讀后感是小學生與書本進行對話的一種形式,通過寫作可以更好地表達自己的想法和感受。以下是小編精心挑選的一些小學生讀后感的范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇一
1942年,抗日戰爭時期,日軍對冀中抗日根據地發動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓,進村后,他們燒殺搶奪,無惡不作,老百姓對他們咬牙切齒,恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下,隨機應變,因地制宜,把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜,小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鐘叔發現了,高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。面對兇惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報仇!
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現,他們連忙告訴村里的老百姓,趕快下地道,敵人進村后,什么也發現不了,可是,民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗準備,一聲令下,四面開火,敵明我暗,戰術自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出,打得鬼子潰不成軍。最后,活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說:“你抬起頭來看一看,這是什么?這是人民!只有人民才能創造出這樣的奇跡,中國人民是不可戰勝的!”
讀了這個故事,我有我有了深切的感受,我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的,知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天,回望六十幾年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道戰中的地道是奇跡,而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發揮自己的智慧創造了地道,戰勝了的困難,用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國!他們在抗日戰爭的歷史上留下了光輝的一頁!
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“……我們紛紛趴到了那不停顫抖的殘缺的木板兒上,我和兄弟們沉穩地暗暗用勁,一點一點地挪……”爺爺當過兵,雖然他退役幾十年了,許多記憶隨時間漸漸模糊,但爺爺聊起曾經參與過的長征,還是像剛發生的一樣。。長征創造了奇跡般的成果,譜寫了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏困難,克服困難,表現出了不怕犧牲、敢于成功的樂觀精神,更表現出了嚴守紀律、親熱團結的高尚品德。畢竟是什么力氣支撐著他們勇往直前?那就是永存的長征精神!長征精神就是把個人命運跟國家命運結合在一起的愛國精神。從紅軍成功到達終點的過程中,我總結出長征精神的含義是:不懼困難的`樂觀主義;無堅不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強大的敵人和險惡的自然環境面前,紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻,最終戰勝了敵人,取得了長征的偉大成功。
朋友,你想知道我的抱負嗎?讓我靜靜地告知你:“我的抱負是當一名優秀的律師”!
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多么期望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊重的法庭上,用自己豐富的法律學問來替受害者申張正義,為他們撐起一把保護傘,然后讓害人者得到應有的處罰啊!
實現幻想的路,還有很遙遠.我必需一步一個腳印,漸漸地走向律師這個職業。現在成為一名精彩的律師,已成為我的崇高抱負。但是,我知道光憑想象是沒用的,必需付諸于實際行動。為了實現我的抱負,我每天都會抽出時間閱讀一些易懂的憲法條文,因為這樣我會覺得離自己的幻想更近了一步。
從現在開頭,勤奮學習,我要用我的辛勤和汗水,使自己的抱負不再是夢。期望通過我的努力,來傳承紅色基因,為國家做貢獻,放飛我的青春幻想!
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇三
這幾天我一直在讀一本紅色小說,書名叫《小游擊隊員》。書里講述了一個叫樟伢子的孩子,他的父母為掩護紅軍傷員被鬼子殺害了,帶著對敵人的刻骨仇恨,成了孤兒的他四處尋找紅軍時,遇到了紅軍的偵查員。
在協助偵查員去敵區偵查時,他們不慎被敵人發現,偵查員被俘。機智勇敢的樟伢子把敵人的工事情報圖送給了游擊隊,游擊隊殲滅了敵人,救出了偵查員。樟伢子經歷了戰后的考驗,成為了一名光榮的小游擊隊員。
讀完這本書后我深有感觸,我十分敬佩樟伢子的機智、勇敢和獨立。樟伢子他能在敵人面前沉著鎮定,裝得什么也不知道,這點是最令我佩服的。而樟伢子卻小小年紀就為祖國做貢獻,而我們還在父母的懷抱里撒嬌,依然不知足。現在想想就覺得羞愧與不該。從這一刻起,我決定要獨立自主,向樟伢子學習,學習他的勇敢、機智與獨立,再也不要依賴父母做事!
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇四
讀了《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子......它們懂得知恩圖報。
其實我在找資料中得知,狐貍要是不狡猾,獵取食物就很難得手,就有可能活活的被餓死,那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發:
在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復雜,像罐子一樣吊在樹上。可當小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代,因為這個地區喜歡食鳥蛋的動物很多,什么猴子,野貓,蛇等,它們都很善于爬樹,這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。
小鳥有它的好辦法,它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起,黃蜂對自己的近鄰和睦相處,而對那些不速之客,就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害,雖然對鳥蛋垂涎三尺,但只能望洋興嘆了。
在動物界中,有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。再例如,狐貍善良的一面,怎么,你不服氣?要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧!
一只小狐貍被人抓到正太郎家中,正太郎和父母見都很喜歡,所以給它做窩喂奶,可小狐貍不肯喝奶。一晚,老狐貍為了救小狐貍,就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍,可小狐貍被鐵鏈拽住了,這鐵鏈怎么咬也咬不斷,于是它就臥在地上,給小狐貍喂奶。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇五
老師讓我們讀紅色經典,而我們卻想起了蘿卜頭,他在監獄里,可是卻渴望著讀書,最后刻苦都市的精神深深地影響著我。
小蘿卜頭原名叫宋振中,8個月前的時候與母親徐林俠一同被關在渣滓洞看守所。由于缺乏營養,他頭大身小,面黃肌瘦,獄友都愛憐他小蘿卜頭。小蘿卜頭6歲時,他父親提出讓他出去上學,特務們怕暴露他的罪行,硬是不讓上。但是小蘿卜頭,可想學習了,他不想整天在監獄里度日如年,他想讀書,他渴望讀書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭,特務們才同意監獄的政治犯黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。1949年9月6日與父母時遇害,僅9歲。
小蘿卜頭的事跡對我的感觸額很大。記得我早衣來伸手,飯來張口的日子,我要買什么他們都滿足。這對小蘿卜頭來說就是天堂般的日子。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇六
《小學生之友》那里面的精彩文章和精美插圖令人贊賞不已。這本書的內容可豐富了!那里面既有優美的“兒童詩”,又有圖文并茂的“豆豆的生活日記”,還有精彩有趣的“小巴掌童話”、“歡樂數學”、“超級游戲戰”、“橡皮擦”、“個個字和句句文”現在請與我一起來領略——《小學生之友》的魅力吧!
