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幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:文軒

教案模板是教師在備課過(guò)程中制定的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。以下是小編為大家整理的幾份教案模板,希望對(duì)大家備課工作有所幫助。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的模板,也可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的修改和調(diào)整。大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

1、 幼兒園應(yīng)建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。

2、各校應(yīng)本著"教育在先,預(yù)防在前"的原則,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生道路交通安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),落實(shí)交通安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂的要求。

3、有學(xué)生接送車(chē)輛的學(xué)校必須按規(guī)定取得由省公安廳負(fù)責(zé)制作的"學(xué)生接送車(chē)"標(biāo)志牌,要嚴(yán)格執(zhí)行接送車(chē)輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度,建立接送車(chē)輛和駕駛?cè)藛T檔案。

4、學(xué)校應(yīng)通過(guò)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車(chē)意識(shí)和責(zé)任,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

5、各校要教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛,不乘"黑車(chē)"、"病車(chē)"和超載車(chē)。義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)生放學(xué)時(shí)盡可能安排值勤教師在樓梯口、校門(mén)口進(jìn)行安全疏導(dǎo),避免因過(guò)于擁擠引發(fā)事故。有條件的學(xué)校可以視學(xué)校門(mén)口的交通情況建立學(xué)生放學(xué)路隊(duì)或佩戴小黃帽制度。

6、各校應(yīng)主動(dòng)與交通、公安部門(mén)聯(lián)系,加緊落實(shí)保障學(xué)生交通安全的各項(xiàng)措施,在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。

為確保生命安全,人人必須遵守交通規(guī)則。幼兒園有義務(wù)教育幼兒遵守交通規(guī)則,為此特制定幼兒交通安全管理制度。

一、堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行道路交通安全知識(shí)的教育,讓每一個(gè)幼兒從小懂得遵守交通法規(guī)光榮、違反交通規(guī)則恥辱。

二、幼兒上學(xué)、放學(xué)必須遵守右側(cè)通行的原則。

三、車(chē)輛、行人必須各行其道。借道通行的車(chē)輛或行人,應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行。車(chē)輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

四、嚴(yán)格注意交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線(xiàn),服從交通指揮。

五、行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周邊情況,不要東張西望,不準(zhǔn)勾肩搭背、三五成群并肩而行,不在公路上玩耍、追逐、打鬧、嬉戲,不邊走路邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

六、步行時(shí),在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛。在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí),從人行橫道線(xiàn)內(nèi)通過(guò)。

七、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時(shí),要特別注意來(lái)往車(chē)輛,待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò),并且要靠安全一側(cè)。

八、在霧、雨、雪天等天氣行走,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。特別是雨天,要穿好雨衣,帽檐不可擋住視線(xiàn),如果撐雨傘不能讓雨傘攔住視線(xiàn),以免造成交通事故。

十、建立健全“家園聯(lián)系”制度,幼兒未按時(shí)到幼兒園上課,班主任教師要在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并及時(shí)報(bào)告幼兒園;幼兒未按時(shí)返家,家長(zhǎng)要及時(shí)報(bào)告幼兒的班主任教師,避免意外傷害。

十一 、教職工必須依法駕駛和擁有機(jī)動(dòng)車(chē)輛,按時(shí)到幼兒園和公安部門(mén)登記,不得非法從事?tīng)I(yíng)運(yùn)活動(dòng),規(guī)范停放車(chē)輛。

十二、幼兒園集體一律不得經(jīng)營(yíng)車(chē)輛接送師生,因工作和學(xué)習(xí)確需集體使用客運(yùn)車(chē)輛,必須經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)批準(zhǔn)并報(bào)邛崍市教育局備案后,方可組織教職工或幼兒搭乘安全可靠的校車(chē)。

十三 、出現(xiàn)道路交通或其他意外事故,任何人都有立即報(bào)告和報(bào)警求助的義務(wù),所有教職工都有緊急救援的義務(wù)和責(zé)任。

邛崍市羊安鎮(zhèn)泉水中心幼兒園

2015年8月28日

幼兒園應(yīng)高度重視交通安全管理工作。交通安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),要從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),以對(duì)全園師生高度負(fù)責(zé)的精神,各司其職,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好本園交通安全管理。

一、所用車(chē)輛應(yīng)取得準(zhǔn)運(yùn)證件,幼兒接送車(chē)輛的駕駛員必須取得由市公安局車(chē)輛管理部門(mén)發(fā)放的《機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛資格證》且3年以上,否則一律不得從事接送業(yè)務(wù)。

