發言稿是一種在特定場合進行口頭表達的書面材料，旨在向聽眾傳達信息、表達觀點或引發思考。以下是一些經典的發言稿范文，希望能夠給你帶來啟示和幫助。

簡單發言稿（優質16篇）篇一

尊敬的：

大家好，我是大三班的xx。

時間總是過的太快，今天是我們的畢業典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經的我和你。如今的我們養成了良好的生活衛生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。

忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經為了一塊積木爭吵，也許我們曾經為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友!

美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們按上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是xx人!

我的夢想是當一位音樂藝術家，每天像小鳥一樣在音樂的殿堂中沐浴，讓美妙的樂曲流淌世界，讓人們都能與我分享快樂，享受美好的生活。

看著十根手指在琴鍵上跳舞，或喜悅或憂傷的曲子在耳邊響起，隨著悲傷的曲子感動落淚，因為激昂的曲子精力充沛，重新振作。我就是上帝派來給人們驅散煩惱和憂愁的天使，彈奏出美妙的樂曲，讓人們在人生的旅途中，更加輕松，愉快，忘記煩惱和憂愁。使人在逆流中前進，把困難擊退，編織起快樂的旋律，乘風破浪。我彈奏的樂曲給人們帶來精神的愉悅和享受，我會很快樂。

要想實現美好的夢想，只有靠我們現在好好學習,努力掌握更多的技巧，那我的夢想就不再是幻想，很快就可以實現。讓我通過音樂那幸福的階梯，通往幸福的航班。

讓我們為自己的夢想而奮斗吧!

簡單發言稿（優質16篇）篇二

尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：

大家好!非常感謝大家出席今晚我女兒***的滿月宴會，希望這種喜悅的氣氛能夠感染在座的每一位。

為人父母是人生中又一幸福、難忘的時刻，這一刻，我特別想感謝給予我生命的父母，感謝我的妻子。

希望我的女兒快快長大，繪畫出屬于自己的美麗風景。

同時希望朋友們一如既往的關心支持**機電和**公司的發展，希望大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業發達!最后，讓我們端起手中的美酒祝愿孫尚瑜健康美麗幸福，祝愿我們的明天會更好!謝謝大家!

本人上月喜得貴子，幸上天眷顧，我兒儀表堂堂，身體健康，今賀我兒滿月，邀眾親朋在此歡聚，十分興奮。

感謝各位親朋好友今天參加小兒×××的滿月喜宴，拖各位的關愛小兒結實健康。

借此機會邀眾親朋好友在此歡聚略備薄酒，一來是感謝大家，二來也希望大家席間廣交朋友。

朋友在次相聚，大家伙都是朋友，請大家開懷暢飲，一醉方休!謝謝大家!

相關。

簡單發言稿（優質16篇）篇三

十年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進這圣潔的港灣。看著孩子們一雙雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的`教導，很快的，我便全身心地融入到他們中間。十個春夏秋冬轉瞬即逝，歲月帶走了當初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長后的自信與成熟。

回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。隨著年齡的增長，教育經驗的豐富，以及在園領導帶領下一次次的業務學習和師德培訓，使我認識到這是遠遠不夠的。"愛孩子是教育的起點，教給孩子去愛才是教育的目標"、"幼兒富有個性的發展"、"幼兒教師要向專家型、研究型教師轉變"、"因為高質量的幼兒教育是需要通過高素質幼兒教師的工作去實現的"等等……這些教育箴言時常回響在我的耳邊。孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著......

自從做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來。"假如這是我的孩子會怎樣?"我經常進行這樣的換位思考，于是對班里的孩子們更多了一份關注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細。

前幾天，中央電視臺《想挑戰嗎?》欄目中有一個挑戰項目給了我很大的震撼。那是一個賣魚的人，他的絕活是隨手掂一條魚，就能準確地說出它的重量，誤差不會超過一兩，有時會絲毫不差。感動我的不是他嫻熟的技藝，而是他那種不甘于寂寞的精神。一個以賣魚為生的普通勞動者，如果隨遇而安，日日重復著"收魚、撈魚、稱魚、裝魚"的簡單動作，可能就會在平淡里終其一生，也許還會哀嘆命運的不公。而這位挑戰者卻在平凡甚至無聊的勞作中找到了屬于自己的樂趣。他的成功只是比別人多增加了一份思考，多注入了一份熱情。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會孕育出偉大。

有人說"咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創新而苦，因創新而甜"。的確，"創新"是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創意只能使我們的教育工作停滯不前，只有創新型的教師，才會培養出富有創造力的孩子。我認為創新型教師需要有一份責任感，需要有一顆"童心"，需要有一雙善于觀察幼兒的"慧眼"，需要有不必精但一定要廣的知識面。這樣才會讓自己的智慧放射出光芒。

幼兒園工作是繁瑣的，忙碌的，但我們在其中卻體會到了快樂，這就是我們"幼教人"常說的"忙碌著，并快樂著"。這種快樂，來自于孩子們一張張燦爛的笑臉，來自于一個個新穎獨特的創意，來自于和同事一次次默契的配合。在我們幼兒園有一個好的傳統，無論誰代表幼兒園執教觀摩活動，背后都會有一個群體在默默地支持她。記得我參加全縣教學能手比賽時，園領導一遍遍商議活動內容，許多老師幫我搜集、整理、修補活動材料和教具，高燕老師和王艷老師犧牲自己的休息時間熟悉音樂和課程合作;同班的李潤琴老師為了讓我安心去試課，值了早班又盯下午班;保育員李淑萍老師把班里搞衛生的活都攬在自己身上，因過度勞累嗓子發炎，連續幾天一句話也說不出來……"送人玫瑰，手有余香"。我們在工作中結伴而行，在助人中體味成功的甘甜，在被助中感受提高的喜悅，在團結互助中，我們一起充實。

創新讓我更加自信，反思讓我逐漸成熟，合作讓我體驗快樂，愛讓我感受溫暖，在創新、反思、合作和悄然傳遞的愛中，我與孩子們一起成長!謝謝大家!

