學生工作總結是學生學習和成長中的重要環節，通過總結可以使我們更清晰地認識到自己的優點和不足。小編整理了一些學生工作總結的亮點和特色，與大家共享。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇一

大學生紀律委員負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序;2、加強對同學們的紀律教育,加強班級的紀律規范建設，今天本站小編給大家找來了大學生紀律委員工作總結，希望能夠幫助到大家。

似水的大學生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會。

在此，我就對這一學年的工作情況做出以下總結：

大一這學期,在全體同學及輔導員的支持下，我積極培養自己的組織領導能力和執行能力，協助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。

班級學風建設：我們班從上學年開始，都是通過飛信來布置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情況非常好;作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組(地點：308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開始，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是：同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發現擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來發現越來越多的同學開始主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。

不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

二、

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了。

首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態。因為在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的交流。

學習部或學校經常會下發一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當地通知到每一位同學。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發一遍，確保人人都能收到短信。

總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，調動大家的積極性。協助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

不論大學生活多精彩，學習永遠是我們的主旋律。古人云：活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。

以下是本學期參與活動、所取得成就。

常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學院參與大科節中書法比賽，結果未公布，待定。

顧英豪、馬寧寧參與河南省大學生校園征文比賽，其中馬寧寧的征文被選入參加省里比賽，結果未公布、待定。

本學期的活動較少，我只是把我負責的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學習上了。

現把下學期。

工作計劃。

具體如下：

1、協助班長弄班里同學的實踐積分，發現有好幾個同學沒有實踐分，就想著下學期和其他班委協商，帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。

2、”普通話等級考試”，“計算機等級考試”已經開始了，有的同學錯過了，不過下學期還可以報，繼續提醒大家去考證。

3、下學期會有小14來學校報到，作為學姐和學長的我們，會協助和配合班長好好做好迎新的準備。

4、配合班長一切的工作，會適當的提出自己的見解，把班級建設的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。

5具體的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。

最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!

以上是我對于本學期所有工作的一個總結，對于接下來的這個學期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見的。

作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發現問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優良作風和優良傳統帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：

一，本班基本情況：總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一，工作情況;。

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。

二，思想情況;。

1.第一學期。

軍訓。

結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)，本人是學習不夠踏實。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業課程學習。苦干，實干。增強自己的業務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。

二，工作認識：

一，班干部的認識;。

當了一年的班干部，下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不可少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。

我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優劣，對一班的發展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發現并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發現問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現，兌現你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經得起思想上的考驗。

在這里我要謝謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。

二，班級的認識：

對班級的認識，我感覺作為石油一班的每一個同學，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務，沒有抹黑的一分權利。因為，我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關心，相互理解。

對于班干部，每名同學都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團，學生會的同學，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。

我也希望現任的班干，特別是任務較重的班干，都總結出工作的經驗與不足。給我們新的班干部隊伍傳受經驗。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動，幫助。使石油一班的在下一步，發展得更好。

20xx年9月17日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優秀而團結的班級。

本學期我們班委主要開展了以下工作：

一、狠抓專業學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.針對上課與自習，由班委負責采取班委對同學負責制減少了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現象。

3.在臨近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，積極調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，積極開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。

3.熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班級之間的和諧發展。

三、發現工作中的不足，主動解決問題。

1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現比較混亂的情況，如班級無人管理等現象。

3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現抵觸。

4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

自我的工作經驗與不足：

通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端;有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

對工作展望：

要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合班委的工作，積極號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。

今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班委將班級的學風建設規劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇二

我從9月份開始擔任系班紀律委員一職，在這近一年里，我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發現問題，及時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高，采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優良作風和優良傳統帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：

一，本班基本情況：總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱情較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一，工作情況;。

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學，采取紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。

二，思想情況;。

1.第一學期軍訓結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。

(一)，本人是學習不夠踏實。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業課程學習。苦干，實干。增強自己的業務素質能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。

二，工作認識：

一，班干部的認識;。

當了一年的班干部，下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不可少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。

我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優劣，對一班的發展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。及時發現并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現任何內部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發現問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應該做到三則：我的安全，我負責。同學安全，我有責。班里安全，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因為你是班干部，這也是對你的兌現，兌現你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經得起思想上的考驗。在這里我要謝謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的配合與支持。因為在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對，特別是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇三

在這一學年中紀檢部在校委會的正確領導和學生會各部門的積極配合下，以維持校園秩序，保證學生公寓的有序運行為目標，積極開展了一系列的活動，并取得了一定的成績，我們從中受益匪淺，對紀檢部本學年的工作總結如下:

我們嚴格按照學生會的要求進行工作，在開學的時候就對學校的各個角落進行檢查，發現問題及時上報，并在第一時間內處理。

本學年我部組織各個班級進行了一次“紀檢部門”的檢查，并取得了較好的成績。

我們還積極參加了學校組織的各種紀律安全教育講座及演講比賽，并且還在校運會上獲得了優秀的成績。

我部門成員每周五的.第八節課為校運會的紀律安全檢查，從中也得到了很多的鍛煉。

我們還積極配合其它部門的工作，做好運動員的后勤工作，為運動員提供水、電等后勤服務。

我們嚴格按照學校的有關規章制度去做，并且認真履行自己的職責。

我部門在本學年的工作是比較成功的。

1、我部門成員認真負責的完成了學校的各項活動。

2、我部門在學校舉辦的各項活動中，都積極參與并且取得了優異的成績。

3、我部門積極配合其他部門工作，如學校“六一”匯演、學校的各種活動的后勤服務等，并且做好后勤保障工作，保證了我學校的每次活動能正常順利進行。

4、我部門積極參加了學校舉辦的各項活動，如學校的拔河比賽、校運會的報名工作等，我部門都認真的完成。

在我們學院第六屆“紀檢部門”知識競賽中，我部門積極組織成員參賽并取得好成績。

本次的紀檢部門大賽是學生會的一次重大活動，通過各部門的配合與努力，比賽圓滿結束，取得了很好的成果。

本學期紀檢部的工作也是一個不平凡的工作，在學生會成員的共同努力下，紀檢部也取得了可喜的成績。在本學年我部門成員積極的完成各項工作并且得到了學生會老師的肯定。這與我們紀檢部和其它部門的努力是分不開的。

在這一學年的工作中，紀檢部的工作取得了較好的成績，但也有許多不足。

我們會在今后的工作中加倍努力，在今后的工作與學習中，加倍努力，取得更好的成績，為我院學生的安全，學院的穩定做出我們最大的努力!

