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改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:紫衣夢

優(yōu)秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇一

生活,像只帆船,沒有一帆風(fēng)順的航行,只有陰晴不定的天氣和喜怒無常的洋流。但掌握技巧,晴天就在明天。

沿著小徑向前走,綠色的水杉隨著微風(fēng)輕輕搖曳,落葉轉(zhuǎn)了個(gè)身,悠然飄至掌心。這是那枯敗枝頭遺留的痕跡。葉面被折疊,除去,但綠意卻沒有發(fā)生絲毫變遷。心里猛地一震。

綠葉不顧及困難,守護(hù)著那份綠意。而我卻因?yàn)橐淮未煺郏_始退縮……。

手掌心的落葉已然不見。獨(dú)自沿著小徑前行,低下的頭漸漸抬起。抬頭,滿眼都是樹葉搖綴的綠意和太陽光線互相交錯(cuò)的流光溢彩。路旁,白色的花星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放。一旁的竹筍筆直的佇立著。似乎目標(biāo)是天上。那筍尖上還殘留著露珠,可仿佛伸長就能觸碰到天。

回過頭,驚奇的發(fā)現(xiàn)枯木上長出了嫩綠的新芽。它成為水杉的一部分,開始一段新的旅程。而我,帶著那張令人滿意的成績單踏上回家的路。

生活,像一杯苦茶。但用心品味,便能找到甘甜。困難不是我們前進(jìn)的阻礙,而是我們成長的必經(jīng)之路。一切都會(huì)過去的。未來會(huì)更加美好。

暴風(fēng)雨過后會(huì)有晴天。挫折,困難會(huì)帶給你勇氣:努力生活,直面人生的勇氣!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇二

四歲時(shí),我第一次被媽媽帶進(jìn)了這個(gè)房間,我還躲在媽媽身后不敢見人,后來我遇見了她,一個(gè)身材微胖卻仍有氣質(zhì)的中年婦女,直到媽媽把我推向她,我才知道她是我的繪畫老師,她說她姓祝,我至今還記得當(dāng)我喊她祝老師時(shí),她臉上洋溢著的笑容是那樣燦爛。她胖乎乎的大手輕輕地牽著我的小手,帶我參觀這個(gè)我以后將要在這兒學(xué)習(xí)的畫室,畫室整潔而又美觀,四面八方的墻上都貼滿了孩子們五彩繽紛的涂鴉。“很溫馨,很漂亮,我喜歡這兒。”這是我對畫室的第一印象。此后我在這個(gè)溫暖的畫室里學(xué)習(xí)了5年左右。在這5年里,我不得不說祝老師是一位非常好的啟蒙老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我不要放棄這個(gè)道理。

作為老師最喜歡的學(xué)生,我一直努力地刻苦學(xué)畫,因此繪畫水平也是在不斷的提高,可以說在我七歲以前,我的繪畫生涯一直都是一帆風(fēng)順,甚至天真的以為會(huì)一直這樣順利下去,直至提前學(xué)習(xí)了“素描”,這個(gè)全新的知識(shí),我才發(fā)覺自己的想法是有多么錯(cuò)誤。

鉛筆素描常是素描練習(xí)的開始,不論是精細(xì)素描或是速寫,都可以由易于修改的鉛筆開始。剛開始我要學(xué)會(huì)“排線”,誰知僅是一個(gè)入門曲,筆剛能捏正確的我就勇于嘗試,可是幾個(gè)小時(shí)下來,看著畫板上歪歪斜斜的交錯(cuò)的線條,就像是一盆冷水把內(nèi)心的熾熱都潑得干干凈凈,就在我灰心之際,是那雙陪伴了我3年多的熟悉的大手握住了我的手,在畫紙上有序地排著線,沒想到這么工整的線條竟出自我的手,我欣喜地轉(zhuǎn)頭沖老師笑,老師只是摸了摸我的頭,在我耳邊輕聲說道:“相信自己,你能做好的。”我便將近練習(xí)了一個(gè)星期,終于能把線排的較為工整了。

一項(xiàng)難關(guān)解決,又迎面而來下一項(xiàng),在七八歲這個(gè)浮躁的年紀(jì),看著窗外孩童嬉戲的身影,我本平靜的心在不知不覺中,浮躁起來。面對著眼前灰茫茫的畫卷和不知如何解決的難題,我心中僅有的幾絲興趣都被揮灑的不知所蹤,所取而代之的是憤怒和厭惡,然而這一切都被老師看在眼里。

