通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是一些經典的優秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇一
我遇到過兩次挫折。第一次是在小學一年級下學期語文第一次單元測試,成績一直名列前茅的我只考了七十五分,全班倒數第七名!這時我非常擔心:老師會不會屁屁我?最后,老師不僅沒有批評我,反而鼓勵我,爭取下次考到九十五分以上,并與家長一起指出我的缺點,幫助我改掉了邊玩邊做的壞習慣。經過這次挫折,我成績又回到全班前列。
第二次是在這個學期上數學課時講話,被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學后一直抄到晚上九點多時,好不容易抄了十四遍,這時,我太困了,迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點,我又毫不遲疑的來到書房抄乘法口訣,一直抄到早上七點多才抄完。經過這次教訓,我克服了上課講話的壞毛病,到現在也沒有再被罰了。
我們遇到挫折并不可怕,主要是看你怎么去面對,克服缺點,戰勝困難,挫折就會給我們幫助。通過遇到的挫折,使我懂得了人要做到:從那里跌倒,就從那里爬起的道理。
有人說,金錢是一筆財富,有人說,信心是一筆財富,有人說愛心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。
俗話說“失敗是成功之母”我很贊同,如果人不經歷痛苦與挫折,怎么會換回成功和勝利呢?就像愛迪生一樣。在那個時代還沒有電燈,家家戶戶用的都是蠟燭,愛迪生為了發明出電燈,經歷了千辛萬苦,不停地在實驗。一次、兩次、三次……不知實驗了多少次,但是他不怕挫折,終于在第一百次的實驗中他發明出了電燈。事情過后,他對所有的人說:“那前九十九次的挫折不是失敗,而是成功,因為,那前九十九次的實驗讓我知道哪些東西不能用。”
不僅是發明家,許多成功的人腳下踩著都是失敗與挫折。
美國第任總統林肯可以是世界上最倒霉的人,在他當總統之前,經受無數的挫折,被落選的次數無法計算,最后憑著他永不服輸的毅力統一了美國。
挫折,一個令人厭惡的詞,但是“陽光總在風雨后”只有挫折才會讓你見到成功的光彩,擁有挫折就像擁有了一筆財富。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇二
溫室中的花朵雖然嬌嫩,但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。
不需要擔心風雨侵蝕,不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環境讓溫室里的花無憂無慮,盡情享受,沒有任何需要我們去操心。可是一旦離開了舒適的環境,它們便脆弱了。想想我們的一切都被長輩包辦了,這種舒適的生活過于平靜了,平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長輩陪伴一生,終有一天我們要走上社會,我們要獨自面對人、事,我們要獨立解決問題,如果我沒有這方面的嘗試和鍛煉,我們便會手足無措,到那時,悔之晚矣。
我們需要挫折,磨練,有時我們甚至需要為自己創造一種艱苦的`環境。這個環境中充滿危機,充滿競爭;不再舒適,不再安逸,不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰,面對挫折,我們要鼓足勇氣去承受一切。這個環境雖然艱苦,但它卻著實能夠磨練我們的意志品質。正如“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,在經歷了一番磨練之后,我們才會變得堅強、自信,我們的生命才會更頑強。面對危機,面對競爭,我們不會再顯得不知所措。面對人生之路,我們也不再嬌氣,不再懦弱,不再彷徨,我們憑著自己的努力,去做自己想做的事,而不再依賴任何人的幫助。
平靜得湖面煉不出精悍的水手,安逸的生活孕育不出時代的偉人。我不想讓自己的生命平庸,因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時,我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環境,才能充分展示我們自身的魅力,真正實現我們生命的價值。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇三
人在他的一生一世中,一定會遇到大大小小的挫折,而面對挫折時的態度和方法又各不相同。以下是本站小編為你們帶來的有關以挫折為題小學六年級。
作文。
希望大家喜歡!
挫折,也許是一件讓人傷心的事,也許是一個指向成功的路標。
一次,馬上就要競選班隊委了,我想:“上臺可別慌呀!”
我做好了充分的思想準備,我上臺演講了,我落落大方地說著。不好!我忘了下一句了。忽然,我想起媽媽的話:“忘了,就對他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說了自己輸了不哭,又一想一定能選上,心里坦然了許多,可誰知榜上無名。我非常想哭,但為了我的尊嚴,忍住不哭,只能咬咬嘴唇。
下課后,我問我班的顧笑菲,為什么我選不上,她不說話,只是指指嘴。原來,我說話聲太小了,他們聽不見我說什么。
這次,可都是膽小害了我呀!如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。
我終于明白了失敗的原因,雖然一時改不了,但我想:“只要努力克服,樂觀面對,我一定能選上中隊長,為大家服務。”
前段時間,學校組織我們去懷柔的“生存島”春游。在此之前,我就聽說生存島有很多刺激的活動,我是一個喜歡刺激和冒險的人,因此對生存島之行充滿了期待。
汽車走了一個多小時才到達目的地,這對于坐車愛暈車的我可是一個不小的磨練。到了目的地,我們首先進行的第一項活動就是攀巖。
“哇,好高啊!”望著足有30米高的巖峰,同學們不約而同地驚叫起來。然而,可能是“初生牛犢不怕虎”吧,盡管巖峰奇高,同學們還是爭先恐后地去爬。首先上場的是樊宸和李靜松,可是他們兩個還沒有爬多高就不敢往上爬了,教練只好把他們放了下來。接下來是魏華和張俊杰,這兩個人算得上是我們班的運動健將了,他們不負大家所望,經過一番艱苦的努力爬上了巖頂。
輪到我上場了,我躍躍欲試,決心一定要爬上巖頂。我一個勁地往上爬,不知爬了多久,頭頂上出現了一塊非常光滑的青色巖石,我試了好幾次都沒辦法爬過去。這時候我禁不住往下看去,這一看不要緊,嚇得我腿直打哆嗦,原來我已經離地面有差不多20米高了,同學們好像都變得像是小矮人了。這時候,我想起了老師叮囑我們的話,說是攀巖的時候千萬不要往下看,否則容易產生恐懼感。我不敢再往下看了。這時候,同學們不停地喊:“盧煜之,加油!”我想,前面的魏華和張俊杰都爬上去了,我不能輸給他們,一定要爬上去。這時候,教練好像看出了我的心思,使勁一拽繩,我借力爬過了最艱難的一塊巖石。通過了這一難關,后面的就變得簡單了。我一鼓作氣爬到了頂點,搖響了勝利的鈴鐺。