學生紀律工作總結（優質19篇）篇四

學生紀律工作總結（優質19篇）篇五

本文由本站小編輯收集整理，這是一篇關于大學學生紀律部。

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光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。

因原紀律部分為情報組和常規組，后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處，團結精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會，安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識上團結奮進起來。

在開展常工作的過程中，召開一次大型會議，并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現的紀律方面的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出,經常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題,如有學生穿奇裝異服、染發、燙發、穿拖鞋、在教學區內吸煙等等情況。本部門鑒于此等現象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優雅的氣息。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇六

光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。從9月底院紀律部成立以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。

在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，每星期召開一次例會，并要求各班紀律委員參加，具體針對各班出現的紀律方面的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體方案和措施。各班紀律委員以身作則，積極匯報各班考勤記錄，本部經過總結，給予違紀（曠課、遲到、早退等等）的同學進行扣除學分處理，由各班紀律委員在各班班會上通知各個同學，對于情節嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優雅的氣息。

由于各地流感情況比較嚴重，十一國慶節、中秋節雙節放假返校后，我校驚現甲流病例，為了各位同學的健康著想，院領導決定：由紀律部每天晚上負責查寢工作。要求所有學生必需在校住宿，十點開始查寢，凡未在宿舍的給予夜不歸宿處理，扣除學分十分，并通報批評。這樣做是為了避免各位同學不受外界流感病毒的感染。為保障各位同學的健康，在此期間每天早上個寢室長負責量體溫，并交由輔導員。雖然在此期間紀律部每天晚上都要查寢，非常辛苦，甚至有些同學拒絕開門，但是任何困難不能打倒我們，我們全體紀律部成員不怕苦，非常負責任，努力做好每一份工作。經過我們共同的努力，在流感期間我院沒有發現任何流感癥狀的同學。雖然流感已經結束；雖然冬天的天氣雖然很寒冷，但是我們為了大家著想，每星期還是會進行抽查。

目前，我們紀律部每星期都會對本學院各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每月對工作進行總結，并向各班紀律委員說明，讓各班以后杜絕遲到、早退、曠課現象。各班紀律委員積極配合工作，值得表揚。孟母三遷的故事告訴我們：環境決定也個人的成就和發展方向。我們紀律部以后也會更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會出現遲到、早退、曠課現象，為大家營造一個良好的學習環境。

12月初，為豐富大家的大學生活、營造良好的學習氛圍、豐富大家的課外生活，由學生會辦公室發起的以“我的青春誰做主”為主題的辯論賽。邀請演講與協會會長、院系領導和各位老師參加。辯論賽分：初賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，紀律部和生活部成員幫忙打掃會場，為辯論賽的舉行營造一個良好的環境。在比賽期間，紀律部負責會場的紀律工作，維持會場秩序、保持會場安靜、禁止外出、私自走動等等。當然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營造一個舒適的環境。總決賽讓紀律部進入白熱化階段，同學們熱情高漲，辯手個個都是精英。由于是總決賽，我院全體學生都來觀看辯論賽，場面空前壯大，會場熱鬧非常，人多了必然會亂。但是，由于我們紀律部成員全力維持會場紀律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，紀律部維持會場紀律、生活部做后勤工作，兩部合作，使辯論賽圓滿結束。雖然在此期間，有些同學違紀，但很快平靜下來。這點是我們的失職，我們以后會努力改正，做到一絲不茍，希望各位同學監督！

雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發現了問題，我部肯定會做出相應的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個良好的學習環境。

為了更好的加強對學院紀律方面的監察力度，下學期工作計劃具體如下：

1.配合學生處及有關部門,做好有關學院紀律方面的工作。

2.加強對學生干部在遵守紀律方面的監督。

3.將班級監察員反映上來的紀律情況做及時的調查,并向上級反映。

4．為學院評估做好充分的準備,重視宣傳的作用,使同學們真正參與到舉辦的活動中.5．積極加強與學校各處室以及各班班主任的聯系,以使學生會的工作得到他們最大限度的支持.6．會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

7．不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節嚴重性處理。

8．受理班干和各部紀律的報告（報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發到監察部郵箱里），并對違紀現象及時地處理和上報。

9．及時了解和發現學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節嚴重的交主席團處理。

10．及時了解同學們的意見和建議，建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

11．每周開一次例會.今后，我部門將在不斷積累工作經驗的同時更加完善本部門的一切工作！請院領導看我們的行動吧！

學生紀律工作總結（優質19篇）篇七

陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來，本部門的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。

因原紀律部分為情報組和常規組，后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處，團結精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念，能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會，安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒，雖然開始效果不明顯，但經過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情，大家逐漸從意識上團結奮進起來。

在開展常工作的過程中，本部門每月召開一次大型會議，并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現的紀律方面的問題與現象進行討論，共同研究解決與處理此等現象的具體。

方案。

和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出,經常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題,如有學生穿奇裝異服、染發、燙發、穿拖鞋、在教學區內吸煙等等情況。本部門鑒于此等現象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個校園充滿文明優雅的氣息。

