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初二想念同學(通用18篇)

時間:2025-06-02 作者:影墨

優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。這些優秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。

初二想念同學(通用18篇)篇一

時光荏苒歲月飛逝。時間從指縫中悄然流去,回憶來時的路,我走的并不孤單,因為有你們的陪伴,我的天空始終陽光燦爛,感概那些我們在一起追逐打鬧的日子,懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。

回憶那些我們站在桌子上對罵的日子,開始的開始我們依然是稚氣未脫的孩子,最后的最后渴望變成夢想中的天使,我依然懷念那段我們一起走過的時光。

每一個笑容,每一滴淚水都讓我為之動容。我們可能會各自一方,我們或許會顛簸流浪。盡管如此,我們在一起的時光依舊在流淌。我們漸漸長到了悲傷快樂并肩著。

六年的時光走到盡頭分別已是不可改變的事實。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒,我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春,就算世態炎涼滄桑,那份不變的情也永遠嶄新。我愛的六年級四班,我懷念的六年級四班。

在懷念,在懷念,在懷念也回不到從前。

今晚,媽媽翻出我幼兒園拍的照片,看到在幼兒園時同學們,我好想念他們。現在,我都沒有機關再碰到他們了。

不知道他們現在過得好不好,在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學習的時光,那時我們幾個要好的朋友在一起玩游戲,還老犯錯誤。那時老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業時,六一組織會演時照的照片,那時我們還在臺上一起朗誦了《畢業詩》,還表演了球操,因為我是下半年出生,我們班一半多的上半年出生的,比我們早一年進入了一年級,而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續就讀大班,我們這些同學就這樣各奔東西了。看著這些幼兒園拍的照片,仿佛就回到了幼兒園的時光。

幼兒園的生活太另人難忘了,幼兒園的同學們,我好想念你們啊。

童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學錄,進入了心靈的空間。“童年”,這個美好的字眼不禁浮現在眼前。

是啊,曾幾何時,我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語,共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學錄上的一個個親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過,那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時刻令我感動。當我們唱著《心愿》踏進中學的大門時,時間卻似乎成了我們友誼的'殺手,它讓我們疏遠了,這使我懷疑那曾經的美好是不是幻影,那曾經的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過,卻如陌生人般彼此對望,那友誼還存在嗎?可是,當我看到同學錄上的美好祝福時,我卻依舊愿意相信時間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內心的牽掛,卻無法割舍我們的共同追求,因為我知道,這是發自內心的真誠祝福。

當美麗的相聚如期而至的時候,那像蜻蜓掠過小溪,花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內心的深處,我們依然會唱著《心愿》在歡聲笑語,我們依然會獻上彼此最真誠的祝福。合上手中充滿感動的友誼,我們仍舊想念彼此。我已不再為時間的流逝而動搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識”而抹去心中的真誠祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

無論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實,我的生活因你而豐富!無論相隔多遠,總會有相聚的一天,那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候:“朋友,你好嗎!”

記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺的過去的老朋友。

一下火車,人可真多。這時正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠,這里可真大呀,到處是琳瑯滿目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺的朋友家。

他們很是熱情,當晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個小孩,一個叫年年,一個叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍,還有小氣車,我們每人拿上一桿槍,玩打仗,因為我的腳在來的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當殘兵,現在想起來還真是可笑呀!我們白天去逛商廠,晚上和那些爺爺的老朋友在一起敘敘舊,聊聊天,我呢就和年年他們在一起玩,我很快樂,在那段特定的日子里,我找到了快樂的腳印!短短的幾日讓我們產聲了感情,但時間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點舍不得離開,臨分別時年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車,回來的路上,我媽媽告訴我年年當時哭了,我真不趕想象當時的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!

為了表達我對年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!

再次聽到老狼那首《同桌的你》,讓我不禁再次想起了遠方的你,三年的初中生活,雖然我和身邊的每一位同學都相處的十分融洽,但我覺得關系最好的還屬同桌的你。

現在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記,想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠,不管世事如何變遷,我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。

記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘……。

初二想念同學(通用18篇)篇二

記憶深處,有一個地方,叫做遠方。

遠方有夢相伴,更有思念相隨。

微風輕拂,遠方。遠方。

風輕輕地吹,吹到了遠方,在遠方我看見爺爺的背影,夕陽余暉下,他慈祥地笑了。

我和爺爺在海中漫步,在冰山探險,在宇宙翱翔。所有一切多么真實,又多么虛幻。

想念忍不住在心中劃了一道痕跡,它隱隱作痛,它令人心酸。

小時候爺爺帶著我爬山,一座又一座,那時,我竟天真的說要將全世界的山都攀登完,可是這無意間的話,我卻藏在心里很多年。終究,歲月無情的雙手讓心中的誓盟消失得無影無蹤,爺爺就這樣悄悄的走了。

想念一個人,像一縷清泉,又像烈焰,時而冷,時而熱。

回憶悄悄的走進我的心里,隨之而來的是一片片歡聲笑語,腦海深處是爺爺的身影。田野間,我和爺爺嬉戲打玩。山坡上,我們你追我趕。竹林中還有爺爺為我捕捉昆蟲的回憶。

對爺爺除了深深的想念外更有無盡的感激有。一次,我過于頑皮在油菜花中滾來滾去。和蜜蜂一起在花中追逐。爺爺尋我很久,發現我時,我正坐在地上。雙手捂著自己的手臂,一言不發。

爺爺望向我身后一片片倒下的油菜,又看了看我,無奈的嘆口氣,帶了我回去。現在想來,沒有批評,沒有打罵,他默默承擔著一切,這一切我銘記在心。

現在沒有他的陪伴,我依舊像原來一樣,只是有一點不同——我學會了獨立。

我坐在窗邊漸漸紅了眼眶,又想起爺爺說的那段話:“只有學會在孤獨中成長,經歷一次次的風吹雨打,再挺過來,沖破黑暗,才是黎明的另一端。選擇孤獨,然后獨立。”

想念在指尖靜靜地流淌,想念遠方,更懷念在遠方的爺爺……

初二想念同學(通用18篇)篇三

從前,在我們五(2)班有一位同學叫楊偉浩,在上次的寒假轉回老家念書,因為這是楊偉浩他爸爸媽媽臨時決定的,所以楊偉浩還沒和我們說再見,就不辭而別了!

以前楊偉浩就坐在我后面,還時不時踢我的書包,這個人有點壞!不過因為他是我小時候幼兒園的玩伴,所以剛上小學一年級見到他的時候很高興,因為大多數同學我都不認識,也有幾個我的幼兒園同學,剛上小學的時候并不孤單!

