優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。通過閱讀這些范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法，提高自己的寫作水平。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇一

這本書主要講了，—歲半的小海倫在生了—場重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。她的父母為她請來了莎利文老師，海倫.凱勒在沙利文老師的精心指導，漸漸的學會了摸盲文﹑拼寫單詞﹑用手指“說話”，海倫十歲的時候，父母又為她請來了薩勒老師，薩勒教海倫怎樣發音，就這樣海倫學會了說話，并以優異的成績考上了哈佛大學，畢業后她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。讀到這里，我想：海倫.凱勒一個自幼盲聾啞殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？再想想自己，平時我一碰到一點困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。有一次，體育老師讓我們200米的操場跑四圈，我剛跑了一圈，就累得腰酸背痛，兩腿發抖，彎腰駝背，大口喘著粗氣，心想:這位體育老師怎么這么嚴，跑4圈，誰能受得了，這節課過得實在是太漫長了。慢慢的我就堅持不住了，然后腳步也抬不起來了；練數學題的時候，遇到有難度的題目總是想馬虎對待，草草收兵，或者讀不會就干脆空在那里；做語文題總是記不住生字﹑課文，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得去偷懶，不背也不寫……不光是我，不少同學都會以條件差呀！困難多呀！自己笨呀！題太難為不能取得成功的借口。如果拿我們理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道啊！正所謂“世上無難事，只怕有心人。”

讓我記憶有新的故事是：海倫凱勒不分晝夜，像一塊干燥的海綿吸允著知識的甘霖。她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是那樣的如饑似渴，一只小小的手指都磨出了血，沙利文老師心疼的把她的手指一一包扎起來，但功夫不負有心人，海倫終于學會了書寫和算術。海倫.凱勒是活在我心中的英雄，在80年無光﹑無聲的孤獨歲月里，她憑著不屈不撓的學習精神和奮斗精神，為我們留下了寶貴的著作，是我們明白了愛回報愛的道理，是我們有戰勝困難的勇氣。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇二

故事的主人公便是這部著作的作者——海倫·凱勒。她是一位盲聾女作家。她自幼生活在黑暗中，但是她卻從來不向命運低頭。在老師，親人和朋友的幫助下，用心靈感觸世界，刻苦勤奮的學習，最終，以堅強的意志力成功考入哈佛大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。在那一刻，海倫·凱勒這個名字響遍了全世界，她改變了自己不幸的命運，創造了盲聾人的奇跡。

讀完，我被海倫·凱勒那不屈服命運的斗志給震撼了，被她那對生活的無限熱愛的態度給征服了。生活本來并不是一帆風順的，它充滿著艱辛和無數的挫折，海倫·凱勒面對著向她突如其來的困難，仍頑強拼搏。

《假如給我三天光明》正是她對光明的呼喚和渴望。在一片茫茫黑暗中的她，沒有自暴自棄，仍奮發向上，勇敢迎接命運的挑戰。雖然看不見外面的世界，但是仍抱有樂觀積極的態度。她用雙手觸摸大自然，用自己的心靈親近世界，她對光明充滿著無限的熱愛，她用自己的實際行動來為自己心靈上帶來光明。

與其相比，才發現原來我們是如此的不堪一擊。剛學走路時摔跤，在地上哭著喊著，直打滾；上學時，一次考試的不順利，便嘩啦啦的流下眼淚，甚至放棄學業；犯錯誤時，被父母責罵，便氣得離家出走……我們在父母的呵護下成長，深受寵愛，我們雖然擁有著健全的身體，但是我們卻不具備堅強的毅力。細想，如果我們也遇上了像海倫·凱勒這樣的大困難，那我們豈不得備受打擊，兀兀窮年，迷失在一片黑暗中去。

因此，我們要學會向命運挑戰，與其逆來順受，不如放手一搏，除去人生的絆腳石，讓我們的前途一片光明。就像海倫·凱勒曾在書中寫到過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛光明。”困難遇到得越多，就會有應對困難的冷靜和方法，才能成功走向人生的巔峰。

以海倫·凱勒為榜樣，堅強勇敢地應戰大大小小的困難，讓我們為生活帶來光明，為世界帶來光明。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇三

美國著名作家馬克.吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰場上的勝利者，是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄。那么海倫.凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭的立志驅除人生黑暗的光明使者。

