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雨中漫步寫景(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:字海

優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇一

秋風(fēng)吹來了那蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘,靜靜地走在回家的路上。

小雨落在樹葉上,“沙沙”的聲音好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在彈奏著美妙的樂曲。雨打到小葉子上邊,葉子上聚集了小水珠,雨滴越來越多,水珠也越來越大?!芭距?,葉子一斜,晶瑩剔透的水珠落在地上,不見了。

走到小橋上,望著河面,小雨落到水面上那oo@@的聲音,如果你不去細(xì)細(xì)地聽,是聽不到的。小水滴落在水中,蕩起了那陣陣漣j,就好像水滴在里邊跳起了圓圈舞,給平時(shí)安靜的小河增添了些許生機(jī)。

接著往下走,一片全是灌木叢的草坪出現(xiàn)在我的視線中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋潤下又長出了新的葉子。老的葉子還未落去,新的葉子又探出小腦袋來了。就在灌木生新芽的時(shí)候,梧桐樹和銀杏樹已經(jīng)只剩下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹干了。它們的葉子已經(jīng)全部落到地上了。不過兩三天的時(shí)間,葉子們都會(huì)隨著秋雨一同融入在泥土中,給第二年奏的新芽當(dāng)養(yǎng)料。

俗說“一場秋雨一場涼”。行人們的衣服也越添越多了。行人們都戴著帽子,披著厚外套,卷縮著捂緊衣服,在雨中狂奔著。

走在雨中,靜靜地前行,你能看到秋天雨天不一樣的美。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇二

我喜歡在雨中漫步,淅瀝瀝的小雨可以讓我的心變得寧靜。不知何時(shí),腳底下的路,全都變成了水泥路。

我讀小學(xué)時(shí)的路,踏上去軟軟的,是水加泥的路,路面也不平坦,總有一些坑坑洼洼的地方。路僅容一個(gè)人通過,騎車從那里經(jīng)過都要十分小心,生怕一不留神摔倒。遇上下雨天,雨水聚集在凹處,形成一個(gè)個(gè)的水坑,車輪軋過,常常濺起尺多高的泥浪,在路邊走的人便被甩得一身泥點(diǎn)點(diǎn)。我每天在這路上走,晴天是一身灰,雨天是一身泥,鞋子沒有一天是干凈的。要是運(yùn)氣不好,鞋子進(jìn)水了,又難得回家換,濕漉漉的鞋子走起路來就會(huì)黏黏的,發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音,聽著都讓人心煩意亂。那時(shí)候的我,絕對沒有那種散步的閑情逸致了。

現(xiàn)在的路是真正的水泥路,雖然走上去硬邦邦的,但是地面平坦,可容下兩輛小汽車并排通過。人們騎車從這條路上飛奔而過,心里都覺得踏實(shí)。即便遇上下雨天,也不用擔(dān)心濺泥巴了。我也隨著年齡的增長,愛上了雨中漫步。蒙蒙細(xì)雨,好像給天空蒙上了一層薄薄的霧,小草兒也趁機(jī)喝足了水,使勁往上冒,路邊的花兒也在向在路上行駛的行人不斷給予微笑,讓每一個(gè)行人都樂開懷。呵呵?。?!

我喜歡詩情畫意般的感受,唯有平坦的水泥路,能讓我愛上雨中散步。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇三

兒時(shí),我很討厭下雨,由于下雨便不可以去玩了,由于下雨非得穿上沉重的雨鞋,由于下雨行走必會(huì)沾土壤只}還記得下雨有一點(diǎn)益處,能夠惡作劇一樣用玩具槍往外噴人。長大后,我明白了很多,我懂得了雨為什么東西,雨從哪里來,由于我明白雨原來從古至今都是文人雅士的新寵兒,他們把雨比成牛毛,比成細(xì)針,比成飛雪流星他們把雨分為綿綿細(xì)雨。煙雨。疏雨。霖雨她們寫雨,霪雨霏霏小樓一夜聽春雨點(diǎn)滴到天明無一不是雨。因此,我剛開始體會(huì)出了雨的妙處。

