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園長述職報告原創(通用17篇)

時間:2025-06-08 作者:溫柔雨

通過述職報告的撰寫,我們可以系統性地總結經驗和教訓,為自己的職業發展提供指導和參考。以下是一些典型的述職報告范文,幫助我們更好地了解如何寫一份出色的報告。

園長述職報告原創(通用17篇)篇一

《綱要》是指導幼兒教育工作的大政方針。一年來,我組織本組教師深入學習《綱要》,深刻領悟《綱要》的內涵,并把《綱要》的理念貫徹落實到教學實踐中。學期初,我們制定了五大領域階段教育計劃,全組教師集中在一齊研討,分層制定學期計劃,使大家明確了本學期的教育目標和任務。全組教師認真執行各類計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,精神為指導,從幼兒的興趣、需要出發,教師們人人上公開課、觀摩課,組內教師珍惜每一次觀摩的機會,活動結束后,認真反思、留下寶貴意見,在相互切磋中獲得提高,教師們的評析組織本事也由此得到增強。本學年我們共承擔了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標及教學活動的設計,以及太原市幼兒園課程標準大班社會領域目標的制定及一日生活的具體實施。在教研主任的指導下,我和大家在完成本職工作后加班加點,查閱了很多相關資料,精心設計,經過多次修改,出色地完成了任務。

作為年級組長,擔負著本年級教學工作的組織和協調的重要職責。我始終牢記自我的職責,嚴格要求自我,上對園領導負責,認真完成園里的各項工作要求和部署,下對同事們負責,努力在學習和工作中先走一步。學期初,我就組織年級組的教師坐在一齊共同研究教學工作,并根據各班的情景制定了教學工作計劃和措施。在工作中,我們本著互相學習、探索的態度開展工作,利用年級組團體備課的時間,認真討論主題活動中遇到的一些困惑,大家一齊來商討、一齊解決,取得的很好的效果。

比如,在教研會上,鼓勵教師把自我在教育教學中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想辦法、出注意。鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和提議,有力地推動了各項工作的開展和落到。

又比如,我們開展了各班一日生活常規和同課異構的觀摩看評,推動并促進了班級間、教師間的相互學習借鑒。本學年,我們年級組從社會領域及數學領域中選定兩條目標進行同課異構活動中,我組織大家坐在一齊研討,確定活動目標后,開展觀摩看評——找出優缺點——提出整改意見——再觀摩看評,在郝園長及兩位主任及教研方案,進行實施。經過這次連續觀摩研討授課活動,使我們組每一位教師都受益匪淺,教師們誠懇地互相提意見,彌補一些不足,并根據本班的實際情景,真正的把目標落實在每一個孩子身上,使活動能更好地激發孩子的興趣,到達師幼互動及良好的教學效果。

教師隊伍建設是做好教育工作的根本。我們年級組有2個班級,6位保教人精神,老教師關心年輕教師,做好傳、幫、帶,年輕教師虛心學習,勇于開拓創新,大家相互尊重,相互理解,相互幫忙,不計較個人的利益得失,并充分挖掘自身潛能,揚長避短,相互學習,使年級的整體發展取得了令人可喜的提高。

幼兒期重要的不是知識的灌輸,而是供給或創造一種豐富、適宜的環境。教學中,我們自學遵循幼兒教育的特點和規律,注重在游戲中更充分地發揮幼兒的自主性。各班根據幼兒的年齡特點,創設了更為開放的、選擇性更強的游戲環境,供給了各種廢舊材料,可用于結構的、主題的、科學探索的、美工的,使主角游戲和區角活動有機地融合起來,增加了各游戲資料之間的聯系提高了幼兒在游戲中的動手本事、尋找替代品的本事,激發了幼兒的創造性、自主性,促進了幼兒同伴之間的交往及合作,也到達了個性發展的目的。在環境創設方面,各班能注意體現幼兒的主動參與性,并且能與教學主題資料相匹配。每個班不僅僅都能根據自我班主題開展的情景布置環境,構成了各班個性化的主題墻飾,并且資源共享使主題資料更多豐富多樣。在創設主題環境的過程中,能注意隨時調整、更換環境,讓環境跟著主題走,使環境成為了幼兒活動過程的縮影,也使家長了解了教學資料的進程,主動參與到活動中來,家園配合更見成效。

家長工作是幼兒工作的一項重要資料,“如何提高家長的教育意識和教育水平”,“如何使家庭教育與幼兒園構成合力,共同促進幼兒的發展”,是我們大班組教師最為關心的問題。對待家長我們始終以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們經過家長會,家園聯系欄,家訪,家園聯系本,親子活動等形式,加強家園溝通,共同關心孩子的提高。

在與家長的溝通和交流下,家長逐漸意識到教育孩子不僅僅是教師的職責,同時也是家長的重要職責。于是,家長們越來越關注幼兒園的教學。大一班的“互動銀行”設計巧妙,經過每月由孩子定下目標,在家長的關注下,一個月完成目標,如:改正一個壞習慣,養成一個好習慣,這樣的活動形式有利于提高孩子的自覺性,養成良好的品德和習慣。大二班的“預約訪談”活動,能及時、有效的與家長交流,增進溝通和理解,構成教育的合力。

本學期中,我們大班年級組除了干好本職工作外,還認真完成園領導布置的各項任務,在我們的祖國60華誕之際,我們參與并組織了“祖國媽媽的生日”系列主題活動及作品展、“媽媽,我愛您”“3.8”節愛媽媽主題活動作品展、“我健康、我歡樂、育蕾幼兒運動會”、“迎六一,傳承中華文化,經典誦讀”活動、大班幼兒畢業系列活動等,讓幼兒在多樣的活動中,啟迪心智,陶冶幼兒情操,獲得多種本事的鍛煉。

總之,在園領導的關心和同志們的幫忙下,我們大班年級組的全體教師用行動譜寫著團結、向上、求實的動人之歌。伴隨著孩子們的成長,細心品味著他們的點點提高,全組教師感到了我們工作的美麗,合作的歡樂,團體的溫暖。在今后的工作中,我們將一如既往地堅持這種良好的工作狀態和作風,更投入地開展各項工作,努力提高教學質量,開創更多的教學成果,為幼兒園出力、爭光。

以上匯報,不足之處,請大家批評指正。

園長述職報告原創(通用17篇)篇二

一年來,本人注重自身各種素質的提高,不斷學習政治時事以及業務知識和一些小學管理方法,在學區領導班子中擺正和找準自己的位置,特別是和新校長精誠合作,甘當新校長了解溝通各村校領導、老師,以及各村兩委領導人和社會知名人士的“向導”和“導游”,并坦誠地把自己對這些人的了解和看法毫不保留地介紹給張文成校長,以便他能更快、更準確進入角色,搞好學校全面工作。同時和教導處團結一致,使大家心往一處想、力往一處使,努力為金山中心小學教育教學工作做自己力所能及的努力。

今年中心校分工,我主抓業務、分管幼教、負責計生、主抓安全等多重任務,為此我深深感到自己肩上的重任,唯恐“力不從心”,但我自認為并不是怕壓力的人,為此我十分注重提高自身素質,注重學習:

二是學習業務知識,抽時間不厭其煩地再學習小學語文教育大綱,特別是有關教育改革,有關素質教育的材料,并結合中心校教研,教學研討會等形式來進一步充實自身的業務知識。

特別是新學期,新校長改革以往教研形式,采用全員參與,各科任人人上臺說課,人人當評委,選出最優秀的老師,當天借班上課,而且是十二科每科必試,本人從一年級到六年級的語文科每次必到,既當組織者,又是參與者,帶動了全中心校全體教師積極參與教研的高潮,也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虛心向老前輩學習,到中心校工作多年來,我從不以領導的身份出現,在中心校第一線工作人員中,不乏有豐富經驗的人,我總是像一位小學生一樣虛心地向他們請教,學習他們的專業特長,學習他們的敬業精神,直至他們的為人之道;四是學習年輕人的創新意識,或喜歡和年輕人打成一片,我覺得年輕人思想活躍加上精力充沛,特別是富有創新意識,我常和他們一起有意無意地與他們共討人生觀、道德觀、探究教育教學的改革方向與改革方法,有時也聽聽他們對學校管理的一些看法和意見,從中得到了不少的領悟,真是受益匪淺。

教學工作是學校工作的生命線,是學校工作的中心。而要提高教育教學質量,必須從實實在在的工作抓起,比如:老師的備課、編寫教案、上好每堂課,做到少講精講、講到點子上,適量布置作業,并及時批改、及時反饋,還有試卷的批改、質量分析等等……工作雖細,但個個不容忽視,為了落實這些關鍵環節,我做到“三個勤”:即勤下校、勤檢查、勤咨詢。我總是擠時間到各完小校聽聽課,看看教案、作業、試卷等,并找一些老師、一些學生交談,實實在在地跟蹤落實每項工作,對存在的問題,當場不含糊、態度明朗地實話實說,并限期改正。由于實實在在地訂計劃、訂制度,也實實在在地抓落實,今年的金山中心小學教學教育質量一定會出現實實在在的成果。

幼教工作,由于現實情況的復雜,私辦幼兒班、幼兒園相繼出現,原各村辦幼兒園也不少變相轉為“私立化”,管理不像以往那樣單純,但全鎮幼兒園教師的工作熱情還是有增無減,由于市場的競爭,他們以更高昂的工作態度,更加倍努力工作,金山幼兒教育工作在全縣中還是一面高高飄揚的紅旗,倍受縣、市幼教領導的贊賞。

