優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇一
離別的滋味,有一份別樣的沉重,留言的人并不太多,但足夠了.
言,覺的也許,我偶真的是太...,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我習慣勒別人來找我談.
一直以為,不曾交流過,便不相識,但是,其實在每一個人的心中都有你的地位,有時需要你自己去爭取,(曾以為那是臉皮后,但,我錯了、徹頭徹尾)。
是的,我怕,我怕失敗,我更怕拒絕,曾以為,與其我自找失敗,自找拒絕,不如將自己屏蔽,我在體驗拒絕別人的快感,我努力將自己裝的無堅不摧,我努力將自己偽裝的毫不在乎,。
我以為這樣就可以變的堅強,可是我錯了,那是我在逃避現(xiàn)實、、、我試著去接觸陌生人,在我而言因為敏感,我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前,從未嘗過他所以在這方面,我沒有十幾歲,...
我總是雜技猜別人的思想,通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸...當我感知到有一丁點的不情愿時,我會主動退出,。似乎,有時,我的退出,讓別人感到了一種莫名其妙,吧。
語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅......
離別在繼續(xù)....,要唱出離歌的悲壯。
篇三:
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了.對于我呢......有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的.
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來.而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇二
“來,笑笑,咱們說‘茄子’”。
剛來這個班的時候,一切都好奇怪。看著同學們陌生的面孔,我感到茫然和無助。
很快,我在打掃衛(wèi)生的時候,就主動要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個女同學身上。我還沒來得及道歉,她就諷刺我說:“你要是舉不起水,那就別提了。什么叫強!”說完轉(zhuǎn)身離開,讓我不知所措,尷尬得無處可說。
但是想想,這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考,有一道數(shù)學題,班上只有我一個人算出來。老師建議我給全班同學解釋一下。當我結(jié)束我的解釋時,教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默,然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲。看到這一幕,我覺得我所有的努力都沒有白費。聽著媽媽的話,那天晚上我一直在睡夢中說:“別擠,一個一個來!我會讓你聽清楚的。如果你什么都不明白,你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數(shù)學作業(yè)。我為什么要問?因為我是班上眾所周知的.“日常錯誤”。但我堅信有一天,我再也不會有這個外號了!
今天下午,考完試,我們聚在一起拍了一張“全家福”,然后互相交換了照片。當時我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個小時過去了,我們該分手了。我和更多的學生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠的。
我想以后,每當看到這張“全家福”的時候,我一定會把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季,彩虹般的畢業(yè)季。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇三
依依惜別學生情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。學生們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,學生錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛。
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。學生們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的學生在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面,因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為,我們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了,老師只說了一聲:學生們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…學生們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,學生們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
真的離別了。
明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。
放學了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班學生哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?
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初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇四
畢業(yè),畢業(yè),畢業(yè)……再過三個就真的畢業(yè)了,卻開始舍不得…… 三年了,我過得并不輕松,卻似乎長大了許多。本文是本站小編為大家整理的初中畢業(yè)感想優(yōu)秀。
作文。
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終于要畢業(yè)了,三年的。
初中生活。
就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水。有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。
中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績單:482.我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn)。接著,就是等待分數(shù)線的公布。
趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來,分數(shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。
從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李?n哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李?n澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑。”其實我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內(nèi)心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。
我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收獲了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀.如今我進了上海市延安中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方.也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。
高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應(yīng)的過程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來.但愿不要事與愿違!