簡單發言稿（優質16篇）篇四

各位領導:。

xxxx鄉在上級的正確指導下，把安全生產工作作為重點工作之一，緊緊圍繞“政府監管網絡化，企業管理科學化”的要求，抓在手中不放松，認真落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，積極組織開展安全生產隱患排查治理工作，保持了全鄉平穩的安全生產形勢。

20xx年初，我鄉成立了安全生產領導小組。召開了安全生產會議，兌現了20xx年度安全生產責任狀，簽訂了20xx年責任狀，充實了安全監管機構，配備了專職安全監管員，特別是聘請了四名懂焰材管理、具備安全管理資質的人員為駐廠員，參與企業的`現場管理,配備了安全監管專用車,同時實行安全監管人員聯系焰材企業制度，將具體責任落實到每個單位和個人。

我鄉利用多種形式在各村各企業張貼標語，書寫板報，懸掛條幅，召開專題會，使廣大人民群眾、企業主和企業員工增強了安全生產的意識;組織了四家焰材企業的全員培訓、特種作業人員培訓，同時將安全知識培訓延伸到職工家屬，使職工的家庭給員工每天一個舒暢的工作心情，同時向企業灌輸安全平穩的發展理念,使焰材企業主和員工自覺做到不超量、不超時、不超員生產。

我們在全面排查企業安全隱患的基礎上，突出焰材企業的隱患排查，把隱患排查與日常管理有機結合，四家焰材企業因去年冰災廠房倒塌，設備受損，在恢復生產前，我鄉和市、縣安監部門專家進行隱患排查的聯合會審，查出隱患25條，現已整改25條。與此同時督促生產經營單位搞好自查，鄉安監辦每星期由分管領導帶隊對焰材企業開展定期和不定期的安全生產專項檢查，既查硬件上、行為上的隱患，也查管理上的疏漏，發現隱患現場下達整改指令，跟蹤管理，做到五落實，嚴重隱患堅決停產停業整頓。

今后,我們將加大監管力度,全面排查企業隱患,確保不發生安全事故,確保全鄉的安全穩定。

簡單發言稿（優質16篇）篇五

滿月酒是每個喜得貴子的父母都非常重視的一場酒宴，在滿月酒的酒宴上父母們都會向各位來賓表達感謝和喜悅之情。小編在此獻上寶寶滿月發言，希望大家喜歡。

各位來賓：

大家好!

小兒-滿月之際，承蒙各位在百忙之中前來祝賀，我代表我們全家向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

小兒生于2-x年1月29日上午10點37分，不輕不重剛好7斤。有了小兒以后，生活規律全亂套，晚上不能睡個囫圇覺，白天強撐早起上班還不能遲到。雖然如此，但我還是感受到了為人父的那份特殊的快樂，同時，也對“養兒方知父母恩”這句話有了更深刻的理解，也讓我時刻懷揣一顆感恩的心。感恩我們的父母、親朋好友、領導和同事，正是有了你們的支持、關心和幫助，才讓我們感到生活甜蜜、工作順利。你們的關心和厚愛，我們都將一一銘記在心，也衷心祝愿大家在新的一年里生活小康、身體健康、合家安康，豬年撞虎運、虎虎生威!同時，我代表小兒向我妻子表達真心的感謝!感謝她將小兒帶到這個世界，享受幸福和陽光。

最后，我為小兒送上一副。

對聯。

上聯是石麟美應如麟趾;下聯是雛鳳清于老鳳聲橫批是春愿得償。

今天，我們略備薄宴，聊表寸心，不周之處，請多多包涵!

謝謝大家!

請各位開懷暢飲!

各位親朋、來賓：大家中午好!

雙節剛過，喜事又臨。今天是玉峰先生龍子滿月的吉祥大喜日子，在此，我代表各位來賓向玉峰先生及玉峰全家表示真誠的祝福!

如果說家庭是人們的避風港，那么孩子一定是家庭生命的延續。新生命的誕生一定會給玉峰先生及家人帶來無比幸福和歡樂，當然，也預示著給他們帶來很大的責任和壓力，玉峰同志在生意場上是一位誠實守信、吃苦奮進的勝利者，我相信他更是一位有責任心的好丈夫和好父親。在此，我衷心的祝福我們的龍子在父母、奶奶、姑姑的呵護下健康成長，越長越漂亮、越長越聰明。也順祝各位來賓順著今天的喜氣，身體健康、天天幸福。

謝謝大家!

尊敬的各位來賓、各位朋友，女士們、先生們：

大家好!非常感謝大家出席今晚我女兒滿月宴會，希望這種喜悅的氣氛能夠感染在座的每一位。

為人父母是人生中又一幸福、難忘的時刻，這一刻，我特別想感謝給予我生命的父母，感謝我的妻子。

希望我的女兒快快長大，繪畫出屬于自己的美麗風景。

同時希望朋友們一如既往的關心支持機電和**公司的發展，希望大家在新的一年里身體健康，家庭幸福，事業發達!最后，讓我們端起手中的美酒祝愿孫尚瑜健康美麗幸福，祝愿我們的明天會更好!謝謝大家!

本人上月喜得貴子，幸上天眷顧，我兒儀表堂堂，身體健康，今賀我兒滿月，邀眾親朋在此歡聚，十分興奮。

感謝各位親朋好友今天參加小兒×××的滿月喜宴，拖各位的關愛小兒結實健康。

借此機會邀眾親朋好友在此歡聚略備薄酒，一來是感謝大家，二來也希望大家席間廣交朋友。

朋友在次相聚，大家伙都是朋友，請大家開懷暢飲，一醉方休!謝謝大家!

簡單發言稿（優質16篇）篇六

大家好!

