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我最欣賞的女孩(模板17篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇一

今天是5月20日,讓趙連杰想起了他的一個(gè)女同學(xué)張燕秋。

大學(xué)時(shí)期,趙連杰和張燕秋的關(guān)系不錯(cuò),班上開(kāi)展的活動(dòng)都是一起組織,一起參加。記得有段時(shí)間,還是冬天的大冷夜,他們都能興致勃勃地網(wǎng)聊到凌晨?jī)扇c(diǎn),當(dāng)時(shí)連杰打字都是小心翼翼的,都不敢打太快,擔(dān)心發(fā)出啪啪的聲音影響到舍友休息。

張燕秋的生日就在5月20日,每年她都會(huì)很自豪地和連杰說(shuō),她每年都會(huì)在這天收到禮物。連杰也只是笑笑,也沒(méi)說(shuō)什么特別的。他有時(shí)候會(huì)請(qǐng)她去吃飯、唱歌或者看場(chǎng)電影。

由于他們兩人走得比較近,很多同學(xué)都以為他們談戀愛(ài)了。當(dāng)好事者問(wèn)起的時(shí)候,他們都搖成了撥浪鼓:“怎么可能?好同學(xué)而已了?!逼鋵?shí),我們也沒(méi)有更進(jìn)一步走。也許他們都是傳統(tǒng)而保守,擔(dān)心捅破這層窗戶紙后,會(huì)失去彼此。

畢業(yè)之后,趙連杰去了一所大專(zhuān)院校做輔導(dǎo)員,過(guò)了一個(gè)月不到,張燕秋也跟著去了這所學(xué)校。其實(shí)外人都看得明白,女孩子是追隨著男孩子來(lái)到這所學(xué)校的。這所學(xué)校是所民辦學(xué)校,暑假也不能放假,老師們都要從事招生的工作。

平日里,張燕秋會(huì)有事沒(méi)事找趙連杰,跟他訴說(shuō)工作上的不如意,傾訴生活的苦楚。他們本是大學(xué)的好同學(xué),到了一個(gè)陌生的'地方互相關(guān)照下還是很應(yīng)該的。可趙連杰意識(shí)到,這位同窗四年的女同學(xué)應(yīng)該是喜歡上了自己,不然怎么會(huì)來(lái)到這所偏僻的學(xué)校教書(shū),怎么會(huì)經(jīng)常這樣找他?仿佛他就是她的保護(hù)傘。可是在他的心里,他們也僅僅是同學(xué)的關(guān)系而已。完全沒(méi)有男女之間的那點(diǎn)感覺(jué)。

沒(méi)有熬過(guò)半年,趙連杰就被張燕秋給煩透了,于是他毅然地辭職回到了自己的家鄉(xiāng),會(huì)到農(nóng)村當(dāng)起了支教教師。他也不再過(guò)問(wèn)她的境況,因?yàn)樗靼祝绻幌矚g對(duì)方,就不要給人任何希望。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇二

我讀四年級(jí)時(shí),父母商量著給我選學(xué)一門(mén)樂(lè)器。我想都沒(méi)想就選了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能發(fā)出那么多、那么動(dòng)聽(tīng)的聲音。

一曲終了,正在我意猶未盡的時(shí)候。一個(gè)身材不算高大的老人突然站在了我的面前。這人一頭藝術(shù)家灑脫的發(fā)型,臉上有著和藹的笑意。眼睛炯炯有神,兩鬢斑白,活像金庸筆下的周伯通,古靈精怪的樣子——一定是個(gè)有趣的老頭,我想?!澳愫?,你是來(lái)我這里學(xué)小提琴的吧?我是萬(wàn)老師!”頓時(shí),我就喜歡上了這個(gè)與眾不同的老師。我對(duì)小提琴的興趣油然而生。隨后的基礎(chǔ)練習(xí)我掌握得很快。

在掌握基本的'弓法和指法后,萬(wàn)老師便開(kāi)始講每一首曲子背后的故事,他讓我們根據(jù)故事領(lǐng)悟拉曲子的方法。他講《白毛女》的時(shí)候,每一個(gè)音節(jié)他都能解釋出相應(yīng)的含義。凄涼的音節(jié),他解釋成這是喜兒被抓走的時(shí)候;而激烈又緊張的部分,則是村民們齊心合力救出喜兒的時(shí)候。說(shuō)到這兒,他再次被周伯通附體,手腳夸張地?fù)]舞起來(lái),臉色通紅,嘴里不停的唱著這幾個(gè)小節(jié),好像真的要去救喜兒了一樣。聽(tīng)他講完,我們個(gè)個(gè)靈感大發(fā),拉得格外好,他就笑瞇瞇地直點(diǎn)頭。

《梁?!返淖詈笠恍」?jié),是我一直無(wú)法拉出意境的部分,為了能使我準(zhǔn)確地體味“漸弱”和“漸強(qiáng)”所體現(xiàn)的不同意境,他描述了這樣一個(gè)場(chǎng)面:霞光滿天,蝴蝶漸遠(yuǎn),慢慢地,慢慢地,只見(jiàn)天地相連……說(shuō)著,手變成了蝴蝶狀,越飛越遠(yuǎn)。終于,我的琴聲中有了青山綠水間蝴蝶翩翩起舞的感覺(jué),萬(wàn)老師高興地給我打上了“94分”。

萬(wàn)老師不僅講課有趣,他對(duì)課余訓(xùn)練的要求也很?chē)?yán)格?!岸毴?,夏練三伏”常常被他掛在口頭。為了督促我們的練習(xí),他的“萬(wàn)氏格言”張口就來(lái):“一天不練,自己知道;兩天不練,老師知道;三天不練,地球人都知道”、“學(xué)琴不練琴,結(jié)果等于零”、“勤勤懇懇練琴,踏踏實(shí)實(shí)做人”……正是有了這些話,我懂得付出一份努力,一份收獲的道理。

萬(wàn)老師授課有方,說(shuō)理巧妙,活潑有趣。他不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)之法,還教給我做人之理,是!

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇三

我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開(kāi)始工作,把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈。有一天,在上學(xué)的路上,我看到有兩個(gè)人在嗑瓜子,他們并不把瓜子殼?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了,她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進(jìn)了垃圾箱,這個(gè)舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景,他們的不畏辛苦令我欽佩。

我欣賞誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的擺攤者。仔細(xì)觀察,我們身邊有很多這樣的人,他們很平凡,卻有著無(wú)窮大的能量。起早貪黑是他們的常態(tài),雖然很辛苦,但大多數(shù)中的他們誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)著自己的“事業(yè)”。一次,我到一個(gè)攤位買(mǎi)東西,付過(guò)錢(qián)后,忘了拿找回的零錢(qián)就準(zhǔn)備走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的錢(qián)啦!”我怔住了,那區(qū)區(qū)幾毛錢(qián),他本來(lái)是可以自己拿走的,可他并沒(méi)有那么做。此時(shí),他的身影是那么的偉岸。

他們都是平凡的人,卻都在用行動(dòng)踐行著思想的偉大。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我們也要不斷地提升自己,從我做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇四

每天都能收到聯(lián)通的信息,祝福的、養(yǎng)生的,節(jié)日、節(jié)氣、天氣變化的,開(kāi)店的、促銷(xiāo)的,以及小笑話等等,今天,當(dāng)然也一如既往地到來(lái):5月20日13點(diǎn)14分是個(gè)浪漫時(shí)刻,寓意著我愛(ài)你一生一世。在這個(gè)神奇的時(shí)刻,收到短信的人將一生幸福,轉(zhuǎn)發(fā)的人將幸福延綿。

多么浪漫的時(shí)刻,多么美好的祝福!在這個(gè)特殊的日子,在這個(gè)特別的時(shí)刻,我不能獨(dú)享,我要把這個(gè)時(shí)刻銘記,我要把祝福轉(zhuǎn)發(fā)給您們,給看到本文的人,給所有愛(ài)我和我愛(ài)的人,祝您們比我更幸福!

打開(kāi)空間,“520,你表白了嗎”幾個(gè)字映入眼簾,并且“0”是“心”型,我莞爾一笑。隨手點(diǎn)擊“去表白”三個(gè)字,界面的左上方“你我的愛(ài)情”五個(gè)大紅字炫著眼球,下面是這樣一行字:愛(ài),與你與我,無(wú)關(guān)性別,無(wú)關(guān)身世,這是我們的事。如果愛(ài),就現(xiàn)在……右上方是一對(duì)男女手拉手坐在一條長(zhǎng)椅上互訴心語(yǔ)。很簡(jiǎn)練的一行字,很簡(jiǎn)單的一幅畫(huà),卻撥動(dòng)了我的心弦,觸及了我的感動(dòng),打開(kāi)了我的心扉。因?yàn)?,我的?ài)從來(lái)未曾中斷過(guò),我的祝福從來(lái)沒(méi)有停頓過(guò)。愛(ài)情,延展開(kāi)來(lái)即是:愛(ài)的情。愛(ài),包含著喜歡、欣賞、感恩,包含著付出、接納、寬容。情包括親情、愛(ài)情、友情。

我不信神佛,更不迷信鬼仙,不迷戀上帝。我相信,幸福從來(lái)都是靠自己創(chuàng)造、靠自己爭(zhēng)取、靠自己珍惜和呵護(hù)的。我相信,浪漫和幸福是我們自己認(rèn)為的,是我們自己的切身感受,它可以無(wú)處不在。此時(shí)此刻,用雙手敲打著鍵盤(pán),我感覺(jué)很幸福;此時(shí)此刻,用文字抒發(fā)著心情,我感覺(jué)很浪漫。現(xiàn)代高科技帶來(lái)的神奇會(huì)讓我的所思所想瞬間傳遍大江南北,會(huì)讓天涯的遙不可及頃刻間變?yōu)殄氤叩挠|手可及,并化為溫暖和感動(dòng)。

