優秀作文是展現一個人語言表達能力和思維深度的重要方式，它可以讓讀者產生共鳴和思考。以下是一些精心挑選的優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇一

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇二

4月9日，是我們的升學考試。4月9日到了，我們考試也快開始了，數學張老師給我們做了最后的復習。時間到了，張老師帶我們來到了考場。

我到了考場，用了幾分鐘的時間把心靜了下來。考試開始了，老師把時間發了下來，我看了看試卷，語文只有作文，數學有試卷。這樣又大大減少了我們的負擔。2個小時，一瞬間沒了。我們收了試卷，張老師把我們帶了回去。考好之后，我的心又變成了原來平靜的心。我來到了家里，爸爸媽媽問我：”考得怎么樣，能不能進啊！”我說：“你們不用擔心，行的！”到了晚上，我的心又變回了考試時的`時候。

心跳瞬間加速。以為他們說晚上成績會出來的，等到了11點還沒來，不知不覺得睡著了。早上醒來，媽媽和我說；“你進了，是193名。”我高興地歡呼起來。我聽到了這個消息，松了一口氣。這次正是給我一次鍛煉的機會，使我進入了樹蘭初中的第一步。不過，我還要對自己提出更高的要求，希望我在后面幾次考試中，要心態好，運氣好。我要隨時準備，迎接后面幾次戰斗。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇三

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇四

其實，幸福就在我們的身邊，我們也是可以去得到的。下面是小編為大家整理的關于我得到了幸福的。

作文。

歡迎大家的閱讀。

幸福，真的是一種很奇怪的東西，它既看不見，又摸不著，可是一出現，就使人倍感親切！

原本我一直認為，我并不幸福，但是，經過那件事以后，我才發現，原來我很早就得到了幸福。

那一年夏天，我生了一場大玻這件事我至今既然記得，當我含糊不清說著什么時，有一個人，緊緊的握住了我的雙手，說：“孩子，別怕，我陪著你！”這個人，就是對我無微不至的媽媽。

在醫院的那幾天，我總是時睡時醒，媽媽便沒日沒夜的手在我的病床旁，不論何時，都緊緊地握住我的手，給我戰勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊的醒來，卻看見媽媽在我身旁悄悄地睡著了，可是她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼地是那雙手冰冷，擔心地使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現了小時候自己任性的情形：在媽媽忙碌時，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，還得媽媽推掉應酬專門來哄我睡覺；在媽媽精疲力竭時，我卻大吵大鬧，讓原本疲勞的她變得更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛出的銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東東奪眶而出，一發便不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚在落下來，生怕這滴落聲會吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會。

幸福，一直都在我的身邊！原來，我一直享受著幸福……。

幸福不在于取得，而在于奉獻，奉獻方使心靈豐滿而充實。

數九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個世界成了一個大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。

樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿的站在那里，忍受著嚴冬的寒冷……。

為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個多小時！

想想今天可能會發生的事：暴風雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責怪，如雷聲轟鳴，山回谷應，驚天動地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下。”兩眼直愣愣的等著我，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開姿勢正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。

我邁著慢慢吞吞的步伐走進教室，打開窗。花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。啊！下雪了！

神經又在急促的短路，片刻，我又回到了“現實時代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。

天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……。

是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇五

在一次暑假里，我得了一次深刻的教訓，這使我在做任何事時都更加小心謹慎。

那年暑假，爸爸給我買了一輛平衡車，我開心得不得了，沒試兩下就騎了出去兜風。到了一個上坡處，我大膽地沖了上去。誰知，車輪被一個小石子卡住了，我一下子重心不穩，猛地沖了出去，左手下意識地撐在地上。頓時，我的左手像被刀扎了一樣，一陣劇痛。當時我嚇呆了，過了兩三秒才大聲哭了起來。一位好心阿姨路過，把我送回家，當時已是傍晚，爸爸陪著媽媽還在上海治眼睛，家里只有奶奶一個人。回到家，奶奶立刻帶我去了醫院，值班醫生給我拍了片子，告訴我，我骨折了。頓時，我的腦子里一片空白，心中有個聲音在大聲叫道：“怎么辦？怎么辦！”醫生給我的左手打上了石膏，讓我先回家休息，第二天再來找專科醫生正骨，要是正不好就需要做手術！我倒吸了一口涼氣，要做手術！那就意味著要在我的手腕上留下一道蜈蚣似的疤！這樣夏天穿短袖就會露出來，沒人和我做朋友還要被笑話……我不敢往下想了，既然事到如今，我也只好祈禱了。

