優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě)，以吸引讀者的眼球。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇一

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話你們可能早就聽(tīng)厭了，可我就不是這樣，因?yàn)殚喿x讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)！

小時(shí)候，我就迷上了古詩(shī)，因?yàn)榘职殖３?huì)讀給我聽(tīng)。其中，我記得最清楚的一首就是：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，這是柳宗元的五言絕句《江雪》。那時(shí)候，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)吵著讓爸爸給我讀古詩(shī)。但是，爸爸能記得的古詩(shī)也有限，只好給我買了本幼兒版的唐宋詩(shī)詞三百首，從此，我便愛(ài)不釋手了，每天都要背誦幾首。因此，我還認(rèn)識(shí)了“唐宋八大家”呢：韓愈、柳宗元、蘇軾、歐陽(yáng)修等。

之后學(xué)校發(fā)了一張訂閱書(shū)籍的單子，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。一下子訂閱了好多的書(shū)刊，媽媽也同意了，因?yàn)樗矠槲覑?ài)看書(shū)而特別高興，并且以后，只要我提出來(lái)要買書(shū)籍，爸爸和媽媽總是第一時(shí)間滿足我。當(dāng)然了，我也就下定決心要好好閱讀和欣賞每一本書(shū)，每一篇精彩文章，因?yàn)榘职衷?jīng)告訴過(guò)我：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我也想做一個(gè)有氣質(zhì)的女孩。

閱讀，使我快樂(lè)！閱讀，讓我的知識(shí)面更廣闊！總之，書(shū)籍就像我最好的一個(gè)知心朋友，每當(dāng)我閱讀它們時(shí)，就像在跟我講述著它們的“喜怒哀樂(lè)”。

來(lái)吧，同學(xué)們！放下手中的手，離開(kāi)電腦，捧起旁邊的書(shū)籍，和我一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)吧！

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇二

“即使是100次跌倒，我也要101次站起來(lái)”。這位與死神擦肩而過(guò)、身殘志堅(jiān)的.漢子，在輪椅上度過(guò)了20多個(gè)年頭，用驚人的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。他，就是全國(guó)政協(xié)委員王樹(shù)明。

全國(guó)政協(xié)十一屆三次會(huì)議前，王樹(shù)明把工作一項(xiàng)一項(xiàng)地安排好，正在精心為大會(huì)提案和書(shū)面發(fā)言定稿。與他的多次接觸，讓記者真正感受到了身殘志堅(jiān)者的敬業(yè)與愛(ài)心。

1982年，王樹(shù)明因意外事故高位截癱，肢體癱瘓。“但我還有健全的頭腦和雙手”，他堅(jiān)持要求回單位參加工作。1983年6月，他終于重新回到了工作崗位。多年來(lái)，王樹(shù)明精心維護(hù)著每一臺(tái)設(shè)備、每一塊機(jī)盤(pán)、每一條線路，及時(shí)解決設(shè)備出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，把機(jī)房建成用戶滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心的“安全點(diǎn)”，成為長(zhǎng)春電信部門(mén)的第一個(gè)“免檢機(jī)房”。

2003年2月，某電臺(tái)增加了三個(gè)廣播頻道，長(zhǎng)春鐵北紅波路一帶，許多用戶的電話受到了廣播電磁波的干擾。王樹(shù)明看在眼里，急在心上，決心攻破這個(gè)市話普遍存在的老大難問(wèn)題。為了掌握第一手資料，他冒著嚴(yán)寒搖著輪椅在冰雪路面上走訪了幾十家用戶，察看了十幾公里的線路。當(dāng)時(shí)，天寒地凍，雖然戴著手套，但握著輪椅的鐵把手，就像攥著一塊冰，很快就凍麻了。但一想到大量數(shù)據(jù)需要分析、試驗(yàn)，王樹(shù)明就什么都忘了。記不清經(jīng)歷了多少次失敗，也數(shù)不清熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，王樹(shù)明組裝的第一臺(tái)“電話串廣播濾波器”，成功解決了困擾用戶多年的老大難問(wèn)題。這項(xiàng)技術(shù)成果被評(píng)為中國(guó)郵電業(yè)務(wù)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)展示競(jìng)賽獎(jiǎng)。

有一對(duì)盲人用戶家里的電話總有“沙、沙”的雜音，影響通話，用戶掛障礙臺(tái)找到了王樹(shù)明。王樹(shù)明問(wèn)清地址后，帶著工具、配件，還備了兩部新電話機(jī)上了路。這對(duì)盲人夫婦家的胡同里，居住著許多福利廠的盲人，王樹(shù)明打聽(tīng)了兩個(gè)多小時(shí)才找到用戶家。當(dāng)他們知到王樹(shù)明也是殘疾人時(shí)，一種殘疾人之間特有的情感油然而生。他們激動(dòng)地握住王樹(shù)明的手說(shuō)：“真對(duì)不起，不知道你也是殘疾人……太感謝了!”修好電話后，王樹(shù)明特意為他們?cè)诖策叞擦艘徊糠謾C(jī)，為的是他們接聽(tīng)電話方便。

王樹(shù)明作為一名電信行業(yè)的工程師，20多年堅(jiān)守工作崗位，出色地完成了本職工作。他認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，多年來(lái)，在輪椅上參與了近百項(xiàng)科研技改項(xiàng)目，為國(guó)家直接或間接創(chuàng)造近400萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。他熱情為群眾服務(wù)，義務(wù)修理電話65000多部，修理各類電器4000多臺(tái)。

王樹(shù)明告訴記者：作為政協(xié)委員,作為通信員工，都是在為社會(huì)提供幫助和服務(wù)。幫助別人，尤其是幫助殘疾人，是一種快樂(lè)，不但解決了個(gè)人的問(wèn)題和困難，也給社會(huì)和政府減輕了壓力。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇三

