演講稿范文的寫作可以借鑒一些成功的演講案例,通過學(xué)習(xí)和模仿來提高自己的表達(dá)能力。最重要的是,寫演講稿時(shí)要堅(jiān)持自己的思路和風(fēng)格,以認(rèn)真、積極和自信的態(tài)度來展示自己的觀點(diǎn)和思考。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇一
各位老師、同學(xué):
大家好!
我演講的題目是:《超越自我》。
五四運(yùn)動(dòng)至今,回首中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過多年風(fēng)云歷程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨,用無畏的勇氣和舍身忘我的精神,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖,為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱著團(tuán)歌,心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候,心中也在思索著,怎樣才無愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。
走上講臺(tái),我知道你們會(huì)向我投來憐憫的目光。是的,在我的成長經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢想也變成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報(bào)自棄,我質(zhì)問著命運(yùn)為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的無情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),全身心的投入每一次活動(dòng)中,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,同學(xué)的幫助讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng),他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日,歲時(shí)的月日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,從班級的小集體到團(tuán)組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛的陽光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過程中,我懂得了幸福在于奮斗的過程,人生最大的危險(xiǎn)莫過于裹足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍、20倍的努力來彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來;學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯(cuò)從心來過;渴望知識(shí)缺少盲文讀物,每一次疑問千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動(dòng)上的,這點(diǎn)痛苦,對于漫長的人生來說,又算得了什么呢?就這樣,經(jīng)過一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后,才會(huì)品嘗到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會(huì)覺得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績,也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。
同學(xué)們,努力超越自己吧!
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,你認(rèn)識(shí)自貢的賴雨嗎?《群山之上》就是她的第一部詩集。
她是一個(gè)高位癱瘓的人,是在能動(dòng)筆的殘疾人中,世界上無一人與之相比的特殘人。她以舌舔書,以面壓書,讀古今中外名著。她殘手“夾”筆,在特制的騎在身上的框形小桌上耕耘二十余載。她搬不動(dòng)書卻愛書如命,她手指無力卻筆走龍蛇,她寸步難行卻喜游山水,她需要飯錢卻不求施舍,她遭遇不幸又能愛心永駐,簡直想象不出她瘦小的軀體居然登上了峨嵋山頂,手不能動(dòng),要用兩小時(shí)才能扭曲滑動(dòng)寫完300字的速度居然寫出了幾十萬字的文學(xué)作品。
實(shí)在難以想像,這個(gè)抬抬手都需要幫助的半截人,卻登高峰、游大川、覽名勝,以她特有的人格魅力實(shí)現(xiàn)了夢想。這究竟是什么原因呢?這是她對磨難的挑戰(zhàn),對命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢γ篮玫南蛲妥非螅且环N超越自我的精神。
超越就是奮爭,就是追求,超越自我,就是用百倍的勇氣來面對所有的不幸和曲折,縱使前方道路上荊棘滿途,也要以矢志不渝的信仰,屹立于世界的高峰。
毫無疑問,只有超越自我,中華民族才能生生不息;只有超超越自我,中華民族才能生養(yǎng)燦爛文明的良田沃土;只有超越自我,中華民族才是傲立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石;敢于超越自我,中華民族才能江山多嬌,國力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福。
今天,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)超越自我的意識(shí),作為我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要元素。超越了自我,就有了民族精神,我們就不會(huì)成一個(gè)自私自利的人,我們的道德觀,人生觀、價(jià)值觀將會(huì)超越個(gè)人和狹隘,走向高尚和開闊!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,只有我們成為一個(gè)敢于超越自我,立志成才,服務(wù)社會(huì)的人,我們的明天才會(huì)更加美好。
同學(xué)們,我們是花蕾,希望在每一個(gè)季節(jié)開放,都渴望能為祖國的強(qiáng)盛盡一份力量,為中華民族的崛起而奉獻(xiàn)一切。相信每一個(gè)真正的炎黃子孫都會(huì)毫不猶豫地接過先輩手中的纖繩,肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。讓我們迎著時(shí)代的步伐,唱一曲振國興邦的超越之歌,以示對祖國矢志不渝的熱愛。
同學(xué)們,奮力拼搏吧,超越自我,爭做群山之上的人。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇三