值此新春佳節，在這闔家團聚的喜慶日子里，我們也迎來了望江中學xx級(3)班畢業后的首次聚會慶典。在歷經20載的風雨后，今天能有機會與大家在此歡聚一堂，心情是無比激動。

當然，在激動之余，又心懷感激。首先，要感謝此次聚會的發起人及籌委會的全體成員，是他們傾情付出，多方奔走號召，天南地北地聯絡，才迎來今天的寶貴機會;是他們傾力工作，多方籌劃，周密布署，才使今天聚會隆重召開;其次，更要感謝大家在百忙之中抽寶貴的時間，共圓一個夢，共敘一段情。借此機會對大家表示深深的謝意，同時對那些因種種原因而未能到場的同學，送去遙遠的問候和深深的祝福。

20年彈指一揮間。曾經意氣風發的青春少年，在歷經世事滄桑后現都已步入中年。憶往昔，恰同學少年，風華正茂。那時我們懷揣著夢想，憧憬著未來，揮灑著激情，播種著希望;那時望中校園內我們留下了多少歡歌笑語，灑下了多少辛勤汗水;那時三班的教室里我們埋頭苦讀，苦修內功，為了向更高更遠的目標進發，我們奮力拼搏，努力進取;那時我們相互學習，相互幫助，積蓄著真情，珍藏著友愛，那醇厚的情感至今發出綿綿的幽香。20年后的今天再聚首回味，更覺情深義重。

高中階段是人生求學、求知、進步、升華的黃金階段。我們自身在積極求上進的同時，恩師是您孜孜不倦地教誨，以點石成金的智慧，傳授給我們知識，教給我們做人的'道理;是您以誨人不倦的恒心，教導我們成人成才。然而，那時年少輕狂、懵懂無知的我們，又是那樣率性和淘氣，也讓您操碎了心，愁白了頭。許多時候恩師都有種恨鐵不成鋼的感慨。而今我們已人到中年，早已步入社會，也已為人父母，懂得更多的責任和義務，更懂得感恩，更能深深體會到恩師當年的良苦用心。當然，恩師當年雖嘔心瀝血，但心血并沒有白費。而今20年過去了，同學們各有發展，我們中有企業的白領，有單位的骨干，有行業中的精英，還有更多自主創業的標兵。當然，我們更是肩挑家庭重擔的中流砥柱。這些驕人成績的取得是對恩師辛勤耕耘的最好回報，更是恩師們豐功偉績的真實寫照。

20年來，滄海桑田。大家為各自的人生目標奮斗，為生存大計勞碌奔波，雖疏于聯絡，但彼此在心中卻從未淡忘;20年來，因各自的生存理念，人生際遇各不相同，我們或平平淡淡，或春風得意。然而，不管現實怎樣，人生的境況如何，但人到中年在歷經了風雨坎坷，也看淡了人世紛爭、權勢名利，更懂得人世間真情的可貴。而少年時光那純真的同學情更是彌足珍貴。不管時光如何流轉，歲月如何變遷，這份相知相惜的真情永不褪色。曾經的相遇相知是緣，今天的相聚相守亦是緣。相聚時刻如此珍貴，希望大家拋開所有的顧慮，真心面對，坦誠相待，暢所欲言，共訴衷腸，傳遞真誠與友誼，共浴20xx年這明媚的春光。

此次聚會既給了我們重拾過往美好的契機，又給我們架設了一條交流溝通的橋梁。在今后的工作和生活中，無論是順境還是逆境，是得意還是失意，大家都可以歡樂共享風雨共擔。一個電話，一個短信，一次網上傾心交流，都是釋放心情的絕佳方式;一次舉手之勞的援助，一次盡力而為解的幫助，無不彰顯同學真情的可貴。同學永遠是你堅強的后盾，事業的幫手，精神的支柱，不管人生浮沉如何，同學之情永最珍貴。讓我們珍惜曾經的美好，眼前的愉悅，讓此次聚會成為我們人生中永恒美好的記憶。

最后，讓我們共同祝愿各位，工作順利，生活美滿，家庭幸福。

謝謝大家!

簡單發言稿（優質16篇）篇七

尊敬的各位家長，大家好！

非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、、為學校公益事業奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，本期將由你們組成我校家委會組織，在此，我代表潘店鎮中心小學全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。”這就是學校成立家長委員會的初衷。

今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：

1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：

家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯系，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。

家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。作為家長委員會也可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的.發展，讓每一個孩子在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。

家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。

最后，我想向大家推薦一位優秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀”。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。

在座的各位都是各班推薦出來的，來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長，你們中大多數家長對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經驗和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，甚至對學校教育教學工作產生較大的推動作用，從而促進學校辦學水平和辦學特色的不斷提高。最后，讓我們齊心協力、同心同德、榮辱與共同創潘店鎮中心小學輝煌的明天！

簡單發言稿（優質16篇）篇八

親愛的老師、親愛同學們：

大家好！

回首歲月，你的臉上露出的是甜蜜的微笑；回望路程，你的心中裝著遠大的理想；今天我們站在這里，高舉酒杯，歡聚今天的幸福時刻。此時我發現你的鬢角有了白色的發髻。你，我，他都會意的笑了，xx年，我們在為理想奮斗，為生活奔波，你說：我們成熟好多。他說：是生活歷練了我們。我說：是歲月的滄桑。外面的喜慶敲碎了剛才的沉默。我們一起向外看，新的一年來到了，我們的理想還有多遠。畢業前夕，我們挑燈夜戰訴說著自己的理想與青春，xx年，歲月侵蝕了我們的青春卻換來了今天的沉著與冷靜。讓我們繼續我們的里程，揮灑我們的熱情。我們擁抱在一起，心里都為彼此祝福，祝福，再祝福。此刻，我的心惆悵又興奮，相聚就意味分離，就讓我們醉在今宵，珍惜這美好的回憶，干，呵呵！

xx年前，我們從大江南北來到xxx學院。我們選擇了同一個專業、編入了同一個班級、住進了同一個宿舍，我們成為了同學。怎能忘記，那干打壘宿舍、小平房教室、全校惟一的食堂……。我們一起背著書包學習、一起提壺排隊打水、一起野外地質實踐、一起自己動手小聚、一起憧憬美好未來……。我們相互鼓勵、相互關心、相互幫助。我們已不止是同學，也是兄弟、姐妹。

