優秀學生在課堂上經常發言，表現出自己的思考能力和批判思維。以下是一些優秀學生在藝術領域的杰出表現，展示了他們的才藝和創造力。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇一

從山里進到縣城里讀高中的少平，由于家里窮，而這個年歲又特別容易敏感以至自卑。所以他成心要與家境優越的養民作對，在曉霞面前也不知所措，瞧不起潤生，只愿意與同階級的同窗交往。

普通地，窮人的孩子早當家，他們心疼父母，竭力要經過本身的努力改動本人的命運。少平就是這樣，一方面敏感自卑，另一方面又朦朦朧朧不愿承受命運的布置而奮起搏擊，所以在金錢上沒有優勢，就要努力在肉體上獲得自尊。這個過程，在家境不好的鄉村孩子身上特別明顯，當年我也是由于本人的父母是農民，而一度特別羨慕父母是工人的同窗，然后暗暗賭咒“好好學習”“不孤負父母希冀”“爭口吻”，這樣下來的結果是，可能會學習很好，事業小成，而性格卻是“爭強好勝”“自以為是”“虛偽自尊”。所以，很多自傲是源于自卑的。無疑，局限性也是十分明顯的。

出身無法選擇，對生活的態度卻能夠經過本身的修煉加以調整。曾經問過皮皮娃，他們的同窗都花幾生活費，花錢的態度如何。他說，挺好啊，每月花一千多的也沒覺得少到哪里去，每月花三五千的土豪也沒表現得很猖狂，以為都很自然。

的確不錯，這些孩子們并沒有由于金錢的多寡而糾結，既沒有自卑，又沒有炫富。他們上能夠去大英博物館巴黎圣母院，下能夠鉆巷子吃蒼蠅館。他們關注的不是錢，自然也就不會成為錢的奴隸，也就是自在的。

由于家境，自卑乃至自傲是能夠了解的，只是，這是一個關鍵的分水嶺，想分明了，做對了，你會曉得天下眾生對等，每個人自有機緣，只需有格局有襟懷肯付出，自然有你意想不到的結果；否則，或者沉淪，或者孜孜以求個人的勝利，不時強化個人的感受，時辰以為這個社會對本人不公平，時辰想著打敗他人，完成自我價值，結果是，你可能會有一個世俗眼中的“勝利”，卻也一定會有糾結與局限，以至背面的結局。所以，少些自我，多些忘我，很重要。同樣，有一定的經濟根底也很重要，會讓你的孩子更沉著一些。

與雙水村的莊稼人比起來，金俊海一家人無疑算是條件好的了。俊海在縣運輸公司當司機跑長途，妻子（估量路遙先生特意沒有給她個名字，而以金波媽替代）留在雙水村，兒子金波與少平，女兒金秀與蘭香都是死黨。這一家人除了金波后來有段不長但令人唏噓的故事之外，根本沒有什么過多的描寫。但是，這一家人的每次出場，都讓人覺得漂亮！十分之漂亮！！

這一次，少安要結婚了，要借二百元錢，玉厚思來想去，還是只能找俊海。當玉厚默默地坐在俊海家的椅子上，不知如何啟齒的時分，俊海主動說了幾句話，“玉厚哥，聽說少安找了個媳婦？”“什么時分結婚？”“我剛跟金波媽磋商呢，估摸你們如今手上有些緊，用錢么？我們有哩。”“三百元夠不夠？”

漂亮！的確是漂亮！

真實說，俊海一家人就是普普統統的人家，義薄云天，古道熱腸，俠肝義膽之類的描繪用在他們身上并不適宜。但是，他們一家人總是可以入微地諒解朋友，真誠地竭盡所能，用一點一滴的、不為發覺的、恰如其分的行動給朋友以支持，給朋友以暖和。父母是子女的教師，金波和金秀的表現，一定與俊海兩口子的言行分不開。

當然，世上沒有無緣無故的愛，俊海一家之所以與孫家如此交往，也是由于孫家人的厚道與真誠，俊海終年不在家，日常家里的大事小情，孫家一家人都在默默地支持協助。

仁慈、感恩、體恤、暖和、真誠，是對俊海一家人的感受。

路遙先生筆下的蘭香著墨不多，是孫家四個孩子中最小的一個。三四歲就挎著小籃子進來挖野菜了。與少安的創業致富和少平的肉體追求相比，蘭香是最不受人關注的，以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個場景讓人唏噓不已。