今天畢業(yè)考試了,無聊的程序與試卷,讓人看了便昏昏欲睡。好多人都堅持的躺在桌子上不讓自己睡著。我在最后一排的位置上靜靜的看著。三年的時光就這么一晃而過了。而我留下了什么,誰又留下了我。
考完最后一堂英語之后就要開始照畢業(yè)照了。可畢業(yè)后,照片只會是一個空架子,當有哪一天真的忘記了,哪怕是再多的照片,也再也想不起曾經(jīng)那一起歡笑過、哭泣過的臉。
面對畢業(yè),有人歡喜有人憂。而我則是一半歡喜一半憂。歡喜的是終于可以離開這個鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可憂的卻是那些一起放縱的歡笑著的一個個的孩子們。估計是沒有人像我如此矯情的坐在考場內(nèi)想這樣的一個問題,人生本來就如一場戲,有聚就會有散。
班長曾說過一句話,她說人生,聚不是開始,散不是結(jié)束。有好多東西會一直留在我們的心里,直到老去。
只是我不知道的是我究竟會是誰記憶中那永遠不會消磨掉,會伴隨著他一直老去的那一個。
又或許也可能沒有吧,畢竟愛不是平均的,我愛你,而你卻不愛我。
盡管經(jīng)歷過了太多的離別,但還是會很難過,因為不知道該如何去面對這人生中最初的離別。從此就要走上自己的路,不再有聯(lián)系,當初彼此許下的承諾都隨著歲月的流逝也都一起遠去了。沒人可以要求別人的記憶不要再往前走,因為那是自私的,況且總有一天你也會把他忘了。那些明明相愛卻沒有說出口的話就當作是心中對于這初中三年美好的回憶,哪天深夜獨自一人的時候,面對著手中的筆記本,把它輕輕寫下,然后用一把火,燃掉人生最初的愛。
又或許那根本就不是愛。
總是在回想三年的初中生活有什么值得紀念,卻怎么想也都想不起來。或許回憶就是這樣。越是想留住的東西。越是留不住。
也許我該像某些女生那樣去跑到好朋友的身邊哭泣一番,很想。但在心里找不到任何的理由。心愛的人已經(jīng)走了,沒有一個朋友,沒有一個兄弟,就這樣,孤寂的慢慢的走完了自己的初中,自己的青春。
班主任跑到班上來叫我們出去照畢業(yè)照,我獨自留下坐在位子上不肯出去。因為害怕看到三年來的相處的時光就如此的定格在了一張小小的紙片上,我不想當哪天回想從前的時候看到的只是一張空洞的紙片。
不管怎樣害怕和抗拒,離別也總是會來的,我們擁抱著,握手,揮手,說再見。
再見。再也不見。此時說的永遠也不會忘記的永遠,究竟會有多遠。
看著一個個的人們轉(zhuǎn)身離開,我也轉(zhuǎn)過身,安靜的離開。將那些臨別的祝福與淚水拋在身后。
那些所有沉默在歲月長河中的言語與別離,都已成了風中的柳絮。飄在空中。一直飄,一直飄,向著遠方。
而今天,我,畢業(yè)了。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇五
六月是畢業(yè)的季節(jié),也是傷感的季節(jié)。下面是語文迷網(wǎng)為大家整理的畢業(yè)感想作文,希望對你有幫助。
時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
…………。
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
…………。
葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的'聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風,和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。
…………。
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。
離別的滋味,有一份別樣的沉重,留言的人并不太多,但足夠了.
言,覺的也許,我偶真的是太...,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我習慣勒別人來找我談.
一直以為,不曾交流過,便不相識,但是,其實在每一個人的心中都有你的地位,有時需要你自己去爭取,(曾以為那是臉皮后,但,我錯了、徹頭徹尾)。
是的,我怕,我怕失敗,我更怕拒絕,曾以為,與其我自找失敗,自找拒絕,不如將自己屏蔽,我在體驗拒絕別人的快感,我努力將自己裝的無堅不摧,我努力將自己偽裝的毫不在乎,。
我以為這樣就可以變的堅強,可是我錯了,那是我在逃避現(xiàn)實、、、我試著去接觸陌生人,在我而言因為敏感,我撞到了在我而言的我最怕的拒絕。之前,從未嘗過他所以在這方面,我沒有十幾歲,...
我總是雜技猜別人的思想,通過一舉一動一個眼神一聲微弱的呼吸...當我感知到有一丁點的不情愿時,我會主動退出,。似乎,有時,我的退出,讓別人感到了一種莫名其妙,吧。
語文老師顫人的歌聲,加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤的眼眶,同學的淚流縱橫,讓我有一種說不出的酸,說不出的沉重,舍不得這里的一桌一椅......
離別在繼續(xù)....,要唱出離歌的悲壯。
三:
“終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了.對于我呢......有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的.
或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來.而不是在這發(fā)呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復習,備考;因為我可以多一點......
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)?畢業(yè)!
