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小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:琴心月

在國旗下,我們引以為豪的是自己是中華民族的一員,為祖國做出了貢獻(xiàn)??纯葱【帪榇蠹疫x取的國旗下日出時(shí)刻照片,讓我們感受新的一天的希望。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇一

老師、同學(xué)們:

大家知道昨天是什么日子嗎?昨天是第xx個(gè)世界糧食日,今年世界糧食日主題是糧食價(jià)格走出危機(jī),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定。

國慶假期,正是秋收季節(jié)。同學(xué)們回去,一定目睹農(nóng)村大忙景象。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩句??墒乾F(xiàn)在,很多富裕起來的人們已經(jīng)忘卻了這首詩的精髓。看看我們校園里,各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是。

那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),心里是怎樣想的呢?

有的人說:現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)兒糧食沒什么要緊。我們國家的糧食真的已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步嗎?不!我國是農(nóng)業(yè)大國,近幾恩平婚介網(wǎng)[*]年糧食年產(chǎn)量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,全國人口增長的趨勢不會(huì)變,耕地面積逐年減少的趨勢不會(huì)變,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過。稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起課件下載[*]就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽問題,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。

有的人怕別的同學(xué)瞧不起,因此即使家庭不是太富裕,在家里也能珍惜糧食,到了學(xué)校,在同學(xué)面前也不敢表現(xiàn)出來。于是,為了面子,他們總想比城里孩子表現(xiàn)得更大方,甚至故意浪費(fèi)。同學(xué)們,這種靠浪費(fèi)得來的面子要不得呀。

如何重塑節(jié)約精神,倡導(dǎo)合理消費(fèi)而不浪費(fèi)糧食呢?

一是樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),也不應(yīng)是權(quán)宜之計(jì),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒恩平婚介網(wǎng)[*]有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

二是發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。在食堂里,吃多少打多少,不喜歡吃的菜就讓工作人員不打或少打,我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田。

三是強(qiáng)化節(jié)約行為。我們將對(duì)學(xué)生在食堂就餐情況作進(jìn)一步管制,嚴(yán)禁將雞蛋、牛奶等帶出食堂,嚴(yán)禁故意浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食本站[*]者予以通報(bào)批評(píng),(我們可以在食堂的門口張榜公布)對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者將由學(xué)校給予一定的處分。

我國政府提出要在全社會(huì)形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的理念,節(jié)約應(yīng)該是每一位公民的共同選擇。節(jié)約糧食,健康生活,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我來自2班的李玉,非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下,為大家作"珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)"的演講。

而今天,我們沐浴在溫暖的陽光下,唱著雄壯的國歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,我們心中充滿了無限的自豪和驕傲,我們今天的生活是多么的幸福啊??墒牵谛腋5耐瑫r(shí),我們有沒有想到為祖國做了什么呢?我們有沒有為祖國分憂呢?我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里,不愁吃不愁穿,快樂無憂的生活和學(xué)習(xí),在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們不能淡忘"珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)"的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟,從春種到秋收,從種子到我們的盤中餐,是多少生命和汗水成就的啊。當(dāng)它還是一粒種子時(shí),勤勞的農(nóng)民們頂著烈日為它澆水施肥,用汗水把它灌溉;當(dāng)它長成后的收割之日,地里又有多少無名昆蟲用生命成就了它的豐收;這時(shí)候一年的光陰也悄然而逝。當(dāng)它被運(yùn)到我們的學(xué)校,又經(jīng)過了食堂師傅們多少的心血,精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤中餐。可是,在學(xué)校食堂里,有許多同學(xué)把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上,把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜,倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多??粗袄锏氖o埵2?,實(shí)在令人可惜。

當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘?jiān)鼤r(shí),有誰還記得"誰知盤中餐,粒粒皆幸苦"的古訓(xùn)?有誰想過用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑?當(dāng)我們將僅剩一口的食物丟棄時(shí),"廚中有剩飯,路上有饑人"啊,有誰想過戰(zhàn)爭及自然災(zāi)害中難民們那渴求食物的眼神呢?當(dāng)我們?cè)趯嬍依飳⒊圆幌碌氖澄锂?dāng)作垃圾投進(jìn)垃圾桶時(shí),有誰想到"四海無閑田,農(nóng)夫憂餓死"的事實(shí)呢?同學(xué)們,"一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱",可又有誰曾想過這些食物來之不易呢?我們浪費(fèi)的同時(shí),世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài),還有8億人口處于饑餓狀態(tài),尤其是南部非洲的人民,更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,他們根本不敢奢望學(xué)習(xí),溫飽對(duì)于他們而言就是的渴望啊!

另外,從我們國家而言,目前我們中國的人口是13億,人均耕地面積不足1.5畝,僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,寶貴的耕地也日漸消失,糧食產(chǎn)量供不應(yīng)求;再加上食物在收割、加工等過程中還有一定的損耗和浪費(fèi),最后能真正成為我們盤中餐的糧食并不是我們所想象的那么充足,在我國依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著······目前我們國家的現(xiàn)狀,讓我們進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。

所以,親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。珍惜每一粒糧食,杜絕每一粒浪費(fèi),從我做起,如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象,我們要勇敢地站起來制止,杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長;當(dāng)然,僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。,到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。

讓我們一起共同努力,在這個(gè)美麗的金秋十月,在這個(gè)收獲之季,讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚,打造文明和諧美麗的長江中學(xué),一起迎接美好的明天吧。

謝謝大家。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自高一(2)班的~~,今天我在國旗下演講的主題是《弘揚(yáng)憲法精神,共建美麗中國》。

小的時(shí)候,家里的大人們就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。《憲法》就是一個(gè)國家的根本大法,是治國安邦的總章程。

從1954年9月20日第一屆全國人大第一次會(huì)議通過第一部憲法到今天,中華人民共和國的憲法已走過了63年。為了弘揚(yáng)憲法精神,20--年10月23日黨的十八屆四中全會(huì)上決定將每年的12月4日作為中國的憲法日,我校積極響應(yīng)號(hào)召在每年的12月4日舉行弘揚(yáng)憲法的活動(dòng),我們?cè)诤霌P(yáng)憲法的道路上已經(jīng)走過了4年。

由于現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平日益提高,創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展這五大發(fā)展理念已經(jīng)越來越深入人心?!拔宕蟀l(fā)展理念”既反映了黨對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),也是今后很長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),是新時(shí)期的中國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)?!拔宕蟀l(fā)展理念”不是從天上掉下來的,也不是秀才編出來的,它來自實(shí)踐,它是建設(shè)美麗中國的思想方法。“五大發(fā)展理念”和我國的改革開放息息相關(guān),是改革開放的一部分。只有落實(shí)了“五大發(fā)展理念”才能建設(shè)美麗中國,而要把中國發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)必須要有法治的保障,要有法治的保障首先就要維護(hù)憲法的權(quán)威。

所以,我們要深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神。深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神,就是一要堅(jiān)持黨的事業(yè)、人民利益、憲法法律至上,切實(shí)增強(qiáng)公職人員憲法觀念;二要完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,通過完備的法律法規(guī)推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法實(shí)施;三要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施;四要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),更加注重改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。

愛國、守法,不止是說說而已。

憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十多億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法、弘揚(yáng)憲法精神,共建美麗中國!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇四

1979年,糧食組織第20屆大會(huì)決定從1981年起,把每年的10月16日,也就是糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日這一天定位“世界糧食日”,以引起人們對(duì)全球糧食短缺問題的重視,教促各國采取行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),加強(qiáng)全世界的團(tuán)結(jié),共同與饑餓、營養(yǎng)不良、貧窮作斗爭。

也許有人會(huì)說:我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不裹腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益緊張。更何況,全世界還有很多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問題都尚未解決;到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮,就以我們身邊為例,食堂和飯店里的剩飯、剩菜隨處可見,甚至有的同學(xué)隨意將饅頭掰成碎塊后棄之不食.很多同學(xué)挑食,將滿盤的的蔬菜倒掉.....如此珍貴的糧食就這樣被我們有意無意的浪費(fèi)著,我們應(yīng)該為此感到慚愧!

