通過總結心得體會,我們可以更好地理解和應用所學的知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇一
農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天,端午節——。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日,但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是,我感覺南方的端午節比北方更有趣,更濃郁。
端午節是紀念偉大詩人屈原的節日。端午節的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的`,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.
這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮??措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上,20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節只吃粽子,沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。
頭別有一番滋味。
20xx年,又一個新的端午節即將到來,我懷著一顆思念,期待,激動的心去迎接你。去歡迎你。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇二
“五月五是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋?!毙r候我最愛唱這首兒歌,因為每次唱這首歌的時候就又有的吃,又有的玩啦!
端午的前一天,家家都忙著包粽子,我家也不例外。這一天,奶奶是大忙人,我是小忙人。因為奶奶包粽子的手藝最好,而我是奶奶的心頭肉,自然要在一邊幫忙嘍。每次奶奶包粽子的時候總是左手拿著粽葉,先把粽葉卷成一個空心的錐體,然后用右手抓米,放進空心的錐體里,直到裝滿為止。接著奶奶用粽葉緊緊裹住錐體。最后再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住。我呢,就在一旁“指揮”——這個粽子包果脯的,那個粽子包咸肉的……奶奶呢,就笑瞇瞇地照我說的做。等奶奶包好了粽子,我就三個、五個、十個地把那些小巧玲瓏的粽子連成串……可惜每次不等奶奶把粽子包完,我就趴在凳子上睡著了。第二天早上,爺爺總會早早叫我起床,讓我和他一起從田埂上砍來艾葉插在門窗上,說是可以驅蚊,還能辟邪。
早餐當然是粽子。吃粽子的時候,我喜歡用筷子插在粽子上,然后蘸上白糖。哇,香噴噴的粽子可好吃啦,我一口氣能吃掉好幾個呢!除了粽子,桌上還會有咸鴨蛋、鮮雞蛋和媽媽從超市里買來的綠豆糕,足夠我們一家吃個痛快!
吃完早餐,奶奶總是會用紅、黃、藍、白、黑五色絲線纏在我的手腕上,還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊,才許出門。
午餐也很豐盛。除了葷菜,還少不了這幾樣菜:糖拌西紅柿、炒莧菜、涼拌胡蘿卜、燒海蝦和紅紅的西瓜。媽媽說這是“五紅”。
我喜歡端午還因為爺爺的肚子里有說不完的關于端午的有趣故事。從戰國時吳國大將伍子胥被掘墓鞭尸到越王勾踐演習水師;從東漢時期的烈女曹娥到楚國的愛國詩人屈原……爺爺真不愧是當教師的.
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇三
為切實做好端午節期間安全生產工作,防止各類事故的發生,確保我鄉人民過一個安全穩定的節日,在此,我們圍繞安全穩定做好了如下工作。
一、強化責任意識,切實加強安全生產工作的領導。
安全生產“責任重于泰山”,各村、各企業按照“紅線意識、底線思維”,提高了對安全生產重要性,緊迫性的認識,強化了安全生產責任意識,切實加強領導,堅持以人為本,采取多種措施,抓好了安全生產工作。
二、嚴格實行安全生產報告制度。
各村、各單位在“端午節期間,對本單位的安全排查情況能及時報告鄉安監站,并嚴格值班制度,確保了信息暢通。
三、認真開展了安全生產大排查工作。
安委會各成員單位組織了安全生產大排查,認真找出了隱患并整改好,同時,對煙花爆竹進行了安全整治。鄉安監站及縣安監局對全鄉的煙花爆竹進行了嚴格排查,認真落實“五項檢查”,嚴格行業標準,使企業規范操作生產,同時,會同公安部門排查打擊非法生產,對非法生產“露頭”就打。
四、存在的問題。
此次檢查雖取得了一定成績,但我們應該清醒地看到工作中仍然存在一些問題:
1、企業普遍存在安全責任意識不強,“重生產、輕安全”的現象還依然存在。
2、安全責任制的落實有待進一步加強,安全責任制度、安全操作規程只停留在口頭上,真正未落到實處。
3、安全設施、設備陳舊老化,部分企業存在電器、電機老化,電線路老化等現象。
4、市場消防通道不暢通,通道內亂擺攤設點,存在嚴重安全隱患。
針對以上存在的問題,我鄉已及時口頭或書面通知有關企業,要求及時改正和整改,力求做到萬無一失,確保安全生產。