一次是家里出了“大事”，十七歲的少平暫時撐起總指揮的角色，十三歲的蘭香幫不上忙，本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團，忽然想起豬還沒喂，灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音：“媽，豬我曾經喂過了……”，還撿了夠燒好幾天的柴火。

還有一次印象比擬深入的是少安分家單過以后，每天忙著創業賺錢，進城時忽然想起讀高中的妹妹，要給蘭香留下50塊錢，蘭香的眼淚奪眶而出：“二哥每月給我10塊錢，你那邊還有嫂子呢……”這里的淚水是復雜的，冤枉，諒解，欣喜，打動……不一而足。

蘭香的結局比擬理想（應該是作者的理想吧），考上了大學，還是高大上的理工科專業，找到了耿直的高干家庭的男友，真正徹底分開了雙水村那個山溝溝，在一個更大更寬廣的世界去領會人生的精彩。

我很喜歡蘭香這個人物，不矯情，不做作，一切的親情，感情，義務，道義，乃至追求，都默默地表現在一件件不起眼的小事中。如此，內心一定是安寧的，過程一定是激蕩的，呈現了另一種的高尚之美與貴族之氣。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇二

路遙的《平凡的世界》是發生在1975年至1985年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。在這個十年里，中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，小鄧上臺執政帶來了改革開放。

里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌都栩栩如生的人物我隨口都能數出好多。但是這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。這些書的現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面，我很喜歡路遙的出發點－－平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。

孫少平是一個近似于宗教信仰的精神至上的奮斗者，不甘于生存在落后農村中，而又無力改變農村的苦難現實，他選擇了逃避，努力為改善自已的'生存方式而抗爭，他的奮斗歷程是典型的中國落后農村青年悲劇式的發展。為什么說是悲劇式？中國落后農村青年的個人奮斗、個人努力的原動力是跳出農門，奮斗目標和理想追求就是成為城市人，改善自我生存條件。而他傾盡青春精力所得到的是城市人所摒棄的、不屑一顧的生活方式。

他的自尊無非是對這種悲劇式的自我奮斗的自我肯定，竭力保護奮斗成果的自卑；他的自信無非是對自我艱辛的補償式的自我評價；他的自強無非是喚來城市人的同情和憐憫，可悲的是孫少平始終沒有覺悟，而最終失去了奮斗目標，因為他的導師、他的精神之源、他的奮斗原欲、他的青春偶像已從形體上滅失，田曉霞啟導他、激發他，甚至不惜以青春為代價鼓勵他，目的是為了喚醒他的人性發展，不致于泯滅在塵土之間，能保持一種高尚追求，實現人生最大價值，而田曉霞死后，她的精神并沒有激發孫少平向上努力，孫少平的人生抱負在報恩式的庸俗生活中、在救世主式的責任擔負中擱淺在一個悲哀的礦工家庭中。

我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經濟文化社會的和諧發展上，尊重規律，變革制度，建設和諧社會才是中國農村、中國希望所在！

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇三

每天十二點以后，都是這部書陪著我，車練了一個月，書看了也將近一個月吧。現在的我很納悶，初中那個愛看書的我，為什么總找些外國小說來讀，對于天朝本土這些優秀讀物忽視不見了這么久。

書中的年代應該是父輩成長生活的時代。雖然沒有經歷過，但是從書中讀來卻仿佛生活在其中。我能想象到在父親成長的那個親愛的村子，也發生著書中的故事。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇四

本書的主人公是孫少平和孫少安等人，書中講的'是70年代到80年代發生的事件。

書中主人公孫少安帶領一家人，“餓著肚子勞動”過日子，孫少平在學校念書。兩年的高中生活轉瞬即逝。少平憑著自己的頑強和勤奮，獲得了大家的尊重。在這段時間里，他最重要的收獲是認識了縣革委副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書很多，思想活躍。她還經常借《參考消息》等報刊給少平閱讀，使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周圍的事物。高中畢業后，少平和村大隊書記田福堂的兒子潤生一起成為了雙水村學校的民辦教師。

讀過大學的孫少平不愿一輩子做農民的身份，于是跑到了黃原做工，孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業，經過一番大起大落，兩人的事業都有所收獲。