楊偉浩的學習挺好,也就是平常調皮、會打小算盤,很會打別人錢的注意,我經常和他一起回家(因為順路),偶爾聊聊游戲或者談談心有啥不爽都傾訴出來,從小到大,楊偉浩沒事就想欺負我愛踢我書包,有一次我去他家,他正好在玩電腦,我也從過去看看,問:“這是什么游戲啊?”楊偉浩不耐煩的“哦”了一聲,說:“你連這都不知道,這是qq堂啊,太落伍了吧!”我被這游戲吸引住了,又問了一句:“我也想玩,行嗎?”楊偉浩卻反問我:“那你有qq嗎?”我愣住了,這年頭我只聽說過qq糖,還不知道有qq這回事。他也楞了一下,然后說:“好吧,讓你玩玩我的號,可別輸了?算了還是讓再玩幾盤給你示范一下!”我實在沒話說,他也忒無恥了吧!

現在他不在了,我的好朋友,什么時候回來!沒有你,我還真不習慣!

我們從小都是與小伙伴們一起度過的,但是又沒有哪一個小伙伴令你所懷念、所牽掛呢。有沒有哪一個小伙伴令你所感動呢,所佩服呢?讓我們一起來回憶,回憶我們的最懷念的人吧!

我小時候上一年級時,我有一個同學,他也算是我的一個鄰居,我們倆從小就要好,他的名字叫鄧世春、因為我們既是同學又是鄰居、所以我們倆形影不離,上廁所一起去、買零食一起吃,大家都總是看我們在一起。有一次,我聽別人在背后說我們是同性戀,我便站出來說了一句;“喂!你們懂什么,這叫好哥們,你們有嗎?哼;不過也有一些嫉妒我們倆兒太要好了,不過,雖然要好、形影不離、但也有差距、他學習比我好、不過他并沒有嫌棄我、還經常教我不會做的題目,記得有一次,我們倆“比武”,誰的武功高,水酒當老大,我倆在一個無人的小巷里,舉行了這場比武大賽、還貼了兩張用鉛筆寫的紙條“勝者為王、敗者為寇”雖然我們要好,但我們為了老大的名號,都豁出去了,比武開始了!

因為我怕別人打我臉,我于是便反腿一勾、哎呀。不好,把他褲子給勾了。他馬上把褲子拉上、他便使出他的絕招。“醉拳”。也就倒來倒去,我便給他來個“反腳之九星連珠太陽當頭照”一下打得他無力招架,他不堪示弱,使出他的絕絕絕絕絕絕招,飛毛腿,一下子不知跑到哪里去了,我便名順言正的當上了“老大”心里那個美呀!

可是,就因為他學習好,所以他的父親便帶他去城里讀書,從此,我便失去了我的知心朋友,我也隨即出來讀書了,我經常在想他現在胖了還是瘦了,還經常想起那句詩“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”這是我在三年級學到的。懷念可真不是個滋味呀,如果哪天,我見到了他,一定將老大職位給他,因為他是我最懷念的朋友,既然是朋友,有何必要分誰是老大,誰是老二呢!

鄧世春呀鄧世春,你太狠心了,讓我獨自一人承受著懷念的滋味呢,這太痛苦了。

同學們。我們一定要珍惜眼前的任何東西呀,別回頭有時一把鼻涕一把淚的,多痛苦呀!

啊、朋友、你在哪里,別讓我一人徘徊。

我最懷念的人。——鄧世春!

今天,我在做作業時,聽著電腦里播放的音樂,一不小心播到了一首最好聽的也是我心中最不想聽到的《最后一個夏天》,終于聽著這首歌的我不禁淚流滿面,我現在轉學了,好懷念以前的生活,看著以前小學時的畢業照,還有初中同學的大頭貼,好像那些曾經的好朋友,曾經的競爭對手,曾經喜歡和我在一起打鬧的他們,曾經和我拜姐妹的她們......真不知道現在他(她)們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學......也許她們已經忘記了,但是美好夢幻的兩年時光真的會在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記......

雖然還有機會再見面,雖然我們間隔的并不遠,雖然可以在網上聊聊天,但誰也不會袒露彼此的心聲,使思念再次敲碎我們還未成熟的心靈......美好的回憶依然浮現在我的腦海中,與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上!

青兒,有苗條智慧的巖巖,有自稱假小子的韓雨雨,還有......往事一幕幕浮現在眼前,不能抹去!

時間不能倒退,只好聽著歌曲回憶著那難忘的一幕幕......

正在難過時,忽然想起她們在我轉學時寫給我的信:想跟你說:朋友是會默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會發現還有我在陪伴著你。——雪玲、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個相思的美夢,遙寄給遠方求學的你——你的三妹哦!我的朋友,你好嗎?我把緬懷化成虔誠的祝福,伴隨你三百六十五天。每一件微小的事物都能給你甜美的感覺和無窮的力量!——青......眼淚又一次不爭氣的流下來!

如今,你不在我身邊,那些開心與不開心,沒有人能夠分享。

如今,你不在我身邊,沒有人罵我,使我走出迷惘。

如今,你不在我身邊……。

落日,如你的笑臉般,明媚。

忘不了,忘不了你的笑容,忘不了你的眼神,忘不了你的動作,忘不了你的一切······如今我們分開了,你可知道我對你的思念。

孩童時的我們,什么都不懂。一聽見下課鈴就急急忙忙地跑出去玩耍,還記得嗎,我們經常玩老鷹抓小雞,你當雞媽媽,我當老鷹,校園里到處都可以聽到你我的歡笑聲。

你偶爾也會發發小脾氣,但還是拆不散咱倆深厚的情誼。那次,咱們鬧了點小矛盾,誰都不理誰,實際上心里還是想和好,只是不好意思先道歉,當咱們的目光聚在一起時,你看著我,我看著你,不一會兒,你我都忍不住笑了,我們又變成了最最好的朋友。

放學后,咱們倆拉著小手,蹦蹦跳跳地走在那林蔭小道間,每天都可以看到咱倆的身影,看到咱倆臉上洋溢的笑容,不論干什么,咱倆總會在一起,別人都以為咱倆是姐妹,但他們不知道,咱倆有著比姐妹還深的情感。

我的腦海里還是經常浮現出一幅幅畫面,你是那么可愛,只是,不知何時才能再與你相見。

他,即是我的朋友,也是我的同學,他叫小希。

三年級的時候,因媽媽工作的變動,我從寶豐施洋小學轉到竹山實驗小學就讀,認識了小希,雖然跟他只相處了短短兩年時間,但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。

小希的學習成績比我好,但他從不張狂,顯擺。這種低調,樸實的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實。

我剛來到實驗小學,對新的環境很不適應,可小希卻在此時熱情的幫我介紹學校,班里的情況,班主任汪老師見我們相處的還不錯,于是就把我們倆安排坐在了一起,希望能互相幫助,取長補短。