民以食為天。糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以發(fā)展的先決條件。古往今來,每一個(gè)國家都很重視糧食生產(chǎn),把解決百姓的吃飯問題當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。如今人民生活條件好了,卻不應(yīng)該丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)椋涣A<Z食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,這中間包含了多少辛勤的勞動(dòng)啊!這每一粒粒糧食都浸透著勞動(dòng)者的心血和汗水!我們可以做的就是從自己做起,珍惜每一粒糧食。有人推測,如果每人每天節(jié)約一粒大米,全國每天可節(jié)約32500公斤大米。在這里,我想給大家一些建議:

1.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不偏食,不挑食,不倒剩飯剩菜。

2.看到別人浪費(fèi)的現(xiàn)象,主動(dòng)地制止,減少浪費(fèi)。你身邊的伙伴能做到嗎?互相監(jiān)督,比一比,誰是節(jié)約糧食的好孩子。

3.做個(gè)小小宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的后果。讓所有人都加入到節(jié)約糧食的行列中來。4.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,不僅僅是對(duì)糧食,要讓節(jié)約變?yōu)橐环N自覺,成為一種習(xí)慣。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好。我是高一(3)班的xx,今天我國旗下講話的主題是“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

或許,大家是第一次聽說“10.16世界糧食日”。當(dāng)今的我們生活在一個(gè)匆忙的時(shí)代里,我們身邊的一切都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,我們的目光在這個(gè)浮躁的世界里關(guān)注得太少太少。也許有人會(huì)說:我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)關(guān)注糧食,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂:全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益緊張。全世界還有許多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問題尚未解決。

糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類文明得以發(fā)展的先決條件。

節(jié)約糧食,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)火與災(zāi)難,并且當(dāng)時(shí)糧食生產(chǎn)又是靠天吃飯,產(chǎn)量極低。古代勞動(dòng)人民對(duì)于糧食就非常的重視,我們說“手中有糧,災(zāi)年不慌”,正是源于前人對(duì)糧食的深厚情感和節(jié)約糧食的習(xí)慣,使他們度過了一年有一年,迎來了光輝的新世紀(jì)。節(jié)約糧食,是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重。古人有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩句,描述了農(nóng)民在炎炎烈日下耕耘的場景,可以想象農(nóng)民種糧的艱辛。有的人說:吃飯的錢我繳了,我浪費(fèi)的是自己的,跟別人沒有關(guān)系。從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講,它卻從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任。

在發(fā)展中國家,糧食短缺問題尤為嚴(yán)重,約有五分之一的人無法獲得足夠的糧食。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年頭9個(gè)月,全球有624萬人死于饑餓和相關(guān)疾病,其中約500萬為兒童。非洲南部地區(qū)和一些西非國家,由于地區(qū)沖突和艾滋病,饑餓形勢尤其嚴(yán)重。枯瘦的非洲兒童似乎已經(jīng)成為饑餓的.代名詞。1994年,南非“自由記者”凱文卡特憑借自己的攝影作品《饑餓的蘇丹》獲得美國新聞界最高獎(jiǎng)普利策新聞獎(jiǎng)。照片記錄著一個(gè)令人震驚的場景:一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只禿鷲,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。人類,通常站在食物鏈的最頂端,通常作為最終的捕食者,而這樣一個(gè)錯(cuò)位的場景,錯(cuò)位的角色,讓每一個(gè)人看后都震撼不已、唏噓不已。

在日常生活中,隨處可以見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,也許你仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實(shí)是:我國人口已超過12.5億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象在蠶食著耕地。我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節(jié)約一粒大米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算,則可蓋四十所希望小學(xué);按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記,則可使七萬名失學(xué)兒童重返校園!

因此,光盤行動(dòng),是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

這些事例和數(shù)據(jù)提醒著我們每一個(gè)人:節(jié)儉自持,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。

在我們的校園里,仔細(xì)觀察,也能發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。不僅僅是糧食的浪費(fèi),還有生活中的細(xì)節(jié),例如跑操時(shí)有些無人的班級(jí)沒有關(guān)閉電源,洗手間的水龍頭在無人使用時(shí)仍然大開、垃圾桶中丟棄著吃了一半的面包等。

在此,我提倡每一位同學(xué)讓節(jié)儉成為習(xí)慣,節(jié)約資源,從我做起。

古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?/p>

節(jié)約是一種美德、是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種智慧。節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。

同學(xué)們,10月16日是世界糧食日,今年世界糧食日的主題是:“應(yīng)對(duì)危機(jī),實(shí)現(xiàn)糧食安全”。我在百度搜索“中國糧食危機(jī)”里面有一篇文章,其中有一段是這樣寫的:

1994年9月,美國世界觀察研究所所長萊斯特-布朗發(fā)表了長達(dá)141頁的誰來養(yǎng)活中國——來自一個(gè)小行星的醒世報(bào)告。報(bào)告預(yù)計(jì)1990年至2030年,一方面是糧食需求增長85%,另一方面是糧食生產(chǎn)減少20%,于是造成中國巨大的糧食產(chǎn)需缺口(3.66億噸),即中國到2030年國內(nèi)糧食生產(chǎn)只能滿足需求的42.5%,其余的57.5%要靠進(jìn)口糧食來滿足。由此,布朗提出三個(gè)問題:一是中國將來是否有支付大量進(jìn)口糧食的能力。答案是肯定的。二是若中國大量進(jìn)口糧食,是否有哪個(gè)或哪幾個(gè)國家能夠足額提供??紤]到諸多因素,布朗的答案是否定的,即世界上沒有誰能夠提供如此多的糧食。三是從戰(zhàn)略角度看中國以受制于人了,一旦打戰(zhàn)起來,斷你糧草你就輸了。

第三個(gè)問題是我加進(jìn)去的。

這是外國專家們的危言聳聽,我國發(fā)改委專家提供的數(shù)據(jù):20xx年中國糧食自給率是97.7%。但是我們也要居安思危,未雨綢繆,最近我經(jīng)常看到中央電視臺(tái)的公益廣告,提倡節(jié)約糧食。

建國66年來人民生活水平大大提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至可能會(huì)有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,甚至丟掉一個(gè)國家。

請(qǐng)各位同學(xué)想一想,如果我們每天節(jié)約一粒米,中國有13億人,每天就節(jié)約13億粒米,一粒米大約是十二分之一克,13億粒米大約22萬斤。一個(gè)農(nóng)民一年大約生產(chǎn)2噸糧食,即4000斤糧食,22萬斤大米大約是50個(gè)農(nóng)民一年的勞動(dòng)所得。當(dāng)我們每天節(jié)約一粒米時(shí),我們就能讓50個(gè)農(nóng)民帶薪休假一年,這是多么高尚的事。當(dāng)你不這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們,你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?,你們知道嗎,在發(fā)展中國家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學(xué)們深思。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,周恩來一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應(yīng)該向周學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng),從現(xiàn)在做起,從我做起,為建設(shè)文明和諧校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇七