4年時光，戀戀不舍，我們又各自走上了不同的學習和工作崗位，開始了人生新的征程。30個春秋，在人類的歷史長河中僅僅是短暫一瞬；而在我們的人生旅程中卻是風華正茂的黃金階段。你，我，也許走過了很多溝溝坎坎，也許飽嘗了很多酸甜苦辣、也許浸透了很多成功的喜悅……。雖然，我們都具有了些許不同，不同的權力職務、不同的學問職稱、不同的經濟財富、不同的家庭朋友，但我們有一個共同的稱呼：同學！

同學們，憶往昔，崢嶸歲月；看今朝，豪情滿懷，我們不但珍惜過去的xx年，更要珍惜今后的人生旅途。在此，衷心地祝愿同學們：

身體能跑也能跳，

工作能下還能上；

家庭有說也有笑，

同學常來又常往。

簡單發言稿（優質16篇）篇九

老師們、同學們：

大家下午好！很高興能作為教師代表在這里發言，這次考試有很多同學表現出色，一分耕耘，一分收獲，老師祝賀你們！

對于學習，老師想給大家提兩點要求。

是否響過，老師是否在場，我們都要大聲誦讀。課堂上老師講的重點我們要主動批劃，回到家做作業要字體端正，求質量，講效果，這些都是自覺學習的體現，只有主動學習的學生才能成為優秀的學生，完任務、趕作業型的同學遲早都是要掉隊的。中國道家創始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。同學們，只要我們腳踏實地，自覺主動勤奮的學習，相信成功離我們不會遙遠！

我的發言完畢，謝謝大家。

簡單發言稿（優質16篇）篇十

各位親愛的年輕老師們：

大家晚上好！

看到大家還是青年教師學習班的學員，非常的羨慕，因為你們還很年輕，很有活力。感嘆時間流逝之快，一轉眼的功夫，當年的青澀與懵懂蕩然無存，唯獨可以慶幸的是，在明德工作的幾年里，通過自己的努力，同事的幫助，領導的關懷，學校的栽培，我能夠迅速成長，并且成為了在一線青年教師中有自己特色的老師了。下面我簡單的做個自我介紹吧。我叫何正偉，20xx年畢業于湖南師范大學外國語學院，至今在明德中學工作已整整5年半了。

期間，送完兩屆高三畢業班。現在在高一擔任黃興班k289班班主任，擔任兩個黃興班的英語教學工作。今天真的非常榮幸能夠接到我們興華中學的安排，讓我在這里和大家聊一聊，這5年多來我成長的經歷。其實我并沒有什么成功的經驗，只是想和大家聊一聊我剛剛經歷過的五年，這期間的所感所想希望我的成長經歷會對大家有所幫助。現在回頭看看自己走過的這5年多，我有一個真切的體會，那就是，踏踏實實工作，簡簡單單做人。我不是學中文的，不會妙語連珠，今天，我想用我最簡單的語言，表達我自己這五年半來真真實實的成長的感受。

可以說，在我五年半的教學事業中，我遇到了兩位貴人，亦是我的良師益友，那就是現在天心明德校長蔣校長和興華副校長許校長。20xx年9月份來明德上班的時候，我們備課組辦公室是達材樓一樓的小辦公室。當時備課組是10人，剛畢業的大學生就我一人，備課組長就是現在興華中學的的許韶歆校長，年級組長剛好是我的師父，現在明德天心中學的蔣鐵祥校長。而我，更加幸運的是，和許校長同桌一年。從此，她便成為了我工作上的師父，生活上的姐姐。作為一個剛畢業的大學生，確實對當老師這行有些東西不懂。于是我20xx年的下半年，問題不斷。當時我還是挺自信的，因為之前自己讀書的時候從來都是佼佼者，自己讀書的方法也覺得還可以，覺得自己又是畢業于師大的英語專業（師大英語專業在全國排名都是非常靠前的），教這些學生綽綽有余，于是，首先個把月的教學工作有點浮夸。那年的9月份，蔣校長和許校長來聽我的課，我清楚的記的，我講的是定語從句。我從網上下了一個課件，還算認真的看了看，然后寫了下教案，覺得自己做好了準備，許校長來聽課的時候，我也不是很緊張。但是，當課上到了一半的時候，我發現自己很難進行下去了。

首先，課的設計不符合我們學生的情況，我上課之前根本就沒有想過這樣講下去學生們是否能明白？其次，那個課件現在看起來真的是完全沒條理，再者，我也不知道怎么去引領學生一步一步的走下去，于是，我越講越急，全身都是汗，當時真想找個地洞鉆下去。后面只能夠草草了事，最后的幾分鐘讓學生自習。（現在想起來，那種感覺都覺得后怕）下課后，我非常尷尬的對我的師父們說，真的對不起，耽誤了您的時間，我以后會改正！可是，他們并沒有責備我的意思，而是語重心長的跟我分析了這堂課失敗的原因，并且耐心的告訴我，以后應該怎么做。從那刻開始，我變的低調了，做事變的穩重多了，做什么事情都會三思而后行。我師父蔣校長每次碰到我都會問到我的教學情況，然后給我提出一些意見和建議，當然，每次少不了一些嚴格的要求，正是他們的這些要求與期望成為我不斷進步的動力。所以，我之后的一個學期跟著蔣校長，許校長及別的同事聽課，我記得我教書的第一個學期，我聽了68堂課。正是這68堂課，使我的教學發生了巨大的蛻變。至此以后，只要是我任教的班級，英語成績絕對是同層次班級里數一數二的，并且，半年后，許校長陪同我去參加了20xx年的星城杯教學比武，我賽課的成績是長沙市的第二名。