園長述職報告原創(通用17篇)篇三

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自xx月xx日到任擔任園長工作已近半載。回首顧望,感慨萬千。

雖然,我已擁有5年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗,但接手這樣超大規模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰。

首先,讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養,取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。

1、培訓教師隊伍:

(1)重視新教師培訓:本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現狀,分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了xx名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、評市優園奠定良好的基礎。我根據她們的實際情況組建教學部培訓團隊,制定新教師培訓計劃,分別于3月5日—18日、5月8日5月16日對兩批新教師進行入職培訓,分別學習了園史園情、規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

(2)開展全園英語培訓:根據我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀xx0分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。

2、規范教師行為,創建優良園風統一員工思想。

規范員工行為是園風建設的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的'自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優秀。

經常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調動積極性。同時,我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。

我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規模的擴大及物價的上漲及同行業工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優勢與吸引力,許多優秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發展,吸引人才、留住人才,穩定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規范管理及長遠發展奠定了牢固的基礎。

我園是一個超大規模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患設立園安全領導小組,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。

(2)校車接送的安全:設立專職人員負責接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗,從服務態度、操作細則上規范管理。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習,使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書,明確安全責任,讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加,安全事故時有發生,可見安全之警鐘應時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中,安全都應當放在首位,在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的依據和指南,繼續開展根據美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,由香港教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創意課程》進行網絡主題教學,讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發展及公民教育等方面全面發展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續進行蒙氏教育、感統訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習,教師們的思想認識進一步提高,老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開始嘗試創新教學了。

同時,新教師通過入職培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,扎實工作,創新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學實際出發,集體協作,發現問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織教師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質考核,舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節目,參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績:月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優秀獎的成績。5月5日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。

6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大xx班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月xx日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優異的成績。7月15日在同安會堂,成功地舉辦了一場高檔次,高質量的大班畢業晚會,受到了家長的與好評。幼兒園的班級規模從學期初的17個班發展到xx個班,幼兒人數從6人增加到學期末的565人。

園長述職報告原創(通用17篇)篇四

尊敬的領導:

您好!

我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。回顧一年半的成長歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現對本學年工作進行述職如下。

改善辦園條件,美化育人環境。在幼兒園的環境建設上,我園本著少花錢多環保,進行廢物利用的原則,為幼兒創設一個優美、舒心的環境。幼兒園的環境建設與我園的辦園特色相結合,構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環境中健康成長。

1、加強領導班子建設,提高辦園質量。

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創新意識、奉獻精神是幼兒園發展的核心,他們直接影響幼兒園的發展。學校領導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創新的思維,求真務實的作風,有很強的戰斗力和凝聚力,她們團結拼搏、勤奮敬業,牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發展,創造一片自主發展的天空,內化一種愛崗敬業、顧全大局、追求上進的精神。

2、以極大的信任調動教師的潛能。

由于我園建園時間比較短,專業老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現欲,關心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發展。

我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發展的量化考核條例,各類人員規章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規范化。我們始終堅持把發展作為第一要務,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識。

在發揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優質課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結協作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創造了更多的自主權、更多的參與管理的機會。

我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態教學中,只要發現問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業發展已初見成效。

師資力量嚴重不足,繼續加強教師隊伍建設,促進教師素質全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現象。教師專業化水平不夠,需要學習和理論上的指導。

今后努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量。

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

園長述職報告原創(通用17篇)篇五

陸愛萍。

2010年12月6日。

2010年是幼兒園“十一五”規劃執行的最后一年,我園接受了區督導室的全面督導,對我園“十一五”期間各項工作的開展進行全面而客觀的評價,既有值得肯定的經驗,也有需要進一步改進的問題。從中,我也清晰的認識到了自己在管理工作中的得與失。以下,我從四個方面進行述職。

一、堅持學習不放松,自主提升綜合素養。

今年我參加了市教委、區教育局舉辦的多個專題培訓:干部的十大能力、校園安全管理、“1+3”文件學習、黨支部書記專項培訓等,每一次的培訓都讓我學有所思、思有所獲。在聆聽、討論和自我反思中,我對園長的管理職責、管理理念、權限與義務等有了更深的認識和理解,為自己在新一屆的園長任期中,能以更高的政策理論水平以及更有效的管理方法,更好的落實依法辦園、以德立園的管理理念,在“十二五”期間創造更美好的云幼愿景奠定基礎。

同時,今年我有幸成為市第一期優青項目的培養對象,在華師大教授以及市名校長、名師的指導下,使自己對教育的理論和方法的感悟、內化和運用等方面有了實質性的升華,使我能系統、整體和靈活地運用理論指導實踐與研究,為更好的推進云幼課程的有效實施積累了許多的知識經驗。

因為自己深知學無止盡的道理,所以無論是管理方面的培訓或是教育專業的學習,我始終堅持認真聽、細致記、及時理、有效用,確保自己的綜合素養得到與時俱進的更新和完善。

二、深入實踐把方向,踐行承諾與責任。

在“創先爭優”活動中,我的承諾是“以引全員發展為承諾,以揚云幼特色為己任”。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字,鞭策我在園長崗位上恪盡職守,嚴于律己。為了科學的制定幼兒園“十二五”期間的發展規劃,我常常熬夜至凌晨,斟字酌句的反復思考規劃的目標、任務等,以盡可能的提高“規劃”的可測性和可操作性。在新一輪課程實施方案的制定中,我耐心的與業務主管就課程的理念、框架以及內容進行多次的指導與溝通,并親自對課程方案進行了全面的修改與調整。無論平時工作有多忙,我堅持深入實踐,隨時了解各個部門工作中存在的問題,并進行細致的分析和思考,以便于有針對性的幫助部門主管和一線教工解決實際問題,提升實踐能力。

雖然園長的日常工作是繁忙的,但是不管在哪個班級兼課,我都堅持盡可能自己帶班,并且積極發揮自己的教學特長,協助做好班級區域活動的內容設計和材料制作。每次值班時我都堅持站在門口迎送,或是與家長親切交流,虛心聽取意見,縮短與家長的距離。或是熱情的招呼幼兒,耐心引導正確洗手,融合與孩子的關系。

三、科學管理重規范,倡導民主與和諧。

現代管理必須以民主集中制為基本原則,尤其是以女性為主要群體的幼兒園管理工作,更需要充分發揮民主管理在融洽干群關系、優化溝通機制的作用。為此,在幼兒園各項決策的形成過程中,我堅持執行民主管理機制。在09年推出“聽證會”機制以來,任何一項改革舉措或重大決策推出前,先由工會組織教職工代表進行審議,對方案的合理性、可行性等提出意見或建議。“聽證會”制度的推出,既保證了民主集中制在云幼的有效落實,也發揮了每一位云幼人的智慧力量,更規范了公開、公平、公正的管理格局。

雖說相比中小學而言幼兒園只是一個小單位而已,但“規范”二字在幼兒園中尤為重要。我們每學期都將收費標準在醒目處進行公示,每學期的代辦費清單及時發放給家長,所有征訂項目都由家長簽字確認后實施。每年都會向家長、社區發放辦園質量調查表,以隨時了解家長和社會對我園的意見和建議,便于及時整改不足之處。在黨風廉政建設中,我堅持做到廉潔自律、依法辦園、依法行政。時時針對年初簽訂的廉政承諾書予以自查自糾,并及時向上級部門報告幼兒園及個人所發生的重大事情。

另外,在“我是黨員我帶頭”的長效建設活動中,我堅持踐行書記和園長應有的帶頭作用,帶領全體班子成員和黨員教師落實“講黨性、重品行、做表率”的精神和要求,強化自身素養的整體提升,無論是班子的綜合能力還是個人素養,都得到了群眾的認可和好評。我常利用休息時間,經常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況。對退休教師、病產假教師進行家訪或探望;對青年教師進行適時鼓勵和疏導;對有基礎的教工予以積極鼓勵參加各類進修??我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,使每一位教工的潛力得到挖掘,工作的積極性得到激發,逐漸形成了關系融洽、和諧互動的校園氛圍。

四、全心付出有收獲,客觀定位新目標。

以上成績的獲得是令人欣慰的,至少證明了一年來的工作成效還是顯著的。在“十二五”以及新的一屆園長任期中,如何引領全體云幼人實現幼兒園的可持續發展、如何推進生活化美術教育特色的實踐研究并形成品牌、在青年教師居多的現狀下如何構建梯隊式的師資隊伍??這些都是我未來的工作目標。

在今后的工作中,我將堅持全面統籌、有序安排,全員發動、分工合作,全體提升、穩步推進的管理思路。相信,幼兒園的明天一定會更美好。

園長述職報告原創(通用17篇)篇六

各位領導、老師們:

大家好!