看到過(guò)一位網(wǎng)友老師的“說(shuō)說(shuō)”,人生需要四種人:名師指路,貴人相助,親人支持,小人刺激。記起去年的“520”之前,在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)似乎四種人都遇上了。遇到的事,算不得驚天動(dòng)地,可對(duì)于我,也算是遇上大事了。事情沒(méi)有圓滿解決之前,難免耿耿于懷,難免無(wú)法心靜如水。也就不想刻意去編故事,湊文書(shū)。因?yàn)槟莻€(gè)信息,因?yàn)槟莻€(gè)特別卻是平常的日子,打了一些字,變成了塵封一年的草稿。今天,不覺(jué)又是“520”,利用這個(gè)契機(jī),感謝我的人生路上有名師指路,有貴人相助,有親人支持,也感謝有小人刺激。

身為肉體凡胎,身為俗人凡心,收到祝福、收到美好的祝愿一樣的高興,一樣的愉快。我和所有人一樣希望自己一生幸福,更希望自己的親友幸福綿長(zhǎng),不論是平常還是生日節(jié)日,得到親友的祝福,看到令人愉悅的文字一樣會(huì)會(huì)心的微笑,一樣會(huì)激起心底的浪花。

我的生日,農(nóng)歷(通常說(shuō)的老歷和陰歷)在四月,公歷(即新歷和陽(yáng)歷)在五月底,孟夏之時(shí),這個(gè)時(shí)令,沒(méi)有了春寒料峭,沒(méi)有了春天漫天風(fēng)沙肆虐和氣候大起大落的不穩(wěn)定。氣溫也沒(méi)到仲夏、季夏的炎熱炙烤,是一個(gè)百花盛開(kāi)、百草豐茂、百樹(shù)蔥綠的時(shí)節(jié)。然而,之前的幾十年,不論是“人間最美四月天”的四月,還是絢麗多彩的五月天,對(duì)于我都是被遺忘了的數(shù)字,被忽略了的日期。究其原因大概有三,一是,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。在我的記憶里,家里會(huì)給孩子過(guò)“十二晌(12天)”、過(guò)“百歲兒(100天)”、會(huì)讓孩子“抓生(一周歲)”。這還都是家中比較重視,比較金貴的孩子才能夠享受的。我腦海只有小我三歲的弟弟“抓生”時(shí)的模糊印象,他摸來(lái)摸去,最后抓著算盤(pán)不放了。家人很開(kāi)心,祖父母說(shuō)弟弟以后一定是識(shí)文斷字之人,最起碼是個(gè)會(huì)計(jì)或者教書(shū)先生。生日對(duì)于孩子是幸福的,每個(gè)人的生日卻都是媽媽的苦難日,我們姊妹多,我的媽媽就有了更多苦難。其實(shí),媽媽的`愛(ài)和情在每一個(gè)時(shí)間和空間流淌著,不論是孩子的生日還是這個(gè)她并不知曉的“520”。媽媽們以她們自己的方式表達(dá)著對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài)。我知道,四川人對(duì)生日是相當(dāng)重視的。與四川人做同事時(shí),每年到他們的生日,都鄭重其事地慶祝,有的上班都特意請(qǐng)假過(guò)生日。父母姊妹在老家的,要寫(xiě)信、打電話、寄錢(qián)、寄物;二是,傳統(tǒng)觀念。奶奶本就不喜歡母親,娘又接連生了四個(gè)女孩,娘在奶奶眼里也就更加的一無(wú)是處。我作為奶奶的第四個(gè)孫女,恐怕一出生就被打入了十八層地獄,誰(shuí)還有心思記你的生辰八字。以至于,我來(lái)到銀川后,人們問(wèn)及我的生日,我竟然張口結(jié)舌、面紅耳赤。后來(lái),問(wèn)大姐,問(wèn)娘,問(wèn)鄰居(鄰居家的三女兒和我相差幾天),問(wèn)大妗子和四妗子(大舅家的小表姐比我大半年,小舅家的大表弟比我小40天),經(jīng)過(guò)一番“考察、考證”,經(jīng)過(guò)深入的調(diào)查研究和篩選排除,終于弄清楚了我是哪一天來(lái)到人世的;三是,客觀條件和主觀意識(shí)。在過(guò)去吃飯穿衣都成問(wèn)題的狀況下,生日顯然已經(jīng)微不足道。大概只有那些有心的、用心的、愛(ài)心的、細(xì)心的人,那些有情趣的、懂浪漫的人,會(huì)想方設(shè)法利用各種各樣的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合營(yíng)造氣氛,愉己悅?cè)税伞?/p>

盡管俺生不逢時(shí),盡管俺似乎“多余”,可是我卻并沒(méi)有缺乏愛(ài)。記憶中有很多被奶奶疼愛(ài)的鏡頭,有和奶奶鉆一個(gè)被窩的溫暖,有和奶奶走親訪友的好奇和快樂(lè)。更有從小到大父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),甚至偏袒和縱容。由于多姐,從而享受到了很多人得不到的方方面面的關(guān)照。

第一次過(guò)生日是工作中,公司按照身份證的生日給每個(gè)員工定制了蛋糕,同事一起慶祝了一番?;氐郊遥殖龊跻饬系厥盏搅似牌刨I(mǎi)的生日禮物。正經(jīng)每年過(guò)的是網(wǎng)上的生日,一幫親如兄弟姐妹的文友,每到生日來(lái)臨之際,就會(huì)收到諸多的祝福,一件件虛擬的禮物從天而降,qq上、空間里、郵箱中,蛋糕、鮮花、擁抱,各種各樣的明信片和美好詞句蜂擁而至。最令人感動(dòng)的是我們文學(xué)論壇的美文,圖文并茂、聲情并茂,情真意切,真摯而感人。愛(ài),穿越了時(shí)空,情,跨越了血緣。

去年的“520”,離生日還有一周時(shí)間,已經(jīng)收到了5個(gè)空間文友的祝???。今天的“520”,農(nóng)歷的生日已過(guò),樂(lè)姐串聯(lián)起我的詩(shī)歌而成的“生日歌”,以及老師們的美好祝福,一直在我心中回響著。非常感謝我的兄弟姐妹,感謝我真誠(chéng)的朋友們。就那么輕輕的一點(diǎn),您的溫暖已經(jīng)滲透我的心靈,那些飽含著您心意的帖子,千金難買(mǎi),萬(wàn)語(yǔ)不換。今日,借“520”,凝聚我們的愛(ài),用“520”抒發(fā)我們的情,感謝我的生命中有你們同喜同樂(lè)、同悲同憂、同甘共苦。

在這個(gè)特殊的日子里,首先對(duì)歷經(jīng)磨難,給了我生命的母親說(shuō)聲謝謝,親愛(ài)的媽媽?zhuān)掖葠?ài)的老娘,女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您。您是我一輩子的的家、一輩子的牽掛。感謝我的兄弟姐妹,感謝我的愛(ài)人和孩子,感謝給我?guī)椭?、祝我成長(zhǎng)的老師、朋友、同事,感謝網(wǎng)絡(luò)中遇到的貴人們!

“520”,我“表白”了:“愛(ài),與你與我,無(wú)關(guān)性別,無(wú)關(guān)身世,這是我們的事”,“情”與你與我,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)距離,那是我們的事”。愛(ài)和情,與你與我,不關(guān)生日,不關(guān)節(jié)日,愛(ài)情給愛(ài)人,親情給親人,友情給友人。人本就是有情有愛(ài)的,愛(ài)是永恒的,情是永久的,絕不僅僅“520”。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇五

每個(gè)人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂,她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

我們與她相處了一段時(shí)間,覺(jué)得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中,從未贏過(guò)的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jī)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),她要求我們著裝統(tǒng)一,在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí),她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會(huì)給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí),她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí),她耐心指導(dǎo)我們排練節(jié)目,平常訓(xùn)練也都參與到我們當(dāng)中來(lái),這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

在學(xué)習(xí)生活中,老師,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,用心地對(duì)待每一位同學(xué),像對(duì)待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛(ài)的養(yǎng)分。

都說(shuō),老師像園丁,辛勤地呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);老師像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認(rèn)為,這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容——我們最敬愛(ài)的呂老師。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇六

在生活中,每個(gè)人心里都有一個(gè)最欣賞的人。就是我的媽媽?zhuān)倚蕾p她的毅力。

你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽(tīng)外公說(shuō),媽媽從小學(xué)起就一直是個(gè)胖姑娘,小學(xué)畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達(dá)到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時(shí)候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來(lái)了許許多多的困擾:上學(xué)時(shí)體育成績(jī)不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車(chē)被人當(dāng)成孕婦讓座,體質(zhì)不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。

那么她是怎么瘦下來(lái)的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來(lái)的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的食物,在合理飲食的同時(shí),每周還配合了各種運(yùn)動(dòng):去健身房、爬山、騎自行車(chē)等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上起床都要稱(chēng)體重,媽媽說(shuō)這樣才能?chē)?yán)格控制自己的體重。通過(guò)媽媽近一年的堅(jiān)持,有一天,媽媽興奮地跳起來(lái),她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個(gè)人。

減肥成功后的媽媽?zhuān)兓艽?。人變得漂亮了、年輕了,身體素質(zhì)也好了,原來(lái)耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來(lái)以后,媽媽仍舊沒(méi)有放縱自己,還是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),控制飲食,堅(jiān)持用每天打卡的方式來(lái)控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢(shì),她就會(huì)加大運(yùn)動(dòng)量,就這樣?jì)寢寣⑦@個(gè)成果保持了六年。

