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初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:XY字客

優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問題和文化的特色。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇一

或許是。

初中生活。

的壓力,或許是少年青春其獨(dú)有的特點(diǎn),自上初中以來,每當(dāng)孤單一人,面對(duì)黑夜,就有一種莫名的感傷,就有一種想流淚的沖動(dòng),雖然我是個(gè)小小男子漢。

自知這種心理不利學(xué)習(xí),便找到了父親,要他陪我去爬一次山,也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。

周六那日,父親開車將我?guī)У搅艘蛔恢纳侥_下。我們徒步上山。一路上,父親不與我說話,我也不知為什么,也懶得打破這個(gè)寂靜的局面。就這樣,我們一句話也不說,只是悶著頭往上爬。

有的花開花只為開花,而有的花開花是想用自己的生命而造就一個(gè)瞬間的美麗。

“無言獨(dú)上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭。”

月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難”何等的秋景,觸動(dòng)了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風(fēng)去吧。

身著單衣,夜登亭臺(tái),四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢罷了,我猜他們一定蜷縮在某個(gè)角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障。或許他們的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對(duì)派的一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時(shí),我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

【街頭轉(zhuǎn)角,誰在等待】。

對(duì)于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口,衣來伸手;我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么?走出學(xué)校,一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上,是誰為我們將肩上的書包拿去?功課的繁復(fù)與雜亂使我們措手不及,是誰在書桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悅與快樂全然消去曾經(jīng)的苦累,是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲?所以總能在學(xué)校路邊的街頭轉(zhuǎn)角,有父母在含笑等待著孩子。

【青春稍縱,流年即逝】。

我的迷茫,我的心慌。我的心寒,我的孤單。好朋友一句貼心話,翻不過的心墻,至少被開了幾扇窗。在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,友誼此時(shí)古難全。我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)地濃縮,粹出精華,填在心房。我“但愿人長久”,只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕,今夕是何年”,是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在看到大街上三兩個(gè)朋友并肩走在一起時(shí),告戒自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,牢記不斷長大的友誼。

【擦肩而過,回眸一笑】。

陌生人是一個(gè)怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會(huì)警覺地查看自己有沒有遭竊?曾幾何時(shí)起,我們的防備心與日俱增?曾幾何時(shí)起,我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在?那我們又該如何解釋那一場駭人災(zāi)難中的眾志成城?那一刻,我們撤去防備;那一刻,我們換上信賴;那一刻,我們構(gòu)出美好境界。陌生的臉孔,不陌生的心;生疏的語氣,不生疏的關(guān)心。在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以常看見與人擦肩而過的回眸,那不熟悉的臉龐上,熟悉的微笑。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇二

農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)是指農(nóng)民工在生產(chǎn)、工作中遭受事故傷害、職業(yè)性疾病以及因這兩種情況造成死亡,在農(nóng)民工暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí),國家和社會(huì)為農(nóng)民工及其親屬提供醫(yī)療救治、生活保障、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、醫(yī)療和職業(yè)康復(fù)等物質(zhì)幫助,以保證農(nóng)民工或其遺屬的基本生活的一種社會(huì)保障制度。

從近年我縣工傷事故發(fā)生情況看,農(nóng)民工工傷事故發(fā)生人數(shù)約占到了工傷事故總?cè)藬?shù)的65%左右;且農(nóng)民工在工傷認(rèn)定、醫(yī)療救護(hù)、康復(fù)及待遇補(bǔ)償方面頗費(fèi)周折,因而農(nóng)民工的職業(yè)安全與工傷保險(xiǎn)在我縣發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)的建設(shè)過程中成為*不可忽視的緊要問題,由此可見,農(nóng)民工的職業(yè)安全與工傷保險(xiǎn)是城市化過程中不可忽視的問題,為此,2013年12月我對(duì)上饒縣農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)地走訪調(diào)查,對(duì)我縣現(xiàn)在農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)存在的一些問題進(jìn)行了分析、思考,并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我縣共有各類企業(yè)近400家,擁有員工近4萬人,其中農(nóng)民工約萬人。在調(diào)查的100多家企業(yè),500員工中,當(dāng)問到工傷保險(xiǎn)是什么性質(zhì)的保險(xiǎn),有沒有參保時(shí),有87人回答是國家性質(zhì)的,有300人回答是商業(yè)性質(zhì)的,是要交錢的保險(xiǎn),有115人回答不知道,至于問到這個(gè)保險(xiǎn)的費(fèi)用該由誰交時(shí),更是90%以上不清楚,對(duì)于問到發(fā)生工傷后能得到什么待遇時(shí)更是一竅不通。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣沒有參加工傷保險(xiǎn)的企業(yè)占了近50%,參保的企業(yè)也有58%沒有全員參保,有92%的農(nóng)民工不知道有關(guān)傷亡補(bǔ)償?shù)臉?biāo)準(zhǔn),65%的農(nóng)民工不清楚是否參加了工傷保險(xiǎn)及相關(guān)的社保政策制度,很多農(nóng)民工把工傷保險(xiǎn)混同為商業(yè)性保險(xiǎn),甚至認(rèn)為工傷保險(xiǎn)是“正式工”的事,與自己這些“臨時(shí)工”是不沾邊的,而且這些人當(dāng)中相當(dāng)大一部分人有“拿人工資,替人做事”的思想,既然拿了別人的工資就理所應(yīng)當(dāng)為老板做事,即使發(fā)生了事故,也是自己不小心,活該自己倒霉,賴不上別人,由此可見許多農(nóng)民工對(duì)工傷保險(xiǎn)缺乏必要的了解,對(duì)能夠切實(shí)保障自身權(quán)益的工傷保險(xiǎn)也迫切需求。