世界上有很多人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為世界做一些事情，比如：環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、軍人等，這些人我們都應(yīng)該尊重他們。

今天我和媽媽下去玩，外面好熱呀。但是只要一看，就可以看到環(huán)衛(wèi)工人在那里，不管有多熱都不怕的，他們就在那里給下面的草兒花兒澆水。看，他們還有人澆完水就去一些樓層掃地、拖地，他們多么辛苦呀。我們還到處亂扔垃圾，希望以后沒(méi)有人在亂扔垃圾。這樣他們也就不用再這么辛苦啦。

然后，我們又去菜市場(chǎng)，看見(jiàn)有許多人在那里擺地?cái)傎u菜。我想，這個(gè)天氣好熱呀，他們還在這里擺地?cái)偅y道他們一點(diǎn)都不熱。我和媽媽趕緊買完菜，就回家了。回到家，我問(wèn)媽媽：“他們?cè)谀抢飻[地?cái)偅y道不熱嗎?”媽媽說(shuō)：“他們是為了賺一些錢(qián)，養(yǎng)家糊口，并不是他們想要很多錢(qián)，而是想要賺一些生活費(fèi)，不再一味依靠(依賴)兒女們撫養(yǎng)。”

“哦，我知道了。”我說(shuō)。我們終于到家了，到家的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“為什么有那么多環(huán)衛(wèi)工人呀?”“因?yàn)槲覀兛偸莵y扔垃圾，所以才需要很多很多的環(huán)衛(wèi)工人呀。”媽媽說(shuō)。

“這個(gè)世界上有很多很多為世界做有用的事情，比如說(shuō)：鄭成功、鄧稼先他們這些人……”我不解地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?”“因?yàn)樗麄円獔?bào)效國(guó)家，幫助保護(hù)人民和后代呀。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“我們有這樣的生活，都是他們創(chuàng)造出來(lái)的嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然是的，所以你也要認(rèn)真讀書(shū)，以后報(bào)效國(guó)家，做有用之才。”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的。”

我們這個(gè)世界上，不管你做什么事情，都要做對(duì)國(guó)家有利的事情。說(shuō)到這里，我想起一首歌，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”是的，只要每一個(gè)人都為祖國(guó)做一些有益的事情，祖國(guó)就會(huì)變得更美好。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇四

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)，幫助別人是種快樂(lè)-學(xué)生作文。

那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，

那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。

這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。

第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇五

報(bào)一份歡樂(lè)分開(kāi)，分給朋友，就變成了兩份快樂(lè)，這就是分享。

——題記。

說(shuō)真的，我想和同桌張xx比比，憑什么讓他高高在上，坐在第一的寶位？

我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰(shuí)有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。

一切仿佛回到了往昔……。

思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們，誰(shuí)一遇見(jiàn)難題，就通知對(duì)方，把題挪到界限上，兩個(gè)人一起研究，探討，時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端，倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后，我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒恚覀儽舜耸斋@了許多，收獲了雙倍的知識(shí)，見(jiàn)到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧！

或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……。

“哎，想出來(lái)了沒(méi)有？別再吝嗇啦，有什么方法交流一下！”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來(lái)，他想出來(lái)了，他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。

“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。

他伸了個(gè)懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來(lái)，那快樂(lè)再次充斥了我們之間。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇六

本日，是一年一度的‘五一’國(guó)際休息節(jié)，是我期盼已久的節(jié)日。

本日，我早早的起了床。吃完飯后，聽(tīng)我的冤家說(shuō):“一同往角逐放鷂子吧！”我沒(méi)有理睬了，可他說(shuō)：“那你往看看嗎？”我理睬了。他們拿起了自己的鷂子，跑到空闊的中央往，我也跟了已往。

“到了”我聞聲我的冤家喊道,“你看那天多藍(lán)，就像大海一樣藍(lán)！”我仰開(kāi)始來(lái)，瞥見(jiàn)天空真的是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，東風(fēng)寂靜，這正是放鷂子的好天氣。空隙上，我們都極度愉快，有說(shuō)有笑。個(gè)個(gè)臉上都彌漫著自大和自滿，誰(shuí)都想讓自己的鷂子飛起來(lái)，一展雄勢(shì)。

角逐開(kāi)始了。臨時(shí)候，千姿百態(tài)，五彩繽紛的鷂子慢慢飛上了天空。真讓人有點(diǎn)目炫龐雜，美不勝收。有綠色的“蜻蜓”、滿身斑紋的“胡蝶”，另有......瞧，那只小“蜜蜂”似乎在花叢中忙著采蜜；“雄鷹”比上下；“火箭”竄上天空，好像要鉆進(jìn)云霧，摸索宇宙奧妙......

我看著，想了起來(lái):啊，鷂子，你們飛吧，向那湛藍(lán)的天空。在這明媚的春景，載著熱和的東風(fēng)，載著宏大的理想，載著美好的愿看，飛吧，飛吧!

我仰視天空，跳啊，叫啊，如癡如醉。模糊間，天空中的鷂子彷佛變成了彩霞，把藍(lán)天映托得格外美麗。祖國(guó)的藍(lán)天，祖國(guó)的大地，我深深愛(ài)著你......

這個(gè)“五一”國(guó)際休息節(jié)我過(guò)得極度快樂(lè)！

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇七

“助人為樂(lè)”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易，但真正做起來(lái)卻并非易事。今天，小編為大家提供幾篇助人也是一種快樂(lè)。

作文。

希望對(duì)大家有所幫助!

助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。

助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。

有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊!”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞!”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)啊?”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊?教教我唄!”聽(tīng)了這話，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了?”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛!

幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠?

