心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇一

首先，我要說老師講課真的是太幽默了。然后我在說說我學(xué)習(xí)后的感受。經(jīng)過連續(xù)幾個(gè)月對(duì)計(jì)算機(jī)維護(hù)這門課程的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)突飛猛進(jìn)。填補(bǔ)我的計(jì)算機(jī)方面的許多空白。

人類所使用的計(jì)算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，從簡單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程，計(jì)算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計(jì)算尺、手搖機(jī)械計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)械計(jì)算機(jī)等。

1946年，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)(eniac)在美國誕生。電子計(jì)算機(jī)在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、晶體管、集成電路(ic)和超大規(guī)模集成電路(vlsi)四個(gè)階段的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的體積越來越小，功能越來越強(qiáng)，價(jià)格越來越低，應(yīng)用越來越廣泛，目前正朝智能化(第五代)計(jì)算機(jī)方向發(fā)展。

了解的計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展史。cpu的發(fā)展非常迅速，個(gè)人電腦從8088(xt)時(shí)代發(fā)展到現(xiàn)在的酷睿雙核時(shí)代，只經(jīng)過了不到二十年的時(shí)間。從第一個(gè)顯卡、硬盤、光驅(qū)的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。

讓我們了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現(xiàn)在都擁有自己的電腦。無論是為自己選購機(jī)器還是幫同學(xué)參考。于是了解當(dāng)代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)。

我們要多了解相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。

我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。

通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的'更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

在教我們認(rèn)識(shí)完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機(jī)。雖然這門選修課跟專業(yè)課幾乎沒關(guān)系，并且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是淺嘗輒止，但總的來說，對(duì)計(jì)算機(jī)組裝相關(guān)的學(xué)習(xí)對(duì)我還是有很大用處，這些知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇二

各種擴(kuò)展卡在主板上有各種插槽，他們決定著計(jì)算機(jī)的可擴(kuò)展性。其中常見的擴(kuò)展卡有聲，顯，網(wǎng)，調(diào)及視頻卡等，其中聲卡網(wǎng)卡和調(diào)制解調(diào)器技術(shù)含量低，一般不會(huì)出現(xiàn)大的問題，至于視頻卡現(xiàn)在還用的較少，我也沒有修理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以在此就不多提了。下面著重說一下顯卡：

顯卡即顯示適配器，是連接主機(jī)和顯示器的接口卡，作用是將主機(jī)的輸出信息轉(zhuǎn)換為字符，圖形和顏色等信息，在顯示器上顯示。目前顯卡的2d功能已經(jīng)接近了極限，各顯卡之間的主要差別體現(xiàn)在3d功能和性能上。

在計(jì)算機(jī)眾多配件中，顯卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面還要注意顯卡驅(qū)動(dòng)程序和顯卡的匹配。裝好操作系統(tǒng)之后，顯示效果不佳，很可能是沒裝驅(qū)動(dòng)程序，即使裝了驅(qū)動(dòng)，如果沒有正確選擇他的運(yùn)行環(huán)境，顯示效果也會(huì)不近人意。希望大家在安裝系統(tǒng)是注意這個(gè)問題。很多情況下，顯示器故障的根本原因在于顯卡，因此一款性能穩(wěn)定的顯卡會(huì)給你帶來更舒適的享受。

光驅(qū)，軟驅(qū)及usb在計(jì)算機(jī)主機(jī)箱上，除以上配件之外，還有還有兩樣重要的輸入設(shè)備，光驅(qū)和軟驅(qū)。隨著可移動(dòng)存儲(chǔ)器的迅猛發(fā)展，軟驅(qū)正在被淘汰，所以在此就不再多說了。不過要簡要提一下usb，usb是一種接口技術(shù)，他的出現(xiàn)，使我們輸入輸出移動(dòng)數(shù)據(jù)更方便了。在使用上，win-xp以上的版本不需要裝他的驅(qū)動(dòng)程序，其他版本的操作系統(tǒng)是必須先安裝驅(qū)動(dòng)程序之后，才能正常使用該設(shè)備的。

光驅(qū)是一個(gè)模糊的概念，他包括cd-rom，dvd-rom，cd-rw，combo。dvdrw等等。cd-rom現(xiàn)在已經(jīng)很普及了，dvd-rom因其容量大即將成為消費(fèi)者的新寵。cd-rw，dvd-rw等可寫光驅(qū)更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破，combo的性能出現(xiàn)了大的提高，很有可能在不久他會(huì)在每個(gè)電腦fans的機(jī)子上的到普及。

對(duì)于光驅(qū)來講，長出現(xiàn)的問題就是找不到盤符，故障原因一般為以下幾種情況：將光驅(qū)數(shù)據(jù)線重新插一次或是換一根數(shù)據(jù)線試試；是否在bios中禁用了ide設(shè)備；主板驅(qū)動(dòng)程序是否正確安裝，或者是你的光驅(qū)已經(jīng)損壞等等。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇三

