作文是一種思維的訓練，它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文，讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

成長，就像是透過玻璃杯看世界。

一切的事務都被折射成奇怪的形狀，色彩斑斕，我們總是在充滿好奇，觸碰、撫摸，帶著思考去了解它。即使被刺得鮮血淋漓也毫不畏懼。

我一向不大擅長數(shù)學，每次面臨難題總是毫不猶豫地退縮，以至于每次數(shù)學考試都不能取得令人滿意的成績。直到有一次，試卷的難度加大，前面好幾題都不會寫，緊張的感覺從心底傳來，我著實為自己捏了一把汗，漸漸就看到了最后一題。

也許是迫于前幾題的壓力吧，抑或是最后一題的分值太大，且是自己較熟練的幾何證明題，我開始靜靜地思考著。如往常一樣，我將題目仔細瀏覽了一遍，結(jié)果還是沒有找到頭緒。

不一會兒，我心里慌了，背后不禁打了個寒顫，手不自覺地握成一團。四周的空氣似乎都凝固了，身邊的空氣不斷向這邊擠壓著，突然感覺連握筆也有些無力。

我一遍遍告訴自己要冷靜，可越是這樣告誡自己，心里就越亂。教室里十分安靜，我能聽見鐘面上分針與秒針的滴答聲甚至包括自己脈搏的跳動聲。我抬頭看了看時間，只有十分鐘了！

我深吸一口氣，用力掐著自己，當絲絲痛覺從手臂上傳來時，才緩緩清醒過來，我沉下心，思考著。

一分鐘……兩分鐘……。

我頓時松了一口氣，望了一眼窗外，突然感覺天是那么藍，云是那么白。

是啊，成長的道路上，需要我們靜心思考。思考是一種沉淀，沉淀過后便是成長。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

在生活當中，許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目…每當我們待人處事之時，都應該要換位思考一下，這樣做是否正確。

沒有吧，不然，就不會去做出這些事了!在我最近學到的一篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是一個很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒有像其他的人一樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中一定會想得到一點點來自別人真誠的幫助的。所以，我們也一樣，要常常換位思考一下，這樣對于自己，對于他人，都是一種公平。

在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多很多類似的要我們?nèi)Q位思考的問題。例如一些賣家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問，那些自私的賣家，如果你是被騙的人，你會怎么樣?還有，我們每個人都不會是完美的，在社會上總會存在著一些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會去厭棄他們，排斥他們，那么請問，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢?你會有何感受。

總之，一句話來說，換位思考，要是我們每個人都會去做的話，我相信，這個世界將會更美好。

是的，成功并沒有不公，試問，成功如果不公，那么為什么我們每一個人都成功過呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經(jīng)無言以對了呢?是的，我們可以得出一個確切的答案，成功是公平的，并沒有半點的不公!

是的，成功之路是并不漫長的，因為成功就在我們每一個人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以成功呢?如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以那么快的取得成功呢?如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢所以，我們不應該有理由來說成功之路很遙遠，反之，我們應該說成功近在眼前!

愛思考的人，往往更容易獲得成功或者成功的機會。因為他們能從多個角度看待事物，從而考慮問題更加全面，做起事來，方向也更明確。而忽略思考的人，對待事物總是很隨意，容易受習慣和個人性格趨向的影響，不能進行正確的判斷。導致造成不必要的麻煩或損失。

總之，思考對每個人來說，都在其人生道路上起著關(guān)鍵作用。它甚至影響到你的前途和命運。它是成功者必備的"武器"，是失敗者不能成功的原因。

只有懂得思考，才能在原來的基礎(chǔ)上得到提升和發(fā)展。假如你的思想永遠停留在一個階段，那么，你生命只不過在無休止的重復某個過程。完全沒有必要把它繼續(xù)下去。

曾經(jīng)有這樣一件小事--比爾?蓋茨在很小的時候，總喜歡把自己關(guān)在房間里，長時間不出來。于是，他的母親問他："比爾，你為什么總喜歡一個人呆在房間里?"比爾?蓋茨回答道："我在思考，難道你們不思考嗎?"雖然不能說比爾?蓋茨的成功完全是因為他勤于思考，但在他具備實力的同時，若從不思考，也不會有今天的微軟公司。

