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五四團支部評優申請書（優質16篇）篇一

尊敬的校團領導：

您好！這是一個激情飛揚的集體，這是一個活力四射的集體，這是一個自強自信的集體，這就是我們xx系xx班。

每一個集體都有自己的靈魂，我們集體的靈魂便是超越。從剛入學時的懵懂無知到如今的日漸成熟穩重，我們每個人都是在不斷的自己超越和自己完善中。我支部在信息技術系團委的正確領導下，愈來愈發出璀璨的光彩。在此我們xx計網2班團支部寫下這份五四紅旗團支部的申請書，希望團領導給予批評和建議。下面將我支部成立至今的情況匯報如下：

xx計網二班團支部，現有學生40人。其中團員34人，我團支部是xx年開學之初，通過同學們民主選舉成立。有團支書，宣傳委員。二名團干之間各盡其責，以身作則，密切聯系團員，了解團員的情況，起到模范的帶頭作用和核心作用。在成立不到兩年的時間里，通過老師和系領導的培訓，大家明確了工作，團結一致，不斷努力、共同進步。團支部積極發動同學們加入中國共產黨，定期對大家進行黨章教育，大家都認真學習，并表示爭取加入黨組織。現全班已有1/2同學遞交了入黨申請書，并且按期遞交了思想匯報。5名同學已經通過黨課考試。我班現有1名同學成為預備黨員（占全班2.5%），5名同學成為入黨積極分子（占全班15%）。

1政治理論學習。

政治理論學習一直都是團支部工作的重心。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習，鼓勵同學們互相交流學習心得，要求入黨積極分子寫思想匯報，還鼓勵同學們多參加黨章知識學習活動。同時，向大家隨時傳達國家政治與形勢動態。

本學期，在我團支部的領導下，我們認識學習了關于學風建設思想提高活動。通過活動的展開，同學們更加城實守信的重要性。

2文化知識學習。

在專業文化知識學習方面，團支部成員互相幫助、分享學習方法。班主任吳多智老師在入學之初便向同學們強調學習重要性。團員們共同努力是取得優異成績的保障，在班委和團委的帶動下，我班形成了良好的學習氣氛。學習優異的同學盡自己最大可能幫助暫時落后的同學，排除他們在學習上的障礙，調整他們的心態，使他們的成績獲得提升。

團支部的學習與部分會議情況：

1）入黨積極分子培訓（黨員培訓）。

2）青春與夢想的舞臺（第一屆團代會）。

3）雷鋒活動月（學雷鋒研討會）。

“沒有規矩，不成方圓。”紀律是成材的保證，是一切工作正常進行的基石。由團支部委員負責本班的個人平時成績量化管理，嚴格把好紀律關。根據《07計網二班班級管理規定》給同學一個良好的學習環境，一個公平競爭的氛圍。作為一班的一員，大家都會自覺遵守校規校紀，每位同學都認真聽講，沒有特殊情況不會請假。各方面紀律處于一種良好的氛圍當中。我們課堂紀律良好，每節課由紀律委員劉合龍做課堂記錄，時刻注意，隨時報告。

作為當代青年，死讀書的時代已經過去。張揚，青春是我們的真實的體現，為豐富課余生活，我們開展了豐富多彩的活動。每次組織活動，我班同學都積極參與，出席率在95%以上。我們通過各種團日活動，從思想上團結同學，最終希望大家能生活在一個溫暖的`“大家庭”里，讓三年的大學生活成為我們最美好的青春時光。我們有張揚，有活躍，也有更多的感動，我們用行動揮灑著一幕幕的感人畫面。

在汶川大地震時，我班劉云云（四川籍）等3名同學在團支部的指導下，在整個大學校園里展開了影響強烈的募捐活動。經過他們的努力，以及在其他四川老鄉的配合下，他們募捐的衣物有一千余件，募捐完成后，他們立即移交給海口市瓊山區民政局。

我們條件普通，但我們互幫互助；我們路途坎坷，但我們堅持前行；我們遠離家鄉，但我們心靈交融。我班的干將同學在本學期的一次體育課中不慎摔倒，我團支部立即組織本班同學將其送往醫院，在住院期間，我團支部支委帶領同學到醫院看望了他并帶去了慰問品。

1、20xx年，信息技術系舉行的迎新杯籃球賽中喜獲亞軍。

2、在20xx—20xx學年中，有3名同學喜獲“國家勵志獎學金”，有3名同學獲得校級獎學金，5名同學獲得國學貧困生助學金。

3、在20xx年信息技術系籃球聯賽中，獲得“優秀班級組織獎”。

4、在20xx年學校舉行的第三屆校園藝術節活動中，班級同學積極參加并獲得優異成績。其中，姚亞輝、譚見、鞠海鑫在網頁制作比賽中獲三等獎。明昊在網絡征文中獲得優秀獎。

5、我班同學xx、xx、xx、xx加入系足球隊參加第三屆學校藝術節足球聯賽，并獲得全校第二名的好成績；我班同學xx、xx、xx、xx加入系籃球隊并獲得全校第二名的好成績；我班同學xx、xx、xx、xx加入系女子籃球隊并獲得全校第三名的好成績。

