學(xué)生演講稿的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和結(jié)構(gòu)的合理布局。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿實(shí)例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng);早上好!
首先非常感謝你們從百忙之中來(lái)參加此次的家長(zhǎng)會(huì)。
三年時(shí)間,說(shuō)短它也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細(xì)回想過(guò)去的時(shí)光,留在我們腦海中的畫(huà)面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開(kāi)了。
記得,剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我對(duì)所有的事物、同學(xué)、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動(dòng),伴隨著時(shí)光的流逝,對(duì)那事物、學(xué)生、老師的好奇心就不如一開(kāi)始的,對(duì)新事物的精神,每一個(gè)人都不停止的。
我相信在做的每一位家長(zhǎng)與我的家長(zhǎng)一樣,都有一個(gè)認(rèn)知,我想不僅是你們,新建縣每一位家長(zhǎng)都有相同的認(rèn)知——一中步入二中,課我卻要反駁,不是因?yàn)槲沂且恢械膶W(xué)生才只有說(shuō),而是二中同學(xué)在交流彼此學(xué)校的老師時(shí)說(shuō)起,比勤勞,二中的老師還不如一中的老師,比資歷,一中與二中可以媲美,比壞境,一中的環(huán)境是如此優(yōu)美,唯一不如二中的是學(xué)生們的基礎(chǔ)比二中的差。可是學(xué)生努力的程度一定不會(huì)比他們差。
讀書(shū),也是很艱辛的,我們用腦力,家長(zhǎng)們用體力,我們同樣也非常地辛苦,希望家長(zhǎng)能夠體諒我們。
一中教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬亻L(zhǎng)輩,禮貌待人,敬愛(ài)師長(zhǎng),不僅僅教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
感謝學(xué)校,感謝老師,感謝各位家長(zhǎng)。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
從20xx年9月1號(hào)開(kāi)始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來(lái)到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣幔寇娪?xùn)中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇。還有外語(yǔ)節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng),文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見(jiàn)。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來(lái)到這里,但三年后的今天,我想說(shuō)我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己,不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁(yè),這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來(lái)。有人被保送至國(guó)內(nèi)的名校,有人被國(guó)外知名大學(xué)錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見(jiàn)證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。
輕輕地來(lái),再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題:是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!
同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué),是彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想,人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處,寄心于三年之中?過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方,但高中三年將被暫時(shí)塵封的'記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年,見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。
有人說(shuō),悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起,我們將南外仙林給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,踏上新的征程。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇四
家好!
我是高三xx班的,今天我發(fā)言的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。
20xx年6月7日,一個(gè)365天中平凡而又普通的一天,我們將在歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀后,面臨著決定人生命運(yùn)的新挑戰(zhàn)——高考。
還記得送走初中時(shí)代剛踏進(jìn)高中的那些日子,我曾無(wú)數(shù)次地想象高中生活之后的美好前景,也曾下定決心用三年的拼搏迎來(lái)想往的生活。如今三年啊,彈指一揮間,稍縱即逝了,很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年,我在父母的叮嚀和惦念中走過(guò),在老師的督促和關(guān)注中走過(guò),有成功也有失敗。三年中,我竭力做著努力,但還有蹉跎的時(shí)日;我想過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),但時(shí)不時(shí)還有空虛失落的感覺(jué)。高中的路,我走得艱難而執(zhí)著。值得慶幸的是,風(fēng)雨也好,坎坷也罷,我始終沒(méi)有畏縮,始終沒(méi)有忘記肩上擔(dān)著責(zé)任。
課余,我曾不止一次地想:學(xué)習(xí)上,我做得夠嗎?以成績(jī)和作為回報(bào)父母的孝心,我有嗎?當(dāng)所有的記憶一點(diǎn)點(diǎn)沉潛,當(dāng)時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)高考在即,我心中的企盼和希望越來(lái)越明晰:時(shí)日有限,時(shí)不我待,我深知我所能做的和應(yīng)該做的除了拼搏還是拼搏,因?yàn)橹挥衅床艜?huì)讓青春無(wú)悔,讓父母欣慰。
我是一名特長(zhǎng)生,高考要經(jīng)受文化成績(jī)的考核,還要經(jīng)受專業(yè)的測(cè)試,這就意味著要考上大學(xué)就要比普通學(xué)生付出更多的時(shí)間、精力和辛苦。每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由,既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長(zhǎng)生,為了求知,我們沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)完整的寒暑假;為了完成超越,我們?cè)L(zhǎng)時(shí)間離家在外多方討教;為了多條出路,我們多次奔波于各地參加測(cè)試。我們?nèi)巳诵闹忻靼祝簽榱俗约旱那俺潭蚱矗荒芙锌啵荒荞v足;父母的血汗錢鋪就了兒女們前行的路,除了進(jìn)行一場(chǎng)艱辛、寂寞而漫長(zhǎng)的旅行,我們別無(wú)選擇。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉成創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出時(shí)間的絕唱。生活中,我們喜歡成功者的微笑,由衷地為他們鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力,哪一次微笑的背后不是默默的無(wú)盡的付出呢?現(xiàn)在的我們只有試著把挫折和失敗忘記,把信念堅(jiān)持下去,不等待,不退縮,才可能有讓自己輝煌的一刻!
