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以親情作為話題(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:FS文字使者

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

以親情作為話題(模板19篇)篇一

我三歲的時(shí)候,也就是剛剛記事起,我就跟著爺爺生活在一起,從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母,雖然我在學(xué)校里對(duì)同學(xué)說(shuō):“家人都在外地工作,只是不想讓同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)孤兒罷了。”

記得小時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,不管爺爺走到哪里,我都會(huì)跟著爺爺,那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng),可是好景不長(zhǎng),在那天早晨,爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái),看著爺爺,只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊,看著家里人把爺爺送到了醫(yī)院,姑姑把我同時(shí)也帶到了醫(yī)院,當(dāng)時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話來(lái),護(hù)士姐姐說(shuō):“爺爺現(xiàn)在需要休息,留下一個(gè)人照顧就行了,其他人可以回去了。”但家里人都不愿意回去,所以當(dāng)天就在醫(yī)院的走廊里呆了半天,到了晚上,姑姑突然說(shuō):“爺爺不行了。”家里人全都跑進(jìn)了病房看爺爺,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái),這時(shí)姑姑想到了我,對(duì)爺爺說(shuō):“爸,放心吧,晶晶有我呢。”說(shuō)完這句話姑姑就讓我出去了,可能是怕我害怕吧,所以就叫我出來(lái)了。我站在門口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話聲,不過(guò)沒(méi)到兩分鐘,里面?zhèn)鞒隹蘼暋9霉贸鰜?lái)說(shuō):“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。

從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了,姑姑把我當(dāng)做他的親生女兒一樣,供我讀書(shū),給我買衣服、書(shū)包和學(xué)習(xí)用品等等,可是由于在初中的時(shí)候沒(méi)有良好的成績(jī),我沒(méi)有考上高中,所以我的思想很低沉,不知了去向,是姑姑做我的思想工作,鼓勵(lì)我,支持我,我考上了錦州衛(wèi)校,就這樣我又走上了讀書(shū)的道路。

三姑現(xiàn)在年齡大了,頭發(fā)也白了,家里又很困難,又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了,也懂事了,看到的不是父母而是默默代替著父母為我付出了偉大的母愛(ài),每當(dāng)我想起這些就淚流不止,這是什么呢?這就是博大的親情。

所以,我要努力學(xué)習(xí),一定要成為社會(huì)有用之人,回報(bào)親情,回報(bào)社會(huì)。

以親情作為話題(模板19篇)篇二

這時(shí),門“吱嘎”一聲開(kāi)了,爺爺走了進(jìn)來(lái),他的腳步輕輕的,我知道,他是怕打擾我學(xué)習(xí)。只見(jiàn)他彎下腰,替我把要帶的書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子,然后放進(jìn)了書(shū)包。

望著爺爺那彎彎的后背,讓我想起了那一幕。冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā),汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出,嘴里還喘著粗氣。而他的肩上背著我的書(shū)包,書(shū)包把他的背壓彎了,他的另一只手牽著我的手,吃力地向?qū)W校趕去。因交通堵塞耽誤了時(shí)間,爺爺?shù)哪_步是匆忙地,一邊走一邊還提醒我:“小心,看著腳下。”

天氣雖然寒冷,但他的愛(ài)卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。

抬起頭來(lái),爺爺把書(shū)包收拾好了,他正要轉(zhuǎn)身離去,我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō):“我來(lái)給您捶捶背吧!”說(shuō)著,我雙手握成拳頭,有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。

我輕輕地捶著,爺爺會(huì)心地笑了。

落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

在這個(gè)世界上,給我們愛(ài)最多的人,莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛(ài)如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。

有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng),我們就會(huì)對(duì)他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)大成才,他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對(duì)待,他們此時(shí)此刻的心情一定很沮喪。在我們的心靈中,只有自己,容不下他人,無(wú)論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無(wú)論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們?cè)谖镔|(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎?所以,我們更應(yīng)該體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的獨(dú)白。

讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

以親情作為話題(模板19篇)篇三

記得那是我8歲時(shí),有一件事讓我知道了親情多么偉大!

今天,在我在家削鉛筆的時(shí)候,不小心被刀片把手劃破了。我的哭聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我哭著說(shuō):“我的手受傷了。”媽媽一看,趕緊給我把手處理好,包扎了起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“以后干什么可要小心一點(diǎn),知道了嗎?”我聽(tīng)了,擦了擦眼淚說(shuō):“我知道了,媽媽。”媽媽聽(tīng)了,這才安心離開(kāi)。

中午,我要出去,這陣,風(fēng)正大。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“亮亮,把手套帶上,小心手發(fā)炎了。”我聽(tīng)了對(duì)媽媽說(shuō):“好的媽媽。”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“恩,早點(diǎn)回來(lái),今天媽媽給你做好吃的。”媽媽說(shuō)完,我看著媽媽笑了一下,便走了。

大約過(guò)了一小時(shí)我正在往回走,突然,不知是誰(shuí)從樓上扔了一塊玻璃,正好砸在我頭上,頓時(shí)我頭上的血就流下來(lái)了,被砸了的我倒在血泊之中。

等我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身邊,一直盯著我,這時(shí)的她,已經(jīng)是淚流滿面,或許已經(jīng)哭了很久。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),哭著對(duì)我說(shuō):“亮亮,你可醒了,你知道媽媽有多擔(dān)心嗎?答應(yīng)我,以后干什么都一定要小心,知道了嗎?”我聽(tīng)了,流下了一股感動(dòng)的眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

在我受傷的時(shí)候僅僅是一份親情,就讓我感到了世間的親情如此溫暖!

以親情作為話題(模板19篇)篇四

“我向流星許個(gè)心愿,讓你知道我愛(ài)你!”這是一句歌詞,但這只是一句歌詞嗎?不!它是我向流星許的唯一一個(gè)心愿。

現(xiàn)在是十一月十九日凌晨三時(shí)四十八分,我剛剛看過(guò)獅子座的流星雨。聽(tīng)別人說(shuō)看流星雨許愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不敢說(shuō)相信,但我卻希望真的如此,因?yàn)槲蚁搿拔蚁蛄餍窃S個(gè)心愿讓你知道我愛(ài)你!”

