誠信不僅體現(xiàn)在正式場合的言行舉止中,也體現(xiàn)在日常生活中的點滴行為中。一起來看看小編為大家準備的誠信實踐案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇一
大家早上好。
今天我演講的題目是《擺正心態(tài)好成功》。
現(xiàn)階段,由于學(xué)習(xí)的壓力特別重,同學(xué)們或多或少都會產(chǎn)生一些緊張的情緒,嚴重的甚至?xí)绊懙秸5膶W(xué)習(xí),造成對學(xué)習(xí)成績的不良影響。這些心理問題大體可分為為四種類型,即學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)絕望、學(xué)習(xí)自負和學(xué)習(xí)苛求。
學(xué)習(xí)自負是有些學(xué)生學(xué)習(xí)上非常自負,認為自己水平能力很高,自我感覺良好,但眼高手低,一看就會一做就錯,殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學(xué)習(xí),浮躁懶惰,不深入,不系統(tǒng),淺嘗輒止。考試時,粗心馬虎,不認真,不仔細,一塌糊涂。這種心理問題也是一種很嚴重的情況,它甚至能決定你高考的成敗,而一旦改掉這個毛病,你的成績就能跨上一個新臺階。我們要做的有三點:挫折教育,消除浮躁;平靜心態(tài),刻服自負;及時鼓勵,強化改進。
學(xué)習(xí)苛求是有些成績優(yōu)異的學(xué)生,往往會有一種緊張急切的情緒,會感到壓力大,負擔(dān)重。隨著高考的日益臨近,他們的這種感覺也會與日俱增,甚至使自己對高考產(chǎn)生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因,主要是學(xué)校、家庭、學(xué)生自己期望過高,如做得不夠好,就會產(chǎn)生深深的自責(zé)。此時,可以調(diào)低期望值,選定正常發(fā)揮就可以考取的院校,放下包袱輕裝上陣,以一種輕松的心情面對學(xué)習(xí)。還有就是要擺正心態(tài),享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
高考的戰(zhàn)場就在不遠的前方,我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場戰(zhàn)爭的勝利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。
我的演講完畢,謝謝大家!
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“千里之行,始于足下。”成功也是如此,想要成功就要付出努力!
進入初三以來,學(xué)習(xí)的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤,我從班級前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內(nèi)心有個聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順,于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音,我每天挑燈夜戰(zhàn),幾乎一有時間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次,當(dāng)我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續(xù)開始鉆研,只為了能獲得成功!
那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準備就緒,我充滿自信地走進月考的考場,這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時,我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的。考場上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天,我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分,班級第二。就在我上臺的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內(nèi)心堅定,渴望成功,我們才能抵達成功的彼岸。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇三
實踐證明,觀點是演講的靈魂,觀點表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時,掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點,更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。
在演講中,把老觀點巧妙地“包裝”一下,是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點,可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
也就是說,在否定、破除舊的觀點之后,提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風(fēng)險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預(yù)言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅,我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴痢H绻覀優(yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進著,就比做睡著的什么都強。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來,為一個過去的預(yù)言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點,猶如當(dāng)頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼,即在不否認現(xiàn)有觀點的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強調(diào),就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當(dāng)然,這就要求演講者能熟練運用辯證法。
而由淺入深,就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題,進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標志。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習(xí)慣是成功的開端》。
我們從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種行為習(xí)慣的“養(yǎng)成”教育,因為,日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學(xué)習(xí)它們,實際上就是在學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等,“好習(xí)慣”顧名思義,也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大!如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠無法彌補的。
13歲就成為中國科技大學(xué)的大學(xué)生周峰,在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認識漢字、記英語單詞,都是每天10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。
由此可見,好的習(xí)慣可以使人不斷走向成功。但是,習(xí)慣的養(yǎng)成是一個很長的過程,不可能一蹴而就。
以上兩個故事告訴我們,良好的習(xí)慣是成功的開端。成功都是我們想要的,而成功不可能一蹴而就。對于我們學(xué)生而言,好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節(jié)課開始,從積極思考、認真完成作業(yè)做起。在校園里,我們還要學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會交往,努力尋找更多的平臺發(fā)展自己的能力,努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力,直至自我激勵,達到更高、走到更遠,無悔于自己的青春歲月。
同學(xué)們,讓我們一起,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從我們身邊的小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,每一個人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功,有的人渴望愛情上的成功,而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。
初一以來,我的數(shù)學(xué)成績就不是特別穩(wěn)定,好幾次考試,我都是因為數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,而導(dǎo)致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱,我是多么渴望能進入班級的前五名啊,我聽見內(nèi)心有個聲音在吶喊:“相信自己,你一定可以的!”
在最近的一次月考中,我自認為自己考得還算不錯。可理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數(shù)字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我卻不得不面對這個現(xiàn)實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了,內(nèi)心不禁有些失落,可隱約中我又聽見有個聲音在對我說:“相信自己,你一定可以的!”