總結過去我們有成功的經驗，也有不足的地方，我們在今后主要做以下幾個方面的工作。

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動，提升同學們參與時政熱情。

2、開展更多的活動增強班級的學術氛圍。組織以知識競賽形式為主的專業知識比賽，使班級的學術氛圍更濃。

3組織同學參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交能力和人格修養，增強自己的社會責任感和使命感。

回首往事，我們為我們取得的成績感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝聚著全班同學的汗水，我們將更加銳意進取，齊心協力，發揚“比、學、趕、幫、超”的學風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰。

特此提出申請，請組織考察批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：xxx

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇二

尊敬的校團領導：

xx系xxx班團支部，是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，各方面積極要求進步的團組在班主任的領導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一直致力于更好的去建設班級和協助班委加強班級紀律管理，以下是我班團支部的事跡材料：

我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障。從我們班班干部換屆以來我班十分注重班級、團內的團結工作。班委內部分工明確，責任到人，有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效促進了班級工作的展開。

一年中，班級同學在保障其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是我們首要任務。在班干部和團支部的帶頭模范下經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了很大的進步。

在這一年里，我團支部積極為班級紀律管理擬定計劃，并制定了班級紀律條例，全面檢查班級平日紀律情況，嚴厲制止違反紀律常規的現象，每次周三對班級同學曠課違紀現象在班級黑板上進行公布，給同學們創造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了班級的學習工作。

在團支部的宣傳帶領下班級同學積極參加院系組織的各種活動并取得了好成績，在上學期的“安全伴我行”演講比賽中有兩名同學進入總決賽，在今年“文明修身”演講比賽中有三名同學進入總決賽，在籃球寶貝參賽訓練中全體男生都為我班級的同學。在民歌民舞的訓練中經過團支部努力取得了很好的效果。在去年的院廣播臺臺慶和文藝晚會中我團支部同學更是積極參加每次利用課余時間參加訓練有是連飯都顧不上吃，每次的團日活動都是積極精心準備。每次的團日活動辦的都具有特色。

在此，我們積極要求申請“先進團組織”評比，也想借此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：xxx

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇三

尊敬的各位領導、輔導員老師:。

你們好!

美麗的岳麓山下----湖南大學,在這片圣土上,涌動著一股青春的氣息,二十九名朝氣蓬勃的青年在此相逢,迸發出炫目的光芒.他們親如兄妹,他們相親相愛,他們攜手共進,向著同一個方向前進,前進，再前進……他們有一個共同的名字——電子科學與技術0801班。

剛來到學院，電科0801班在學院團總支輔導員老師的指導下，組建起了一個強有力的班級團支部。目前，全班共有29名同學全部是團員，1名預備黨員，8名入黨積極分子，他們在班級團支部的建設中發揮入黨積極分子應有的先進性和模范帶頭作用。從此，共青團先進的光芒滲入到這個優秀的班級體中，電科0801班團支部鼓舞著全班同學銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚，他們在電科一班班這個小舞臺上暢想著自己美麗的詩篇，在湖南大學這片美麗的田野上耕耘著自己未來的理想。

進入大學已近兩年，朝著一個優秀的團支部發展一直是我們的目標。時間見證了我們的成長。在過去的兩年里，我們全班同學本著“博學·篤志·厚德·慎思”的精神，在校團委、學院老師的指導下，全體班委的帶領下，同學們的一致努力下，不斷發展完善自我，在團支部思想道德建設、文化水平建設、組織活動建設等各個方面都取得十分可喜的成績。

團支部思想道德建設旨在提高團員的思想素質，使之從根本上培養正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想，朝著一名符合現代化的優秀團員前進。我們以黨章、團章為藍本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發現和解決同學們思想上的問題。與時俱進，對一些先進事跡，先進個人進行表揚，鼓勵廣大同學向他們看齊。對于我們黨的一些工作我們也格外重視。作為團組織的一部份，我們始終對自己高標準、嚴要求，向著黨員的標準看齊，關心著國家發展的大事。經過我們共同的努力，全班的同學思想覺悟有了很大的提高，他們把自己的所思所想寫成思想匯報上交黨組織，接受黨組織的考驗，向著更高更遠的目標前進。

20xx年12月，我班積極舉辦了以“感恩”為主題的團日活動，這次團日活動是校團委組織的新型團日活動模式下的樣板團日活動。

此次團日活動的內容主要由視頻展播，發表感言，演講比賽，感恩賀卡，折“心型”紙，制作主題展板等多個環節構成。這次團日活動受到了院團委的一致好評，評委對于此次團活的教室布置、同學們的積極性、極具創意的思路、新穎的形式、鮮活的表演等都得到了評委的一致表揚。而這些也提高了同學們對于“感恩”教育重要性的認識，為樹立同學們正確的人生觀、價值觀起到了重要的教育作用。這次團日活動主要圍繞“感恩父母，感恩社會”進行，對大學生的思想教育的提高起到了重要的引導作用。此次“感恩”主題團活，使同學們的思想得到了升華，對同學們的認識進行了一深刻的洗禮。