這次骨折給我的教訓太深刻了，今后我一定要小心謹慎做事，做之前先考慮下后果，不再犯同樣的錯誤。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇六

就是在今年的夏令營，在白洋淀那里我買了副魚竿，我住的度假村外面就是湖，所以我能夠隨時隨地地釣魚。那天，外面下著蒙蒙細雨，大家說這正是釣魚的好時候。于是，我們全副武裝，到外面準備作戰。

我找準了一個地方，在魚鉤上掛好魚食，當我把魚鉤甩進河里時，那魚漂卻怎樣也不起來。“就明白釣魚不怎樣順利”我小聲嘀咕著。我把魚鉤抻了起來，我喜出望外的大叫：“魚，魚，快點幫我拿下來，我釣到魚了！”此時我是又興奮又害怕，都不明白該怎樣說。沒想到我還有這樣的“意外收獲”。

我找到了教師，問問教師魚漂為什么起不來，教師說也許是位置不對吧。教師給我調了位置。“嗯，這回差不多了。

我來到了湖邊，把魚鉤甩進河里，“啊！這回真的好了，我的魚漂起來了！可魚漂是起來了，我的魚呢？這魚漂怎樣不往下沉哪，我把魚鉤抻了起來，一看，魚兒把食物全吃了。我又從新掛好食物，“不行，那里的魚兒太聰明了，我得換一個地方釣。”我又找到了一個的地方，把魚鉤甩里等著，過了一小會兒，那魚鉤居然沉下去了，我連忙抻上來，果然有一條魚上來了……就這樣，我斷斷續續的釣了一盆魚。看著盆里那么多魚，我異常高興，可是不一會兒那些魚就翻白肚了。所以，我們把魚又放回到了湖里。

歡樂是善良時的感受，我喜歡歡樂時的感受，喜歡那天釣魚的感受……。

文檔為doc格式。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇七

今天陽光明媚一大早我就高高興興背著書包去上學了。第一節課是語言課我們的盛老師因為上周在學校樓梯上摔傷了，他的腳肯定還很痛為了早點教我們語文，聽爸爸說這周提前給我們上課了。上課鈴還沒有響他就提前駐著拐杖一步一步艱辛的走了進來，大家都瞪著大眼睛看著盛老師，我們全班齊聲說“盛老師好”盛老師說“同學們好”。

盛老師接著就給我們上課了，首先叫上周表現不好的站起來進行了批評，給我們罰了作業，還表揚了好的同學，然后開始頒發上周寫得最多的日志之星，每人一張表揚信。我以為沒有我的表揚信，因為上周還不是很多，雙休日我叫爸爸教我寫了很多篇日志，真是工夫不負有心人啊我終于趕上來了，哈哈。沒想到今天盛老師就給我發表揚信了我心里真高興，臉上笑得像一朵盛開的鮮花。我以后要更加加油的寫日志，爭取再得更多的表揚信。放學后我把表揚信拿給爸爸看，他非常的高興摸著我的頭表揚了我。我心里真開心。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇八

每個人都有被表揚的時候，我也跟你講講我被表揚的那件事。

以前我的英語非常不好，第一單元才考了60分。上課時，老師把卷子發給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說了聲不，老師問：“為什么不跟我去辦公室？”“因為去了辦公室的孩子不是好孩子。”我回答。老師又問：“那又有那個科學家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來。老師接著說：“每個人都要經過刻苦的學習才能作出一番事業來呀。”

自打那以后我開始專心學習起來，第二次單元考發了下來，我一看，有進步了，考了87分。老師說：“有進步，請繼續努力。”經過了一番努力，期中考我高興極了，考了個90分。

我明白了，是表揚讓我更進步，是給了我足夠的信心，謝謝老師的表揚。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇九

俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。這句話說的一點兒也沒錯，我們如果自以為是，那么一定會失敗，如果謙虛的話，一定會成功的!在我的人生道路上，有一件事，讓我得到了難忘的教訓。

那天下午，語文老師對我們說：“明天考試第一單元，請抓緊復習，爭取考一個好成績!”聽了老師的話，我長嘆一聲，說：“又要考試!”回到家，我也沒有認真復習，自已認為書上的知識都掌握了，不用那么枯燥的復習了。只拿著書在哪兒亂翻了一陣后，放進了書包里。第二天，媽媽送我去上學的時候，對我說：“今天考試一定要認真答題，認真檢查，不能馬虎!”我嘴上答應著，而心里根本沒有在意媽媽說的話??????開始考試了，我一看卷子，那些題目都那么的簡單，我便拿起筆，刷刷的寫了起來，我把媽媽的話早已拋到了九霄云外!寫完卷子，一看時間還早，便四處張望起來，我看著那些同學們，正在抓耳撓腮的想題，心里美滋滋的。心想：看把他們難的，這次第一肯定非我莫屬!