通過這件事,我明白了,人在遇到困難的時候,必須要樹立戰勝困難的決心和勇氣。很多時候,需要戰勝的是我們自己。
人生變幻莫測,如同無邊無際的大海。時而風平浪靜,時而巨浪拍岸。因此,人的一生就會遇到很多的挫折。
記得有一次,那是星期三,我們期末考試。我考完后感覺不錯,高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。老師告訴我數學考了八十九分,語文只考了七十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲,感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了,但,這是不爭的事實。我的心情遭透了,耷拉著腦袋回了家。回到家中,媽媽問我考了多少分,我撒謊說:“老師沒有念分。”媽媽拿過去我的通知書一看,上面全是優秀。媽媽說:“考得不錯嘛。”因為我們現在的通知書不填具體分數,老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。
幾天后,媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績,這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁,我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我,而且給我講了很多做人的道理,我感到很不好意思。我從此以后學習更加努力了,也不怕考試了。我的學習成績也越來越好,再沒有讓父母擔心過。
從那以后,我認為遇到挫折沒有關系,需要的是重新振作起來。陽光總在風雨后,沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅信,風雨后的彩虹永遠是最美麗的。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇四
在四大名著中《紅樓夢》被看作是最具研究價值的書,從書中每一細節都可以探出不同東西和其中玄機。就說賈府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,暗喻“原應嘆息”。但在今天我領會了《紅樓夢》教給我面對挫折的態度。
林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩、撕絹。她抑郁寡歡,于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切,以冷漠的心情對待萬物,對賈寶玉多次的“你死了,我當和尚去。”的表白猜測不定,最終在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開人世。
如果這位瀟湘妃子不是那么悲觀,以悲苦的心態看待事物,就不會落得如此下場,如果她能夠笑對人生挫折,也許就不會成為我們心目中無法釋懷的遺憾了。
笑對人生的挫折,古人告訴我們你會成功。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的李白,仕途受挫,他沒有退縮也沒有消沉,而是勇敢面對現實,毅然接受上天對他的考驗,揮袖而去,而后訪遍名山,才有了在詩歌史上的顯赫地位,這位浪漫主義的詩仙倘若不能笑對挫折,那么那些膾炙人口的詩篇也不會萌生。這成功源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”的蘇軾,因仕途失意而流浪四方,面對挫折,他并沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,反而用自己的方式尋求寄托,于是,有了“持節云中,何日遣馮唐”的渴望,有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思,因為他沒有向挫折低頭,所以成功降臨在他頭上。
反之,不能承受挫折的后果,古人同樣告訴我們——。
劉備,這位“聰明一世,糊涂一時”的君主,在失去二弟時,不能節哀順變,滿腔仇恨不能釋懷,做出了一個沖動而錯誤的致命決定——貿然出兵伐吳,成了“白帝孤托”的千古悲劇。
因為劉備不能笑對挫折,成功與他擦肩而過!
同樣,我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗,不能樂觀豁達地面對生活,才會造成悲劇。
其實沒有人隨隨便便成功,人生道路上布滿荊棘,一次又一次的挫折會讓你銳氣全失,但一次又一次的機會總會讓你充滿希望,在挫折來臨時,請想一想,成功的機會在前面等著我!這樣你能可以戰勝挫折獲得成功。
“不經歷風雨怎見彩虹?”是挫折使骨頭變硬,是挫折讓意志堅強,是挫折令人不可征服!這就是挫折的強大力量。
笑對挫折,成功在走近……。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇五
——題記。
俗話說“人生不如意十之八九”,的確,人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折,差點就使我失去信心,但最終讓我獲得了啟示,更好的成長。
我是一個偏語文課目的學生,每當上語文課,我都覺得是在煎熬;考試更不用說了,每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不,開學第一天時,摸底考試,就把我考的不知東西南北,一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片啊!算了,什么也不說了,等著挨批吧。
煎熬到今天,同學的一句話又使我剛放下的心又提了起來——。
“摸底考試發試卷了!”
頓時,身邊響起了同桌的祈禱聲:“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神,坐在椅子上,等待試卷的到來——不,準確地說是希望試卷不翼而飛,可這是不可能的。
回到家,我忐忑不安的走進了家門,叫道:“媽,我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了,問我:“摸底考試成績發了嗎?”我再也忍不住,一頭撲進媽媽的懷里:“媽,我考了七十九分!………”媽媽聽了,再也沒有說什么,只是一直撫摸我的`背,等我平靜下來的時候,才語重心長地說:“其實,考試就像上戰場打架一樣,沒有只贏不輸的時候,關鍵是要在失敗中找到原因,去改正它,你就是成功者!”
媽媽說話時語氣很溫柔,卻深深地烙在了我的心上:沒錯!失敗是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就會成長得更好!
于是,我擦干眼淚,面帶笑容和媽媽說:“媽媽,您說得對,遇到挫折應該去打敗它,而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。
挫折,看似是危害你的身體、人格、尊嚴甚至生命,但它的確能給你不少的啟示,讓你更好的成長!