在我們班，有一個(gè)“活雷鋒”她常常幫助別人。一提起她，無(wú)人不翹起大拇指。她就是王浩茹。

王浩茹長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，高鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴。我們非常喜歡跟她玩。

記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著沒(méi)哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是王浩茹，只見(jiàn)她急速奔到我跟前，俯下身子對(duì)我說(shuō)：“我一看見(jiàn)你摔倒，便急速趕來(lái)了”。說(shuō)罷，他蹲下身來(lái)，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來(lái)，到水管去沖洗那擦破了的手。她扶著我，一步一步往教室走。到了教室，她先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。她還給我講笑話，使我忘記了疼痛。當(dāng)我正要說(shuō)謝謝時(shí)，她卻一溜煙跑了。此時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我真從心里感謝她。

還有一次，我同她一起在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位拉架子車的叔叔艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車上拉了滿滿一車煤，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，王浩茹已跑上前去幫助推車了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車。再我們的努力下，那位叔叔的車子被推上了坡。

王浩茹這種助人為樂(lè)得品格激勵(lì)著我，她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好公民。

助人為樂(lè)，可是小水點(diǎn)的理想與追求。在別人一有什么困難時(shí)，小水點(diǎn)一定會(huì)不約而同的去幫助別人。不管那件事有多辛苦，小水點(diǎn)能做到的就一定憤不顧身的去幫助別人。小水點(diǎn)不管幫別人做了什么事都不會(huì)要?jiǎng)e人的報(bào)酬和感謝，只要看到別人開(kāi)心，小水點(diǎn)也自然會(huì)很開(kāi)心的。

(第一回)。

小水點(diǎn)擦窗戶。

有一次，小水點(diǎn)在上學(xué)的路上開(kāi)開(kāi)心心的走著。突然，小水點(diǎn)看到這棟樓的窗戶非常臟，黑糊糊的。本來(lái)，小水點(diǎn)想先去上學(xué)的。不過(guò)，就在這時(shí)，小水點(diǎn)看到了一位工人叔叔在幫這棟樓擦窗戶，非常的辛苦。小水點(diǎn)這一時(shí)刻就像忘記了要去上學(xué)，只想著去幫助這位工人叔叔擦窗戶。這回，小水點(diǎn)用自己最厲害的方法來(lái)幫工人叔叔擦窗戶。小水點(diǎn)利用自己身上的水來(lái)幫叔叔擦。過(guò)了一會(huì)兒，小水點(diǎn)終于幫叔叔擦得干干凈凈了。不過(guò)，小水點(diǎn)去到學(xué)校已經(jīng)遲到了。小水點(diǎn)被老師罵了一頓，老師還要他罰抄書(shū)呢!不過(guò)，在這時(shí)，小水點(diǎn)透過(guò)窗外一看，剛才那位工人叔叔已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心的走了。小水點(diǎn)看到那位工人叔叔那么開(kāi)心，所以小水點(diǎn)他自己也很喜出望外，也自然很開(kāi)心了。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇八

拿著付曉給的車票，我走向火車站，緊緊地抱著車票。我的心感到極度焦慮，但我也知道媽媽和小狗在等我，我忍不住加快了腳步。

一路上，我一直在看那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗風(fēng)景，風(fēng)景很美，但我的心情很苦。在那些日子里，付曉為我拼命，承受了很多痛苦。然而，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。付曉是多么的抱歉！一想到這，眼淚就從我眼中滑落。我沒(méi)有拿出紙巾來(lái)擦。我讓淚水像這樣流淌。

當(dāng)我回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是春節(jié)了。

看到這個(gè)家庭裝飾得如此漂亮，我心里并不充實(shí)。我只想回到一個(gè)完整的家庭！就像過(guò)去一樣，我小的時(shí)候，院子里充滿了笑聲，房間里充滿了父母的歌聲和笑聲。多和諧啊！

但是現(xiàn)在，我們的大家庭已經(jīng)分開(kāi)了，符曉和他的父親一起走了。不，不是他父親，而是一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的人！我真不知道符曉現(xiàn)在怎么樣，所以我又給好心的保姆打了電話。保姆抽泣著告訴我:符曉被這個(gè)壞女人打了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。

我終于放聲大哭。這么多年來(lái)，付曉為我忍受了這么多痛苦。現(xiàn)在，我終于打破了內(nèi)心的障礙，為付曉這么多年來(lái)所做的一切而流淚。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇九

在這月郎風(fēng)清的夜晚，我吃完飯后到林子里散步，在這種清風(fēng)微拂臉頰的夜晚，望著那一輪明月，這是十分愜意的感受。

突然我看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的老爺爺正坐在一張石椅上，不知在呻吟什么。我走過(guò)去才聽(tīng)懂了他在講什么話。他說(shuō)：“我的叫扎到了碎玻璃片，腳都不能走路了。”我說(shuō)：“老爺爺我扶您去診所把。”老爺爺說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊。”我二話不說(shuō)急急忙忙的把老爺爺扶到診所，生怕那個(gè)傷口會(huì)發(fā)炎。

不一會(huì)兒，我和老爺爺來(lái)到了診所。醫(yī)生拿硼酸水給他洗干凈，再拿出鑷子夾出他腳底的碎玻璃片。最后在給他敷上藥。老爺爺付完錢(qián)后，對(duì)我說(shuō)：“好孩子謝謝你。”我說(shuō)：舉手之勞而已，現(xiàn)在都在舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)呢。”我和老爺爺告別之后。我就用飛快的速度跑回了家，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，生怕父母會(huì)責(zé)怪我。

又過(guò)了一天，今天烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的曬這地球上的一切生靈。

突然，我看見(jiàn)了一個(gè)比我媽媽多幾歲的一個(gè)婦女正在一個(gè)稍微有點(diǎn)陡峭的路段上拉著一輛二輪的車子，我看了看她，一眼就看出她是個(gè)在廢品回收站工作的。我看見(jiàn)她拉的那輛車子上面的廢品就像一座小山。在著陡峭的路段上，她費(fèi)了九牛二虎之力可是最終還是沒(méi)把車子拉上去。我就下去幫了她一把，為了不讓她看見(jiàn)是我?guī)退拿Φ模揖涂匆?jiàn)了她的車子上去了，我就立即跑了回家。

助人，我的快樂(lè)之源!幫助別人快樂(lè)自己!幫助了別人，你會(huì)在其中感受到很快樂(lè)。我們也要有像雷鋒叔叔那樣幫助別人的精神!中你快樂(lè)了，別人也會(huì)非常的快樂(lè)!