首先喜歡寫作的同學請跟我來看看“個個字和句句文”,看著那些同學們的作文,我心里可是無比羨慕,當然我也會虛心地學習他們的寫作技巧,摘抄他們的好詞佳句,并運用到自己的作文中去,讓我的作文變得更生動優美,希望在我的不斷努力下,有朝一日我的作文也能出現在《小學生之友》上,那該是一件多么令人開心的事呀!同學們,你們也來為我加油吧!
其次請跟我翻到“歡樂數學”,那細致的講解可以加深同學們對抽象的數學學科的興趣,讓我們更樂意開動腦筋思考。好了,動腦時間到了,讓我們翻到“超級游戲戰”,認真琢磨那些智力游戲和“iq歡樂谷”中的問題吧。你知道嗎,每當我經過一番苦思冥想終于得出答案時,那是我最幸福的時刻啦!
哦,還有:“小巴掌童話”,讓我們展開幻想的翅膀,自由地飛翔在童話的王國里,那有趣的故事一定會讓你流連忘返;“成語故事”呢,圖文并茂,生動形象,讓我們了解古人的聰明智慧;“豆豆的.生活日記”“百事老爸可樂了”“橡皮擦”則能增加同學們的日常生活小常識,讓我們養成良好的生活學習習慣,教給我們許多如何做人和做事的道理。
《小學生之友》不但讓我豐富了知識,增強了智力,更陪伴著我健康、快樂地成長,它是我的良師益友。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇七
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。
《紅巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現在我眼前,那是多么讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇八
近日,某小學舉辦了一場別開生面的主題活動,"紅色經典心得體會",旨在通過小學生的視角來分享他們對紅色經典的理解和感悟。經過我仔細聆聽和參與討論后,我體會到了紅色經典的深刻意義,深深被小學生們的成熟思考和情感流露所感動。
首先,小學生們通過閱讀和學習紅色經典,對中國共產黨的偉大歷程和黨的先烈們的奮斗精神有了更深刻的認識。在學習《紅星照耀中國》這部紅色經典中,小學生們眼神發亮,用稚嫩的聲音朗讀著:“紅星照耀中國,歲月輝煌如霞光;世界的明天是我們來建造。”身著五星紅旗的孩子們,向國旗莊嚴行注目禮,目光堅定而又充滿激情。這時,大家都深刻地體驗到,祖國的富強是靠中國共產黨和英勇的中國人民所付出的巨大犧牲和艱苦奮斗。
其次,小學生們通過接觸紅色經典,對于家庭的關愛和親情也有了更多的感悟。在課堂上,小朋友們認真學習著《紅巖》這部紅色經典,因為經典中有很多地方都是描寫家庭,比如張廷元的母親常常翻看張廷元的信件,默默注視著正在艱苦奮斗的兒子。一個小朋友說:“我仿佛看到了我的媽媽,她也常常這么關心我。”這個孩子的話引起了全班的共鳴,大家都感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。
再次,小學生們通過紅色經典,對于正義和公平的追求也有了更加深刻的認知。在讀《紅巖》,小朋友們聚精會神地讀到了劉云山在進京學習的車上對同車的法西斯反革命分子進行了依法正義的斗爭。一個孩子說:“劉云山雖然在那個時候的條件很艱苦,但他犧牲自己爭取正義的精神值得我們學習。”大家都紛紛表示要像劉云山一樣,勇于追求正義,維護公平,為社會的發展做出自己的貢獻。
最后,小學生們通過紅色經典,也對于自己的成長有了更多的反思和思考。在學習《我愛這一天》這部紅色經典時,許多小朋友都感慨萬分地說:“紅軍爺爺們從小都要跋山涉水、長途跋涉,我們真的好幸福啊!”。他們意識到自己相較于紅軍爺爺們,幸運的出生在和平年代,有著優越的學習和生活條件,而這一切都是前輩們的鮮血和犧牲換來的。
總之,這場主題活動不僅是小學生們對紅色經典的全新理解和感悟,更是對于愛國主義、家庭、正義和自我成長的深層思考和領悟。他們的言行也充分體現了我們這個新時代的小學生們是有著健康的心智和積極向上的精神狀態的,他們將繼續傳承紅色基因,努力成為祖國的棟梁之才。我們要時刻關注他們的成長,引導他們走上正確的人生道路,為社會的美好未來貢獻自己的力量。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇九
各位老師,各位同學:大家好!
由于左傾路線的危害,中央蘇區第五次反圍剿失敗,中共中央和中央紅軍不得不離開蘇區,開始了偉大的2500英里長征。
福建是中央紅軍長征的發源地之一。一九三四年七月,紅七軍團進入福建,在閩贛蘇區休息補充后率先北上,進入閩浙蘇區與方志敏領導的紅十軍團會合后,組成北上抗日先遣隊。北上抗日先遣隊在皖南被敵人瘋狂圍攻,最終失敗,方志敏、劉疇西等領導人英勇犧牲。一九三四年十月,中央蘇區紅軍主力8萬余人開始了波瀾壯闊的長征。三萬多名福建兒童參加了這項偉大的歷史壯舉。八閩兒女在一年多的戰略轉移過程中,做出了巨大的貢獻,也做出了巨大的犧牲,勝利到達陜北的,已不到三千人。湘江之戰,以閩籍指戰員為主的紅五軍團第34師和紅三軍團第18團承擔斷后任務,血戰十天,以全軍覆沒的代價掩護黨中央和紅軍主力渡過湘江,7000多人幾乎沒有存在。祁連山腳下,西路軍血灑河西走廊,紅五軍團悲歌高臺城下,數千名經過雪山草原考驗的閩籍紅軍指戰員馬革裹尸。遵義城下,赤水河,金沙河,大渡河,雪山,茫茫草原,六盤山,直羅鎮,到處都是八閩兒女的鮮血。(這是先遣隊在這樣的歷史背景下進行的)。
赤溪,一個遠離喧囂的偏遠山鎮,距離城關53公里,四面環山,山巒疊疊,每一座山峰都在溪流中生長,風景優美。正是因為這樣的地理條件,尤其是20世紀30年代中葉,我們的祖先們沒有你們那么幸運,頭上壓著三座沉重的山,剝奪了他們的幸福,或者給生活帶來了痛苦。為了擺脫這些痛苦,他們付出了血液的代價,為了國家,他們投骨頭,灑血。
今天,你在紅旗下長大,尤其是在這個改革開放的環境中,你很難體會到當時的背景。是的,現在我來說說赤溪鎮的一些黨史。
赤溪是一個小山鎮。在過去的30年里,我們這里的交通不便,信息不靈。然而,方便革命志士開展活動的良好環境。所以我們全鎮基本都掀起了參加革命的風。據完全統計,108人參加革命,比霍童鎮多三人。這真是一個奇跡。
因為這幾天忙于陳榮凱副省長來我們鎮調研和《文革寧德知青篇》的征文活動,很多精力都用在了這方面,今天就簡單說一下我們赤溪鎮的黨史。我們北上抗日先遣隊(紅七軍)的領導人尋找淮洲,政治部主任劉英,政治委員樂少華,參謀長蘇羽,閩東工農紅軍葉飛,葉秀藩,范式人等領導人。1934年8月21日9時許,先遣隊首先傳達了黨中央的重要指示,對閩東黨政軍的建設提出了寶貴意見,促進了閩東革命形勢的發展。這支隊伍有6000多人,擁有大炮、槍支彈藥、無線電等設備。當時住在夏村、桃園、赤溪,在古民居墻上留下了50多個標語(連興座、吳濟業厝)。可惜到目前為止只有三個隱約可見。第二天一大早,我的閩東游擊隊成員帶路,從龍案嶺出發,經過班竹和社洋,然后直接進入福安攀西和康厝,下午2點左右攻下了福安重鎮穆陽鎮。最后,我的閩東游擊隊成員當天回來了。今天,站在這塊碑子前,足以揭開當時閩東工農紅軍北上抗日的序幕,開展以重溫陽谷北上抗日先遣隊和閩東紅軍會師為主題的紅色旅游,對宣傳革命歷史、弘揚紅軍精神具有重要意義。
不過,四年游擊戰結束后,還根據當時先遣隊精神要求,閩東特委動員了1600多人參軍,一周后動員了4000多人,選擇了1500人。軍訓結束后,于1938年開往前線,這支隊伍是新四軍第三支隊六團,葉飛任隊長,阮英平任副隊長。解放初期,這些隊伍要么犧牲在抗日戰線上,要么犧牲在抗美援朝戰線上,最后只有12個老紅軍回國,到目前為止還沒有死。
