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守望夢想高二(模板20篇)

時間:2025-06-30 作者:琴心月

夢想是一顆閃爍的星星,它在黑暗中給予我們希望與光明。這里有一些令人感動的人生夢想演講,讓我們一同領略夢想的力量。

守望夢想高二(模板20篇)篇一

守望是一種執著的精神,是一種堅持不懈的信念,它是成功的不二法門,也是成功的強大動力。

我的夢想是成為一名羽毛球健將,為國爭光添彩。

起初,只是出于好玩,聽媽媽說,三歲時,我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場打羽毛球,就“死纏”著也要打,剛開始,連球拍也拿不住,就趴地上哭,接不著球就滿地打滾,后來,慢慢能接住一個球,就興奮地樂此不疲打呀打,結果引得很多人駐足觀看,這可能滿足了我那小小的“虛榮心”,于是,不知天高地厚的我,四處揚言,我要當“羽毛球健將”。

后來,那時的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習球技,有時等到太陽升到頭頂才回家,吃過午飯,休息幾個小時再次與父母出去練習,而又總是在月亮出現的時候才想到回家,晚飯過后,我就又會約幾個小朋友“切磋”球技。

不論春夏秋冬,不論嚴寒與酷暑,總能看見我和父母在操場上練習的身影。

有很多人都鼓勵我讓我好好練,說這孩子球打的挺好,好好培養培養,我聽了,心里美滋滋的,也有一些爸爸、媽媽領著孩子在旁邊說:“你看這個小哥哥打的多好”,曾有一段,廣場上有好幾個三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列,就是在這些夸獎聲中,使年幼的我體會到了成功的快樂。我的興趣更濃了,“當羽毛球健將”的夢想也根深蒂固地扎根在我的心里。

然而,現在的我,卻沒有更多的時間來練習,只能偶爾在假期里寫完作業后,抽空去打一次,有時甚至一星期還練習不到3次。不過,我不會灰心喪氣,我相信只要找到自己真正的熱愛,找到屬于自己夢想的方向。就會擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼,就能夠飛向夢想的終點。

守望夢想高二(模板20篇)篇二

有人說,有夢想就有希望.于是,我守望夢想,攜著夢想,揚帆起航。

——題記。

“我要飛的更高,飛得更高。”每當我聽到這首歌時,我的心里總會有一種激情油然而生,想要無拘無束地放飛自己。的確,我們每個人都要放飛守望夢想的翅膀。

每個人都有一個屬于自己的夢想,夢想能給我們一個方向和目標,給我們帶來走向成功的動力,然而,如果只把夢想當成做夢,那么這樣的人生就沒有什么亮點可言,一輩子平平庸庸,人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西,而是夢想,沒有夢想的人,他的人生會變得毫無意義,而擁有夢想的人,總會在心底留有一份希望,他們憧憬著,描繪著,他們的視線總是存在于有夢想的地方,每向夢想走近一步,那種信息是難以用語言表達出來的,夢想,闖入我們青春的快門,多彩的年華里留下了夢想的足跡,卻始終守著夢想。

6歲,當我們沐浴童年幸福的時候,就開始有了夢想;10歲,是一個懵懂女孩的轉折點,這時候,也許會有一些女孩有了新夢想;13歲,定格了一個女孩的金色夢想。

實現夢想的路并不是一帆風順的,也許會鮮花滿布,也許會棘刺叢生,“海闊任魚躍,天高任鳥飛,”即使是棘刺叢生,我們也要堅定自己的夢想,努力去實現它。

天空上掛滿了色彩,花海里漂流著夢想,人生,只要擁有夢想,才會更加美好,所以,我守望夢想,超越夢想!

守望夢想高二(模板20篇)篇三

“夢想”是如此美妙,而我在夢中被那片冰涼的水緊緊包裹。

盛夏時節,四周充斥著炎熱的氣息,蟬鳴在夏天里扮演著主旋律。爸爸帶著我來到了游泳館。當我的雙腳第一次浸入水中時,冰涼的水似乎有著魔力,它一點一點侵蝕著我,慢慢的將我包裹,一股沁人心脾的清涼直驅我心中的燥熱。那個夏天,我在這冰涼的水中,種下了一顆夢的種子,而我則靜靜的守望著,期望著它有朝一日能破土而出。

看著電視屏幕上,許多游泳健將在水中如魚得水的樣子。而此刻的我,多么希望能像他們一樣啊!在這信念的滋潤下,夢的種子悄然破土而出。它在陽光下靜靜地生長著,生長著。而每一縷陽光背后,終是一場又一場的暴風雨。

“頭抬高點,身子挺直”在爸爸一遍又一遍的呵責聲中,我明白了,眼前的這片水并沒有我想象的那么容易被征服,所有的一切都要從零開始。我一邊聽著父親的呵責,一邊修給著自己的動作漸漸地我開始體力不支了,身體開始發熱,而那滴滴的汗水早已融入水中。我輕聲呢喃著:加油,堅持住!此時夢的前方已下起了陣陣陰雨,而我則用堅定的信念,迎著風暴前行。靜靜地守望著心中最幼嫩的夢。

“五指并攏,后腿用力”爸爸在身旁親自為我糾正錯誤的動作,此時的我就像一個任人擺布的娃娃。擺弄完后,又一次出發,我時刻記著父親的.話,不停的用蹬腿,身上積蓄的力量也在這一伸一縮中耗盡了,望著身上一塊青一塊紫,我還要再堅持嗎?可那流水劃過耳畔時,發出的呼呼聲似乎在敘說著什么,使我漸漸打消了這個念頭,依舊在夢的花海中,靜靜地守望著。