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十

快樂(lè)是一種能力，在任何時(shí)候都保持一種快樂(lè)的心情需要智慧。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，人有避苦趨樂(lè)的本性。現(xiàn)實(shí)生活中，人人都追求快樂(lè)，但結(jié)果大相徑異。為什么？因?yàn)榭鞓?lè)是一種能力。人活得快樂(lè)與否，全憑他主觀意念所斷定，它不取決于外在客觀條件，而是取決于內(nèi)在心理變化的歷程。所謂人生景不同，就是這個(gè)道理。快樂(lè)的人之所以永遠(yuǎn)快樂(lè)，并不是因?yàn)樗纳钐貏e平順，而是因?yàn)樗芤蕴谷挥淇斓男那槿タ创松囊磺校鞓?lè)的人對(duì)于人生采取了一種看風(fēng)景的的姿態(tài)，自在從容；悲哀的人對(duì)于人生采取了一種長(zhǎng)跑比賽的姿勢(shì)，執(zhí)著勞碌。將人世的一切視作風(fēng)景，便有忘我的神韻，一切只是花開(kāi)花落，早晨黃昏，風(fēng)吹柳絮，雁過(guò)天際，順其自然而已。以無(wú)為之心，做有為之事；其實(shí)快樂(lè)和際遇無(wú)關(guān)，“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”，顏回令人欽佩的是他對(duì)生活的態(tài)度，面對(duì)艱苦的環(huán)境，不哀嘆，不抱怨，依然自得其樂(lè)。一個(gè)人如果心靈強(qiáng)大，面對(duì)人生坎坷再落魄也會(huì)坦蕩愉快，而如果沒(méi)有這種力量，錦衣玉食萬(wàn)事如意也許會(huì)郁郁寡歡，單純靠物質(zhì)的極大滿足是不可能解決所有的心靈問(wèn)題的。

人生只要掌握五個(gè)“秘訣”，便會(huì)快樂(lè)了：多點(diǎn)付出，少些要求，釋放憎恨，避免憂慮，活得簡(jiǎn)單。積極的快樂(lè)需要培養(yǎng)。以五條“秘訣”而論，要做到多些付出，就必須有體力、智力和拼搏的能力；少提要求，必須學(xué)會(huì)理解；釋放憎恨，必須學(xué)會(huì)寬容；避免憂慮，必須有自制力；簡(jiǎn)單生活，必須有“放下”的能力。當(dāng)?shù)玫降臇|西和愿望相左時(shí)，要理解他人并從自身找原因。海納百川，有容乃大，有能力寬容別人的人是心胸開(kāi)闊的人、快樂(lè)的人；而憂慮是放縱的結(jié)果，是嗜欲的寄生蟲(chóng)，沒(méi)有自制力的人，自由離他最遠(yuǎn)。沒(méi)有自律便沒(méi)有自由，沒(méi)有自由便沒(méi)有快樂(lè)。品味著生命百態(tài)，感覺(jué)若想真正地快樂(lè)，的確不易。因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，需要一顆最單純、最澄澈的心。這就是為什么孩子很容易快樂(lè)。經(jīng)歷著人生的風(fēng)霜雨雪，要想保持快樂(lè)，不但需要心境清明，更需要智慧。日漸成熟的心態(tài)，健康的人格尤其重要。能夠保持快樂(lè)，不論得到抑或失去，不論事業(yè)有成抑或平平凡凡，不論一帆風(fēng)順抑或坎坷受挫，是真正的聰明。保持快樂(lè)，是一種能力。

人生千萬(wàn)不能去做的7件事。

1、不孝順父母。父母生我養(yǎng)我，恩情深厚，佛經(jīng)上說(shuō)你報(bào)答幾億劫都還不了父母的大恩，不孝父母者天地都難容。況且連父母之孝禮都不尊者，又何能領(lǐng)導(dǎo)他人？何能服眾！

成就事業(yè)？縱然一時(shí)快活，可終究會(huì)財(cái)去財(cái)空。

6、偷盜。偷盜的概念非常廣泛，只要是不屬于自己的東西而占為己有，哪怕是拿公司里的一張紙、一支筆都屬于盜，雖然我們有時(shí)是光明正大的心理，也很坦然的。但是這種行為，是非常消耗自己的福報(bào)的，而且你一定會(huì)在某個(gè)時(shí)候發(fā)生同樣的損失。還有一部分人專門(mén)從事偷盜，但即使“發(fā)家致富”了，最后終究還是落個(gè)悲慘貧窮的惡果。

7、常說(shuō)假話。人與人之間的和諧、友好相處，貴在相互真誠(chéng)，忌諱虛情假意。不論是六親眷屬、朋友上司，只要你平時(shí)言語(yǔ)誠(chéng)懇，真心善待，一定會(huì)贏得他人的信任。經(jīng)常編造一些子無(wú)虛有的故事，或者養(yǎng)成了“說(shuō)謊心不慌”、對(duì)任何人都能隨口說(shuō)假話的習(xí)慣性“條件反射”，有時(shí)往往會(huì)因一句隨意的謊言而付出極其慘重的代價(jià)。