再有，近代文學大豪魯迅先生，被公認為是最有"深度"的作家。倒不是因為他那撇濃密的"一"字胡，而是因為他善于思考。魯迅寫作的素材，大多由他的幻想演變而來，而幻想，則是一種更高境界的，脫俗的思考。他在尋找靈感的時候，總喜歡點燃一只煙，在煙霧中捕捉情節(jié)。這一點，倒是跟柯楠?道爾小說中的福爾摩斯很像，不同的是福爾摩斯是在尋找兇手。

其實，人和動物的根本區(qū)別，就在與人會思考。所以，人們才能不斷改變自己的生活、環(huán)境和地位。沒有思考，就不會有探求新事物的欲望，就不會有發(fā)明創(chuàng)造，就不會有人類的演變和時代的進步。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎？你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。

換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有一個正確客觀的認識，這樣你便會更好的相信自己，從而去挑戰(zhàn)一切，追求生命過程中的卓越和夢想，迎來一次又一次的輝煌。

學會換位思考，以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧。現(xiàn)實的一切都要學會適應這樣你會天天快樂！

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

日本作家山岡莊八曾在書中寫道：“絕對，只存在于觀念中。”世間的各種事物看來一一相對，有絕對的差異，但其實事物間的關(guān)系并非絕對相反，而是辨證的。比如，失敗往往也是一種成功。

在今年的3月份，市里舉辦了一次物理競賽。通過校內(nèi)選拔的我開始雄心勃勃地準備預賽。聽說題目很難，于是我購買了相關(guān)書籍，每天花工夫研究。每天晚上，我書桌前的臺燈都會比平時多亮一兩個小時。而幾星期下來，我房里的電視機上則積了一層灰。這段時間里，我總會一做完作業(yè)，就伏在書桌上專心讀書做題，直到拖著疲憊的身體躺倒在床上。

我還特意搬出了我那個喜歡逍遙的外公做我的顧問。他當過物理老師，幫我解答了許多問題。

幾周后，我忐忑不安而又躊躇滿志地踏進考場，但考試結(jié)果似乎很有懸念。

于是，接下來的幾周里，我等待著消息。但沒有任何人通過任何渠道給我任何信息。我已經(jīng)料定自己失敗了。

我的心情很沉悶，很久都沒恢復過來。為了這場競賽我著實付出不少，預賽就被淘汰的確是個打擊。這個星期的物理課上，我沒有發(fā)過一句言。

一天，我木然地坐在教室里，可能是天要下雨，四周的空氣一點流動也沒有，令人胸口發(fā)悶，窗外被一層灰蒙蒙的濕氣籠罩著。這時我看到鄰排的女生在看一本物理競賽題，一額頭的汗。我過去告訴她做法，然后問她：“你過了預賽了?”“沒有”，她解嘲似地說，“我連學校選拔都沒進。”

不解的人變成了我，“那你看這書干嗎?”她抬頭道：“提高提高。”

她隨意的一句話，對于我倒象警句一樣。我該把心態(tài)放平，重新審視這件事。其實，淘汰并不意味著失敗。它也是一種成功。為了準備競賽，我刻苦努力地鉆研，學到了許多許多的新知，裨補了學習中的種種缺點漏洞，提高了自學的能力，甚至使我對物理的理解上了一層新臺階。我也完全可以把這次失敗看作一次自我反省砥礪的良機，它讓我看清了自己的水平，磨練了我。

這不也是成功嗎?

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

陰雨一直延續(xù)到現(xiàn)在，天空由簡單的黑色和白色描繪出來，遠處的田野失去了它原有的色澤，時而的小雨使小溪泛起層層微波。

他是我從小到大的玩伴，每次，我總是和他一起上學，一起回家。即將迎來枯燥學習的焦慮與上學遲到的擔心交織在一起，我不得不去問一下。

剛走進他的房間，電視上耀眼的彩色就連閃了幾下。他看了我一眼，便知道我要問什么，說道：“我還沒吃飯。”頓時，房間里的空氣在此刻瞬間凝固了。

“我在家等你，去的時候就叫我。”我說道。

以前，他總是比我收拾得快，總是經(jīng)常等我。那時的我總是很著急，經(jīng)常埋怨母親，但現(xiàn)在，我似乎準備得太早了。

“嘀嗒”和風聲組成了今天的終結(jié)曲，天氣預報說今天一整天都是陰雨天。

天空更加昏暗了，我的心也更加焦慮和擔心起來。

再次走時他的房間，剛想問他，他的母親恰巧端著飯菜進來，對他說道：“你今天坐車去學校吧!”