就這樣日復一日,年復一年。終于有一天,我超過了爸爸。爸爸笑了,我也笑了。漸漸地我的技術越來越嫻熟了,在水中也更加的如魚得水了。夢的幼芽也在那汗水和辛勞的滋養下,茁壯成長。而我則在繁星點點的夜空中靜靜守望著,期望著它有朝一日能長成蒼天大樹。

時光總在不經意間就從手中溜走了。

當我步入初中的大門時,課業也在一瞬間就變得更加繁重了,它似乎早已不給我一絲喘息的時間,而我空閑的時間也漸漸被課本所代替。當夢想與現實相碰撞時,夢想卻顯得如此渺小。無奈的我只能把那美好夢放進心中最純凈的地方,靜靜地守望著,每當夜深人靜時,我便會憶起那曾經的我。

夢想,是心中永不變的年輪;是生命中不變的色彩;是蔚藍的天空中高飛的雄鷹;是用汗水去播撒的信念。

我的夢想,是那永遠包裹著我的那片水,而我是那永遠的“守夢人”。

守望夢想高二(模板20篇)篇四

夢想是路,引你走到黎明。

饑寒的年代里,夢想是溫飽;

溫飽的年代里,夢想是文明;

離亂的年代里,夢想是安定;

安定的年代里,夢想是繁榮。

夢想是珍珠,一顆綴聯著一顆;

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡;

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨;

古照今,今照古,先輩照子孫。

夢想是羅盤,給船舶導引方向;

夢想是船舶,載著你出海遠行;

但夢想有時候又是海與天相吻的弧線,

可望不可即,折磨著你那進取的心。

夢想使你微笑地觀察著生活;

夢想使你倔強地反抗著命運;

夢想使你忘記鬢發早白;

夢想使你頭白依然天真。

夢想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢。

夢想是肥皂,洗濯你的自私心。

夢想既是一種獲得,

夢想又是一種犧牲。

夢想如果給你帶來榮譽,

那只不過是它的副產品,

而更多地是帶來被誤解的寂寥,

寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

夢想使忠厚者常遭不幸;

夢想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有夢想而偉大,

有夢想者就是一個"大寫的人"。

世界上總有人拋棄了夢想,

夢想卻從來不拋棄任何人,

給罪人新生,夢想是還魂的仙草;

喚浪子回頭,夢想是慈愛的母親。

夢想被玷污了,不必怨恨;

那是妖魔在考驗你的堅貞;

夢想被扒竊了,不必哭泣;

快去找回來,以后要當心。

英雄失去夢想,蛻作庸人;

可厭地夸耀著當年的功勛;

庸人失去夢想,碌碌終身,

可笑地詛咒著眼前的環境。

夢想開花,桃李要結果;

夢想抽芽,榆楊必有濃陰;

請乘夢想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

守望夢想高二(模板20篇)篇五

“寧成漢家無頭尸,不為匈奴屈膝人.“曾經風寒雪冷的北海,永遠地鐫刻下一聲滄桑的吆喝,像哀怨,隱隱飄過歷史的天空;像悲鳴,幽幽傳來歲月的祭奠.蕩氣回腸,經久不息......

錦帽貂裘,金帛美女,有不出馬廄之中的赤膽忠心;粗糠攔菜,氈毛草皮,磨不掉大漠之上的鐵血英魂.高擎起牧羊的皮鞭,毅然奔走于茫茫衰草,那一群枯瘦的羔羊成了他日日夜夜的看護.與冷月為伴,他始終牢記“生是大漢人,死是大漢鬼.“的忠貞“與孤家為伍,他日夜高唱“貧賤不能移,威武不能屈“的贊歌.在浮華與堅守之間,不朽的蘇武憑借不屈與堅強的斗志詮釋著愛國情.民族魂!那驚奇,那傲骨,那氣節,彪炳千秋,光照日月!

一代豪杰,一段歷史.

持節守義,百世流芳.曾經殿前的一聲允諾是他永遠的銘記;往昔歌舞升平的繁華景象是他不舍的牽掛.也許這北海將成為他難以掙脫的縲紲,也許這沙漠將成為他葬身埋骨的囹圄,但在他的視線里,漢室江山是一道最美的風景.他堅信,只要希望尚存歲月還在,豐饒的中原大地就將成為他永遠遙遠的夢想“綿延萬里的長城,就將成為他至死不渝的渴望.雖然沒有了挑燈看劍的豪壯,也沒有了吹角連營中的威武,但那孤獨的堅守成就了他令后世人仰望的高度;雖然沒有了妻歡子笑的天倫之樂,也沒有了琴吟琴鳴的歡喜之情,但那決然的氣節成就了他令世世代代景仰的偉大.如果說那種精神能夠亙古,也終究不及這“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路“的境界之崇高.感動之中,才恍然覺得,悵望飛雪時,他是鐵血男兒“遙寄夢想中,他是不朽的豐碑!

一種夢想,一處風景.

天地有傳承,歲月有見證.當我們審視與思考時,忽然覺得,曾經那刎頸江邊的'項羽小兒,只因“無顏見江東父老“便舍棄了“兵家勝敗事不期,包羞忍辱是男兒“的抱負,盡管有人謳歌他“生當作人杰,死亦為鬼雄“,但這區區項羽又怎能比得上“獨流青冢向黃昏“的宮廷女子?曾經那“無限江山,獨自莫憑欄“的亡國之君李煜只因有人歌詠他“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流“的詩句,便不顧廉恥地以婉約詞人自居,把對三千里江山的殷切守望轉瞬幻化成日日夜夜的傷感.這個無能小輩,就連企及生命高度的資格都被他喪之殆盡.當世事輪回時,誰又能為他流下憐憫的淚水?倒是那懷石投江的屈原讓我們景仰,景仰他那“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索“的追求;倒是那慷慨就義的譚嗣同讓我們崇拜,崇拜他那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖“的豪邁;倒是那不辭守望的蘇武讓我們銘記,銘記他那“牧羊十九年,悲壯留千古“的堅貞!

