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小貓一年級(jí)(精選21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇一

我家有一只可愛(ài)的小貓,是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的,我給小貓起了一個(gè)名字叫毛毛。

小貓的顏色是白色的`,毛茸茸的,像穿了一件棉衣。圓圓的頭上有兩只像三角形的耳朵。小貓有一雙像珍珠的眼睛。小貓的嘴巴尖尖的,兩邊有細(xì)細(xì)的胡須,像針一樣。它的腿很粗,走路的時(shí)候很快,也很輕。它的尾巴很粗,總甩來(lái)甩去。

我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的小貓。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇二

1、借助情景,感知“0”的真實(shí)含義,知道0和1、2、3,、、、一樣,也是一個(gè)數(shù)。

2、會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“0”

3、知道生活中0所表示的幾種常見(jiàn)的意義。

理解“0”的含義。

數(shù)字卡、多媒體

情境創(chuàng)設(shè)、示范、探究體驗(yàn)、交流

1、創(chuàng)設(shè)情景

(1)多媒體出示小貓釣魚(yú)圖,講故事導(dǎo)入,提出問(wèn)題?

第1只小貓釣了幾條魚(yú),寫(xiě)幾呢?

第2只小貓釣了幾條魚(yú),寫(xiě)幾呢?

第3只小貓釣了幾條魚(yú),寫(xiě)幾呢?

再來(lái)看看,第四只小貓它釣了幾條魚(yú)呢?

一條都沒(méi)有怎么來(lái)表示呢?

2、自主探索,體驗(yàn)0的含義

(1)學(xué)生自主思考,怎么來(lái)表示“一條都沒(méi)有“

(2)同桌交流

(3)集體反饋。

得出:一個(gè)也沒(méi)有時(shí)用“0”表示。

0是一個(gè)數(shù),比1、2、3、4……要小。

(4)指導(dǎo)“0”的書(shū)寫(xiě)。教師一邊示范,一邊提醒學(xué)生,要寫(xiě)好“0”應(yīng)注意什么?

學(xué)生書(shū)寫(xiě),再在書(shū)本上描寫(xiě)“0”。

3、實(shí)踐體驗(yàn)

(1)學(xué)生“分鉛筆”

師:老師手中現(xiàn)在一共有幾枝鉛筆?(3枝)

老師把手中的鉛筆全部放入文具盒中,問(wèn):現(xiàn)在老師手里還有鉛筆嗎?用幾表示?

生:沒(méi)有,用0表示。

理解“0“的含義(表示一個(gè)物體都沒(méi)有)

請(qǐng)學(xué)生利用學(xué)具兩人一組模仿老師進(jìn)行的猜數(shù)游戲。

4、說(shuō)一說(shuō),哪里還有“0”?

同桌交流,全班反饋。(電話(huà)上有0,開(kāi)關(guān)上有0,溫度計(jì)上有0,尺子上有0)

4、拓展鞏固

(1)數(shù)一數(shù)有幾朵花,并寫(xiě)下來(lái)。

(2)讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。

(3)說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方還用到“0”

5、小結(jié):這節(jié)課你感到最有趣的是什么?

6、作業(yè):練一練1、2、3題

板書(shū)設(shè)計(jì):

小貓釣魚(yú)

0(電話(huà)上有0,開(kāi)關(guān)上有0,溫度計(jì)上有0,尺子上有0)

end

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇三

l.交待本課訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫(xiě)一句通順的話(huà)。

2.初讀課文,讀準(zhǔn)字音。

3.初步了解每個(gè)自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容,標(biāo)出自然段序號(hào)。

4.練習(xí)把課文讀正確。

5.質(zhì)疑。

1.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好。

2.從課文中學(xué)說(shuō),“誰(shuí),在什么地方,做什么”的句子。

3.能結(jié)合課文內(nèi)容理解“三心二意”“一心一意”的意思。

4.在理解的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文。

5.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

重點(diǎn):從課文中學(xué)說(shuō)“誰(shuí),在什么地方,做什么”的句子。

難點(diǎn):結(jié)合課文內(nèi)容理解“三心二意”“一心一意”的意思。

投影片、圖片

1.認(rèn)讀字詞。

2.自由讀全文,回憶上節(jié)課遺留的問(wèn)題。

(一)根據(jù)質(zhì)疑情況逐段理解課文內(nèi)容:

(1)課文寫(xiě)了誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁矗磕闶菑哪闹赖??讀一讀。

(2)提示:這句話(huà)寫(xiě)的是:誰(shuí),在什么地方,做什么?(隨學(xué)生回答,貼圖、板畫(huà))

(3)看圖說(shuō)一說(shuō),誰(shuí),在什么地方,做什么?( 運(yùn)用語(yǔ)言)

(4)自由讀第一自然段(體會(huì)句式)。

(1)小花貓開(kāi)始釣著魚(yú)了嗎?為什么呢?自由讀二、三自段。

(2)看圖理解小花貓是怎樣釣魚(yú)的。

(3)自由讀這兩個(gè)自然段,體會(huì)小花貓為什么釣不著魚(yú)。(4)小花貓的心情怎樣?(板書(shū):沒(méi)釣著)

(1)自讀。想:貓媽媽說(shuō)了幾句話(huà)?每句話(huà)說(shuō)了什么?

(2)你理解這兩句話(huà)嗎?(再次質(zhì)疑)

(3)根據(jù)學(xué)生質(zhì)疑情況,結(jié)合第二、三自然段,理解“怎么能釣著魚(yú)呢?”、“釣魚(yú)就釣魚(yú)”、“三心二意”等詞句。(板書(shū):三心二意)

(4)指導(dǎo)朗讀,體會(huì)貓媽媽的話(huà)的含義。

(1)小花貓聽(tīng)了貓媽媽的話(huà),是怎么做的?結(jié)果怎樣?自由讀六、七自然段,分組討論。

(2)看投影,理解怎樣做是一心一意釣魚(yú)。(板書(shū):一心一意)

(3)看圖,理解“釣著了一條大魚(yú)”(師板書(shū):釣著了。板畫(huà):一條大魚(yú))

(4)指導(dǎo)有語(yǔ)氣的讀這兩個(gè)自然段。

自由讀課文。想:小花貓開(kāi)始為什么釣不著魚(yú)?后來(lái)為什么又釣著魚(yú)了?

1.看黑板上的圖,說(shuō)說(shuō)誰(shuí),在什么地方,做什么?出示例句。

2.按要求說(shuō)句子。( ?)在河邊釣魚(yú)。

( ?)在河邊( ?)。

( ?)在( ?)( ?)。

3.判斷句子的正誤,理解什么是通順的句子。

我在河邊劃船。(x)

4.同桌交流造句。

你喜歡這節(jié)語(yǔ)文課嗎?為什么?(明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣)。

三心二意 釣不著

一心一意 釣著了

圖片 ?板畫(huà)

1.讀課文,復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。

2.學(xué)習(xí)本課生字,有重點(diǎn)的指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

3.寫(xiě)句練習(xí)。

4.有語(yǔ)氣地朗讀課文。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇四

1、使學(xué)生初步知道0的三個(gè)含義,通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序,會(huì)讀寫(xiě)0。

2、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫(xiě)0,培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。

1、初步知道0的含義,0在數(shù)中的順序,會(huì)讀寫(xiě)0。

2、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

3、理解0的三個(gè)含義。

自主、合作、探究。,

課件

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

教師:大家喜歡聽(tīng)故事嗎?你們聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?

(放錄音,聽(tīng)故事。)

二、觀察畫(huà)面,引入新課

(一)出示主題圖。

教師:你猜猜故事里的小貓是哪一只?你是怎么知道的呢?

別的小貓釣了多少條,你們知道嗎?你們能把這些數(shù)寫(xiě)在下面的田格里嗎?

1、出示圖片。

(1)學(xué)生在書(shū)上寫(xiě)數(shù)。

(2)展示。

教師:你認(rèn)為他哪寫(xiě)的好,哪還需要改進(jìn)呢?