我們要向他們學習，要靠自己的雙手去改善自己的生活，不能靠別人，也不能走旁門左道！

因為有愛，有溫情，有力量，世界才變得如此美麗！生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的！平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡！

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇五

平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他們熱情的洋溢充滿青春朝氣的年華，為了家庭的幸福，為了心中的夢想，為了社會的進步，不怕貧窮落后，不怕艱難困苦堅持自己的理想，用勞動創造幸福生活。

農民的兒女早當家，當那個十三歲的孩子棄學回家的那一刻，他就懂得了這個家需要他去支撐；當那個還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中，沒有依靠時，主動擔起了這個家的頂梁柱，當大人以完全望卻了家里的活兒時，小女孩就學會用細微的勞動來維持這個家的秩序。生活在那個缺吃少穿的年代，農民的兒女就學會了理解父母、，幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕，它磨礪我們的意志，激發我們奮斗的精神，給我們生存的勇氣。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇六

讓人時而悲傷，時而歡笑，激動、喜悅、難過、神傷，一心都沉浸在那片遙遠又熟悉的黃土地。《平凡的世界》，一本那樣平凡而真實的書，只是講那黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的撕殺，只是在默默的訴說里傾訴著融融的親情，沒有蕩氣回腸的情節，只是在那個年代那個環境里娓娓訴說著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生，沒有轟轟烈烈的愛情的海誓山盟，只是把愛的種種用那峽北風情徐徐道來，可是卻能讓我們熱血沸騰。《平凡的世界》里全是那些我們所熟悉的情節，雙水村、埡子口，黃源縣，以及那些窖洞，普通的人平凡的世界，一種溫馨瞬間襲來，無形中己溫暖了我們的心。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇七

一群普通的人，演繹著悲壯的人生，平凡的世界，蒸騰著不平凡的真情。是的，這就是路遙的《平凡的世界》。

記得剛上大學的時候我就滿懷激情的看完了這本書，也一直想能寫點關于這本書的感受，我承認在看完這本書以后我的內心是澎湃激昂、感慨萬千的，其中不只為孫少平坎坷憂患、奮斗不息的歷程，也為孫少安直面現實、積極向上的勇氣，抑或是為田曉霞短暫而凄美的隕落。

人們常說，一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，我覺得，這就是路遙和他的《平凡的世界》。

一沒有書本不至于此。

看完小說，心里久久不能平靜，而對于孫少平也總有一種說不清，道不明的感情，這種感情并不像對他哥少安那樣明顯、由衷的喜歡，也不是對曉霞早逝的哀婉和嘆息。對于孫少平苦難的歷程，我感到費解，為什么作者要把生活的悲劇一幕幕全放在他的肩膀？似乎人世間所有的苦難都讓他一個人嘗盡了。每次讀到他企圖扼住命運的咽喉，與命運作著殊死搏斗時，我又佩服他，由衷的佩服。我甚至開始覺得，這就是孫少平應該的生活。他是一個如此強大的人，沒有什么災難能夠打倒他，倘若我們把他受的任何一件苦難放在小說其他人物的身上，大概，頃刻間他們的精神就會崩潰。從這個意義上講，孫少平之所以是孫少平，還是命運造就了他，而他也用自身的強大向命運昭示，向讀者證明，人生，就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。

平凡的世界里講述的更多的都是些平凡的人們，也正是這些平凡的人們，用雙手，用意志訴說著苦難而輝煌的一生。孫少平是其中的一員，他是一個普普通通的人，按照普通的條件平平常常的生活，沒有太多的非分之想，但又在許多平平常常的事情中，表現出不平常的看法和做法。

自小說的開篇，我們可愛的孫少平就以貧窮而自尊的姿態出現在我們面前，是的，他是農民孫玉厚的二小子，他是一個連一份丙菜都吃不起，一頓飯只能吃兩個黑高粱面饃的的窮家少年，但是，窮不能代表什么，貧窮的生活既不會摧殘他強烈的自尊，也掩蓋不了他強大的內心世界，他既有每個農村孩子具有的善良淳樸、勤勞懂事的品質，又不乏超出這一階層更高的精神追求——書本。是的，正是書本給他幼小脆弱的心靈注入了無比堅韌和剛毅的東西。從看第一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》開始，他就已經懂得其他同齡人無法理解的道理——人活著，就要隨時準備經受磨難。