我想，如果沒有蔣校長，許校長這些良師的引領，我是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部擔任高三k223班班主任，班上成績各科均遙遙領先同層次的班級。46人參考，36人上二本，17人上一本，最高分617分，600分以上有兩人。并且，去年開始，作為剛工作四年的我，就接手了高三黃興班的英語教學。有時候感覺很有壓力，但是想想，學校既然授予了我重托，說明是對我的信任，對我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是這種職業的成就感，推動著我一步一步的向前邁進。所以，有時候一個人靜下來想想的時候，真的很感謝明德中學給予了我這么多的機會，給我提供了一個這么好的平臺，讓我能夠盡情的施展自己的能力。這一點我覺得有必要鄭重的和大家提出來一下，我們學校特別重視青年教師的培養，這在別的學校是看不到的。比如在長郡中學，我有一個同學是廣外的研究生畢業，在長郡教書三四年了，永遠是高一，高二，再是高一，在他們那里，很少會給年輕老師挑重擔的機會，好的班級都是給那些老教師教，其實我們都知道，老教師有老教師的好，我們年輕教師也有年輕教師的優點。而在我們明德中學，學校的領導們看到了這一點，只要是舍得干的年輕人，學校的領導們會給我們很多很多的機會。

所以，在做的年輕老師們，我們的機會很多，只要你愿意付出，只要你真的對你所做的職業有熱情，你就一定可以發光發熱的！再講一個真實的事情，我現在也記的特清楚。20xx年，許校長是明德中學教務處副主任，她召集我們備課組的幾個老師出一本教輔書，叫《學海導航》，我當時敷衍了事，我完全沒怎么在意要把這個教輔書出的有檔次點，所以，我臨時到了交稿的時候，兩個晚上粘貼復制完就了事了，（這跟我們現在老師們出試卷的做法有點相似）結果，我們的稿子送到出版商的時候，經審定，我初的部分有很多知識性錯誤。這使的許校長被出版商批評了一通。她沒有當面罵我，而是給我發了幾條很長恨長的短信，有幾句話是這樣寫的：“我不會就因為你工作失誤而嚴肅的批評你，但是我覺得，你作為一個我非常看好的小伙子，我希望你自己能夠反省這次的錯誤，認真的想想，自己以后的路該怎么走。”說實話，我當時看到這些短信的時候，我眼淚唰的就出來了，我覺得我自己完全就是辜負了許校長對我的信任與器重，從此以后，我對帶工作，十分的嚴謹，我真的非常感謝我有著這樣好的兩位師父，讓我有了如此巨大的飛躍。正是有了他們的幫助，我明德中學眾多的年輕教師當中，才能夠脫穎而出！我一直非常感謝我的這兩位嚴父慈母，良師益友！

其實有一個問題也一直在困惑著我，那就是我教書五年來，無論我帶的是什么樣的班級，成績從會比別的同層次班級的好。很多認識我的老師都問，你到底是怎么做到的？我說我也不知道？他們就會開玩笑說，別這么保守嘛？確實，我覺得，要做到我這點真的不容易。我認真想過，我上英語課時，講的東西和別人一樣，因為我當了班主任，所以有時候的課型比別的老師更為簡單。可以這么說，我并沒有比別人優秀在哪里，或者是聰明在哪里，但我教的班的成績，成績就是會比別人好，這是為什么呢？后面我仔細的總結了幾條，希望會對大家有所幫助。首先，認真備課。我每天晚上備課的時間至少是1個半小時，像現在，我帶第三屆學生了，盡管教材跟以前一模一樣，但我從來不照搬以前的教案，我都會當作是第一遍教這個教材，認認真真備課。

比如，英語的語言點課，很多老師就是把以前的教案拿出來，再給學生念一遍，或者是直接看教輔書，看看教輔書上講了那些語言點，抄一點下來，念給學生聽，有的甚至是直接把幻燈片一方，就了事了。我絕對不會這樣做。哪怕是我第十遍教這個教材，我也會自己認真的把課文先看一遍，自己找出一些自己覺得是重點難點的，然后對自己沒把握的，我一定會翻字典，從字典上尋求答案。然后對于新課的話，我會認認真真的把自己備好的課寫在教案本上，并且上知識性的課，我從來不用幻燈片的，我總覺得，用粉筆板書在黑板上要比用電腦好很多，直接，清楚，學生也有時間去反應和消化，這點是和我的師父蔣鐵祥校長學的。他的課堂上，永遠是用幾種不同顏色的粉筆板書著他那鏗鏘有力的英語。再比如說，碰到練習或講解試卷的課，包括很多年輕老師，都是直接看答案或參考解析，我堅決反對這樣。我的練習或試卷我從來不看參考答案的解析，我一定會自己仔細做一邊，然后對答案。如果是我自己錯了的地方，我覺得，極有可能就是一個難點，如果我都做錯了，那學生肯定更加不懂了。

然后，通過自己做，再挑選出一些比較難的地方和同學們一起討論。我對什么卷子，都是按照自己的理解方式傳授給學生，我覺得參考答案的解析有時連我自己都覺得不是很容易理解，所以，對于很多題目，我會琢磨出一個很容易讓學生理解的方式講給學生聽。現在上練習課，特別是在黃興班，我會說，和他們一起討論討論一些問題，我不會說，下面我跟你們來講解這個試卷什么的，用討論，會讓他們覺得，他們是課堂的主人，老師只是我們其中參與者的一員而已！所以我覺得，特別是對我們年輕人，認真備課，仔細鉆研的精神很重要，其實，我們很多老師都很在乎學生考試的成績，都想自己的班考好，這個問題對我來說已經不是問題了，因為我現在幾乎不用擔心這個問題了。所以我覺得，只要你在這個過程中，認真準備好了，上課時，再賦予一定的激情，就肯定會收到理想的效果的。這里我想和大家溝通的是，上課一定要有激情，一定要有自己的思想，一定要和學生有情感的交流，我每天只要一進教室，就渾身的熱情，渾身的干勁，學生都跟我開玩笑說過，“walker，你的激情都要溢出來了！”我們就是被你這個所感染著！再者，年輕老師在向老教師學習的基礎上，一定要形成有自己的教學風格，要有自己的教學理念。

