英語是一門國際通用的語言，擁有廣泛的應用領域，學好英語對個人的成長和職業發展都有著重要的影響。不僅可以幫助我們更好地與他人交流，還有助于拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備。所以，學好英語是非常有必要的。下面是一些成功的英語學習總結范文，希望能激發大家在學習中的動力和熱情。

初中英語日記詞（模板18篇）篇一

今天是母親節，我為媽媽準備的賀卡終于派上了用場。我的賀卡是用兩張折紙對折起來，正面有三個蝴蝶結，蝴蝶結卡住一個卡片，卡片上有我想對媽媽說的話。于是，趁媽媽不注意，我悄悄地把賀卡放在媽媽手里，媽媽一看，高興地叫起來，情不自禁地說：“寶貝，你真長大了，懂事了，知道疼媽媽了，謝謝你！”。我聽了這話，心里想吃了蜜一樣甜，于是我想;等會兒再幫媽媽干家務吧。媽媽一走，我立刻開始“戰斗”起來，把桌子擦得干干凈凈，椅子擺得整整齊齊。到了中午，媽媽下班回家，看到這情景，高興地說：“這是我收到的最好的禮物！”

今天是母親節，可我感覺我比媽媽更開心！

初中英語日記詞（模板18篇）篇二

這是我們的職責，保護我們周圍的環境。

當我們上學時，我們應該騎自行車或乘公共汽車。當我們出去活動時，我們不應該踩草地。我們不能到處畫畫。當我們去購物時，我們用布袋。在家我們可以節約用水和用電。當我們離開房間時，我們應該關掉ligts。在學校我們可以收集廢紙回收的東西，如瓶、易拉罐、塑料袋。我們不應該聽流行音樂或吐痰在公共。

讓我們做些事情來保護我們的環境。

初中英語日記詞（模板18篇）篇三

吃泥螺（一）。

今天是我舅母的生日，舅母燒了好多樣菜請我和爸爸媽媽去吃。

我最喜歡吃的是泥螺。為了吃泥螺，還出了個洋相呢!我沒吃過泥螺，舅母要教我。我說：“這還不容易啊，我會!”說著，我便拿起泥螺，學著舅母的樣子往嘴里吸，接著就大口嚼，誰知弄得滿嘴沙子，爸爸媽媽笑的臉都紅了。

觀察顧老師（二）。

今天，我仔細觀察了顧老師，發現他有這么一個特點：顧老師休息的`時候，很喜歡和老師、同學們說說笑笑，可是一拿起筆來工作，他就像耳朵里塞著隔音紙，不管人家在辦公室里講什么，他都好像沒聽見，注意力很集中。難怪他的課上得那么好，事情做的那么快。

學騎車（三）。

今天，哥哥教我騎自行車，雖然一開始車子不聽我的話，晃晃蕩蕩的，害我摔了幾個跟頭，但我沒有放棄，而是繼續練習。終于，我能自由自在的騎了。

難過（四）。

今天，媽媽把一只母雞殺了。我很難過，因為這只雞是我親手喂養大的。現在母雞已經能生蛋了，我媽媽卻把它殺了。你說我心里有多難過!吃飯的時候，媽媽把香噴噴的雞肉夾到我碗里，()叫我多吃點，可是我怎么也咽不下去....

拍蒼蠅（五）。

今天，我們全家到外婆家做客，外婆切了一個大西瓜給我們吃，正當大家吃得津津有味的時候，突然一只蒼蠅落在一塊西瓜上，我揮拳打去，結果蒼蠅沒打著，卻弄得滿手是瓜瓤。

梧桐樹（六）。

今天，我在小區里看到幾棵樹，地上落了很多枯黃的葉子，葉子上邊上都有小小的果子。

我問爺爺：“這是什么樹?”爺爺說：“這叫梧桐樹，現在還不大，過幾年會長大，果子也會結得很多。如果果子多，可以炒著吃，味道是很香的，很好吃。”我明年要多拾點果子，炒了品嘗一下。