從擔任副園長至今,我一直分管教學工作,同時協助園長做好各項工作,做到補臺不拆臺,助手不甩手。在全體教職工的通力合作下,二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進行了總結與反思,現匯報如下:

堅持自我學習不放松,一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面,深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書籍,及時掌握最新的幼教動態,使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練,把園長交給的各項工作做為學習提高的機會,為美化幼兒園環境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫,制作手工畫框。既美化了環境,也為園里節約了資金。

積極參加信息技術培訓,在個人博客、二幼博客、教研教培中心網上發表文章二十多篇,在《寧夏教育》上發表論文兩篇。制定我園網絡教研工作計劃,檢查指導教師開展網絡教研活動,激發教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。

加強教師業務學習,根據教研重點和教學中的難點問題,有針對性地選擇集體學習篇目。制定教師專業技能培訓計劃,分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習,開闊教師的眼界,與教師共同成長。

服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,凡是要求教師不做的,自己首先不做,在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面,給教師做好榜樣,不搞特殊。在個人利益面前不爭不要,不拉關系,不計較名利得失,能自覺抵制各種不正之風的侵蝕,以平常的心態對待不平之事。

教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教工作計劃,并隨時檢查各項計劃的落實情況,組織開展形式多樣的活動,如:幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工制作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋,對教師的各項業務技能進行考核。

在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平,尤其在面對教師評優、晉級時,能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時,能及時開導、化解矛盾,做好教師的思想工作,使教師能正確地看待問題,積極地面對工作。

堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的教研思想,在教研活動中遵循“求真務實”的原則,營造積極熱烈的研討氣氛,引領教師注重理論聯系實際,做到研討時帶著問題而來,在討論中達成共識,并解決問題。工作中勤做筆記,學會觀察,學會發現問題,學會反思,并順著問題去探索、實踐,尋找合適的解決辦法,促進教師教研能力的提高。

針對教研重點,制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創設幼兒圖書室,各班閱讀角,為幼兒營造良好的閱讀環境,激發幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式,指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動,使家園早期閱讀活動同步進行,同步發展,促進幼兒早期閱讀能力的提高。

做好送課下鄉工作,指導教師設計教學活動,制作教具,為全市農村學前班教師上觀摩課,起到了示范園的輻射引領作用。承擔銀南地區示范園教研現場觀摩活動,受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。

組織開展優質課評比活動,指導教師設計教學活動,在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍,肯定優點,找準不足,切實有效地改善教師教育教學行為,指導和幫助教師總結教學經驗,促進教師教學水平的提高。

在日常教學中強化安全管理,落實安全措施,始終把安全工作放在重中之重來抓。

實行定期安全工作排查制,對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查,及時消除各種安全隱患,做到防患于未然。

加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書,制定安全教育工作計劃,增強教師的安全意識,明確安全責任。

遵循“提高家長工作的實效性,達到家園教育和諧、統一”的原則,組織開展形式多樣的家園活動,對全園家長進行家教知識講座,使家長了解幼兒園教育的性質,轉變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等,讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景,做到讓家長放心,讓家長安心。引導家長與教師密切配合,形成教育合力,共同促進幼兒的發展。

發展就很欣慰了,同時也清醒地認識到自身存在的不足:

1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高,應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入,有時容易造成誤解等不該出現的問題,交流是學習的機會,交流是宣傳的機會,交流是提高的機會,今后我將克服自身性格上的弱點,進一步加強和大家的交流,主動把握時機,做好園內外的交流與合作,進一步推動我園保教工作的發展。

以上報告,請領導和老師們批評指正!

園長述職報告原創(通用17篇)篇七

作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待一路前行。現將我所做的工作總結匯報如下:

一、以身作則、實事求是。

在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在等方面積極為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻,誠實敬業。

積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。

三、關注人心,關注未來。

關注教職員工的內心:為大家排憂解難、為大家的工作而服務。關注教職員工的成長:與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則,為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食,落實衛生消毒責任到人,為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,跟車老師交流校車安全行駛細則,為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則,幼兒突發事件的處理方法,為保健醫生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作,注意園內安全,為門衛工作把好安全出入關。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,為后勤人員的工作明確服務意識。

四、轉變角色,不斷進步。

光陰荏苒,不經意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

園長述職報告原創(通用17篇)篇八

時間過得真快,轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,教職員工19人,幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到現在的基本能滿足設施設備、員工工資。

“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發揮各層面人員的潛能和智慧,每周定期定時召開教師員工會議,聽取教師們的意見與建議;每學年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作;每學期召開家長會,聽取家長對幼兒園發展的諫言獻策。根據不同層面的意見和需求,及時調整、跟進、豐富幼兒園發展計劃和措施。平時能夠注重了解老師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業發展的需求與想法。以自身的經驗幫助她們分析問題,平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和積極的心態影響并激發整個團隊的積極性,為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發展的環境,逐漸形成了一支奉獻境界高、戰斗力大、凝聚力強的隊伍。

園長是幼兒園課程管理的引領者,我根據幼兒園實際發展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,逐步形成了適合本園、相對穩定、結構合理的課程實施方案,創設了課程化的環境,能經常深入教學第一線,對各項工作提建議,還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評,引領幼兒園的課程發展和教師專業化水平的提升。同時根據課程落實中存在的問題確立研究主題,時刻關注了解專題研究的動態,指導教師有效組織落實課程,培養提升她們的課程執行力。

師資的培養與發展是我園三年發展規劃中的重點項目。本學年,我不斷完善了教師考核方案和考核細則,加強了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓班,開展1-5年教齡教師培訓,為她們制定了師徒結對計劃,做好的課程落實的保底工作。通過園本培訓,為不同層面的教師創設了專業化發展的平臺,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發表,實現了作品發表零的突破。

廉潔自律是一項長效工作,也是幼兒園發展的根本保證。我能根據局黨委的要求嚴格要求自己,自覺接受群眾的監督。努力營造良好的廉政環境,實施園務公開,重大事情教師會議通過后執行。我還堅持公開各類經費的`使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發布公開,努力做到民主、公正、公開。

今年是學前三年行動計劃實施的第一年,幼兒教育的春天真的要來了,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現有基礎上深入學習課改理念,梳理課程管理的經驗,深入提高課程引領能力;在縣級課題的引領下,梳理繪畫特色課程的實踐經驗,形成可推廣的科研成果;加強師資隊伍建設,加大分層培養的力度,建設一支高素質的班子隊伍;進一步挖掘利用好家長資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續帶領全體教職員工踏踏實實做好保教工作,熱心服務于每位家長,促進幼兒園和諧發展。

xx鎮幼托中心擁有著良好的發展前景,能夠平平安安度過一個學年,關鍵是得到了上級領導的支持和幫助,得到了在座各位領導和老師的傾心支持,體現了全體教職員工的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續努力,以學前三年行動計劃為契機,帶動整個xx幼教的健康和諧發展。謝謝大家!

園長述職報告原創(通用17篇)篇九

為認真貫徹市教育科技局《有關進一步加強和改善師德建設的意見》、落實教育局相關文件精神,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把師德師風建設工作放到各項工的首位,從xx月份開學伊始,我園認真、扎實地開展了加強師德師風建設工作,并取得了顯著的成效,進一步推動了全園教職員工的作風建設和道德建設,同時也推動了各方面工作健康穩定的發展。

我園在加強教職工政治思想工作、師德師風建設方面的思路,可以概括為:以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環境氛圍為目標;以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托;以“以法治園”、重在落實為管理制度;以科學評估、重在激勵為手段,形成不錯的教師隊伍,樹立教師的職業道德形象。具體做法是:

為使這次師德師風教育學習活動有條不紊,使學習落到實處,我園領導重視,遵循“以建為主,標本兼治,糾建并舉”的工作指導思想,把師德師風建設作為“一把手”工程,及時成立了師德師風教育學習領導組和師德師風考核測評組,由園長親自掛帥,園務領導共同配合抓,討論研究有關師德師風建設工作,及時反饋分析情況,探討解決有關方面反映的一些熱點、難點問題,推動工作的'順利開展,并逐步形成了教師自評、互評,家長、社會參與監督的多元評價體系。

在這師德建設年中,我園從轉變教師教育觀念入手,開展了系列學習活動。

1.組織全體教師學習了《幼兒園教育指導綱要》,在活動中,教育學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念,教師們進一步加強了以幼兒為本的教育理念。

2.我園組織教師學習了《中華人民共和國教師法》、《師德師風獎懲條例》、《教師形象標準要求》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》等細則,提升全體教職工的思想覺悟,通過學習,我園教職工普遍提升了對一系列法律法規的認識和理解,加強了依法治園、依法執教意識,自覺按《中小學教師職業道德規范》要求自己。

3.開展了師德、師風大討論,廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論,通過學習討論,對應該樹立什么樣的職業道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關系,都有了新的認識與提升。教師們自覺加強了教書育人和與時俱進密切相關的思想意識,加強了要做善于學習、不斷創新、有人格魅力的好教師的奮斗目標。

不錯的環境是不說話的隱性教育。我園重視為教師們創設正氣、平等、寬松的心理環境。

1.園領導以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用,重視從自我做起,講政治、講學習、講正氣,并重視對青年教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系,不擺架子、不說空話、不唱高調。當教職工中發展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導教育。

2.重視提供活動的機會,讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節前夕,我園開展了五四青年演講活動,開展了以“二十一世紀幼兒教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了不錯效果。在平時的教育教學活動中,我園定期開展班主任工作經驗交流會,做到師德交流與工作推動相輔相成。

學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,推進我園教師師德整體水平的提升。我園強調每位教師要外塑形象,內強素質,樹立不錯的形象。據調查了解,家長對我園教師評價不錯。

1.我園對師德師風建設進行科學評估,制定了《師德師風獎懲條例》,進一步健全了“內部管理制度,對教師在教育教學過程中違規行為或好人好事及時記錄在案,各校建立了課堂教學考評組,考評結果與學年考核評優掛勾,更重要的是作為先進教師評比依據,每年對先進教師進行表彰。

2.每學期末組織教師進行深刻的自我反省和剖析總結。廣大教職工一致認為,一個學風不正、師風不好、園風不好的學校在一個地方是難以立足的,是難以推動地方經濟發展的,更談不上實踐“三個代表”重要思想。一個師德不良、師風不正的老師,更是難以立足于自己的行業。