入學，電科一班團支部帶領全班同學建立起“團結友愛、互幫互助、奮發進取、開拓創新”的良好班風，形成了“比、學、趕、幫、超”的優良學風，班級各項工作均走在前列。

“以人為本，科教興國”一直是我們國家的重要方針，要實現中華民族的偉大復興，就必須要有扎實的文化基礎。在學院進行學風建設的大好形勢下，我們班同學抓住機遇，狠抓成績，取得了明顯的效果。全班四級一次性通過率82.16%，其中英語a班、c班通過率均為100%，英語a班有六人報英語六級，五人一次性通過。國家計算機二級一次性通過率56%，為全年級最高。大一學年評出了國家獎學金一名，一等獎學金兩名，二等獎學金四名，單項獎學金七名，獲獎覆蓋面達50%。他們成為了學習方面的主力軍，成為我們班提高成績的先鋒力量。

對于那些成績暫時還比較落后的同學，我們采取一幫一，還專門組織召開班會，大家都主動表示愿意幫助他們，一是讓他們可以更好更用心的學習，二則監督他們。從現在的效果看來是比較好的，那些人的逃課現象現在基本沒有，學習也比以前用心多。加上我們班學習氛圍的逐步提升，我想他們很快就能趕超上來。

大學的生活給了我們很多自由活動的時間和空間，需要我們自已去裝點得五彩繽紛。我們本著豐富大學生業余生活，鍛煉大學生能力的目的，開展了一系列團支部建設活動。先后有“廢品回收”，“學風建設”“閱讀紅色經典”，“大愛無疆，生命置換”“感恩——與愛同行”等大型班級活動，我們還定期召開民主生活會。在活動中，全班同學積極參加，充分展示了自己的才能和風采。感受到了活動帶來的快樂，提高了同學們的熱情，在實踐中鍛煉了自己的能力，同時增強了班級的凝聚力。

20xx年已經過去，20xx年我們將更加成熟。在校黨委、團委的帶領下，我們將更加嚴格的要求自己。端正態度，力求上進，積極向黨組織靠攏，提高思想覺悟，為把我們的團支部建設得更好而努力。

20xx年3月7號，為了增加班級的凝聚力，提升新學期同學們的積極性，我們特召開“總結?反思?展望”的主題班會。我們回顧了大二上學期所取得的優異成績，增強同學們的班級榮譽感，激勵同學們奮發向上;之后，我們反思了一學期中學習、工作、生活上的缺點與不足，同學們踴躍發言，反思自己的不足，以期在新學期有更好的發展與進步，比如與任課老師和院里的老師交流不多，今后要改正這方面的缺點;最后，我們提出了新學期的發展規劃，要把學習放在首位，在保證學習的前提下，綜合發展自己各方面的素質。

團支部是一個班級的思想政治核心，我們電科一班團支部一直都在按照學校和學院的要求，認真完成各項團支部工作，開展各種思想教育活動。我們定期開展團組織生活，傳達上級團組織的各種指示、要求以及國家的方針政策，積極引導我班團員建立積極向上的學習態度以及飽滿的關心國家時事政治的熱情。

大學二年級是定向期，班級團支部應引導大家考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。當然最重要的是做好我們團支部的本職工作，引導同學們向*******靠攏，開展關于黨建的活動，進一步提高大家對黨的認識，幫助大家找出自身的差距和不足，積極要求進步。

“千里之行，始于足下”。團支部的每一個成員深知，一份耕耘，一份收獲。我們默默奮斗。所謂“人心齊，泰山移”，我們這個團結向上的集體在過去的一年半里不論學習、思想、還是社會活動，都展示著我們團支部文明守紀的精神風貌。相信新學期電科一班團支部會積極向上，同學們會受益非淺，每一個支部成員在新學年里都將有一個大的發展，我們團支部會踏著新時期的步伐，與時俱進，總結經驗，彌補不足，再創佳績!

回首過去，我們滿面沉思;放眼未來，我們躊躇滿志。電科一班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有電科一班團支部今天所取得可喜成績。班級團學工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。

我們有理由相信，在強有力的班級團支部的帶領下，電科一班必將踏上又一個嶄新的征程，取得一個又一個團學工作的累累碩果。

相信，激情的歲月，迎來的是如花的碩果。我們期待著電科一班更加燦爛美好的明天!

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

此致

敬禮!

xxx。

2017年xx月xx日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇四

尊敬的上級團委：

我教育學院xx級師范一班團支部向您申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，懇請上級團組織予以審查。

中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨強大的后備力量和得力助手。它是培養和教育廣大青年的大熔爐，每一個有志青年都能在其中鍛煉成長，為以后走上社會積累豐富的知識與經驗。基于對共青團組織的深刻認識，我教育學院20xx級師范一班團支部在建立之初就積極發揮了應有的作用，根據學院的指示和總體要求，從我支部自身實際出發，制定計劃和方向，積極組織同學參加各項活動，活躍團員思維，豐富團員生活。

我團支部，是一個有組織有紀律的集體，是一個青春活力、激情飛揚的集體，是一個相親相愛、團結互助、自信自強的集體。在學院團委的領導下，我們揮斥方遒，堅定信念，踏踏實實，共同努力，共同進步，共同成長。班級45名同學由43名團員，33名入黨積極分子，1名預備黨員以及1名正式黨員組成。這兩年來我支部先后有10余人榮獲西南大學“優秀團員”“優秀團干”等光榮稱號，此外還有同學積極參加了院團委學生會工作，表現良好。

