優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華，還能給讀者留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇一

時間在走，歲月再不回頭。我伸出雙手，抓不住幸福的范圍邊軸。

被風刮得紅撲撲的臉頰，因遠隔城市而無知純真的眼神，有些零亂的短發，一臉深沉。他著灰舊的薄衫，在銀裝素裹的世界中艱難邁步，背著與他大半個身子差不多大桶的水，滑倒，不過是讓艱難在他臉上劃出一條冰冷的裂痕。然后翻過山，回到屋黑瓦，泥墻木門的家，拉開一個燈泡的光，照亮沒有人的家。收拾柴火，燒熱中午剩下的酸菜默默吃下。風從門縫里漏進來，他躺在床上大聲的.唱著不知名的歌，不是娛樂而是驅趕恐懼，山上這一段只有他一家。

他十四歲，他是留守兒童。他看起來九歲，整天吃酸菜的他笑著回答，吃過最好的東西是豆腐皮。他七歲那年，滿臉憂愁的父母決絕的走出大山打工，他小小的世界頓時垮塌，悵然失魂，悶聲哭泣。夜晚在他的眼里是孤單恐怖的，山中不知名的野獸的哀鳴足以讓任何人心驚膽戰，他只說，哭了一年多就習慣了。他背對哀愁，一個人過著啞劇般的生活，自己面對一切事情。山下有對留守老人，布滿皺紋的臉一片沉痛，“可憐，真的可憐。”

水果擺在干凈書桌上，穿著散發洗衣粉清香的衣服的我聽著歌看著課外書。知道夜幕換上天空，喚我吃飯的聲音已過三次，我才慢吞吞的走出書房。吃著白米香菜和家人念叨學校里的趣事，吃完，油膩的碗碟被遺留在臟亂的飯桌上，我正目不轉睛的盯著電視，母親無言的起身，走到洗碗槽邊。

拉開門，點來明亮的燈，作業在筆下匆匆完結。喚我休息的聲音不知疲倦。窗外早已寂靜，心底卻波瀾不平。

我十四歲，我是一名普通而幸運的中學生。我擁有很多朋友看似平凡，他看來珍貴的物質。我擁有朋友看似厭煩人心，他看來遙不可及的親情。他生活在中國被忽略的寒冷地帶中，我生活在車水馬龍，高樓大廈的城市里。的確，生活在城市里很累，競爭是之無形的手，抓住我掙扎，但也推動我前進。但他更累，沒有鐘表的家里，是他勤懇艱辛的度過每分每秒。

忽然的，壓力變得微不足道，過去的抱怨讓我自愧不如。他淚如涌泉，是因為父母的又一次離開，我淚如點滴，是因為付出和現實差距。他抹掉眼淚，用堅強武裝自己，我擦干眼淚，可再次自信前進。

幸福不是花言巧語換得的歡心；幸福不是表里不一的言辭獲得的羨慕;幸福不是自欺欺人的安慰。幸福是難以言語的，因為幸福是自己感受的。我太過貪婪，一切都似乎塵埃落定，卻還希望回到過去珍惜幸福。但時間太珍貴，不得不用幸福衡量。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇二

幸福，原來如此簡單，簡單的幸福。

每一年過春節的這幾天，是她最忙碌也是最快樂時候歲月在她的臉上留下道道痕跡，那些線條，像一個記號，永遠也擦不掉。她笑起來很美，很親切，笑的時候露出幾顆銀色的假牙，臉上的皺紋像一朵盛開的花。她說話的時候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂似乎是她今生最大的幸福。

她是我的外婆，和我的外公、舅舅一起住在鄉下的老房子里。子女都在外面務工，只有過節的時候才會三三兩兩回家看看。過年的時候是全家團聚的日子，也是外婆最期待的日子。

除夕，陽光穿過云層播灑下久違的溫暖，一家人已經陸陸續續的回來了。午后的貓，懶懶的躺在陽光下睡著了，外公和舅舅在門外貼著春聯，外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著，不時轉過頭來看一大家子團坐在廳里說笑，她的臉上同時也洋溢著幸福的笑容。晚飯后，兒女們談論起出門在外的生活，外婆很好奇的像個小學生靜靜的聽著，我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過來的，雖然她的兒女都已經成家，但在一個母親的眼中，兒女永遠還是個長不大的孩子，永遠是她的牽掛，她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時候的故事。