后面?zhèn)鱽砹四ν熊囬_動的噪聲，他從我身邊擦過，他笑著、喊著。我笑著回應著，使勁踏著自行車，奮起直追。望著漸行漸遠的身影，心中彌漫著失望和沮喪的情緒，還有一點點埋怨。

恍惚之間，他那甜美的笑聲和燦爛的笑容再次閃現(xiàn)在我腦海里。好像，這是一段模糊的記憶，以前也曾發(fā)生過這樣的事。同樣的路，同樣的人，同樣的天氣，同樣的自行車和摩托車，只是不同的位置，不同的角度和不同的想法。

那時候，父親也曾載著我經(jīng)過，我也曾那樣對他有過同樣的笑聲，同樣的笑容，他也是以微笑回報，并且也是使勁踏著自行車，奮起直追。

那時，他也和現(xiàn)在是一樣的想法吧!

只有經(jīng)歷真正相同的事，才可能會有真正相似的想法，但生活并不會有這么多的碰巧。

我想說：“生活教會了我換位思考。”

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

在麗江散心的那段時日，總是喜于踏步在長滿青苔的石板上，靜賞眼前的小橋流水人家。

踏在腳下的青石板，被百年風雨打磨得光滑似玉，漫步于其上，一股靜謐油然而生，眼里眉間都是說不盡的享受。

那種存于眼里眉間的情，很普通，但卻尋回了一種似曾相識的感覺。

今時你腦血栓犯病后，總是會看到在家中躺在床躺著的你，一根拐杖倚在床頭默默無語，仿佛訴說著你過去七十多年的人生，難以想象這曾是一個頂天立地的男人，那種孤寂樣子一點都找不出來是那個在大院中為家人而意氣風發(fā)、精神奕奕、干勁十足的老頭。

記憶中的你總是那樣的護短、倔強、偏執(zhí)，但卻又上得廳堂下得廚房，讓鄰里佩服，我相信，就是眼里眉間的情鑄就這樣的你，這份情順著血脈贈予了我，使我也同你一樣。

此刻，我認為用蔡淳佳的`“眼里眉間”結(jié)尾再合適不過了：

人一別枯萎了花蕊

茶和飯減少了滋味

你放了太多愛在我眼里眉間

可以不用眺望天邊也能喜悅

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

從前與父母一同去云南，難忘石林，我在簇簇向上高大聳立的巨大石塊間行走，游人無不訝異于這壯麗的景色，這是大地雄偉的標記，抬頭是如洗的碧空，陽光有著溫馨軟玉般的氣息，吻遍這天然石和我的臉頰。

目睹了造物者如此美妙的揮灑與安排，感恩是我唯一的心情，感謝天地間存在著這么一個角落；感謝我有一雙健壯的腿可以在這兒行走；感謝我有一雙明亮的眼睛，得以親視上天鬼斧神工的精致與細膩。

我的心中充滿了寧靜的喜悅，意識已完全騰空，全身的每一個細胞都在輕輕誦念著“謝謝”。

時時心存感恩，生命便會如一篇有力的禱詞，我們常以為祈愿是向更高力量尋求幫助或懇請賜福，而相反的，在生活中我們總需要一些外力的指向或幫助，即“求佛不如求人。”我覺得祈禱或感謝造物者的創(chuàng)造與神或佛的賜福，都是一種表達自身對生命的熱愛吧。

作家貝爾是這樣認為：“人類長久領(lǐng)受上天的賜予，地球賜予我們可以立足的家園，空氣讓我們呼吸生存，水使我們解渴維生，陽光為我們照亮道路并賜予溫暖。感恩，讓我們回歸生命的平衡。

