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兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇一

自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因?yàn)樗挚恐业淖雷由稀N艺婧匏@背,恨不得在這背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來(lái),全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書,心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。

也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。

這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái),把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。

我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我,好像對(duì)我說(shuō):“快賠禮道歉???”

我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說(shuō):“對(duì)不起……”

小張笑了……

教室里又恢復(fù)了平靜。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇二

一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門前等著了。一下車,奶奶就把我摟在懷里,招呼著我們先去看會(huì)電視,吃點(diǎn)水果,便去準(zhǔn)備午飯了。

“老頭子,老頭子?!蹦棠坛堕_(kāi)她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺?!皝?lái)了,來(lái)了。”“去殺只老母雞給孫子補(bǔ)補(bǔ)?!薄鞍??”爺爺極不情愿地拿著菜刀走向雞棚,要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业摹榜{到”才例外的。

我和爸爸一起去燒水,只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看,雞群和爺爺正在進(jìn)行一場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢。只見(jiàn)爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞,伸出雙臂,慢慢地,慢慢地靠攏?;蛟S是旁邊的雞群的提醒,或許是爺爺抓雞的動(dòng)作幅度太大,那只大公雞突然回過(guò)神來(lái),雙翅奮力一撲,伴隨著一陣空氣的急流,大公雞飛出了爺爺?shù)碾p手。邊飛還邊叫,“咯咯咯,咯咯咯”,好像很是得意,在嘲笑爺爺。爺爺很是無(wú)奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù),把一群雞都往角落里趕。只見(jiàn)在一群亂撲騰的雞群中,爺爺東跑西趕,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎,爺爺原本稀疏的頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上。看到爺爺把雞捉住了,我和爸爸又回屋里繼續(xù)燒水。

又是一陣凄慘的雞叫,抬頭卻是爺爺滿手是血握著把還在滴血的菜刀,我和爸爸著實(shí)被嚇了一跳。

“開(kāi)水,快啊。”爺爺滿頭大汗,雙目圓瞪,大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖,可一到外面便傻了眼,地上只有一灘血跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開(kāi)了尋雞大戰(zhàn)?!罢业搅耍业搅??!毖奂彩挚斓奈衣氏日业搅四侵粶喩硎茄碾u。原來(lái)那只老母雞只是被劃破了皮,怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然老母雞的“逃生計(jì)劃”得以實(shí)施,但最終還是因?yàn)槭а^(guò)多自己躺在了地上,成了我們的美食。

爺爺殺雞的畫面雖然有些血腥,但爺爺滿頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對(duì)孫子最深的愛(ài)。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇三

人生就像一張?jiān)嚲恚錆M各種各樣題目,填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是,在這里面,對(duì)錯(cuò)最難分明就是選擇題。因?yàn)樵谌松x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。

如果你問(wèn)我這樣問(wèn)題,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予我們那么多,父母幫助我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),去回報(bào)祖國(guó),把一生都獻(xiàn)給祖國(guó),使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。

文天祥為祖國(guó),血戰(zhàn)沙場(chǎng),在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來(lái)威脅,他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生事情,這樣,就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老臉面。于是,他在臨死之際說(shuō)下那么一段千古名句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。

以色列舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來(lái)入侵?jǐn)乘破?,敵軍大量廝殺以色列居民,敵軍統(tǒng)治者站出來(lái),對(duì)以色列統(tǒng)治者說(shuō):“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但是永遠(yuǎn)也別回來(lái);要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái),永被世人所流傳。

朋友,選擇偉大吧,它會(huì)使你更加出色,不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇四

在我來(lái)到成功少年的日子里,這個(gè)陌生的老師讓我慢慢開(kāi)始敬佩起來(lái)了。她,就是——袁老師。

袁老師身高一米六左右,兩道彎彎的眉毛下有一雙迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。美中不足的是袁老師身體胖胖的。

袁老師熱愛(ài)幫助我們,在我們做習(xí)題遇到難點(diǎn)的時(shí)候,老師就細(xì)心的教導(dǎo)我們。袁老師還是個(gè)名副其實(shí)的“字典”。為什么叫字典呢?因?yàn)槲覀冇惺裁床粫?huì)寫的字,思考也不思考,就問(wèn)袁老師,還有些人喜歡惡作劇,會(huì)寫的字也來(lái)問(wèn)袁老師,比如著急的“急”,玉米的“玉”。但袁老師還是不厭其煩的在黑板上寫出來(lái)。

袁老師不僅愛(ài)幫助我們,還會(huì)逗我們笑呢!像老師吐字不清晰。我們上課時(shí)候,范文里有個(gè)“爸爸”應(yīng)該讀輕聲的,可老師卻硬要讀第一聲,教室里笑翻了天。今天,江梓文隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他爸爸在叫他。江梓文決定下樓去看一看,老師為了緩和一下氣氛便說(shuō):“不要被拐走了??!”。袁老師怎么老是逗我們笑呢!