教師:小黃貓一只也沒(méi)釣著,在他的下面應(yīng)該寫(xiě)幾呢?(寫(xiě)0)

2、出示圖片

教師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“0”的認(rèn)識(shí)。

(板書(shū):0的認(rèn)識(shí))

教師:你們的知識(shí)可真豐富!0也和1、2、3這些數(shù)一樣,也是一個(gè)數(shù)。

師指著小貓下面的0問(wèn):在這里0表示什么呢?

(二)感知0的另兩種含義。

教師:你還在哪見(jiàn)過(guò)0?

我們?cè)谥背呱习l(fā)現(xiàn)了0,請(qǐng)同學(xué)們拿出直尺看一看。

1、出示圖片

教師:直尺上的數(shù)是怎樣排列的?這些數(shù)是從幾開(kāi)始的?

(這些數(shù)是按順序排列的,從0開(kāi)始的)

這個(gè)0表示什么呢?小組同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)。

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組的意見(jiàn)?

小結(jié):直尺上的這個(gè)0,表示開(kāi)始,起點(diǎn)的意思。

2、出示圖片

教師:在溫度計(jì)上也有0,這個(gè)0又是什么意思?

教師:0度是水變成冰的溫度,當(dāng)溫度下降到0度時(shí)水就開(kāi)始結(jié)冰了。

3、出示圖片。

教師:0度可以這樣表示。

三、學(xué)習(xí)寫(xiě)0。

(一)教師:我們?cè)谶@么多地方見(jiàn)過(guò)0,0是怎樣寫(xiě)出來(lái)的,請(qǐng)看黑板。

1、教師演示:0的寫(xiě)法

2、邊演示邊講解:

0是一筆寫(xiě)成,起筆在右上邊線中間偏上一點(diǎn),向上碰到上邊線,再向左下寫(xiě),寫(xiě)到橫豎中線焦點(diǎn)的地方,與豎中線接觸,然后向右下拐,到下邊線中間偏左的地方與下線接觸,再往上拐到中線附近,與右邊線接觸,再繼續(xù)向上,收筆處與起筆處相連接。

教師:請(qǐng)你用手指和課件演示一起寫(xiě)一遍。

學(xué)生書(shū)空

(二)出示圖片

1、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

2、出示學(xué)生作品。

教師:你認(rèn)為他哪寫(xiě)的好,哪還需要改進(jìn)呢?

1、教師:你能把下面的空格寫(xiě)完嗎?

教師:哪種寫(xiě)法對(duì)呢?為什么?

(這兩種方法都對(duì),第一種是接著寫(xiě)的,第二種是照樣子寫(xiě)的、)

教師:你們寫(xiě)得真棒!在寫(xiě)好字的同時(shí),還注意了寫(xiě)字的姿勢(shì)。下面我們一起來(lái)休息一下。

板書(shū)設(shè)計(jì):

小貓釣魚(yú)

表示:一個(gè)也沒(méi)有

0刻度

基準(zhǔn)

釣魚(yú),設(shè)計(jì),北師大,小貓

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇五

在夏天的一個(gè)早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁,拿出魚(yú)竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上,開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始,小貓專(zhuān)心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了,它高高興興地飛來(lái)飛去,小貓放下魚(yú)竿,就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀,媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。”小貓說(shuō):“媽媽?zhuān)翌櫜簧希艺谧叫『业葧?huì)兒再釣。”貓媽媽說(shuō):“小貓,做什么事情都要一心一意、專(zhuān)心致志,而不能一心二用、三心二意。”小貓聽(tīng)了貓媽媽的話(huà),慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來(lái)釣魚(yú)的,不是來(lái)捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。

最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我覺(jué)得爸爸媽媽不會(huì)欺騙我。我還體會(huì)到,在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專(zhuān)心致志,而不能三心二意、一心二用,只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。

上次由于小貓的疏忽,讓魚(yú)給跑了,今次小貓不再疏忽大意,而是一心一意的.釣魚(yú)。

暑假的一天,小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌,就決定去河邊釣釣魚(yú),透透氣兒。咪咪拿著魚(yú)竿,提著水桶,帶著魚(yú)餌興高采烈地來(lái)到河邊,開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)。不一會(huì)兒,水桶里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。咪咪一邊繼續(xù)釣魚(yú),一邊想:魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去,多快活呀!

天氣這么熱,釣魚(yú)實(shí)在太累,我不如到河里去玩一玩,順便抓幾條魚(yú)上來(lái)!心動(dòng)不如行動(dòng)!說(shuō)干就干,咪咪立刻丟下手中的魚(yú)竿,脫下衣服,“撲通”一聲,縱身跳入河中。唉呀,不得了了!小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚(yú)一樣的游泳高手,而是一只“旱鴨子”,急得死命掙扎,剛想張嘴喊救命,水已無(wú)情地灌入它嘴中。

幾分鐘過(guò)去,咪咪反被“魚(yú)”釣走了,河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚(yú)具。

小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文小貓釣魚(yú)篇四。

今天,萬(wàn)里無(wú)去、春風(fēng)拂面,貓媽媽帶著小貓一起去釣魚(yú)。小貓?zhí)m蘭很高興,蘭蘭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)釣到很多魚(yú)給你吃的”,貓媽媽就笑了。然后,她們就開(kāi)始釣魚(yú)了,后來(lái),一只青蜓飛了過(guò)來(lái),小貓?zhí)m蘭看到了,她馬上放下釣魚(yú)桿去捉青蜓,青蜓就飛走了,媽媽看見(jiàn)了,她就跟蘭蘭說(shuō):“蘭蘭,你又三心二意了,青蜓來(lái)了,你又要去捉它”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),蘭蘭就專(zhuān)心致致地釣魚(yú)了。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇六

我家有一只小貓咪,它非常惹人喜愛(ài)。它的毛是白色的,眼睛像米粒一樣小小的。個(gè)子也不大,因此,我便叫它小白。

一天上午,我?guī)“壮鋈ネ妫l(fā)現(xiàn)它看見(jiàn)它的同類(lèi)就躲到我身后,當(dāng)時(shí),我不明白這是為什么。后來(lái)才知道,原來(lái)是小白要比其它貓咪小1-3歲,因此害怕,才會(huì)躲到我身后。我?guī)“邹D(zhuǎn)了一圈,到吃飯的時(shí)候,就帶小白回家了。興許是玩累了,小白一回家就趴在地上睡著了。它睡覺(jué)的'時(shí)候很可愛(ài),我真的非常喜歡它!

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇七

有人喜歡忠誠(chéng)的小狗,有人喜歡可愛(ài)的小兔子,還有人喜歡機(jī)靈的小魚(yú)。可我更喜歡聰明的小貓。

小貓真可愛(ài)呀!眼睛大而有神,中間的瞳孔綠瑩瑩的,像一塊綠色的翡翠。它的鼻子像一個(gè)“倒三角。”嘴巴很小很小,像一張“櫻桃小口。”皮毛是土黃色加了棕色的條紋。在它腹部下方,有四只小腳,每個(gè)腳掌下面還各有五個(gè)肉墊,走起路來(lái)非常輕,輕得一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。尾巴又細(xì)又長(zhǎng),上面得毛又多又密,摸起來(lái)特別舒服。

我和小貓玩得可開(kāi)心了。有一次,小貓剛吃完食,在客廳散了散步,就撲到我懷里,喵喵地叫。它好像在說(shuō):“小主人,我好想玩捉迷藏。”“好呀!你先藏,我來(lái)找。”我在心里默默地回應(yīng)了它。小貓似乎懂我的意思,它快速地跑著去找藏身處了。當(dāng)我數(shù)到十時(shí),小貓已經(jīng)藏好了,連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。我開(kāi)始找它,找呀找,還是沒(méi)有找到,家里藏身處都沒(méi)有找到。突然我想起了一個(gè)地方?jīng)]有找,浴室。于是我趕快跑到浴室去找它。果然,小貓就在浴缸里,我抱起了它,說(shuō)到:“這個(gè)調(diào)皮的小貓。”