感恩何為？

地球環(huán)境日益惡化，溫室效應致使全球變暖，我們家園危在旦夕，不要忘記2012的末日，山崩地裂，這不是自然的殘忍，而是人類自食惡果，地球是一個活生生的機體，需要慰撫，一如生存其上的生命，一如你我。

我們正從這種野蠻的方式對待我們唯一的家園——地球。像一群魯莽無知的客人，認為自己可以反客為主。可笑！可悲！

生命的賜予并不是理所當然，如果你站在陽光下，請對著溫暖的陽光說“謝謝”；如果你站在樹蔭下，請你不要木然，請記得對綠樹說“謝謝”。

一個吸氣，清新氧氣注入肺部，呼氣，釋放co2，你看天地為使你活下去而創(chuàng)造的完美組合，再一次呼吸再道一聲：“謝謝”。

感恩無所不在。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

五一節(jié)，我和父母去了揚州。一到揚州，我就被江南的美景迷住了。一旦進入瘦西湖大門，呵呵！風景太美了，遠處的山是綠的，附近的水是綠的，湖兩邊的柳是彎的，柳絮是飄飄的，燕子在柳絮里繞來繞去，像捉迷藏，看得我傻傻的。

當我走過吳婷大橋，來到二十四橋風景區(qū)，站在其中一座橋上，我不禁想起了一句唐詩：“青山遠離水，但江南的草永遠不會在秋天枯萎。二十四橋月夜，玉人們教吹哪里？”

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

我國古代有名的《三字經(jīng)》第一句話就是“人之初，性本善”。然而，這個觀點曾被歸入孔孟之道而批得一無是處。但是我這里不是專門批判《三字經(jīng)》，而是探討人生觀。

人做為世界上唯一智力發(fā)達的最高統(tǒng)治者，就因為有人們的思維，開出了最瑰麗的花朵。而人們自己也為些感到驕傲。但不應忘了，人的由來。

人類由古類人猿進化而來，而促成人成其為人的動力是人們的勞動。這恐怕是人們都已公認的。在很久以前的原始社會里，人們?nèi)壕由罟驳檬常骄峙洌遣⒉皇且粋€令人向往的社會。因為那里不但有饑餓，寒冷和過多奔波的勞累，而且也有野獸的襲擊，安全和生命不可保證。由于過度的疲勞和飲食太差，那時人的壽命極短。那時人們采取共同取食，平均分配的辦法是不得已的，如果誰得不到食物就不能生存，而一旦某人死亡對群體是極端不利的。產(chǎn)品沒有剩余，人們過著饑一頓，飽一頓的生活。

然而一旦人們產(chǎn)品有了剩余，便產(chǎn)生了占有權(quán)的問題。私有制便會產(chǎn)生，這是由人需要客觀物質(zhì)條件而生存的本性所決定的，因為人既然從動物脫身，就會有自我保護的能力。在這里，達爾文的物種競爭的學說并不是完全不適用。

占有欲從一開始就有，一旦占有更多的財物成為可能，人們便毫無顧忌地去占有。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，物質(zhì)財富的不斷增加，人們的占有欲也不斷增強，以致發(fā)展了百萬或億萬富翁的出現(xiàn)。

由此，我們可以看出，人之初，私心就占有一定的位置，它隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，也會隨著人類社會的滅亡百廢止。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

人生要適時轉(zhuǎn)換角度人生是一次長途跋涉,旅途中有無數(shù)的曲折和險阻,只想走直路的人,不會轉(zhuǎn)換角度,改變方向的人,難以登上人生的至高點,因此,適時的轉(zhuǎn)換人生的角度,實為人生之必要,亦乃人生之智慧.轉(zhuǎn)換角度說起來容易,只不過是一個簡單的轉(zhuǎn)體動作,若是說要轉(zhuǎn)換人生的角度,那就不是很容易的事了,它不僅僅是身體方位的改變,不只是空間,時間的轉(zhuǎn)換,更加重要的是人的`思想觀念的轉(zhuǎn)換和思維方式的轉(zhuǎn)換.李維斯成功秘訣在那里?就是適時的轉(zhuǎn)換人生的角度,他就是憑這樣的高招,走出了一條許多人想不到,走不通的路,他就是憑這樣的高招,走到了人生的至高點.換個角度看人生是一種明智的選擇.當你面對缺憾心中愁苦時,就邁動智慧的雙腳走一走,換個角度,也許就“柳暗花明又一村”.

