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春天的色彩高二(優質20篇)篇一
夏天,大地披上了綠色的衣裳;秋天,滿地金黃,是落地的樹葉;冬天,鵝毛般的大雪,銀裝素裹;唯獨春天,是不可思議的,唯妙唯俏地向人們展示出生命的奇跡,萬物生機勃勃。
春天是五彩繽紛的:太陽公公紅彤彤的,草木是嫩綠的,千樹瓊花,碧波漣漪,萬物潤如酥,春色滿園,落紅如雨,讓人如癡如醉,所以春天是一切美的融合,一切色彩的總和。
有人說,春天是綠色的,漫山遍野的綠色,草木蘇醒,河岸兩旁的楊柳都扎上了辮子,好像在和春天招手,告訴大家春天來了。
有人說,春天是金黃色的,太陽公公金燦燦的照耀著祖國大地,滋養世間萬物,使萬物迸發出生機,喚醒了沉睡的鳥兒。
有人說,春天是粉紅色的,羞答答的桃花開始翩翩起舞,一開就是一大片一大片的,遠遠的望過去就像一幅美妙畫卷,有成千上萬的人們正在山的對面拿著相機,記錄著這美麗的景色。
有人說,春天是白色的,千樹萬樹梨花開,如同穿上潔白婚紗的新娘正在向人們微笑。
有人說,春天是藍色的,天空是藍色的、河流是藍色的,可愛的蜻蜓在水中嬉戲、青蛙們開始蹦蹦跳跳的尋找美味的食物。
又有人說,春天是紫色的,高貴的蘭花綻開出紫色的花朵,迎著溫暖的春風向我們招手。
還有人說,春天是黃色的,油菜戴上了黃色的帽子,聽著小鳥的伴奏,和蜜蜂翩翩起舞。
由此可見,五彩繽紛的春天是多么的奇妙啊!此時,我的心里萌生了一個大膽的想法,如果給我筆和畫板,那么我將會成為一名畫家,在畫板上一揮而就,畫出春天的色彩,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫......
春天的色彩高二(優質20篇)篇二
春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們悄悄地匯成小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而行的,早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,說得多么好啊!但又何止是“綠”了江南岸呢!
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足之處啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草兒們,誰還會有好心境?可是,你不妨去掉那枯黃的冬衣,你會更新奇的發現,哇!里面還是綠也!原來外表枯黃的小草們也在孕育著,孕育著更美的春天。
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春天的色彩高二(優質20篇)篇三
春姑娘帶著溫暖翩翩而來,他張開雙臂,舞者纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭奇斗艷,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來啦!”
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,輕聲地喚醒著大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。
你看那春天的天空,為什么五顏六色?原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑地飄舞著,多么令人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗生機勃勃的生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清新的綠葉,粉紅的桃花連接著雪白的杏花,在山谷間、田陌間競相開放,香氣撲鼻。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風里輕輕回蕩。
春天的色彩高二(優質20篇)篇四
在寒冷的冬季里,我們總是盼望春天的到來。盼望她的草長鶯飛,花紅柳綠;盼望她的蘭馨蕙香,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是金黃的……詩人們總愛贊頌春天,畫家總愛描繪春天,這春天是色彩的總匯、美的融合啊!
春天的雨絲柔和、連綿,淅淅瀝瀝,悄悄地匯成了小溪,積成了水墰,春雨給小河以生命。春風和春雨總是結伴而來,早春帶點寒氣的風吹醒了萬物。樹梢綠了,大地綠了,高聳的山峰也綠了。王安石的詩中寫道:“春風又綠江南岸。”說得真好!
在春風的吹拂下,滿山滿坡的鮮花露出了迷人的臉頰。一朵、兩朵……一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們沉浸在五彩斑斕的“海洋”,煩惱被拋到九霄云外,帶來了信心和活力。
啊,天空也是五顏六色的呢!那是孩子們放的風箏,在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著、飛揚著,多么讓人心曠神怡!