當翻開這一頁紙時，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成布滿清晰可見的皺紋時，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順著這些特殊的凹痕的滑動下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光里，百鳥爭鳴，歌聲歡悅，夏天里到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的`季節匆匆而過，在一個活蹦亂跳，牙牙學語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進了一個漆黑的可怕世界里。

六歲那年，莎莉文老師走進了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導下，她開始了接觸文字游戲，卻時常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什么是“杯”而什么是“水”。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧秘了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，并給予了她光明、希望、快樂和自由。

八歲那年，她就決定要上大學，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學的路上卻碰到了許多的困難。因為她無法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點子車或翻譯到她手里才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學四年學業。命運是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運。他憑著不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執著追求，奮勇與命運抗爭，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。

孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生道路布滿荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。

人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇四

這本書的主人公叫做海倫凱勒，她在小的時候發了一場高燒，從此之后，就變成了盲人，生活在了黑暗之中，不能再用眼睛去看周圍的事物，只能用雙手去感知這個世界。她的病情也影響到了她的聽覺，聽不見了世界的聲音，在小的時候也就不能像正常的孩子一樣學說話了。所以，主人公的命運使得她成為了一個盲人和聾啞人。

雖然上天對她很不公平，但是海倫憑借著自己驚人的毅力，頑強的去和命運作斗爭，不停的去努力學習知識，練習寫作，學習新的知識，后來，她以優異的成績考上了著名的哈佛大學。

同學們，我們要學習海倫的精神，珍惜寶貴的點點滴的時光，去好好學習，不要虛度這大好的青春和光陰。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇五

世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當我們快樂地嬉戲、談天說地時，當我們聆聽著鳥兒的歌聲時，可曾想過有一些人正因為生理缺陷而不能享受世界給我們帶來的快樂。我原本以為他們會自暴自棄，當讀了《假如給我三天光明》這本書時，我才完全改變了對他們的看法。

海倫凱勒是一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，但她的父母并不忍心拋棄她，給她請了非常優秀的老師——安妮蘇利文小姐，她不僅幫助海倫凱勒打開了心靈之窗，還幫助她在哈佛大學雷德克利夫學院畢業，成為了一名優秀的演說家。

海倫凱勒的一生是一個奇跡，是一個世界上絕無僅有的奇跡。她以堅強的毅力戰勝了一個又一個困難。一個失明失聰的重度殘疾兒，竟可以憑借自己的堅強的毅力創造出這樣的壯舉難以置信！海倫凱勒令我改變了這個想法。

海倫凱勒這個名字令我震撼。盡管她受到的困難、挫折是巨大的，但她從未放棄過生活甚至生命！在她身上，我看到了霍金、貝多芬、愛迪生、張海迪的影子，他們都身殘志堅，但都克服了自身的缺陷，為世界做出了巨大的貢獻。身體上的缺陷并沒有阻止他們成功，他們不輕易向命運低頭，他們努力奮斗，終于成為人們心目中的偶像。

而我每天都在享受世界帶給我的快樂，竟然豪不知珍惜，不合口味的飯菜不吃；不漂亮的衣服不穿；想買玩具就和父母撒嬌……我覺得一切都是那么理所當然，所以每當我遇到一點點小挫折，就覺得受不了，當想到海倫凱勒時，我就覺得很慚愧，我真是身在福中不知福啊！

讀完海倫凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸，一個在人們眼中幾乎是一個廢人的柔弱女子，竟取得了那樣的成就，我們應該有什么樣的啟示呢我知道，身體上的不自由終究是一種缺憾，但是我可以把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇六

讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀《假如給我三天光明》，學會用愛和希望擁抱生命。這是一部偉大的勵志書，被譽為世界文學史上“無與倫比的杰作”。

海倫。凱勒因一場重病，雙目失明，雙耳失聰，她在光明世界只生存了19個月，她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。但她在厄運面前毫不屈服，在安妮。沙利文老師的幫助下，學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫。凱勒最后竟以優異的成績畢業于哈弗大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。而《假如給我三天光明》正是她的本自傳性作品，她依靠手語和唇語感知這個世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的喜怒哀樂娓娓道來，訴說著對生命和光明的熱切渴望與贊美。她告誡我們：要好好珍惜生命，善于發現生命中的奇跡，讓光明和愛陪伴我們的一生！正如海倫。凱勒所說：“我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來“看”一個臉的輪廓。我能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的.大地。”雖然海倫的生命很殘酷，但她勇敢的接受了事實，并勇敢的挑戰命運。在大學畢業后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫。凱勒這種不屈不撓的精神永遠留在世人的心中。