本支部團委、班委干部團結協作，積極組織開展班級各項活動，并帶領同學們踴躍參與院、校級活動，在班級中起了良好的模范帶頭作用。我支部各成員也積極進取，熱心于支部開展的各項活動，大力支持團委、班委工作，服務班級，服務同學，提升自己。

在過去的一年里，我支部全體成員攜手并進，在組織、思想、學習和工作中都取得了很大的進步，在奮斗中結下了深厚的友誼。無論有多少喜多少憂，我們從不氣餒，從不畏懼。

不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”曾今的輝煌已成為過去，新的挑戰即將來臨，又一次我們將在新的起點上自信昂揚的前進，用激情揮灑青春，用智慧書寫人生。

在此，請上級團組織給我們一次機會，我們一定不辱“五四紅旗優秀團支部”這一光榮稱號，也不會辜負組織對我們的期望。以下是我支部的詳細申請資料說明，敬請上級團組織審查，予以批準。

申請單位：xxx。

20xx年5月18日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇五

尊敬的上級團委:。

我教育學院xx級師范一班團支部向您申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，懇請上級團組織予以審查。

中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨強大的后備力量和得力助手。它是培養和教育廣大青年的大熔爐，每一個有志青年都能在其中鍛煉成長，為以后走上社會積累豐富的知識與經驗。基于對共青團組織的深刻認識，我教育學院20xx級師范一班團支部在建立之初就積極發揮了應有的作用，根據學院的指示和總體要求，從我支部自身實際出發，制定計劃和方向，積極組織同學參加各項活動，活躍團員思維，豐富團員生活。

我團支部，是一個有組織有紀律的集體，是一個青春活力、激情飛揚的集體，是一個相親相愛、團結互助、自信自強的集體。在學院團委的領導下，我們揮斥方遒，堅定信念，踏踏實實，共同努力，共同進步，共同成長。班級45名同學由43名團員，33名入黨積極分子，1名預備黨員以及1名正式黨員組成。這兩年來我支部先后有?10余人榮獲西南大學“優秀團員”“優秀團干”等光榮稱號，此外還有?同學積極參加了院團委學生會工作，表現良好。

本支部團委、班委干部團結協作，積極組織開展班級各項活動，并帶領同學們踴躍參與院、校級活動，在班級中起了良好的模范帶頭作用。我支部各成員也積極進取，熱心于支部開展的各項活動，大力支持團委、班委工作，服務班級，服務同學，提升自己。

在過去的一年里，我支部全體成員攜手并進，在組織、思想、學習和工作中都取得了很大的進步，在奮斗中結下了深厚的友誼。無論有多少喜多少憂，我們從不氣餒，從不畏懼。不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”曾今的輝煌已成為過去，新的挑戰即將來臨，又一次我們將在新的起點上自信昂揚的前進，用激情揮灑青春，用智慧書寫人生。

在此，請上級團組織給我們一次機會，我們一定不辱“五四紅旗優秀團支部”這一光榮稱號，也不會辜負組織對我們的期望。以下是我支部的詳細申請資料說明，敬請上級團組織審查，予以批準。

敬禮

20xx年xx月xx日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇六

尊敬的團委領導：

您好！我們是交通工程0801班團支部。入學三年來，在學校和學院團委的領導下，我班支部在思想、學習、工作等各個方面都取得了巨大的進步，符合校“五四紅旗團支部”的評選條件。值此“五四紅旗團支部”評選之際，交通工程0801班團支部莊嚴向您發出這一光榮稱號的申請。

我們意氣風發，奮力進取，共同懷著對未來的無限憧憬，來到美麗的星城長沙，相聚在蓬勃發展的長沙理工大學，組成了團結友愛、自信自強的交通工程0801班。這個只有29位同學的集體，凝聚著我們對夢想的執著和對時光的珍重。

從踏進“交通工程”這個專業的時候，我們就在思索它的意義。直至有一天我們突然明白，原來它包含著“交之以情，通之以理，工之于學，呈之于業”這樣深刻的含義。三年來，我們用真心結交朋友，用真理解答疑惑，在學業上精益求精，期待著將來把所學知識用在為祖國建設的偉大事業之中。

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們的共同努力是取得優異成績的保證。從開學第一天起，我班團支部就在加強學風的建設方面下足了功夫。現在同學們工作認真、學習刻苦，班風優良，成績突出，得益于這種優良的學風。我班團支部也因此憑借高度的自覺和一貫的團結贏得了各任課老師的好評。

因此，我們的平實成績“力爭上游，永不落后”，我們的過級考試“追求卓越，做到了做好”，我們的學科競賽“今日桃花別樣紅”，我們的科技立項能夠“開拓創新，與時俱進”，我們的交流會也能“取其精華，棄其糟粕”。

在其他各個方面，交通工程0801班團支部也不甘落后。每個人都有著自己的一技之長，每一個人都見證著彼此的輝煌。我們是相信相愛的一家人，奮斗的路途上因為有彼此的存在而從未覺得孤單。

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的'背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來，與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力為共青團的工作作出更大的貢獻。

在此，我們積極要求申請“紅旗團支部”評比，也想借此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

申請人：xxx。

日期：xxx

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇七

敬愛的院系團組織:。

你們好!