小貓吃食的時(shí)候可有趣了。它先用鼻子嗅一下食物,再猛得往后一退,接著再用爪子輕輕碰一下食物,直到它覺(jué)得食物沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才快速跑上前去,然后看看周?chē)袥](méi)有人,最后才把食物用手捧起來(lái),慢慢的把食物吃掉。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇八

在外婆家真的很舒服。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我的好朋友邵然已經(jīng)坐在我的床邊了。我趕緊穿好衣服,匆匆吃完飯,去陪她玩。

八點(diǎn)半,“大軍”來(lái)了,一共6個(gè)人,正好適合玩小貓抓魚(yú)。

我們用石頭、剪刀和布把“魚(yú)”和“貓”區(qū)分開(kāi)來(lái),邵然和舒針成了“小貓”。先用毛巾蒙住他們的眼睛,然后讓他們轉(zhuǎn)三圈,游戲開(kāi)始。

“小魚(yú)”東奔西跑了一會(huì)兒,兩只“小貓”互相碰了一下。我用手拍了拍舒針的頭,說(shuō):“你好,舒針,新年快樂(lè)!”于是她來(lái)抓我,我趕緊跑了。

“小魚(yú)”笑了。子怡以我為榜樣。她偷偷用小棍子戳小貓的屁股。小貓?zhí)鄣每蘖恕W逾泵D(zhuǎn)身。然后另一只小貓過(guò)來(lái)抓住了她。兩只小貓高興地跳著舞。

“魚(yú)”生氣了,商量著制服“貓”的辦法,最后決定引誘“貓”被聲音愚弄。

這時(shí),兩只“小貓”,一只在北方,一只在南方,我和山背靠背地站著,站在兩只“小貓”之間。我數(shù)了數(shù)“一、二、三”,我們倆同時(shí)大叫:“小笨貓,小笨貓,快來(lái)抓我,我在這里。”兩只小貓聽(tīng)到我們的喊聲,慢慢向我們走來(lái)。我們悄悄走出去看《貓》。只聽(tīng)砰的一聲,兩只“小貓”互相撞擊,緊緊地?fù)肀г谝黄稹K麄兌家詾樽サ搅恕棒~(yú)”,不肯放手。“魚(yú)”已經(jīng)跑了,球場(chǎng)上只有兩只“小貓”在打架。當(dāng)他們解開(kāi)毛巾的時(shí)候,竟然是“屬于家里的”,拍拍手,氣得大叫。

院子里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。

四年級(jí):黃。

(四年級(jí),600字)。

在外婆家真的很舒服。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我的好朋友邵然已經(jīng)坐在我的床邊了。我趕緊穿好衣服,匆匆吃完飯,去陪她玩。

八點(diǎn)半,“大軍”來(lái)了,一共6個(gè)人,正好適合玩小貓抓魚(yú)。

我們用石頭、剪刀和布把“魚(yú)”和“貓”區(qū)分開(kāi)來(lái),邵然和舒針成了“小貓”。先用毛巾蒙住他們的眼睛,然后讓他們轉(zhuǎn)三圈,游戲開(kāi)始。

“小魚(yú)”東奔西跑了一會(huì)兒,兩只“小貓”互相碰了一下。我用手拍了拍舒針的頭,說(shuō):“你好,舒針,新年快樂(lè)!”于是她來(lái)抓我,我趕緊跑了。

“小魚(yú)”笑了。子怡以我為榜樣。她偷偷用小棍子戳小貓的屁股。小貓?zhí)鄣每蘖恕W逾泵D(zhuǎn)身。然后另一只小貓過(guò)來(lái)抓住了她。兩只小貓高興地跳著舞。

“魚(yú)”生氣了,商量著制服“貓”的辦法,最后決定引誘“貓”被聲音愚弄。

這時(shí),兩只“小貓”,一只在北方,一只在南方,我和山背靠背地站著,站在兩只“小貓”之間。我數(shù)了數(shù)“一、二、三”,我們倆同時(shí)大叫:“小笨貓,小笨貓,快來(lái)抓我,我在這里。”兩只小貓聽(tīng)到我們的喊聲,慢慢向我們走來(lái)。我們悄悄走出去看《貓》。只聽(tīng)砰的一聲,兩只“小貓”互相撞擊,緊緊地?fù)肀г谝黄稹K麄兌家詾樽サ搅恕棒~(yú)”,不肯放手。“魚(yú)”已經(jīng)跑了,球場(chǎng)上只有兩只“小貓”在打架。當(dāng)他們解開(kāi)毛巾的時(shí)候,竟然是“屬于家里的”,拍拍手,氣得大叫。

院子里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。

(小學(xué)四年級(jí),)。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇九

外婆家有一只特別可愛(ài)的小貓,我很喜歡它。

它的顏色黃白相間,它大略30厘米長(zhǎng),20厘米高,兩斤多重。

外婆家的小貓不光喜歡吃鼠肉,還喜歡吃魚(yú)肉、牛肉、豬肉等。外婆切肉時(shí),小貓就圍著外婆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還會(huì)咪咪地不停的叫,趁外婆不注意,它就迅速用“手”抓一塊肉撕著吃。

這只小貓喜歡別人給它抓身子,我常常摸它的頭和下巴。不管誰(shuí)撫摸它,它都乖乖的推扒著。

外婆家的小貓真可愛(ài),我每天都想見(jiàn)到它。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十

1.初步學(xué)習(xí)用概括的方法概括故事大意。

2.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

3.能仔細(xì)傾聽(tīng)故事,理解主要的故事情節(jié)。

4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

多媒體課件。

一、單幅圖的講述。

出示單幅圖的.多媒體課件(如圖),請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察后提問(wèn):

1.圖上有哪些動(dòng)物?

2.他們?cè)谑裁吹胤皆诟墒裁矗?/p>

二、講述由單幅圖向多幅圖過(guò)渡。

1.出示多幅圖的多媒體課件,告訴幼兒將剛才的單幅圖連成了一個(gè)故事,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察后提問(wèn):

1)故事里有哪些動(dòng)物?

2)故事發(fā)生在什么時(shí)間?

3)故事發(fā)生在什么地方?

4)這些動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生什么事情?

5)最后怎樣了?

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行看圖講述。

3.對(duì)幼兒的講述提出建議。

4.豐富詞匯:一心一意、三心二意。

三、教師完整地概括故事大意,并教給幼兒概括方法。

講述時(shí)要交代清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),有誰(shuí),發(fā)生了什么事情,結(jié)果怎樣了。

四、幼兒分組進(jìn)行看圖講述,教師巡回指導(dǎo)。

五、對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十一

今天媽媽給我買(mǎi)了小貓,它的毛黃黃的,我給它起名叫“小黃”。

每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,小黃就蹭蹭我的臉,像在說(shuō):“小主人快給我飯吃,我快餓死了。”我給小黃飯吃。晚上小黃爬到我的床上去叫:“喵喵”,小黃說(shuō):“小主人陪我玩。”我說(shuō):“不行不行。”小黃傷心的去睡覺(jué)了。

我的小貓。

我家的小貓可可愛(ài)了,它也很淘氣,也很乖哦。它也會(huì)撒嬌哦。

我就來(lái)介紹一下吧有一次我媽媽在蒸魚(yú),它聞到了香味,就跑到了媽媽身邊喵喵的叫,媽媽還以為出什么事了呢,原來(lái)是小貓想吃肉了。我看見(jiàn)了不禁哈哈大笑。好可愛(ài)的小貓啊。?我家的小貓也很愛(ài)睡懶覺(jué),一有空就到我的臥室去睡覺(jué),而我就裝做生氣的把它攆出去。然而它卻死性不改,氣死我了!