我最喜歡在細(xì)雨中散步。雨珠細(xì)細(xì)品味飄蕩在面部,給人一種淡淡的涼爽,雨珠慢慢地沾在衣服上,密密層層,柔柔的,令人覺得內(nèi)心也泛起了一縷嘏。人在雨中,獨(dú)自一人擁著把花傘款款而行,靜靜地看雨五彩繽紛地落下,靜靜地看雨斜斜地四散,靜靜地看雨彌漫著了所有天空,占據(jù)了所有地面,塵煙如霧,似夢似幻,你可以覺得四周的一切都是那么寧馨,那么柔和。因此,不經(jīng)意間中,便有了一份完善,便有了一份清潔,便有了一份思索。

心態(tài)不佳時(shí),最盼瓢潑大雨,忍嘩啦啦雨的聲音撞擊耳鼓膜,看逐級雨簾清洗著地面,內(nèi)心的煩惱,仿佛也隨著著路面上的泥濘不堪一塊兒沖去,心中油然而生一股雄心壯志。大雨如注,恰如人生之路之艱苦艱難險(xiǎn)阻,雨后天空,便會(huì)呈現(xiàn)七彩之橋。立在窗邊,看雷電暴風(fēng)雨,看飛瀑歪斜,任風(fēng)大吹拂,這時(shí)候全部的僅僅一種雄壯豪邁的氣概,當(dāng)一切都重歸于寧靜之時(shí),又會(huì)有一種蕩氣回腸的心緒。

雨中最妙的就是聽雨。古人觀雨千般風(fēng)韻,卻不知道聽雨也獨(dú)具一格韻味。閉上眼睛,聽大暴雨嘩啦啦,仿佛在奏一首豪壯的交響音樂;聽毛毛雨陰徑,又想起白居易寫的大珠小珠落玉盤的妙句;睡前聽雨聲,若隱若現(xiàn),仿佛在放催眠音樂;醒過來后聽雨聲,又在所難免會(huì)出f花落知多少的感慨。雨的聲音嘈嘈,雨的聲音及時(shí),雨的聲音如泉流,雨的聲音如細(xì)語,雨的聲音如爆布,雨的聲音如雞聲,在雨中雨聲,妙沒有言中。

雨,是奇妙的東西,她既能令人有憂讒畏譏的悲傷,又能令人有把酒臨風(fēng)的豪氣,既能給人溫暖,又能給人熱情,不僅有小橋流水的韻味,又有雷霆萬鈞的氣魄。雨聲觀雨,無一不能;大暴雨,毛毛雨,各呈其態(tài),難怪古代人對于雨情有獨(dú)中鐘,使它從古至今風(fēng)韻不減,風(fēng)彩仍存。因而,每一次逢雨,我都想說一聲:好一場雨??!

雨中漫步寫景(通用15篇)篇四

在雨中,我獨(dú)自漫步,心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈,沖去我的.煩燥。

在那雨中,我找到了寧靜的感覺,我陶醉在雨中。不打雨傘,不穿雨衣,在街上漫步,任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng),然后滑落。

在雨中放松自己,盡情享受雨帶給我的快樂!感覺,自己就是一只在雨中飛翔的小鳥無拘無束。

雨漸漸的小了,停了,我的思路也被打斷了,回想起雨中漫步的感覺,一切都是那么的寧靜。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇五

雨不停的下著,飄落水中,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中。眼前的景象令我心曠神怡??諝庵袏A雜著泥土的清香和花兒的芬芳。我不禁發(fā)出贊嘆:好美!

雨,是水的化身,它屬于水但又勝于水;雨,是水王國的精靈,它總能給人帶來一絲歡樂;雨,是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的`微笑……總之,雨是一個(gè)容易讓人產(chǎn)生浪漫情感的字眼,世界的一切因?yàn)橛甓兊眉澎o,萬籟無聲。

我輕輕地?fù)蝹阆蚯白咧?,一切的?dòng)作都輕輕的,我唯恐破壞了這美麗的景致。滴滴小雨珠落在地上,打在傘上,綻放出一個(gè)個(gè)美麗又可愛的雨花兒。雨,高空落下的精靈,經(jīng)過短暫的流浪生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻留下了美好的一瞬。

我只管向前走,卻不留神,踩進(jìn)了小水洼,冰涼的雨水沾滿了我光著的腳丫兒,我立刻感到一種極其舒服的涼意-----不愧是水王國的精靈!我索性在那淺淺的小水洼里撲騰起來,一個(gè)個(gè)小雨珠親吻著我,愜意極了!