如果上述7項(xiàng)與你毫不沾邊，恭喜你！你必是有福尊貴之人，即使你現(xiàn)在有什么困難，也一定會(huì)柳暗花明，撥云見(jiàn)日。合天地之道，神鬼佑之！如果你有幾項(xiàng)和上面一樣，建議你立即改正，真心懺悔，不管你現(xiàn)在如何，你的未來(lái)肯定也會(huì)有極大的轉(zhuǎn)變，人生的光明愈強(qiáng)。

只有活得簡(jiǎn)單，才能活得自由。

欲望的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)在占有、比較、競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)方面。

為了生存，我們必須有基本的物質(zhì)條件。但即使生存問(wèn)題得到解決，占有欲也不會(huì)因此消除。相反，欲望會(huì)隨著條件改善而不斷提高，希望占有更多的財(cái)富，占有更高的地位，占有更大的名望。

除了占有，我們還要為抬高自己、炫耀自己進(jìn)行攀比。有些人一生努力就是為了出人頭地，卻沒(méi)有想到，超過(guò)別人的意義又在哪里？再能干的人都無(wú)法超過(guò)所有人，所謂山外有山，人外有人。所以說(shuō)，攀比只會(huì)使我們背上沉重的負(fù)擔(dān)，使人生處于緊張的拼搏中。

比較又導(dǎo)致了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，整個(gè)社會(huì)都處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)中。競(jìng)爭(zhēng)固然在一定程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)了人們的潛在能力，但又使我們活得更累、更辛苦。

人們不停地占有、攀比、競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)非是想過(guò)上幸福生活，但有得必有失。財(cái)富得到了，事業(yè)得到了，名聲得到了，享樂(lè)得到了，輕松的心態(tài)卻失去了，相應(yīng)的自由也失去了，而我們孜孜以求的幸福卻依然遙不可及。一個(gè)人得到越多，負(fù)擔(dān)也就越重，對(duì)得而復(fù)失的恐懼也越強(qiáng)烈，所以，現(xiàn)代人的生活正是在物欲縱容下變得愈來(lái)愈復(fù)雜，愈來(lái)愈艱難。

真正珍惜生命的人，應(yīng)該懂得享受自然，享受清新的空氣，和煦的微風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，而不是在盲目的占有、比較、競(jìng)爭(zhēng)中消耗生命。在生命中保有閑暇，就能使心靈獲得更大的自由，更多的空間。有鑒于此，古今一切賢哲都倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸的生活，從而不為物役。只有活得簡(jiǎn)單，才能活得自由。

一直很喜歡這句話，因?yàn)樯驗(yàn)榫墸驗(yàn)樯且环N緣！

少年不更事，也不識(shí)緣。

佛經(jīng)上說(shuō)，“短短今生一面鏡，前世多少香火緣”，“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”；人世間有多少人能有緣從相識(shí)走進(jìn)相愛(ài)，能從相愛(ài)走完相守，走過(guò)這酸甜苦辣五味俱全的漫漫一生呢？曾看過(guò)佛論人生：紅塵看破了不過(guò)是沉浮；生命看破了不過(guò)是無(wú)常；愛(ài)情看破了不過(guò)是聚散；而在聚散離合之間，又充盈了多少悲歡糾結(jié)的緣分。曾以為萍水相逢，緣起緣滅在一瞬間。而這瞬間又有多少能修到朝朝暮暮的緣分呢？！天地間萬(wàn)事萬(wàn)物原本就是有緣則聚，無(wú)緣則散。上天賦予了我們一次生命。我們便擁有了整個(gè)人生。在短短的一生里。我們?nèi)?ài)。我們被愛(ài)。我們相遇。我們錯(cuò)過(guò)。人生就是這樣。生命中多少的機(jī)緣只在匆匆的瞬間劃過(guò)。我們得到了。我們失去了。緣來(lái)緣去。生命如此輪回……此生有緣。與或遠(yuǎn)或近的親人。知己。朋友。不論是多么的偶然。也不論是多么的淡然。生命的河水漫過(guò)……佛說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而今生的我們又該如何珍惜我們擁有的相敬、相愛(ài)、相處、相戀、相依、相守的善緣啊！

“緣”字帶著神密的佛的禪機(jī)，讓人無(wú)法擺脫，讓人欲罷不能。它從何而來(lái)，又為何而去，它來(lái)時(shí)憑借什么，去時(shí)又依據(jù)什么，預(yù)兆何在？蹤跡何在？仿佛伸手可捉，又仿佛飄渺無(wú)影。人人都了解它，人人又都不知道它。它存在于每個(gè)人的生活之中，又讓人無(wú)法看到它的存在。緣聚緣散，緣起緣滅，緣深緣淺……一切仿佛冥冥之中早已注定。

人生中有太多的不可知，一個(gè)念頭，一次決定，往往便可能擁有或錯(cuò)過(guò)一份緣，擁有是緣，失去也是緣；難解之緣，不需要許下誓言，也不必要求承諾。可以擁有時(shí)，不必山盟海誓依然可以真誠(chéng)相擁，而失去時(shí)，即使是虔誠(chéng)的祈求，也求不來(lái)一份聚首的緣。看那靜謐的星空群星閃爍，而守望了千萬(wàn)年的牛郎織女星，依舊相對(duì)無(wú)言，守候著一年一度七夕聚首的緣。“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”，這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，卻造就了一個(gè)永恒的傳說(shuō)。其實(shí)，天上人間，有一些也許是人們無(wú)法逾越的障礙，而另一些卻是人們并不想擺脫的束縛，一切只是因?yàn)橛芯壸⒍ā?/p>

