活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性，以便我們能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)并進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。接下來，讓我們一起來探索一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案，相信這些案例會(huì)給你在制定活動(dòng)方案時(shí)提供一些有價(jià)值的參考。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇一
清明假期正值春天，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!
在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。
（一）從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。
（二）通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
（三）嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
（四）體驗(yàn)成功的快樂。
（一）知道經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識(shí)；已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
（一）組織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
（二）欣賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
（一）分發(fā)作畫工具。
（二）強(qiáng)調(diào)作畫要求。
（三）巡視交流。
采用自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
（一）建議家長(zhǎng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
（二）設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
（三）引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇二
為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。
五年級(jí)全體少先隊(duì)員
4月4日-4月10日
信息技術(shù)教室
具體操作：
頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目，點(diǎn)擊進(jìn)入；
組織學(xué)生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進(jìn)行祭拜，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的敬仰（點(diǎn)擊進(jìn)入后，選擇地區(qū)，點(diǎn)擊鞠躬、獻(xiàn)花或留言，進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上祭拜活動(dòng)）。
各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇三
4月2日————4月6日。
全處小學(xué)生。
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
低年級(jí)段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩。
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
中高年級(jí)段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇。
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)。
1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案。
2、各校將學(xué)生收集的有關(guān)清明的文化材料（a4打印并注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名）、學(xué)生手抄報(bào)、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會(huì)時(shí)各交中心校兩份。
3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇四
清明節(jié)既是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要節(jié)氣。但當(dāng)前仍處在疫情防控狀態(tài),防止病例反彈的壓力依然存在。為避免外出人員聚集，發(fā)生交叉感染等情況，保證每個(gè)學(xué)生的健康與安全，特提出“文明祭掃，平安清明”主題活動(dòng)方案。
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，旨在祭莫先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。為紀(jì)念這個(gè)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)特此開展了與“清明”節(jié)俗相關(guān)的豐富多彩的活動(dòng)。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日--清明。
20xx年3月22日--4月5日。
活動(dòng)一：相約國(guó)旗下共筑中華魂(3月28日)。
舉行“相約國(guó)旗下共筑中華魂”主題升儀式，通過國(guó)旗下的講話，對(duì)全校少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，讓孩子們從小立下遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
活動(dòng)二：讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡(4月1日)。
組織“讀紅色經(jīng)典憶英雄事跡”主題隊(duì)會(huì)，講述革命英雄事跡，回顧英烈故事，傳唱紅色革命歌曲，表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。(活動(dòng)要求：學(xué)生統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。橫屏拍攝主題隊(duì)會(huì)照片。)。
活動(dòng)三：清明祭英烈薪火永傳承(4月1日前)。
清明節(jié)最重要的活動(dòng)就是祭祀先輩和革命烈士了。這一天我們可以帶孩子通過做小白花的方式，激發(fā)孩子參與清明節(jié)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)他們緬懷先輩、敬仰先烈，從而進(jìn)一步珍惜現(xiàn)在的美好生活。(活動(dòng)要求:各班上交三張照片，最好有集體和個(gè)別學(xué)生的特寫。)。
活動(dòng)四：用七彩畫筆傳清明習(xí)俗(3月24日前)。
1、一至三年級(jí)開展“清明畫蛋”節(jié)俗活動(dòng)。用七彩畫筆在雞蛋上作畫，畫上精美圖案，畫上內(nèi)心祝福。
2、四六年級(jí)制作主題手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，以“清明節(jié)緬懷先輩、烈士”為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
(手抄報(bào)要求:紙張大小8k，統(tǒng)一在左下角標(biāo)注校區(qū)、中隊(duì)及學(xué)生姓名。各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品5份參與評(píng)選優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。)。
活動(dòng)五：清明云祭祀，文明寄哀思。
網(wǎng)絡(luò)祭祀已成為新時(shí)代下一種文明的祭祀方式。組織全體教職員工和學(xué)生積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過獻(xiàn)花、鞠躬、寄語等形式，表達(dá)對(duì)英烈的哀思，倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇五
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。為緬甸革命英烈，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀，提高我校學(xué)生干部的素質(zhì)，以更好的起到帶頭模范作用。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的交流，以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。
xxx烈士陵園。
200元。
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月7日。
2、準(zhǔn)備工作。
購買掃墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
為確保成員的安全，成員需要遵守秩序，由主辦人帶領(lǐng)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，主辦人需要和活動(dòng)地點(diǎn)管理人員提前溝通，達(dá)成協(xié)議。