行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從現(xiàn)在起,以傲視群雄的信心投入學(xué)習(xí),以前所未有的毅力投入決戰(zhàn),不遺余力地拼搏50天,去贏得成功的眷戀,讓父母、老師因我們而驕傲,讓我們的青春因拼搏而無(wú)怨無(wú)悔吧!
謝謝大家!
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇五
各位老師,同學(xué)們:。
大家好!
很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。
長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦簦屜M归_(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們:人生能有幾回搏,高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇六
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,各位家長(zhǎng):
大家上午好!
我是來(lái)自高三x班的xxx。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,談?wù)勎业母邢搿?/p>
時(shí)光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到了畢業(yè)的路口,而六年前,當(dāng)我初踏入xx的校門,那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這三年中,我們度過(guò)了人生中最美好、最珍貴的時(shí)光。在這三年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變,收獲了豐碩的成果。在今天,我終于可以堅(jiān)定地說(shuō):“xx,是我當(dāng)年英明的選擇!”
我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語(yǔ)連珠的精彩講課;我忘不了老師督促著學(xué)生默寫(xiě)、訂正,不肯讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、智慧幽默,以他們的人格魅力打動(dòng)了我,并且言傳身教,讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。
我也永遠(yuǎn)記得我的親愛(ài)的同學(xué)。在xx度過(guò)了充實(shí)的三年。這期間,我不僅學(xué)到了知識(shí),更結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上,我們相互鼓勵(lì),相互支持。沒(méi)有他們,我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友,我們是人生途上的伙伴。我想,當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首,那親切的久別重逢的一笑,應(yīng)該比什么都令人銘記吧!
今年,是我們畢業(yè)的一年,又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑,又是一個(gè)輪回。從今天開(kāi)始,過(guò)去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過(guò)去;從今天開(kāi)始,未來(lái)一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”,讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥?lái)奮斗吧!
最后,祝愿我們的母校xx中學(xué)與時(shí)俱進(jìn),天天向上;祝我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意;祝賀在座的各位,xx市xxxx中學(xué)20xx屆的同學(xué)們:今天,我們畢業(yè)了!
