讀后感可以是一種對作者和作品的致敬，是對閱讀經歷的反思和總結。閱讀過程中，我整理了一些優秀的讀后感范文，希望可以給大家提供一些思路和參考。

小王子讀后感想（實用13篇）篇一

小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了，小王子的讀后感。

接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。

總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。

在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物："你會有許多會笑的星星。"地球上的這位飛行員將會聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。

每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態度感動，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無。讀大學時，我看了不少現代派的作品，里面充滿了欲望、異化和夢魘，這些對世界險惡真實的寫照，看得人心里充滿了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

《小王子》這部童話情節別致而曲折，行文富于詩情和哲理，它采用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿詩意的童話，是作者對友情的眷念。

《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書…它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發現新的精神財富。

小王子讀后感想（實用13篇）篇二

周六在國圖館聽教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個喜歡發號命令的國王，一個總想得到別人贊揚的人，一個讓自己擁有東西越來越多的商人，一個想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個不停的點燈熄燈的點燈人，一個夸夸其談的地理學家。

小王子在每個星球遇到的人哪一個不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權利，追求物質，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無為卻又安于現狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個虛榮的總想得到別人贊揚的人。

《小王子》里有句話：所有成年人都曾經是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。

因為這是一個成人的世界，作者通過小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。

這本書提出了對現代社會與物質之間關系的思考，提出了對現代社會普遍生活價值與意義的質疑，但任何一個普通的社會人員都逃不出作為一個普通的人，在承擔他社會身份的同時，也必須接受社會所賦與的社會普遍價值觀念。

小王子以一個孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現實的。

因為長大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。

不同年齡，不同時期讀，會有不同的感受。致我們失去的童真！

小王子讀后感想（實用13篇）篇三

很喜歡的一本書，每次讀都有不同的感受。我們每個人都是小王子，住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。

第一個星球的國王：他說自己掌管著全宇宙，卻一個臣民都沒有。

第二個星球的虛榮人：這個人一直求別人崇拜他，然后他會配合著脫帽致謝。

第三個星球的酒鬼：每天因為愛喝酒而羞愧的人，為了忘記羞愧而去喝酒。

第四個星球的守財奴：一直在數星星，仿佛星星就是他們眼中的金錢，小王子沒有錢，也不需要錢，因為他擁有的東西是現實的，是獨一無二的，是珍惜的。

第五個星球的掌燈人：早上關燈，晚上點燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時要看1440次日出日落。隨著星球轉速越來越快，盡忠職守的掌燈人已經很久沒能睡覺，他抱怨著但繼續工作。

第六個星球的地理學家：從來不去實地考察，而是從別人的嘴里聽取并記錄外面的世界。

沒有什么東西是永垂不朽的，但放在心里的愛卻是永恒的。重要的東西是看不見的。

小王子讀后感想（實用13篇）篇四

書是紙張的裝訂本，也是一個人的心靈棲所。書中自有顏如玉，而無紅塵喧與囂，這也是我愛看書的緣由,而在這其中，最能觸動我的便是《小王子》。

我被一個故事馴服了，我確定我會將它珍藏終生。

玫瑰嬌俏艷麗,脆弱又天真,溫柔又嬌蠻,像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，嘴上悄悄擦的一點口紅，語言間無意的愛慕虛榮，行為上刻意的蠻橫無理,都是為了吸引心上人的注意。在心上人離去之時，她又含淚送上自己深切的祝福,竭力保持自己的體面和驕傲，一腔孤勇地用四根微不足道的刺去對抗整個世界。她和小王子一樣年輕，一樣不懂如何去愛,他們的愛終究只是錯過。

狐貍真誠純粹，體貼善良，教導著小王子如何去愛,即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔。就像是一座高山，引導著流水潺潺地圍繞它，流經它,最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足的巍峨不倒。他比小王子成熟，比小王子懂得愛的真諦,他們的愛是早已預料到結局的哀愁。

而小王子本身呢，我不得不悲哀地承認，不是每個人心中都有小王子。這個純潔有趣的靈魂在每個小孩子身上，用天真干凈的眼好奇地打量這個世界,因一條清澈見底的小溪而手舞足蹈，為一只五彩斑斕的蝴蝶歡欣雀躍。當小孩子長成大人，這個靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規則和名利場上的虛偽面具,他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談論房子車子票子,用光明正大的說辭粉飾勃勃的野心。

物欲橫流的社會里總有人不屑于滿地的六便士,執著地追求月亮的光輝。小王子的靈魂在他們身上永駐,彼得潘的永無島永遠對他們敞開大門。我相信在斯特里克蘭德創作生命中最后也是最壯美的那副壁畫時,他心中的小王子定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熱烈，黑的迷亂，白的純潔,交匯成一首恢弘的交響曲,而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的b612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發光。