同學(xué)們:

1979年,糧食組織第20屆大會(huì)決定從1981年起,把每年的10月16日,也就是糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀(jì)念日這一天定位“世界糧食日”,以引起人們對(duì)全球糧食短缺問題的重視,教促各國采取行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),加強(qiáng)全世界的團(tuán)結(jié),共同與饑餓、營養(yǎng)不良、貧窮作斗爭。

也許有人會(huì)說:我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不裹腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成為司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應(yīng)日益緊張。更何況,全世界還有很多地方和我國的一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)一樣,人民生活水平極其低下,連最基本的溫飽問題都尚未解決;另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮,就以我們身邊為例,食堂的餐桌上米飯、菜肴隨處可見,甚至在食堂的地面上都能看到灑落的米粒,如此珍貴的糧食就這樣被我們有意無意的浪費(fèi)著,我們應(yīng)該為此感到慚愧!

民以食為天。糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類得以發(fā)展的先決條件。古往今來,每一個(gè)國家都很重視糧食生產(chǎn),把解決百姓的吃飯問題當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。如今人民生活條件好了,卻不應(yīng)該丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,因?yàn)?,一粒粒糧食播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,這中間包含了多少辛勤的勞動(dòng)??!這每一粒粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯的心血和汗水!

糧食短缺問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重的威脅著我們的生活。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢,有許許多多像袁隆平爺爺一樣的科研人員,正在利用高科技手段,開發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,為全球的糧食問題出謀劃策。我們作為中華民族的新一代,除了向袁隆平爺爺他們學(xué)習(xí)之外,更重要的是從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇八

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好!

今天,國旗下講話的題目是“愛惜糧食,文明用餐”。說到愛惜糧食,相信很多同學(xué)就會(huì)想起一首古詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這就是李紳的《憫農(nóng)》,他告訴我們糧食來之不易,我們要倍加珍惜。今天,老師也想把兩位名人節(jié)約糧食的故事說給大家聽。

第一位說的是傳奇皇帝朱元璋,這位布衣天子在打江山和坐江山時(shí),規(guī)定自家的餐桌上每日上的是三菜一湯再加一碗白米飯。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主張多加了幾道菜,也得到他的批評(píng),席間小孩灑了幾粒米,他瞪著眼睛,自己以身作則夾起掉了的米粒,并吃掉。他說:“一粥一飯當(dāng)思來之不易?!?/p>

第二位是一代偉人我們警愛的周。周向來飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。吃完飯,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。

但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,飯菜吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!還有同學(xué)甚至有的菜一口都每吃。浪費(fèi)現(xiàn)象觸目驚心。有人統(tǒng)計(jì)每年寧波餐桌上倒掉的飯菜浪費(fèi)值10億元。而與之鮮明對(duì)比的是,最新報(bào)告顯示,全球每6秒鐘就有一名兒童因饑餓死去。同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說,我們的同學(xué)正是長身體的時(shí)候,更要注重合理的的營養(yǎng)吸收。那就從今天開始,做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!學(xué)校會(huì)對(duì)各班浪費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)比。

另外,在文明就餐上老師還要提醒大家?guī)c(diǎn):

1、安靜。

包括進(jìn)餐廳,排隊(duì)領(lǐng)飯、湯,就餐過程不說笑,餐具輕擺放,吃好后安靜離開。

2、有秩序。

排隊(duì)進(jìn)餐廳,管理的老師同學(xué)要嚴(yán)格要求。對(duì)紀(jì)律不好的班級(jí)和同學(xué)要求整頓好再進(jìn)入。

3、衛(wèi)生。

保持桌面整潔。不把食品帶出食堂。食堂邊的樓梯經(jīng)常有飯菜,校園也時(shí)常有果皮。

上周,學(xué)校對(duì)小干部進(jìn)行了培訓(xùn),希望積極發(fā)揮管理、督促作用。班主任老師要每天下班級(jí)了解學(xué)生就餐情況,每桌指定管理小干部,經(jīng)常聽取小干部匯報(bào),班級(jí)開展評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)也積極監(jiān)督檢舉。學(xué)校也每天安排人員進(jìn)行檢查記錄。每星期進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),學(xué)期評(píng)比。

最后,希望我們?nèi)w同學(xué)能共同努力做到“節(jié)約糧食,文明就餐”。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇九

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

也許有人會(huì)說:我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見慣的事情,還有誰會(huì)在意糧食的由來,還有誰會(huì)在意隨手丟棄的糧食?然而,現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,二是糧食供應(yīng)日益緊張。

因此,同學(xué)們需要知道,在這個(gè)世界上,還有非常多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。特別在發(fā)展中國家,每5個(gè)人中就有1個(gè)長期營養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去一千萬人的生命。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!因?yàn)?,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少需要20道工序,這中間包含了多少辛勤的勞動(dòng)啊!這每一粒粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯的心血和汗水!

糧食短缺問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重的威脅著我們的生活。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢,有許許多多像袁隆平爺爺一樣的科研人員,正在利用高科技手段,開發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,為全球的糧食問題出謀劃策。另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮。就以我們學(xué)校為例,教室的垃圾桶里,經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、糕點(diǎn);食堂的餐桌上,米飯、菜肴隨處可見,有時(shí),甚至在食堂地面上,都能見到同學(xué)們?yōu)⒙涞拿琢?在生活中,不少同學(xué)也不懂得愛惜糧食,他們把餅干、面包、稀飯隨便亂扔,在家里挑吃撿穿據(jù)有關(guān)部門估計(jì),全國每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

所以校團(tuán)委向同學(xué)們提出以下要求:。

一:樹立正確的價(jià)值觀,崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。

二:遵守就餐秩序,自覺排隊(duì),不隨意插隊(duì)。

三:適量買飯,做到不剩飯,不挑食,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

四:就餐時(shí)不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng),不追逐打鬧。

五:學(xué)生干部,要以身作則,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到節(jié)約糧食。

六:生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)。

七:珍惜糧食,從現(xiàn)在做起,從我做起。

在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

謝謝大家!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十

每年的10月16日為世界糧食日,旨在呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。下面是本站小編給大家整理的世界糧食日國旗下講話,僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是世界糧食日。每年的10月16日為世界糧食日,旨在呼吁全球共同節(jié)糧愛糧。

我想,很多人同我一樣。當(dāng)聽到“世界糧食日”的時(shí)候,會(huì)有那么一瞬時(shí)的驚愕。對(duì)于高中生,它既不像“法定節(jié)假日”一樣會(huì)帶給我們假期,也不像“教師節(jié)”那樣充滿著溫馨。的確,這會(huì)是一個(gè)略顯沉重的主題,然而不可否認(rèn),“民以食為天”是亙古不變的真理。

我想,很多人應(yīng)當(dāng)同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,也曾在地理課上學(xué)過中國的基本國情:狹小的耕地上,養(yǎng)育著十三億的子民??墒牵?dāng)各地大旱顆粒無收的場景頻頻出現(xiàn)在新聞里,我們依舊“淡定”,食堂里,仍然是幾大袋的飯菜垃圾。

我想,很多人應(yīng)當(dāng)同我一樣。我們知道節(jié)約糧食其實(shí)只是舉手之勞。不挑食、不偏食,將自己碗里的飯菜吃干凈;不攀比,不虛榮,用簡單可口代替奢華靡費(fèi)。可是太多時(shí)候,我們常說,這些事情不重要,我們要追求“更加重要”的事情。

可是,又有什么事情的重要性能與“糧食”抗衡?