一種守望,一種精神.

往事就此定格,思緒因之而起.困窘也好,疲憊也罷,只要為心搭建一處風景,縱使怎樣飄渺難定,也能讓一路走來的我們感到充實與快樂.只要能夠抱定夢想與追求,縱使怎樣遙不可及,也能讓我們在奔向前方的途程上經營起一生的守望!

待到日月流轉時,偶然收束尋覓的目光,才漸漸發現,天地亙古,蘇武永在!

守望夢想高二(模板20篇)篇六

在茫茫大海上,夢想是引航的燈塔,引你勇往直前。

在寒冷的日子里,夢想是燃燒的火焰,給你帶來溫暖。

在重重困難中,夢想是真切的希望,幫你擺脫逆境。

夢想是美好的,我們應該用自己的真心去守望夢想。

守望夢想,能使人意志堅定。一位汽車修理工非常熱愛音樂,夢想在音樂方面有所成就,但卻遭到家人的反對以及鄰居的嘲笑。面對這些,他并沒有放棄,而是更加努力,為了音樂,為了夢想,他雖然屢次受挫,但仍堅持著自己的追求,終于在音樂方面大放光彩,他就是在星光大道上一舉成名的張羽。

守望夢想,能讓人克服困難與挫折。物理學家霍金本是一個身體健全的人,一場疾病使他不幸癱瘓,只能終日與輪椅為伴。但是,身體上的病痛并沒能阻擋他對夢想的守望,反而使他有了堅定的信念,于是他投入到自己的事業中,專心研究,寫下了震驚世界的《時間簡史》,令人們贊嘆。

守望夢想,也能使人抗拒誘惑。面對金錢的誘惑,巴金沒有陷入其中,而是追求集體的幸福與繁榮,在不正之風刮得最厲害、是非難分的時候,他也曾感到困惑迷茫,但由于他對夢想的渴望與追求,他并沒有灰心絕望,而是成功地抵抗了誘惑,沒有被“黃金潮”沖倒。

這些成功者無不深知,只有守望夢想,才有可能讓自己的夢想得以實現。所以,讓我們守望自己的夢想,創造美好的未來!

守望夢想高二(模板20篇)篇七

我家世代是農民,在過去的年代還是個貧農。我乘改革開放的春風,上了師范大學,圓了我的教師夢。

記得高中畢業時,我曾問父母,你們想讓我將來干什么職業?父母提出了教師和醫生兩個選項。因為在鄉下人眼中,教師和醫生是最穩定的工作,也是鄉下人唯一可接近的兩種職業。我沒有辯解,一來他們的口吻只是建議,二來從父母的角度看,做個教師或醫生已經是“光宗耀祖”了,不論怎么說也是個文化人,一生就可以擺脫土地了。

高考填報志愿時,我沒有完全堅持自己的想法,而是采納了哥哥的一些建議,所填的專業大多是與商界有關的物流管理、會計類,只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時沖動,而是深深思考之后的結果。我想,不論怎么樣,如果考取了,這終究是個父母眼中的“文化人”,也算符合他們的期盼了。

后來,我意料之外地被一所不錯的師范院校錄取,還享受著國家付費上學,畢業保證安排工作等諸多別的專業少有的優越政策。我光榮地成為了一名免費師范生,四年上大學的學費都會由國家報銷,還補助生活費。不過畢業后要服從國家教育需要,10年內必須從事教育,不可跳槽其他行業。我全部接受了,上大學給家庭帶來的負擔倒是沒了,可哥哥寄托給我的商業發家夢卻由此破滅了。父母很是高興,因為這正合了他們的愿。

上大學臨走前,全家都沉浸在歡快的氣氛之中,只有我用即將離開家鄉的傷感,掩飾著一切。離開家鄉跨上大巴的那一刻,我還是回頭笑了,因為在這一瞬間,我看到我家屋頂后面的朝陽正鉆出山頭,把大塊的山坡和藍天映照得光澤燦爛。此刻,我想到了我的未來。

生活沒有和我開玩笑,畢業后我回到家鄉安康正式成了一名教師,并且在業余愛上了文學寫作。現在無論是工作,還是業余,我和我的學生在一起,過得充實而快樂。現在,我正在通向夢想的路上,或許偶爾會停駐遙望,可那眼神中飽含著幸福的滋味。

守望夢想高二(模板20篇)篇八

看過一個故事,一名戰敗的將軍狼狽地逃到了一間小破屋,與將軍同在小破屋的,是一只小小的蜘蛛。

蜘蛛正在織網,非常努力。將軍戰敗了,心中不禁自暴自棄。他喃喃自語道:“放棄吧,蜘蛛,你不能夠成功的,畢竟你已經失敗了那么多次不是嗎?你不會成功的,永遠。”

蜘蛛沒有理會這個失意人的自語,只是將網拆了又織,拆了又織……如此反復,不知過了多久,將軍恢復了體力,他拍了拍身上的灰塵,打算出去投降,援兵雖到,可戰氣全無,哪有心思打仗?必敗!