我們是xx學院文學院中文系xx級本科4班漢語言學專業的團支部，作為xx學院文學院中文系團組織中的一員，為了積極響應xx學院文學院團組織的號召，開展“五四紅旗團支部”的活動;為了回顧總結過去班級團支部開展工作的經驗和教訓;為了能夠更好的開展班級團支部的工作，在文學院、xx學院團組織與班級團支部之間發揮橋梁和紐帶作用。我們班級團支部特向xx學院文學院團組織遞交“五四紅旗團支部”申請書一份，懇切希望上級團組織能夠對我們所遞交的申請書給予優先、慎重的考慮，無論結果如何，我們都將不勝感激!

下面，我想從團員建設、團學活動、團校黨校情況、思想政治、學習、工作、生活、實踐活動等幾個方面，就班級團支部所開展的工作情況向上級系院組織作一認真匯報。

我們文學院中文系xx級本科4班漢語言文學專業現有學生37人，20xx年有團員35人，現有團員37人，從20xx年至2009年間，迄今已經有18人上過團課，8人上過黨課，2人是預備黨員。就目前情況來說，我們班級團支部在開展團員建設工作方面，是朝著好的方向，蓮山~課件使團組織的隊伍不斷發展壯大，為黨培養后備軍的`主要力量。

在團學活動工作開展方面，我們班級團支部也把工作開展的有聲有色。自從20xx年大學一年級開始，我們班級團支部就在每周五的下午舉行一次團學活動。每次團學活動的主題都是就當時社會最新發布的熱點新聞或某一熱門話題而進行設定。每次活動都是由團員共同商量后決定，由宣傳委員進行大力的宣傳，組織委員進行團學活動的組織工作，團支書負責主持工作。每次團學活動過后，由團支書、組織委員或宣傳委員書寫一份團學活動報告。團學活動形式多樣，內容也很豐富，通過開展團學活動，可以增強團員們的愛國、愛黨的意識’使我們樹立正確的人生觀、價值觀。

關于上團校、黨校的情況，正如前文所述，我們班級團支部先有37明團員，其中，有18人已經上過團課并且已經結業，8人黨課已經結業，2明預備黨員還正在考驗階段，如果在此一年內，不犯錯誤，就將會成為2名合格的中國共產黨員。此外，我們在思想政治、工作、學習、生活、實踐活動等幾個方面，班級團支部也都取得了優異的成績，為了能后使上級團組織一目了然，對我們班級團組織支部的工作開展情況了解得更加詳細，現將我們班團支部團呀的獲獎情況公布如下:。

在全國青少年主題教育“激情奧運，陽光校園”讀書正文活動的比賽中，其中楊x同學榮獲中國教育部一等獎，陳x榮獲中國教育部二等獎，王x同學榮獲河南省教育廳一等獎，郭x同學、付x同學、田x同學、趙x同學、蘇x同學均獲xx學院一等獎。

在文學院舉辦的“助學政策，助我成長”征文活動中，其中我班團支部團員郭x敏同學、胡x同學分別榮獲xx學院文學院“三等獎、優秀獎”，楊x同學在20xx年讀書活動征文比賽中榮獲xx學院文學院“三等獎”，武x同學在20xx年讀書活動中被評為“優秀讀者”獎、田x同學在xx學院團委舉辦的“我眼中的十七大”大型調查活動中榮獲“二等獎”，付家寶同學被xx學院報20xx年10月25日發表《在陽光燦爛的日子里》。200年xx月20日，付x同學被xx學院黨委宣傳統戰部茲聘為xx學院大學生記者團的記者。文學院李政同學在xx學院第五屆計算機輸入大賽中榮獲“二等獎”。

在20xx年至20xx年學年度中，趙x同學，郭x同學被評為xx學院“優秀學生干部”。楊x同學被評為文學院“優秀學生獎”。其中，魏x同學還獲得了xx學院“學生先進個人”證書。在xx學院20xx-20xx年學年度中陳x同學被評為“優秀團支書”。付x同學被評為xx學院團學工作中“先進個人”。在文學院20xx-20xx學年度團學工作中田x同學、楊x同學均被評為“先進個人”。

在20xx年寒假社會實踐活動中，楊越寫的《社會調查》榮獲xx學寒假社會實踐論文二等獎，20xx年寒假社會實踐活動中，她所寫的“讀《唐詩三百首》心得”獲文學院寒假社會實踐讀書征文活動“優秀獎”。

在20xx-20xx學年度獲國家級獎學金者有陳x同學，獲國家勵志獎學金的有宋x、武x兩名同學，獲xx學院一等獎學金的有付x、魏x等五名同學，獲xx學院二等獎學金的有烏x、張x等四名同學、獲助學金的有田x、郭x等十名同學，共計十八名同學獲得獎學金。

的地方。

我謹代表我們班級37名團員足見而成的班級團支部心愿，向敬愛的系院團組織提出書面申請，肯器餓希望能夠得到您滿意的答復，相信我們團支部一定不會令您失望的!