我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久,雖然有些刺眼,但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來,而不是什么也不做對著試卷發(fā)呆。于是,我認真地分析了自己的試卷,其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分,還有一些是因為自己計算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認真一點,計算的時候,再細心一點,我是不是就有機會了?“對!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,對自己堅定地說道。
一回到家,我就把考卷認真訂正了一遍,把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂,一些實在不懂的地方,就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名!
接下來的日子,我每天上課認真聽講,做筆記,利用下課的時間追著老師問不懂的知識點,我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的,我感覺自己作業(yè)的錯誤率越來越少,做題的速度越來越快。一個月很快就過去了,我期待的月考終于到來了。
月考結(jié)束后,試卷發(fā)了下來,我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個89分,總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚,我內(nèi)心充滿了激動。功夫不負苦心人,我終于憑借自己的努力實現(xiàn)了目標,成功的感覺真好!
成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內(nèi)心堅定,渴望成功,我們才能更快地抵達成功的彼岸。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇六
讓我們首先找到自己認為的“成功者”,也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星,或者是你身邊的上司、同事、朋友,當(dāng)然也可能是你自己。仔細分析一下,你認為決定他們成功的前三位要素會是什么?很快,我們就能列出一大堆,因為決定不同人成功的關(guān)鍵要素,不盡相同。針對同樣的問題,我曾作萬人次以上的調(diào)查。仔細分析與歸納,我們會發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律:其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關(guān)系,我們將它定義為“態(tài)度”,如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心—這類因素大概占80%左右;另一類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善處理人際關(guān)系,口才好,有遠見,創(chuàng)造力強,技術(shù)好,工作能力強—這類要素大概占13%左右;還有一些看起來我們無權(quán)決定的客觀因素,我們將它們歸定為“其它”類,如運氣、機遇、環(huán)境、背景、長相、天賦等,這類要素約占7%左右。
既然決定成功的要素中80%都來源于態(tài)度,似乎,我們已經(jīng)可以得出解個結(jié)論:成功是因為態(tài)度。然而,你也許會認為這一結(jié)論似乎有些牽強,因為還有20%非態(tài)度因素,或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素。
現(xiàn)在,讓我們來研究一下“技巧”。
例如,某人有善處理人際關(guān)系的技巧。但為什么人際關(guān)系好?不外乎,其一他愿意與人接觸;其二,愿意真誠與人相處,而此兩點已是態(tài)度問題。相反,假使真的只是“用腦”做人,而非“用心”做人,則定然日久見人心,用技巧與人相處的結(jié)果是,得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快;同樣的,口才好,其根源也一定是因為他準備口才的態(tài)度:勤學(xué)。。。腹有詩書語自華,多練。。。梅花香自苦寒來;為什么創(chuàng)造力會強?是否也是來源于他不斷進取、創(chuàng)新的態(tài)度,再加上不斷努力、嘗試、練習(xí)、總結(jié)、提升自已的態(tài)度,而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力?技術(shù)好,相信一開始也是因為其愿意練習(xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同。。。
研究分析所有的“技巧”因素,都會得出同樣的結(jié)論:態(tài)度與技巧其實是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度。換句話說,今天的技巧有問題,是因為昨天的態(tài)度不夠好,而明天的技巧如果不好,那一定是因為今天的態(tài)度出了問題。這13%的“技巧”,若剔除時間因素,就屬于“態(tài)度”。如此,態(tài)度已占成功要素的93%,“成功是因為態(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說服力。
再者,讓我們繼續(xù)來探討“其它”因素。
運氣不好,沒有機遇,是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩凇E紶栆淮芜\氣,當(dāng)然歸功于運氣,然而成功僅靠一次運氣遠遠不夠,因為靠這一次運氣而成功,但十有八九會因為沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續(xù)的好“運氣”,而持續(xù)的運氣肯定不是“運氣”的本身在起作用,恰恰是因為積極主動去準備、創(chuàng)造“運氣”的態(tài)度與把握“運氣”的能力。
環(huán)境、背景對成功有不小的作用力,正所謂“時勢造英雄”。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度,捫心自問:生長在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人,為什么時勢只造就他,而沒造就其他人?古人云:富不過三代。既然“背景”如此富有,為何后代不能繼續(xù)擁有財富?反過來,更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”?既是白手創(chuàng)業(yè),表明沒什么“背景”,沒什么“背景”,靠什么致勝?按照同理的邏輯推斷,“環(huán)境、背景”等要素的根源,依然是人們對它們的態(tài)度。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇七
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力,并在于堅持不懈》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”。意思是在耕耘的時候,只有付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話:“天才出于努力”。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為努力,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為努力,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;同樣也是由于努力,中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,努力是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時光的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、開拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候,當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候,當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,請你千萬不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,只有這樣,你才可能實現(xiàn)自己的目標,才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時,你吝嗇付出自己的勞動,或者裹足不前,必將一無所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學(xué)們,人生能有幾回搏?現(xiàn)在,我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識,掌握技能。讓我們攜起手來,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科學(xué)的險峰,用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信,成功離我們不遠!