在以后的生活中，他無論處于怎樣的困頓與潦倒，都一如既往的抓緊時間看他喜歡的書，看曉霞推薦給他的書。也許有人會問：“不是說知識改變名運嗎？孫少平看了那么多的書，怎么還是一輩子窮困潦倒呢？”是的，我也曾經這樣想過，但這也說明一個事實，你沒有有讀懂平凡的世界，你沒有讀懂孫少平。

用一句話概括，孫少平，沒有書本，不至于此，不會有如此坎坷卻依舊輝煌的人生。

二有書本何至于此。

可能你又會說，那孫少平的苦難就是書本帶來的。不得不承認，他的命運是和書本息息相關的，但是，我們在看問題的時候不能如此偏激，孫少平的確是因了書本才有了更高的精神追求，但并不是因了書本而招致了苦難。命運，少平命運中的坎坷和磨難，倘若沒有書本給他注入的意志，他能夠扛得住？如果不是孫少平，而是孫少安，或者是潤生，他們經受得起命運如此殘酷的考驗？大家別忘了，孫少安曾因為小磚窯的破產而心灰意懶、垂頭喪氣，潤生也曾因為父母不同意自己的婚事就意志消沉、形容枯槁。他們承受不起命運的不幸。但孫少平做到了，在貧困年代以書為伍，維護自己可憐的自尊，追求精神上的滿足；在外面闖蕩風餐露宿、忍饑挨餓、毫無怨言；曉霞死后，用牛馬般的體力勞動轉移內心巨大的苦痛。少平是不朽的，命運造就了他，書本成全了他。

三解不開的命運。

正如曉霞對孫少平的評價，我們的少平是一個這樣的人，有文化但沒有幸運的進入大學或參加工作，因此似乎沒有充分的條件參與到目前的社會發展的主潮之中，而另一方面，他又不甘心把自己局限在狹小的生活天地里。因此他往往帶有一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進行人生的搏斗。

從我們認識他開始，就知道他一直都在為自己的理想而奮斗，不懈的追求自己精神上的滿足，試圖想方設法改變自己的命運和處境，甘愿忍受生活的艱苦和磨難，與命運相抗爭。當然在我們對他坎坷多難的十年生活留下深刻印象并為他打抱不平的時候，我們不得不承認，生命在給他關上一道門的時候，也給他打開了一扇窗。在他人生各個關鍵的路口，命運之神都給他安排了助他一臂之力的貴人。學生時代有潤葉、潤生姐弟的照顧，做攬工漢的日子里有曹書記一家的厚愛，在大亞灣煤礦有王世才一家。而潤生和曉霞更是他一生的貴人，無論他處于多么尷尬和窘迫的境地，他們都始終對他不離不棄，他們理解他，熱愛他，支持他。從這個這個意義上講，命運又是垂青于他的。

可能我們每一個人都會猜測，少平完了，他一定就此一蹶不振了。

難到內心強大的人就注定孤獨？也許曉霞的使命就是使少平不至于平庸。他們的愛情太好了，連命運也無法承載，只能用死亡來祭奠。

四生命之樹常青。

任何東西的再生和滅亡都不能阻礙歷史車輪的轉動，1976年三大偉人的逝世也沒有讓時間停留片刻。更何況一個田曉霞，一個孫少平。拒絕了妹夫把他調出煤礦的好意，拒絕了金秀深情的告白，帶著一臉傷痕又回到大亞灣的孫少平。當惠英帶著可愛的明明和小黑子向他奔來的時候，新的生活就要開始了，但愿在以后的歲月里他能平靜的生活下去。

突然想起余華作品里的一句話“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”不僅僅是孫少平，還包括千千萬萬的我們，生命的下一步會是什么，命運會給我們的人生路上安排什么，我們都無從知曉，但是，我們都像孫少平一樣，從書的海洋中汲取營養來澆灌我們生命之樹，用書的力量武裝自己培養強大的內心世界。要有隨時準備接受磨難的信心和勇氣。人活著，就要隨時準備經受磨難。