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇七
同學(xué)們,從20xx年9月1號(hào)開(kāi)始,高三—“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我很榮幸能代表高三學(xué)子發(fā)言。
小時(shí)候的我們或許都憧憬過(guò)漫步太空,潛入深海,都?jí)粝脒^(guò)能在星光璀璨的舞臺(tái)上,被花團(tuán)相擁,被掌聲相迎,可宛如命運(yùn)之神的指引,我們大多平凡普通,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中投擲時(shí)間,殊不知,那個(gè)在孩童時(shí)代被大人反復(fù)念叨的時(shí)刻已悄然而至,我們必須直面這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
把握高考,首先要有良好的心態(tài),在高考來(lái)臨前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),這時(shí),精力集中是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的精力和資源是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,難度有都很大的事情,而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志,這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要讓手機(jī)那方小小的熒屏成為你的枷鎖,別在多年后回想時(shí)只余一句如果。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種頹廢倦怠,身體脆弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以平時(shí)體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的`革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
丹山九儀、煙峰非數(shù)闕之功,紫極千門,瓊臺(tái)俟萬(wàn)檻之力,將來(lái)的日子里,我們或許會(huì)彷徨,緊張,迷茫,無(wú)所適從。但請(qǐng)你記住,沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量。
上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天,而我們還有百天的時(shí)間,誰(shuí)終將聲振人間,必長(zhǎng)久深自緘默。
讓我們以筆為刃,披荊斬棘,不向人間怨不平,相期鳳凰欲火生,六月的我們必是振翅而飛的雄鷹。仰天長(zhǎng)嘯。直入云霄。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇九
高三的。
超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。
同學(xué)們,從2019年9月1號(hào)開(kāi)始,高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記住:選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,2019年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程。
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念。
有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問(wèn),你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團(tuán)走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個(gè)億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財(cái)務(wù)危機(jī)和管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速盛極而衰,史玉柱也因此負(fù)債2億,由首富變?yōu)槭棕?fù),但也就是史玉柱,在面對(duì)負(fù)債2億時(shí)還能避免崩潰。他說(shuō)當(dāng)感覺(jué)到自己無(wú)力回天時(shí),就擁有了這樣一個(gè)信念:我欠的錢我一定會(huì)還!就是這樣一個(gè)信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時(shí)間,在2019年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場(chǎng),推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2019年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸美國(guó)紐約證券交易所,總市值達(dá)到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國(guó)發(fā)行最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱的身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運(yùn)讓他從首富變?yōu)槭棕?fù),信念讓他再?gòu)氖棕?fù)回到首富。欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對(duì)小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)。
古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的。
口號(hào)。
請(qǐng)大家想一下當(dāng)高考結(jié)束面對(duì)高考志愿表時(shí)有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)正所謂你想要什么你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。
高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,
對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學(xué)說(shuō),我的成績(jī)不好,反正就剩最后這一年了,也不會(huì)有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動(dòng)力。用形象一點(diǎn)兒話來(lái)說(shuō)就是,在這些同學(xué)眼中手扶拖拉機(jī)永遠(yuǎn)追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機(jī),你想跟上去,你該怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法就是找一輛奔馳車?yán)阋幌?孤軍奮戰(zhàn)總是勢(shì)單力薄,融入到團(tuán)體中才能讓你跑得更快。話說(shuō)有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢,但總感覺(jué)不快樂(lè),于是就去問(wèn)一位禪師,禪師說(shuō)因?yàn)槟氵€沒(méi)有學(xué)會(huì)付出和奉獻(xiàn),如果你每天想辦法做一件好事,就會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。有一天他開(kāi)著奔馳車在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機(jī)停在路邊發(fā)出求救信號(hào),原來(lái)是這輛拖拉機(jī)拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問(wèn)是否需要幫忙,手扶拖拉機(jī)請(qǐng)他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機(jī)的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機(jī)還謙虛的說(shuō):我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開(kāi)始,他慢慢的拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。突然之間,前面飛過(guò)一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過(guò)去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是手扶拖拉機(jī)!那么請(qǐng)問(wèn),誰(shuí)是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學(xué)說(shuō),我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學(xué)們,請(qǐng)別忘了,奔馳車和拖拉機(jī)之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個(gè)字主動(dòng)。你一定要主動(dòng)去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來(lái)了!