二、嚴(yán)禁接送專(zhuān)用車(chē)超載,嚴(yán)格按照車(chē)輛的核定人數(shù)載客。不得搭載本園幼兒以外的其他乘客。嚴(yán)禁將車(chē)輛轉(zhuǎn)交他人駕駛。

三、加強(qiáng)接送專(zhuān)用車(chē)管理。要嚴(yán)格堅(jiān)持接送專(zhuān)用車(chē)定期檢查保養(yǎng),駕駛員定期安全教育。堅(jiān)持接送專(zhuān)用車(chē)“專(zhuān)人負(fù)責(zé)制”、“駕駛員安全責(zé)任制”等制度,確保各項(xiàng)制度落實(shí)到位。

四、完善校門(mén)口道路交通安全設(shè)施。設(shè)置警示標(biāo)志、人行橫道線(xiàn)、減速帶、振蕩減速標(biāo)線(xiàn)、移動(dòng)式警示牌等交通安全設(shè)施。加強(qiáng)幼兒上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的交通管理,維持學(xué)校門(mén)口的交通秩序。

五、加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育,不斷提高幼兒的安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。教育幼兒在車(chē)上不得將頭、手等伸出車(chē)窗外,過(guò)馬路,要做到一停、二看、三通過(guò),不亂坐無(wú)照車(chē)輛、非法車(chē)輛。

六、勸告接送司機(jī)及時(shí)維修車(chē)輛,不允許酒后駕車(chē),開(kāi)快車(chē),要做到“寧停三分,不搶一秒”絕不允許發(fā)生上下班途中的安全責(zé)任事故。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行舉報(bào) 。

(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道,不在街 上亂跑。

(2)乘車(chē)時(shí),幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。

(3)教師要隨時(shí)關(guān)注本班幼兒情況,加強(qiáng)安全意識(shí),注意安全防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn) 并消除危險(xiǎn)隱患。

(4)不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)離園,不能讓陌生人接走幼兒。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生們對(duì)《品德與生活》的興趣濃厚,他們喜歡和同伴進(jìn)行交流,喜歡游戲教學(xué),喜歡在教學(xué)中展示自己。

1、以教學(xué)貫穿全課。

2、讓學(xué)生在游戲教學(xué)中體驗(yàn)和感悟。

3、將交警請(qǐng)到課堂,實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放性。

4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效互動(dòng)。

1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲教學(xué)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē))。

2、精心布置教學(xué)場(chǎng)景。

3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

4、教學(xué)涉及的相關(guān)課件。

(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示教學(xué)主題。

生:有信心!

2、師:很好!在教學(xué)之前,請(qǐng)孩子們先看大屏幕。

課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著……。

師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。

3、師:是啊!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(板書(shū)教學(xué)主題)。

(二)、游戲教學(xué)??在教學(xué)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

(學(xué)生開(kāi)始教學(xué),車(chē)輛和行人任意穿梭)。

2、師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起,我想說(shuō):“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

師:你的建議挺不錯(cuò)!

生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想一定把他們碰疼了。

師:我想也是。

生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

3、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。

師:對(duì)啊!要是有人指揮就好了!

生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),綠燈亮了,人們就可以走了。

教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

1.高壓線(xiàn)下不玩耍,雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。

2.治理隱患,防范事故。

3.責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。

4.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào),及時(shí)處理要做好。

5.走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。

6.安全是最大的效益,事故是最大的浪費(fèi)。

7.上下床鋪要小心,手要扶好腳踩穩(wěn)。

8.打火機(jī),不能玩,電插座,有危險(xiǎn),熱水瓶,不亂摸,煤氣罐不亂開(kāi),泄漏煤氣別慌張,快快打開(kāi)門(mén)和窗,火警請(qǐng)撥119,詳細(xì)地址要說(shuō)清。

9.看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。

10.以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。

11.教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

12.一人一份心,安全有信心。

13.安全象鐘表,天天緊發(fā)條。

14.寧可千日慎重,不可一時(shí)大意;

15.110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來(lái)得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉。

16.小朋友們上學(xué)校,走路要走人行道。

17.回家就要把門(mén)關(guān),汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

18.整治校園周邊環(huán)境

19.安全有序滑滑梯,你上我等別著急。

20.上下樓梯靠右邊,腳下踏實(shí)才安全。

1、小朋友,要警惕,異物不放囗鼻里,吞進(jìn)肚里有危險(xiǎn),排不出去真著急。

2、遇危險(xiǎn),不要怕。報(bào)警電話(huà)學(xué)會(huì)打:120,找醫(yī)生;110,找警察,只要撥打119,消防叔叔就來(lái)啦。

