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滿(mǎn)分作文酒實(shí)用

時(shí)間:2023-04-28 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

滿(mǎn)分作文酒篇一

金秋時(shí)節(jié),我校迎來(lái)了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情,祝福我的百年學(xué)校:“桃李滿(mǎn)園,萬(wàn)代流芳!”我為百年老校,而感到驕傲、自豪。

我們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l后,屏幕上的畫(huà)面隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)轉(zhuǎn)到了百里總校,里面講了百里路小學(xué)一百年來(lái)的艱辛歷史,臺(tái)下聽(tīng)講

的學(xué)生人山人海,乍一看,一半像金黃色的山,一半像藍(lán)色的海。后面的表演里,學(xué)生們有的跳舞,就像一朵朵綻放的鮮花,婀娜多姿;有的'唱歌,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);有的演小品,逗得大家哈哈大笑。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目,回到母校,從百里孕育出來(lái)的偉人也會(huì)發(fā)表講說(shuō)。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

下午,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩,有的在聊天,還有的在“打扮”教室,為嘉年華做準(zhǔn)備。

嘉年華開(kāi)始了!同學(xué)們每人拿了一張入場(chǎng)券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過(guò)“三思”后,也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的,是五(8)班的吹乒乓球,也就是要把乒乓球從裝滿(mǎn)水的第一個(gè)碗吹到最后一個(gè)碗上,有的同學(xué)還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”:我鼓了鼓勁,由輕到重地一吹,乒乓球便“聽(tīng)話”地滾到了另一個(gè)碗上。我再用同樣的方法,一吹一個(gè),很快就完成了。聽(tīng)著一旁的驚呼聲和贊嘆聲,我心里美滋滋的。

接著,我就到操場(chǎng)上聽(tīng)六年級(jí)k歌。

好時(shí)光總是過(guò)得很快,伴著音樂(lè),踏著輕快的步伐,我走出了熱鬧的學(xué)校,結(jié)束了快樂(lè)的一天。

滿(mǎn)分作文酒篇二

老師,您像春風(fēng),吹動(dòng)我知識(shí)的小苗兒,您像雨水兒,滋潤(rùn)我知識(shí)的天地,您像我的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著我。

您經(jīng)常說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。我不理解你這樣說(shuō)的意義,我總是事不關(guān)己,高高掛起的樣子,看在您的心里,一定不好過(guò)吧。

我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),甚至是為班級(jí)拖后腿的“榜樣”,您總是一遍又一遍關(guān)心著我,一遍又一遍的教育著我,老師,謝謝您。對(duì),這是您的職責(zé)所在,但是一位好老師是不會(huì)輕易放棄她的`每一位學(xué)生,我曾經(jīng)抱怨過(guò),為什么一定要聽(tīng)講,抱怨過(guò)為什么您要占用其他我們娛樂(lè)的課,現(xiàn)在我終于明白了,您是為了我們好,我是想把對(duì)自己孩子的好,用在我們的身上,因?yàn)槟菒?ài)我們的。

在那夏日炎炎的天氣中,知了也在抱怨夏天的炎熱,只有您,在講臺(tái)上孜孜不倦的講著,下面的同學(xué)可能早已睡了一片,您還是不曾抱怨過(guò),鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),有誰(shuí)不知道這道題怎么做,您可能就要講上很久,您怕我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候緊張,給我們講很多有趣兒的事,您拍我們?cè)谏险n的時(shí)候無(wú)聊,您就為我們將您求學(xué)的事跡,老師,我該怎么回報(bào)您吶!

澀澀的冬風(fēng)狂猛的刮著,凍僵了路邊的小樹(shù),凍僵了鮮艷的花朵,凍僵我們的雙手,卻怎么也凍不僵您對(duì)我們的期望,您用紅腫的雙手笨拙的寫(xiě)下黑板上慢慢的字體,我們卻在下面哈著氣兒,暖著手,抱著手里的暖袋,說(shuō)著:“好冷啊,這天氣兒”,您必定轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么冷,也得把書(shū)學(xué)好咯”,然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)寫(xiě)著什么,親愛(ài)的老師啊,您是這么的為我們好!

“一日為師,終身為母”,這句話不知道是誰(shuí)說(shuō)的,在我聽(tīng)來(lái)卻有種心酸的感覺(jué),敢問(wèn),有幾個(gè)人是把老師當(dāng)做是自己的父母的,只是一味把老師的教育當(dāng)做是斥責(zé),每當(dāng)有同學(xué)被老師叫進(jìn)辦公室,有幾個(gè)人臉上是開(kāi)心的臉色,出來(lái)的時(shí)候,只會(huì)責(zé)罵老師的多管閑事,每當(dāng)上課有同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,老師也只是點(diǎn)名罷了,卻有同學(xué)的一臉憤恨的表情。

當(dāng)一名老師是不容易的,所謂一名好老師談何容易啊!

我的老師,您是辛苦的。我的老師,您是心酸的。我的老師,在我心目中,您是最棒的!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧經(jīng)典生活唯
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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