他嘲笑蜘蛛:“就說你織不好,你還不信,看,又失……”他眼中的嘲弄轉為詫異,又轉為迷茫,蜘蛛躺在那張織好了的、堅固的網上,以勝利者的姿態看著他。

頓時迷茫一掃而過,轉為清明。他認認真真地對蜘蛛鞠了一躬,背影融入了天地之間,聲音響亮而又堅定:“再戰。”

堅持,守望夢想。夢想,曾陪伴我們經歷過多少風雨,在追逐夢想的路上,我們有過多少付出,它又帶給我們多少歡笑!總會成功的,守望它,像小王子守望它的玫瑰花。

守望夢想,就是守望明天。把握住明天,它就將來時。

守望夢想高二(模板20篇)篇九

我從小就想成為一名自行車運動員,覺得自行車與一般汽車不同,兩個輪子都能不倒,太神奇了,騎上自行車感覺自己威風凜凜。媽媽知道了我的夢想,十分支持我,便買了一輛自行車給我練習。為了有一個既安全又寬廣的練習場地,我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹下練習。

雖說理想中的自己騎自行車十分威風,但現實中自己的車技卻很是生疏,剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個狗啃泥。摸著石頭過河,吸取了教訓,我就開始“靠墻練習”。手腳并用,密切配合,一只手扶著墻,另一只手緊緊扶著車頭,雙腳使勁地踏著踏板,“一、二,一、二”地喊著口號……十分艱難地重復練習了好幾次才學會獨立騎行。

萬事開頭難,想著開頭已經學會了,我便不由自主地興奮起來。可轉念一想,我的夢想是當自行車運動員啊,還有很多特技和騎行技巧沒練,獨立騎行只是開始的第一步。我拍了拍身上的塵土,下定決心:我一定要盡快大體學會。于是,我又跨上了車,手緊抓在車把上,腳配合著踏動踏板,給自己再次喊起了響亮的口號:“一、二,一、二!”功夫不負有心人,在獨立騎行的基礎上,我很快就把大部分基礎騎行技巧練完了。唯獨上坡是個大難題,慢慢吞吞的,十分吃力,甚至騎著騎著便失衡摔倒,這下真是身心俱疲了。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,瞧!驕陽也在為我鼓勁,合上相冊,帶上驕陽,接下來我要更加發奮努力,為夢想守望,為夢想成為更好的自己!

守望夢想高二(模板20篇)篇十

威廉華萊士曾說過“每個人都會死,但不是每個人都真正活過”在走到生命盡頭時,人們往往害怕的不是死亡,因為那已經是注定的事,而是在回味生命的旅程時才發現自己從未活過。

人生最大的幸福莫過于有夢想并且實現了,人生最大的挫折莫過于錯過夢想。很多人好不容易有了一個夢想,有了想要追求的事物,卻由于太過漫不經心,總想著一切還來得及,于是便不知不覺的走到了失去的地步。

人生在世,最悲哀的莫過于沒有夢想,一個沒有沒有夢想的人,和一條咸魚沒有什么區別。沒有夢想的人,就像一輩子只在路上行走,從未想要奔跑起來,去追逐什么。生活不僅只有眼前的茍且,還有詩和遠方,夢想有多遠,就能走多遠。

很多時候,不是人們選擇夢想,而是夢想選擇人們。在夢想面前,老去的自己會不會去想‘如果當初做的決定是不一樣的,那么現在的自己會不會更好呢?’只是世上沒有后悔藥,人生沒有如果也不會重來,能做的只有把握好現在,去追求自己真正想要的,至少要對得起自己的年輕。

“我們改不了上天發給我們的牌,只能決定怎么打這手牌。”不要去想只過完這一生就好,而是要用夢想引領生活。所以夢想還是要有的,萬一哪天實現了呢。

我們所有的夢想都有實現的可能,只要我們有勇氣去追求,有用生命追求的堅持。也許今天依舊是碌碌無為,但沒關系,未來的每一刻,都是全新的自己。時間不會停止,所以要努力把握好現在,無法回到過去,所以只能重新開始,改寫命運的結局,也不枉在這個世界曾經活過。

守望夢想高二(模板20篇)篇十一

我家世代是農民,在過去的年代還是個貧農。我乘改革開放的春風,上了師范大學,圓了我的教師夢。

記得高中畢業時,我曾問父母,你們想讓我將來干什么職業?父母提出了教師和醫生兩個選項。因為在鄉下人眼中,教師和醫生是最穩定的工作,也是鄉下人唯一可接近的兩種職業。我沒有辯解,一來他們的口吻只是建議,二來從父母的角度看,做個教師或醫生已經是“光宗耀祖”了,不論怎么說也是個文化人,一生就可以擺脫土地了。

高考填報志愿時,我沒有完全堅持自己的想法,而是采納了哥哥的一些建議,所填的'專業大多是與商界有關的物流管理、會計類,只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時沖動,而是深深思考之后的結果。我想,不論怎么樣,如果考取了,這終究是個父母眼中的“文化人”,也算符合他們的期盼了。

后來,我意料之外地被一所不錯的師范院校錄取,還享受著國家付費上學,畢業保證安排工作等諸多別的專業少有的優越政策。我光榮地成為了一名免費師范生,四年上大學的學費都會由國家報銷,還補助生活費。不過畢業后要服從國家教育需要,10年內必須從事教育,不可跳槽其他行業。我全部接受了,上大學給家庭帶來的負擔倒是沒了,可哥哥寄托給我的商業發家夢卻由此破滅了。父母很是高興,因為這正合了他們的愿。

上大學臨走前,全家都沉浸在歡快的氣氛之中,只有我用即將離開家鄉的傷感,掩飾著一切。離開家鄉跨上大巴的那一刻,我還是回頭笑了,因為在這一瞬間,我看到我家屋頂后面的朝陽正鉆出山頭,把大塊的山坡和藍天映照得光澤燦爛。此刻,我想到了我的未來。