這個(gè)愿望應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?我想。因?yàn)樗悄敲吹暮?jiǎn)單——讓深深愛(ài)著我的媽媽知道我同樣深深地愛(ài)著她。

看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空,悄悄地我展開(kāi)翅膀,飛進(jìn)了被流星打開(kāi)的記憶之門。

“媽媽,我想吃蘋果!”“蘋果那么貴別吃了。吃橘子吧!”“不,我就吃蘋果!要是爸爸在,一定會(huì)給我買的!”

爸爸是在大年三十離開(kāi)媽媽和我的,我不懂事,總是有意無(wú)意地提起爸爸,惹媽媽傷心,那時(shí)爸爸離開(kāi)我們只有二十天左右。

一顆流星一閃即逝,好像是天空落下的眼淚,同我一樣,它傷心了。不同的是,它的淚流過(guò)無(wú)痕,而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕。

媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,抹了抹眼睛,拉起我的手,語(yǔ)氣十分平和地說(shuō):“乖!別哭了,想吃就買兩個(gè)……”

小孩子就是好哄。我樂(lè)呵呵地抱著兩個(gè)大蘋果回了家。

這是發(fā)生在媽媽下班后接我回家路上的事。

那是我第一次意識(shí)到貧窮,從那一幕認(rèn)識(shí)到的,那最難忘的一幕。

天空的淚多了起來(lái),而我的淚已止住了。有什么好哭呢?天空要哭就讓它哭去吧。管它是不是為我的事情而傷心,我只知道:“我向流星許下心愿,讓你知道我愛(ài)你!”

以親情作為話題(模板19篇)篇五

親情的味道是什么,是薄荷水,清涼中帶著甜。在去年的暑假,我自己和姥姥到山上摘野菊花,因?yàn)樯铰肥值目部溃晕铱偸巧钜荒_淺一腳的走,由于一個(gè)不留神,我的腳拌到了一個(gè)石頭,摔了一跤,姥姥見(jiàn)到我這樣。

親情的味道是什么,是中藥,在三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)名列前茅,所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才,便開(kāi)始對(duì)自己放松,慢慢的,我的成績(jī)遠(yuǎn)不如以前了,父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,于是就開(kāi)始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè),還說(shuō)錯(cuò)一題罰10題,第一天還好,可是經(jīng)過(guò)了十幾天,我終于受夠了,便把這無(wú)名之火發(fā)在了媽媽的身上,紙總是包不住火的,沒(méi)幾天,父親便知道了,便狠狠的打了我一頓,從那天起,我便對(duì)父親不理不睬的,后來(lái)我的成績(jī)有了提高,才知道,父親是對(duì)我好的。

親情的味道是什么,是一瓶甜牛奶,一瓶讓人回味無(wú)窮的牛奶,今年的暑假,媽媽原來(lái)答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的,可是,因?yàn)楣镜木壒剩圆豢梢匀チ耍抑篮螅麄€(gè)人好似一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體,極度的消沉,母親見(jiàn)了好似心疼的。

她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦,很認(rèn)真,終于盼到暑假了,卻又遇到這事,便狠下心,向老板請(qǐng)了假,帶我去玩了一個(gè)痛快,當(dāng)帶我們?nèi)ネ妫赣H便損失了暑假加班的一半高薪水,公司的人都說(shuō)媽媽傻,可是媽媽卻不以為然的說(shuō)掙錢有什么重要的,孩子開(kāi)心這才是最重要的。

這就是親情,志高無(wú)上的親情,獨(dú)一無(wú)二的親情,世界上最崇高的親情。

以親情作為話題(模板19篇)篇六

夜深人靜,只有我家的窗還透著微微的白光。我的書(shū)桌旁放著一盤餃子,晶瑩剔透,微微泛光,醋的酸味與餃子的香味彌漫在空氣中。夾起一只餃子,蘸上醋,咬上一口,一股鮮味流連于唇齒之間,思緒也不知不覺(jué)地回到了從前。

奶奶很會(huì)做小吃,其中餃子尤為拿手。有一段時(shí)間,每當(dāng)我回到家,就會(huì)看到奶奶在廚房中忙碌的身影,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“囡囡,吃餃子!”的喊聲,但在我心里,奶奶的餃子根本比不上自己買的零食好吃。

一天放學(xué),早已饑腸轆轆的我捧著關(guān)東煮進(jìn)了房間。沒(méi)過(guò)幾分鐘,奶奶輕手輕腳地端著一盤水餃進(jìn)來(lái)了:“囡囡呀,上了一天學(xué)累了吧?來(lái)來(lái)來(lái),嘗嘗奶奶做的餃子!”我不耐煩地撇撇嘴:“奶奶我早就吃膩了!”奶奶眉頭一皺眉,不死心,勸我道:“誒呀!你看,這餃子皮都是我親手搟的。”我看看關(guān)東煮,又看了看那盤毫無(wú)顏色的餃子,敷衍著咬了一口,便說(shuō)“我飽了”,把奶奶連帶著水餃推出了房門。

不久,奶奶回老家了。放學(xué)后,家里再?zèng)]人喊我吃餃子。不知道為什么,本來(lái)在我眼中是那么美味的關(guān)東煮,吃起來(lái)變得索然無(wú)味。

隨著時(shí)間的推移,很快又要考試了。作業(yè)量變多,常常要到很晚才能睡覺(jué)。一天深夜,我還在思索我的題目,肚子咕咕作響。轉(zhuǎn)過(guò)一圈,卻只找到了奶奶留在冰箱里的餃子。“太餓了,將就吃一點(diǎn)吧!”我心想。隨著餃子煮好,熟悉的香味撲鼻而來(lái),一下子就勾起了我的食欲,原本在我眼中單調(diào)的白色,在燈光下成著半透明的顏色,晶瑩剔透。奶奶包的餃子竟然這么好吃!不僅個(gè)頭很大,而且口感飽滿,皮薄肉多,最讓我驚訝的是,餃子餡是我愛(ài)吃,卻很少有的的西葫蘆蝦仁餡!原來(lái),奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)一直包含在餃子里。

我心中一震,一股慚愧之情慢慢涌上心頭,透過(guò)廚房玻璃,我仿佛又看到了奶奶在廚房中忙碌的身影。

“爸,奶奶什么時(shí)候再來(lái)我們家啊?我想給她打個(gè)電話。”

奶奶的愛(ài),總是圍繞在我身邊,可是我卻很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有發(fā)覺(jué),更沒(méi)有去珍惜。

愛(ài),是世界上最偉大的東西,人生如花,而愛(ài)便是花的蜜,愿我們每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)愛(ài),理解愛(ài),珍惜愛(ài)!