是什么創造這一奇跡，這全靠一顆不屈不撓的心。再回想一下我自己，當我在做試卷時，一遇到不會的題，便叫媽媽來告訴我答案，當真正考試時，我腦子卻一片空白。當我立志要減肥時，剛跑了幾天步，就放棄了，媽媽問：“為什么？”我卻說：“太累了！堅持不下了！”再看海倫。凱勒受到那么大的打擊，仍不屈不撓，樂觀看待這個世界，比起她，我是多么的渺小，甚至比鴻毛還要輕。努力就會有收獲，海倫。凱勒驗證了這句話，雖然身體殘疾，但心靈樂觀，所以才成為了偉大的美國作家、慈善家、社會活動家。我以后也要向海倫。凱勒學習做一個不屈不撓、樂觀向上、心靈美好的人。

讀完了《假如給我三天光明》這部散文，我的收獲很大，懂得了怎樣做人，也知道了遇到困難時不要放棄，要不屈不饒。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇七

“假如給我三天光明，我會好好利用這三天，把我能做的都做了，看看這個豐富多彩的世界，用心記住給我愛與關懷的人的模樣”。

——題記。

她是一個盲聾啞作家，從小就失去了本該擁有的一切，災難不斷降臨到她的身上，但是她沒有退縮，始終勇敢的往前走。對于一個盲聾啞人，她生活的艱難我們正常人是難以體會的，但是她卻成了19世紀與拿破侖齊名的偉人，這真是一個奇跡。

她就是海倫凱勒。

起初拿起它時我是懷著好奇的心態，但讀著讀著，我發現我已經愛不釋手了。

它好比是人生道路上的利刀把我學習道路上的困難斬除；它好比是指路明燈，總讓我在迷茫時看到希望；它好比是我的良師益友，指導我學習陪伴我前進。

在書里我懂得了堅持不懈，我學會了與困難斗爭，我更學會了珍惜我所擁有的一切。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇八

讀了《假如給我三天光明》這篇感人肺腑的文章，我思緒萬千，心情久久不能平靜。一腔對命運的不公而憤恨，一股對海倫堅強生命的敬意，在我心底油然而生。

書中，令我感受最深的一句話是：不勞動，你什么也得不到。對于文章里的話我是很有體會的。做什么事都要付出勞動。不勞動就想得到好處，那只是空想，只會一事無成。我以前很懶，在課堂上從不做課堂筆記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種過錯的態度，正好對上了一句。

名言。

：‘業精于勤，而荒于嬉。’結果我的成績很不穩定，向股市的價一樣，忽高忽低，晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結果。今后我一定一改往日的壞毛病在學習上多付出點勞動。只有這樣，我的成績才會提高，才能頑固的學到知識，不下落。

“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”對于這一點，我體會的就更深了。失去才會懂得珍惜，爸爸那個年代因為沒有好好學習，把握好學習的時機，所以沒有一個太好的工作。現在感覺很后悔，所以就告訴我們讓下一代人把握好現在美好的生活，上課認真聽，下課多多練好好學習為未來成長的路打好扎扎實實的基礎。

“只要朝著陽光，就不會看見陰影。”我們每天都要快快樂樂的學習，陽光一些，不要每天只有一張臉，心情想一些不開心的事，要是一直想，會越來越不開心，倘若真有一些很不開心的事，可以出去散散心，聽聽音樂，吼吼嗓子，把煩惱拋到腦后只想開開心心的事。這樣就會面對陽光的心情，甩掉痛苦的煩惱。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇九

我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。下面小編為大家收集整理了“讀《假如給我三天光明》有感”，歡迎閱讀與借鑒!

《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因為猩紅熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強不屈的奮斗精神成為一個學識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。

我深深被海倫感動。《假如給我三天光明》表達著對生活的愛和禮贊。她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天。看完日出，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多么簡單的一個愿望啊，可對于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。

我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會成功。作為一個正常人，我們沒有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。

海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

海倫創造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說：19世紀有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒!

雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂!”

看了海倫的故事，我不由得想起了上個學期，學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了。

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導演了一起起慘劇，特別是12歲的小學生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命，而是受。

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的迷惑，要升所謂的天，真是愚昧、可悲。

我想我們現在是多么幸福，有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫·凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。

同學們，學會珍惜吧!