4月18日上午，珠海xx公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海xx公司，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但掌握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā)，因此，本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課。

在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場前景，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動(dòng)通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開發(fā)，市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是非常主動(dòng)的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的'人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當(dāng)然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又掌握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì)高許多，因?yàn)榇T士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樵诖髮W(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說，大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇四

最近幾年，組裝計(jì)算機(jī)逐漸在普通消費(fèi)者之間流行起來，人們可以根據(jù)自己的需求選擇合適的零件，將他們組合起來成為自己的專屬電腦。在經(jīng)歷了痛苦的研究和實(shí)踐之后，我建造了自己的臺(tái)式計(jì)算機(jī)。這個(gè)過程讓我明白了很多東西。

第二段：計(jì)劃與選擇制度。

在計(jì)劃組裝電腦之前，決策是最重要的部分。首先，您需要考慮您的用途，并選擇適合的處理器，顯卡和主板。然后，您可以為計(jì)算機(jī)選擇其他部件，例如內(nèi)存，硬盤，機(jī)箱和電源。此時(shí)，還應(yīng)注意它們的相容性，同時(shí)選擇有保障的品牌。在購買配件后，您可以創(chuàng)建一個(gè)適當(dāng)?shù)墓ぞ卟⒋_保組裝過程。"。

第三段：組裝困難但有趣。

開始組裝電腦需要各式各樣的零件，比如處理器、顯卡、內(nèi)存條、硬盤等等，這需要慎重對(duì)待，特別是在緊要關(guān)頭。組裝過程很復(fù)雜，但是過程極富教育意義。您將學(xué)習(xí)如何將部件插入主板、調(diào)整電源和其他附件。隨著您的不懈努力，當(dāng)您思路更為清晰、更為自信時(shí)，組裝電腦也會(huì)變得更加輕松。

第四段：成就感。

完成組裝后，您會(huì)為自己的成功感到特別的成就感。您可以開機(jī)測(cè)試您的計(jì)算機(jī)，并探索所有的硬件內(nèi)置的不同的設(shè)置和功能。此外，組裝電腦也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)的選擇。相較于同等配置的品牌機(jī)，組裝電腦不僅價(jià)格便宜，而且您可以自由升級(jí)任何部件。

第五段：結(jié)論。

組裝電腦可能不是每個(gè)人的事情，它需要耐心、思維和技術(shù)。但過程中的樂趣和實(shí)現(xiàn)后的認(rèn)可會(huì)讓您得到很多回報(bào)。對(duì)于那些想要更深入了解計(jì)算機(jī)內(nèi)部工作原理并拓寬自己技能的人，組裝自己的計(jì)算機(jī)是一次不可多得的體驗(yàn)。我很高興我在這個(gè)過程中學(xué)到了更多的元素，并且我希望能夠激勵(lì)更多的人嘗試自己的組裝電腦。"。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇五

我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程，通過較長時(shí)間的學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，有如下的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、老年大學(xué)的開辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和員工的努力工作，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)我們老年人的關(guān)懷，使我們能在退休之后有繼續(xù)學(xué)習(xí)、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)，真正做到老有所學(xué)，使我們通過學(xué)習(xí)，由過去的電腦盲轉(zhuǎn)變成能掌握一定電腦知識(shí)的電腦迷，以至于有的家庭出現(xiàn)祖孫輩爭用電腦的感人景象。

二、通過學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，也使我們這些老年人做到老有所樂，老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，繼續(xù)學(xué)習(xí)多媒體、多媒體提高、平面設(shè)計(jì)提高、加強(qiáng)、影視制作等等，現(xiàn)在，我們又在學(xué)習(xí)電腦維修。

通過學(xué)習(xí)，使我們不少熱愛攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用，使拍攝的圖像經(jīng)過后期處理更加完美，更具欣賞性，學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂!能使攝影作品有機(jī)會(huì)參加展出、獲獎(jiǎng)而感到欣慰。

不但如此，大家對(duì)比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現(xiàn)出濃厚的興趣，有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后，覺得尚不能充分掌握維修知識(shí)，下一個(gè)學(xué)期繼續(xù)學(xué)。大家也樂意聽老師的講課，認(rèn)為老師講課深入淺出，循循善誘，容易使人理解，而且有課本，課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復(fù)習(xí)，使所學(xué)的內(nèi)容得以理解、鞏固。

三、根據(jù)學(xué)員們的反映，希望能掌握更多的電腦知識(shí)，大家也很愿意來老年大學(xué)學(xué)習(xí)。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)員們對(duì)老年大學(xué)有感情，但有的學(xué)員感到，幾個(gè)學(xué)期之后，幾位老師的課都已經(jīng)聽過了，但又舍不得離開這座大學(xué)校，因此，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師考慮能否圍繞著學(xué)習(xí)電腦知識(shí)再開設(shè)一些課程，以便老學(xué)員們能有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇六