以親情作為話題(模板19篇)篇七

輕輕地的,是媽媽的步伐,深深地的,是心里的感受;輕輕地的,是媽媽的聲線,甜滋滋,彌漫著溫暖;輕輕地的是媽媽的撫摩,溫暖的,就是我的心窩。

我對(duì)媽媽一直有非常多的抱怨。

抱怨她,講話的響聲像火車上的汽笛;抱怨她,行走一直磨磨蹭蹭;抱怨她從沒(méi)有溫潤(rùn)如玉。

這一嚴(yán)寒的初冬,我正讀初三。僅有三十天就要要期末考試了,元旦放假回家了,我再聊桌子復(fù)習(xí)功課,沒(méi)一會(huì),媽媽就扯著喉嚨一件事高喊;吃飯了!我確實(shí)無(wú)法在冰涼的空氣中承受這河?xùn)|獅吼一樣的高聲貝喊叫。我一拍桌子,對(duì)著她高喊一股;你喊那么響,叫魂啊,你!母親兩腳釘在木地板上,雙手縮了縮,有點(diǎn)思潮起伏。我繼續(xù)數(shù)落她;也有,你行走時(shí)一直用勁在地板上搓,地板與你有不共戴天之仇么?你沒(méi)看見(jiàn)我正溫習(xí)功課嗎?一看就了解姥姥沒(méi)有將你文化教育rr我的手指指指著她的鼻部說(shuō)。我悄悄的瞄了她一眼,她雙手焦躁不安地相互之間搓著,垂著頭,臉頰稍微泛著淡紅,甩下一句令我愧疚十分的話;我把你從來(lái)不上一尺長(zhǎng)的小寶寶辛辛苦苦地養(yǎng)大,唉,慣壞了,不養(yǎng)娃不知道父母恩。媽媽嘆了一口氣,悄悄地地走了,我認(rèn)為自身很太過(guò),但依然氣沖沖的砰地一聲八門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

嚴(yán)寒的氣體使我覺(jué)得一陣陣嚴(yán)寒,我擺脫了屋子,帶著一絲內(nèi)疚。

有夜,月色偷偷地漫灑在我的臥室,給木地板刮平一層薄而透明的銀紗,根據(jù)月色,我好像看到,母親踏著柔和的步伐,柔和的步伐,緩緩的的招喚著我。我在床上,靜靜的回味無(wú)窮著媽媽那輕輕地的愛(ài)。

忽然,門篤篤地響,我明白了是母親來(lái)了,我不做聲,故作睡著了。我聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙的聲響,是媽媽邁著小碎步,走入我的床前,她是那麼的當(dāng)心,慎重生怕將我吵醒,也生怕驚走溫和的月光。我略微的睜開(kāi)眼,看到媽媽正和藹的望著我,隨后,漸漸地伸出手正了正我的枕芯。我裝作主動(dòng)地扭曲了一下我的頭,是我不會(huì)正對(duì)她的臉,她又伸出手,掖了掖我的被角,隨后,輕輕地的按了按,摸了摸。她癡癡的看我,臉部流露考慮又幸福快樂(lè)的微笑。那淡淡的酒窩,即便在滿是溝壑縱橫,蘊(yùn)含蒼桑的臉部,仍然掩不住的點(diǎn)綴著她的臉蛋兒,沿著月光,我看見(jiàn)媽媽的頭又多了好點(diǎn)白絲,。我發(fā)覺(jué),媽媽年紀(jì)大了。風(fēng)霜拋光了她的菱角,歲月也帶去了她的青春年少。尤其是一不小心數(shù)落以后,媽媽像丟了魂一樣。緩緩的,她擺脫了屋子,咔嚓一聲脆響脆響的,是鎖鏈緩緩的咬住鎖舌。

我翻來(lái)翻去,很長(zhǎng)時(shí)間不可以入眠,雖然我用粗魯?shù)姆椒创龐寢尩拇髳?ài),而您卻沒(méi)有分毫埋怨,借問(wèn)天地,只有媽媽可以保證,我真是身在福中不知福啊!

在我心中,真情絕不失業(yè)!

以親情作為話題(模板19篇)篇八

泉水最清,親情最真。

鄉(xiāng)村的燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告蠟燭已經(jīng)所剩無(wú)幾,照得很昏暗,鞭炮的繁響在四周蔓延,煙霧彌漫在身邊:是昏沉的夜。

爺爺閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,椅子還在吱呀作響。在閱讀書(shū)報(bào)的時(shí)候,無(wú)意間脫口而出了一個(gè)名字:阿尼帕。

準(zhǔn)備休息的爺爺“噌”地一聲站了起來(lái),著實(shí)把我嚇了一跳。他的眼神頓時(shí)充滿精神,不知怎么的,他輕輕向我招了招手。我二丈和尚——摸不著頭腦,疑惑地走了過(guò)去,他招呼我坐下,這架勢(shì)好像要講述一個(gè)故事,我幻想那故事錯(cuò)綜起來(lái)像一匹綢緞,好似萬(wàn)顆星星飛動(dòng)著,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。

爺爺饒有興趣地講述著他的故事。

阿尼帕夫婦本不富裕,卻出于同情收養(yǎng)了19個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子。在艱難的生活條件下養(yǎng)育著孩子,甚至吃不上一頓飽飯。不是親生骨肉,但都是她呵護(hù)備至的孩子,展開(kāi)了她心靈的羽翼,為那些孩子孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。饑寒交迫也阻擋不了他們,因?yàn)樵谧笮靥诺谌吖峭镆淮绲奈恢茫悄菍懞⒆诱紦?jù)了他整個(gè)心。為了孩子,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量,去含辛茹苦地照顧他們。

故事講完了,我頗有感觸,透紅爛熟了的眼眶,滲出淚水。

第二天清晨,我早早地起了床,拉上了爺爺,一起整理不需要的衣物、生活用品,捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)。好讓那些孩子知道,這世界是還有關(guān)愛(ài)的。

以親情作為話題(模板19篇)篇九

原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

——題記。

你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

媽媽,其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

做媽媽最開(kāi)心的事,在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”