五、要腳踏實(shí)地。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:
什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村2019年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)2019年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的2019年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵屗a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
仿佛二百天的誓言仍然回蕩在耳畔,歲如流矢,時(shí)若飛蓬。時(shí)間如飛馳的戰(zhàn)車載著我們奔赴百日后的戰(zhàn)場(chǎng),那正是我們十二載礪劍,一朝夢(mèng)圓的地方。所以不要迷茫惶恐,不要駐足觀望,鼓起勇氣,堅(jiān)持走下去,我們終會(huì)迎來(lái)生命中最華美的轉(zhuǎn)彎。
有人不免嘆息,我已經(jīng)很努力了,卻收獲甚微,我甚至比以前還勤奮,可成績(jī)卻每況愈下。那不是退步,只是進(jìn)步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅(jiān)持與放棄的岔路口,不知如何選擇。請(qǐng)別猶豫,堅(jiān)持下去!努力下去未必成功,可就此放棄必定是徹徹底底的失敗,成功與否靠的是能力,而有沒(méi)有信心走下去靠的是勇氣!你,我誰(shuí)都不是懦夫,即刻的努力未必即時(shí)見(jiàn)效,可是再小的弧度經(jīng)過(guò)時(shí)間的`積累也會(huì)成就巔峰。我想問(wèn),高三的日子有多苦?早出晚歸,比莊稼漢還累,食不知味,沾枕頭就睡,好像回到了艱苦卓絕的舊社會(huì)。可是,再苦的高三苦不過(guò)黃蓮拌苦膽,日日咀嚼,苦味也就淡了下去,再難的高三,我們也已經(jīng)走過(guò)了一大半,請(qǐng)別留下功虧一簣的遺憾!
那么請(qǐng)堅(jiān)定“決戰(zhàn)百日,不負(fù)光陰”的信念,奮力一搏。
別怕像個(gè)瘋子似的學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己比用奢侈品打點(diǎn)自己來(lái)的更有魅力,學(xué)習(xí)并非是單純?yōu)榱艘环莺诘墓ぷ鳎菫榱艘环N不為物役的淡泊,但為書(shū)癡的快樂(lè)。
別怕努力已晚,一切都還不晚,畢竟還有一百天,一百天,足可以締造奇跡,一百天,足以讓我們蛻變!有心人,皇天終不負(fù)。一息尚存,不敢落征帆,拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨,威武亮劍!
別再懷疑自己,低谷終將過(guò)去,英雄之所以為英雄,是因?yàn)樗亲永镉心欠N第101次站起來(lái)的剛毅不屈!柳非永暗,必得花明,暫時(shí)的低迷不過(guò)是過(guò)關(guān)前最后的試煉,沖下去,我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風(fēng)雨,昨日喧囂今朝雄師,昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們?nèi)詴?huì)勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖,負(fù)青天!
少年一事便能狂,今夕博浪戰(zhàn)蒼茫。
蟾宮折桂書(shū)華章,凱歌高奏頌輝煌!
青蠶,噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰,浴烈火涅槃而得萬(wàn)世永生。
我輩當(dāng)戰(zhàn)!戰(zhàn),戰(zhàn)破黎明前的黑暗,前方必是陽(yáng)光燦爛,碧海藍(lán)天。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十一
1、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
2、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
3、穿透石頭的水滴,它的力量來(lái)源于日積月累。
4、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
5、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
6、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
7、恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
8、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
9、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
10、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。
11、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
12、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
13、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
14、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
15、相信就是強(qiáng)大,懷疑只會(huì)抑制能力,而信仰就是力量。
16、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
17、勤奮的人常把高山當(dāng)平地,懶惰的人常把平地當(dāng)高山。
18、用這三年換取生命的愉悅,不好用生命來(lái)悔恨這三年。
19、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
20、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
21、不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么。
22、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。
23、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
24、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的,而要做手邊清楚的事。
25、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。
26、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
27、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
28、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
29、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
30、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
31、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
32、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
33、好的想法是十分錢一打,真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
34、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
35、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
36、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。
37、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
38、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
39、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
40、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
41、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
42、成功呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
43、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那么就努力改變未來(lái)。
44、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
45、勝人者智,勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。
46、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
47、如同磁鐵吸引四周的鐵粉,熱情也能吸引周圍的人,改變周圍的情況。
48、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
49、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
50、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
51、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
52、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
53、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi),數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
54、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。
55、嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。
56、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
高三勵(lì)志格言。
1、我熱愛(ài)痛苦,我熱愛(ài)痛苦。
2、給自己一個(gè)恰如其分的自信。
3、不怕別的,有勇氣就不放棄!
4、懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要!