我園“師德師風建設”已取得階段性成果,而這并非工作的結束。相反,它是一個新的開始,即將面臨更大的機遇與挑戰。雙肩沉甸甸,肩負著教師的職責:要無愧于教師的榮譽、教育的榮譽,就必須把“師德師風建設”進行到底。只有制度健全、加強過程管理,發現問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后工作中,不斷總結經驗,進一步提升師資隊伍的師德水平。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十

尊敬的領導:

我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。回顧一年半的成長歷程,我感到非常欣慰。雖然說算不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。現對本學年工作進行述職如下。

改善辦園條件,美化育人環境。在幼兒園的環境建設上,我園本著少花錢多環保,進行廢物利用的原則,為幼兒創設一個優美、舒心的環境。幼兒園的環境建設與我園的辦園特色相結合,構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等寬容的對待每一個孩子,讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環境中健康成長。

1、加強領導班子建設,提高辦園質量。

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創新意識、奉獻精神是幼兒園發展的核心,他們直接影響幼兒園的.發展。學校領導每人各有所長,她們都有開闊的視野,創新的思維,求真務實的作風,有很強的戰斗力和凝聚力,她們團結拼搏、勤奮敬業,牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發展,創造一片自主發展的天空,內化一種愛崗敬業、顧全大局、追求上進的精神。

2、以極大的信任調動教師的潛能。

由于我園建園時間比較短,專業老師不多,教師要不斷地學習學習再學習,才能跟得上幼兒園的發展,因此,教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環境,讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善,領導做到知人善任,人盡其才,鼓勵教師迎難而上,把責任還給教師,保護教師的自尊心和表現欲,關心教師的精神生活,堅持以人為本,推動我園發展。

我們注重抓責任的追究,采取責任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列適合我園發展的量化考核條例,各類人員規章制度和各類人員崗位職責等管理制度,其內容涉及幼兒園方方面面,使幼兒園的管理更加制度化、規范化。我們始終堅持把發展作為第一要務,堅持以教師發展為本,增強教師的主體發展意識。

在發揮制度的約束作用同時,我們還注重抓制度的激勵作用,幼兒園設有全勤獎、師德師風獎、優質課組織獎、教學隨筆、論文等多項獎勵,這些制度的制定和實施,不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,還極大地激發了教職工的工作熱情和積極性,使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結協作的工作氛圍,通過實施有效地績效管理,為教師創造了更多的自主權、更多的參與管理的機會。

我園把園本教研當成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負責的園本教研培訓組織,實行階梯式管理模式,責任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。教師無論是在自主學習、互動學習,還是在常態教學中,只要發現問題、閃光點,都會隨時確立主題,進行研討,讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。我園采取了幫扶制度,園園聯合制度。我們和一所民辦園,一所公辦園互相幫扶,取長補短,共同進步,共同發展。這樣教師的視野更廣闊了,已取眾家之長,補己之短。教師的專業發展已初見成效。

師資力量嚴重不足,繼續加強教師隊伍建設,促進教師素質全面提高。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現象。教師專業化水平不夠,需要學習和理論上的指導。

今后努力的方向:一是繼續加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量。

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長放心,幼兒開心,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此,我們有信心更有決心。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十一

各位領導、老師們:

????大家好!

從擔任副園長至今,我一直分管教學工作,同時協助園長做好各項工作,做到補臺不拆臺,助手不甩手。在全體教職工的通力合作下,二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進行了總結與反思,現匯報如下:

堅持自我學習不放松,一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面,深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書籍,及時掌握最新的幼教動態,使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練,把園長交給的各項工作做為學習提高的機會,為美化幼兒園環境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫,制作手工畫框。既美化了環境,也為園里節約了資金。

積極參加信息技術培訓,在個人博客、二幼博客、教研教培中心網上發表文章二十多篇,在《寧夏教育》上發表論文兩篇。制定我園網絡教研工作計劃,檢查指導教師開展網絡教研活動,激發教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。

加強教師業務學習,根據教研重點和教學中的難點問題,有針對性地選擇集體學習篇目。制定教師專業技能培訓計劃,分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習,開闊教師的眼界,與教師共同成長。

服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,凡是要求教師不做的,自己首先不做,在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面,給教師做好榜樣,不搞特殊。在個人利益面前不爭不要,不拉關系,不計較名利得失,能自覺抵制各種不正之風的侵蝕,以平常的心態對待不平之事。

教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教工作計劃,并隨時檢查各項計劃的落實情況,組織開展形式多樣的活動,如:幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工制作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋,對教師的各項業務技能進行考核。

在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平,尤其在面對教師評優、晉級時,能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時,能及時開導、化解矛盾,做好教師的思想工作,使教師能正確地看待問題,積極地面對工作。

堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的教研思想,在教研活動中遵循“求真務實”的原則,營造積極熱烈的研討氣氛,引領教師注重理論聯系實際,做到研討時帶著問題而來,在討論中達成共識,并解決問題。工作中勤做筆記,學會觀察,學會發現問題,學會反思,并順著問題去探索、實踐,尋找合適的解決辦法,促進教師教研能力的提高。

針對教研重點,制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創設幼兒圖書室,各班閱讀角,為幼兒營造良好的閱讀環境,激發幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式,指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動,使家園早期閱讀活動同步進行,同步發展,促進幼兒早期閱讀能力的提高。

做好送課下鄉工作,指導教師設計教學活動,制作教具,為全市農村學前班教師上觀摩課,起到了示范園的輻射引領作用。承擔銀南地區示范園教研現場觀摩活動,受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。

組織開展優質課評比活動,指導教師設計教學活動,在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍,肯定優點,找準不足,切實有效地改善教師教育教學行為,指導和幫助教師總結教學經驗,促進教師教學水平的提高。

在日常教學中強化安全管理,落實安全措施,始終把安全工作放在重中之重來抓。

實行定期安全工作排查制,對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查,及時消除各種安全隱患,做到防患于未然。

加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書,制定安全教育工作計劃,增強教師的安全意識,明確安全責任。

遵循“提高家長工作的實效性,達到家園教育和諧、統一”的原則,組織開展形式多樣的家園活動,對全園家長進行家教知識講座,使家長了解幼兒園教育的性質,轉變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等,讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景,做到讓家長放心,讓家長安心。引導家長與教師密切配合,形成教育合力,共同促進幼兒的發展。

教育工作是平凡的,做好做細了就是不平凡。對于我個人而言,也沒有多少成績可說,能看到幼兒園的發展就很欣慰了,同時也清醒地認識到自身存在的不足:

1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高,應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入,有時容易造成誤解等不該出現的問題,交流是學習的機會,交流是宣傳的機會,交流是提高的機會,今后我將克服自身性格上的弱點,進一步加強和大家的交流,主動把握時機,做好園內外的交流與合作,進一步推動我園保教工作的發展。

以上報告,請領導和老師們批評指正!

園長述職報告原創(通用17篇)篇十二

文章來源蓮山課件www.5yk9本學年在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下,在縣教育局領導的正確領導下,在幼兒園原有發展的基礎上,我們朝著幼兒園既定總體工作目標,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,為使今后的工作更上層樓,現將本學年工作總結如下:

一、以師資培訓為抓手,以教科研為平臺,促教師隊伍專業化成長。

我園教師隊伍大多數是專業教師,但教師專業素質和專業水平參次不齊,為提高教師自身專業素質和業務技能,加繼續教育和崗位培訓。同時積極開展教育科學研究活動,要教師結對子、找課題、定計劃、共同開展研究,本文來自蓮山課件形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。05年秋期立項課題結題9個,獲優秀成果一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個;立項課題7個。

為使教師獲得專業成長,開展不同的業務大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等,在評課環節采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉變,從實踐到理論的提升,從“經驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉變。

一、二等獎各2個。

二、建立和完善管理網絡,實施分層管理。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理本文來自蓮山課件是以“以人為本”的可持續發展思想為出發點,是為了提高教師專業化成長為終極目標的。科學、規范、人文化的管理為教師提供了寬松的發展空間,激發了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。

三、加大教學管理力度,以活動激活日常教學,促幼兒全面和諧發展。

在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發現的問題消滅在萌芽狀態。

同時為了提供幼兒表現的機會和條件,經常利用節假日開展不同形式的主題教育,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育”、“愛勞動主題教育”、冬運會、畫展等,活動中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養成良好的學習態度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發展。

二、建立和完善管理網絡,實施分層管理。

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分挖掘骨干教師人才資源,建立管理網絡,實施分層管理。期初召開教研組長會議,要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課,批閱教師聽http:///fanwen/課記錄和教學反思筆記,定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領導匯報工作,共同商討下月工作重點。這些管理本文來自小草本站是以“以人為本”的可持續發展思想為出發點,是為了提高教師專業化成長為終極目標的。科學、規范、人文化的管理為教師提供了寬松的發展空間,ji發了教師的主體性和主觀能動性,從而使教育教學工作有序、高效。

三、加大教學管理力度,以活動ji活日常教學,促幼兒全面和諧發展。

在日常教學管理工作中,本人堅持進行計劃審閱和計劃執行檢查,深入教學一線有目的地進班聽課,督促和指導教師科學合理地開展日常教學活動,及時和教師進行溝通交流教育教學中的問題,幫助指導教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發現的問題消滅在萌芽狀態。