個角度看人生是勇氣的象征.有人擔心,換個角度是否依然前路茫茫.但韶華易逝,時不我待.人生道路千萬條,總有一條適合自己.有勇氣換個角度,就多一份成功的機會.有位哲人說過：“沒有缺憾的人生是最大的缺憾.”既然如是,我們勿需猶豫,在人生的道路上遇上缺憾時,就換個角度試試,帶著一份快樂的心情和感恩的心態(tài),還有頑強的毅力和成功的決心去努力拼搏,一定會描繪出美麗多彩的人生畫卷.是啊,任何事物都有不同的角度.換個角度（從積極的角度）去思考問題,也許會得到完全不同的結(jié)果,使自己忘卻煩惱,得到許多的快樂.

在我們的生活中,難免會和同學,朋友發(fā)生些小摩擦.不要總認為那是別人的錯,與自己無關(guān),試著去換個角度來思考,在某些地方,也許,自己也有責任.主動與他們交流,溝通.不免多去承擔一些過錯,這樣你才能廣交朋友,受到大家的喜歡.

在我們的學習中,也不免遇到挫折,失敗.但我們不能灰心,不要認為是上帝在折磨我們.為什么不換個角度來思考一下呢?也許是它在考驗我們的堅貞,幫助我們盡早地適應學習環(huán)境,盡早地成熟起來.

在我們的工作中,不要總認為別人比自己強,自己一無是處.而要慢慢地學會去欣賞自己,積極地去和他人配合,同時也展現(xiàn)出自我的風采.換一個角度去思考：在某些方面,自己也是很棒的.

多去嘗試換個角度思考吧,你一定會忘記憂愁,相信快樂定會與你相伴.

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

來著塵世已經(jīng)十三個歲月流年，在這滄海桑田的短短十三個春秋中，我知曉了這世界究竟是有多么的復雜，而今天看著考場上這或許早已被文人墨客寫盡的話題，心中蕩起了絲絲漣漪。

曾天真的認為幸福一詞已經(jīng)離我遠去，或許只能待他日尋見了她時，才會感觸的到吧，現(xiàn)在看來這是多么的幼稚。

這人世紅塵又豈能永遠一帆風順？讓時間回到那段漆黑如墨的歲月，那是不堪回首的記憶，不說那身體被病魔肆虐，單是說精神上被學習所碾壓所帶來的惶恐，迷茫，無助，彷徨，就已經(jīng)擊垮了我那本就卑微的自信心，或許，這就是一蹶不振，這就是所謂抑郁吧。如果不是為了不浪費你們每年幾萬塊的學費，以及期待的眼神，我或許早就……對吧，我的母親。

可笑的是這天下或真如有一雙無形的手，將萬物的命運掌控，在這人生的深淵谷底，卻總給人希望與信念，當某個不該出現(xiàn)的眼淚滴在了我的世界，一切或已逆轉(zhuǎn)。

那個靈魂深處的仿佛昨日的雨夜，再次在腦海中呈現(xiàn)。一如既往的走向那個滿載絕望的診所，身體的傷痛甚都被靈魂的劇痛所遮掩。天空朦朧下起了幾點雨，可卻是咸的。

走過那個拐角，我的人生也走過了一個拐角，拐角的另一頭就是一個熟悉又陌生的身影，母親啊，我熟悉的是你是我的母親，而陌生卻是因為自從你的工作青云直上之后，就再也沒看見你對我露出如此真實的表情了，哪怕是哭泣。

我如曾經(jīng)幼稚的小孩已經(jīng)沖進你的懷中，這一剎那，仿佛跨越了時間的界限，空間的距離，回到了久違的昨日。您的淚水，流過我的臉頰，流進我的心中，母親啊，我心中的枷鎖被您的淚水鎖消融，我靈魂的癌癥被這幸福治愈。這一刻，我在心中吶喊：“我一定不會再讓我的母親為我擔心，為了哭泣。”這是我的誓言。