親愛的老師們,親愛的'學(xué)生們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道自貢的賴宇嗎?《群山之上》是她的第一部詩集。
她是一個(gè)高度癱瘓的人,在會(huì)寫字的殘疾人中,世界上沒有一個(gè)特別殘疾的。她用舌頭舔書,用臉壓書,以遍讀天下聞名。她用手“夾”住鋼筆,在一張?zhí)刂频目蛐巫雷由吓囵B(yǎng)了20多年。她不會(huì)搬書,但她愛書如命。她的手指很弱,但她喜歡在山里和河里游泳。她需要食物,但不要求施舍。她遭受不幸,可以永遠(yuǎn)愛下去。很難想象,她瘦小的身體居然爬到了峨眉山的山頂,手動(dòng)不了,要花兩個(gè)小時(shí)扭曲滑動(dòng)的速度,寫300字,居然寫了幾十萬字的文學(xué)作品。
很難想象這個(gè)需要幫助才能舉手的半人爬上了巔峰,游覽了大川,游覽了名勝,用她獨(dú)特的人格魅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這是什么原因呢?這是她對苦難的挑戰(zhàn),是她對命運(yùn)的抗?fàn)帲撬龑γ赖南蛲妥非螅撬阶晕业木瘛?/p>
超越就是努力奮斗,追求自我,超越自我,也就是以百倍的勇氣去面對一切的不幸和波折。即使前路布滿荊棘,我們也要以堅(jiān)定不移的信念站在世界的巔峰。
毫無疑問,只有超越自己,中華民族才能永生;中華民族只有超越自己,才能孕育出燦爛文明的沃土;只有超越自己,中華民族才能成為傲然屹立于世界民族之林的堅(jiān)強(qiáng)基石。如果我們敢于超越自己,中華民族就能魅力四射,國力強(qiáng)盛,社會(huì)進(jìn)步,人民幸福。
今天,我們應(yīng)該培養(yǎng)超越自我的意識(shí),這是我們健康精神世界和弘揚(yáng)民族精神的首要因素。超越自我,就會(huì)有民族精神,我們就不會(huì)成為自私的人。我們的道德、人生觀、價(jià)值觀將超越個(gè)體和狹隘,走向高尚和開放!
同學(xué)們,我們是祖國的未來。只有當(dāng)我們成為敢于超越自己、立志成才、服務(wù)社會(huì)的人,我們的明天才會(huì)更加美好。
同學(xué)們,我們是蓓蕾。我們希望每個(gè)季節(jié)都開放,我們渴望為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為中華民族的崛起付出一切。我相信,每一個(gè)真正的黃帝子孫,都會(huì)毫不猶豫地接過先人手中的琴弦,肩負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任。讓我們順應(yīng)時(shí)代的步伐,唱出一首超越民族繁榮的歌曲,來表達(dá)我們對祖國堅(jiān)定不移的熱愛。
同學(xué)們,努力吧,超越自己,努力做山上的人。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇四
一個(gè)民族有一個(gè)民族的文化,一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪,永不消退的情結(jié),是中華文化將我們的心緊緊聯(lián)系在一起,將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心,浩浩中華魂,我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。
古人云:“三人行,必有我?guī)煛!薄皫熣撸瑐鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也。”“一日為師,終生為師。”這些都體現(xiàn)了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質(zhì)和教育的本質(zhì)是什么?當(dāng)然是教書育人。但是我們再抽象一下的話,我認(rèn)為它的本質(zhì)就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù),也是民族種族的延續(xù)。
作為一名教學(xué)一線的小學(xué)教師,我們能夠深刻體會(huì)到身為一名教育工作者的責(zé)任之重。社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才,人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育,而教育的實(shí)施者是我們廣大的教師,教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地為大局著想,為了祖國的未來,社會(huì)的發(fā)展努力提高自己。基于以上考慮,我有如下感想:
要充滿愛心,要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學(xué)生。厭棄一個(gè)孩子就等于毀壞一個(gè)孩子,而熱愛一個(gè)孩子則無異于塑造一個(gè)孩子。
要努力鉆研,要學(xué)為人師。俗話說:活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是沒有止境的,人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作,對自身的要求就得更高,不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己,還要從業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格要求自己,更得從師德方面時(shí)刻鞭策自己。學(xué)生的一生幸福和發(fā)展,要求我們必須快速成長和進(jìn)步,我們責(zé)無旁貸。
要以身作則,要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學(xué)生無時(shí)無刻都在用眼睛看著,我想,他們希望看到的是老師榜樣的作用,或是能給他們帶來震撼的心靈啟示,也或是使他們情感交集的思維觸動(dòng)。因?yàn)椤敖處焸€(gè)人的范例對于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光。”我想,只要我們注重師德培養(yǎng),自尊自律,必定會(huì)用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可。
最后我要給自己制定一個(gè)目標(biāo):從自身做起,經(jīng)常思索,經(jīng)常實(shí)踐,經(jīng)常創(chuàng)新,做一個(gè)關(guān)心國家和世界命運(yùn)的人,做一個(gè)關(guān)心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人,做一個(gè)平凡教師崗位上日益求精的人。
讓我們今后真的做到學(xué)為人師,行為世范,能夠?yàn)檫@樣一個(gè)偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊(duì)伍的建設(shè)肝腦涂地。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!
