活動總結是對一次活動所取得成果、反思和總結的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,達到提高的目的。下面是一些值得一讀的活動總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇一
四川新聞網(wǎng)眉山12月30日訊(吳紅鈞文/圖)值此元旦到來之際,為豐富校園文化生活,培育積極向上的精神及歡樂和諧的校園風貌,學校少先隊大隊部組織了慶元旦畫展和游園活動。
釣魚。
12月30日,東坡區(qū)太和小學舉行了隆重而又活潑的慶元旦繪畫展和游園活動,學校里到處充滿了節(jié)日的氣氛。莊嚴的升旗儀式后,徐正翔校長作了元旦致辭,并祝福全校教職工和全體學生新年快樂。精彩紛呈的游園活動開始了,校園里一片歡騰。老師們?yōu)橥瑢W們挑選了上百幅精美的同學們自己的繪畫作品,精心準備了豐富多彩節(jié)目,有猜謎、步步為營、釣魚、摸獎、三馬當先……等二十幾個游戲。本次活動既有技能型的,也有智力型的,還有供孩子們大膽、自信、從容展現(xiàn)自己的才藝秀舞臺。學校為本次游園活動準備了上千多份充足的獎品,孩子們在看畫展、玩游戲中陶冶了情操,獲取了知識,培養(yǎng)了能力,在精彩的活動中度過了自己的歡樂時光。
步步為營。
通過此次畫展和游園活動的開展,增強了師生的凝聚力和向心力,從而豐富了學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇二
我校歡慶20xx年元旦聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中圓滿落幕。連日來,學校工作群、微信圈,依舊熱鬧非凡。學校教師紛紛送上祝福,為學校一年來所取得的驕人成績感到自豪。
下午3時整,聯(lián)歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美,展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業(yè),她利用休息時間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現(xiàn)了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》,讓在場的每位觀眾激情滿懷。
20xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的廣小!詩朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛,帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時代教師的紅色精神,表達了廣小人不忘初心、繼往開來,走好新長征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦。活動中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的'活動,“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對xx一年工作成果的總結與肯定,同時也代表了xx教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天!
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇三
為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的活動慶祝新年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以慶元旦為主題的一系列活動。
系列活動一:甜甜蜜蜜送祝福。
系列活動二:開開心心貼窗花。
新年的腳步慢慢近了,讓孩子們齊心合力在班里繪制貼窗花,裝點教室,感受到了新年的喜悅!
系列活動三:獨立創(chuàng)新手抄報。
大家可以在班隊活動課上親手做手抄報,一起分享,感受新年的喜慶和熱鬧。
系列活動四:齊心協(xié)力黑板報。
經(jīng)過同學們一個周的精心準備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。1月2日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出四年級、三年級、二年級獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇四
20xx年12月29日,xx小學“天府xx樂動xx”xx元旦慶祝活動拉開帷幕。活動邀請了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊、消防隊等領導走進xx校園,與xx家族共慶首個元旦佳節(jié)。
優(yōu)秀的文化需要傳承,而xx家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,xx小學緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩xx人”和“xx大廟會”兩個主題板塊的活動,帶領孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實、放眼于未來的天府文化體驗,將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時代特質的天府文化傳承人。
“出彩xx人”——做更好的自己。
首屆“出彩xx人”的啟動,為所有的xx孩子們開啟了實現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺,希望每一個xx孩子的夢想被投射在這個充滿可能性的舞臺上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。
“xx大廟會”——傳承天府文化。
xx大廟會現(xiàn)場共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個主題體驗區(qū)。通過“識美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點和建筑有了進一步地了解。
通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學習了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗,既能吃更能學,讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。
在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“福”字、攀樹和機器人等體驗活動,不僅了解了傳統(tǒng)的.民俗游戲,還體會到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。
學校是一個文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學作為一所新建小學,學校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質的耕讀文化之所在。
學校以“全課程”的視野,以開放辦學的胸懷,致力于建設一個安全有序、包容友善、雅致靈動、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學習、會生存、敢創(chuàng)造的馬小學子。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇五
我校在12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的`一年,激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性。現(xiàn)將活動總結如下。
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
這次聯(lián)歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導,從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會上同學們表演了的節(jié)目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節(jié)奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足:
1、個別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學生的組織不到位,班里秩序有些亂。
2、個別班級準備太晚,聯(lián)歡開始有些晚,沒有保證聯(lián)歡會的時間。
3、個別班級結束后未及時清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說,本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的'質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇六
為豐富學生的課外活動內(nèi)容,增進同學之間的友誼,20xx到來之際,我校各班開展了“慶元旦,迎新年”主題班會活動。總結如下:
20xx年12月29日下午,學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的精心策劃下,組織全校38個班級開展“慶元旦,迎新年”主題班會活動。各班充分發(fā)揮同學們的聰明才智,以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。
各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動,學校領導班子在總支副書記馮清的帶領下對師生進行了慰問。有的班級利用這個平臺展示學生的才藝,器樂演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽,有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動,將在家里做的“藝術菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時,同學們熱情高漲,歡聲笑語連綿不絕,整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。
“小荷才露尖尖角”,展望未來,學校將站在20xx這個新起點上,以貫徹xxx精神為契機,為學生搭建更加豐富的展示舞臺,讓他們的夢想在長實開花結果。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇七
2個小時,下午15:45在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。
本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織,明確分工。
為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
對本次活動進行了認真、周密地策劃,多次研究,反復醞釀,從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視,全力支持。
為確保活動成功,學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合,學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學生節(jié)目21個,教師節(jié)目1個。
選定節(jié)目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在李校長的帶領下,和老師們一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,統(tǒng)一指揮下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。
演出之前,音響組在普云同志的帶領下,及時安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。
三、收獲與反思(一)收獲。
這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。
通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如五年級黃蓉、三年級楊維等,他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活。
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(二)反思。
1、要轉變觀念,全面綜合地評價學生。
本次活動,學生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉變觀念,要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落后的學生,只有落后的教育。