同時為了提供幼兒表現的機會和條件,經常利用節假日開展不同形式的主題教育,豐富幼兒一日生活,如“春主題教育”、http:///“愛勞動主題教育”、冬運會、畫展等,活動中充分體現教師的主導地位、幼兒的主體地位,引導幼兒在游戲中學、學中感知體驗,從而習得方法,養成良好的學習態度和學習習慣,促進幼兒體智德美全面健康發展。作為一名一線的教育管理者,我堅持以幼兒教育新綱要為基礎,以打造幼兒園品牌發展為目標,以提升教師專業素質為核心,以高度的責任感,使命感,緊迫感投入全園規范化、系統化管理當中,把安全檢查、常規管理、教學研究、家園互動等作為重點工作來抓,本學年如期完成了年初制定的目標工作任務,取得了較好的效果。

億童網。

新時代在發展,教育在不斷的創新,作為一名一線的教育管理者,我堅持以幼兒教育新綱要為基礎,以打造幼兒園品牌發展為目標,以提升教師專業素質為核心,以高度的責任感,使命感,緊迫感投入全園規范化、系統化管理當中,把安全檢查、常規管理、教學研究、家園互動等作為重點工作來抓,本學年如期完成了年初制定的目標工作任務,取得了較好的效果,現將本學年度工作簡要匯報如下:

一、師德為先,崗位盡職我經常以黨的思想、紀律嚴格要求自己,在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識,在實際工作中努力做到解放思想,實事求是,與時俱進,勇于進取,明確目標,明晰思路,把困難當成磨練,將挑戰變成機遇。我時刻提醒自己,用自己對政治上不懈的追求以及自身性格、品質、氣質、修養等各方面對全園教職工施加影響,引導全園教職工爭創一流園舍,一流教育、一流質量、一流服務。

二、注重學習,提升自我我是一個善學習、思進取的人,在閑暇之余,經常性的翻閱有關管理與教育方面的書籍,每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實、更新自己的管理理念,調整自己的工作方式;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討,反思等多種途徑,加深對新課改理念的理解。幼兒園每年訂閱幼教雜志和刊物十幾種以上,大多數幼兒教師也熱愛學習,經常全方位、多渠道、多形式熱心關注幼教的一些新思想,新理念,新模式,并努力踐行到個人的教育教學實踐中,取得了較好的效果。以學促教,以學樂教,以學務教都是一個循環積累提升的過程,它能有效的促進全園教師業務水平的提高和全園保教質量的加強和落實。

三、傳承創新,全面推進1.融合集體,民主決策。

全園上下團結一致,達成本年度的目標。重點做好以下事情:(1)加強幼兒園的安全工作。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。制定預案,開展演習,提高教師的認識與幼兒的能力。本年度無一例責任事故發生。

(2)對教師進行常規工作的檢查。在今年我主要對教師進行家長工作、戶外活動、半日活動、環境創設等方面的檢查。在家長工作檢查中我發現我園教師在家長來園、離園時交談態度改善了很多。在對新教師半日活動的檢查中明顯看到了新教師能認真組織生活活動與教學活動,對突發的事件,個別教師也會隨機進行教育。在戶外活動的檢查中發現對幼兒的活動量安排、幼兒能力差異活動設計、幼兒的生活照顧都還有待于提高。在環境創設的檢查中,發現我們園所的教師對環境的裝飾和美化方面提高了許多。各班能根據教育內容,師幼互動,活動室的每個角落,園所的走廊、墻面,都讓幼兒參與,體現孩子們參與環境創設的過程。

(3)以多種途徑促進教師專業化的成長。在今年我以教研組為單位抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學活動;充分開展著一課三研的活動,讓每一位教師在聽、評、議、說中悟出了許多教學感受,磨練教學經驗;進行“班級管理交流活動”,提高班級教師的班級管理能力、增強工作魄力;另外還利用教師們平時交流中碰撞的問題或在教學中碰到的疑惑,以“每月話題”研討的形式,讓每位教師闡述自己的觀點,教師們的分析能力和思維能力得到一定的提煉。組織教師先后去巴蜀幼兒園,紅星幼兒園,王坪中心園參觀考察學習,使教師們獲益非淺。

(4)重視家園的互動性。召開新生家長會,組建家委會,采用家委會成員提出的好建議,為全園家長提供交流與探討的空間;邀請專家為家長進行“家教知識講座”和“兒童常見病預防講座”,為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺;組織教師成功召開班級家長會、迎元旦親子活動、六一文藝匯演等。所有的這些活動,我的目的只有一個,那就是融洽家園關系,全面體現了家園合力共育的實效性。3.廉潔自律,關愛教職工任何時候,我都把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位,我善待教師,經常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,充分挖掘潛力,調動工作積極性。對于我個人而言,沒什么大的成績,但看見園所的進步和教師的進步我感到欣慰,同時我也清醒地認識到自身的不足:

1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過濃,應剛柔兼并。2.鉆研不夠。課改帶來的不僅僅是教育教學上的改革,更要求管理上的改革與創新。

3.自身專業水平還有待于進一步的提升。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十三

幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。作為園長,我一貫堅持“什么都可以放下,什么都可以讓給別人,惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字,鞭策我敬業愛崗,永遠把工作放在第一位。

我嚴于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,幼兒的家長說我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。

在工作中,不了解的就虛心請教,不急于表態,遇事共同商量,集體決策。在處理事務上,大事講原則,小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻,銳意進取的大集體。咬定目標,齊心協力 ,全園上下團結一致,達成年度目標。重點做好以下工作:

論文和讀一本幼教書籍并寫出讀后感。

為了充分發揮示范園的輻射作用,今年我們和大屯鄉第三實驗幼兒園結為對口幫扶對象,為了讓幫扶工作能取得一定的針對性和實效性,根據對該園的了解,認真分析情況,找出了該園目前存在的急需解決的問題,年初制定了可行的幫扶計劃,一年來認真按計劃落實開展好各項工作。我園園長和骨干教師定期到該園指導,舉行形式多樣的送教活動。我們在園內開展各項活動時,讓幫扶園的教師到園里來學習并參與各類活動。在開展教師培訓、教科研活動、外出考察學習時主動聯系大屯幼兒園,與其同步進行。今年該園申請創建市級示范園,為讓她們順利創建成功,我們多次對他們檔案整理、環境創設、玩教具制作等進行幫扶,并取得了領導的一致好評,創建結果也很理想。

為能夠達到資源共享的目的,凡是外出學習的老師返園以后面向全體教師匯報學習內容,匯報的形式多種多樣。本學年共外派學習100多人次。今年,我們增加了邀請相關專業人士入園培訓:4月邀請安陽市實驗幼兒園王美老師的奧爾夫音樂培訓,11月邀請市實驗幼兒園的晁昱園長培訓區域活動;其他縣區兄弟園交流學習:4月到范縣實驗幼兒園、5月到安陽市實驗、10月到市實驗、市直、市二幼等學習交流;送教下鄉:5月份市二幼為我們送來優質的課程、10月份我園送課到大屯鄉第三實驗幼兒園;增加園內選專業教師進行培訓:音樂組韓慧娟老師梳理樂理知識進行培訓,美術組張淑芳老師對全組培訓美術理論知識,不斷增強教師的專業素養。

一年來,我園十分注重各年齡班區角活動的提升,通過理論學習,觀摩實踐,教師研討等多種形式,把區域活動從材料投放、組織過程都做到了規范化要求,材料的投放需根據班內孩子的整體水平進行分層次投放,由易到難,在老師的觀察中再做適當的調整,使孩子們的能力也有層次性的提升,經驗也有層次性的積累,整個活動還邀請市級幼教專家入園指導,把區域做本學期的公開課評選內容,真正為了孩子的個性化學習搭建了極為豐富的平臺,并于11月底全體園開展各班區域活動展示,從中評選出兩名教師參加今年秋市級區域活動優質課評選,取得了理想的成績。

本著“人盡其才、按能入崗”的原則,今年首次我園大批量接收新入職教師。一下子接收了13名教師,為使新教師盡快適應崗位需要,我們特制定新教師過關培訓上崗制度與計劃,列出技能過關方案并一一組織實施。8月份由保教處郭主任、辦公室李主任分別將教育教學的組織藝術和一日生活流程標準與藝術,及考核方案都做了詳細的解讀與說明,使新教師上崗有目標;9月中旬對所有教師進行了技能過關,每位教師進行了彈唱,演唱,舞蹈,講故事,教學活動等技能展示,此活動為我們,為新教師融入合適的崗位奠定了基礎。

為豐富老師的理論知識以及專業技能,我園今年購買了一批關于《區域活動的組織策略與藝術》、《生活技能指導》、《給老師的101條建議——美術教育》、《給老師的101條建議——音樂教育》、《給老師的101條建議——幼兒園課程》、《給老師的101條建議——數學教育》、《給老師的101條建議——語言教育》、《捕捉兒童敏感期》、《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學習與發展指南》等百十本專業理論書籍,要求大家閱讀相關崗位的書籍,大大提高了老師組織保教各類活動的能力。為檢驗教師讀書效果,我們相繼組織“讀書報告會”和“教師讀書知識競賽”。

1、4月29日晚,清豐縣實驗幼兒園健美操《舞動青春》代表清豐縣區參加濮陽市總工會舉辦的“勞動最美 唱響濮陽”五一廣場晚會。

2、4月30日下午,在“五一”節即將到來之即,為豐富教職工課余生活,促進教師的身心健康發展,加強教職工的凝聚力、向心力及歸屬感,清豐縣實驗幼兒園全體教工在園工會的組織下,舉行了慶“五一”教職工工趣味運動會。教工們在緊張的工作之余,感受到了歡快和愉悅,并帶著這份快樂更加努力地投入下一階段的工作。