外婆手里不停的撫摸著家中的花貓，嘴角有淺淺的笑，她說能養育兒女長大是她最大的驕傲，她的語氣里有滿滿的自豪感。

夜晚，在鞭炮聲中，我躺在外婆暖暖的被窩里睡覺。不知不覺想起小時候的夏天，躺在外婆家的竹床上，外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景。可能媽媽和舅舅小的時候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長的吧……想著想著便睡著了，除夕的晚上過得很幸福。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇三

丁。下課后，學生們像瘋子一樣沖出教室，沖回家。

然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下掃地。看，冬天掃地，冬天掃地有多嚴重。她在這里掃，在那里撿。“冬天和冬天真的是環境衛士！”丁丁邊跑邊說：“冬天和冬天，回家看《金剛葫蘆娃》。”

“丁丁，你先走。我要清理這里。”東東喊道。掃地，突然，老師進來了。她發現教室里只有東東一個人，還在專心掃地。

老師高興地說：“東東真是個勤奮的小學生。”

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇四

五一節，我和父母去了揚州。一到揚州，我就被江南的美景迷住了。一旦進入瘦西湖大門，呵呵！風景太美了，遠處的山是綠的，附近的水是綠的，湖兩邊的柳是彎的，柳絮是飄飄的，燕子在柳絮里繞來繞去，像捉迷藏，看得我傻傻的。

當我走過吳婷大橋，來到二十四橋風景區，站在其中一座橋上，我不禁想起了一句唐詩：“青山遠離水，但江南的草永遠不會在秋天枯萎。二十四橋月夜，玉人們教吹哪里？”

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇五

幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。

——題記。

放學回到家，我懶懶地趴在床上，“累死了！”。媽媽聞言，從廚房里端出一杯帶著清香的花茶。這芬芳充滿了整個房間，我深深地陶醉在這清香中。我抿了一口茶，讓它慢慢地從喉嚨滑下去。在這茶香里，飄蕩著母親對我的濃濃的愛。突然間，我覺得自己很幸福。原來，幸福就在我身邊。

晚上，媽媽做了我最愛吃的甜酸排骨。我幸福地埋頭扒飯，突然，一塊排骨悄悄地從天而降，輕輕地落在了我碗里。我抬起頭，母親親切的話語傳過來：“快吃吧！”我夾起媽媽給我的排骨，輕輕地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑著把它送到了媽媽碗里。媽媽看了一下，又把排骨放在了我碗里。就這樣，一塊帶著愛的排骨在三人之間轉了一圈，最后又回到了我碗里。我覺得很幸福，我發現，幸福就在我身邊。

半夜，我還在小臺燈下埋頭苦讀，外邊已萬籟俱靜。這時，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶進來，輕聲對我說：“趁熱喝了吧，早點休息，別累壞了。”小房間在臺燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進來了我的心里。我突然覺得很幸福，帶著牛奶的味道。

我現在突然明白：幸福原來就在我身邊。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇六

五月是孩子們快樂的天堂。脫下厚重的棉衣和帽子，去公園玩，唱一首春天的歌。今天是所有人的日子。五一那天，我和家人一大早來到丹東著名景點——晉江山公園。

天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。一到公園門口，就發現人山人海，滿山遍野的鮮花，綠樹成蔭，宛如歡樂的海洋。突然，我突然激動起來。跑著停著，說著笑著，享受著眼前的一切，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著陽光，笑著奔跑。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇七

今天是2月17日，星期四晚上，我妹妹在洗衣服，我覺得她很累，然后我想幫她。

看到她一個人排水洗衣服，我就幫她排水。看到管子里的水流的特別快，我都快被淹沒了，然后姐姐教了我一些小技巧。也就是當水快滿了一盆的.時候，水管會被垂直提起，然后水就不流了。這時可以把排出的水倒掉，第一盆水就結束了，第二盆也就結束了。我好不容易才洗完。看到干凈的衣服，突然想表達一下自己的感受，寫下這篇作文。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇八