親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

陸績(jī),在六歲時(shí),隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù),袁術(shù)拿橘子招待他們,陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落在地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來(lái)我家做客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說(shuō):“母親喜歡吃橘子,想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝順母親,自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩,他能夠時(shí)刻想著母親,表現(xiàn)了他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴,是為子女者對(duì)父母的回報(bào)。

德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后,留下了一筆可觀的遺產(chǎn),引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病,為了不使母親傷心,他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn),平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái),他在一封信中提到:“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親。”是啊,金錢財(cái)富固然是誘人的,可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊,父母的恩情怎能被金錢取代呢?父母給予了我們太多太多,小到無(wú)微不至的關(guān)懷,大到教我們做人做事,這些都無(wú)法用金錢去衡量。恩格斯的做法,體現(xiàn)出了“親情”的精髓,親情不是因?yàn)榻疱X而存在的,我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情,回報(bào)父母。

馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年,在他剛出生8個(gè)月時(shí),父母便離異,父親外出打工,與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病,雙目失明。年幼的`馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù),然后匆忙去上學(xué),放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居,9年如一日,因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí),仍然對(duì)奶奶不離不棄,堅(jiān)持孝道,即便親人沒(méi)能給他富裕的生活,溫馨的家庭,但至少還給了他生命,給了他親情,于是他感恩、回報(bào),這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣,而失去親人的人,就像一艘漂泊的小船,始終沒(méi)有停靠的碼頭。親人給予我們親情,給予我們關(guān)愛(ài),我們一定要善待親人,懂得回報(bào)。讓我們用對(duì)親人的感情作詞,回報(bào)作曲,共同譜寫一首關(guān)于親情的頌歌。

以親情作為話題(模板19篇)篇十

閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái),不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō),名字叫《鶴殤》,看著看著,就不由得被它深深地吸引了。

小說(shuō)里,丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家,家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗,一家人平平安安,相親相愛(ài)。

冬天來(lái)了,鶴兒們都飛到南方去了,艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái),他們一家人要生活在一起。

冬天越來(lái)越冷,甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……。

合上書(shū)本,我的心久久不能平靜,艾美麗一家的故事讓我淚流滿面,那種不離不棄的親情使我為之震撼!

這使是我想到汶川地震中,那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親,那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀!就連死神都要望而卻步,親情的力量,愛(ài)的力量無(wú)限大!這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉!

想到這里,我腦子里突然閃出一個(gè)念頭,待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候,我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱,然后大聲地說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們”!

以親情作為話題(模板19篇)篇十一

我的腦海中回蕩著媽媽剛才的話語(yǔ),瞬間茅塞頓開(kāi),內(nèi)心豁然開(kāi)朗。我不由自主地端起那杯溫?zé)岬牟瑁o靜地注視著那蓬勃向上,似乎永不停息地盤旋上升的霧氣。抿下一口,一股暖流和清香涌遍全身。我細(xì)細(xì)回味著,原來(lái)媽媽用耐心和關(guān)愛(ài)為我用心泡的那杯“茶”,是如此溫暖、如此香甜!

遙遠(yuǎn)的牽絆。

記得五年級(jí)時(shí),我們小學(xué)組織學(xué)生去千燈軍事基地軍訓(xùn)。就在同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上井然有序、揮汗如雨地訓(xùn)練時(shí),我不慎扭傷了腳。同學(xué)們和教官立刻停下手中的任務(wù),以最快速度扶我回了宿舍,幫我做了些簡(jiǎn)單處理,有匆匆回到了訓(xùn)練場(chǎng)地。

宿舍里空無(wú)一人,寂靜得連墻上鐘表走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我無(wú)助地坐在床鋪上,腳傷的痛楚和孤獨(dú)的寒意交織襲來(lái),我深感壓抑,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。就在這時(shí),一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門口的走廊里響起,不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我面前,我頓時(shí)驚呆了。

那站在門口的“熟人”正是我的爸爸。只見(jiàn)爸爸明顯十分勞累,氣喘吁吁,凌亂的頭發(fā)根根豎立,略顯憔悴的臉上洋溢著擔(dān)心和焦慮的神色。我有些詫異,如此遙遠(yuǎn)的路途,爸爸怎會(huì)不辭辛勞地趕到這兒來(lái)。爸爸沒(méi)有多說(shuō),只是看了看我的傷口,道明了來(lái)意,又無(wú)奈地說(shuō)明自己只是暫時(shí)闖進(jìn),不能久留,只能依依不舍地離開(kāi)。

雖是短暫的相見(jiàn),卻足以震撼我的內(nèi)心,我的眼淚像斷了線的珍珠向下淌。原來(lái),無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我和親人的心依然緊密相連。

以親情作為話題(模板19篇)篇十二

親情是什么?親情是一顆明星,在漆黑的夜里,它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么?親情是一根繩子,用它的身軀,把心與心緊緊連了起來(lái),親情是什么?親情是一罐蜂蜜,蘊(yùn)含著濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。親情是什么?親情是字典,是明星,是繩子,是蜂蜜。其實(shí),親情就是一種幸福。

小時(shí)候,曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的飛翔,而我卻只能夠好像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以,我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛,討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期,我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們,羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”,他們敢于和老師作斗爭(zhēng),不被“邪惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵,在外過(guò)得自由瀟灑。所以,我也模仿著他們的做法,對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì),還和媽媽吵架、打架,把這樣的做法看做是了不起的表現(xiàn),為這種事沾沾自喜,跟同學(xué)朋友炫耀著我的“光榮事跡”。

可是,學(xué)到了初中才知道,這些并非真的是瀟灑,回想起當(dāng)年的做法,覺(jué)得自己好像個(gè)小丑,在那里做著可笑的表演還不自知,被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷,也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫,在家里亂發(fā)脾氣,不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法,現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了,她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大,可是,只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,可是親情是割舍不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚,但無(wú)論今后發(fā)生什么事,我絕不會(huì)再讓她傷心了。

奉勸每一個(gè)人,不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊,至少我們可以從自我做起,不要給自己留下遺憾,俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”趁現(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候!把溫暖的親情收藏在心中。

以親情作為話題(模板19篇)篇十三

人們常說(shuō)債是可以還清的,但有一種是你和所有的.人都無(wú)法還清的,那就是親情之債。

我們每一個(gè)人,至從來(lái)到著個(gè)世界,來(lái)到父母的身旁,我們就是一個(gè)強(qiáng)盜,只知道向別人奪取,而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強(qiáng)盜,沒(méi)有人來(lái)逮捕你,也隨和年齡的變化,我們也變?yōu)榱艘粋€(gè)大的強(qiáng)盜。這是一件多么可怕的事啊!