在四月中旬，為加強本部門干事的身體素質及集體榮譽感，特此組織晨跑鍛煉，每天早晨6點集體晨跑，我們有自己的口號，自己的工作理念，自己的秩序，另外在部門內部還組建了一支強有力的男子籃球隊，與晨跑同時進行。在這兩項體育活動的鍛煉之下，我部門干事不僅增強了體質，而且各干事都有著強烈的集體榮譽感，在為部門工作時更加具備了齊心協力的精神，同時也在這兩項體育鍛煉之中也展示了我部門的獨特風采。

“五四青年”期間，我部與院學習部、衛生部、宣傳部攜手共創大型文娛活動。面向全院學生開展征文、漫畫、演講等形式的活動。這不僅是給本部門機會與其他兄弟部門相互學習與交流的平臺，更是體現我院學生會團結與積極奮進的精神。在此次活動中不僅是學生干部干事學到了知識，更加讓全院學生展示了他們的智慧與才華。使所有學生的精神生活得到了升華，得到了質的飛躍。

五月底，我部門舉辦了一次大型野外游玩活動，此次活動還特邀請了各系紀律部部長及負責本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動前本部門詳細策劃了活動。

方案。

且經所有干事投票一致。在整個活動過程中，各系部長與所有干事都相互幫助，相互鼓勵，相互支持，讓整個活動充滿色彩與生機，在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中學習知識，在學習知識中相互交流，達到了此次活動的最終目的。

六月份的工作還是照常進行檢查，高考的到來使校園里有一種不和諧的氣氛，天氣炎熱，晚上晚歸的同學比較多，同學們的心情比較浮燥，加上臨近放假晚自習的紀律比較差，各方面多有所松懈，但我部門沒有放松工作，還加大力度增強人手，維護好校園的秩序。這使我部門的工作壓力增重，在平時還時時刻刻地注意一些突發事件的發生，在第一時間把安全隱患排除掉。本月組織了全體干事合影留念，并評出“工作積極分子”、“優秀干事”及“優秀系部”并給予相應的獎勵。并召開了期末。

工作總結。

大會，在此次大會上不僅有院主席團鄒主席講話，而且也有各系紀律部部長和各系紀律部干事講工作經驗。在。

工作總結。

大會上各系部長作了本學期的工作總結，同時也相互交流工作經驗。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法，并共同進步，相互配合。

雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當然既然發現了問題，我部肯定會做出相應的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個良好的學習環境。

今后，我部門將在不斷積累工作經驗的同時更加完善本部門的一切工作！請院領導看我們的行動吧！

學生紀律工作總結（優質19篇）篇八

去年4月以來，我們在所黨委的堅強領導下，認真貫徹勞教方針政策，扎實開展規范化管理年活動，依據依法管理、嚴格管理、文明管理和科學管理我總體要求，抓實抓細勞教管理工作，并按照所的統一部署要求，開展了勞教班組規范管理工作。現將情況情況報告于后：

4月中旬，在所部署動員之后，我們認真組織大隊民警，深入學習相關規定要求，并在民警中進行了深入動員發動，努力提高全體民警的規范管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的扎實開展打基礎做準備。活動開展以來，我們組織以支委為核心的活動領導班子，明確分工，具體負責，按照總體要求進行逐項組織落實，扎實有效地加強的規范化管理，特別是班組規范化管理得到進一步加強，并取得了實質性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加扎實，一年來管教秩序穩定，警教關系和諧，實現年度六防無事故。

為了貫徹實話規范化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環節工作，以重點環節管理規范化的提升，帶動整體管理上水平上臺階，具體做法是：

（一）班組長實施定期考核每季度，組織大隊勞教班組長的培訓和集體述職，組織班組學員對班組長進行評議，并將評議結果作了我們實話班組長獎懲的重要依據之一，給予優秀班組長必要的獎勵，進行表彰鼓勵，樹立學習標桿的努力方向，促進班組長整體水平的提高。

（二）民管會實行差額直選勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現實，促使我們改進民管會選舉方式，努力把更多有能力表現好，有參與事務管理工作要求的學員選拔到民管會中，我們重表現，在一定范圍內降低了民管委員的條件，讓更多人參與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發揮其在事務性管理過的作用。使之在收集學員意見建議，傳達貫徹干部管理目標要求，開展獎懲評議推薦，落實衛生管理等方面發揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。

（三）民管委員定期換屆每半年，我們組織勞教民管委員進行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對表現好的給予獎勵，并指定發民管會學員召集人（不設民管會副主任，目的是防止隊王組霸產生）定期組織民管委員收集學員的愿望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時采納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也說明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學員與民警溝通的'渠道。

（四拓展信息收集渠道我們在班組設立了專門的信息員，落實布控工作的基礎之上，設立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態的有效手段之一，為掌握勞教思想動態，化解思想危機、解決現實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進了穩定。

（五）自主選擇習藝勞動崗位勞教人員個體差異，因年齡、閱歷、技術的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的愿望，就不能更好地以揮學員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據崗位勞動強度大小的不同，提供給學員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達個人意愿，在此基礎上，我們統籌能力、需要等作相應安排，有效地提高了勞教人員的勞動習藝積極性，使人均習藝效益顯著提高，全年沒有發生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現象。

（六）加強班組學習制度為把班組學習抓到實處，抓出成效，我們采取干警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細化了勞教每日學習，在勞教人員中堅持開展了國學經典講讀，以中華傳統美德教化勞教學員，使他們在學習中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學員的廣泛歡迎認可。

（七）考核獎懲實行評議制度我們為了提高獎懲的公信力，組織學員參與勞教人員月考核獎懲，以及習藝勞動的獎勵分配，使學員自己充分認識自己在生產勞動中的作用和貢獻大小，更加平和地接受獎懲結果，并通過評議讓廣大學員受到教育啟發，促進思想的轉變轉化。