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十二

我的家里養(yǎng)了一只小貓,跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小貓的小學(xué)一年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

今天媽媽從集市上買(mǎi)來(lái)一只渾身潔白的小貓.小貓有一雙明亮的眼睛,鋒利的爪子,一口是鋒利牙齒的嘴吧和聽(tīng)覺(jué)敏感的耳朵,還有一條毛茸茸的巴,可愛(ài)極了.我們管它叫"妞妞".妞妞剛來(lái)我家,就鬧出笑話(huà).今天中午,我在網(wǎng)上寫(xiě)作文,寫(xiě)累了,漫不經(jīng)心的一漂,突然我見(jiàn)小貓目不轉(zhuǎn)睛的愁著鼠標(biāo),一步步的逼近,啊明白了,原來(lái)它是把鼠標(biāo)當(dāng)老鼠了,我看著它:走路都走不穩(wěn),還來(lái)捉老鼠.我不由的笑出了聲,小貓好象在問(wèn)"主人,你在笑什么呀?你以為我不會(huì)捉老鼠,我現(xiàn)在就抓給你看."。

我抱起小貓,撫摩著對(duì)它說(shuō):這是鼠標(biāo),雖然長(zhǎng)的像老鼠,但是它不吃糧食,它幫助人們.小貓似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,還喵喵的叫了兩聲,好象在說(shuō)"不好意思了,我獻(xiàn)丑了."說(shuō)完,它還用爪子撓撓頭.它的樣子很可愛(ài).

我愛(ài)我家的小貓,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

也許很多家庭都有一只小寵物,它們能給我們帶來(lái)歡樂(lè),陪伴我們。我家就有一只小貓,它有一身黑毛,但還加雜著一些小黃毛,它很可愛(ài),自從它來(lái)了以后,我們家就有了無(wú)盡的歡樂(lè)。

這就是我的小貓,陪伴了我很久的小貓,我最喜歡的寵物,你家的呢?

我家一只可愛(ài)的小貓,它善解人意,但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。

那是一個(gè)星期天的早上,爸爸、媽媽都不在家,我自己一個(gè)人在家做作業(yè),小貓?jiān)谝慌宰约和妫粫?huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒在客廳跑跑跳跳,.......

突然,一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己?jiǎn)栕约骸B曇羰菑目蛷d里傳來(lái)的,我急忙走到客廳,發(fā)現(xiàn)柜子上的一瓶酒碎了,許多碎片在地上,我不禁被眼前的這一幕嚇住了,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),小貓不小心打碎了一瓶酒,我向四周看看,小貓躲在一個(gè)角落里,縮成一團(tuán),似乎不想讓我看見(jiàn)它,我走過(guò)去對(duì)小貓說(shuō):,沒(méi)關(guān)系的,下次要注意哦!”小貓似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),點(diǎn)著頭。我只好清理這些垃圾。

有一天的早上小貓每天都在睡覺(jué)。它的耳朵是白色的,頭是圓圓的,身上是雪白雪白的,象白云,它的爪子很厲害,捉老鼠的時(shí)候,老鼠每次從桌子上跳下來(lái),貓?zhí)臅r(shí)候爪子撲在了地下防止摔得腳。

晚上,小老鼠從洞里伸出頭來(lái)東瞧瞧西瞧瞧,覺(jué)得沒(méi)有其它動(dòng)和人類(lèi)就走到桌子上偷東西吃,貓剛剛躲好見(jiàn)到老鼠就追上它,把他給吃掉了。

我有一只小貓,是奶奶送給我的,我可喜歡它了。

小貓的全身是黃色的,尖尖的耳朵,圓圓的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,細(xì)細(xì)的尾巴,長(zhǎng)的可漂亮了。

它走起路來(lái)非常輕,腳掌軟軟的,落地沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我一放學(xué)回家,就去看小貓,還拿著小魚(yú)喂它。

有一次我喂它的時(shí)候,它不小心咬到我的手了,我就生氣地踢它的肚子,它就再也不咬我了。我們的關(guān)系就更加好了。

我非常喜歡我的小貓,小朋友,你們喜歡它嗎?

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十三

貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物,它溫馴,活潑,可愛(ài),能捉老鼠,博得主人的歡心。貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫;黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰,然后再坐起來(lái),用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。

貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無(wú)聲,不致驚跑鼠類(lèi)。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹(shù)跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開(kāi)腸破肚,血肉狼藉。

貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話(huà)說(shuō),不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去,一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。

貓的耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,哪怕是極細(xì)微的聲音,也能及時(shí)辨出。

最惹人喜愛(ài)的,就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分,好奇心特別強(qiáng)。你瞧,一團(tuán)毛絨朝小貓滾過(guò)來(lái),它大概以為是個(gè)“怪物”,倏地一跳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毛絨團(tuán)停住了。

小貓趴下死死盯著,好一會(huì)兒,見(jiàn)線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜,就悄悄地移步向前,“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,小貓?jiān)僖材筒蛔。瑝阎懽涌繑n線團(tuán),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí),便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái),一會(huì)兒用鼻子嗅嗅,一會(huì)兒叼著“勝利品”,在院子里跑來(lái)跑去。

像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚——”的叫聲,表示快樂(lè),顯示勝利。

貓,應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十四

貓是我五歲時(shí)從街頭一位老大爺家里領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的。剛養(yǎng)時(shí),它還只是一只橘白相間、出生不久的小家伙,怯生生的,見(jiàn)人就躲在椅子腳后邊,拿水汪汪的大眼睛打量著眼前人。那時(shí)候家里養(yǎng)它只為了讓它抓老鼠,所以貓一直沒(méi)有名字,家里人也只管叫它“貓”。

后來(lái)稍長(zhǎng)大一些,家中有領(lǐng)養(yǎng)了另一只橘白相間的母貓,于是這倆貓從小一起玩,宛若“青梅竹馬”。印象最深刻的是我和領(lǐng)居家的小孩都喜歡看它們沿著水桶細(xì)細(xì)的邊耍雜技般爬來(lái)爬去,兩只貓默契極好,從未有過(guò)任何失誤。家里人原本是打算讓這兩只貓作伴生一窩小貓,只可惜后來(lái)因?yàn)槟承┰颍肛埲旧弦恍╇s病,不久后便死去了。貓于是又是孤苦伶仃了。

家中與貓關(guān)系最好的是哥哥。每次放學(xué)回家,哥哥就只抱起貓圈在懷里,或去邊釣魚(yú),釣起的魚(yú)歸貓所有。釣魚(yú)這個(gè)愛(ài)好一直延續(xù)到了現(xiàn)在,只是現(xiàn)在沒(méi)了貓,哥哥釣起的魚(yú)都被重新丟回了河里。

貓?jiān)?jīng)走丟過(guò)兩次。

一次是夜里,由于媽媽的疏忽讓它跑了出去,整夜未歸。哥哥那天晚上拿著手電筒找了兩三個(gè)小時(shí),最后失望而歸。第二天中午的時(shí)候,貓的原主人即街頭老大爺將它送了回來(lái),說(shuō)是夜間看到有人抱走了貓,貓一直叫,定睛一看是他送我們的那只貓,于是要了回來(lái)。從那時(shí)起,家里人便不再讓它夜間跑出去了。

第二次跑丟是在白天。媽媽出去買(mǎi)東西的時(shí)候貓跟著跑了出去。那一次貓走丟了整整一個(gè)星期,后來(lái)是在哥哥堅(jiān)持不懈的尋找下在天橋下發(fā)現(xiàn)的。找到時(shí)貓已經(jīng)很虛弱了,并且毛也掉了一些,哥哥心疼得紅了眼眶。

那兩次之后,家里人尤其是哥哥更是盯緊了它,也再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)走丟這種事了。

貓一直活到了七歲這在貓中算是年紀(jì)比較大的了。那時(shí)家周?chē)鷽](méi)什么人養(yǎng)貓,于是貓?jiān)诤髞?lái)也一直是孤獨(dú)的。七歲的貓很瘦弱,并且生了一場(chǎng)大病,后來(lái)死去的時(shí)候哥哥哭了很久。家里人于是又一次領(lǐng)養(yǎng)了一只通身雪白的貓,白貓比貓可愛(ài)得多,可終究哥哥也沒(méi)有再多加愛(ài)護(hù)了。

白貓后來(lái)只養(yǎng)了一個(gè)月左右,便送給了附近一個(gè)特別喜歡它的老人。后來(lái)那只貓?jiān)趺礃恿耍覀円矝](méi)再打聽(tīng)。