袁老師生氣的樣子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一聲:“安——靜!”正所謂:老師一聲獅子吼,嚇得我們的抖三抖。但老師這樣的模樣很少見(jiàn)。因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候很安靜,老師生氣的時(shí)候臉是緊繃著的,之后就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們,雖然老師生氣的樣子可怕,但是我們知道老師是愛(ài)我們的。

這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了,我們和袁老師在一起的歡樂(lè)時(shí)光是不是就要走到盡頭了呢?我敬愛(ài)的袁老師,我多么想每個(gè)星期還能與您相聚啊。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇五

今天,我到叔叔家的豬場(chǎng)去玩??墒秦i場(chǎng)除了豬還是豬,沒(méi)什么好玩的。這時(shí),叔叔正哼著小曲給豬喂食。喂豬也能有樂(lè)趣,不行,我也要去試試。

剛開(kāi)始,叔叔擔(dān)心我不會(huì),對(duì)我開(kāi)玩笑:“等會(huì)兒喂豬的時(shí)候,別一個(gè)跟頭栽進(jìn)豬圈里,和母豬睡在一起??!”什么?竟敢嘲笑我,等會(huì)兒讓你見(jiàn)見(jiàn)我的厲害。

“哎!干嘛呢?發(fā)呆?。≮s緊喂豬吧!”叔叔在這嘈雜的豬叫聲中提醒了我。我學(xué)著叔叔的樣子,用鐵鍬從車?yán)镧P出一堆飼料,放到豬吃食的坑里。真沒(méi)想到,豬食剛放到坑里,那幾只貪吃的小豬就跑到坑邊,爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),馬上周圍的豬叫得更歡了。大多數(shù)的豬都把半邊身子伸出了護(hù)攔外,好像在說(shuō):“主人,我也餓了,您也給我一點(diǎn)兒吃的吧!”嚇得我扔下鐵鍬,跑回屋子里去。叔叔見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“喂豬也不簡(jiǎn)單吧!但只要你真心去實(shí)踐,再難的事也容易做!”聽(tīng)了叔叔鼓勵(lì)的話,我又走向豬圈,這時(shí),又有很多豬把身趴出了護(hù)攔外,又見(jiàn)叔叔從旁邊拿了一根竹竿,朝那些不聽(tīng)話的豬打去,調(diào)皮的豬就立馬趴到了地上,好像在說(shuō):“主人,放過(guò)我吧!我再也不會(huì)了?!笨吹截i這樣我要用鐵鍬把車?yán)锏娘暳乡P出來(lái),可我剛把鏟子放到坑里,那調(diào)皮的豬又用粘嗒嗒的嘴來(lái)舔我了,好惡心??!

豬吃食的樣子也多姿多彩,有的豬大口大口地吃著,還發(fā)出很大的聲音,好象三天沒(méi)吃似的,有的豬像淑女似的,先是把嘴里的食物吃完,再去咬飼料;有的豬吃食一點(diǎn)兒也不安靜,把身子拱來(lái)拱去的,還發(fā)出歡樂(lè)笑聲。

原來(lái)喂豬也這么有趣啊!

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇六

我們生活的社會(huì)上,有許多值得贊揚(yáng)的行為。我從中感受到它的美好,那件事溫暖了我的心靈,使我久久不能忘懷。

美好的周末,我獨(dú)自去阿姨家。回家時(shí)已經(jīng)傍晚了,天邊的太陽(yáng)紅撲撲的,灑下了暖心的橙色光芒。這時(shí),公交車來(lái)了,我上車后,向口袋中摸去,卻發(fā)現(xiàn)媽媽給的兩元錢不見(jiàn)了。頓時(shí),我尷尬極了,不知道該怎么辦。站在我身后的一位大姐姐,仿佛看出了我的焦急,關(guān)切的問(wèn):“小妹妹,是不是沒(méi)有帶錢?。俊薄拔摇业腻X丟了”我不好意思的說(shuō)道。這位大姐姐掏出了兩元錢,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你付吧”“姐姐,謝謝,太謝謝你了!”我頓時(shí)感動(dòng)起來(lái)。