總之,通過這次端午節、期間安全檢查,一是進一步提高了對安全生產的重要性和必要性的認識,確保了端午節、期間我鄉生產安全,企業進一步樹立了以安全促生產、以生產促發展的經營理念,營造了干部、群眾人人關心安全生產的思想氛圍,為促進安全生產狀況的穩定和好轉及構建社會主義和諧社會提供了精神動力、思想保證和輿論支持。二是安全生產工作只有起點,沒有終點,我們將狠抓事故源頭管理,認真排查事故隱患,建立事故的隱患監控長效機制,堅決遏制重特大安全事故的發生,確保一方平安。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇四
早晨,我一起床就聞到一股清香,于是連忙跑到廚房,一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把粽葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。
先把長長的粽葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約1小時后,改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
粽子煮熟了,我吃著粽子便問;“媽媽,粽子是怎么來的?”媽媽說:“說來話長,屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間,屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。
因此,人們為了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中?!甭犃藡寢尩氖稣f,我不禁敬佩起屈原來了。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇五
農歷五月初五,俗稱“端午節”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月,五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日。端午節的活動主要有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒等。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原;掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,是為了壓邪。端午節作為中華民族的三大傳統節日之一,現已定為國家法定節假日,端午節俗被列入第一批非物質文化遺產保護名錄。
時間悄無聲息的從我們身邊流過,又一個端午佳節與我們擦肩而過。但人們過節時的熱鬧場景仍然在眼前不停的回放。大街上、超市里、家庭中到處飄散著粽子的芳香,家家戶戶都在神位前插起蒲草,最溫馨的時刻是全家人圍在一起包粽子。平日為了生活忙碌奔波,難得見上一面,只有等到如端午這樣的團圓之節,才能夠小聚一下。
南通有著獨一無二的端午習俗,吃和菜就是其中一種。所謂和菜也就是把許多菜肴攪合在一起而炒制的菜。材料以綠豆芽,粉皮,韭菜為主,再加上蛋白,茭白,肉絲,竹筍絲,油炸蝦等,其色彩豐富,嫩脆鮮香,別具一格。端午吃和菜的習俗源于明代嘉靖年間,當時倭寇在沿海地區燒殺搶奪,無惡不作。有一天正逢端午節,倭寇又入侵通州,當地民眾迅速組織起來抗擊倭寇。大家都將各自準備過節的菜肴拿出來,和在一起重新抄一遍,勇士們吃過后,個個精神抖擻,英勇殺敵,最終取得勝利。為紀念此事南通民眾一直保持著端午吃和菜的民俗。另外這天家中房檐下,床席下都要放置菖蒲、艾葉以示驅邪,且焚艾條、蒼術、柏枝煙熏以辟疫。午時則在室內灑雄黃酒,據去可殺蟲辟五毒。將雄黃酒灑于孩子的手、腳、臉上,在孩子額上用雄黃酒書“王”字,這樣,蛇、蟲、百腳(蜈蚣)不再咬孩子了。這一天孩子還要配戴百索子(五彩縷)、香袋兒,到處香氣四溢。舊時端午,濠河里還有賽龍舟,只是隨著時間的推移和習慣的改變,這等壯觀景象再也見不到了。
然而,端午正逐漸從我們的視野中淡去。中國的10多個傳統節日中,端午有著久遠的歷史傳承,獨特的民俗蘊含。不得不承認,那艾草被點燃時的香味,那吃粽子與聽屈原故事的記憶,正以令人詫異的速度退出了國人的生活和視野。保護傳統節日迫在眉睫,然而要保護傳統節日就要弘揚節日的文化內涵。對于自己的節日,只有自己先重視并享受了,才有可能讓別人來重視和分享。對于像端午這樣的中華傳統節日,我們現在首先要做的,是傳承傳統,做到“薪火相傳”,把節日實實在在地過起來。
猶記得去年,韓國將端午祭申報世界非物質文化遺產獲得成功,引發了國人震動,諸多網友憤慨不已,紛紛義憤填膺的指責,甚至文誅筆伐其行為。讓人感到欣慰的是我們的政府和民族慢慢意識到傳統文化的重要性,政府也漸漸將傳統文化中的精華申報非物質文化遺產。但愿這些不只是流于表面的、形式的,更重要的是深入其所蘊含的博大精深的內涵。
時代在變人在變,不變的是根植于中國傳統文化中的端午節,不變的是流淌在華夏兒女血脈中的民族魂,不變的是炎黃子孫心中浩然正氣、愛國愛民的不滅情懷。愿我們永遠銘記中國傳統文化,將博大精深的傳統文化的精髓傳承發展下去。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇六