人類每一項(xiàng)的日常活動(dòng),社會(huì)每一天的日常發(fā)展,都是金字塔的上層建筑。而根基,卻是任何事物替代不了的——糧食。古書講“其本亂而末治者否矣?!碑?dāng)我們把上層建筑建設(shè)的愈來愈精準(zhǔn)和完美,這座金字塔倒塌時(shí)的破壞也就愈來愈難以彌補(bǔ)。

我們都是一樣的生命。當(dāng)我們面對(duì)一碗可口的米飯,我們是否真正體會(huì)過“粒粒皆辛苦”的含義?每一粒糧食,背后都將是中國八億農(nóng)民的血汗,都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的命運(yùn)。

一粒糧食,背后牽掛著的不僅僅是他人的勞動(dòng)和付出,而是,生命。

想到這些,我們還怎會(huì)忍心浪費(fèi)那一粒糧食?

我們都一樣,我們都是一樣的生命,擁有同等的權(quán)利。

我們都一樣,我們都曾經(jīng)忽略過,我們都曾經(jīng)遺忘過,但是,同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始覺醒并付出努力,所有的一切都將變得不一樣。

親愛的同學(xué)們:

早上好!昨天是星期天,也就是10月16日,是世界糧食日。也許,我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了,挑剔著,浪費(fèi)著,纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞。而就在昨天,今天,明天地球上仍有8.4億人因吃不飽、失去尊嚴(yán)而直不起腰來,饑餓人口占世界總?cè)丝诘谋壤哌_(dá)13%左右。在發(fā)展中國家,有五分之一的人無法獲得足夠的糧食。在非洲地區(qū),有三分之一的兒童長期營養(yǎng)不良。全世界每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折。目前全球約30個(gè)國家陷入糧食危機(jī)。

追溯人類的歷史,饑餓總是伴隨人類而存在。自聯(lián)合國糧農(nóng)組織創(chuàng)立以來,不定期地進(jìn)行了五次世界糧食調(diào)查。1946年的第一次世界糧食調(diào)查得出的結(jié)論是:世界人口大約半數(shù)處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。1952年的第二次世界糧食調(diào)查,所得出的結(jié)論是:總的營養(yǎng)水平比戰(zhàn)前降低。1963年的第三次世界糧食調(diào)查得出的結(jié)論是:發(fā)展中國家60%的人口處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。1977年的第四次世界糧食調(diào)查得出的結(jié)論是:全世界有4.55億人處于營養(yǎng)不良狀態(tài),尤其是兒童和婦女的營養(yǎng)不良更加嚴(yán)重。1986年的第五次世界糧食調(diào)查的結(jié)果是:中國除外的112個(gè)發(fā)展中國家人口處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。從這些調(diào)查得出的結(jié)論是:饑餓不但沒有消除,反而在不斷擴(kuò)大。

聯(lián)合國人口活動(dòng)基金組織80年代初宣稱,當(dāng)時(shí)世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時(shí)期,全世界人口只有45億左右,可是卻有4.5億人挨餓。1995年,世界人口增長到57億,挨餓人口數(shù)字增加到10億。1972年,由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收,加上前蘇聯(lián)大量搶購谷物,出現(xiàn)了世界性糧食危機(jī),世界糧食形勢更趨嚴(yán)重。所以聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)關(guān)于世界糧食日的決議,正是在世界糧食供求矛盾日趨尖銳的背景下作出的。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決議確定,1981年10月16日為首屆世界糧食日,此后每年的這一天都將作為世界糧食日。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定舉辦世界糧食日活動(dòng)的宗旨,在于喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

在我們當(dāng)今居住的地球上,不僅動(dòng)植物,而且農(nóng)作物的品種也在日益減少。古代先農(nóng)們種植過多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物,而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植,成為人類的主要食物來源。其中玉米、小麥、水稻約占60%左右,而大多數(shù)其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。而相反的是,目前世界人口正以每年9100萬的增長速度繼續(xù)增長,隨著農(nóng)作物品種日趨單一和世界人口爆炸性增長,全世界糧食供應(yīng)正變得日益脆弱。地球提供給人們以足夠糧食的局面還能維持多久,許多人正以焦慮的心情在進(jìn)行研究。

中國政府重視農(nóng)業(yè),以不到世界10%的耕地養(yǎng)活了22%的世界人口,為世界糧食安全做出了積極貢獻(xiàn)。我們的小朋友們甚至年輕的老師們,年輕的父母們都已經(jīng)不甚了解1958-1961年的中國大饑荒了,這次災(zāi)難實(shí)際導(dǎo)致了中國三千多萬人口的非正常死亡。似乎這場災(zāi)難已經(jīng)早已遠(yuǎn)離了我們,可油荒的到來警示了我們,似乎什么都很遠(yuǎn),似乎什么又都很近。居安思危,勤儉節(jié)約仍是我們小學(xué)生和老師們應(yīng)該做到的基本美德。我們深刻體會(huì)著誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的警句,節(jié)約每一顆來之不易的糧食。

同學(xué),你扔掉了什么從小我們就知道那首《憫農(nóng)》,知道粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。我校的食堂已經(jīng)對(duì)同學(xué)們正式開放,今后我們有更好的就餐環(huán)境了。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序,餐盤的放置,最主要的是要節(jié)約糧食。

同學(xué),你扔掉了什么。

從小我們就知道那首《憫農(nóng)》,知道粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)也是從小就被父母和老師掛在嘴邊的。然而,縱觀校園浪費(fèi)的種種情況,往往還是先要從食堂說起。我校的食堂已經(jīng)對(duì)同學(xué)們正式開放,今后我們有更好的就餐環(huán)境了。在就餐時(shí)間內(nèi)我們不僅要注意買飯的秩序,餐盤的放置,最主要的是要節(jié)約糧食。從前,泔水缸中總是堆滿了剩飯剩菜,其中不乏雪白的米飯和幾乎沒動(dòng)過的蔬菜。平均每三位學(xué)生就有一位倒掉小半碗飯菜,有的吃幾口就倒掉,飯菜吃不凈的情形幾乎人人存在。浪費(fèi)的風(fēng)氣日益興盛,而人們熟視無睹,無視現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們,當(dāng)你們倒掉剩下的飯菜時(shí),可曾想過,世界上還有8。5億多人遭受饑餓,還有很多你們的同齡人因?yàn)樨毨Ф荒芙邮芙逃?/p>

應(yīng)該說,單個(gè)學(xué)生的浪費(fèi)是有限的,而學(xué)生群體的浪費(fèi)是驚人的。我們不能不鄭重地呼吁:尊重勞動(dòng),杜絕浪費(fèi)。

一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

聯(lián)合國把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央,國務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。設(shè)立這個(gè)節(jié)目旨在提醒人們:這個(gè)世界上還有許許多多的人吃不飽,穿不暖,希望人們?cè)谏顥l件不斷改善的同時(shí)不忘節(jié)約。

所以校團(tuán)委向同學(xué)們提出以下要求:。

一:樹立正確的價(jià)值觀,崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。

二:遵守就餐秩序,自覺排隊(duì),不隨意插隊(duì)。

三:適量買飯,做到不剩飯,不挑食,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。

四:就餐時(shí)不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng),不追逐打鬧。

五:學(xué)生干部,要以身作則,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到節(jié)約糧食。

六:生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)。

七:珍惜糧食,從現(xiàn)在做起,從我做起。

同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時(shí),我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪,我們?yōu)榻裉斓男腋I疃璩?。我們更要牢記中華民族的傳統(tǒng)美德艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我講話的題目是:節(jié)約糧食。

同學(xué)們,你們知道嗎?