我依然堅信小王子在8612號行星上和玫瑰交談,狐貍遙望金黃的麥田。

小王子讀后感想（實用13篇）篇五

一個人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見的。

——題記。

“所有的大人首先是孩子。”這是我對《小王子》這本書感受最深的一句話。其實，所有的大人首先是孩子，有時候，用小孩子的眼光看世界，我們也會得到不一樣的體會。

《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發現新的精神財富。

從埃克絮佩利的《小王子》里面，我們得到的是對自己蒙昧時代的回味和領悟。那時侯，我們對這個世界有自己的看法，所以，我們對大人不理解，我們不理解為什么地理學家為什么不記錄花開花謝卻宣稱只記錄永恒的現象，是因為高山從來不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們為什么要將他們認為最寶貴的東西用數字計算出來，然后存進銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應該及時地享用它嗎？為這種領悟，我們不得不付出成長的代價。

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。

小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的b612號小行星上。

小王子說，“如果你愛上了一朵生長在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開著花朵。”這就是童年世界如此美好的原因吧！說真的，我們這些相互愛慕或者憎恨的成年人，其實都是在小王子那么大的時候就理解愛情了，因為那時的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無非是用來熱熱早點而已。但是成長的過程，就是一個努力地背棄這些理解的過程，當我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們再也沒有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個一天可以看44次日落的星球。

作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感想（實用13篇）篇六

故事中的我因飛機發生故障，從而認識了一位來自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂郁，愛提問題。因為和一朵玫瑰花的感情糾葛而負氣出走，在各個星球中漫游，最后來到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。

小王子最后發現自己無法回去，以蛇的毒液結束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹一樣輕輕的倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點聲音也沒有。”每當讀到這一段時我的腦海里總會浮現出好多疑問，小王子是否回到了自己的家?是否過著快樂幸福的生活?但我會祝福他。正如狐貍所說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

讀了這本書后我要向小王子學習無論何時都是那么的真誠，那么的純真無邪。永遠明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過罩子，她是對他來說唯一的玫瑰，他馴養了她，即使其他的玫瑰比她漂亮，她依然是最美的。

初二:馬瑞雪

我的書架上有許多書，可我最喜歡的一本書是法國安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時的萊昂·韋爾特”。

其中最讓我深受感動的是這幾句話：只有用心才能體會的，內在的本質是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養我，那我的生命就充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。可你一旦馴服了我，我們就會彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開。”

這本書用對比的方式展現了大人和孩子對世界的觀察角度的不同，從而批評了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現象。

同學們，我們已經長大了，童年離我們越來越遠了，但不論何時都要明白，其實最可怕的不是長大，而是遺忘!

小王子讀后感想（實用13篇）篇七

很久以前，在一顆很小的行星中，住著一位小王子，小王子特別喜歡看日落，他敏感而寂寞有一棵長著四根刺的玫瑰花，一天他與他那美麗而驕傲的玫瑰花鬧了別扭，為了結交朋友，他決定到別的星球走走。于是，他滿懷希望地出發了。他去了許多星球拜訪了許多大人，但他發現，大人們都在無聊、荒。唐地生活著。最后他來到了名氣最大的地球，通過狐貍，他懂得了關于馴養的道理，他也遇到了作者。漸漸的，小王子發現地球上的人類也是那么麻木和愚蠢，他很失望。最后，他讓蛇以一種惡毒的方式幫助自己回家，去照顧那朵他負有責任的玫瑰花。

“這時，一列燈火明亮的快車，雷鳴般地響著，把扳道房震得顫顫悠悠。‘他們真匆忙呀’，小王子說，‘他們要尋找什么？"‘開機車的人自己也不知道。’扳道工說道。于是，第二列燈火通明的快車又朝著相反的方向轟隆轟隆地開過去。‘他們怎么又回來了呢？’小王子問道。‘他們不是原來那些人了。’扳道工說，‘這是一次對開列車。’‘他們不滿意他們原來所住的地方嗎？’‘人們是從來也不會滿意自己所在的地方的。’扳道工說。此時，第三趟燈火明亮的快車又隆隆而過。‘他們是在追隨第一批旅客嗎？’小王子問道。‘他們什么也不追隨。’扳道工說，‘他們在里面睡覺，或是在打哈欠。只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看。’‘只有孩子知道他們自己在尋找什么。’小王子說，‘他們為一個布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……’‘他們真幸運。扳道工說。”看完這一段，我合上了書，思考起來……小時候我總希望長大，因為長大就能自己決定很多事情，但直到現在長大了才發現，還是小時候好，可以無憂無慮地尋找自己的快樂。不像大人們，忙碌、迷惘而無聊，寧愿把時間耗在無聊的消遣上也不會用心體會、觀察和感悟生命與生活，用心發現世界。每一絲對生命、生活、世界的感悟都是珍貴的。這些事兒比像行尸走肉般愚蠢、無聊的生活重要得多。在滾滾紅塵中，我們容易迷失自己，在不知不覺中被物質化，丟失了最重要的東西。扳道工說：“只有孩子知道他們自己在尋找什么。”“他們真幸運。”小王子說：“他們為一個布娃娃花費不少時間，這個布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……”我想，小孩子們在尋找一份屬于自己的快樂，而且他們會珍惜所擁有的快樂。這份快樂，不就是最重要的東西嗎？它看不見，卻是心底一筆最大的財富……或許大人們心底的空洞就是這份快樂。

