我是一條船,您就是港灣的燈塔。
散發著永恒的光芒,指引迷途海面的我。
航向安全的彼岸。
(合)這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
(女)兩千年前的一天,
意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒。
經歷了兩個世紀的滄海桑田,
人們被一尊化石深深震撼。
這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩。
我們可以想象,
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時。
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿。
她希望將一線生機留給孩子。
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒。
整理但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
(男)兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷。
一對母子被埋在廢墟之下。
八天,整整過了八天。
當救援人員發現她們時,七八個月大的孩子安然無恙。
而母親,卻永遠的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中。
是母親用乳汁延續著孩子的生命。
乳汁吸干了,她用力咬斷手指。
讓孩子吸吮自己的鮮血。
直到最后一滴生命流逝。
直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。
(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇。
這就是母親對生命意義的最高詮釋。
鮮花可以枯萎,滄海變成桑田。
但母親的愛永遠留在我們心田。
(女)當青春在我們臉上綻放光彩。
歲月也霜染了母親的雙鬢。
我們在母親的大樹下遮風避雨,
卻淡漠了對大樹的關懷和情誼,
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮。
(男)親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧。
也許,一句話,一杯水,一個擁抱,一支康乃馨。
就會讓您欣慰不已,笑容綻放。
因為母親的心總是那么容易滿足。
(女)親愛的母親,5月13日是您的節日。
您的兒女用世界上最真摯的語言。
祝福全天下的母親:
(合)幸福安康、美麗永遠。
談談我心中的母親。
同學們,再過三天就是“母親節”了,你是否已經想好為你的母親做些什么了呢?
是呀,做點什么呢?怎樣做才能表達你對母親的愛和感激之情呢?
母親,為我們做的太多太多了,相比之下,我們能為母親做的又太少太少了。
同學們,無論你們平時為母親做過什么,但是請千萬不要忘記,在母親節這一天,為你的母親送上一句心底的問候,真誠的祝福!
(插播歌曲“媽媽,我愛你)。
最后,送給大家一首由張含韻演唱的歌曲“媽媽,我愛你”,以此作為我們本期節目的結尾。
同學們不要忘記和你的媽媽說一聲。
“媽媽,您辛苦了。”
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十八
b:親愛的老師們,同學們,大家中午好!
a:伴隨著燦爛的.陽光,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xx。
b:我是主持人xx。
a:有一個日子,歲月里只為母親而定,是母親節;
b:有一朵花兒,五月里只為母親而開,是康乃馨;
a:有一種情感,生命里為母親而感動,是兒女親情。
b:同學們大家猜到了吧,我們今天“新聞彩虹堂”的主題就是《感恩母親》。
a:大家知道母親節在什么時候嗎?
b:是的,每年五月的第二個星期天就是母親節。今年的母親節在5月13日。本周星期天。
a:首先讓我們來了解一下母親節的由來吧!
b:母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。現代意義上的母親節起源于美國,由安娜發起,她終生未嫁,一直陪在母親身邊。
a:1905年在母親去世后,她悲痛欲絕。兩年后,安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持,以便讓母親節成為一個法定節日。
b:安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。
a:1913年,美國國會通過一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
b:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。
a:這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
b:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大。
b:在這里,校團委、大隊部向全體同學發出以下倡議:
a:送給媽媽一束康乃馨,附上一張賀卡來表達自己對母親的愛。
b:回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
a:給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
b:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
b:本期的紅領巾廣播《感恩母親》到此結束,感謝您的收聽,再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇十九
大家中午好!
五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。是誰,帶我們來到這個世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細致的關愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。
有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。
五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心,難報三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。
為此,我們倡議全體同學們,在母親的節日里,用我們特別的方式,表達我們的感恩。
(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心。
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個意外的開心!
親情小檔案內容包括:(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的`事、最大的心愿、最想得到的禮物等。)。
(2)制定下半學期“我的計劃”,給媽媽一個放心。
回報母親的厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫助媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。
在我的自立小酒劃寫:我的學習計劃、學習的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務等。
跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!
(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。
給媽媽寫一封感謝的信。
向媽媽道一聲溫馨的祝福。
對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!
送給媽媽一份自制的節日小禮物。
為媽媽做一點力所能及的家務。
為媽媽洗腳。
(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。
用筆記的形式,記錄媽媽的一天生活。內容包括:幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發、觀察媽媽看我們回家的眼神等。
下面,請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。
最后祝天底下所有的母親,母親節快樂!
我的播音完畢,謝謝大家。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇二十
五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發著沁人心脾的清香,就象母親的愛。在這溫暖人心的五月,我們迎來了媽媽的節日—“母親節”,今天我們的主題就是“母愛”
親愛的同學們大家好,今天是星期一,歡迎大家收聽平泉特殊教育校園廣播—永恒的希望,希望我們的校園廣播站能給你帶來一絲絲暖意。
(播放音樂兩分鐘)
第二環節:頌揚母愛
(插播歌曲 “世上只有媽媽好 ” 第一段合唱后)
同學們,還記得這首歌嗎?