1、企業(yè)認(rèn)識(shí)不到位。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多用人單位普遍存在交工傷保險(xiǎn)不劃算的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),而且他們認(rèn)為,農(nóng)民工素質(zhì)低,人員流動(dòng)性又大,人員不容易管理,為他們參加工傷保險(xiǎn)的話會(huì)增大企業(yè)成本,不利于企業(yè)在競爭中的生存和發(fā)展,因而不愿為農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn),且在農(nóng)民工發(fā)生工傷事故時(shí),許多企業(yè)不但不積極救治,反而百幫拖延、拒絕支付農(nóng)民工補(bǔ)償、醫(yī)療救治等合理費(fèi)用,根本不知給農(nóng)民工買工傷保險(xiǎn)本來就是用人單位的應(yīng)盡義務(wù),而且為職工參加社會(huì)保險(xiǎn)不僅是社會(huì)的責(zé)任也可以穩(wěn)定職工隊(duì)伍,只有做好了工傷保險(xiǎn)工作,維護(hù)好了職工的合法權(quán)益和利益,才能提高職工的工作熱情,從而使企業(yè)更好更快的*穩(wěn)發(fā)展。

2、非法用工現(xiàn)象嚴(yán)重。

在發(fā)生工傷事故的單位中,有些單位連營業(yè)執(zhí)照都沒有,根本不具備用人資格。特別是在建筑領(lǐng)域,存在著嚴(yán)重的非法轉(zhuǎn)包、違法分包現(xiàn)象,包工頭大量存在,使得許多農(nóng)民工發(fā)生工傷后不知向誰索賠,而發(fā)生了工傷事故后,在治療階段,大部分用人單位對(duì)農(nóng)民工的治療還是比較積極的,但大多數(shù)還存在著這樣一些問題:有些用人單位在農(nóng)民工尚未完全痊愈的情況下就讓農(nóng)民工出院,致使農(nóng)民工身體康復(fù)期變長,嚴(yán)重的甚至可能留下后遺癥,還有少部分用人單位以農(nóng)民工對(duì)工傷的發(fā)生有過錯(cuò)為由要求農(nóng)民工自己承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用或單位承擔(dān)少量的醫(yī)療費(fèi)用,而工傷保險(xiǎn)實(shí)行的是用人單位無過錯(cuò)責(zé)任,并不考慮勞動(dòng)者是否有過錯(cuò)(故意除外),只要發(fā)生工傷,用人單位就應(yīng)給予承擔(dān)全額責(zé)任,如果是傷殘程度較高的工傷,在農(nóng)民工保住命后,后續(xù)治療的費(fèi)用是相當(dāng)大的,如果用人單位不承擔(dān)治療費(fèi)用,單憑農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)能力是根本承受不起的。我國《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,一旦發(fā)生事故由勞動(dòng)保障行政部門進(jìn)行工傷認(rèn)定,工傷認(rèn)定是受害人能否享受工傷待遇的關(guān)鍵,但這只受用于那些具有法人資格的用人單位或企業(yè)。所以說*保障對(duì)于大多數(shù)徘徊于法律之外的農(nóng)民工工傷問題還是沒有解決辦法的,非法用工問題*方面也絕對(duì)不容忽視,應(yīng)加大監(jiān)管力度,確保廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益不被侵害。

3、農(nóng)民工發(fā)生工傷后,未參保的用人單位不積極主動(dòng)地申請(qǐng)工傷認(rèn)定,也不按法律規(guī)定向農(nóng)民工支付工傷待遇。

《工傷保險(xiǎn)條例》中規(guī)定,職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病的,所在單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi),向勞動(dòng)部門提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。但在調(diào)查發(fā)生工傷案件的單位中,沒參保的用人單位沒有一家曾在30日內(nèi)為農(nóng)民工申請(qǐng)工傷認(rèn)定,94%的農(nóng)民工都需由自己或其親屬來申請(qǐng)工傷認(rèn)定。《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定:勞動(dòng)者因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的,在停工留薪期內(nèi),原工資福利待遇不變,由所在單位按月支付。如果用工單位不給勞動(dòng)者上工傷保險(xiǎn),發(fā)生工傷后,用人單位要向達(dá)到傷殘等級(jí)的勞動(dòng)者支付一次性傷殘補(bǔ)助金等相關(guān)工傷待遇。但是,許多用人單位只為農(nóng)民工治療工傷,對(duì)停工留薪期內(nèi)的工資及其他工傷待遇根本不予支付,在工傷私了過程中,用人單位和農(nóng)民工的地位也往往是不*等的,用人單位憑借著自己的優(yōu)勢迫使農(nóng)民工讓步,有的老板公然叫囂:“你私了可以,你要是告我,老子奉陪,非得把你拖死不可!就是法院判你勝,我也不給你錢,看你能拿我怎么辦!”在這種情況下,有許多農(nóng)民工被迫接受和解,而少部分不滿和解條約的農(nóng)民工通過打官司,千辛萬苦拿到法院的判決時(shí),部分用人單位卻拒絕履行法院判決所確定的給付義務(wù),往往采用拖延、逃避的方法來應(yīng)付,這更加重了農(nóng)民工的負(fù)擔(dān)。