3、注意安全保平安火柴棍,不能玩,電插座,有危險(xiǎn)。煤氣不能隨便開(kāi),離高壓鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。

4、安全在于心細(xì),事故出在麻痹。

5、靠右行、靠邊走,交通法規(guī)要遵守。自行車(chē)道、汽車(chē)道,各行其道秩序好,平平安安不遲到。

6、安全象鐘表,天天緊發(fā)條。

7、右側(cè)姿勢(shì)保持好,安安靜靜睡得香。

8、上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

9、整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。

10、安全連著你我他,平安幸福靠大家。

11、119,我知道, 看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來(lái)得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。

12、打火機(jī),不能玩,電插座,有危險(xiǎn),熱水瓶,不亂摸,煤氣罐不亂開(kāi),泄漏煤氣別慌張,快快打開(kāi)門(mén)和窗,火警請(qǐng)撥119,詳細(xì)地址要說(shuō)清。

13、要安全、 懂安全、事事安全、人人安全。

14、思想麻痹事故來(lái),十次隱患九次怠。

15、尊敬老師愛(ài)同學(xué),有事請(qǐng)假別忘掉。

16、安全第一,預(yù)防為主。

17、121,我知道,天氣情況它來(lái)報(bào)。根據(jù)天氣穿好衣,這樣才能保健康。

18、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào),及時(shí)處理要做好。

19、高壓線(xiàn)下不玩耍,雨天樹(shù)下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都夸我。

20、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng),消毒燈工作我不進(jìn)。

21、安全是最大的效益,事故是最大的`浪費(fèi)。

22、小朋友們上學(xué)校,走路要走人行道。

23、預(yù)防為主 教育在先 注重實(shí)踐 狠抓落實(shí)。

24、回家就要把門(mén)關(guān),汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

25、安全知識(shí)記心上,危險(xiǎn)的事兒我不干,自我保護(hù)最重要,我是媽媽的乖寶寶。

26、生命只有一次,安全伴君一生。

27、安全責(zé)任,重于泰山。

28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

29、小小走廊亮堂堂,寶寶排隊(duì)站中央,依次行走有秩序,不推不擠望前方。

30、安全第一,生命至上。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

5、樂(lè)于探索、交流與分享。

6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

2、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

1、交通警察指揮交通的圖片。

2、一些交通標(biāo)志如斑馬線(xiàn),人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3、警帽,哨子。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事?

3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全。

5、游戲,帶幼兒到操場(chǎng)上,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),在趣中練。

小百科:交通是指從事旅客和貨物運(yùn)輸及語(yǔ)言和圖文傳遞的行業(yè),包括運(yùn)輸和郵電兩個(gè)方面,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中屬于第三產(chǎn)業(yè)。運(yùn)輸有鐵路、公路、水路、空路、管道五種方式,郵電包括郵政和電信兩方面內(nèi)容。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

1、使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

1、由交通標(biāo)志連連看引入。

同學(xué)們:我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過(guò)ppt展示,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。

2、小兔診所。

以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

3、珍愛(ài)生命。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通安全問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話(huà)報(bào)警110,不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

6、游戲《模擬路口》。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識(shí)。

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,

你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。

9、總結(jié)。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫(xiě)《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車(chē)的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門(mén)衛(wèi)考核制度,落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí),;利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂,聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專(zhuān)題講座;利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了,要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車(chē)輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體,讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車(chē)內(nèi)或父母騎的自行車(chē)上時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車(chē),安全帶怎么系,乘車(chē)應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

提起交通,大家就會(huì)想到:出門(mén),上學(xué),上班,買(mǎi)菜......這些大家每天都要做的事情。可是,當(dāng)我們走在馬路上的時(shí)候,你是否會(huì)想到要遵守交通規(guī)則。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學(xué)生要牢牢記住遵守交通法規(guī),從我做起。

這樣的`事例還有很多很多,這些都是由于這些人不遵守交通規(guī)則造成的,騎車(chē)帶人、跨越護(hù)欄、闖紅燈、醉酒駕車(chē)、疲勞駕駛這些看起來(lái)是小小的違章,造成的后果卻是巨大的。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全世界每年交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右!而我國(guó)的交通事故死亡率居世界第一,這驚人的數(shù)字會(huì)使多少家庭失去他們的親人,會(huì)給他們帶來(lái)多少悲痛啊!