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇八
當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。
怎樣才能成功?
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅持的學(xué)習(xí)書本知識也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了,這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難,其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,(www。kuaidu。com。cn)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過:“堅持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的心中都有一個目標,有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠近,都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗的隊伍。“嘿嘿,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點經(jīng)驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓(xùn)練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風(fēng)雨交加的日子。
終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機會!
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功能給我們帶來喜悅,帶來幸福,誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實,它是那么豐碩甘甜,當(dāng)你摘取它的那一刻,你會發(fā)現(xiàn),所有的付出都是值得的!
然而,成功來之不易,大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此,我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后,畏難不前,甚至放棄追求。相反,我們更應(yīng)該保持一份渴望的心態(tài),為了成功而努力。
我熱愛籃球,它能讓我青春的激情得到釋放,能豐富我的課余生活,讓我享受無限樂趣!但是,當(dāng)我手抱籃球、奮力投籃時,總會引來周圍的一陣嘲諷——唉,總會差一點點進筐,而我就這樣一次次地低下頭,這時,我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
于是,我痛下決心,鼓起勇氣,打好籃球!“要想打好籃球,必須要練好精確度和手腳的敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑,每天繞小區(qū)跑五圈,鍛煉自己的體力。同時,我加強飲食,時不時去小區(qū)的空地上練習(xí)投籃,運球。功夫不負有心人,經(jīng)過一天天的苦修,我的球技也得到了長進,能以迅雷不及掩耳之勢搶過對方手中的球,成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊,只要稍稍伸手就能夠到,這便是我熱切期盼的成功!
激動人心的時刻到來了,比賽馬上開始了。我蓄勢待發(fā),隊員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長空,場內(nèi)頓時飛鷹長嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運球躲過了各個高手的突殺,起跳,投籃。“砰”的一聲,我緊張地抬頭看,全員也屏住呼吸。可是,球卻被籃筐彈開了。隨后,我以迅雷不及眼耳之勢,像一只離弦之箭朝籃球飛去,從對方手中搶過籃球。這是一個完美的投籃,整個世界仿佛都靜止了,出奇的安靜,這一球運載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響,球進了!我勝利了,我終于抓住了我渴望的成功!
我激動地一蹦三尺高,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是成功之淚啊!
渴望成功,是心靈的呼喚,是行動的號角,聽,它的聲音如此嘹亮,讓我們心懷這份渴望,勇敢前進,邁向成功!
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇十一
大家上午好,我是初一(2)班的學(xué)生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。
我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅(qū)動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動,當(dāng)它的時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!
這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現(xiàn)夢想的哲理呢?
對!就是“行動鑄就成功”!
鷹要搏擊長空,就要經(jīng)歷起步時無數(shù)次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到升華。以行動為代價,才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習(xí)朗讀,使舌頭靈活。正是因為他付出比常人的汗水,才換來更大的成功!
20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學(xué)生都很堅強。看到其他同學(xué)的絕望,甯加馳便唱起了《團結(jié)就是力量》,“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍睿瑢⑺烙谶@廢墟中。
如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。
一切成功,都以行動為根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。
“千里之行,始于足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續(xù)中國的光輝。
誠信與成功演講稿(匯總12篇)篇十二
提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。
筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。
“我覺得,他們也是普普通通的人,和你、我、他都一樣,只是在某些方面更具天賦,成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處,比如知識、處世、人格……我們青年人應(yīng)該正視自己的長處,發(fā)展自己的長處,把偶像身上的長處有選擇地拿來,彌補我們的不足。把對偶像的那種理想化的寄托,合乎現(xiàn)實地放在自己身上,作為一個努力的目標。”
轉(zhuǎn)貼于學(xué)生大心理站演講立足于“偶像以長相‘勾’人”,狂熱膜拜便是“否定自我”,其主旨水到渠成:“我的偶像就是我自己”。
《青春需要崇拜偶像》則認為:
“青春需要偶像,因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代,偶像是我們忠實的朋友,偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵我們,使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨,只要我們心中有永不褪色的偶像,那么我們頭頂將是一片燦爛!”
演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章,旨在“青春需要偶像”。
這兩篇演講,其主題都提示了“偶像”本質(zhì)上的東西,但由于角度不同,其主題也就不一樣了。可見,從不同角度去認識客觀事物的本質(zhì),就會得出不同的結(jié)論,也就可以形成不同的演講主題。換言之,對于同一事物,選取的角度不同,立意也就不一樣了。