來著塵世已經十三個歲月流年，在這滄海桑田的短短十三個春秋中，我知曉了這世界究竟是有多么的復雜，而今天看著考場上這或許早已被文人墨客寫盡的話題，心中蕩起了絲絲漣漪。

曾天真的認為幸福一詞已經離我遠去，或許只能待他日尋見了她時，才會感觸的到吧，現在看來這是多么的幼稚。

這人世紅塵又豈能永遠一帆風順？讓時間回到那段漆黑如墨的歲月，那是不堪回首的記憶，不說那身體被病魔肆虐，單是說精神上被學習所碾壓所帶來的惶恐，迷茫，無助，彷徨，就已經擊垮了我那本就卑微的自信心，或許，這就是一蹶不振，這就是所謂抑郁吧。如果不是為了不浪費你們每年幾萬塊的學費，以及期待的眼神，我或許早就……對吧，我的母親。

可笑的是這天下或真如有一雙無形的手，將萬物的命運掌控，在這人生的深淵谷底，卻總給人希望與信念，當某個不該出現的眼淚滴在了我的世界，一切或已逆轉。

那個靈魂深處的仿佛昨日的雨夜，再次在腦海中呈現。一如既往的走向那個滿載絕望的診所，身體的傷痛甚都被靈魂的劇痛所遮掩。天空朦朧下起了幾點雨，可卻是咸的。

走過那個拐角，我的人生也走過了一個拐角，拐角的另一頭就是一個熟悉又陌生的身影，母親啊，我熟悉的是你是我的母親，而陌生卻是因為自從你的工作青云直上之后，就再也沒看見你對我露出如此真實的表情了，哪怕是哭泣。

我如曾經幼稚的小孩已經沖進你的懷中，這一剎那，仿佛跨越了時間的界限，空間的距離，回到了久違的昨日。您的淚水，流過我的臉頰，流進我的心中，母親啊，我心中的枷鎖被您的淚水鎖消融，我靈魂的癌癥被這幸福治愈。這一刻，我在心中吶喊：“我一定不會再讓我的母親為我擔心，為了哭泣。”這是我的誓言。

這或許就是幸福的滋味，幸福的力量，這久違的幸福讓我的一切發生了蛻變，包括那虛無飄渺的命運！

幸福所帶來的不只是溫暖，不單是快樂，不僅是美好，他帶來的也是無盡的力量與信念，感受著久違的幸福，流著淚微笑的告別昨天。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇九

今天是5月1日，是五一勞動節，我必須要多幫父母干些家務活。

第一，我來到了我的房間，這里的被子、學習桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負擔!

說干就干，我飛速地爬到床上，手不聽使喚地疊起了被子。過了一會兒，終于疊好了。我又跑到學習桌那里，仔細地整理起了上面的書本。過了幾分鐘，我已經把上面的東西全都整理好了。

這是，父母回來了，他們走進我的房間，驚訝的發現了我收拾的被子和學習桌。這時，他們一個跨我好小孩，一個夸我長大了。真是一個開心的五一勞動節!

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十

農民收獲了豐收的快樂；老師收獲了桃李滿門的快樂；而我卻收獲了勞動的快樂。

春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因為我第一次挖，不知道長什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來。這是媽媽走了過來，說：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一會兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草！”我疑惑的問：“明明很像，為什么不是呢？”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經驗，我的信心更加充足了！于是，我接著掃描。終于發現了一棵又大又青的.，很快，我就拔出來了。媽媽說：“你拔的薺薺菜很好，加油！”聽到鼓勵，我再次行動起來。不一會兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。

到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個，摸著他們說：“你們可是我精心挑出來的，我要把你們做壓花，放在我的書里，放在我最喜歡的地方。”剩余的我們用來包餃子，我把它們一個一個包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。

有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎？不！我還收獲了勞動的快樂。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十一