4、農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)應(yīng)與工傷預(yù)防相結(jié)合,重視職業(yè)康復(fù)工作是工傷保險(xiǎn)的最根本目的所在。

我縣的工傷保險(xiǎn)一直以來只是著重于待遇的處理(即工傷補(bǔ)償),對(duì)預(yù)防和康復(fù)沒做出特別的要求,但對(duì)于農(nóng)民工這一弱勢群體來說,工傷預(yù)防——工傷賠償——職業(yè)康復(fù)這三個(gè)步驟缺失得很明顯。發(fā)生工傷事故后,由于用人單位大多通過與農(nóng)民工協(xié)商而私了來解決問題,他們僅僅是支付幾萬或者十幾萬元的補(bǔ)償就什么事都不過問了,但這根本無法維護(hù)農(nóng)民工的正當(dāng)權(quán)益,有些高殘工傷人員一回到家,幾個(gè)月就把賠付的十幾萬用光了,對(duì)于后期的治療費(fèi)用那是一點(diǎn)辦法都沒有,更不用說康復(fù)治療了。去年年底,我一個(gè)朋友的弟弟在外打工時(shí)不幸從建筑架上摔下來,當(dāng)時(shí)全身多處骨折,生命奄奄一息,在醫(yī)院醫(yī)治了一個(gè)多月,就把工地老板私下賠付的20多萬元用的所剩無幾,回到老家后,由于設(shè)施條件差,又缺少專業(yè)的護(hù)理人員,身體情況每況愈下,結(jié)果一條鮮活的生命不到半年就郁郁而終了,這些血淋淋的事實(shí),不得不引起*的高度重視,如果當(dāng)時(shí)他參加了工傷保險(xiǎn),那么他的后續(xù)治療費(fèi)用就不會(huì)沒著落,還說不定有康復(fù)的可能,即使他身故后,他的孩子及家中老人的生活也不用發(fā)愁,更不至于家破人亡,然而這樣的事例又何止一件兩件啊!那是舉不勝舉啊!因此,農(nóng)民工的工傷保險(xiǎn)應(yīng)與工傷預(yù)防緊密相結(jié)合,只有重視職業(yè)康復(fù)工作,提高和恢復(fù)傷殘職工的勞動(dòng)能力,幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和重新融入社會(huì),才能體現(xiàn)以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。

加快工傷保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展和加強(qiáng)工傷保險(xiǎn)工作,讓更多的勞動(dòng)者享有工傷保障,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,是落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的需要,是嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢的需要,是深化經(jīng)濟(jì)體制改革的需要。維護(hù)農(nóng)民工的切身利益,對(duì)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會(huì)也起著至關(guān)重要的作用,因此,落實(shí)農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)事業(yè)迫在眉睫,需要全社會(huì)來共同努力。

1、加大社會(huì)保險(xiǎn)政策宣傳力度。

要通過印發(fā)宣傳資料、開展政策咨詢解答、深入企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳等多種方式,大力宣傳工傷保險(xiǎn)政策,讓廣大農(nóng)民工都正確認(rèn)識(shí)參加工傷保險(xiǎn)是法律的規(guī)定,有利于雇傭雙方,形成積極參保的濃厚氛圍。還應(yīng)利用各種媒體資源加大工傷保險(xiǎn)普法宣傳,使廣大職工能夠自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益,使廣大企業(yè)能夠從構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,以可持續(xù)發(fā)展的眼光對(duì)待工傷保險(xiǎn)工作,充分認(rèn)識(shí)到給職工特別是農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn)的重要意義,充分認(rèn)識(shí)到對(duì)工傷農(nóng)民工給予合法補(bǔ)償和積極救治的重要性,為維護(hù)工傷農(nóng)民工的合法權(quán)益創(chuàng)[:]造良好的人文環(huán)境。

2、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),拓展工傷保險(xiǎn)工作。

工傷保險(xiǎn)工作中的參保、工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定、待遇支付等工作,如果沒有相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和專門的人員,工作無法落實(shí),所以應(yīng)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè):一是推進(jìn)工傷保險(xiǎn)行政、經(jīng)辦和勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè);二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高有關(guān)經(jīng)辦工作人員的技能;三是加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)責(zé)任感,與時(shí)俱進(jìn),以應(yīng)不時(shí)之需。大家都知道,工傷保險(xiǎn)制度的三大功能是工傷預(yù)防、工傷補(bǔ)償、工傷康復(fù),目前,我縣工傷保險(xiǎn)主要是工傷補(bǔ)償,工傷預(yù)防還沒有完全展開,工傷康復(fù)根本沒有開展,可是工傷保險(xiǎn)不能僅僅局限于消極的單純補(bǔ)償,只有做好工傷預(yù)防,減少工傷發(fā)生,降低風(fēng)險(xiǎn),才是我們追求的更高境界。因此,在做好工傷補(bǔ)償工作的同時(shí),應(yīng)積極開展工傷預(yù)防和工傷康復(fù),完善制度和機(jī)制,加快推進(jìn)工傷保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展。

