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初中作文評語精選(8篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

初中作文評語篇一

正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶喜,也是慶賀新年的延續(xù),所以元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

按中國民間傳統(tǒng),在這皓月高懸的'夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月,燃燈放焰,喜猜燈謎,共吃元宵,合家團(tuán)聚,同慶佳節(jié),其樂融融。

今年元宵節(jié)我在老家度過。我不僅看到了美麗的彩燈和五光十色的焰火,還看到了幾十輛五顏六色的花車、彩車。

人群蜂涌而來,我和爸爸媽媽也擠了過去,看見一輛輛彩車從我的身邊“走過”。各式各樣的裝飾品把車子打扮得漂漂亮亮,像一個個俊俏的姑娘。

正在這時(shí),天上響起了一聲聲”震耳欲聾的聲音。人群紛紛不約而同仰望著上空,看見焰火在我們頭上“開花”,我對媽媽說:“媽,看它們笑得多美啊!”媽媽看著我,笑了。

“過元宵嘍!”一棵棵樹都穿上了新衣服。每當(dāng)人們從樹旁走過,大樹上彩燈就像一個個眼睛一閃一閃地盯著你看。一棵棵大樹間都“牽著”一條條紅線,紅線上掛著一個一個的小燈籠,小燈籠看著人們,笑紅了臉。

接著我們還去看了燈謎展。一條走廊粘滿了燈謎。大家都紛紛猜了起來。我也不閑著,到處看,“哎呀,這個怎么這么難猜呀!哎呀,這個也很難!”真是書到用時(shí)方恨少啊!我暗暗地埋怨著自已。

回到了家,爺爺已經(jīng)煮好了我最愛吃的湯圓。 “爺爺,為什么要吃湯圓呢?吃水餃不行嗎?”爺爺笑著對我說:“當(dāng)然不能吃水餃啦,我們南方人的習(xí)俗是吃湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓!”這時(shí)大家都圍了過來,你一碗我一碗,一邊說笑,一邊享受著美味的湯圓。屋里充滿了笑聲……。

這個元宵節(jié),也讓我明白了:只要家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,那才是一生中最快樂、最幸福的事!

初中作文評語篇二

自古以來,多少文人雅士悲嘆懷才不遇,渴望著伯樂的青睞。“欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”是他們的真實(shí)心聲。然而,又有多少人能被幸運(yùn)眷顧?殊不知,“機(jī)遇只青睞于有準(zhǔn)備的人”,要想有朝一日脫穎而出,首先就必須使自己成為一顆耀眼的珍珠。有這么一位年輕人,大學(xué)畢業(yè)一直找不到工作,最后只能在一家寫字樓成了開關(guān)電梯的工人。可是他每天在這方寸空間里微笑地認(rèn)真地為每一位業(yè)主服務(wù),終于有一天他的才能被一位外企老板發(fā)現(xiàn)了,而后被委以重任。這是偶然的嗎?不,如果沒有嫻熟的外語基礎(chǔ),沒有現(xiàn)代物流管理的`理念,沒有良好的構(gòu)通本領(lǐng),他能聽懂老板的話,能提出自己獨(dú)特的見解,能讓老板猛然眼前一亮?no!他,本來就是一顆璀璨的明珠,是珍珠,總有一天會發(fā)光的!不是嗎?要在這競爭激烈的社會里勝出,就得首先把自己打造成為一顆珍珠。

要想使自己成為一顆珍珠,就得有明確的目標(biāo),并且要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的執(zhí)著。是啊,人生在世,誰不企望成功?但追求成功就會經(jīng)歷挫折與失敗。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,他不能彈琴了,就轉(zhuǎn)向了音樂創(chuàng)作。他把全部的身心沉浸在自己的內(nèi)心世界,去傾聽那來自靈魂深處的最悲壯的旋律。

有時(shí),貝多芬為了能親自聽一下自己創(chuàng)作的樂曲,就用一根小木棍,一頭咬在嘴里,一頭插在鋼琴的琴箱里,通過木棍的震動來感受音樂。他始終頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,終于成為世界不朽的音樂家。

我們海寧有一個無臂才子——周月峰。他六歲失去了雙臂,命運(yùn)對他是殘酷的。但他不甘心,他要自立。

多少困難橫亙在他的面前啊!可他日夜苦練,自強(qiáng)不息,終于破繭化蝶,成了一名博士生,成了一顆耀眼的明珠。如果沒有這份執(zhí)著,這份百折不撓的努力,是不達(dá)到這樣的成就。

世上有一條恒定的法則:付出得越多,得到的饋贈就越多。

如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著,當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。為了這個目標(biāo),我將樂觀并微笑著撐開信念的風(fēng)帆,迎風(fēng)破浪,不斷搏擊!