生活沒有和我開玩笑,畢業后我回到家鄉安康正式成了一名教師,并且在業余上了文學寫作。現在無論是工作,還是業余,我和我的學生在一起,過得充實而快樂。現在,我正在通向夢想的路上,或許偶爾會停駐遙望,可那眼神中飽含著幸福的滋味。

守望夢想高二(模板20篇)篇十二

“夢想”,是一個融合了理性思維和感性色彩的詞匯,古往今來,不同的人有不同的解讀。在我看來“夢想”是上天賦予每個人構建未來藍圖的神奇畫筆,它沒有起點高低之分,沒有貧富懸殊的差距,只要你心中有夢,敢于追夢,就有可能演繹出屬于自己的精彩人生。

在實現夢想的路上,一定有許多艱難險阻是我們必須面對的。曾幾何時,面對一次又一次的挫折和失敗,我彷徨、猶豫,甚至一度變得不敢有夢想,懼怕未來;面對很多心向往之的事物我選擇退卻,更用“無所謂”來掩飾自己內心的失落與難過,在通往“夢想”的路上,我感覺自己正在漸行漸遠。

可孔丘,一個境遇比我差得多的人卻還在用自己力所能及的力量為社會奉獻著光與熱,還在為類似挾泰山以超北海的夢想堅持著……于是,我開始反省自己。

孔子的“知其不可而為之”的執著精神,深深鼓舞了我,讓我在學習上克服困難,成為我心靈的甘露。他曰“工欲善其事必先利其器。”讓我踏踏實實,積蓄力量。他曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼……”“學習、學習、再學習;努力、努力、再努力”,在燦若星河的文化長河中一次又一次遨游,我終于找回了自己,也終于明白,“夢想”于現階段的我們,就是摒棄好高騖遠、不切實際的想法,腳踏實地為自己心中的目標一點一滴地堅持,一點一滴地努力,只有這樣,我們的內心才會越來越充實,“夢想”也才會離我們越來越近,正如唐玄奘西天取經,正是源于內心深處對夢想的堅持,才支撐著他一路上克服重重艱難險阻,終得圓滿。

九九歸一,勿忘初心。不論何時,不論你身處何種境地,請堅持、守護好心中那份最真切的夢想,因為,它會成為你一切動力的源泉!

守望夢想高二(模板20篇)篇十三

理想是動力,沒有理想,猶如汽車沒有發動機,不能到達任何目的。當然,每個人都會有自己所堅持的夢想,不論是眼見的還是將來的,不論是微小的還是遠大的,它都是我們前進路上的動力,有了它,我們就有了前進的動力,激勵我們不斷的進步,奮進。

現在,我已是一個十三歲的中學生,追逐夢想對我并不遙遠。在現在,我的夢想就是把學習搞好,考出好的成績。我的任務是學習,可以說我的“工作”是學習,但是這工作是為我自己的,為我的成長,為我的將來。以前,總是有些討厭學習,覺得他是負擔,現在明白,只有努力學習,將來才會有更多的發展空間,才會給自己更好的生活,也要對得起我的老師、同學、家長的期望,最重要的還是為成長奠基一定的基礎。

再長遠的目標,是要做一名軍人,軍人是保衛祖國的戰士,軍人是維護人民的使者,每次見到軍人,他們那種雄壯的氣勢,那種嚴肅刻苦的精神,是我肅然起敬。在國慶閱兵上,閱兵方隊整齊的走過天安門,我便有一種憧憬,他們是代表祖國的,他們是光榮的。而且,只有我現在發奮努力,才能實現遠大的理想,我也要更加努力,更加用心。

再想想,有夢想不是最重要的,我們現在只有通過實際行動,把夢想轉化為理想才會成功,守望著的夢想,我們一定要把它實現!

守望夢想高二(模板20篇)篇十四

一顆流星劃過天空,其實只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。——題記。

清晨,我從香甜的夢中醒來,睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網。小心的拖著長長的蛛絲,艱難地爬上爬下。平時最怕蟲子的我,在這一刻,鎮定使我沒有嚇得叫起來。面對這只小小的蜘蛛,我多了一絲憐憫,為它留下了后半生的生命,而后,則對它置之不理了。

也許,小蜘蛛今生只為了織出一張網,一張記住它的存在的網,僅此而已吧。再而,人生也莫過如此。今天如水般悄然走過,再也不會回來。清醒的人知道記住每一天,當然記住每一天的方式也很簡單,只不過做一些特殊的事,或者是寫寫日記。唯一謹記的是:流失的時間,無法悔過。

老師也曾問過我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們,你們將來想干什么?殊不知,那些僅僅是停留在夢想的表層,未曾賦予行動的夢,還只是奢望。有時覺得,幾十年甚至上百年是那么長,其實不然。當一個只剩下彌留在世的人,體會到死亡的近在咫尺時,才會恍然大悟,人生,其實很短。最關鍵的,還是應該把每一天的特別匯聚在一起,完成一個宏偉的夢想。那個夢是此生唯一的目標。我一直認為,夢是一個實現或不實現都無所謂的東西。自從我認識了這個懂得拼搏的蜘蛛后,我下定決心一定要去追夢!

人生如戲,認真努力追夢的,一定是一部好戲,我相信上天是不會辜負有心人的!總而言之,統而言之,一個能做到守望夢想的人,成功不會與你擦肩而過!