初中英語日記詞（模板18篇）篇四

報紙是人類的精神糧食，它讓我們能與世界聯系，是一種傳達資訊的讀物。在我國,著名的報紙有《星洲日報》、《南洋商報》、《中國報》等，這些報紙都使我們獲益良多。

閱讀的好處很多，俗語說：“秀才不出門，能知天下事。”這句話說明了報紙的重要性，其中最重要的是讓我們知道國內外發生的大小事，增廣見聞。例如，通過閱讀國際新聞，我們可以知道世界各地發生的'天災、人禍、疾病等。閱讀本地新聞，則可以讓我們知道我們周遭的事。

報章還給我們提供許多資料，從科學、教育到醫藥保健等，應有盡有。閱讀這類資料能使我們增加知識。此外報障也提供了許多趣味性十足的文章，如文娛、消閑、廚藝……這些文章不但能娛樂心情、松弛緊張的情緒，還能陶冶我們的性情。

養成每天閱讀的習慣，能夠提高我們的語文能力。多讀別人的文章，能加強我們的寫作水平和表達能力。

增廣見聞、擴大視野，是學生們的首要任務，而閱讀保障能達到這兩項目標。因此，我們應該多閱讀報紙。以上所說的都是閱讀的好處。

初中英語日記詞（模板18篇）篇五

初中英語日記詞（模板18篇）篇六

只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

——《目送》。

〉〉〉簡簡單單。

古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，今有“兒行千里母擔憂”。母愛，或蕩氣回腸，或*淡溫暖。在愛的領域里，父愛，似乎總是充當著被遺忘的角色。而現在我搜盡了腦海中所有美麗的詞匯，竟找不到一個適合形容你的，第一次覺得文字是如此的蒼白。或許，任何過于華麗的詞藻放在你身上都是對你的褻瀆，老爸的愛，只是簡簡單單的。

〉〉〉對我好不要求我償還，因為這份愛，是天下無雙。

我不知道自己的蛻變是否曾讓你們感到無比的心涼。小學的時候我曾是你們所有人的驕傲，身上承載著你們所有的期望。因為有著優異的成績。而現在只是安靜地順從生活的軌道漸行漸遠。可是你卻從不罵我不爭氣，只是告訴我要努力。在你的印象里，我應該只是個倔強的無以復加的不太乖的女兒。我總是和你無休止爭吵，總是為了一件小事情和你發生爭執，然后倔強地從不肯認輸。你說讓我長大了接管你的公司，可是我卻倔強地不同意，因為我堅信著能闖出自己的一片天。你也從不罵我不懂事。你總是盡全力滿足我的需求，床邊的柜子里安靜地躺著早已被我弄壞的手機和mp4，還有眼前這臺發光的機器和我天天捧著的p5，也是你為了讓我跟上時代的步伐，而我總是學不會珍惜，總是不明白那是你的心血。可是你卻從不罵我是敗家子，只是告訴我要珍惜。

〉〉〉也許曾讓你失望，你從不放在心上。

或許是因為坐在眼前的屏幕前久久不肯離開。

或許是因為倔強地不肯剪掉我深愛的手指甲。

或許是因為劉海太長但還是固執地不肯去剪。

或許是因為太懶不愿幫媽媽分擔干些家務。

或許是因為名次又落后了幾名。

或許是我又因為某些小事情和你吵架。

或許是我總是不能理解你們的艱辛與勸導。

總之我一次次的讓你們感到失望，可是你卻從不會把這些當作親戚朋友面前的話題。我多么幸運，有一位無比開明的老爸。

〉〉〉在你心中我有別人沒有的漂亮。

親愛的老爸，我有那么多的不美好。可是你還是愛著這樣不太乖的女兒。每次走在你身邊，別人向你問起我是誰，你總是一臉欣喜地告訴他們這是你女兒，然后像個小孩子一樣滿足地看著他們驚訝的表情——你怎么會有這么大的女兒。我也總是埋怨老爸你都快奔40的人了，怎么還長著一副大學生臉龐，每次和你出去別人都對此不可置信，所有人都說我們像兄妹而不是父女。而你總是寵溺地朝我笑笑。空閑的時候我總會去翻出那些小時候你給我寄的信，那種收到信滿足而欣喜的感覺總是在我輕撫信封的時候重現。記憶里你從不夸我，不管是在眾人前還是私底下，而那些信里你卻說我其實很聰明，只是有些調皮，你還說我有難能可貴的一貫的誠實。每當看到這些簡單的文字，我都會驕傲的笑笑，很滿足的笑。