“緣”就是那驀然回首中的蕃然醒悟，是那說(shuō)不清道不明的原（緣）來(lái)如此，是必然，是期盼，是等待，是誰(shuí)也解不開(kāi)的千古之謎！

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”——這樣相逢的緣，讓人感嘆，讓人欣喜，讓人祈盼。

人生短暫，人的一生也充滿了許許多多的不解之緣，“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。——怎一個(gè)“緣”字了得！

生命是一種緣，讓我們?cè)诰壏值奶炜障拢睾蛘嬲\(chéng)與善良，堅(jiān)持期待與夢(mèng)想，珍惜擁有，懂緣惜緣，認(rèn)真的對(duì)待生命，認(rèn)真的對(duì)待生活，認(rèn)真的對(duì)待生存——只要每個(gè)人都認(rèn)真的對(duì)待了自已的人生，當(dāng)你回首走過(guò)的路時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：“緣來(lái)如此”！“緣”——原來(lái)一直都在自已的身邊！

面對(duì)生命，面對(duì)生活，面對(duì)生存，只要自己已經(jīng)盡力了，就一切順其自然，一切隨緣吧！

曾經(jīng)的記憶。

也不由的傷感。我們給老師、給同學(xué)留下的那些故事，是真誠(chéng)也是喜悅，還有痛苦、淚水，都珍藏在彼此記憶之間、還有這近半個(gè)世紀(jì)的校園。從那時(shí)起于心靈深處，我們就約定了再過(guò)二十年。過(guò)了二十年的今天，曾經(jīng)的同窗，畢業(yè)照你還在看嗎？那一張張老照片，卻是一張張永遠(yuǎn)青春的臉。不知你記不記得，校外山坡那每年的春天，冉冉紅霞般的桃花，映紅了你的笑臉；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在麥?zhǔn)盏臅r(shí)節(jié)，嘉陵江邊采摘熟透了的桑葚你迷醉了的雙眼；還記得足球場(chǎng)上你的拼搶，田徑賽上他拼命的追逐，周末的籃球賽、排球賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外我們的吶喊。心情歇息的日子，讓情感來(lái)重新盤(pán)點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)了二十年，二十載春風(fēng)秋雨，我們重新回到您面前，那美麗的教學(xué)樓依然那么偉岸，每一個(gè)窗口的燈光依然透射出神秘的光環(huán)，凝視著您我們不由得淚眼模糊一片，就象凝視影影綽綽的遠(yuǎn)山，蒼蔥中籠罩著淡淡的紫煙……。今夜月還是那么圓，云彩依舊淡淡一抹，樹(shù)木和房屋的投影在地上印出濃濃的一片安然。如此風(fēng)清云淡的夜晚，思緒隨校園的小道延伸，仿佛又回到那個(gè)青澀的少年。素來(lái)懶于梳理的記憶，被今夜迷離的情感再度撩亂。哪一段飄緲是我親近過(guò)的塵緣、還有那青春迷惑而甜蜜的初戀。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十一

生活中，人們有不同的能力，有的人會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)唱歌，有的人會(huì)跳舞……在眾多的能力中，我覺(jué)得有一種能力是至關(guān)重要的，那就是——快樂(lè)，只要你擁有了快樂(lè)這種能力，你的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。

快樂(lè)可以使傷心的人忘記煩惱。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю焕蠋煛⒓议L(zhǎng)批評(píng)時(shí)，你會(huì)傷心，會(huì)煩惱，你一定覺(jué)得自己離快樂(lè)太遙遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，想一想老師對(duì)你的要求嚴(yán)，那是因?yàn)槔蠋熤匾暷悖桓改负秦?zé)你，那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你。想著這么多的人關(guān)心著你愛(ài)著你，你是多么的幸福、快樂(lè)啊！趕快拋開(kāi)你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂(lè)歸家，爭(zhēng)取下一次考試的勝利！

快樂(lè)可以使你在遇到困難時(shí)能樂(lè)觀對(duì)待。當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來(lái)時(shí)，你的同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀，說(shuō)：“不要?dú)怵H，快樂(lè)一點(diǎn)，你一定行！”聽(tīng)了朋友的鼓勵(lì)，你的心情變得開(kāi)朗起來(lái)，人也精神起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。再去看困難的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得那只不過(guò)是小菜一碟，滄海一粟。

快樂(lè)可以使你危急時(shí)絕處逢生。當(dāng)你迷失方向，會(huì)感到孤單寂寞，這時(shí)，你會(huì)想到和家人、朋友在一起快樂(lè)的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂(lè)可以帶領(lǐng)你尋找到正確的方向，讓你和家人團(tuán)聚。

每個(gè)人的生活都離不開(kāi)快樂(lè)，而生活中有許許多多的快樂(lè)，就看你有沒(méi)有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂(lè)源泉。

朋友，振作起來(lái)，向快樂(lè)出發(fā)！

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助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十二

在任何時(shí)候都保持一種快樂(lè)的心情需要智慧。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)人有避苦趨樂(lè)的本性。現(xiàn)實(shí)生活中人人都追求快樂(lè)但結(jié)果大相徑異。為什么？因?yàn)椤?/p>

人活得快樂(lè)與否，全憑他主觀意念所斷定，它不取決于外在客觀條件，而是取決于內(nèi)在心理變化的歷程。所謂人生景不同，就是這個(gè)道理。快樂(lè)的人之所以永遠(yuǎn)快樂(lè)，并不是因?yàn)樗纳钐貏e平順，而是因?yàn)樗芤蕴谷挥淇斓男那槿タ创松囊磺校鞓?lè)的人對(duì)于人生采取了一種看風(fēng)景的的姿態(tài)，自在從容；悲哀的人對(duì)于人生采取了一種長(zhǎng)跑比賽的姿勢(shì)，執(zhí)著勞碌。