雨來自天國,灑落心頭,它是有靈性的……。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇六

雨滴跳著優(yōu)美的華爾茲,乘著風(fēng)向地面上“飛”來。

它們前赴后繼地在天空劃出一道道美麗的直線后,便像流星一般猛地“砸”向地面。

于是,一朵晶瑩剔透的'水花就從地上的水里冒了出來。在雨中,小樹向著灰暗的天空揚(yáng)起了頭,小草則沖雨張開了笑臉,它們都在歡迎雨娃娃的到來呢!

看到這兒,我也忍耐不住雨的誘惑,急匆匆地披上件外衣,拿起雨傘就向雨地里沖去,我要試著在雨中漫步!

雨中漫步寫景(通用15篇)篇七

下雨了,毛毛細(xì)雨。

雨中,我沒有打傘,平靜的接受細(xì)雨的親吻。

我沒有長發(fā)飄飄的優(yōu)雅,沒有折傘下面的羞澀,更沒有惟恐濺濕靴子的高貴。我就是我――真實(shí)的我!

河邊低垂著的柳枝上落下了水珠。落下的一瞬間,水珠倒映出了天和地,人和事――真實(shí)的!很美!難道不是嗎?這個(gè)世間只有真實(shí)的才最美。真實(shí)的世界才最干凈!利益蒙閉下的人們往往在嘆息世態(tài)炎涼時(shí)忽略了――做真實(shí)人,干真實(shí)事,說真實(shí)話――因?yàn)樽匀徊幌矚g虛假!

細(xì)雨如絲,它密密地斜織起來,天地間罩上了一層輕紗,所有的一切都變得蒙蒙籠籠,可是撥開紗,所有的都還真實(shí)!

雨打濕了我的肩頭,涼絲絲的`,很可愛的,很真實(shí)的???

下雨了,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),不經(jīng)意間,雨中綻放了一朵雨花!

雨中漫步寫景(通用15篇)篇八

今天又是雨飛路濘的日子,前些日子盛開的石榴,已開始次第凋謝,在雨中靜默著,葉子卻更加翠綠,使原本火紅的榴花更加紅艷了。靜靜的走在校園,撐一把淡藍(lán)色的雨傘,什么都不用想,單是這充滿生機(jī)的靜謐,就令人沉醉。

停車場的黃角樹,像一個(gè)個(gè)沉穩(wěn)的智者,在那里沉思。雨洗過的葉子,是它們靜靜流淌著的翠綠的思想。以前我也常常從它們身旁經(jīng)過,它們或在微風(fēng)中舞動(dòng)著綠色的裙擺,或在陽光下閃動(dòng)著迷人的光彩,我只把它們當(dāng)著一道尋常的美景而已,和其他的花草沒有什么不同。今天,它們用無聲的語言告訴我,用他們的翠綠的思想招引我,我靜靜地讀著這些智慧的語言,漸漸明白,只有自己足夠強(qiáng)大,才可以奉獻(xiàn)一樹翠綠,一片陰涼。

告別黃角樹,沿著操場繼續(xù)漫步,聽著雨打在傘上的美妙的聲音,看著傘邊緣的細(xì)流,在微風(fēng)中劃過的一道道美麗的弧線,我的心漸漸柔軟了,疲憊的心在慢慢放松,不去想什么備課,不去想什么互幫,也不用去想批閱那無休無止的作業(yè)和試卷,甚至不用去想什么安全,雖然安全是高懸在頭頂上的一把利刃。我只在意眼前雨中漫步的片刻悠閑。