3、社會(huì)保險(xiǎn)應(yīng)與商業(yè)保險(xiǎn)相結(jié)合,進(jìn)一步完善工傷保險(xiǎn)事業(yè)。

據(jù)調(diào)查,我縣雖然很多用人單位沒有為農(nóng)民工買工傷保險(xiǎn),但相當(dāng)一部分單位卻為農(nóng)民工買了商業(yè)保險(xiǎn)。由于商業(yè)保險(xiǎn)特有的盈利屬性,使得在實(shí)際操作中可以定額繳費(fèi),出險(xiǎn)后可以定額給付。但是商業(yè)保險(xiǎn)(意外傷害保險(xiǎn))的定額給付性質(zhì),不能滿足發(fā)生了工傷事故的農(nóng)民工的給付要求,不能保障農(nóng)民工在受傷期間能有適當(dāng)?shù)闹委煟荒鼙WC其家庭不至于因工傷而陷入困境,這也就是現(xiàn)行問題中工傷保險(xiǎn)給付不足的根本原因,而要改進(jìn)此點(diǎn),就意味著很需要工傷保險(xiǎn)的介入,用工傷保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)相結(jié)合或有條件、有主次的相結(jié)合的方式,來改進(jìn)、規(guī)范農(nóng)民工的工傷保險(xiǎn)市場,從根本上改變農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)的定額性質(zhì),極大限度地維護(hù)農(nóng)民工得到工傷事故給付的權(quán)利。

4、有關(guān)部門應(yīng)加大協(xié)調(diào)配合力度,發(fā)揮*的監(jiān)管作用。

各級(jí)勞動(dòng)保障、人事編制、安全監(jiān)察、財(cái)政、地稅、環(huán)保、衛(wèi)生等各相關(guān)部門要相互支持,各盡其職,密切配合,分別把好用人單位參保關(guān),形成群策群力、環(huán)環(huán)相扣,互相監(jiān)督和制約,確保用人單位依法參加工傷保險(xiǎn)。在當(dāng)前維護(hù)工傷農(nóng)民工合法權(quán)益具體工作環(huán)節(jié)中,要*思想、拓展思路,把每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。比如在工傷認(rèn)定、待遇補(bǔ)償方面,*方面應(yīng)為工傷農(nóng)民工依法作出具體行政行為的同時(shí),并協(xié)調(diào)勞動(dòng)保障、安全生產(chǎn)監(jiān)管、環(huán)境保護(hù)、*司法、*等行政部門以及社會(huì)各界,組成一個(gè)由*負(fù)責(zé)組織的、維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的權(quán)威機(jī)構(gòu),以切實(shí)維護(hù)好工傷農(nóng)民工的權(quán)益。

5、發(fā)揮社保基金的保障作用。

用人單位未參加工傷保險(xiǎn)或者農(nóng)民工在非法用工單位打工時(shí),發(fā)生了工傷事故后,農(nóng)民工無法享受工傷保險(xiǎn)待遇,那么,無論用人單位是否給農(nóng)民工繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi),一旦農(nóng)民工發(fā)生了工傷事故,社保部門將先行支付相應(yīng)的工傷保險(xiǎn)待遇,然后向用人單位追繳。這種保障制度雖然從表面上增加了國家工傷保險(xiǎn)基金的風(fēng)險(xiǎn)和壓力,但完全可以采用一些措施來進(jìn)行化解。例如社保基金先行支付工傷保險(xiǎn)待遇后,有權(quán)在提高繳費(fèi)費(fèi)率后追繳欠繳的數(shù)額,并從欠繳之日起,按日加收一定比例的滯納金,欠繳的工傷費(fèi)和滯納金并入工傷保險(xiǎn)基金,為防止用人單位逃避責(zé)任,追繳的工傷費(fèi)應(yīng)高于基金支付給農(nóng)民工的工傷保險(xiǎn)待遇費(fèi),另外,^v^門還有權(quán)向未參加工傷保險(xiǎn)的用人單位進(jìn)行行政處罰,嚴(yán)重的司法部門還可以追究用人單位責(zé)任人的刑事責(zé)任。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇三

從性別看,男性占,女性占。男女比例為:1,比2017年的:1有所降低,男多女少的趨勢沒有改變,但近年來呈現(xiàn)出男性務(wù)工比重逐年上升趨勢。

2、八成以上已婚。

從婚姻狀況看,已婚人員占,其中男性和女性的已婚率分別為和;未婚人員占,其中男性和女性的未婚率分別為和;離異或喪偶的人員占,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。

調(diào)查結(jié)果顯示,2017年我市農(nóng)民工的*均年齡為歲,其中男性為歲,女性為歲。

從年齡構(gòu)成看,30周歲及以下的占,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);31-40周歲的占,比上年降低個(gè)百分點(diǎn);41-50周歲的占,比上年增加個(gè)百分點(diǎn);50周歲以上的占,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。31-50周歲的接近六成,是農(nóng)村居民家庭中非農(nóng)就業(yè)的主體。

4、文化程度以初中為主。

從文化程度看,小學(xué)及以下占、初中占、高中及以上占。我市農(nóng)民工文化程度仍以初中為主。

從年齡看,年輕人群文化程度相對(duì)更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的占,比30周歲以上年齡組高個(gè)百分點(diǎn)。

從性別看,高中及以上文化程度的女性占,男性占,女性比男性高個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村女性勞動(dòng)力要付出努力,擁有更高學(xué)歷才能勝過男性,在競爭中獲得從業(yè)機(jī)會(huì)。