祝好!

xxx。

2017年xx月xx日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇八

在五四紅旗團支部評選來臨之際，統專工管1002班積極做好迎接考察準備，并寫此申情！

從開學到現在，本班一直保持著團結、和諧發展路線，在學風建設、班風建設和同學關系各方面都有著優秀的成績。

在班級中，同學們都很嚴格的要求自己，同時還憑借著團結的力量和主動的積極性來要求自己，形成了一個自我教育、自我管理、自我服務的良性運動機制。班級干部、團委干部樹立責任意識，帶領著班級走向規范化、民主化。把班級建設成為了一個具有良好學風、班風、團結進取、互助友愛、生動活潑、凝聚力強的集體，使同學們在一個團結、和諧的環境中成長！

學風建設是班級建設的重中之重，學習是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證。本班擁有一支過硬的班干部團隊，每個班干部都有著優秀的學習成績，有著優秀的思想品質和為整個班奉獻精神。

為了在班內營造一個良好的學習環境他們成立了學習小組“互幫、互助、互教、互學”對于班內一些學習困難的同學，積極組織學習成績好的同學對其輔導，實現全班同學的共同努力、共同進步的團結氣氛。同時班干部積極的做好課堂考勤工作，對于愛曠課、遲到的同學給予及時督促上課。

本班同學具有良好的合作精神，在學院組織的詩歌朗誦會、歌手大賽、制圖大賽等活動中都有體現。詩歌朗誦比賽我們班王志恒代表參賽，其余同學紛紛到場為其加油助威，最終他以學校第二名的成績成功獲勝。制圖大賽本班參賽選手聶壽鵬同學以他的認真和扎實的專業知識榮獲學院第二名，全班同學為他的成功開了慶功晚會。為了班級的更加團結和諧，班干部、團支部還組織了“雙旦晚會”在此活動中體現出同學們之間的友愛。全班同學愉快的進行了才藝比拼，王志恒的相聲、王斌的口琴、以及劉赫鵬的街舞，還有田力同學的box更是一絕。全班同學加油吶喊聲、歡呼聲，這樣的氛圍真像一個幸福的大家庭，把來自不同城市的48個人融在一起!

一個班級的建設直接影響著班風學風的好壞，個人的發展更是整個班級建設的“奠基石”。優良的班風建設是一種無形的教育力量，可以潛移默化低影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發展班集體起著足輕重的作用，為此班干部團隊還特意組建了“糾正不良行為習慣”小組。來保持培養個人良好的行為習慣，并用來強化集體觀念，培養同學們對集體的自豪感和責任感。

經全班同學認可，本班確定了班級奮斗目標，因為班級奮斗目標是班風建設的一大支柱和主要導向。為了班級共同的發展劉亞洲同學去團委工作學習，把一些好的學習習慣帶給班級的每一位同學，為了班級能團結、規范的發展柴建鵬同學去了團委紀律部進行學習是班級也能有條不紊的發展。馬天賀、劉赫鵬、田力同學可是本班的和諧大使，他們參加了大院的街舞社團，經常在班級中進行表演使整班同學關系非常融洽。班里其他同學也都積極努力著，他們依校規校紀為保障，使班風形成有規可循、有章可依的團隊。學習風氣一直很好，班級內還組織了籃球比賽等活動項目，在緊張的學習生活中自我調節，豐富的活動保證了個人擁有健康的體魄，同時還鍛煉了同學們創新能力和實踐能力，曾強了班級的凝聚力。

在班級一系列活動的展開中團支部起著決定性作用，班級的團員都各盡所能的幫助同學，他們對于一些內向、不善于交際的同學進行訓練，鼓勵他們演講，交流是他們融入這個班集體，讓他們擁有了自我調節能力，是他們逐步強大樂觀。團支部成員對每一個需要幫助的同學全心奉獻。他們是整個班級的使者，是他們用熱情、善良、忠誠的心感染著班級，團員們學習認真刻苦，有著優秀的學習成績，他們處處起著模范帶頭作用，是這個班級的主心骨！

我相信像這樣的一個優秀班級一定會有美好的未來，五四紅旗團支部就應該屬于這樣的班級，請院領導進行考核！

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇九

尊敬的校領導：

您好！大學一學期，經歷了對未知世界的迷茫到如今的熟稔和淡定的起伏性轉變。收獲了很多，也失去了很多。但這一路走來的風風雨雨確也使我更加地篤定未來的路即使坎坷依舊也要始終懷揣著一顆向上的心去面對，去克服。

“前方有路，指向光明”我始終如一地堅信著。我從來就不是那種安于現狀、樂享天成的學生。有很多想要去實踐的、對于未來的無限憧憬的所謂的生活目標。這并不是說三五年后我一定要完成怎樣的一番宏偉大業，而只是單純地想要交付出一些成績，去證明我的大學不虛此行。而我，這樣一個缺乏韌性的、卻始終微笑著面對挫折的理想主義學生。在過去的一個學期里意外地收獲了許多驚喜，收獲了成長。