將人世的一切視作風(fēng)景，便有忘我的神韻，一切只是花開(kāi)花落，早晨黃昏，風(fēng)吹柳絮，雁過(guò)天際，順其自然而已。以無(wú)為之心，做有為之事；其實(shí)快樂(lè)和際遇無(wú)關(guān)，“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”，顏回令人欽佩的是他對(duì)生活的態(tài)度，面對(duì)艱苦的環(huán)境，不哀嘆，不抱怨，依然自得其樂(lè)。一個(gè)人如果心靈強(qiáng)大，面對(duì)人生坎坷再落魄也會(huì)坦蕩愉快，而如果沒(méi)有這種力量，錦衣玉食萬(wàn)事如意也許會(huì)郁郁寡歡，單純靠物質(zhì)的極大滿足是不可能解決所有的心靈問(wèn)題的。

人生只要掌握五個(gè)“秘訣”，便會(huì)快樂(lè)多了：多點(diǎn)付出，少些要求，釋放憎恨，避免憂慮，活得簡(jiǎn)單。積極的快樂(lè)需要培養(yǎng)。以五條“秘訣”而論，要做到多些付出，就必須有體力、智力和拼搏的能力；少提要求，必須學(xué)會(huì)理解；釋放憎恨，必須學(xué)會(huì)寬容；避免憂慮，必須有自制力；簡(jiǎn)單生活，必須有“放下”的能力。當(dāng)?shù)玫降臇|西和愿望相左時(shí)，要理解他人并從自身找原因。海納百川，有容乃大，有能力寬容別人的人是心胸開(kāi)闊的人、快樂(lè)的人；而憂慮是放縱的結(jié)果，是嗜欲的寄生蟲(chóng)，沒(méi)有自制力的人，自由離他最遠(yuǎn)。

沒(méi)有自律便沒(méi)有自由，沒(méi)有自由便沒(méi)有快樂(lè)。品味著生命百態(tài)，感覺(jué)若想真正地快樂(lè)，的確不易。因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，需要一顆最單純、最澄澈的心。這就是為什么孩子很容易快樂(lè)。經(jīng)歷著人生的風(fēng)霜雨雪，要想保持快樂(lè)，不但需要心境清明，更需要智慧。日漸成熟的心態(tài)，健康的人格尤其重要。能夠保持快樂(lè)，不論得到抑或失去，不論事業(yè)有成抑或平平凡凡，不論一帆風(fēng)順抑或坎坷受挫，是真正的聰明。保持快樂(lè)，是一種能力。

快樂(lè)的秘訣就是找到內(nèi)心的安寧。當(dāng)你在錙銖必較得失的時(shí)候，快樂(lè)就從你掐算的指間溜走；當(dāng)你不顧一切地攀爬高峰的時(shí)候，快樂(lè)就在你毫不流連的沿途中遺失了。心中無(wú)我、完善大我、直面小我，留一方凈土，存些許純真，這才是快樂(lè)的源泉和動(dòng)力，雖達(dá)不到仁者那樣無(wú)憂，智者一般無(wú)慮，卻也獲得了快樂(lè)的能力。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十三

5歲的時(shí)候，上幼兒園，因?yàn)樵趯W(xué)校里不經(jīng)意間撿起來(lái)小朋友扔下的紙團(tuán)，而獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我上面寫(xiě)著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛(wèi)生是一種快樂(lè)。

8歲的時(shí)候，上了一年級(jí)，因?yàn)樵趲镫S手?jǐn)Q上了開(kāi)著的水龍頭，而獲得了老師對(duì)我的贊揚(yáng)，從此，我懂得了節(jié)約水資源是一種快樂(lè)。

10歲的時(shí)候上三年級(jí)，因?yàn)樵诎鄷?huì)上為同學(xué)的演講而第一個(gè)鼓掌，而獲得了全班和班主任對(duì)我的贊揚(yáng)，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂(lè)。

11歲的時(shí)候上四年級(jí)，因?yàn)榕c伙伴踢足球而踢碎了傳達(dá)室的玻璃，我第一個(gè)沖上去與門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)狼覆⑶页姓J(rèn)了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認(rèn)錯(cuò)誤是一種快樂(lè)。

13歲的時(shí)候上六年級(jí)，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班坐公交車，在車上給一位滿頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說(shuō)：“這沒(méi)什么。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂(lè)。

14歲的時(shí)候上初一了，在于同學(xué)去吃肯德基時(shí)，因?yàn)榘殉允５睦鲃?dòng)放在了旁邊正在清潔衛(wèi)生的保潔員阿姨的`垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來(lái)贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動(dòng)是一種快樂(lè)。

15歲的時(shí)候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一個(gè)盲人在過(guò)馬路，我絲毫沒(méi)有顧慮的上前扶了他一把，來(lái)到馬路對(duì)面，我擔(dān)心的對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您看不見(jiàn)，請(qǐng)走慢點(diǎn)。”而他一句：“孩子，不用擔(dān)心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明。”讓我覺(jué)的我是一個(gè)好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂(lè)。

其實(shí)，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，快樂(lè)也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會(huì)感知快樂(lè)，認(rèn)識(shí)快樂(lè)，擁有快樂(lè)。讓快樂(lè)撒滿大地，撒滿我們的青春！

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助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十四

有一種快樂(lè)叫誠(chéng)實(shí)，那次雖然我失去了優(yōu)秀的考試成績(jī)，但是我得到了誠(chéng)實(shí)。

語(yǔ)文考試，我順利地完成了除作文以外所有題目。正當(dāng)我得意時(shí)，看到了作文題目《甜蜜的淚水》，我心想：淚水怎么會(huì)甜蜜呢？好吧，看來(lái)只好亂寫(xiě)了。