5、參加過技能培訓(xùn)的農(nóng)民工不足兩成。

調(diào)查結(jié)果顯示,2017年我市接受過技能培訓(xùn)的農(nóng)民工占。其中只接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的占;只接受過非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占;同時(shí)接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)和非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的占。

從性別看,男性接受過培訓(xùn)的比例為,明顯高于女性的。

從文化程度看,文化程度越高,接受過培訓(xùn)的比重越高。小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過培訓(xùn)的農(nóng)民工分別占、和。尤其是參加過非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn),小學(xué)及以下、初中、高中及以上接受過的比重分別占、和,顯著高于參加過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的比重、和。

1、近九成以本地就業(yè)為主。

由于我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高,為勞動(dòng)力就業(yè)提供了大量崗位,一直以來都是外地農(nóng)民工務(wù)工的流入地。對(duì)我市農(nóng)村勞動(dòng)力來說,基本上無需外出就可實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。調(diào)查顯示,在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占,是我市農(nóng)民工最主要的從業(yè)地區(qū);在鄉(xiāng)外縣內(nèi)、縣外市內(nèi)及國內(nèi)其他省市從業(yè)的農(nóng)民工分別占、和。

從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農(nóng)民工更傾向于在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè),比重比30歲及以下的農(nóng)民工高個(gè)百分點(diǎn);已婚人員選擇在鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的比例比未婚人員高個(gè)百分點(diǎn)。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇四

也許自己從小在草原長大,我對(duì)馬有著一種深厚的感情,我眼中的馬也是特別的。

在草原上奔馳的馬給人快樂、活力和激情。而騎在馬身上迎風(fēng)奔馳,那感覺好像在空中飛翔,有種超出一切的快樂感。

馬跟一般的動(dòng)物不一樣,它很有尊嚴(yán)。在我們民族里馬是最受尊敬的。馬是男人的翅膀是民族的魂。每一個(gè)騎馬的人都非常愛護(hù)自己的馬,對(duì)馬抱有感激和無限的喜愛之情。當(dāng)一匹馬死了以后,主人會(huì)把馬頭高掛在樹上從不亂扔。人們打馬不打頭,如果一個(gè)長者看到一個(gè)小孩一氣之下打了馬頭,準(zhǔn)會(huì)大吼一聲“不要打馬頭!”這是對(duì)馬多大的尊重啊!

馬也是一種很機(jī)靈而且非常愛干凈的動(dòng)物。馬對(duì)周圍的一切聲音特別敏感,總是高高的抬起頭豎著耳朵聽周圍的聲音,時(shí)刻保持警惕。而馬跟其他家畜不一樣的最大特點(diǎn)是它非常愛干凈。馬總是站立著,你絕不會(huì)看到一匹馬隨便亂躺在地上,除非它跑累了到干凈的土上躺下翻翻身。

馬還是一種非常忠誠的動(dòng)物。有一次,我們村里有一個(gè)老人騎馬外出,在回家的路上因突發(fā)心臟病從馬背上掉下來了。那跟了他很多年的馬發(fā)現(xiàn)主人掉下來后并沒有走,而是回到主人身邊,不停的轉(zhuǎn),不停的叫,不停用濕濕的鼻子舔著主人的臉。直到最后有人發(fā)現(xiàn)他們,才把他們一起帶回了村里——老人得救了。

我心目中的馬充滿活力,強(qiáng)壯、自由自在地奔馳在草原上。那奔跑著的優(yōu)美的姿勢,那自由自在的樣子,那充滿激情的眼神,……一切都讓人陶醉。

我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著馬,看著它安詳?shù)氐皖^吃草,想尋找一種動(dòng)物受一個(gè)民族如此尊重和博愛的魅力所在,慢慢的我似乎看懂了什么。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇五

老師眼中的我:老師喜歡我口算快,能全班第一名,學(xué)習(xí)好。自得其樂,主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)*玩游戲!

媽媽眼中的我:媽媽夸我很多很多,比如說:我會(huì)干活兒了,會(huì)給媽媽按摩,因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間,媽媽不舒服,媽媽也夸我學(xué)習(xí)好,鞋子變漂亮等。

姥姥眼中的我:姥姥夸我接受新知識(shí)快,想象力、判斷力、好奇心、觀察力都強(qiáng)。

哥哥眼中的我:哥哥喜歡我只要和他玩,玩的游戲都讓他選。

妹妹眼中的我:妹妹剛上幼兒園,我來教她識(shí)字,妹妹夸我會(huì)把自己的東西分享給他人,像那一次我買卡子,也分享給妹妹一個(gè)。

朋友眼中的我:朋友喜歡我活潑可愛的個(gè)性,也喜歡我會(huì)與他人分享自己擁有的東西。

鄰居眼中的我:有禮貌,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一句達(dá)語,意思是再見。

作文老師眼中的我:寫作文多,寫的內(nèi)容豐富有趣。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇六

朱自清是一個(gè)感性十分敏感的人。因此,我十分喜歡他。

朱自清外表沉默樸實(shí),內(nèi)心卻充滿愛國激情,這是每個(gè)國家人民已有的激情,而他卻最為突出。他雖沒有能力去抗衡,但用充滿激情的文章時(shí)刻鼓勵(lì)著人民打倒帝國主義。這一點(diǎn)可以證明他有一顆火熱的愛國心(他的文章感染了我的愛國心)。