“端午臨仲夏,時清日復長?!鞭r歷的`五月初五是端午節,端午節的“端”是“開端”的意思。
大家都知道端午節與屈原有關,但是,大家可能不知道,這端午節還和孝順的曹娥有關呢。因為曹娥的父親被江水淹死了,她到處找也找不到父親的尸體,所以自己在五月初五跳江了,后來曹娥抱著父親的尸體浮了上來。人們為了紀念曹娥這種孝順父母的精神而設置了端午節。
端午節的習俗,可有趣了,有賽龍舟、掛艾草、畫額、避五毒、包粽子等等。“彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。”端午節的早上,就給我系上了五彩線。五彩線很漂亮,這個禮物是我最喜歡的,我心里特別開心。這五彩線可不能隨便丟棄,要在端午節后的第一場雨時摘下來扔進小河中,寓意是將身體中的疾病隨水沖走。這五彩線中也寄托著媽媽對我的濃濃愛意??!
媽媽給我系五彩線后就要包粽子了。媽媽先把糯米泡好再把粽葉洗干凈。她拿起一片大的和一片小的粽葉來包。先包棗粽然后包肉粽。我媽媽包的粽子最好吃了。
還有一個習俗,我非常感興趣——避五毒。五毒是指蝎子、蛇、蜈蚣、蟾蜍和壁虎。那么我們為什么要避五毒呢?老話說:“端午節,天氣熱,五毒醒,不安寧。”所以我們要驅趕這些害蟲。我們要在此日午前,在屋角及陰暗處撒石灰或是噴雄黃酒來滅五毒、驅晦氣。同時也可以將室內室外打掃干凈。原來端午節也是要告訴人們要講究衛生啊。
今天,我帶著媽媽給我系的五彩線,吃著香甜的粽子,過著這美好的傳統節日,真是很開心。我還想過一次這樣的節日。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇七
端午節,也被稱為詩人節。追溯端午節的歷史文化,這個節日除了“粽子的香味”,還有“詩歌和距離”。與端午節有關的詩歌早已隨處可見?!拜p汗略顯清澈,明朝端午節沐浴在芳蘭中。香味充滿了晴朗的河流。彩線輕輕纏繞著紅玉臂,小符斜掛著綠云女仆。美女們已經見面一千年了?!碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節》生動地描繪了古代婦女慶祝端午節的場景。
還有很多這樣的詩,表達了端午節的人文溫度,也充滿了人們對美好生活的向往和追求。
端午節是一個關愛生命健康的'節日。端午節,曾被稱為“衛生節”。為了保護人們的生命和健康,我們的祖先在端午節形成了一系列的醫療保健民間習俗,如采集草藥、取午水、喝端午茶、點朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對健康生活的追求,對健康環境的重視,反映了端午節的健康文化,我們應該積極倡導,融入現代生活。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇八
不久就是端午節了,談話之余,常會感到在一些人眼里,端午節似乎可有可無。到如今,有些人竟以為粽子只是一種地方小吃,其中的來歷及文化內涵,已被丟失得非常久遠了。這次實踐調查我們選擇了“傳統假日面面觀”這一主題,以端午節為突破點調查我校大學生對于我國傳統假日端午節的的重視與了解。通過這次實踐調查我們小組成員都有很多心得體會,總結如下:
完成一項實踐調查報告,特別是需要團隊合作的實踐作業,隊員的共同努力是至關重要的,我們隊員需要的一項最重要素質就是對于實踐活動積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們組隊員在這次實踐調查活動中都很主動,對于自己的任務都很用心?;蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會形成一種消極心態而不再被別人所需要,就會更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環。
實踐調查需要盡心做好前期準備,明確實踐活動的主題和調
查方式、調查內容、組員的任務安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會根據優劣選出最好的方案。而在組員任務分配上,我們也是各用所長,充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實踐中,也出現了不合理的地方,比方說修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實踐活動并不是一蹴而就的,它的完成需要根據實際進行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
每年農歷的五月初五是端午節,似乎對于我們來說已司空見慣,我們習慣了在那一天吃粽子,賽龍舟。但端午節真正得到一些人的重視在2005年韓國申報世界非遺之后,關于端午節來歷的傳說也很多,但無論來源于什么,都是我們對古人祖先美好品德的無限贊揚及緬懷。在與別人的交談中,很多人對于端午節的習俗了解不夠,在問卷中許多大學生對很多端午節的習俗都反應是沒有接觸過。這可能是由于各地文化地理所造成的。我們對于端午節只記住了他的型,而把他的魂已忘得淅淅灑灑。我們過端午節是為了緬懷先人,繼承品德,而不是僅僅作為一種消遣娛樂。我們繼承了傳統,卻很容易忘卻了精神,我們可以賽龍舟,我們會吃粽子??可我們是否記得端午節所蘊含的精神,現如今我們還要被人來提醒我們,我們是應該重視端午節的,我想說的是我們是要重視端午節精神的,這是我在實踐中深深感到的一點。