我的爸爸就是一名駕駛員。每天早晨,當(dāng)爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子要出發(fā)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含著我和媽媽對(duì)爸爸的愛(ài),交通安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)幸福。在交通日益繁忙、生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通法規(guī)是我們小學(xué)生必須做到的。要知道我們的生命不僅僅是屬于我們自己,它也屬于我們親人,朋友。他們關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,我們不應(yīng)該讓他們傷心吧!珍惜生命吧,為了我們自己,為了那些愛(ài)著我們的人。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性。

1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

一、集體活動(dòng)。

1、教師談話(huà),邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

二、區(qū)域活動(dòng):

帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

三、實(shí)踐活動(dòng):

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

活動(dòng)過(guò)程:

一、以剛出廠的小汽車(chē)請(qǐng)求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開(kāi)心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)。

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、他會(huì)對(duì)小汽車(chē)說(shuō)什么?

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)。

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛(ài)。

提問(wèn):

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話(huà)。

三、給交警叔叔送禮物。

讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

提起交通,大家就會(huì)想到:出門(mén),上學(xué),上班,買(mǎi)菜。。。。。。這些大家每天都要做的事情。可是,當(dāng)我們走在馬路上的時(shí)候,你是否會(huì)想到要遵守交通規(guī)則。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)十二歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。。。。。我們小學(xué)生要牢牢記住遵守交通法規(guī),從我做起。

這樣的事例還有很多很多,這些都是由于這些人不遵守交通規(guī)則造成的,騎車(chē)帶人、跨越護(hù)欄、闖紅燈、醉酒駕車(chē)、疲勞駕駛這些看起來(lái)是小小的違章,造成的后果卻是巨大的。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右!而我國(guó)的交通事故死亡率居世界第一,這驚人的數(shù)字會(huì)使多少家庭失去他們的親人,會(huì)給他們帶來(lái)多少悲痛啊!

我的爸爸就是一名駕駛員。每天早晨,當(dāng)爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子要出發(fā)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含著我和媽媽對(duì)爸爸的愛(ài),交通安全牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。在交通日益繁忙、生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通法規(guī)是我們小學(xué)生必須做到的。要知道我們的生命不僅僅是屬于我們自己,它也屬于我們的親人,朋友。他們關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,我們不應(yīng)該讓他們傷心吧!珍惜生命吧,為我們自己,為那些愛(ài)著我們的人。

交通安全小故事2:安全生活每一天。

“過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流吧!

我們的生活處處離不開(kāi)交通,更離不開(kāi)安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守交通規(guī)則的話(huà),交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,不僅會(huì)奪走寶貴的生命,而且造成家庭破碎,后悔莫及。

在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)常可以看到一些行人不顧車(chē)輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線(xiàn),使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

交通事故不止這些,車(chē)不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車(chē)輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到你。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。

同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿(mǎn)希望、陽(yáng)光。

交通安全小故事3:發(fā)生在身邊的`交通安全事故。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得家人痛苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去。一剎那間,死神就奪走他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走人的生命。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

小區(qū)車(chē)多要注意。

乘車(chē)必須守秩序,

排隊(duì)上車(chē)不擁擠。

自行車(chē)是工具,

騎車(chē)帶人不允許。

大馬路,車(chē)真多,

人來(lái)人往真熱鬧。

斑馬線(xiàn),畫(huà)中間,

左看右看別搶先。

信號(hào)燈,紅黃綠,

紅停綠行記心間。

走天橋,過(guò)通道,

生活幸福人歡笑。

禮貌人,守交通,

翻護(hù)欄,絕不能。

紅燈閃,立刻停,

黃燈閃,不要走。

綠燈閃,要慢走,

馬路中,左右看。

守交通,學(xué)做人,

交通好,人人笑。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí),提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開(kāi)展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng),提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí),共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下:

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。

在全體教師例會(huì)上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來(lái)園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門(mén)口、在交通要道巡查。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng),每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái),傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段,還有保安、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同協(xié)助,規(guī)范家長(zhǎng)的停車(chē),保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門(mén)口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長(zhǎng)、過(guò)往車(chē)輛注意交通安全。讓學(xué)園門(mén)口道路暢通無(wú)阻,保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。