散文《白種人——上帝的驕子》中,朱自清在電車上因?yàn)橄矏鄱皟纱稳乜茨前追N的孩子”,沒想到的是:

這突然的襲擊使我張皇失措;我的心空虛了,四面的壓迫很嚴(yán)重,使我呼吸不能自由。……”

從這幾句可以看出朱自清是一個(gè)敏感自尊的人,但有不是那種能以氣勢在現(xiàn)實(shí)情境中取勝的所謂“勇者”。

詩歌《羊群》中,朱自清描述了月夜一群羊被咬的情景。其中,“美麗和聰明”的羊群可以看做是作家自我人格的化身,而狼群則是作家感受到的外部敵意力量。

朱自清很敏感,經(jīng)常陷入深深的哀感中……。

*曾說過:“朱自清一身重病,寧可餓死;不領(lǐng)美國的‘救濟(jì)糧’……表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。”

表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概!!!

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇七

說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

首先,我認(rèn)為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個(gè)好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會(huì),我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿乙仓缓迷贆z查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對(duì)我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分。”什么!這一下,我可懵了,破例直接批分啊!萬一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò),不交吧,老師又會(huì)催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

交上卷子后,我反而安心了許多,因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì),竟然沒有一處錯(cuò)的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時(shí)候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一。”說完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間,我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時(shí)間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

眾所周知,我是一個(gè)“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場上踢足球,一個(gè)不小心,勁使得大了點(diǎn),一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

這就是我,一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。p。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇八

曾經(jīng)滿懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛生活。

春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨琛C繕訓(xùn)|西都充滿生機(jī)地向著陽光,它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂成長,每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。

秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當(dāng)你們立地麥田前,你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對(duì)今天的收獲,所有的一切都得到了回報(bào)。

相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛生活,便會(huì)發(fā)覺,世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇九

“飯好了,快來吃吧。”母親從廚房走出來,一邊用圍裙擦手,一邊對(duì)我說。“噢,知道了。”我停下手頭上的活,剛走出房間就聞到一股香味,原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想,是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。

我是個(gè)住校生,每個(gè)周末都要回家,母親就做我最喜歡吃的菜給我吃,可她卻不肯嘗一口,我于是夾起一塊肉放到母親碗里,說:“媽,你也嘗嘗。”“不用了,我吃過了,我做的東西都嘗了,你快點(diǎn)吃吧,我去幫你收拾東西。”說完母親便起身走了。看著母親的身影,我鼻子一酸,一滴澀澀的液體滑過我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。

咳咳咳,我被一陣聲音吵醒了,睜開朦朧的雙眼,抬頭看了一下鬧鐘,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,媽媽還在為我織毛衣,“媽,你怎么還沒睡啊?”“你被我吵醒啦?快睡吧!”我待會(huì)就去睡,我鼻子一酸,趕緊閉上雙眼,可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景,也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十

風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小D且粋€(gè)春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。

那一個(gè)陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。

那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。

那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可希褙炞⒌毓ぷ髦瑥牟婚g斷……。

我透過窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。

頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們能夠沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂,洗去灰塵,留下純潔。

我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

我們生活中處處有風(fēng)景,也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線,世界上的風(fēng)景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒人欣賞你,你也是一道靚麗的風(fēng)景線。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十一

“人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心境……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理。

風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>

我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它能夠是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們能夠沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們能夠坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下歡樂,洗去灰塵,留下純潔。

我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它能夠是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我能夠貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我能夠在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我能夠嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的歡樂。

我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十二

曾幾何時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,曾渴望走出這種單調(diào)的生活,離開這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢,尋找屬于自己所向往的那個(gè)風(fēng)景。

一天周六,我從家中走出,站在門口竟不明白自己該出去干什么,我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流,我慢慢地走到了望江公園了。

那天陽光明媚,我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色,在陽光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌,相反還有一絲平靜,孤鶩在江面上飛去又復(fù)還,好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景,而是看著江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去,離開那里的壓力,去找自己想要的,想看到的風(fēng)景。

想著看著走著,我不覺就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧,不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調(diào)子,或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

我目光所及都是熱鬧之極,可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。

公園里一個(gè)四旬的男人推著輪椅上的一個(gè)女子在散步,他們之間并沒有說什么話語,只是淺淺的笑著,陽光照在他們臉上,一片祥和。看到那里,我想到了我的母親父親,曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲,在父親的背上玩耍。此刻他們都老了,就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā),父親那古松一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。

我突然明悟,其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前,完美的生活就在身邊,原先就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來沒有在意過身邊這美麗的風(fēng)景,沒有感受到就在自己身邊的愛呢?也許是因?yàn)榇丝痰奈叶昧税l(fā)現(xiàn)與感悟、體會(huì)到了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜和善待。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十三

走進(jìn)我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書柜。小書柜有好幾層呢,每一層都裝著一本本散發(fā)墨香的書。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書吧,那就接著往下看吧!