〉〉〉握著你的手我不愿放，千金不換的溫暖。

從小到大握過的最溫暖的手，就是你那雙不太光滑但是有力的大手。過馬路的時候喜歡握著它，坐公交車的時候喜歡握著它，和你逛街的時候喜歡握著它，遇到坎坷過不去的時候喜歡握著它。握著它就像握緊了所有的希望與勇氣。我知道這雙有力的大手會吃掉我心里所有的不安與膽怯。清楚的記得小時候某年你剛從遠方回來就去外婆家接我回家，剛見到你你就用那雙有力的大手把我撐的老高，我看到那個時候的你像個孩子一樣笑著，你是這樣深深愛著在你心里那么乖巧懂事的女兒，我望著旁邊那些羨慕的目光，感覺眼前的你，就是我生命中的神。現在長大了，我多怕神的愛會隨著我的長大漸漸遠去，帶著那些勇氣遠去。

〉〉〉有你在我才學會勇敢，堅持我夢想。

我們共同深愛著一個女人，而那個女人也深深地愛著我們。那就是媽媽。每次你回家的時間都不長，我和媽媽總是意猶未盡地想起你，想念你那孩子氣的如陽光般溫暖的笑容。你總是像個老頑童一樣和我們鬧，媽媽總是笑你怎么和小孩兒一樣，而你總是說要保持年輕的心態。從小到大，不管做任何事情，你總是鼓勵我們自己去嘗試，而你卻總在一旁充當著“冷爸”的角色，那時候我就想，面前這個男人到底是不是我的親爸，然后我還拉著你去醫院驗血，結果你還真去了。其實我就是搞不懂身為老爸的你應該教我們怎么做，而不是什么都讓我們自己做，老爸怎么可以這么懶。長大后在學校學會了一個詞，叫做獨立。原來老爸只是希望我們獨立。突然想起你的一句話：要你自己去適應社會，而不是讓社會來適應你。原來那些道理，老爸從小就開始教我。

〉〉〉感謝你，當我的，避風港。

14年的成長旅途，有您的點綴而更加精彩。

我堅信著，有您在的地方，就有無比溫暖的陽光。

老爸老爸，若有來生，我還愿當您的女兒。

初中英語日記詞（模板18篇）篇七

1.課前認真預習。預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。

2.讓學與練結合。在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則千里之堤，毀于蟻穴。

3.課后及時復習。寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做些的課外題。可以根據自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測驗。這是為了檢測近期的學習情況，其實分數代表的是你的過去，關鍵的是對于每次考試的總結和吸取教訓，要及時做到課后復習。

在選擇、填空、計算題上是不能丟分的。在考數學的時候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的。還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用。

2.今年有xx，根據某一個方面，設計一些容易操作的問題，進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。

3.撲克牌中蘊含了許多有趣的數學知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下撲克牌，再來點思維挑戰：算算24點。開學后，帶著問題和同學、老師交流。要知道，初中階段的數學學習，重點就是培養清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。

4.利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數題，這是鍛煉思維的最好方式。數學思想方法的訓練不僅是解幾道題，還包括數學文獻、數學發展史、數學家故事，甚至還有數學成語、數學謎語等;利用假期可以擴大數學閱讀面，并融入自己的思考。