安全工作,教育為先。學(xué)園注重對(duì)幼兒的交通安全教育,同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)、家校通平臺(tái)、led屏幕滾動(dòng)提示,號(hào)召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識(shí),確實(shí)做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。

2、以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動(dòng)畫(huà)》,開(kāi)展主題安全教育活動(dòng),將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過(guò)學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識(shí),做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時(shí)刻注意交通安全。

3、印發(fā)了《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書(shū)》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間,召集幼兒家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長(zhǎng)在《學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書(shū)》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

4、請(qǐng)交警大隊(duì)的蔡警官為家長(zhǎng)們進(jìn)行交通安全講座,通過(guò)實(shí)例與數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長(zhǎng)遵守交規(guī)的意識(shí)。交通安全知識(shí)講座使全體家長(zhǎng)深受教育。

通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,交通安全意識(shí)已深入人心,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路、安全乘車(chē)己成為幼兒的自覺(jué)行動(dòng)。我園將常抓不懈,努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),要經(jīng)常研究,制定切實(shí)可行的措施,努力做好道路交通安全工作。

二、通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)師生的道路交通安全知識(shí)法規(guī)的教育,提高師生對(duì)道路交通安全的`意識(shí),如道路交通安全知識(shí)課、廣播、講座、標(biāo)語(yǔ)等。

三、加強(qiáng)路邊學(xué)生上、放學(xué)的安全工作管理,布置好教師護(hù)送學(xué)生。

四、落實(shí)責(zé)任制,制訂學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的`道路交通安全責(zé)任書(shū),從各個(gè)環(huán)節(jié)抓好預(yù)防工作。

五、教育學(xué)生不要乘坐非法客運(yùn)車(chē),特別是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛。

六、加強(qiáng)與村委會(huì)、道路交通部門(mén)、車(chē)輛管理部門(mén)等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,及時(shí)交流,共同做好道路交通安全工作。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,

黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,

馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情景多,

不能跑,慢慢行。先左后右過(guò)馬路,車(chē)輛轉(zhuǎn)彎要慢行,

轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車(chē)萬(wàn)不可,

不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車(chē)必闖禍,十次事故九次疾,

守法規(guī),講禮貌,你拍七,我拍七,人行道上過(guò)馬路,

安全法,記心間。未滿(mǎn)十二不能騎,平平安安把家回。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

21、安全是最大的效益,事故是最大的浪費(fèi)。

22、小朋友們上學(xué)校,走路要走人行道。

23、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。

24、回家就要把門(mén)關(guān),汽車(chē)面前不爭(zhēng)先。過(guò)馬路時(shí)左右看,注意安全保平安。

25、安全知識(shí)記心上,危險(xiǎn)的事兒我不干,自我保護(hù)最重要,我是媽媽的乖寶寶。

26、生命只有一次,安全伴君一生。

27、安全責(zé)任,重于泰山。

28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

29、小小走廊亮堂堂,寶寶排隊(duì)站中央,依次行走有秩序,不推不擠望前方。

30、安全第一,生命至上。

31、關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。

32、一人一份心,安全有信心。

33、端端正正坐得好,椅子不翹保安全。

34、紅綠燈,仔細(xì)瞧,交通安全很重要。

35、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。

36、維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。

37、人人講安全,安全為人人。;。

38、責(zé)任心是安全之魂,標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。

39、抓基礎(chǔ)從大處著手,防隱患從小處著手。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

參加培訓(xùn)人員:全體師生。

一、汽車(chē)的性能和我們中學(xué)必須知道的內(nèi)容。

在一般情況下,汽車(chē)在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施,也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即制動(dòng)停車(chē)過(guò)程和制動(dòng)停車(chē)距離。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此,汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。

檢測(cè)結(jié)果表明,當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

在日常生活中,有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理,以為汽車(chē)只要一剎車(chē)就會(huì)立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著的汽車(chē)前,橫過(guò)馬路或從停著車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上,結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例在我市時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路和小學(xué)生更為突出。

對(duì)于這種情況,汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類(lèi)似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)主要責(zé)任。

汽車(chē)轉(zhuǎn)彎:當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度,這是因?yàn)槠?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫內(nèi)輪差。由于這種內(nèi)輪差,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。

懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)的.基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,就很可能被車(chē)尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。

二、自行車(chē)使用常識(shí)。

我國(guó)《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定:未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車(chē)年齡,準(zhǔn)備騎車(chē),則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。

自行車(chē)首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車(chē)前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨(dú)騎車(chē)時(shí),你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車(chē)規(guī)則:

1、在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)?nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。

2、騎車(chē)至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線(xiàn)以外(不得超越停止線(xiàn))。嚴(yán)禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)在車(chē)閘失效的情況下車(chē)推行。

3、騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4、自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。

5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人。

三、乘車(chē)須知。

我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車(chē)常識(shí),以保障人身安全。

1、乘車(chē)須待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路,以防被車(chē)撞倒。

2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸,造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中,乘車(chē)人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車(chē),不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車(chē)。

4、乘坐大卡車(chē)時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。否則,如遇車(chē)輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車(chē)廂欄板。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì)被車(chē)輛撞傷,是不允許的`。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè),這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

2、乘車(chē)乘坐公共車(chē)輛,就應(yīng)遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

候車(chē)時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn),先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭(zhēng)先恐后。上車(chē)后,應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)透過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。

3、避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。

當(dāng)汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),告戒人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。我們就應(yīng)注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛。

現(xiàn)代汽車(chē)的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說(shuō),前后兩只輪子不會(huì)走在同一條弧線(xiàn)上,而是有必須距離差別的。這就是汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪能夠透過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能透過(guò)。

懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭能夠過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車(chē)太靠近,就很可能被車(chē)尾撞倒。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)個(gè)性注意安全。

1、穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。

上學(xué)校。

小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;

過(guò)馬路,走橫道,交通安全要記牢;

聽(tīng)指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。

交通安全真重要,人民生活離不了。

保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車(chē)潮涌,警察指揮要服從。

紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)要看清。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

你拍二,我拍二。

兩頭老牛馬路不打鬧。

你拍三,我拍三。

三只老虎不跟車(chē)搶道。

你拍四,我拍四。

四只小兔路旁蹦蹦跳。

你拍五,我拍五。

五條小龍上街不放炮。

你拍六,我拍六。

蛇和小馬排隊(duì)過(guò)天橋。

你拍七,我拍七。

七只小羊安全帶系得牢。

你拍八,我拍八。

八只小猴乘車(chē)秩序好。

你拍九,我拍九。

九只小雞走路往右靠。

你拍十,我拍十。

小狗小豬哈哈笑。

交通法規(guī)是個(gè)寶。

安全健康最重要。

幼兒園交通安全說(shuō)課稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。

行走應(yīng)走人行道,沒(méi)有行道往右靠。

天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。

一慢二看三經(jīng)過(guò),莫與車(chē)輛去搶道。

騎車(chē)更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈;

轉(zhuǎn)彎車(chē)速必減慢,搶行猛拐釀車(chē)禍。

乘車(chē)安全要注意,遵守秩序要排隊(duì);