一直到現(xiàn)在,我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)其他貓。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十五

相信大家都有見(jiàn)過(guò)小貓,我家也有一只小貓,跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)小貓的一年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

我在路邊撿到一只小貓,給它取名叫皮皮。

為什么叫皮皮呢?因?yàn)樗浅U{(diào)皮。有一次,我養(yǎng)了兩條小金魚(yú),可沒(méi)過(guò)多久就全死了。這是為什么呢?原來(lái)是皮皮,它覺(jué)得好玩,每天把爪子伸進(jìn)魚(yú)缸,拼命地?fù)v鼓著小金魚(yú)。當(dāng)然,最后金魚(yú)們堅(jiān)持不住,全都“上天”了。還有一次,媽媽燒了兩條魚(yú),放在桌上。等我回來(lái),早已無(wú)影無(wú)蹤了。想都不用想,這當(dāng)然是皮皮的“杰作”了。所以,皮皮這兩個(gè)字,早已家喻戶(hù)曉了。

皮皮是只母貓,長(zhǎng)得也非常可愛(ài)。全身披著潔白的毛,只有耳朵和尾巴是黃色的。走起路來(lái)屁股一扭一扭的,真象個(gè)“淑女”。外表迷人的皮皮可是綿里藏針。有一次,皮皮和鄰居家的大黃狗“決戰(zhàn)”。只見(jiàn)它飛速向大黃狗沖去,只一個(gè)回合,就把大黃狗打敗了。

我和皮皮真是好得不能再好了,整天形影不離,就象親姐妹一樣。皮皮還是我的“師傅”。它教會(huì)了我爬樹(shù)和游泳,我現(xiàn)在已經(jīng)是“爬樹(shù)能手”和“游泳冠軍”了。雖然我和它有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,但最后還是會(huì)和好如初。我和皮皮永遠(yuǎn)是最好的好朋友。

我和貓咪之間有深厚的感情。每次放學(xué)后,貓咪聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲就跑出來(lái)“迎接”我了。

我的貓咪也很頑皮。有時(shí)候它在家里亂跳、亂翻,把我的墨水瓶都打翻了。有一次它把我的鞋子給拖走了,害得我找了好幾天才找著。

有一天放學(xué)后,我來(lái)到家門(mén)口,貓咪沒(méi)有出來(lái)“迎接”我了。我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)道:“小貓咪不見(jiàn)了,我找了好久都沒(méi)找著。”我又找了很久,也沒(méi)找著。我心急如焚,晚上做夢(mèng)也夢(mèng)到貓咪回來(lái)了。第二天,貓咪果真回來(lái)了。我高興得抱著它,它一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)做錯(cuò)事的孩子在認(rèn)錯(cuò)一樣地望著我,讓我摸它。

我真喜歡我家的貓咪,他給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。它長(zhǎng)著一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它特別愛(ài)干凈,從不隨地大小便聽(tīng)說(shuō)它一想大小便尾巴就翹起來(lái),主人就趕緊它去廁所。

我家養(yǎng)了一只小貓。全身雪白雪白的,里面還有幾條黑色的花紋,非常可愛(ài)。

它很淘氣,所以,我們都叫“淘淘”。有一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,地上的帽子。

跑了起來(lái),我嚇了一大跳,帽子怎么會(huì)自己跑起來(lái)呢?!我掀開(kāi)帽子一看,原來(lái)是淘淘。

淘淘雖然淘氣,可是抓老鼠的本領(lǐng)卻很高。一天半夜,一只大老鼠躡手躡腳的往米缸那。

兒走,淘淘抓住機(jī)會(huì)撲了上去。

我們家的淘淘真是一個(gè)捕鼠能手,我真喜歡它。

冬天里的一個(gè)早上,小貓來(lái)到了姥姥家。姥姥看見(jiàn)了小貓非常高興,就給了小貓三條大魚(yú)。小貓高高興興地拎著魚(yú)回家了。

小貓走著走著,忽然一只小狐貍攔住了它的道路。小狐貍流著口水對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你的魚(yú)真大呀!是怎么釣的,能不能告訴我呀!”

小貓想了想說(shuō):“狐貍,我的魚(yú)是小河里釣上來(lái)的。我撿起一塊大石頭用力在河面上砸一個(gè)大窟窿,然后把尾巴伸進(jìn)窟窿里,不一會(huì)兒就會(huì)釣到許多魚(yú)的!”

小狐貍一聽(tīng),就照小貓說(shuō)的做了。它拿起一塊大石頭使勁兒地在河面上砸了一個(gè)大洞,然后就把尾巴伸進(jìn)洞里。不一會(huì)它感覺(jué)有點(diǎn)兒疼,可是它想:“再等一會(huì)兒,肯定會(huì)有更多的魚(yú)。”又過(guò)了一會(huì)兒,小狐貍實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,就使勁兒把尾巴往上拽,可是尾巴已經(jīng)被河水凍住了,怎么也拽不出來(lái)了。它急得大叫:“救命啊!救命啊!”

獵人聽(tīng)見(jiàn)了小狐貍的叫聲,不費(fèi)吹灰之力就抓住了小狐貍。小狐貍這才知道它上了小貓的當(dāng)了。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十六

“喵”那細(xì)而長(zhǎng)的叫聲,便一定是貓了。我認(rèn)為,貓是一種特別可愛(ài)的動(dòng)物。通過(guò)我的觀察,找到了它三個(gè)顯著的特點(diǎn),它貪睡、任性、還有人們說(shuō)的潔癖。經(jīng)常見(jiàn)到貓咪便是一副懶洋洋的樣子。貓,一天有十四至十五個(gè)小時(shí)都在睡眠中渡過(guò),還有一些,要睡到二十個(gè)小時(shí)以上。因此,貓被人們稱(chēng)為“懶貓”。可其實(shí),它是狩獵動(dòng)物,為了能敏銳地觀察與感覺(jué)到外界的一切動(dòng)靜,于是睡得便不是很死,只有四至五個(gè)小時(shí)是真睡,只要你走近它時(shí),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的聲響,貓的耳朵便會(huì)警覺(jué)起來(lái),立刻就會(huì)騰地一下站起來(lái)。但如果是從小和人類(lèi)呆慣的貓便睡得很死,時(shí)間也較長(zhǎng)。

貓十分貪吃。有一次,我正在吃我愛(ài)吃的魚(yú),我吃著吃著,聽(tīng)到了“喵喵,喵”的叫聲,一開(kāi)始我沒(méi)理會(huì)。見(jiàn)我沒(méi)理會(huì),就走到我的腳下,伸出右爪在我的腳上拍了拍。我低下頭,就用牙齒把我拉到了它的碗那里,用爪子拍了拍它的碗。我恍然大悟,飛快地把碗里的那條魚(yú)給了樂(lè)樂(lè),它就在一旁津津有味地吃了起來(lái),它一只手扶著碗,另一只手就壓著魚(yú),生怕魚(yú)跑掉了。

有一次,它在家里的飯桌上跳來(lái)跳去,然后又到放水和一些用品的桌子上,一會(huì)兒用爪子從紙盒上往下壓,一會(huì)兒用尾巴在桌子上掃來(lái)掃去,它還把尾巴伸進(jìn)杯子里。媽媽看到這一景象,她徹底火了,拿著掃把就追過(guò)去,貓看到媽媽火了就急忙從桌上跳下來(lái),可憐的杯子就在樂(lè)貓?zhí)聛?lái)的那一時(shí)刻被摔碎了!樂(lè)樂(lè)不管杯子怎么了,撒腿就跑,它趕緊躲進(jìn)了籠子里。媽媽邊跑邊喊:“小貓,你給我出來(lái)。叫了半天沒(méi)反應(yīng)。媽媽就開(kāi)始找,最后媽媽在籠子里找到了它。貓使勁往里擠,想把自己藏起來(lái),它的小腳和尾巴都在發(fā)抖,連個(gè)粗氣都不敢喘,媽媽看到這一幕不禁笑了起來(lái)。

不要認(rèn)為貓的性格也是懶洋洋的,其實(shí)也不完全是這樣。貓有時(shí)也會(huì)有些任性,我行我素。本來(lái)貓便是單獨(dú)行動(dòng)的動(dòng)物,不像狗一樣,聽(tīng)從主人的命令,集體行動(dòng)。于是,它不將主人視為君主,唯命是從。把它們看成平等的朋友關(guān)系,會(huì)更好一些。貓?zhí)焐B皮,有時(shí)候你不管如何叫它,它就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也正是這種關(guān)系,貓才顯得獨(dú)具魅力。不過(guò)有時(shí),貓也會(huì)把主人當(dāng)成父母,像小孩一樣愛(ài)撒嬌,當(dāng)它覺(jué)得寂寞時(shí),會(huì)爬上主人的膝蓋,或者隨便的跳到主人攤開(kāi)的報(bào)紙上坐著,盡顯嬌態(tài)。

雖說(shuō)貓琢磨不透,但這也是他的魅力之處。正是因?yàn)檫@種性格,人們才會(huì)對(duì)它有無(wú)盡的喜愛(ài)!愛(ài)貓吧!它的魅力讓每個(gè)人都動(dòng)容!