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.

書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲.

一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人.然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得大家應該向她學習。

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以本站要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。

毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。

我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

馬克·吐溫曾經說過十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。尤其是后者，真的無法想象一個人竟然在黑暗中度過自己的一生，并且寫出了如此感人的故事，她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

人的一生總會有挫折，總不可能事事順意，在挫折面前，最重要的是心態。不屈不折，不被挫折打敗，永遠樂觀坦然地面對世界。就像海倫，即使沒有眼睛和耳朵，她依然樂觀向上，直面一切。雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。

我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，讓平凡的人生也綻放出燦爛的生命之花。海倫·凱勒，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她會一直激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十

讀完這本書后，我嘗試了一下失明的感覺，那一刻我如同在黑巷中摸索著前進。走一步都是那么的艱難，整個好像要隨時跌倒。曾經黑暗和失明帶給了我新奇感，現在我明白了黑暗和失明帶來的只有恐懼感，我忍不住睜開眼睛啊失明原來那么痛苦！現在我明白了快樂只是睜開雙眼那么簡單。

在海倫﹒凱勒一歲半的時候一場疾病使她變得又聾又啞又盲。這使她變得乖涙固執焦躁很難與人相處，后來在貝爾博士的建議下他的父母為他聘請了波士頓博金斯學校的教師安妮莎莉文小姐莎莉文老師來的第一天是海倫人生中最重要的一天，她使海倫的精神得到了解放。在莎莉文老師的陪讀下，海倫學會了依靠手得觸覺感知這個世界。她通過比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫學院的全部課程。后來甚至成為了通曉英法德拉丁和希臘五中語言的作家和教育家。

她還能熟練得騎馬游泳下棋，在性格上變得越來越開朗親和博愛。在莎莉文老師的鼓勵下，海倫一直用忘記我就是快樂來激勵自己。她還說我要把別人的眼睛看見光明當作我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響曲，把別人嘴角的微笑當做我的幸福。海倫的努力的奮斗得到了國家的認可，也得到了人們的熱愛。

讀完這本書，令我想到了史蒂芬·威廉·霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內扭曲著，嘴已經歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經成為他的標志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫生預測他最多活兩年，但他依然頑強的活著。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。

在想想我自己，每一次，遇到困難，就輕易放棄。史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，他們在痛苦和病魔中沒有輕易放棄，還成為了令人尊重的作家。他們是殘疾人，但沒有放棄生活的勇氣，靠自己的努力，向我們證明“我們雖然是殘疾人，但我們沒有比常人差！”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海倫·凱勒，做不輕易放棄，堅持到底的人。

這本書是海倫的奇跡也是指引所有人走出困境的力量和信心。這本書使我們明白不論命運多么殘酷，也要生如夏花之絢爛！以后我遇到困難要像海倫一樣去克服絕不放棄！

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十一

你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強迫著低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。

幾年前的一個下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯翻動之時，被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人于比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之后，目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上。可她卻死死捏住命運的喉嚨，用信念主宰命運，最終造就了20世紀不朽的奇跡。

合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時，是否像海倫一樣堅定不移地繼續勇往直前？回想，自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時，又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅強的，是堅定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠的`驕傲。

記得加入信息奧賽時，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出。可在走向老師的一剎那，一種莫名的沖動，將我拉了回去，這種沖動，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵著我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區級的細微的成就。可在那小苗長成大樹的一剎那，最終因為繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時，無論艱難，信念在，希望就在。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十二

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十三

看了幾本書，還是覺得這本是最好的，里面說的是一個女孩子的夢想，她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣，付出了巨大的努力。猜？是什么書？就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。

這本書的主要內容是：一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時，她是個脾氣暴躁的女孩子，就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候，沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習，直到手指出血，沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。學了一陣子時間，沙利文老師教她說話，可這畢竟是個啞孩子，怎能說得準呢？可過了不久，奇跡出現了，她會說話了。

讀者肯定會想：這途中肯定經歷了不少次放棄吧！可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。

讀完這本書，我就被這個故事感動了。為什么上天會這么不公平，給了她那樣的'命運？為什么這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢？正常人就很難行呢？因為這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛！

可我覺得我自己有點兒跟她相反，我學過很多才藝，可每樣都學不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光，她在黑暗和無聲的世界中，她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂，不斷提高自己；不怕挫折，對生活要有一種樂觀的態度。