西教學(xué)樓入口兩旁,是兩排臘梅,在雨中格外蒼翠。雨水滴在翠綠的葉子上,轟的一聲巨響,濺起的的水花再匯集成水流,注入扎根的土地,滋養(yǎng)著她們的根。她們便蓄集力量,歷經(jīng)春的溫暖,夏的炎熱,秋的蕭瑟,在凜冽的寒冬,在人們幾近絕望的時(shí)刻,綻放出淡黃色的花朵,用沁人心脾的香味,給人們以希望。令人欽佩的是,她們的花兒即使凋謝了,也不肯跌下枝頭,不愿零落成泥碾作塵,寧肯枝頭抱香死。這種氣節(jié)折倒了多少文人墨客。但我也贊同另一種對待生死的態(tài)度:走下高貴的枝頭,化作春泥更護(hù)花。感動(dòng)中國人物何玥,年僅十二歲,在生命走到盡頭之際,卻欣然捐獻(xiàn)出了自己的全部器官。她就是一朵別樣的梅花,在道德的寒冬,美麗的綻放,美麗的凋謝,離開枝頭,投入大地的懷抱,卻留下永久的芬芳?;蛟S她永遠(yuǎn)在人們的心里綻放,永遠(yuǎn)不曾凋謝。

走入教學(xué)樓,兩排銀杏樹在雨中靜靜站立。雖然他們不夠高大,但他們挺拔著傲然的身軀,搖曳著具有古典韻味的團(tuán)扇般的美麗葉子,努力伸展。我不由得停下了腳步,我細(xì)細(xì)品讀它們的每一片葉子,那么清新的翠綠,那么翠綠的清新,都有著伸展的精神。我深深地陷入了沉思。我漸漸明白,這些銀杏身上有著一股特有的積極進(jìn)取的精神。正是這種精神,讓每個(gè)葉片,每個(gè)枝椏都在積極伸展。這時(shí)候,晨讀聲聲,不絕于耳。我眼前一亮,莘莘學(xué)子不正是眼前這些挺拔的銀杏樹嗎?他們雖然不夠挺拔,甚至有點(diǎn)稚嫩,但他們有著和銀杏樹一樣的積極進(jìn)取的精神,他們終究會(huì)長成一棵棵參天大樹,為社會(huì)奉獻(xiàn)一樹翠綠,一地陰涼。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇九

清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的春天的雨,細(xì)如羊毛,小而少?!颁罏r瀝,淅瀝瀝”,如縷如絲,飄落在大地上??椘鹆艘粡垷o邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆,打在窗戶上,把窗戶敲得“噠噠”直響。淅瀝瀝的雨聲敲起了春耕的鑼,打響了播種的鼓。

夏天的雨,由小到大,“嘩啦啦,嘩啦啦”,一顆一顆地雨點(diǎn)噼噼啪啪的落在地上,濺起一朵朵小水花。雨聲像一首曲子,由“噠噠噠”變成“沙沙沙”,最后變成“嘩啦啦”。整個(gè)大地都籠罩在一片茫茫雨簾之中。

秋天的雨,“哩哩哩哩”,雨聲像清脆的旋律,“滴答滴答”,“哩哩哩哩”,清脆的旋律滴進(jìn)了河里,滴進(jìn)土壤里,仿佛巴赫在演奏小步舞曲。

冬天的雨,靜悄悄的,因?yàn)橛暌呀?jīng)變成了雪,雪是沒有聲音的。

大自然的音響還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽!世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌,多么美妙?。 芭椤钡囊宦?,才讓我從鳥的幻界中走出來。

沙啦啦,沙啦啦……。

丁——冬——丁——冬……。

仿佛是一場山雨的余韻。

幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。

現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了!

朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧答案補(bǔ)充自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!雷聲,風(fēng)聲,雨聲,敲門聲,腳步聲,說話聲,叫聲……真是五花八門,五彩繽紛。

我喜歡雨的聲音,你知道四季的雨是什么樣的聲音嗎?讓我來告訴你們吧!