這時(shí)，坐在我前面的班長(zhǎng)，早就把所有題目全部寫(xiě)完了，她把試卷立著檢查。我想：哈哈，真是太好了，讓我看看班長(zhǎng)寫(xiě)了什么呢？可是我又想起了老師教導(dǎo)我們一定要誠(chéng)實(shí)。

我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)白衣說(shuō)：不能看，就算看到了答案，那也不是你真正的成績(jī)水平！但另一個(gè)黑衣小人卻說(shuō)：過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了，你如果想讓老師批評(píng)你，讓同學(xué)嘲笑你成績(jī)的話就要看！我心里矛盾極了，漸漸地，黑衣小人的話占了上風(fēng)。

正當(dāng)我想看看班長(zhǎng)到底寫(xiě)了什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我似乎正在失去了什么，是什么呢？原來(lái)我失去了誠(chéng)實(shí)啊！這可不行，考試成績(jī)當(dāng)然重要，但是我的誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更加重要啊！于是，我還是決定不看。第二天，成績(jī)下來(lái)了，老師報(bào)成績(jī)時(shí)生氣地看著我，報(bào)到我的成績(jī)時(shí)皺了一下眉：“陳妍菲，七十五分！”同學(xué)們也偷偷地抿嘴。

雖然這次考試，我的成績(jī)并不理想，但我不悲傷，我依舊快樂(lè)。考試成績(jī)我一定可以通過(guò)努力贏回來(lái)的。我得到了的是，比成績(jī)更寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十五

風(fēng)碎水晶心，花凝伊人音。雪拭玲瓏淚，月映離人影。一個(gè)人的世界，比沒(méi)有人的世界更寂寞。

孤單時(shí)，總愛(ài)靜坐窗前，用筆與心傾訴，將窗外的一切涂上一層濃黑的寂寞。可夜的精靈總是耐不住寂寞，悄悄地爬上我的心頭，偷走心里僅存的一絲想念。可我將它藏在了夢(mèng)與夢(mèng)的間隙里，只有夢(mèng)魘才能拿走它！

我坐在人生的小船上，看著似水的年華在船頭分裂，又在船尾匯集，輕漾的水面，仿佛一般長(zhǎng)長(zhǎng)的故事在眼前閃現(xiàn)。歲月的流逝，或許能淡褪一些往事，但永遠(yuǎn)無(wú)法淡去的是摯友的身影。想念屬于有記憶的人，同時(shí)也屬于失去了記憶的人。

凝視窗外，在愛(ài)和恨的邊緣，寂然無(wú)聲。聽(tīng)淅淅瀝瀝的夜雨，如何翻卷著內(nèi)心的相思和無(wú)奈遙望星空，在夢(mèng)與醒的中間，悄然無(wú)言。看寥遠(yuǎn)的蒼穹，如何包容著一切的痛苦和失敗。很多東西都無(wú)法把握，也難以挽留。流星只有一剎的美麗，定格的美麗只是一張照片，就如沒(méi)有魚(yú)的水，只是死寂地流著，流向連它也不知道的遠(yuǎn)方。或許那兒有魚(yú)吧！

冷瑟的秋風(fēng)和冰涼的月華，在我的筆下，連同心靈深處的思念和憂傷，一同流出。

助人是一種快樂(lè)（通用16篇）篇十六

小時(shí)候，媽媽總是纏著我，叫我背一些古怪的話：“分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)”。“分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)來(lái)生活”。“分享是快樂(lè)的前提-”-------但我并不懂這些話的含義。上學(xué)了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”也知道了分享是一種美德，分享可以給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

一天，我們一家三口去參加叔叔和阿姨婚宴。我和往常一樣，高高興興地去充滿喜悅的大禮堂喝喜酒。舉行完慶典后，一系列的小游戲，陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始進(jìn)行：大雨小雨，唱歌，走秀------但我卻一個(gè)也沒(méi)有中獎(jiǎng)。我有點(diǎn)沮喪，但我卻并沒(méi)有放棄。最后的一個(gè)小游戲，大家都想?yún)⒓樱驗(yàn)楠?jiǎng)品太誘人了，是一個(gè)超大的玩具大熊，有一米長(zhǎng)呢！

我十分想擁有，那只玩具大熊。所以我也報(bào)名參加。游戲開(kāi)始，主持人說(shuō)聲：“開(kāi)始”大家立刻豎起耳朵，時(shí)刻準(zhǔn)備向家人取物品。三條腰帶一聲出，大家便沖向家人取腰帶。但只有一個(gè)小孩獲得了三條腰帶，才通過(guò)。紅布！一語(yǔ)驚人，好些人才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一聽(tīng)命，以60米飛步?jīng)_到第一排，接過(guò)一張手帕，沖回臺(tái)上，交給主持人。但不能高興太早，還有一輪。二角錢(qián)!只聽(tīng)一聲，大家以沖向桌子向大人要錢(qián)，我不慌不忙從衣中掏出早飯錢(qián)，清點(diǎn)了一下，交給主持人。這次比賽我以二局勝，獲得最后勝利。主持人將玩具贈(zèng)于我。

我沉思了好一會(huì)兒，究竟是給還是不給？給，我又舍不得，這可是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才得到的，不能輕易送人呀！不給，我又說(shuō)不出口，一個(gè)孩子單純的目光是無(wú)法抗拒的。終于，我一狠心，一咬牙，一跺腳說(shuō)：“好吧，可是不要弄壞了！”

那天回家，我兩手空空，輕輕松，心里卻裝滿了快樂(lè)，滿滿在心中。