我們?cè)鯖](méi)想到,在你吃父母做的飯菜時(shí),你想沒(méi)想過(guò),這有是一次債;當(dāng)你獲得父母的疼愛(ài)是,你何曾想過(guò)這有是一次欠債;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),父母總是幫你解決,你還是不知道著是一筆債。我們總是想著自己,把父母的已拋向九霄云外,我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。

古詩(shī)中說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”著就說(shuō)明了,小草難以報(bào)達(dá)陽(yáng)光他們的恩澤,我們?nèi)祟愐舱侨绱耍涸跄軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

要知道,世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢,而生你、養(yǎng)你,是因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、美好的心靈。

所以,我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)達(dá)自己的父母,比如,當(dāng)父母下班回家為他們端上一杯熱茶,當(dāng)他們因疲勞而不知睡著時(shí),我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報(bào)父母給我們的那么多,但要他們知道,我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。

同學(xué)們讓我們銘記,世界難以還清的債,就是——親情的債務(wù)。

以親情作為話題(模板19篇)篇十四

母親是地地道道的壯族人,然而似乎從我記事起,她便能熟練地操著一口高郵話,平淡地過(guò)著每一天。母親外鄉(xiāng)人的身份,在兒時(shí)我的眼中只是高考能多加幾分的保障。我不會(huì)主動(dòng)提陌生的外婆一家,因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)。我以為母親對(duì)于曾經(jīng)的家會(huì)忘懷,卻不曾想,母親的思念,如細(xì)泉中的流水,悄無(wú)聲息,卻一直流,一直流,源源不斷。

臘月廿八,城市各處早已籠罩了新年的氣息,家家戶戶都洋溢在幸福中。結(jié)束了補(bǔ)課班的我興沖沖地回家,拉著母親上街逛逛。然而母親卻不知怎地興致不高,走在人頭攢動(dòng)的街頭,人人臉上都滿帶欣喜,她卻總沉著臉,無(wú)一絲笑意。覺(jué)得自己逛街的興致被破壞,我也是草草看了幾眼,便一聲不吭回家了。一頭扎進(jìn)臥室的我,自然忽視母親眼底的落寞。

傍晚,抱著手機(jī)不愿撒手的我,聽(tīng)見(jiàn)廚房鍋碗瓢盆的動(dòng)靜,自覺(jué)地出了房門。眼前是低頭準(zhǔn)備晚餐的母親,頭發(fā)盤起卻略顯凌亂,身上一件純黑色棉襖,與那花紋鮮艷錯(cuò)亂的圍裙格格不入。我輕輕走過(guò)去,對(duì)著碗中被不停攪拌的一坨愣了半天,那不是面粉,是肉糜。正好奇晚餐吃餃子是否來(lái)得及,母親卻手腳利索地將碗中的肉糜一股腦兒倒入了鍋內(nèi)燒開(kāi)的水中。只一會(huì)兒,肉的香氣便撲鼻而來(lái)。

餐桌上,盯著眼前那碗從未品嘗過(guò)的湯,我有些好奇,母親卻先開(kāi)口了:“這肉糜湯以前外婆經(jīng)常做,嘗嘗吧。”兩年前的暑假之旅令我體會(huì)到了外婆的心靈手巧,她不用任何調(diào)料也能烹飪出美食,但我卻從不記得這肉糜湯。許是察覺(jué)我的疑惑,母親笑了:“如今條件好了,外婆見(jiàn)著你,哪一頓不是好的。這肉糜湯雖有肉,卻也不算什么佳肴,我也好久不吃了。”母親嘆了口氣,我只能訕訕地笑著,干脆埋頭喝湯。然而這肉糜吃進(jìn)嘴里才發(fā)現(xiàn)不算好吃,似乎只放了幾勺油,而這油漂在湯面上,油膩的味道可想而知了。我象征性地碰了幾勺便轉(zhuǎn)移了目光,倒是母親,接過(guò)勺子吃了起來(lái),嘴里念叨著:“外婆老了,我好久沒(méi)見(jiàn)著她了。”我無(wú)法理解母親的鄉(xiāng)情,卻也察覺(jué)了她的異樣,只能輕聲道:“今年暑假我中考完,我們就能去看她了呀。”母親搖了搖頭不再說(shuō)什么。等我吃完,那一碗肉糜湯她也喝了一大半,其他菜卻沒(méi)有動(dòng)。

我怔怔地盯著母親的發(fā)梢不知如何開(kāi)口,她卻放下了勺子,說(shuō):“吃慣了大魚(yú)大肉,這肉糜湯也不好喝了。”母親似乎有些釋懷了,吩咐著我收拾碗筷,轉(zhuǎn)身拿起了手機(jī)。舅舅給母親發(fā)了幾張外婆的照片,她盯著照片上外婆慈祥的臉,不知在想些什么。不知不覺(jué)間,窗外萬(wàn)家,燈火通明。

歲月終會(huì)蒼***親的容顏,而那份親情永不會(huì)變。

以親情作為話題(模板19篇)篇十五

說(shuō)到親情,我想所有的人都會(huì)想到自己的爸爸、媽媽,但我心里卻還有一個(gè)世界上最誠(chéng)摯,最親近的親情—師生情!

梁老師是我小學(xué)的啟蒙老師,也是我一、三年級(jí)的班主任及語(yǔ)文老師。她中等的身材,皮膚偏中性,不黑但也沒(méi)有太白,鼻子小巧而挺,圓圓的眼睛上總是架著一副紅邊框的眼鏡,一頭略偏紅棕色卷發(fā),看上去很漂亮。我們的梁老師精明能干,說(shuō)話干脆,給我們講課時(shí)生動(dòng)而有趣,我們可喜歡聽(tīng)了!

在我的眼里,梁老師是我們的老師,也像是我們的媽媽。我讀的是寄宿學(xué)校,一個(gè)星期七天,有五天五夜是梁老師陪我度過(guò)的,她每天都很早的上班,很晚才下班。她既教導(dǎo)我們知識(shí),也會(huì)在生活上給我們關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),她總能及時(shí)給我們講解,直到我們弄明白為主;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有小情緒時(shí),她總能及時(shí)的給我們疏導(dǎo),給我們安慰;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校調(diào)皮搗蛋時(shí),她總能嚴(yán)厲抑止,及時(shí)給我們正確指引......。

我喜歡梁老師,敬佩梁老師,喜歡梁老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)。梁老師,您就像盞永不滅的明燈,引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

梁老師不是我們的媽媽卻像媽媽,所做的一切都出自于她對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。梁老師的愛(ài),將深深地、久久地印在我心里......!