期盼,跟著一陣陣濕潤的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇十

我終于做完了作業(yè),長長地吐了一口氣,才發(fā)現(xiàn)下雨了。聽著雨點(diǎn)的“滴答”聲,心中直癢癢,我對媽媽說:“我們出去走走吧!”媽媽憐愛地看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭。

我和媽媽走出門去。涼風(fēng)扭著初冬的細(xì)雨,一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上,置身于雨中,細(xì)雨模糊了我的視線,遠(yuǎn)山、街道和房子,灰蒙蒙的連成一片。

我撐著傘,地上到處是積水,我埋怨起這雨天來??墒牵荒桓腥说那榫?,又讓我快樂起來。

一位老奶奶和孫子共用一把傘,奶奶的傘總是斜向?qū)O子的一邊,老奶奶自己的衣服打濕了,她似乎還不知道。祖孫倆在說著什么,不時(shí)傳來一陣輕笑。我心里一熱,目送著他們消失在雨中。

繼續(xù)往前走,一位背著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘,因?yàn)閷O子還很小,一歲左右。小傘在雨中搖晃著,一不小心擋住了奶奶的視線,結(jié)果奶奶被什么東西絆了一下,一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”,小孫子也奶聲奶氣地跟著說。

不遠(yuǎn)處,一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食,一手撐著傘,女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切,我的心中似有一股暖流在涌動(dòng)。在我們的生活中,愛無時(shí)不在,時(shí)刻伴隨著我們成長。我恍然大悟,我們是多么幸福?。∠氲竭@里,我便下意識(shí)地拉住了媽媽的手,向我媽媽靠近了些。

“冷了?”媽媽似乎感覺到了我的異樣,看了看我濕了半截的褲子,柔聲問道。

“不冷?!蔽一卮?。媽媽當(dāng)然不知道,我正被那一幕幕人間關(guān)愛之情溫暖著、感動(dòng)著。天再冷,有了愛,也會(huì)溫暖如春的。

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雨中漫步寫景(通用15篇)篇十一

以前,我是很討厭雨的。

雨,沒有顏色,沒有氣味,更沒有華麗的姿態(tài),只是直直落落的斜線。不像雪,雖然沒有氣味,卻給人視覺上的美,優(yōu)雅的六瓣花,在空中跳著舞。睫毛撲閃撲閃,幾朵晶瑩亮麗的雪花便出現(xiàn)在眼前。

一次回家,空中突然下起了毛毛雨,我便快步走著。小區(qū)里,有棵窈窕的桃花樹,春天里,桃花枝上冒出了幾朵花苞,嬌小而可愛,有幾朵已經(jīng)開花了。臨近樹前,空氣中帶著幾絲醉人的香味,更多的香味仿佛是夾雜在密密長長的雨絲上的,芳香撲鼻,雨又下大了。因?yàn)橛憛捰?,我斷定這香味不是雨中的。離開樹前,幾滴雨滴在鼻尖上,我又長吸一口氣,啊,莫非這雨是有香味的?我回到樹前,鼻子湊進(jìn)花苞前,不僅有芬芳的花香味,還有另一種味道,或新鮮,或清香,令人捉摸不透。這就是雨的味道吧!

回過頭,望望雨中的世界,我放慢腳步。細(xì)長的雨絲如雨簾,又像模糊的煙霧,如夢境一般美妙。雨更大了,不再是毛毛細(xì)雨,也不是傾盆大雨,因?yàn)樗幌駜A盆大雨那么猛烈,更像是一個(gè)害羞的小姑娘,比剛才的雨更細(xì)了、更密了、更長了。朦朧的雨像雨霧,一層又一層,永遠(yuǎn)走不出去。雨落在小池塘,變成了螺旋狀;落在新葉上,變成了珍珠狀;落在窗戶上,變成了斷線狀;那落在地上呢?我好奇地尋找,雨絲落在地上無影無蹤。我突然恍然大悟:雨是個(gè)沒有長大千變?nèi)f化的孩子,他不僅會(huì)變,會(huì)藏,還會(huì)隱形,這一個(gè)個(gè)落地的瞬間,難道不是在與我嬉戲玩耍嗎?這就是雨的形狀吧!