終于在一節(jié)課上,在修改了幾次線條還不滿意后,心中極為不快的我,反手將鉛筆“咻—”的一聲狠狠地戳在紙上,將心中積存已久的憤怒全盤托出,隨后筆芯斷裂的聲音便驚擾了老師。她和善的面孔上出現(xiàn)了久違的蹙眉,她起身向我走來,我以為她會(huì)將我怒斥一頓,沒想到,她只是換掉了畫板上的紙,那是一張沒有一絲瑕疵的紙,干凈得能讓人的心變得平靜。隨后,她坐在我的身旁,一句話都沒說的在那紙上鋪上了一層又一層安靜的綠色,還用白色在上面描畫出清晨的薄霧,好美,僅是寥寥幾筆也可以繪得如此美景。“我畫的是什么,你猜。”老師問道。“是草地,還有晨霧。”我說,話畢,老師便將紙倒了過來,又問:“你看,這又是什么?”“是天空,還有白云,可是這是綠色的天空。”我的話音愈來愈小,以至于聽不見。“對,這就是綠色的天空,只要你想,在繪畫的天地里是沒有什么是不可以的,不要放棄,你有著超乎自己想象的能力,甚至只要你愿意,你或許有一天可以改變你頭頂天空的顏色。就像你眼前的這幅畫。”

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇三

生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會(huì)遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的,暗淡的。

烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了,我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行尸走肉一般。

數(shù)學(xué)考試不及格,這個(gè)天大的消息讓我陷入了困境,萬萬沒想到自己居然會(huì)不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比,弟弟對我的嘲笑,爸爸對我的訓(xùn)斥。回家路上的這場雨,對植物來說那是滋潤,對人們來說那是酷夏里的清涼,而對我來說那是惆悵。此時(shí)我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒有一點(diǎn)亮麗的著色。

走過十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源,小草僅在石縫中憑借著一點(diǎn)陽光就可以生存。即使下著雨,小草也堅(jiān)強(qiáng)地站立著。這是小草似乎昂起頭對于我說:“我很努力也很堅(jiān)強(qiáng),即使是在石縫中在困境里我也能成長。”

我相信我可以愈挫愈勇,正因?yàn)橛辛诉@樣的挫折我才發(fā)現(xiàn)自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。

我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿了頑強(qiáng)拼搏的紅色,昂揚(yáng)向上橙色。

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改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇四

泰戈?duì)栐?jīng)說過一句話:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。”在生活中,陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈,會(huì)不時(shí)襲來,常常黯淡了我們天空的色彩。

但是如果我們拿出勇氣,去改變那能改變的;拿出智慧,去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意,去改變那可以改變的,我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后,我們可以微笑著說:“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!”

在一次體育課上,老師說要我們練習(xí)籃球。對于籃球,可以說是它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它。

第一:拍球;第二:拍著球跑一個(gè)來回;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。

第n次,體育老師看不下去了,無奈地走過來,數(shù)落我說:“你都投了。你呀,不能總是局限在力度和方向上,你要懂得技巧!”

我聽了老師的教誨,心中懊悔萬千。于是我整理好心情,重新投籃,不再那么盲目地往上扔,而是注意結(jié)合了技巧,力度和方向。

終于,籃球成功的鉆了過去。“噢,太好了,成功啦”

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇五

記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場,看著眼前的文房四寶,我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

幾天之后,我收到了一封來信,那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多。”

從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。

在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一起去改變困難的色彩吧!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇六

但是我錯(cuò)了,想想蟬是經(jīng)歷幾年的痛苦只等來一夏天的鳴叫,我徹徹底底地錯(cuò)了,我需要醒悟,我需要幫助,我需要啟發(fā)。

一條弱小的毛毛蟲是怎樣蛻變成美麗的`蝶,它不經(jīng)歷挫折能行嗎?不,它需要磨練,磨練成蝴蝶飛過荊棘,到達(dá)勝利的彼岸,它歡呼,它雀躍,是的,它在為它付出的努力而自豪而欣慰。

我不能墮落,我需要向勾踐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種品質(zhì),十幾年的臥薪嘗膽最后終于成就了千秋大業(yè)。學(xué)習(xí)也是如此,沒有付出也就沒有收獲,需要如此,也是如此。

就好比一個(gè)登山者,假如他在半途中就知難而退,就不能享受在登山路上的樂趣及山頂?shù)臒o限風(fēng)光,如果知難而進(jìn),換來的是成功的喜悅,是山頂?shù)臒o限風(fēng)光和涼爽。

是的,笑著面對學(xué)習(xí)和生活,是一種境界,是的,勝利的彼岸在等著我們,成就事業(yè)在等著我們,山頂?shù)臒o限風(fēng)光在等著我們,我突然感受到人生的喜悅和意義。