基本上，五年之內，如果你努力，就可以做到。教學風格跟老師的性格是有直接關聯的。所以，首先我們應該認真的想想，我們的性格適合走什么樣的路線，比如，是豪放型，還是內斂型，是嚴父還是慈母等等。我們應該在三尺講臺上，把我們的優點利用的淋漓盡致。比如我上課，除了寫板書以外，我都不會站在講臺上，而是走下去，和學生們進行更近距離的溝通與接觸，我覺得這樣可以讓學生更愿意和我們接觸，因為我們已經潛意識的走到了同學們的心靈深處去了。課堂上，是需要歡聲笑語的，這就要求我們需要有幽默感。我這個人平時碰見領導什么的都會敬而遠之，但是跟學生相處起來，我真的覺得自己是如魚得水。我可以就地取材，隨便用某個話題就可以跟同學們策開來。所以，很多學生在教學測評的時候說，感覺上我的英語課就是在歡聲笑語當中度過的，并且感覺也很充實！課堂的四十分鐘是很寶貴的，教學效果好不好，這里是關鍵。并不是非得在課堂上給學生灌輸很多的知識，這樣，即使他們做了筆記，那么，筆記也永遠只是筆記，他們無法理解與消化的。我們應該給學生灌輸學科思維，讓學生們真正的熱愛你所教的這么學科，我們要站在他們的角度去思考，怎么樣才能夠學到輕松又有效果。這個其實，跟我們學校正在推行的三生課堂改革是不謀而合的！

愛，是人與人之間最永恒的情感，老師和學生之間更是如此。作為老師，我們不應該吝嗇自己的愛，無論是精神上的愛，還是物質上的愛。我始終相信，特別是高中生，一個老師為他們的付出，他們是會明白理解的。任何一個老師或者是班主任，只要你是真心的在愛著你的學生，我相信，沒有什么班級是帶不好的，沒有什么學生是教不好的。20xx年的十月份，甲流來襲，那年我剛好在高三帶畢業班。同學們時常有感冒發燒，時常有擔心惶恐，從十月份到十二月份，我每天早上，中午，晚上，都會用我自己買的水壺，自己每天去店里買醋，在教室里給同學們熏醋消毒。晚上同學們走了以后，我都會打開窗戶點燃一根艾條消毒。這是個很瑣碎的事，但是每天都能夠堅持做好的老師，真的不多，同學們看在眼里，記在心里。

無數次，很多學生跑過來跟我說，walker你自己要注意身體，不能夠心里只有我們！我當時回答他們，你們就是我的生活的全部！那年的12月份，我喉嚨持續痛了一個多月，每天晚上我進教室之前，在講臺上都會有一杯蜂蜜茶，我一直不知道是誰做的，后來同學們告訴我說，是按照學號輪著來泡的，我當時的感動，無以言表。上學期的k223班，因為學生素質比上一屆又高了許多，特別是有十來個長沙市外的同學，我接手的第一個禮拜，就帶著他們去河西把中南大學，湖南大學，師范大學的校園欣賞了一遍，然后帶著他們在河西吃小吃，問問他們，你們以后想來這里讀書嗎？他們都激動的說想，我鼓勵他們說道，那就加油吧，同學們，這里不是每個人都可以進來的，但只要你努力，就一定可以做到的。現在帶的黃興班k289班就更加不用說了，他們懂的感恩，懂的寬容，也懂的學習。因為全部是長沙市外的，所以他們回家的機會很少。

像元旦節，班上有30多個人始終在教室里面自習，所以，元旦那天我就把全體留校同學喊到自己的家里面聚會，給他們做飯吃，給他們買零食，他們一個個眼睛里表露出的，都是滿足，都是幸福。作為一個老師，能夠從學生的眼神里感到幸福，我覺得，我就成功了。所以現在我帶著k289班，覺得自己每天都是在感恩與幸福當中度過的。其實，我當班主任一直很重視學生的情商教育，特別是我經常告訴學生們要學會感恩，只有感恩，才會過的快樂！當然，當班主任，我覺得，一定要和學生情感上有交流，一定要用真愛去感化他們。再比如說，明德高中部主要是寄宿生為主，為了鼓勵寄宿生同學在寢室能夠表現好，我帶的班一直有個規定，那就是哪個寢室連續10個星期被評為優秀寢室，我就請他們出去吃飯，并且我發現這一招很管用的。我帶的班的寢室，我從來不需操心衛生和紀律，因為他們會為了那頓大餐，共同的奮斗！所以，我當班主任五年了，每個學期都是學校的優秀班級，優秀教學班級。我已經連續幾次被評為長沙市優秀班主任。所以，有時候衡量一下，給學生適當的來點小恩小惠，其實也劃得來！當然，更重要的，是讓學生知道，你在用心做這件事。他們也就會用心的配合我們的工作。

各位年輕的老師們，看著我們這么一批又一批的年輕力量加入明德中學，我覺得，我們明德師資力量越來越強大。我們有幸來到明德工作，這是一種緣分，更是一種幸運。所以，我覺得，我們年輕的老師，應該要規劃好自己的教學生涯，剛畢業第一年應該做到什么，頭三年應該做到什么，第五年又應該是什么樣子的狀態，十年之后，你是否在教育事業當中，有所成績？我覺得，我們應該把這個問題想清楚不應該才剛來明德中學，就是優哉游哉，對自己的職業沒想法，沒計劃。所以，有時候看到個別的年輕老師，在中學教書就跟大學教書一樣的，上完兩節課就走人，學生要問問題也很難找到你，這樣真的不好。（朱小云老師的例子）其實，現在能夠進明德中學的，真的都是非常厲害的畢業生了。

特別是在目前就業形勢非常嚴峻的情況下，能夠來明德這樣的百年名校教書，真的很不容易了。我自己是本科生畢業，但是我很多同學20xx年畢業之后繼續讀研究生的，他們三年之后畢業，依舊還是在中學教書，并且很多同學進的學校都不如明德中學，所以，我是很珍惜現在明德中學給我的平臺。就我而言，我畢業的時候告訴自己，第一年，我一定要在學習兩位師父以及同事們的基礎上，形成自己的教學風格。五年前我四個月的時間聽了68堂課，于是我做到了。頭三年，我一定要成為一個優秀的年輕的班主任，至少在明德中學，我通過我不懈的努力，我也做到了。20xx年畢業一年就獲得了明德中學教壇新秀，一般是兩年以上才有資格的，20xx年我被評為了長沙市優秀班主任，所帶的k186班被評為長沙市優秀班集體，20xx年，我榮獲了明德中學首屆五四青年獎，在全校只評三個30歲以下的青年老師，我記得，別的兩個老師現在都已經是中層領導了，楊淼老師現在還調去了市教育局，所以可見，當時要拿這個獎，競爭還是挺激烈額。我給自己的另外一個任務時，五年，我要在明德中學的一線教師當中，找到屬于自己的一席之地，我也做到了。