過了幾天，老師發下來卷子，“第一名丁欣雨，第二名劉謙謙??????”直到念到第十名，還沒有我的名字，就在老師念倒數同學名字的時候，我聽到老師說：“王昭，53?5分(滿分70分)”的時候，我不敢相信自己的耳朵，我怎么才考53?5分啊!我慢吞的走上講臺，領回了卷子，一看卷子上的錯題，不禁大吃一驚，這些題都是粗心大意造成的，我非常后悔當初沒有認真答題，可是，現在后悔還有什么用呢?世界上沒有賣后悔藥的。回到家，我非常不安的把卷子交給媽媽看，心想：這次一定會面臨一場“火山爆發”，媽媽看了卷子之后，狠狠的教訓了我一頓，有耐心的幫我分析了失誤的原因。

那天晚上，我一直都在想：當時那么充足的時間，我為什么不好好檢查呢?還有，那天下午，老師給了我們那么富裕的時間讓我們復習，可我卻自以為是，才造成了這樣的結果，真是驕兵必敗呀!考不好的滋味可真不好受，我以后一定要學會謙虛，即是課本上的只是我都掌握了，我也應該在復習一下，因為溫故而知新。通過這次考試，我才明白了什么叫謙虛使人進步，驕傲是人落后。也是我真正明白了這句話的含義。老舍先生曾經說過“驕傲自滿是我們的一座驕傲的陷阱，而且，這陷阱是我們自己親手挖掘的。”所以，我們決不能驕傲，絕不能給自己挖掘驕傲的陷阱，因為這樣，你只會毀滅了你自己。

這件事給了我非常沉痛的教訓，我要化悲痛為力量，記住這次驕傲自滿帶給我的教訓。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十

那一次，我得到了一個教訓，至今我還記憶猶新――媽媽打我了。

星期六的晚上，媽媽在家里洗碗，我在家里看課外書，聽見有小孩在樓下玩，我就坐不住了，再三要求媽媽答應我下去，可媽媽就是不叫下，我垂頭喪氣的回到沙發上，繼續看課外書。說是看課外書，其實我絞盡腦汁在想有什么辦法，讓媽媽叫我下去玩，正想到想入非非時，一個急促的電話打來，原來是我親愛的爸爸。我趕緊跑去把電話遞給媽媽，我卻站在一邊看。打完了，我發現媽媽很開心，就趁機哄哄媽媽，一會摟摟她，一會說說好話，那時的我，嘴巴像吃了蜂蜜一樣甜。最終，媽媽答應了，但是媽媽說不能打卡。

我飛快地跑下去，生怕媽媽突然叫住我讓我回去，我家住在四樓，十幾秒我就跑下樓。看見小朋友在“津津有味”的打卡，我就拿出我剩余不多的卡，迫不及待地跑過去，加入了他們的行列。一會兒贏、一會兒輸、一會兒開心、一會兒難過，我像吃了神奇的魔法豆一樣，情緒激動極了。時間像兔子奔跑一樣流逝，我早把媽媽的話拋到九霄云外。媽媽突然叫我回家，我說再玩會兒，媽媽在樓上連續叫了我三次，才發現我在打卡，非常生氣。我還沒到家，媽媽就準備好了棍子，我剛跨進家門就被媽媽拉到床上打起來。剛開始我不知道是怎么回事，突然想起我出門時媽媽說的話，我意識到我的錯誤，就乖乖的躺在床上一動也不動，任由媽媽打我屁股，因為我覺得有錯就敢當才是男子漢。

打完后，媽媽給我講了一個小道理――在微弱的光線下打卡，對眼睛不好。我含著淚點了點頭。媽媽讓我洗洗睡覺。

從那以后，我再也不在微弱的光線下打卡。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十一

有一個木匠，他把一生的心血附著于自己的事業上，他很幸福。他的每一件作品，并不是華麗的金銀鑲嵌。有人問他，為什么你連一個抽屜的背面都做的如此精致，又沒有人可以看到。木匠用欣然的表情回答著：“我自己可以看到。”木匠老了，可是青春時的頑強，好勝，所有事都力求完美的幸福感依舊存在。