還有閩東游擊戰,官嶺很重要,比如官嶺單岔處的官嶺戰斗遺址,閩東著名的高山小紅軍故事。有曾志(原中央組織部副部長)先輩領導的社會分田運動。有龜山之戰等遺址。
那么,紅軍窯就很奇妙了。這個地方位于官嶺村外200多米處,是一個自然的陳瑤窯。周圍自然鑄造的削壁占地50平方米,深30米,大大小小。人們來回爬繩,影子隨著風景而移動。原人大副委員長葉飛也來了,召集革命先輩開會討論閩東革命發展。你可以你可以看到這個古鎮更悠久的歷史。
官嶺,今天穿過古巷道,腳步磕在滿是雨痕的舊石板路面上,發出清脆的回響。百年前,古宅、青苔無人房、年輪痕跡的空房閃過,思緒縈繞在藤蔓之間。真的,似乎這里疲憊的靈魂終于找到了皈依的地方。世紀之交,年輪順轉,在無盡的時間里,在深宅的廢墟中,這個古村落積累了數百年的歷史性格,堅持與開放兼容,傳統與現代互動。是的,今天,讓我們近距離審視這些滄桑的古村落和非物質文化遺產的軌跡,同時觸摸它們的脈搏,欣賞它們的感覺。
雖然今天的村莊沒有以前那么好了,尤其是一些廢棄的古宅長滿了青苔,在陽光下特別刺眼。這可能是巧合,也可能是錯位。有多少革命志士(安德縣委書記九位中,我們官嶺占了三位)被廢棄,這無疑是一個不和諧的音符。在現代文明環境下,一代又一代的家企業突然驚嘆不已,生出了很多格式的遺憾。
當然,歷史歸歷史,現實歸現實。到目前為止,這個村莊表明,由于許多因素,失去了過去的風景,它失去了理智。簡而言之,過去的都過去了,但歷史留下了一份不可估量的遺產,這絕不是讓今天的人因為遺產而困住自己。還然有村民像往常一樣住在黑檐烏瓦的老房子里。除了雞犬之聲,村里很難聽到隨著時代節拍的流行歌曲。這里墨守成規嗎?當然,閩東志士從游擊隊到隨葉飛北上抗日,到全中國解放后,今天已經不在間了,但今天我們站在這里意味著繼承他們的遺產,為改革開放時代的國家建設做出貢獻。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十
到監獄后,就是由他從男牢傳到女牢,從樓上傳到樓下的。每當大人商量事情,“小蘿卜頭”總是坐在門口放哨,他還幫助大人了解入獄同志的情況,傳遞東西。在國民黨潰逃之前,特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著:我沒有罪,我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了。解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十一
抗戰時期,生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛,找到八路軍,當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務,表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子,他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理,去堵胖墩家的煙囪。在一次戰斗中,他繳獲了敵人一支手槍,竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里,沒有上繳。為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時,他設法在里面放火,里應外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰斗結束后,嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十二
“啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。
一只只羊兒涌進了圈門,蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂的羊群。
遠處,一群群羊兒像朵朵白云在飄動,藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。
我真希望。
我真希望,
煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙,
而是輕盈潔白的云彩。
我真希望,
煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵,
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望,
煙囪里吐出來的不是難聞的氣味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,我們居住的地球上,
樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動聽更悠揚。
……。
我想。
我想把手兒變成桃樹的枝,
帶著一串串花苞,隨著風兒飄蕩。
飄哇,飄。
飄出布谷鳥的聲聲歌唱。
我想把腳丫變成柳樹的根,
伸進濕軟的土地,
吸取甜美的營養。
長啊,長。
長成一座綠色的篷帳。
我想變成一只風箏,
飄在高高的天上,
看白云多柔軟,
瞧太陽多明亮!
望啊,望。
望見了大自然這神奇的課堂。
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小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十三
小學生紅色書籍讀后感小學生紅色書籍讀后感小學生紅色書籍(一)我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書,書中最令我敬佩的人是:忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧愿為國家死去,也不愿投降。接下來我下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書,書中最令我敬佩的人是:忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧愿為國家死去,也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧!
有一次,單于等蘇武的傷好了,他又派衛律去勸蘇武投降。衛律當著蘇武的面,先殺了虞常,又對張勝說:“你犯了死罪,要想活命,就得投降。”張勝貪生怕死,投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服,就把他流放到北海去放羊,對他說:“什么時候公羊能生小羊了,什么時候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時候剛剛40歲,等他回國時已經快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動的淚水!蘇武不是為了錢財,而是國家的尊嚴啊!我要蘇武這種不屈的精神,以實際行動,學好本領,報效祖國。
相信讀了這本書的人一定會突然激發出一股熱情!