我現在，成為了明德中學最年輕的黃興班的班主任，這個是同事們給我下的結論。（當然，這真得感謝我的伯樂，許校長和蔣校長）現在，只要是我任教的班級，成績就不會比別人差。（何靈芝老師說過，無論是多么差的班級，讓我帶上兩個月以后都能夠走上正路的。匡擁軍老師說過，我帶的班，只要帶上兩個月以后，一定我留下我帶的班級風格。）所以，我經常給學生們說，沒有我教不好的英語，除非你承認你自己蠢！這也只是個激將法而已。我記得，10月份英語名師工作室首席教師朱洣太老師在我們學校上了一堂公開課以后，很多人都問我，那個課件是不是我做的，我當時受寵若驚的說，我哪有這個本事。因為老師們都說我備課的思路，我做課件的細節，跟朱洣太老師的很相像。當然，所有的這些，對我來說，都還只是個起點而已，我的路還很長，我要做的事，還很多。我曾經對我的兩位師傅說，我真的很喜歡教書，我會在明德中學好好的工作，讓自己的青春在平淡的教育事業當中閃光。他們兩真誠的鼓勵我說：“你一定可以成為一個優秀的老師。”其實，這句話，也一直在激勵著我前進！

其實，我一直有個很深的體會，就是，站在講臺上，老師的自信與否，直接影響著學生的學習效果。如果，你哪天沒備好課，上課肯定沒十足的把握，學生聽的也云里霧里的，結果是，時間花了，效果又沒有。這正是我為什么每天晚上都一定得花那么多時間備課的原因。所以，每當我在教室里的時候，我是信心十足的。一個老師的自信與否，學生一眼就看的出來。所以，現在在學生當中，經常會討論著，某某老師頭天晚上估計又是撮麻將來，因為他講課的時候思路混亂，有時候自己都被自己搞暈了。所以，我相信，只有自信的老師，才能夠培養出自信的學生。

另外，我覺得，我們一定要相信我們的同學們能夠做好很多事情。坦白的說，以前的我，和有些老師一樣，經常埋怨學生這個也不會，那個也不會，蠢的跟豬一樣。但是，真的，我現在已經完全改變了想法。因為，我有同學在長郡中學教書，有同學在深圳二中教書，還有同學在北京教書，我們在一起聊天的時候，我發現，他們也都覺得，他們的學生沒想象的那么好教。所以，我改變了觀念，我覺得，我們應該盡可能多的去看看學生身上的亮點，其實，每個孩子都是很可愛的，每個孩子都有他智慧的一面，只是，花開有期，在讀書方面，有些同學只是發展了慢一點點而已，總有一天，他們都會有綻放自己的時候，所以，請相信我們的同學們，相信他們真的可以做到更好！

各位年輕的老師們，以上僅僅是我自己的一些做法和想法而已，我知道，這當中肯定有很多很多不成熟的思想，我也相信，在做的優秀的年輕老師當中，肯定有比我更能干，更突出的老師，所以，我在這里都感覺自己有點班門弄斧，若有不到之處，請大家多多諒解，希望我們能夠一同進步，一同為明德的發展和騰飛貢獻出自己的一份力量，謝謝你們，謝謝！

簡單發言稿（優質16篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是七年級的學生劉加豪。獲獎感言發言稿。

書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。

我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態迎接新學期的到來。獲獎感言發言稿。

掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！！

最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！

謝謝大家！

簡單發言稿（優質16篇）篇十二

銀企合作的工作推廣，能幫助銀行企業都更好地發展。下面就隨小編一起去閱讀銀企合作簡單發言稿，相信能帶給大家啟發。

各位與會的相關領導，大家好！

（我來自….，……）。

很榮幸能夠有這個機會代表我們公司參加這個銀企座談會，能夠與在座的各位銀行和企業的負責人一起交流溝通。

交通銀行跟我們公司有著非常好的長期合作關系，這些年給我們提供了良好的金融服務和及時的信貸支持，使我們逐漸發展壯大。到現在我公司已經成為國內三大...產品的生產企業之一，年生產能力已達34萬噸。20xx年實現銷售收入15億元，實現利潤1.7億元，出口創匯近8000萬美元。這些成果都離不開貴行的大力支持，交通銀行自身也積累了豐富的銀企合作經驗，達到互惠雙贏。

長期以來，在我公司資金運作上，交通銀行給了我們極大的幫助和支持。在解決公司融資問題的同時，經常做一些講座交流活動，介紹一些特色優惠服務，特別是有關國際業務方面。在人民幣持續升值時期，給我們合理運用好外幣資金，避免匯兌損失方面給了我們很多好的建議。其他在人民幣理財方面也推薦了很多好的方式。公司也通過這些建議，很好的規避了外匯風險，節約利用了資金。

目前，國際國內金融形勢又有了很多新的變化，擺在企業面前又有很多難題。企業和銀行之間的聯系也將越來越密切，希望通過這次交流學習機會能夠得到很多有益的幫助。也希望銀行的專業人士能夠在各方面給我們必要的指導。

謝謝某行長！謝謝大家！

各位領導，各金融機構代表、各企業代表，各位來賓：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行**市中小微企業金融服務周，首先，請允許我代表市委、市政府向出席今天啟動儀式的金融界、企業界的朋友們表示熱烈的歡迎！此次活動的目的是貫徹落實中央、省及**市支持中小微企業發展的政策措施，通過政府搭臺，加強企業和金融機構之間的合作，宣傳和推介金融新政策、新產品、促進銀企互利合作、共同發展，緩解我市中小微企業融資難問題，為我市經濟持續快速健康發展注入強大的動力，進一步推進我市企業加快結構調整、轉型升級步伐。下面，我講幾點意見：