我不再沉淪,我開始進(jìn)步,在努力,我相信我自己,迎來的只是明媚的春天,而不是挫折的灰暗。

我改變了挫折的色彩,是輝煌的金色,無限的閃耀。

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇七

在生活中,無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果人的一生沒有遇到過挫折就不會(huì)感受到酸甜苦辣的滋味。面對挫折有的人會(huì)選擇逃避,在他們眼中挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對挫折,改變了挫折的色彩。

剛進(jìn)入初中時(shí)一切都充滿了陽光和希望。可惜好景不長。在一次月考中我的成績在級部排到了50名以外。我的心涼到了極點(diǎn)。但我和父母一番語重心長的談話卻改變了我。

“孩子,你不是不會(huì)而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真。學(xué)習(xí)離不開百分百的勤奮,只要你百分百的努力就可以的。”聽完父母的話信心又互道我的心里。在此之后我每天早起晚睡加倍學(xué)習(xí)每當(dāng)遇到難題時(shí)就去請教同學(xué)或老師。學(xué)累是心里只有一個(gè)信念支持著我:我行!我一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。最終在期末考試中獲得了級部12名的成績。我改變了挫折的色彩。

上四年級時(shí)學(xué)校里舉行奧數(shù)比賽。我毫不猶豫的報(bào)了名。在比賽前同學(xué)們都在努力的準(zhǔn)備著。而我還是像往常一樣快樂的玩著。終于到比賽的那一天了。當(dāng)我進(jìn)入考場時(shí)驚呆了。好難啊,這還是數(shù)學(xué)題嗎?在嗎每個(gè)題都不會(huì)啊。哎,真后悔當(dāng)初沒有準(zhǔn)備。

“功夫不負(fù)有心人”成績單貼在了校園里我竟然得了第一名。(當(dāng)然是倒著數(shù)的)。

我豈能被著點(diǎn)小事給擋住?君子報(bào)仇十年不晚,我決定在下次奧數(shù)比賽時(shí)殺回去。第二年我又一次毫不猶豫的報(bào)了名。這次和上次可不一樣這次我做了精心準(zhǔn)備。最后取得了較好的成績。我又一次改變了挫折的色彩。

挫折會(huì)讓人痛苦但也警告人們不要被挫折嚇倒。人的一生不可能沒有挫折但不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。加油,為了更美好的明天而奮斗!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇八

如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,恐怖壓抑的灰色。

期中考后,我一個(gè)人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個(gè)鮮紅的d一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績單,而滿懷失望的神情,我只能漫無目的的在路上走著。

天空終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的.衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦。

我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣可以使我心情靜了下來,我不由想起以前我成績,被老師表揚(yáng)時(shí)開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一起慶祝,一家人多么的高興,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會(huì)……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無光,這世界只剩下了灰色了。

如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也可以是向上的紅色,因?yàn)檎谴煺圩屛遗Γ偈刮遗Γ矣秩〉昧藢儆谧约旱睦硐氤煽儯覒?yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也可以是紅色的,就看你怎么面對它。

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇九

記得去年,我報(bào)名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí),仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進(jìn)考場,看著眼前的文房四寶,我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

幾天之后,我收到了一封來信,那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會(huì)這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多。”

從此,每一天午時(shí)放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候,我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,我獲得了二等獎(jiǎng)。

在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)來襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友,一齊去改變困難的色彩吧!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十

人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽光,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?面對新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說:“落后就要挨打。”達(dá)爾文說:“物競天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績?nèi)源蟛蝗缜埃鎸σ粡垙埲碌拿婵祝业某詈翁幭。荒苣氖卦谧簧希瑑A聽校園的聲音。

一次次的考試成績花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們越挫越勇,迎來美好的明天!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十一

一種叫美洲鷹的飛禽,十分兇猛,體型巨大,卻遭到了人類的瘋狂捕殺。幾近絕跡之下,它將自己碩大的身軀,在一次次的受傷中,挫折中,變得能在哪怕眨眼的一瞬間,如面條一般細(xì)長,穿過對它來說看似不可及的小縫。

為了在人類的槍林彈雨中頑強(qiáng)地生存下來,它嘗試著擠入巖縫間遮掩自己,狹小的空間與尖銳的巖石在它身上留下痕跡,憑著這努力換來的繭子,它終于得以在巖縫中謀求生機(jī),在困苦與艱難中求生存。