青春，我感謝它，讓我接受到高尚和美好的東西。在青春叛逆時期，我終于明白了父母的艱辛與他們對我深沉的愛。我感謝在我生命中流星般的青春，卻給我留下了久久不能消逝的幸福，青春總是趕上了我們作出人生選擇的時候，那時我們面對著一張張試卷，心中無限的焦慮與煩躁總是向我們父母撒去。

而我總是記得，是媽媽在深夜幫我縫補好那快要斷了的書包帶子，是媽媽在我的書包里多放了一些水果和牛奶，是媽媽在深夜為我驅打蚊蟲，是媽媽凌晨為我準備早餐叫我起床，是媽媽?我是如此幸福，有家人的陪伴，家人的愛時刻溫暖著我。

有雨露的滋潤是幸福;在蒼茫大海，有砂礫的嬉鬧是幸福;在青春年少，有父母的疼愛就是的幸福。

青春終將逝去，但幸福不會走遠。有人說我們總是索取，卻忘記感恩。在我們獲得了無限的幸福感時，不要吝嗇我們的幸福，學會感恩，用熾熱的心溫暖他人，讓更多的人感到幸福。在多年之后，安然回憶往昔，花開那年，我還為它們奉獻了甘甜的清泉，它們也變得更加嬌艷動人。青春的容顏終將褪去，而我們可以將那溫暖的心靈和那幸福的瞬間銘記在心。捕捉幸福的瞬間，學會付出，你就是幸福的人!

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十二

有人會得到快樂；有人會得到可怕的教訓；……而我得到了關心。

今天，我吃飯的時候，突然吐了一地。媽媽說：“你真是奇怪，怎么突然吐了呢？”我說：“咳咳……，我的嗓子很痛，很痛，無論是說話還是吃東西嗓子總是很疼。”媽媽又讓我把嘴張開，“啊”我把嘴張開，媽媽說我的扁桃體發炎了，腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃，可是我哪里吃得進去呀，反而更疼了。媽媽見了這情況，馬上背著我，去了醫院打針，直到打完針，媽媽這才放了心。

媽媽我想跟您說：“謝謝您的關心！”

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十三

今天下午，于老師對我們說：“明天考第四單元，大伙好好準備一下吧！”我聽了興奮不已，因為第四單元是我最拿手的一個單元。

終于盼到了第二天下午，我胸有成竹的完成了這份考卷。早早的搶交了一個頭卷，心里美滋滋的。看著一個個沒有完成的同學，心里正在埋怨他們腦子太笨了。過了幾天，老師發下了試卷。首先映入我眼簾的是那個鮮紅的“79”分，我想，回到家肯定要面臨一場“火山爆發！”

在回家的路上，我心中不斷的想著，當時那么富裕的時間，我為什么不檢查呢？嗨！這又能怪誰呢？真是驕兵必敗呀！自作自受吧！我回到家后，不敢把這事告訴家長，考不好的滋味真不好受啊！

我在暗暗下決心，以后不敢再偷懶了。從此以后，我接受了這次驕傲自滿帶給我的教訓。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十四

幸福不在于取得，而在于奉獻，奉獻方使心靈豐滿而充實。

數九寒天，冰天雪地，冰封里。整個世界成了一個大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。

樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿的.站在那里，忍受著嚴冬的寒冷……。

為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個多小時！

想想今天可能會發生的事：暴風雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責怪，如雷聲轟鳴，山回谷應，驚天動地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下。”兩眼直愣愣的等著我，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開姿勢正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。

我邁著慢慢吞吞的步伐走進教室，打開窗。花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。啊！下雪了！

神經又在急促的短路，片刻，我又回到了“現實時代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。

天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……。

是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十五

“滴滴答答”……時鐘的針不知疲倦的走著，盼呀，盼呀，過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來過年，一想著今年爸爸能回來，我心里美滋滋的，感覺幸福極了。

爺爺奶奶忙著弄好吃的，媽媽忙著打掃衛生，姐姐忙著寫作業，我忙著放炮。臘月二十九的早上五點鐘，爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了，幸福的年味在熱切的等待中終于來了。

火紅的燈籠掛起來，漂亮的對聯貼上墻，五彩的禮花飛起來，熱情的祝福傳遞起來了。

最熱鬧的數除夕之夜了，家家戶戶燈火通明。我們全家圍著大圓桌吃團圓飯，屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說：“你們多吃點長高點。”爸爸說：“我在外地上班很辛苦，讓我和姐姐好好學習。”媽媽，嘮叨什么我也沒聽清楚。大家有說有笑的說著一年的喜事、樂事。