以親情作為話題(模板19篇)篇十六

每一次我睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,爸爸都會(huì)幫我蓋上被子。當(dāng)我生病的時(shí)候家人也都會(huì)來(lái)關(guān)心我。

有一次,我晚上被子沒(méi)有蓋好。爸爸就悄悄地來(lái)到我的房間,輕輕地幫我把被子蓋好,再回去睡覺(jué)。爸爸每天晚上都堅(jiān)持來(lái)看我有沒(méi)踢被子,如果踢了就幫我蓋好。

還有一次,我在家里發(fā)了高燒。爸爸帶我來(lái)到醫(yī)院看病。最后,醫(yī)生要我住院觀察,晚上才可以回家。在醫(yī)院的每一天中午,外婆都會(huì)給我送來(lái)一碗粥。上面放一些肉松。而媽媽整天在我的身邊陪著,每當(dāng)我不舒服的時(shí)候就會(huì)把醫(yī)生叫來(lái)。

這就是家人對(duì)我的關(guān)心。

以親情作為話題(模板19篇)篇十七

曾經(jīng)的愛(ài)以為就那樣流過(guò)了,一回首,風(fēng)光依舊那么美好。他們豐富了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已成為心中抹不去的痕跡。

——題記。

小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我的童年生活就在外婆家度過(guò)。外婆最喜歡吃蘋果,而且最喜歡吃媽媽削的蘋果。每次媽媽拿著蘋果刀,再拿起蘋果,如銀刀飛舞般將蘋果遞到外婆嘴邊,外婆便甜甜地笑了。笑得那樣爽朗,那樣清澈,就像一個(gè)純真的小孩子。那時(shí),我仿佛看到蘋果里盎溢著滿滿的親情,滿滿的愛(ài)。多么美麗的風(fēng)景啊!

有一天,外婆生病了。為了看護(hù)她,我便坐到床邊寫作業(yè)。不一會(huì)兒,外婆醒了。她睜開(kāi)朦朧的眼睛,小聲說(shuō)著什么。我趴到外婆身邊,探過(guò)頭側(cè)耳一聽(tīng),原來(lái)外婆想吃蘋果了,可是爸媽都不在家,誰(shuí)來(lái)削蘋果呢?只有我了。我來(lái)到廚房,將蘋果洗凈后開(kāi)始削皮。可小刀好像故意跟我作對(duì),總是不聽(tīng)使喚,我這邊削一下,那邊削一下,削的歪七扭八。看著手中的蘋果我開(kāi)始著急了,最后咬牙用力一削,鮮血立刻從手指間溢了出來(lái),揪心的疼痛使我哇哇大哭起來(lái)。外婆從床上蹣跚跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我的樣子立刻就心疼了,把我的小手放到她的大手中,小心地擦著,還嘟起嘴來(lái)吹。我抽噎地注視著外婆的眼睛,那布滿血絲的眼睛,那生病中的眼睛,那眼睛清晰地露出擔(dān)憂與心痛。她是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),仿佛狂風(fēng)暴雨來(lái)臨都不會(huì)動(dòng)搖。正是那雙眼睛,扣動(dòng)了我愛(ài)的心弦,在我心中彈奏起一支愛(ài)的歌謠,久久回蕩,永不消逝。我的眼淚又如潮水般涌了上來(lái)。我仿佛第一次讀懂外婆,第一次讀懂愛(ài)。

原來(lái)愛(ài)就是心中最亮麗的風(fēng)光。如今,外婆漸漸彎下了腰,縷縷銀絲掛在頭上。只有那雙眼睛未曾改變。回憶,時(shí)而燦若桃花,時(shí)而潸然淚下。

無(wú)限風(fēng)光在親情,讓愛(ài)滑過(guò)心間,駐成最美的風(fēng)光。

以親情作為話題(模板19篇)篇十八

過(guò)年了,初四那天爺爺過(guò)生日,我們?nèi)ムl(xiāng)村呼吸新鮮空氣,去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午,爸爸領(lǐng)著其他伯伯的孫子們,去一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的球場(chǎng)打藍(lán)球,我們分成兩個(gè)隊(duì),爸爸和其兩個(gè)小朋友一個(gè)隊(duì),另一個(gè)大哥和我一個(gè)隊(duì),我把平時(shí)的絕招全部使岀來(lái)了,哥哥比我更厲害,打了半天,爸爸他們輸了。

后來(lái)媽媽來(lái)了,又加入我們這個(gè)隊(duì),爸爸打藍(lán)球,從頭到尾就沒(méi)投進(jìn)過(guò),但爸爸一直堅(jiān)持著,怕我受涼,跑熱了才給我一件件脫,那天的鍛煉是我新年第一場(chǎng)球賽,打得很開(kāi)心,我和爸爸一起又為爺爺祝了壽,又鍛煉了身體。

以親情作為話題(模板19篇)篇十九

感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓挘患拢荚诓唤?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過(guò)程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線,但始終模糊不了人的記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。

其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這一個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲腋憬愣忌细咧校ㄙM(fèi)很大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢,常常加班,每次都說(shuō)自己感覺(jué)很累,回來(lái)拖著疲憊的身子,有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影,但我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽,工作不必太累了,我跟姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了。”

也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話一直深深埋藏在心里,以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí),才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)!