美洲鷹無法改變?nèi)祟惖牟稓ⅲ矡o法改變巖縫的狹小,可它改變了自己,生存了下來。

在三亞爬一座山,半山腰上看見了一棵樹。一棵很不幸的樹。

風(fēng)把它的種子撒在了巨石下,它剛鉆出石縫遇見的就是黑暗,陽光只有在傍晚斜照過來時(shí),才施舍似的分給它一星半點(diǎn),可憐的溫暖。它就這么苦苦地生長,最后變作了現(xiàn)在的樣子:它的枝不是肆意的擴(kuò)散,而是貼著石頭的一面,緊緊地附在上頭,陽光掠過來,它沿著石頭那一邊爬上來,昂著頭,反倒把石頭的陽光遮住了。

多怪,那樹只一個(gè)主干,主干貼著石頭,不抽一根新枝,不發(fā)一片綠葉。終于,它熬著了陽光,沐浴著陽光,它一下子放開了手腳,恣意生長起來,葉兒一片片冒出來,枝條也拼命向四周伸出去,遮天蔽日的勢頭。它一下子,像把積蓄了多年的生命力一齊爆發(fā)了出來,枝繁葉茂也不足以有資格形容它那片“頂蓬”葉枝的茂盛,在改變了樹本應(yīng)有的挺拔粗壯的枝干后,它見到了陽光,它瘦弱的主干,不見光的主干終于撐起一片繁茂的綠葉,像撐起一片巨大的傘。

夏洛帝.勃朗特是很熟悉的吧,她的出身并不好,家庭令她不能擁有一個(gè)完美的童年,甚至是在她試圖創(chuàng)作詩文時(shí),更是遭到了命運(yùn)的冷眼,但她改變了自己,她改變創(chuàng)作的方向,從小說入手,終于憑《簡.愛》一舉成名,終于向陳腐的觀念提出了挑釁。

海倫.凱勒也曾一度放棄自己,厭學(xué),感到無助,無依無靠和困苦艱難,但她改變了。她改變了看待這個(gè)世界的方式。終于,她從自卑和無限的黑暗中走出來,“看見”了光明,感受到了光明的存在,也同樣改變了她的人生。

有些命運(yùn)和挫折是我們僅靠自己所無法改變的,但我們同樣可以改變自己,從自身的改變?nèi)胧指淖儗儆谖覀冏约旱娜松?/p>

公眾號:一縷辰郗。

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十二

我喜歡那天空一望無際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的,是挫折的黑色。

我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。

在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開不敗的格桑花……黎明的第一縷陽光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。

蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。

我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。

此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。

霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢,就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見了,我的夢并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。

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改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十三

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長,在平日的生活中我們難免會(huì)遇到一些挫折,但是,沒關(guān)系,努力去面對它。

我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿大地,青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折打下基礎(chǔ),怎么會(huì)有后來的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。

我要用熱情的紅色改變挫折,用熱情來燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。

我要用堅(jiān)持的藍(lán)色改變挫折,用堅(jiān)持染出勝利的道路。持之以恒才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,愛迪生不是在挫折中不斷堅(jiān)持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅(jiān)持十幾年如一日才寫出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對挫折,我要用堅(jiān)持的炮火擊穿挫折的陰云。

我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落。“知識(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。

泰戈?duì)栒f過“世界以痛吻我,而我回報(bào)以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報(bào)它,挫折用它的灰色換來了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅(jiān)持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對我人生的洗禮。

挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐,而現(xiàn)在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十四

你改變不了環(huán)境,但可以改變自己;你改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;你不能控制他人,但可以把握自己;你不能控制天氣,但可以改變心情;你不可以選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容;你不可以改變受挫,但可以改變受挫后的態(tài)度。

在生活中,無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛,成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的,而有的人卻選擇勇敢的去面對,華為危機(jī),改變挫折的色彩。

記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候,一切都好像充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可是好景不長,初一剛上兩個(gè)月,一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試,我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的.分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑,諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我語重心長的談話,卻改變了我,使我又重拾信心。“你不是學(xué)不好,而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),要知道學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個(gè)字,你總是不能靜下來,你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水,光靠1%的智慧,不靠99%的勤奮是學(xué)不好的,老師在這里給你定個(gè)目標(biāo):在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的,所以你要進(jìn)下心來,不要太毛躁了。

我聽了老師的話,信心頓時(shí)大增,希望的火苗在我的心中燃起。放假后,我每天跟正常上學(xué)一樣,很早起床,很晚才睡覺。每天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上,往常坐不住的我,甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了,我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我,一個(gè)信念支持著我,我能!我行!