謝謝大家!
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇六
今天有緣在這里相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《超越自我》。(掌聲)。
我們每個(gè)人都要從兒童長到少年、青年、中年,一直到老年。身體內(nèi)的細(xì)胞,每時(shí)每刻都在新陳代謝,都在生生死死,這樣我們才會(huì)不斷地長大,才會(huì)活得有生機(jī),才有朝氣,才能健康地成長,才能精神飽滿,才能瀟灑人生走一回,這是身體的超越。(笑聲)。
拿我來說,我從小學(xué),上到中學(xué),然后讀大學(xué),后來又參加了工作,有了自己的事業(yè);當(dāng)記者,當(dāng)主持人,在歌舞團(tuán)任獨(dú)唱演員,海角天涯各地巡回演出。這都是為了自己美好的追求,實(shí)踐心中渴望,證明自己人生價(jià)值。我想,凡是每個(gè)參加工作的人,都在執(zhí)著以求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)苦難,癡心不改,壯志未酬,這是事業(yè)上的超越。
人生之中最難,也最重要地超越,莫過于思想上的超越。
我以前沒接觸過佛教,我的家庭也沒有記載著信佛的歷史,然而卻成為佛門弟子。我想這也是我人生之中重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。信佛是我很榮幸的事,出家學(xué)佛是學(xué)做人,有什么不好呢!(掌聲)。
一個(gè)人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;要想走成佛之道,就得放棄都市的繁華,就得放棄名利之心,就得放棄常人所不能放,行常人所不能行之事,好好用功修持,真心學(xué)佛!(掌聲)出家學(xué)佛就應(yīng)該放棄,放棄就是為了更好地得到,如果什么也不放棄的人,那他將是一無所有!(掌聲)。
我既然步入佛門,有信心做個(gè)佛的好弟子,紹隆佛種,弘揚(yáng)正法,獻(xiàn)身佛教事業(yè)。我常常作這種觀想:他人之苦是我苦,他人之樂我就樂。不為自己求安樂,但愿眾生得離苦,這是我們每位出家人應(yīng)發(fā)的大悲愿。
只有付出超人的代價(jià),才能取得超人的成果;一花開放不是春,百花爭艷才是春滿園。
一個(gè)人一生的過程有三個(gè):認(rèn)識(shí)自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我。
朋友們,請問佛在哪里?!我說,佛就在我們身邊,你就是佛!佛就是你!謝謝大家!
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
戰(zhàn)勝自己,超越自我,人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。
他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對現(xiàn)實(shí)!作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。
但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。
她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”
當(dāng)你遇到困難時(shí),無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。
有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無故的。
常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”
“還是小職員一個(gè)。”為什么他們總是如此說呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。
這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧,月考時(shí),能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。
雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程,有無數(shù)的挫折。
可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實(shí)現(xiàn)自我。
遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇八
陽光總在風(fēng)雨后,人生難免會(huì)遇到挫折,只有超越了挫折,我們才能看見美麗的彩虹。
大漠千里,黃沙漫漫,駝鈴悠悠。你,一個(gè)柔韌的奇女子,王嬙,演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個(gè)江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風(fēng)沙裹蝕下把青絲熬成霜白,枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運(yùn),而你,昭君,只是懷一幽怨的琵琶,留下了夕陽下無語的青冢。你,變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝,熠熠生光。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖美景,三月小雨潤如酥,你,范蠡,攜西施泛舟西湖,散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的可以同苦難,難以同甘,世人誰不留戀名利權(quán)位,可你明白“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓(xùn)。走吧,陶朱公三置千金,你,寫下了最完美的明哲保身的人生準(zhǔn)則。放棄名利,成就了最善的命運(yùn)。
“沅湘流不盡,屈子怨何消!”鄭袖的讒言,子蘭的誹謗,懷王的昏聵,那兒不是你的容身之所啊,三閭大夫!痛心與失望,如此被排擠,命運(yùn)多舛,可你依然保存一顆赤子之心!試問,還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無力相助,于是,你,自沉汨羅,多么可歌可泣的舉動(dòng),《離騷》中句句都是你的一片丹心!