一要樹立共贏理念，加強銀企合作。沒有銀行的資金支持，企業的發展就如無源之水，寸步難行。沒有企業的存貸業務，銀行的發展就如無本之木，舉步維艱。銀企之間，只有雙向共建，相互支持，才能共存共榮，實現“雙贏”。

二要加強金融創新，緩解融資難題。各金融機構要把產品創新作為緩解中小企業融資難題的重要抓手。圍繞產業鏈分布，提供形式多樣的供應鏈融資產品，以滿足不同行業、不同層次中小微企業的金融服務需求，更好地服務企業發展。

三要加強組織領導，推動銀企對接。加強銀企合作，促進經濟、金融共同發展，是黨委、政府發展經濟的有效舉措，也是政府及其相關職能部門的重要職責。全市各級各部門要把加強銀企合作作為加快經濟建設的重要任務，加強與企業和金融機構的聯系溝通，加強協調，轉變作風，提高效率，為加快推進銀企合作提供有力的保障，努力形成政銀企三方有效對接、良性互動、共同發展的格局。

朋友們，同志們，今天我市中小微企業金融服務周的啟動儀式，只是我們政銀企萬里合作道路上的一個起點，但我相信，通過大家的共同努力，必將推動銀企合作向全方位、寬領域、深層次發展，為我市民營企業“二次創業”，實現科學發展、跨越發展做出更大貢獻！

預祝本次金融服務周取得圓滿成功！祝愿各位企業。

家事業興旺發達！

謝謝大家。

簡單發言稿（優質16篇）篇十三

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：班級介紹。

半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：

說說。

期中檢測。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面：經驗交流。

1、激發孩子的識字興趣。

現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。

2、關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

5、孩子動作慢，怎么辦。

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。”小樹易直也易彎“，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

簡單發言稿（優質16篇）篇十四

下午好！

首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務，并制定出相應措施，提出相應的要求。希望通過今天的家長會，通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作，使每位學生在本學期能取得更大的進步。

事實上，初二確實是極其重要的一年，有部分學生進入一種盲目自信的狀態,做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初二對學生來說是關鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報。

有的父母見到孩子學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學生學習習慣的養成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。

育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。

所以，我還有幾點建議家長的地方：

1、關注自己的孩子學習狀況，為孩子創設良好的學習環境；

3、通過有效事例，調查成功孩子的發展，找自己孩子的差距；

5、建議家長能經常主動與學校聯系、溝通，使家庭、學校形成合力；

最后我代表學校，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作提出寶貴意見或建議！

我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創教育的美好明天而努力吧。

今天，我的發言就到此結束。

簡單發言稿（優質16篇）篇十五

尊敬的老師，各位家長，同學們：

大家下午好!

我是王林晴子的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

接下來，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認為學生的任務是什么呢?

在思考問題的同時，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關孩子們的學習課本材料相關輔導書練習冊之類，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀，父母的愛，爺爺奶奶的關心同學的看法，可見同學們背的不僅僅是一個書包，他們背得其實就是他們的生活。

那么，回到前面的問題，學生的任務是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學習，這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學生的根本任務就是學會生活。學校就是一個小小的社會，他們現在就是青春少年還沒有成熟到可以到現實社會中去生活去實現自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力，發現自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學和走進社會，他們都得離開我們身邊，他們今天學到的知識，以至于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學階段學到的世界觀，人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的，學校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。

我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學我不會優待，成績差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使，都有其自身的優點，學習成績好壞的差別，也許是學習習慣的差別和。

學習。

方法。

不同的問題。學習成績差的同學呢?也許是內心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談談大家再教育中應注意的環節。

首先，習慣養成和學習興趣的培養。

放手讓孩子獨立學習，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。所以培養孩子們的有計劃性、獨立生活能力，讓他們學會分配自己的時間適應學校的節奏，這很重要。

今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學有沒有考好啦，老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。

其實孩子們現在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。只有從內心里意識到學習，有興趣學習，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有。

其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學。

文化。

素質和健康素質不斷的提高。

第三把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。給孩子創造一個良好的家庭學習環境孩子做作業時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個安靜舒適的學習環境。

第四，積極配合學校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應該是想象得到。我們做家長只的只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發展。

各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務。

以此作為今天的。

總結。

以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學學習進步，天天開心!所有的家長，心想事成，萬事如意!

簡單發言稿（優質16篇）篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

時光流逝，歲月如歌。一轉眼，我們就即將迎來--年，也就是我們畢業二十周年。二十年前，我們灑淚惜別、各奔前程、揚帆遠航;二十年后，我們歡聚一堂，重敘舊情、互述衷腸。此時此刻，此情此景，能不讓人心潮澎湃，感慨萬千。

逝者如斯夫，二十年彈指一揮間。改變了的是容顏，不變的是情誼。二十年來，同學們工農兵學商，各干一行，行行出狀元;二十年來，同學們成家立業，生兒育女，幸福安康;二十年來，同學們雖各自奔忙，聚少離多，但我們的心沒有一天不在一起。因為，我們曾經是同學，現在是同學，永遠是同學。同學，是一種可遇不可求的緣分，是一種不是手足勝似手足的親情，是一種值得我們一生珍惜和愛護的關系。

今天，畢業將近二十年，再次相見，縱有千種風情，更與何人說，就讓我們借這次機會，一起來重拾美好回憶、共享快樂時光，暢敘無盡的師生之情，學友之誼吧!我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們灑下的是笑語，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!我更希望大家在以后的日子里多聯系，多交往，一起分享成功的喜悅，分擔生活的風雨，就像以前、像現在一樣，親密得像一家人、一個人!

天時人事日相催，冬至陽生春又來。感謝所有那些曾經、現在和將來給予我們這樣或那樣幫助的人，衷心祝愿你們身體健康、合家歡樂、工作順利，衷心祝愿老師和同學們幸福快樂、心想事成、萬事如意!