我的命運(yùn)我做主,面對挫折,我沒有等待,沒有退縮,用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的激情中將自己燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十五

人生在世,誰都會(huì)碰到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

記得_年級下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我,令我手足無措,老師教學(xué)的方式不同令我沒法適應(yīng),之前我是老師眼中的好學(xué)生,好幫手,是同學(xué)們的好伙伴,怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢?老師的批評,學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同,同學(xué)們的不熟習(xí),再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿,這時(shí)候我心中的叛逆種子開始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不仔細(xì)檢查,放學(xué)后被留校補(bǔ)課,種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了,媽媽意想到了嚴(yán)重性,一番苦口婆心的談話完全改變了我。

黃弋城,在生活中,不論是誰都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒有碰到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇回避現(xiàn)實(shí),消極厭世,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,克服挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子,對與錯(cuò)你能夠分清,你的人生路才剛剛開始,不要?dú)怵H,英勇面對吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來,強(qiáng)大起來!

媽媽的話讓我豁然開朗,是的,我一定要找回之前的我,有了自信我上課認(rèn)真了,和同學(xué)們___了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì),校籃球隊(duì),并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績。那個(gè)開朗活潑的我回來了,那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我,一個(gè)信念在支持著我:我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對挫折,我沒有等待,沒有畏縮,而是用百倍勇氣去克服挫折,用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采,我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十六

湛藍(lán)的天穹下,蛹在一截枯枝上結(jié)了一個(gè)繭,很丑陋,也很卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節(jié)了,但那只蛹還是不肯出來,不是不肯,而是不敢。

昏燈、苦雨、黑夜。

面對試卷上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù),我的大腦一片空白。這是我最為擅長的科目啊!怎么就考敗了呢?想著考前爸爸千叮萬囑的樣子,想著爺爺在期待我回家等著好消息的樣子。想著老師的時(shí)刻提醒:

“這在小學(xué)最后一年,你們一定要考上理想中學(xué)。”鼓勵(lì)我們的.樣子。這樣的成績讓我感到前途的渺茫,我該何去何從?我多么希望這只是個(gè)噩夢。但眼前紅的刺眼的分?jǐn)?shù)再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂,我感到自己快要崩潰了,渾身一點(diǎn)力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過著,我還在想著那樣差強(qiáng)人意的成績,心里沉甸甸的。直到有一天,爸爸把我?guī)С鰜恚f是到湖邊放松下,我便去了。撐著小船到湖中央,坐在船頭,望著荷葉,它把我的視線全遮住了。我便愈發(fā)感覺到我的渺小,整個(gè)身體仿佛只剩下空殼,微微起伏的湖水好像隨時(shí)就會(huì)把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽快看!”爸爸指著遠(yuǎn)處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊!”我不由的直起身站了起來向遠(yuǎn)處望去。

從那以后,我變了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,變得活潑了,開朗了,也自由了,我想我在人生的道路上邁出了關(guān)鍵的一步,也是永恒的一步!挫折往往讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信。

作文在這漫漫人生長河中,每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎么做?是從此頹然下去,一蹶不振?還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫......

《》作文在這漫漫人生長河中,每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎么做?是從此頹然下去,一蹶不振?還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫......

作文人們常說失敗乃成功之母,靚麗的明星是經(jīng)過了無數(shù)次的曲折才有所成就的;耀眼的金子經(jīng)過了無數(shù)次的打磨才造就的;而我是經(jīng)過無數(shù)次的挫折而改變的。......

改變挫折的顏色(優(yōu)秀17篇)篇十七

人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。下面是本站小編給大家整理的挫折改變了我。

作文。

供大家參閱!

在生活中,無論是誰都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí),一切好像都充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了希望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長,初一剛上兩個(gè)月,一股松懈之風(fēng)刮了過來,一下子刮滅了這把火。第二次月考,我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑、譏諷的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語重心長的談話,卻改變了我,使我又重新燃起了信心。

“包振罡,你不是學(xué)不好,而是治學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。要知道,學(xué)習(xí)離不開‘靜’和‘悟’兩個(gè)字。我想你在悟這方面是沒有問題的,但你總是靜不下來。你要記住,成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聰明,不靠99%的勤奮肯定是學(xué)不好的。老師在這兒給你定個(gè)目標(biāo):爭取市中的推薦生指標(biāo)。你現(xiàn)在是年級300名,只要你努力一把,在本學(xué)期末進(jìn)入年級前100名,初二進(jìn)入年級前50名,初三進(jìn)入年級前30名,這樣你就有可能獲得推薦生指標(biāo)。所以,你以后一定要靜下心來,不要再這樣浮躁了!”