記得一次期中考試,英語試卷發下來以后,100分的試卷,我考了90分,對于英語基礎不是很好的我來說,這個成績還算讓人松了一口氣,小希有點不相信,于是就把卷子拿去前后反復檢查,忽然,他像炸了營似的站了起來,我被嚇了一跳,“這道題……這道題”,他似乎想說什么,眼睛直勾勾的盯著我,手指著試卷最后一道閱讀題,“這個空你填錯了,老師只畫了一個斜杠,卻沒有扣分。”我愣了一會,才緩過神來,他還用他的答案與我的對比,果然確實錯了。這時,我有些為難,給老師說,還是不說?說吧,分數又少了2分,90分和88分那個級別不一樣呀…….,不說,那是不誠信,我不敢再往下想了,糾結呀,誰能告訴我怎么辦呢?小希見我這幅樣子,,用嚴肅的眼神看著我:“你是不是想做一個不誠信的人呀?還是為了這個虛假的分數?”聽到他的話,我頓時無比羞愧,毫不猶豫的走向講臺去…….“老師,我這個空錯了,沒扣分……”。回到座位上,我感到如釋重負,剛才那種虛榮,慌張的心理已煙消云散,這個“88分”才是我真正的成績。

小希不僅對我的學習很負責,對我的生活也很關心。

有一次,我和媽媽出去吃飯,準備乘車回家,我的手指不幸被車門夾住,嚴重的夾傷讓我疼痛不已,我咬著牙,緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫院,做了傷口處理。第二天到學校后,小希很快就注意到了我那受傷的手指,關切地問:“張銘銘,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被車門夾的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“沒事兒吧?嚴不嚴重呀?那你的手還能寫字嗎?”我無奈的回應:“應該行吧,勉強”,“什么叫‘勉強’?照理說你要在家好好調養,你就不怕在學校被哪個冒失的家伙撞到了嗎?現在有我在這里,下課時,我不會讓除老師外的任何人靠近你,你就放心吧。”聽了他的話,我熱淚盈眶,短短的兩個月,我們之間竟產生了如此深厚的友誼。原來同學之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長,我不再為我是鄉下轉來的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股溫暖的友情包裹著。

如今,我們都是初中生了,小希,你還好吧?我們何時才能再見?

初二想念同學(通用18篇)篇四

在此之前,我未曾發現過那份一直在我身邊小心翼翼的關懷、哪怕只剩一年,我也會緊緊抓住那份彌足已久的友誼,用一生的時間去懷念、去珍惜!

慢慢的,我們懂得了很多!還是聽媽媽的話吧,晚點再戀愛吧。雖然背負著重重的殼,卻也要一步一步往上爬,記得,不是只有你一個人在努力,所以不要輕易放棄。說好要一起約定的地方,長大后不許有人缺席;說好要住在藍藍的大海邊,一起把幼稚園的沙塔堆積的很高很高;說好要一起開一家屬于我們的冰淇淋小屋,屋里掛滿我們寫下愿望的千紙鶴;說好要一起努力,為了以后能永遠在一起,為了曾經無數個夜晚下暗暗許下的諾言……我們都不會忘記,為了夢想,永不止步!

“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道。不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑,回家吧,回到最初的美好……笑一個吧,功成名就就不是目的,讓自己快樂快樂著才叫做意義,童年的紙飛機,現在終于飛回我手里……”無論是好亦或是壞,曾今的幼稚園,到現在的六年級,經歷的太多,可我們依舊勾肩搭背,風雨同舟。無論時間怎樣飛逝,依舊不會沖刷童年的剪影。在我每一天的起跑線上,總有那么幾個“無賴”,一定要等我沖刺,非得和我比個高低,樂此不疲地消磨剩下的時間。

——記得,笑一個!

初二想念同學(通用18篇)篇五

睫毛上有細密而微小的水珠,微小的讓她可以忽視掉。夏天的深夜。她會靜靜的思念他。

她會悄悄閉上雙眼。放肆的回憶,再回憶。安靜的仿佛介質也不傳播。也沒有嘈雜的聲音。靜謐的讓人想去死。

她在想他。她總是自欺欺人的想。感受他的體溫,他的味道,他的呼吸。

她感覺他還在她的周圍晃蕩,在木質地板上兜轉,來來回回。對她說溫暖的言語。讓她快樂,讓她微笑。讓她心里有一股從腳趾竄到頭頂的疼,感動。在她最安靜的時刻從身后抱住她,緊緊的,她可以感受他在,在身邊。還有他的心跳,一直一直。

記得他曾告訴她怎樣去想念他。

他讓她永遠的記得他們擁抱的感覺,讓那溫度永恒的滯留在她的心里。

在他不在她身邊的時候,他會打電話問她:你感覺到了么,我在你身邊,緊緊的抱著你。而后,她會聽他的聲音。微笑著,凝成一個姿態,聽他的話,安靜的進入睡眠。

在一陣陣刺痛心底的痛之后,她強迫自己不去想念他。

她使勁睜開雙眼,她不可以放聲的哭泣。她知道她自己最需要的是堅強,堅強,堅強。她只能低聲的抽噎。她沒有意識的爬上巨大的床。

用寬大潔白的被子捂住自己,也捂住已經泛濫的不成形的淚水,更需要捂住的是,那翻天覆地的回憶。

她清晰的記得他的輪廓,她會用被子捂住頭,使勁哭,使勁哭,用盡全身力氣去哭。等到哭累的時候,不知不覺就睡著了,在他永遠離開她的時候,她最容易夢見他們最美好的時光。醒來的時候,她以為一抬頭就可以看見他的樣子。

她猛然的睜開眼。瞬間,一切的姿勢都凝固。一切運動著的事物突兀的戛然而止。也不知道什么時候淚又悄悄的滑落到手心。周而復始,想他的日子一直這樣繼續著。

她知道,他的心跳還在她的手心。她能深刻的感覺到。那曾經的幸福和溫暖。

她打開電話,無力的輸入:再沉重的諾言,在永遠面前,也顯的如此渺小。

初二想念同學(通用18篇)篇六

時光荏苒歲月飛逝。時間從指縫中悄然流去,回憶來時的路,我走的并不孤單,因為有你們的陪伴,我的天空始終陽光燦爛,感概那些我們在一起追逐打鬧的日子,懷念那些我們在一起哈哈大笑的歲月。

回憶那些我們站在桌子上對罵的日子,開始的開始我們依然是稚氣未脫的孩子,最后的最后渴望變成夢想中的天使,我依然懷念那段我們一起走過的時光。

每一個笑容,每一滴淚水都讓我為之動容。我們可能會各自一方,我們或許會顛簸流浪。盡管如此,我們在一起的時光依舊在流淌。我們漸漸長到了悲傷快樂并肩著。

六年的時光走到盡頭分別已是不可改變的事實。我倍加珍惜我們在一起的每一分每一秒,我們即將踏上新的征程去勇敢征服青春,就算世態炎涼滄桑,那份不變的情也永遠嶄新。我愛的六年級四班,我懷念的六年級四班。