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)覺得這門課程挺有趣的，跟生活特別貼切，有很多都是對(duì)我們生活有幫助的，最起碼對(duì)計(jì)算機(jī)的主要硬件（主板、內(nèi)存、cpu、硬件、光驅(qū)、顯示卡、顯示器）的性能指標(biāo)，工作原理有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，通過網(wǎng)上計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格、性能的查詢；在某個(gè)價(jià)位的使我們從感性上對(duì)計(jì)算機(jī)組裝產(chǎn)生興趣。

再通過大量做題了解了很多，比如計(jì)算機(jī)病毒通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，磁帶，cd—rom傳播，當(dāng)選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到回收站，而直接刪除的操作是shift+delete（del）鍵，以前都不知道這些捷徑，這樣也減少了走彎路的現(xiàn)象。cpu：現(xiàn)在基本上pc上cpu以intel和amd為主。

以前只知道硬盤這個(gè)詞，但不知道它的功能，而且它的價(jià)格是很昂貴的，內(nèi)存包括ram（隨機(jī)存儲(chǔ)器）、rom（只讀存儲(chǔ)器）和cache（高速緩沖存儲(chǔ)器），真的是知道的太少了，要學(xué)的真的是太多了，反正這門課程對(duì)我們生活是挺有幫助的，所以更要好好學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分。基礎(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。

通過這個(gè)學(xué)習(xí)，使我掌握和了解了計(jì)算機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些簡單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是徐老師以實(shí)例為主導(dǎo)，講解非常詳細(xì)，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗(yàn)之談。

學(xué)了這門課之后，雖然說我還做不到對(duì)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)有更進(jìn)一步的了解，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中會(huì)起很大的作用。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇七

通過三天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我結(jié)束了這次省中職師資培訓(xùn)的第一大學(xué)習(xí)模塊：“計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)”。通過這次專業(yè)核心能力的學(xué)習(xí)。

我們快速、全面地了解計(jì)算機(jī)硬件的各種知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)日常維護(hù)方面的技巧，通過自己動(dòng)手來組裝或維護(hù)計(jì)算機(jī)，既增強(qiáng)知識(shí)，又增添無窮的樂趣。

通過學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，我們更加了解了計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了cpu，主板，內(nèi)存，外存和外部設(shè)備等配件的基本結(jié)構(gòu)。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。

通過理論上的學(xué)習(xí)，又通過自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設(shè)計(jì)的“任務(wù)工單”，理論聯(lián)系實(shí)際，不但深入了解除了計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)，還掌握了當(dāng)時(shí)當(dāng)下的最新的計(jì)算機(jī)各部件的發(fā)展?fàn)顩r、詳細(xì)參數(shù)，以及微機(jī)以后的發(fā)展方向。

我們還學(xué)了微機(jī)組裝，cmos設(shè)置和硬盤的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝，驅(qū)動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過親自動(dòng)手動(dòng)腦，完成了一臺(tái)整機(jī)從散件到擁有完整應(yīng)用功能的整機(jī)。

通過這個(gè)訓(xùn)練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強(qiáng)了對(duì)電腦結(jié)構(gòu)、配置的了解。對(duì)軟、硬件的兼容，對(duì)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的配置、調(diào)試都有了更實(shí)際的體驗(yàn)，掌握了實(shí)際的操作知識(shí)，出有了更全面的對(duì)理論知識(shí)的理解。

在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的學(xué)習(xí)中，我們還了解到計(jì)算機(jī)故障的分類和檢修方法，cpu，主板，內(nèi)存，外存和外部設(shè)備等配件的故障識(shí)別與處理，系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的備份，包括通過局域網(wǎng)進(jìn)行多臺(tái)電腦的系統(tǒng)備份和安裝。

計(jì)算機(jī)在日常使用中會(huì)出現(xiàn)各種不同的問題或故障。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)在今后遇到計(jì)算機(jī)軟、硬件問題時(shí)，應(yīng)該如何處理，有了清晰的思路，有效的方法。

通過這個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，不但加深加強(qiáng)了專業(yè)核心能力的學(xué)習(xí)，對(duì)教師這次采用的基于工作過程的實(shí)施教學(xué)方法，有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法，是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現(xiàn)。我將學(xué)習(xí)這種基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實(shí)施的方法，并運(yùn)用于自己今后的教學(xué)中。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇八

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各種教育技術(shù)得以蓬勃發(fā)展，教育信息化已經(jīng)滲透到幼兒園教育活動(dòng)的方方面面。大多數(shù)幼兒園都配備了多媒體設(shè)備，但是由于辦學(xué)成本的壓力，大部分的幼兒園都沒有配備專門的技術(shù)維護(hù)人員。因此，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生如果能夠掌握基礎(chǔ)的多媒體維護(hù)技術(shù)，在未來的就業(yè)中將會(huì)具有更強(qiáng)的競爭力。