全隊(duì)分成2組，每組30個(gè)同學(xué)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)提醒同學(xué)們注意事項(xiàng)，如出現(xiàn)異常情況需要及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行相應(yīng)的處理。
3、活動(dòng)實(shí)施。
活動(dòng)定于4月7日09：30從學(xué)校出發(fā)，乘坐車，因活動(dòng)人數(shù)較多，各個(gè)組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
xxx學(xué)生會(huì)成員。
xxx學(xué)生會(huì)代表。
1、做好掃墓時(shí)的準(zhǔn)備工作，按照活動(dòng)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)達(dá)到察哈爾烈士陵園。
2、辦公室主任致辭并宣布掃墓儀式開始。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
5、奏國(guó)歌、（國(guó)旗降半旗）全體成員低頭想革命烈士默哀一分鐘。
6、派出四個(gè)成員將花圈放于人民英雄紀(jì)念堂前。
7、全體成員瞻仰人民英雄紀(jì)念堂。
8、進(jìn)入紀(jì)念堂參觀并為烈士獻(xiàn)花。
9、清點(diǎn)人數(shù)全體成員按要求依次退出掃墓現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室將活動(dòng)有關(guān)資料交于宣傳部，宣傳部做好活動(dòng)宣傳工作及時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納并在下次例會(huì)時(shí)進(jìn)行交流。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇六
1、體驗(yàn)音樂與古詩詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。
2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂活動(dòng)進(jìn)行表演。
3、嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
5、讓學(xué)生了解清明的習(xí)俗。
1、學(xué)生在語言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。
1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌《清明》。
師：你們知道古詩里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感？
（評(píng)：古詩對(duì)學(xué)生來說是比較難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂，動(dòng)作來幫助學(xué)生更好的體會(huì)古詩的含義）。
2、按節(jié)奏吟誦《清明》。
（1）教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，學(xué)生欣賞。
（評(píng)：在第一個(gè)環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助學(xué)生理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追加了視覺，運(yùn)用圖片幫助學(xué)生，更上一層樓。）。
（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，學(xué)生跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。
（評(píng)：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助學(xué)生穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。）。
（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。
（4）教師用動(dòng)作提示，與學(xué)生進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說前半句，學(xué)生對(duì)下半句。如，教師說“清明時(shí)節(jié)”，學(xué)生接“雨紛紛”，以此類推。
（評(píng)：以不同的方式幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩）。
（5）學(xué)生跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。
3、根據(jù)理解繪制圖畫。
學(xué)生根據(jù)自己對(duì)古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。
（評(píng)：這個(gè)環(huán)節(jié)是自主性比較強(qiáng)的，希望學(xué)生根據(jù)自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達(dá)自己對(duì)古詩的理解。）。
4、交流欣賞。
學(xué)生介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解。
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇七
清明假期——“畫春天”
20xx年4月。
各班幼兒和家長(zhǎng)。
1、春天是一年中最美的季節(jié)，通過“畫春天”親子活動(dòng)，讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景，感受春天的變化。
2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施，嚴(yán)禁幼兒攀摘，亂丟垃圾，并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
每個(gè)班級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
20xx年4月5日。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇八
為深入推進(jìn)民族傳統(tǒng)教育，更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧校園文化。經(jīng)研究決定利用我國(guó)重要傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，開展系列緬懷先烈；弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神；加強(qiáng)愛國(guó)主義教育；引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的系列教育活動(dòng)。為使本次系列活動(dòng)進(jìn)行扎實(shí)有效，特制定本方案：
走進(jìn)清明節(jié)
4月2日——4月6日
全處小學(xué)生
（一）搜集資料，了解清明文化：
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各校組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來
2、了解當(dāng)?shù)氐那迕鞴?jié)習(xí)俗
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
低年級(jí)段：
1、背誦2—3首有關(guān)清明的古詩
2、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇
中高年級(jí)段：
1、觀看一部有關(guān)兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級(jí)每人寫一篇讀后感
2、出一期有關(guān)清明節(jié)有機(jī)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)風(fēng)俗的手抄報(bào)
1、各校接通之后根據(jù)本校實(shí)際制定適合本校的活動(dòng)方案
3、中心校將組織專門人員對(duì)個(gè)小上交材料進(jìn)行評(píng)價(jià)并納入的與評(píng)估
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇九
歷史不能忘記。
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
4月1日至12日。
3、四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊(duì)在清明假期布置學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張8k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，4月12日前上交大隊(duì)部）。
4、五年級(jí)：制作手抄報(bào)（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作一張8k手抄報(bào)，4月12日前上交大隊(duì)部）。
5、六年級(jí)：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。4月12日前上交大隊(duì)部）。