今年的中央電視臺的春晚是東、西、南、北、中大聯歡，很有特色，全國人民團團圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂，精彩的節目看的我捧腹大笑。

院子里擺著巨大的煙火和鞭炮，正在等待著新年鐘聲的敲響，十二點整，噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了，五顏六色的煙花飛向空中，漂亮極了。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十六

我一直認為我沒有大家幸福，認為自己很平凡，沒人真正在乎我。。因為從小的時候，就很少見到媽媽，而真正相處的時間，連兩年都不到。。所以，我時常羨慕那些幸福的人，也認為象我這種沒有幸福的小孩不適合和那些人在一起玩。。

直到有一天，我和1個同學出去玩，其實我和她并不熟悉，幾年來只說了不到10句話，那天，她突然對我說："我們。做好朋友吧？"好朋友？這個詞對我來說多么陌生啊？。。幾年來都沒有的呢！我從來都很孤靜，自己上學，自己走路，自己買東西，春游也是我自己一個我看起來象個幽靈！這是大家公認的，。。。我對她說："為什么？我不需要！"聽了我的話，她微微一怔，臉色暗了下來，用嚴肅的口氣對我說："不為什么，因為我知道你很需要！你的臉上只有寂寞！沒有大家的笑容！這說明你很孤單。。"我的心抽了一下，說："那不需要你來管吧？我根本不適合和你們一起玩！我什么都沒有！沒有你們的幸福。。""是么？你憑什么說你沒有？你怎么就沒想過你爸爸是怎么對你的？他那么盡力的補償你所失去的~！可是你呢？你懂什么？大家都很擔心你啊？"她說著，抽泣了起來。。。"對不起。。"莪象個做錯事的孩子，不敢直視她的眼睛。。"其實我今天，是因為大家才來的！希望你可以快樂！~我們說的，也許你不會接受，但是我們只想告訴你1句話："幸福是靠自己爭取的，只會索取幸福的人，不配擁有它！~"說完，她跑走了......

從那以后，我漸漸開朗了起來，我和她成了好朋友，互相幫助，十分開心！這使我明白了，只要你想要幸福，就1定能夠擁有！。。

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十七

關心，是多么美好的一個詞語，它表達了人與人之間的純潔的互相關懷的情感；關心，不但可以是語言上的關心，也可以把它融入到實際行動之中。那一次，我得到了關心。

那是二年級的時候，正值冬天，外面刮著北風，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學，只能孤零零的在家中休養，紅疹給我帶來的難受和沒有同學伙伴在身邊的孤獨讓我很暴躁。雖然媽媽時時刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長的一天，我抱著被子窩在沙發上，總感覺有度日如年的滋味。

“叮咚”門鈴響了，會是誰呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進來的卻是一個我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇，好點了么？”高星用歡快的語調說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多。“佳佳，今天我快想死你了！你不來，害得下課沒人和我玩，快點好起來嘛！今天學校里可好玩了！你不來真吃虧！梁晨輝在班里講了一個笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多。“對了！今天的作業，還有咱班的同學要我代他們向你問個好。我回家了，拜拜！”

高星的動作快得像一陣風，但她對我的關心，還有全班同學對我的關心卻長長久久的溫暖滋潤著我寂寞的心。那一次，我得到了一個無價寶藏——來自于友情的關心！

以我得到了幸福為題（通用18篇）篇十八

有很多人關心我，愛護我，比如：父母、老師、同學等。

有一天，我生病了，媽媽給我把藥拿來讓我喝下去，但我喝完了藥還是不舒服，媽媽把我送去醫院。一路上很冷，還下著大雨，媽媽怕我再著涼，就把外衣脫下來給了我。我打完針病好了，但媽媽又生病了，媽媽為了關心我而得病的呀！

有一天，我在跑步時，一下子跌倒了，我的腿和胳膊全弄破了，我一邊哭一邊喊疼。這時老師走過來問我疼不疼，并把我送進了醫務室，我擦了藥水說：“謝謝老師。”老師多關心我啊！

有一天，上課時，老師讓我用鉛筆畫平行四邊形，但我一看文具盒，才發現我自己沒有帶鉛筆。心想：完了，我沒有帶鉛筆，如果老師來檢查的時候，看見我沒有畫，一定會批評我的。這時，一只手伸過來，拿來一支鉛筆說：“給你用吧！”我才看見原來是同桌送來的，我說：“謝謝你。”同學的雪中送炭是對我的關心。

我在被別人關心的同時，也要關心別人，要知道知恩圖報。