廣西幼兒師范高等專科學(xué)校肩負(fù)著為廣西，乃至西南、華南地區(qū)培養(yǎng)具有高素質(zhì)的幼兒教師的使命。在多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，根據(jù)幼兒園的需求，專門開設(shè)了學(xué)前教育（現(xiàn)代教育技術(shù)方向）專業(yè)，為幼兒園的需求量身打造擁有現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的幼兒教師，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)就是該專業(yè)的一門課程。如何提高計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程的教學(xué)效果，按照“工學(xué)結(jié)合”的思路進(jìn)行改革，是本文研究的主要內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程是國內(nèi)專科院校理工科專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)課程，國內(nèi)不少學(xué)者針對(duì)該門課程的改革提出了許多卓有成效的建議，如郭飛雁提出關(guān)于計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)教學(xué)改革的建議，王榮等學(xué)者提出利用工學(xué)結(jié)合理念對(duì)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改革等。盡管國內(nèi)許多學(xué)者在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程提出了許多建設(shè)性的改革思路，但這些改革大部分是針對(duì)傳統(tǒng)工科專業(yè)學(xué)生，或者理工科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的改革，與這些理工科專業(yè)學(xué)生相比，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力方面，廣西幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育的學(xué)生還有很大差距；同時(shí)，學(xué)前教育行業(yè)對(duì)廣西幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)生的需求也存在特殊性。

目前，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程存在的問題主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）課程重理論、輕實(shí)踐。計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力的課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，但由于學(xué)校升格之初校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室相對(duì)不足，課程涉及的操作設(shè)備缺乏，如打印機(jī)、可拆卸計(jì)算機(jī)等，因此實(shí)際的上課方式仍然是教師講授為主，教師在普通機(jī)房利用ppt展示或拿實(shí)物進(jìn)行示范，如展示計(jì)算機(jī)硬件的主要組成部分、硬件的安裝過程等，學(xué)生只能在計(jì)算機(jī)面前通過顯示器觀看教師的圖片展示或看教師在講臺(tái)上通過實(shí)物操作的方式，而自己獲得實(shí)際動(dòng)手的機(jī)會(huì)比較少，無法真正參與到課程的教學(xué)過程。

（二）學(xué)生普遍動(dòng)手能力差，能力參差不齊。由于學(xué)校是廣西唯一一所幼兒專科學(xué)校，學(xué)校的專業(yè)基本上是以師范類教育為主，學(xué)校的學(xué)生絕大多數(shù)為女生，因此在動(dòng)手能力方面普遍遠(yuǎn)不如其他理工科類的職業(yè)院校的男生，不少女生對(duì)帶電的器械都天生帶有一些恐懼感；同時(shí)，每個(gè)自然班級(jí)的學(xué)生達(dá)到50多名，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生很早就接觸電腦，對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)非常熟悉，但同時(shí)也有不少學(xué)生由于家庭和中學(xué)學(xué)校的條件限制，沒有太多的機(jī)會(huì)接觸到計(jì)算機(jī)，基本上對(duì)計(jì)算機(jī)不了解，導(dǎo)致上課的學(xué)生能力參差不齊，授課難度比較大。

（三）教材千篇一律，課程的內(nèi)容與實(shí)際工作環(huán)境脫節(jié)。現(xiàn)在市面絕大多數(shù)的教材千篇一律，甚至有很大的篇幅來論述各種理論知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的工作原理、計(jì)算機(jī)的歷史等，知識(shí)內(nèi)容點(diǎn)非常分散，沒有將內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，不利于學(xué)生對(duì)該門課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)教材缺乏專業(yè)特色，缺少針對(duì)學(xué)前教育方面的教材，而且實(shí)際的授課的內(nèi)容與學(xué)生未來的就業(yè)崗位脫節(jié)，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)不能馬上運(yùn)用到工作中。

（四）考核方式與理論為主，脫離課程目標(biāo)。本門課程主要是培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的使用方式方法，但在實(shí)際的授課中，課后的作業(yè)及課程考核方式均是以理論為主，缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的考核方式。學(xué)生即便考得很高分，但也無法確保學(xué)生能夠真正掌握計(jì)算機(jī)硬件的各種操作方式，考核方式與課程的培養(yǎng)目標(biāo)不一致。

基于上述幾個(gè)問題，我們依據(jù)“工學(xué)結(jié)合”的理念對(duì)該門課程的教學(xué)進(jìn)行改革。

（一）改革課程內(nèi)容。為準(zhǔn)確把握行業(yè)需求和崗位工作任務(wù)，我們深入學(xué)前教育學(xué)生就業(yè)單位調(diào)研，包括各種大、中、小型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼教培訓(xùn)中心等，尤其以廣西教育廳幼兒園為依托，了解現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備以及對(duì)其應(yīng)用的技術(shù)他們?cè)谟?jì)算機(jī)組裝與維護(hù)方面的需求，調(diào)整、篩選、整合了本課程的教學(xué)內(nèi)容。