“好!”聽了老師的話,我頓時(shí)信心百倍,希望的火苗再一次燃燒起來。放暑假后,我每天像正常上學(xué)一樣,很早就起床,很晚才睡覺,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都在12小時(shí)以上。往常坐不住的我,甚至能半天都不挪動(dòng)地方。暑假作業(yè)我僅用16天時(shí)間就完成了。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在激勵(lì)著我,一個(gè)信念在支持著我:我能!我行!我一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

我的命運(yùn)我做主。面對挫折,我沒有等待,沒有退縮,而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折,用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上,再次揚(yáng)起風(fēng)帆,在火熱的激情中,將自己燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

翻開相冊你會(huì)看到一張張哭泣的小臉,可仔細(xì)一看那是我成功時(shí)的喜悅。但在那之中,又有誰會(huì)想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過多少次的失敗,有過多少次的失落。我知道,那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯(cuò)誤,使我獲得了最終的成功。

以前我是個(gè)遇事緊張的女孩,可經(jīng)過了那次挫折后,我改掉了我遇事緊張的得毛病,成為了一個(gè)活潑開朗的女孩。

有一年的英語大賽,老師讓我去參加。我一聽,心中立刻又緊張起來了,要知道,我從來沒有去參加過比賽,更別說是全威海性的。我精心準(zhǔn)備了很久,每天晚上都去練習(xí)。可到了考場,我卻沒有得到理想的發(fā)揮,甚至有一些我平時(shí)會(huì)的題,也因緊張而忘得無影無蹤。那次大賽,我失敗了,我受到了挫折的打擊。可我卻并非沒有垂頭喪氣,而是從挫折中吸取了教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。于是我在下一年里把握每一次登臺(tái)機(jī)會(huì)來訓(xùn)練自己。第二年大賽的時(shí)候,我闖進(jìn)了復(fù)賽,并取得了很好的成績。

挫折不僅能使我成功,還能幫助許多偉人成功:愛迪生的研究結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告在一次意外中,被大火燒成灰燼,而他卻說:“我應(yīng)該感謝這場大火,因?yàn)樗鼰袅宋胰康腻e(cuò)誤,現(xiàn)在我可以重新開始了。”在以后的幾年中,愛迪生取得了很多項(xiàng)令世界為之驚嘆的發(fā)明成果,他認(rèn)為這一切,都要感謝那場大火。

不要只認(rèn)為挫折是件壞事,挫折雖然是壞事,但它恰恰也是件好事,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,我們才能走向成功。

看著那一張張成功時(shí)的照片,我真正的感謝挫折,因?yàn)樗刮乙徊讲降刈呦蛄私裉斓某晒Α4煺郏悄愀淖兞宋业腻e(cuò)誤,是你讓我走向成功!

在短短的小學(xué)階段中,我遇到了這個(gè)老師,她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。

以前,我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話,就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆鳎岳寐斆鱽碜脚瑢W(xué),才使成績一落千丈。那時(shí),每個(gè)老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就。可是,自從我上了五年級,我的語文老師改變了我。

我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認(rèn)識(shí)自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于,在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來報(bào)答我的老師。