1979年,聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起,把每年的10月16日定為“世界糧食日”,旨在引起全世界人民對(duì)世界糧食短缺問題的重視,敦促各國采取行動(dòng)增加糧食生產(chǎn),與饑餓和營養(yǎng)不良作斗爭。此后每年的世界糧食日,糧農(nóng)組織等國際機(jī)構(gòu)、各國政府及一些民間組織都要開展多種形式的活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)念。

“民以食為天”糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是人類文明得以發(fā)展的先決條件。然而,由于全球人口數(shù)量不斷增長、全球可耕種土地面積的減少以及地區(qū)發(fā)展不平衡等因素,世界農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻。聯(lián)合國糧農(nóng)組織公布的數(shù)字顯示,目前全球仍有8.52億人處于饑餓狀態(tài),每年約發(fā)展中國家的糧食短缺問題尤為嚴(yán)重,約有五個(gè)人中就有一個(gè)人長期無法獲得足夠的糧食。饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去1千萬人的生命,500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折。由于直接或間接的營養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!

再讓我們把目光聚焦國內(nèi):看看我們國家的糧食是不是已經(jīng)富裕到了可以不提節(jié)約的地步了?我國是農(nóng)業(yè)大國,我國是一個(gè):用占世界可耕地面積為6%的土地,養(yǎng)育著為世界22%的人口。近幾年糧食年產(chǎn)量徘徊在4.5億噸左右,人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過。我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

古代先農(nóng)們種植過多達(dá)數(shù)千種的農(nóng)作物,而現(xiàn)在只有大約150種被廣泛種植,成為人們主要的食物來源。其中,玉米、小麥、水稻約占60%,而大多數(shù)的其它農(nóng)作物品種已處于滅絕的邊緣。面對(duì)如此嚴(yán)峻的糧食問題,有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員,正在利用高科技手段,開發(fā)糧食新品種,增加糧食產(chǎn)量,以保證正常的生活需要。

因?yàn)?,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

是的:我們沒有體會(huì)過“鋤禾日當(dāng)午”的艱辛,便會(huì)覺得“粒粒皆辛苦”有些單薄;在我們的生活中,隨處可見浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,在家中大碗大碗的剩飯倒進(jìn)垃圾桶。在食堂,飯只吃幾口就倒掉,這些現(xiàn)象比比皆是。這不僅反映我們不懂得珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。讓我們把一張張餐桌相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

同學(xué)們:節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種習(xí)慣,節(jié)約是一種責(zé)任,讓我們潤浸在附中優(yōu)質(zhì)的教育中,從節(jié)約每一顆糧食做起,共建節(jié)約型校園,共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十二

大家好!

今天我講題目是《愛惜糧食,做光盤小達(dá)人》。

為了給廣x學(xué)營造一個(gè)良好就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明就餐習(xí)慣,針對(duì)目前就餐時(shí)實(shí)際情況,老師在此提醒同學(xué)們你是否應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一、保持良好就餐秩序,按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳。

第二、珍惜糧食,不挑食,不厭食,不浪費(fèi)。

第三、就餐時(shí)保持安靜,不隨意奔跑走動(dòng)。

第四、就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不能含飯說話,以免發(fā)生意外。

第五、在就餐完后,按秩序走出餐廳。半小時(shí)內(nèi)不跑不跳不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

第六、尊重餐廳工作人員,對(duì)他們?yōu)榇蠹曳?wù)表示感謝。

第七、保持桌面衛(wèi)生,就餐后把桌子上餐具有序疊放。

我熱切期望大家能從自己做起,從身邊小事做起,注意就餐過程中點(diǎn)滴小事。您舉手之勞就能給他人帶來無限幫助溫暖。希望同學(xué)們積極加入到文明就餐行列中,讓我們一起努力,做一個(gè)愛惜糧食光盤小達(dá)人。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十三

親愛的小朋友們,老師們:

為什么鋪張浪費(fèi)的往往是那些從小接受過良好教育的城里人?我得到的結(jié)論是,因?yàn)樯罡蛔愕某抢锶瞬⒉恍枰?jì)較生活,節(jié)儉對(duì)于他們也就成了一個(gè)可有可無的名詞,充其量也就是掛在口頭上裝裝格調(diào)。換句話說,這是平民的形式主義。

而這種“形式主義”的產(chǎn)生根源,我們或許可以理解為沒有深入的思考。當(dāng)我們因?yàn)樗镞M(jìn)了一個(gè)蟲子而將一杯水全部倒掉時(shí),缺水地區(qū)的人民卻是將嚴(yán)重致癌的泥水當(dāng)做生命之源。當(dāng)黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時(shí),一些地區(qū)卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。再具體點(diǎn)。我們便以每天中午的盒飯為題來做個(gè)猜想。如果一個(gè)班級(jí)每天浪費(fèi)10斤糧食,那么一所學(xué)校如果有30個(gè)班級(jí),一天就要浪費(fèi)300斤糧食,一個(gè)月就是9000斤。這相當(dāng)于在風(fēng)調(diào)雨順時(shí)一個(gè)農(nóng)民一年的收成。

一個(gè)學(xué)校便是如此,全世界那么多所學(xué)校,那么多家企業(yè),那么多戶人家所產(chǎn)生的糧食浪費(fèi)又有多少呢?除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費(fèi)又有多少呢?那是我難以想象的。

“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!鼻趦€節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下,就是一筆巨大的物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。平日飲食注意取之有度,吃不完的打包帶走。離開房間隨手關(guān)燈。用后關(guān)好水龍頭。不鋪張浪費(fèi),不驕縱淫奢,取之有道,用之有度。對(duì)于我們來說,這樣便足夠了。

在資源日益匱乏的今天,節(jié)儉已成為人類社會(huì)必須面對(duì)的課題。沒有節(jié)儉精神,人類社會(huì)就不可能持續(xù)發(fā)展。提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,并不是要人們當(dāng)“苦行僧”,再去重復(fù)過去那種窮苦的生活方式,而是要求我們?cè)谖镔|(zhì)文化生活條件得到改善的情況下,富而不奢、努力上進(jìn)、銳意進(jìn)取。這里體現(xiàn)的,是科學(xué)、文明、健康的生活方式。

“誰愛風(fēng)流高格調(diào),共憐時(shí)世儉梳妝?!比绻趦€文明之風(fēng)盛行于世,將是國之本、家之幸、民之福。

因此——請(qǐng)節(jié)約每一滴水,因?yàn)槟嵌际谴蟮氐娜橹?。?qǐng)節(jié)約每一粒米,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民的血汗。