最近,我看了一本叫《愛國英魂》的書。這本書講述了一個個不同時期不同方面的著名愛國者的事跡,趙一曼就是其中的一位女英雄。
趙一曼原名李坤泰,四川宜賓人。她從18歲起就投身革命,加入中國社會主義青年團,21歲加入中國共產黨,被組織派到武漢中央軍事政治學校學習,以后又被派到蘇聯留學。回國后,化名趙一曼,在江西,上海等地從事黨的地下工作。“九一八”事變后,她被派往東北。1934年春天,到哈爾濱南面的珠海縣任鐵道北區區委書記。她一面組織群眾做軍鞋,洗軍衣支援抗日隊伍,一面組織農民自衛隊,配合抗日軍隊作戰。有人曾經暗暗籌劃,把趙一曼救出送到抗日聯軍去,但沒有,走到半路又被敵人抓捕回來。敵人害怕趙一曼真的逃回抗日聯軍那里,就在1936年8月2日把她殺害了。趙一曼犧牲時才30歲。趙一曼這種愛國精神真值得我們學習,更值得我們尊敬。
這次的“紅色之旅”,使我真切地感受到祖國江山來之不易。老一輩無產階級革命家對中國革命事業的巨大貢獻,我們必須永遠銘記。我出生在幸福、和平的年代里,是多么的榮幸,我要將這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今后的學習中,將來為祖國的建設盡自己的一份力。
我最近再次拿起了《紅與黑》這本著作,研讀起來。我看了一個上午,終于在每句話都力窮看懂的基礎上讀完了它。這本書不但為我們展示了一個病態的悲劇,也為我們展示了在紅道勢力和黑道勢力統治下的法國社會的黑暗和丑惡。
就我以為,說于連是個個人主義野心家固然不錯,但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段,而是來自他心靈深處的本質所發揮出來的。
他的平民出身,較高的文化,工作是家庭教師,與女主人發生戀情,事情暴露,槍殺戀人,被判死刑,是他一生的骨架,“追求”幸福的“熱情”和“毅力”,對階級差異的反抗所表現出近乎英雄的氣概就是動人的血肉。這是對那個社會的反抗,也是對碌碌無為,虛度青春的反抗。年輕有為的青年于連表面上看是被毀于病態的愛情,實際上是被毀于當時病態的法國社會。這正是很好的揭露了當時法國舊社會的黑暗。(波鼎文學)。
我認為紅色象征于連的追求人生意義,而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波,卻不理解自己存在真正意義的人們吧!
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十四
紅色經典是我們民族的寶貴財富,是中華民族的精神血脈。作為小學生,我們從紅色經典中汲取智慧和力量,在成長的過程中有了深刻的體會和感悟。本文將從愛國情懷、奮發向前、品德修養、團結合作和努力學習五個方面,分享一些我們對紅色經典的心得體會。
首先,紅色經典讓我們培養了深厚的愛國情懷。紅色經典中描述了無數英雄人物為了國家的獨立和人民的幸福無私奉獻的壯麗畫面,激發了我們對祖國的深深熱愛。我們心中燃起了理解國家強大的渴望,激發了保衛國家的決心。面對祖國的需要,我們敢于奮斗,愿意為國家和人民做出貢獻。
其次,紅色經典激勵我們奮發向前。紅色經典中的英雄人物鞠躬盡瘁,忠誠不貳,成為了我們學習的榜樣。毛澤東、劉少奇等無數偉大的領袖和革命先烈,他們不畏強敵,堅持不懈地為了理想奮斗,鼓舞了我們勇往直前的信心和勇氣。他們用自己的實際行動告訴我們,只有堅定的信心和努力的奮斗,才能實現偉大的目標。
第三,紅色經典塑造了我們的良好品德。紅色經典中弘揚了愛、信、忠、誠、勤、儉等一系列優秀的品德觀念。我們從中感受到了愛國主義、堅忍不拔、誠實守信、團結友愛等社會道德規范,激勵著我們用積極健康的心態面對生活,努力做一個有社會責任感、有主人翁精神的人。
另外,紅色經典教會了我們團結合作的重要性。紅色的背后,是無數革命者前赴后繼、齊心協力向前的壯麗景象。在紅色經典中,我們了解到一個人的力量是有限的,只有團結大家的力量才能戰勝敵人、實現偉大的目標。在學校里,我們班級團結友愛,共同完成作業,相互扶持,共同進步。在社會中,我們也應該團結他人,互相幫助,共同創造美好的未來。
最后,紅色經典告訴我們努力學習的重要性。紅色經典中的英雄們不僅勇于戰斗,更是刻苦學習的典范。他們利用一切機會,不辭辛勞地學習,以增加自己的知識和技能,為進行革命斗爭提供堅強的思想武器。面對新時代的變革,我們更應該學習他們的精神,積極主動地去學習,提升自己的綜合素質,為實現自己的夢想奠定堅實的基礎。
紅色經典是我們學習雷鋒精神和愛國主義的重要教材,通過學習紅色經典,我們可以了解到中華民族從苦難中崛起的歷史,并從中汲取智慧和力量。紅色經典中的品質和精神,可以激勵我們在成長的道路上做出正確的選擇,努力奮斗,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我們要把紅色經典的精神銘記在心,堅定自己的信念,努力成為可愛的少年先鋒,為中華民族的光明未來貢獻自己的力量。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十五
一棵蘋果樹,終于結果了。
第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,于是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己得到1個。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。”這棵蘋果樹心理平衡了。
但是,它還可以這樣繼續成長:譬如,第二年,它結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。
其實,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候,那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的,不要太在乎果子,成長是最重要的。
2、輕點關門。
費了九牛二虎之力,我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友后,我與妻子便重重地躺在沙發上,眼望著天花板出神,遙想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心頭。
忽然,門鈴響了。忙起身開門,門外站著兩位不認識的儒雅的中年男女,看上去是一對夫妻。
疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,特地上來賀喬遷之喜。
哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋里讓。
男子連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請你們幫忙。”我說:“千萬別客氣,有什么事情需要我們效勞?”