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優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、絲絲柔柔的微風(fēng),傳遞著節(jié)日的訊息,飄向
編寫教案模板可以使教師更加系統(tǒng)地收集和整理教材內(nèi)容,便于教學(xué)中的組織和展示。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒。《海底世界》這是一篇以介紹海底知
心得體會(huì)是我們在成長過程中的寶貴財(cái)富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。秋游是一年中最美好的日子,
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。1.我喜歡這秋
幼兒園中班的教育目標(biāo)是讓孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)他們的社交與合作能力。下面是小編為大家整理的一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一.活動(dòng)目標(biāo):1.通過
建筑的設(shè)計(jì)和構(gòu)造需要考慮到結(jié)構(gòu)安全、功能合理和美學(xué)表達(dá)等多個(gè)方面。馬上要為大家介紹一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特設(shè)計(jì)的建筑作品,它們將給人們帶來全新的感受和體驗(yàn)。
在寫自查報(bào)告時(shí),我們需要以客觀的態(tài)度對待自己的表現(xiàn),不回避問題,勇于正視并尋找解決之道。這里為大家準(zhǔn)備了一些自查報(bào)告的案例,供大家借鑒參考。(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情
寫心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié),有助于加深對所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中制定的一項(xiàng)重要工作,它有助于合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。如何
在申請獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我們需要仔細(xì)思考自己在學(xué)術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)服務(wù)等方面的表現(xiàn),以及對未來發(fā)展的規(guī)劃。接下來,讓我們共同來閱讀一些優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金申請書范文,一起探索如何
感恩是一種力量,讓我們在困難時(shí)刻保持堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取。以下是一些感恩的音樂作品,讓我們一起感受音符中的感恩之情。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!用優(yōu)良的成
辭職信的撰寫需要注意格式和內(nèi)容的規(guī)范,以確保信函的正式和工作的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些辭職信的寫作步驟和技巧,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的辭職信。
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后通過文字表達(dá)出來的個(gè)人感受和思考。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。《紅樓夢》這本書以林黛
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。每篇優(yōu)秀作文都
范本的寫作能夠?yàn)樽x者提供一種參照標(biāo)準(zhǔn),幫助他們更好地進(jìn)行自我審視和提高。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。甲方:身份證號:乙方:
培訓(xùn)心得也是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)自己的努力和成果,可以增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。20xx年10月22日
通過總結(jié)范文,我們可以對自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行反思和評估。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
工作方案是在實(shí)施特定項(xiàng)目或任務(wù)時(shí)所采取的一系列方法和步驟的計(jì)劃安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作方案范例,供大家參考。希望這些范例能夠幫助大家更好地制定和
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類型文章的寫作特點(diǎn)和技巧。下面是一些范文范本的樣本,供大家參考并自行用以提高寫作水平。1.論文題與論文的內(nèi)容基本相
個(gè)人總結(jié)是調(diào)整心態(tài)、優(yōu)化思維方式、提高工作效率的重要手段。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供寫作的思路和素材。從今年3月末開始,我在xx進(jìn)行
家長會(huì)是家校合作的機(jī)會(huì),家長可以了解學(xué)校教學(xué)方針和管理制度。以下是幾篇優(yōu)秀的家長會(huì)心得體會(huì),來自不同學(xué)校和家長的分享。尊敬的各位老師,親愛的家長朋友們:大家好!
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。葉……滿天飛舞的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),金
幼兒教師需要具備一定的教育心理學(xué)知識(shí),了解幼兒發(fā)展規(guī)律。以下是幼兒教師的成長故事,與大家一起分享教育教學(xué)中的心得體會(huì)。今天下午課外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們都在玩玩具,
規(guī)章制度是為了管理和約束人們的行為,確保社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。下面是一些規(guī)章制度的議題和爭議,希望能夠引起大家對規(guī)章制度的思考和討論。學(xué)院食堂從業(yè)人員的健康,直接
技術(shù)合同的簽訂需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行具體分析和制定,以確保雙方合作的合理性和可行性。小編為大家收集了一些相關(guān)技術(shù)合同的樣本,希望能對大家有所幫助。服務(wù)方(以下稱乙
心得體會(huì)的反思和總結(jié)可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。我教學(xué)學(xué)前班雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。在寒假里,我去了世
優(yōu)秀作文需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼瓦B貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進(jìn)行討論和分享。今天,我和爺爺去游泳。這天天氣晴朗,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望
在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),我們需要客觀地審視自己的能力、態(tài)度和效果,避免過度自我陶醉或自我貶低。小編整理了一些優(yōu)秀的自我評價(jià)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。
辦公表格是一種有力的溝通工具,能夠幫助我們與他人分享、傳達(dá)和解讀數(shù)據(jù)信息。正確認(rèn)識(shí)和使用辦公表格對于工作的提升具有重要意義,以下范文會(huì)給你一些啟發(fā)。
發(fā)言稿需要注意語言簡練、幽默風(fēng)趣和情感表達(dá)的恰當(dāng)性,以吸引聽眾的注意力和共鳴。掌握了一些發(fā)言稿的寫作技巧和方法,我們可以寫出更具有說服力和感染力的演講。
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對社會(huì)實(shí)踐過程中的見聞和感悟的整理和歸納,旨在促使我們學(xué)會(huì)從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天,我給大家推薦一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠給
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗(yàn),為我們帶來一些啟發(fā)和思考。精彩的主持人總能給觀眾帶來驚喜和陶醉,以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的主持人表現(xiàn)技巧。