（八）重危轉實行化責任制我們對全隊勞教重危難改人員，都進行了轉化矯治責任，按照誰管班組誰負責的原則，明確教育轉化責任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調入的重危人員，也同樣實現了轉化突破。我們把承擔重危難改任務多少是覺悟高低的具體表現，把轉化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。

一年來，通過規范化管理活動，我們全面加強了勞教管理工作，并取得好良好的效果，具體如下：

（二）重危難改有效突破，一些急難險重的重危難改人員，都先后得到有效轉化，比如，三大隊轉入的陳磊明，在隊半年由后進學員成為積極的學習，在生產勞動方面成為骨干力量，個人規范有了明顯進步。

（三）警教關系和諧，我們通過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高了執法的公信力，通過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關系，教育與被教育者的關系，實現良性互動。

（四）促進學員傳統道德教育，通過國學經典講讀等，增加勞教人員的學識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學員服教期間受到傳統美德教育，為今后回歸社會擇業謀生打了基礎。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇九

光陰似箭，時光如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期。回想當初剛來這個學校，我發覺現在的我改變了很多，變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任，讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個職位不好當，想要工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

1．在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2．熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，通過每周召開的班委例會，與班委討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

3．與班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班級之間的和諧發展。

二、工作中的不足：

1．我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

2．班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現抵觸。

3．本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

三、對工作展望：

最后，我將對接下來的工作作出認真的規劃，在今后的工作中，我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，及時向同學和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經驗，努力配合好班委工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝！

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十

為期一個月的“學風建設月”活動已圓滿結束，在全體老師和同學的共同努力下，課堂出勤率顯著提升，上課遲到率大大降低，課堂紀律有較大改觀，學習風氣明顯好轉。這些成績證明開展學風建設工作是很有必要的，也說明了本次學風建設工作取得了預期的效果。以下為本次“學風建設月”活動中的紀律工作總結。

一．上課狀況明顯好轉。在過去的一個月中，在各位老師的大力配合下，在各年委成員的通力協作下，在各班班委的努力工作下，機電xx級上課出勤率的到好轉，尤其是第一大節的情況較以往有了顯著提升；遲到早退現象減少，聽課質量改善，課堂氣氛良好，取得了師生雙贏的局面。

二．嚴格請假制度。以本次“學風建設月”為契機，規范請假程序和審批流程，防止亂請假和未請假不到課的情況發生。

三．提高了xx級的紀律觀念。在本次活動中，通過大量的宣傳和高效的.管理，學生進一步了解了學校的各項規章制度，使得紀律觀念深入人心，為以后的學生工作打下了良好地基礎。

本次“學風建設月”中，紀律工作取得了良好地成果，這是與兩年來學風建設工作打下的基礎分不開的。我們要以此次活動為契機，加強紀律工作的體系建設，堅定不移的推進學風工作。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十一

上初中了，我很榮幸的被同學們所選中，當上了紀律委員。在一個大集體里為大家服務，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會，不讓信任我的同學們感到遺憾和后悔。到了學期末，我就把我這個學期所做的工作分成幾個方面做一個總結：

在這個學期的常規任務里，我能夠積極的配合協助班主任和班長的工作，并能較好的組織好同學們開展各種各樣的活動。例如在班會課的設計與策劃對老師的問卷調查等活動中，我均能較好地完成任務。在自習課的管理中，我和班長建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規章，為大家的自習課創造了一個相對自由討論問題卻絕不失紀律的環境。在安排填寫班會課記錄本和班級日志的`過程中，我也能妥善安排好同學填寫相應內容，使這兩個項目在本學期學校的評比中均次次評為優等。

這個學期我們制作了“x班班干部值周情況記載表”。制作這個表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫一下班會課記錄而已，這樣也就沒有體現值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業”等，值周班干部每天都會要相應負責的干部填寫當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態度由“要我工作”轉變為“我要工作”。在表格的開首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個表格目前的推行的情況看來，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時班主任”。七年級下學期我們也會做出進一步的補充與調整，希望做得更好。

雖然我已盡力使自己當好這一職務，但在這個學期的工作中，我還是存在著缺點與不足。我覺得我的作風還是不夠硬朗。雖說“以和為貴”，但在特定的環境下的“強硬”對于一個班干部來說也是十分重要，因此下學期我也將更加投入到工作中去，給老師同學以及各位家長一份滿意的答卷。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十二

在這春暖花開的日子里，迎來的是新的開始，我們紀律部也在新的開始中有了新的計劃。

1、日常工作照常進行。

2、每周的例會周一正常開。

3、這個月學院有個“清明詠”活動的組織，我們部門需要維持會場的秩序，而且還要負責每個班級的人員檢查，如：未到，早退等情況。

4、學院舉辦了“清明詠”，當天中午在學生會的安排下，每個部門的人員全都集中在教育超市旁，接著每個人員都接到了自己的任務，每兩個人一組，搬運板塊，花盆，以及會場所需要的東西。

5、為了配合好這個“清明詠”的成功舉辦，我們部門提前布置好現場，劃分好各個班級的區域，防止到時候會出現現在混亂，入場之前清查每個班級的.情況，然后帶入班級進場，帶到提前指定的位置。

6、在“清明詠”開始的同時，我們人員也在負責現場的紀律，在每個出入口都留有人負責，以防中間有早退的現象，在演出的同時也有不少老師或者其他同學也來觀看，我們會為他們安排座位等等，我們的做法得到他們的肯定。

8、每天晚上的檢查，總是會有班級沒人來負責晚上的紀委工作，紀律委員不在的情況下，往往就會沒有負責人出來負責，希望紀委在有事的情況下，請把工作轉交給同學，然后把情況在給講述清楚，不然臨時負責人都是打電話在詢問班級情況，會互相耽誤時間的。