生命之樹常青……。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇八

《平凡的世界》中，路遙把國家大事，政治形勢，家族矛盾，農民生活的艱辛，新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風尚，生活習俗都真實而細膩地描繪了出來，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。既透露出作者對家鄉父老溫馨動人的情愫，又體現了作者對生活，對社會，對歷史，對人生富于哲理性的深刻思考與理解。讀起來嚴峻悲壯，真切動人。

平凡而樸實的言語，卻滲透著孫少平那錚錚鐵骨的豪邁之氣！

苦難的奮斗，平凡的偉大。平凡的世界，蒸騰著不凡的真情；一群普通的人，演繹著悲壯的人生：讓人時而悲傷，時而歡笑，激動，喜悅，難過，神傷，一心都沉浸在那片遙遠又熟悉的黃土地。――讀《平凡的世界》，已經遺忘了的中國變遷歷史又漸漸浮現在眼前。這是恢宏的巨著，是飽蘸著熱情與愛在書寫歷史長卷，那些貧窮與苦難，那些堅韌與頑強，從古至今都是中國民族最沉重的記憶，也是我們最值得驕傲的靈魂。

曾經不平凡的人物，影響了曾經不平凡的歷史，都已經煙消云散。不平凡的世界，不平凡的人生，都只是滄海一粟。日月運行，花開花落。人生一世，草木一秋。枯榮誰評說！

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇九

路遙用樸實的筆調、真實的情感生動的為讀者再現了平凡人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的人生路。《平凡的世界》，它的內容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的農民，平凡的生活，平凡的愛情。我第一次感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動。這部作品可以讓我讀的瘋狂。

沒有一葉小舟不是經過風暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。為了同村的老百姓過上更好的生活，他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只無頭蒼蠅在麥田里撞來撞去。

平凡的村子，平凡的土地，平凡的農民，平凡的愛情，平凡的親情，平凡的一切的一切。不像達官富貴般的明爭暗斗，他們擁有的是一顆平凡而又熾熱的心，一顆能夠容得下民眾的寬大的心。

初二:蔣婉迪。

溝豁縱橫的黃土高原，原始的窯洞生活，黃土鋪成的小路來來往往的人，背著鋤頭，拉著犁。這便是最樸實的勞動人民的生活。

《平凡的世界》展現的是一個永不畏懼的群體的奮斗史。孫少安敢于和現實頑強抗爭但又不時地屈從于命運的安排，為了深愛的田潤葉能夠過上衣食無憂的生活，他毅然斬斷情絲，和陌生的外鄉人秀蓮結婚;在辦磚窯廠時雄心勃勃，在遇到困難時又不時灰心喪氣。而孫少安的弟弟孫少平勤勞樸實，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，面對困難更是艱苦奮斗，堅持不懈。同時他對生活充滿理想和激情，但又腳踏實地。他放下了讀書人的架子，為了供妹妹上學而去做社會最底層的工作，他從不放棄自己在知識上的追求，一直保持學習的上進心……正如書中所說的那樣“人生時刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。

另一位就是孫少安的妹妹蘭香，她能夠在有一餐沒一餐的生活中考入名牌大學。這是她的兩位哥哥給她的力量，讓她無所畏懼，讓她對這個冷酷的社會充滿熱情。

每個人的生命歷程在人類歷史的長河中都是一個小小的段落，因此，每一代人都有自己命中注定的遺憾，但他們曾真誠而激情的在這個世界上生活過，竭盡全力的付出過，這就已是偉大的人生了。我們不能因為“不平凡”而平凡，在這個喧囂浮躁的時代，每一個擁有夢的人兒，勇敢大膽的追求，珍惜光陰，你，注定不平凡。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十

《平凡的世界》，這書名實在是起得太好了，有一種洗盡鉛華，塵埃落盡的感覺，是一個有著豐富的人生經歷的人，在經受了各種苦難的折磨之后，回頭再望來時路的時候，所表現出的一種寬容。想當初選擇讀這本書，也是被這書名所吸引。

「日出而作，日落而息，日復一日，年復一年，這才是生活。戲臺上的情節是濃縮的，天上一天，人間一年，所以才有那么緊湊的悲歡離合，跌宕起伏。瑣碎的矛盾糾葛，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理還亂，欲說還休，這才是生活。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十一

最難戰勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，最難戰勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也堅強，《平凡的世界》讀后感平凡的世界。那么自卑也堅強。