那一晚我為了功課復習的很晚很晚，回到寢室后一頭栽在床上，昏昏沉沉的睡了過去。

夢里的一切都是那么的美好，夢里的一切都是那么的幸福都是那么的甜蜜。但它始終是夢也不過如此。談起幸福我從來沒有提起過這兩個讓人十分不舒暢的字，總是覺得這些幸福是原本上天給的，沒必要去怎樣提醒。但是我卻每每在幸福來臨時昏昏沉睡。

原本疲勞的我還是被這既模糊又清晰的腳步聲給驚醒了，我用被子下意識的捂住了耳朵，嘗試這再一次的進入夢鄉。但是這種聲音好似具有穿透力一般，直直的突破我的聽力防線使之讓我的大腦神經做出反應。哎！清醒了。斜著眼睛看看手表，凌晨一點多了！那么晚了，是誰還在干事情。大腦神經通過那熟悉腳步聲反應出來。對！就是母親！

那就是母親的腳步聲，母親陪伴我那么多年，這樣獨特而且顫微的腳步聲只有母親才會發出。盡管和平常上下樓梯的聲音不同，雖然聲音小了許多，力度輕了很多。但還是一聽就明白。我跟隨著這腳步聲。是洗衣機打開的聲音，各種各樣的聲音已經在我腦海里形成了一個模版，隨時都可以一觸即發。

是周末拿回家洗的床單被套，母親抱著那剛從洗衣機里拿出來濕漉漉的被單，艱難的行走著。那濕漉漉的水，好像是洗衣粉似得。濫的我心中好不是滋味。樓板上聽到略微的起跳聲音，估計是母親夠不著晾曬的架子。就這樣這些不同的聲音斷斷續續的出現了半個小時。這半個小時我躺在床上一動也不動，完全沒有了睡意。我靜靜的聽著，生怕有一個不和諧的聲音闖入。直到母親回到房間后，待一切都回到深夜該有的氛圍時，我那顆噗嗤噗嗤的心才漸漸落了下來。

我在思考，幸福到底是什么！幸福就是那母親的腳步聲，讓人痛心讓人溫暖。幸福是我在床上舒服的躺著，她還在地上拼命的跳著。

就這樣我在幸福中溫溫沉睡了過去。是幸福的力量，讓我溫暖的睡去。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十二

因為興趣走向成功的又何止他們兩人!萊特兄弟因為興趣發明了飛機;牛頓因為興趣發現了地心引力;愛因斯坦因為興趣擁有了一千多項發明……所以，擁有一顆充滿好奇的心，培養自己對多種事物的興趣不僅可以幫助我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。

我也因為興趣而培養了自己的能力哩。一次外出途中，從遠處傳來一陣悅耳的歌聲，我沿著聲音尋找，原來是一位小學生在空曠的草地里歌唱。我被那動聽的歌聲陶醉了，久久地站在那里盡情地享受歌聲帶給我的快樂。回家了，那歌聲還在我心中回蕩。從此我對唱歌產生了濃厚的興趣，開始一筆一劃編織我的音樂夢想。放學回到家，我就會打開dvd，小聲跟唱自己喜歡的歌;每次有機會和爸媽去歌廳，我都會把學會的歌一一亮出。終于我學有所成，取得了一些小成績。去年學在校舉辦的“三獨”比賽中獲得了獨唱類一等獎，因而，我更加堅定了自己的夢想。

其實，就一個學生來說，對一門課程感興趣，會促使他刻苦鉆研，并且進行創造性的思維，不僅會使他的學習成績大大提高，而且會大大地改善學習方法，提高學習效率，反之，則不會有好的效果。我鄰居家有一個姐姐，今年讀六年級了，她爸媽從一年級開始就要她學奧數，每周雙休日學一天，寒暑假也要學。她曾多次和我交心，說她對學奧數一點都不感興趣，每次學習時，她就偷偷地看童話故事書等。所以參加學校舉行的“數學創新設計”大賽，她的成績一點都不理想，連復賽資格都沒拿到過一次。她說如果是參加作文競賽結局肯定不會是這樣。這些活生生的事例也證明了興趣就是的老師呀!