9、每個星期我們會抽取其中的一天晚自習來查宿舍的情況，為了防止有人利用手中的假條不去上課或者是有的同學不是上公選課而逃課等等。

通過前一段時間的相處，部門人員的感情日益深厚。在做事時，各成員相互配合互傳信息，發揮了團隊精神。我們分四組每組有一個組長，組長每周一換，這樣鍛煉了每一個人，有時即使一個人有事不能到場，會提前找人補上，是工作得以保證。

我們部門干事再查同級班級的時候，工作態度應有所改善。因活動多應該注意假條的檢查。

按規程辦事是好的，但對待特殊問題也應懂得即使變通。最后，我希望我部門干事學會體會我們經過的事情，回想一下自己有沒有在部里得到鍛煉，有沒有提升你自己的能力。展望下個月的紀律部發展更上一個臺階！真心祝愿我系明天更加輝煌。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十三

為了進一步加強我校教師隊伍建設,轉變工作作風，提高工作效率，強化我校教師紀律作風,我校嚴格按照縣教育局教師紀律作風整頓活動的要求和安排，，結合我校實際情況，扎實有效地開展了紀律作風整頓活動，圓滿完成了第一階段的工作任務，收到了良好的效果。

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了紀律作風整頓活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組研究制定了我校紀律作風整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。

1律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。

2、采取集中學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的`思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了學習活動。集中全體教師學習了《山西省第十屆黨代會工作報告》會議精神，及袁純清書記在中共山西省委十屆一次全會上的講話。

3、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好學習筆記（每人5000字以上），最后寫出1500字左右心得體會。通過這次學習，大面積提高了全體教師的政治理論素養和思想道德水準。

目前，我校的紀律作風整頓工作已進入查找問題的實質性階段，我們將使學習教育貫穿于活動始終，保障各階段工作的健康有序有實效地開展。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十四

透視開學到現在身為紀律委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。

早退現象但相信在今后好好溝通慢慢的會有改善!在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管理別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受!經過時間的相處深感體會!

今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。

無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。

經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵學風建設不是一個人兩個人做好就可以的，它需要全體同學的一致努力，在班級學風的建設上，主要是同學們的努力和配合，才使我們班干部的工作得以順利進行，才使得學風大大地加強。作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20**年是我進入大學的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20**的班級選舉時，我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的肯定，我便成為了班級的紀律委員。

1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授經驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。

2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，大學是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。

工作經驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。

最后，我將對接下來的工作作出認真的規劃，在今后的工作中，我將積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據情況制定好學期工作安排，比如，分組管理，定期給同學做必要地思想工作，及時向同學和老師做好思想匯報，配合班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，認真總結工作經驗，努力配合好班委工作，踏實配合并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。謝謝!

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間本學期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。

“

凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是******的紀委，我就有責任為我們*****班的紀律負責，要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學積極上進，遵守校紀班規，雖然偶爾會有違紀現象，但總得來說，班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

自下學期開始，在今后的工作中，我會積極努力協助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，下個學期進一步加強管理，讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十五

光陰似劍,轉眼間又來到了期末,擔任貿易經濟系團總支學生會紀律部部長差不多一個學期了,這一路走過來,紀律部的工作如期開展,以下是我這一學期的工作總結.

上任接手的第一件工作就是招新，招新工作并不簡單，在這一過程中我感到了招新的壓力，新生對我們紀律部并不十分了解，而我們宣傳工作的時間也不充足，在第一天的宣傳工作中報紀律部的學生并不多，在接下來的招新中我們東挪西湊，最終成立了十三人的部門。新生接觸的第一項任務是收手寫考勤表，收考勤表是我們紀律部的本職工作，剛開始收考勤表的時候她們錯誤百出，不知道怎么收，忘記了要收，收考勤表的時候被投訴沒有禮貌，這一連竄的問題都讓我們頭疼，一方面要怎樣安排她們工作，另一方面如何解決眼前的這一連竄問題，每次部門會議都耐心和大家解釋，解釋再解釋，最終大家都接受了，熟悉了，都上手了，投訴的問題也就沒有了。

新生接觸的第二項任務是去教學樓和十三棟站崗，剛開始工作她們并不積極主動，都是靠我們叫一下才動一下，漸漸地，她們慢慢上手，總的來說大家工作還算可以。她們接手的第三項工作是國際大學生節晚會的維持紀律工作，整場晚會下來大家反饋給我們的是當場晚會場面混亂，在這里我想說，造成這一結局的有三方面原因。

1.部長的原因。部長沒有做好帶頭作用，因為對于我們自己來說也是第一次當領導者，對于控場還是不能上手，而且很多東西我們還是需要在摸索中前進，我們沒有在晚會前合理地安排好工作，我們難辭其咎。

2.工作人員的原因。無法否認，當晚的工作人員都沒有盡到自己的責任，整場晚會下來她們大多沉迷于當觀眾，而把自己的工作置之度外，事后她們能及時反省自己的錯誤。

3.宏觀原因。在進行自身反省的同時我希望有一點是可以得到諒解的。我們的工作人員也是一名學生，并不是領導人，很多時候觀眾都是為所欲為，并不會理解工作人員的工作，再有一點就是場面的不可控性，很多時候都是口上說的輕松，而操作起來比不那樣。不管怎樣，維持紀律是我們紀律部的本職工作，我們會不斷努力，爭取越來越好的。

部門的另一份工作是檢查教室和宿舍，部門的人和我們說第一次去檢查男生宿舍她們都是很被動，并不敢主動去敲男生宿舍的們，經過一次又一次的鍛煉，她們都得到了鍛煉，膽子大了很多，而且也學會了主動。