——平凡的世界座村落中的一座。小處著眼，是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十二

《平凡的世界》是中國著名作家路遙創作的一部百萬字的長篇巨著，時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國近10年間城鄉社會生活的巨大歷史性變遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以整個社會的變遷、思想的轉型為背景，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷。書中最引人感動的，還是孫氏兄弟不甘為命運的玩偶，在沉重的生活中發掘自己被禁錮的價值，自強不息的命運主旋律。

掩卷深思，心中浮浮沉沉，頗有感嘆世事滄桑，人海茫茫之情，正像路遙在后記中寫道“希望將自己的心靈與人世間無數的心靈溝通”。

每個時代有英雄或者說代表人物，但平凡的人才是時代的負荷者，才是這個世界的主人翁。平凡，這樣一個洗盡鉛華的詞，從口中讀出來，無端端的就讓人有歷經磨難之后的淡定從容而又寬厚良善之感。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十三

說實話，我挺喜歡閱讀課外書籍，尤其是一些具有勵志意義的名著。在高中時，學校沒有像大學一樣豐富的圖書資源，我們只能靠自己買書來看，可是實際上一本好書的價格是挺昂貴的，這讓農村的孩子是望塵莫及。所以高中我也沒看過多少書，只是利用了學校的圖書閱覽室看了雜志，報紙。

我記得上高中時語文老師強烈推薦我們看《平凡的世界》、《百年孤獨》，她是個有才華，學識淵博的老師，所以她在我們班甚至學校挺有權威。她告訴我們讀這兩本書會讓我們受益匪淺，指導我們的人生、未來，就因為這樣，我們班的許多同學紛紛買了這兩本書來觀看。我也偶爾向他們借來觀看。《平凡的世界》展現的是一個自強不息的群體的奮斗史，體現出敢于和現實頑強抗爭但又不時地屈從于命運的安排，在遇到困難時不時又灰心喪氣，勤勞樸實，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，同時對生活充滿理想和激情等積極的精神品質。正如書中所說的那樣“人生時刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗,并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。

這一部偉大的巨著，解說了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述了一個平凡的世界，一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生與死、貧與富、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。我們當今社會的生活比他們不知好多少倍，然而，我們是怎么做的，我們是什么狀態。所以作為現在的我們應該從中吸取精華，向他們學習，做有志青年。

讀書的意義莫過于此，閱讀書籍除了增強我們的學識，了解更多我們未知之事，最重要的是教會我們做人，教會我們生活。

愿望是美好的，現實是殘酷的。在這個物欲橫流的現實生活中要去展現老一輩那種精神可能已經不太現實。我們有太多的束縛和無奈，如宿友都找到了女朋友而你沒有時，同學都去聚會而你缺席時，別人都在狂歡而你卻一個人靜坐時，你還能從容的享受精神生活嗎?盡管你不喜歡聚會，不喜歡唱歌，但是你別無選擇。的確，這就是生活，有得有失。當少平得知小霞死亡的消息時他能接受嗎?當少安收到潤葉給他的那封告白時，他的痛苦你能理解嗎?生活真如歌德所說的那樣，我們每個人都在推著石頭到達山頂，然后石頭滾下來，我們接著把它推上去，周而復始。我們能做的就是盡我們最大的努力做好自己，盡量做到無愧于心，無愧于自己，無苦于家長，無愧于時代。

書中寫到孫少平進入農村高中學習，渴望吃到乙等飯菜，他那不是因為嘴饞，不是太奢侈多么豪華的生活，他只是想像普通的農村家庭一樣，過著平凡而有尊嚴的生活。看到這，我不禁覺得《平凡的世界》里的生活和我的現實生活有著太多的相似之處，但與主人公的經歷比起來，我是多么渺小。

我也是來自農村的，我自小就和爺爺奶奶生活，從小就參與家庭勞動，為家人分擔力所能及的事。我的家庭也十分貧困，在學習生活中也感到有一點自卑，我沒有他們一樣的家庭，我缺乏自信，我也不奢侈城里富裕人的生活，我也只是希望我有一個普通的家，讀著《平凡的世界》，我能深刻的感受到他那種生活。