人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練,也是一個人成長的必經過程。當你處在順境時,你會看不到自己的不足和弱點,當你遇到挫折時,并會反省自己,搞清自己的不足和弱點,并認真加以總結,改進。在我的生活中,一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折,化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長長的石級斜臥在綠蔭之間,石級被陽光照的閃閃發亮。我心潮澎湃,立馬沖了上去。
誰知道我還沒有登上十級,二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發軟,頭也感到暈暈的。漸漸的,伙伴們都接二連三地趕在我的前面,還不時回過頭來對我冷嘲熱諷,我不服氣,于是咬咬牙,繼續攀登。可能是我太粗心了了,竟然沒發現腳下的石塊,結果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來。我愣住了,只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們,一個個臉上的笑容都是那么燦爛,我又想起了老師對我說的道理,無論做什么事都要堅持不懈,絕不能輕言放棄,我心想“這一次困難,我要勇敢面對挫折。這時,我身上好像增添了無窮的力量,我努力向前攀登。漸漸的,我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登,一級一級地石級被拋在身后,不知什么時候,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗。快到山頂了,我不由得咬緊牙關,加快了腳步。終于,我登上了百步梯了。
人生路上有風有雨,到處是荊棘林。只有我們去奮斗,去拼搏。才會成功。所以說,挫折是人的催熟劑,我們都一個感謝挫折,而不是逃避挫折。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇六
站起來又趴下去。
經歷了挫折。
磨煉了多次。
激起了斗志。
擁有不服輸的精神。
一個又一個攔路虎。
讓我發現了不足。
改正了缺點。
一個又一個對手。
讓我明白了“強中自有強中手”
喚起了斗志。
繼續奮斗。
再也不害怕挫折。
再也不因為不解而傷心。
畢竟贏是次要。
要學會享受過程。
笑對挫折。
對手強大。
證明了不足。
只有吃得苦中苦。
才能方為人上人。
做不了最好。
至少努力過。
挫折失敗磨煉了我。
失敗告訴我了很多很多。
未來笑對挫折。
一切困難迎刃而解。
驕傲地向前。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇七
我不學躲避大海風暴的企鵝,因為大海不會永遠風平浪靜;我不當屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空不會永遠萬里無云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學海生涯中,淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉,因為成績的不理想,我也曾想過放棄,但我不服輸的精神,一直警醒著我,在經歷一翻翻的思想掙扎后,我仍不悔的選擇了奮斗,我不信自己與成功無緣。
“千磨萬擊還艱勁,任爾東西南北風”此乃千古流傳之佳句,也同樣激勵著我,警示著我,愛迪生曾說過:“盡管生活使你有一個次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”世界上沒什么戰勝不了的事,只有膽怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才會被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋,視艱辛為加油站,這一切只能激勵我更快的前進。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風,而凄涼的北風也攔不住我走向春天的腳步。
我要大聲的說:“我不拒挫折!”
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇八
人生的成長道路是坎坎坷坷的,沒有所謂的一帆風順,現在的我們也許就因為一次的考試失利就是作為學生最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來,該做的練習題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時,一只小綠蟲進入了我的視線,在我的卷子上來回走動,像散步一樣,還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我咆哮,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點挫折就一蹶不振了。我,一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮,發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執著打動了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來,面對著這份被淚水浸濕的試卷,面對著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
文檔為doc格式。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇九
每個人都有自己膽小的地方,我也不例外。我害怕黑暗。但后來,通過一些技巧,我克服了自己的膽怯。
記得是一天晚上,我一個人走在回家的路上。路又黑又窄,只有我自己的影子陪著我。越走越害怕,仿佛有人在我身后。匆匆忙忙,只好蹲下來抱著頭在那里瑟瑟發抖。過了一會兒,我慢慢站起來,環顧四周,沖回家,砰的一聲關上門,嚇了正在看電視的媽媽一跳,大聲說:“你看見鬼了嗎?好心慌!”我站在那里,眼睛睜得大大的,好像失去了靈魂。我媽看到我站在那里,喊了我幾聲,我還是站著不動,直到我媽走過來摸我。我低著頭跑回房間。我在床上想了又想。為什么我這么怕黑?經過這件事,我下定決心要改掉這個壞習慣。我認真地對自己說:“兵兵,你一定要堅持下去,因為只有這樣你才能克服你的膽怯,兵兵,加油!”
周三晚上,我終于找到了嘗試的機會。我決定獨自下樓散步。我一個人走在小區的石子路上,空蕩蕩的。我還是有點害怕,就想了想,想了一個克服恐懼的好辦法。我打開音樂,戴上耳機,邊聽音樂邊走。過了一段時間,我覺得自己一點都不害怕。于是,我幾乎每晚都去小區里的石子路。邊走邊漸漸覺得自己的膽子越來越大。幾乎每天晚上,我都在想:明天是不是要擴大自己的范圍,讓自己更勇敢,更自信?久而久之,小區里的路我都修完了。有時候時間充裕的時候會多走幾圈,既練膽,又鍛煉身體。才幾個月,晚上一個人走都不怕!
最后我克服了膽怯,好開心!
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十
我有一個女兒,叫小云,她很害羞,不擅長交際。老婆說這樣沒關系的,在別人眼里她就是屬于那種靦腆的孩子。我聽了,立馬拉下臉來:“那可不行,我可不想我的女兒以后僅僅依靠自己的老公。盡管我是那種不愿意讓老婆受苦的人。”
老婆很是奇怪,說:“這性格就是天生的吧?”我說:“恰恰相反,環境造就人,人也造就環境。還別說,我是有法子的。”
第二天晚上吃飯的時候,小云傻笑著跑過來說:“爸爸,明天開始繪畫比賽了。我有點怕,這三天你能否陪我?”我看了很是為難地說:“你看真不巧,我打算和媽媽出去旅游三天。家就交給你了。”
小云難過地說:“前幾天不是說要比賽么?”我小聲說:“明天就是我和你媽媽的結婚紀念日。你看媽媽整天為家忙碌辛苦,你是不是應該體諒一下媽媽?要是媽媽看見你哭,她是不會安心去旅游的,肯定是會留下。但那樣,你真不會羞愧么?”