改革前，該課程包括硬件和軟件兩部分的內(nèi)容，內(nèi)容較泛，針對(duì)性不強(qiáng)（見圖1）。為此，我們從幼兒教師的工作任務(wù)出發(fā)，將整個(gè)課程內(nèi)容整合為計(jì)算機(jī)采購、計(jì)算機(jī)組裝、辦公必備計(jì)算機(jī)外設(shè)采購和安裝、標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室安裝、小型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、模擬典型故障維護(hù)六大項(xiàng)目，并根據(jù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)，提出了不同的教學(xué)要求，調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容。

（二）改革教學(xué)方法。一方面，依托學(xué)校引進(jìn)清華大學(xué)研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)，該平臺(tái)以“課程教學(xué)”為核心，為教師提供了強(qiáng)大的在線備課工具和網(wǎng)絡(luò)施教環(huán)境，并提供了充分的師生互動(dòng)功能，極大地拓寬了課程教學(xué)空間。通過平臺(tái)的運(yùn)用，教師將本課程的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解，并依據(jù)微課的教學(xué)方式進(jìn)行錄制，學(xué)生在上課前就可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行自學(xué)，有任何問題可以在平臺(tái)上提出。該門課程的多位教師和學(xué)生都可以在平臺(tái)的論壇上進(jìn)行相互交流，從而使得學(xué)習(xí)的形式突破了時(shí)間和空間的限制，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也得到了提高。另一方面，采用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目，提出具體的任務(wù)，教師示范解決任務(wù)的過程；然后要求學(xué)生分組研討，消化示范項(xiàng)目的解決要點(diǎn)；接著，要求學(xué)生開展小組交流、討論，組員分工協(xié)作，共同完成項(xiàng)目任務(wù)。從而發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣與問題解決能力。

（三）改革教學(xué)考核方式。學(xué)生的學(xué)生效果是否能夠真正達(dá)到課程的培養(yǎng)目標(biāo)，離不開一個(gè)合理的考核方式。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程以理論為主的考核方式，課題組對(duì)課程的考核方式進(jìn)行了大膽的改革――以采用項(xiàng)目化的考核方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

教師依據(jù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生未來的崗位需求，在完成每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)后，都會(huì)立即對(duì)內(nèi)容進(jìn)行一次項(xiàng)目化的考核，老師們精心準(zhǔn)備各種任務(wù)項(xiàng)目，通過情景引導(dǎo)，讓學(xué)生在模擬的工作環(huán)境中來解決各種問題，以此來檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。而到期末，會(huì)將整個(gè)課程體系有機(jī)地整合起來，采用小組與個(gè)人相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，同時(shí)將考核的地方直接放在學(xué)校的附屬幼兒園來進(jìn)行考核。并且在考核的過程中，邀請(qǐng)幼兒園的教師們親自來當(dāng)考官，一方面可以確保能夠在真實(shí)的環(huán)境下考查出學(xué)生真實(shí)的水平，加深學(xué)生對(duì)未來工作崗位的了解程度，另一方面可以讓幼兒園檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)生水平。這種考核方式不僅保證學(xué)生具備實(shí)踐操作能力，同時(shí)為學(xué)生的下一年就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課題組經(jīng)過1年的時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，課程效果顯著，90%以上的學(xué)生都能夠掌握課程所教授的知識(shí)，為后續(xù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增加了學(xué)生的就業(yè)選擇面，提升了學(xué)生的就業(yè)競爭力，達(dá)到學(xué)以致用、畢業(yè)就能上崗的要求。

[3]叢書編委會(huì).計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)[m].北京：電子工業(yè)出版社，20xx

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇九

通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序，并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段，如：wpsofficexx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。

練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載，介紹其他應(yīng)用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載，歸納總結(jié)多種安裝和卸載常用應(yīng)用程序的方法和手段。

本實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法，并了解其他各類軟件的安裝和卸載，隨著微機(jī)的普及，應(yīng)用軟件也越來越多，在此不能一一列出，所以希望同學(xué)們能舉一反三，熟練掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性，能夠獨(dú)立完成本實(shí)訓(xùn)中沒有涉及軟件的安裝和卸載。

將應(yīng)用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅(qū)中招到應(yīng)用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向?qū)В诎惭b向?qū)У奶崾鞠乱徊揭徊揭徊降牟僮鳎_輸入個(gè)人信息，安裝序列號(hào)，即可完成安裝工作。

五

通過這次試驗(yàn)我知道了如何安裝和卸載程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安裝和卸載程序時(shí)不容易犯錯(cuò)。過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序，并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十

計(jì)算機(jī)硬件上所出現(xiàn)的故障。從理論上講，硬件部分包括運(yùn)算器，控制器，存儲(chǔ)器，輸入輸出設(shè)備。而現(xiàn)在咱們從另一角度，即電腦組裝的角度來分析影響計(jì)算機(jī)性能的各部件的性能易出現(xiàn)的故障。