第一層放的是百科類的書,一打開它們,你便會(huì)被那一種種神奇、你從沒看見過的科學(xué)所吸引,你平時(shí)所有的疑問便會(huì)一一解開。

來到第二層,你會(huì)更為贊嘆,會(huì)羨慕白雪公主的美麗,會(huì)稱贊小矮人的忠誠,會(huì)為灰姑娘的可憐而傷心……霎時(shí)間,你便會(huì)被里面栩栩如生的人物所沉醉了。

來到第三層,你會(huì)不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,為極樂鳥的美麗動(dòng)人而高興;為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,為人類殘忍的殺死動(dòng)物而心痛……當(dāng)然,你也會(huì)為大自然所創(chuàng)造的各種動(dòng)物而驚嘆。

來到第四層,你會(huì)更為驚喜,《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》,你會(huì)被作者刻畫的人物而高興,性格頑皮的孫悟空,豪爽開放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺中就會(huì)覺得:為什么自己就不能寫出那么好的文章?為什么他們古人寫出的文章就會(huì)那么好,那么吸引人?在這些書里,你經(jīng)常會(huì)沉迷,不知不覺,一天便過去了。

書是我們生活中必不可缺的,書是美好的,在我眼中,書永遠(yuǎn)是一道永存不滅、絢麗多姿的風(fēng)景。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十四

自古有云:“百善孝為先。”而真正能體現(xiàn)孝,并不是驚天地,泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來。有些事雖然小,但卻它獨(dú)特的內(nèi)涵。正所謂,一枝一葉,也是一世界。一天下午,陽光明媚,萬里碧空。我站在路旁等待朋友,看到了一件平常又絕不平常的事。

在我的視線遠(yuǎn)處,有一輛三輪車緩緩地行駛過來。等他走進(jìn),才看清,一個(gè)七八歲的少年,個(gè)子還沒車子高,騎著一輛破舊的三輪車,后面載著他的母親。

我望著他們母子消失的背影,陷入了沉思。驀地,像一陣風(fēng)吹來似的,一個(gè)十五六的青少年騎著一輛價(jià)格不菲的高速運(yùn)動(dòng)自行車,飛快地駛來。看到他們母子擋住了自己“飚車”的道路,大聲喊道:“前面的,讓開,別擋爺?shù)牡馈!鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅(qū)⑷嗆囻傁蛞慌浴S伤麚P(yáng)長而去了。

美與丑,善與惡,智慧與無知,定格在那一刻,兩者形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比,毫無保留地出現(xiàn)在我面前,成為我不想忘記又想忘記的獨(dú)特風(fēng)景。

不想忘記是因?yàn)槟巧倌辏⌒∧昙o(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心,能將“孝”字詮釋地如此完美,如此感人。想忘記,是因?yàn)槟俏或T運(yùn)動(dòng)自行車的青少年的無知,許多大了,卻不知“孝”字如何寫,向父母索要如此高檔的產(chǎn)品,還理直氣壯地指責(zé)別人。

也許,那位青少年早晚會(huì)領(lǐng)悟“孝”的含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時(shí)候,同時(shí),也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。

如果要將我看到的這一切,畫成一幅畫,那不需要任何說明。人們透過它,都會(huì)看到“百善孝為先”幾個(gè)打字,金光閃閃。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十五

小區(qū)門口幾個(gè)月前開了一家食品店,由于學(xué)習(xí)忙碌,一直沒有時(shí)間去看,這不,終于放假了,終于有時(shí)間去參觀了。

剛進(jìn)門,只見一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺(tái)前,我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購,還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價(jià)格。忽然,只聽老板娘對(duì)一位顧客說:“這是本店最好喝的酸奶,全場五折,我看你人不錯(cuò),就給你四折吧!”那顧客忙拿出百元大鈔,準(zhǔn)備給錢,只見那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去,邊制止著顧客邊對(duì)老板娘說:“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎?怎么現(xiàn)在又在這兒呢?”

“這是剛剛發(fā)來的新貨。”

“您來看看,這上面還寫著呢!9月10日生產(chǎn),保質(zhì)期21天,明明30號(hào)過期,今天都10月1號(hào)了,怎么能喝呢?您……您這是在欺騙顧客!”

“你真煩人,我早就想把你給開了,你總是給人家優(yōu)惠打折,害得我一毛錢都沒有賺回來!現(xiàn)在我好不容易生意有起色,你就來拆臺(tái)!過期一天怎么了?”

那顧客聽到老板娘這樣說,知道是過期打折,立馬把錢放回包里,搖了搖頭,氣呼呼地走了。

我忙問旁邊的導(dǎo)購員阿姨,那位爭吵的服務(wù)員是誰。導(dǎo)購員阿姨說:“她是和我一起工作的,人可實(shí)在了!”我旁邊的顧客也說:“就是,就是,這人可熱情了,我每次來都給我打折,見人就笑。”

再聽聽那老板娘:“我要炒你魷魚,別在這干了,把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走,別讓我再看見你!”

“走就走,這個(gè)月工資我也不要了,再也不會(huì)來了!”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。

我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,敬佩之情不禁油然而生,她燦爛的笑容,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,正直的為人,在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨,我們有緣再見。

初中我眼中的風(fēng)景(熱門16篇)篇十六

那是周五放學(xué),我和他同路。我們一路說說笑笑,不知不覺到了廣場。廣場上人很多,最顯眼的是個(gè)跪在地上的老婦人,衣著破爛,頭發(fā)蓬亂,前面放個(gè)破碗,一個(gè)乞丐。

我正想繞道過去,只見他飛快地跑了過去,從兜里掏出錢放進(jìn)碗里。那一刻,我心里很不是滋味。

他俯身將錢放進(jìn)碗里的畫面,成了我心中最美的風(fēng)景!