在我的媽媽身上,我看到她那份堅(jiān)持,我也欣賞她那份堅(jiān)持。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇七

一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)溫柔地傾瀉而下,直率地在腦后扎成一束。睫毛彎彎,黑色的眸認(rèn)真地凝視著這個(gè)世界。她總是很小聲,就算是世界嘈雜一片的時(shí)候也做得到安靜地棲息在自己的世界里。這便是她,我最欣賞的女孩——卷。

卷,我欣賞你的樂(lè)觀。還記得么,那一天放學(xué),云不知何故“嘩啦啦”地就哭了。剛好下課鈴響起,我們看見(jiàn)窗外的樹(shù)枝被狂風(fēng)無(wú)情地搜刮,曾經(jīng)那么堅(jiān)定筆直的樹(shù)啊,最終也無(wú)不為之屈服,恭恭敬敬地向自然彎腰。教室內(nèi)外轟隆隆地響著嘈雜,某些同學(xué)早已開(kāi)始哭天喊地地叫嚷著:“下雨啦,快走啊,雨愈來(lái)愈大啦……”我背著書(shū)包,望這雨,望這天。呵,郁悶色的雨,哭喪著的天。沒(méi)傘。望著逐漸暗下來(lái)的教學(xué)樓,我漸漸不安起來(lái)。怎么這么倒霉,啈,真該死的天氣!就在這時(shí),你闖入我的世界,輕拍我的肩膀,“走吧!”你拉著我的手,莽然闖入那雨的世界。后來(lái),遺忘了那天我們那么瘋狂地在雨下奔跑了多久,只記得從頭到腳,雨水是冰冷的,卻唯獨(dú)只有那只被你牽起的手,將你的溫暖傳遞給我。只記得你一邊跑一邊微笑著對(duì)我喊道:“看吧,淋濕了就不怕了。”多么仁善的雨啊,那一抹微笑,是后來(lái)清清小河邊的一道虹啊。

卷,我欣賞你的善良。還記得吧,有一次很重要的考試,我潛心準(zhǔn)備了很久,但到了最后,卻因?yàn)橛袃煽频臋C(jī)讀卡出錯(cuò),導(dǎo)致總體成績(jī)大幅度下降,造就了兩年以來(lái)的最低記錄:年級(jí)197名。我?guī)缀跏潜罎⒘?,面?duì)投影布上赫然的名次,我再無(wú)臉見(jiàn)人。雖還在上著課,但我心情卻是雜亂如麻,腦海里不斷重復(fù)播放著那個(gè)驚人心魂的數(shù)字,還是忍不住,雙手抱緊頭部,把臉?biāo)浪赖貕哼M(jìn)胳膊彎,失聲痛哭。在我覺(jué)得自己已無(wú)藥可救,灰心喪氣之際,坐在最后一排的你,跨越班級(jí)的對(duì)角線,傳遞給坐在第一排的我一張白色字條。我努力止住哭泣,顫抖著雙手,打開(kāi)那張字條,上面寫(xiě)著:桌砸是最棒噠!下面還附了一首藏頭詩(shī),每段開(kāi)頭第一個(gè)字湊起來(lái)便是寫(xiě)著“陳卓加油,明天更好?!毕抡n后,又是那條對(duì)角線,這次,你來(lái)了。你安靜地坐下,輕拍我的肩膀,說(shuō)了好多好多。原諒我的懦弱,我終是止不住淚水,撲進(jìn)你的懷抱。你說(shuō),哭吧,哭出來(lái)就好了。你說(shuō),桌砸很聰明噠,下次一定要努力不要出這種錯(cuò)誤啦。你說(shuō),想想卷這種學(xué)渣,心情會(huì)好很多吧。你說(shuō)……我說(shuō),我什么也沒(méi)有說(shuō),只是被你那么用力地抱著,才覺(jué)得世界一直都那么安靜乖巧。在我需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神時(shí),你那么善良,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。在我需要一束光照亮前方時(shí),你那么善良,為我打開(kāi)了整個(gè)世界的燈光。卷,我欣賞你,正如欣賞沙漠里那一株代表生命力的綠色植株。卷,我欣賞你,正如欣賞黑暗中那一顆代表希望的橙黃夜星。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇八

1、忌姓與名發(fā)間相近。名字不要讀起來(lái)象繞口令,幾個(gè)聲母發(fā)音部位相同的字,如果放在一起,讀起來(lái)就有些費(fèi)力;如果韻母也相同,就更加拗口。如南蘭妮等,起名時(shí)應(yīng)該避免。

2、忌太粗俗。名字要隨人一輩子,起一個(gè)粗魯、俗氣的名字,將是一件終身遺憾的事情,應(yīng)起高雅一些的名字。

3、給女孩取名切忌趕時(shí)髦。要盡量克服從眾心理,越時(shí)髦的名字重名可能性越大。要處心積慮,獨(dú)樹(shù)一幟。

4、忌用多音字。多音字讓人讀起來(lái)無(wú)所適從,在起名時(shí)最好避免。

5、忌太洋化。中國(guó)人要起中國(guó)人的名字,沒(méi)必要崇洋媚外。

6、忌用筆畫(huà)太多的字。筆畫(huà)太多的字難寫(xiě),有的難認(rèn),筆劃數(shù)太多的字不論是書(shū)寫(xiě)或者是印刷。

7、忌太淺露。取名最好含蓄一點(diǎn),類(lèi)似于“萬(wàn)富、偉大、雄才”等等的名字就太淺露了。

8、忌狂妄。像“獨(dú)尊”、“最強(qiáng)”、“無(wú)敵”之類(lèi)的名字,便容易引起這方面的后果。

9、忌用生僻字。由于生僻字計(jì)算機(jī)無(wú)法錄入,會(huì)遇到很多的麻煩。

10、忌讀音不雅。起名時(shí)如果諧音運(yùn)用得巧妙,會(huì)使人感到含蓄,不落俗套。范婉(飯碗)、胡麗晶(狐貍精)杜子騰(肚子疼)之類(lèi)諧音。

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我最欣賞的女孩(模板17篇)篇九

我跟很多人都說(shuō)過(guò),我是個(gè)喜歡旅行的人,我不喜歡停留在某處太久,我想像三毛那樣流浪――當(dāng)然,我的流浪可以來(lái)得柔情一點(diǎn),也可以來(lái)得野性一點(diǎn),我不在乎流浪到何處,因?yàn)槲也皇窍袢菢訛榱藢ふ沂裁辞笆赖墓枢l(xiāng),也不是尋找什么世外桃源,我所要流浪的原因在于,我喜歡漂泊,喜歡陌生。

我記得高中的時(shí)候自己很冷漠,對(duì)所有人都清冷著一副面容;幾乎沒(méi)有人會(huì)和我打些無(wú)聊的趣,也很少有人會(huì)同我找到相投的話題,所有人都覺(jué)得我冷淡到了極致,所以沒(méi)有人敢輕易地觸碰我;當(dāng)然,阿嬌除外。

阿嬌是唯一一個(gè)知道該怎么和我交流的女生,她是我的初戀,也是我高中同學(xué)。她很懂我的冷漠,所以也從不在意我的敷衍與不顧,我記得她曾經(jīng)說(shuō),“安,他們說(shuō)你冷漠憂郁,其實(shí)我覺(jué)得,那樣說(shuō)不對(duì),我覺(jué)得你那是一種清冷的高雅,高傲的雅致。”但從她說(shuō)完這句話后,我很久都沒(méi)有理會(huì)她,雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己這樣做很是不妥,但還是覺(jué)得這樣可能會(huì)好些。

自那以后,阿嬌也不再找我說(shuō)話了,任由我形單影只,她不再正眼看我的眉目,只會(huì)偶爾躲在自己的位置上扯著衣袖看著我,我自當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她,獨(dú)自翻閱著自己的書(shū),不動(dòng)聲色,孤自安然;而她,似乎也不在意我是否留意過(guò)她,只是靜靜地,傻傻地看著,目光也很直接地與我眼角的余光交錯(cuò)在了一起。

那些日子,我的抽屜里開(kāi)始多了些東西,大概是每天一瓶的牛奶,這讓我覺(jué)得有些莫名其妙,雖然我也想到過(guò)會(huì)是阿嬌,但我還是覺(jué)得不大可能,因?yàn)榈奈艺J(rèn)為,這世上除了父母是不會(huì)有人再會(huì)把這般的愛(ài)給我了,我也不相信阿嬌會(huì)為我做這些,而至于那些東西是誰(shuí)的,我也不去問(wèn)津,我清冷得拒絕了這樣的好意,將那些牛奶,還有一些吃食,遞給了臨近的同學(xué)。

這樣的情況一直持續(xù)了一個(gè)月左右,直到一天下午,抽屜里多了一杯奶茶,小杯子底下壓著一張信紙,信紙是淡藍(lán)的色,被折得很規(guī)整。

才一打開(kāi)信,我就慌了神,因?yàn)樾诺氖鹈前?,至于信里說(shuō)什么,我也實(shí)在是不敢去看,因?yàn)槲沂穷A(yù)料得到的,我懂得那種感覺(jué),那種感覺(jué)不強(qiáng)烈,但處在青春期的自己,多少還是會(huì)知道的,哪怕是不知道,也會(huì)感應(yīng)得到。

我把信折成了兩半,然后撕成了小小的碎片,連同那杯奶茶,丟進(jìn)了垃圾桶里。全世界沒(méi)有人在意我所做的一切,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人看見(jiàn),包括阿嬌。所以當(dāng)時(shí)我做得心安理得,沒(méi)有一絲的愧意。

沒(méi)想到,幾天后,阿嬌竟然又來(lái)找我了,我一開(kāi)始不知道她哪來(lái)的勇氣,面對(duì)我的怠慢與冷漠,我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得她是個(gè)可怕的女孩。

找我的時(shí)候,她還是羞羞答答的樣子,我很輕慢地應(yīng)了她的問(wèn)候,耷拉著頭聽(tīng)她說(shuō),沒(méi)想到她的一席話,讓我無(wú)比得后悔,后悔當(dāng)初自己沒(méi)有去看那封信,以至于現(xiàn)在有些想排山倒海,顛覆這個(gè)世界。

“你,真的把信撕啦!安,是真的嗎?”