我和這位熱心助人大姐姐一同坐下,她友好地問(wèn):“小妹妹,你去哪?。俊薄拔医裉烊グ⒁碳彝?,現(xiàn)在回家呢?!蹦俏淮蠼憬懵?tīng)后,朝我笑了笑,不再說(shuō)話了。

公交車開(kāi)得很慢,我忍不住打起哈欠來(lái)。一聲響動(dòng),把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我望著身邊的空位,那位善良的大姐姐早已下車了。這時(shí)離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我回想著剛才的情景,不禁感動(dòng)不已?;氐郊抑校野堰@件事告訴了爸爸媽媽,他們都夸這位大姐姐樂(lè)于助人。我想:社會(huì)上要是多一點(diǎn)這樣的人,整個(gè)世界也會(huì)變得美好起來(lái)吧。

直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有遇見(jiàn)那位大姐姐。雖然只是兩元錢,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最珍貴的兩元錢。如果我能再見(jiàn)到這位姐姐,一定要把錢加倍還給她,對(duì)她說(shuō)聲感謝。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇七

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……沒(méi)有火就不會(huì)有這么美好的生活。然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果。小時(shí)候,我根本不知道火會(huì)帶來(lái)什么災(zāi)害,也不知道消防是什么,在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“小孩子不能隨便玩火,不然晚上就要尿床”可那時(shí),不懂事的我沒(méi)在意那話兒,直到有一次跟小伙伴們玩起了火。記得,那是一個(gè)暑假,我們一些小孩在家都閑不住,便決定一起去烤番薯,可一走出去,那個(gè)熱呀,讓人沒(méi)法忍受,所以我們就決定到一片小樹(shù)林里,很快我們準(zhǔn)備就緒,點(diǎn)了火,我們把番薯都扔了進(jìn)去,這時(shí)吹來(lái)幾絲風(fēng),我們還覺(jué)得挺舒服,卻不知風(fēng)把火苗帶到了樹(shù)下一些雜草上,火越燒越大,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候火已經(jīng)蔓延出來(lái)了,我們立刻去找大人來(lái)幫忙,還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然火會(huì)越燒越大。那一次我被媽媽狠狠地罵了一頓,經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn),我再也不敢隨便玩火了。

水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)椋卸嗌倮涌梢宰C明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),遇到緊急情況,就不會(huì)處理不當(dāng)了。

當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過(guò),除了悲傷流淚,我們還能做什么?那就是利用好我們腦子里的消防知識(shí)去挽救生命?!暗溤谝凰?,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!

其實(shí)火,并不可怕。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇八

語(yǔ)文,是我最早結(jié)識(shí)的朋友,它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭,與我密不可分。

語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字,幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的,不過(guò),那些形形色色的方塊字,太復(fù)雜的記不住,大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫,會(huì)寫的也就只有類似于“大”,“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文,不過(guò)這些我都不是特別感興趣,古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了,類似于“欲窮千里目,更上一層樓”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了,不過(guò)當(dāng)時(shí)還小,也不知道它們究竟是什么意思,只是單純覺(jué)得好玩兒,大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯?!边@是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

說(shuō)起散文,也不得不提起作文了。三年級(jí),我為了找寫作文可以模仿的范文,到網(wǎng)上查詢,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓:“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多,借鑒一點(diǎn),在作文中添那么一兩句,或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文,我寫作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

語(yǔ)文就如同一條溪流,我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲,響徹在學(xué)習(xí)生活中。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇九

“回憶里想起模糊的小時(shí)侯,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽(tīng)著飛兒的音樂(lè),我也進(jìn)入了回憶中。在那個(gè)名叫“回憶”的異度空間里,收取歲月贈(zèng)予我的禮物。

有時(shí),看見(jiàn)天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在上面,軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來(lái)的棉花糖!好想去摘下來(lái)嘗一嘗!可是無(wú)論我如何努力地踮著腳尖,高高的舉起手,很努力很努力的想去摘??墒?,我依然做不到。于是,高高的噘起嘴,把自己的不滿與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來(lái)??墒?,最終,我還是因?yàn)閶寢尩囊活w“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我,把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時(shí),我5歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“天真”與“幼稚”!