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十三

我喜歡晶瑩淚珠那種顏色。因為不管是傷心還是喜悅，那一種顏色最能表達千言萬語。那一種顏色對我來說是悲傷的顏色，也是最真實的顏色。我沒有喜悅的哭過，只有傷心的'時候流下了那種顏色。在我哭的時候是它一直守在我的身邊，就像一位天使守護著我，等我流出的心聲化為淚珠，等我心里舒服，心情舒暢，去找別人的時候，那個顏色就悄悄離開了，只有它知道我心中的秘密，帶著秘密消失了。

我迷戀天空晚上的顏色，那一種深藍是一種能讓人有著遐想的顏色。每當孤獨，寂寞我就會站在天底下望著天空，從心里告訴它我的孤獨、寂寞也就像只有它才是我內心深處的朋友，知道我內心里的寂寞、無奈。就好像我化為一顆星聆聽顏色的歌聲，使我舒心。就好像它用一只無形的手把我捧起，貼近它的胸膛用它寬闊的胸襟包圍著我，使我溫馨，也是我不感到孤獨、寂寞。

我一直在同學面前說我最喜歡粉紅色，因為粉紅色是一種開朗、陽光、善良、天真的顏色。我一直想讓自己愛上這個顏色是自己變得陽光起來，不讓同學知道我內心的思想。

其實我最喜歡、迷戀的是晶瑩淚珠的顏色，晚上天空的顏色。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十四

早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線轉到墻上的日歷上，２月９日，春節！我連忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完畢后便打開大門。一陣微風吹拂著我的臉，好涼爽！

心里的感覺好涼來，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線轉到墻上的日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團兒，沖破云霄。哈！今天可真特別，沒想到一年一度的春節這么快就來了。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十五

我不是畫家。我畫不出白石老人生機勃勃的蝦，也畫不出徐悲鴻栩栩如生的馬。我的筆下，流露不出山澗的清幽，也表達不出大川的澎湃。我只會涂鴉，調自己的色彩，作自己的圖畫。

曾經，我以為我的學習之路會如噴薄的火山巖般，永遠炙熱。曾經，我將我的成績用鮮紅涂抹了一大片，一大片。直到現在我才明白，再炙熱的巖漿，離開了火山，都會慢慢冷掉，鮮艷退卻，滿目蒼白。而永遠亦不過是朝夕之間抑或火山中的長眠。

曾經，我以為我的舞臺上只有兩個角色，只有一種情感。于是，我用尚稚的小手，天真地將生活完美地詮釋--天永遠是藍的，云永遠是白的，水永遠是綠的。有朝陽，有鮮花，有大樹。有棕色的爸爸，綠色的媽媽和粉色的我。直到上學后我才懂得，原來在我的劇本中還應該有朋友，還應該有友誼。而那一張張溫暖的臉，一雙雙微笑的眸子，一顆顆活潑的心--告訴我：應該用盡美好的色彩，去點綴。

我想，用黃色和藍色調出綠色--朋友信任的顏色；用紅色和黃色調出橙色--朋友快樂的顏色；用藍色和紅色調出紫色--朋友關懷的顏色。或許，還應加點兒黑色。因為友誼，是平靜的大海有如熟睡的嬰孩；是萬物復蘇的季節，孕育著生機；也是來勢洶洶的暴風雨，但過后必會有七彩的虹懸掛天邊。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十六

在新的一周里，我讀了許許多多的課外書籍，其中有一本叫好詞好段好句的書那里面有6000好詞和2000好句和1600好段，這本書一共有5種，第一種是寫人；第二種是寫景；第三種是記事；第四種是想象；第五種是狀物。這里面的知識豐富多彩！