在慢慢的成長過程中，我得到老師，同學們的鼓勵，支持，我感受到了溫暖。20__年的高考，我的分數線達到二本，但僅是二本，我還是我們村的第二個二本生，他們為我驕傲，家人更是把未來寄托在我的身上。農村的他們不知道有研究生，博士，他們以為大學畢業就有了輝煌的人生，其實不然，現在的社會是競爭的社會，每年有幾百萬大學畢業生，競爭壓力很大，但《平凡的世界》一書讓我知道，人的命運一部分是人的性格造成的，一部分是自身素質造成的，一部分則是社會環境造成的，命運發展并非不可知的，關鍵取決于我們自己。

人生來是沒有差別的，然而經過了不同的境遇和發展之后，人與人之間便產生了巨大的差別。而在這期間，對于人生的認識不同，對產生這樣的差別起著決定性的作用。正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經歷了四年的大學生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說：“其實，每個人的結局，都是他自己一手精心設計的。”我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。首先要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不要怕苦難!如果能深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關堅持下去，才能走向成功。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十四

經過記過難眠之夜不倦努力，如癡如醉，讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁，古人說開卷有益，合上書卷閉起眼睛已發生的故事好像就在昨天，夢幻中，絆纏繞，頭腦中難舍難棄，在我那平靜如水的心境中激起無數漣漪，蕩起層層波瀾。

書中主人公孫少安帶領一家人，從貧窮“餓著肚子勞動”過日子，一年一年長大，與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”，同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬，艱難過日子，并肩攜手，為脫貧致富，不畏艱苦辛勤勞動的經過，深感生活的艱難人生坎坷。

以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景，耐人尋味百讀不厭。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十五

在我學習的星海中，讀過不少書，就如顆顆行星，難以數清，最讓我受益匪淺的是著名文學作家路遙的《平凡的世界》，看著手中的書頁漸漸變薄，我于心不忍，我惶惶然，它們哪里是書，已經是我密不可分的朋友了。

我沉浸在書的海洋中，更沒有任何能阻擋我在書的世界中漫游的腳步。《平凡的世界》令我意猶未盡，故事講了在舊年代貧困的黃土高原的一個一貧如洗的孫氏家族在重重關卡中不容言敗，最終步步走向了復興。路遙用筆將凄美的文字躍然紙上，刻畫了一個又一個鮮明的人物形象。

讓我流連忘返的是富有善良感的少年孫少平，他用堅強的毅力考上了高中，可殘酷的現實把孫少平逼上了死角，大學美夢就此破滅，可他并不退縮，當了煤礦工人，腳踏實地的干活，受到了眾人的愛戴與尊敬。

馬克思說過：人生就像大海，只有意志力堅強的人才能到達成功的海岸。孫少平就是這樣的一個人，付出了辛勤的勞動，收獲了沉甸甸的碩實。他的精神如同爍爍光輝，時刻指引我前進的道路。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十六

這本書里塑造了兩個既平凡又不平凡的人，一位是有責任感、精神強悍和吃苦耐勞的孫少安;一位是有錚錚鐵骨、巨大勇氣和堅強意志的孫少平。孫少安因苦難而懂得了生活的真實含義，誠實做人，老實做事。他對自己的人生設計，沒有“浪漫”、“美妙”這樣的幻想，只有“腳踏實地”、“面對現實”這樣的務實精神;這是他的人生態度，也是我們需要學習的人生態度。

孫少平因為知識而開闊了眼界，因為開闊了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付諸行動去追求自己的理想和追求，敢于到更廣闊與更自由的天地里去闖蕩。我們也需要這樣認識，多學習知識來開闊眼界，在工作中創新進取!

《平凡的世界》里有著一群不平凡的人物，正是這群不平凡的人，組成了這平凡的世界。

在這本書中帶給我最大影響的就是孫少平，他的家里很貧窮，穿的是破舊衣服，吃的是丙菜，面對這個是世界，他并沒有抱怨這個世界對他的不公平，他只是懷著自己的理想努力奮斗。它是一條鐵漢子，鐵骨頭，有著強大的精神力量，有巨大的勇氣，依舊可以為讀書而感到高興。

我們要做想孫少平那樣的不倒翁，像彈簧一樣，學習他怎樣在逆境中成長，這樣才算得上是真正偉大的人!只要他熱愛生活，上帝對他就是平等的!