第一次以年級體育部部長的名義奔走于女生宿舍間，吃過閉門羹，也接受過陌生同學的熱情招待；第一次寫新聞稿并見諸于《團學》上；第一次參加院田徑隊的選拔并榮幸地脫穎而出；第一次光榮地代表協和學院出戰校田徑運動會；第一次以院團委記者團見習記者的名義采訪了院十佳歌手賽的季軍瞿林捷同學并成功地寫下了我人生中的第一份專訪稿；第一次代表文化產業系出戰新生籃球賽等等。

好多的第一次，好多寶貴的經驗都在這里積攢。未來，未來的未來，我會更加努力的。因為我知道這只是個開始，還有更多的使命需要我去完成，還有更多的不足需要我去完善。

申請人：

20xx年xx月xx日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十一

尊敬的各位領導：

您們好！

我是***，擔任*年級二班的**課程。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的'業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。

工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功！我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了！付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！

經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！

申請人：

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十二

xxx學院xxx系xxx班全體同學誠摯地申請參加院“五四紅旗團支部”的評選。xxx學院xxx系xxx班，是一個思想積極、激情飛揚的集體，是一個學習氣氛濃厚、活動豐富多彩、真誠友愛的集體。崇德、勤學、敬業、強能是我們真實地寫照。班上同學的政治思想好，集體觀念強、學習風氣濃、干部力量強、活動也開展的好。在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同進步，共同成長，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

xxx學院xxx系xxx班團支部現共有44名學生，五湖四海，共聚電院，相逢是緣，不負年華，大家不僅團結互助，而且常開友誼之花。新生報到的那一天起，xxx班就是我們溫暖的家。

團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基一層組織，它同廣大團員有著最廣泛最直接的聯系。因此加強團支部自身建設是非常重要的。造價10322班團支部對于自身的建設有著這樣一個標準:“有班子、有制度、有活動、有作用”。我團支部也是本著這一標準，不斷加強自身建設。以下就是我團支部具體的建設內容:。

造價10322班團支部成立于20xx年9月，支部由44名同學組成，其中團支部書記xxx，組織委員xxx，宣傳委員xxx，青協委員xxx由全體團員民主選舉產生。我團支部要求各委員工作要做到“團支部的事，事事有人做，團支部的人，人人有事做。”把支部的動向把準，工作做到有的放矢，以便不斷改進。以下是團支部干部的職責和分工:。

1、負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、協助班長更好的開展班內、系內工作，使同學們在思想上認識活動的必要性。

3、引導同學自覺遵守大學生行為準則和學生生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風。

4、積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。

5、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習、生活環境。

1、主持委員會組織生活，根據上級團組織意見結合本委的實際情況，提出組織生活的內容和形式的建議，做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作。

2、負責檢查、評估支部工作。

3、經常檢查團紀情況，經常檢查各團支部執行決議情況，檢查全校團員履行義務、遵守團的紀律情況，對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。

4、在委員會領導下，抓好各團支部學習工作，并向委員會提出表彰獎勵優秀團員的建議。

1、了解團員、青年的思想狀況，提出思想教育、宣傳工作計劃。

2、針對團員青年的思想實際，組織各種形式的教育活動，負責校內宣傳陣地建設，搞好宣傳鼓勵工作，負責安排各支部板報內容的更新及檢查。

3、結合實際做好團委的宣傳報道工作，負責校園廣播站的整體工作。

4、與學生會相互協作，積極組織團員青年參加業余文體活動。

5、根據學校和上級黨團組織的要求，組織好形勢、政策、政治理論和團的基礎知識的學習。

1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節日的文藝演出和慶祝活動。

2、堅持業余、自愿、小型、多樣、節約的原則，積極組織開展有益于教職工身心健康的業余文化體育活動，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。

3、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動;。

4、完成學院黨總支交辦的其它工作。

2、科學的管理有制度。

(一)團委會職權范圍:。

代表全班同學，向校領導、系主任、班主任(或輔導員)和有關教師反映班級情況，提出班級學生的正當要求;組織學校規定的各項有益的班級集體活動;代表班級對學校教育教學提出改進工作的意見和建議;對全班和小組的工作提出意見，建議或表揚和批評;對評定先進小組或個人提出意見、建議。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十三

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十四

尊敬的黨組織：

我是___外國語學院，國際經濟與貿易學院，國際經濟與貿易本科七班的生活委員___。在此次“五四評優”活動中申請“優秀共青團員”稱號。

自入校以來，我始終以馬克思列寧主義、“_”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果;并積極學習了近期的社會主義榮辱觀，統一了思想認識，并始終不忘保持團員的先進性;積極向黨組織靠攏，并于新學期主動向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨課培訓。我堅持參加團支部組織的每一次學習，認真思考，不斷總結提高自身的思想政治水平，并把大學作為了培養、鍛煉、發展自我的平臺，時刻用高標準來約束自身，一步一步朝著新的目標前進!牢記黨、團的宗旨，真心實意地位同學服務，與時俱進，務實創新，積極完成本職工作。

新學期，我積極參與班干競選，在同學們的認可和支持下，我擔任了班里的生活委員。在擔任生活委員期間，為了使新班級成員相處更加融洽，同學們更加團結，我和各班干部積極組織了新學期的第一次班級活動——石門森公園燒烤。此活動大大的增強了同學之間的友誼。