春天的色彩高二(優質20篇)篇五
臨澤縣板橋學區西柳小學三年級程楷春天來了。春天是什么顏色?我打算走出家門出去找找。我發現春天的顏色是綠色的。小草都偷偷地鉆出了地面,它們綠油油的,小區里,田野里,一大片一大片地染綠了大地。我發現春天的顏色是粉紅色的。陽春三月,桃花盛開,粉紅的花瓣,像春姑娘羞澀的臉。我發現春天的顏色是黃色的。迎春花已經開始綻放了,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫間露出了嫩黃色的花蕊,如同春姑娘戴的皇冠。我發現春天的顏色是白色的。山坡上已密密麻麻開滿了梨花,匯成一片白茫茫的花海,遠遠望去像下了層白雪。微風吹過,宛如春姑娘穿著白色的紗裙翩翩起舞。我發現各色的野花睡醒了,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……爭先恐后地縱情怒放,真是百花爭艷,五彩繽紛。哦,春天是五顏六色的呀!我喜歡這絢麗多彩的春色。
春天的色彩高二(優質20篇)篇六
春天,是紅色的?綠色的?黃色的?紫色的?不,不,春天是五彩斑斕,五彩繽紛的。我的故鄉——順德陳村就擁有一個充滿生機的五彩斑斕的春天。
不信么?請看:春天在陳村的田野里,在富有彈性的土地上,青草已經破土而出,那小小的草兒,像嬰兒孩子的頭發一樣纖弱,嫩嫩的,綠綠的。有時候,行人一不小心把它們踩倒,可腳步一過,轉眼間,它們便又挺起了身子,隨風搖曳,仿佛在笑著對你說:“春天就在這里!”
嫩綠寬闊的地毯上,長著姹紫嫣紅的花兒。各種鮮艷的花,紅的似火,白的像銀,粉的如霞……一陣濕潤的微風吹來,那濃郁的花香,青草的氣息,直向人心里鉆。此時此刻,無論誰,都會把嘴巴張大,像痛飲甘露似的深深地呼吸著這清爽的空氣。
瞧,春天還在佛陳公路里呢!那路旁婀娜多姿的牽牛花也冒出了五顏六色的花蕾,有的已經含苞欲放,一簇簇,一叢叢。看,那牽牛花在翠綠欲滴的葉子襯托下顯得更美了。還有那萬紫千紅的五星花,也開得那么茂盛,一朵朵五星花就像一張張含羞的笑臉,抿著嘴向我微笑。更奇、更美的還要數綠化帶里的含笑呢,或濃或淡的葉子晃著纖細的胳膊,好像在炫耀春天對它們的眷戀。一朵朵白如雪的小花是那么可愛迷人,讓你不自覺地停下腳步。有的小花大大方方地向人們炫耀著自己的“美姿”,為春天增添了許多生機;但有的小花卻害羞地躲在綠葉叢中,要我們細心地去尋覓它們的蹤跡。花壇的花多得數也數不清,目不暇接,美不勝收,好像置身于百花的海洋里似的。
這時,蜜蜂可忙個不停,它們在香氣撲鼻的百花叢中,忽上忽下,來回穿棱,不知疲倦地勞動,熱心地為百花做“媒人”。
沿著佛陳公路一直往前走,在路旁的花場里,花農們也正像蜜蜂一樣,辛勤地栽種盆橘和鮮花,澆水、施肥、捉蟲……忙個不停。
我想:春天也在他們的身上。故鄉可愛又可敬的人們,用他們的雙手,在改革春風吹拂下,短短的十數年里,把故鄉陳村——一個貧窮落后的小村莊建設成全國聞名的花卉之鄉,譜就了一曲《春天的故事》,書寫了一段段關于春天的傳奇。
今天,在這順德建市_周年的喜慶日子里,故鄉的人們,必定跟隨順德“大城市”的規劃,沐浴著新世紀的陽光,創造出更輝煌更燦爛的“春天”。
春天的色彩高二(優質20篇)篇七
我愛萬紫千紅的春天,更愛。每到黃昏,我總愛漫步山頭,去尋找它的足跡。
春的色彩何處不在,放眼望去,天空,大地,山林無不顯示這春的絢麗。
在山林間。從東道春,山仿佛更換了一片碧綠,春雨洗取了樹的蒼老,洗出了湛藍的天空,這時河邊的垂柳也青翠欲滴,春風把它的綠發舞弄于水上,泛起層層漣漪。山林間又聽到鳥兒們報春的喜悅,燕子也忙趕了回來,一切都在悄無聲息中改變著。