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇六
我無法很快融入一個新的環(huán)境,也許是對過去積壓了太多地不舍,所以讓我無法喜歡上這里,我總是一個人,不太愛講話,不想要結(jié)交新的朋友,對于班里的一切都漠不關(guān)心……其實我不過是在賭氣,但我就是這樣一個死擰的人。
下課或午休,我不會再一個人在座位上看書寫作業(yè),而是被大家拉出去到處溜達,我們一起聊天,說笑,打打鬧鬧……那段日子,很快樂,在不知不覺中,漸漸喜歡上這個雖然只有這么一大點兒,卻充滿歡笑的校園。
這一年就這么過去了,有快樂,也有不舍。
下學期,學校決定分班,范圍限定在二,三兩班,搬著桌椅,依依不舍的離開。說不難過是騙人的,怎么會不難過?我只不過是在強裝冷漠罷了!還沒做好心理準備就被人一腳“踹”進三班的大門,又是一個完全陌生的世界,不自覺的又回復到剛?cè)雽W的時候,完全的沉默,不想講話、不想交新的朋友,倔強的只和原來二班的同學講話……依然是在賭氣,但是我一向就是這么別扭。
這種僵局沒有維持多久,很快就融入了這個新的集體,只不過不像最初那樣,而是有所保留。
這一年比第一年來的辛苦,難熬……但我還是走過來了并且會斗志昂揚一直走下去……。
一眨眼就到了初三,有點緊張,有點害怕,也有點不知所措。一開學,馬上就感覺到學習的濃郁氣息,考試,練習,測驗……連連不斷,再加上又開了一門新課,難免有些壓力。
中考一百天,開始沖刺,學習變得更緊,整天主課連排,而且都進入了整理復習的階段。考試,依然是每天必修的功課,那段日子真的很苦,卻格外充實。同學之間互相打氣,共同進步,和好朋友相依為命的感覺其實還不錯……時間過得飛快,100天眨眼就過,考試那三天,每個人都格外緊張,考場上,我失誤不斷,心里真的很難過。考試結(jié)束那天,我就知道,我離我的夢想,十萬八千里,永遠都不可能實現(xiàn)了。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇七
這次的英語節(jié)可真是豐富多彩。英語課都變成了“游戲課”。周一,我們進行了單詞運動會,也就是類似于單詞接龍。老師將我們分為了四個大組,進行競賽。我們這個大組獲得了第二名。周二是連詞成句。這個我可是印象深刻。老師把我們分成兩大組。我和君婷四人三足,系好繩子后,便非常有默契地沖向陳葉增那兒,領(lǐng)取紙條。然后我們再以神速,飛奔到黑板前,寫下句子。最后,我們組獲得了勝利。在一旁看著的校長,也進來發(fā)表了她的感言,畢竟“友誼第一,比賽第二“嘛!周三的尋寶可真是跑死了。我和鄭曄、南君婷、周浩怡、彭書戰(zhàn)一組,一起去尋寶。跑上跑下,跑動跑西,黃色的寶藏、綠色的寶藏、藍色的寶藏和紅色的寶藏。哎呀,好多寶藏啊!不過,我們小組還是以短時間內(nèi),找到了寶藏,獲得了第三名,可喜可賀喲!周五是音樂會。我和張涵詩、吳曉璐一起唱“godisagirl”,自我感覺還是不錯的,獲得了19票。下臺的時候,余老師說我們唱的很好聽,哎呦,不錯喲。
周五下午,激動人心啊!跳騷市場真是忙活,我先是去當了迎賓,接待了幾位家長,然后就下樓幫忙了。一邊吆喝,一邊賣,哎呀,人可真多,忙也忙不過來,喉嚨都要喊破了似的。我們的生意可好了,只不過,東西有點點貴,有些人聽了價格之后,本來滿臉的微笑就凝結(jié)住了,但是,我們的東西是絕對好的,質(zhì)量絕對是一流的,既好看,又精美,不買就虧了喲!生意極好,但是還是有一些貨物沒有賣出去。可能是因為時間不夠吧。還剩下三個鉛筆盒,和幾包夾子之類的',總之,剩下來的不多了。我猜想,我們應(yīng)該賺了不少吧。
跳騷市場結(jié)束后,我們就開始了日語課。家長們都在旁邊聽著,我們在旁邊講著。我們學了數(shù)字。話說,數(shù)字的日語說法真的很有趣呢。最后我們還做了一個游戲,那個游戲叫啥名字我忘了,不過,有六位同學幸運地拿到了獎品。雖說我和老師有三個數(shù)字是一樣的,但是根本就不能連成一線,哎呀,好可惜。看著他們拿走獎品,心里是滿心的羨慕啊!
日語課結(jié)束后,我們下樓看社團表演。英語演講社的課本劇——灰姑娘,可真是好看。我們班很多同學在里面演呢。小老鼠、仙女、派對女孩,都有他們的份。不過,最精彩的,莫過于王子的一跪了。哈哈,引起了一大陣騷動呢!我覺得舞蹈隊的舞蹈很好看。那個《蝶影》視覺效果特好,雖說里面有一個男的,表情不怎么好,但是其他的都很不錯呢!超級漂亮!