此時,老婆端著熱乎乎魚湯過來了:“小云,來,這是你最喜歡的魚湯。”小云看到了,低頭喝了一口魚湯,猛地一抬頭,說:“媽、爸,你們放心去玩吧。我一定去參加比賽,保證得個獎回來。”老婆很是驚訝,于是,我便告訴了她要跟她去旅游的事。
我和老婆離家之后,小云還真懂事了,自己去參加繪畫比賽,現場作畫,獲得了個三等獎。回到家后,小云驚訝地說:“媽、爸,你們怎么回來了?”我說:“你媽擔心你,就偷偷混在人群里看你比賽。”老婆抱住小云,高興地說:“女兒真長大了。”
其實,很多挫折并非不可擊破,只要有邁出第一步的勇氣,那么離戰勝挫折改變困境就近了一步。你越怕挫折,挫折就永遠存在。這就是我所認識的逆心理。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十一
我是一個膽小如鼠的女孩子,我十分害怕狗,一見到狗就像老鼠見到貓一樣,立刻往爸爸的身后躲。尤其,是在夜里,我獨自一個人在家里,只要聽到一點點響聲,就能將我嚇得魂飛魄散。
記得有一次,班上要在中秋節上舉行一次“中秋賽詩會”的活動,每個同學都必須表演一個小節目,我聽了十分害怕,心想:站在全班同學面前表演,如果表演得不好,就會被同學們嘲笑,那該多丟人啊!我多么希望中秋節能晚點到來,可是,這天還是來了。下午,“中秋賽詩會”的活動開始了,同學們一個個都十分勇躍的“上臺”表演,眼看就要輪到我表演了,此時,我十分緊張,心都快跳到嗓子眼了。這時同桌好像看透了我的心思,小聲地對我說:“徐嘉敏勇敢一點,沒什么大不了的。”到我上場了,我站在面前,被全班同學幾十雙眼睛盯著,我鼓足了勇氣,不斷的為自己加油,頓時,那種膽怯的`心理立刻輕松了起來,我開始朗誦詩歌了,我在臺上十分順暢、富有感情地朗誦完后,同學們給我送來了熱烈的掌聲和喝彩聲。
不知不覺中,我擁有了一種無形的武器來對付“膽怯”。就這樣,我以自己的勇氣和他人的關心和鼓勵,終于戰勝了膽怯。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十二
要寫出好作文,先要做一個思想豐滿的人。也就是說,想要寫出好文章,孩子首先要有自己的觀點和判斷,要有自己的感受和情緒。這里給大家分享一些六年級作文戰勝挫折600字,希望對大家能有所幫助。
人的一生中,肯定會經歷種種困難。困難包括許多,挫折、失敗都是一種困難。當然,我也經歷過種種困難。
記得我小時候,大約八歲吧,看見同齡的孩子在馬路上騎車,他們騎的是那樣的瀟灑,我的心里很羨慕他們。爸爸看透了我的心思,于是為我買來一輛自行車。它是橙色的,一塵不染,我可喜歡它了。爸爸說:“等到了暑假,你就可以學騎車了!”我聽了,開心極了!希望暑假早點來。
終于盼來了暑假,我迫不及待地叫上爸爸,請他陪我練習騎車,爸爸爽快地答應了。第一次,我在前面騎,爸爸在后面扶著我。我想:有爸爸在,我肯定不會跌下來。于是,我便信心十足地向前騎。幾個來回后,我開始有一點點會騎了。第二次,我便有信心了,騎完一個來回后,我喊爸爸,但爸爸卻不見蹤影。我轉過頭來,嘿!爸爸正在好遠的地方看我呢!難道是我一個人騎回來的?我想。第三次,我練習的時候,心驚膽戰,生怕爸爸松手。于是,每過一會兒,我就要回過頭來看爸爸在不在,嘴上還說:“一定要扶著,不然我會跌下來的。”還好,這次練習爸爸沒有松手,我稍微放心了一些。第四次練習的時候,我老在心里想:如果爸爸松手怎么辦?如果我跌倒了?“啊!”我大叫起來,因為我注意力不集中,車輪壓這在了一塊挺光滑的石頭上,一不小心跌了下來。這時,爸爸對我說:“沒事吧?你看你,騎車一定要專心。你看,摔下來了吧。”我心想:我一定要學會騎車!以后,我每天都要練習!
功夫不負有心人。幾天的苦練,使我的車技大有長進。我開心地想:我終于戰勝了挫折,學會騎車了!
做每件事情,多多少少都會遇到挫折。然而遇到挫折時,我們一定不能害怕它,還要戰勝它!
記得有一天,火辣辣的陽光照射在地面上,綠油油的小樹站在小道旁保衛著自己美麗的家園,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。“伙伴們,快來,我們的目地地到了!”隨著這一聲喊叫,我們來到了山腳下。今天,我們就是來爬山的。“伙伴們,我們可以開始爬山了!”聽到這句話,我按捺不住心中的激動,迫不及待地沖了上去。
跑著跑著,我感到腳越來越重,就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來,整個人也累得氣喘吁吁。我找了一個地方,坐了下來。歇了一會兒,我心想:爬山這么累,要不算了吧,直接回家好了。可看到小伙伴們不停向前的身影,我的腦里頓時浮現起老師說過的一句話:失敗并不可怕,而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點挫折就放棄,只有戰勝挫折才能取得成功!想到這,我立刻站了起來,擦了擦汗珠,繼續走了上去。“伙伴們就在前面,我要超過她們!”我信心十足,暗暗鼓勵自己。就這樣,我帶著超越小伙伴的決心,迎難而上。
終于,我超越了她們來到了山頂上。“山上的景色多美啊!”我不禁贊嘆道。果然,風雨過后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道,體現著人與自然的和諧。遠處的高山矗立云間,蜿蜒起伏,綿延不絕,讓人賞心悅目。山底的田野一覽無余,鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁,幾枝野百合正含羞待放,一切顯得多么美好!