在懷念,在懷念,在懷念也回不到從前。

今晚,媽媽翻出我幼兒園拍的照片,看到在幼兒園時同學們,我好想念他們。現在,我都沒有機關再碰到他們了。

不知道他們現在過得好不好,在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學習的時光,那時我們幾個要好的朋友在一起玩游戲,還老犯錯誤。那時老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業時,六一組織會演時照的照片,那時我們還在臺上一起朗誦了《畢業詩》,還表演了球操,因為我是下半年出生,我們班一半多的上半年出生的,比我們早一年進入了一年級,而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續就讀大班,我們這些同學就這樣各奔東西了。看著這些幼兒園拍的照片,仿佛就回到了幼兒園的時光。

幼兒園的生活太另人難忘了,幼兒園的同學們,我好想念你們啊。

童年的愿望,童年的友誼,童年的諾言,至今能沒有忘記,它們依然在我們心中徘徊。打開那本沉重卻依然嶄新的同學錄,進入了心靈的空間。“童年”,這個美好的字眼不禁浮現在眼前。

是啊,曾幾何時,我們在一起嬉戲、在一起歡聲笑語,共同許下友誼千年不變的諾言。看著同學錄上的一個個親切、熟悉的名字,那一張張燦爛的笑臉不禁在心中掠過,那陽光般的笑聲又回響在耳邊。同學錄,這銘記了我們友誼、見證了我們的天使至今還時刻令我感動。當我們唱著《心愿》踏進中學的大門時,時間卻似乎成了我們友誼的'殺手,它讓我們疏遠了,這使我懷疑那曾經的美好是不是幻影,那曾經的友誼是不是一縷輕煙。我們雖然擦肩而過,卻如陌生人般彼此對望,那友誼還存在嗎?可是,當我看到同學錄上的美好祝福時,我卻依舊愿意相信時間可以沖淡心頭的記憶,卻沖不走我們的共同愿望;傷痕可以阻礙內心的牽掛,卻無法割舍我們的共同追求,因為我知道,這是發自內心的真誠祝福。

當美麗的相聚如期而至的時候,那像蜻蜓掠過小溪,花香蕩過山谷的友誼依然牽掛在我們內心的深處,我們依然會唱著《心愿》在歡聲笑語,我們依然會獻上彼此最真誠的祝福。合上手中充滿感動的友誼,我們仍舊想念彼此。我已不再為時間的流逝而動搖諾言的美好,不再為彼此見面的“互不相識”而抹去心中的真誠祝福,那美好的童年依然珍藏在心中。

無論天有多高,我們依然在飛。我們的友誼比天高,比海深,不管身在何方,我們都彼此祝福!朋友,我的日子因你而美麗,我的感情因你而充實,我的生活因你而豐富!無論相隔多遠,總會有相聚的一天,那天到來了就先上最溫暖的歌聲般的問候:“朋友,你好嗎!”

記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺的過去的老朋友。

一下火車,人可真多。這時正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠,這里可真大呀,到處是琳瑯滿目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺的朋友家。

他們很是熱情,當晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個小孩,一個叫年年,一個叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍,還有小氣車,我們每人拿上一桿槍,玩打仗,因為我的腳在來的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當殘兵,現在想起來還真是可笑呀!我們白天去逛商廠,晚上和那些爺爺的老朋友在一起敘敘舊,聊聊天,我呢就和年年他們在一起玩,我很快樂,在那段特定的日子里,我找到了快樂的腳印!短短的幾日讓我們產聲了感情,但時間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點舍不得離開,臨分別時年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車,回來的路上,我媽媽告訴我年年當時哭了,我真不趕想象當時的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!

為了表達我對年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!

初二想念同學(通用18篇)篇七

把泡泡糖放在手心中,只覺得那是世界上最珍貴的東西。撕開包裝,放入嘴里,頓時一股香甜傳來,軟軟的,甜甜的,一切煩心事都沒有了,只覺得泡泡糖是世界上最美味的東西。

那時的泡泡糖也不貴,一角錢兩個,還有貼圖紙,帶畫的,可以粘到皮膚上面的,于是我總是把自己身上粘的到處都是。

我也不會白吃,總是在放學后的自行車后座上,在空曠的土地上高聲呼喊“姐姐好漂亮,是全世界最美的姐姐,最美最美……”你有時還嫌我吵,說再叫就把我扔河里,幼時的我哪里知道這是假話,趕緊閉上嘴。

那時的泡泡糖,我好懷念……

漸漸地,我開始上學了,穿著校服,背著書包,在你的領導下,自豪地走進了小學的大門。放學后,看著別人吃著冰激凌,自己心里也有點癢癢,等姐姐來時,我指了指賣冰激凌的小店。姐姐立馬會意,說“吃太多甜食對牙齒不好,要不姐姐每個星期五給你買,好不好?”“好吧。”雖然有點不情愿但有的吃還是不錯的啦。

終于,望著那誘人的冰激凌,便迫不及待地咬上一口,比泡泡糖更軟,更甜,入口即化,仿佛冰激凌是世界上最美味的東西,真甜。

那時的冰激凌,我好懷念……

初二想念同學(通用18篇)篇八

時光就像光束里的粒子,你追我趕地往前運動。光影投射于生活的大幕之上,斑駁叢生。

我想念過去的歲月,無論它是苦是甜。過往的歲月,就像娘胎的溫暖,它孕育了當下晴朗靜好的我。此時的我,能寂靜地聽內心花開的聲音。不是因為少了紛繁,而是內心多了淡定。這淡定,包含了多少往日的寵辱得失,毀譽參半?我還在用心生活,未來依舊很美好。有了這些,便已經足夠。

回首歲月,感謝過往挫敗時的不比較,與“成功”時的比較。不計較所謂金錢、地位的得失。那時很多的得失,不過憑借某人的一時喜惡。可以一朝上天,卻也可以從高處忽然墜落。體味過幾次,就心生倦意。人生畢竟不同于探險,生命需要平淡從容。活得真實平淡,從來就不是一個期待,而是一個原則。

過去的人和事,影子一般飄過。得到的時候曾經快樂,失去也曾憂傷。他們有過的過往如金子般珍貴,卻也有現今的云淡風輕。沒有信念的人,在生命里會慌亂。現在的我,該感謝歲月的去偽存真。留在身邊的,必然是特殊的緣分和堅定的信念。

無論如何,生活這場漫長的跋涉需要你一個人走過,酸甜痛楚,無人能替。不管這一路你會經歷什么,它都是你的人生,任你自己去涂抹。豐饒貧瘠,這一生只有一次嘗試的機會。生命不分貴賤,殊途同歸。

那么,就大聲地歡笑多好。寵時不驕,辱時不恨。明月映在心間就好。沒有風雨躲得過,沒有坎坷不必走。所以,安心地走自己的路,不去想該如何回首,不問前塵,不悔如初。帶著歲月贈予的篤定,溫暖堅毅。

真的想念歲月,想念你給我內心帶來的力量和溫暖。

初二想念同學(通用18篇)篇九

絲絲秋風,片片落葉,黑暗的天色,給人一種凄涼的感覺。回家的路上,想起離我遠去的外公,霎時間悄然淚下。

還有一件事是外公逝世后由外婆告訴我的。從外婆口中我得知,在一個炎熱的夏天中午,原來午休后出去散步的外公破天荒打破了慣例:早早地起床,拿起竹籬和繩子在編織著古琴。因為我有演藝溫州古詞的天賦,所以外公想為我做把古琴。可老天太無情!還沒做好,還沒發出優美的琴聲時外公卻離開了我們。外公您對我深深的關愛之心我永遠銘記于心!