6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級(jí)組織學(xué)生觀看。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十
一、指導(dǎo)思想：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn);在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、掃墓地點(diǎn)：烈士陵墓。
三、掃墓時(shí)間：4月4日7：00。
四、參加對(duì)象：全體學(xué)生(步行)。
五、活動(dòng)安排：
7：00集合(內(nèi)操場(chǎng))從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。
每個(gè)班班主任外加一個(gè)跟班老師。維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：
1、全體師生向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、呼號(hào)。
5、繞墓一周。
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前，需對(duì)“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。
3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要求對(duì)隊(duì)員做好安全教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動(dòng)。
4、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時(shí))。
5、學(xué)生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十一
清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容安排如下:
全校學(xué)生
清明節(jié)前后
緬懷祭奠革命先烈 做一個(gè)有道德的人
（一）3月28日，國(guó)旗下講話---“緬懷革命先烈”。（負(fù)責(zé)：六年3班）
（二）3月28日-4月2日紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。
（三）開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
低年級(jí)召開班會(huì)，了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的`傳說、故事等。（負(fù)責(zé)：一、二年級(jí)各班主任）
中年級(jí)開展清明詩文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（負(fù)責(zé)：三、四年級(jí)各班主任，詩詞內(nèi)容見附件1）
（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
舉辦一場(chǎng) “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國(guó)建立的豐功偉績(jī)，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動(dòng)參與對(duì)象：中高年級(jí)
活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。可以通過鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。（負(fù)責(zé)：中高年級(jí)班主任、信息科組教師）
（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。
（六）跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。
（七）舉行一次主題中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)五老給少先隊(duì)員講革命故事。（大隊(duì)部組織四年級(jí)學(xué)生，4月2日下午班會(huì)課在電教室舉行）
各負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真組織好有關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，注重實(shí)效，樹立典型，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，努力營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十二
為了豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、繪畫活動(dòng)主題：《我的生活》二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月19日四、評(píng)委。
王蘭民吳冬麗王戰(zhàn)士劉鳳娟趙士貴五、活動(dòng)參加對(duì)象：
趙寨小學(xué)一、二、三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，每班選出四人參加比賽六、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，使用學(xué)校統(tǒng)一提供的繪畫紙。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右上方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，方便評(píng)比記錄。
4）比賽時(shí)間為一課時(shí)。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。八、繪畫作品評(píng)獎(jiǎng)：
由評(píng)審小組成員根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本三本，2b鉛筆三支。二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本兩本，2b鉛筆兩支。三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張，美術(shù)本一本，2b鉛筆一支。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十三
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目的：
通過以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來！
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012年12月。
作品交星火助學(xué)時(shí)間：2012年12月26日前。
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
五、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分。
一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組，2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照，請(qǐng)于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六．繪畫作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng)：
初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng)：星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作。
品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校：
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
【范例】-------。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
金湖——我的成長(zhǎng)樂園。
二、活動(dòng)目的：
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012年11月。
四、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部全體學(xué)生。
六、評(píng)委：
王校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)王靜主任藝體組老師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分。
一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和。
五、六年級(jí)組，2）小學(xué)部學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)（3名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（10名）鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
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全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十四
一、指導(dǎo)思想:。
為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).