初中作文評語篇三

中秋節(jié),我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月,充滿詩意;與爸爸“針鋒相對”玩游戲,其樂無窮,笑聲回蕩。

全家吃過豐盛的晚餐,我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會兒,在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對媽媽說:“媽媽,月亮快出來了!月餅?zāi)兀靠於松蟻硌剑 眿寢屝χf道:“急什么呀,還沒到時(shí)候呢,就你饞,小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說。

話音剛落,我就自己去拿月餅。就在這時(shí),我的手指尖連月餅粒都沒挨著,爸爸伸手?jǐn)r住了,學(xué)著戲句說:“慢著,今晚咱們來個“針鋒相對”,咋樣?”“ok,沒問題!”我胸有成竹的說。“爽快,來個“成語連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說。“‘月色朦朧’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸,你賴皮這兩個根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個癟臉。就在這時(shí),我含含糊糊地說:“海闊化魚躍。”“什么?”老爸問道。“我不知道!好你個小鬼頭!”“老爸,還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

第二個游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸,我清了清嗓子說:“№1:有一只豬在奔跑,到最后為什么撞去世了?”媽媽、爸爸正在左思右想,終于以失敗告終。我笑著說:“因?yàn)槟穷^豬不會腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰,“好,№2:一加一在什么情況下等于一?”媽媽說:“在一群羊加一群羊還是一群羊,對嗎?”“祝賀你答對了,的反義詞。”我學(xué)怪腔說道。接著,“慢著,我知道一加一在算錯的'情境下等于一!”老爸喊著說。“同志呀,你終于答對了!”我說。爸爸傲慢地對我們說:“沒什么,小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛灒牥职种v我還沒出生的故事。

初中作文評語篇四

“媽媽你看,西湖里有好多野鴨。”我指著湖面欣喜若狂地喊道。

“好可愛的野鴨!它們已經(jīng)不怕人了。”媽媽夸贊起來。

“媽媽,去年夏天,我們來的時(shí)候,野鴨不是見人就飛嗎?為什么會有這喜人的變化?”

“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會傷害它們!”

“哦,好機(jī)靈的野鴨!”

此時(shí),我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng),湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳,它們婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的`游船和成群的野鴨們,又添了幾分情趣和活力。

我正陶醉于西湖美景時(shí),突然,從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來,只聽見“噗噗”幾聲,他們就落到了水面上,平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的,湖水立即泛起粼粼的波紋,一圈圈地蕩漾開去,我癡癡地欣賞著……

哦,那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨,它們在水面上愉快地游來游去,還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里,別提有多高興了。

我們和其他一些游客走近,野鴨們絲毫不懼怕,而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快,這平靜的水面頓時(shí)熱鬧了起來。

“嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中,忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧,無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖啊!

我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài),有飛的、游的,有黑的、花的,有大的、小的……有的相互嬉戲,有的悠閑地吃食,真是姿態(tài)萬千啊!

此情此景,我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到,給西湖增添了一道風(fēng)景,為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面!我真期待地球的人們都能和動物如此親近!

初中作文評語篇五

人活著,為了什么呢?不同的人會有不同的答案。有一句話說得好“有一千個讀者,就有一千個林黛玉。”人生正是如此。

在這個世界上,不可能有一模一樣的人生,每個人都有自己的人生。生命是父母給予我們的,但人生是靠我們自己走出來的。

人生就像一場電影,有悲歡離合,有喜怒哀樂。人生與電影不同的,是人生是真實(shí)的。

人生就像一杯咖啡,有好有壞,但不論好與壞,都應(yīng)仔細(xì)品嘗,慢慢品味。

人生就像一場游戲,我們享受的是過程,回憶的是結(jié)果。

我們古代偉大詩人李白說“天生我材必有用。”

是啊,我們每個人都是構(gòu)成社會的一份子,好于壞只是相對而論,雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會,但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎?答案是不能,我們不能徹底的鏟除壞人,只能盡最大的努力不讓好人變壞,把壞人變得不壞,變成“有用之才。”