外公逝世時,最關心的不是自己的兒女,而是我的爺爺。因為爺爺這幾個月天天來我家幫忙裝修房子,而累得腰酸腿疼,外公深感爺爺的忙碌勞累,在臨死前還不忘交代我們說:“給孩子他爺爺買包煙吧!”這句短小的一句話,使我感動得淚流滿面。

外公,您令我感動得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來了!我親愛的外公,您還好嗎?

初二想念同學(通用18篇)篇十

歲月是新的,記憶是悠遠的。雪的味道,是不變的氣氛。

不知從什么時候起,漆黑的夜空中飄下了一片片精靈般的雪花。遠遠望去,凄涼的景色被皚皚的白雪覆蓋,顯示出一派高潔的氣質。原來無人的空地上,出現了一只只小精靈,五彩繽紛,孩子的臉上泛起了陣陣喜色。眼前飄過的都是純純的笑臉,耳邊響起的都是陣陣歡笑。

——題記

在我的記憶里,銀裝素裹的冬天難得一見。南方的冬天很少下雪,一場雪可以給人們帶來許許多多驚喜。

那是一個不平凡的夜晚,漆黑的夜空中沒有皎潔的月亮,也沒有精靈般的星辰,這樣的夜晚讓人壓抑。

我仰望著漆黑的夜空,忽然,天空中飛來一只只翩翩的蝴蝶,蝴蝶全身都是純純的白,一只只不停地在空中優雅地飛著。我看到翩翩飛舞的蝶,心中泛起了陣陣漣漪,語言已經難以表達我當時的喜悅。我站在陽臺許久,直到倦意陣陣襲來,才依依不舍地回房。我躺在床上,帶著欣喜,漸漸地進入夢鄉,那一夜,我睡得香甜。

可清晨的到來結束了我的美夢,我早早地從床上爬起,急急忙忙地穿好衣服,匆匆地跑到樓下,迎接這全新的一天,迎接這潔白美麗的雪。

我和伙伴們相約一起度過這美好的一天。早晨,我們堆了個可愛的冬之精靈——雪人。我們先做了一個小雪球,然后在雪地上不停地翻滾,雪球漸漸地變大。按照這個方法,我們滾了兩個雪球。然后,我們把兩個胖娃娃疊在一起,雪人的雛形就完成了。我們找來美麗的玻璃珠、胡蘿卜和樹枝,給雪娃娃添上了眼睛、鼻子和手。可是做好的雪人,似乎沒有一點感情,我靈光一閃,原來雪娃娃還少了愛笑的小嘴。我們給它加上嘴巴,雪娃娃就活靈活現了。

夜晚,空中出現了皎潔的月光,群星閃耀,雪地閃閃發光。我們一時起興,開始了一場“戰爭”——打雪仗。我們紛紛揉起雪球,有些人從正面攻擊,有些力氣小的就藏起來,時不時地偷襲別人。我們在雪地上你追我趕。

初二想念同學(通用18篇)篇十一

冬去春來,那光禿禿的枯枝也開始復蘇,一株株嫩芽從中探了出來,一片生意盎然。

——題記

葉子落了,明年依舊會長出來。花兒謝了,明年依舊會開。可有些人,走了就不再回來,像從沒出現在這個世界一樣,雁過無痕。有些事,錯了就再也無法挽回,像打碎的花瓶再也拼湊不成原來的樣子,一切都是那么的無力和蒼白。

小時候,我喜歡依偎在你的身旁,特別是夏天,我們一起坐在香樟樹下乘涼。喜歡聽你講那些奇妙的故事,曲折離奇;喜歡聽你哼那些好聽的曲子,飽經滄桑。喜歡你牽著我的小手去路邊的小溪捉螃蟹,然后你很享受的聽我慢慢啟齒,發出童真的呼喚,附在你耳旁叫你一聲外公。跑到山上,摘下一條長長的青藤,做成環的模樣,戴在你頭上,看你滿足的笑,很喜歡看你笑,嘴角揚起的弧度剛好是個月牙。

我不太懂,為什么你會舍得拋下我們,不太明白,善良的你變得那么狠心。居然一個人走了,那時,我還不知道走意味著什么,只天真的以為你還會回來,卻沒想到,那一別,竟是永別。六歲,是一個遺憾的年齡。

那蒼白的紙張一如你的臉,棺前的蠟燭在燃燒,火苗太微弱了,像你的生命一樣,不懂為什么你會失去對生活的信心,變的那么頹廢,我并沒有哭泣,看他們淚眼朦朧的呼喊你的名字,覺得我是那么的格格不入,被孤立一樣。很難受,也許最痛的人是欲哭無淚,像一把刀子在我的心上劃出血來,一滴一滴的落下,撒在地上,你曾說過,當我離開這個世界的時候,我會在天空看著你。你看,那顆閃爍的星星就是我,說罷,還沖我呵呵一笑。

仰望天空,那稀疏的星光,是那樣的安詳、靜謐。有時候,我會盯著天空發呆,似乎想找到那顆屬于你的星星。

不經意間,總會想起你,即便記不起模樣,但那些故事,我依然記得。有時候也會想起你,真的真的很想念你。你聽到了嗎?外公……是不是在笑我很傻,呵呵。

初二想念同學(通用18篇)篇十二

原以為你會陪我長大,原以為成長的路上,可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海,總有人要先離開。

——題記

小時候,一直覺得“死亡”離自己的生活很遙遠。哪怕后來長大一點,看到新聞報紙上有關于死亡的報道,亦或偶爾路過某處時看到葬禮,也只會暫時難過幾秒,轉眼便又與身邊人嬉戲打鬧起來。曾經的我固執的認為:陪伴我的人,我愛的人和愛我的人,都會一直陪著我,永不逝去。

這種念頭像傍晚的天空上被染成粉紅色的云,美好又夢幻,人人都向往,但是一陣風吹過去,就會破碎甚至消逝。

刺鼻的氣味,雪白的房間,晃眼的燈光,沉默忙碌的醫護人員,以及躺在病床上脆弱枯槁的你。

我站在醫院的走廊,向重癥監護室里張望,隔著一層厚厚的玻璃,你像是被埋在了白色的雪堆里,一動不動,眼睛輕輕閉著,像是要這樣一直睡過去。

不,不可以,你不可以就這么睡過去!我還要讓你帶我去公園喂喜鵲,我還要吃你做的糖醋魚,我還要聽你給我講以前的故事,我還要和你一起站在窗前看日落……所以,你一定要醒過來啊!