通過親身經歷,我知道了:無論做什么事,都要有恒心有毅力,才能取得成功!
有人覺得挫折就像一枝正在燃燒的蠟燭,點燃了人生的激情;有人覺得挫折就像一壇上等的`女兒紅,讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得挫折就像一個堅硬彈簧,時強時弱。
在一次次的成長中,我學會了許多,我學會了感恩,我學會了尊重,我學會了自立,我學會了關心他人。那次,我學會了戰勝挫折。
時間又回到了那天······。
早晨,陽光明媚晴空萬里,在我的眼里,今天的天空格外蔚藍,花兒格外婀娜,大樹格外翠綠,小孩格外可愛,我的心情格外開心。突然,我同學騎著自行車到了我面前,說:“你也學一下自行車,很好玩的,像飛一樣。”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘記了自己平衡感不好就一口答應了。
一回家,我把自行車搬了出來,就開始騎了。剛開始,我只是身子坐在車座上,兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了,我覺得自己平衡感控制好了就坐上,把腳放在車上蹬,剛把腳放在車上,車子就往另一邊斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又繼續騎了起來,“不錯不錯,我居然騎了1米耶”,說完,我又摔了下來。經過多次的摔跤,我學會了騎自行車。我一直對自己加油,從不放棄,因為我懂得了戰勝挫折,也學會了戰勝挫折。當然,我也成功了,能和同學一起騎車了,最重要的是,我學會了戰勝挫折。
在漫漫的人生路中,還有許多挫折等著我去戰勝,許多東西等著我去學習。
這天,媽媽下班回來,神秘兮兮地對我說:“璇璇,你猜媽媽給你買了什么禮物?”我一聽,頓時開心起來:“什么禮物呀?”媽媽悄悄地從包里拿出一個盒子,上面寫著拼圖,說:“璇璇,這可是專門為你這個年齡設計的,試試?”我聽了拍拍胸膛,胸有成竹地對媽媽說:“沒問題,有什么可以難倒本小姐呢,小菜一碟。”說著便拼了起來,媽媽看見這情景,便哼著小曲兒進廚房了。
我漫不經心地看著拼圖,心想:這對我來說簡直是小兒科嘛!可是,我越拼越覺得不對勁,我拼的怎么像個丑八怪呀,這衣服也不大對稱,紅對綠,難看死了,有這樣的衣服嗎?于是,我只好請來媽媽,媽媽卻哈哈大笑:“不會了吧,這種拼圖有好幾種拼法,不過只有一種是對的,你的只是一種錯誤的拼法。”“啊,錯誤拼法?我真是丈二和尚摸不著頭腦。”媽媽解釋道:“你要先觀察它們的規律,再來拼。好,不說了,我得做飯去了。”說著,媽媽便騰云駕霧地走了。摸著了規律,我可會了,這兩個都是黃的,拼在一起,還有這只小尾巴,一只小貓咪出來了,接著,還有一些藍色的圖片,我仔細一看,好像是一把梯子,于是,我就把它拼成梯子的模樣。“哈,媽媽,我成功了!”媽媽連忙跑過來,向我賀喜,突然,她又嚴肅起來,“璇璇,這圖上畫得是什么?”我說:“一只小貓正在爬梯子,可是,它總是摔下來,不過,它沒有灰心,仍往上爬。”媽媽接著又說:“是呀,人不也要像圖中那只小花貓那樣嗎?不怕困難,不怕挫折,勇敢地走在成功的道路上,如果你半途而廢,會成功嗎?”“不會”,我搖搖頭。今天,媽媽就是讓你通過實踐,理解這個道理的。
今天,我既戰勝了挫折,又懂得了一個道理,我真開心!
在人生道路上,不可能一帆風順,難免會出現許多挫折。就像李白曰:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要想取得成功,就必須戰勝挫折。
人生誰沒有挫折?一個小孩學習走路,總會摔過跤,只有一次一次地站起來,才能學會走路。挫折可以摧毀一個人,也可以造就一個人,有的人害怕挫折,因此不敢去追求成功,這是弱者。而強者卻不會因挫折而沮喪,停止追求,而會振作起來,向挫折挑戰,像暴風雨中的海燕,勇敢地搏擊風浪,從而戰勝挫折。
戰勝困難還需要自己的毅力和信心。音樂巨人貝多芬,雙耳失聾。而對于一個音樂家來說,最大的悲劇是喪失了聽覺,可他遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂。他戰勝了自己,戰勝了挫折,把歐洲古典派推向新的高峰,并開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向,成為了一位偉大的音樂家。可見,戰勝自己是戰勝挫折的基礎。
馬克思說過:“世界上沒有永遠平坦的大路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才會有希望達到光輝的頂點。”面對挫折,我們不能愁眉不展,要正視而不回避。我們應該化挫折為動力,從挫折中戰起來,才能品嘗到成功的喜悅。白熾電燈的發明者愛迪生,當初為了尋找適合做燈絲的材料,曾遭受六千多次失敗,但他屢敗屢戰,在挫折中積累經驗,使得每次挫折都向成功靠近,最終他登上了成功之巔。是的,一次挫折并不代表永遠失敗,只要你敢于戰勝它,成功的大門一定會為你敞開!
李白曰:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。可見,要成功就必須嘗試挫折,面只有戰勝挫折才能取得成功!所以,讓我們在今后的人生道路上不斷地戰勝挫折,走向生命輝煌的明天!