10月16日,世界糧食日,我們共同行動(dòng)。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

一、進(jìn)餐廳。

1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到快、靜、齊。

2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排。

二、進(jìn)餐。

1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3.用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。

6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。

9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12.長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳。

1、用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。

2、隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。讓我們爭做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十五

糧食來之不易,每一粒糧食是農(nóng)民伯伯辛苦地種地,收割,通過辛勤的勞作而收獲的,珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,下面是本站小編給大家整理的世界糧食日國旗下講話范文,僅供參考。

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年的10月16日是世界第33個(gè)糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

一、進(jìn)餐廳。

1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到“快、靜、齊”。

2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排。

二、進(jìn)餐。

1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3.用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。

6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。

9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12.長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳。

1.用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。2.隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們爭做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

知道明天是什么日子嗎?是“世界糧食日”。為什么要在每年的10月16日設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然,是呼吁我們每一個(gè)人都要愛惜糧食,節(jié)約糧食。所以,我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食,從我做起》。

先請(qǐng)同學(xué)們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩?!朵z禾》——預(yù)備起!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大家背誦得很好!這首詩我們?cè)缇蛯W(xué)過了,都知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,我們要愛惜糧食。因?yàn)?,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

有的同學(xué)可能認(rèn)為,我們現(xiàn)在的生活條件好了,浪費(fèi)一點(diǎn)糧食不要緊。但是你們是否知道,世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝?在全世界范圍,每年有數(shù)百萬人民,包括六百萬5歲以下的兒童,死于饑餓。在我國,每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),靠大家?guī)椭?。由此可見,饑荒已?jīng)成為全球第一號(hào)殺手!所以,即使我們的生活條件再好,也不能丟棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

無數(shù)名人、偉人都是愛惜糧食、生活節(jié)儉的典范。北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相,仍然以節(jié)儉為本,他認(rèn)為穿衣能夠抵御寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了,還教導(dǎo)兒子要“儉樸為榮,奢侈為恥”。我們敬愛的周恩來也一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米,也一定要撿起來放到嘴里。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易?!蓖瑢W(xué)們,我們應(yīng)該把愛惜糧食落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。不管在家里吃飯,還是學(xué)校用餐,我們都應(yīng)該不偏食,不挑食,吃多少飯盛多少,不要浪費(fèi)。這樣做,既符合節(jié)約的要求,也有利于我們身體的健康。

同學(xué)們,愛惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),而浪費(fèi)糧食的行為是可恥的。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從珍惜一粒米開始,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可愛!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德啊!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

謝謝大家!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十六

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我為大家演講的題目是《清明懷英烈青春立壯志》。

再過幾天就是清明節(jié)了。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的屈辱壓迫,不屈于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的血腥鎮(zhèn)壓,不屈于風(fēng)霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復(fù)興,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,矢志不渝地用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪,是永遠(yuǎn)值得我們崇敬和愛戴的.楷模!

昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;那么明天呢?明天的巨龍誰來舞?明天的太陽誰來托呢?應(yīng)該是我們,是我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年,是我們這些肩負(fù)著父輩重托,民族希望的新一代龍的傳人!

同學(xué)們,讓我們懷著憧憬的心情,去傾聽在神州大地上拋頭顱灑熱血的革命先烈們的號(hào)角,用身上流淌著的民族血時(shí)刻警醒自己是一名中國人。在當(dāng)前這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代,我們青少年仍然不能忘記自己的責(zé)任。青春有限,山河無限。我們或許是渺小的一份子,但是牢固的萬里長城何嘗不是由成千上萬的磚塊砌成,浩瀚的大洋何嘗不是由不計(jì)其數(shù)的水滴匯聚成的。我們不該平庸地生存,未來屬于我們。我們要繼承先烈的革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,全面發(fā)展,成為繼往開來、大有作為的新一代!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十七

小朋友們?cè)缟虾?,我是大三班的__老師,打個(gè)招呼吧!

今天天氣真不錯(cuò),又到了星期一升國旗的日子了。兩天前,10月16日,你們知道是什么日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。聽名稱小朋友猜,這是中國的節(jié)日還是世界的節(jié)日啊?對(duì)了,這可是世界性的節(jié)日哦。

你們覺得,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?

請(qǐng)小朋友回答。

小朋友說對(duì)了,我們要節(jié)約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節(jié)約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十八

聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(fao)成立于1945年10月16日,1946年12月成為聯(lián)合國專門機(jī)構(gòu)。到1997年,有成員174個(gè)國家和地區(qū)。其宗旨是:“改進(jìn)糧農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和分配效率”,“改善農(nóng)村人口狀況”,“幫助發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)和人民免于饑餓”。1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織大會(huì)決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關(guān)活動(dòng),以喚起世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

但是,不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學(xué)們可知,在這個(gè)世界上,還有那么多的人處于饑餓之中,到目前為止,世界上仍然有八億多人口處于饑餓當(dāng)中,這是一個(gè)比整個(gè)歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病,也就是說每天有兩萬四千人,每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世,而在這當(dāng)中,有一多半是兒童,換句話說,由于直接或間接的饑餓原因,每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi),捫心自問,這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會(huì)忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的`壯烈,我們也不會(huì)忘記,一路上經(jīng)過的一片片高粱、麥田、綠得誘人,可!可是,豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上,浪費(fèi)的只是那么點(diǎn)微不足道的糧食,實(shí)際上,我們愧對(duì)了億萬農(nóng)民辛勤的汗水,作為時(shí)代驕子的我們,我們喪失的是中華民族的傳統(tǒng)美德??!在此,我慎重提倡各位同學(xué)節(jié)約糧食,在出手那一刻想想,能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力,為中國這樣一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,為我們美好的將來,從節(jié)約糧食做起。讓“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。

謝謝大家!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇十九

尊敬的'老師,親愛的同學(xué)們:

今天是什么日子?每年的10月16日是“世界糧食日”,每年“世界糧食日”所在的周為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。為什么要定出個(gè)“世界糧食節(jié)”來?為什么還要有個(gè)“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”?難道我們的糧食不夠吃嗎?是!我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食最近幾年均增產(chǎn),但是人均糧食占有量長期處于較低的低水平。我們國家不斷人口增長,耕地面積逐年減少,在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國糧食的供需仍將在緊張中度過,我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國。

有一位小朋友對(duì)奶奶做得很多事情總是看不慣的。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜。我說已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說:“這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對(duì)奶奶說:”奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽了我的話,不好意思地對(duì)我說:“我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)。我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法,但是我覺得這樣吃對(duì)身體有害,我依然不贊同,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。

也許這位奶奶說得對(duì),我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),要靠大家?guī)椭?。我們國家還要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,糧食確實(shí)是寶貴的呀。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓。但是,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!