有時(shí),看到別的同學(xué)有什么特長(zhǎng),可以在朋友面前任意展現(xiàn)??墒?,我不能!并非是我一無(wú)所長(zhǎng),只是,我膽怯,我不敢!我害怕他們會(huì)嘲笑我。于是,我什么也不說(shuō),什么也不做,只是在一旁看著,就那樣看著。心里有訴不出,道不明的難過(guò)??墒俏疫€是什么也不說(shuō),什么也不做。只是,在無(wú)人的時(shí)候,我會(huì)不停的揉眼睛,知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想,哭過(guò)之后就能忘了吧!那時(shí)的我,什么也不說(shuō),什么也不做,把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí),我13歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“害羞”與“倔強(qiáng)”!

有時(shí),看到別人快樂(lè)自己也會(huì)快樂(lè)。但快樂(lè)之后,心中又有一股莫名的哀傷。說(shuō)不出理由,不知是為何!于是,我會(huì)一直笑,十分放肆的笑。

也因此,班主任會(huì)說(shuō)我。我還是吐著舌頭,笑著。只是,很輕。不再那樣放肆!和好朋友鬧矛盾了,我什么也不說(shuō),依舊沒(méi)心沒(méi)肺的和朋友打鬧;沒(méi)心沒(méi)肺的開(kāi)別人的玩笑;沒(méi)心沒(méi)肺地笑,十分放肆!可是,當(dāng)只有我一個(gè)人的時(shí)候,我會(huì)哭。把頭深深埋著,哭的一塌糊涂!哭過(guò)之后,依舊是那令老師、同學(xué)頭疼的放肆的笑。那時(shí),我15歲!那時(shí),我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”!

“眼淚啊永遠(yuǎn)不在,不在哭泣!”耳機(jī)里不斷地傳來(lái)飛兒的歌,我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!

或許,我是在等待著什么的吧?等待歲月的禮物?

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十

我的夏天,是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。

橙色。

藍(lán)色。

喳,叫個(gè)不停,象是在為這寧?kù)o的早晨譜寫一曲和諧的樂(lè)章。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧?kù)o的感覺(jué),正是我想要的藍(lán)色的夏天。

灰色。

忙碌生活,也不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力,而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲,又務(wù)必要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語(yǔ)說(shuō)悄悄話的日子會(huì)越來(lái)越少,小時(shí)候純真的快樂(lè)將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些,我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信,這所有的感覺(jué)都是長(zhǎng)大的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)歷的。無(wú)論是快樂(lè),是寧?kù)o,是憂傷,都為我的每一個(gè)夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。

彩色夏天,教會(huì)我成長(zhǎng),彩色夏天,教會(huì)我愛(ài)……。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十一

在我的記憶深處,有這樣一個(gè)故事,我一向銘記在心。

快了,就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著,“唰”一聲,似有閃電劃過(guò),“糟了,有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二。“第二,我只能是第二!怎樣可能!我但是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧,連著不服氣如同滔天的巨浪,狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。

下課了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩?!安灰箽?,不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑,徑直走了。

“不言敗!”是的,不言敗!這一次失敗了,還有下一次?!皩?duì),再比!”

過(guò)終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀,“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí),掌聲,心跳,疲勞,似乎什么都沒(méi)有了,只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。

是的,讓我們永不言敗,做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸,我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十二

今天下午我上美術(shù)班,快下課的時(shí)候媽媽來(lái)接我。畫室燈光很暗,我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐嫯嫛N覀円贿吔o自己的畫收尾一邊扯著等會(huì)兒去哪玩之類的話題,笑得手都在抖。

這一幕正好被媽媽看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。

回家的路上,她跟我說(shuō)了這件事:“你有沒(méi)有覺(jué)得你畫畫不夠?qū)P模俊甭?tīng)起來(lái)是很正常的問(wèn)話,但我不喜歡這個(gè)話題。于是我反駁了回去:“我覺(jué)得我畫的挺好。不用心的話,不會(huì)畫成那樣?!蔽也恢涝谒麄冄劾锸裁床沤袑P模慨?dāng)然,我沒(méi)問(wèn),不然我會(huì)再被訓(xùn)一頓。

你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)?!蔽也蛔雎暋N抑浪乱痪湓捠鞘裁础9凰龁?wèn)了:“是不是你現(xiàn)在的這個(gè)朋友不學(xué)了,你也就不學(xué)了?”“不至于?!蔽逸p輕地回答:“我知道,我是有時(shí)候控制不住自己,但我也是真的想學(xué)的?!?/p>