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十三
科學家說:“挫折是好的,因為我戰勝了挫折磨練了自己,成就了我。”而乞丐說:“我一生貧苦,歷盡無數挫折,挫折是最可怕的東西。”我認為挫折有利也有弊,只要我們戰勝它,挫折就是我們的俘虜,因為那次,我戰勝了挫折,懂得了挫折。這天下午放學,只有我一個人坐在教室,手里握著剛發下來的考試卷。這次我考了個59分。我呆呆的看著這兩個鮮紅的阿拉伯數字,心中的大石重重的壓著我。
看著兩個大字,它像魔鬼一樣張牙舞爪,肆無忌憚,向著我嘲笑。真該把它撕掉呀!腦子里總是想著老師的責備?家人的挨罵?同學們的冷嘲熱諷。我真想挖一個地洞跳進去。此時的我早已被挫折嚇得失去信心。我獨自一人走在路上,手里不停的握著試卷。夕陽要下山了,涼風打著葉子。天慢慢暗了,我的心也慢慢碎了。無情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地,我正想要大哭一頓,現在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄,永不翻身。
正當我失去理智要爬起來時,我腦筋一閃,我突然明白了:人遇到挫折不要緊,關鍵是如何看待,我被石頭絆倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應該從哪里爬起來。我有手、有腳,只要我拼搏,在更多的困難我都能面對,并且創出輝煌。我恍然大悟,我戰勝了挫折了,我成功。挫折像彈簧,你弱它就強。面對人生充滿荊棘之路,我們要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形,悲傷過度,面對著挫折,他無路可走,最后英勇的跳入了汨羅江?一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地,沉睡酒色?而劉邦日夜招兵買馬,操練兵將。
之后,劉邦打敗項羽,項羽無路可逃,聽到了四面楚歌,無法面對鄉親父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告訴古人失敗了不要緊,我們應該站起來,學習越王勾踐的精神,因為它戰勝了挫折。這次?我終于戰勝了挫折。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十四
曾經有人說過:“每個人最大的敵人不是別人,而是自己。”我想,只要戰勝自己,什么問題都可以迎刃而解的。
記得有一次,我們舞蹈團匯報演出,要拍練《太陽花》的舞蹈,我不僅入選了,而且還擔任重要的角色。興奮之余,我常常利用課余時間刻苦練習。
但是,卻沒想到,演出前一天我竟然發起高燒來了,39度2,那可怎么辦啊?明天我不能上場了,那可是我排了整整2個月的舞蹈啊!媽媽說,現在當務之急是快去醫院看病。于是,媽媽帶我到浦東兒童醫學中心去就診。醫生護士一番忙碌檢查后說要吊針的,同時叮囑,就是明天燒退了,也要好好休息一天,才能去上課。我按照醫囑,當晚吊了鹽水后,就回家了。第二天早上,媽媽給我量了體溫,燒退了,但是否要去跳舞呢,我猶豫了。去吧,怕跳到一半撐不住,堅持不下來;不去吧,又怕我幾個月的努力白費了,而且還要影響整個舞蹈的演出。不行,不能因為我一個人,而影響大家,我一定得堅持下來。最后,我決定去參加演出。
站在演出臺上,穿上了金燦燦的舞蹈服,在花瓣和花芯的簇擁中,我就是那個“花芯”。美麗的太陽花綻放咯!雖然頭仍有些暈暈的,可是為了我之前所付出的努力,為了演出順利完成,我堅持了下來。我開心地笑了,不僅是因為演出成功帶來的快樂,更在于我戰勝了自己。原來戰勝自己是如此的快樂!
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十五
若成長是一片汪洋大?,我們就要像輪船一樣乘風破浪?若成長是一片深遠藍天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄?若成長是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發向上、永不退縮。
面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深?面對挫折,我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!”回看歷史長河,古今中外無數名人哪一個不是因戰勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發現新的放射性元素——鐳?愛迪生歷經一千多次的實驗,才發明了電燈?李時珍經歷27年的翻山涉水,才著成東方醫學寶典——《本草綱目》。
這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長,從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。遭遇挫折,就當它是一只蚊子,一巴掌就夠了?遭遇挫折,就當它是一陣小雨,一把傘就夠了?遭遇挫折,就當它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。挫折是財富,因為在戰勝挫折之后會讓人更清楚地認識自己的人生。“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”正因為有了這狂風暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們去珍惜。潛龍終將會傲游藍天,乳虎終將會威震百獸,奇花終將會散發芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種種不幸,但我們要相信,“長風破浪風有時,直掛云濟淪?”的一刻終會來臨。