責任心，膽大心細，主動…所有的這一切，都在一個月的考察期得到鍛煉，所有干事工作的.積極性我們都看在眼里，這時候也面臨著刷人，最后我們決定刷掉兩個人，紀律部干事最終以十一人劃上一個圓滿的句號，我們很榮幸和剩下的干事共事，大家都時刻反省自己，部門的工作還在進行，我們沒有懈怠，我們依然努力著。

拔河比賽系隊選拔由我們紀律部和組織部負責，這時我們就讓她們試著當主持，部門互相聯系，在這一個個過程中，她們由陌生到熟悉，由熟悉到好朋友，拔河比賽的系隊選拔最終順利選出，經過這一連竄的工作，她們得到的再也不是害羞，不敢主動，被投訴了。一個學期的相處，一個學期在一起工作，我們都在互相進步，我們不再羞澀，我們不再被動，在接下來的日子里，我們都會做好帶頭作用。我相信，我們紀律部一定不會辜負老師和同學們對我們的期望，我們一定會再接再厲，爭取更大的努力。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十六

逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入大學的年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，積極參加班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時,我盡力的爭取，我成功的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的肯定,我便成為了班級的紀律委員。

1.在我擔任紀律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特殊性，在學習中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最后我還是硬著頭皮本著負責嚴肅的態度挑起了這項工作。我開始細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授經驗和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信心擔任起這項對于我來說神圣的工作。

力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認真分析同學的情況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時及時了解同學去向，認真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的配合下，比較順利的完成了本學期的工作。

工作經驗與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不可否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠洪亮，偶爾會不經意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員安排的任務。

我們大學時做過的：

1、把圖書館的所有椅子腳都釘上橡皮膠，省得大家學習時因為有人走動發出很大的聲響！

2、擦校園里所有的電話亭，并把不該粘貼的標語等除掉！

3、去附近的街上撿螺絲釘，體會雷鋒同時當時的辛勞!

4、免費幫助同學們配鎖（跟人家配鎖師傅學了一套之后借了他的設備）。

5、在車站站牌那里幫助提東西多的人提東西。

策劃1。

活動名稱：牽小學生手，走近雷鋒。

活動基本流程：1，搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件。

2，與武昌附近小學教師商議，選擇某一課時的時間，給低年級的學生進行講演。

3，可以聯系多所學校，組織多批志愿者同時進行講演。

策劃2。

活動名稱：消費者維權知識知多點。

活動流程：1，聯系消費者維權專業人員或法律顧問到武漢繁華地段作現場咨詢。

2，搜集消費者權益保護的相關知識作現場宣傳，還有經典案例分析。

3，作調查報告，調查武漢市民對消費者維權知識的了解度。

活動時間：3月15日。

活動目的：宣傳消費者維權知識。

策劃3。

活動名稱：追隨雷鋒足跡系列活動。

活動基本框架：1，對校園或社區搞清潔工作，同時進行環保宣傳。

2，參觀革命舊址。

3，組織觀看免費電影，有關好人好事的電影。

4，植樹。

活動目的：掀起雷鋒潮。

策劃人：林運華。

從20xx年起，每年的3月5日定為中國自愿者服務日。

學雷鋒活動策劃：1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。

2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現象，如隨地亂扔，不遵守交規。

3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。

4，布置學習雷鋒宣傳欄。

5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。

6，祭奠先烈，掃墓。

可聯系其他學院聯合開展全校性學雷鋒活動。

劉彬彬。

時間：周六或周日下午。

3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節，3.15打假，我認為做的事有很多。

一的同學來幫助他們？也許，我們不能改變什么，但起碼，應該給他們送去希望，鼓勵他們，幫助他們。

其次，我認為我們可以組織“大清掃”活動。據調查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，這些垃圾是美麗的南湖的一大敗筆，走在路上，聞著那垃圾的惡臭味，讓人很.....雖然我們不能改變它的水質，但我們卻能改變一下它的周圍環境。（是不是可以跟民大和軍事經濟學院合作？）。

還有，據悉，考試期間，許多同學為考一個好成績，而在課桌上亂寫，亂畫，這種情況主要集中在曾經作為考試地點的文波，文瀾和南園等。我想，組織一下同學進行擦洗，還同學們一個好的學習環境。

再次，要加大宣傳力度，宣傳環境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。

再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。

張莎莎。

關于三月青協活動的策劃。

活動內容：組織志愿者在校內外宣傳雷鋒的精神。

好些。

活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。

活動人員：本院青協的志愿者以及干事。

活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。

活動時間：三月中的一個星期天。

張濤。

學雷鋒活動策劃。

一.活動名稱：美化我們的教室。

3活動后對此次活動進行總結并作好宣傳，教育學生愛護教室衛生．。

作為20班的紀律委員已經有一段時間了，我們總結了一下最近的工作情況，從中也發現了一些問題。針對這些問題，我們進行了商討，最終得出了一些解決方案，在此向大家匯報一下。

一、存在問題。

1、說話的同學越來越多。

2、起哄的現象屢見不鮮。

3、經常很多人一起聊天。

4、晚修開始紀律較差，無法迅速安靜，離開座位的人多。

5、后排的男生講話較多，而講臺上的紀律委員無法及時觀察后排的情況。

6、紀委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀委工作，給紀律委員造成較大的壓力。

1、如果有同學說話，紀律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來。

2、如果出現嚴重違反紀律的同學，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來，由班主任處理。

3、如果有要事相告于全班的同學，建議在下課前幾分鐘說，避免出現全班激烈討論的現象出現。違者記名兩次。

4、每個都有管理紀律的權力，可以將記名和提醒推廣到臺下，由各四人小組的組長負責。

5、可以讓紀律委員輪流坐在講臺上減輕單名紀律委員的壓力。

6、鑒于有時記名容易引起個別同學不滿或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個四人小組，由各組長負責管理本小組的紀律。紀律委員在黑板上登記講話的小組，加以警告。若跨組講話，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學搞打掃除等處分。