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十七

寒假前,新浪微博的老師轉(zhuǎn)發(fā)了一條視頻消息。點(diǎn)開(kāi)視頻,是一只貓蹲在灌木叢旁邊,雙手搓在一起,就像人冷的時(shí)候搓手一樣。很多人留言可憐貓,說(shuō)天氣太冷了,流浪貓好可憐。

很快,我就忘了。過(guò)了幾天,我從qq微薄中找到了這個(gè)微薄的來(lái)源。所以,原來(lái)是只流浪貓。貓一般生活在路邊綠化帶的植物下,靠好心人給它東西吃,或者去垃圾桶找點(diǎn)吃的為生。當(dāng)你看到一個(gè)熟悉的人走過(guò)來(lái)時(shí),貓會(huì)沖過(guò)去依偎在人們的腳下。這個(gè)冬天特別冷,但是這只貓要生小貓了,所以經(jīng)常蹲在灌木叢旁邊搓手。一個(gè)經(jīng)常給貓送飯的妹子,拍了一段視頻,從微薄上傳過(guò)來(lái),希望有好心人收養(yǎng)這只可憐的貓。

于是網(wǎng)友們熱烈討論。后來(lái)根據(jù)動(dòng)物學(xué)家的分析,貓不搓手是因?yàn)槔洌驗(yàn)槎亲永镉袑殞殻忠驗(yàn)樨堄逐I又冷,所以肚子疼,所以習(xí)慣性地用手在肚子上搓,看起來(lái)像是人搓手。而且很多網(wǎng)友想給妹子打電話(huà),說(shuō)想領(lǐng)養(yǎng)可愛(ài)的貓咪。

今天又是一個(gè)下雪天。看著漫天飛舞的雪花,不禁想起了寒冬里那只貓搓著手的樣子。

貓咪,你現(xiàn)在怎么樣了?我相信你現(xiàn)在一定有主人了,你躺在暖暖的爐火旁,甜甜的打著呼嚕,身邊圍著可愛(ài)的小貓。

動(dòng)物和我們一起生活在地球上。他們是我們的朋友,所以善待小動(dòng)物。不要總是拋棄他們,讓他們流離失所,受盡磨難。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十八

貓,它有時(shí)候貪玩,有時(shí)候盡職。

說(shuō)它盡職吧,那可是全神貫注,一絲不茍。比如:它凝視前方,死死地盯著那只老鼠,非把他等出來(lái)不可的樣子。如果你去打擾它,它也絕不會(huì)理你,它就怕那只老鼠聞到它的氣味就跑了,那他的努力就白費(fèi)了。

說(shuō)他貪玩吧,的確是呀。看,它正在玩一根雞毛呢,它做好伏擊準(zhǔn)備,“砰——,”不僅雞毛沒(méi)抓到,自己還摔了一跤,但它還是勇敢地站了起來(lái),一次,二次,三次……,啊,它終于抓到了,它也為自己歡呼呢,喵——。

這只貓,那可就是我們大作家老舍養(yǎng)的呢!我們?cè)鹤永镆灿袃芍贿@樣的貓,一只叫“小瘸”,另一只叫“小白”它們可能是母女倆吧,“小瘸”抓老鼠的時(shí)候可認(rèn)真了,它扒下來(lái),一步一步地向前走,等待時(shí)機(jī)。近了,更近了,它立馬跳起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度摁住了老鼠,然后把老鼠戲弄得半死不活,給“小白”,訓(xùn)練它的捕獵技能。

“小瘸”對(duì)老鼠雖然兇猛,對(duì)待“小白”卻很溫柔,每次弄到好吃的都要呼喚“小白”來(lái)吃,還經(jīng)常逗它玩,撫摸它,表現(xiàn)了當(dāng)媽媽的愛(ài)。“小白”有點(diǎn)害怕我們?nèi)祟?lèi),媽媽卻一點(diǎn)也不在乎,“喵喵”地叫了幾聲,好像在安慰“小白”:“別怕,小寶貝兒,人類(lèi)對(duì)我們可友善呢,你看,他們沒(méi)傷害我們吧!”“小白”似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà),膽子也一天天大了起來(lái)。

現(xiàn)實(shí)中我們?cè)鹤永锏摹澳概眰z多像圖畫(huà)中的貓呀!它們是一樣逗人喜愛(ài)。我希望,貓成為我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)的朋友。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇十九

十一國(guó)慶放長(zhǎng)假,我隨爸媽一起去了外婆家。一路上陽(yáng)光葉影,小溪潺潺。在這樣舒適的日子里,我仿佛看見(jiàn)了一只貓?zhí)稍诰G色的草地上,悠閑著。

道路如縮水似的,寬度越變?cè)秸敝寥俗呱狭四菞l碎石路。兩旁的水稻擺弄著娉婷的身姿,金黃的稻穗耳墜綴在光滑的耳垂上。柔軟的太陽(yáng)花花叢中躺著三只貓,偎在一起,像安閑的老者。

親戚陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái),圓圓的玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)上,菜色也一樣樣地增多,混在大家的話(huà)語(yǔ)中。午飯時(shí),我正吃著一只蝦子,由于無(wú)聊,目光時(shí)不時(shí)地往外瞄,除了一個(gè)院子,什么也看不見(jiàn)。這時(shí),一只貓從門(mén)框那頭走了出來(lái),喵喵地叫著,下排細(xì)小的尖牙一覽無(wú)余,目光里帶著些乞求,聲音中夾著絲軟綿。我將殘留的蝦子往外一扔,它很快便吃完了,尾巴似弦一般,繃得筆直。這是貓高興時(shí)的表現(xiàn)。

這只貓是野貓,我之前聽(tīng)外婆說(shuō)是從外面跑來(lái)的,從此便賴(lài)在這里不走了。也算是一種緣分吧,我暗忖道。它瞳仁顏色呈憂(yōu)郁的淡綠色,瞳孔細(xì)長(zhǎng),如一根黑色的針。背部有幾處花紋,像是不小心在白紙上翻了幾處墨水。細(xì)茸茸的白毛掩住了粉嫩的皮膚,一陣微風(fēng)吹過(guò),如一排排的柳絮。“慵懶、高傲”應(yīng)該是貓最主要的特點(diǎn),每逢春暖花開(kāi)之際,貓不是睡在草叢里,就是蜷縮在角落里,映在墻上的影子是橢圓形的,后面稍稍露著些尾巴,眼睛瞇成了兩條縫,似笑非笑。

下午,我拿著一個(gè)板凳和一本書(shū)坐在了院子里。那幾只貓懶洋洋地窩在陽(yáng)光里,輕染上了一層橘黃色,灌木叢一臉慈祥地望著它們。平時(shí)大大咧咧的風(fēng)見(jiàn)到它們,也不由得放慢了腳步,如毛刷一般捋過(guò)每一根毛發(fā)。它們呈半蹲半立狀,時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔自己的梅花手,亦或是撓著自己的眼睛,好玩極了。清理完畢后,便往地上一躺,平時(shí)高貴的架子就此推翻,剩下隨意與舒適,一副悠然自得的模樣,我不禁莞爾。它們哪怕睡著覺(jué),三角形的耳朵還似小孩一樣探著個(gè)腦袋,左張張右望望,想要捕捉到一絲風(fēng)聲。天空漸漸發(fā)暗,顏色像褪了色的灰色服裝。這時(shí),貓起了身,小小的爪子在半空中亂舞著,好似欲抓住那空氣,目光中帶著些天真。

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇二十

我有一只小貓,是奶奶送給我的,我可喜歡它了。

小貓的全身是黃色的,尖尖的耳朵,圓圓的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,細(xì)細(xì)的'尾巴,長(zhǎng)的可漂亮了。

它走起路來(lái)非常輕,腳掌軟軟的,落地沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我一放學(xué)回家,就去看小貓,還拿著小魚(yú)喂它。

有一次我喂它的時(shí)候,它不小心咬到我的手了,我就生氣地踢它的肚子,它就再也不咬我了。我們的關(guān)系就更加好了。

我非常喜歡我的小貓,小朋友,你們喜歡它嗎?