這或許就是幸福的滋味，幸福的力量，這久違的幸福讓我的一切發(fā)生了蛻變，包括那虛無飄渺的命運！

幸福所帶來的不只是溫暖，不單是快樂，不僅是美好，他帶來的也是無盡的力量與信念，感受著久違的幸福，流著淚微笑的告別昨天。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

對于愛情，我毫無頭緒，覺得它有如將各種顏料胡亂地潑到白色的畫板上。許多色調(diào)，幾多感慨。或許于凌亂之中才能真正品味出它的味道吧。但這非是我對愛的不負責，它之于我太過深邃。我只能承認自己是單細胞，不懂得它的真諦，可我也還不愿明白它所謂的魅力。

我，用灰色渲染一片天空，用綠色甩些希望的點跡，用黑色勾出一道曲折的小徑，用五彩刷一條氤氳的獨木橋，用金色繪出一座天堂--這是我夢的軌道，是我人生的旅途。

我低調(diào)地走過昏暗，走過荊棘；我走過迷霧，走過獨木。顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我相信，在終點定會光芒四射，百花吐馨！

還是想說：我不是畫家。但我愿有個調(diào)色盤，調(diào)自己的世界，或紅或藍或綠或白，或單調(diào)或煊爛或繁復或平淡。我的地盤我做主，我的未來我繪鴻圖！

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語課，我們都已經(jīng)按捺不住，一個個摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。

我是來自機動第四小組彩虹隊的隊員，搬水洗刷成了我們的活動。開場，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時開工。

帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場后，便大喊一聲：“水來了!”霎時，一大堆人都往我的桶子擠，那場面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個個刷子沉淀在水中，浮出一個個圓圓的小泡泡。

我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊員蔡潤羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個水桶，在桌子上開戰(zhàn)了。桌子上的圖案有些已經(jīng)類似于洗不掉了，但我們的目標就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風一般地擦了起來。“唦唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動聽的樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續(xù)擦了8張桌子后，忽然該援助另一個方向了：裝水!

最后，我和隊員們帶著拖把，援助著拖地的小隊。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運動是手的前后運動。而推水的場景也頗為壯觀，好似一場山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。

終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯，最后一個個疲憊的身影都逐漸離開了學校。雖然疲憊，但是我們覺得非常快樂。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

走在回家的路上，我哼著歌，望著那蔚藍的天空，心情還真不錯。

突然，一陣乞討聲傳入我的耳朵。我一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她滿面皺紋，眼睛緊閉著，我猜想她是瞎了。她跪著，一只腳已失去了腳掌。她拿著一個破碗，正苦苦地向過往的行人乞討著。那凌亂的頭發(fā)，滿臉的皺紋，似乎在哭訴著她飽經(jīng)風霜的人生經(jīng)歷。

望著眼前這位可憐的老婦人，我下意識地從口袋里掏出了一元硬幣。突然，“咣當”一聲，一個“硬幣”比我捷足先登，緊接著是一陣嘩笑。我仔細一看，哪是什么硬幣，只是一個小石子。而可憐的老奶奶并不知情，還以為來了好心人了。不停地點著頭，口中念念有詞，表示感謝。我回頭一看，只見那兩個可惡的男生笑得更歡了，一個揮了揮手中的硬幣，帶著一種輕蔑的目光；另一個則學著老奶奶的模樣，噘著嘴喊：好心人，給點錢吧！我火冒三丈，真恨不得上前打他們一頓。

你何不假想一下，當你也成為一個孤獨無助的老人時，你渴望得到什么？是幫助！是關(guān)心！而不是輕蔑的目光！不是諷刺的嘲笑！何必蔑視這些人呢？正像歌里所說的：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！

望著那衰老的身影，我的心底再一次發(fā)問：怎能這樣蔑視他們呢？

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

亦如窗外的陰雨，大朵大朵的烏云籠在我的心間，嘆著人世無常。

“姐姐，陪我玩玩嘛！”雪兒——我的妹妹，跳到我的面前撒嬌道。于是我被迫幫她搭建小窩。無外乎就是鋪一張?zhí)鹤樱谥車腰c東西做墻，再打把傘做屋頂，順帶扔點裝飾而已。真是幼稚到了極點！