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十七

人生苦短，相信是讀了這本書的人都會不斷感慨的命題。少平成長過程中，不斷的生離死別，不斷的傷痛，一直在圍著他。他似乎成了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾了，苦難成了他生活的代名詞。我不斷感激作者，感激作者給少平生活添加了不少成功和快樂元素，讓我讀書時充滿了希望!少平無疑是全書的主角，是全書的中心，也是作者的心血所在。不管少平經歷了多少苦難，作者都不忘給他希望，同時也是給讀者希望，這苦難中的希望靠的就是永不言敗、不屈不饒的精神!多變的是世事，不變的是精神。這句話可以用來概括少平的成長經歷，同時也可以表述全書的核心思想。

多變的是世事，我們要感激，感激自己活著，感激自己擁有已有的。有感激才會有珍惜，有珍惜，人生才不會“苦短”!

不變的是精神，無論在何種生活狀態，遇到何種挫折，失去多少寶貴的東西，最不可以失去的就是精神——一種超脫當前生活的能帶來希望的精神!

最后只能是祝愿，祝愿正在為生活拼搏的所有讀者如愿、知足常樂!

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十八

日出而作，日落而息，日復一日，年復一年，這才是生活。戲臺上的情節是濃縮的，天上一天，人間一年，所以才有那么緊湊的悲歡離合，跌宕起伏。瑣碎的矛盾糾葛，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理還亂，欲說還休，這才是生活。大起大落，大喜大悲，銘心的愛，刻骨的恨，當然存在，但普通人遇到的幾率又有多大呢?屬于飲食男女的，不過是些筋頭馬腦，說來無聊，但卻纏繞。有喜怒哀樂，有愛恨情仇，有凌云壯志，也有頹唐消沉，這才是活生生的人，這才是生活。百折不撓，愈戰愈勇，山崩地裂不皺眉，那是神話中的英雄;現實中，縱然是強者，也難免苦痛，難免掙扎，難免有“彎”的時候，但彎而不折，生活需要的就是一個“韌”字。

所有的少年時代，總有年輕氣盛、目空一切的一面。心中有著太多地愿望要實現，對自己的人生有著太多的期許。少年心思當拿云啊!盡管膚淺，盡管狂妄，但畢竟有豪情。而現在，《平凡的世界》讓我從空中回到了地面，知道了腳踏實地，知道了平凡中的偉大。

當然，這樣說并不意味著我將從此成為一個收起鋒芒的中庸的人，我是一個手中有著大把青春年華的年輕人，處在我這樣的一個年紀，應該是努力奮發的，應該像少平那樣不向任何困難低頭。再想路遙寫作這本書，也不是在他的年輕歲月，而是在經歷了大起大落的40多歲。

我想讀了《平凡的世界》，最大的收獲就是，讓我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇十九

有些書，與少年記憶同在。

依然還記得當年聽長篇評書時的情景——正午小小的長滿花草的院落里，葡萄架下，一個少年正靜靜傾聽并憧憬著寬廣而斑斕的外部世界。在李也默有著陜北風情的聲音中，懷想著孫少安、孫少平、田曉霞、田潤葉們——熱愛文學的少年時光，是多么的美妙。

在《平凡的世界》中，路遙以史詩般的筆觸描述了在中國社會歷史變遷的大背景下，黃土地上的普通人的悲歡離合。作品問世立即好評如潮，并獲得了茅盾文學獎。重新回想這部書所囊括的時光時，依然會發現從1978—1985年以來的歲月是那么的令人神往。生活在那時的人們以劫后余生的喜悅憧憬著未來，用感恩的心看待剛剛過去的夢魘……簡單、純粹，一切都籠上了理想的光環。沒有咖啡館，沒有浪漫的海灘風景，在那個西北黃土高原小小的城里，在那無名花草盛開的小土坡上，依然能成長起傳奇般的愛情，這愛情曾讓十幾年前的一代人為之動容。

平凡的世界中學生的讀后感（優秀20篇）篇二十

這個寒假我看了路遙的《平凡的世界》，真的很感動。它讓我知道什么是真正平凡的美。

文中孫少平是主人公，孫少平，到底是一個什么樣的人啊。其實，他也就是一個平平凡凡的人，一個比普通農民多讀了幾本書，一個對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現了他對生活的認識：“我們出生于貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義。

而作為新一代的我們，要做到自立自強。才能成為社會之有用人才。