時逢端午,讓人想起了屈原,更想起了除開大自然以外的弊政害人。人們借助端午節,緬懷屈原。思索一下,為什么千百年來,民間一直會對屈原哀而祭之、思而念之。
屈原憂國憂民,痛貶弊政的作為,彰顯其愛國情懷,令此后的文人士大夫在政治上有了擔當的勇氣,可以說文人骨氣就是從屈原開始培養起來的。最近連續發生的住宅樓倒塌的“豆腐渣”現象,如果不去進行公允的令人信服的調查和公開、透明的問責到底,是不會換來震不垮的家園的。我們的黨正致力于重建我們的制度、重建我們的隊伍,這不僅是表面上的物質重建,更是一種精神上的重建。必須革除掉少數人“暗箱操作”公共事務的現象,革除那種“自我監督”體制的弊端。讓民眾真正成為重建的主人,真正而絕不只是在形式上做到民主參政、民主決策和民主監督。當然,我們不會指望一次大規模反腐倡廉活動,就能夠革除掉所有腐敗的痼疾,但最起碼可以借這個契機,建立一套全民參與的民主反腐機制,并能夠在實踐中逐漸地長效和完善起來。
當代的核心價值觀就是社會主義核心價值觀,主要有堅持馬克思主義指導思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。屈原辭賦懸日月,屈原精神萬代傳,挖掘與弘揚屈原精神的時代價值,對當代社會核心價值觀的構建具有重大現實意義。
今天我們的社會主義變革,與屈原時代的環境、改革內容、方式有著本質的不同,但屈原堅定不移、九死未悔的探索和改革精神,可以作為精神支柱,鼓舞我們為建設繁榮富強的偉大祖國而努力奮斗。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇九
為推動和促進“創城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統節日的意義,激發學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節”主題教育活動。
一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們了解端午,了解端午習俗,了解中國的傳統節日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統節日知識宣傳、普及活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網等,搜集有關端午節的由來、別稱、風俗等,了解這一傳統節日的相關知識。引導學生進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日,激發學生的愛國熱情。
四是開展了“感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德”活動,在端午節時關心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十
那是一個晴朗的天,藍藍的天上只飄著幾片薄薄的云,太陽照得到處都是暖洋洋的',不時刮過一股小風,給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當然也會有好的心情,但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好,還因為今天是農歷五月初五,端午節。在這個節日里人們一大早就準備好端午節必備的東西——粽子。在外面,人們一般都是在外面買,但是這次我回了老家,老家就不一樣了,家里的老人早早的就準備好包粽子的材料,粽葉,繩子,糯米。一切準備就緒后,大家就開始包粽子了。
首先拿起一片粽葉,把其中一頭卷成一個漏斗狀,往里面放一些糯米,然后在想一個方向包粽葉,把最后一點小尖包進粽葉里,最后用繩子包一下,一個胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了??吹竭@里,我手也開始癢癢了,迫不及待的拿起一片粽葉就開始包起來。我一步步仔細地做著,學的有模有樣的。只差最后一步了,我拿起一根繩子把粽子綁了起來。終于大功告成了,看著我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起來。隨著時間的推移,粽子也越來越多了,最后就差把粽子煮熟了。
大家都陸續醒了過來,粽子也下鍋了,一股濃濃的粽香味飄在空氣中,吸入的空氣滿滿的都是粽香。我們幾個小孩子口水都要流出來了,還不等粽子煮熟出鍋,我們就圍住那個鍋,圍成了一個圈。過了一會兒,粽子要出鍋了,大人們要我們往后退了幾步就開始拿粽子。一揭開鍋蓋,鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中,一會兒就消失不見了。但最吸引我的還是那股粽香,濃濃粽香直往我鼻子里鉆,讓我更加的迫不及待。等著等著,終于等到了。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十一