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進媽媽的懷抱,幸福享不了。
世上只與媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。
小時候,我們唱的最多的就是它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
(音樂天之痕)
在準備這期節目時,我們搜集了很多關于母愛的故事,有在地震中犧牲自己保存下自己的孩子的母親;有被槍彈擊中卻強忍著最后一口氣,慢慢地蹲下死去,怕的是壓壞自己懷里的孩子的母親;有以超人的速度,不可思議地接住了從高樓上摔下來的孩子的母親;有一連十幾天晚上在油燈下磕瓜子,為的是給還在監獄服刑的兒子送去吃的,這樣可親可敬的母親。有太多太多的關于母親的故事打動了我們的心,讓我們在讀這些故事的時候,情不自禁地紅了眼眶。
然而,現在我要給大家講的一個母親的故事,無關于以上所提。她只是一個老人,一個得了老年癡呆癥的母親。
母親的心:
朋友告訴我:她的外婆病了,得了老年癡呆癥。
外婆先是不認識外公,堅決不許這個“陌生男人”上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客廳去。然后外婆有一天出了門就不見蹤跡,最后在派出所的幫助下家人才終于將她找回,原來外婆一心一意要找她童年時代的家,怎么也不肯承認現在的家跟她有任何關系。 哄著騙著,好不容易說服外婆留下來,外婆卻又忘了她從小一手帶大的外甥外甥女們,以為他們是一群野孩子,來搶她的食物,她用拐杖打他們,一手護住自己的飯碗:“走開走開,不許吃我的飯。”弄得全家人都哭笑不得。
幸虧外婆還認得一個人——朋友的母親,記得她是自己的女兒。每次看到她,臉上都會露出笑容,叫她:“毛毛,毛毛。”黃昏的時候她會搬個凳子坐在樓下,嘮叨著:“毛毛怎么還不放學呢?”可事實上,連毛毛的女兒都已經大學畢業了。
家人吃準了外婆的這一點,以后她再要說回自己的家,就恫嚇她:“再鬧,毛毛就不要你了。”外婆就會立刻安靜下來。
有一年國慶節,來了遠客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。飯桌上外婆又有了極為怪異的行動。每當一盤菜上桌,外婆都會警覺地向四面窺探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一個準備偷糖的小孩。終于判斷沒有人注意她,外婆就在眾目睽睽之下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。賓主皆大驚失色,卻又彼此都裝著沒看見,只有外婆自己,仿佛認定自己干得非常巧妙隱秘,露出歡暢的笑容。那頓飯吃得……實在是有些艱難。
上完最后—道菜,一直忙得腳不沾地的朋友的母親,才從廚房里出來,一邊問客人“吃好了沒有”,一邊隨手從盤子里揀些剩菜吃。這時,外婆一下子彈了起來,—把抓住女兒的手,用力拽她,女兒莫名其妙,只好跟著她起身。
外婆一路把女兒拉到門口,警惕地用身子擋住眾人的視線,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把剛才藏在里面的菜捧了出來,往女兒手里一塞:“毛毛,我特意給你留的,你吃呀,你吃呀。”
女兒雙手捧著那一堆各種各樣、混成一團、被擠壓得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起頭,看見母親的笑臉,她突然哭了。
疾病切斷了外婆與世界的所有聯系,讓她遺忘了生命中的一切關聯,一切親愛的人,而唯一不能割斷的,是母女的血緣。她的靈魂已經在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠不肯死去的,是那一顆“母親的心”。
有感于母愛,它是人類情感世界中的一個奇跡,一個永恒的精神,正是由于它的遺傳生息,才有了“人之初,性本善”的道行;才有了愛——這個世界永恒的主題。
(音樂 母親 第一段 后)
在母親節來臨之際,我們在這里為普天下所有的母親,帶來我們最真摯的贊歌。
詩朗誦《母親的贊歌》
是您,將我帶到人間
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學語時,您領著我認識外面的世界
天寒地凍時,您將我的雙手放入懷中溫暖
您用愛心的針,穿引耐心的線,一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的菜,干凈的衣服 都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風箏,您就是拉動風箏的線
兒行千里母心牽 那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
如果我是一條船,您就是港灣的燈塔
散發著永恒的光芒,指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
這就是母親的愛,她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
兩千年前的一天,
意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經歷了兩個世紀的滄海桑田,
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象,
當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親,曲下身來,以自己的背、頭和四肢緊緊環抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機留給孩子
這就是一位母親在生死關頭最本能的希望
雖然,無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠
兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天,整整過了八天
當救援人員發現她們時,七八個月大的孩子安然無恙
而母親,卻永遠的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中
是母親用乳汁延續著孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡
這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎,滄海變成桑田
但母親的愛永遠留在我們心田
當青春在我們臉上綻放光彩
歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹下遮風避雨,
卻淡漠了對大樹的關懷和情誼,
而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮
親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧
也許,一句話,一杯水,一個擁抱,一支康乃馨
就會讓您欣慰不已,笑容綻放
因為母親的心總是那么容易滿足
親愛的母親,5月9日是您的節日
您的兒女用世界上最真摯的語言
祝福全天下的母親:
幸福安康、美麗永遠
播放音樂
第三環節:結束語
同學們,今天就是母親節了,你是否已經想好為你的母親做些什么了么?母親為我們做得太多了,相比之下,我們能為母親做的太少太少了,同學們無論平時你們為母親做過什么,但是請千萬不要忘記,在母親節這一天,為你的母親送上一句心底的問候,真誠的祝福!(插播“媽媽的愛有多少斤”)最后送給大家一首關于母愛的歌曲作為我們本期節目的結尾,同學們不要忘記和你的媽媽說一聲“媽媽我愛你,您辛苦了!”