5、進(jìn)更理想大學(xué),鑄更輝煌人生。
6、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來(lái)將更不理想。
7、如果要挖井,就要挖到水出為止。
8、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
9、梅花香自苦寒來(lái),熬頭喜在汗水中。
10、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
11、有來(lái)路,沒(méi)退路;留退路,是絕路。
12、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
13、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
14、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
15、人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏。
16、講公德,守紀(jì)律,勿遲到,不吵鬧。
17、百日誓言報(bào)母恩;六月考場(chǎng)謝師情。
18、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。
19、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
20、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
21、忘時(shí),忘物,忘我。誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
22、爭(zhēng)分秒,重實(shí)效,搶效率,方我班特色。
23、人生的成功不過(guò)是在緊要處有一份堅(jiān)持。
24、曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏!
25、學(xué)無(wú)止境何處是境,生逢其時(shí)貴在惜時(shí)。
26、蓄建瓴之勢(shì),聞雞起舞,明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
27、艱難的時(shí)候總會(huì)過(guò)去,只要你能堅(jiān)持下來(lái)。
28、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
29、太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
30、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
31、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。
32、再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。
33、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
34、為高考最后六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
35、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
36、夢(mèng)想的種子已經(jīng)播下,汗水就是它的生長(zhǎng)力量。
37、成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。
38、讓心動(dòng)完善理想的美夢(mèng),用行動(dòng)追求現(xiàn)實(shí)的成功!
39、一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
40、我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
高三勵(lì)志口號(hào)。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十二
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一年一度畢業(yè)季,在高考之前,我們用真情告別母校,下面一起來(lái)看看高三學(xué)生代表致母校的演講稿范文吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同窗與學(xué)弟學(xué)妹,我榮幸代表高三全體同學(xué)帶著對(duì)過(guò)去的無(wú)比留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬在此話別,站于此,感于言。
時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然流逝,三年如藤花落地?zé)o聲悄離。因?yàn)樘^(guò)珍惜,所以不忍吵醒記憶,當(dāng)生命注定給了我們自由的權(quán)力,靜靜回首,那些穿越心靈直達(dá)內(nèi)心的厚重,親友,夢(mèng)想,母校,師長(zhǎng)和可愛(ài)的你們。
三年前,帶著父母的殷切希望,揣著少年的斑斕夢(mèng)想,我們踏進(jìn)了高中學(xué)堂;三年后,載著老師的諄諄教誨,攜著知識(shí)的重重行囊,我們將遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。三年的生活,三年的歡笑,我們一同成長(zhǎng)。可時(shí)光無(wú)情,讓你丟失他卻沒(méi)有痛感,當(dāng)你想起去珍惜,它已消失不見(jiàn)。倏忽間,三年一瞬而過(guò),來(lái)不及說(shuō)的話,來(lái)不及道的.歉,來(lái)不及做的題,來(lái)不及梳理的情感,都要被這無(wú)情的六月阻斷。再過(guò)幾天,我們幾百人將不會(huì)沉浮與十八中的茫茫人海,我們的名單和課程表將從墻上撕下,我們存身與教務(wù)處和學(xué)生處的檔案,也將隨著我們離去的步伐落滿歲月的塵埃。但我又不相信這是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的離別,三年來(lái)這片土地如母親般的呵護(hù)在心間回放,誰(shuí)又愿與母親相別兩相忘,永遠(yuǎn)不相見(jiàn)。