我緩慢前進(jìn),這一切從未發(fā)覺過的新奇世界,令我好奇驚訝。

突然,我停下腳步,嫩綠的新葉上靜靜地躺著幾滴晶瑩透亮的水珠。不,雨不是透明的,而是嫩綠的。石砌的長椅,雨滴落在上面是黑灰白相間的……這五彩繽紛的色彩,是雨的顏色。

我悠悠忽忽地漫步在雨霧中,徜徉在其中。

這一天我發(fā)現(xiàn):雨有顏色,有氣味,有千變?nèi)f化的姿態(tài),更有一種獨(dú)特的美――聲音。再次聆聽,雨的世界有多少奧秘啊!

雨是大自然的禮物,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,”它不僅帶給了人們視覺、聽覺、嗅覺上的美,更滋養(yǎng)著世間萬物。無不是一種美好又享受的事情。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇十二

一大早,天空中飄過幾片云,于是,如絲般的綿綿小雨下起來了。依然是毛毛雨,依然有節(jié)奏地拍打著曲子,歡快得不禁使人想一探究竟。

撐起傘往外走,雨就這樣悄無聲息地飛下來,卻又發(fā)出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中,雨瞬間似乎大了一些,我想起了那些野花小草,不由得擔(dān)心起來,它們能承受得住嗎?心中多一分牽掛,腳步也加快了。雨,真的很美,美得讓人的心都快融化了似的,我陶醉在這一切中。片刻間,我有一種奇怪的想法:莫非,這雨有神力,能讓一切都變得格外純潔?這是上天賦予她的嗎?一陣微風(fēng)吹過,才讓我回過神來。我跑了起來,看到了野花與小草,哦,都好好的`,不知是這雨襯托了花,還是這花點(diǎn)綴了雨,一切都似乎格外有精神,有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美。雨滴在花瓣上,隨意地滾落下來,像極了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子......

我突然做了一個(gè)動(dòng)作,連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪,正好為花遮住了雨,我這是要保護(hù)花嗎?可是,花需要我的保護(hù)嗎?水,還在往下滴著,仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落,晶瑩剔透,變幻出特別的風(fēng)景。我俯下身子,嗅了嗅野花,一種前所未有的清香流進(jìn)心里,我仿佛看到,一切都被雨融化了,留下的只是最初的純真。我旋轉(zhuǎn)在雨中,用心去聽這來自另一個(gè)世界的音樂,用心去看這雨中所有美麗的一切,用心去感受這一份充滿了霧限追求后留下來的寧靜......

不知是我遮住了風(fēng)雨,還是花兒要挑戰(zhàn)風(fēng)雨,不管是什么,不管是在傘下,還是在雨中,都能感受到這雨帶給我們的無限的韻味......

點(diǎn)評:相對于一般孩子所寫的雨,戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈,一分靈動(dòng),一分浪漫的氣息。注重觀察與實(shí)時(shí)感受,并進(jìn)行細(xì)膩的表達(dá),是此文立足的根本。寫作是發(fā)現(xiàn),讀《雨中漫步》,“一切都似乎格外有精神,有一種平日里發(fā)現(xiàn)不了的美”。小學(xué)六年級的孩子,用可以掌控的筆,淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯(cuò)!

雨中漫步寫景(通用15篇)篇十三

今天下午,雨還在嘩嘩地下,我和爸爸帶上傘去小區(qū)里散步,透透氣。

走啊走,走啊走,“嗯?空氣中怎么有一股芳香?”哦,原來是一朵朵的紅色月季花開了??!

我還發(fā)現(xiàn)路旁有很多小水坑,好像在迫不及待地說:“來踩我呀!來踩我呀!”于是泥水都飛到了爸爸的腿上,“唉,待會(huì)兒又得洗了!”我嘻嘻地笑了起來。見爸爸生氣了,我趕緊說:“大人息怒,小人知罪!”