初中英語日記詞（模板18篇）篇八

如果你想要看到雪白雪白的雪的話，就來冬天的四川峨眉山吧，只要來到峨眉山的山頂，這里的雪景可以讓你享受個夠！

我們來到了峨眉山的半山腰，我往窗外一看，雪白的雪花隨隨風飄揚，被冰包裹住的一些植物，組成了美麗的圖案。一些樹枝上堆積著雪白雪白的、厚厚的積雪，彎著腰，好像在向我們敬禮呢！

我們到了雷洞坪下車時，我被眼前美麗的景物驚呆了：雪白的雪花飄揚著，落到了我們的身上就化成了水；我們吐出來的`氣，都看得清清楚楚的,在地上撿起幾堆雪，都是硬邦邦的，很難捏軟，這么硬的東西砸到了別人的身上，肯定痛得哇哇大叫。

我們去上了廁所后，買了一個能扎進雪里并能不讓人摔跤的防滑鞋釘，我們才走了一段路，忽然聽到有個人說：“看！那里有幾只松鼠！”我們的眼睛就像看電影一樣的盯了上去，“哇！真的有幾只松鼠！”我們看到有兩只松鼠在一個雪白的屋頂上面吃著幾顆松果，我仔細一看，就看到那松鼠站著得不時屋子，而是幾棵交叉在一起的，難怪我看錯了，是因為那幾棵樹交叉的太密了，雪花落下來的時候，就把它們連成了一片，大自然還真奇特。

過了不知道多久，我們就爬到了可以坐纜車的地方，我們就坐纜車上了山頂，我們一下纜車，哇！山頂上晴空萬里，太陽就跑出來迎接我們，我就閉上眼睛，享受著這雪地陽光，啊，真暖和，這和媽媽說得一樣，峨眉山是十里不同天啊!半山腰霧茫茫的，可是山頂上是陽光燦爛的，讓人感覺到一個人從這個世界的冬天，走到另一個世界的春天。

這是我們*的峨眉山，這是我們*美麗的峨眉山，這是我這些年來去過的最美麗、迷人的地方。

初中英語日記詞（模板18篇）篇九

暑假即將來臨。許多學生計劃做兼職工作。但一些家長不同意。他們認為這會浪費學生的時間，也不安全。

在我看來，青少年應該被允許做一些兼職工作。首先，他們可以體驗不同的生活和獲得更多的知識以外的學校。同時，在學習了謀生的困難，他們將珍惜他們現在。更重要的是，青少年應該有機會自己做決定。

當然，安全是最重要的。青少年在做兼職工作時應該學會保護自己。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十

古人說“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。乍說，這句話似乎說得很嚴重；可是仔細想想，就覺得十分有道理。

古詩句中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

“腹有詩書氣自華”。好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是宏篇巨著，或驚世之作。可以是數則精論的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人圣賢讀書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠眺，只見河畔書影交織，水平波光粼粼。這時，景與物一下子都入了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。

好的書籍，就像一棵不老的長青；藤，永遠煥發著蓬勃生機的生機；好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香；好的書籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書，有了這種感覺，豈不美哉。

朋友，愿好書與你我常伴。

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初中英語日記詞（模板18篇）篇十一

我經常用英語和別人交談。駱藝穎同學淡淡地說。

一聽記者此言，她吃吃地笑了。

藝穎說，她之所以英語學得比較突出，更多是出于天賦兩個字。據解釋，她似乎天生喜歡與英語有關的東西聽英文歌、看中英雙語電影、用英語和同學聊天、主持學校的英語節目、籌辦班級英語角等等。總之，她把自己活生生地置身于英語的包圍中了！這也再次證明這樣一種真知灼見：語言學習，重要的是環境。

當然，除英語外，其他方面她也同樣優秀。為什么呢？很有意思的是，沒等記者提問，聰明的藝穎便一步搶答到位了：因為我有出色的家長。

在她眼中，爸爸對工作認真負責，媽媽待人親切友善，這些都讓敏而好學的她常有良好的感悟，并且引為促進自己學習的動力。

她留著齊眉劉海，戴著墨框眼鏡。

但偏偏就是這樣一個看上去乖巧溫順的小家碧玉，卻能不斷地給人帶來意想不到的驚異：愛打籃球，崇拜籃球明星科比，喜歡看《環球時報》、《世界博覽》之類的報刊。

同學感覺她低調，鄰居稱呼她小大人，而周圍的人，也時不時能聽到這個低調的小大人冒出一兩句有點語重心長的話來。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十二