挫折能催化成熟,困難會激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰勝困難。永不畏懼,不斷成長,勇往直前。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十六
每個人都有挑戰自己的經歷,每一次的挑戰都會有不同的感受,我也有過一次挑戰,至今回想起來還心有余悸。
那是有一次我當上了班上的主持人。到表演的那一天,我既緊張又害怕,快到我們班表演時,我換上主持人穿的衣服準備上臺,我覺得我的心都要跳出來了。這時發現老師站在我的身邊,我告訴老師說:“老師我好緊張,好害怕主持的時候不知道說什么。”我的心怦怦直跳,老師笑著說道:“沒事的,王萱你別緊張,一緊張就會忘臺詞的,你就把這次表演當做我們練習的時候一樣就可以了。”
這時在我們班前面的同學們表演完了,到了我們上臺我很緊張,一直默默的告訴自己:不要怕,我可以的,我相信我可以戰勝自己。邁著緊張的步子走上舞臺,突然總感覺腳下踩了什么東西,一邁步便絆住了,原來是那長長的漢服。剛上臺裙子就把我給絆住了,我頓時失去了原有的信心。
我主持著這時臺下老師的表情打動了我,他們每個人都面帶微笑,我緊張的心情終于平靜了下來。我們班終于表演完了,一起說了句洪亮的:“謝謝大家,”贏得了觀眾們的掌聲,我們下了臺老師們都夸我,表演的非常棒,我的臉都是紅撲撲的。
噢,原來每個人的心中總是有個敵人,那就是自己。只有戰勝了自己就沒有做不好的事,我為我的勇敢而驕傲,戰勝了自己而自豪。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十七
我是一個體育迷,從小就跟著爸爸觀看體育比賽,而這里面我最愛看的項目就是游泳類。每當看到那些運動員們劈波斬浪的身影我就會激動不已,激動之后就是羨慕。盼望著有一天我也能和他們一樣成為一條水中的蛟龍。
2012年的`奧運會說不定就會有我出現在領獎臺上。
走進游泳館,一切都那么新鮮,我簡直就像是劉姥姥進了大觀園。我暗暗下定決心,一定要學好。教練是個很嚴肅的人,我仔細地聽著教練的講解,生怕漏掉點什么。注意事項講完后,開始進入正題,可是,第一個任務——憋氣就讓我犯了難。
一開始,我只是把嘴和鼻子沉下去,這已經令我膽戰心驚了,可老師卻說要把整個頭都沒入水中。我只好硬著頭皮去做,深吸一口氣,慢慢把頭往下沉,耳朵還沒入水,我就嚇得抬起了頭。如此這般,折騰了一節課,也沒完成任務。下課前,教練布置了任務:回家家長計時,必須憋氣10秒以上。天那,這也太難了,可想想教練那張嚴肅的臉,我只好默默祈禱了。
回到家,我趕緊趁熱打鐵,換了鞋就直奔衛生間。盛滿一大盆水,屏住呼吸,想著教練的臉,1、2、3下,嘿,還真進去了。就感覺鼻子、耳朵都在冒泡,還沒回過味兒,就又抬起了頭。
接下來的幾此,也是如出一轍。這游泳怎么就那么難呢,學游泳就非得憋氣嗎,我不學了。
我氣呼呼地坐在了沙發上,媽媽看出了苗頭,開導我說:“沒關系,萬事開頭難。憋氣不會有危險的,你旁邊不是還有我們在嗎?我們會保護你的。再說了,你雙腳在地上站著,憋不了就抬頭嘛。別怕,我們相信你。”“是啊,我女兒是最棒的。做任何事都會遇到困難,如果見到困難就繞著走,那還行嗎?”爸爸也在一旁幫腔。
我聽了他們的話,決定再去試試。“我不怕,我能行。”心里默念著向憋氣發起了挑戰。我深吸一口氣,用力把頭向盆底靠去,1秒、2秒、3秒……10秒!我終于達標了!我的心里有說不出的開心,不亞于拿了世界冠軍。因為這是我戰勝了自我的一此經歷,它將使我受益終身。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十八
北魏孝文帝拓跋宏是一位卓越的少數民族政治家、軍事家和改革家。他實行漢化,禁胡服、胡語,推廣教育,對中國的發展和民族團結起了重要的作用。
孝文帝執政時期,邊關定州經常發生騷亂,急需一位得力干將去鎮守。孝文帝思量再三,認為趙黑是最佳人選。于是,他找來趙黑一起用餐,說了自己的心思。趙黑是個聰明人,知道這是個苦差事,因為平定騷亂,絕非易事。于是,他推辭說:“我的才能有限,出身又不好,恐怕難以勝任!”說話間,廚子送了一道熱菜上來。不巧的是,剛好一只蒼蠅掉進了菜里。廚子頓時嚇得臉色蒼白,大氣都不敢出。但孝文帝并沒責備廚子,只是微微一笑,用筷子將蒼蠅挑了出去,繼續用餐。不一會兒,廚子又端來了一碗熱氣騰騰的湯。也許是對剛才的事還心有余悸,廚子的手抖了一下,碗里的熱湯瞬間就澆在了孝文帝的手上。孝文帝被燙得“啊”地大叫了一聲。廚子見了,嚇了個半死,趕緊跪地求饒。誰知,孝文帝摸了摸自己的手,反倒和顏悅色地安慰廚子說:“我沒事,你起來吧!”
這一切都被一旁的趙黑看在眼里。之前還猶豫不決的他,當即向孝文帝表下了自己的決心:馬上赴定州任職,一定會守好邊關,平息騷亂。
寬容是一種美德,也是一種博大的心胸和魅力。與其用手中的權力去征服,不如學孝文帝用寬容來贏得他人的信任。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇十九
“今天放晚學你得自己一個人回家。”媽媽走之前說道。“可是……”我話還沒說完,媽媽就已經出去了。“六年級放學天都黑了,我最怕黑暗了!怎么辦呢?”我嘆了一口氣嘀咕道。
很快就到了放學的時候,天色還不晚,我放心大膽地走在回家的路上,但走著走著,天色漸漸暗淡了下來,很快就黑了。我很害怕,于是哼起了小調來安慰害怕的心靈,可是哼著哼著,突然背后感到一絲涼意,“呼呼……"聽著風刮起來的聲音,路邊的小花也隨風飄動,氣氛十分恐怖,我不禁環顧四周,發現周圍一個人都沒有,情不自禁地打了一個寒顫,腿一直在發抖,頭一直在冒汗。我忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦?媽媽還在家中等著我呢!我得趕緊回家,可是天都黑了。