簡單的說，硬件就是看的見摸的著的東西。例如：主機(jī)箱（主板，主板上的cpu，內(nèi)存，硬盤），顯示器，鍵盤，鼠標(biāo)，音箱，打印機(jī)等。計(jì)算機(jī)的每一個(gè)硬件都決定它的性能，其中最關(guān)鍵的要說主板上的cpu，內(nèi)存，硬盤了他們號(hào)稱計(jì)算機(jī)的三大件。這三樣?xùn)|西也就是理論上講的運(yùn)算器，控制器，和存儲(chǔ)器。a)由上面講解可知，在我們看的見摸的著的東西中，主機(jī)箱內(nèi)部的硬件決定這計(jì)算機(jī)的主要性能，下面咱們就以其內(nèi)部組成做簡單介紹。

主機(jī)箱和電源隨著制造材料的發(fā)展，讓鍍鋅鋼板一統(tǒng)天下的局面發(fā)生了變革。鋁合金板材，塑料透明材料的運(yùn)用為機(jī)箱增添了不少新的氣息。而3c認(rèn)證的強(qiáng)制執(zhí)行，對(duì)電源產(chǎn)品的性能提出了更高的要求。

有些同學(xué)說機(jī)箱電源能用就行，其實(shí)不然，且看下文。就其造型外觀而言，因人而異，各有所好，不必多提。而機(jī)箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆質(zhì)量值得我們斟酌，因?yàn)樗焚|(zhì)的好壞決定著電磁泄露是否超標(biāo)。機(jī)箱的底版厚度和硬度也是不可小視的，它決定著主板安裝至機(jī)箱內(nèi)是否會(huì)出現(xiàn)因硬度不夠而變形，從而，影響機(jī)子性能。另外機(jī)箱的設(shè)計(jì)也是很關(guān)鍵的，內(nèi)部空間過小，散熱風(fēng)扇位置不合理，擴(kuò)展插槽不標(biāo)準(zhǔn)，都影響機(jī)子性能的穩(wěn)定，嚴(yán)重者會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)假死。

電源直接關(guān)系到電腦的性能和壽命。如果你所運(yùn)行電腦的周遍環(huán)境電壓不是太穩(wěn)定的話，最好要買個(gè)好電源，因?yàn)榱淤|(zhì)電源用料不足，變壓范圍過小。如，電腦屏幕經(jīng)常昏暗，開機(jī)后經(jīng)常重起，甚至根本開不了機(jī)，那你首先要檢查電源了。好的電源往往用料實(shí)足，有的內(nèi)部或有大面積散熱片和金屬材料，這樣他肯定要比略制的重，因此我們可以掂量他的重量來辨別。

主板作為電腦主機(jī)中最龐大的一塊板卡，主板的重要性無庸置疑。他連接這cpu，顯卡，內(nèi)存，硬盤各關(guān)鍵性設(shè)備，就好象人的神經(jīng)系統(tǒng)一樣。將身體的各部分有機(jī)的銜接在一起，形成一個(gè)整體，協(xié)調(diào)工作。主板的性能優(yōu)越將直接關(guān)系到其他設(shè)備性能的發(fā)揮，所以選擇一款高品質(zhì)的主板，對(duì)于整臺(tái)電腦的性能，穩(wěn)定性，兼容性都有至關(guān)重要的作用。

主板有兩點(diǎn)要注意：是否支持ddr，是否支持雙通道，另外就是各硬件的連接了。裝機(jī)時(shí)問題往往就出在這里，如果機(jī)子不支持ddr，而你用ddr內(nèi)存插進(jìn)去，肯定是不行的。如果主板是雙通道，而你沒有打開他，你機(jī)子的性能是絕對(duì)提不高的。各硬件與主板的正確連接也是很關(guān)鍵的，至于如何連接，這就關(guān)系到主板的結(jié)構(gòu)了，主板說明書，和大量電腦硬件書上都有，在此就不做介紹了，不過咱們還是要提提芯片組的。主板上最核心的部分是芯片組，他決定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片組的穩(wěn)定性，性能和功能是否豐富。

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計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十一

通過本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容，掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。

利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，維護(hù);通過注冊(cè)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置;利用系統(tǒng)屬性對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動(dòng)程序組、服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。

練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件，如優(yōu)化大師，超級(jí)兔子等軟件對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，學(xué)習(xí)通過修改注冊(cè)表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動(dòng)速度進(jìn)行優(yōu)化。

1、windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動(dòng)對(duì)自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)在進(jìn)行磁盤碎片整理之前，用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能，在系統(tǒng)提交的分析報(bào)告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計(jì)，用戶可以根據(jù)分析報(bào)告決定是否需要整理磁盤碎片。

3、磁盤檢查。

磁盤檢查程序可以掃描修復(fù)磁盤中的文件系統(tǒng)錯(cuò)誤。用戶應(yīng)該經(jīng)常對(duì)安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)器進(jìn)行檢查，以保證windowsxp能夠正常運(yùn)行并維持良好的系統(tǒng)性能。

a、打開控制面板，單擊“性能和維護(hù)”，再單擊“系統(tǒng)”，即可打開“系統(tǒng)屬性”對(duì)話框。該對(duì)話框共有七個(gè)選項(xiàng)卡，用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個(gè)方面的默認(rèn)設(shè)置，還可以在該對(duì)話框中找到多種系統(tǒng)工具，根據(jù)需要對(duì)系統(tǒng)屬性進(jìn)行設(shè)置。

d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應(yīng)用程序在系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)運(yùn)行。

windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動(dòng)對(duì)自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)。同時(shí)，windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具，使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能，使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運(yùn)行。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十二