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節是英語課，迎面而來的不只是豐富有趣的英語知識，更叫人精神振奮的是我們四個小組之間的激烈爭奪。告訴你，如果這節課你組上的分數，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

馬上就要開始了，只見同學們都精神抖擻，有的和組上的同學互相加油打氣，有的正暗下決心，準備和別組的同學一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場較量。

這場較量就從搶答環節正式開始了。每當老師點開一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來。當佳澍清澈響亮的聲音第一個快速地鉆入我的耳朵時，我便暗暗高興，因為呀，他這樣就為我們搶到了一分啊！沒過多久，由于佳澍的豐功偉績，我們組遙遙。我高興地望著我的競爭對手黃天舒，只見他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對他說：“好好努力吧！”

“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門，第四組的紀律好，我們很快又齊頭并進，分數不相上下。我一下子緊張起來，提高了警惕，更加賣力地讀了起來。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

這節課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來，開始保佑不要出什么差錯。可是，天不隨人愿，劉伯杰他們幾個卻在這個關頭說起話來，偏偏被英語老師發現了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長嘆了口氣，他卻高興地和同學們擊掌慶祝著。

這就是英語課上的較量。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十三

下午，第一節是體育課，老師進來了，我也不知道他說了些什么，就聽見體育老師說：“有參加‘希望之星’的小朋友嗎?拿一張紙，一支筆過來;哪怕是一張紙也好啊!但是必須寫上你的名字才行啊!”

然后，我就拿著我記作業的本子過來了。老師看了一下我叫什么名字，帶的鉛筆也用不著。

我們班上有十幾個同學參加了，我是跟梁清雅一起進去的。她先上臺自我介紹，她說的很好。

等我上臺了，老師說：“會自我介紹嗎?”

我說：“不會。”

他就問我叫什么名字，幾歲了?我就用英語回答他了。我覺得他問的問題都很簡單，最后，他又問我叫什么名字，我說了，他問完，就讓我出去了。

我沒想到就是這么簡單，我之前想的就是難的。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十四

今天是我最快樂的一天，因為我去參加了英語劍橋考級。

早上一覺醒來，就看見烏云密布的天空下起了小雨，媽媽先把我送去上英語課就去買東西了，等我放學時媽媽拉著我的手向馬路走過去，媽媽說：“我們今天坐寶馬車去考試。”原來媽媽為了讓我及時參加下午1點半的考試不遲到，特地讓公司的伯伯開寶馬車送我去呢。唉，誰讓爸爸出差了，媽媽不會開車，沒辦法，只有麻煩別人了。

為了這次的考級考試，我早就復習了，我以為只要考這一次，誰知媽媽和我說要從小學考到大學，要一直考呢！

一進考場，我很害怕，很緊張，生怕考不好。首先我們考聽力，第一題是聽錄音連線，只報2遍，當時我非常著急，我害怕跟不上。后來我慢慢地平靜了下來，因為適應了速度，一點都不害怕緊張了。我對這次考級很有信心，我想我肯定能通過的。

我喜歡這次的英語考試，我也喜歡學英語。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十五

自從升入四年級以來，我的英語成績相比三年級時進步多了，這要感謝我的媽媽。媽媽對我現在學的英語單詞大多是一竅不通，但媽媽為了激發我學英語的興趣，每天堅持跟我學英語，現在媽媽可以說對四年級上學期的英語了然于胸。媽媽的激將法讓我對學英語的興趣越來越濃。每天我按時完成老師布置的作業，仔細聽讀英語錄音；老師規定的三會、四會單詞幾乎每次挑寫都全對，而且在幾次的考試中也都取得了不錯的成績。