國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

所以,我們要愛惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇二十

同學(xué)們:

今天我演講的題目就是“珍惜糧食,從我做起?!?/p>

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄稇戅r(nóng)》這首詩我們大家都太熟悉了,一粒粒糧食從播種到收割,再到加工成成品糧,至少要經(jīng)過二十道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

今天,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌,我們心中充滿了自豪和幸福。我們的祖國現(xiàn)在是多么的繁榮富強(qiáng)啊!但是在祖國的大好河山中,有一些遙遠(yuǎn)的地方,那里就是貧困山區(qū)。在貧困山區(qū)里,人們吃不飽、穿不暖,小孩子們還沒有地方上學(xué)。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,連大米都不多,更別說肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀,就是謝天謝地了。

中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后,糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%,也就是說,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。

節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來的美好生活的同時(shí),能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。

建設(shè)節(jié)約型社會(huì),關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇二十一

親愛的教師、同學(xué)們:

我在電視上看到一則公益廣告。兩人在餐廳里吃飯,桌上擺滿了各種美味好菜,兩人邊吃邊聊。走出餐廳后,桌上還留下了三分之一的食物。隨后呈現(xiàn)了一個(gè)盤子,左面有食物,右邊沒有食物。下面呈現(xiàn)一排字:人類在餐桌上糟蹋的糧食是2億人一年的口糧。

不一會(huì)兒吃飽了,我們臉上洋溢著滿意的淺笑。買單脫離時(shí)我瞅了一眼飯桌,菜盤子里還剩了許多菜,飲料瓶還有一大半飲料在里面??粗@些,我覺得很惋惜,我扯了扯媽媽的衣角,問:“為什么不打包呢?”“不必!”媽媽一揮手說道,然后就將我拉走了。

在餐桌上糟蹋的糧食可供2億人一年的口糧。2億人,一年,多么震動(dòng)的數(shù)字!可見人類是怎么糟踏糧食的!國際是上還有多少人因?yàn)楦F吃不上飯,可我們?nèi)允沁@樣糟蹋食物,真是羞愧!

節(jié)省糧食,從我做起,刻不容緩!

小學(xué)世界糧食日國旗下講話(通用22篇)篇二十二

敬愛老師,親愛同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年10月16日是世界第33個(gè)糧食日。

俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好整體形象。

你想擁有一個(gè)舒適清潔就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚文明自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身力量嗎?那就用文明演繹自己生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!

1、下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到“快靜齊”。

2、各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。

3、隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師安排。

1、在護(hù)導(dǎo)老師指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2、領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3、用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4、不要用匙筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃食物佐料。

5、用餐時(shí),不要讓食物粘在匙筷上。

6、用餐時(shí),不能咽骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7、用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8、用餐不要太快,也不要太慢,別人統(tǒng)一步調(diào)。

9、自覺養(yǎng)成不偏食不挑食不浪費(fèi)好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10、如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11、飯湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。

12、長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長輩放下湯匙筷子以后再放下。

13、用餐后,時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆勺子湯盆擺放整齊放在指定地方。

1、用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。

2、隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3、不將食物帶出餐廳邊走邊吃水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生食堂所有工作人員共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,“播種是一種習(xí)慣,收獲是一種品格”。讓我們爭做一個(gè)文明用餐揚(yáng)帆娃吧!