手、頭不能出車(chē)窗,扶緊把手莫忘記。

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10.一篇優(yōu)秀的致辭能夠產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓人們產(chǎn)生共鳴和思考。作為一名教師,我有幸向大家致辭,以下是我對(duì)教育的一些思考和感悟,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛(ài)的家人,你
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行各種傳統(tǒng)的慶祝活動(dòng),如貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅等,以祈求新的一年平安順利。如果你不知道從何下筆寫(xiě)春節(jié)總結(jié),那就看看以下這些范文吧,或許能給
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。時(shí)光匆匆流走,心里的話(huà)很多
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),學(xué)習(xí)都是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。請(qǐng)大家參考以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,了解一下其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考。我是五(2)班的丁亦劼,同學(xué)們看我學(xué)習(xí)這么好,都
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次認(rèn)真的盤(pán)點(diǎn)。下面是一些關(guān)于期末總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。馬繼元。緊張而忙碌的高一上學(xué)期結(jié)束了,
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。我就變成一只海豚。我會(huì)
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。向日葵真的沒(méi)有眼淚,因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了,我
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。講奉獻(xiàn)、有作為,是我們黨永
心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對(duì)這次活動(dòng)的一種總結(jié)和體驗(yàn)分享
通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,并思考如何解決和改進(jìn)。技術(shù)工作總結(jié)范文還包含了一些關(guān)于工作方法和技巧的分享,可以提高我們?cè)诠ぷ髦械男屎唾|(zhì)量。
整改措施是在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,提出并實(shí)施的一系列解決辦法。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的整改措施,可以作為我們制定整改方案的參考。(一)理想信念方面存在的問(wèn)題。一是黨性修
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們親身參與社會(huì)生活,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠把這些收獲記錄下來(lái)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)
入黨積極分子是指為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。請(qǐng)大家參考以下優(yōu)秀入黨積極分子的模板,寫(xiě)好自己的入黨材料。敬愛(ài)的黨組織:大一過(guò)去了,我從一個(gè)幼稚的,單
教師工作總結(jié)是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。推薦閱讀下面這些教師工作總結(jié)范文,幫助大家撰寫(xiě)自己的總結(jié)報(bào)告。快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,當(dāng)
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握。想要看看別人是如何寫(xiě)培訓(xùn)心得的嗎?下面是一些范文,供大家參考和欣賞。11月7日,我有幸參加
經(jīng)驗(yàn)材料是一種寶貴的財(cái)富,可以讓我們更加深入地理解和把握事物的本質(zhì)。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家在實(shí)踐中參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地理解社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)看看一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的精彩報(bào)告和心得分享。為使黨校培訓(xùn)活動(dòng)與具體實(shí)踐相結(jié)合,把理論教
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和體悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的發(fā)展和進(jìn)步。以下
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。今天下雨,我們不能
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。猴媽媽一家住在一個(gè)大海邊的大森林里
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們觸發(fā)思考,培養(yǎng)自己的分析和表達(dá)能力。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。心得體會(huì)范文5:通過(guò)寫(xiě)下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深入。這種寫(xiě)作過(guò)程幫助我不
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。時(shí)光飛逝如箭。
黨員的先進(jìn)性在很大程度上取決于其預(yù)備黨員時(shí)期的表現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。下面是一些優(yōu)秀預(yù)備黨員的成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),光榮的
在讀后感中,我們可以看到自己的成長(zhǎng)、變化和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的局限和不足之處。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。。看完《西游記》后,
讀完這本書(shū),我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,不禁讓我思考起了人生的意義和價(jià)值。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。每一朵花蕾,都期盼著和風(fēng)與熙
1.讀后感是一種對(duì)于讀者閱讀某本書(shū)籍之后的感受和思考的文字表達(dá)形式。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指導(dǎo)。今年暑假我讀了一
學(xué)習(xí)體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一環(huán),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì),我意識(shí)到自己在解題時(shí)常常匆忙和粗心,導(dǎo)致細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。為此,我開(kāi)始養(yǎng)成仔細(xì)
畢業(yè)生是社會(huì)各行各業(yè)的新鮮血液,他們的才華和潛力將為社會(huì)注入新的活力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒的思路。
制定活動(dòng)方案時(shí),還需要考慮到可行性和可持續(xù)性,確保能夠有效地實(shí)施和持續(xù)推進(jìn)。如果你正在制定活動(dòng)方案,不妨參考以下范文,可以給你一些啟示。為做好第x個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減
供貨是商業(yè)活動(dòng)中重要的一環(huán),它直接關(guān)系到商品的流通和市場(chǎng)的穩(wěn)定。希望以下供貨案例能夠?yàn)榇蠹业墓┴浌ぷ魈峁┮恍┯袃r(jià)值的參考和借鑒。甲方(需方):法定代表人:甲方公
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督的一種方式,也是提升黨員思想覺(jué)悟的重要途徑。在此分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:我作為一
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員定期向上級(jí)組織匯報(bào)個(gè)人的思想狀況和工作情況的一種制度化形式。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。敬愛(ài)的黨組織:
承包合同的簽訂應(yīng)該經(jīng)過(guò)雙方的謹(jǐn)慎考慮和協(xié)商,確保合同的公平合理性。大家可以查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,深入學(xué)習(xí)承包合同的技巧和方法。甲方:乙方:甲方將工程,兩臺(tái)塔吊整