他道:“以后出入單元防盜門的時候,能不能輕點關門,我老父親心臟不太好,受不了重響。”說完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。
我沉吟了片刻:“當然沒問題,只是怕有時候急了便會顧不上,既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”
他妻子解釋:“其實我們也不喜歡住一樓,既潮濕又臟,但是父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動。”
聽完后,我心里頓時一陣感動,便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。
在接下來的日子里,我發現我們單元與別的單元的確不太一樣。大伙兒開關鐵防盜門時,都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時不時“咣當”一聲巨響。一問,果然都是拜這兩夫妻所托。
時間過得很快,轉眼一年過去了。那天晚上,這夫妻又摁響了我們家的門鈴。一見到我們,二話沒說,先給我與妻子深深地鞠了個躬,半晌,頭也沒抬起來。原來,昨天晚上,老人在醫院病故了。前些時候,他對兒子交代過:非常感謝大家這些年對自己的照顧。
送走了這對夫妻,我發自內心地感慨:“輕點關門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到也擔不起啊。”生活就是這樣,當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。
3、平分生命。
男孩和他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他唯一的親人,所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災難再一次降臨到這兩個不幸的孩子身上,妹妹得了重病,醫院的血液太昂貴,雖然免去了手術費,但不輸血妹妹便會死去。
作為妹妹唯一的親人,男孩和妹妹的血型相同,醫生問他:“能不能忍受抽血時的痛苦。”男孩開始猶豫,10歲的他經過了一番思考,點了點頭。
抽血時,男孩靜靜地不發出絲毫響聲,只是向鄰床的妹妹微笑,手術做完后,男孩走到醫生面前顫抖地說:“醫生,我還能活多久?”
醫生想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大腦中,他認為輸血會死的,卻仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,他所做出的決定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的決心。
醫生手心滲出了汗來,他握緊了男孩的手說:“孩子,你放心吧!你不會丟掉性命,輸血是不會死的。”
男孩興奮地說道:“那我可能活多少歲?”醫生充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子你很健康。”男孩高興得又蹦又跳,舉起手臂,鄭重其事地對醫生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,讓我們每人活50歲。”
簡評:生命誠可貴,但比生命更可貴的是人與人之間的真誠,作者用一雙善于發現的眼睛和一顆善于體會的心靈,借一個小小的“誤會”來感悟人世間至情至愛的兄妹情深。作文進行了細致的語言和心理刻畫,很感人。
4、學會欣賞。
臺灣作家林清玄當年做記者時,曾經報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,又是那么斯文有氣質,如果不做小偷,做任何一行都會有成就的吧!”
沒想到,他前無心寫下的這名話,卻影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐店的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說,“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。
回頭想想,如果沒有林清玄當年對小偷的“欣賞”和企盼,恐怕也就不會有他今天的事業和成就。不難看出,欣賞對人生是多么重要啊。
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛。
欣賞是更深層次的接受。從欣賞自己開始,欣賞家人,欣賞朋友,欣賞敵人,欣賞藍天,欣賞白云,欣賞身邊的一切,欣賞這個世界。欣賞也是創造愛的方式之一。
5、禮物。
一個佛陀在旅途中,碰到一個不喜歡他的人。連續好幾天,好長一段路,那人用盡各種方法污蔑他。
最后,佛陀轉身問那人:“若有人送你一份禮物,但你拒絕接受,那么這份禮物屬于誰呢?”
那人回答:“屬于原本送禮的那個人。”
佛陀笑著說:“沒錯。若我不接受你的謾罵,那你就是在罵自己?”
那人摸摸鼻子走了。
只要心靈健康,別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說法,就會失去自主權。
6、缺角的圓。
有一個圓,被切去了好大一塊的三角楔,想自己恢復完整,沒有任何殘缺,因此四處尋找失去的部分。
因為它殘缺不全,只能慢慢滾動,所以能在路上欣賞花草樹木,還和毛毛蟲聊天,享受陽光。
它找到各種不同的碎片,但都不合適,所以都留在路邊,繼續往前尋找。
有一天,這個殘缺不全的圓找到一個非常合適的碎片,它很開心地把那碎片拼上了,開始滾動。
現在它是完整的圓了,能滾得很快,快得使它注意不到路邊的花草樹木,也不能和毛毛蟲聊天。
它終于發現滾動太快使它看到的世界好象完全不同,便停止滾動,把補上的碎片丟在路旁,慢慢滾走了。
你體會出這故事的寓意了嗎?
7、兩個故事。
第一個故事:在一場激烈的戰斗中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
第二個故事:古時候,有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕松了很多。
把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強,但他們確實有著驚人的相似之處:故事中的小戰士和弟弟是幸運的,但更加幸運的是故事中的上尉和大哥,因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!