農歷五月初五是我家鄉最有特色的一天,端午節——。雖然端午節在中國人當中是一個非常受歡迎的盛大節日,但是在中國的南方和北方都有端午節的習俗。但是,我感覺南方的端午節比北方更有趣,更濃郁。
端午節是紀念偉大詩人屈原的節日。端午節的每一天,我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”,像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的,里面有食材,有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥:咸的,就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味,香味會溢出整個廚房.
這一天,村里的“龍舟”太幼稚了!對我來說一點都不過癮??措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上,20多條“傳統龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間,前面的人在歡呼,響亮,霸氣。威風,震撼.毛毛雨,河水洶涌。在這里,男人勇敢堅強,這很棒!在北方,“扒龍舟”的習俗并不常見,因為北方的河流沒有南方多,所以北方的端午節只吃粽子,沒有南方的`轟轟烈烈。這就是我家鄉端午節的獨特之處。
頭別有一番滋味。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十二
本學期四年級綜合實踐課《故事里的端午節》以端午節為載體,讓學生表演一些與端午節由來或習俗有關的故事。建構主義認為:“知識是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內部生成的,人的心靈具有自覺能動性,學習過程是主動建構的過程。”只有在學習中同時也有美好的情感體驗,我們的學生才能真正投入學習,愛上學習!如何讓學生在表演中有效地學到端午節的知識,并激發學生的愛國主義熱情呢?執教者小黃老師在布置預習時,要求學生以小組為單位先選好端午節的一兩個故事,擬定要表演的內容,再進行排練和準備服裝道具:劇本組負責安排角色,服裝組負責設計或借服裝,表演組負責設計表演內容、情景……一切就緒后再進行排練。
綜合實踐活動課注重各種知識的整合,在能力方面本課主要是培養學生查找資料的能力,表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設計這一課時,以感受端午節濃厚的文化氣息作為主線,用美好的情境與內容去引導學生自主學習,自主設計表演動作,在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學生質疑和評議,并交流感受。這樣做,目的是想讓學生告訴別人:今天我們了解了端午節,那是一種美麗的節日,我們學會了用更好的方法與了解它!取得了良好的教學效果。遺憾的是,由于沒有揭題(板書課題),聽課者很久都不知道這節課講授的主要內容是什么;由于沒有調控好時間,本節課明顯有拖沓的現象;由于忙于“六一”的各項事務,學生在排練的時候,小黃老師指導的少,導致學生表演質量不夠逼真。再者,端午節的傳說也是比較豐富的,由于指導不夠,學生對端午節由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個人物上。
盡管如此,這堂課仍不失為一堂十分真實的常態課,作為一位新老師,在課堂上能與學生進行這樣良好的互動,讓學生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學習任務,確實不錯。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十三
為繼承和弘揚我國傳統民族節日――端午節,宣傳社會主義榮辱觀。20xx年x月x日,xx初級中學在全校范圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”為主題的端午節系列活動。
本次活動主題鮮明、內容豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在x鎮舉辦的x市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內,整個活動又分為三大板塊:游園會、視頻知識競賽、主題班會?;顒舆€邀請了xx單位的武警戰士一起參加。
中午開始的游園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動,雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負著愛心大使的`光榮任務,同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰士們。