小王子總懷有淡淡的憂傷，而那些憂傷，總令人心碎，那其中的細致綿密，總能觸動你心中那處最柔軟的角落。他喜歡看日落，其實日落象征著一種憂傷，“夕陽無限好，只是近黃昏”，日落雖美，但日落后是黃昏，黃昏后就是深邃寂寞的黑夜了。小王子總是孤獨寂寞的。

《小王子》這本書向我們闡述了許多道理：愛、生命、責任……這一個個嚴肅的道理在圣？埃克蘇佩里筆下顯得那么深刻，總令我忍不住去思考身邊的一切。

《小王子》這本書像潺潺的溪水，總是那么清澈，每當你看完這書后，心中像被那溪水洗過，變得平靜祥和。滾滾紅塵中總有太多的勾心斗角，讀一本《小王子》吧，用心感受看不見的東西——那份最重要的快樂！

小王子讀后感想（實用13篇）篇八

每個人心中都住著小王子，作為一部閱讀率僅次于《圣經》的法國經典，《小王子》從宣布要拍攝電影之日起，它的影片就備受關注。于是我跟隨許多和我一樣被《小王子》原著影響頗深的讀者們走進了電影院。

不得不說，《小王子》就是我的童年，至今難忘當初看到“蛇吞象”的插畫被逗樂了好久。而影片一開始就用折紙動畫的方式將這一幕表現了出來，令我滿意的是，沒有過分的煽情，沒有現代色彩的明麗，一切在泛黃的紙面上鋪陳開來，透著一絲懷舊的氣息，色調充滿了原著繪本版的感覺，我腦海中的小王子仿佛真的躍然于銀屏之上。我覺得導演的聰明之處在于，在所有涉及小王子故事的部分都采用了這種折紙靜態動畫，作為故事中的一條主線，將原著中那種憂郁又溫暖的感情基調烘托了出來，使讀過原著的人很容易被帶進去融入其中。這就是它回歸經典的成功，讓我有一種夢回童年的感覺。

但這部電影也很大膽地在原書的基礎上加了一條嶄新的故事線，將原著中70年前發生在撒哈拉沙漠中的小王子的故事、有過的感受，改編映射到一個現代小女孩身上，多少增加了故事的現實意義，而那位老飛行員就是連接這兩條故事線的一個重要交匯點。本片通過講述9歲的小女孩和望女成鳳的媽媽住在都市叢林中，由于媽媽期望她進入名校而購買了學校附近的房子，從而引出了小女孩和老飛行員的相識，再到后來，小女孩在老飛行員的影響下，做出了改變，為了老飛行員的愿望駕駛飛機踏上了尋找小王子的旅行…….這條主故事線將歷史上看似遙不可及的一個故事拉近到我們生活的現在。讓無論看沒看過原著的觀眾都覺得，這一刻，小王子離我們好近。也許導演確實在影片中加入了商業元素，而不是做一部純藝術類的動畫電影，但他對于原著除了一些刪減，還是完全遵從的。畢竟《小王子》原著情節非常的簡單，語言敘述也很質樸純真，富含哲理，要將這個透著法式哲思的雋永童話改編為電影是有很大困難的，特別是想要吸引全球觀眾的目光，獲得一定商業效果。因此，導演這種獨特的構思來增加影片的沖突還是滿足了一部分不了解原著的觀眾的口味，從而獲得了不錯的票房。

其實，不管人們對《小王子》電影的評價是好是壞，看完整部電影，我相信每個人都會找到觸動心底最柔軟地方的那一份感動。也許你在看到小王子變成了王子先生時才回憶起你所遺忘的過去，有些美好，逝去了，只要它還在我們心里，它就沒有真正逝去。可怕的不是長大，而是遺忘，當我們長大了，我們是否還會保持從前的純真，從前的信念？這也是影片中小女孩所面臨的問題，我們真的有必要過早地失去童真，像家長所期望的那樣，冷漠地加入社會上的競爭嗎？我想答案是否定的。誰都應該擁有一個明媚歡樂，無憂無慮的童年，它會成為你今后成長的動力，即使世界再冷，你的心也不要冷，要成為一個保持自我的優秀的人。這是小王子教會給我的。