不是學生差,而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展,導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學生的綜合素質,全面培養(yǎng)學生,首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實黨的教育方針,全面培養(yǎng)學生十分重要。
的是更多的具有綜合素質的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇八
在20xx年即將過去,20xx新年到來之際,為了增強師生的凝聚力和向心力,豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,我校決定在20xx年12月26---30日,舉辦唐元鎮(zhèn)中心小學元旦藝術周活動。本次藝術周活動進一步豐富了同學們校園文化生活,提高了學生體育鍛煉的積極性,增強了學生體質,發(fā)揚了“團結、凝聚、拼搏”的`精神,營造了鎮(zhèn)中心小學文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍。現(xiàn)將本次活動總結如下:
1、20xx年12月25日,召開專門校務會議,研究藝術周的開展問題,成立元旦藝術周領導小組。
李官寨小學元旦藝術周領導小組組長:宋斌霞副組長:李慶元成員:各班班主任。
2、20xx年12月25日,在學校顯著位置張貼標語,宣告元旦藝術周開始。我校呈現(xiàn)出一派歡樂祥和的節(jié)日氣氛,校領導和有關人員及早動手精心籌備,順利組織開展了形式多樣、豐富多彩的各種慶祝活動,為全體師生帶來了新年的祥和之氣。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇九
201x年元旦前夕,美麗的xx小學校園內(nèi)彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝x年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學校內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十
三、活動時間:xx年12月31日下午13:00~17:00。
四、活動項目。
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目,6—10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。
五、活動辦法。
(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展,分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。
展出時間:12月25日至31日。
(二)文藝節(jié)目展演。
學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演,各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學生節(jié)目(1—5班、6—10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示。
采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十一
20xx年鴻鵠社舉辦了的元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,體現(xiàn)出了大學生的風采英姿及青春活力,同時,在籌備工作中增強了群眾凝聚力。以下是本次晚會的總結:
首先,我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員,我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。
第二,晚會現(xiàn)場布置,分工明確,群策群力,體現(xiàn)了年級委成員的信心與構想,團結與協(xié)作。
團結與協(xié)作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養(yǎng)了大家的合作意識。
第三,節(jié)目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺。
在此次活動之前,購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內(nèi)晚會,經(jīng)過大家共同的努力,舞臺布置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。
本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節(jié)目精彩,資料新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
第一、通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)了一些的不足。
1、沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。
2、計劃不周全,在購買材料用品時,預算數(shù)量不足。
3、組織紀律性有待加強。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作思考不周全。
第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作思考不周全。
第三、事先沒有彩排,時間安排不當。
雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,到達了增強群眾凝聚力,豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動我感覺到在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經(jīng)驗和教訓過程中完善自已,要繼續(xù)團結協(xié)作,用心投入到自己的主角當中,做好和其它部門的協(xié)調工作。用心配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統(tǒng)性,以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會在學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創(chuàng)輝煌!
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十二
今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準備,還為我們準備了很多布置教室的材料,并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的`元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項,首先是統(tǒng)一觀看學校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級準備了主持詞,我在班里選出兩名小主持人,并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單,30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運抽獎的環(huán)節(jié)來發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服,要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果,有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。
今天的聯(lián)歡8點開始,10點就開始放學了。時間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過于興奮,紀律上有點混亂,所以導致致祝福語環(huán)節(jié)被刪掉,節(jié)目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯(lián)歡結束后來教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。在此,我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯(lián)歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們?nèi)鄮熒狭擞啊OM麓卧蹅儼嗟募议L在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十三
為營造校園文化藝術氛圍,培養(yǎng)學生的美育觀念,豐富師生的業(yè)余生活,4月18日,平鄉(xiāng)縣直第一小學舉辦迎五一“童畫里的'世界”美術作品展活動。
“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”世界因為繪畫變得更加美麗,世界因為想象變得更加神奇。孩子們純潔的眼中,寫滿對美好世界的向往和熱愛,演繹著色彩斑斕的夢幻和追求。這次展覽作品種類多種多樣、主題突出、形式新穎、風格鮮明,稚趣盎然的美術作品,凝聚著小作者的智慧和心血。
此次美術作品展,不僅是學校藝術教育成果的一次展示,也是學生感受到生活之美、藝術之美的一次實踐體驗,它將推動該校藝術教育的進一步深化和發(fā)展。
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小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十四
20xx年xx月xx日上午8:xx,xx小學鼓聲陣陣,同學們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。
xx校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動,有利于提升師生審美和綜合素質,同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活,學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學校特色而努力。”
張揚個性,繩彩飛揚”,開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣,為促進學生全面發(fā)展和展示藝術才華創(chuàng)造了機會。
活動一開始,一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的`結合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系,以獨特的風格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。
xx月xx日下午,我校“慶元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,老師與學生同臺創(chuàng)作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,繪畫組的同學們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特,風格大膽創(chuàng)意,用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后,評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。
下午1點40分,四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級部分學生進行轉圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳,兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團結與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協(xié)作與自信。
本次展演活動,展示了師生才藝、彰顯班級特色,體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質,提升了師生藝術素養(yǎng)。
小學元旦節(jié)活動總結(匯總15篇)篇十五
為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備,各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
為了增強學生的體質,培養(yǎng)學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚"沒有最好,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的.現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓石硤小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!