還有一次,我好不容易在擁擠的體育場里找到他,想告訴他乒乓球比賽的結(jié)果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見他不停俯身干著什么,走近,他在撿拾別人扔的垃圾。“真笨,看人家都在扔,你能拾完?”我嘲笑道。他不以為然地說:“你只要撿它自然就會(huì)少。垃圾少了,大家眼前干凈了,心情就會(huì)好得多。

看著他穿梭在垃圾成堆的體育器材下面與垃圾箱之間的身影,再看看呆立在一旁的自己,我有種無地自容的感覺。

他大汗淋漓卻滿臉笑意地?fù)焓袄腵畫面,也成了我心中最美的風(fēng)景!

我心中最美的風(fēng)景,是我一個(gè)哥們的身影——溫暖別人想著別人的身影!

點(diǎn)評(píng):

“最美的風(fēng)景”怎么是“哥們的身影”?小作者構(gòu)思的確新奇。而后通過兩個(gè)畫面,表現(xiàn)了“溫暖別人想著別人的身影”才是“最美的風(fēng)景”這一主題,應(yīng)該說比很優(yōu)美的自然風(fēng)景也高個(gè)檔次吧。

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作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)教師職業(yè)
閱讀過程中積累的思考和感悟可以通過寫讀后感的方式加以整理和表達(dá)。如果您在寫讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。喜歡讀情意綿綿的唐詩,喜歡
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫活動(dòng)方案是非常重要的。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。20xx年注定是不平凡的一年,新年伊始,新冠肺
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。中午,老師不在,教室里又亂哄哄的
學(xué)習(xí)英語可以拓寬我們的視野,增加我們的國際交流能力。小編為大家收集了一些提高英語口語的實(shí)用方法和技巧,歡迎大家借鑒和嘗試。1、仿佛中了時(shí)光的蠱,被過濾掉所有予我
在這個(gè)莊嚴(yán)的場合,我非常榮幸能夠主持并發(fā)表幾句開場詞。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)須g笑和快樂。
在幼兒園小班中,老師會(huì)注重培養(yǎng)孩子的自理能力和社交能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園小班總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。小班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)圓形的物品較感興趣
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)完成情況、參與人員表現(xiàn)等進(jìn)行整理和概括的過程,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
校園活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來,我們一起來探討一些校園活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展之道。通過活動(dòng)使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家
在報(bào)告范文中,需要明確目的和主題,提供可靠的數(shù)據(jù)和實(shí)證分析,以及得出準(zhǔn)確的結(jié)論和建議。最后,希望大家能夠從下面的范文中找到寫報(bào)告范文的靈感,并在自己的寫作中不斷
夢想是我們心中的希望,它讓我們堅(jiān)持不懈地追求自己的事業(yè)和理想。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢想的真實(shí)故事,或許可以為您提供啟示和鼓勵(lì)。每次到了節(jié)日,我們總要感嘆一句時(shí)間過的好
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉<偃缥沂浅耍視?huì)
活動(dòng)方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制定出獨(dú)具特色的活動(dòng)方案。為回報(bào)廣大顧客朋友
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文
編寫一份優(yōu)秀的安全演講稿需要具備深入了解安全領(lǐng)域的知識(shí)和敏銳的觀察力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些安全演講稿范文,相信能給您在寫作上帶來一些新的靈感和思路。
少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。少先隊(duì)入隊(duì)儀式是少先隊(duì)員們共同的喜慶時(shí)刻,所有人都應(yīng)該倍感自豪。隊(duì)組織:我叫xxx,是一年級(jí)(4)班的小學(xué)
通過中班的學(xué)習(xí)和游戲,孩子們逐漸培養(yǎng)了良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。接下來,讓我們一起來看看幼兒園中班總結(jié)的一些范例,或許能給我們一些啟示。1、感知秋季樹木的顏色、
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和組織方式的評(píng)價(jià),為今后的培訓(xùn)活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
讀后感不僅是分享對(duì)書籍的喜愛和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。接下來是小編搜集到的幾篇讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在天津這里,一群普通的
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。這是一根兩米多長
演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的注意并激發(fā)興趣,為后續(xù)內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。這些演講稿范文雖然有著不同的主題和風(fēng)格,但都能夠給聽眾帶來共鳴和思考。清明節(jié)我們緬懷先烈。這無
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。大自然的聲音是神奇的、美妙的
編寫培訓(xùn)心得時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,深入分析學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。最后,小編整理了一些精心挑選的培訓(xùn)心得,希望能給大家的寫作帶來一些啟示和指導(dǎo)。
日記記錄了我們的思考和感悟,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。日記是記錄個(gè)人日常生活、思想感情和工作學(xué)習(xí)等方面的一種文字表達(dá)形式,通過寫日記我們可以回顧過去的經(jīng)歷,記錄下
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。以下是小編為大家搜集整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年7月12日至15日,我參加了由廣東
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以充分利用時(shí)間,高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以下是一些成功學(xué)習(xí)的學(xué)生分享的學(xué)習(xí)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),供大家借鑒。一、總則:1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以
到了年底,總結(jié)工作是不可避免的,它有助于我們回顧過去一年的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。范文可以作為我們寫年終總結(jié)的參考,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。貫徹第二十八次
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