“嗯,我不知道是什么信,不好意思,當(dāng)時(shí)以為是廢紙墊在杯子下面,怕杯子漏?!?/p>

“哦!那太好了,那就是你答應(yīng)了?”

“答應(yīng)什么,大小姐,不要嚇我?!?/p>

“答應(yīng)和我一起去旅行呀,你不是說(shuō)自己喜歡去旅行嗎,然后,你就是我的男朋友了,哈哈?!?/p>

“什么呀,你別亂來(lái)好不好”

“誰(shuí)叫你不看,我就知道你會(huì)直接丟掉,所以我在信里寫(xiě)了,你要不喜歡我就把信留著,你要答應(yīng)和我一起,一起去遠(yuǎn)方,就把信撕掉!”

“啊?你”我欲言又止,不知道該如何是好,我知道,她這是動(dòng)真的了,我想叫她走,卻拿不出勇氣,也不知道為什么,自己當(dāng)時(shí)會(huì)怦然心動(dòng),不知所措地回答她,“嗯?!?/p>

她是第一個(gè)說(shuō)要我陪她去流浪的女生,也是第一個(gè)讓我這么舉足無(wú)措的.瘋狂魔女,我的冷漠鎮(zhèn)壓不了她的盛氣,還是敗在了她的手下。就這樣的開(kāi)始了,我們開(kāi)始了那樣的一段如雨如霧,若有若無(wú)的,自己所謂的戀愛(ài)。

“安,你給我過(guò)來(lái)!”她總是這樣對(duì)我,非常得霸氣,但那霸氣是裝的,可她裝的在怎么像,也絲毫動(dòng)搖不了我。

“算了算了,我問(wèn)你,你以后真的會(huì)去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方嗎,會(huì)帶上我嗎?”這樣的話,阿嬌曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)起。

面對(duì)每次重復(fù)的問(wèn)題,和重復(fù)的表情,我已經(jīng)習(xí)慣,所以每次都回答她同樣的話語(yǔ),“會(huì)的?!蔽业脑拸膩?lái)都不多,哪怕她說(shuō)再多,我也只以最少的話語(yǔ)答復(fù),當(dāng)時(shí)我是不知道為什么的,但如今自己是知道的,自己之所以少說(shuō)了很多話,是為了避免說(shuō)些不必要的,讓她生厭。

直到后來(lái)的一天,阿嬌終于忍不住了,她說(shuō)要我以最認(rèn)真的態(tài)度回答她的問(wèn)題。她問(wèn)我,是否愿意帶她去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我從來(lái)都不知道她會(huì)這樣的認(rèn)真,我本以為,這些不過(guò)是客套的答辯,沒(méi)必要問(wèn)太多,也沒(méi)必要說(shuō)太多。

“你說(shuō)呀,不說(shuō)今天就不讓你回去,你要不說(shuō)我就賴著不走了?!卑傻降走€是耍起了脾氣,畢竟,她是個(gè)女孩。

“那你想要我?guī)闳ツ睦??你要去月球怎么辦,我還得帶你去呀,嬌嬌,我還是帶你去我家吧,趕緊地準(zhǔn)備準(zhǔn)備,然后我們拜堂?!币?jiàn)我開(kāi)始挑逗了,她也不發(fā)脾氣了,靠在我的膝上,張合著那張小嘴。

“那好,不去那么遠(yuǎn),就去西藏,你帶我去西藏,我以后就聽(tīng)你話,不吵你,乖乖的,好不好。”

“好呀,你說(shuō)的,你自己也聽(tīng)見(jiàn)了,我只要答應(yīng)你帶你去西藏,你就聽(tīng)我的!”

“嗯,老娘說(shuō)的。”

“好,我答應(yīng)你!”我當(dāng)時(shí)笑得很開(kāi)心,因?yàn)槲抑话堰@樣的約定當(dāng)做了和她的游戲,沒(méi)有太上心。

沒(méi)想到后來(lái),阿嬌真的對(duì)我百依百順,她不再像一開(kāi)始的那樣有些無(wú)理取鬧,也很少頂我的嘴了,也不再對(duì)我指手畫(huà)腳了。

我們真的以為,生活會(huì)這樣一直順延下去,阿嬌和我,可以一直這樣在一起,我們的青春不會(huì)老,我們的歲月,不會(huì)走。

可是天意弄人,時(shí)光沒(méi)有所謂的停留。已是注定的高三和注定的高考,如期而至了。

高考的時(shí)候,因?yàn)楹臀覍W(xué)的不是同一個(gè)專(zhuān)業(yè),阿嬌沒(méi)有和我報(bào)同樣的學(xué)校,最后的我們,走盡了這些已去的高中歲月,別離在了那個(gè)暑假。

我記得和阿嬌的最后一面,是在火車(chē)南站,在這里,我們要做一場(chǎng)沒(méi)有波瀾的別離,她往南,我往北。

就這樣,在那年夏天炎熱的午后,阿嬌上了開(kāi)往廣東的列車(chē),去了廣東的學(xué)校,我上了去往北方的列車(chē),到了北方的學(xué)校。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前,低下了頭,說(shuō)好的永不分離,變成了等你回來(lái)。

“你要等我回來(lái),我也會(huì)等你的,我要嫁給你,你要帶我去西藏,去遠(yuǎn)方!”她走的時(shí)候靠近我的耳畔,細(xì)語(yǔ)溫柔地說(shuō)。

我自然是答應(yīng)了她的話,我們彼此都很相信,我會(huì)娶她,會(huì)帶她去遠(yuǎn)方,去一個(gè)屬于我們的遠(yuǎn)方。

時(shí)間像是從那時(shí)候開(kāi)始,變得緩慢,它開(kāi)始放慢了步伐,拉長(zhǎng)了這屬于青春的等待,我和阿嬌,兩個(gè)人,僅靠著每日的電話和網(wǎng)絡(luò),保持著彼此的聯(lián)系,這樣對(duì)于我們,還算是妥然。我在電話里跟阿嬌說(shuō),我還是像以前那樣,冷漠,孤淡,我說(shuō)除了她,這世界上沒(méi)有第二個(gè)人可以讓我開(kāi)懷了。阿嬌聽(tīng)后,有些亂了言語(yǔ),她說(shuō),這世界上,只有我會(huì)讓她變得瘋狂,但她還說(shuō),只是瘋狂。

“只是瘋狂,這意味著什么,聽(tīng)起來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)意味深長(zhǎng),隱藏著某種深層次的味道,讓我覺(jué)得有些不明白。”

就這樣的每天,我們保持著電話聯(lián)系,網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,只是聯(lián)系會(huì)隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越少,阿嬌開(kāi)始找各樣的借口拒絕我的電話,直至后來(lái),我不再打擾她忙碌的生活。

突然有一天,我收到了來(lái)自廣東的包裹,打開(kāi),里面是一杯還沒(méi)泡飲的奶茶,奶茶的瓶身上裹著一張信紙。

這回,我沒(méi)有把信丟掉,我打開(kāi)信讀了下去,內(nèi)容無(wú)非是說(shuō)些她近來(lái)的生活和學(xué)習(xí),她說(shuō)她在那邊過(guò)得很好,要我照顧好自己,信也許真的沒(méi)有什么稀奇的,已經(jīng)習(xí)慣了她的各種敘述,只是這封信太不一樣,因?yàn)樾诺淖詈?,有著一行如若?dāng)年的一行話。

“安,你要是打開(kāi)了這封信,而且沒(méi)有直接撕掉,我們就分手吧,你且不要再打我電話,忘記我們的故事,忘記我,祝你幸福?!?/p>

我像是變成了一座雕塑,一動(dòng)不動(dòng)地佇立,清冷的自己,竟然哭了。

沒(méi)有像女人那般哭的梨花帶雨,但我卻哭得像個(gè)孩子,這是我第一次感覺(jué)到心痛,那種刻骨銘心的疼痛,我真的以為,她和我說(shuō)的,約好的,都可以是真的,我真的覺(jué)得,未來(lái)的某一天,我可以娶她,做她最好的情郎,帶她去遙遠(yuǎn)的地方。

其時(shí),也正是故鄉(xiāng)江南春雨綿綿的時(shí)節(jié),說(shuō)來(lái)也奇怪,這一年的江南雨,竟然下到了華北,綿連了整片天,陰沉了整個(gè)大地。

后來(lái),我聽(tīng)說(shuō),阿嬌大學(xué)沒(méi)畢業(yè),就提前退學(xué),還有高中的同學(xué)傳話說(shuō),她跟了一個(gè)有錢(qián)人,做了富太太,更有甚者,說(shuō)她和一個(gè)南方的帥哥,浪跡天涯去了。