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承包合同的有效期限各不相同,可以根據(jù)具體項(xiàng)目的需要進(jìn)行靈活約定。我們?yōu)槟砹艘恍┏邪贤膱?zhí)行過(guò)程和監(jiān)督措施,可供您參考和借鑒。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):代表人
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程或活動(dòng)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它有助于加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。媽媽,我有好多話想對(duì)您
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著重要的作用,它可以保障各方的利益。為了方便大家了解合同協(xié)議的寫作方法,下面是一些范文供大家參考。建設(shè)項(xiàng)目:______________
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進(jìn)自己。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。這次聽(tīng)劉憲華“主題閱讀”的
活動(dòng)方案包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排、資源需求等必要的信息。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會(huì)找到一些啟發(fā)。為了全面落實(shí)中央、省文明辦
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在下面的范文中,我們可以看到各種寫作風(fēng)格和思路的展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!不知不
通過(guò)寫讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。以下是一些經(jīng)典讀后感,它們或許能引起你對(duì)文學(xué)作品的思考和賞析。《傅雷家書(shū)》是傅雷先生寫給出國(guó)
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫心得體會(huì)可以通過(guò)反思自身經(jīng)歷和思考來(lái)提高自己的寫作水平。
答謝詞是在特定場(chǎng)合,對(duì)于受邀者或贊助者表示感謝和致意的一種言辭。它不僅是對(duì)于別人的幫助和支持的回應(yīng),也是對(duì)于自己獲得的機(jī)會(huì)和成就的肯定。給予感謝的同時(shí),也是表達(dá)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了幫助
年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)的工作和成果進(jìn)行總結(jié)的重要步驟,幫助我們回顧過(guò)去、檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來(lái)。4.下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行總結(jié)寫作時(shí)有所幫助。
崗位職責(zé)是為了提高工作效率和工作質(zhì)量,確保工作任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)完成。為了讓大家更好地理解崗位職責(zé),小編整理了一些具體的崗位職責(zé)案例供大家參考。為了全面落實(shí)縣教育局
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源、學(xué)生特點(diǎn)等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固幼
在購(gòu)銷的過(guò)程中,企業(yè)需要根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品的定價(jià),制定銷售計(jì)劃等。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,購(gòu)銷活動(dòng)正經(jīng)歷著深刻的變革和轉(zhuǎn)型。簽訂時(shí)間:年月日簽訂地點(diǎn):采
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一系列有組織和系統(tǒng)性的活動(dòng)安排。它可以提供有效的指導(dǎo)和計(jì)劃,幫助我們更好地完成任務(wù)。參與活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合
班主任工作計(jì)劃的執(zhí)行需要班主任具備良好的組織、管理和溝通能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
寫心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成就。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。做為一名護(hù)士,一名老護(hù)
幼兒園工作計(jì)劃是為了更好地實(shí)施幼兒園的教育目標(biāo)和任務(wù)而制定的。以下是一份幼兒園工作計(jì)劃的詳細(xì)介紹,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。大班幼兒通過(guò)本月主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的獨(dú)立性
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷和感受的總結(jié),它能夠幫助我們回顧并總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)的范文是一些寫得十分出色的心得體會(huì),相信能給您提供一些撰寫方面的
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。還有一個(gè)正宗的'櫻桃小嘴,在加上她
心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫作過(guò)程中提供一些參考。第一段:引入輔導(dǎo)班
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和提升自己。讀別人的心得體會(huì)可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),外出聽(tīng)課成為教育界
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人能力發(fā)展和人格塑造情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要依據(jù)。在下面,小編為大家分享了一些寫作軍訓(xùn)總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去行為的總結(jié)和歸納,以期改正錯(cuò)誤,并成為更好的自己。下面是小編為大家搜集整理的一些檢討書(shū)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶐椭?/div>
月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的一種負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度的體現(xiàn)。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的范文,與自己的工作進(jìn)行對(duì)比和反思。墻上的時(shí)鐘滴滴答
學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的反思,幫助我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。班主任工作是治理人
演講稿是一個(gè)機(jī)會(huì),能夠讓人展示自己的才華和能力,體現(xiàn)個(gè)人的個(gè)性和魅力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。同志們:今天,我們
通過(guò)寫工作心得,可以幫助我們反思工作過(guò)程中的問(wèn)題和成就。工作心得的寫作需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況,以下是一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能對(duì)大家在工作中有所幫助。
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或特定活動(dòng)中,以書(shū)面形式準(zhǔn)備并用于發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的一種文體。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫作技巧和演講方法。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。以下范文中的思考和觀點(diǎn)或許與我們的經(jīng)歷不同,但它們都值得我們?nèi)ソ梃b和思
中學(xué)生演講稿的寫作是一個(gè)培養(yǎng)思辨能力和綜合素養(yǎng)的過(guò)程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯和概括的能力進(jìn)行寫作。以下是一些經(jīng)典的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
作為一個(gè)月的結(jié)束,是時(shí)候?qū)^(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)了。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。20xx過(guò)去,在這將近一年的時(shí)間中
講話稿的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、內(nèi)容有條理,同時(shí)還需要考慮與目標(biāo)聽(tīng)眾的溝通和共鳴。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的講話稿樣例,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己行為、思考和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我崇尚自由自在的生活,不
撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以從不同的角度審視自己的表現(xiàn),包括知識(shí)水平、態(tài)度和情緒管理等方面。我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和分析實(shí)習(xí)中的問(wèn)題,并提供解決問(wèn)題的思路和方法。借助以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以更好地理解實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我可以不斷總結(jié)和提煉學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展積累寶貴的財(cái)富。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。在這一次真情競(jìng)賽中,姜海濤
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己專業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃,幫助教師明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期接近尾聲。
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。。汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、
租賃合同應(yīng)該注明租賃物的現(xiàn)狀,并規(guī)定承租方在租賃期間需保持物品的良好狀態(tài),否則需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和賠償。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,供大家參考和借鑒。
通過(guò)心得體會(huì)的寫作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。從xx年11月26日至xx年
師德師風(fēng)是教師為人師表的重要體現(xiàn),是教育教學(xué)中必須堅(jiān)守的原則。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰趲煹聨燂L(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師名單,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他們。1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透
在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。下面是一份對(duì)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì),作者通過(guò)對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的反思,找到了提升自己的方法和途徑。