菜市口人頭攢動(dòng),一輛囚車押來披頭散發(fā)的你,戊戌六君子之一的譚嗣同。“變法會(huì)有犧牲,那就從我開始!”你大義凜然,昂著高傲的頭顱,絕不會(huì)向頑固派屈服,用鮮血來喚醒民族意識(shí)的覺醒。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,你,變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。
人生本身就是一場充滿這各種未知數(shù)的旅行,在這當(dāng)中,我們會(huì)遇到無數(shù)的挫折和痛苦,但是只有超越挫折和困難我們的人生才顯得不平凡。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇九
超越自我,勇于表達(dá),縮短我們之間的距離,讓我們更親密。
在夢里,我常常會(huì)看見你用手撫摸著我的頭,然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀,再用那親和的語氣講故事給我聽。就這樣,我在你的懷抱中再度沉睡。那時(shí)的我感受到你對我無微不至的關(guān)懷和說不盡的愛。但每當(dāng)公雞報(bào)鳴,我知道,這個(gè)美麗的夢就要結(jié)束了,熱傳遞的過程要終止了,我?guī)е簧岬男那樘と肓斯饷鳌?/p>
現(xiàn)實(shí)與夢境往往都是不統(tǒng)一的,在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣美好的事情,就只有小時(shí)候才會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在,長大了,叛逆的性格伴隨著我,對母親的關(guān)懷總不能欣然的接受,因此與母親的關(guān)系也隨之不斷惡化,造成今天“一日三小吵,三日一大吵”的局面。我不斷問自己,為什么不可以擁有像夢里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢,為什么不可以讓它成為現(xiàn)實(shí)呢?我也告訴自己,那些美麗的夢,也許就是我“日有所思,夜有所想”的成果吧,我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里,有一個(gè)夢讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項(xiàng)鏈不見了,剛好我經(jīng)過那里,于是她就懷疑是我拿的,一手拽著我,不讓我離開,我當(dāng)時(shí)還很少,我無力做任何掙脫。后來,母親來了,街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來,而我便在一旁一直解釋著說不是我。但他們似乎沒有聽到我的呻吟,只是在不停的逼問我,似乎要逼我承認(rèn)。但母親并沒有相信他們的話,她選擇了相信她的女兒,并不停的為女兒我打抱不平。感動(dòng)加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時(shí),一個(gè)鬧鐘叮鈴鈴的響了,夢就這樣結(jié)束了,但我依然記得,當(dāng)我醒來的那一瞬間,我的眼淚還依然停留在我的臉龐,它印記著母親對我的信任。
今天,我重新想起了這件事,讓我重新明白了,相信了母親對我的愛依然沒變。因此,我要勇敢的面對母親,用寬容的心面對母親,要超越這條可以逾越的鴻溝,縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛己之心去理解、關(guān)愛、奉獻(xiàn)他人的心,那么心與心之間就沒有了距離。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇十
有一天,一只小倉鼠出去旅游。
這天早上,倉鼠外婆做了一些小點(diǎn)心,放在了小倉鼠的包里。小倉鼠吃完了早飯,背上背包就出門了。小倉鼠剛走出門幾步,就聽到外婆在家里叮囑它早點(diǎn)回家、遇到大熊了就快跑。小倉鼠不情愿地從鼻子里哼出一句:哦,好,就急匆匆地離開了村子。