如此巡麗,是因為春天的風和雨吹拂滋潤的杰作,也是皎潔無暇的花草裝扮的結果。只有在我們眼睛,春天才是最美麗多彩的。
春天的色彩高二(優質20篇)篇八
春天有非常多的色彩,例如:紅色、藍色、綠色春天是美麗的,春天是一種無比美麗的顏色。
綠色代表綠色的農作物、綠色的小花小草大地回春,樹枝上還有非常多非常多的鳥;紅色則指那些爭相開放的紅色野花等;藍色指的是藍色野花、藍藍的天空,春天的色彩是無限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹,樹上已經長出了一些小東西,定睛一看原來是小綠芽啊!春天的紅色是指那些在田野里的一點點紅色,紅色的野花等。春天的藍色則是指那些在冬天白色的天空,變成了現在蔚藍的天空都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。
春天是一個萬物復蘇的季節,當然了,在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫上的一層妝,格外美麗。瞧,那有一叢花,趕緊下去看看吧。啊,原來不是一叢花,而是一棵小樹上的丁香花,如果不是樹的最下面沒有花,我真把它當花叢看了呢。那一朵朵花開的特別密,而且花朵的樣色呈粉紅色,花瓣上的花蕊特別的好看,花蕊在裝點那一朵朵的丁香花,花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕嗎,丁香也想蓮藕那樣純潔、無暇。
春天里有非常多的色彩,春天中的春雨,大家可能都會認為春天是無色的,但我卻認為春雨是彩色的,因為春雨灑在農民伯伯完成的”任務“上,”任務“變綠了,灑在路邊的大樹上,樹上的葉子是綠色的,綠樹上的葉子有的密,有的稀。而路邊的大樹有的長出了葉子,有的才長出枝芽;春雨灑在了油菜地里,油菜花變黃了;春雨灑在了野花里,野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開放了,小河也融化了春天的色彩無法形容。
總而言之,春天的色彩有非常多,春天的魅力讓人沉浸在天堂里,讓人陶醉。
春天的色彩高二(優質20篇)篇九
送走寒冬,終于迎來了充滿生機的春天。我從課本中已經讀到了它,現在我要到大自然中親身去感受它。
爸爸媽媽帶我來到了環城水系邊上,一眼望去,眼前已不再是冬季單調的色彩。小土坡上已經有小草的先頭部隊在努力萌發,給褐色的土坡渲染上了一層薄薄的淡綠色。我小心地繞過土坡,來到一棵迎春樹下,每每都是它率先用鮮艷奪目的明黃色給大家報告,春天姐姐來啦!
迎春樹旁邊,有一棵比爸爸高好多的杏樹,樹上擠滿了酒紅色的花骨朵,那些花骨朵就像一顆顆紅皮花生米,圓圓胖胖的,含苞待放。
水系邊上高高的垂柳,把已經冒了黃綠色嫩葉的長長的柳條輕輕垂到水面上,仿佛是在對鏡梳妝,也仿佛是在告訴水中的小魚們說:“你們看,春天來了,我已經換好了春裝!”
我在大自然中發現了很多色彩,就連枯樹枝都冒出了新芽。
春天的色彩高二(優質20篇)篇十
小草變綠了,它笑瞇瞇的望著春姑娘。花兒變黃了,它也笑瞇瞇的望著春姑娘。一陣春風吹過,小草和花兒都樂彎了腰。
春姑娘太忙了,一會兒要潑灑下橙,一會兒要潑灑下藍。春姑娘也很高興,因為它為大地帶來了生機勃勃的春天!它不像夏天那樣驕陽似火,不像深秋那樣蕭瑟,不像冬天那樣寒風徹骨。
數也數不盡,算也算不清!