我第一次買到這本書時，覺得這本書沒有什么看頭，可是后來在一次上語文課的時候，王老師叫我們看課外書籍，我翻了翻我的書包里只有這一本課外書籍所以我就拿起這本書亂翻了幾頁，可是我在亂翻的過程中，我看到了一個非常動人的句子，從那次以后，我就慢慢地對這本書感興趣了，每一次，一放學我就回到家里，把老師布置的家庭作業做完后，就拿起這本書看了起來，連吃飯都忘了，每一次都是爸爸媽媽還有姥姥來叫我吃飯，我才離開了這本書，我看了一本寫人篇，那里面把人物的動作和語言寫得特別的細致，讓你浮想聯翩，讓你心服口服，有一次王老師叫我們積累6個句和6個段還有10個成語，我都是在這本書上積累的，他寫得有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描寫、語言描寫、性格描寫、心里描寫、精彩開頭和結尾。這本書分類詳盡，句段新穎，便于查找是你輕松寫作的好幫手。

啊！原來書不能憑自己平空想像，不能說這本書不好看我就不看了，其實這本書卻非常好看，我以后一定要多看課外書籍，多增長我的課外知識。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十七

如果是星星，就不要羨慕太陽的艷麗，依然能發光；如果是石頭，就不要羨慕鉆石的光芒，依然堅硬不已；如果是小狗，就不要羨慕熊的威嚴，依然能夠盡情追逐；如果是飛蛾，就不要羨慕蝴蝶的優雅；依然能拍拍翅膀，輕松的飛舞；生而為人，就不要羨慕別人的天賜良緣、聰明才智，要做自己，給自己一片天空。

世界面包師傅—吳寶春當學徒時一心以為“只要當上面包師傅就能成功”，但第一天上工時竟然發現，自己連磅秤都看不懂。這時他才第一次看清，“若不認識字，是不可能成功的”，但一切為時已晚，只能等待契機，暫時土法煉鋼先度過這段學徒生涯，當碰上必須記面包配方時，不會的字就用圖代替，例如豬肉就畫只豬、胡蘿卜就畫根紅蘿卜。學會讀書后，他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑，還是面包的秘密，都透過感恩和好奇的兩顆心，像塊海綿般，透過閱讀大力汲取。吳寶春先舍棄學業，發揮興趣，堅持走自己的.路，闖出了一片天，又為了學會管理，重新擁抱了學業，找回學習的熱情，讓自己的面包事業更上一層樓。

美國人氣最旺的華裔服裝設計師—吳季剛從小頑皮，不愛讀書；與其它男孩不同的是，他愛玩芭比娃娃、愛玩黏土、剪紙，對服裝草圖有很大的興趣，喜歡逛婚紗店，收集了五百多個芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無條件支持他，移民加拿大，讓他朝自己的興趣前進，在國外寬松的教育環境下，他自由自在的個性得到新的發展，以后轉到美國讀中學，十四歲時到東京學習黏土塑藝，高三時前往巴黎學習，在時裝之都的巴黎，他不僅學習法語，也下決心成為一名服裝設計師。接著吳季剛進入紐約著名的帕森斯設計學院學習，二十三歲的吳季剛在紐約首次發布個人服裝設計系列，很快得到時評界及顧客的好評，成為紐約最出色的年輕設計師之一，陸續得到許多大獎。

強摘的果實不甜；強求的愛情不久，強記的知識忘得快。盡管在學業上的成就不盡人意，但是如果能了解自己的興趣，竭其所能，全神貫注，有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設計師，一樣展露頭角、出人頭地，成就自己的一片天。

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以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十八