7、晚修禁止投擲、隨便下位調位、亂用黑板，違反者與講話同罪。

8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續講話，否則繼續記名。

9、老師、班委會及紀委對晚修管理有最終解釋權。

以此來讓每個同學認識到管好班級紀律是每一個同學的責任，而不僅僅是幾個紀律委員的任務。從而造就良好的學習環境，提高我們班級的成績。希望同學們認真配合，共同為20班的未來努力！

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十七

總結如下。

市場監管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風紀律整頓，我們嚴格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結束，整個過程共分集中學習、統一思想；對照檢查、自查自糾；整頓落實、完善制度三個階段。

1。集中學習階段：為切實做到集中整頓與當前工作兩不誤、兩促進，我隊采取的主要辦法是隊長統一組織，隊員自覺到位；上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據《煙局[20xx]91號》文件要求，由隊長精心組織并進行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學習，每次集中學習時間都在2個小時以上并作出學習筆記，其余時間主要以自學為主，隊長首先做到學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統地學習了局長在——20xx年市煙草工作會議上（樹立新觀念、找準新定位、拓展新視野、促進新轉變、奮力譜寫煙草第三次跨越的新篇章）的報告、煙局[20xx]28號文件、煙局[20xx]13號文件。重點學習了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執法紀律六條禁令》、《行政處罰法》。

2。自查自糾階段：按照這次整頓的目標要求，結合自身的.思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。

3。整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和市局文件精神，結合市場監管稽查隊20xx年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀律作風渙散的問題；巡查不到位，巡查質量不高問題。進一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度；針對巡查員巡查不到位、巡查質量不高我們進一步完善了市場巡查制度；針對部分持證和無證經營卷煙零售業務的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據實際情況提出限期解決在卷煙經營中存在的問題；針對部分工作相互推諉、等待觀望現象我們切實實行首問負責制度。這些制度的建立和實行，進一步促進了市場監管稽查隊工作的規范化、制度化、程序化、科學化。

這次思想作風紀律整頓，對我們的思想觸動是很大的，市場監管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領導的要求來規范自己的言行，思想和工作都能夠高度統一到市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統一到煙草系統提出的“發展和諧穩定的煙草事業”上來。

堅持政風行風建設，讓“對照職能、貼近民生，為群眾辦實事辦好事”活動在市場監管稽查隊生根發芽。深入貫徹局長在20xx年3月8日市煙草工作會議上的講話精神，積極響應市局（公司）局長、經理代表市局（公司）黨組向全市煙草系統發出的“大力推進煙草跨越式發展”的動員令。努力完成局長在20xx年市煙草工作會議上針對專賣管理工作提出的三年規劃：“市場凈化率每年遞增一個百分點。20xx年達到96%，20xx年達到97%，20xx年達到98%。”

通過這次思想作風紀律整頓，使我隊領導和隊員更進一步的“細化了責任，提高了認識；嚴明了紀律，提高了效率；端正了態度，提高了形象；轉變了觀念，提高了巡查質量”。為完成全年各項工作目標任務打下了堅實的基礎。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十八

自全縣鄉鎮黨委換屆工作會議結束后，中石鎮黨委高度重視，迅速掀起貫徹落實熱潮，召開專題會議，深入學習研究，精心組織部署，強化宣傳力度，嚴格工作程序，確保嚴肅換屆紀律工作落到實處。鎮黨委將換屆工作和嚴肅換屆紀律工作有機結合起來，制定實施方案，細化工作安排，成立換屆工作紀律監督領導小組，并先后召開黨委擴大會議和鎮村干部大會，集中組織黨員干部重點學習中組發[2010]21號《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》等文件精神，發放“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”宣傳單。召開換屆選舉工作業務培訓會，編印相關資料，由分管組織的黨委負責人對各支部書記進行培訓，引導學習，使廣大黨員干部充分認識到開展嚴肅換屆紀律工作的重要性，提高了全鎮黨員思想認識，進一步加強了黨內民主，強化了黨內監督，夯實了農村基層組織建設，為選好配齊黨委班子，推進換屆選舉工作順利開展奠定了思想基礎。具體做法匯報如下。

一、堅持教育在先。

1取適當形式，與各支部領導班子成員進行一次嚴肅換屆紀律的專題談心談話。

二、堅持警示在先。

強化組織監督、民主監督，防患于未然。在召開民主推薦會前，將《通知》函送每一位參加民主推薦的人員學習要求自覺遵守，作出嚴守換屆紀律的承諾，并填寫回執單由鎮黨委組織部門收回統一上報縣委組織部，回執時也可以反映違反換屆紀律的問題，在下發黨代會會議通知時，將《通知》一并函送每一位代表，要求既嚴格遵守又加強監督，堅決抵制不正之風。

三、

堅持預防在先。

通過開展“五項監督檢查事項”，切實加強對換屆工作全過程的監督檢查。一是在召開民主推薦大會時，由考察組織開展嚴肅換屆紀律情況問卷調查，了解掌握“五個嚴禁、十七個不準、五個一律”紀律要求的情況，以及是否有干部存在違反換屆紀律的行為，對問卷調查中反映的違反換屆紀律的問題，由考察組結合考察工作進行深入了解，紀檢機關、組織部門調查核實，并形成書面結論。問卷調查結果向上級黨委和組織部門主要負責同志反饋，同時送組織部相關科室匯總分析。二是發布考察對象公示通知時，要將考察對象是否有違反換屆紀律行為列為一項舉報內容，發現違反換屆紀律的問題，組織部門要會同紀檢機關按照有關規定處理。三是鎮紀委和組織部門共同組成換屆紀律督導組開展對各支部執行換屆工作政策法規和紀律情況進行巡回監督檢查。四是在給黨代會代表發會議通知時，要一并發送換屆風氣測評表，請他們對本對換屆風氣總體情況和是否存突出問題進行民主測評，并在黨代會結束前由督導組負責回收統計。