我且聽(tīng)他們這般那般的言說(shuō),與各樣的猜疑;但這些,都不重要了,重要的是,她,已經(jīng)不再屬于我了。

就這樣的,阿嬌在我的世界里消失,我開(kāi)始了另一段,屬于自己的生活,有了新的計(jì)劃,也有了新的戀愛(ài),畢業(yè)后,我娶了大學(xué)里的播音系的一個(gè)女生,她長(zhǎng)得很像阿嬌,就是性格,大相徑庭。在我結(jié)婚的時(shí)候,我本想讓阿嬌和其他同學(xué)一起來(lái)我的婚禮,只是幾番打聽(tīng)下來(lái),大家都沒(méi)了她的消息,所以也就再也沒(méi)有人提起她。

這樣的一個(gè)讓我刻骨銘心的人,就這樣,像是人間蒸發(fā)一樣,徹底地消失了。

直到幾年后,我才從阿嬌高中時(shí)候的好朋友小莉那里得知,阿嬌已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界五年了,小莉說(shuō),在大二那年,阿嬌被檢查出腦癌晚期,為了不讓我知道,她不讓任何人告訴我,幾乎是每一個(gè)知道的人,都和她,演出了一場(chǎng)精彩的大戲。

我就這樣,被瞞了五年時(shí)間。

“其實(shí),阿嬌真的想和你在一起很久很久,她并不喜歡流浪,也不喜歡去什么遠(yuǎn)方,她不過(guò)是想有個(gè)安定的家,不想像她媽一樣到處漂泊,只是,她喜歡上的是你,一個(gè)喜歡流浪的男孩,所以,她對(duì)你的諾言,約定,沒(méi)有一個(gè)是假的?!毙±蚣t著眼圈對(duì)我說(shuō)。

“其實(shí),是她想帶我去遠(yuǎn)方,而不是我要帶她去遠(yuǎn)方。只不過(guò),是她給我指了一條路,一條通往遠(yuǎn)方的路。”我對(duì)著小莉說(shuō),小莉在一旁已經(jīng)顧不上我說(shuō)的話了,只是不住得抽泣著。

后來(lái),我借著工作的名義,一個(gè)人去了西藏,在那曲的班戈縣住下。我租住在牧民的小屋里,是那種專(zhuān)門(mén)為漢族游客打造的情侶房。

聽(tīng)不懂藏語(yǔ)的我,每日只拿些微寡的笑意面對(duì)藏民,我不愿意聽(tīng)見(jiàn)他們問(wèn)我的妻子在哪里,或者是為什么我的愛(ài)人沒(méi)來(lái)。我只和屋主仲巴說(shuō)過(guò),我來(lái)這里,是為了帶上個(gè)女孩去遠(yuǎn)方。

那些日子里,我很享受那種來(lái)自心靈深處的疼痛和孤寂,我時(shí)常一個(gè)人,走到附近的草場(chǎng)上看看,看那無(wú)忌的蒼涼,聽(tīng)風(fēng)刮過(guò)腳下的西藏;一個(gè)人唱響,這草原的情歌?;貞浿?,我們約好的,一起,去西藏。

離開(kāi)那曲的時(shí)候,我和仲巴說(shuō)完了我們的故事,我記得我和仲巴說(shuō)的最后一句話是:“仲巴,我要帶上個(gè)女孩,去遠(yuǎn)方?!敝侔椭恍χ?,在車(chē)窗外,對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn),是的,他說(shuō)的是:“歡迎你們下次再來(lái)藏北,再來(lái)那曲?!?/p>

仲巴的話里多了一個(gè)“們”字,就仿佛,嬌,真的和我來(lái)過(guò)了。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十

大年初一出生的女孩好。原因:一句老話叫“初一娘娘十五官”,則是與“男怕初一女怕十五”相反,指的是女生在大年初一出生的命運(yùn)是很好的,有當(dāng)娘娘的命,即富貴命。

初一出生之人,雖然福氣和官祿的運(yùn)勢(shì)無(wú)法兩者兼美,不過(guò)財(cái)運(yùn)倒是相當(dāng)不錯(cuò),經(jīng)常受到貴人引薦,而使事業(yè)能有順利發(fā)展的機(jī)會(huì)。初一出生的女性大多具有興旺夫家的命格,婚后多能有效提升家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。整體大運(yùn)方面:年少時(shí)期的運(yùn)勢(shì)比較平常,中年以后運(yùn)勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),而能取得財(cái)富與名聲,但若是過(guò)于志得意滿,汲汲于浮名富貴的追求,將會(huì)使好運(yùn)由盛轉(zhuǎn)衰,應(yīng)多加留心注意;晚年之時(shí)生活豐足無(wú)憂,而能享有福運(yùn)綿長(zhǎng)的退休時(shí)光。

鼠人生于正月,新春之時(shí),富食之間,嗅暈必喜,過(guò)多則糊涂。好吃懶做,暈頭暈?zāi)X。牛人生于正月,新春之時(shí),待時(shí)出力,雖目前運(yùn)滯,后日當(dāng)有工作,自有大用。虎人生于正月,新春之時(shí),萬(wàn)象更新,龍躍虎威,名揚(yáng)四海,吼聲振天,家運(yùn)隆昌,貴格之造,意志堅(jiān)固,名利兼全,不就他人,富貴吉祥,子孝孫賢。兔人生于正月,新春之時(shí),奔波用功,忙忙碌碌,命運(yùn)尚高。龍人生于正月,新春之時(shí),潛龍勿用,有大將之才能,無(wú)用武之地,生不逢辰,不得良機(jī),無(wú)勞無(wú)功,苦悶不樂(lè)。蛇人生于正月,新春之時(shí),陽(yáng)氣將盛,活躍起來(lái),四出有路,但經(jīng)風(fēng)霜之苦,難免事事如麻,每欲一步登天,時(shí)機(jī)未到。

馬人生于正月,新春之時(shí),精神爽快,生龍活虎,浩浩蕩蕩,欣欣向榮,但雪地將開(kāi),冰天將放,一生少得嘗新之機(jī),為人表格清奇,品端性正,緘默寡言,喜于交友,歡樂(lè)人群。羊人生于正月,新春之時(shí),三陽(yáng)開(kāi)泰,活躍聯(lián)系,雖衣食不全,然事業(yè)高尚,喜氣盈門(mén)。猴人生于正月,新春之時(shí),活躍力甚佳,精神爽快,事業(yè)出外,浮沉小病難免。雞人生于正月,新春之時(shí),雖萬(wàn)象回春,雪地將開(kāi),然精神康泰,壽元特高,進(jìn)退自由。犬人生于正月,新春之時(shí),食祿最好,遇事不省,鑄成大錯(cuò),傷害其人,心悶無(wú)言。豬人生于正月,新春之時(shí),長(zhǎng)生在望,日之恒,月之升,聰敏至貴,威尊望重,利路亨通,能成大事大業(yè),福祉無(wú)窮,壽高老彭。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十一

我這一生最為推崇的老師,當(dāng)屬羅天培老師了。

1982年我在南部縣千秋小學(xué)讀初中三年級(jí),父親是校長(zhǎng),聽(tīng)爸爸說(shuō),初三給我們班換羅天培老師教語(yǔ)文,他可是伏虎區(qū)的王牌語(yǔ)文老師。

羅老師進(jìn)教室了。他大約四十歲,穿一件白色的確良襯衫,藍(lán)色的長(zhǎng)褲,人有些消瘦,但是眼睛清亮,眼皮微微瞇著,眉宇間有道深深的皺紋,臉上有笑容,不像班主任老師那樣威嚴(yán)厲害。我的第一感覺(jué)是這個(gè)老師很親切的,不可怕,所以一下子就有了好感。

羅老師開(kāi)始講課了。他的聲音字正腔圓而不失柔和,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,風(fēng)趣幽默。他提問(wèn)時(shí)不為難我們。當(dāng)同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候,他的眼睛熱切地望著你,讓你感到他多么希望你能答得出來(lái),他的目光似乎會(huì)說(shuō)話。有一次,一個(gè)男生站起來(lái)卻回答不出,很尷尬很緊張,干脆一言不發(fā)。羅老師等了他一會(huì),一點(diǎn)都沒(méi)有著急的樣子,然后說(shuō),你不想說(shuō),對(duì)吧?那你坐下吧。他并沒(méi)有批評(píng),也沒(méi)有諷刺,好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生,又好像他認(rèn)為學(xué)生回答不出問(wèn)題是很正常的。說(shuō)實(shí)在的,我們很感激這樣的老師。后來(lái),羅老師抽問(wèn)我了,我能回答,響亮清晰地說(shuō)著答案,羅老師的眼睛始終盯著我,眼睛里流露出滿意和欣賞,我感覺(jué)到了一種發(fā)自內(nèi)心的愉快。

這樣的課堂情景真的在每一天演繹。我們都喜歡羅老師。

有一天,羅老師給我們上諸葛亮的《出師表》。初中孩子懼怕文言文是通病吧,如果不是為了“脫農(nóng)皮”,誰(shuí)想認(rèn)真學(xué)呢?以前的老師上文言文都很枯燥,但是羅老師就不一樣了。羅老師先給我們簡(jiǎn)要地介紹了諸葛亮的生平,然后就給我們示范朗讀課文:

“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳……”天哪,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好的朗讀!他的聲音浸潤(rùn)著感情,節(jié)奏感拍擊著我們,我們完全被《出師表》的韻味感染了。我們覺(jué)得,這篇文言文語(yǔ)言精煉,體現(xiàn)出老臣諸葛亮的一片忠心,而且節(jié)奏有致,似乎是一首樂(lè)曲。諸葛亮的至真之情感人肺腑,這些都是羅老師的聲音賦予給我們的感覺(jué)。談到寫(xiě)作文,羅老師說(shuō),我們寫(xiě)文章也要學(xué)習(xí)《出師表》的語(yǔ)言風(fēng)格。他還拿出一份手稿,我們的眼睛都刷地一起投向他手中的書(shū)信手稿。羅老師神采奕奕,侃侃而談,告訴我們,這是他以前的一個(gè)學(xué)生給他寫(xiě)的信。他給我們朗讀了這封信,內(nèi)容我現(xiàn)在記不得了,只記得他說(shuō),這封信的語(yǔ)言節(jié)奏感就像《出師表》的風(fēng)格。我們靜心聽(tīng)他朗讀,教室里只有他的讀信的聲音。說(shuō)實(shí)在話,我當(dāng)時(shí)太幸福了,覺(jué)得羅老師是天使老師,是上天賜給我們的。以前的語(yǔ)文老師也很負(fù)責(zé),但是從來(lái)沒(méi)有像他這樣,拿出自己學(xué)生的書(shū)信來(lái)朗讀,讓我們領(lǐng)略師哥師姐們的文章風(fēng)采。聽(tīng)著聽(tīng)著,我也有點(diǎn)想寫(xiě)作文了,躍躍欲試地有了沖動(dòng)。

有一天,在課間休息的時(shí)候,我看見(jiàn)羅老師和班主任老師坐在太陽(yáng)下的階梯處擺龍門(mén)陣,便好奇地悄悄靠近聽(tīng)。孩子們總是喜歡了解老師的秘密吧。

班主任是教數(shù)學(xué)的,年齡和羅老師相仿。我竟然聽(tīng)到了驚人的內(nèi)容。原來(lái)羅老師的愛(ài)人常年臥床,四個(gè)孩子,照顧得過(guò)來(lái)啥嘛。啊,我真的不敢相信。羅老師不是國(guó)家職工嗎?我本以為他過(guò)的是令人羨慕的輕松的日子,怎么會(huì)是這樣?老師一到放假就得趕回去肩挑背磨,和農(nóng)民沒(méi)有什么兩樣的。啊,我的老師!

在如此艱難的情況下,羅老師學(xué)函授,認(rèn)真而有藝術(shù)地上課,經(jīng)常寫(xiě)文章。羅老師的身上,有一種堅(jiān)韌的力量。我覺(jué)得,羅老師是我人生的楷模。我不能不肅然起敬。當(dāng)回到課堂上的時(shí)候,我學(xué)習(xí)更加努力了。

后來(lái),羅老師要求我們每一周寫(xiě)三篇日記,專(zhuān)用的日記本。我本來(lái)就特別努力,想“脫農(nóng)皮”對(duì)不對(duì)?加之出于對(duì)老師的敬意,我真的堅(jiān)持得很好。我記住了老師的話,要寫(xiě)生活中的見(jiàn)聞,表達(dá)真情實(shí)感。

當(dāng)時(shí)班上有個(gè)男生叫王小東,個(gè)子比我大多了,愛(ài)欺負(fù)我。上自習(xí)課老師不在教室的時(shí)候,他就強(qiáng)迫我和他玩。我因?yàn)橄胱鲎鳂I(yè)不同意,他就把我抱起來(lái),滿教室走,不管我怎么抗議,他就是不放下我。我那個(gè)氣啊,沒(méi)奈何,誰(shuí)叫我力氣小呢,只能默默忍受,直到他抱累了才罷休。我在日記里發(fā)泄自己的不滿,怕他報(bào)復(fù),我不敢寫(xiě)真實(shí)的情節(jié)和姓名,只是編一點(diǎn)事情,把他稱(chēng)為“跳梁小丑”,寫(xiě)完后,才覺(jué)得出了一口惡氣。

過(guò)了十多天,羅老師叫我們交日記本。讓羅老師意想不到的事情發(fā)生了。同學(xué)們都不交,羅老師感到很疑惑,但是他又不好勉強(qiáng)我們。對(duì)于我們這些已經(jīng)懂事的初三的學(xué)生,他總是希望我們自覺(jué),他真的不像有些老師,不會(huì)大發(fā)雷霆地責(zé)罵和強(qiáng)迫。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榘匆笸瓿闪说?,本?lái)想交上去,但是看到大家都不交,就猶豫了,也沒(méi)有交。

我知道大家為什么不交。絕大部分同學(xué)對(duì)于升學(xué)沒(méi)有信心的。這不能怪羅老師。在八十年代初期,一所學(xué)校也考不起多少中專(zhuān)中師生的,即使是羅老師這樣的名師,也是不可能讓很多個(gè)孩子升學(xué)的,只能說(shuō)比其他老師教的班考得多些。全縣才幾十百把個(gè)中師招生名額,一個(gè)班能攤上幾個(gè)呢?既然脫不了“農(nóng)皮”,真正寫(xiě)了日記的就沒(méi)有幾個(gè)了。羅老師是個(gè)聰明的老師,學(xué)生們想的是什么,他怎么會(huì)不清楚呢。

第二天,羅老師又催我們交日記。大家還是漠然不出聲,羅老師若有所思,嘆了一口氣。說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得羅老師有點(diǎn)傷心,我懷疑他在想學(xué)生們是不是因?yàn)椴幌矚g他才不聽(tīng)話。我一下子同情起老師來(lái)。我覺(jué)得他如此地愛(ài)我們,我一定要交本子,決不能讓老師傷心。下課以后,我瞞著其他同學(xué)跑進(jìn)羅老師的寢室。那時(shí)候,千秋小學(xué)是用以前的一個(gè)廟子作為學(xué)校的,羅老師的寢室就和我們的教室挨著的。

進(jìn)寢室的時(shí)候,我看到羅老師背著我坐在辦公桌前的藤椅上,披著衣服在改作業(yè)。他的寢室很小,卻很整潔干凈,有一股清新的氣息。我心里跳得咚咚的,臉上火辣辣起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),羅老師,我……我來(lái)交日記本。羅老師似乎詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)接過(guò)本子,我就跑出寢室去了。

過(guò)了一天,羅老師當(dāng)著全班學(xué)生評(píng)點(diǎn)了我的日記,表?yè)P(yáng)了我。他把我的日記本拿在手里,對(duì)著全班同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng),我看見(jiàn)上面有鮮紅的筆跡。我渴望看見(jiàn)他給了我怎樣的批語(yǔ)。

下課了,我終于看到了批語(yǔ)——三十多年后的今天也記得:

啊,我聽(tīng)到了老師的心聲!他是我的老師,他卻像我的朋友,他平等地對(duì)我述說(shuō)著自己的喜怒哀樂(lè)。

我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)了。初中畢業(yè)的時(shí)候,我被師范錄取了。

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)了羅老師教育自己孩子的故事。他有四個(gè)孩子。老大是女孩,比我低一個(gè)年級(jí),也考起中師了,后來(lái)在當(dāng)高中老師。這里要說(shuō)的是他的老二,是個(gè)兒子,叫羅春雷。春雷畢業(yè)時(shí)沒(méi)有考起中師——當(dāng)時(shí)考中師真的很難的。羅老師為難了。師娘多病,子女又多,家庭經(jīng)濟(jì)全靠老師的菲薄的工資,高中要三年,家里負(fù)擔(dān)不起,春雷不能去讀高中啊。羅老師想讓他在初中復(fù)讀一年,重新考師范。誰(shuí)知道春雷是個(gè)犟牛筋,他認(rèn)定了讀高中考大學(xué),他不稀奇讀中師。我想,可能是他看到父親就是教師,貧窮至極,就不想當(dāng)教師的原因吧。

羅老師用了哄的方法。開(kāi)學(xué)的那一天,羅老師說(shuō),春雷,我送你去讀書(shū)啊。到了半路,春雷不走了,必須要羅老師告訴他去哪兒讀書(shū)。如果是讀高中,他就去。如果是復(fù)讀初中,就堅(jiān)決不去。羅老師后來(lái)拗不過(guò),只好告訴他實(shí)話,然后述說(shuō)家里的困難的境地,希望春雷能同意去復(fù)讀初中。誰(shuí)料春雷怎么也不同意,坐在路邊上硬是不動(dòng)了。羅老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)眼淚都流出來(lái)了,苦口婆心地勸了大半天,春雷還是外甥打燈籠——照舊。羅老師急得暴跳如雷,把路邊的樹(shù)枝折下來(lái),一下一下地打。春雷咬著牙齒,一聲不吭。過(guò)路人都看不下去了,責(zé)怪羅老師說(shuō),你這個(gè)人怎么打孩子呢,孩子又沒(méi)有什么錯(cuò),甚至把樹(shù)枝奪過(guò)去。最后羅老師沒(méi)有奈何了,給路人講了事情的緣由。路人也幫著羅老師勸說(shuō),還是不能說(shuō)服春雷。最后,羅老師說(shuō),你這個(gè)犟牛筋,依你吧,依你吧。羅老師深深地嘆了氣,還是讓春雷去讀高中了。這一來(lái),老師的負(fù)擔(dān)更重了。好在春雷后來(lái)終于考上了大學(xué)。聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候,我就想,羅老師舍得打兒子,可從來(lái)舍不得打我們這些學(xué)生過(guò)。

在極度困難的情況下,羅老師把四個(gè)孩子都送出來(lái)了,都考起了學(xué)校,成為他的驕傲。羅老師后來(lái)也被縣里的重點(diǎn)高中——建興中學(xué)的校長(zhǎng)看中了,把他調(diào)去教高中畢業(yè)班,桃李滿天下。

前年,我拜訪退休在家的羅老師,羅老師贈(zèng)給我他自己寫(xiě)的兩本書(shū),一本是散文集,另一本是長(zhǎng)篇小說(shuō)《離恨悠悠》。

公眾號(hào):天府散文。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十二

好聽(tīng)而又有意義的冬至女孩名字:

冬蝶蕓妮筱冬燁冬魅樺如雪。

梅雪思雪嘉琪潤(rùn)雪妤佳岑瑩。

舒淇斌冰貝樺歌彩薇洛蕓熙。

亞彬思琪林曉凌霄凌雪海潤(rùn)。

倩雪雪順樺斌盈英黎羽冬雪。

倩梅雨軒學(xué)潤(rùn)之桃慕青爾嵐。

初夏沛菡傲珊曼文樂(lè)菱惜文。

香寒新柔語(yǔ)蓉海安夜蓉涵柏。

水桃醉藍(lán)語(yǔ)琴?gòu)耐燎缯Z(yǔ)蘭。

又菱碧彤元霜憐夢(mèng)紫寒妙彤。

曼易南蓮紫翠雨寒易煙如萱。

若南尋真曉亦向珊慕靈以蕊。

映易雪柳海云凝天沛珊寒云。

冰旋宛兒綠真曉霜碧凡夏菡。

曼香若煙半夢(mèng)雅綠冰藍(lán)靈槐。

平安書(shū)翠翠風(fēng)代云夢(mèng)曼幼翠。

聽(tīng)寒夢(mèng)柏醉易訪旋亦玉凌萱。

訪卉懷亦笑藍(lán)靖柏夜蕾冰夏。

夢(mèng)松書(shū)雪樂(lè)楓念薇靖雁從寒。

覓波靜曼凡旋以亦念露芷蕾。

千蘭新波代真新蕾雁玉冷卉。

紫山千琴傲芙盼山懷蝶冰蘭。

山柏翠萱問(wèn)旋白易問(wèn)筠如霜。

半芹丹珍冰彤亦寒之瑤冰露。

爾珍谷雪樂(lè)萱涵菡海蓮傲蕾。

凌瑤憶翠幻靈憐菡紫南依珊。

單名:冰、雪、雨、日、陽(yáng)、冬、曉、筱、琴。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十三

孔陽(yáng):十分鮮明耀眼。適用于男孩取名字。出自《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》“載玄載黃,我朱孔陽(yáng)。”

煜軒:光芒照耀,氣宇軒昂!

嘉懿:優(yōu)秀,美好之意;。

晟宸:晟:興旺昌盛,宸:古代君王的代稱(chēng)。

佳祺:美好,吉祥之意。

凱越:平安,超越之意。

彥麟:彥:有才學(xué),麟:中國(guó)古代吉祥物,常用來(lái)比喻杰出的人。

鵬灝:志向遠(yuǎn)大,灝:潔白,廣大之意。

珺賢:珺:乃美玉也,賢:乃賢良也。

七夕節(jié)出生的寶寶小名(兩個(gè)字)。

巧巧七七夕夕西西熙熙小溪琦琦77美夕小夕。

織織琪熙小七夕夕慶慶囡囡巧兒嬌嬌冉冉蘭蘭。

瑩瑩跳跳笛笛鹿鹿笨笨聰聰寧寧遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)倩倩。

雙雙妮妮樂(lè)樂(lè)航航楚楚泡泡雨林阿飛升升尋樂(lè)。

淘弟阿旺憨皮佳潔小靈癢癢肥寶元元子軒立立。

杉杉紫凡晉哥胖猴剛剛木木典典惠惠紅虹靈猴。

甲丁精精耀耀迎迎冉冉兔兔。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十四

整體大運(yùn)解析:

出生在霜降節(jié)氣的孩子,總的來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)。霜降出生的孩子,大多好學(xué)且才智出眾。少年時(shí)期較不順暢,行事略有多阻礙、波折的感覺(jué);中年以后運(yùn)勢(shì)逐漸提升,能順利發(fā)展事業(yè),財(cái)源廣進(jìn)。

到晚年的時(shí)候,運(yùn)勢(shì)已趨平順,財(cái)務(wù)狀況豐足良好,生活方面也吉利安泰,少有煩惱,可以說(shuō)是快樂(lè)富足的好命。而且這天出生的人,非常適合外出發(fā)展,則容易獲得貴人相助。不過(guò),這天出生的孩子要注意身體健康,不要過(guò)于勞碌,應(yīng)注意適當(dāng)休息。

霜降節(jié)氣的風(fēng)俗。

牧羊。

羊奶、羊肉和羊毛,都可供食用或使用。品種好的奶羊,產(chǎn)乳量很大,堪稱(chēng)為貧民的乳牛。國(guó)內(nèi)如山西等地,牧羊人一般在秋天殺羊賽神,預(yù)祝來(lái)年羊群擴(kuò)大,并將祭品分發(fā)給族人。貧困無(wú)羊的,可蒸面糕,將其做成羊的形狀代替。

賞楓。

楓葉遭霜侵后葉子火紅,色彩鮮艷,燦如錦繡。古人曾有“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。國(guó)內(nèi)如蘇州的天平山、南京的棲霞山,都以楓葉美景著稱(chēng)。夕陽(yáng)西下,紅葉參差交錯(cuò),馳目遠(yuǎn)眺,仿佛珊瑚火海,十分壯觀。

斗鵪鶉。

霜降后斗鵪鶉,在南北方都很盛行。《北京歲華記》中說(shuō)北方的人在霜降后斗鵪鶉,人將鵪鶉籠在袖中,如同捧著珍寶。南方大多在晚上斗鵪鶉,決勝負(fù)??季康娜擞貌示w做平底袋,以皮手套將鵪鶉把在袖中,以此作為消遣。清代的蔡鐵翁有詩(shī)道:“辛苦霜天斗瘦鶴。”

行狩獵。

霜降后,樹(shù)葉落盡,鳥(niǎo)獸不易躲藏,山澤路徑也容易辨認(rèn)。過(guò)去,年輕力壯的人,常帶著獵具和鷹犬,大舉狩獵。林深木茂的地方,不論平原還是山谷,可以圈定一處,稱(chēng)之為圍場(chǎng)。狩獵者人數(shù)可多可少,但均分成兩翼,由遠(yuǎn)而近,漸漸通近,叫作合圍。獵得的禽獸,回家后給親友們分享?!兜撍るs識(shí)》引用張未的詩(shī)道:“十月北風(fēng)燕草黃,燕人馬飽風(fēng)力強(qiáng)。虎皮裁鞍雕羽箭,射殺陰山雙白狼。”

斗牛。

斗牛時(shí),遠(yuǎn)近的男女無(wú)不盛裝艷抹,集會(huì)觀戰(zhàn)。此日兩寨的民眾,吹銅號(hào),鳴蘆笛,放鐵炮,張傘,列旗,簇?fù)碇放_M(jìn)人決斗場(chǎng),儀式極為莊嚴(yán)。兩方互派代表檢查牛的全身,避免牛角尖藏有利刃或其他暗算之物。檢查完畢,各自以酒飲牛,然后用樹(shù)葉遮住牛的眼睛,牽著牛使其頭角接近,并迅速拿掉障眼的樹(shù)葉。兩頭牛突然相見(jiàn),怒不可遏,于是角角相觸,進(jìn)行決斗,威猛異常。觀眾鼓掌吶喊,聲震屋瓦。

不久,角斗勝負(fù)便見(jiàn)分曉。有戰(zhàn)敗而逃的,有戰(zhàn)死“沙場(chǎng)”的,也有兩頭全都陣亡的。勝者興高采烈,一時(shí)之間,人們紛紛向其道賀,并取來(lái)紅氈披在牛身上,把銀角套在牛角上,用紅鬃做彩,紅綾結(jié)球,系在牛頭和尾巴上。炮聲震天,按照入場(chǎng)的儀式送?;卣瑲g歌會(huì)飲,慶祝勝利,均以“飛大王”,“雷公王”等威武之名來(lái)稱(chēng)呼獲勝的牛。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十五

還記得剛遇見(jiàn)他時(shí),不知為什么,他總是不待見(jiàn)我,總是避著我,對(duì)我的熱情視而不見(jiàn)。每次都是我熱臉貼了冷屁股,他便看著我悻悻的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍。

可我總是不甘心的,便拿著自己的零食,忍痛割?lèi)?ài),去賄賂他。在我的堅(jiān)持不懈的努力下,我們的關(guān)系總算是緩和了,能夠安然地坐在一起。

他是略顯內(nèi)向的性格。我悄悄這么認(rèn)為。他對(duì)每一個(gè)人都愛(ài)理不理的樣子,總是沉默著,似乎不屑于他人交流。他的離群還表現(xiàn)在吃飯上,總是吃著吃著就溜了出去,等我們吃完了,才悠哉悠哉地溜達(dá)回來(lái),回自己的屋里閉目養(yǎng)神去了。

但不管怎樣,我們一直是關(guān)系很好的朋友。以為我也是顯得內(nèi)向的性格。我只有在他面前,才會(huì)有這么多話講。他靜靜地聽(tīng)我的不樂(lè)意,我的抱怨,不發(fā)表任何評(píng)論,也不安慰我,但每次都能聽(tīng)完。除了這件事,他就沒(méi)什么興趣跟我呆在一起了,總是自己去玩,也不叫上我。但我很感激他,因?yàn)闆](méi)有人能當(dāng)一個(gè)這么好的傾聽(tīng)者,除了他。