5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)的分析和總結(jié),可以為日后的工作做好準(zhǔn)備。值得一提的是,下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,可以給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看
家長會(huì)是家校溝通的橋梁,可以促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的良好對接。以下是小編為大家整理的家長會(huì)總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,共同提升家庭教育水平。尊敬的各位家長、老師:
教案模板是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,有利于教師的專業(yè)成長和提升。下面是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。我和姐姐、爸爸、媽媽生活在怡心嘉園,那
幼兒園小班的教學(xué)方法主要以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^互動(dòng)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)孩子們的興趣和能力。這里有一些幼兒園小班總結(jié)的范文,值得我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。1、進(jìn)入場地,四散
計(jì)劃書不僅僅是一份尋常的文件,它是思考、思維和執(zhí)行的過程,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇,編寫一份精彩的計(jì)劃書顯得尤為重要。組長:xx。副組長:x
幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕问剑尯⒆釉谕嬷袑W(xué),潛移默化地掌握知識(shí)和技能。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些有關(guān)幼兒園教育的思考和啟示。
教研可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,增加彼此的經(jīng)驗(yàn)和智慧,推動(dòng)教學(xué)改進(jìn)。最后,為了促進(jìn)教研工作的交流和合作,我們邀請了幾位專家撰寫了教研評論文章。一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:2
寫月工作總結(jié)可以讓我們對自己的工作進(jìn)行評估,了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而提升自我。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。加入翼耐博已經(jīng)一個(gè)月有
會(huì)計(jì)是基于一定的原則和規(guī)范,通過使用不同的方法和技術(shù)來記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。掌握了以下會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),可以幫助你更好地理解會(huì)計(jì)工作的重要性和技巧。什么是會(huì)計(jì)?其實(shí)會(huì)
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,能夠明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,避免爭議和糾紛的發(fā)生。以下是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范本,供大家參考。被贍養(yǎng)人:住址:
廣播稿可以通過有趣的故事、親切的語言、生動(dòng)的描繪等方式,讓信息更容易被聽眾接受。請大家積極借鑒這些范文中的亮點(diǎn)和獨(dú)特之處,加以運(yùn)用和發(fā)展,塑造出屬于自己獨(dú)特的廣
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一種身體上的競爭,更是一種精神上的追求和超越。以下是小編為大家收集整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,供大家參考寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。1.我精彩,我運(yùn)動(dòng)。2
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力,能夠清晰地傳遞自己的觀點(diǎn)和想法。優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,能夠高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生是每
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃還需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)管理和市場變化的應(yīng)對策略,以保證項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。小編整理了一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能給創(chuàng)業(yè)者們提供一些參考。xx快遞公司。(
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。今天是中秋節(jié),
教學(xué)計(jì)劃是教師在授課前要制定的一個(gè)有序、系統(tǒng)的課程安排。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力
在租賃合同中,房屋的出租人和承租人通過合同明確約定了租金、租期、使用規(guī)定等條款。在簽署租賃合同之前,我們可以請教專業(yè)人士,獲取相關(guān)的法律咨詢和意見,保護(hù)自己的權(quán)
在實(shí)踐報(bào)告中可以分析實(shí)踐過程中遇到的問題并提出相應(yīng)的解決方案。對于初次撰寫實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)們,以下是一些范文供參考和學(xué)習(xí)。為了豐富暑假,我在xx做電器促銷,當(dāng)做一
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。假如真的有世界末日
個(gè)人簡歷的撰寫需要考慮時(shí)間的順序和信息的重要性,使之更具條理性和可讀性。如果您對個(gè)人簡歷的寫作還存在一些困惑,以下是一些范例供您參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首
演講稿是一種以口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿,具備向聽眾傳遞信息、表達(dá)情感和引起共鳴的功能。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟示與靈
演講稿還需要根據(jù)不同的場合和目的來進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,以達(dá)到最佳的效果。以下是一些值得一讀的演講稿,它們展示了演講的藝術(shù)和魅力。演講稿是作為在特定的情境中供口
個(gè)人總結(jié)不僅是一種回顧和總結(jié)過去的方式,更是一種積極主動(dòng)的行為,有助于我們不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
演講稿范文要有明確的主題和中心思想,以引起聽眾的興趣并深入記憶。那些成功的演講者往往能夠言之有物、引人入勝,下面是一些精選的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感不僅可以是對正面評價(jià)的表達(dá),也可以是對不同觀點(diǎn)和思考的探討。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。。一身橙色的封皮,
工作計(jì)劃書可以幫助我們合理分配工作量,避免工作過度集中或過度分散。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。2、書香班級的打造。新學(xué)期以繪本故事《
學(xué)校定期舉辦各種校園活動(dòng),旨在提高學(xué)生的參與度和歸屬感。在這些范文中,可以看到作者對活動(dòng)的認(rèn)真觀察和深入思考,以及對活動(dòng)的全面總結(jié)。第一屆大學(xué)生校園之星“走秀”
英語作為科技、商務(wù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的通用語言,學(xué)好英語可以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。每篇英語總結(jié)都有其獨(dú)特的視角和經(jīng)驗(yàn),希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。
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