四、堅持查辦處理。

2部提名推薦、考察、公示和換屆選舉等各個環節。二是實行嚴肅換屆紀律舉報專辦制度。鎮將受理干部群眾關于換屆工作的舉報，對實名舉報要逐件進行嚴格調查，對未署名且有一定線索的舉報或者群眾反映強烈的問題要認真查核。換屆考察紀律監督組對收到的反映考察對象違反換屆紀律問題的舉報，及時會同紀檢機關和組織部門調查核實，限時辦結，做到件件有著落、事事有交待，反映考察對象問題的，要在考察工作結束前辦結。三是積極做到換屆輿情應對工作。建立換屆工作輿情突發事件應急處置機制，加強輿情實時監控，迅速予以應對。四是建立健全查核工作責任制。明確查核工作的具體承辦人和負責人，舉報查核情況報告由具體承辦人和負責人署名，對查核結果負責，確保處理到位，追究到人。對查處的典型案例要及時通報，以警示教育干部，切實做到查處理案、震懾一片。嚴格執行換屆工作有關要求，堅決維護換屆工作紀律的嚴肅性。鎮紀委和組織部門加強換屆紀律監督的措施、查處違反換屆紀律問題、換屆中的突發事件及傾向性苗頭性問題等情況，重大問題隨時報送。

經過前期的精心安排和大力宣傳，我鎮開展嚴肅換屆紀律工作取得一定成績，截止目前未發生違反換屆紀律的事件，為開好黨代會奠定了基礎。通過此次嚴肅換屆紀律工作，全鎮基層民主政治建設進一步深入，換屆選舉環境更加風清氣正。下一步，鎮黨委認真謀劃組織開好第十六屆人代會，切實選好配強鎮政府班子，全力以赴實施“十二五”規劃，推進全鎮經濟社會又好又快發展。

中共富順縣中石鎮委員會。

2011年7月8日。

學生紀律工作總結（優質19篇）篇十九

根據學工處《關于開展“紀律安全教育月”活動的通知》的要求，三月份以來，我院開展了“以人為本，安全第一”為主題的紀律安全教育活動，現將開展活動總結如下：

安全穩定是做好學生工作的前提和基礎。為了更好的落實學校學工處的相關指示。我院成立了土建學院安全教育工作領導小組。組長：張銳；副組長：李琳莉、向靜安；組員為各年級輔導員和班主任。

自三月中旬，我院開展了紀律安全活動，各年級、各專業積極響應學院的號召，利用主題班會、寢室、板報進行宣傳，各年級分別召開了本年級班主任會、各年級班委會議、各年級寢室長會議等。認真布置、落實安全教育工作。

1、積極舉辦紀律安全教育月的相關知識講座。3月18日，土建學院一千三百多名學生在大學生體育館聽取了保衛處胡處長《關于大學生日常行為安全教育的講座》；4月初，我院邀請三峽醫院婦產科主任為我院女生和水環學院女生作了《女生健康保健知識講座》。提高學生的安全意識，增加學生的安全知識。

2、積極開展文明寢室評比活動。我院把每周日的寢室衛生大檢查和每周不定期輔導員、班主任寢室安全抽查相結合，每周評選出優秀寢室和最差寢室，每月評選出文明寢室和后進寢室。對每月評出的文明寢室學院進行公開表彰；對每月評出的后進寢室則由輔導員、班主任找其成員進行談話。

3、學院成立了土建學院心理協會。3月底，正式成了了土木與建筑學院心理協會，有學工辦具體指導，協會成員為各班的心理委員、女生委員。建立qq工作群，定期對他們進行工作培訓；每月上交班級報表，及時了解班級學生的心理動態。心理協會積極開展寒假學生心理健康狀況的摸底排查工作，關注春夏季心理問題高發時期的學生狀況，及早發現、預防和有效幫助學生解決心理問題，對嚴重心理或精神問題的學生及時上報學院。

4、加強對寢室長的管理和工作培訓。由于學分制改革后，班級的.功能正逐步弱化，我院則加強了對寢室的管理。由院學生會生活部負責管理各寢室長，分年級確定負責人、建立qq工作群、聯系表。在3月底，學公辦分年級對寢室長進行了工作培訓，進一步明確寢室長的工作職責，溝通了工作方法。寢室長對寢室的各類信息及時反饋；發生突發事件及時上報，及時、有效處理，避免事態進一步蔓延擴大。

牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想觀念，進一步樹立政治意識、大局意識和責任意識，建立穩定工作責任制和責任追究制，一級抓一級，層層抓落實，把學生穩定工作落到實處。進一步完善了輔導員、班主任的考核制度。把輔導員和班主任的工作進一步量化。規定了輔導員每周必須查寢一次，班主任每兩周必須深入學生寢室一次。輔導員和班主任必須對本年級（班級）同學的早操、晨讀、學習情況進行監督和檢查。輔導員和班主任必須對本年級（班級）同學的狀況隨時了解，做到心中有數，發現問題及時處理等。

自3月份以來，我院先后擬定的通知和制度有《土木與建筑學院文明寢室評比辦法》《土木與建筑學院優良學風班級評比辦法》《寢室長職責》《土木與建筑學院對寢室安全管理的規定》《土木與建筑學院文明寢室評比標準》《土木與建筑學院關于禁止學生酗酒的規定》《土木與建筑學院關于禁止學生校外住宿的通知》等。各項制度出臺以后，分年級、分班、分寢室進行學習、并檢查落實。

安全教育月的活動雖然告一段落，但是抓好安全紀律教育是一項長期的工作和責任。我相信在學校學工處的正確指導下，在學院副書記的具體領導下，在學院師生的高度配合下，一定能夠將各項安全工作落到實處。