直到傍晚,太陽落下了山坡,小倉鼠才回了家。
外婆,外婆!你知道嗎?你的小外孫是游泳最棒、最聰明、最強(qiáng)大的呢!小倉鼠得意揚(yáng)揚(yáng)地和外婆說道。呦呵,我怎么不知道我的小外孫那么厲害?外婆簡直不敢相信自己的外孫有那么厲害。外婆,你一定不相信吧,那我就說給你聽聽!說著,小倉鼠坐在了凳子上,學(xué)著大人的樣嚴(yán)肅的咳嗽了一聲嗯哼,我發(fā)現(xiàn)我自己游泳最好是因?yàn)槲覄傄怀鲈蹅兝鲜蟠澹陀鲆娏宋浵伒艿芪覀z決定一起旅游。我們走啊走,發(fā)現(xiàn)一條長長的大河擋住了我們的去路。螞蟻弟弟對我說‘倉鼠哥哥,這水那么深,怎么辦啊?我可不會(huì)游泳啊!’我同螞蟻弟弟說‘沒事,讓我來帶你過去吧!’我縱身一躍,雙手一劃,兩腳一蹬,一下子就游到了對岸。連我自己都不敢相信我一直從未下過水的.小倉鼠,竟能游得那么快,那么好!倉鼠奶奶聽了,簡直不敢相信,便問小倉鼠:寶貝,你說的那條河在哪兒?在我們倉鼠村的東邊啊!唉,小祖宗,那條河是前幾天人類裝修房子時(shí)水管留下的印子,前些天下了點(diǎn)雨,積了些水。
小倉鼠急了,便和外婆說:外婆,那你接著往下聽嘛!我倆過了河,正巧遇見了螞蟻弟弟的老師,老師讓螞蟻弟弟訂正作業(yè)。螞蟻弟弟又皺眉頭又邊嘀咕這題太難啦,我一看,這可是‘奧數(shù)’題啊!不過我想,怕什么?我成績雖然一直不是很好,多練練就可以了。于是我看了看題,一下子就做好了。甚至連我自己都不敢相信,我以前成績那么差竟然全部做對了!外婆聽了,又想哭又想笑,便說:小寶貝啊,你已經(jīng)四年級了,螞蟻弟弟才剛?cè)雽W(xué)呢!
哎呦,傻孩子,那只‘大熊’我知道,它是一只大象,大象是很怕老鼠的呀。正巧我們倉鼠長得像老鼠,不然遇到大熊,它可會(huì)把我們一掌拍死呢!
小倉鼠擦干了眼淚,好像懂了些什么。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇十一
大家好!
我來自放生小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失。回首往事,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢,一個(gè)眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎(jiǎng);教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
謝謝!
千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會(huì)實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。
世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛,并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過。
時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天有緣在這里相聚,感到很榮幸!我所要演講的題目是——《不求完美自我,但求超越自我》。
俗話說,“逆水行舟,不進(jìn)則退。”是的,沒有進(jìn)步就等于退步。我想,凡是每個(gè)參加工作的人,都在執(zhí)著追求自己的人生目標(biāo);經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)苦難,癡心不改,壯志未酬,這是事業(yè)上的超越。
人生之中最難,也最重要地超越,莫過于思想上的超越。
一個(gè)人要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想穿越沙漠,就得放棄咖啡和可樂;要想有永遠(yuǎn)的掌聲,就得放棄眼前的虛榮;如果什么也不放棄的人,那他將是一無所有!