8、一杯牛奶。
一天,個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品,勞累了一天的他此時感到十分的饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢。怎么辦呢?他決定向一戶人家討口飯吃。當一位美麗的'年輕女子打開門的時候,他卻不知所措了,他沒有要飯,只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子,就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶,問道:“我應該付多少錢?”年輕女子回答道:“一分錢也不付。媽媽教導我們,施以愛心,不圖回報。”男孩說:“那么,就請接受我由衷的感謝吧!”說完男孩離開了這戶人家。此時,他不僅感到自己渾身是勁兒,而且還還看到上帝正朝他點頭微笑,那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發出來。
其實,男孩本是打算退學的。
數年之后,那位年輕女子得了一種罕見的重病,當地的醫生對此束手無策。最后,她被轉到大城市醫治,由專家會診治療。當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫生了,他也參與了醫治方案的制定。當看到病歷上所寫的病人的來歷時,一個奇怪的念頭霎時劃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房,凱利醫生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室,決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起,他就特別地關照這個病人。經過艱辛努力,手術成功了。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到他那里,在通知單的旁邊,他簽了字。當醫藥費通知單送到這位特殊的病人手中是,她不敢看,因為她確信,治病的費用將會花去她全部的家當。最后她還是鼓起勇氣,翻開了醫藥費通知單,旁邊的那行小字引起了她的注意,她不禁輕聲讀了起來:
“醫藥費——一滿杯牛奶”
霍德華·凱利醫生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十六
故事:在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系,他們迫切地希望認識自然,于是便以自身。以下是小編整理的小學生經典紅色故事【11篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小英雄王二小的故事。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優美的旋律和動人的故事影響了一代人。
河北淶源的一個小山村,村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。11歲的二小是個放牛娃。
1943年的一天,一聲震天動地的巨響,鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,他不能相信,剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。鬼子掃蕩來了,八路軍和干部們組織鄉親們轉移。二小和鄉親們一起轉移到長城腳下。
村外有一個大山坡,這是一片好大好大的草地,碧綠的青草間開著點點的小花。二小就在這片山坡上放牛,這里美麗安寧,二小躺在草地上,望著藍藍的天空想,沒有鬼子該多好。
二小參加了兒童團,跟著柳老師和吳連長,學了許多知識。他知道打走了鬼子,自己長大了,還要建設我們的國家。鬼子的大掃蕩又要開始了,吳連長帶著隊伍去山那邊,說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了,二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小,要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。二小領著鬼子在山里轉圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰刀威脅二小。二小心里很鎮定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊,你想騙皇軍。二小說那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了二小,就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑,一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體,將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。
八路軍發起了進攻,消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇,用尖角挑死了鬼子小隊子。
鄉親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小,鄉親們喊著二小,可是二小安詳地閉著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色,美麗極了。
1.劉胡蘭。
劉胡蘭,10歲起參加兒童團,12歲調任第五區“抗聯”婦女干事;6月,劉胡蘭被吸收為中共預備黨員,并被調回云周西村領導當地的土改運動。
1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人,怒問一聲:“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。
劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。
2.兒童團團長海娃。
有一次,民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信安排兒子海娃交給八路軍張連長。
海娃在山溝里碰上了鬼子,一路上受盡折磨。
深夜好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。
后面偽軍也追來了,海娃又被他們抓回去。
他把鬼子帶到了一條陡峭的山路上,乘機拼命往山上爬,鬼子開槍打中了海娃的手。
海娃忍著疼依然堅持到把雞毛信交給了張連長。
3.董存瑞。
董存瑞,1929年生,河北省懷來縣人。
出生于貧苦農民家庭。
當過兒童團長,13歲時,曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”。
1947年3月加入中國共產黨。
他軍事技術過硬,作戰機智勇敢,在一次戰斗中只身俘敵10余人。
先后立大功3次、小功4次,獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。
4.小蘿卜頭。
小蘿卜頭原名“宋振中”,男,1941年生于江蘇邳州,1949年9月在重慶被害,遇害時年僅8歲,是解放戰爭時期的最小的戰士。
小蘿卜頭在敵人的監獄里長大,一直不知道外面的世界是什么樣。
經過地下黨對特務的斗爭,他才在監獄里上了學,由地下黨員和愛國志士作他的老師。
由于他年齡小,特務們對他的看管不是很嚴,他就經常在牢房之間傳遞東西、傳遞信息和秘密情報,在門口放哨,幫助大人了解入獄同志的情況等。
5.王二小。
抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”。
王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
一次日本鬼子又來“掃蕩”時迷路,就叫王二小帶路。
王二小裝著聽話的樣子,為了保護轉移的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
敵人知道上了當,氣急敗壞之下,將王二小用刺刀刺死了,年僅13歲。
井岡山革命根據地從一開創起,就處在敵人的軍事圍剿和經濟封鎖之中,紅軍和根據地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在1928年11月寫給中央的報告說:"現在五千人的冬衣,有了棉花,還缺少布。這樣冷了,許多士兵還是穿兩層單衣。好在苦慣了。而且什么人都是一樣苦。"。
冬天,井岡山上格外寒冷,紅軍戰士沒有棉衣和棉被,只有兩層單衣和薄薄的線毯。在生活上,每人每天只有五分大洋的油鹽柴錢,吃的是粗糙的紅米和沒油鹽的南瓜湯,晚上,沒棉被就靠蓋稻草取暖。毛委員在上井岡山當年的冬天,就指示工農革命軍在桃寮和茨坪辦起了被服廠。用打土豪得來的棉花、布匹自己生產軍服。
一天,部隊發下新棉衣,毛委員領新棉衣回到八角樓,走在房東謝槐福的面前說:你一家五口人,沒有一件棉衣,你就把這件棉衣穿上吧!謝槐福見毛委員身上只穿了三件單衣,想起毛委員寒冬的晚上只披著一件線毯,還經常工作到深夜,怎么也不肯收下新棉衣。在毛委員反復給謝槐福做工作的情況下,謝槐福才穿上了新棉衣。
毛委員就是這樣與人民群眾同甘苦、共患難,戰勝了嚴寒的冬天,贏得了人民群眾的信賴與愛戴,取得了井岡山斗爭的勝利。
劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個中農家庭。劉胡蘭8歲上村小學,10歲起參加兒童團。1945年10月,劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓練班”。學習了一個多月,回村后她擔任了村婦女救國會秘書。1946年5月,劉胡蘭調任第五區“抗聯”婦女干事;6月,劉胡蘭被吸收為中共預備黨員,并被調回云周西村領導當地的土改運動。1946年秋,國民黨軍大舉進攻解放區,文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭,大批干部轉移上山。當時,劉胡蘭也接到轉移通知,但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員,在已成為敵區的家鄉往來奔走,秘密發動群眾,配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報,成為當地一害。1946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實施報復行動。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人,怒問一聲:“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。毛澤東在指揮全國戰局之余,為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。這種表現,恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。
革命故事1、少年游擊隊。
1934年,紅軍長征離開了江西革命根據地,留下的赤衛隊員們,在縣蘇維埃李主席的領導下,決定到山里去堅持游擊斗爭。李主席的兒子蘇保和他的朋友虎崽、水生、金要、細妹、冬牙子都想跟赤衛隊去打游擊,但因年紀太小,李主席與李公公都不讓他們去。天黑時,孩子們悄悄離家去找紅軍,但找了一天也沒找到。白匪團長帶領匪徒闖進了村子,屠殺了全村人,孩子們幼小的心靈埋下了為親人報仇的種子。于是,一支紅色少年游擊隊在山中的巖洞里成立了。他們勇敢、機智地奪槍支、貼標語,消滅了不少敵人。在一次戰斗中,李主席不幸被捕。孩子們在李公公的領導下,混入靖衛團,巧妙地救出了李主席,并打死了白匪團長。紅孩子們在血與火的洗禮中茁壯成長起來。
革命故事2、兩個小八路。
1943年,八路軍小戰士孫大興腿部受傷,組織決定派小衛生員武建華護理孫大興,到敵占區我地下黨員家中養傷。于是孫武兩人便以木匠靳錫武的小學徒和劉大爺的外孫身份在劉集隱蔽起來。日偽軍強拉民夫,在田鎮長家囤積糧食。大興和小武乘夜色鉆進田鎮長院內,放火燒了敵人的糧囤。他們的冒險行動打亂了組織的安排,受到了嚴厲的批評。日寇蓄謀更大的掃蕩計劃。一天,劉集的偽軍中隊突然開走,隨即開來了一支莫名其妙的日軍。老靳帶著大興和小武,摸清了敵人的真正意圖。緊要關頭,大興毅然決定自己留下吸引敵人,讓小武帶情報向部隊奔去。獨立三團得到小武送來的情報,立即行動部署戰斗。敵人遭到了殲滅性打擊。
革命故事3、草原英雄小姐妹。
這是一個當年曾深深感動了全國人民的真實故事。
蒙族少女龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天,她們利用假日自告奮勇為生產隊放羊,不料半路上遇到暴風雪。羊群經不住暴風雪的襲擊,順著風勢越走越遠。姐妹倆冒著刺骨的風雪,一路保護著受驚的羊群。龍梅為救一只埋進雪里的羊和玉榮、羊群失散了。待她找到玉榮時,發現妹妹光著一只腳在走路,那只光腳已凍成了坨子了。龍梅急忙脫下自己的靴子給妹妹穿,可是靴子已凍在了腳上,脫不下來。她只好撕下了袍子的一角,包好妹妹凍僵的腳,背著她艱難地往前走,走著走著,終于倒了下去。由于鐵路工人和尋找她們的公社書記等人及時趕到,姐妹倆和羊群都安全脫險。龍梅和玉榮受到了共青團中央的表揚。
革命故事4、水缸的秘密。
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后,家里少了一個勞動力,里里外外什么事都要她自己操心。
1933年7月的一個傍晚,楊大娘澆完菜園,回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔,卻發現水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了:前天水缸滿,昨天水缸滿,今天水缸又滿了。這是怎么回事?她問小兒子:“小發仔,下午你挑水了嗎?”