這周的英語節(jié)可真是忙碌啊,我可真是樂在其中呢!
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇八
真快呀,六年的小學生涯就這么結(jié)束了,我將會終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛,好似一縷陽光,溫暖了我的心田;他們的愛,猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語,忘不了老師慈愛的眼神,老師的愛將伴隨我的一生!
跟同學六年的友誼,就像是一杯清醇無比的茶水,細細品來,絲絲甘甜,融入心底。沒錯,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛情更純潔、無私、真摯!我會永遠珍藏這份至真、至醇的友誼!
記得上小學的第一天,媽媽把我領(lǐng)到學校要走時,我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進教室。從此,所有教過我的老師,無論是班主任,還是科任教師;無論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過我的老師,都為我的成長付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師跟可愛的同學們了,這時,我已從一個不懂事的小娃娃成長為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!
從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學會珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!
朋友們,記住:
珍惜時光,這樣生命才會更加精彩;
珍惜友誼,這樣生活才會豐富多彩;
珍惜陽光,這樣溫暖才會永駐一生;
珍惜相遇,這樣才會使快樂常在;
珍惜書籍,這樣才會時刻保持心靈的潔凈;
珍惜挫折,這樣才會不斷成功!
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇九
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
自從上初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己一個問題,我從沒真正的迎接考試。我比較偏科,語文我一直都考得很好,只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點也不感興趣。
現(xiàn)在,我也已經(jīng)初三了,即將迎接中考。我想迎接中招,真正的迎接這次考試,我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級,伴隨著成長的腳步,我也該長大了。初一、初二時我并沒有意識到這初中三年對我的嚴重性。直到現(xiàn)在,我才認識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
現(xiàn)在只剩下4個月的時間了,迎接中考考試。如果沒有考好,我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒想過中招對我的意義是什么,以前總想著時間快點過去吧,一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時間一分一秒的溜走,如流沙般流逝。但那時的我,卻不以為常,因為我覺得時間對我來說沒有什么。現(xiàn)在我知道了時間是多么的珍貴,有些人的一生中總有一兩處覺得一些別人認為要緊緊把握的東西對自己沒有任何用處,以前我也這么認為。
現(xiàn)在終于知道我以前是多么的愚蠢了,不知該如何把握時間。
現(xiàn)在時間從我的生命中一點一點流逝,過去的時間不可再重來,中招考試即將來臨,我現(xiàn)在的救命稻草就是抓緊時間把我的成績趕上去。
迎接完中招,又要面對初中畢業(yè)。是啊,中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準備,我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人,現(xiàn)在跟我的想法應(yīng)該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍天底下,仰望屬于自己的一片天空,白云在上面漂浮著,迎接新的未來,新的人生旅程。
面對初中畢業(yè),我想迎接。不錯,迎接我的未來,迎接我新的人生旅程。
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初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇十
我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開始漂泊。無論承認與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。
每一個生命都是一個孤獨的個體,寂寞地在世上行走,默默地解讀自己、解讀有關(guān)自己生命的一切,可肉體是靈魂最大的羈伴,生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦,并且這種痛苦無人能懂,所以,注定飄泊。只有在飄泊中,才能減輕生命的痛楚,只在飄泊中,才能讓生命的意義完整,只有在飄泊中,才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知,多數(shù)都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。
大凡真正的智者都是孤獨的、都是寂寞的,因為他們看破一切,快樂的飄泊。他們或是驅(qū)使著自己的肉體穿梭于靈山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利劍辟開混沌,開出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪,感受快樂。
而顛撲在紅塵中的愚人們呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈,永遠都不滿足的感覺讓他們學會了抱怨、學會了放縱的生活,同是生命、同在飄泊,可他們的飄泊卻是無奈的、是痛苦的,因為他們在意的事情太多,上路的時候不知拋棄,于是負累更多。
三毛告訴別人不要問她從哪里來,她的一生在飄泊,可荷西之死卻使她背上了一個沉重的十字架,她人生的包袱再也不輕松了,沉重的'負累折磨得她遍體鱗傷,最終,一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個本來有靈性、有慧根、應(yīng)該繼續(xù)飄泊的生命。
古人李白卻是挾人生風雨仰天大笑出門而去的,浪漫多才,卻又狂放不羈,驚朝野、怒天子,醉倒貴妃酒里,縱情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快樂的飄泊者。天高云淡,碧水長風,他的靈魂笑傲過的地方,處處馨香。
一位詩人說他有十二個不愿意,“我不愿意哭,尤其為自己而哭。我不愿意累,尤其為生命而累。我不愿意虛偽,尤其是不必要的虛偽。我不愿意迷失,尤其是跟蹤別人而迷失。我不愿意使詐,尤其是對小孩使詐。我不愿意做夢,尤其是美夢。我不愿意沉默,尤其是受委屈的時候。我不愿意吟詩,尤其是別人的詩。我不愿意貧窮,尤其是中年以后的貧窮。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后塵,尤其是偶像的后塵。”,他真是個快樂的飄泊者。
人一生下來注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時也在飄泊。只愿每個有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩人一樣,做一個快樂的飄泊者。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇十一
我是一個很感性的人,呵呵,想不到我的畢業(yè)宴到還比不上我們平日出去吃飯那么熱鬧!