因?yàn)檫@里有守護(hù)著一屆屆孩子的他們。日日夜夜,我們的青春在成長(zhǎng);歲歲年年,有些青春卻在逐漸衰老。老師,請(qǐng)讓我們用熱切的聲音呼喚你,表達(dá)最真摯的感激。你教會(huì)我們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng),你原諒我們年少的莽撞,你們不怕歲月摧殘,不顧寒來(lái)暑往。我們卻不忍看這三年青絲變白發(fā),不敢望進(jìn)你們積滿歲月的雙眼。不久我們將要遠(yuǎn)行,‘飲其流者懷其源,學(xué)其成者念其師’,我們感恩,我們懷念,你依舊伏案操勞,我們只求時(shí)光善待。
因?yàn)樵谶@里,我們留下了最純真的友誼與最美的回憶。‘感謝讓我在最美的時(shí)光遇到了你’,這是一直羞澀的你在不經(jīng)意間鼓起的勇氣;‘畢業(yè)后別忘了我,我不想和你失去聯(lián)系’,這是所有人最近嘴上,心里的話語(yǔ)。我們?cè)鯐?huì)忘記操場(chǎng)上的揮汗如雨,那個(gè)下午陽(yáng)光透過(guò)長(zhǎng)柳,樹(shù)下灑落的那份美麗。我們?cè)鯐?huì)忘記課堂上互相調(diào)侃引發(fā)的陣陣歡笑,那語(yǔ)塞的表情和那逐漸增進(jìn)的感情。我們?cè)鯐?huì)忘記最后的心理課上那些真情的告白,所有人抹去的淚水折射著不舍和珍惜,默默地我們彼此緊握的雙手更加用力。怎會(huì)忘記在傷心疲倦時(shí)的互相勸勉,怎會(huì)忘記誰(shuí)會(huì)在睡覺(jué)時(shí)打鼾,怎會(huì)忘記那一張張合影,怎會(huì)忘記這些人和我們的共同的故事,我們都在用自己的方式珍藏剩下的日子。
可我們終將要離去,在這里我們把接力棒交給學(xué)弟學(xué)妹,請(qǐng)善待這片凈土,善待這里可愛(ài)的人們,要努力學(xué)習(xí),以誠(chéng)為人。
聚也不是開(kāi)始,離也不是結(jié)束。縱使有太多的不舍我們也不流淚。今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁;今天我們弦歌一堂,明天我們各奔四方。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧,縱使歌聲沉寂,我們也會(huì)跳蕩不息。我們感謝所有人這三年的掛肚牽腸,這一千多天的日夜守望。我們走到哪里都不會(huì)忘記我們?cè)鵀槭酥腥耍覀冇肋h(yuǎn)是十八中人。最后我僅代表高三全體師生送上對(duì)母校的禮物與祝福,愿母校乘風(fēng)破浪千般順,讓我們披肝瀝膽創(chuàng)輝煌。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十三
1、我決定對(duì)自己的生活負(fù)全部責(zé)任。
2、我可以帶著它,我不能帶著它。
3、不要為失敗找借口,要為成功創(chuàng)造條件。
4、精英;奮斗100日元人生夢(mèng)想。
5、模擬的結(jié)果一定不能成為負(fù)擔(dān),成為陰影。
6、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏得堅(jiān)強(qiáng)的人,然后使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
7、你可以通過(guò)觀察自己來(lái)了解別人,通過(guò)觀察現(xiàn)在來(lái)了解過(guò)去。
8、花不是要落,而是要開(kāi)得更燦爛。
9、給自己一個(gè)目標(biāo),讓生活為之燃燒。
10、如果你今天努力工作,你將與他人斗爭(zhēng)。
11、沒(méi)有腳,沒(méi)有籬笆,沒(méi)有腳,沒(méi)有山。
12、調(diào)整心態(tài),把握高考,放飛青春夢(mèng)想!
13、生活就像一個(gè)夢(mèng),任何事情都是可能的,只要你能思考。
14、100天苦戰(zhàn)誓言金榜題名;十年展望光明的未來(lái)。
15、戰(zhàn)勝自我不失敗,高考場(chǎng)一展身手。
16、只有努力工作,我們才能成功。
17、平凡的腳步也可以走完偉大的旅程。
18、生活本身就是一個(gè)奇跡,每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去夢(mèng)想,勇敢地去創(chuàng)造奇跡。
19、高三是集體奮斗和個(gè)人成就的時(shí)期。
20、合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十四
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
歲月匆匆,又到高考時(shí);豪情滿懷,義薄云天志;同窗載載,探索比聰智;人生漫漫,拼搏有幾時(shí)?珍惜所有,莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日,祝把握機(jī)會(huì),擁抱成功!
生命,需要我們?nèi)ヅΑD贻p時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)掌握技能掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職猓\(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
豈能盡人如意,但求無(wú)愧于心!