計(jì)算機(jī)組裝是一項(xiàng)需要技術(shù)和耐心的工作，而我有幸參加了一次計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)和技能。通過實(shí)踐和思考，我對(duì)計(jì)算機(jī)組裝有了更深入的理解，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)組裝需要一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在課程中，我們從基礎(chǔ)的硬件組成部分開始學(xué)習(xí)，如主板、中央處理器、內(nèi)存、硬盤等。通過了解這些硬件的功能和相互關(guān)系，我們可以更好地組裝和維修計(jì)算機(jī)。在實(shí)際操作中，我練習(xí)了插拔硬件、安裝處理器和散熱器、接線等操作，這讓我更加熟練地掌握了計(jì)算機(jī)組裝的技術(shù)要點(diǎn)。我相信，只有通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，才能夠真正熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝的技能。

其次，我明白了耐心和細(xì)心的重要性。計(jì)算機(jī)組裝是一項(xiàng)精細(xì)的工作，需要一絲不茍地完成每個(gè)步驟。一旦有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都可能會(huì)受到影響。在課程中，我們被要求反復(fù)進(jìn)行操作，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都正確無誤。有時(shí)候，一些看似不重要的細(xì)節(jié)，例如接線的順序或者安裝螺絲的緊密度，也可能對(duì)計(jì)算機(jī)的性能產(chǎn)生不同程度的影響。通過這次培訓(xùn)，我明白了任何一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)心來完成，只有這樣才能確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

再次，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在計(jì)算機(jī)組裝中的重要性。計(jì)算機(jī)組裝不僅是個(gè)人的努力，也需要多人共同完成。在培訓(xùn)的最后，我們組成了小組進(jìn)行了一次實(shí)際的計(jì)算機(jī)組裝任務(wù)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)成員需要相互協(xié)作，協(xié)調(diào)彼此的工作。有的人負(fù)責(zé)安裝主板和處理器，有的人負(fù)責(zé)接線，有的人負(fù)責(zé)測(cè)試和調(diào)試等等。只有通過團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作，才能高效地完成計(jì)算機(jī)組裝任務(wù)。因此，培訓(xùn)的過程也讓我明白了在任何工作中，團(tuán)隊(duì)合作都是非常重要的。

最后，我深刻體會(huì)到計(jì)算機(jī)組裝對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的意義。計(jì)算機(jī)組裝需要我們學(xué)習(xí)和使用很多硬件知識(shí)，這不僅提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。通過參與計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)，我也感受到了技術(shù)的魅力和滿足感。當(dāng)我親手組裝好一臺(tái)計(jì)算機(jī)，看到它能夠正常運(yùn)行時(shí)，我感到非常自豪和滿足。而且，計(jì)算機(jī)組裝也是一個(gè)具有很大發(fā)展空間的行業(yè)，對(duì)于有興趣的人來說，它可以成為一門職業(yè)。因此，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的計(jì)算機(jī)組裝技能，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總之，參加了計(jì)算機(jī)組裝培訓(xùn)課程后，我對(duì)計(jì)算機(jī)組裝有了更深入的理解。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了計(jì)算機(jī)組裝的專業(yè)知識(shí)和技能，明白了耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我也意識(shí)到計(jì)算機(jī)組裝對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的意義。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛計(jì)算機(jī)，并且愿意不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)能力。希望將來能夠把計(jì)算機(jī)組裝的技能發(fā)揮到極致，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的電腦體驗(yàn)。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十三

公用微機(jī)的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對(duì)系統(tǒng)的絕對(duì)控制權(quán)，一般來說沒有必要對(duì)系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶，普通用戶使用計(jì)算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者，入侵者根本無權(quán)使用計(jì)算機(jī)，對(duì)入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。

按照這個(gè)思路，首先必須對(duì)windows98的正常操作人員(包括超級(jí)用戶)進(jìn)行設(shè)置，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中，然后分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全，又禁止他們?cè)綑?quán)操作，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”，確保系統(tǒng)安全。

(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置。

windows95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂，非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶，這對(duì)控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)，它提供了用戶名的選擇性登錄功能，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶列表顯示出來，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動(dòng)系統(tǒng)，而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng)。這樣，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級(jí)用戶和普通用戶)與非法入侵者――通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行限制。

須要說明的是，windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:。

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼，若用戶已經(jīng)設(shè)置過，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始。

1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開“密碼屬性”設(shè)置框。

2.復(fù)選“用戶可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置，登錄時(shí)，windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。

3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”)，然后單擊“確定”按鈕，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。