我們繼續(xù)向前走,不知不覺來到了一個(gè)花園,“啊,景色真美?。 卑职滞蝗粏栁遥骸澳隳茉谶@里完成一篇寫話嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“小路的旁邊有幾株野花,野花的后邊有一大片青草坪,小路的.盡頭有兩棵白玉蘭樹,圓滾滾的鵝卵石鋪滿了腳下的小路……”

雨中漫步寫景(通用15篇)篇十四

我喜歡下雨天,從小就喜歡。

今天傍晚,天還沒有完全黑掉,就淅淅瀝瀝的開始下起雨來,刮起一絲絲的風(fēng)來。路上已經(jīng)沒有多少行人了,我撐著一把傘,漫步在雨中。陪伴我的只有這滴滴答答的雨滴,周圍都是靜悄悄的,靜悄悄的,只有那一縷縷的清風(fēng)在我耳邊輕輕的歌唱。

這是初夏的雨滴,是那么的清涼;這是初夏的清風(fēng),是那么的溫柔;這是初夏的傍晚,是那么的清新。

路邊的小花小草隨著一陣陣的清風(fēng)搖擺起來,兩旁的大樹正在雨中沐浴著,這喧囂熱鬧的城市也在這雨中,風(fēng)中變得如此的安靜,任憑雨水沖刷著它。這一切的一切,都是因?yàn)橛甑慕蹬R而改變。雨中的樹木變得更加翠綠了,雨中的小草變得更加清爽了,雨中的小花變得更加鮮艷了,然而,雨中的我,忘掉了所有的煩惱,只沉浸在這初夏的雨中,和它,和初夏的清風(fēng),一起感受這只屬于初夏的世界里。

我喜歡漫步在雨中,一直都喜歡。

雨中漫步寫景(通用15篇)篇十五

靜靜地,靜靜地。城市的繁華逝去,淅淅嘩嘩的雨聲響起。只留下千萬絲絳,蕩洗這人間的污瀝。

我走出了悶熱的教室,無視忙忙碌碌的學(xué)習(xí),無視生活的磕磕碰碰,無視城市飛快節(jié)奏。我漫步在雨中,沒有撐起傘。傘,是討厭的墻。它擋住了雨精靈的清涼撫摸。

慢慢地,慢慢地。我在雨中漫步,聆聽校園中朗朗的書聲。雨中輕聲吹拂著每一個(gè)學(xué)子擋去了喧鬧,迎來寂靜?!皶暋⒂曷暋⒆x書聲,聲聲入耳。”還有窗內(nèi)學(xué)子在聆聽著天籟之音。

涼涼的,涼涼的。夏日里,你是否知道蟬已停,行道樹在雨中洗澡,鳥兒早已歸巢,路上行人快步的腳印在雨中留下。一切的一切,因?yàn)橛甑膩砼R而改變。天空已經(jīng)不再燥熱,烏云抵擋住了烈日。空氣變得濕潤,水從空氣中降臨了。

雨,它隨風(fēng)潛入深夜。雨,它潤物細(xì)無聲,雨,綠了江南岸。春雨貴如油,雨中的樹翠綠了,雨中的草清爽了,雨中的花艷麗了……。

雨,是天堂的女兒,她親吻著大地,雨是世界的慈母,它無私的奉獻(xiàn)乳汁。我漫步雨中,感受著它慈愛的懷抱。

作者:岳遠(yuǎn)。

地址:354500建寧縣溪源中學(xué)初一一班。

指導(dǎo)老師:寧江炳。

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優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。瞧!一張照片上一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服,雙手
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考
寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。我的`家鄉(xiāng)是土做的走起路
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對于實(shí)習(xí)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在日常生活和工作中,我們時(shí)刻都面臨著各種不同的安全隱患,編寫一份安全演講稿可以幫助我們更好地預(yù)防和避免意外情況的發(fā)生。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的安全演講稿,供
實(shí)踐報(bào)告是我們在實(shí)際實(shí)踐中的一次總結(jié),它是對我們實(shí)踐結(jié)果的客觀展示。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以找到對應(yīng)的實(shí)踐目標(biāo)、方法、結(jié)果和總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容。由于人員的限制
通過編寫大班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),并提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過優(yōu)秀教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案樣例,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
個(gè)人總結(jié)是對自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)教師職業(yè)
閱讀過程中積累的思考和感悟可以通過寫讀后感的方式加以整理和表達(dá)。如果您在寫讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對您有所幫助。喜歡讀情意綿綿的唐詩,喜歡
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫活動(dòng)方案是非常重要的。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。20xx年注定是不平凡的一年,新年伊始,新冠肺
作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。中午,老師不在,教室里又亂哄哄的
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