也許你會被小王子和他的玫瑰花的故事感動。其實我們每個人都有自己的玫瑰花，那就是我們心中的愛。失去它，我們便會變成一具沒有靈魂的軀殼。愛，是我們的牽絆，卻會讓我們變得強大。保持自己的本心，便是人生的美。這也是小王子教會給我的。

我們每個人都曾經是小王子，但最后都變成了大人。這應該就是人生的的無奈，也是故事想要告訴我們的。也許長大之后的我們忘了曾經年少的自己的模樣，但請相信，小王子永遠不會遠去，他會一直在我們心中，等我們記起他時，我們就會找回曾經遺失的美好。

曾看過一句話“我們誰都無法成為小王子，所以我們深愛《小王子》。”

但愿我們能成為懂得愛的大人，但愿我們都不迷失自己心中的小王子。

小王子讀后感想（實用13篇）篇九

《小王子》是一部童話。不管年紀多大，其實我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，假如你讀了《小王子》就能感覺到。

書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們。作者畫了一只吞了大象的蟒蛇，大人們卻堅持認為那是一頂帽子。書中這樣寫到“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或星星了。”大人們的世界里，丟失掉了孩童時的純真和快樂。數字、高帽子、金錢使人遺忘，色彩斑斕的降落傘、爬行中的蝸牛和螞蟻還有漫天的繁星被忽視。

文中的小王子是一個憂郁的小人，他來自一個很小很小的星球。他因為最愛的一朵玫瑰花的驕傲、虛榮傷害了他的感情而出走，開啟了他孤單的旅程。小王子先后到過六個星球，接觸著新的人和物，比如追逐權威、專制的國王；比如自高自大、愛虛榮的人；比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼；比如占有星星并自認為嚴肅的商人；比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……作者用淺顯天真的語言寫出了六個星球的人物，透視出人們的空虛、盲目和愚妄。

直到小王子來到地球，碰到了小狐貍，在與她相處的日子里，從狐貍那里學會了愛，認識到他所要追求的東西。于是，小王子想回到自己的星球與他最愛的花兒團聚。

作者用溫馨真誠的情感，表現出超凡的想象力、智慧和情感，謳歌真善美，同時用率直的語言寫出了人們在社會中的孤獨寂寞和隨波逐流的命運，用孩子的話語觸動人們深藏在內心深處的童心。

《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執著自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

長大并不可怕，可怕的是遺忘。書里說：所有的大人都曾經是孩子，如果還能記得千萬不要遺忘。

小王子讀后感想（實用13篇）篇十

寒假中，看見兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，雖然曾經讀過，雖然只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。

這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞和沒有根基的命運。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經的一本書。

兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看見的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說得很對，有時候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”

孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們為什么不能理解他們？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應該專心學習地理、歷史、數學和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。

我們要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。

小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車里，卻不知道要追尋什么。

小王子讀后感想（實用13篇）篇十一

小王子讀后感想（實用13篇）篇十二

亞里士多德曾經說過：“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異。”人們要通過探索來發現世界，來活得更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有許多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

小王子來自b612星球，他有三座火山和一朵玫瑰花，盡管如此，他還是渴望離開他的小行星去發現去探索。

小王子通過旅行、探索，他擺脫了平常生活的機械模式，生活也隨之變得精彩。

可是小王子也沒能逃過死神的魔爪，可他很滿足，嘴角的一絲微笑定格在了那一刻。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗多彩也是一生。那些選擇風平浪靜的，也許過得安穩、幸福，可是精神上也許是無邊無際的空虛。那些不理世俗的人，也許前程十分艱難，但他們知道，不能辜負了自己的一生，沒有付出哪來的收獲？要想活得精彩必須要努力去探索、去發現！

“人生自信二百年，會當擊水三千里。”毛主席的話告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像小王子一樣活出人生的精彩。

小王子讀后感想（實用13篇）篇十三

《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發現生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經歷過這些經歷以后，他對他星球上的那株花是負有責任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。

小王子教會我，每一個人都要負起責任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負責任。人與自然，應該建立起一種信賴和理解的關系。一旦有了這種關系，不能逃避也不能退縮。

小王子還教會我應該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的精神，所以才能每一天都堅持著。我應該學習他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學習，考上好的高中與大學，畢業后找到一份穩定的工作。

，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點：占有、統治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實業人便擁有貪婪和占有的性質。

《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優點與缺點。