你有你的夢,我有我的.夢作文。有夢想才會有美好的未來,才會有追求的動力。想成就一番大事業,是夢想,想擁有一張新書桌也是夢想。大夢想有大夢想的價值,小夢想有小夢想的意義。沒有夢想的人生貧乏,沒有夢想的人就永遠停留在原處,擁有夢想的人生充實,守望夢想就是守望未來和希望,心若在,夢就在。

人天真是擁有的夢想是單純的,只是你心中所期望的未來的雛形,成熟時擁有的夢想是偉大的,它不同于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個期望去成為的模樣,即使達不到,它也給了我們奔跑的動力,讓我們熱愛生活,悲觀的人會沉溺在達不到他的失落中,而樂觀的人則會看清現實,守望夢想且繼續前行,夢想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的夢想,是不管多久以后,身在何處,能時刻聽從自己內心的聲音,跟著自己的內心走,從心底最柔軟的地方去愛,去看潮起潮落,去傾聽花開花謝。

夢想有什么意義呢?想過這個問題但毫無疑問它是我前進的動力,我的夢想就是能夠在學習中得到快樂,學習是我們現在必須的任務,然而在其中得到快樂,才是最重要的,沒有快樂,學習也只是枯燥無味的苦工。在我心中,快樂大于一切。這個夢想也許難以堅持,但現在,我不會放棄。讓我們共同守望夢想,共同實現夢想,共同見證夢想之果的花開花落。

守望夢想高二(模板20篇)篇十五

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發,守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情,守望責任,守望未來……。守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

夕陽西下,凝視著天邊那一道晚霞,守望的不只是即將逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一輪紅日,新一個希望。

媽媽說她是我的守望樹,愿伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。

媽媽說她是我的守望星,愿發出她堅定又微弱的光為了點明前途。

白發已消然爬上她的兩鬢,皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽,守望著的不只是一顆無私的火熱的心,更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。

有如兩個互相守望的天使,沒有年齡之分,沒有外表美丑之界,一個眼神,一個微笑,一聲“早安”,足以流露無限情絲。

老師說她是我們的守望鳥,固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程,卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。

老師說她是我們的守望站,固然有離去的那一天,但愿能把最好的東西送給我們,讓我們揮動翅膀,大力飛翔于藍天白云之間。

還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛,仿佛孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事,才讓你輕盈的步伐又添沉重,難道是我們不刻苦,更讓你年輕的心頭放如憂郁。

我知道,此刻,你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們,為我們祝福,為我們祈禱。

有如多少相互依存了三年的守望天使,沒有你我之分,沒高下之分,希望能在這最后一刻打開幸福之門,敲響期望之鐘,撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。

親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽,敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗,她們的守望是深沉的愛,是不滅的情。

太陽東升,又是一個輪回,又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日,守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。

一個老人的守望。

“要好好學習”每天早上去上學時,姥姥總會在剛踏出門檻時大叫一聲,于是我也不厭其煩地都以拖長音的“哦——”來回答她,用來表示我一早已經記住了。這是許久以前的事了,如今她已不再有這樣的力氣,去大喊。

她老人家唯一的娛樂就是唱唱歌,唱一些當時在我看來是老掉牙的歌。每每都要打斷她,可她并不生氣,而是陪我玩小孩子的游戲。

自我記事以來,姥姥就有頸椎病,一直沒好過,我對她的回憶,一直都是她躺在床上,有事沒事蹺起二郎腿,側著臉看著我笑,仿佛她所有的開心都源于我。

了一片天空。我相信我以后一定會很快樂,正如她所盼望的一樣。

守望夢想高二(模板20篇)篇十六

我和它之間到底有多遠?是太陽與人類的距離?可望不可即,它站在遠方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。但是,我怕困難,我怕險阻,我怕在前行的.道路上“太陽的熱量”刺傷了我,我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

我和它之間到底有多遠?那是掙扎的瞬間。“給個理由?”我在它旁邊,抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說,每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,一定要成功!我自信的像它邁去。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”夢想與現實的距離?呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬卷,下筆如有神?每個人都有自己的夢想,那不僅是希望,也是成功的載體。你和它之間有多遠?不是估算的來的,那是精心測量的結果。

守望夢想高二(模板20篇)篇十七

古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的`禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實的繁華與幻想。夢想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。

心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。夢想是一縷陽光,驅散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。追吧,展開夢想的翅膀去追吧!只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人,才能進入夢想的輝煌殿堂!

夢想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。夢想也是一個“雙面人”。在年少的時候,它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實;而在壯年時,它離人們仿佛又那么近,那么清晰,那么令人振奮。

因為,壯年時的人們取得了成就,已經超越了自我,而在那成功的背后,灑下的是數不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。因為夢想,小溪匯成了大海;因為夢想,期盼到春的綠葉;因為夢想,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構筑夢想吧,我們將會是大海,綠葉,站在山頂的那個就會是我們。

追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。追逐夢想,尋找自己的藍天。

在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎么見彩虹?夢想是偉大的,有了夢想,生活才有了精彩,人生才有了意義。我要感謝夢想,是她讓我變的更加堅強。

看啊,脆弱的世界,人變得堅強是因為有夢想。一個人不論勝利是否陪伴,都要堅持自己心中的夢想而不斷努力。因為有夢,才有希望。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。車到山前必有路,有路就有大篷車。一個人,無論遇到何種艱難,都不要放棄;心若在,夢就在,成功就有希望,命運就是對追夢的有力挑戰。

夢想從來不會選擇人,它是上天賦予每個人,構建未來藍圖的神奇畫筆。夢想不分高低貴賤,只要你心中有夢,樂觀充實地過好每一天。實現夢想是一個艱辛的過程。只有堅持下來的人,才會成功。夢想實現的過程會流淚,會流汗,還有可能會流血。