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天是成績(jī)出來(lái)的日子,走在回家的路上,我開(kāi)
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段,這兒
工作報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是對(duì)別人交代工作的一種途徑,更是對(duì)自己工作成果的一種總結(jié)和回顧。請(qǐng)大家閱讀以下范文,了解一些撰寫(xiě)工作報(bào)告時(shí)的技巧和要點(diǎn)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,
總結(jié)下這個(gè)月的工作,對(duì)于下一個(gè)月的工作計(jì)劃非常有幫助。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫(xiě)作水平。鎮(zhèn)位于我市最南部,全鎮(zhèn)共83個(gè)行政村
總結(jié)還可以促使我們思考學(xué)習(xí)的效果和方式,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松韵率且恍┕奈枞诵牡膶W(xué)習(xí)成功經(jīng)歷。通過(guò)對(duì)《小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)技能與策略》的學(xué)習(xí),
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作成果的總結(jié)和評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟
環(huán)保是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,需要我們每個(gè)人的參與和努力。環(huán)保論壇的討論內(nèi)容以及與會(huì)者的觀點(diǎn),幫助我們拓寬環(huán)保思路。您好!我是河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的一
優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8
辦公室工作總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作效果的評(píng)估和反思,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。在這篇文章中,小編選取了幾篇辦公室工作總結(jié)作為范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年即將過(guò)去,
導(dǎo)游詞是一種運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)手法,生動(dòng)地描述景點(diǎn)的美景和人文景觀的材料。如果你對(duì)自己寫(xiě)的導(dǎo)游詞沒(méi)有把握,不妨參考以下范文,或許能夠給你一些靈感。親愛(ài)的旅客朋友們:你
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地理解和體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。如果你正在寫(xiě)讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。初中生從小王子中,認(rèn)識(shí)到
優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的
發(fā)言稿的開(kāi)頭要引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)他們對(duì)話(huà)題的興趣。在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,了解不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的發(fā)言稿,以豐富自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。樹(shù)葉,一個(gè)在人們眼中平凡的東西,在兒
通過(guò)競(jìng)選,我們可以學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和處理壓力,成為更強(qiáng)大的個(gè)體。競(jìng)選是指通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取擔(dān)任某個(gè)職位或角色的過(guò)程。在競(jìng)選中,候選人會(huì)提出自己的承諾和目標(biāo),以吸引選民的
自我介紹可以是一個(gè)展示自己獨(dú)特性和個(gè)性魅力的時(shí)刻,通過(guò)它我們可以讓他人對(duì)我們有一個(gè)深刻的印象。下面是小編為大家整理的一些出色的自我介紹樣例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)
我相信,今天的活動(dòng)定會(huì)給大家?guī)?lái)豐富的知識(shí)和美好的體驗(yàn),讓我們共同期待吧。敬請(qǐng)大家靜心聆聽(tīng)/認(rèn)真觀看接下來(lái)的節(jié)目,肯定會(huì)給大家?guī)?lái)全新的體驗(yàn)。(合)大家晚上好!
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。有些事隨著時(shí)間流逝被淡忘
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
一個(gè)有吸引力的自我介紹會(huì)使你在職場(chǎng)中脫穎而出,為你爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)篩選,我給大家找到了一些精彩的自我介紹示范,希望對(duì)大家的自我介紹寫(xiě)作有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份對(duì)個(gè)人進(jìn)行概括和總結(jié)的文件,它可以幫助我們更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考并借鑒其中的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
國(guó)旗下是榮譽(yù)與責(zé)任的象征,我們要為國(guó)家的未來(lái)而努力奮斗。在這里,我們將分享一些國(guó)旗下總結(jié)的范文,供大家欣賞和借鑒。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)一直是一個(gè)亙古
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。閱讀優(yōu)秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發(fā)我們?cè)趯?xiě)作中更加自由和有創(chuàng)造力。今天,我們?cè)诳鞓?lè)魔
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。眼尖的豆豆,第一個(gè)看見(jiàn)有一家新開(kāi)
借款合同是在借貸交易中擔(dān)任著重要的角色,規(guī)范了借款雙方的權(quán)利和義務(wù)。借款合同是一種明確雙方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,具有合法的法律效力。如何撰寫(xiě)一份完善的借款合同是
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。為了幫助大家寫(xiě)好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。1、直呼姓名。晚上不要穿戴繡有自
個(gè)人簡(jiǎn)歷是提供給潛在雇主或教育機(jī)構(gòu)的一份簡(jiǎn)要概述,以便對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)估。在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),了解一些范文是非常有幫助的,以下是一些精選的范文,供大家參考。
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。新的一天開(kāi)始了
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。爸爸先教我放一點(diǎn)洗衣粉,然后
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料,可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給
心得體會(huì)是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。維持一個(gè)好的家風(fēng),
撰寫(xiě)一篇好的演講稿需要細(xì)心的準(zhǔn)備和深入的思考,只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上才能展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平和能力。演講稿是一種通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的正式文本,我們?cè)谀承?/div>
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近年來(lái)的
范文范本可以幫助讀者培養(yǎng)對(duì)文字的理解和分析能力,提高閱讀理解的水平。以下是一些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士審校的總結(jié)范本,希望能給您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助。學(xué)校安排經(jīng)常組織老師對(duì)新課程
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在日常生活中,節(jié)儉是必不可
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