11歲的小發仔把頭搖得撥浪鼓似的,說:“我沒挑。”
楊大娘越想越覺得奇怪,就跑到田頭問代耕隊長:“我屋里那口水缸,天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?”
“沒有啊,”代耕隊長也感到奇怪,將信將疑地問,“真有這樣的事?”
正說著,上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話:“是啊,我屋里的水缸也是干了又會滿,滿得都快要溢出來了,不知道是誰在做好事。”
代耕隊長把斗笠往頭上一扣,笑笑說:“毛主席主張調查研究,你們該去調查調查呀!”
楊大娘和二嬸覺得這話有理,倆人商量了一陣,就各自回家了。
第二天,楊大娘擦桌子、洗衣服,不到下午,滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一雙鞋底,坐在門口,和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響,納好鞋底又上鞋幫,四只耳朵聽動靜,兩雙眼睛觀八方,邊做針線活,邊搞起“調查”來。但是等了半天,也沒有半點兒動靜,她倆心里納悶極了。
太陽離西山只有兩竿高的時候,楊大娘忽然聽見屋里的后門響了,接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色,不約而同地喊了出來:“這回捉到了!”說著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進門,差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看,見這人身材高大魁梧,穿一身紅軍制服,正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛,她覺得很面熟,但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認出來了:“呀,這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著毛主席坐下,楊大娘趕忙端上一碗茶,說:“毛主席,你來沙洲壩不久,可處處愛護體貼老百姓,叫我們怎么感謝你呀!”
毛主席喝著茶,和兩位紅軍家屬聊起家常來,問她們:生活有沒有困難?代耕隊耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學的功課好不好?一直談到天擦黑,毛主席又要去挑水,非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過,只好答應了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事,很快就在村里傳開了。
革命故事5、朱德的扁擔。
1928年,朱德同志帶領一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍,山下不遠就是敵人。
井岡山上出產糧食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。
革命故事6、抗日小英雄王二小。
今天我們來到這里,山清水秀,鳥語花香,秋日的太陽暖融融掛在天上,地里玉米,豆子熟了,柿子,核桃,蘋果掛滿枝頭。山坡上羊兒成群,牛兒悠閑地甩著尾巴,一片平和景象。誰能想到六十年前,有一個東洋倭國賊寇窺我中華,在這條美麗的山谷中殘殺我英雄少年。前事不忘,在歌聲中永遠記住十三歲的放牛孩子王二小。
革命故事7、小交通員潘冬子。
1934年秋,主力紅軍撤離中央根據地。參加了主力紅軍的父親出發前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當作寶貝似的收藏了起來。
紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員,走東村奔西莊地傳達著黨的精神。在一次行動中,冬子媽被胡漢三的“靖衛團”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義,使小冬子突然長大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔起了游擊隊交通員工作。他為山上游擊隊籌鹽,巧妙地躲過了“靖衛團”的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計,搞到了確切的情報,破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后,抓住良機,砍死了胡漢三。
1938年,江南游擊隊準備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰士。
革命故事8、小偵察員張嘎。
抗戰時期,生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛,找到八路軍,當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務,表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子,他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理,去堵胖墩家的煙囪。在一次戰斗中,他繳獲了敵人一支手槍,竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里,沒有上繳。為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時,他設法在里面放火,里應外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰斗結束后,嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。
革命故事9、兒童團團長海娃。
這個抗日小英雄的故事,發生在華北抗日根據地。12歲的龍門村兒童團團長海娃每天一面放羊,一面放哨,監視著前邊平川地里敵人的據點。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的,他趕著一群羊作掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里,小心地把雞毛信取了下來,一口氣跑了幾里路。后面偽軍也追來了,海娃又被他們抓回去。他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拼命往山上爬,愈爬愈遠,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。
革命故事10、趙一曼。
趙一曼出生于封建地主家庭。少年時代就接受了先進思想,勇于向傳統觀念和反動勢力作斗爭。在中國共產黨的培養教育下,經過長期革命斗爭鍛煉,成長為優秀的共產主義戰士,為中華民族的解放事業獻出寶貴生命,成為全國最著名的抗日英烈之一。
1927年4月12日,蔣介石在上海發動了反革命政變,無數黨員干部和進步青年慘遭殺害。革命形勢急轉直下。許多人宣布脫離了共產黨,軍校里的學生中也有一部分出現了動搖。趙一曼卻堅決地表示:“不,我決不回頭,我要戰斗下去,繼續奮斗下去。”軍校決定由留在后方的葉挺率領第11軍第24師赴前線攻打叛軍,并把軍校全體同學編為中央獨立師,趙一曼隨軍校女生隊被編為政治連,受葉挺指揮,開赴前線。五月十七日早晨五點鐘,女生隊分兩路出發,一路到金口,一路到紙坊。我們高舉‘中央獨立師’軍旗和許多面錦旗,號兵吹著進行曲,向望山門車站前進。”趙一曼和女生隊沿途張貼標語,向群眾宣傳“我們是革命的軍隊,是保護人民大眾的”。在炮火連天的火線上,趙一曼和女生隊的學員緊跟作戰的男學員部隊,投入了緊張的搶救傷員的工作。不顧子彈在頭上尖叫,把受傷的戰友抬下火線,熱情地為他們包扎、換藥、喂藥。這次從出征到返校共34天。在這34天里,趙一曼“歷盡艱難困苦,經受了血與火的考驗。
1.劉胡蘭。
劉胡蘭從10歲開始參加兒童團,12歲調任第五區抗聯婦女干事的6月,劉胡蘭被吸收為共產黨的預備黨員,回到云周西村領導當地的土地改革運動。
1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密被捕。
劉胡蘭在威脅利誘面前不動,被帶到鍘刀前看到匪徒軍推了幾個人,憤怒地說:我是怎么死的?匪徒軍喝完一樣后,她自己平靜地躺在刀座上。
劉胡蘭烈士犧牲的時候,還不到15歲。
2.兒童團長海娃娃。
有一次,民兵中隊長趙先生畫了攻擊炮樓的路線圖,寫了一封信,安排兒子海娃交給八路軍張連長。
海娃在山溝里遇到鬼子,中途受到折磨。
深夜終于從睡得像死豬一樣的鬼子的腳縫里溜出來了。
后面的偽軍也追來了,娃娃又被他們抓住了。
他把鬼子帶到陡峭的山路上,乘機拼命爬山,鬼子射中了娃娃的手。
海娃忍著疼痛繼續把雞毛信交給張連長。
3.董存瑞。
董存瑞,1929年出生,河北省懷來縣人。
出生于貧困農民家庭。
兒童團長13歲時,機智地掩護區委書記逃避侵華日軍的追捕,被稱為抗日英雄。
1947年3月加入中共。