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十四

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十五

去年暑假，我花了整整30多天，才讀完了一部世界名著《假如給我三天光明》。這書所講述的是一個真實的事情，作者是海倫·凱勒，也是故事的女主角。

海倫·凱勒自幼患病，導致兩只耳朵失聰，雙目又失明。她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗中。不論陽光明媚的上午或是異彩紛呈的下午。她所能看見的只不過是烏漆墨黑的一片，聽到的只不過是她發自內心的對知識的'渴望。但她從未有過任何一句怨言，仍然積極樂觀地面對生活，用微笑迎接新生活。這種精神也是讓我無比的敬佩。挫折在我們人生中是必不可少的，但重要的是看我們如何去面對它，克服它。而海倫·凱勒，她相對于我們來說，已經是個不幸的人了，但她照樣能克服挫折。那我們呢？難道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就沒有辦不到的事情！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，想必大家再熟悉不過了吧。但實際上又有多少人會如這句話所說的去珍惜時光呢？海倫·凱勒是我們的一個很棒的老師。她雖然先天身體有缺陷，可她后天卻非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不僅僅是時光，還有生命，更是她自己所擁有的事物。她在書中也曾寫到，假如給她三天光明，她又會怎么樣把握。第一天，她會先去看看世界上的人們，比如她的啟蒙老師安妮·莎莉文，又或者是她的父母親。第二天則要去看看世間美好的萬物。第三天也是如此，還要去看看美好的事物，日出日落……這樣看來，其實海倫·凱勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我們又何嘗不是如此。因此，讓我們一起珍惜每一樣事物，不要虛度光陰，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。

最后引用文中的一段話“在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命，去享受生活。”

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十六

一個又聾又盲的人，居然能讀能拼能說能寫，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。

海倫凱勒1880年6月出生在美國阿拉巴馬州北部的一個小鎮上，健康快樂的生活了19個月后，一場突如其來的疾病讓她雙目失明，雙耳失聰，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀!

雖然海倫凱勒經歷了生活的磨難，但她也創造了不可思議的奇跡。在沙利文老師的幫助下，她順利完成了哈佛大學拉德克利夫學院的全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士的聾盲人。海倫凱勒這一成就，讓我心中涌起深深的敬佩之情。

在海倫完成了學業后，她最大的愿望就是擁有三天光明。

第一天：她會叫其親朋好友，良久的注視他們的面龐，會凝視某個嬰兒，注視她的小狗們和房間里精致的小擺設以及墻上的壁畫。

第二天：她會早起欣賞黑夜與白晝的轉換交替，然后前往大都會藝術博物館進行參觀。

第三天：她會隨黎明醒來，去尋找白晝饋贈清晨的第一重驚喜，然后登上紐約帝國大廈的頂端俯看城市，接著游遍這個城市的各個角落。到了夜晚，看完戲劇后，黑暗又要剝奪獲得光明的喜悅。

朋友們，海倫身上有許多優點值得我們學習，她是我們的榜樣，我們也要做的像她一樣優秀!

讀假如給我三天光陰有感（熱門17篇）篇十七

大家一定知道海倫這位20世紀偉大的文學家，但是她是一位又盲又聾又啞的患者，這樣一位看不見，聽不到，說不了話的人，又是如何成名的呢？答案很簡單：她熱愛生活，珍惜生命。

小時候她因發了一次高燒，沒有了視力、聽力、和說話的能力。她生活在黑暗的世界里，但是她沒有自暴自棄，相反，她是那么地快樂，她愛母親，她愛父親，她愛身邊的一切。她并不會因為自己不像是一個正常人那樣健康而抱怨母親，她是十分的感謝母親，樂觀面對一切。她的伯樂安妮老師用手指在她的手心里拼寫詞語，但是她那時還小，不懂呀！可是安妮老師不放棄，她十分地努力，終于成功了。

想一想海倫，再想一想我們。我們可以看見藍天白云，可以聽見大家的歡笑，可以唱出優美的歌聲。何樂而不為呢？我們還有什么可抱怨的？我們應當好好地去學習，用功地讀書，用一個個鮮紅的一百來回報家人，我們不能再虛度光陰了！

請熱愛生活，一起珍惜生命吧！它會讓你的生活更加美好！讓我們勇敢面對挫折，樂觀對待生活，讓明天更加美好！