餐桌上很寂靜,我有點(diǎn)不安。但是母親卻沒(méi)有再說(shuō)什么,我知道我這個(gè)班是保住了,朋友也保住了。她不會(huì)想看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,天下的母親大概都是這樣的。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十三

今天是周六,媽媽說(shuō):“今天,你來(lái)當(dāng)家好嗎?”我就迫不及待地說(shuō):“太好了!”媽媽就把我?guī)нM(jìn)新華都超市。

到了里面,我就推著購(gòu)物車,東看看西看看有沒(méi)有什么好東西?我到賣水果的地方買了兩袋枇杷和一袋蘋果,又去賣書的柜子看書,買了一本《小小藝術(shù)家》,還去買了蒙牛qq酸奶,共用了42元7角,還剩下7元3角。

我又買了一盒王老吉糖果價(jià)錢是5元,又去給步步表妹買了兩根旺旺棒棒冰價(jià)錢是2元2角,我覺(jué)得很便宜。

王老吉糖果是送給外公的,因?yàn)樗矚g抽煙,可是抽煙對(duì)身體不好,所以我讓他想抽煙的時(shí)候就吃一顆糖果。

我推著購(gòu)物車,手中拿著媽媽給我的50元和卡去收銀員處,我給她50元,找回我1角。

我今天太高興了,買了好多的東西。

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十四

這次月考,考得很糟糕。本就是自信滿滿的對(duì)待這次月考,然后卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直就是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我總就是很難理解自我為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都就是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

所以,我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自我就是例外的。然后因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后,自我才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

不要怕辛苦,只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!

兩元錢七年級(jí)周記大全(15篇)篇十五

我敬佩的人是一位叔叔。

一天,我跟哥哥一起來(lái)到浦江。第二天下午,哥哥的朋友就來(lái)問(wèn)我們倆去不去釣魚(yú),我們猶豫了一會(huì)兒后,答應(yīng)了下來(lái)。

第三天一大早,我們帶上面包,牛奶……就出發(fā)了。車開(kāi)到一座大樓前,只見(jiàn)叔叔跟哥哥的這個(gè)朋友走來(lái),手里拿著兩三個(gè)裝滿漁具的大包包,坐上車,笑著說(shuō):“今天還真準(zhǔn)時(shí)呀!”我哥用開(kāi)玩笑的口氣說(shuō);“這當(dāng)然!”

不一會(huì)兒到了釣魚(yú)場(chǎng)地,這位叔叔拿出一包主魚(yú)餌跟幾包“調(diào)味料”,首先將主魚(yú)餌倒進(jìn)桶里,然后拿起一包方形包裝的東西,好像是什么“魚(yú)品鮮”的香精,倒了三分之二左右,放在一邊,又將一包綠色包裝的東西打開(kāi),倒了一半左右,接著又倒了一些進(jìn)去,進(jìn)行攪拌。經(jīng)過(guò)認(rèn)真攪拌后,他說(shuō):“應(yīng)該差不多了!”于是,他又拿出一桶副魚(yú)餌(指發(fā)酵物),抓起一把,用力扔進(jìn)水里。不一會(huì)兒工夫,魚(yú)兒都來(lái)吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑,抓起魚(yú)桿,在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌,“嗖”的一下,將魚(yú)桿用力一甩,把魚(yú)鉤帶到魚(yú)群集中的地方,坐了下來(lái),開(kāi)始等待了。我們也學(xué)他的樣子,開(kāi)始釣魚(yú)。幾十分鐘過(guò)去了,我們坐不住了,可看看他,還是一動(dòng)不動(dòng),真是姜太公釣魚(yú),靜等魚(yú)兒上鉤呀!后來(lái),下起毛毛雨來(lái)了,我們?cè)僖沧蛔×耍瑤讉€(gè)人便開(kāi)始討論要不要回去。我們的結(jié)論是:回去!我們就去問(wèn)這位叔叔的意思。我們輕輕問(wèn):“可不可以走了?”可叔叔專心得像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我們便大聲問(wèn):“可不可以走了?”可他卻小聲說(shuō)!“別吵,魚(yú)兒要上鉤了!”果然,他把魚(yú)桿用力一提,一條魚(yú)兒正在鉤上掙扎。他放好魚(yú),對(duì)我們說(shuō):“釣魚(yú)一定要有恒心!”就又坐下去釣魚(yú)了,不一會(huì)兒后,他又靠釣到了幾條魚(yú)。

這次事情告訴了我,只要認(rèn)真、專注,有恒心,就一定會(huì)成功!