春天的色彩高二(優質20篇)篇十一
春姑娘和我玩捉迷藏,于是,我一大早就出門了。我走到庭院里,看見柳枝上長出了翠綠色的嫩葉,一陣風吹來,柳條隨風擺動,好像在向我揮手。我高興地跑過去,大聲的說:”春姑娘,我找到你了!“春姑娘聽到我的聲音,又飛走了。
我來到花壇邊,發現粉色的櫻花,白色的廣玉蘭,紅色的玫瑰……競相開放,好像在比美。我又叫道:”春姑娘,別躲了,快出來吧!“可是,春姑娘又飛走了。
還沒等我回答,春姑娘就走了。不過我相信,明年我還能勝利,還能看到更多。
春天的色彩高二(優質20篇)篇十二
綠色,清晨,第一縷陽光親吻著花之梢頭,清風從那邊蕩過來,帶著泥土的氣息,拂過田園,拂過天空,也拂過這一片青亮的竹。竹在風中搖曳,幻成一道道青光。這些竹,是多么淡雅,多么清新呀!這綠,如翡翠一樣冷,如深潭一樣靜。又經歷了一個四季,你們還是那么挺拔。我又想起了祖國,改革開放60年來,經歷了風風雨雨,卻還是像竹一樣堅強。
藍色,一場春雨把這藍天洗滌得多么純凈啊!沒有一絲塵埃。是那么清澈,是那么瓦藍。幾朵白云在空中悠閑地飄過,一切都是那么美好,只有希望與歡樂的笑聲響徹云霄。在中國的歷史上,大都是硝煙彌漫,刀光劍影,這是一個又一個歷代皇帝的磅礴野心,這是一個又一個無辜百姓的凄慘故事。和平,這是人人都向往的。
白色,下過雨的天空是多么的明媚,使人想起干干靜靜的畫面。
是多姿的,是繽紛的。
春天的色彩高二(優質20篇)篇十三
冬天歸去,春天又來,就這樣年復一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時間也就如此,一年之計在于春,春光總是比其他時間過得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無比的難以尋覓,更是無法挽留,令人珍惜。
萬事萬物都有自己的色彩,并且是那么獨特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態,千變萬化。
在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬物、神奇的大自然、神奇的世界。
但是這久久的觀察,需要時間的,是需要耐心的,僅短暫的觀察,是無法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人,那些沒有耐心的人來講,他們所觀察到的,也不過就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠是相同的,樹葉永遠是綠色,地上永遠是白雪,花永遠都盛開。早春,在他們的世界里,頓時失去了色彩與魅力。
所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹葉是墨綠的,梨花是白色的。萬物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機勃勃。
所以,我會利用那么多時間來觀察早春,可能是因為我喜歡春天吧!喜歡吧!
春天的色彩高二(優質20篇)篇十四
1、感受美,萌發熱愛春天的情感。
2、能根據春天里事物的特征仿編詩句。
將詩歌內容制作成ppt、小草、小兔、草莓等圖片若干。
1.打開(ppt1)。
1、欣賞散文。(一邊演示ppt一邊朗誦)(從“一聲春雷”至“睡了一個冬天”)。
提問:原來小熊在什么地方做什么呀?(原來小熊在樹洞里冬眠。)是誰把它驚醒的?(春雷)。
師:小熊想,過了一個黑色的冬天,春天來了,春天是黑色的嗎?春天是什么顏色的呢?
誰來告訴小熊,春天是什么顏色的?(幼兒講述)。
2、隨課件教師朗誦詩歌第二小節至第四小節(從“小草告訴小熊至“春天是跳跳的白色。”
提問:(1)散文詩里誰告訴了小熊春天是什么顏色的?它們是怎么說的?(根據回答出示相應的圖片)。
(2)小草為什么說春天是嫩嫩的綠色呢?(結合圖片集體練習句式。)。
(3)草莓為什么說春天是甜甜的紅色呢?(結合圖片集體練習句式)。
(4)小兔為什么說春天是跳跳的白色呢?(結合圖片集體練習句式)。
3.引導幼兒結合圖片完整朗誦。
1、教師引導幼兒進行仿編詩句。
師:小熊知道了,原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色。除了詩歌里的這些顏色外,還會有誰告訴小熊春天是什么顏色呢?(ppt出示紫藤花、油菜花等,仿編詩句。)。
油菜花是什么顏色的,聞起來有什么味?油菜花是怎么告訴小熊的?