以前無論我提什么要求,你都會盡力滿足我,所以這一次,你也會實現我的愿望吧?只要你醒過來,我以后就不會再那么任性,無理取鬧,向你提那么多的要求,我什么都不要了,我只要你醒過來,我只要你醒過來。

但是這一次,你沒有滿足我的愿望。

你葬禮那天,在火葬之前,工作人員跟我們說可以進去再看你一眼。你靜靜地躺在床架上,比我腦海中的樣子少了許多精神,也瘦了好多,眼眶都凹陷了下去。這次我們之間沒有隔著那層玻璃,但是空氣卻沉重的像固體一樣,緊緊地包圍著我束縛著我。我想要捅破它們,想要再觸碰你一次。但是我知道,我們之間隔著的,不只是這沉重的空氣,還有生與死。

如果有重來一次的機會,我一定要多關心你一些,多陪伴你一些……可惜,沒有那個再來一次的機會。

原本以為你會陪我長大,原本以為長大的路上可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海,總有人要先離開。失去了才知道珍惜。請珍惜自己生命中的每一個人吧。

初二想念同學(通用18篇)篇十三

從我記事起,我就和爺爺奶奶住在老家的大房子里,因為媽媽是為教師,工作太忙,沒空帶我。所以,我幼時的記憶就像一道填空題,爺爺、奶奶、老屋是三個正確答案,把記憶塞得滿滿當當。

記憶中的老屋不老,只是它太大了,就像長了好多年似的——幼時的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大,進進出出都好麻煩,但我卻頂喜歡,因為有了足夠大的空間供我玩耍。現在還記得,幼時的自己渾身都消耗不盡的力氣,從東跑到西,從前跑到后,就連喝口水都要跑個“馬拉松”。奶奶總說我“沒事瞎忙活”,我小嘴一噘,依舊我行我素,繼續來回奔忙,揮灑汗水,樂此不疲。

時間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶又在老屋住了一年,便也來照顧我,老屋先是失去了伙伴,之后便徹底冰凍在那里。

我又回到老屋,它顯得老了,失去了往日的生氣,大門上掛著一把沉重的大鎖,一把鎖住了往日的歡笑,我走進它的懷抱,就像感覺單調的色彩在被一點點抹去,漸漸調制得五彩斑斕,歪脖李樹開始搖動,像是在歡迎我。我站在院子中央,看著夕陽一點一點隱沒在那顆樹下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮靄開始從東方蔓延,我像掉進了一幅巨大的水墨畫。

初二想念同學(通用18篇)篇十四

隨著時間的流逝有些事情我都漸漸忘了,但有一件事我到現在還記著。

那是上二年級的時候:

有一次,我上完第四節課,拿著音樂課本往教室走,忽然感覺肚子有點疼,但是也沒在意,可到了樓梯口肚子更疼了。我想:到教室或許就沒事了。于是我按著肚子開始爬樓梯,豆大的汗珠一滴滴地往下流,我終于到了教室。

教室里的同學正在整理書包準備站隊放學。這時語文課代表孫寧走進教室,說:“今天上午做的作業出錯很多,王老師要來講一下作業。”話音剛落同學們立即放下書包,坐在位子上等老師來。一會兒王老師來了,開始講作業,同學們都在聚集會神的聽,可我肚子疼的實在不行了只能用力按住,無精打采地趴在桌子上。老師發現了,趕緊走過來問我:“瑩瑩,你怎么了?”過了一會兒,我才說:“我肚子疼。”“走我帶你到門口看你家長來了沒有,如果沒來我就帶你上醫院。”老師說。到了校門口,老師看我家長沒來,于是,抱起我進了醫院。當時我躺在老師的懷中像是躺在媽媽的懷中,一股暖流涌上我的心口。

到了醫院經過醫生的診斷,醫生說是因為這幾天不按時吃飯引起的,回家多吃點飯就行了。醫生說完,老師抱起我就走。就在這時醫生說話了:“你看你媽媽多關心你一不也不讓你走。”我說:“她不是我媽媽,他是我老師。”醫生一下子怔住了,又對我說:“遇到這樣的老師可要好好學習呀!”我在老師的懷中使勁地點了點頭。

雖然這件事已經過去很久了,可一回想起來,王老師那慈祥的面龐會出現在我眼前。

初二想念同學(通用18篇)篇十五

想念如水,在心海里靜靜的流淌;想念如火,在心田中熊熊燃燒;想念是夢,夢里夢外,咫尺天涯;想念是詩,字里行間,催人淚下。

初來這里,心中不免常常想起她。想起她其耳的短發,有神的雙眼,干凈利落的動作。想起她一小那淺淺的酒窩,想起她晚上說夢話的樣子。靜靜的夜晚,獨自躺在床上,想想她的種種,想起和她在一起的那些快樂的日子,總覺得仿佛就在自己面前。這想念,給靜靜的夜增添了些聲音,讓認可以在這樣的夜里不孤獨,不寂寞。想念,是一種美麗。

時間一點一點地過去,回家的日子一天天臨近,卻惟有那想念在一天天地變得越來越強烈,緊張的學習結束后,晚上躺在人生鼎沸的宿舍樓里,聽著那吵吵雜雜的說話聲,心中不免有些煩躁。這時,想念便會悄然來到你的身邊,在不知不覺間,進入你的思緒中,是你將它看的更請更真。

又一次想起她是在一個更加“安靜”的夜晚。外面正下著大雪,北風不停地吹著窗子。干枯的樹木被風吹著發出“嗚嗚”的聲音,那聲音聽起來是那仫的令人毛骨悚然。宿舍里,舍友們個個都用被子將自己裹了個嚴嚴實實,生怕被那刺骨的北風凍著。夜靜極了,靜的只能聽見呼呼的風聲和偶爾舍友翻身時發出的聲音。這寂靜再一次勾起了我對她的想念。想到她那已被歲月裝飾了幾縷銀絲的頭發,想起她那因日夜忙碌而深陷的眼睛和那已倦的不再挺拔的身影。又一次想起了她,可怎么也感覺不到心中的暖意,卻只有眼里溢滿了淚水。想念很苦。

想念的滋味,到底是苦是甜,每個人的感受不同,感覺不同。其實想念是一種心理活動,不需要用語言表達出來,但有時總覺得有些話還是說出來比較好,正如想念。如果你將想念埋在心底,對方永遠不會知道,可是如果你將這份想念大聲的說出來,就會覺得自己好象如釋重負并且別人也會明白你真正的內心。