二、組織機(jī)構(gòu):。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
三、活動(dòng)時(shí)間:4月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士陵園。
五活動(dòng)要求:。
2)下午1:30集合,整隊(duì)乘車前往潘墅烈士陵園;。
3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;。
4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。
清明掃墓議程。
小主持人宣布：xx中心小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、奏國(guó)歌。
少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。
二、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈：
三、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。(默哀)默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
四、介紹烈士事跡。
五、學(xué)生代表講話。
六、繞烈士陵園一周，敬獻(xiàn)小白花。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十五
在清明節(jié)期間,組織學(xué)生系列教育活動(dòng),目的是讓學(xué)生了解先烈、先人、先賢,引導(dǎo)學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。也讓學(xué)生度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
1、一年級(jí)各班搜集革命先烈的傳說、故事,開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間講給同學(xué)聽。
2、二、三年級(jí)各班搜集關(guān)于描寫清明節(jié)或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學(xué)后在班內(nèi)交流,交流后每班選5份上交課程部。
3、四年級(jí)各班開展“我心目中的英雄”手抄小報(bào)制作活動(dòng),要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設(shè)計(jì)在一張8開紙上,制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
3、五年級(jí)各班開展清明節(jié)來歷或習(xí)俗調(diào)查,學(xué)生通過查資料或者向自己身邊的請(qǐng)教,加深對(duì)清明節(jié)了解。以調(diào)查報(bào)告的形式在班內(nèi)交流,班內(nèi)交流完成后,每班選出5份上交課程部。
1、清明節(jié)活動(dòng)班內(nèi)學(xué)生人人參與。
2、本次活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)布置,并做好指導(dǎo)。
3、學(xué)校將根據(jù)每班的完成情況、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),并把班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十六
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、組織學(xué)生進(jìn)行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動(dòng)。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。
4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級(jí)撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國(guó)熱情。
6、清明節(jié)后弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，舉行風(fēng)箏手工制作、放飛活動(dòng)。（下周末完成，帶到學(xué)校即可）。
三、活動(dòng)安排。
1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
清明節(jié)（4月1日至4月5日）期間，要組織學(xué)生登錄東營(yíng)文明網(wǎng)首頁“主題活動(dòng)”版塊開設(shè)的“清明祭英烈共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)專題，在專題網(wǎng)頁上撰寫留言寄語、表達(dá)少年心聲，讓學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀熏陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動(dòng)。
3、召開“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì)。
4、開展環(huán)保志愿行活動(dòng)，有條件的家長(zhǎng)帶孩子外出踏青，踏青過程關(guān)注環(huán)保。讓孩子親近自然、關(guān)愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5、清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級(jí)寫出“清明祭英烈共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級(jí)郵箱。
6、清明節(jié)假期組織發(fā)動(dòng)學(xué)生獨(dú)自制作（低年級(jí)可家長(zhǎng)協(xié)助）精美風(fēng)箏作品，有條件的可買“空白風(fēng)箏”進(jìn)行二次創(chuàng)作。假期結(jié)束后開展風(fēng)箏放飛展示活動(dòng)。
四、工作要求。
1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、以上要求學(xué)生完成的材料，請(qǐng)班主任老師務(wù)必保質(zhì)、保量、按時(shí)交德育處。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十七
為了進(jìn)一步開展革命傳統(tǒng)主義教育，弘揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家不怕犧牲、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、無私奉獻(xiàn)的精神，樹立學(xué)生以愛國(guó)愛家鄉(xiāng)為榮的情感。學(xué)校經(jīng)研究決定組織部分學(xué)生參加祭掃烈士陵園活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
繼承革命傳統(tǒng)，樹立正確榮辱觀
xxx
xx烈士紀(jì)念碑
初一全體師生
(一)3月31日-4月2日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的`準(zhǔn)備工作。
(二)4月3日活動(dòng)安排：
1、4月3日各班早自習(xí)時(shí)間班主任進(jìn)行活動(dòng)前安全、紀(jì)律等教育。
2、下午1：00點(diǎn)各班級(jí)集中操場(chǎng)先進(jìn)行教育后整隊(duì)出發(fā)
3、烈士陵園舉行祭掃儀式。
(1)主持人宣布儀式開始
(2)清掃陵園
(3)敬獻(xiàn)花圈
(4)默哀3分鐘
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)團(tuán)員代表發(fā)言