學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單最有效的學(xué)習(xí)方法。
立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
志在山頂?shù)娜耍粫?huì)貪念山腰的風(fēng)景。
不考則已,一考驚人;不飛則已,一飛沖天!
人生處處是考場(chǎng),今日各為高考忙。斗智斗勇齊亮相,得失成敗走一場(chǎng)。考場(chǎng)瀟灑不虛枉,多年以后話滄桑!
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十五
1.遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
2.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
3.把汗水變成珍珠,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
4.人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭(zhēng)一口氣。
5.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。
6.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!
7.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
8.靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
9.別跟我說(shuō)高考有多難。丟臉的事別和我說(shuō),喪氣的話別對(duì)我講,我這里只有成功的符號(hào)。
10.拼一分高一分,一分成就終生。
11.拼一載春秋,搏一生無(wú)悔。
12.當(dāng)你想要放棄高考的時(shí)候,想想自己為什么堅(jiān)持到這里。
13.被人嘲笑是難免的,我選擇不計(jì)較,繼續(xù)我前行的路。因?yàn)槲业囊呀?jīng)看到目的地。那里充滿鮮花和掌聲。
14.樂(lè)不思蜀的一定不是我,我沒(méi)有拼爹的資本。有的只是滿身的勇氣和堅(jiān)毅。
15.天黑并不可怕,可怕的是還沒(méi)有找到通往成功的路。高考也一樣。
拼搏高三學(xué)生代表演講稿(熱門16篇)篇十六
1、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
2、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
3、不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習(xí)之余,欣賞一下生活,會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
4、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
5、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
6、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
7、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
8、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
9、人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。
10、把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。
11、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo),這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理,正視自己的問(wèn)題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。
12、誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上,誰(shuí)就先邁出了一大步。
13、務(wù)實(shí)基礎(chǔ),厚積薄發(fā)。
14、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!
15、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
16、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。
17、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。
18、看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。
19、把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
20、模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
21、面對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏?面對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大陸通羅馬。
22、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
23、成功者之所以成功,第一個(gè)是因?yàn)樗鰟e人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。
24、苦干加巧干,本科重點(diǎn)有希望。
25、調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。
26、筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。
27、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
28、考前兩個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
29、面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!
30、做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
31、善待你的愛(ài)好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
32、在人生的舞臺(tái)上沒(méi)有“預(yù)賽”,每天都是“現(xiàn)場(chǎng)直播”。
33、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
34、越接近考試,往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
35、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
36、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
37、笑到最后的人才是笑的最好的人。
38、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
39、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。
40、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
41、高考得高分的秘訣就是少丟分!
42、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
43、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
44、人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)成長(zhǎng)的路。
45、天行健,君子以自強(qiáng)不息!
46、睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
47、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
48、高三只有一次。
49、更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
50、身體常動(dòng),內(nèi)心常靜。
51、三年我誓要把高考踩在腳低下!
52、模擬的意義在于如何走下去。
53、自信,是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
54、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
55、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
56、遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
57、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
58、天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
59、進(jìn)更理想大學(xué),鑄更輝煌人生。
60、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
61、今朝我以校為榮,明日校以我為耀。
62、失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn),一些冷靜的思考,而不該有絕望、頹廢、不知所措。
63、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。
64、每個(gè)人都可以給自己快樂(lè),縱然他是乞丐;每個(gè)人都能使自己痛苦,即便他是國(guó)王。
65、在考場(chǎng)上沒(méi)有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。
66、鷹擊天風(fēng)壯,鵬飛海浪春。
67、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對(duì)于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。
68、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
69、沒(méi)有那么多的意淫,只有更多的踏實(shí)與努力!
70、對(duì)待試題:冷靜、樂(lè)觀,對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
71、勤奮努力加自信,輝煌成就屬于你。
72、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
73、高考著實(shí)是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你獲得的太多太多。
74、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,既使到了最危急的關(guān)頭,也要信信自己的勇敢與毅力。
75、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
76、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
77、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
78、祝你成功,成功之路始于腳下。
79、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。
80、我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!
81、名列前茅是銀,日新月異是金。
82、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
83、人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。
84、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
85、我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功!
86、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
87、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
88、人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存猶滅。
89、不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。
90、說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。