3.引導幼兒將創編詩句串聯起來完整朗讀。
2.幼兒自選圖片并嘗試仿編。
3、交流分享。請個別幼兒講述,教師適時引導。
4、將幼兒仿編詩歌說給客人老師聽。
師:剛才我們告訴了小熊春天有那么多的的色彩,聽了小朋友們的詩歌,小熊突然激動地叫起來:我知道了,我知道了。春天原來是五彩繽紛的。接下來,我們再到外面一起去找一找春天還有哪些色彩?把它畫下來,再來告訴小熊。
附:散文詩。
小草告訴小熊:“春天是嫩嫩的綠色。”
草莓告訴小熊:“春天是甜甜的紅色。”
小白兔告訴小熊:“春天是跳跳的白色。”
小熊聽了說:“哦!我知道了,原來春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色。”
聽了小朋友的詩歌,小熊突然激動的叫起來,“我找到了,我找到了,春天是五彩繽紛的。”
春天的色彩高二(優質20篇)篇十五
這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天就是這樣多姿多彩,美不勝收。其實如果你走進大自然,就會發現比詩句里多得多。
在水鄉大地,春天里最絢麗的就數油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了燦爛的金色,吸引來了四面八方的游客。無數盛開的油菜花在春風里綻開笑臉,盡情歡笑。人們行走在這美麗的天地里,欣賞著這可愛的油菜花,心里都裝滿了喜悅和幸福。
看!那些綴滿枝頭的櫻花也毫不遜色。千萬朵粉紅的櫻花給春天增添了許多浪漫、甜美的氣息。那一朵朵嬌美的櫻花爭先恐后、你追我趕地開放了,好像一個個可愛的精靈。一陣春風吹拂,許多花瓣飄飄悠悠地落下,仿佛下起了一場粉色的花瓣雨,令人心曠神怡,猶如置身仙境。
在春天里,最富有生機的當然是翠綠色的柳樹了。瞧!小河邊的柳樹早早地換。
上了春天的新裝,柔美的枝條在春風里翩翩起舞,把河水也染成了清新的綠色。草地上,小草也已經從泥土里探出了嫩綠嫩綠的小腦袋,把春天打扮得美不勝收。
原來,這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。
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春天的色彩高二(優質20篇)篇十六
是碧綠的、燦爛的,幽深的,明艷的,或隱藏于林中,或散落在山間,或掩映在明鏡般的湖水里,或駐留在不起眼的小路邊,隨時隨地,隨情隨性,等待著發掘者審視的目光。
不用刻意地捕捉,成片的郁金香就源源不斷地撲進你的鏡頭里,只要按動快門,就能留住每一張快樂開放的笑臉,連山間那些不知名的小花,也不甘寂寞,爭先恐后地,在春天的舞臺上擺動著渺小的身姿。而把裝點到極致的是那整片整片的油菜花,蜜蜂在花間邊舞蹈邊勞作,釀出春天最甜蜜的味道。
春天的陽光也絕對是亮麗的,經過一個漫長的冬季歲月里的等待,醞釀,終于從茂密的樹叢中蓬勃而出,照亮了一池的碧水,為它添上金色的一筆。在樹林里,在花叢中漫步,人也是喜慶的,心花伴著春天一起怒放。
春天的色彩高二(優質20篇)篇十七
1、通過看看、聽聽,感知,感受美。
2、大膽表達自己對春天顏色的感受,學會根據句型創編詩句。
3、培養幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。
一、創設情景,引出主題。
1、幼兒模仿小貓哭,老師說:“咦,是誰在哭呀?”“是小貓在哭”“小貓怎么哭了”?說:“我找不到春天的顏色?”
3、老師:小貓找不到春天的顏色,讓我們去幫小貓找找春天的顏色,好嗎?
二、感受理解春天顏色。
1、老師出示“春天”的圖片,引導幼兒仔細觀看,說出看到的景物及特征。
老師:春天是什么樣的。
老師:圖片上看見了什么?(柳樹、桃花……)。
老師:柳樹(桃花……)是什么顏色的?
2、老師引導幼兒把自己看到的事物特征說出來。
老師:你們知道春天是什么顏色的嗎?
3、老師:你們還發現了春天是什么顏色的?為什么?
春天是綠色的,我看見了綠綠的柳樹;。
春天是紅色的,我看見了紅紅的.桃花;。
春天是黃色的,我看見了黃黃的花朵;。
老師引導幼兒玩游戲,通過游戲鞏固所學的句型。
游戲方法:老師與一幼兒面對面站好,拉住幼兒的雙手,向上舉高,做拱橋,其他幼兒隨音樂游戲“捕魚”從橋底下鉆過,待歌曲停止或結束,誰被拱橋攔住誰就要說出春天是什么顏色的,為什么?(春天是紅色的,我看見了紅紅的桃花)然后替換另一幼兒和老師一起做拱橋,游戲重新開始。
老師引導幼兒回家繼續探索春天的顏色,收集春天的顏色實物圖。老師:春天還有很多顏色,小朋友回家后,和爸爸媽媽一起去找找春天還有什么顏色,把春天的顏色記錄下來,拿到幼兒園來給小朋友看一看!