夢想每個人都可以有,但實現夢想只是對少數人開放。夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。自信的人即使看不見遠方,但他心中有遠方的模樣;即使看不到希望,但他知道只要努力就會慢慢地靠近夢想。培養自己自信的心態,接納自己的缺陷,正視自己的不完美。

有誰沒有夢想,有誰不愿爬上夢想的峰巔?可又有幾人夢圓,又有幾人的夢想不被殘酷的現實壓成粉末,隨風飄遠?沒有夢想,我們的心靈是殘缺的;夢想斷了,無異于幻想,只能編織一段傷心的記憶。所以夢想的高度,須你抬頭可見,然后執著地攀登;夢想的距離,不要超出視角,然后努力地靠近。

人,都有不能稱心如意的時候,都有愿望落空的窘迫,還有不愿面對失敗的尷尬。曾經懷有遠大理想,擁有完美的憧憬。追逐夢想需要行動。每個人的夢想都是那么美好、遠大,但是,鍥而不舍地去實現夢想的人卻是少之又少,大多數人都是帶著自己七彩的夢想,平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。

夢,因為絢麗而多姿多彩;夢,因為執著而堅定;夢,因為迷幻而不切實際。因為擁有夢想,所以去努力實現夢想。夢想,像是一雙隱形的翅膀。因為那是翅膀,而追求夢想,因為那雙翅膀,而放飛夢想。擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。

守望夢想高二(模板20篇)篇十八

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發,守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情,守望責任,守望未來。守望是信念,是堅守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。

也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個守望都能圓滿;但是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執著追求;在守望中,我們走向成熟。

夕陽西下,凝視著天邊那一道晚霞,守望的不只是即將逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一輪紅日,新一個希望。

媽媽說她是我的守望樹,愿伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。

媽媽說她是我的守望星,愿發出她堅定又微弱的光為了點明前途。

白發已消然爬上她的兩鬢,皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽,守望著的不只是一顆無私的火熱的心,更守望我們之間存于天地之間不可分割的母女情。

有如兩個互相守望的天使,沒有年齡之分,沒有外表美丑之界,一個眼神,一個微笑,一聲“早安”,足以流露無限情絲。

老師說她是我們的守望鳥,固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程,卻愿把最動聽的弦律音韻賦予我們。

老師說她是我們的守望站,固然有離去的那一天,但愿能把最好的東西送給我們,讓我們揮動翅膀,大力飛翔于藍天白云之間。

還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛,仿佛孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事,才讓你輕盈的步伐又添沉重,難道是我們不刻苦,更讓你年輕的心頭放如憂郁。

我知道,此刻,你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們,為我們祝福,為我們祈禱。

有如多少相互依存了三年的守望天使,沒有你我之分,沒高下之分,希望能在這最后一刻打開幸福之門,敲響期望之鐘,撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。

親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽,敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗,她們的守望是深沉的愛,是不滅的情。

太陽東升,又是一個輪回,又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日,守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。

守望夢想高二(模板20篇)篇十九

愛上文學,愛上文字,同時也愛上了思考,那是幾年前開始的事了,對于當初的萌芽卻早已忘卻。

愛好歸愛好。要是往深的層次或者更身一層次去探索的話,無疑是一段艱苦而有寂寞的路程。從初二下學期起,我就愛上了寫作,但這只是停留在單層次的喜好或者有好感之類的。再往高一,就有了更深一層次的發展,由于性格帶有點孤僻,又喜歡安靜,所以平時思考的時間是很充足的。在這么一段時間當中,對于作文就不僅僅是喜好了,開始把它上升為依賴,就如同小孩對母親的依賴。在思考中一有什么發現就立刻記下,寫完之后往往就像出了一身大汗般痛快!高二時更有了深一方面了解,一篇好的作文,不僅是可以知道一個人的情感,情趣,情操,更重要的是,一篇作文往往也是一個生命的體現,它所表達的東西太多太多。幾百個文字里承載著中華漢字文明,也承載著一個人的內心世界。可以從步履蹣跚到老太龍鐘,也可以從青春歲月到懵懂時期。所以,真正的文學之路是非常艱難的。

寫作往往也是需要閱歷來支持,沒有閱歷作為寫作的奠基石,那就極為枯燥了。再多的辭藻華麗,再多的排比比喻擬人都沒用處。高二下學期快段考時,記得有一晚是上語文,于是老師就帶我們去閱覽室[考前準備吧]。由于去得晚,幾乎所有的書都被搶光。于是就坐在閱覽室的椅子上無聊地環顧閱覽室。突然,感覺似乎有什么噎在心里似的,于是就胡亂找了張沒人的桌子,埋頭寫了2個小時。內容是關于圖書館的,大致是連著成長這條線貫通全文,寫閱覽室從我上小學的時候一直到現在高二段考前夕給我所帶來的情懷之類的。寫完后似乎有一種解脫感或者是一種釋然,全身倍感輕松。可是當第二天作文課時,腦子里卻什么也沒有了,思維頓時枯竭。最后只得胡亂編點東西應付了事。看來,有些東西,就比如說感想感嘆感懷之類的不可能天天都能寫,一個作家即使再怎么狂熱也不可能天天寫出有感悟的好文章來。閱歷不夠,就有一定的限制了:深度不夠,文字駕馭能力不強,內容不能精練。有好些東西不經過歲月的摩挲和深厚的閱歷是無法詮釋的。但是每一次練筆就是一次經驗一次積累。我在每次寫完文章時,都要積蓄一段思想。我總期待著下一次,總是期待著。