戲,讓老師們感受到了奧爾夫音樂的魅力。

4、6月18日下午,清豐縣實驗幼兒園召開了“分享成功 相互提升”班主任工作經驗交流會。會上,兩位優秀的班主任代表分別介紹自己在從事班主任工作中摸索出的寶貴經驗和工作感悟;隨后,各位班主任分別交流了從事班主任工作以來的經驗、教訓及平時工作中遇到的困惑。

5、秋季開學初,舉行《3--6歲幼兒發展指南》知識競賽活動,活動通過以賽促學,促使幼兒教師們深入學習實踐《指南》、了解3-6歲幼兒發展規律和學習特點,進一步促進幼兒教師的專業發展,探索形成具有特色的學前教育發展經驗。

6、為進一步弘揚幼兒教師愛崗敬業、無私奉獻的精神,倡導優質實教、文明執教的高尚師德,全面展現清豐縣實驗幼兒園教師的職業道德風采,10月31日下午舉行了“愛的力量”師德演講比賽。通過本次比賽,進一步增強老師的責任意識,讓每一位老師正真做到愛崗敬業、愛生如子、愛園如家,將師德師風進行到底。

為使孩子們感受豐富的節目形式,通過排練提高綜合能力,我們的傳統活動,節慶活動,主題活動,幼兒園會對相關活動形式做統一的規劃,布臵,內容則是各班老師留下創新的空間智慧的體現,今年我們的各個活動也比往年上升了一個檔次,整個活動質量的提升,得到了家長們的一致認可。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十四

轉眼進入尾聲,各方面的工作開始到了總結階段,回顧一年來本人的工作表現,有成績也有不足,現就具體情況做以總結。

一、做為幼兒園的負責人,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規,并能夠及時的`把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關的政策和規定,做到遵紀守法。

二、能夠根據上級組織的安排,組織大家進行政治理論學習,特別是對黨十七大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結,堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。

三、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,實行民主化,規范化管理。

1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。

2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質量。

3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。

四、在廉潔自律方面,能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統黨風廉政工作責任書》、《教育系統糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關文件精神,努力做到遵紀守法,對已發現的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監督與指導。

管理水平有待于進一步提高,特別是在領會和貫徹各項法律法規方面還要不斷學習,不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學管理。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,如有不實之處,請大家批評指出。

述職人:xxx。

xx月xx日。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十五

各位領導:

大家下午好,也許是因為年齡的關系,總覺得時間過得很快,不知不覺間又一個學期將至,回首半年來的工作,喜憂參半。幼兒園的工作和小學的工作有相同之處,但更多的是不同,我將從以下幾個方面給各位做以匯報。

建立長效的安全機制,進一步強化幼兒健康教育,嚴抓園所消防安全,加強接送幼兒車輛管理,提高幼兒就餐質量,消除危房園舍,切實保障幼兒人身安全。

1、提高認識,常抓不懈,嚴格落實安全目標責任制。學期初,與各園簽訂安全目標責任書;認真做好各類臺帳。實行精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。保安工作人員嚴格把好園門關,做好來園登記工作,加強安全保衛工作。扎實落實好每一項安全防范措施,切實做好“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”。

2、嚴格落實幼兒接送卡和幼兒入園公示制度,加強教師教干值班制度。做到幼兒在我園中,卡在家長手中,卡在我園中,幼兒在家中。并建立健全幼兒的安全檔案。

3、切實做好衛生保健和食堂安全管理工作。我們將嚴格執行衛生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,食堂工作人員嚴格把好食堂衛生關,按照衛生要求規范操作,嚴防食物中毒;努力做好食堂消毒、留樣工作,確保幼兒吃飽,吃好,吃的放心;合理安排幼兒生活及膳食結構,做到每周公示;同時加強晨午晚檢工作。三月份,組織全鎮幼兒教師體檢,辦理健康證;五月份迎接了食品藥監局和教體局組織的食品衛生專項檢查。

4、多措并舉,嚴格督查民辦幼兒園校車,保證民辦幼兒園校車的安全行駛,確保乘車幼兒的的安全,讓廣大老百姓放心。4月份,聯合交警大隊進行了校車檢查,對于出現的問題,責令有關幼兒園整改。

1、三月份,組織了全鎮安全大檢查;開展了慶“三八”活動;

2、四月份,迎接了臨沂市政府教育工作督導;組織參加了全區學前教育會議;迎接全區合格幼兒園驗收工作;組織教師參加全區幼兒教師講課比賽活動;召開管理現場會。

3、五月份,迎接了全區“去小學化”傾向檢查;成立了家長委員會,召開家長會,宣傳“小學化”傾向的危害;組織了全鎮“學前教育月”宣傳活動。

4、六月份,結合六一慶祝活動,大力宣傳學前教育,學習《指南》,了解孩子。

5、七月份,參加了山東省幼兒教師遠程研修;組織全鎮幼兒園秋季招生。

6、八月份,組織參加了市級幼兒園長和骨干教師培訓;學用《指南》,舉行全鎮教師基本功考核,提高幼兒教師專業水平。

1、協調辦理了收費許可證,依據《臨沂市幼兒園收費管理細則》,結合我園實際,調整收費運行狀況良好。7月份,迎接了全區幼兒園收費工作檢查。

2、結合物價和幼兒伙食情況,分析幼兒營養供給和伙食費收支狀況,及時公示,調整改進了幼兒膳食。

3、園所綠化美化、園地種植工作。

4、添置食堂專用設備。

反思過去的工作,我們存在著以下不足:

1、幼兒園的區域教學和主題環境創設過于單一,各園的主題活動較少,制約著園所整體水平的提升。

2、教師的職業道德和專業素養亟待提高。

3、對于教干教師的評價跟進不及時,導致部分教干教師“職業倦怠”。

新學期打算。

1、進一步推進中心園的改造工作,提升園所文化內涵,力爭通過省級示范性幼兒園和鄉鎮中心園的認定驗收。

2、創新全鎮幼兒園班級精細化管理模式,優化一日活動。

3、進一步提升全鎮公辦幼兒園的外部設施和內涵建設,加強各公辦幼兒園的招生工作。

4、加強幼兒教師的師德和業務培訓,整體提升幼兒教師的職業道德和專業素養。

5、創新評價機制,激勵教干教師在自己的崗位上有所成就。

我相信:在各位園長和教師的努力下,在各位教干的幫助下,我們的幼兒園會越來越好,謝謝大家!

園長述職報告原創(通用17篇)篇十六

時代的發展,社會的進步,對我們每個幼教工作者提出了挑戰。安于現狀、不思進取,事業就會停滯不前,惟有工作中勇于開拓,大膽創新才是出路。作為一名年輕園長,我經常考慮的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰性,對新的事物、新的目標不懈的追求。

通過深入學習黨的十六大報告和十六大通過的新黨章的基礎上,我對黨的性質又有了新的認識,思想理論上日漸成熟,政治頭腦更加清醒。特別是通過黨支部開展的一系列活動,使我增強了黨性,更加明確了作為一名黨員在實際工作中要解放思想,實事求是,與時俱進,勇于進取,在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識。明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來我們明確目標,明晰思路,把困難當成磨練,將挑戰變成機遇。我時刻提醒自己,用自己對政治上不懈的追求以及自身性格、品質、氣質、修養等各方面對全園教職工施加影響,引導全園教職工爭創一流園舍,一流教育、一流質量、一流服務。

在建立良好的人際關系的基礎上,我園為教師創設環境,鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動,制定自己成長規劃,為教師的可持續性發展提供條件,滿足其發展和成就的需要。這學期我們創造機會讓她們走出去觀摩學習、進修業務知識、掌握運用先進信息技術,并充分發揮她們的模范帶頭作用、輻射作用,引導全園教師共同前進。

如何處理好全面發展教育和科學啟蒙教育的關系?如何在最短的時間內有所效益、創出特色?從辦園的一開始,我就以科研開路,進行“幼兒科學教育課題研究”,制定教育目標,選擇教育內容,制定教學評價指標。我們既考慮時代發展的需要,幼兒身心發展規律,又在理論的指導下集眾家之長,并結合本園實際,一次次的反復實踐——修改——整理——再實踐——再修改——再整理,我把它看作是一次次的學習提高——再學習-再提高。今年,課題的研究進入了實質性階段,各年齡班教師根據教育目標,自己尋找教育內容,開展各類教育活動的探索實踐。

作為幼兒園的管理者,在生活上我處處了解教師所需、所想、所思、所作。用換位的思想去思考問題、去想教師的需求,把握教師的脈搏,為教師提供創造的空間。平時工作中,我注重利用親和力的影響,因人而異、因勢利導走近教師的心、走進教師的心靈,善于發現每一位教師的閃光點并加以及時鼓勵,關鍵時伸出手去推一把、扶一下,讓每個教師都能在原有的基礎上向前跨一步,提升到又一個高度,讓每個教師都能在這一片愉悅的環境中不斷釋放出自己潛在的能量,發揮各自的作用,依靠教師共同來創建幼兒園的未來,創出最佳的管理效應。

在全體教職工的共同努力下,園長是幼兒園教職工的表率,在幼教改革不斷推進的今天,只有注重自身素質的提高,只有對新事物有敏感性,重視信息的收集、整理,有明確的辦園目標,有膽量,注重知識的不斷更新,這樣才能調動全園教職工聰明才智,才能成為全園教職工不斷進取的表率,才能對全園教工產生強烈的感染力。我將在今后的工作中以此為勉勵,有信心帶領全園教職工更上一層樓,再創新成績。

園長述職報告原創(通用17篇)篇十七

時光匆匆,轉眼間20xx年結束了。回顧這年來的工作,我們有成績也有不足。現將本園工作總結如下:

我園進一步健全、落實各項規章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據。

一方面加強教師的業務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研觀摩活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規范行為》要求自己,做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心。近幾年來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。

加強校園校舍的`一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,這期來我們將投入一鍵報警系統,讓家長放心,省心,讓幼兒健康,安全。

我園在教育方面開展了教研工作、還開設了舞蹈、蒙氏閱讀、手工diy課程等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環節,在一日活動上制訂了具體內容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。

首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用”摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現有異常現象的及時和家長聯系。加強消毒工作,加大環境衛生的消毒,督促班級環境、物品的消毒工作,發現異常及時采取措施。

一學期來,我園進一步密切家園聯系,發揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。

a、我園制定了每周教學計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學習情況。

b、利用掌心寶貝家園共育平臺,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協助幼兒園做好各種工作。

c、利用網頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。

每個月,老師們從園內實際情況、季節等方面自主地去創造、創新,讓幼兒在環創中找到感興趣的話題,并自主學習,從中感受心中樂園的快樂!