始終想不通學校的安排,都說大四的實習生找到了工作的又忙完了畢業(yè)設(shè)計的每天的生活就像豬一樣,這話還真的不假,我們就像一群懶豬靜靜的等待明年學校把畢業(yè)證發(fā)到我們手中。不過學校好象也讓我們當豬當?shù)锰昧耍吮г刮覀冞€能做什么呢?太悠閑的生活往往會讓人墮落,特別對我這種孤家寡人來說,有時真是無聊得心灰意冷,即便晚上有精彩的電視讓我欣賞。寂寞是可怕的,而我又是一個很害怕寂寞的人,可是終究我卻不能找到一些辦法去消除寂寞或者是讓寂寞盡量的減少,也許,這就是我無能的地方吧。我是一個勇敢的人,但我卻是一個缺乏勇氣或者說是缺乏信心的人,在大學生活中,我放棄了很多東西,客觀來說,放棄的這些我想得到都是很困難的,說得好聽一點,或許這叫做知難而退吧。對于我這樣的青年學生來說,學習和感情是生活中最重要的,可是對于這兩者,我做得更多的不是積極爭取,而是消極放棄。真的,我差得還很遠很遠!
我知道很多時候我都是身不由己,我想生活的酸甜苦辣也就在于此吧!
我的大學生活,卻定格在了20xx--20xx這四年,就這樣子吧,不管以前怎么樣,現(xiàn)在怎么樣,一切都沒有關(guān)系了。那些愛我的姐妹們,我會在這里祝你們幸福的,不知道你們會不會同樣的祝福我呢?我會好好努力的,因為我需要的是一個激情四溢的四年!
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇十二
“嚓……嚓……”聽,時鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點不舍,但我又不得不走了。
忘不了,老師對我們的關(guān)心與關(guān)愛。
忘不了,同學之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對考試,“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師,再見。我永遠不會忘記您對我的關(guān)心、關(guān)愛。是你們,讓我們逐步成為一個有知識有才能的人;是你們,讓我們學會怎樣邁向科學的現(xiàn)代化。社會發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說:“老師,iloveyou,我一定不會辜負你們對我的期望。”
親愛的同學,再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時候,有你們的支持,讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學:“謝謝你們了!”
走吧,走吧!帶著熱情帶著愛。
只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場。
就算一切不再重來。
初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇十三
6月,梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿,像是天使在哭泣,它注定是悲傷的。3年了,畢業(yè)這天來了。
三年時光,一晃而過。還記得初一入學時,每個人臉上的微笑。
中考前,我們曾無數(shù)次幻想著這個暑假怎么狂玩,可這個暑假,給人的壓力太大。
出分那天,我一遍又一遍地登陸那個已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站,想快點知道自己的成績;填志愿的時候,那本報考指南翻了一遍又一遍,一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅游,一個一個先修班接踵而至。這暑假,可是當時那支撐我們奮斗下來的動力啊!想到這,不禁笑了笑。又不禁感嘆,不想畢業(yè)!
初三了,畢業(yè)了,一晃離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的初中,有感慨有留戀,這個我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看同學們寫過的班級日志,笑著笑著,便笑不出來了。才意識到,離別其實并不遠,我們也變成了被別人送走的學長。
回頭看看,那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時候,我才知道,那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)存知己,可我也終于明白,天涯不會若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對的是遙遠的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐。
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初中畢業(yè)前的感想(優(yōu)秀14篇)篇十四
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手。學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行,聚散皆是緣,離合總關(guān)情,情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。