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實(shí)習(xí)報(bào)告既是對(duì)實(shí)習(xí)過程的總結(jié),也是對(duì)自己個(gè)人能力的一種自我評(píng)價(jià)和提升。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作有任何疑問或需要幫助,請(qǐng)隨時(shí)向?qū)熁蛲瑢W(xué)尋求幫助,它們會(huì)給予你及時(shí)的
范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫作作品的結(jié)構(gòu)、語言和風(fēng)格等要素。小編為大家搜集了各種類型的總結(jié)范本,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題。我已完成在電視大學(xué)機(jī)電專業(yè)的學(xué)習(xí)了
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來是一些來自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。一、胸懷中滿溢著幸福;我真的
通過實(shí)習(xí)心得的撰寫,我們可以將實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望可以給大家在寫實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些啟示和
國旗下講話稿可以通過積極向上的言辭,傳遞出對(duì)國家未來的美好祝愿。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,供大家參考借鑒。敬愛的叔叔阿姨。各位來賓、親愛的爸爸媽媽
國旗下見證了國家的發(fā)展和進(jìn)步,激勵(lì)我們不斷追求卓越。國旗下是每個(gè)國家的象征之一,它代表了一個(gè)國家的權(quán)威和尊嚴(yán)。在國旗下,人們表達(dá)著對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家統(tǒng)一的愿望
發(fā)言稿可以讓演講者在演講過程中更加自信和有準(zhǔn)備地面對(duì)聽眾。下面是一些著名領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的措辭和演講風(fēng)格,可以提升自己的演講能力。尊敬的老師,親
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份重要的文檔,既可以幫助自己回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也可以供他人參考。推薦給大家一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。。我參加了為期
調(diào)查報(bào)告是社會(huì)科學(xué)研究中常見的一種形式,可以幫助我們深入了解某個(gè)領(lǐng)域或問題。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。寧安素有塞外江南之美譽(yù)
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我通過實(shí)際操作、觀察和學(xué)習(xí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告編寫中的注意事項(xiàng)和常見誤區(qū),希望能夠幫助大家寫出高質(zhì)量的報(bào)告。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。走進(jìn)三亞,看一看椰林的風(fēng)采;
發(fā)言稿的語言要簡潔明了,重點(diǎn)突出,避免使用難以理解或過于專業(yè)化的術(shù)語和詞匯。小編為大家精心挑選的范文中,有一些是來自于知名演講家或優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)
事跡材料可以體現(xiàn)個(gè)人的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能夠提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。下面是一些經(jīng)典的事跡材料案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸?。市商?wù)局黨委1
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。今天,老師讓我們生豆芽,我
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。昨天晚上我做了
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它能夠明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),為后續(xù)的合作提供保障。想要了解如何寫一份完善的合同協(xié)議?不妨看看以下小編為您推薦的一些范文。
廣播稿具有短暫性的特點(diǎn),需要通過簡練明了的表達(dá),迅速引起聽眾的注意和共鳴。在下面這篇廣播稿范文中,通過聲音、音樂、語言等方式,給聽眾帶來了愉悅的聽覺體驗(yàn)。
國旗下,我們共同慶祝國家的繁榮和發(fā)展,共同迎接更美好的明天。接下來是一些國旗下作文的經(jīng)典范例,希望能為大家提供一些寫作思路。尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué)們:大家
檢討書可以幫助我們建立自我意識(shí),形成自我約束,從而提升自我。下面是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧
國旗下講話稿是一種集體表態(tài)的形式,在國旗下的莊嚴(yán)肅穆場合,發(fā)表講話可以凝聚人心、增強(qiáng)集體凝聚力。下面是一些經(jīng)典的國旗下講話稿,希望能激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作的靈感和熱情。
寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也提醒自己在職場上繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。接下來,我們一起來看看小編為大家精心準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家寫作
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作可以幫助我梳理實(shí)習(xí)期間所面臨的問題和挑戰(zhàn),并提出解決方案和改進(jìn)意見,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,希望能夠給大家寫
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。
通過寫檢討書,我們可以對(duì)自己進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性的反思,找出自己行為的不足之處,并采取措施進(jìn)行改正。檢討書是一種重要的書面表達(dá)形式,下面是一些典型的檢討書范文,希
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),工作計(jì)劃范文都是組織和協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ),有利于實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們通過對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作的詳細(xì)描述和分析,為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)和借鑒
通過撰寫演講稿,學(xué)生可以提高自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。如果你對(duì)學(xué)生演講稿有興趣,以下是一些值得一讀的范文和經(jīng)典演講。大家好!今天我演講的題目是《感謝您,
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讀后感是我們對(duì)作品進(jìn)行思考和分析的過程,可以幫助我們更好地消化和吸收作品中的知識(shí)和思想。如果你不知道如何寫讀后感,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些指導(dǎo)和啟示
國旗下講話稿是表達(dá)愛國情懷和弘揚(yáng)愛國精神的重要方式。這里是一些感人至深的國旗下講話文稿,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍﹩⑹竞透形?。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作成果等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一份重要文獻(xiàn)。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,看看別人是如何撰寫出令人印象深刻的
面試是求職過程中的一場考核,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行能力評(píng)估和個(gè)人品質(zhì)展示。面試范文是從實(shí)際面試過程中取材的,具有一定的真實(shí)性和可行性。有的求職者認(rèn)為現(xiàn)在很多簡介都寫的又臭
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和概括,對(duì)于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家提供一些思路和寫作的靈感。
國旗下講話稿應(yīng)該簡潔明了、語言優(yōu)美,能夠打動(dòng)人心、留下深刻的印象。以下是一些考試競賽中的國旗下講話稿,他們的演講內(nèi)容深入淺出、條理清晰,具有指導(dǎo)意義。
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。我家有個(gè)不大的院
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
青春是人生中最美好的時(shí)刻,它代表著無限的希望和未來的可能性,年輕人應(yīng)該珍惜每一天。這是一些關(guān)于青春期的優(yōu)秀文章和故事,希望能給我們帶來啟發(fā)和思考。記得上學(xué)時(shí),老
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽M崎_大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。今天,畫社老師組織我們?nèi)ピ谑^上畫
在國旗下講話稿中,我們可以分享在學(xué)習(xí)和生活中的成長經(jīng)歷,以及對(duì)自己未來的規(guī)劃和努力方向。站在國旗下,我能感受到祖國的偉大和力量,更能感受到團(tuán)結(jié)奮斗的力量。讓我們
以國旗為背景,我們不忘初心,牢記使命,努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。以下是一些關(guān)于國旗下的故事,展示了人們對(duì)國家的無限熱愛和無私奉獻(xiàn)。各位老師,各位同學(xué):大家早上
學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,對(duì)過去幾個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。20xx年我村
計(jì)劃書的撰寫對(duì)于重要的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如學(xué)習(xí)、工作、旅行等,都是必不可少的。如果你想了解一份優(yōu)秀的計(jì)劃書是什么樣的,不妨瀏覽以下范文。為進(jìn)一步深化我校本科教育教
廣播稿的撰寫需要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確、節(jié)奏鮮明等要素。請(qǐng)大家留意以下這些廣播稿范文,它們有助于我們更好地理解廣播稿的寫作要領(lǐng)和技巧。合:老師們,同學(xué)們,大家好
六年級(jí)教案是教師在教學(xué)過程中的重要參考工具,能夠提供詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。掌握好六年級(jí)教案的編寫方法,對(duì)于提高教學(xué)效果有著重要的作用。教材分析:本單元是六上
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。這不,我遇見了一位留著一大
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的工作具有重要借鑒意義。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)可以讓我們更好地回顧學(xué)習(xí)過程,鞏固已學(xué)知識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一種連接過去與未來的橋梁,它能夠幫助我們開闊眼界,提升能力。如何選擇合適的學(xué)習(xí)方法,
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。春天來了,花兒漸漸地開了
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。接下來,讓我們一起欣賞一下這些經(jīng)典的讀后感范文,相信會(huì)給大家?guī)硇碌乃伎己透?/div>
心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來欣賞一下吧。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞
報(bào)告范文的撰寫不僅需要整合和總結(jié)前期的工作成果,還需要關(guān)注未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。對(duì)于寫報(bào)告范文感到困惑的同學(xué),以下是一些參考范文,希望能夠給你一些啟示。
作為一個(gè)單位的一員,我們需要認(rèn)真履行職責(zé),為單位的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。看看以下單位的成功經(jīng)驗(yàn),或許會(huì)給你帶來一些靈感和啟示。本人于2020年3月1日至今在xx市
租賃合同是租賃關(guān)系的法律依據(jù),明確了租賃期限、租金、使用條件等重要條款。下面是一些租賃合同的案例供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲方(出租方):乙方(承租方):
教師工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面的深入分析和評(píng)估。下面是一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié),希望可以幫助大家提高教學(xué)水平。一學(xué)年來,我認(rèn)識(shí)搞好自己的本
合作能夠培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)和諧的工作環(huán)境。小編為大家整理了一些合作的案例,希望能夠給大家?guī)韺?shí)踐中的啟示。為發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,共謀發(fā)展,并為今后逐
人生是一次長途旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和收獲。以下是一些值得品味和思考的人生總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹?。近五年,在每年新年來臨之際,我都會(huì)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。我國民間過端午節(jié)是
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了與他人分享實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得,以實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。在下面的案例中,你可以看到一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和方法,
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。咦,我的日記本明明不是放在這兒的。我自
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作總結(jié)的寫作并不
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作技巧和表達(dá)方法。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們更好地提升自己的寫作水平。畢業(yè)論文寫作的基本要求(1)。無論
通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。在這里,大家可以看到一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽髦诽峁┮恍┲敢8魑焕蠋煟荷衔?/div>
國旗下講話稿的撰寫需要注意邏輯清晰、亮點(diǎn)明顯,以引起聽眾的共鳴和思考。請(qǐng)大家聆聽一些耐人尋味的國旗下講話片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。秋季的到來也迎來
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)結(jié)束后,整理記錄實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一種方式,也是對(duì)實(shí)習(xí)過程的一個(gè)總結(jié)和回顧。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。為了更好地鍛煉自
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撰寫報(bào)告范文需要我們具備批判性思維和良好的組織能力。通過閱讀報(bào)告范文,可以了解一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),提高自己的表達(dá)能力。的幼兒園的頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。復(fù)習(xí)目標(biāo):。1.通過自我復(fù)
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。新學(xué)期、新氣象、新的挑戰(zhàn)
通過實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以充分發(fā)揮自己的觀察、分析和表達(dá)能力。在下面,我們將為大家展示一些實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。寒假如期而至,這個(gè)寒假是我中
整改措施的執(zhí)行需要全員參與,形成一種持續(xù)改進(jìn)的工作氛圍。這里有一些整改措施的成功案例,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。一、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面,個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告。應(yīng)該說
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有幼兒園
演講稿是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的一種書面材料,它可以激發(fā)聽眾思考。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語言魅力和思想深度。3、優(yōu)化大環(huán)境,在打造招商引
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨問題的解決方案以及自身成長的評(píng)估,幫助自己更好地面對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作沒有頭緒,可以參考下面這些范文,說不定能夠給
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。星期四,我們學(xué)校舉辦了
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月工作總結(jié)可以讓我清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定計(jì)劃。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),他們通過艱苦努力和積極思考取得了優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語言表達(dá)和寫作風(fēng)格。“皇上這恐怕不妥
國旗下講話稿應(yīng)該能夠激發(fā)聽眾的熱情和愛國情懷,引起共鳴和思考。如果你想寫一篇出色的國旗下講話稿,不妨先閱讀一下這些范文,相信會(huì)給你帶來一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
制定活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織各種活動(dòng),提高工作效率和成果。如果您想了解一些創(chuàng)新和獨(dú)特的活動(dòng)方案,不妨看一看下面的范文。讓幼兒練習(xí)問答對(duì)話的方式,訓(xùn)練幼兒思
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。
國旗下是我們心中的圣地,我們要時(shí)刻銘記國家的榮譽(yù)和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。以下是小編為大家精心整理的國旗下的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力
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