__年12月份，我所在宿舍舊5-302的全體成員參加了國際經濟與貿易學院舉辦的第_屆學生宿舍文化藝術節活動，在我們的共同努力下，獲得了“最佳創意三等獎”。經過這次活動，我們宿舍更加團結向上了。

我認為身為一名共青團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的自豪感。起到團員的先鋒模范帶頭作用是重中之重。我始終以黨員的標準嚴格的要求自己，積極為班級，為學院的工作分憂解難。于是在__年12月份我積極的參加了廣西外國語學院第_屆校運會暨校園展銷會活動，在工作上認真負責，表現良好，被評為“先進個人”。

此外在學習上我始終堅持“不遲到，不曠課，不早退”三不原則，認真學習專業知識。在生活上為人樸實，并于本學期積極參與勤工儉學和校外兼職，積極吸收社會經驗。

此次申請“優秀共青團員”稱號，希望團組織認真審核，考察。作為一名在校大學生，一名共青團員的我將會繼續認真學習各方面的知識，提高自我素質，增強自我能力，做一名合格的共青團員，并爭取早日成為共產黨的一員。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十五

本人，系文學與藝術學院漢語言文學專業xx班的大一學生。從20xx年9月入校至現在，在一個多學期的學習與生活中，我在體育和學習方面不斷充實著自己，形成了在學習之余充分發揮體育方面優勢的個人特色。現參與五四評優活動中“個人特色獎”的評選，希望得到老師和同學們的肯定。

作為一名大學生，我十分清楚自己身上最主要的任務是努力學習，掌握好專業知識，把自己培養成一個優秀的高素質人才。所以盡管大學第一學期的生活有些繁忙和混亂，我仍然沒有放松自己的學習。期末考試考察的全部科目全都順利通過，無需補考或重新學習的科目。

當然，在學習之余，我積極地參加了許多的體育活動。一直以來，我都覺得自己和體育有著與生俱來的緣分，打籃球更是我的最愛。進入大學校園，我參加的第一個校級活動就是“迎新杯”籃球賽。和另外四個伙伴一起代表文藝學院在籃球場上拼搏奮斗的那段日子，是我在大一上學期過得最開心、最充實、最有意義的日子。我們的汗水換回了豐碩的回報，文藝學院建院以來第一次獲得了“迎新杯第一名”的榮譽!在勝利面前，場下的啦啦隊和隊員一起歡呼雀躍，我感到了“文藝人”的深深的集體榮譽感。在這次比賽中，我還獲得了校第七屆“迎新杯”籃球賽的“最佳陣容”獎。

接著，在學校十一月份舉辦的首屆“趣味運動會”中，我參加了其中的“三分球大賽”并獲得了第一名!這是個令人激動的時刻，我第一次覺得自己了不起。在男生超過女生幾十倍的參賽隊員中，我竟然能依靠自己的實力獲得勝利。第一次覺得作為一個女生站在籃球場上是那么的自信和自豪!此外，我還被評選為在首屆“趣味運動會”中表現突出，成績顯著的“先進個人”。這個榮譽的獲得讓我相信，堅持做自己喜歡的事情，并快樂地付出，總有一天會收獲意料之外的驚喜!

籃球場上的我是快樂的，也是瘋狂的。但這并不表示我改變了當初選擇漢語言文學這一專業的初衷。籃球場下的我，還是十分喜歡閱讀和學習的。在大一的上半學期里，跟隨老師的上課進度，我也看來不少名家的作品。比如魯迅先生的小說和散文;郭沫若、徐志摩以及聞一多等人的詩歌;另外還按自己的興趣看了亨利·梭羅的《瓦爾登湖》、渡邊淳一的《光與影》等小說······在期末考試中，我的各科成績中除了入學考試和形勢與政策的成績只有70多分以外，其它的科目都達到了優秀。特別是體育成績，在我選修的跆拳道課上，我的成績是92分，是班上最高的。我的平均績點是3.46。不算太差但也不是最好的成績，我相信在接下來的學習中，只要我將對籃球的熱情也投注在學習上，還能取得更好的成績。

另外，在學校舉辦的第九屆校運會中，我也積極參加了多項的比賽項目。我參加的個人單項是400米賽跑;集體項目有4*400米接力賽，10*100米接力賽，20*100米接力賽。雖然都沒有取得最佳的成績，但我想，運動的精神不就是“重在參與”嗎?只要努力過，拼搏過，揮灑的汗水就不會沒有意義!體育運動是最能凝聚力量，培養團結精神的，因為體育而結交到的朋友，因為曾經為共同的目標而奮斗過，就會擁有異常堅固的友誼。這是我多年在運動場上“混出”的真理。

同時，作為文藝學院學生會體育部的一名干事，我參與了學校、學院舉辦的各種體育活動的準備工作和現場的比賽秩序維持等工作，更加深入了解了體育賽事的舉辦過程繁瑣的工作。更深切地感覺到體育事業的意義所在。今后，我仍然不會放棄我的所愛，而且會繼續發揚“更高、更快、更遠”的體育精神，并把它融入到我的學習和生活中。

20xx年xx月xx日。

五四團支部評優申請書（優質16篇）篇十六