他的軍事技術優秀,作戰機智勇敢,一次戰斗中只俘獲敵人十多人。
先后立大功三次,小功四次,獲得三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。
4.蘿卜的頭。
蘿卜頭原名宋振中,男,1941年出生于江蘇邳州,1949年9月在重慶受害,受害時年僅8歲,是解放戰爭時期最小的士兵。
蘿卜頭長在敵人的監獄里,不知道外面的世界是什么樣的。
經過地下黨對特務的斗爭,他在監獄上學,地下黨員和愛國志士成為老師。
因為他年紀小,特務們對他的監督不太嚴格,他總是在牢房之間傳達東西、傳達信息和秘密信息,在門口守望,幫助大人了解監獄同志的情況等。
5.王二小。
抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日依據地,經常被日本鬼子掃地。
王二小是兒童團員,他經常在山坡上放牛,給八路軍哨兵。
日本鬼子又來掃時迷路了,叫王二小帶路。
王二小假裝聽話的樣子,為了保護搬遷的鄉親,把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。
敵人知道上當了,氣急敗壞,用刺刀刺王二小,年僅13歲。
1943年的一天,河北淶源的一個小山村,鬼子掃蕩來了,八路軍和干部們組織鄉親們轉移。二小和鄉親們一起轉移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊,說要做個包圍圈等鬼子來鉆。
鬼子來了。二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小,要二小為他們帶路。二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。二小領著鬼子在山里轉圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰刀威脅二小。
二小心里很鎮定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說:“你撒謊,你想騙皇軍。”二小說:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要二小快跑,一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體,將二小挑到了山坡上。
二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻,消滅了鬼子。大壯牛像是要報仇,用尖角挑死了鬼子小隊子。鄉親們把二小放到擔架上。吳連長喊著二小,鄉親們喊著二小,可是二小安詳地閉著眼睛。他再也聽不到了。
太陽也仿佛被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色,美麗極了。
座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。毛澤東在指揮全國戰局之余,為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。這種表現,恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。
尊敬的教師,親愛的同學們,大家好!下頭我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》:
抗日戰爭時期,有個放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團的團長。有一天,給八路軍當交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!
海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒走到山口,就遠遠地看見來了一隊日本兵。”怎樣辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機一動,把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來了。海娃剛站起來,鬼子就來到了身邊。
“小孩,你的干什么的?實話說,不然殺了你!”
“我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛。”海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。
鬼子看了看這群羊,來了壞主意。他把羊都扣了下來,海娃呢,被逼著給他們趕羊。
天黑了,敵人來到一個小山村。村里找不到一個人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉,恨死了敵人。可他更擔心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎樣也拉不動,累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。
天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊出發了。還沒走過幾個山頭,只聽”轟”的一聲,走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒敢笑出來。
“小孩,你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。那里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自我越走越快。敵人都氣喘噓噓的,越落越遠。
“小孩,你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來。
叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他明白,那里離八路軍住的地方不遠了,就大聲喊起來:”鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔,快打呀!”
果然,八路軍叔叔開火了。海娃一高興,爬起來就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來:”唉呀,這不是海娃嗎?”
海娃睜開眼,吃力地說:”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完,又昏過去了。
等他醒來時,他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來的重要情報,八路軍打了個大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。
多謝大家!
到監獄后,就是由他從男牢傳到女牢,從樓上傳到樓下的。每當大人商量事情,“小蘿卜頭”總是坐在門口放哨,他還幫助大人了解入獄同志的情況,傳遞東西。在國民黨潰逃之前,特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母,又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著:我沒有罪,我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀,把他殺害了。解放后,人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
抗戰時期,生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經艱辛,找到八路軍,當上了一名小偵察員。他配合偵察員羅金保執行任務,表現得勇敢、機智。但嘎子畢竟還是一個活潑、淘氣的孩子,他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理,去堵胖墩家的煙囪。在一次戰斗中,他繳獲了敵人一支手槍,竟偷偷把槍藏進了老鴉窩里,沒有上繳。為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕。當部隊攻打崗樓時,他設法在里面放火,里應外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰斗結束后,嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動拿出來上繳。隊長正式宣布把手槍發給他使用。
小學生的紅色經典讀后感(熱門17篇)篇十七
座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。毛澤東在指揮全國戰局之余,為劉胡蘭題詞:“生的偉大,死的光榮!”劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念,在鍘刀面前堅貞不屈,視死如歸。這種表現,恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。