只有付出超人的代價(jià),才能取得超人的成果;一花開放不是春,百花爭艷才是春滿園。
一個(gè)人一生的過程有三個(gè):認(rèn)識(shí)自我,超越自我,完善自我。在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我。
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇十二
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我盼這一天已經(jīng)盼了很久了。今天的操場上熱鬧非凡,歡呼聲和加油聲響徹云霄,操場內(nèi)的一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們都拼勁全力,努力地奔跑著。
我也是班級中的一名運(yùn)動(dòng)員,跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)沒能獲得優(yōu)異成績,一切希望都在800米上了。“下面是五年級女子800米比賽,請運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”我馬上和棋諾一起來到了檢錄處,坐了下來。“夏澤禾,加油哦!”翁一凡在一旁為我加油,我更緊張了,心想:他們都為我加油,我可不能辜負(fù)他們的期望啊。
我們來到了操場上,站到自己的位置上,我心想:不要想太多,自己盡最大的力量拼就行了。只聽見“彭”的一聲,我們像一匹匹馬一樣,直沖向前,頓時(shí),啦啦隊(duì)員們也在為我們加油助威。我想起了爸爸的話:一開始不要跑得太快,慢慢地一個(gè)一個(gè)超過他們。我現(xiàn)在目前在倒數(shù)第二的位置上,拐了一個(gè)彎之后,他們的速度慢慢減弱,我就超了過去。我漸漸地變成了第五、第四、第三。就在跑第三圈時(shí),也就是最后一圈,我感覺我有些堅(jiān)持不住了,后面的一個(gè)人追上來了可那同學(xué)的加油聲正在我耳邊回蕩,就算怎樣,我也要堅(jiān)持,也要堅(jiān)持!谷老師也在一旁鼓勵(lì)我:“加油啊!快,快,快!超過他你就有獎(jiǎng)牌了!快!”我咬緊牙關(guān),皺起眉頭,沖刺。雖然整個(gè)人好像快暈倒了一樣,可我還是使出全身的勁兒,沖啊!終于,沖過了終點(diǎn)在谷老師的'攙扶下,做到了凳子上。我的喉嚨好干啊,好像有三天沒喝水了。
同學(xué)們說,我已經(jīng)很厲害了。雖然我也覺得自己盡力了,可還是有些小小的遺憾。去年我跑了第四,今年我也跑了第四,而且跟第三只差了1秒不到的時(shí)間。啊!超越第四有那么難嗎?得到獎(jiǎng)牌有那么難嗎?我真的很想得到一會(huì)獎(jiǎng)牌,可我光想又有什么用,我要加油,我要努力,我要超越“第四”!
以超越為話題的演講稿(匯總13篇)篇十三
呼吸一口新鮮空氣,伸開我稚嫩的雙手,張開我明亮的眼睛,欣賞這最復(fù)雜的世界。動(dòng)一下我別具一格吃貨的嘴巴。享受這人間最貼心的關(guān)懷。第一次我看到了這個(gè)世界,我忘記了笑。只是激動(dòng)的咧開嘴哭了地。
從第一次我哭了、到第一次我站起來了、第一次我學(xué)會(huì)了跑、第一次摔倒、……第一次離開家。人生苦短,我們經(jīng)歷了太多太多的第一次,母親是我們最親的人,歷來如此,但我們一直以來忽略了父親。
父親,常年在外打工掙錢,時(shí)光老爺爺讓他的腰彎了,眼花了,發(fā)白了,這一切都是因?yàn)槲覀儭B犞鞘住陡赣H》淚水無聲的滑落眼底,父親啊,你辛苦了。
慢慢的,我長大了,時(shí)光老去了你那滄桑的面容,父親啊,對不起,我們開始學(xué)會(huì)了:不給予回報(bào)的索取。時(shí)光時(shí)光請你改寫吧,雙手撐起我們的家,一生要強(qiáng)的爸爸,您辛苦啦!
我不知道該哭還是該笑,當(dāng)我拿著父母辛辛那苦苦掙回的那些錢來到高中的校園時(shí),我無力堅(jiān)持,他們的辛苦換回的是我那微薄的分?jǐn)?shù),我無臉叫他們,但是,我卻不曾努力,每次上學(xué)總是拿著那厚厚的毛爺爺換回的總是我的不知進(jìn)取,總是在父親充滿希望的眼神中找到我人生的希望。現(xiàn)實(shí)、社會(huì),教會(huì)了我,面對一切不哭的道理。在父母面前再也沒有小時(shí)候充滿自信的保證,拿著高中的'1000多分的總分,300多分的成績單匯報(bào)父母自己的學(xué)習(xí),父母以為總分像初中那樣很少,但我們卻從未告知他們真相。在他們努力過的背后是我們的歡笑,我們所謂的兄弟、閨蜜肆意的揮霍,揮霍的一直是他們的汗水,甚至是拿命來換取的金錢。
因?yàn)槟銈儯议_始學(xué)會(huì)了超越;因?yàn)槟銈儯野炎约鹤龅降淖隽耍野褎e人做不到的也做了;因?yàn)槟銈兾颐靼琢艘磺卸际呛唵蔚摹?/p>
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