課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人講話,什么事都要養成排隊,井然有序的習慣;禮儀上,從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范。現在每位孩子都能主動問好,并學會了使用文明禮貌用語。

這一年,我園開展了形式多樣的活動:2月份我們各班開展了預防春季傳染病的健康講座及乘坐校車的安全教育;3月份各班圍繞母親節開展感恩母親活動,同時加強預防禽流感、手足口病、諾如病毒的健康宣傳和教育;4月份我們開展了文明禮儀活動月活動及防震、防火演習;5月份我們開展了預防溺水安全宣傳;6月份迎接”六一”聯歡活動及頒獎活動;九月份開展了安全第一課安全教育活動及乘車安全活動、十月份開展了“我和祖國共成長”國慶主題活動及“夢幻海陸空”親子國防演習活動;十一月份開展了幼兒防拐、防騙和防火、防震等安全教育;十二月份開展了“歡樂話兒歌,濃情年夜飯”新年慶典活動,活動以形式多樣,發揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

20xx年就這樣結束了,真誠地感謝各位家長的理解和支持!同時,也真誠地感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

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國旗下講話稿是對國旗的崇敬和對國家的忠誠的表達,它是一種莊重而激昂的演講形式。小編精心為大家整理了一些國旗下講話稿,希望能為大家提供一些寫作思路。老師們、同學們
優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。在我的記憶長河中,有許多往事已消失了。然而
學習計劃能夠讓我們制定明確的目標,從而增強學習的動力和目標感。想要做好學習計劃,有必要了解其他人是如何制定和執行學習計劃的,請看下文分享的心得體會。
通過寫讀后感,我們可以將閱讀變成一種對自己和他人的思考和交流的過程。在下面是一些讀者們對文學作品的讀后感,一起來探索作品背后的深意吧。這星期,我閱讀了一本書,書
通過學習優秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
辭職申請書是向上級或公司提出離職申請的一種書面材料,它需要清晰表達離職原因及個人意愿。借鑒一些成功的范例,可以幫助我們更好地理解辭職申請書的寫作要點和注意事項。
通過致辭,我們可以借助文字和語言的力量,將自己的思想和情感傳遞給聽眾,引發他們的共鳴和思考。在慶祝活動中,致辭是必不可少的一環,以下是一些成功的慶祝致辭實例。
通過教師工作總結,可以更好地明確自己的教育目標,制定合理的教學計劃和措施,提高教學效果。小編為大家整理了一些教師工作總結的寫作技巧和方法,希望對大家寫教師工作總
個人總結可以激勵我們保持積極的心態,面對困難和挑戰時能夠堅持不懈。以下是小編為大家準備的個人總結寫作指南,希望對大家有所幫助。又到學期末,回顧本學期所從事的電腦
每年農歷正月十五,人們都會慶祝元宵節,這是春節后的第一個重要節日。小編為大家整理了一些關于元宵節的總結范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。各位領導、同志們、朋
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。
服務月是一種組織活動,通過主題形式開展一系列的志愿者服務,旨在提高社會公民意識和社區參與度。以下是一些關于服務月的范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。
一篇成功的致辭需要選取恰當的詞句和表達方式,讓聽眾產生共鳴和共識。以下是一些經典成功的致辭范文,對于我們寫作致辭有著重要的指導作用。各位來賓,各位老師,親愛的小
述職報告的撰寫不僅要注重內容的真實性和準確性,還要注重語言的簡練和清晰,使讀者能夠迅速理解。小編為大家搜集了一些精選的述職報告范文,供大家參考和學習。
在教學工作總結中,我們可以總結學生的學習情況和成績,思考學生的問題和困惑。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,供大家參考,希望對大家的教學工作有所幫助。通過
別忘了,我們需要為下一輪的工作做好準備,寫一篇扎實的述職報告也是其中一項重要工作。要寫一份令人滿意的述職報告,并不容易,以下是一些相對比較成功的案例,供大家參考
活動方案的成功與否往往取決于其針對性和實施性,因此在編寫過程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。以下是一些優秀的活動方案范文,供大家在活動策劃中參考和借鑒。
編寫建設方案不僅可以提高工程或項目的實施效果,也可以提前預見可能出現的問題并做出相應的應對措施。每個建設方案都有其獨特的特點和價值,我們可以從中學習到很多有用的
寫心得體會不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發。接下來是一些心得體會的樣本,希望能夠給大家帶來靈感。民法典是具有生命力的,它堅持問題導向。而
國旗下是我們組織各類社會活動的地方,展示出國家的文化底蘊和藝術風采。在國旗下舉行的各種慶祝活動,都彰顯了民族團結的力量。人類生活在天地之間,勞動是最為重要的。下
教學工作計劃是為了規劃和安排學校教師在一段時間內的教學活動而制定的一份書面材料。以下是小編為大家搜集的教學工作計劃范文,供大家參考,希望能對大家的教學工作有所幫
施工合同應當與相關法律法規和標準相一致,確保合法合規。以下是一些施工合同的常見糾紛案例和解決方法,希望能對大家在工程施工過程中的風險管理有所啟示。甲方:乙方:甲
在加工過程中,需要注意選擇合適的加工設備和工藝,以提高生產效率和降低成本。我們為大家收集了一些加工領域的新聞和資訊,希望能夠擴展大家的知識視野。郵碼:_____
買賣過程中的互動和交流對于達成交易的順利進行至關重要。所選買賣范文中包含了一些買賣過程中的注意事項和經驗總結,希望對您有所幫助。供方:(以下簡稱甲方)。需方:(
買賣是一種經濟行為,它不僅關乎個人的需求滿足,也影響著整個經濟的運行。為了更好地組織你的買賣行為,下面是一些實用的買賣指南,供你參考。甲方:乙方________
入黨積極分子不僅僅是一個稱號,更是一種責任和使命,需要他們在學習工作中充分發揮黨員的先鋒模范作用。以下是小編為大家準備的入黨積極分子發展計劃范文,希望能夠對大家
入黨轉正申請書是黨員在轉正審核前對自己工作學習情況進行系統思考和自我評價的重要材料。掌握一些入黨轉正申請書的范文,對于提高我們的寫作水平和表達能力有著重要的作用
入黨積極分子是黨組織培養和選拔的積極向上、學習有成果、工作出色的個人。為了幫助入黨積極分子更好地了解黨的光榮傳統和優良作風,我們整理了一些相關資料,供大家參考。
編寫工作計劃書需要我們具備良好的組織能力和計劃能力,同時要注重執行和跟進。希望大家能夠認真閱讀以下的工作計劃書范文,汲取一些好的寫作經驗和思路,為自己的工作計劃
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提升工作效率和質量。接下來,我們一起來看看一份優秀的月工作總結范文,從中學習經驗和技巧。在學院及系部支持下,
團員需要具備自我管理和學習能力,能夠主動獲取和應用知識,不斷提升自己的能力水平。以下是小編為大家收集的團員培養經驗和心得,希望對大家有所啟發。初中三年生活即將隨
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
活動方案的實施需要詳細的計劃和組織,確保活動的順利進行和達到預期的效果。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,它們可以為您的活動策劃提供有力的支持。讓消費者心甘情愿
教師演講稿的寫作需要根據演講主題,采用恰當的語言風格和表達方式,使得演講內容更加生動和有說服力。以下是教師演講稿的范例,僅供參考,大家一起來聽聽吧。
寫好一份開題報告,有助于研究者明確研究目標和方向,為之后的研究工作制定詳細的計劃和步驟。以下是小編為大家整理的幾份優秀開題報告范文,供大家參考。一、論文(設計)
實習報告是一種記錄實習經歷,展示實習成果的方式,對于今后的求職或學業發展具有重要意義。實習報告是在實習過程中對所學知識與實際工作的結合進行總結和概括的一種書面材
培訓結束后,我意識到終身學習的重要性,決定將學習作為一種習慣來堅持。小編整理了一些有關培訓心得的范文,希望對大家的寫作有所幫助。干部是黨和國家事業的中堅力量,干
知道如何寫一份完整的轉正工作總結對于我們的職業發展至關重要,它是我們在職場中不斷成長的里程碑。下面是一些轉正工作總結的實例,這些范文體現了個人在試用期內的工作成
春節在中國擁有悠久的歷史和豐富的文化內涵,各地有著不同的慶祝方式和習俗。春節期間,各地都有豐富多彩的舞獅表演,以下是一些經典舞獅表演的視頻分享給大家。
每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。時間過的好快啊,又到了一年
自查報告是一種能夠幫助我們發現問題、改進提高的重要方式。感謝以下同學和同事提供的自查報告范文,他們的工作或學習經歷值得我們借鑒和學習。學校安全工作事關廣大師生員
思想匯報是一種對自己行為和思想進行反省和檢討的重要手段。思想的火花,在靜心思索的時光中閃爍。以下是小編為大家整理的一些優秀思想匯報范文,希望能給大家寫作提供一些
演講稿范文是通過對優秀演講實例的分析和總結而形成的,它具有一定的權威性和可參考性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位領導,各位評
買賣是人們日常生活中必不可少的一環,它既是經濟交易的基礎,也是社會發展的動力。不同的買賣有著不同的特點和規律,需要根據具體情況進行分析和操作。出賣人:_____
在這段時間里,我深刻感受到了學習的重要性,只有不斷地學習,才能不斷地進步。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。大學生黨員必須增強黨性鍛
黨員思想匯報是黨的思想教育工作的重要內容,通過它可以提高黨員對黨的理論和方針政策的掌握程度。下面是一些值得推薦的黨員思想匯報范文,希望對大家有所幫助。