小貓一年級(jí)(精選21篇)篇二十一

小貓大家都有見(jiàn)過(guò),那我就來(lái)介紹我的這只小貓吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小貓的一年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

我家的小貓真的好可愛(ài)!身上的毛是白色的,它的眼睛一只綠一只藍(lán),每當(dāng)看到老鼠,它的眼睛就會(huì)瞪得老大,好像它在說(shuō):“還不快走”,如果老鼠還不走,它就假裝要撲過(guò)去,老鼠馬上跑了。

小貓吃魚(yú)和肉。每當(dāng)把魚(yú)肉放在它面前,它就猛撲過(guò)去,開(kāi)始撕咬起來(lái),不一會(huì)兒就消滅光了。

小貓還會(huì)看電視,每當(dāng)我打開(kāi)電視,它總是坐在我身旁和我一起看電視。直到我關(guān)了電視,它才跳下沙發(fā)。

貓睡覺(jué)時(shí)身子蜷成一團(tuán),在遠(yuǎn)處若不細(xì)看,還以為是一團(tuán)白球呢!

逗小貓時(shí),我總是手拿白色的東西逗它,因?yàn)樗芷婀值叵矚g跟著白色的東西走。我移動(dòng)一下,它也跟著移動(dòng)一下,直到碰到那東西為止。在戶(hù)外,哪怕我拿一根白線不停的跑,它也跟著白線跑,直到我筋疲力盡,把繩子放下讓它抓到時(shí),它才停下來(lái)。有時(shí)我把繩子掛在高處,它也拚命跳,直到抓到那繩子為止。

當(dāng)然,它也會(huì)逗我,在我吃飯、寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總在我褲子上搓來(lái)搓去,直到搓得皺皺巴巴。

我喜歡我家的可愛(ài)小貓,我還要教它一些技能,讓它更棒!

你們以為我家的小饞貓是我或爸爸嗎?其實(shí)是我家的小貓咪。

我家的小饞貓每次做魚(yú)吃或做肉吃它總要在飯桌旁叫好像說(shuō):“主人,給我一點(diǎn)吧,求求你了。”我看見(jiàn)了就給了它一大塊肉或吃,它吃完了就看著我好像說(shuō):“謝謝,主人。”就添添手給自己洗洗臉。

我過(guò)生日的時(shí)候,我買(mǎi)的第一個(gè)東西是腸,是給我家咪咪的。每次我放學(xué)回家的時(shí)候它總是第一個(gè)到我身旁的。我睡覺(jué)的時(shí)候它總是在我被窩里睡覺(jué)。

還經(jīng)常鉆碗架子。有一次還把盤(pán)子撈出開(kāi)。

這就是我家的咪咪。

我家抱來(lái)一只小貓,我給它啟了個(gè)名字:叫花花。剛來(lái)那兩日它總喵喵喵地叫,像是在找它媽媽。這兩日已經(jīng)習(xí)慣了。已經(jīng)有固定吃食,喝水、睡覺(jué),還有結(jié)大小便的地點(diǎn)。說(shuō)起結(jié)大小便,還有我一份功呢!一到早上,它只要一喵喵叫,我就把它放在沙堆里。今天它竟然自己去沙堆里大小便。我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容。

我家這只小貓非常淘氣。有一次,我把一個(gè)球放到地上,把球滾動(dòng),逗它玩耍。它蹲在那里等待時(shí)機(jī)去撥弄球。球快停時(shí),它試探著撥動(dòng)球,一看沒(méi)有危險(xiǎn),就繼續(xù)撥弄,直到停止。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是搗亂,影響我注意力,媽媽最后生氣了。把它關(guān)到廚房,它喵喵喵地叫,叫得人很心煩,媽媽過(guò)去把它打了一頓,我很心疼。讓媽媽把它放了出來(lái),這次它知道了教訓(xùn)不再叫了。

假如你喜歡淘氣的小狗,假如你喜歡可愛(ài)的小兔,假如你喜歡可愛(ài)的小貓,假如你喜歡可愛(ài)的小袋鼠,假如你喜歡淘氣的小獅子,假如你喜歡淘氣的小老虎,[可我最喜歡超級(jí)可愛(ài)的小貓]我家里的小貓小小,她很可愛(ài),特別可愛(ài)。

今天,媽媽給我買(mǎi)了一只小貓,小貓的耳朵像三角長(zhǎng)在頭上一動(dòng)一動(dòng)的真有趣,小貓有一個(gè)鮮紅的鼻子摸上去濕濕的,一張大大的嘴張開(kāi)就露出尖銳的牙齒,六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須可以量老鼠洞,皮毛是黑黃相間的像一只小老虎,腿和腳是雪白的腳下上有尖銳的趾甲,可以捉老鼠,還有四個(gè)肉墊子,它發(fā)火的時(shí)候尾巴會(huì)直起來(lái)毛也有直了起來(lái),好像會(huì)攻擊人。

小貓喜歡吃魚(yú)和小鳥(niǎo)還喜歡玩皮球和玩具小老鼠,小貓還會(huì)爬樹(shù)呢!