勞動節，這是個向勞動人民致敬的日子，這一天大家都休息，都在家里，這一天有好多個議程，這一天要給勞動者頒獎。

勞動人民最光榮，勞動人民最可愛，勞動人民才是我們的最值得表揚的人，勞動人民的付出有了我們的衣食住行，勞動人民值得大家去尊重，勞動人民值得大家去表揚。

勞動節快要到了，這是個特殊的日子。這一天我和爸爸媽媽是這么想的，大家都休息，都在家，首先要倡導勞動者是光榮的，倡導著這樣的勞動帶給家庭一種多么大的幫助，讓家里人感受到今天這個節日的不一樣。這樣的之后就是第二項了，給勞動者頒發獎項。我們家中有三個人，頒給爸爸最佳勞動帶頭獎，頒給媽媽最佳辛苦獎，頒給我最佳進步獎。這樣的能看出一個家庭中的每個人做的工作是不一樣的，能看到一個家庭中每個人的付出也是截然不同的。在這個家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和媽媽的辛苦勞動下，在爸爸和媽媽努力的為了這個家庭，為了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的謝意，爸爸媽媽也是人，也會累，可是他們永遠都不會說，這就是父親，母親，用自己的勞動換來了更多的物質，在精神方面無時無刻的給予我鼓勵，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，勞動節了，讓家庭里為爸爸媽媽頒發個辛苦獎，讓爸爸媽媽感覺到鼓舞和溫暖的關懷。

勞動節，這個節日過的很有意義，體現到了勞動的意義，又能讓家庭中更溫馨，更和睦。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇十九

分享無處不在，無時不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽光分享溫暖，萬物得以生長；春雨分享甘甜，莊稼得以發芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍天；綠草青青，花香遍地，它們分享著同一滴甘露；走獸奔馳，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

分享帶給人物質上的美好。一個蘋果，一個人吃了，就僅僅是品嘗了它的味道，而當兩個人一人一半吃了它時，品嘗的不僅是味道，還有一種分享的快樂；一首好歌，一個人聽了，就僅僅是聽見它的旋律，而當兩個人一人一只耳機聽了它時，傾聽的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結失敗的經驗，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當你獨享時你所得的快樂只是事物本身，而當你與大家分享時，你所得的快樂將是成倍的增長。相同的，當你只有自己處理煩惱時，你將承擔所有的煩惱，而當你與大家共同分擔煩惱時，你所剩的煩惱將是成倍的減少，正所謂“有福同享，有難同當。”

我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友，盡管我只有一塊；我愛在雨天和同學共同分享一把傘，盡管我可能會被淋濕；我愛和一幫男同學分享我新買的籃球，盡管籃球會被他們打臟；我愛把我最喜歡的筆借給朋友，盡管我也很想用那只；我愛把我的秘密分享給閨蜜，盡管從此那不再是秘密。分享，他讓我不求回報的失去，而我卻不會因那份失去而傷心，因為分享的失去是快樂的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。

分享是人生中最純的佳釀。因為有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當你愿意與別人分享，別人也愿意與你分享時，相信你我都是幸福的。

分享，照亮你我，照亮生活！

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以靜為話題的初中（熱門22篇）篇二十

牙牙學語，是你在陪著我。

跚瞞學步，仍是你在陪我。

有了你的鼓勵，我勇敢地踏出一步又一步。

不知不覺。

我在你的依靠下已成長了。

然而，我給你的回報是什么？

我也不敢相信，這偉大的母愛，得到的――。

竟是女兒對她漸漸地忽視。

今天早上，我約小玲到家玩。小玲是我最要好的朋友，于是，我讓她來我家玩一次。這是，我的肚子正餓著，忽然聽見“鈴鈴……”的門鈴聲。肯定是媽媽回來了！打開門一看，原來是小玲，我開了門，問：“小玲，你在樓下看見我媽了嗎？”小玲說：“我不認識你媽呀！”“哦，也是，你沒見過我媽。”“她今天穿的衣服是什么顏色的啊？”“哦！是――”我突然鴉雀無聲。媽媽今天穿什么顏色的衣服呢？我竟然沒印象。這，令我想起了那一天。

記得那一次――。

我放晚學回家，一進門就無規矩地脫了鞋，或許是早上早校飯堂的菜不合胃口，此時的嗅覺變得靈敏起來了，隨著撲鼻而來的飯香，迎上一看，桌子上的一切不禁令我垂涎三尺，有雞，面條，還有我最喜歡吃的魚蛋，香腸，炸蝦……媽媽對我說：“快洗手去，吃飯了！”“誒！”我高興地應了一聲。

洗手的時候，我在想：“媽媽今天為什么會這么溫柔？要是平時看見我這么不禮貌，肯定會火冒三丈的，而且她不太允許我吃太多的油炸東西。可是……不想了，先吃飯！”