(7)新團(tuán)員宣誓
(8)活動(dòng)結(jié)束
4、儀式結(jié)束后各班進(jìn)行拔河比賽
1、組織參加本次活動(dòng)，各班級(jí)必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律，衛(wèi)生教育。
2、參加活動(dòng)的學(xué)生統(tǒng)一穿校服，一律步行。
嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。身體不適者在征得班主任同意后在家休息，同時(shí)進(jìn)行安全教育。
3、一切行動(dòng)聽從指揮，活動(dòng)以班級(jí)為單位，行走途中注意力要集中，教育學(xué)生在隊(duì)伍行進(jìn)中一定要整齊。
1、專人負(fù)責(zé)勘察線路，做好周密安排，確保活動(dòng)安全。
2、每班準(zhǔn)備一把笤帚，一個(gè)垃圾袋
3、每位參加活動(dòng)的學(xué)生人手準(zhǔn)備一朵小白花。
4、準(zhǔn)備校旗，團(tuán)旗，音響設(shè)備，花籃
1、活動(dòng)責(zé)任人：xx
職責(zé)：行進(jìn)線路安排及活動(dòng)全過程的組織、協(xié)調(diào)工作。
2、安全責(zé)任人：各班班主任
職責(zé)：加強(qiáng)安全教育，確保活動(dòng)安全。
3、攝影責(zé)任人：xxx
職責(zé)：全程攝影和攝像。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十八
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目的：
通過以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng)，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來！
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012年12月。
作品交星火助學(xué)時(shí)間：2012年12月26日前。
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
五、比賽具體內(nèi)容及要求：
1）比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組和五、六年級(jí)組，2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級(jí)，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時(shí)間方便評(píng)比記錄。
4）請(qǐng)星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對(duì)作品拍照，請(qǐng)于2012年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱：xinghuozhuxue@，同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評(píng)比。
六．繪畫作品的遴選及評(píng)獎(jiǎng)：
初評(píng)：星火助學(xué)小組將組織繪畫評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，通過初評(píng)遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時(shí)邀請(qǐng)星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和遴選。
終評(píng)：星火助學(xué)繪畫評(píng)審小組成員參考初評(píng)中對(duì)各參賽作品的評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)各參賽作品對(duì)此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評(píng)選出優(yōu)秀作品，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校：
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：
一二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3－5名）。
星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
【范例】-。
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本月舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下：
金湖——我的成長(zhǎng)樂園。
二、活動(dòng)目的：
通過繪畫活動(dòng)來營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012年11月。
四、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部全體學(xué)生。
六、評(píng)委：
王校長(zhǎng)徐校長(zhǎng)王靜主任藝體組老師。
七、比賽具體內(nèi)容以及要求：
5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置各年級(jí)組：
一等獎(jiǎng)（3名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（10名）鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇十九
為號(hào)召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神；培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
孫玉山。
20xx年4月5日。
水牛里烈士墓。
2、上午9：00集合，整隊(duì)步行前往水牛里烈士墓；
3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律；
1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級(jí)學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇。
全新小學(xué)清明節(jié)繪畫活動(dòng)方案（通用20篇）篇二十
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，化雨中心校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，請(qǐng)學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”，渡過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
(一)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。(填寫記錄表)
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。(填寫記錄表)
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，學(xué)校可開展“憶先賢”演講活動(dòng)。
(四)手抄報(bào)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)。
學(xué)校組織各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。
清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
化雨鎮(zhèn)中心校
20xx-4-2