幼兒園教案是教師在指導(dǎo)幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中制定的一種詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行了系統(tǒng)的安排和組織。掌握優(yōu)秀的幼兒園教案范文可以幫助教
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
范文范本是一種參照和對(duì)比,通過(guò)對(duì)比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進(jìn)和提升。在下面的范文范本中,你可以找到各類文章范例,從而更好地理解和掌握寫作的技巧。
教案內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等。如果你正在編制大班教案,不妨參考下面的范文,看看是否能夠得到一些啟發(fā)。夏天是炎熱的。你瞧,天空好
心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。以下是一些具有獨(dú)特角度和深入思考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟示。幼兒期是人生的
教案模板是指針對(duì)特定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的一種框架性文件,可以幫助教師提供有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。用好教案模板可以事半功倍,以下是一些經(jīng)典的教案模板范文
描述自己在工作中的關(guān)鍵角色和取得的成就是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下述職報(bào)告范文,相信能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:大家好!在
寫心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,探尋內(nèi)在的需求和潛力。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某一主題的理解和思考。今天,我觀看了中央
通過(guò)寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。童年是美好的,讓我快樂(lè),讓我懷念
編寫述職報(bào)告是一種能力的體現(xiàn),它需要我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面客觀的分析和評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的述職報(bào)告案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和鼓舞。
畢業(yè)生是未來(lái)的希望,他們背負(fù)著實(shí)現(xiàn)自己理想的期待和責(zé)任。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。師范生自我鑒定范文畢業(yè)生,光陰似
教學(xué)計(jì)劃是教師在一學(xué)期內(nèi)組織教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,有助于教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的范文,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,以新
辭職報(bào)告是一種有利于離職者與公司保持良好關(guān)系的方式,它可以為未來(lái)的合作留下一個(gè)積極的印象。以下是一些辭職報(bào)告的實(shí)例,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)期間對(duì)自身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃的思考和總結(jié),有助于我們明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。實(shí)習(xí)心得范文9:實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,也提醒了
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)學(xué)校體育教育成果和提升學(xué)校形象的重要平臺(tái)。接下來(lái),讓我們一起回顧一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人發(fā)展的點(diǎn)滴進(jìn)步。儀仗隊(duì):不墮凌云志,健兒當(dāng)自強(qiáng),伴隨
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。近年來(lái),隨著人們生活水平的提高
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,為以后的學(xué)習(xí)提供經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。如果你不知道如何寫一篇學(xué)期工作總結(jié),可以參考一下這些范文。優(yōu)秀作文推薦!一學(xué)期
教案的編寫是為了幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。掌握一種優(yōu)秀的教案編寫方法,對(duì)教師的教學(xué)能力提升具有重要意義。1、找出文中描寫人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子,
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。春節(jié)的早上,我眼睛
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和社交等方面的需求。以下是一些學(xué)期計(jì)劃的示例,可以幫助我們更好地理解學(xué)期計(jì)劃的編寫方法。本學(xué)期,我將擔(dān)任九年級(jí)
公司的目標(biāo)是追求利潤(rùn)最大化,同時(shí)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù),滿足客戶需求。以下是小編為大家整理的公司創(chuàng)新案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。通過(guò)監(jiān)理例會(huì)制度,與監(jiān)理公司
發(fā)言稿中的語(yǔ)言表達(dá)要力求簡(jiǎn)明扼要,不宜過(guò)于啰嗦或使用難懂的詞匯和短語(yǔ)。小編為大家整理了一些成功的發(fā)言稿范例,希望能幫助大家寫出出色的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。【示例文本七】通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也收獲了對(duì)他人需求的
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了
事跡材料的撰寫不僅可以記錄和傳承個(gè)人或團(tuán)體的價(jià)值觀念和精神風(fēng)貌,也是對(duì)他人進(jìn)行評(píng)估和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。以下是一些成功人士的事跡材料,他們的經(jīng)歷和故事將會(huì)給我們帶來(lái)
軍訓(xùn)總結(jié)可以讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更好的軍事素養(yǎng)和紀(jì)律約束力。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)總結(jié)參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音,邁著
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地與他人分享自己的收獲和成長(zhǎng),也可以給他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些精選的心得體會(huì)例文,希望能給大家提供一些靈感和思路。
幼兒園工作計(jì)劃的制定需要充分考慮幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求,關(guān)注幼兒的身心健康和全面發(fā)展。小編特意整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、召開(kāi)弇山幼
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步的重要方式。這里有一些寫得很好的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。近些年,每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的活動(dòng),今
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)崗位的一種總結(jié)和評(píng)價(jià),可以為后續(xù)的求職提供有力的支持。以下是小編為你們整理的一些實(shí)習(xí)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。不知不覺(jué),這次有意的社
離婚協(xié)議是指夫妻雙方就離婚事項(xiàng)所達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議,旨在規(guī)范雙方離婚后的各項(xiàng)權(quán)益。離婚協(xié)議是為了解決夫妻間離婚后可能產(chǎn)生的財(cái)產(chǎn)糾紛和子女撫養(yǎng)問(wèn)題而制定的。寫離婚
公司的發(fā)展需要精心制定戰(zhàn)略和規(guī)劃,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功公司的經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。委托代理人:_____。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。往事如煙,飄然而去
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我們家有一只可愛(ài)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,以便我們能夠采用合適的教學(xué)方法和資源。分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃可以激發(fā)我們的教學(xué)熱情,并為我們提供更多創(chuàng)新的教育思路。
計(jì)劃書(shū)還可以幫助人們更好地組織和管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)工作,提高工作效率。小編特意收集了一些充滿創(chuàng)意和獨(dú)特想法的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和思考。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員
心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以對(duì)工作進(jìn)行審視和評(píng)估,以便更好地提升自我。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。本人長(zhǎng)期以來(lái)一直從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,在市衛(wèi)生局
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天,我在小區(qū)樓下玩耍時(shí)
大班教案的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果的檢驗(yàn)和反思,教師需要根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下的大班教案范文展示了一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略,你可以從中找到適合自己的
轉(zhuǎn)讓的原因可能涉及到經(jīng)濟(jì)收益、專業(yè)需求、個(gè)人目標(biāo)等多方面因素。轉(zhuǎn)讓是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要細(xì)致的規(guī)劃和協(xié)調(diào)。以下是一些專家給出的轉(zhuǎn)讓優(yōu)化建議,供大家參考。
在執(zhí)行安全工作計(jì)劃時(shí),我們需要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練,提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全工作計(jì)劃范文,供參考。原則上實(shí)行要關(guān)
通過(guò)合作,我們可以共同解決難題、提高工作效率、促進(jìn)知識(shí)交流和技能提升。以下是一些合作技巧和策略,可以幫助大家更好地配合工作和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。甲方:乙方:丙方:丁方
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。2、茂林修竹荔草芳,白鷺紫燕盡翱翔。3、山
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。夸夸我的小狗記得有一次,姐姐買了
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。1、觀賞梅花不僅看其
工作方案的制定需要考慮到時(shí)間、資源和成本等方面的限制,以確保工作可以在可行的范圍內(nèi)順利完成。以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,希望可以給你一些靈感和思路。
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