坐在椅子上，忍不住這么多好吃的誘引，便狼吞虎咽地吃了起來。嘴里的`飯還沒吞下，就說：“媽媽，今天的菜真好吃，是什么特別的日子嗎？”爸爸立刻給我做了個眼色。媽媽忙接著說：“沒什么，好吃就多吃點。”顯然，媽媽的表情變得失落了，但我依然津津有味地吃著。

臨上學時，媽媽說：“女兒，你是否忘記什么了？”“沒有啊，什么都帶上了。看！”說著，還拍拍那鼓鼓的書包。“哦……”此時，媽媽的表情比剛才還要絕望。

“小玲，你在這等一下》”說道，我跑下樓，看看媽媽回來沒有。看見了，看見了，她穿著紅色的衣服，就在那街道上。于是，我跑區媽媽哪里，遞過她的菜籃子，說：“媽媽讓我來幫你！”媽媽笑了，笑得像一朵綻開的大紅花，跟她那件衣服的顏色一樣紅！

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇二十一

今天我爸帶我去釣魚和我爸的朋友。我爸帶我們先找個地方。讓我們去大梨樹。

到了大梨樹，我爸去了漕河，沒找到合適的地方。我一到漕河，我爸就拿出魚竿，飛快地去河邊釣魚。我和朋友也順流而下。當我們在河里看到許多蝌蚪時，我們想抓住它們。然后我們找了個瓶子，開始抓蝌蚪。我們抓了很多蝌蚪。玩了一個下午，我們又累又餓，開始吃飯。快樂的一天結束了，天黑后我們回家了。

以靜為話題的初中（熱門22篇）篇二十二

如果你不去追尋，你將永遠不會知道你所承載著的是什么。

有一種植物叫沙漠玫瑰，它似乎沒有根，卻能在干枯后吸水而保持原本燦爛的笑容，為什么呢？因為它有根，那堅強的信念，永恒的追求，沉穩的意志便是它的根。

落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那一片熾熱的土地；鮭魚洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發故鄉味的水域；烏鳥私情不也是尋求鄉情的舉動嗎？根，就是心底的那份執著的追求與信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事權貴”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的根，陶淵明有了“采菊東籬”而不為五斗米折腰的根，艾青有了“我對這土地愛得深沉”的根……他們是不敗的勇士，他們或追求名山大川的飄逸，或縱情山水的隱逸，或深藏祖國的眷念。他們的根永遠散發著耀眼的光芒，永遠支撐著盛開在祖國大地上的鮮花。

有些人的心花是被古詩滲透過的而不會輕易凋謝，有許許多多人的根生長在甘霖中同樣不會枯萎。看那鞠躬盡瘁的孔明，你會明白他的根永遠是扎在“靜以修身，儉以養德”的沃土中；瞧那擁著夢想的馬丁·路德金，你會懂得為自由而戰是他永恒的根；再看那音容永存的叢飛，你會聽見那首愛心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他們這樣的人為了人類事業而奮斗。然而，不幸的是，一些現代人已喪失了自己的根。昔日的二十四橋清風冷月已變成高速與殘月；昔日香爐峰上的日照紫煙已化為絡繹不絕的游人；昔日鸚鵡洲上的芳草萋萋已變成繁華商鋪；一些自稱是“人民公仆”的人實質在蛻化，一些人以集資興企作幌子來詐取百姓的錢，打著奉獻愛心的旗號來促銷偽劣商品……無數的古典文化與文化遺跡遭到破壞，這一切應該讓我們覺悟：是該重拾文化，找回自己的根的時候了。

漸漸地，我明白：孟姜女的哭訴、雷鋒塔下的呻吟、天河間的嘆息也是根。我懂得：在曲徑通幽處，暖陽照射的古樸的禪房，寺廟中清脆的鐘響和流淌的母親河都是我們中華民族的根。

余光中說：“折一張闊些的荷葉，包一片陽光回去夾在唐詩中。”而我說：“折數不盡闊些的荷葉，包下數不盡的根放在心中。”

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