我一直以為我們是相同的,這也是我喜歡他的原因之一,直到出現(xiàn)了那件事。那一次,他吃的東西竟然被人搶了,還被拿石頭砸。那一次我覺(jué)得他是真的生氣了,他竟然敢跟那個(gè)帶頭的大孩子,那個(gè)我一直怕的那個(gè)打了一架,雙方都掛了彩,出了血。但是那個(gè)大孩子哭了,他卻得意洋洋地?fù)尰亓藨?zhàn)利品。結(jié)果,當(dāng)然是他因?yàn)檫@件事被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我去”慰問(wèn)他,卻見(jiàn)他神采飛揚(yáng),一點(diǎn)事兒也沒(méi)有。他看著我,依舊不說(shuō)話,我卻能顯而易見(jiàn)地讀出他目光中的嘚瑟。他確實(shí)應(yīng)該嘚瑟,因?yàn)樗龅搅宋覜](méi)有做到的事。其實(shí),也不是他先動(dòng)手,錯(cuò)根本就不在他,他也受傷了。可他沒(méi)有抱怨,沒(méi)有向我發(fā)牢騷,自己處理好了一切。原來(lái),我以為我們一樣,一樣內(nèi)向,一樣弱小,但我們也有很多不一樣的地方,他不愛(ài)抱怨,有耐心,也很勇敢,不像我這般懦弱。

后來(lái),那個(gè)大孩子又被人打了,他的哭聲宣告著我受欺負(fù)的時(shí)代的消亡。

再后來(lái),我來(lái)到父母這邊,到了城市,我就在也沒(méi)有見(jiàn)到他了。在相遇后又失散了。

哦!對(duì)了,是不是我忘了說(shuō),他不是人,是一只貓,不過(guò)確實(shí)是一只公貓、我最欣賞的就是他。他教會(huì)了我很多,包括他總愛(ài)自己找食物的獨(dú)立,喜惡不加掩飾的率性,耐心的傾聽(tīng),勇敢的搶回屬于自己的東西,以及受傷后獨(dú)自忍受的堅(jiān)強(qiáng),這些都是我最欣賞的。

我最欣賞的是他,一只貓,一直獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇敢的貓。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十六

鬼節(jié)出生的女孩脾氣比較火爆,但是又很直率,懂得照顧別人,在中年的時(shí)候會(huì)很辛苦,命運(yùn)比較坎坷,到老年后生活會(huì)很幸福,常常會(huì)有好運(yùn)相隨。

鬼節(jié)出生的人命運(yùn)好嗎。

十五日生:此日生人,夫妻敬重,子孫刑克,強(qiáng)爭(zhēng)好斗,破害前程,二十五之后方來(lái)馀慶,男者離租,他鄉(xiāng)發(fā)展,女人克夫,必配硬命,平安之命。

據(jù)說(shuō)在中元節(jié)出生的人民間有兩種相反的說(shuō)法,鬼節(jié)中元節(jié)當(dāng)天出生的人命硬克父母親人;而另一種說(shuō)法是,中元節(jié)出生的嬰孩是“天胎”與地藏王菩薩有緣,命硬氣場(chǎng)強(qiáng)大,一生順?biāo)?。從傳統(tǒng)上認(rèn)為命硬對(duì)自身不好,對(duì)身邊的人也不佳,所以一些在鬼節(jié)出生的小孩,父母會(huì)通過(guò)認(rèn)干親等辦法,希望來(lái)化解這一負(fù)面的影響。

當(dāng)然,從科學(xué)角度上來(lái)說(shuō),人出生在哪一天均可,沒(méi)有特別的說(shuō)法,人的命運(yùn)好壞,還是應(yīng)該掌握在自己手中。

我最欣賞的女孩(模板17篇)篇十七

看見(jiàn)前面有個(gè)女孩的背影很像你。

我走上前去,掏出錢(qián)包。

說(shuō)了一句:“妹子,這是你的嗎?”

女孩回頭看我一眼。

又低頭看見(jiàn)了錢(qián)包,臉上露出笑容。

女孩伸手接過(guò)錢(qián)包,打開(kāi)一看。

錢(qián)包里放著一張5塊錢(qián)的鈔票。

和我的照片。

照片背后寫(xiě)有我的電話號(hào)碼。

女孩拿出鈔票,還給我錢(qián)包。

說(shuō)了一聲:

“謝謝你,錢(qián)包還給你”

于是我知道,這個(gè)女孩不是你。

第二天,我又來(lái)到路燈下等待。

我在錢(qián)包里放上10塊錢(qián)和我的照片。

漂亮的女孩在前面走。

路燈把背影拉到我面前。

我鼓起勇氣,走上前去。

這一次女孩留下了鈔票和照片。

走的時(shí)候,女孩說(shuō)了一聲:

“謝謝你,錢(qián)包還給你”

我知道,這個(gè)女孩不是你。

第三天,我在錢(qián)包里放了100塊錢(qián)。

還有我的照片。

在同一盞路燈下。

我看見(jiàn)了一位美麗的女孩。

女孩接過(guò)錢(qián)包,取出照片。

臉上露出欣喜的笑容。

女孩把錢(qián)包和100塊錢(qián)還給了我。

女孩說(shuō):

“感謝遇到你,我會(huì)等著你”

就在那一剎。

我明白了。

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生產(chǎn)是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過(guò)程,我們需要不斷提升自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)新知識(shí),以適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需求。下面是一些國(guó)際先進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀后感可以是一種對(duì)作者和作品的致敬,是對(duì)閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。閱讀過(guò)程中,我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。小說(shuō)敘述者是個(gè)飛行員,
編寫(xiě)幼兒園教案需要考慮教學(xué)資源的合理利用,使幼兒能夠更好地參與到教學(xué)活動(dòng)中。創(chuàng)造思維幼兒園教案范文,促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造力和想象力發(fā)展。一.師生一起隨音樂(lè)律動(dòng)(音樂(lè):
公司是由一群?jiǎn)T工組成的,每個(gè)員工在實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)中都起到重要作用。以下是一些公司管理案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析這些案例可以幫助我們提升管理能力。各新老用戶,公司各部門(mén):
崗位職責(zé)的分配應(yīng)該公平合理,避免出現(xiàn)工作任務(wù)過(guò)于集中或不均衡的情況。以下是一些成功企業(yè)中崗位職責(zé)的范例,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。崗位責(zé)任:1.完成日常推廣任
范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的參考資料,可以使我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握寫(xiě)作的基本要素和技巧。以下是一些范文樣例,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的作品。根據(jù)(20xx)77號(hào)文件精神
工作方案的編寫(xiě)有助于組織和協(xié)調(diào)工作,提前做好準(zhǔn)備,以達(dá)到更好的工作效果。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,
授權(quán)委托是指一方將自己的權(quán)力或責(zé)任委托給另一方,以代替自己進(jìn)行某項(xiàng)行為或決策。授權(quán)委托范文的內(nèi)容廣泛涉及工作、法律、財(cái)產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域,供不同需求的人參考使用。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和活動(dòng)的概括和總結(jié),用以展示自身的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。小編挑選了一些比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能引起大家對(duì)寫(xiě)作的興趣,并提供一
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫(xiě)作思路
個(gè)人總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的各個(gè)方面能力。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)豐富的作者的個(gè)人總結(jié),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本學(xué)期按照校本研修方案,在郝曉麗
黨員心得體會(huì)是一種自我激勵(lì)的方式,有助于黨員不斷提高工作的水平和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀黨員心得體會(huì)范文,供大家參考。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)典禮是為了讓新生們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷,讓他們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。同學(xué)們:告別了
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)會(huì)發(fā)表致辭,鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)并展望新的學(xué)期。在今天這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,我想以一份深情的致辭表達(dá)對(duì)大家的真摯祝福。。各位同事們:大家好!
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,感受培訓(xùn)的力量。作為一名音樂(lè)教師,在教學(xué)
個(gè)人總結(jié)也是我們與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)的一種方式,可以從他人的總結(jié)中借鑒和學(xué)習(xí)。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和概括的重要方式,通過(guò)個(gè)人總結(jié),我
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,購(gòu)銷(xiāo)是商品流通的重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益。通過(guò)對(duì)這些范文的研究和分析,我們可以加深對(duì)購(gòu)銷(xiāo)管理的理解,提高自己的決策和執(zhí)行能力。
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái)是一些詳實(shí)可信的培訓(xùn)心得樣本,提供給大家參考。培訓(xùn)的第三天,人事部周經(jīng)理
入黨積極分子是未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)對(duì)象,需要通過(guò)一定的考核和培養(yǎng)來(lái)經(jīng)受各種挑戰(zhàn)和鍛煉。接下來(lái)是一些入黨積極分子總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所
辭職信是員工向公司提出離職申請(qǐng)并說(shuō)明離職原因的一種書(shū)面材料,它可以幫助員工表達(dá)自己的決定并與公司進(jìn)行交流,我想我需要寫(xiě)一封辭職信了吧。在選擇范文時(shí),我們要注意挑
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)非常重要的過(guò)程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。自我評(píng)價(jià)的好壞直接影響到個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的進(jìn)步,以下是一些值得參考的自我評(píng)價(jià)范文。15年下學(xué)期,我班
綜合分析過(guò)去一段時(shí)間的安全工作,是安全工作總結(jié)的核心內(nèi)容。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考。在忙碌的學(xué)習(xí)中,一個(gè)月又過(guò)去了,現(xiàn)就102班十月份
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),它旨在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在下面的內(nèi)容中,小編為大家梳理了運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的精彩瞬間和感人故事,希望能給讀者留下難忘的回
在各種公開(kāi)場(chǎng)合,人們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表一篇講話稿,以達(dá)到特定的溝通目的。親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,很高興能夠在這里與大家交流。我想借此機(jī)會(huì),向大家介紹一下我們團(tuán)隊(duì)最新的
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇講話稿可能會(huì)有些困難,但只要掌握了一些基本的寫(xiě)作技巧和方法,就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的亮點(diǎn)
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)可以幫助申請(qǐng)者更好地了解學(xué)生會(huì)的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工,從而更好地適應(yīng)學(xué)生會(huì)的工作。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)
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