以前還剛愛上寫作時,每次寫完了就拼命找人看,叫誰誰給我評價一番。無疑,似乎每次都有很好的評價。可是隨著時間漸進,我逐漸放棄了這種做法。寫作不一定非得找人看,再說,這樣的評價只讓我沾沾自喜,對于寫作能力提高毫無用處。還有大多聽到的也是—“你寫字那么潦草誰看得懂啊。““你寫什么東西?看不懂。“對于這些話,已經聽了很久了。所以每次寫完不再去找誰看,去找誰做評價。一次兩次還行,那么長期呢?人家不會不對你“敬而遠之”?語文老師每次的作文評語也莫過與“文筆不錯,較流暢的語言,刻畫得較生動”要不就是“有詩的韻味”……面對這樣的評價,無疑是很打擊的,難道老師還以為給我們這樣的評價就使得我們屁顛屁顛地認為自己作文好?錯了!這應該是應付式地改作文,根本就不拿學生的文章當一回事。有同學說我的作文可以拿出來去復印然后再給他們看,我說就免了吧,我又不是作家,也不打算出版。要是拿來消磨時光的話,就別看了。說到這,又有同學覺得我開始自大了……我從來就沒把寫作當成耍自大的資本。

思考的時候,總是需要安靜的,任何的吵雜都會影響到你的思緒。所以,到了在夜深人靜的時候也正成為了我的黃金思考時間。那個時候,周圍基本上都安靜下來了。此時只需要悄悄地坐在地上或者躺在床上,任思緒飛舞,漫無邊際。思考多了,就不由自主地把它記錄下來,把心靈的一處細膩情感記錄下來。或是喜悅,或是悲傷,又或是沮喪。每一處記錄都代表著平凡的成長歲月。現在學習越來越忙,得以思考的時間越來越少。那么到了睡前的十幾分鐘就是我思考的黃金時間了。可是每次都是在思考中漸入夢鄉。

思想也隨著流逝日子開始復雜起來,開始充盈起來,就像逐漸有活力的小生命,在一點一點慢慢成長。

在接下來的歲月里,我將會用更為出色更為深邃更為有內在意義而不是絢麗的辭藻的文字來表達我的生命,表達屬于我自己的情感,那是屬于自己內心神圣而不容侵犯與污濁的領地,那是屬于自己的文學之路,文字之路,人生之路。

守望夢想高二(模板20篇)篇二十

有很多人都鼓勵我讓我好好練,說這孩子球打的挺好,好好培養培養,我聽了,心里美滋滋的,也有一些爸爸、媽媽領著孩子在旁邊說:“你看這個小哥哥打的多好”,曾有一段,廣場上有好幾個三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列,就是在這些夸獎聲中,使年幼的我體會到了成功的快樂。我的興趣更濃了,“當羽毛球健將”的夢想也根深蒂固地扎根在我的心里。

然而,現在的我,卻沒有更多的時間來練習,只能偶爾在假期里寫完作業后,抽空去打一次,有時甚至一星期還練習不到3次。不過,我不會灰心喪氣,我相信只要找到自己真正的熱愛,找到屬于自己夢想的方向。就會擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼,就能夠飛向夢想的終點。

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寫總結是一個重要的學習和成長過程,可以讓我們不斷進步。總結范文雖然可以參考,但我們要根據自己的實際情況進行改編和創新,做出符合自己特點的總結。大學畢業至今已經有
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優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。我們真正的友誼不是在現在,
教學工作計劃應該注重培養學生的綜合能力和創新思維,而不僅僅關注知識的傳授。小編為大家整理了一些教學工作計劃的實例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
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無論是申請學校還是申請工作,申請書都是我們得以突出個人優勢和實現自我推銷的有力工具。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!我
比賽可以激發人們在特定領域中不斷進步和超越自我的動力。在這里,我們為大家整理了一些比賽的注意事項和技巧,希望能夠對你在比賽中取得好成績有所幫助。12月29日我們
初中教案的編寫不僅是對教學內容的整理和安排,更是對教師自身能力和專業素養的提升和展示。豐富多彩的教學活動在初中教案中的應用范例,激發學生的創造力和想象力。
讀后感不僅是對書籍的回顧,還是展現個人閱讀能力和理解力的表現,可以讓他人了解我們的閱讀經歷和思考過程。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希望能給大
報告的目的是為了向讀者提供準確、有用、清晰的信息,使他們能夠全面理解所報告的內容,并做出正確的決策。通過閱讀以下報告范文,我們可以更好地理解和掌握報告寫作的要點
學習心得是對自己在學習過程中的體會和收獲進行總結和概括的一種記錄方式,它能夠幫助我們更好地理解和鞏固所學知識,提高學習效果。學習心得是學生學習過程中必不可少的一
在總結中可以反思自己的成長和提升空間,為今后的發展做好準備。接下來是一些優秀的總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解總結的寫作方法和技巧。加入公司團隊已經一個月了
編寫演講稿范文時需要注意語言簡潔明了,結構嚴謹,邏輯清晰。演講稿范文中的語言簡潔明了,結構清晰,表達深入淺出,值得借鑒和學習。老師們、同學們:大家好!一提到未來
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大班教案還包括了教學過程中需要做的安全措施和應急預案,保障幼兒的安全和健康。大班教案的編寫并不容易,以下這些范例能夠幫助你更好地理解和掌握大班教案的要點。
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優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。一天,疾風夾著密集的的雨點,讓人難以抬頭。我在圖書
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寫心得體會是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。下面是一些優秀的心得體會范文,希望能激發大家寫作的靈感和創造力。。“書是人類進步的階梯”。我相信
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