小貓真有趣,我非常喜歡它。

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教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要綜合考慮教師個(gè)人的實(shí)際情況和能力,結(jié)合學(xué)校和教育部門(mén)的要求和指導(dǎo)意見(jiàn),確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。在這里,小編為大家收集了一些應(yīng)對(duì)各種教學(xué)情
通過(guò)轉(zhuǎn)正自我鑒定,我們可以深入了解自己的職業(yè)發(fā)展需求,并制定相應(yīng)的規(guī)劃和策略。最后是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作建議,希望對(duì)大家能夠有所啟迪。我自今年2月份
畢業(yè)生是社會(huì)各行各業(yè)的新鮮血液,他們的才華和潛力將為社會(huì)注入新的活力。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。政審證明。方剛,女,漢族,198
良好的申請(qǐng)書(shū)可以增加申請(qǐng)者與評(píng)審者之間的共鳴,提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)都對(duì)我們的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作有一定的借鑒作用,提醒我們注意避免常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷
誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,它推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步和文明的建設(shè)。在下面的范文中,大家可以了解到誠(chéng)信在不同場(chǎng)景中的應(yīng)用和表現(xiàn)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!古人云:是
了解范文的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們更好地理解作文題目和要求。接下來(lái)是一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭,男,_年_月出生,_省_市
國(guó)旗下講話(huà)稿是一種能夠表達(dá)個(gè)人愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的祝福的方式,也是尊重國(guó)家象征的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿案例,供大家參考,希望能對(duì)大家的演講有所啟迪。
競(jìng)選,是一場(chǎng)實(shí)力的比拼,唯有足夠的準(zhǔn)備和努力,才能取得優(yōu)勝的結(jié)果。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典競(jìng)選范文,它們或許能給你提供一些思路和參考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員對(duì)自己黨性錘煉過(guò)程的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)時(shí)有所幫助。
述廉報(bào)告中的提及和總結(jié)可以作為廉政教育的重要內(nèi)容,它可以幫助我們更好地了解廉政工作的重要性和必要性。小編為大家整理了一些值得借鑒的描述廉政報(bào)告范文,歡迎大家查閱
發(fā)言稿的成功與否不僅僅取決于文字的表達(dá),還需要與口才和表達(dá)能力的發(fā)揮相結(jié)合。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
檢討書(shū)是一種內(nèi)省之舟,可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足并盡快修正,是進(jìn)步的好助手。以下是一份典型的檢討書(shū)樣例,希望能給大家寫(xiě)作方面提供一些啟示。親愛(ài)的xx:你好!我知
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它旨在監(jiān)督和改進(jìn)公職人員的廉政行為。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出不足之處,進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。我們應(yīng)該及時(shí)編寫(xiě)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺
離婚協(xié)議是夫妻雙方以文明和友好的方式結(jié)束婚姻關(guān)系的一種方式。下面是一些離婚協(xié)議的成功案例,可以作為編寫(xiě)協(xié)議時(shí)的參考和借鑒對(duì)象。下面是小編為大家整理的,供大家參考
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)和工作困難等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。全年的工作結(jié)束了,我
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,探索教育教學(xué)的新思路。
致辭是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種正式講話(huà),它可以表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的感謝、祝賀、鼓勵(lì)等情感和意義。致辭可以拉近人與人之間的距離,增強(qiáng)凝聚力和歸屬感,我覺(jué)得我們應(yīng)該做一次精
活動(dòng)方案是針對(duì)特定目標(biāo)和需求制定的一種規(guī)劃和安排,它能夠幫助我們更好地組織和實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
自我介紹是一種社交技巧,通過(guò)巧妙地介紹自己可以讓他人對(duì)我們產(chǎn)生興趣和好感。隨后,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些實(shí)用的參考
思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)良好思維習(xí)慣、增強(qiáng)自我反省能力的有效途徑,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒:
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)生黨員必須增強(qiáng)黨性鍛
演講稿范文是通過(guò)對(duì)優(yōu)秀演講實(shí)例的分析和總結(jié)而形成的,它具有一定的權(quán)威性和可參考性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)
自查報(bào)告是一種能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)提高的重要方式。感謝以下同學(xué)和同事提供的自查報(bào)告范文,他們的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)的好快啊,又到了一年
春節(jié)在中國(guó)擁有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,各地有著不同的慶祝方式和習(xí)俗。春節(jié)期間,各地都有豐富多彩的舞獅表演,以下是一些經(jīng)典舞獅表演的視頻分享給大家。
培訓(xùn)結(jié)束后,我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性,決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣來(lái)堅(jiān)持。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量,干
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷,展示實(shí)習(xí)成果的方式,對(duì)于今后的求職或?qū)W業(yè)發(fā)展具有重要意義。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
寫(xiě)好一份開(kāi)題報(bào)告,有助于研究者明確研究目標(biāo)和方向,為之后的研究工作制定詳細(xì)的計(jì)劃和步驟。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀開(kāi)題報(bào)告范文,供大家參考。一、論文(設(shè)計(jì))
教師演講稿的寫(xiě)作需要根據(jù)演講主題,采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,使得演講內(nèi)容更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是教師演講稿的范例,僅供參考,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
活動(dòng)方案的實(shí)施需要詳細(xì)的計(jì)劃和組織,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,它們可以為您的活動(dòng)策劃提供有力的支持。讓消費(fèi)者心甘情愿
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
團(tuán)員需要具備自我管理和學(xué)習(xí)能力,能夠主動(dòng)獲取和應(yīng)用知識(shí),不斷提升自己的能力水平。以下是小編為大家收集的團(tuán)員培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。初中三年生活即將隨
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提升工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。在學(xué)院及系部支持下,
入黨積極分子是黨組織培養(yǎng)和選拔的積極向上、學(xué)習(xí)有成果、工作出色的個(gè)人。為了幫助入黨積極分子更好地了解黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),我們整理了一些相關(guān)資料,供大家參考。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在轉(zhuǎn)正審核前對(duì)自己工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)思考和自我評(píng)價(jià)的重要材料。掌握一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,對(duì)于提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力有著重要的作用
買(mǎi)賣(mài)是一種經(jīng)濟(jì)行為,它不僅關(guān)乎個(gè)人的需求滿(mǎn)足,也影響著整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。為了更好地組織你的買(mǎi)賣(mài)行為,下面是一些實(shí)用的買(mǎi)賣(mài)指南,供你參考。甲方:乙方________
在加工過(guò)程中,需要注意選擇合適的加工設(shè)備和工藝,以提高生產(chǎn)效率和降低成本。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┘庸ゎI(lǐng)域的新聞和資訊,希望能夠擴(kuò)展大家的知識(shí)視野。郵碼:_____
施工合同應(yīng)當(dāng)與相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保合法合規(guī)。以下是一些施工合同的常見(jiàn)糾紛案例和解決方法,希望能對(duì)大家在工程施工過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理有所啟示。甲方:乙方:甲
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)校教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的一份書(shū)面材料。以下是小編為大家搜集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫
國(guó)旗下是我們組織各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的地方,展示出國(guó)家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)風(fēng)采。在國(guó)旗下舉行的各種慶祝活動(dòng),都彰顯了民族團(tuán)結(jié)的力量。人類(lèi)生活在天地之間,勞動(dòng)是最為重要的。下
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。民法典是具有生命力的,它堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。而
述職報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,還要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和清晰,使讀者能夠迅速理解。小編為大家搜集了一些精選的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
一篇成功的致辭需要選取恰當(dāng)?shù)脑~句和表達(dá)方式,讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和共識(shí)。以下是一些經(jīng)典成功的致辭范文,對(duì)于我們寫(xiě)作致辭有著重要的指導(dǎo)作用。各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的小
服務(wù)月是一種組織活動(dòng),通過(guò)主題形式開(kāi)展一系列的志愿者服務(wù),旨在提高社會(huì)公民意識(shí)和社區(qū)參與度。以下是一些關(guān)于服務(wù)月的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。
通過(guò)教師工作總結(jié),可以更好地明確自己的教育目標(biāo),制定合理的教學(xué)計(jì)劃和措施,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家寫(xiě)教師工作總
通過(guò)致辭,我們可以借助文字和語(yǔ)言的力量,將自己的思想和情感傳遞給聽(tīng)眾,引發(fā)他們的共鳴和思考。在慶祝活動(dòng)中,致辭是必不可少的一環(huán),以下是一些成功的慶祝致辭實(shí)例。
辭職申請(qǐng)書(shū)是向上級(jí)或公司提出離職申請(qǐng)的一種書(shū)面材料,它需要清晰表達(dá)離職原因及個(gè)人意愿。借鑒一些成功的范例,可以幫助我們更好地理解辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將閱讀變成一種對(duì)自己和他人的思考和交流的過(guò)程。在下面是一些讀者們對(duì)文學(xué)作品的讀后感,一起來(lái)探索作品背后的深意吧。這星期,我閱讀了一本書(shū),書(shū)
學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們制定明確的目標(biāo),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)感。想要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,有必要了解其他人是如何制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的,請(qǐng)看下文分享的心得體會(huì)。
國(guó)旗下講話(huà)稿是對(duì)國(guó)旗的崇敬和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)的表達(dá),它是一種莊重而激昂的演講形式。小編精心為大家整理了一些國(guó)旗下講話(huà)稿,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路。老師們、同學(xué)們
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)為黨和人民的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn),追求共產(chǎn)主義的崇高目標(biāo)。下面是一些成功入黨積極分子的事跡,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。為了爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,每個(gè)
一個(gè)好的自我介紹應(yīng)該以積極正面的態(tài)度展示自己,同時(shí)注意不要過(guò)于夸大或夸張。在下面,我將為大家分享一些成功的自我介紹樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的未來(lái)發(fā)展提供參考。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
范文范本的閱讀和應(yīng)用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡(jiǎn)單地照搬和模仿。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
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