思想匯報是培養良好思維習慣、增強自我反省能力的有效途徑,它可以幫助我們發現問題、解決問題,進一步提升自己。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,供大家參考借鑒:
范文范本的閱讀和應用需要我們有批判性思維和創新能力,盡量避免簡單地照搬和模仿。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。
優秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。在去學校路上的轉彎處,遠遠就看到有
入黨是一個對自己能力和素質的考驗,我們要不斷增強自己的理論水平和實踐能力,成為一名合格的黨員。入黨是每個共產黨人的光榮責任和使命,是為人民服務的莊嚴承諾。寫一篇
月工作總結是每個月結束后對個人或團隊在工作中表現和成果進行總結和評估的一種常見做法,它旨在提取經驗教訓,找出問題并加以改善,同時也有助于制定下一個月的工作計劃。
在求職面試或者社交活動中,一個恰如其分的自我介紹可以給人留下深刻的印象,為自己爭取更多的機會。接下來是一些自我介紹的錯誤示范,希望能夠讓大家避免類似的錯誤,提高
除了基本信息,我們還可以在自我介紹中提及一些個人愛好、特長或者成就,以展示自己的個性。在下面的范文中,你可以看到一些自我介紹的技巧和方法,希望能對你有所啟發。
委托方在施工合同中有權要求承包方按照約定的時間、質量和效果完成工程。以下是小編為大家精心挑選的施工合同范文,希望對大家在撰寫合同時有所幫助。需方(甲方):供方(
某企業通過創新技術推出了一款能夠改善生活質量的產品,值得大家關注。通過閱讀下面的事跡材料,相信你會有一些新的認識和體會,對事跡材料的寫作也會有更深入的理解。
通過情況報告,我們可以全面了解某一情況的背景、原因和影響等方面的信息。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的情況報告范文,了解如何撰寫一篇高質量的情況報告。
通過這次學習總結,我明確了自己的優勢和不足,知道了如何更好地發展自己的潛力。學習總結是對學習過程和成果的總結和概括,但如何寫好一個學習總結是一個技巧活。以下是小
培訓讓我從不同的角度去審視和思考問題,拓寬了我的思維方式和解決問題的能力。在下面這些優秀的培訓心得體會范文中,我們能夠感受到作者的思考和成長,希望能夠給大家一些
范文范本是一種寶貴的資源,可以為我們提供豐富的寫作素材和思路。值此總結之際,小編整理了一些優秀范文供大家參考,相信會對大家的寫作有所啟發。各位朋友們:如今世界各
班主任工作總結是對自己教育教學思路和方法的深入反思。這里分享了一些班主任工作總結范文,供大家一起學習和參考。(五)高中部家校通全面啟動。9月4日開始,我校高中部
心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的思維方式和觀念進行梳理和整理。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。哈姆雷特是莎士比亞的經典作
培訓心得體會是對自己學習方法和學習效果的一種總結和反思。下面是一些精心整理的培訓心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。尊敬的讀者:作為一名新晉教師,
在制定策劃方案時,我們需要考慮各種因素,如時間、資源和人力的合理利用。請大家參考以下策劃方案案例,一起來學習如何制定一個高效可行的方案。為了豐富我校校園文化生活
學習總結是對自己學習過程中的成長和進步進行記錄和展示的機會。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀學習總結范文吧。中小學教師繼續教育是教師教育的重要組
在不同場合中,自我介紹的方式、內容和語氣可能有所差異,需要根據實際情況進行調整。以下是一些簡潔明了的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出簡潔有力的自我介紹。
通過寫心得體會,可以記錄下自己的成長軌跡,實現個人進步和成就的展示。以下是一些經典的心得體會例句,將會為大家展示一個思維的世界。在人的一生中,我們常會不斷地思考
規章制度是為了保障組織或社會的正常運轉而制定的一系列規范性文件。規章制度的嚴格執行可以提高工作效率和質量,為組織的發展提供有力保障。1、儀器設備的保管人由工地試
讀書心得能夠讓我們更好地管理我們的閱讀時間和選擇適合自己的書籍。請大家跟隨小編一起閱讀這些優秀的讀書心得,一起分享閱讀的喜悅與思考的力量。這個暑假,我又重溫了羅
活動總結是對活動過程中所遇到的問題、困難,以及解決問題的方法和經驗的總結和歸納,對未來活動的指導意義重大。小編為大家收集了幾篇經典的活動總結范文,供大家參考和借
培訓心得體會可以幫助我們在今后的學習和工作中復盤經驗,不斷提高自己。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能夠對大家有所啟發。轉眼間,參加幼兒教育培訓
寫心得體會可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識和經驗的理解和應用。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導。
優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
通過職業規劃,我們可以有針對性地開展學習和工作,提高我們的職業發展水平。如果你還不知道如何制定職業目標或規劃職業發展方向,下面的范文或許可以給你一些幫助。
講話稿是一種通過演講形式向聽眾傳達信息和觀點的文本,它具有一定的時間限制。以下是一些建議的范文,但請注意不要照搬,應根據具體場合進行修改。同志們:今天,我們在微
在教學反思中,教師可以了解學生的學習進程和學習困難,從而采取相應的教學措施。下面是一些優秀教師的教學反思樣例,供大家學習和借鑒:我在課前要求學生預習了本課的作者
優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動會給大家帶來愉快和收獲。感謝所有參與者的辛勤付出,沒有你們就沒有今天的精彩表演。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,
講話稿對于領導來說是一種重要的溝通工具,能夠有效地傳遞信息,凝聚人心。以下是小編為大家精心整理的優秀領導講話稿范文,供大家參考,歡迎大家閱讀。尊敬的各位領導、各
演講稿的篇幅不宜過長,要注意時間控制,避免冗長和啰嗦。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風格,希望能夠滿足不同人的需要。。親愛的同學和老師:大家下
范文范本的研究和學習是一個持續的過程,我們要不斷學習和積累,才能寫出更加優秀的作品。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。各位老師,同志們:
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。優秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。當心間飄起了憂傷的雨絲時,頭頂總少不了一方
策劃書是一個全面的計劃和組織工作的書面材料,起著指導和決策的作用。想要寫一份出色的策劃書,首先要了解一些范文,以下是小編整理的一些策劃書范文,供大家參考。
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讀后感是對于所讀書籍的個人評價和感受的總結和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。費孝通是蘇州吳江
在忙碌的工作中,不經意間就會錯過一些重要的工作成果和經驗教訓,因此,寫一份月工作總結是必要的。以下是一些重點突出的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作上的點
根據合同協議,任何一方默認違約都將承擔相應的法律責任。以下是一些經過法律專家審核過的合同協議樣本,供大家參考和學習。甲方(原出租方):乙方(原承租方):甲、乙雙
演講稿范文是演講者思考、準備和演講的重要基礎,它能夠引導整個演講過程的流暢進行。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。同志們:“萬村
租賃合同是租房過程中必不可少的一環,它具有法律效力。這是一份標準的租賃合同樣本,可以幫助大家了解合同的基本結構和條款的設置方法。出租方(以下簡稱甲方):承租方(
通過撰寫報告范文,我們可以培養自己的表達和闡述能力,提升自身的學術和職業競爭力。接下來,我們將介紹一份與您所關注的領域相關的報告范文,希望對您的研究有所幫助。
月工作總結是對過去一個月工作的總結和分析,可以幫助我們發現問題并提出改進措施。為了更好地展示月工作總結的形式和內容,以下是一些典型案例供大家閱讀。(一)社會救助
工作心得體會是對工作過程中的挑戰和困惑的思考,通過總結來發現自身的成長和進步。這里整理了一些在不同領域工作的人所提出的工作心得體會,希望能夠給大家帶來啟迪。
入黨申請書不僅是黨風廉政建設和黨內政治文化建設的重要一環,也是申請人自我反省和自我教育的機會。以下是一些值得參考的入黨申請書范文,希望對大家有所幫助。
優秀作文是我們對于題材選擇和寫作結構恰如其分,以及內容豐富和觀點鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是
職業規劃是指個體對自己未來職業發展的目標和路徑進行全面規劃和安排。以下是一些優秀人士的職業規劃分享,希望可以為大家提供一些啟示和借鑒。如果你的職業生涯規劃目標是
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讀后感是對自己閱讀過程中遇到的困惑和疑問的解答和反思,可以幫助我們更好地進一步思考和學習。以下是小編為大家收集的一些優秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
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