春天的色彩高二(優質20篇)篇十八
春天有非常多的色彩,例如:紅色、藍色、綠色……春天是美麗的,春天是一種無比美麗的顏色。
綠色代表綠色的農作物、綠色的小花小草……大地回春,樹枝上還有非常多非常多的鳥;紅色則指那些爭相開放的紅色野花等;藍色指的是藍色野花、藍藍的天空……是無限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹,樹上已經長出了一些小東西,定睛一看原來是小綠芽啊!春天的紅色是指那些在田野里的一點點紅色,紅色的野花等。春天的藍色則是指那些在冬天白色的天空,變成了現在蔚藍的天空……都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。
春天是一個萬物復蘇的季節,當然了,在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫上的一層妝,格外美麗。瞧,那有一叢花,趕緊下去看看吧。啊,原來不是一叢花,而是一棵小樹上的丁香花,如果不是樹的最下面沒有花,我真把它當花叢看了呢。那一朵朵花開的特別密,而且花朵的樣色呈粉紅色,花瓣上的花蕊特別的好看,花蕊在裝點那一朵朵的丁香花,花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕嗎,丁香也想蓮藕那樣純潔、無暇。
春天里有非常多的色彩,春天中的春雨,大家可能都會認為春天是無色的,但我卻認為春雨是彩色的,因為春雨灑在農民伯伯完成的”任務“上,”任務“變綠了,灑在路邊的大樹上,樹上的葉子是綠色的,綠樹上的葉子有的密,有的稀。而路邊的大樹有的長出了葉子,有的才長出枝芽;春雨灑在了油菜地里,油菜花變黃了;春雨灑在了野花里,野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開放了,小河也融化了……無法形容。
總而言之,有非常多,春天的魅力讓人沉浸在天堂里,讓人陶醉。
春天的色彩高二(優質20篇)篇十九
春姑娘來了,帶著她的七彩畫筆來了,將整個大自然涂抹了一層色彩。看,綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠,人們欣喜若狂地喊道:“春天來了,春天來了!”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋,準備給河坡蓋上綠毯。但是現在,你遠遠望去,還是黃毯一條;倘若俯下身子,就會發現生命的綠色早已萌發,綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰,出來活動筋骨了,在水碧波綠的池塘里跳躍,劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園,放眼遠眺,仿佛火紅的朝霞,映紅了天空。滿樹的桃花競相開放,一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉,如同姑娘羞澀的面龐,新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花,還有不知名的花兒,他們仿佛與春天有約,開得你追我趕,姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列,一撥一撥地飛回來,在碧空中,為我們表演著優雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服,在盡情地搖擺著春天節奏。飛累的燕子,停在高高的電線桿上,好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒,遠看,像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過,它們有的彎腰,有的點頭,似乎在向我打招呼。一片連著一片,那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞,辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨,我起床向窗外望去,淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質,那微藍蔓延了整個天空,讓我實在找不到邊際。課間,我抬頭仰望,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上,視凝藍天,我感覺自己忽然變成了一縷云彩,隨風飄散,遨游四方。
啊,春色多彩,春光無限,我愛春天!
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春天的色彩高二(優質20篇)篇二十
春天是綠色,韓愈有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,是一排排舒展開來的楊柳屏風;賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”,是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠,清新素凈,只一眼,就讓人沉醉其中,不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬頭,便見一枝出墻紅杏,染得滿墻的粉色,在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野,只瞧得一片片粉紅的云團,映粉了半邊天,驚艷了不可勝數的春光,溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳,只一眼,靈魂似乎都被吸了去,于滿山的映山紅中,你似乎看不到一點兒其他顏色,她帶有少女的羞怯,又夾雜女性的性感與妖嬈,幾者融為一體,誘惑至極,迷人至極!春天的粉,淡妝濃抹,秀麗端莊,玉立亭亭,又透著粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。
春天是黃色的。農民抖擻抖擻身子,除去去年冬天農具上留下的土黃色,身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時,那里一片金黃。微風乍起,黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱,像初生娃娃的明麗笑臉,像萬物之主——陽光的使者,帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來,來勢兇猛,可到了你身邊,又卸掉渾身戾氣,只剩點點溫柔,輕輕裹住全身,慢慢纏絡,直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會低低頭,搖頭晃腦小憩,而那調皮的春風總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍,這一跑,也不知道禍害了多少異鄉游子的思鄉情。
春天是彩色的。古有言:“尋得桃園好避秦,桃紅又是一年春。”曾言:“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”又言:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”且道:”草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”甚至于是:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”在詩人們眼中,美麗的春天總有說不盡的顏色,每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地,共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛,不必相爭,那都是。