4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。

重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼，按正常方式啟動(dòng)windows98。

5.啟動(dòng)“控制面板”，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。

6.在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項(xiàng)卡。

7.從“主網(wǎng)絡(luò)登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項(xiàng)。

8.單擊“確定”按鈕并重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。

此后，windows98啟動(dòng)時(shí)彈出的密碼設(shè)置框就會(huì)發(fā)生根本性的變化，它會(huì)將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來，廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱，然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動(dòng)各自的系統(tǒng)配置。

執(zhí)行上述步驟之后，系統(tǒng)安裝用戶(超級(jí)用戶)已經(jīng)被添加到了windows98中，接下來就應(yīng)將操作用戶(普通用戶)添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式，系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶，必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標(biāo)，打開“添加用戶”窗口，并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_(tái)計(jì)算機(jī)上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中(此后就會(huì)出現(xiàn)在windows98的啟動(dòng)登錄框中)，然后就可以分別對(duì)這些用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置了。

(3).對(duì)超級(jí)用戶權(quán)限的設(shè)置。

對(duì)超級(jí)用戶而言，其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制(否則誰來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制呢?)，不過仍須對(duì)電源管理、屏幕保護(hù)等功能設(shè)置必要的密碼，以維護(hù)自己離機(jī)時(shí)系統(tǒng)的安全，防止其他用戶非法入侵。為此，我們可重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，當(dāng)系統(tǒng)彈出用戶登錄框時(shí)選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼，采用超級(jí)用戶身份登錄系統(tǒng)，然后根據(jù)需要分別對(duì)有關(guān)密碼進(jìn)行設(shè)置。

為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。

1.單擊“開始”按鈕，然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”，啟動(dòng)windows98的控制面板。

2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標(biāo)，打開“電源管理屬性”設(shè)置框。

3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級(jí)”標(biāo)簽。

4.復(fù)選“計(jì)算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時(shí)提示輸入密碼”選項(xiàng)。

5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標(biāo)簽。

6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計(jì)算機(jī)在沒有操作多長時(shí)間之后自動(dòng)啟動(dòng)電源管理功能(即進(jìn)入“掛起”狀態(tài))，主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項(xiàng)，我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項(xiàng)，建議選擇“從10分鐘之后”。

7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時(shí)間間隔。

8.單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。

計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)心得體會(huì)（匯總14篇）篇十四

一、根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作情況填空。本機(jī)安裝操作系統(tǒng)的分區(qū)是c盤分區(qū)，擬作為備份區(qū)的是e盤分區(qū)，其空間大小是35g。本機(jī)系統(tǒng)中，“我的文檔”文件夾的位置是桌面，瀏覽器中“收藏夾”的位置是菜單欄。本系統(tǒng)中電子郵件管理軟件是dreammail。

二、請(qǐng)闡述用電子郵件管理軟件備份和恢復(fù)資料的操作目的和相應(yīng)步驟。答：使用電子郵件管理軟件備份郵件資料可以長期、安全的保存重要文件信息，即使再不小心的情況下刪除了原始的郵件，在恢復(fù)資料后能夠正常查閱。在文件下拉菜單中選擇備份，開始備份選擇要存放的位置，確認(rèn)備份。要想恢復(fù)文件，在文件下拉菜單中選擇還原，確認(rèn)后開始還原備份文件。

四、詳述用注冊(cè)表恢復(fù)系統(tǒng)的操作步驟。

1、打開windows目錄下的注冊(cè)表編輯程序（）；

4、還記得你在做恢復(fù)操作前備份的注冊(cè)表嗎？選中它立即恢復(fù)；

5、重啟進(jìn)入windows界面后，當(dāng)前使用的注冊(cè)表數(shù)據(jù)也就變回到了那個(gè)存wingate錯(cuò)誤且不能上網(wǎng)的狀態(tài)。

不要緊，再打開注冊(cè)表編輯程序選“注冊(cè)表”“導(dǎo)入注冊(cè)表文件”“”，按確定。五、簡述nortorghos的功能。它是諾頓克隆精靈。提供強(qiáng)大的系統(tǒng)升級(jí)、備份和恢復(fù)、軟件分發(fā)、pc移植等的解決方案。系統(tǒng)升級(jí)、備份和恢復(fù)的好幫手，他通過對(duì)硬盤的克隆幫助您進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)、備份和恢復(fù)，以快速簡單的方法避免您電腦中數(shù)據(jù)的遺失或損毀；人性化的windows界面使您能夠更加輕松地給整個(gè)硬盤或硬盤分區(qū)做常規(guī)的備份。時(shí)刻為意外的發(fā)生做好準(zhǔn)備，在無法預(yù)測(cè)意外會(huì)何時(shí)發(fā)生的情況下，請(qǐng)使用諾頓克隆精靈定期備份硬盤，當(dāng)系統(tǒng)故障或其他意外事件發(fā)生時(shí)候可以迅速通過硬盤鏡像恢復(fù)丟失或損毀的數(shù)據(jù)和文檔。