但百密一疏，在這次期末考試中我卻犯了一個超低級的錯誤：在一道判斷題中，正確的寫“t”，錯誤的寫“f”。我卻按常規打了“×”和“v”，判斷雖都做對了，卻讓我一下痛失10分！我捶胸頓足、后悔莫及！怪誰呢！只怪自己審題太不認真了！還有一個最不應該錯的是“今年我將要參加三十五個生日聚會”，上面讓填寫“聚會”的單詞。不應該錯是因為媽媽和我一起復習時說過，這道題很有可能讓填寫“聚會”的復數形式，即把y去掉加ies，記得媽媽當時說了兩遍，我還嫌媽媽嘮叨。現在這道題不出媽媽所料躍然紙上，而我竟然把媽媽的話當耳旁風，毫不猶豫地把聚會的單詞填上了。

如果我聽媽媽的話，審題時再仔細點，我就不會和班上總成績第一名的宮逸飛相差十多分。

今后我不會犯同樣的錯誤！

初中英語日記詞（模板18篇）篇十六

今天是三下鄉的第一天，帶著心中的憧憬，我們來到了此次三下鄉的第一站，安福縣下路村。在村書記王小強的帶領下，我們來到下路村的煙草種植園，在王書記的解說下，我們得知下路村數年前還是安福縣有名的貧困村，近幾年在全面深化改革的精神指導下，下路村穩中求變，引進新型經濟作物煙草，使下路村的農戶年收入凈增三萬多元，我們還走進了煙草加工的家庭作坊，正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們，我們親身體驗了一把挑選煙葉的煙農生活，在挑選的時候阿婆不時在旁邊指導我們挑選技巧。

我們雖然挑選的煙葉參差不齊，跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實踐，我們一直樂在其中。王書記還帶我們參觀了下路村新農村文化建設成果，其中既淳樸又充滿書香氣息的農家書屋讓我們看到了新農村的人文氣息。

一天的時間很快的就過去了，我們深入了解了中國的社會國情以及新農村的經濟文化建設。讓我們在此次的活動中翻開了充滿意義的第一篇。

初中英語日記詞（模板18篇）篇十七

今天，上英語課，老師突然說：“同學們，準備聽寫本學期所有學到的英語單詞。”大家聽后都吃了一驚，因為這次聽寫老師并沒有提前說呀。

同學們一個個唉聲嘆氣，說，今天真倒霉，慘斃了。有一些同學急忙翻開課本，一目十行，慌慌張張地復習著；有一些同學也不復習，也不訴苦，幸災樂禍地坐在一旁。

接這，老師掃視了一下全班，指名讓幾位同學上去黑板默寫,老師念了個‘consciousnss’，我胸有成竹地揮筆速寫，有的同學咬著筆頭正在冥思苦想；有的正在等待老師的下一個單詞；有的不會寫，便說:“老師念慢點兒。”

再看黑板上的幾位同學，寫的不是缺‘胳膊’，就是‘少尾巴’，漸漸的，老師的心情由晴轉陰。

盼星星，盼月亮，終于盼來了下課鈴。同學們像一個個武林中人收功似的，吐了一口氣。

一些同學討論開了，“這種日子真難混，總被動。”一位同學叫道。

“唉！早知如此，你們又何必當初呢？”小雨發出了感嘆。

想想小雨的話，其實也對，要是他們當初好好學習的話，又怎會落到這個地步呢？

初中英語日記詞（模板18篇）篇十八

昨天，爸爸下班回家時，手上拿著一個黑色包裹袋子。媽媽告訴我，那是在網上買的書。我興奮不已，連忙跑出去看,告訴你們哦，這可不是什么課外書，是兩本嶄新的“牛津上海版英語，四年級上冊”擺在我的面前，還有一盒磁帶。我拿起它們，親了又親。好喜歡哦，今天終于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盤到了，那我就可以開始學了，好期待哦！

最開心的呢，不光是我能學到新知識，將來還可以跟的外國人去交流，更期待有一天我能看懂外國的書籍，那就太好了。

所以我決定這個暑假繼續我的英語旅程！