雖然我的心里有個她,雖然想念有時讓人覺得幸福,有時又會讓人覺得很難受,但我仍原將我心中那份深深的想念說出來:“媽媽,我好想你。”

初二想念同學(通用18篇)篇十六

微風輕拂,一片片小小的綠色波浪中,爺爺牽著我幼小的手,在清甜的空氣中玩耍;我們的笑語如銀鈴般在空中回蕩,爺爺總是用她那布滿歲月痕跡的棕色大手,握住我幼小白嫩的小手,教我辨認各種不同的植物。“這就是你最討厭的蔥喔!來聞聞看!”那時的我天真又活潑,總是在菜園中歡喜的跑跑跳跳,爺爺為了安撫我,就編了一個找“幸運草”的游戲。

如今,那曾經在菜園陪我玩耍的爺爺,躺在白皙的床單下,一根根肋骨癮約可見,那從前充滿自信的臉龐,變成了松弛的皮包骨,那握過我的溫暖大手,也冷冰冰的直顫抖,我知道,癌細胞正一點一滴的浸蝕著爺爺的身體,一點一滴的浸蝕一個爽朗的生命。我決定描繪一個代表我和爺爺的四瓣幸運草,綠色的葉片是多么的充滿活力、生氣蓬勃!那閃亮的輪廓是多么的令人欣喜,我畫下了那簡單卻意義深遠的四片綠葉,送給爺爺,也送出我最深的祝福。

初二想念同學(通用18篇)篇十七

深秋的夜,涼涼的。你的離開牽著我的思念,慢慢地飄啊,飄啊......

小時候,我總是任性地躺在你的懷里,聽你講著那些瑣碎的故事。“從前有座廟,廟里有個老和尚”你的故事最多,家里,我誰都不跟,就只跟你,你時不時的說:“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’。”“那我就做你一輩子的‘尾巴’。”

春去秋來,我慢慢的長大啦,而你,卻慢慢的老啦。當我又一次任性的求著你講故事給我聽時,你總是說:“人老啦,記性也不好啦。”那么,次時就是我給你講故事了。我邊說邊為你整理著鬢邊的頭發,在夕陽光輝的照耀下,你鬢邊的白發多啦,飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時,你老啦。

后來,你病了。你病的很嚴重,在當地是醫不好的,于是,你隨著爸爸去了大城市。當時我還在上學,并沒有與你一起去。放假了,我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房,看見你昔日紅潤的臉變得枯黃,我看在眼里,疼在心上。你見我來啦,你忍著疼痛坐了起來,坐在床邊,招呼著:“來,到這兒來。”我做在了你的旁邊,靠在你的肩膀上,輕輕的問:“疼嗎?”你虛弱的回答:“不疼。”我強忍著不讓眼淚流出來,責備道:“怎么會不疼呢,人老了都還說謊。”你微微的笑了一下,忽然,你捂著胸口,痛苦的呻吟著,我急忙去護士臺叫護士。看著你痛苦的樣子,我忍不住留下了眼淚。

我們要回去了,他們去跟你告別,我沒有去,我躲在一個無人的角落了哭泣。

人永遠是離不開死的,你也一樣。當家人都認為你的病情有所好轉的時候你卻永遠的閉上了眼睛。你這樣無疑是給家里的每一個人一個沉重的打擊。吃飯時,我總是多余的擺放一套碗筷,醒過來時,眼淚已盈滿了眼眶。

夜依然那樣靜,風依然那樣輕。你,帶著我的思念飄得好遠,好遠......

初二想念同學(通用18篇)篇十八

想念歡樂的童年往事在我的眼前里時時重現。盡管童年所做的事總是覺得有些“傻”,但都使我那樣的難忘。

釣魚

記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人,他們個個都在一本正經的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心。

我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的,我是拿著“家伙”來的。我開始學著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚嗎”在場的人都哈哈大笑,我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

學游泳

我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學了“站在岸上是學不會游泳的”這句話,這不禁使我動了心,于是常纏著媽媽鬧。

媽媽經不住我糾纏,終于有一天準許我去了,不過要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸。“我終于成功學會游泳了!”我高興的'大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。

媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說:“不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。”我聽了點了點頭,似乎明白了些什么。