著名的法國畫家畢加索說過“你就是太陽”

所謂太陽,高高地掛在天上,他發(fā)射出柔和的光芒普照著大地,使萬物得以生長、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的`生存之光。

而我們?nèi)祟惸兀侩y道我們就不能做太陽嗎?我們也能像太陽一樣照耀別人,不過我們照射的不是人的身體,而是心靈,我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人,有時(shí)一句祝福的話,一個真實(shí)的微笑都像太陽一樣溫暖著別人的心,即使不這樣,我們也可以給自己一些鼓勵,一個微笑。可以做自己的太陽。

人生,是美妙的,是美好的,可以是一杯清澈的白開水,也可以是一碗美味的參湯,前者清涼解渴,后者回味無窮。

初中作文評語篇六

世界上的東西失去之后就難以再次得到,友誼如此,緣分如此,機(jī)會如此,感情如此。要不然有什么值得珍惜。

站在窗前,總是看到一個小女孩在草坪上。那是一個失去了雙腿的女孩子,他們一家人搬到小區(qū)也有一段日子了,可是小女孩都沒有交到一個朋友!因?yàn)榇蠹铱此菦]有腿的人,跟她在一起玩也不知道該怎么玩才好,所以她總是孤單一人!她總是用一種乞求的目光看著正在玩樂的小朋友,可是大家都不屑一故,甚至還有人恥笑!小女孩有幾次都用同樣的目光望正在露臺上玩玩具的我,可是當(dāng)時(shí)孤心氣傲的我根本沒把她當(dāng)一回事!爸爸媽媽也跟我談過,希望我能和她一起玩,可是我也沒有聽得進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出!

直到有一天,女孩來到了我家的陽臺邊上,我也正好在那,她注視著我的雙目,對我說:“姐姐,我知道你不想跟我做朋友,但是,現(xiàn)在請你聽我說一個故事好嗎?”我想了會兒,:“好吧,進(jìn)我家來吧。”“謝謝你,姐姐!”女孩很高興的說。我很不情愿地出去把女孩推進(jìn)了我家。

女孩帶著悲傷的語調(diào)說了起來:“在三年前,那天正是我的生日,爸爸媽媽帶著我上街買禮物,可是,正想過馬路的時(shí)候,看見一個男孩正在馬路中央站著,而這時(shí),一輛卡車正向前快速開向前,放開了爸爸媽媽的手,向馬路中央跑去,一把推開了男孩,可是,我的雙腿卻被卡車的車掄碾了過去,因?yàn)殡p腿傷得太嚴(yán)重,所以只好進(jìn)行截肢,從那天起,我就失去了雙腿,坐在輪椅上度過。但是,我永遠(yuǎn)都不后悔去救那個男孩!即使我以后永遠(yuǎn)都要在輪椅上度過!!”

聽女孩說完這一段話之后眼淚不自覺地流了出來。“為什么當(dāng)時(shí)你可以有這么大的勇氣去救那個男孩!”我不解的問女孩。但是女孩只是低頭不語。我們都沉默了幾分鐘。“我渴望有朋友,我想有朋友陪我聊天,看書,跟我一起說心事,可是這些對我來說都是奢望!女孩痛苦的說。“把以前的痛永遠(yuǎn)擦掉,從今以后,我就是你的朋友,我和你一起玩,你不會再孤獨(dú)了,你的明天都會有我陪你在一起!”“真的嗎?我可以和你做朋友嗎?”“真的,我們永遠(yuǎn)都是朋友!”女孩聽了以后很開心,甜甜的笑容展現(xiàn)在我面前,其實(shí),她笑起來很美。片刻之后,女孩有點(diǎn)憂郁地對我說:“姐姐,我明天就要搬家了。”“為什么,我們才剛成為朋友,你就要離開啊?”“所以我在走之前結(jié)交到一個好朋友啊!這樣的友誼會更難忘,更有意義!其實(shí),我很久之前就想和你交朋友了,但是,以前你好像都不太理我,直到今天,我才有勇氣把我壓抑在心底的話說了出來。”聽到女孩這樣說,我頓時(shí)滿臉通紅。“噢!對了,你叫什么名字我都還沒知道呢!”真是可笑,和她聊了這么久,我竟然還不知道她叫什么名字。“我叫小虹,你呢!”“我叫曉雨!”我高興的看著眼前的這個女孩。