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優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云…
因?yàn)樽x書帶給我快樂(lè)。記得高爾基曾今說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是知識(shí)的源泉而一個(gè)人沒(méi)有了知識(shí)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。藍(lán)天沒(méi)有了陽(yáng)光。而讀書是想獲取知識(shí)的重要途
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作
按照法律規(guī)定,一份有效合同協(xié)議必須具備一定的法律效力。下面是一些合同協(xié)議的實(shí)際案例,希望能夠?qū)δ臉I(yè)務(wù)合作有所幫助。供方:___________________
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和
在讀后感中,我們可以借助文字表達(dá)自己的思考和感受,讓閱讀變得更加有意義。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我讀了《魯濱孫
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案的收集和分享是促進(jìn)活動(dòng)策劃和設(shè)計(jì)發(fā)展的重要途徑之一。九月初九,兩九相重,登高
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S幸环N智慧叫做寬容,有一種幸
讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。在下面的范文中,作者以獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了對(duì)所讀書籍的深入思考和理解。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。霏霏的秋雨,細(xì)
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。【范例1】。今天,我們
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。
工作方案不僅僅是一份計(jì)劃,更是對(duì)工作內(nèi)容和方式的深入思考和安排。下面是一些實(shí)用有效的工作方案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。x月xx日、xx日,xx市和xx市接連發(fā)生兩
不論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫一份計(jì)劃書都能幫助我們更好地組織和安排工作。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠激發(fā)大家撰寫計(jì)劃書的創(chuàng)作熱情,并提供一些建議和借鑒。
軍訓(xùn)心得是對(duì)身體和意志的磨練的總結(jié),它使我們更加堅(jiān)定了成為一名合格軍人的決心。下面是一些精選的軍訓(xùn)心得范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)和精華。
學(xué)好英語(yǔ)可以提升我們的跨文化交際能力,使我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)上更加自信。推薦幾本提高英語(yǔ)閱讀水平的好書,幫助大家擴(kuò)大詞匯量和閱讀能力。1)我在憂愁時(shí)想你,就像在冬季想
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。或許是。初中生
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。每當(dāng)看到電視節(jié)目里漂亮可
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的?;顒?dòng)方案范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)策劃提供豐富的參考資料。為進(jìn)一步激發(fā)我校全
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地指導(dǎo)學(xué)生,提高教與學(xué)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些制定教學(xué)計(jì)劃的步驟和程序,希望能夠幫助到大家。為深入貫徹黨的十九大和十九屆
在我們的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中,寫一份自查報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱默F(xiàn)狀。鑒于自查報(bào)告對(duì)個(gè)人和組織的重要性,我們整理了一些典型的自查報(bào)告范文,供大家參考。
每個(gè)人的夢(mèng)想都值得被尊重和追求,它是人生旅程中美好的目的地。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例和分享。那一天孩子問(wèn)我:爸爸你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一個(gè)客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的總結(jié)。
通過(guò)寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。秋風(fēng)乍起,枯黃
演講稿范文是通過(guò)文字將演講內(nèi)容進(jìn)行整理、概括和總結(jié)的一種書面形式。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。尊敬的xx:嘔吐聲驚醒
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的啟示和幫助。
優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。瞧!一張照片上一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服,雙手
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考
寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。我的`家鄉(xiāng)是土做的走起路
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在日常生活和工作中,我們時(shí)刻都面臨著各種不同的安全隱患,編寫一份安全演講稿可以幫助我們更好地預(yù)防和避免意外情況的發(fā)生。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的安全演講稿,供
實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯?shí)際實(shí)踐中的一次總結(jié),它是對(duì)我們實(shí)踐結(jié)果的客觀展示。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的實(shí)踐目標(biāo)、方法、結(jié)果和總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容。由于人員的限制
通過(guò)編寫大班教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),并提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教師實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案樣例,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷、所感悟以及所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和回顧。閱讀以下的總結(jié)例文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。為了加強(qiáng)教師職業(yè)
閱讀過(guò)程中積累的思考和感悟可以通過(guò)寫讀后感的方式加以整理和表達(dá)。如果您在寫讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。喜歡讀情意綿綿的唐詩(shī),喜歡
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。如果你對(duì)優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清晰的認(rèn)識(shí)。
在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動(dòng)方案來(lái)達(dá)成預(yù)期目標(biāo),因此學(xué)會(huì)編寫活動(dòng)方案是非常重要的。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
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