童年就是這樣有趣,想念與難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大。

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安全演講稿是一種很有針對性的書面材料,它可以幫助聽眾了解當前社會、家庭及個人生活中存在的安全隱患。接下來,我們將分享一些有關安全演講稿的范文,希望能對大家的安全
感恩是一種智慧,能夠讓我們更加明白生活中的好處和真諦。以下是一些感恩的例子,讓我們一起看到身邊那些令人感動的細節。尊敬的老師,親愛的學們:大家好!首先請允許我向
培訓心得體會是我對培訓課程的反思和總結,它能夠幫助我更好地應用所學知識,提高個人的學習能力和職業素養。以下是一些成功者的培訓心得分享,他們的經驗和故事或許能夠給
優秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文,供大家參考和借鑒。憔悴的葉,竭盡一生最后一絲力氣,仰著
培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題、收獲和感悟的總結。小編為大家整理了一些有關培訓心得體會的文章,希望能夠給大家在寫作時提供一些靈感和參考。8月24、25日,
培訓心得可以幫助我們梳理學習路徑,找到自己的不足和改進方向。借助這些優秀的培訓心得范文,我們可以了解到其他人在培訓過程中的感悟和收獲,從中汲取營養。
優秀作文是對學習成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。秋風蕭蕭;秋風
軍訓總結是對參與軍事訓練的學生整個過程進行總結和反思的一種文稿,讓我們回顧軍訓經歷,發現自身的不足之處。以下是小編為大家推薦的一些經典軍訓總結案例,希望對大家有
實習心得的寫作目的在于總結實習經歷,反思自身優點和不足,為今后的發展做出調整和進步。以下是一些實習心得中的經典段落,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。
在寫實習心得體會的過程中,我們可以對自己的成長軌跡有更清晰的認識,看到自己在實習中取得的進步和突破。小編精選了一些實習過程中的心得體會,希望能夠給大家提供一些實
作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思
月工作總結有助于加強團隊合作和溝通,促進同事之間的交流和共同成長。接下來是一些月工作總結的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結任務。農村實用人才是活動在農
通過學習總結,我們可以梳理知識結構,加深對學習內容的理解。小編精心挑選了一些值得一讀的學習總結范文,供大家參考。20xx年9月23日我有幸參加了教師素質提高遠程
通知在組織管理中扮演著重要的角色,可以幫助落實各項工作和決策,提高工作效率和執行力。以下是小編為大家搜集的通知范文,希望能夠為大家撰寫通知提供一些參考和借鑒。
工作計劃范文是在規劃和安排工作時起到指導作用的一種書面材料,幫助我們有條不紊地完成任務。通過閱讀以下的工作計劃范文,我們可以了解到不同領域和職業的工作計劃撰寫方
在寫月工作總結時,要注意突出自己的亮點和取得的成就,增強自信心。閱讀這些月工作總結范文,可以讓我們看到不同人對工作的理解和思考方式的不同。統一思想,提高認識。新
通過學習總結,我們可以了解自己學習的動力和動機,從而更好地調整學習狀態。我們在下方為大家整理了一些寫作精美的學習總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
每個月的工作總結都是對自己工作成果的一次盤點,通過總結我們可以了解自己的進步和不足,進而提升個人能力和職業發展。在以下的月工作總結范文中,我們可以感受到每個人努
月工作總結是在一個月的時間內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題、總結經驗、制定計劃,對于個人職業發展非常重要。以下是小編為大家
租賃合同是在租賃關系下雙方之間的法律約束,有助于維護租客和房東的利益。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和學習。甲方(甲方):________法定代
個人總結可以促使我們思考,反思和總結過去的經歷和成果。通過閱讀這些總結范文,我們可以學習到一些常用的總結句型和表達方式,并借鑒一些優秀的寫作思路和結構。
工作計劃書是描述一段時間內工作任務和計劃安排的書面材料,它可以幫助我們合理安排時間和資源。如果你正在困惑如何編寫一份優秀的工作計劃書,不妨看看下面這些范文是如何
演講稿是在特定場合下對某一主題進行口頭表達的一種書面材料,它可以幫助我們更好地傳達思想,我想我們需要寫一篇演講稿范文了吧。掌握一些優秀演講者的技巧和經驗,可以幫
范文范本涵蓋了各個領域和不同層次的作品,適用于不同年齡段和學習目標的人群。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟示。據支部學習動員階段的
預備黨員是指在黨員預備期內,經過培養教育并取得預備黨員資格的個人。小編為大家整理了一些預備黨員總結的精選范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。20xx年6月2
入黨積極分子要具備一定的黨史、國情及黨章黨規的基本知識。以下是一些黨組織對入黨積極分子進行培訓和指導的具體案例,供大家參考學習。我叫,今年18歲,是歷史學師范專
編寫工作計劃書的過程是一個思考和規劃的過程,它可以幫助我們更好地理解工作的重要性和緊急性。下面是一些成功人士編寫的工作計劃書范文,通過學習他們的經驗和方法,可以
月工作總結是一個自我反思的過程,也是為了更好地指導自己下一個月的工作計劃。我們可以從這些月工作總結范文中找到一些寫作技巧和思路。我的工作職責是配合局領導班子和其
范文范本可以激發我們的創作靈感,幫助我們寫出更好的作品。這里有一些優秀的總結樣本,可以從中學習和借鑒寫作技巧。201x年xx鎮黨建工作的總體思路是:認真貫徹落黨
月工作總結不僅是一種記錄和歸檔工作進展的方式,更是對過去工作的反思和總結,有助于我們不斷提升自己的工作能力。對于那些不知道如何下手寫月工作總結的人來說,這里準備
活動總結不僅僅是任務的完成,更是團隊合作和個人成長的一個過程。下面是一些活動總結的經典案例,希望對大家的寫作有所啟發和指導。1、培養學生良好的閱讀意識和能力。在
活動中,我學會了如何與他人合作,提升了自己的團隊意識。小編為大家整理了一些精彩的活動總結范文,希望能夠給大家一些啟發和幫助。——道口鎮第二完全小學紅領巾服務隊活
在工作中,總結可以幫助我們發現自身的優勢和不足,為今后的工作做出合理的調整。為了幫助大家更好地撰寫工作心得體會,我整理了一些范文,希望對大家有所幫助。
護士是醫療團隊中不可或缺的一員,承擔著關心病患、提供基本護理、協助醫生治療等職責。護士職業有著光榮的使命,以下是一些護士們值得驕傲的成就。。一、通過組織門診護士
自查報告是一種個人成長和進步的記錄,可以為個人發展提供有益的參考。以下是大量的自查報告范文,大家可以根據自己的實際情況選擇適合自己的寫作風格。黨的作風就是黨的形
通過撰寫自查報告,我們可以對自己的學習和工作進行自我檢視,發現問題并尋找解決辦法。這里有一些自查報告的范文供大家參考,希望能給大家啟發和指導。自從開展自查自糾活
整改報告是對過去一段時間內工作中存在的問題進行總結、分析和改進的重要文檔,它有助于我們提高工作質量和效率。這些整改報告范文都是經過精心篩選和整理的,希望對你的報
整改報告的寫作需要結合實際情況,客觀分析問題并明確改進目標。在整改報告范文中,我們可以看到如何用簡潔明了的語言表達問題和解決方案。為仔細貫徹8月30日全市安全生
演講稿是一種通過有計劃、有目的地演說來引導觀眾思考和行動的文體,它能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。接下來是一些著名演講者的名篇演講稿范文,讓我們共同學習他們的表達
演講稿的語言要簡練明了,避免過度夸張和空洞的詞藻,以保證信息的傳遞和理解。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家在撰寫演講稿時有所啟發和參考。
演講稿是一種通過口頭表達方式將觀點、想法傳遞給聽眾的文本形式。在下面,小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,供大家欣賞和學習。尊敬的各位領導,親愛的小朋友們:大
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教師演講稿應包括對當下教育問題的深刻分析和建設性的解決方案,引導聽眾進行深入思考和討論。下面是一些精選的教師演講稿,希望可以激發您的創作靈感和提升您的演講能力。
發言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,讓他們能夠真正從中受益。發言稿的結構和語言是影響演講效果的關鍵要素,以下范文展示了一些成功的寫作和表達技巧。
致辭是在重要場合或特殊活動中,通過演講或寫作等方式向聽眾或讀者傳達感謝、祝福、鼓勵等信息的一種形式。最后,祝愿大家能夠寫出一篇讓人印象深刻、感動人心的致辭,為特
在開學典禮上,學校領導會發表講話,向全校師生傳達新學期的目標和期望。這是一些經過認真篩選的開學典禮范文,每篇都具有一定的指導意義和參考價值。尊敬的各位老師,親愛
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安全演講稿可以幫助人們提高對各種風險和隱患的認識和預防能力。在這里,我為大家推薦一些優秀的安全演講稿,希望能給大家帶來啟發。每每要寫關于安全的文章,眼前總浮現出
親愛的老師、同學們:近日,班里開展了“讀書交流會”活動。同學們每人手捧一本書,交流會上同學們議論紛紛的交談感受。同學們分別交流了自己所讀課外書的感受。‘書籍是人
調研報告通常包括引言、調研目的、調研方法、調研結果、結論和建議等部分。以下是小編為大家準備的調研報告案例,希望對大家的調研工作有所幫助。為進一步了解掌握大學生村
總結心得體會可以幫助我們更加全面地認識自己,發現自身的潛能和不足之處。以下是小編為大家精心挑選的幾篇心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。寧縣瓦斜鄉結合
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