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇二十一
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一陣清風,播撒出希望的.明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:我是播音員某某某
女:本周日是母親節,今天讓我們一起來說一說母親的故事吧!男:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源于古希臘的民間風俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征——賽比亞舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節。
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
男:賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中,那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。
女:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
男:1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節的象征。
母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。
女:母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。
男:這周的每周一歌帶給大家一首《母親》
母親是偉大的,母愛是無私的,下面請聽兩個感人至深的故事:
汶川地震中,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
女:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,原來只有在危急時刻,母親才迸發出了超人的能量!
男:母愛,賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,母親為我們做得太多了,相比之下,我們你能為母親做的太少太少了。同學們再過兩天就是母親節了,你是否已經想好為你的母親做些什么了?無論平時你們為母親做過什么,但是請千萬不要忘記,在母親節這一天,為你的母親送上一句心底的問候,真誠的祝福!我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家后幫母親做些力所能及的家務,為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
女:母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”最后把一首《燭光里的媽媽》送給大家,再見!
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇二十二
合)敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家中午好。
甲:本期“解小之聲”由我們四(7)中隊主播。
乙:我是四(7)中隊的主持人。
甲:我是四(7)中隊的主持人。
乙:首先是《新聞天地》欄目:上周日是一年一度的“國際消費者權益日”,同學們,你們知道什么是“國際消費者權益日”嗎?“國際消費者權益日”是由國際消費者聯盟組織于1983年確定的,目的在于擴大消費者權益保護的宣傳,使之在世界范圍內得到重視,以促進各國和地區消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內更好地保護消費者權益。我們中國消費者協會于1984年12月經國務院批準成立,是對商品和服務進行社會監督的保護消費者合法權益的全國性社會團體,成為我國第一個保護消費者權益的協會。宗旨是:對商品和服務進行社會監督,保護消費者的合法權益,引導廣大消費者合理、科學消費,促進社會主義市場經濟健康發展。同學們,當我們的合法權益受到侵害或買到假貨時,請擦亮眼睛,大膽維權。
乙:冬天已經過去,春天已經來臨。
甲:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:今天的紅領巾廣播,我們為大家準備的是“母愛無邊”系列活動。
甲:平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時是悲壯,震撼人心的。有時是細膩,潤物無聲的。
甲:博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所贊美、稱頌。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內心默念著“母親您就是我一生的感動!我永遠愛您,敬您!”
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細流般無聲無息,滋潤著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當你孤單無助的時候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。
乙:母親的節日里,你們是否借此機會向媽媽做了點什么呢?其實,即使是你做的只是一件小事或有一點小進步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個“感恩方案”可以供隊員們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創意的實施方案。
乙:你可以對媽媽說:可敬的'母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
乙:你可以給媽媽做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服!
甲:母親節里,你用真情、用行動在回報母親,但真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界,愛每一個人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
今天,《法制驛站》欄目,我們和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力等。
1、從小養成良好習慣,自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具等,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。
2、學會自護,運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。
3、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非。
乙:相聚的時光總是那么短暫。
甲:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好的為大家服務。
乙:各位老師,各位同學,本期“解小之聲”到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
文檔為doc格式。
母親節感恩母親校園廣播稿(優質23篇)篇二十三
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環.
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天.
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界.
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行.
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
女:我是一年六班的( *)
男:我是一年六班的( *)
女:上周日是母親節,今天讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來.
女:母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的.
女:賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人.她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎 她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎 因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思.
男:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了.她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的.因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會,地方州長和婦女組織等,提議創立母親節.在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持.
男:1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,,定為母親節.美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬.由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節的象征.
女:母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持.安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個.時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了.母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日.
男:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!
女:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止.人們繼續挖掘,發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
男:中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救.當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去.據說那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!
女:有一個孩子,在五樓玩耍,看到媽媽買菜回來經過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去接住了孩子!事后,電視臺的'記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,原來只有在危急時刻,母親才迸發出了超人的能量!
男:母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色
母愛 /是天上的云 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過 /給大地呼風換雨降祥和
男:為了感謝母親對我們的養育之恩,我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡.回家后幫母親做些/力所能及的家務,為母親捶一捶背,揉一揉肩,洗一洗腳.
女:母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:"媽媽,我愛你!"
男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了.
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.
女:感謝大家的收聽,再見.