我復又捧起一本傷春悲秋的書來，稍讀了幾頁，耳邊便響起一聲稚嫩：“姐姐，歡迎來到貝貝國。”我輕抬雙眸，只見剛剛凌亂的小地方已經(jīng)換了副模樣。她趴在一只肥肥的圓眼睛熊娃娃上和熊娃娃一起咧開一朵憨憨的笑：“我是貝貝雪，那里有我們的后花園，這里是活動的地方，傘下是睡覺的地方……”

看著她胖嘟嘟的小手朝周圍一指一點的天真樣兒，我噗嗤地笑了出來：“那么小的傘怎么容得下我們兩個人？”她偏著頭想想說：“貝貝雪有魔法啊。要不要不，我抱著姐姐，這樣姐姐就淋不到了。”

我愣了一下，她還不明白風雨不好躲躲不了，但她說，她幫我擋。心中想有塊糖被她的小手的溫熱捂得化開來。

她蹬蹬地跑過來，扯住我的衣角，把我拉進“貝貝國”。“貝貝國”很窄。坐下后只能容下我們兩。她撲在我身上，兩只小手捂在我的臉上。莫不是她會很戲劇化的撫平我的眉？正想著，哪料臉上一痛，就見她一臉興致盎然地揉捏著我的臉，一會又用指腹戳戳我的臉，一會又好奇的翻開我的眼皮，繼而又拍拍我的嘴，玩得不亦樂乎，還＂咯咯咯＂地笑了起來。我哭笑不得地聽到她呢喃了一句：“姐姐的臉真好玩。”

“哦？在雪兒眼里什么是有趣好玩的呢？”我突然問道。她咂巴咂巴小嘴：“吃東西，看巧虎，玩姐姐的臉，搭小屋……都好玩都有趣！有好多好多好玩的事啊。”

不知何時，窗外的雨停了，聽得幾聲涓涓的鳥鳴，飄來一絲絲青草的芳香。而身邊的小東西對我說：有好多好多好玩的事啊。

我一下子笑開來，世上哪有那么多糾結(jié)于悲傷，只要你愿意，隨時都可以把自己浸在幸福的海洋里。

他問我為什么笑得這么開心，我上揚著語氣道：＂因為有好多好多好玩的事啊！＂因為你帶來了幸福的味道。

以思考為話題的初中（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

那是一個秋風蕭瑟的下午，凜冽的寒風吹得我的手只哆嗦，而我的心情卻絲毫不收影響。我來到一個廣場，盡管街上的風很冷，但仍止不住人們的熱情。我也一樣，拿著一本漫畫書在那里津津品味著，注意力全集中在這本漫畫書上，一切似乎都很平靜，突然，身邊走來一條小狗，我依然品味我的漫畫，可是，正當我沒察覺之時，小狗給我來一個晴天霹靂，我真不敢相信，一只弱小的小狗居然一下把我的手指咬上，動作是那么迅速，簡潔，我也不知道我此時是怎么的，眼淚在這時悄悄的鉆了出來，潤濕我的臉蛋。

我沮喪的回到家，媽媽正在為我做飯，不知道是怎么的，媽媽在微風的`寸托下顯得那么蒼老不堪，前她是那么年輕，如今，皺紋也悄悄爬上了她的臉上……正當她看到沮喪的我的時候，兩邊的眼角立即成為三角形，我知道那是一種痛苦的神情的流露，那是母親看到兒子居喪的第一反應，她趕忙問出事的原因，有急忙背著我，跑去醫(yī)院，問問醫(yī)生，問問病情，逐漸，她的三角形才消失。我無法用過多的言語來形容我的母親，但我知道，我的母親對我的愛價值不菲。我發(fā)現(xiàn)：她的愛是綠色的，多彩繽紛！

父愛?藍色。

我說過，如果我是大海，父親就是一片藍天，因此，我不得不說，父親的愛是藍色的，深沉而美麗！

在我幼小的世界里，我發(fā)現(xiàn)，母親的愛是綠色的，父親的愛是藍色的，我輕輕的吮吸著！