在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關心本年級同學的表現,而且還盼望著有機會進入比賽現場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環境布置、班會形式、內容方面下足了功夫,營造出了很好的過節氛圍,增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂,形式活潑、輕松,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的了解,對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的xx初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內容。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十四
20xx年端午節到了,又是龍舟飛渡的時候,虎一小學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的手抄報評比活動。
端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日,以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開,傳播至華夏各地,民俗文化共享,屈原之名人盡皆知,追懷華夏民族的高潔情懷。端午節有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一,并被列入世界非物質文化遺產名錄。
本次手抄報的題目:
1、屈原的故事。
2、端午節賽龍舟。
3、記憶中的端午節。
4、我國的傳統節日端午節。
5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色,并為優秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十五
我最喜歡的還是賽龍舟了,今天是端午節,老天爺仿佛故意要給我們一個好心情,不出太陽也不下雨,我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園,親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧!公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗,彩旗迎風“呼啦啦”的舞動,整條河的岸上人山人海,橋上擠滿了人,“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲,幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭先恐后向前劃去,水手們奮力劃槳,船隨著劃槳一會下沉一點,一會又浮上一點,他們一個個生龍活虎。龍舟上的水手一個個衣服濕透,不停地為自己隊伍加油鼓勁:“加油啊!快劃!我們一定最快!”擂鼓的人士氣高昂,只見他兩手拿著鼓槌,飛快地輪換擊打鼓面,還常常舉起手,做勝利的手勢,那極有規律的鼓點,水手按鼓手的指揮,他們勁往一處使。飛快向前進?!凹佑?黃隊加油!藍隊加油!黑隊加油!”觀眾們連連為他們加油,通過激烈的拼搏,黃隊終于第一個沖過終點,贏得冠軍,他們互相擁抱,擊掌,慶賀勝利,開心極了!觀眾也爆發出熱烈的歡呼,為他們慶祝!我也和媽媽開心擊掌擁抱。
我真想年年過端午節,看賽龍舟比賽,體驗中國傳統節日的魅力。
端午節心得體會精品(匯總16篇)篇十六
到了飄滿粽子香味的端午節了,讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。
我五歲那年,在湖南老家過了一個端午節。那天上午,爸爸領著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊,遠遠地就聽到了鑼鼓喧天,十分熱鬧。走近一看,江邊插著許多彩旗,岸上人山人海,五條龍舟在江里一字排開,劃船手摩拳擦掌在準備著。
正式比賽開始了,只聽一聲炮響,五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去,你追我趕,爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細雨,但是人們一點也不在乎,完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中,有一條龍舟劃到了終點,笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋,我十分奇怪地問:“爸爸,他們在做什么,為什么要把好端端的粽子扔進水里呢?”爸爸說:“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他。借劃龍舟趕走江中之魚,同時丟粽子等食物喂給魚吃,以免魚吃掉屈原的身體?!?/p>
我愛家鄉的端午節。我們家鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。