第二天,小女孩抱了一個蠟筆小新的布娃娃在我眼前,“姐姐,這個布娃娃送給你,我要走了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我激動地點(diǎn)點(diǎn)頭。我推著輪椅,來到了女孩的爸爸面前,“叔叔,你可以給我們一個小時(shí)嗎?我想和小雨再玩一個小時(shí)!”叔叔同意了。

在這一個小時(shí)了,我推著小雨在小區(qū)里邊欣賞風(fēng)景邊聊天,我聊得很起勁也很開心,小雨露出了她從來沒有過的'天真很開心。在著一個小時(shí)的最后,我和小雨約定:十年后的今天,我們在小區(qū)的許愿池邊上相約,不管怎樣,我們都要來相見

后來,小虹離開了,她坐在車上,笑著看我,我也微笑著看著她,直到他們的車遠(yuǎn)離了我的視線。眼睛里流出了一些透明液體。和小雨在一起的這一個小時(shí),是我最寶貴的一小時(shí),我會永遠(yuǎn)珍惜它,也當(dāng)然回永遠(yuǎn)珍惜我和小雨之間的友誼!

初中作文評語篇七

語文課上,在一個窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》,老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個問題:“王安石是在什么時(shí)候?qū)戇@首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時(shí)候?qū)懙脑姡莻€時(shí)候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”

老師接著又問出了第二個問題:“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這個時(shí)候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了,他們面面相覷。這時(shí)我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng),形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的.不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強(qiáng)國富民的抱負(fù)和樂觀自信的情緒。”

當(dāng)老師驚訝地問我:“你為什么會知道這么多?”我就可以自豪的說:“因?yàn)槲医?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料,對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說:“我非常愿意!”

第二天語文課上,在老師的引領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來。”“天奪不待老,還能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。

不久,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校刊上,我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文:王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。

這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影,它是那樣的生動活潑,充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。

初中作文評語篇八

百味人生中,真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多,小事大事……每一件事都有正也有負(fù)。什么叫正,什么叫負(fù)呢。人生中很多很多的事情真有正負(fù)之分,正就是正能量,世界上一切的正氣也都叫正能量。社會上,人做的事情都有一定正負(fù)性,那負(fù)又是什么呢?

相信大家也都知道……負(fù)就是歪風(fēng)邪氣,就是不正,身上沒有一種浩然正氣,不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡稱就是歪,不在上面正在下面,也就是歪。做一個人怎么能歪呢?風(fēng)氣不正,人生不正,那你還是一個堂堂正正的人嘛?作為一個人首先身上要有正氣,做事更要有正氣,做干干凈凈干干脆脆的`事,做堂堂正正明明堂堂的人,做一個正直,身上會有浩然正氣的人。

但是,這個社會上,有正也就會有負(fù)。這個世界上會有,有著浩然正氣的人,當(dāng)然也就會有擅長歪門邪道,風(fēng)氣不正,一個歪的人了。這是這個世界上必然會有的東西,它是不會少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情,也有各種奇奇怪怪的人。當(dāng)然,在歪風(fēng)邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候,更要看你自己是怎么選擇的了。是的,歪風(fēng)很有誘惑性,它有很大的利益性會誘導(dǎo)著你一點(diǎn)點(diǎn)走上歪風(fēng)邪氣的路,比如不勞而獲啊,天上掉餡餅啊,很有趣好玩啊,是啊,歪道中非常有誘導(dǎo)性。可是,正道呢?除了一顆堂堂正正的心,亮堂堂的人生路,而且實(shí)行這個正道也是非常困難的,它需要你一直不走歪路,一直實(shí)行正道的原則……一點(diǎn)點(diǎn)的歪風(fēng)都會讓你在正道上岔開越走越遠(yuǎn)……

所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路,越來越少的人會選擇正道了……現(xiàn)在有越來越多的人包裹著糖衣皮囊,內(nèi)心卻腐臭不堪,令人咋舌。當(dāng)正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時(shí),你會選擇什么呢?

希望大家堅(jiān)持正道的原則,在正道的路上越走越遠(yuǎn),不要走岔了路,跟錯了隊(duì)啊!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。寫
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。寫
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
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