“我得趕緊走,跑回家?不行不行,路上應該會撞到人的。走回家?不可以!”我搖搖頭說,“我……太……怕……黑。”我說話開始口詞不清了。經過一番“斗爭”,我便移動小步向前去。過了一會兒,月亮出來了,微笑地看著我,好像在說:“沒關系,因為有我在陪著你呢,你就放心大膽地走吧!”我也似乎聽到了月亮說的話,不那么害怕了,變得勇敢起來。星星也出來了,依偎在月亮的身旁,眨了眨眼好像在說:“沒事,我和月亮在陪著你呢。”有了它們陪伴著我,我也自言自語道:“沒什么。我這么大個人了,怎么還能怕黑呢?!”我一邊安慰著我自己,一邊走,不管周圍任何人,任何事,只顧著低頭看路。
在不知不覺中,我終于抵達了家,站在門口大喊一聲:耶!我終于戰勝了黑暗,此時此刻,我的心就像吃了蜜一樣甜。媽媽見了,會心一笑。后來我才知道,那次是媽媽故意讓我一個人回家的。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇二十
你應該感謝你所犯的錯誤,因為如果你沒有和它作戰的經驗,就不可能真正了解它。
任何成功的人在達到成功之前,沒有不遭遇失敗的。愛迪生在歷經無數次的失敗后才發明了燈炮,而沙克也是在試用了無數介質之后,才培養出小兒麻痹疫苗。
費爾茲是由一家獨立商店發展為費爾茲太太糕餅連鎖店,并很迅速地推廣到世界各地的。由于業務擴張得太快,致使公司的財務狀況惡化,費爾茲發現她自己欠了一大筆債。她體察到想要擁有并且經營所有連鎖店的欲望是太大了點,所以果斷地授權給加盟店負責經營,而不再親自參與。此一政策的改變,使她的公司扭虧為盈,并且出現成長。
你應把挫折當作發現自己思想的特質,以及檢驗你的思想和你明確目標之間關系的機會。如果你真能了解這句話,它就能調整你對逆境的反應,并且能使你繼續為目標努力。挫折絕對不等于失敗——除非你自己這么認為。愛迪生說過:
“我們的力量來自于軟弱。直到我們被戳、被刺,甚至被傷害到疼痛的程度時,才會喚醒包藏著神秘力量的憤怒。偉大的人物總是愿意被當成小人物看待,因為他若總是坐在占有優勢的椅子中時會昏昏睡去,當他被搖醒、被折磨、被擊敗時,便有機會學習一些新東西了。此時他必須運用自己的智慧,發揮他的剛毅精神;他會了解事實真相,從他的無知中學習經驗;治療好他的自負精神病;最后,他會調整自己并且學到真正的技巧。”
然而,挫折并不保證你會得到完全綻開的利益花朵,它只提供種子。你必須找出這顆種子,并且以明確的目標給它養分并栽培它,否則它不可能開花結果,因為上帝正冷眼旁觀那些企圖不勞而獲的人。
你應該感謝你所犯的錯誤,因為如果你沒有和它作戰的經驗,就不可能真正了解它。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇二十一
苦難是一所最好的大學。
—題記。
突然,腳下不知被什么東西絆了一下,摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著不走運的時候,卻意外的發現石頭縫中有一株綠油油的草!
當它還是種子的時候,它便想沖出這巨石。可它必定是被石頭頂痛無數次,折斷無數次,但在最后,它鼓足了自己所有的精神與力量,沖出了黑與光、冷與暖的界限,他鉆出來了。古今多少胸懷大志、滿腔抱負卻不被重用的文人終日長嘆生不逢時,卻有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,而留下千古名句。
現實生活亦是如此:當愛迪生看著被大火毀于一旦的實驗室時說:“太好了,我們的錯誤被燒得一干二凈!”
而歷史上在挫折面前低頭,在困難面前放棄的,也大有人在。楚漢之爭,堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍,面臨絕境,項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽,威風凜凜,蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦,足以令人惋惜!倘若當初他正面挫折,突破重圍,或許會像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,東山再起,迎來全局大勝。
現實生活中,也不乏經不住風風雨雨,在挫折面前畏縮不進的人。經常在報紙上看到有的學生因考試不理想,受到家長批評,而自暴自棄,輕則離家出走,重者自殺。試想,這樣的人如何在社會上立足,怎能成為祖國之棟梁之才!
當黑暗來臨時,請不要躲避,不要害怕,堅信自己內心的光芒,那光明就在前方!側頭再看那株小草,心中不禁充滿敬佩之情。
挫折著,美麗著……。
戰勝挫折的小學六年級(通用22篇)篇二十二
在人生的路途中,我們不可能不遇到挫折和困難。只要你勇敢地面對困難和挫折,才會有機會打敗它們。只有打敗它們,你才能更好更順利地走人生之旅。我就是因為勇于面對,才有了今天的成績。
一次偶然的機會,我和鋼琴結下了不解之緣。那一天,媽媽帶我去琴行。我第一次接觸鋼琴。鋼琴的每一個琴鍵都牽動著我的心。媽媽問我想不想學,我毫不猶豫地回答:“想。”因為當時那優美的旋律給我的誘惑太大了。后來,我才知道學鋼琴要付出很多的時間、精力、汗水與淚水。學琴之路是十分辛苦的。曾有幾次,痛得我流淚,指甲里流出鮮血。我都咬緊牙,忍過去了。到了現在,我還在學,我已經走了五年的學琴之路。我感覺輕松了好多。以前,老師看我彈不好就用板尺打我手心,可疼了!回到家一練就是兩個小時。有時練不好還要加時。現在好了,我長大了,懂事了,學琴也認真了,常常得到老師和爸媽的表揚。
記得我第一次表演時,那是多么的難忘呀!努力練習好的曲子今天就要表演給大家聽,多么令人興奮。站在舞臺后,聽到主持人說道:“下一個節目,鋼琴四手聯彈《保衛黃河》。”聽到這句話,我有些緊張了。媽媽在一旁鼓勵我說:“琪琪,加油!只要演出成功了,你就戰勝了你自己!要做個勇敢的人!”媽媽的話讓我的心情平靜了下來。到我們了,在音樂聲中,我們按起琴鍵了,悠揚的琴聲響起來了,我認認真真地彈著每一個音符,完全陶醉在音樂聲中。果然,我們的演出獲得了雷鳴般的掌聲。我這時只想一句話:“我真的戰勝了我自己,戰勝了自己!”以后,每當想起這句話,我就興奮不已。
人就是這樣,要面對困難,首先得面對自己,要有平靜的心態才能戰勝困難!